2015-2016七年级上学期班级工作计划
2015-2016学年度七年级三班级工作计划
2015-2016学年度第一学期七年级三班工作计划李全新的学期，我接任了七年级三班班主任工作，面对这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我认为自己最大的使命是：使学生在学习的三年时间里，学会做人，学会求知，发展个性，健康成长。
践行“让文明照耀人生，让健康紧随人生，让艺术扮靓人生，让东泉温润你一生”教育理念。
虽然，我在班级管理上经验不够，但我希望从现在做起，从此刻做起，通过虚心请教，能够尽快的将所学的教育教学理论运用到班级管理的实践中来。
为了更好的开展班主任工作，特制定本期班队工作计划如下：一、本期目标1、建立并逐步完善班级管理制度，建立一支有进取心、凝聚力、能力强的班干部队伍，帮助老师管理班级。
2、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
3、加强学风建设，培养学生学习兴趣，明确学习的重要性，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，形成“亦师亦友”的师生关系，并协调好本班学生与老师、老师与老师之间的关系。
二、基本情况本班共有学生48人，其中男生27人，女生21人。
本班学生多数为农村学生，有着农村孩子的淳朴，但也有少部分学生比较活跃，自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面令人担心。
另一方面，本班学生入学成绩不好，基础较差，但有着较强的潜力可以挖掘。
三、具体措施1、选好本班的班委干部，并使他们能各尽其职，在班上起到榜样作用。
2、抓好班级常规检查，杜绝学生出现早退、旷课等现象。
3、安排学生做好班务记载和每周温馨提示。
4、通过班委会议、周记本，帮助老师随时了解班级情况，及时发现学生的不良动向，并将其尽可能的扼杀在萌芽阶段。
5、抓住班会课、班级黑板报等一切机会，组织学生学习《中学生行为规范守则》、本班班规、操行评分细则等，对学生时时进行爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
6、开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7、狠抓课堂纪律，多巡视课堂，确保课堂教学次序及教学质量。
2015——2016第一学期七年级教务工作计划
2015——2016第一学期七年级教务工作计划总体思路：严格贯彻教育教学方针政策，结合七年级的特点，以提升教师素养和培养学生良好学习习惯为主线，强化教学过程的精细化管理，认真落实“先学后导，当堂达标”教学模式，努力构建高效课堂，打造书香校园，全面提高教学质量。
工作目标：抓习惯养成，完成新生过渡工作，提高自主学习能力。
抓教学教研，优化教师教学行为，成就优质高效课堂。
抓师生阅读，点燃师生读书热情，打造育人书香校园。
具体工作：一、抓习惯养成，完成新生过渡工作，提高自主学习能力。
作为刚从小学升入中学的新生，七年级正处于逐步了解适应阶段。
他们的可塑性强，所以，养成规范教育应为七年级学生的教育重点。
（一）上好第一节起始课，抓好初中与小学的衔接工作。
升入初中后，学生会面临学习内容、学习方法、学生心理和生理、集体关系的变化。
各任课教师要上好起始课，准备好教案、课件。
向学生介绍学科特点、学习方法、时间的变化，同时还要对学生所产生的不适应进行合理恰当的教育引导，使学生尽快了解初中生活和学习。
（二）尽快掌握学情，指导学生适应初中学习生活。
新生入校后，班主任和任课教师要采用考试、座谈、观察日常行为表现等方式，了解新生的兴趣爱好、性格特点、行为习惯、学习习惯、学习方法、知识水平、学习能力、个体差异等，以便区别情况，有针对性地、有计划地立规矩、明路子、设防线，学习并落实《七年级学生学习常规》，指导学生逐步养成良好的学习习惯，从而提高自主学习的能力。
1、指导学生养成自觉预习的好习惯教师要引导学生利用课余时间预习自学，并提出简明的预习要求，尽量以“问题式”的提示，引导学生逐步养成自学习惯；在课堂上，对于能正确回答“自学问题”的学生，要进行恰当的课堂评价，以引导更多的学生养成良好的课前预习的习惯。
2、指导学生养成听课、记笔记的好习惯教师要帮助学生认识课堂的重要性，让学生在上课时认真听讲，积极思考，踊跃发言；并做好课堂笔记，告诉学生笔记的内容主要记录重难点、课本以外老师补充的知识点、一些典型例题的分析过程、解题思路和解题注意点，并把自己在课堂没有听懂、没理解的内容用着重号标明，以便课后有重点地复习；下课后及时复习，及时整理。
七年级第一学期班级工作计划(热门8篇)
七年级第一学期班级工作计划(热门8篇）七年级第一学期班级工作计划（1）本学期，本人担任七年级一班的班主任，学生年龄比较小，男生比较多，作为班主任必须要制定一个可行性方案，应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作面向全体学生，分类施教。
加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋的学生。
做好这些特殊学生的教育工作，做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
七年级班级工作计划第一学期(3篇)
七年级班级工作计划第一学期（3篇）七年级班级工作计划第一学期（3篇）七年级班级工作计划第一学期篇1 一、班级基本情况：本学期我担任七年级的英语课。
绝大多数学生虽然小学阶段都学过英语，但大部分学生的英语基础都比较差。
缺少学习的主动性和热情，自觉性也较差，相应的学习习惯也较差，对学习英语有为难情绪。
针对这些情况，在本学期的英语教学中，本人将致力于：一方面，应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语学习的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧，培养良好的学习习惯和自主探索、合作探究能力，充分调动学生的学习积极性和主动性。
教学上采取任务型教学方式，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。
尊重并理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生的英语成绩有所提高，有所进步。
二、指导思想：社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，在基础教育阶段中，英语教育也是一个重要组成部分，通过英语学习，激发学生的兴趣，掌握知识，提高口语水平和交际能力，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，发展个性。
在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体，尊重个体差异。
三、本学期的教学重、难点：(一)、语法知识点.1.一般疑问句及回答;2.指示代词、人称代词、物主代词3.名词复数的变化;4.方位介词;5.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问6.实义动词的第三人称单数及变化;7、名词所有格;8、一般现在时9、时间表达法;(二)、交际用语。
2015—2016学年第一学期初一年级组工作计划
2015-2016学年度第一学期初一年级组工作计划“千里之行，始于足下”，良好的开端是成功的一半。
初一年级是学校的起始年级，是初中三年中夯基础的关键一年。
因此初一年级的管理要根据自己的实际情况，借鉴往年，结合今年，有针对性的展开工作，现将本学期的年级工作整体设想梳理如下：一、指导思想：本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以养成学生文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育教学主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。
二、工作目标1．年级组管理目标：努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的年级教师团队，强化学生常规管理，逐步实现学生的自我管理，努力完成学校下达的目标。
2．学生培养目标：使全体学生要初步形成良好的行为习惯和学习习惯，成为一个合格的中学生，树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。
培养学生的心理承受能力、自律能力。
3．教学目标：整体稳步推进教学教改，努力探究“教什么，就考什么”的教学方法，狠抓优生和边缘生，不放弃差生，争取学生成绩的全面提升，完成学校下达的指标，缩小与区同类学校的差距。
四、工作重点1．紧抓学生的日常行为规范，做好学生的日常行为规范教育工作。
2．夯实课堂教学主阵地，切实做好备课、上课、听课及反思等各个环节的工作。
3．建设良好的班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。
4．培养学生良好的学习习惯，教育学生在认真完成作业的基础上，做好预习、复习，找到适合学生自己的一套学习方法。
5．鼓励学生在学习中学会质疑，提高学生独立思考的能力，教会学生自主学习。
五、工作要点（一）德育工作年级组要力争健全德育管理网络，树立全员育人的意识，以年级组长、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育模式。
对于个别特殊的学生，要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力，转化孩子。
2015年上半年七年级班主任班务工作计划
2015年上半年七年级班主任班务工作计划又是一个充满机遇与挑战的新学期。
今年我任七年级（4）班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。
班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。
以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领七年级（4）班这条小船平稳地行驶在知识的海洋中。
现将xx——xx学年第一学期我的班务工作计划如下：一、指导思想坚持以人为本、和谐发展的原则，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力。
在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、工作内容及措施：1、世界观、价值观教育。
（1）充分利用班会时间进行世界观教育。
结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、专题小报告等形式，进行世界观教育。
（2）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育。
（1）抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
（2）抓好入学的第一次运动会。
宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育。
（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。
七年级上学期班务工作计划（精选3篇）
七年级上学期班务工作计划（精选3篇）七年级上学期班务篇1本班学生思惟纯挚，长进心和集体声誉感较强。
但因为学生来自全乡多所小学，对学生行为习惯的要求各不不异，与我校的要求存在较年夜差距，甚至还有些学生行为习惯较差，进修立场极不划定礼貌，还不能很快的顺应中学的进修情形。
少数学生的行为习惯、进修立场、进修跟不上整体轨范，还有待进一步增强培育。
所以本学期我的计划如下：一、工作方针根基方针：做到“八有”。
“有人格，有襟怀胸襟，有教化，有能力；有打算，有纪律，有用率，有成就”。
前面的“四有”是教育学生如何做人，后面的“四有”是教给他们如何进修。
1、班级的卫生和工作在评选中连结年级里中上等以上水平。
2、当真阅读中学生日常行为规范，让学生谨记在心。
3、教室的情形卫生始终连结精采状况，天天都做到干净卫生整洁。
4、全班同窗做到仪容仪表肃静严重细腻。
5、培育精采的进修习惯和进修风气，功课按时交，杜绝剽窃现象。
6、搞好班干队伍的培植，增强班集体的凝聚力，争夺评上校前进班级。
7、鼎力培育学生的集体声誉感，培育正确的舆论导向。
8、积极进里手访工作，与家长连结经常性联系，让家长自动配合做好孩子的教育工作。
二、工作任务1、按照团总支的打算放置，如期完成本学期黑板报工作。
2、期中考试后改选、调整好班干戎行伍。
往后每两周召开一次班干部会，研究安插有关班级工作。
3、坚持天天搜检学生的备忘录，督促学生按时交功课。
4、天天由班长、副班长搜检全班同窗的仪容仪表规范。
5、本学期另开出两节主题班会。
6、本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。
三、工作重点1、抓好课间文明歇息、午间歇息和课外勾当纪律。
2、抓好功课的按时上交，杜绝剽窃现象。
3、抓好两分钟预备铃的筹备工作，抓好课堂纪律。
4、抓好教室的情形卫生保洁工作。
七年级上学期班务工作计划篇2一、班级基本情况七年级(4)班有男生26人，女生33人，共59人。
大部分同学已经适应初中的学习和生活。
七年级班级工作计划第一学期(优秀模板3篇)
七年级班级工作计划第一学期（优秀模板3篇）七年级班级工作计划第一学期第1篇本学年我担任了初一(1)班的班主任工作。
在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有60位学生，其中男生30人，女生30人，大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学推荐上来的优秀学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施:贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
2015-2016学年度第一学期班主任工作计划
2015-2016学年度第一学期班主任工作计划初一（10）班袁丁新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订初一（10）班班主任工作计划：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析本班共有学生名，男生名，女生名。
学生一般都能按照《中学生日常行为规范》及学校的九项规定来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还不够。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
三、本学期工作重点1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”向“自律”过渡。
四、工作措施1、重视养成教育：根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
2、做好后进生的转化工作：转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先要把真诚的爱给予后进生。
其次要善于发现他们的闪光点。
课外多与家长联系，这样有利于为他们创设良好的环境，也有利于班集体的建设。
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，搞好一日常规工作。
协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
七年级第一学期班级的工作计划范文3篇
七年级第一学期班级的工作计划范文 (2) 七年级第一学期班级的工作计划范文 (2)精选3篇（一）班级的工作计划范文：尊敬的班主任和同学们：大家好！新学年开始了，让我们共同努力，为了一个更加团结、融洽的班集体，制定一个好的工作计划非常重要。
在新的学期里，我们将继续发扬过去的优点，同时针对一些问题进行改进和提高。
下面是我们七年级第一学期的计划安排：1. 加强班级凝聚力- 组织班级开展团队合作活动，增进同学们之间的友谊和互信。
- 组织班级建设活动，对班级环境进行美化和整顿，使同学们的学习氛围更好。
2. 提高学习成绩- 高效的学习方法培训，帮助同学们更好地掌握各科的学习技巧。
- 设置学习小组，同学们互相监督、共同进步。
- 布置适量的作业，既负担不过重，又能促使同学们不断学习。
3. 增强交流能力- 组织班会和讨论班级事务，提高同学们的表达能力和沟通能力。
- 拓展课外活动，让同学们多参与社交活动，锻炼交流能力。
4. 培养健康生活方式- 组织体育运动，增强同学们的体质和身体健康。
- 定期开展健康教育活动，提高同学们对健康生活的认识。
5. 弘扬班集体美德- 每月评选班级优秀学生，激励同学们争做模范。
- 组织一次班级公益活动，为社会做出自己的贡献。
以上是我们七年级第一学期的工作计划，希望大家能够认真参与并积极配合，共同努力，打造一个更加和谐、友爱的班级。
让我们携手走过这个美好的学期，成长为更加优秀的人！谢谢大家！（名字）七年级第一学期班级的工作计划范文 (2)精选3篇（二）尊敬的班级同学们：大家好！新的学期即将开始，作为七年级的同学，我们要为了班级的团结和进步而共同努力。
为了更好地组织班级工作，我制定了以下的工作计划，希望大家能够认真执行。
首先，我将着重组织班级内部的团结活动。
每周，在课余时间，我们将组织各种形式的班会活动，包括学习讨论、主题演讲、文化展示等。
通过这些活动，我们可以更加了解彼此，加强班级的凝聚力和友谊。
初中七年级上学期班级工作计划表
初中七年级上学期班级工作计划表
周一：
1. 安排班级集体活动，如班会、班级展示等。
2. 分配学生职责，如班长、生活委员等，负责班级事务。
3. 安排班级值日表，轮流清扫教室、整理书桌等。
周二：
1. 组织班级学习小组，共同讨论课堂内容，互相学习和辅导。
2. 统计班级作业完成情况，对未完成作业的学生进行适当的辅导与督促。
周三：
1. 进行班级团队建设活动，如户外拓展训练、游戏比赛等，增进班级之间的合作与凝聚力。
2. 开展知识竞赛，鼓励学生积极参与，增加学习动力。
周四：
1. 组织班级文化活动，如朗诵比赛、诗歌朗读等，培养学生的艺术修养。
2. 组织班级讨论班规、考试纪律等问题，促进学生的自律意识。
周五：
1. 进行班级节日庆祝活动，如班级聚餐、主题晚会等，增进班级之间的友谊与团结。
2. 组织班级志愿者活动，参与社区公益活动，培养学生的社会责任感。
备注：以上为初中七年级上学期班级工作计划表，具体活动时间及内容可根据实际情况进行调整和补充。
七年级上学期班务工作计划
七年级上学期班务工作计划
1. 班级管理：
- 组建班级委员会，明确各委员职责，包括班级书记、学习委员、卫生委员等。
- 定期召开班会，解决班级问题，促进同学们之间的交流和合作。
- 组织班级活动，如班级聚餐、户外活动等，增强班级凝聚力。
2. 学习管理：
- 建立学习计划，明确每位同学的学习目标和计划，及时跟进和辅导。
- 设立学习小组，帮助同学们相互学习和讨论，共同进步。
- 定期进行学习检测和评估，及时发现问题，进行针对性的辅导和提升。
3. 卫生管理：
- 制定卫生管理制度，明确班级卫生责任人，保持班级整洁和卫生。
- 定期开展卫生整治活动，提高同学们的卫生意识，共同维护班级环境。
- 设立卫生检查制度，定期对班级卫生情况进行检查，并给予奖惩措施。
4. 班级文化建设：
- 建立班级文化，形成班级特色和共同价值观。
- 设立班级荣誉墙，记录和表彰同学们的优秀表现和成就。
- 组织班级文艺活动，如文艺演出、知识竞赛等，丰富同学们的课余生活。
以上是七年级上学期班务工作计划的一些建议，希望可以为你提供参考。
您还有其他方面需要补充或者调整吗？。
七年级上班级工作计划5篇
七年级上班级工作计划5篇七年级上班级工作计划1班级概况：本班共有学生56名，其中男23名，女生33名。
学生****附近村庄，素质不一，基础参差不齐。
由于多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质，特制定了以下我班班级工作计划：一、学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
二、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。
三、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。
四、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。
坚持把德育放在首位，在落实《中学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年。
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级重点工作计划范文：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
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无为石涧中学2015-2016第一学期七年级（2）班工作计划秋高气爽，感受着即将到来的新中国六十周年的华诞喜悦，我又迎来了新一届七年级的孩子们。
我和我的学生又将从这里起步，心手相牵去实现我们的梦想，我们都知道，班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。
一个班级，由几十名学生组成的，他们来自不同的家庭，有着不同的人生经历，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参与、建设班集体，在这种情况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，形成良好的班风，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。
而七年级新生是刚由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都慢慢的发生着变化，同时新的七年级刚刚开学，学生也面临着小学生到初中生角色的转换；面临着对新的学习生活环境的适应。
作为七年级第一学期的班主任，我要结合学生实际情况，带领学生走好初中生活第一步，更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。
为此，我制定本学期的班级工作计划如下：二、班级基本情况分析本学期全班学生达35人，其中男生16人，女生19人。
对于刚刚离开小学校门跨入中学大门的学生来说，很多事都会让他们兴奋，功课多又会让他们不知所措，这是塑造自我的最关键的时期，是培养健全人格的黄金时期，我接手的这个班，生源素质普遍较差。
据了解我们班有好几个调皮学生，初步判断女生还是很稳的，也很好学，但男生的学习主动性很差，存在着许多不良的习惯。
这给班级管理带来一定的难度，但我有信心教育好他们，努力建设出一个优秀的班集体。
一、工作原则：摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切学生。
一个优秀的班主任应该是懂得宽容、关爱和付出，并在宽容别人与为学生付出中感到快乐的人。
包容与付出是一件快乐的事，当我们在理解、关心、帮助别人的时候，首先想到的不是能得到多少回报，而是享受这份为学生付出的快乐。
有这样一个故事：有个人在海边看见一个小男孩把一条条搁浅的小鱼仍回大海，他说：“这么多鱼，你怎么能救得过来？没人会在乎你这么做的。
”那小男孩拣起一条鱼说：“这条在乎”，又拣起一条说“这条也在乎。
”朴实的语言中，却表达了小男孩对生命的珍视。
所以，我们不能轻易地放弃任何一位学生。
学生在成长的过程中，犯各种错误都是有在所难免的，更可能的是出现反复，作为教师，尤其是班主任，一要付出我们的爱心，包容学生的不足。
二要有承受打击的心理准备，不要期望用一两次谈话或是其它方式，就希望改变学生。
坚持住这一原则，便守住了心灵的那份宁静。
二、班级目标。
标一：一明确育人的目标：正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
让同学们明白我们是祖国的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起校园里地上的一片纸屑，打饭不插对，爱护一花一木，帮助同学，遵守校纪班规，热爱集体等等，都是爱国的行动。
目标二：有较强的组织纪律性：规范早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律。
早读：在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。
午休保持教室安静。
自习活动课老师不在要保持安静，各自做作业或其它的学习内容。
上学、放学及时到校、退校，住宿生晚自习后要即时就寝，就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹，由指定的学生负责。
目标三：力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。
在做操的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得直。
要有饱满的热情和向上的精神。
在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为班级集体争光。
目标四：狠抓课堂纪律，指导课间活动，使学生养成良好的学习习惯。
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动也是遵守纪律。
要求学生要放得开，收得住。
要上好每一节课。
由值日班长总结当天的纪律情况，评出每天的先进组乃至先进个人。
课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，我们要指导他们合理安排时间和活动。
目标五：做好家访工作，和家长成为朋友。
再好的对孩子的教育方法与措施，得不到家长的肯定与支持，都是难以成功的，甚至有的家长经常和老师唱反调，那么我们的工作就走到了穷途末路，因此我们一定要多和家长联系，做好家访工作。
也有人说“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的。
”但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长和孩子交流少了，他们已经不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。
所以我也希望家长抽出时间多陪伴自己的孩子，多与他们交流，了解孩子的愿望和渴求。
也欢迎家长经常与老师沟通，选择更适合自己孩子的教育方法。
目标六：以人为本，因材施教，关注每一个学生，关心学生身心健康。
我们要正确对待学生的成功与失败，正确处理学生学习与生活中出现的问题，使他们形成健康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。
密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
一是要重视尖子生的培养。
重视培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。
多了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。
多读课外书，丰富自身的知识。
二是要重视对学困生、后进生的帮助。
对学困生、后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们机会、勇气和信心，为他们创造一个温暖的集体。
经常和学困生、后进生家长保持联系，共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。
三是要做好留守生的工作。
基于留守生的特点，班主任更应倾注亲情般的感情，让他们抱去思念、孤独等思绪，让他们觉得班级就是家，老师就是父母，使他们一心一意投入到学习和生活中去，从而健康、快乐的成长。
三、主要工作1、建立班委会。
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工与职责，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
也实现“人人有事做，事事有人管”。
为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育。
由于七年级学生是新生，各方面还不熟悉，所以要对学生加强思想教育。
深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为规范训练落到实处．教育学生不赌博，远离毒品。
在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。
在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。
提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。
把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
3、培优转差。
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。
为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。
对每一次素质检测做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理，建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。
寻求在实际工作中获得家长的支持。
共同对学生进行教育。
关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作。
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。
做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。
配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。
依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。
5、做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车来校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。
安全用水用电与就餐，确保不出安全事故。
6、组织有益的活动，丰富学生的生活。
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。
在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。
班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。
力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会、团会、各种集会等。
培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识。
四具体安排一、第二周：安排好学生食宿，颁发学习用品及书籍，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》及《安全制度》；排好座位，组建班委会，。
二、第三周：与校总务处、街道学生租房房东结清各类帐务。
购买班级用品。
建立健全班级规章制度（包括《班级制度》、《德育量化积分制度》、《安全制度》、《卫生制度》《宿舍制度》等）。
从本周起，实行班级德育量化积分制。
三、第四周：要求学生写出本期学习、劳动等计划，制定本期奋斗目标。
召开班委会，总结前期工作，布置后期工作。
同时对班委会成员实施培训教育，以提高班干部的整体素质和管理水平，要求其以身作则，率先垂范。
与此同时，筹备学生家长会的召开。
四、第五周：召开学生家长会，商讨学生本期计划和奋斗目标。
五、第六周：召开主题班会，学习先进人物的模范事迹，教育学生刻苦学习，勇攀高峰。
争做优秀中学生。
六、第七周：举办《为祖国腾飞而努力学习》的演讲会，教育学习热爱祖国，发奋学习。
七、第八周：总结前期工作，发扬成绩，克服不足。
八、第九周：举办学习经验交流会。
九、第十周：召开差生会，激励差生树立远大理想，奋发学习，迎头赶上。
十、第十一周：举办“故事会”，以开拓学生视野，培养学生审美情趣，提高学生的文化品位和整体素质，丰富和活跃校园生活。
十一、从第十一周起，筹备元旦文艺节目，并重新组建班委会。
十二、第十三周：召开班委会，提高班干部管理水平；继续练元旦文艺节目。