差生的感言_初中作文

关于差生的作文（13篇）

关于差⽣的作⽂(13篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。

那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家收集的关于差⽣的作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于差⽣的作⽂1 我是⼀个差⽣，⼀个⽼师同学都不愿意接近的差⽣。

我从来没有被注意过。

我坐在教室最⿊暗的⾓落。

如果我不仔细看，我根本找不到我的存在。

我不是很喜欢。

那⾥没有阳光，但是我喜欢阳光。

但是⽼师同学都讨厌我。

在课堂上，我从来不听课，因为⽼师不重视我，只要我不影响别⼈。

⽼师的⽬光从来不停留在我⾝上，最多扫⼏下，不让我回答问题。

我曾经想过不做⼀个坏学⽣。

有⼀次上课，我终于⿎⾜勇⽓举⼿了，⽼师却说：“我知道你不⾏，不⽤举⼿。

”我的⼼碎了。

下课后，同学不理我，我只好呆在那个阴暗的⾓落⾥。

看着学⽣们开⼼地玩耍，有说有笑，脸上洋溢着幸福的笑容.我羡慕⼜恨，为什么他们有黄⾦童年，我没有？在家⾥，我得不到关⼼和关注。

我的⽗母都喜欢我成绩优秀的哥哥，但他们不喜欢我。

我把⼀切都留给哥哥，处处帮他，对我冷淡，经常打我骂我。

我经常问⾃⼰，为什么？天堂为什么这么不公平？为什么我是个差⽣？我应该有⽼师同学的关⼼和照顾，有⾦⾊的童年，有⽗母完整⽆私的爱，但我没有。

都是因为我是个差⽣吗？贫困⽣⼀定要被忽视被冷落吗？我还是得不到答案。

于是，我把⾃⼰封闭起来，从来不和⼈说话，从来不笑。

我希望有⼀天，太阳会照进那个⿊暗的⾓落，照在我⾝上，让我享受阳光。

关于差⽣的作⽂2 差⽣差不差呢，答案是肯定的，那差⽣是不是样样都差，答案并不是肯定的。

就拿我们班的李同学来说吧，从⼆年级开始，他就开始不断刷新他的最低纪录，从61分⼀直到13分。

最近期中考试，他⼜刷出了最低分――6分，全年级倒数第⼀。

可是他只勤劳能⼲，乐于助⼈，每次⼤扫除他总是第⼀个冲锋陷阵。

这不，今天在学校吃饭时，帮同学⽼师拿菜盛汤的⼜是他，在美术课，同学没带⽔彩笔，他毫不犹豫地贡献出了他那四⼗⼋⾊彩⾊铅笔。

差生读后感(精选8篇)_差生档案读后感

差生读后感（精选8篇）_差生档案读后感第1篇：《差生》读后感《差生》这本书是我从网上买到的，我记得当时我被“差生”这个词吸引住了目光。

觉得差生有何地方可写？可是，从我翻开这一本书时，我发觉，我错了。

有时候，有些事，往往与人们所想的是有差异的……《差生》这本书用平实的语言勾画出了会骂脏话、打架、抽烟、喝酒，上课不仔细，偷卷子甚至打老师的主子公草鱼在中学生涯中青涩迷茫的心路历程和青涩年华。

草鱼莫名地步入重点中学，与旧友老歪相遇，后又结识扒手东子。

两年内，草鱼三上高一，两次步入社会，好友老歪因杀人入狱，东子因失手也被捕入狱。

最终，他在一所一般的中学里上学，重新动身。

看完这本书，心情不免有些压抑，不知是为“差生”坎坷的往事还是自己始终对于“差生”的误会。

不过，我也有一些庆幸，因为我终于明白了这个世界上并没有差生，只是他们有些方面不太志向，或是他们成长的环境促成他们无所事事，亦或是他们随着时间的推移而愈发自卑……“全部不麻木的心都是一颗金子，须要的只是不一样的平台。

”一个人，不会十全十美，终归“金无足赤人无完人”，每个人都会犯错。

同样的，也没有哪一个人是毫无是处的，“天生我材必有用”。

我的一位同学在初一初二打架、早恋，而经过老师两年的讲解下，在初三她不断地拼搏，她说，她奢侈了两年的时间，现在，既然她醒悟了过来，她就不会再回头，她要做的就是努力、前进。

“谁说我只有昨天？心中的梦我也能够实现。

”我信任，只要“差生”不放弃心中的梦，即使如宽阔无垠沙漠的困难，即便自己被燥热的阳光灼伤又如何？有梦为我们导航，咬紧牙关不断地前行，我们总会走出这一片沙漠。

即使途中有迷茫、无助，但是只要我们英勇坚毅地捍卫我们的梦，我坚信，即使那些“差生”也可以冲破磨难的阻隔，用自己的价值丈量世界。

其实，我觉得并没有真正的差生。

但是由于社会的误会与不承认，那些原本同样漂亮绚丽的青春面孔，走向了完全不同的两端……他们只是一些被骄阳灼伤的青少年，他们只是胆怯旁人轻视的目光而徘徊在青春的阴影中的孤独少年。

初中生差生期末总结

初中生差生期末总结这个学期对于我来说确实是不太顺利的一段时间。

尽管我努力了很多，但是成绩和表现仍然没有达到我的期望。

在这篇总结中，我将回顾我这个学期的表现，分析我面临的困难，并提出改进的方案。

首先，我要承认我的成绩确实不太好，尤其是在数学和科学方面。

虽然我每天都会完成老师布置的作业，但在应对考试时，我的能力无法达到预期水平。

这主要是因为我没有掌握基础知识，对于题目的理解也不够透彻。

此外，我在备考方面也有一些问题。

我没有合理安排时间，总是等到最后才开始准备，这导致我没有足够的时间消化知识和进行反复练习。

总的来说，我的学习方法有待改进，我需要更加深入地学习一些基础知识，提高解题能力，并且要养成合理的复习和备考习惯。

除了成绩不理想，我在其他方面也面临一些困难。

首先是自信心的问题。

由于我成绩不好，我开始失去对自己的信心。

这导致我在课堂上不敢积极发言，不敢参加一些竞赛活动，甚至不愿意与他人合作。

不敢展示自己的才华和能力，这确实是一个非常大的问题。

我意识到，只有克服这个问题，恢复自信，才能更好地发挥自己的优势。

因此，我需要和老师和同学多交流，多展示自己的想法和想法，提高自己的表达能力。

同时，我还需要加入一些社团活动，争取一些实践机会，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。

此外，我还有一个问题是时间管理。

由于我的时间管理能力不强，经常把功课和娱乐放在一起。

这导致了我的学业和兴趣爱好之间的冲突，影响了我的学习效果。

为了解决这个问题，我决定制定一个详细的学习计划，并为每个任务设定一个截止日期。

同时，我还要养成良好的时间管理习惯，合理安排每天的学习和娱乐时间，不被其他事情所干扰。

总的来说，这个学期对我来说确实是一个巨大的挑战，我也从中学到了很多重要的教训。

未来，我会更加努力地学习，改进学习方法，加强团队合作，树立自信心，合理安排时间。

只有这样，我才能在下一个学期取得更好的成绩和表现。

初二差生期末总结

初二差生期末总结首先，我要承认自己是一位差生。

从小学到初中，我的成绩一直不理想。

这主要是因为我平时不够努力，对学习缺乏兴趣。

对于学校的要求，我总是心不在焉，不够投入。

而且，对于学习的方法也不够正确。

我总是习惯性地把大量时间浪费在玩游戏和看电视上，忽视了课堂学习的重要性。

然而，我也得承认，我有一些优点。

我很重视团队合作，善于与同学们相处，这得益于我为人友善的性格。

我喜欢参加社团活动，学习了许多在课堂上学不到的知识和技能。

此外，我还渴望改变自己，努力提高自己的学业水平。

为了改变自己的学习状况，我下定决心要从自己做起。

首先，我开始调整自己的学习态度和方法。

我认识到，只有把学习当作人生的第一要务，才能取得好的成绩。

于是，我开始主动参与课堂活动，认真听讲，勤做笔记，并进行及时的复习。

我还尝试不同的学习方法，发现了一种适合自己的方式，即通过拓展阅读提升课堂知识的掌握和理解。

我开始利用周末和假期的时间，阅读与课程相关的书籍和杂志，这不仅帮助我加深对课堂知识的理解，还开阔了我的视野。

另外，我也积极参加学校的各种活动，比如英语演讲比赛、数学竞赛等等。

通过参加这些比赛，我不仅锻炼了自己的能力，还明显感受到了学习的乐趣和成就感。

这进一步激发了我学习的动力，我逐渐形成了一个良好的学习习惯。

在这三年的学习中，虽然我仍然是一个差生，但我却取得了一些令我自豪的成绩。

我在英语、社会学科等方面取得了明显的进步，尤其是在英语方面，我从原来的不及格逐渐提高到及格甚至优秀。

这让我对自己的潜力有了更多的信心，也让我更加坚定地走上了学习之路。

当然，我的成绩还远远不够理想。

要想在高中有一个好的起点，我仍然需要不断努力。

首先，我要在基础学科方面下更多功夫，提高自己的数学和科学水平。

其次，我要进一步拓宽自己的知识面，学习更多的学科知识和技能。

最后，我要坚持阅读，不断提高自己的语文素养和写作能力。

这些都需要我付出更多的努力和时间，但我相信只要我下定决心，就一定能够实现自己的目标。

一个差生的内心独白作文

一个差生的内心独白作文我，就是传说中的差生。

在这个分数至上的校园世界里，就像个被遗忘在角落的小怪兽。

每次考试成绩出来的时候，就感觉自己像是被拉到聚光灯下示众的小丑。

看着那满卷的红叉，心里想：“这红叉叉都能织成一张大网，把我这个可怜虫给网住了。

”那些数字和符号在我眼里就像是一群调皮捣蛋的小恶魔，怎么赶都赶不走，还在我的试卷上胡作非为。

老师看我的眼神啊，就像是在看一个怎么也扶不上墙的烂泥巴。

上课的时候，我也想认真听讲，可是那知识就像一阵风，在我耳边呼呼吹过，啥也没留下。

有时候听着听着就开始灵魂出窍，脑袋里开始幻想自己变成超级英雄，拯救世界去了，哪还顾得上什么函数、文言文呀。

我爸妈呢，每次看到我的成绩单，那表情就像暴风雨来临前的天空，阴沉沉的。

然后就开始念叨，什么“你看隔壁家的小明”，我就纳闷了，这世界上怎么到处都是“隔壁家的小明”，他咋就那么厉害呢？感觉我在爸妈眼里就像个残次品，是他们生娃的时候不小心弄错配方了。

其实我也有自己的小世界。

我喜欢在课间的时候，和几个同样是“差生联盟”的小伙伴在操场的角落里嘻嘻哈哈。

我们谈论着游戏里的最新关卡，哪个动漫里的角色最酷。

在那个小角落里，没有成绩的压力，没有老师的批评，没有爸妈的唠叨，只有我们的笑声在回荡。

我也想变好啊，真的。

每次下定决心要好好学习的时候，就像打了鸡血一样，买了一堆笔记本，把笔削得尖尖的，准备大干一场。

可是坚持不了几天，那些课本又变得像催眠曲一样，看着看着眼皮就开始打架。

我知道在很多人眼里，差生就等于没前途。

可是我觉得我也有我的闪光点啊。

我可能画画画得特别好，我能把脑海里那些奇奇怪怪的想法用画笔展现出来；我可能跑步跑得特别快，在运动会上像一阵风一样刮过跑道。

只是这些闪光点在成绩面前，就像星星被太阳的光芒掩盖了一样。

有时候我就在想，这个世界为啥要把我们分成三六九等呢？就因为那些干巴巴的分数吗？难道像我这样的差生就只能永远被贴上“差”的标签，没有翻身的机会吗？我希望有一天，能有人看到我除了成绩之外的好，能给我一个机会，让我证明我也可以很棒，哪怕只是在我自己擅长的小领域里发光发热也好啊。

差生的读后感(甄选5篇)

差生的读后感（甄选5篇）1.差生的读后感第1篇在每一位老师的教学生涯中，似乎教的每一批学生中都有几个这样的孩子，他们课上听不懂老师的问题，也不能在课上积极动脑思考，没有自动学习的愿望，整天坐在那儿犹如听天书一般，一问三不知。

这类孩子在学习上接受能力差，不能把每节课老师所讲的内容接受、消化、吸收。

所以功课落得越来越大，新知识越学越难，随着年级的增长，学的科目也越来越多，也就越来越招架不了，压力越来越大，慢慢的自己就破罐子破摔，渐渐就沦为老师眼中的差生。

我是教科学小学科的，在我的眼中这类“差生”就更多了，语数英学科在家长老师的压力下，他还会逼着自己去学，而小学科他就无暇顾及，只能听之任之，漠然处之。

前几天期中考试结束了，看着茹的40分、昂的31分，想到他们听讲时那茫然的眼神，浑身都是无力感。

到了班上把卷发下去，他们的表情、神色没有一丝变化，我还能有什么期望呢，他们已炼成了处变不惊的神功，抗压能力极强，所以在我讲评试卷时，茹还是一如既往的茫然，眼神盯到一个地方就不在动了，而昂则还极有兴致的逮着机会就和旁边的淳，还有更远处的霄说的眉飞色舞。

看着他们，我觉得我的教育真是失败，我的工作毫无价值可言。

看着小舟笔下的米坤、滑冰四人组的变化，不由的佩服小舟老师对待所谓“差生”的耐心、爱心及其高超的教育智慧。

想着小舟老师在有区教育区领导听课的情况下肯让米坤说上20分钟而不打断他，就是为了给他一次机会，给他一份信心；为了让他有朋友一起玩，为他量身度做的呼啦圈比赛，让米坤在这次比赛中成为一匹黑马，赢得了同学的赞赏与尊重，想着小舟老师的良苦用心，心里的感动、钦佩倍增，同时更为自己浮浅的教育思想汗颜。

总是觉得认真的备好课，在培养学生的科学素养和技能为宗旨，尽量让学生在“做”中学科学，就尽到了一个老师的责任，可是没有足够的爱心和耐心的前提，这种教学方法受到的成效甚微，所以才会有看着学生的茫然，包围在身边的无力感。

不能为了教书而教书，教书更要育人，育人先要育心。

差生的感言

在学校学习生活中,我感觉很困难,我一点也不喜欢读书。

我知道人只要读好书,长大后就会有更好的工作、不过,我不这样认为,有多少大学的学生、知识非常丰富的学生都在找工作,就算你有多丰富的知识又能怎样,还不是找工作,因为你根本不知道自己想做什么样的工作,我觉得,自己长大后想做什么,自己有什么最擅长的本能,就去学你自己最想学的,这样你就会有自己的理想,去达成自己的理想。

而不是去一味的读死书,根本不知道自己想要什么。

而老师呢,就只会看好好的学生,完全不管差生,只会偏袒好学生,我觉得这些老师也好不到哪里去。

每个老师都如此,为什么总是没有人能够去理解这些所谓的差生呢?其实差生都想都好书,不想给人看扁,因而种种的原因,差生也觉得自己很没用,就这样永远差下去,我希望老师和父母都应该给孩子一些鼓励,不要给压力给孩子,着也不会给孩子造成偏差。

差生初中自我总结范文

时光荏苒，转眼间初中生涯即将结束。

回首这段旅程，我从一个成绩平平的“差生”逐渐成长为一名努力拼搏的学子。

在此，我对自己在初中三年的学习生活进行一次深刻的自我总结。

一、自我反思初入初中时，我对学习缺乏兴趣，基础知识薄弱，学习方法不当，导致成绩一直处于班级中下游。

面对这种情况，我进行了深刻的反思。

1. 缺乏学习兴趣：初中课程相比小学更为复杂，但我却无法适应这种变化，对学习提不起兴趣。

2. 基础知识薄弱：由于小学阶段学习态度不端正，导致我在初中阶段的学习中遇到很多困难。

3. 学习方法不当：我在学习过程中，没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下。

二、努力改变为了改变自己的现状，我采取了以下措施：1. 树立学习目标：我为自己设定了短期和长期的学习目标，以激发自己的学习动力。

2. 改进学习方法：我向老师请教，寻找适合自己的学习方法，提高学习效率。

3. 加强基础知识：我利用课余时间，通过做习题、查阅资料等方式，弥补自己的知识漏洞。

4. 培养学习兴趣：我尝试从感兴趣的学科入手，逐渐扩展到其他学科，提高自己的学习兴趣。

三、成果与收获经过三年的努力，我取得了一定的成绩：1. 成绩稳步提升：从初中一年级的中下游，逐渐攀升至班级中上游。

2. 学习兴趣浓厚：通过努力，我对各学科都产生了浓厚的兴趣，不再感到枯燥乏味。

3. 自我管理能力提高：我学会了合理安排时间，提高自我管理能力。

4. 人际关系融洽：在初中生活中，我结识了许多朋友，学会了与人相处，收获了友谊。

四、展望未来初中生活的结束，并不意味着学习的结束。

在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断追求进步。

1. 坚持学习，提高自己的综合素质。

2. 培养良好的学习习惯，提高学习效率。

3. 关注社会热点，拓宽自己的视野。

4. 勇于面对挑战，追求卓越。

总之，初中三年的学习生活让我收获颇丰。

在今后的日子里，我将继续努力，为实现自己的人生目标而奋斗！。

一个差生的内心独白作文

一个差生的内心独白作文
《一个差生的内心独白》
嘿，大家好呀！我就是那个传说中的差生啦。

哎呀呀，说起我这差生的身份啊，那可真是有一箩筐的故事。

就说有一次上数学课吧，老师在黑板上写了一道超级难的数学题，然后就开始扫视全班，那眼神好像在说：“谁来挑战一下呀？”我当时心里就想：“可别瞅我呀，我啥也不会呀。

”结果呢，老师的眼神还真就落在了我身上，说：“来，那位同学，你来回答一下。

”我当时那个懵啊，脑袋一片空白，感觉自己的脚都有点发软了。

没办法，只能硬着头皮站起来，支支吾吾半天也没说出个所以然来。

老师看着我，无奈地摇摇头，同学们也都憋着笑，我那脸啊，一下子就红到了耳根子。

我心里那个懊恼啊，为啥我就这么差劲呢，连这么简单的问题都回答不上来。

其实我也不是不想学好呀，可就是感觉那些知识不进脑子呀。

每次看到那些学霸们轻松地解出难题，我就特别羡慕。

我也想变得厉害呀，可怎么努力好像都没啥效果。

哎呀，这差生的日子可真不好过呀。

不过呢，我也没那么容易就被打倒啦。

虽然学习上不咋地，但我也有我的优点呀。

我特别会讲笑话，每次都能把周围的同学逗得哈哈大笑，这也算是我的一点小成就吧。

我就想着，就算学习不好，那我也要开开心心地过每一天呀。

嘿嘿，这就是我这个差生的内心独白啦，虽然有时候会沮丧，但还是会努力让自己快乐起来的哟！毕竟生活还得继续嘛，我可不能就这么消沉下去呀。

初中差生期末总结

初中差生期末总结年轻的一年又过去了，回顾这一年来的学习生活，我不禁感慨万分。

作为一个初中差生，我有许多不足之处，但我也在这一年中渐渐明白了学习的重要性，开始努力改变自己，迎接更好的自己。

首先，我意识到了学习的重要性。

在这一年中，我发现认真学习对个人成长的重要性。

在以前，我总是抱着玩乐的心态去上课，对老师的讲解不够认真，对于课堂上的问题也常常不去思考、回答。

导致了我对于学习知识的理解有所欠缺，基础知识掌握不够牢固。

但是在这一年，我的心态发生了转变，我开始意识到，学习知识是为了未来的发展，是提高自己的方式之一。

我开始主动地去听课，认真地思考问题，积极回答问题。

通过这样的改变，我逐渐提高了自己的学习成绩。

其次，我开始改变我的学习方法。

在以前，我总是习惯性地死记硬背知识，而忽略了对知识的理解和运用。

随着时间的推移，我的学习成绩并没有明显提高。

直到面对期末考试的时候，我才明白了问题所在。

我开始尝试采用更有效的学习方法，例如通过做题来巩固知识，通过提问来深入理解知识，通过合理安排时间来提高效率等等。

通过这样的改变，我的学习成绩有了明显的提高，并且取得了更多的进步。

另外，我也加强了和老师、同学之间的沟通交流。

在过去，我总是害怕提问问题，害怕向老师请教。

我认为这样会给别人添麻烦，也怕被人笑话。

但是现在，我明白了提问可以帮助我更好地理解知识，向老师请教可以帮助我更好地解决问题。

我开始主动与老师进行交流，向他们请教问题，听取他们的建议和指导。

同时，我也更积极地与同学们进行交流，相互学习、分享经验。

通过这些交流，我不仅增进了与他人的关系，也提高了自己的学习能力。

最后，我也明白了要寻求帮助是一种勇气。

在过去，我总是希望自己能够独立解决问题，不愿向他人寻求帮助。

但是在面对困难时，我发现有时候一个小小的帮助就可以让问题迎刃而解。

因此，我开始勇敢地向老师、同学和家长寻求帮助。

通过这样的改变，我不仅解决了很多问题，也收获了许多友谊和关爱。

差生的期末总结初中

差生的期末总结初中初中三年的学习生活即将结束，回顾这段时光，我觉得自己经历了很多，也取得了一些成绩。

在这里，我想对自己的初中学习进行一个总结，希望能够在未来的学习生活中有所借鉴与进步。

首先，我认为在初中这三年里，我最大的收获是学习方法的转变。

初中阶段对我来说是一个从小学到高中的过渡期，学习的难度和要求都有了很大的变化。

刚开始的时候，我还是采用小学时的学习方法，依赖老师和父母的帮助，没有形成自己独立学习的习惯。

但是随着时间的推移，我逐渐明白了高中的学习需要更多的自觉性和主动性，不能仅仅依靠他人的指导。

我开始主动阅读相关的学习资料，加强自己的知识储备。

同时，我也学会了制定学习计划，合理安排时间，将复杂的学习内容分解成小的目标，每天一步步实现。

这样，不仅能够提高效率，还能够培养自己的自控和自律能力。

其次，除了学习方法的转变，我还发现了许多自己的不足之处。

在初一的时候，我对自己的能力充满了自信，但是随着学习的深入，我发现自己在很多方面都存在一定的问题。

特别是在数学和英语方面，我的基础知识比较薄弱，无法很好地应对学校的考试和任务。

为了补充这些知识，我主动向老师请教，找同学组团学习，并开设了一个学习小组，每天一个半小时进行集中学习。

通过这样的努力，我的数学和英语成绩在不断提高，也增强了我的自信心。

同时，在与他人合作的过程中，我也学会了倾听与沟通的重要性。

此外，初中三年的班级活动也对我产生了深远的影响。

在班级中，我收获了许多友谊和珍贵的回忆。

班级活动不仅加强了同学之间的合作与交流，也培养了我的领导才能和组织能力。

作为班长，我负责组织和参与各类活动，这让我懂得了团队的重要性以及如何与他人合作。

在这个过程中，我也学到了如何与不同性格的人相处，如何平等地对待他人，并且尊重每个人的想法和意见。

总的来说，初中生活是一段充实而快乐的时光。

通过这三年的学习和成长，我明白了学习的重要性，掌握了正确的学习方法，增强了自信心和自律能力。

差生期末总结初中

差生期末总结初中首先，初中生活让我明确了自己的兴趣爱好。

在初中的这几年里，我接触到了很多新事物，尝试了很多新的活动。

其中，我最喜欢的就是参加学校组织的各种社团活动。

在社团活动中，我结识了很多志同道合的朋友，也学到了很多知识和技能。

比如，在学校的英语角，我可以和其他同学一起交流英语，提高自己的口语表达能力。

在学校的科技社团，我可以进行一些实验和研究，培养自己的科学思维和动手能力。

这些社团活动不仅使我度过了愉快的时光，也让我明确了自己的兴趣和潜力。

其次，初中生活教会了我团队合作的重要性。

在学校的集体活动中，我经常需要和其他同学一起完成任务。

这要求我们之间相互配合，互相帮助。

通过这些活动，我明白了个人的力量是有限的，只有团队的力量才是无穷的。

在团队合作中，我学会了倾听和沟通的技巧，学会了互相包容和支持。

这些技巧和经验不仅在学校的集体活动中适用，也会对我的未来有所帮助。

再次，初中生活让我认识到了自己的优势和劣势。

在课堂上，我发现自己在某些科目上比较擅长，比如数学和英语。

对于这些科目，我可以迅速理解知识点，轻松解题。

但同时，我也发现了自己在其他科目上的不足之处，比如物理和化学。

对于这些科目，我需要花费更多的时间和精力去理解和掌握。

通过认识到自己的优势和劣势，我可以更加有针对性地提高自己的学习能力。

比如，在数学上，我可以尝试更高难度的题目，挑战自己的极限。

在物理和化学上，我可以加强实践和实验的训练，提高自己的实践能力。

最后，初中生活让我明白了努力与坚持的重要性。

在初中的学习过程中，我遇到了很多困难和挑战。

有时候，我觉得自己无法克服这些困难，想要放弃。

但是，每当我想要放弃时，我就会想到自己的目标和梦想，再次鼓起勇气继续向前。

通过不断努力和坚持，我发现自己可以克服越来越多的困难，取得进步和成就。

这让我明白了努力与坚持的重要性，只有坚持下去，才能取得成功。

初中即将结束，我对自己充满了信心和期待。

这段时光对我来说是宝贵的，是我成长的见证。

初三差生期末总结

初三差生期末总结从入学的第一天起，我就知道自己是一个初三差生。

成绩一直都是班级倒数第一，各科的考试也都没能超过及格线。

所以，对于这次初三期末考试，我并没有抱有太大的期望。

但是，就在期末考试的前几天，班主任突然找到我，严肃地对我说：“你是一个聪明的孩子，只是缺乏自信。

我相信只要你努力，肯定能取得好成绩。

”这句话让我感到意外，也让我对自己有了一丝希望。

于是，在期末考试的这一周里，我开始了疯狂的复习。

我每天早早起床，背诵单词，做习题，刷试卷。

作业本和课本都成了我的好朋友。

我告诉自己，只有通过努力，才能改变自己的命运。

在这一周里，我的家人也给予了我很大的支持和鼓励。

每天早上，妈妈都会为我准备丰盛的早餐，一直到考试前几天才舍得睡懒觉。

妈妈说，只有吃好了才能有力气学习。

爸爸和弟弟也都会在我复习的时候保持安静，不打扰我。

每晚睡觉前，他们都会和我一起祈祷，希望我考试能取得好成绩。

考试的那一天，我早早来到了教室。

看着教室里一张张认真背诵的面孔，我感受到了一种力量。

大家都在默默努力，为了一个共同的目标而奋斗。

考试开始了，我全神贯注地做题，尽量回忆起老师讲过的知识点。

尽管有些题目还是很难，但我坚持不放弃，试图用各种办法解决问题。

我相信只要我努力了，结果一定会有所改变。

一天天过去了，考试结束了，我迫不及待地等待着成绩的公布。

每天下课后，我都会立刻跑去看排名榜，希望自己能得到一个好成绩。

然而，排名榜上的数字还是没有变化，我依旧是班级倒数第一。

面对这个可怕的事实，我感到沮丧和失望。

我开始怀疑自己的努力是否有意义，甚至怀疑自己是否真的是一个聪明的孩子。

但是，班主任却在这个时候找到了我：“不要灰心，成绩并不代表一切。

重要的是你的努力和进步。

只要你一直坚持下去，你一定会有所收获的。

”她的话让我重新振作起来，明白了努力的重要性。

回想这一学期的经历，我明白了一个道理：努力是有回报的。

虽然我在这次期末考试中没有取得理想的成绩，但我付出了努力，也取得了进步。

差生考试心得200字作文

差生考试心得200字作文
作文一。

我是个差生，每次考试都很害怕。

这次考试前，我就想一定要认真点。

考试的时候，我看到那些题目，好多都不会。

像数学的那道应用题，我读了好几遍才有点思路。

我就慢慢算，虽然最后答案可能不太对，但我努力去做了。

语文的生字也有好多拿不准的。

不过我发现，我认真读题比以前不看就乱写要好。

这次考试让我知道，只要努力一点点，就会比以前有进步，哪怕进步不大，我也会继续加油的。

作文二。

我学习不好，考试老是不理想。

就说上次考试吧，一拿到试卷，心就慌慌的。

英语考试里，那些单词我好像见过，可就是想不起来啥意思。

我突然想起老师说的，不会的先空着，做后面的。

我就接着做后面的题，等做完了再回头看那些不会的，还真想起了几个单词。

还有做数学，我计算总是出错，这次我算完后又检查了一遍，就改了好几处错误呢。

我觉得差生也有进步的办法，只要不放弃，就会有收获。

作文三。

我在班上是差生，考试对我来说像闯关。

这次考试也不例外。

考科学的时候，有个关于植物生长的题，我平时就没好好听这部分。

我就使劲回忆老师讲过的一点点内容，再加上我自己种过花的经验，就写了一些。

虽然不知道对不对，但我没像以前那样空着不写。

语文的作文，我就写我和小伙伴一起玩耍的事，把我们怎么笑、怎么闹都写进去了。

这次考试我知道了，差生可以用自己的生活经验来答题，不能因为学习差就不努力，我以后会更努力的。

初三差生的期末总结

初三差生的期末总结初中三年来的学习生涯，就像一场长跑，让我从一开始的懵懂无知，到逐渐成长和积累。

回顾这三年的学习成果和经历，我觉得自己成为了一名真正的初中差生。

虽然成绩不好，但我学到了很多在书本上学不到的知识和经验。

首先，我要感谢老师们对我的关心和教诲。

老师们不仅给了我很多学习上的指导和帮助，还一直鼓励我要抱着积极的态度面对学习。

无论是每次的家长会还是日常的课堂教学，老师们总是耐心地解答我的问题，并且给我很多学习上的建议。

他们不仅教给了我知识，还教给了我如何正确对待学习和人生。

其次，我要反省自己的学习态度。

一直以来，我都把成绩看得太重，总是为了追求高分而努力。

但是，结果却往往让我失望。

我发现，学习应该是一种享受，而不仅仅是为了拿到好成绩。

如果只是为了拿好成绩而读书，那么就会变得枯燥无味。

所以，我决定从现在开始，调整自己的学习态度，关注学习过程，而不是单纯地追求结果。

再次，我要反思自己的学习方法。

我经常在做题时只看题目不看解析，认为自己在解题过程中应该独立思考。

但是，这种方法并不适合我，导致了我的成绩没有什么提高。

在这个学期，我开始主动地寻找解题的方法和策略，向学霸们请教，借鉴他们的学习经验。

我发现，正确的学习方法和思考方式对于提高成绩和思维能力有着极大的帮助。

所以，我决定更加努力地掌握学习方法，不断完善自己的学习方式。

此外，我也意识到自己的时间管理能力需要得到进一步的提升。

我常常在看电视、玩手机和玩游戏的时间都比在学习上的时间要长。

我意识到这种习惯是导致学习成绩不佳的一个重要原因。

所以，我决定要严格控制自己的时间，合理分配时间，避免浪费时间。

这样做不仅可以提高我的学习效率，也能够让我有更多的时间进行自我提升和充电。

总的来说，初中三年的学习生涯对于我来说是一段充满了挑战和成长的旅程。

虽然我是一名初中差生，但我相信只要我调整好自己的态度和方法，我一定能够在高中学习中取得更大的进步。

初中差生不是我最终的归宿，只是我成长路上的一个阶段。

差生初中毕业感言

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，三年的初中生涯即将画上句号。

回首这段时光，我感慨万分。

在此，我想以一篇感言，表达我对这段特殊经历的感悟与思考。

首先，我要感谢我的母校——这所孕育了我无数美好回忆的地方。

在这里，我度过了人生中最为关键的三年。

母校的老师们，你们用爱心和汗水浇灌着我们，让我们在知识的海洋中畅游，在人生的道路上坚定前行。

是你们，让我们明白了什么是责任，什么是担当。

初中生活是苦涩的，但也是甜蜜的。

回首这段时光，我仿佛看到了自己从一个懵懂少年，逐渐成长为一名有担当、有理想的青年。

以下是我对这段经历的几点感悟：一、珍惜时光，努力学习初中三年，是我人生中最为宝贵的时光。

在这段时间里，我明白了学习的重要性。

虽然我曾是班级中的“差生”，但我始终没有放弃。

感谢老师们对我的关爱与鼓励，让我在困境中找到了前进的动力。

如今，我终于可以自豪地说，我努力了，我收获了。

二、感恩师长，铭记教诲在我成长的道路上，有许多老师为我付出。

他们用自己的言传身教，让我明白了什么是真善美。

在此，我要感谢所有关心、帮助过我的老师们。

是你们，让我懂得了感恩，让我明白了人生的意义。

三、珍惜友谊，携手共进初中三年，是我结识了许多好朋友的日子。

我们一起学习，一起玩耍，一起度过了无数难忘的时光。

感谢我的朋友们，是你们让我明白了友谊的可贵。

在未来的日子里，愿我们携手共进，共创美好未来。

四、勇敢面对挫折，坚定信念初中生活中，我遭遇了许多挫折。

有时，我感到无助，甚至想要放弃。

然而，正是这些挫折，让我变得更加坚强。

感谢挫折，让我明白了人生的意义。

在未来的日子里，我将以更加坚定的信念，勇敢地面对一切困难。

五、传承美德，弘扬正气作为一名初中毕业生，我深知自己肩负着传承美德、弘扬正气的重任。

在今后的日子里，我将严格要求自己，努力做到诚实守信、遵纪守法，为我国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

最后，我想对母校说一声：“谢谢！”感谢您为我提供了一个展示自我的舞台，让我在初中生活中找到了自信。

初中差生随笔600字

初中差生随笔600字初中差生随笔600字1在充满了生机的校园中，总有一块被人忽视，让人避之不及的对像，那就是差生。

一提起差生真是过街老鼠人人讨厌，不但老师讨厌，优等生也讨厌他们。

在学习，处事上，不管咋么做，都得到的是老师的白眼，同学的挖苦，连自己的人格和尊业都得不到保障。

差生真的差吗?其实不然，翻开史册，我们不难发现，有许多做出巨大贡献的著名人士，在上学的时候，也曾被老师，同学认为是差生，毫无前途。

一生中平均十五天中就有一项新发明的大发明家爱迪生，8岁时才入小学，由于听不懂老师讲课，理解能力差，老师常说他是不折不扣的糊涂虫。

最终由于他的学习成绩差，而被迫缀学。

居里夫人的丈夫埃尔。

居里，和妻子一起发现了镭元素。

但他们在学校的成绩很差，被认为公认的苯蛋。

著名的生物学家达尔文，上学时也是一个差生受到校长多次训斥。

他的父亲常说：你不爱学习，整天玩，将来一定会给达尔文家丢脸的。

著名哲学家黑格尔，学识渊博。

在他的大学毕业书中上却有这样的评语：该学生学习中等，不擅长哲学。

可正是这个不擅长哲学的差生成为德国乃至世界著名的古典哲学打师。

像这样的例子数不胜数。

她说明了学生的各个方面都是在发展变化的，差生也不例外，我们不能认为他们永远是差生，那只是暂时的，并不是永远不会改变的。

这正如伟大的孔子说的：后生可畏，衍知来者之不如今也。

所以，我们应该善待他们，不应该瞧不起，歧视他们，从而使他们感到温暖。

差生们应该明白：差生不差!初中差生随笔600字2上帝创作了懦弱，也发明了坚强;人生有了放弃，也有了坚持;我们遭遇了失败，同样也享受着成功;学生中有了差生，相对的也有了优等生。

世人皆信，懦弱者总会变得坚强，放弃也是坚持的另一种方式，失败乃成功之母，可是为何却有许多老师不相信我们差生是一颗未经打磨的玉石呢人世间正因为有了愚人，所以有了智者;因有差生，然有优生。

世人皆拥护倾佩于智者，鄙视嘲讽于愚人;多数老师皆爱慕重视于优等生，却轻视忽略我们差生。

初中差生学期个人总结

初中差生学期个人总结亲爱的老师：在这个学期即将结束之际，我想给您一封信，来进行一下自我总结。

首先，我承认自己是一个初中差生。

在这个学期里，我经历了许多困难和挫折。

我发现对于许多科目来说，我都没有取得很好的成绩，尤其是数学和英语。

我常常感到无助和沮丧，觉得自己无法跟上其他同学的进度。

然而，我也不想沉溺于失败中。

相反，我希望通过这封信来表达我对这个学期的反思和对下个学期的期望。

首先，我必须面对现实，并接受自己是一个差生。

这并不意味着我不能变得更好，而是意味着我需要更努力地学习和努力工作。

我意识到我需要更多的时间来理解和掌握知识，而不是只在课堂上听讲。

我计划在下个学期开始制定更为详细的学习计划，并严格遵守这些计划，以期取得更好的成绩。

其次，我要找到适合我的学习方法和技巧。

我知道每个人的学习方式都不一样，我需要找到适合自己的方法，以便更高效地学习和记忆。

我会尝试不同的学习方法，如制作复习笔记、做练习题、找同学交流等，找到最适合我的方法，并坚持下去。

我还会积极参加各种课外活动和培训班，以拓宽自己的视野和提高自己的综合素质。

我明白光有好成绩是不够的，还需要具备一定的实践能力和综合素质才能更好地适应社会的需求。

最后，我会寻求老师和同学的帮助。

我相信老师和同学的指导和支持对我的学习有很大帮助。

我会主动向老师请教问题、向同学寻求帮助，不再孤立自己，而是融入到集体中去。

老师，希望您对我能够做出这样的总结和承诺感到满意。

我会努力改正我的错误，迎接新学期的挑战。

希望您能够给我一次重新开始的机会，让我来证明自己。

谢谢！祝愿您在寒假里过得愉快，期待下学期的挑战！学生敬上。

差生初三作文(通用35篇)

差生初三作文（通用35篇）差生初三作文篇1好生差生的区别在于何处？好生――学习好；差生――学习差。

难道区别尽此而已吗，大概不是吧！恐怕大家都有体会老师和同学对于好生差生态度的区别吧！我试着从几个方面来考虑这个问题，为此我采访了一些人……好生：差生学习差，跟他们一起学习、玩儿等于浪费时间，不仅因为与他们相处长不了任何知识和经验，更大的原因是与他们过多的接触会把自己的要求放低更有甚者学坏，所谓“近朱者赤，近墨者黑”嘛！差生：好生他们学习好，品德好，得老师赏识，才懒得理我。

我也就“物以类聚”地跟那些差生一起玩吧！退一步说，老师基本上不让好生跟我玩，怕我把他们带坏。

真是的，不就是脑子有点慢吗？上课我很积极但老师都不理我，哎……老师：差生也就那样了，再教也不学，就由他去吧！好生不一样，有潜力，可以培养。

就像好苗子能长成大树一样。

差生初三作文篇2大千世界，有各种各样的假设。

有人说：“假如我是亿万富翁，那么……”有人说：“假如我是博士、硕士什么的，那么……”但，我只有一个小小的奢求——我不当差生！假如我不是差生，我不会坐在第一排的“贫民”区里，不会受到老师的特别“照顾”。

假如我不是差生，当自己认真学习的时候，就不会被人怀疑是不是假正经，是不是做样子给老师看。

假如我不是差生，和好同学走在一起，就用不着自卑；走在大街上，也用不着低头……假如我不是差生……说句心里话，假如我不是差生，我将是一只快乐的自由飞翔的小鸟，不必担心别人猜疑，不用害怕老师的白眼，也用不着面对父母的苦笑。

思绪万千，我终于明白了许多……其实也不必假设什么，世界上没有绝对的平衡。

其实也根本用不着假设什么，路不可能笔直，我也决不会怯懦。

我会展开生命新的旅程——抬头挺胸，踏踏实实地尽我所能。

差生初三作文篇3我想，在我们大家的生活当中，常常会发现许多老师对学习好的学生可以说是百般的呵护，犹如亲妈妈一样。

我认为这一点还是好的。

但是他们对学习差一点的学生却是百般的冷漠，难道就是因为他们学习差吗？当我们把一朵玫瑰栽在一片野草中，你一定会觉得这朵玫瑰是多么的漂亮，美丽。

差生发言稿

差生发言稿尊敬的校长、老师和同学们：大家好！我是一名差生，今天我站在这里，向大家发表一下自己的感言。

首先，我想说，我是一名差生，并不代表我就不努力，就没有进步的可能。

我相信每个人都有自己的困难和问题，但并不意味着我们就没有机会改变自己。

我相信只要付出努力和坚持，我们都可以发生巨大的变化。

其次，我想说的是，我们应该给予差生更多的支持和鼓励。

差生之所以成为差生，有很多原因，可能是个人的能力问题，也可能是家庭环境、学习方法等方面的原因。

但无论是哪一方面的问题，我们都应该有包容和支持的态度。

作为学校和同学，我们应该给予差生更多的关怀和帮助，帮助他们解决问题，找到适合自己的学习方法和途径。

再次，我想说的是，我们应该正视差生问题，积极寻找解决办法。

差生问题不仅仅是个人问题，更是一个社会问题，我们不能把问题全都推给个人，而是应该从系统层面去解决。

我们可以通过引进更多的教学资源，提供更多的教育服务，帮助差生克服困难，实现自身的价值。

同时，我们也可以通过改进教育制度和方法，减少对学生的以分数为导向的评价，更多地以发展潜能和培养个性为目标，让每个人都能得到公平的机会。

最后，我想说的是，作为差生，我们要有自信，要相信自己的潜力和能力。

我们每个人都有自己的优点和才华，可能在学习上有所欠缺，但在其他方面也可以展现自己的能力。

差生并不代表失败者，只有我们自己认为自己是失败者，我们才真的是失败者。

我们要正视自己的问题，但同时也要相信自己的潜力，坚持努力，寻找属于自己的成功之路。

亲爱的同学们，改变自己不是一件容易的事情，但只要我们坚持，努力，相信自己，我们一定能够取得成功。

作为差生，我们没有退路，只有奋斗的道路。

让我们一起努力，共同进步，创造一个更美好的未来！谢谢大家！。