2019届高考物理一轮复习讲义:第十章 第4讲 电磁感应规律的综合应用(二)——动力学和能量、动量 含答案

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高三物理第十章知识点归纳

高三物理第十章知识点归纳

高三物理第十章知识点归纳高三物理第十章主要讲解了电磁感应和电动机的相关知识。

在这一章中,我们将学习到电磁感应的原理、法拉第电磁感应定律以及电动机的工作原理等内容。

下面就让我们来归纳总结一下这些重要的知识点。

首先,我们来讨论电磁感应的原理。

电磁感应是指通过磁场和电场之间的相互作用产生电流的现象。

根据法拉第电磁感应定律,当磁场的磁通量发生变化时,导线中会产生感应电动势。

而磁通量的变化可以通过改变磁场的强度、导线的长度或速度来实现。

接着,我们来详细讨论一下法拉第电磁感应定律。

根据法拉第电磁感应定律,感应电动势的大小和磁通量的变化率成正比。

其中,感应电动势的方向由洛伦兹力决定,即当导线内的电流方向与磁场中的磁力方向相反时,电动势的方向为正,否则为负。

在实际应用中,我们经常使用电磁感应来实现无线电、发电、变压器等设备的运行。

例如,在发电厂中,通过旋转发电机的励磁线圈,产生的磁通量变化就能够激发出感应电动势,从而实现电能的转化。

此外,我们还要了解电动机的工作原理。

电动机是利用电磁感应产生的感应电动势来驱动电流,从而实现机械能的转化。

电动机的核心部分是由导体线圈组成的转子和磁场所构成的定子。

当通过定子施加电流时,电流会形成磁场,与转子的磁场相互作用产生力矩,使转子开始转动。

除了以上的知识点外,在高三物理第十章还有一些与电磁感应相关的实验和应用。

例如,我们可以通过安培环实验来观察和研究磁场的分布情况;利用电磁感应原理,我们可以制作简单的发电机和变压器。

总结起来,高三物理第十章主要涉及了电磁感应和电动机的知识点。

我们学习了电磁感应的原理和法拉第电磁感应定律,了解了电动机的工作原理,并且学习了一些实验和应用。

通过掌握这些知识点,我们可以更好地理解电磁感应的过程,深入了解电动机的原理,为我们今后的学习和应用奠定基础。

希望在高三物理学习中,我们能够牢固掌握这些知识点,并能够通过实践提升自己的物理实验能力。

(A版)2019版高考物理一轮复习 考点考法 第10章 磁场课件 新人教版

(A版)2019版高考物理一轮复习 考点考法 第10章 磁场课件 新人教版
单位:特斯拉(简称特,用字母T表示)
方向:小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁感应强度的方
向.
✓ (3)矢量性:磁感应强度是矢量,其方向就是磁场方向,即小磁 针静止时N极所指的方向,其合成遵循平行四边形定则.
3.磁通量
✓ (1)定义:在磁感应强度为B的匀强磁场中,有一个与磁场方向垂 直的平面,面积为S,我们把B与S的乘积叫穿过这个面积的磁通 量,简称磁通.用字母Φ表示.定义式:Φ=BS.
【答案】D
考法2 磁感应强度的矢量性
例2
[辽宁沈阳东北育才2016模拟]如图所示,两根水平放置且相互平行 的长直导线分别通有方向相反的电流I1与I2且I1>I2,与两根导线 垂直的同一平面内有a、b、c、d四点,a、b、c在两根导线的水 平连线上且间距相等,b是两根导线连线的中点,b、d连线与两 根导线连线垂直.则( )
③安培分子电流假说可以解释以下磁现象:磁体周围磁场的产生原 因、磁化现象、磁体的消磁等.
2.磁感应强度
✓ (1)物理意义:用来描述磁场强弱和方向的物理量.用符号B表
示.
✓ (2)大小:当一段通电直导线垂直磁场方向放置时,其所受磁场
力F与导线的长度L和电流I的乘积的比值即为该处的磁感应强度 的大小,即:B=F/IL.
②通电螺线管的磁场:用右手握住螺线管,让弯曲的 四指所指的方向跟电流的方向一致,大拇指所指的方 向就是螺线管中心轴线上的磁感线的方向(大拇指指向 螺线管北极).如图所示.
③环形电流的磁场:可视为单匝螺线管,判定方法与 螺线管相同.
✓ (7)安培分子电流假说
①电流是由大量的自由电荷做定向移动而形成的,所以可以理解为 电流周围的磁场是由电荷的运动产生的.
③磁偏角:地球的地理两极与地磁两极并不完全重合,磁针并非准确地指 南或指北,其间有一个夹角,叫地磁偏角,简称磁偏角.

高考物理一轮总复习 必修部分 第9章 电磁感应 第4讲 电磁感应规律的综合应用(二)-动力学和能量课

高考物理一轮总复习 必修部分 第9章 电磁感应 第4讲 电磁感应规律的综合应用(二)-动力学和能量课

A.S 断开时,金属棒沿导轨下滑的加速度为2xh21gs
B.S 闭合时,金属棒刚离开轨道时的速度为 x2
g 2h
C.电阻 R 上产生的热量 Q=m4hg(x21-x22) ′一定在 AA′的上方
解析 由平抛运动知识可知,S 断开时,由 h=12gt2,x1=v1t,v21=2a1s,可得 v1=x1 2gh,a1=4xh21gs,
A 错误;同理可得闭合开关 S,v2=x2 2gh,B 正确;故电阻 R 上产生的热量 Q=12mv21-12mv22=m4hg(x21- x22),C 正确;因为金属棒仍落到水平面上的 EE′处,说明平抛时初速度与从 AA′处由静止开始滑下到 底端时速度相同,因此 CC′可能在 AA′处,故 D 错误。
A.速度大小是2mBg2rLsi2nθ C.加速度大小是 2gsinθ
B.速度大小是mBgr2sLi2nθ D.加速度大小是 0
解析 由静止释放后 cd 棒沿斜面向下做加速运动,随着速度的增大,E=BLv 变大,I=2Er也变大,F =BIL 也变大,对 ab 棒,当 T=2mgsinθ=mgsinθ+BIL 时细线刚好被拉断,此时 v=2mBg2rLsi2nθ,cd 棒这时 向上的安培力与沿斜面向下的重力的分力平衡,加速度大小是 0,故选项 A、D 正确,B、C 错误。
2.[在电磁感应中的动力学问题] (多选)如图所示,MN、PQ 是与水平面成 θ 角的两条平行光滑且足够长 的金属轨道,其电阻忽略不计。空间存在着垂直于轨道平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小为 B。导体 棒 ab、cd 垂直于轨道放置,且与轨道接触良好,每根导体棒的质量均为 m,电阻均为 r,轨道宽度为 L, 与轨道平行的绝缘细线一端固定,另一端与 ab 棒中点连接,细线承受的最大拉力 Tm=2mgsinθ。今将 cd 棒由静止释放,则细线被拉断时,cd 棒的( )

2019届高考一轮复习物理(经典版)课件:第10章 电磁感应10-4

2019届高考一轮复习物理(经典版)课件:第10章 电磁感应10-4
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板块一 板块二 板块三
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
(1)求初始时刻通过电阻R的电流I的大小和方向; (2)当导体棒第一次回到初始位置时,速度变为v,求 此时导体棒的加速度大小 a。
14
板块一 板块二 板块三
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
(1)导体棒向上运动和向下运动过程中 流过R的电流方向相同吗?
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板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
B2L2v 导体棒受到的安培力大小F=BIL= ,方向沿斜面 R+r 向上。 根据牛顿第二定律有mgsinθ-F=ma B2L2v 解得a=gsinθ- 。 mR+r
17
板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
总结升华 单棒切割磁感线的两种模型 模型一:导体棒ab先自由下落再进入匀强磁场,如图 甲所示。
高考一轮总复习· (经典版)
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
第10章
电磁感应
第4讲电磁感应规律的综合应用(二)— —动力学和能量、动量
2
板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
板块一 主干梳理•夯实基础
3
板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
【知识点1】 电磁感应现象中的动力学问题 1.安培力的大小
5
板块一
板块二
板块三
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
【知识点2】
电磁感应现象中的能量问题 Ⅱ
1.电磁感应中的能量转化
切割磁感线 运动产生感应 安培力。外力 电流,通有感应电流的导体在磁场中受

高考物理一轮复习 专题十 电磁感应 考点4 电磁感应的综合应用课件

高考物理一轮复习 专题十 电磁感应 考点4 电磁感应的综合应用课件

5.关于电磁感应中“收尾速度”及收尾情况的分析
(1)收尾速度的表达式 如图甲所示,导体棒 ab 在恒定外力 F 作用下,从静止开始沿光滑导轨做切割磁感线运动。已知磁感 应强度为 B,导体棒长度为 l,电阻为 r,定值电阻为 R,其他电阻不计,则收尾速度 vm=FBR2+l2 r。 若导体棒质量为 m,与导轨间的动摩擦因数为 μ,则同理有 vm′=F-μmB2gl2R+r。
专题十 电磁感应
考点四 电磁感应的综合应用
撬点·基础点 重难点
基础点
知识点 1 电磁感应中的动力学问题 1.安培力的大小
安培力公式:FA=BIl
感应电动势:E=Blv 感应电流:I=RE
⇒FA=B2Rl2v
2.安培力的方向 (1)用左手定则判断:先用 右手 定则判断感应电流的方向,再用 左手 定则判定安培力的方向。 (2)用楞次定律判断:安培力的方向一定与导体切割磁感线的运动方向 相反 (选填“相同”或“相 反”)。 3.安培力参与物体的运动:导体棒(或线框)在安培力和其他力的作用下,可以做加速运动、减速运动、 匀速运动、静止或做其他类型的运动,可应用动能定理、牛顿运动定律等规律解题。
3.求解电磁感应中的能量转化问题所选用解题规律 (1)动能定理:合外力(包含安培力)所做的功等于导体棒动能的增量。 (2)能量转化和守恒定律 ①判断选定的系统在某一过程中能量是否守恒。 ②分析该过程中能量形式,哪种能量增加,哪种能量减少。 ③增加的能量等于减少的能量。
(3)借助功能关系图分析电磁感应中的能量问题。 理顺功能关系是分析电磁感应中能量转化问题的关键,下面以如图所示的情景为例说明。图中倾角为 θ 的导轨不光滑,外力 F 拉着导体棒向上加速垂直切割磁感线,导体棒质量为 m,电阻为 r。导体棒运动 过程的功能关系如图所示。

2019高考物理一轮复习 第十章 电磁感应 第2节 法拉第电磁感应定律及其应用讲义 新人教版

2019高考物理一轮复习 第十章 电磁感应 第2节 法拉第电磁感应定律及其应用讲义 新人教版
B
解析 答案
知识梳理 考点自诊
3.如图所示,闭合金属导线框水平放置在竖直向上的匀强磁场中, 磁场的磁感应强度B的大小随时间变化而变化。下列说法正确的 是( )
关闭
据法A.拉当第B增电大磁时感,应线定框律中的E=感nΔ应������电,可流得一E定=n增������ ·大Δ ������,感应电动势与Δ ������成正 比 感 小D ,应 也BCD当...电 无当当当磁动 法BBB感增减减势 确应大 小小的 定强时 时时大 ,度 A,,,、小线 线线BB不框 框框增、能中中中大C确的的的或错定感感感减误,应应应Δ再小,���D���电电电据时正流流流欧,并确一一可姆不。定定能定能减减不律确Δ小小变可������定知ΔΔ������,������是 感增 应大 电或 流减I=Δ小������������������的,所大以关闭
①定义:在自感现象中产生的感应电动势叫作 自感电动势 。
������
②表达式:E= L Δ������ 。
(3)自感系数L
①相关因素:与线圈的 大小
有关。
②单位:亨利(H),1 mH= 10-3
、形状、 匝数 H,1 μH= 10-6
以及是否有铁芯 H。
知识梳理 考点自诊
2.涡流 当线圈中的电流发生变化时,在它附近的任何导体中都会产生 感应电流 ,这种电流像水的漩涡所以叫涡流。 3.电磁阻尼 导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的 方向总是 阻碍 导体的运动。 4.电磁驱动 如果磁场相对于导体转动,在导体中会产生 感应电流 使导体 受到安培力而运动起来。
������t
3.在有关图象问题中,磁通量的变化率
������ ������
是Φ-t图象上某点切线

高中物理高考 高考物理一轮总复习考点大全第十章核心考点电磁感应课件32_1129111110

高中物理高考 高考物理一轮总复习考点大全第十章核心考点电磁感应课件32_1129111110

答:选项C是正确的.
说明:上述中的Bl1l2 实际上是把线圈拉出磁场的t时间内,穿过线
圈的磁通量的变化,即△Φ = Bl1l2 ,q = △Φ / R.这一关系不但适用于拉
动线圈引起的磁通变化而产生感应电流通过导线横截面的电量,也适 用于线圈不动两磁场变化产生的感应电流通过导线截面的电量;由
W= (Bl 1l2 )2 = Bl1l2·Bl1l2 看出,拉力做的功消耗 的机械能转化为线框中 的
4.自感电动势
由于回路中电流产生的磁通量发生变化,而在自己 回路中产生的感应电动势称为自感电动势.
ε
n
t
L
I t

• L为自感系数,它与线圈的形状、匝数以及铁芯的材 料有关.
• 自感电动势(电流)的方向:当导体回路的电流增加时, 自感电动势(电流)、的方向与原电流方向相反;当导 体回路中的电流减小时,自感电动势(电流)的方向与 原电流方向相同.
定状态后的运动速度 vt.
分析:当ab金属棒放置到导轨上后,接通电路,就有逆时针方 向的电池电流由b向a 流过,这时ab在重力G沿导轨斜面方面的分力
mgsin和安培力B× L 的共同作用下做变加速运动,而导线
Rr
切割磁感线产生感应电动势又使回路中的电流不断地变大,金属棒受 到的安培力也不断的增大,直到安培力与重力分力达到平衡时,ab 棒的加速度才降到零,速度不再增大,此后,ab棒以最大速度沿导 轨平面向下匀速滑动,达到稳定状态.
Q
=
2[I12 R·t1
+
I
2 2
R·(t
2
-
t1 )]
(3)如果线圈增加到n匝,则I不变(因感应电动势和线圈电阻都增 大到n倍),但F应增大到原来的n倍(因有n根导线受安培力).

高三一轮复习课件:9.4电磁感应规律与力学规律的综合应用

高三一轮复习课件:9.4电磁感应规律与力学规律的综合应用
不必讶异,您猜得没错,两角钱能逛一回石人殿庙会,那一定是比较久远的年代。 已经当老外婆的妈妈,那时头发还乌黑发亮。有一天,妈妈忽然对我说:“明天你跟着水花姐一起,去赶石人殿庙会吧。午饭已经安排好。只是来回60多里路,还要爬马蹄岭,你,走得动吗?” 马蹄岭古道 灵山巍峨。七十二峰挺立。马蹄的必经之路。 那时的我才八九岁,貌似加把劲,能跟个来回。贪吃的妹妹年龄还太小,所以不在考虑之列。 凌晨四五点,天刚蒙蒙亮,我们七八个人,已经吃了早饭,穿过姜村老街,行走在秋日的田野之间。
品完石榴,大家傻了。我也傻了!胖榴比往年更酸更苦更涩了。老周笑了。我得送他一箱葡萄酒,而且必须是外国原装进口,这是我们事先说好的。av女优 我傻了一会,终于悟出一个哲学道理:外因固然重要,而起决定性作用的是内因呀。 然而,我决定不放弃对胖榴的改良。我初步的设想是:接下去,立马对胖榴作一次全面的减肥和瘦身,把它的老枝条全砍了,在它最具有活力的枝丫上,嫁接上瘦榴的嫩条。 我就不相信了,小院里的阳光是那么的明媚,这胖榴会结不出甜美的果子来!

高二物理第十章知识点归纳总结

高二物理第十章知识点归纳总结

高二物理第十章知识点归纳总结高二物理课程中的第十章主要讲述了电磁感应、电磁波、电磁振荡等内容。

本文将对这些知识点进行归纳总结,帮助学生更好地理解和掌握这些重要概念。

一、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了磁场变化引起的感应电动势的大小和方向。

∮E·dl=-dΦB/dt其中E为感应电动势,ΦB为磁通量,t为时间。

2. 感应电动势的产生当磁场穿过一个导体回路时,导体内就会产生感应电流。

感应电动势的大小与磁场变化的速率、导体回路的形状和磁场的强度有关。

3. 洛伦兹力和感应电动势的关系感应电动势的产生是由洛伦兹力作用于电子上引起的,导致电子运动。

二、电磁波1. 电磁波的概念电磁波是由电场和磁场相互耦合形成的波动现象,可以在真空中传播。

2. 电磁波的特性电磁波有频率、波长、波速等特性。

波长和频率之间的关系为λv=c,其中λ为波长,v为频率,c为光速。

3. 光的电磁波性质光既具有粒子性又具有波动性,可以解释一些光的现象,如衍射和干涉。

三、电磁振荡1. 电磁振荡的概念电磁振荡是由振荡电场和振荡磁场相互耦合形成的周期性变化现象。

2. 振荡电路的特点振荡电路由电感、电容和电阻组成,能够产生稳定的振荡信号。

振荡电路中的电荷和电流随时间变化呈周期性。

3. LC振荡电路LC振荡电路由电感和电容组成,能够产生简谐振荡。

振荡频率与电感和电容的数值有关。

四、电磁感应与电磁波的应用1. 发电机的工作原理发电机利用电磁感应的原理将机械能转化为电能。

发电机产生的电压和电流可通过导线传输和利用。

2. 变压器的工作原理变压器利用电磁感应的原理将交流电能从一个电路传输到另一个电路。

变压器能够改变电压的大小而不改变电能的大小。

3. 无线电的原理无线电是利用电磁波传输信息和能量的技术。

无线电技术已广泛应用于通信、广播和雷达等领域。

综上所述,高二物理第十章的知识点包括电磁感应、电磁波和电磁振荡等内容。

学生通过学习这些知识点,可以更好地理解电磁现象的本质和应用。

高考物理一轮复习 第十章 专题九 电磁感应规律的综合应用(二)课件

高考物理一轮复习 第十章 专题九 电磁感应规律的综合应用(二)课件

2021/12/9
第十九页,共三十四页。
突破 2 电磁感应中的动量问题
1.动量定理在电磁感应现象中的应用 导体棒或金属框在感应电流所引起的安培力作用下做非匀
变速直线运动时,安培力的冲量为:I 安=B I Lt=BLq,通过导体
棒或金属框的电荷量为:q= I Δt= E Δt=n ΔΦ Δt=nΔΦ,磁通
2021/12/9
第七页,共三十四页。
[审题指导] 由方向的合理性可直接排除错误选项,如果需要,再 定量分析电流大小的变化情况确定正确选项.
2021/12/9
第八页,共三十四页。
【解析】 本题考查右手定则、E=BLv.由右手定则可判定, 线框向左移动 0~2l 过程,回路中电流方向为顺时针,由 E=2BLv 可知,电流 i 为定值;线框向左移动2l ~l 过程,线框左、右两边 产生的感应电动势相抵消,回路中电流为零.线框向左移动 l~32 l 过程,回路中感应电流方向为逆时针.由上述分析可见,选项 D 正确.
第十章
电磁感应(diàncí-gǎnyìng)
2021/12/9
第一页,共三十四页。
专题九 电磁感应规律的综合(zōnghé)应用(二)
2021/12/9
第二页,共三十四页。
2021/12/9
第三页,共三十四页。
突破 1 电磁感应中的图象问题
1.图象类型 借助图象考查电磁感应的规律是高考的热点,此类题目一般 分为两类: (1)由给定的电磁感应过程选择正确的图象. (2)由给定的图象分析电磁感应过程,定性或定量求解相应的 物理量或推断出其他图象. 常见的图象有 Φ-t、E-t、i-t、U-t、q-t、F-t、P-t 等图象.
线如图乙所示.已知线框质量 m=1 kg,电阻 R=2 Ω,则( AB )

高三物理一轮复习讲义课件:电磁感应 章末总结 (2)

高三物理一轮复习讲义课件:电磁感应 章末总结 (2)

图6
解析 (1)金属杆速度最大时,安培力与重力平衡,有 mg=BIL 金属杆中的电动势E=BLv 由欧姆定律I= ,则有vm= (2)由功能关系得mgh=Q+ mv2 则Q=mgh- m× =mgh- 答案 (1) (2)
4.边长L=0.1 m的正方形金属线框abcd,质量m= 0.1 kg,总电阻R=0.02 Ω,从高为h=0.2 m处自 由下落(abcd始终在竖直平面内且ab水平),线框 下有一水平的有界匀强磁场,竖直宽度L=0.1 m, 磁感应强度B=1.0 T,方向如图7所示,(g=10 m/s2).求:
【例3】如图3所示,在xOy坐标平面 的第一象限内有沿-y方向的匀强电 场,在第四象限内有沿+y方向的匀 强电场和垂直于平面向外的匀强磁 场,且电场强度大小与第一象限的 相同.现有一质量为m,带电量为+q的质点,以某一初速度 沿-x方向从坐标为(3l,l)的P点开始运动,第一次经过x轴 的点为Q点,Q点的坐标为(l,0),经过匀速圆周运动后第 二次过x轴的点为坐标原点,质点运动的初动能为2mgl. 求: (1)粒子经过Q点时的速度v和电场强度E的大小. (2)粒子在第四象限运动的时间.
图7
(1)线框穿越磁场过程中发出的热. (2)全程通过a点截面的电荷量. (3)在坐标系中画出线框从开始下落到dc边穿出磁 场的速度与时间的图象. 解析 (1)因为线框abcd进入磁场时,v1= =2 m/s 产生的电动势E=Blv1=0.2 V 安培力FA=BIL=BL =1 N FA=mg,故线框在磁场中匀速运动,由能量关系可知 发出热量为 Q=mg2L=0.1×10×2×0.1 J=0.2 J
图4
A.在t1~t2时间内做匀加速直线运动 B.在t3~t4时间内做匀减速直线运动 C.在t1~t2时间内加速度大小为 D.在t3~t4时间内平均速度的大小为 解析 由题意知: 是线圈中l1切割磁感线而产生 的,故 =nBl1v,由u—t图象知:t1~t2与t3~t4时间内,速 度v大小随时间t均匀递增,推知火车做匀加速运动, A对,B错;其中v= ,t1~t2:a= , C对;t3~t4内: ,D对. 答案 ACD

高三一轮复习课件:9.4电磁感应规律与力学规律的综合应用

高三一轮复习课件:9.4电磁感应规律与力学规律的综合应用

1.动力学、运动学结合的动态分析,思考方法是: 电磁感应现象中感应电动势→感应电流→通电导线 受安培力→合外力变化→加速度变化→速度变化→ 感应电动势变化→……周而复始地循环,循环结束 时,加速度等于零,导体达到稳定状态.
2.产生和维持感应电流的存在的过程就是其他形 式的能量转化为感应电流电能的过程.
电磁感应中产生的感应电流在磁场中将受到安培 力的作用,因此,电磁感应问题往往跟力学问题联 系在一起,解决这类电磁感应中的力学问题,不仅 要应用电磁学中的有关规律,如楞次定律、法拉第 电磁感应定律、左手定则、右手定则、安培力的计 算公式等,还要应用力学中的有关规律,如牛顿运 动定律、动能定理、功能关系、能量转化与守恒定 律等.要将电磁学和力学的知识综合起来应用.
题设情况涉及的能量转化过程可表示为:
M 的重力势能 重力做功 系统等速后动能、被
转化的动能 安培力做功 电能.显然应有Mgh=1 (M+m)v2+Q 2
得Q=Mg[h-
(M
+m)MgR2 2B4 L4
]
态改变的力只有重物受到的重力与金属棒受到的安
培力.由于系统在开始一段时间里处于加速运动状
态,由此产生的安培力是变化的,安培力做功属于
变力做功.系统的运动情况分析可以用如下简图表
示:
v BLv
E
E
R
I BLI
F安 MgF安 F合
F合
M+m
a
当a=0时,有Mg-F安=0,得v=
MgR B2 L2
导体在达到稳定状态之前,外力移动导体所做的功, 一部分消耗于克服安培力做功,转化为产生感应电 流的电能或最后再转化为焦耳热,另一部分用于增 加导体的动能,即
导体达到稳定状态(做匀速运动时),外力所做的功, 完全消耗于克服安培力做功,并转化为感应电流的 电能或最后再转化为焦耳热.
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高考物理一轮复习讲义:第4讲电磁感应规律的综合应用(二)——动力学和能量、动量板块一主干梳理·夯实基础【知识点1】电磁感应现象中的动力学问题Ⅱ1.安培力的大小2.安培力的方向(1)先用右手定则或楞次定律确定感应电流方向,再用左手定则确定安培力方向。

(2)根据楞次定律,安培力方向一定和导体切割磁感线运动方向相反。

3.分析导体受力情况时,应做包含安培力在内的全面受力分析。

4.根据平衡条件或牛顿第二定律列方程。

【知识点2】电磁感应现象中的能量问题Ⅱ1.电磁感应中的能量转化闭合电路的部分导体做切割磁感线运动产生感应电流,通有感应电流的导体在磁场中受安培力。

外力克服安培力做功,将其他形式的能转化为电能,通有感应电流的导体在磁场中受安培力作用或通过电阻发热,使电能转化为其他形式的能。

2.实质电磁感应现象的能量转化,实质是其他形式的能和电能之间的转化。

板块二考点细研·悟法培优考点1 电磁感应中的动力学问题[解题技巧]导体棒的运动学分析电磁感应现象中产生的感应电流在磁场中受到安培力的作用,从而影响导体棒(或线圈)的受力情况和运动情况。

1.两种状态及处理方法2.力学对象和电学对象的相互关系3.动态分析的基本思路例1[2016·安徽模拟]如图所示,固定的光滑金属导轨间距为L,导轨电阻不计,上端a、b 间接有阻值为R的电阻,导轨平面与水平面的夹角为θ,且处在磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中。

质量为m、电阻为r的导体棒与固定弹簧相连后放在导轨上。

初始时刻,弹簧恰处于自然长度,导体棒具有沿轨道向上的初速度v0。

整个运动过程中导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触,弹簧的中心轴线与导轨平行。

(1)求初始时刻通过电阻R 的电流I 的大小和方向;(2)当导体棒第一次回到初始位置时,速度变为v ,求此时导体棒的加速度大小 a 。

导体棒向上运动和向下运动过程中流过R 的电流方向相同吗? 提示:不同。

(2)下降过程的牛顿第二定律。

提示:mg sin θ+F 弹-F 安=ma 。

尝试解答 (1)BL v 0R +r b →a (2)g sin θ-B 2L 2vm (R +r )。

(1)导体棒产生的感应电动势E 1=BL v 0 通过R 的电流大小I 1=E 1R +r =BL v 0R +r 电流方向为b →a 。

(2)导体棒产生的感应电动势为E 2=BL v 感应电流I 2=E 2R +r =BL vR +r 导体棒受到的安培力大小F =BIL =B 2L 2vR +r ,方向沿斜面向上。

根据牛顿第二定律有mg sin θ-F =ma 解得a =g sin θ-B 2L 2vm (R +r )。

总结升华单棒切割磁感线的两种模型模型一:导体棒ab 先自由下落再进入匀强磁场,如图甲所示。

模型二:导体棒ab 沿光滑的倾斜导轨自由下滑,然后进入匀强磁场(磁场垂直于轨道平面),如图乙所示。

两类模型中的临界条件是导体棒ab 受力平衡。

以模型一为例,有mg =F 安=B 2l 2v 0R ,即v 0=mgR B 2l2。

若线框进入磁场时v >v 0,则线框先减速再匀速;若v <v 0,线框先加速再匀速(都假设线框和磁场区域长度足够长)。

[跟踪训练] (多选)如图所示,相距L 的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为θ,上端接有定值电阻R ,匀强磁场垂直于导轨平面,磁感应强度为B 。

将质量为m 的导体棒由静止释放,当速度达到v 时开始匀速运动,此时对导体棒施加一平行于导轨向下的拉力,并保持拉力的功率恒为P ,导体棒最终以2v 的速度匀速运动。

导体棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨和导体棒的电阻,重力加速度为g 。

下列选项正确的是( )A .P =2mg v sin θB .P =3mg v sin θC .当导体棒速度达到v 2时加速度大小为g2sin θD .在速度达到2v 以后的匀速运动过程中,R 上产生的焦耳热等于拉力所做的功 答案 AC解析 当导体棒第一次匀速运动时,沿导轨方向有mg sin θ=B 2L 2vR ;当导体棒第二次匀速运动时,沿导轨方向有F +mg sin θ=2B 2L 2vR ,两式联立解得F =mg sin θ,此时拉力F 的功率P=F ×2v =2mg v sin θ,选项A 正确,B 错误;当导体棒的速度达到v2时,沿导轨方向有mg sin θ-B 2L 2v 2R =ma ,解得a =12g sin θ,选项C 正确;导体棒的速度达到2v 以后,拉力与重力的合力所做的功全部转化为R 上产生的焦耳热,选项D 错误。

考点2 电磁感应中的能量问题 [解题技巧]1.能量转化及焦耳热的求法 (1)能量转化(2)求解焦耳热Q 的三种方法2.电能求解的三种主要思路(1)利用克服安培力做功求解:电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功; (2)利用能量守恒或功能关系求解;(3)利用电路特征来求解:通过电路中所产生的电能来计算。

3.解题的一般步骤(1)确定研究对象(导体棒或回路);(2)弄清电磁感应过程中,哪些力做功,哪些形式的能量相互转化; (3)根据能量守恒定律列式求解。

例2 将一斜面固定在水平面上,斜面的倾角为θ=30°,其上表面绝缘且斜面的顶端固定一挡板,在斜面上加一垂直斜面向上的匀强磁场,磁场区域的宽度为H =0.4 m ,如图甲所示,磁场边界与挡板平行,且上边界到斜面顶端的距离为x =0.55 m 。

将一通电导线围成的矩形导线框abcd 置于斜面的底端,已知导线框的质量为m =0.1 kg ,导线框的电阻为R =0.25 Ω,ab 的长度为L =0.5 m 。

从t =0时刻开始在导线框上加一恒定的拉力F ,拉力的方向平行于斜面向上,使导线框由静止开始运动,当导线框的下边与磁场的上边界重合时,将恒力F 撤走,最终导线框与斜面顶端的挡板发生碰撞,碰后导线框以等大的速度反弹,导线框沿斜面向下运动。

已知导线框向上运动的v -t 图象如图乙所示,导线框与斜面间的动摩擦因数为μ=33,整个运动过程中导线框没有发生转动,且始终没有离开斜面,g =10 m/s 2。

(1)求在导线框上施加的恒力F 以及磁感应强度的大小;(2)若导线框沿斜面向下运动通过磁场时,其速度v 与位移s 的关系为v =v 0-B 2L 2mR s ,其中v 0是导线框ab 边刚进入磁场时的速度大小,s 为导线框ab 边进入磁场区域后对磁场上边界的位移大小,求整个过程中导线框中产生的热量Q 。

由图乙的v -t 图可求出什么?提示:加速度。

(2)在图乙中0.4 s 以后有一段匀速直线运动,说明什么问题? 提示:导线框进入磁场区域后以2 m/s 的速度匀速运动,受力平衡。

(3)安培力做功与焦耳热的关系?提示:克服安培力做功等于回路中产生的电能,如果是纯电阻电路,也等于回路中总的焦耳热。

尝试解答 (1)1.5_N__0.50_T__(2)0.45__J 。

(1)由v -t 图象可知,在0~0.4 s 时间内导线框做匀加速直线运动,进入磁场时的速度为v 1=2.0 m/s ,所以在此过程中的加速度a =ΔvΔt =5.0 m/s 2由牛顿第二定律有F -mg sin θ-μmg cos θ=ma 解得F =1.5 N由v -t 图象可知,导线框进入磁场区域后以速度v 1做匀速直线运动 通过导线框的电流I =E R =BL v 1R 导线框所受安培力F 安=BIL对于导线框匀速运动的过程,由力的平衡条件有 F =mg sin θ+μmg cos θ+B 2L 2v 1R解得B =0.50 T 。

(2)导线框进入磁场区域后做匀速直线运动,并以速度v 1匀速穿出磁场,说明导线框的宽度等于磁场的宽度H ,导线框ab 边离开磁场后做匀减速直线运动,在导线框到达挡板时的位移为 x 0=x -H =0.15 m设导线框与挡板碰撞前的速度为v 2,由动能定理,有 -mg (x -H )sin θ-μmg (x -H )cos θ=12m v 22-12m v 21 解得v 2=v 21-2g (x -H )(sin θ+μcos θ)=1.0 m/s导线框碰挡板后速度大小仍为v 2,导线框下滑过程中,由于重力沿斜面方向的分力与滑动摩擦力大小相等,即mg sin θ=μmg cos θ=0.50 N ,因此导线框与挡板碰撞后向下做匀速直线运动,ab 边刚进入磁场时的速度为v 2=1.0 m/s ;进入磁场后因为又受到安培力作用而减速,做加速度逐渐变小的减速运动,设导线框全部离开磁场区域时的速度为v 3 由v =v 0-B 2L 2mR s 得v 3=v 2-2B 2L 2H mR=-1.0 m/s因v 3<0,说明导线框在离开磁场前速度已经减为零,这时安培力消失,导线框受力平衡,所以导线框将静止在磁场中某位置导线框向上运动通过磁场区域的过程中产生的焦耳热Q 1=I 2Rt =2B 2L 2H v 1R=0.40 J导线框向下运动进入磁场的过程中产生的焦耳热 Q 2=12m v 22=0.05 J所以Q =Q 1+Q 2=0.45 J 。

总结升华电磁感应现象中能量的计算(1)回路中电流稳定可利用电路知识,由W =UIt ,Q =I 2Rt 直接计算。

(2)若电流变化利用安培力做功、功能关系解决。

[跟踪训练]如图所示,一对光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内,导轨间距l=0.5 m,左端接有阻值R=0.3 Ω的电阻。

一质量m=0.1 kg、电阻r=0.1 Ω的金属棒MN放置在导轨上,整个装置置于竖直向上的匀强磁场中,磁场的磁感应强度B=0.4 T。

棒在水平向右的外力作用下由静止开始以a=2 m/s2的加速度做匀加速运动,当棒的位移x=9 m时撤去外力,棒继续运动一段距离后停下来,已知撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比Q1∶Q2=2∶1。

导轨足够长且电阻不计,棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触,求:(1)棒在匀加速运动过程中,通过电阻R的电荷量q;(2)撤去外力后回路中产生的焦耳热Q2;(3)外力做的功W F。

答案(1)4.5 C(2)1.8 J(3)5.4 J解析(1)设金属棒做匀加速运动的时间为Δt,回路中磁通量的变化量为ΔΦ,回路中产生的平均感应电动势为E,则由法拉第电磁感应定律得E=ΔΦΔt,其中ΔΦ=Blx设回路中的平均电流为I,则由闭合电路欧姆定律得I=E R+r通过电阻R的电荷量q=IΔt联立以上各式,代入数据解得q=4.5 C。

(2)设撤去外力时棒的速度为v,在棒做匀加速运动的过程中,由运动学公式得v2=2ax 设棒在撤去外力后的运动过程中安培力做的功为W,由动能定理得W=0-12m v2撤去外力后回路中产生的焦耳热Q2=-W 代入数据解得Q2=1.8 J。

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