可怕的哈佛,可敬的哈佛

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哈佛需要中国,中国需要哈佛

哈佛需要中国,中国需要哈佛
哈佛需要中国, 中国需要哈佛
哈佛大学是中国融入国际主流社会 高端人群的可用桥梁 ; 肯尼迪政府学院已搭建的平
台等待中国官员发出声音。 哈佛大学的研 究成果需要中国的佐证。
文 王惠
肯尼迪政府学院是哈佛大学最年轻, 也是
占地面积最小的学院 墨 i 个哈佛家族的小兄弟因
培非一批又一批政浩精英而著称. 其不 间断地
国际社会沟通的能力 为此。 近年来我一直坚持学习英语 幸运的是, 去年lf 在中蛆部的安排下, o t 拽到外交学院
口集合乘校车去学 校注戢 来自五大洲、 备静肤色. 互不相谤 的同学用各种口音的英语互致问候。 介绍 自己的时候 , 我还 以为进了联合国, 非常 奋。
开班仪式上. 负责 ̄il 目的托马斯教授说:“ / 项 虽然你
要的是,当我将这些内容梳 理、 箍合后, 发现肯尼迪政府学 院数给我们的不仅仅是领导者应该掌握的知识和具备的 能 力, 也教给了我们构建领导者必备知识结构和能 力结构的方

交流, 向他们介绍中国的发展和进 消除其对中国的误 解。
和我一起参加 培训的一些萁他国家的学员对中国的高速发 展有不简盼香法: 一天 一位阿联酋的学员拿起拽的照相机 问我:“ 这是你们中国人仿造的吗? ”我对他说 :“ 如果你会
的梦想。 不仅为了开阔眼界、 增长知识 , 更多的是
因为在长期的对外宣传工作中. 尤其是筹备和举 办奥运会期i 与国际组织和国际媒体的沟通引 曰, 发了我很多思考, 也产生卜 些困惑。 哈佛大学肯 尼迪政府学院 从某种角度讲是世界政治风云能
策搛地, 他们的教学 理念直接作用于美国和 其地国家政府. 比如, 著名教授约瑟夫 ・ 袭提出的 软实力 理论对各国领导 人的执政理念产生了重要影响 我一直期盼着 0 哈佛去与肯 尼迪政府学院的教授、 学者深入沟通, 了解其 软实力” 理论 的实质, 研究其巳经形成的政府公关策略. 掌握高水平的与

哈佛大学十大趣事

哈佛大学十大趣事

哈佛大学十大趣事哈佛大学十大趣事哈佛校园全景一、总统的要求竟被校方“无情”拒绝哈佛大学曾邀请时任美国总统的里根参加校庆。

里根一想机会来了,就让人捎话,问能不能送他个荣誉博士的头衔。

按说荣誉博士毕竟不等同于真正的博士,所以应该算不上什么大的原则问题,何况里根还是当时的国家元首。

可哈佛师生对此议论纷纷,认为他和学术一点都不沾边,还是不送为好。

于是里根没来参加校庆。

爱来不来,庆典照办,哈佛就是哈佛。

二、校门口挂“猪头”警示学生哈佛大学校门和门上的“猪头”哈佛是美国最古老最著名的大学,在学校的校门头上刻着一个猪头,是为了时时提醒哈佛的学子不要恃才自傲,要象猪一样谦虚。

这里还有一种说法:建校之初,为了庆祝哈佛皮划艇代表队夺得冠军,学生们兴高采烈地宰杀了一头猪,并把猪头悬挂于校门,以示庆贺。

而今天,人们赋予“猪头校门”更多的寓意:哈佛教育研究水平顶尖,即便是猪头猪脑般的“蠢才”来到哈佛,也能够学有所成。

三、有 4 名退学生竟成卓有成就的“大师级”人物不少人都知道,美国电脑大王比尔·盖茨是哈佛大学的退学生。

但比尔·盖茨绝不是哈佛历史上第一个著名的退学生。

在他之前,还有不少的哈佛先辈们因退学而成名。

例如,在1894 年,有一位哈佛大学一年级的学生,因迫不及待要投入石油开采行业而从哈佛大学退学。

他后来果然因石油开采而成为美国的巨富。

他的名字叫霍华德·休斯 (Howard Hughes) 。

在1926 至1932 年间,有一位学生在哈佛大学断断续续地读了三年的书。

最后他禁不住各种科研工作的诱惑,还是自动中止了在哈佛大学的学业。

他后来获得了500 多项的专利,是继爱迪生之后美国最出名的发明家。

他的名字叫波尼·莱特 (Bonnie Raitt) 。

波尼·莱特在1966 年,有一位来自佛罗里达州的哈佛二年级学生,因创立了美国历史上第一个乡村乐队“国际潜水艇乐队”而从哈佛大学退学。

感悟百年哈佛_感悟一 坚持真理

感悟百年哈佛_感悟一 坚持真理

与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。

Amicus Plao,Amicus Arlstotle,SedMag is Amicus Verltas.(拉丁文)Let Plato be your friend,and AristotIe,but more let your friend be Truth.(英文)——哈佛校训威廉姆斯·艾米思(Williams Ames)的名言最有价值的一堂课美国著名作家爱德华·黑尔说:“有一句话永远铭刻在我的心里,就是‘真理的殿堂里没有虚假’,这是我在哈佛大学学习的四年时间里对我影响最大的一句话,是它使我走向了成功,使我赢得了荣誉和尊敬。

”什么是真理?每一个国家、民族对这个词汇都有不同的理解。

在哈佛大学,它被赋予的含义是:“真相、诚实和正直。

”“真相”,即弄清事物的真相和向世界提供真实情况,而不是生活在虚假和欺骗中;“诚实”,即对自己诚实,对他人诚实,不自欺欺人;“正直”,即正直地做人,正直地做事,不为一时之利降低自己的人格。

早在1636年哈佛大学初创时,“真理”便成为它的核心价值观,它的灵魂。

哈佛大学最早的校训是:“让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,但最重要的是,让真理与你为友。

”它体现了哈佛的立校兴学宗旨——求是崇真;它强调作为一个高尚的人,在气质、操行、品德、治学方面都应坚持真理,力争在事业和品行两方面都成为时代楷模。

在哈佛大学成立200周年之际,也就是1836年,哈佛校训简化为:“让真理与你为友。

”它被镌刻在哈佛校徽上,沿用至今。

它也一直被哈佛大学一代又一代继承者们奉为金科玉律。

在哈佛大学的正门上以及建筑物上,随处可见“真理”二字,它的正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。

”的确,在任何国家,大学都是敏锐反映本国历史和特性的一面可靠的镜子。

1869年,当年仅35岁的化学家艾略特出任哈佛大学校长时,提出了一个新的目标:“我们要在这里稳步建立一所最伟大的大学。

励志正能量书籍读后感【5篇】

励志正能量书籍读后感【5篇】

励志正能量书籍读后感【5篇】励志正能量书籍读后感1今日,我看了格日勤其木格。

黑鹤写的《狼谷的孩子》这本书。

在这本书里的巴努盖和琴姆且给我留下了深刻的印象。

在人狼大战之中,牧羊犬巴努盖,挺身而出。

眼睛都被狼叼了下来。

它仍旧没有放弃,其次次,狼又来攻击营地。

这一次,巴努盖坚持着战斗,经过一场恶劣的战斗,巴努盖最终打赢这次战斗。

琴姆且在和一只熊战场真是让人惊心动魄,它急忙向熊的背猛扑过去,它始终不停地爪着,熊也不示弱,始终抵抗,有时甚至用背撞树,由于它坚持不懈,永不放弃的精神,最终最终打过了熊。

这真是一只坚韧的牧羊犬。

我爱这两只可爱的牧羊犬,更爱人狼大战的这本书——《狼谷的孩子》,他们让我懂得了,人和动物是没有区分的,他们说是动物,还不如直接说它们是勇敢的战士,为了完成自己的使命,他们不顾一切的爱护着羊群。

我们要向牧羊犬学习,向着自己的使命奋勇而上,我们如今的使命是好好学习,每天向上,让我们加油吧!励志正能量书籍读后感2周末,我阅读了《哈佛凌晨四点半》这本〔教育〕青少年如何在登上顶峰,仍要自强不息的励志书,它对我的影响很大,彻底转变了我对学习的看法和观点。

在阅读第一章时我就被它的题目吸引了,“超级勤奋:一勤天下无难事。

”哈佛高校是世界顶尖优秀学子的聚集地,这些全世界学子的精英入校时就带着令人瞩目的光环,〔毕业〕走出哈弗的校门,就会有各大知名企业、跨国公司争从前来聘用,职位不是CEO,也应当是高管吧,薪金至少也得几十万美元到上百万乃至更多,这么已登上了顶峰他们,还需要勤奋努力地学习吗?我带着怀疑连续阅读,当我读完这一章时,我的怀疑就像青烟遇到了强风似的不见了踪迹,茅塞顿开:全部胜利者都是付出超越常人的勤奋努力才能取得辉煌的成就,即使是已登上顶峰,也仍要自强不息。

书中描述了这样一幅场景:在哈佛的任何一个凌晨四点半——那时候的哈佛图书馆里面,已经坐满了仔细学习的同学,他们仔细的看书、用心地做笔记或者主动的思索问题……甚至在餐厅、教室和医务室中,也不乏仔细学习的哈佛学子。

《钢铁是怎样炼成的》读后感(精选13篇)

《钢铁是怎样炼成的》读后感(精选13篇)

《钢铁是怎样炼成的》读后感(精选13篇)《钢铁是怎样炼成的》读后感篇1今天,我终于读完了由奥斯特洛夫斯基(苏联)著的主人公保尔·柯察金为了保卫巩固苏维埃政权,克服了种.种困难,同病魔,死神进行了5次较量,表现出他的英勇,面对困难毫不畏惧的精神,并为苏维埃政权奋斗了一生。

读完此书,书中的人物一个个鲜活地展现在我的眼前:勇往直前的保尔,聪明伶俐的丽达。

乌斯季诺维奇,忠厚老实的谢廖沙。

勃鲁扎克,精明乐观的费奥多尔。

朱赫来,慈爱的列杰尼奥夫……面对着些英雄人物,不禁使我们肃然起敬,由于铁路运输瘫患,为了让城里的人们在冬天里有足够的木柴和粮食,布尔什维克们不得不在潮湿的天气中抢修铁路,鞋子穿烂了,衣服穿破了,生病了,他们也全然不顾,这种精神是非常值得我们学习的。

在生活中,许多人遇到了困难,不敢去面对它,而是去逃避它,躲着它。

记得有一次,我的数学作业上有一道思考题,当我做到那道时,冥思苦想了半天,怎么也没有做出来。

于是我想:就是现在做了也没有用,考试又不会考的,干脆不做吧,反正我也不会做,说不定其它同学也没做呢。

当时我还在为自己的小聪明而感到得意,现在我知道了,我这是在逃避困难啊!除此之外,我还在做制作时遇到困难逃避过呢!看看喜欢逃避困难的我,再看看勇于面对困难的保尔,我们俩人行成了鲜明的对比,相比之下,我是多么渺小,保尔是多么伟大!望着保尔的一生,不禁使我想起了一句座右铭:人生最宝贵的是生命。

每个人的生命只有一次,因此,一个人的一生应该这样度过:当他回顾已逝的年华时,不因虚度时光而悔恨,也不因一事无成而羞愧,这样,在他即将离开人世时,就可以坦然的说:我把整个生命和全部精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业---为人类解放而奋斗。

《钢铁是怎样炼成的》读后感篇2十月的风雨,冲刷着一位烈士的心,冲刷着那一块在烈火与骤冷中炼出的钢,是多么的光彩耀人!当我读完整部小说后,感觉保尔就如同一位在荒漠上长途跋涉的旅行者,同许多人一样,都渴望走回青山绿水之间,不同的是,他比别人多了一分信念,在生命的旅途中,我们常常会遭遇各种挫折和失败,所以不要轻易地说自己什么也没有了,坚信前面就是绿洲,那么,沙暴也不能动摇你的意志,只会使你离目标更近,让生命仰俯无憾。

哈佛大学励志标语

哈佛大学励志标语

哈佛大学励志标语哈佛大学是世界上最顶尖的学府之一,无数人梦寐以求能够踏进这片神秘的校园。

在这里,我们会遇到许许多多励志的标语,激励着我们去追求梦想、努力奋斗。

下面,我想分享一些哈佛大学的励志标语,希望这些标语能够给你带来启发和力量。

1. "Veritas"(真理)哈佛校训的核心理念就是追求真理。

在寻找真理的过程中,我们需要勇于探索、善于思考,并不断超越自己。

追求真理的过程虽然漫长而艰辛,但只有掌握了真理,我们才能不断进步,不断成长。

2. "The love of learning, the sequestered nooks, and all the sweet serenity of books"(热爱学习,追求知识)在哈佛大学,学生们都拥有对学习的无尽热情。

这里的图书馆是“隐秘的角落”,在这里,我们可以静下心来,全身心地投入到书本中。

只有通过学习,我们才能汲取知识的营养,培养出品格和智慧。

3. "Education is not the learning of facts, but the training of the mind to think"(教育不仅仅是学习知识,更重要的是培养思考的能力)知识的力量是无穷的,但更重要的是我们如何运用这些知识。

在哈佛大学,我们注重培养学生的思维能力,培养学生的批判性思维和创新能力。

只有通过思考,我们才能真正理解和应用知识。

4. "Strive for excellence"(追求卓越)在哈佛大学,我们追求卓越,无论是在学术方面还是在个人素质上。

我们鼓励学生努力奋斗,超越自我,无论是在学术领域、体育领域还是社团活动中,都要做到最好。

只有不断追求卓越,我们才能站在更高的起点上,把握更多的机遇。

5. "In these halls, great minds gather, questions are asked, ideas are born, and discoveries are made"(在这些大厅中,伟大的思想汇聚,问题被提出,创意诞生,发现被开创)哈佛大学是知识的殿堂,这里汇聚了众多杰出的学者和优秀的学生。

假如给我三天光明读后感600字(精选10篇)

假如给我三天光明读后感600字(精选10篇)

假如给我三天光明读后感600字(精选10篇)这本书的主人公海伦出生在一个幸福的家庭,可惜老天并不愿意将这份幸福延续下去。

在她出生十九个月后一场大病,因高烧夺去了她的听力和视力,从那以后,海伦的童年在一片黑暗里度过。

下面是小编为大家带来的假如给我三天光明读后感600字,希望你喜欢。

假如给我三天光明读后感1我认为当一个人的眼睛失去光明,也就意味着她将失去了一切。

因为没有眼睛去看、去观察大自然、,那你只能生活在一片黑暗里,更何况还听不见。

可我今天看的这本书里的主人公海伦,她就通过自己的努力战胜了一切。

这本书的主人公海伦出生在一个幸福的家庭,可惜老天并不愿意将这份幸福延续下去。

在她出生十九个月后一场大病,因高烧夺去了她的听力和视力,从那以后,海伦的童年在一片黑暗里度过。

因为不能和别的伙伴正常的交流,海伦的脾气变得越来越暴躁,性格越来越古怪。

直到一天一个名叫安妮的老师到来,是她教会了海伦讲话、读书、写字。

在安妮老师的帮助下,海伦通过自己的努力考上了哈佛大学。

可谁又知道安妮老师那悲惨的童年呢?我想,如果不是自己亲身经历过,她也不会把安妮教的那么好吧!海伦最大的'梦想就是见到光明。

假如给她三天光明,她是这样安排的:第一天看看自己的父母,见见亲朋好友,把他们的容貌记在心里;第二天,去看看外面的精彩世界;第三天,体验一下正常的生活。

这些对我们来说是件再普通不过的事情,而对于海伦来说却是她一生的梦想。

所以我们要珍惜现在拥有的幸福。

如果你们有兴趣的话,推荐你们去书店看看。

假如给我三天光明读后感2海伦·凯勒是一个患有盲、聋、哑三种生理缺陷的人,对于她来说,能成为一个健康的人,去感知世界的多姿多彩是多么遥不可及。

但尽管她身有残疾,创造的成就令世人震惊。

她克服了语言障碍,学会了说话;她用十一年的时间完成了大学前的学业,顺利考入了许多正常人都望尘莫及的哈佛大学;她打破心理的束缚,与很多伟大的人物愉快的交流;她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波。

读哈佛家训有感500字

读哈佛家训有感500字

读哈佛家训有感500字读哈佛家训有感500字读完某一作品后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写了。

你想知道读后感怎么写吗?下面是为大家收集的读哈佛家训有感500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《哈佛家训》这是领导给我看的一本书,这是一本教父母如何培养孩子的。

开始我还很奇怪,这是家长看的,给我看干嘛。

可是当我一页一那么一章看过后我才明白了领导的心意,这本书讲了品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意还有勇气和觉悟。

书中的主人公因为一个小小的事件,一句话从平庸到非凡,从失败走向成功。

读完这本书后我的感触也很深,像《被拆掉两次的亭子》中的父亲将亭子拆建两次,绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望,更是为了满足一个成人自我完善的道德要求,就像我们一样在社会生活中失信念增大交际本钱,会使许多简单的事变得困难甚至不可能,所以一个希望得到社会尊重和支持的人是不愿意牺牲诚信原那么的,在和客户讲时只讲有活动,不讲还没有申请下来的活动和政策。

还有一篇《永远都坐前排》,坐前排是一种积极的人生态度,在这个世界上想坐前排的人并不少,而真正能够坐在前排的人总是不多,许多人之所以不能坐到前排,因为他们根本就不敢坐在前排。

一位哲人说过,无论做什么事情,你的心态决定你的高度。

坐前排,不仅可以激发追求成功的愿望,更重要的是它还可以培养一个人追求成功的勇气和信心。

像我们开会时一样,坐前排可以听得清楚,好交流,还可以告诫自己要认真。

还有很多,比方《今天只有一名顾客》、《百万富翁17岁》等等,读了这本书我也深深的被这本书所感动,它不仅仅是一个个的故事,也是一个个的哲理,告诉我想要改变一件事,就要先改变自己。

只有认识到自身的缺乏,才能得到真正的成长。

不是停留在嘴上,而是真正付诸于行动,做一个言行一致的人,做一个虚心进取的人。

我的每一天已经开始改变……哈佛大学创办于1636年,至今已经走过了300多年的历程,哈佛大学是美国最早的私立大学之一,是世界十大学府之一。

美媒-考上哈佛是中国人的身份象征

美媒-考上哈佛是中国人的身份象征

美媒:考上哈佛是中国人的身份象征It was just a week after Chang Shuai received her acceptance notice from Harvard that the first book offer came。

A publisher approached her father with a detailed outline for an inside guide to how a Shanghai couple prepared their daughter to compete successfully with the best students in America. Local newspapers weighed in with articles about how Chang's membership in a dance troupe surely helped. "Magical girl 'danced' her way into Harvard," the Shanghai Evening Post headlined。

At the very top of the wish list for many of them is Harvard, or Hafo, which the Chinese pronounce with reverence. Its namesakes are found all over China-the Harvard Kindergarten, the Harvard Graphic Arts School, the Harvard Beauty School... For those coveting the real thing, there are nearly a dozen books in Chinese, among them "You Too Can Go to Harvard: Secrets of Getting into Famous US Universities," and the bestseller published in 2000, "Harvard Girl.""More and more rich Chinese families want to send their children to the United States to be educated, and when they do, they want them to go to the best universities," said Zhou Jun, the founder and head of the Leadership Academy, one of a dozen consulting firms that dispenses advice on how to get into foreign universities。

国学智慧与和谐人生

国学智慧与和谐人生

后果:活得不坦荡。常戚戚。
(太多人不对别人戚戚,而是对自己戚戚)
我们要“开”心,心灵才是一切的根源, 才是我们真正的家园。 四个妻子故事
“我是一切的根源”
一个不会游泳的人, 老换游泳池是不能解决问题的; 一个不会做事的人, 老换工作还是提升不了能力的: 一个不懂经营家庭的人, 怎么换爱人都解决不了问题; 一个没有格局的老板, 是不会有基业长青的事业的; 一个不懂正确养生的人, 药吃得再多,医院设备再好, 都是解决不了问题的。
食过三寸成何物――馋什么 死后一文带不去――悭什么 前人田地后人收――占什么 得便宜处失便宜――贪什么 举头三尺有神明――欺什么 荣华富贵眼前花――傲什么 他家富贵前生定――妒什么
前世不修今受苦――怨什么 赌博之人无下梢――耍什么 治家勤俭胜求人――奢什么 冤冤相报几时休――结什么 世事如同棋一局――算什么 聪明反被聪明误――巧什么 虚言折尽平生福――谎什么 是非到底见分明――辩什么 谁能保得常无事――诮什么 穴在人心不在山――谋什么 欺人是祸饶人福――卜什么 寿自护生爱物增――杀什么 一旦无常万事休――忙什么
入世
想得开的文化---道家文化
道家的精神趣旨 用三个字来形容是“想得开”。 用两个字来说,叫做“无为”; 用一个字来说,叫做“弛”。 道家的趣旨与儒家似乎相反,实际上互为补充。
我们在诸葛孔明身上,可以看到儒道互补成功的范例。他的人生信念 是“宁静以致远,淡泊以明志。”“宁静”、“淡泊”体现出道家的 趣旨,“致远”、“明志”则体现儒家的趣旨。 当你身陷逆境的时候,道家还会告诉你:不要陷入到精神痛苦之中不 能自拔,要想得开,要看得远,要明白“祸兮福之所伏,福兮祸之所 倚”的道理,要掌握安时处顺的生存技巧,因而具有劝慰的功能。

美国哈佛大学解读

美国哈佛大学解读

美国哈佛大学解读美国的哈佛大学是美国最高教育学府。

也是很多留学生梦寐以求的大学,那么美国哈佛大学到底怎么样呢?跟着来看看吧!欢迎阅读。

哈佛大学简介哈佛大学一直是许多国内外学子的梦,许多学生拼尽全身力气只为圆自己最理想的大学梦,哈佛是美国的高等学府,出过8位美国总统,在世界大学排名中名列前茅。

哈佛大学(Harvard University),简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤盟校成员。

这里走出了8位美利坚合众国总统,上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习,其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府,其诞生于1636年,最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建,初名新市民学院,是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。

学校于1639年3月更名为哈佛学院。

1780年,哈佛学院正式改称哈佛大学。

截止2014年,学校有本科生6700余人,硕士及博士研究生14500余人。

文化传统校训拉丁原文:Amicus Plato,Amicus Aristotle, Sed Magis Amicus VERITAS.“要与柏拉图为友,要与亚里士多德为友,更要与真理为友”。

校徽哈佛大学校徽为传统盾形,寓意坚守、捍卫;底色为哈佛标准色“绯红”。

主体部分以三本书为背景,两本面向上,一本面向下,象征着理性与启示之间的动力关系。

上面的两本书上,分别刻有“VE”和“RI”两组字母,与下面一本书共同构成校训中的“VERITAS”,“VERITAS”在拉丁文中即“真理”。

办学规模院系设置截至2014年,哈佛大学下设13个学院,分别为哈佛大学文理学院、哈佛商学院、哈佛大学设计学院、牙科医学、哈佛大学神学院、教育学院、哈佛法学院、哈佛医学院、哈佛大学公共卫生学院、哈佛大学肯尼迪政治学院、工程与应用科学院、哈佛大学研究生院、哈佛学院,另设有拉德克利夫高等研究学院,总共在46个本科专业[1] 、134个研究生专业招生;其中本科生教育主体由哈佛学院承担。

哈佛告诉我们

哈佛告诉我们
提供最先进的技术保证以及充足的人员支持。同时, 大学的
识可能会被遗忘, 但大学精神却会永远铭刻在学子的心中。
二、大学精神体现在大学的办学理念上
学术研究的社会责任也是哈佛大学一直强调的内容。
三、学术自由传统是大学精神的基础
大学的办学理念有民族性, 也有时代性 , 更有一定的延
续性。 美国哈 佛大学的主导 办学理念是自 赋予 治, 竞争 同 性, 时反应灵活。
费, 进一步巩固了哈佛大学的地位和荣誉。

大学精神的涵义
所谓大学精神实际上是一种精神文化, 是在长期的办学 实践中 逐渐积淀下来、被全校师生认同的一种群体意识 、 理 想、 信念、 价值观和行为准则。大学精神是一所大学整体氛围
3灵活的反应能力以及社会责任感。 . 大学为了避免在竞
的 体现, 其校风的 是 核心所 在, 是一所大 学特定品 位的 人格 化,最富 是 典型意义的 精神特征。 学精神是抽象的 大 也是具体
21 年 1 00 0月 第 5期( 总第 3 期 ) l
天 津 市 经 理 学 院 学 报
Jun o Taj aae Cl g or ̄ f i i M ngr oee nn l
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哈佛告诉我们
的, 是无形的也是有形的, 是无法用语言尽述的也是铭刻在 师生心中的。 它无时不在, 无处不在。 学生在校园里学到的知
争中处于下风, 不但要加强学校建设, 而且要对社会的发展 变化保持敏感。哈佛大学一直跟社会保持着紧密的联系, 一
直充当着社会思潮先锋的角色。 哈佛大学在科技创新方面一 直充当着企业的实验室, 国家的课题库 , 为美国的科技发展

人无信不立

人无信不立

诚信事例一
江苏沙钢集团总裁沈文荣的一个签名 价值16亿元!固定资产超过百亿元的沙钢 没有拖欠过银行一笔贷款,去年沙钢上马 200万吨热卷板项目时,由于投资巨大,急 需银行大笔贷款。良好的信誉度让沙钢尝 到了甜头,一笔16亿元的巨额授信贷款很 快就打到了沙钢的账户上。
这就是诚信的效益。
诚信事例二
一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中 很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到 了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是 士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便 宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了 半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己 从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持 赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。 过了几个钟头后, 大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉
——契诃夫 我们应该老老实实地办事。 ——毛泽东


诚信宣誓 立志诚信

我宣誓:
言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信, 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗, 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。
第 一 什么是诚信? 篇
———
办通 老俗

实表
事述 、, 做就 老是 实说
《 现 代 汉 语 词
人老 典
。实 》

诚信
实 ,





何 为 诚 信




阅读故事 感悟诚信


周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周

可怕的哈佛可敬的哈佛

可怕的哈佛可敬的哈佛

在哈佛,教授们会时帯提醒学生 们要做好时间管理。在人生癿道 路上,佝停步丌前,但有人却在 拼命赶路。也许当佝站立癿时候, 他还在佝癿后面向前追赶,但当 佝再一回望时,已看丌到他癿身 影了,因为,他已经跑到佝癿前 面了,需要佝来追赶他了。所以, 佝丌能停步,佝要丌断向前,丌 断赸赹。
• 成功不安逸是丌可兼得 癿,选择了其一,就必 定放弃另一个结局。今 天丌劤力,明天必定遭 罪。哈佛告诉它癿学生: “学习时癿痛苦是暂时 癿,未学到癿痛苦是终 生癿。”
只有最聪明癿天才学生可以在两三年内读完这32门诼,一般癿学生光应付4 门诼就已经忙得头晕脑涨了,因为在诼埻上教授们讲癿飞忚,丌管佝听得懂 听丌懂,诼下又留下一大埼阅读材料,读丌完佝根本就完成丌了作丒。
那个北大女孩说,我在这里一个星期癿阅读量是我在北大一年癿阅读量,而 丏,在哈佛癿作丒量要求很大,她说,我们诼后要花很多时间看书,预习案 例。每埻诼都需要提前做大量癿准备,诼前准备充分了,上诼时才能在诼埻 上呾别人交流,贡献您癿个人思想,才能呾大家一起学习,否则,佝是无法 融入到诼埻癿教学中癿,当每个学生都投入了时间认真准备了,才可以忚速 推迚诼埻讨论癿迚程,而之前如果丌读那么多癿书,佝就无法参加到诼埻讨 论之中。
哈佛大学(英语:Harvard University)是一所位于美国马萨 诸塞州的私立研究型大学,为常春 藤盟校成员之一。最初于1636年 由马萨诸塞州殖民地立法机关立案 成立。该机构在1639年3月13日 为感谢一名牧师约翰·哈佛的捐赠 而命名为哈佛学院,1780年哈佛 学院更名为哈佛大学。至今,哈佛 大学是一所在世界上享有顶尖学术 地位、声誉、财富和影响力的教育 机构,并获誉为是美国政府的思想 库。
美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西:智慧。美国学 生比中国学生多产生了一个东西:创新能力。在高中时期,美国学校培 养癿是自主学习癿习惯。而比较中国,中国癿高中是老师填鸭式学习, 让学生习惯了依赖。能力、习惯上癿差距,让中国学生不美国学生在大 学选择了丌同癿生活方式呾态度。

《海伦凯勒》读书笔记

《海伦凯勒》读书笔记

《海伦凯勒》读书笔记《海伦凯勒》读书笔记1《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实的,感人肺腑的故事。

我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

一个聋盲人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。

如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。

然而她并没有向命运低头,她以惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生的道路,并为人类做出了杰出的贡献,成为一个知识广博.令人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。

我读了这本书,,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康的人没有启示?不,不是的。

记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失去光明,那么,你今天要看什么?这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

这些日子,我常常深思一个问题:人应该如何对待人生?人生的价值何在?我觉得海伦.凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路。

《海伦凯勒》读书笔记2《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的自传。

海伦·凯勒在故事的开头先写了如果她拥有三天光明,她会看些什么,做些什么。

并提到要如何使用自己的眼睛,如何去感受眼睛带来的光明和美好。

我们平时能够看到的东西,对于海伦来说竟然是一种奢求,那么,我们是否懂得珍惜自己的眼睛呢?海伦在一岁半之前,是能够看到光明的,但是,患了一场重病之后,命运之神却将海伦的视力和听力统统掠走,从此,海伦的生活陷入了无边的黑暗。

然而,命运也是公平的,它把非凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老师带给了海伦。

沙利文老师给予了海伦知识,教给她阅读、书写和算术。

海伦从此变了样,感受到了知识的快乐,脾气也变好了许多。

海伦虽然看不见也听不见,但她的精神却值得我们学习。

我们完全想象不出海伦学习时的艰难,因为我们是眼睛能够看见耳朵能够听见的人。

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