中考数学专题知识点题型复习训练及答案解析(经典珍藏版):26 应用题
初三数学下册(人教版)第二十六章反比例函数26.1知识点总结含同步练习及答案
k S = P M ⋅ P N = |y| ⋅ |x| = |xy| .因为 y = ,所以 k = xy ,故 S = |k|.连接 P O ,MN ,则 △P MO 和 △MON x 1
1 和 △P NO 的面积都相等,其值为 |k| . 2
x
常见模型 ① A ,B 为反比例函数上任意不重合两点,连接 OA ,OB ,过 A ,B 分别作 AE ⊥ x 轴,BF ⊥ x 轴于点 E,F , 则 S △OAB = S 四边形AEFB .
k1 k 上一点,向 x,y 轴上作垂线,交反比例函数 y = 2 上于点 A ,B ,交 x 轴于点 x x
③ 当反比例函数过矩形对角线交点时,则 S 四边形OABC = 4k .
④ 当反比例函数过矩形一个顶点,并且原点在矩形的一条对角线上时,则 S 1 = S 2 = k.
⑤ 四边形 ABCD 为平行四边形,对角线的交点与原点重合,A 、B 、C 、D 在反比函数图象上,则
10 ,当 1 < x < 2 时,y 的取值范围是( ) x B. 1 < y < 2 C. 5 < y < 10 D. y > 10
如图,A 、B 两点在双曲线 y =
S 1 + S 2 =(
)
4 上,分别经过 A 、B 两点向轴作垂线段,已知阴影部分的面积为 1 ,则 x
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 解:D. 因为过 A 、B 两点所作出的矩形面积为 4 ,所以 S 1 = S 2 = 3 . 如图,原点O 是矩形 ABCD 的对称中心,顶点 A 、C 在反比例函数图象上,AB 平行 x 轴.若矩形 ABCD 的面积 为 8 ,那么反比例函数的解析式是______.
中考数学专题实际应用题(解析版)
【答案】(1)去年餐饮收入11万元,住宿收入5万元;(2)今年土特产销售至少有6.4万元的收入
【解析】
【分析】
(1)设去年餐饮收入为x万元,住宿为收入y万元,根据题意列出方程组,求出方程组的解即可得到结果;
(2)设今年土特产的收入为m万元,根据题意列出不等式,求出不等式的解集即可得到结果.
【详解】解:(1)设去年餐饮收入x万元,住宿收入y万元,
依题意得: ,
解得: ,
答:去年餐饮收入11万元,住宿收入5万元;
【答案】(1) ;(2)①60,②20,1500;(3)当 时,捐赠后 每天的剩余利润不低于1025元
【解析】
【分析】
(1)从表格中取点代入一次函数解析式即可求解;(2)①由表格信息规律直接填写答案,或利用(1)中的函数解析式,求当 时的函数值.②建立W与 的函数关系式,利用二次函数性质求最大值即可.(3)先求捐赠后的利润为1025元时的销售单价,再利用二次函数的性质直接下结论即可;
2.(2019年重庆市中考数学模拟试卷5月份试题)今年五一期间,重庆洪崖洞民俗风情街景区受热棒,在全国最热门景点中排名第二.许多游客慕名来渝到网红景点打卡,用手机拍摄夜景,记录现实中的“千与千寻”,手机充电宝因此热销.某手机配件店有A型(5000毫安)和B型(10000毫安)两种品牌的充电宝出售
(1)已知A型充电宝进价40元,售价60元,B型充电宝进价60元,要使B型充电宝的利润率不低于A型充电宝的利润率,则B型充电宝的售价至少是多少元(利润率= ×100%)
2020重庆中考复习数学第26题专题训练六(含答案解析)
2020重庆中考复习数学第26题专题训练六 1、如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,D是线段AC中点,E是线段AD上一点,过点D作DF⊥BE交BE的延长钱于点F,连接AF,过点A作AG⊥AF于点A,交BF于点G(1)若∠ABE=∠C,BC=2,求AE的长;(2)若点E为AD中点,求证:GE﹣FE=FD;(3)如图2,连接BD,点N为BD中点,连接GN,若AD=GF,请直接写出NG、GE、EA的数量关系.4、已知△ABC中,点D为BC的中点,BD=AB,AD⊥BC.(1)如图1,求∠BAD的度数;(2)如图2,点E为BC上一点,点F为AC上一点,连接AE、BF交于点G,若∠AGF=60°,求证:BE=CF;(3)如图3,在(2)的条件下,点G为BF的中点,点H为AG上一点,延长BH交AC于点K,AK =HK,BM⊥AE交AE延长线于点M,BG=9,HM=10,求线段AG的长.5、已知△ABC中,∠B=60°,点D是AB边上的动点,过点D作DE∥BC交AC于点E,将△ADE沿DE折叠,点A对应点为F点.(1)如图1,当点F恰好落在BC边上,求证:△BDF是等边三角形;(2)如图2,当点F恰好落在△ABC内,且DF的延长线恰好经过点C,CF=EF,求∠A的大小;(3)如图3,当点F恰好落在△ABC外,DF交BC于点G,连接BF,若BF⊥AB,AB=9,求BG 的长.6、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为BC边的中点,点E在直线BC上(不与点D重合),连接AE,过点C作直线AE的垂线,垂足为点F,交直线AD于点G,连接EG.(1)如图(1),当点E在线段BD上时,易证DE=DG,请直接写出三条线段BE,AB,EG之间的数量关系是 ;(2)如图(2),当点E在线段BC的延长线上时,请写出三条线段BE、AB、EG之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若线段BC=2,当△AEG为等腰三角形时,请直接写出的值.7、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC沿AD翻折,点B恰好与点C重合,点E在AC边上,连接BE.(1)如图①,若点F是BE的中点,连接DF,且AF=5,AE=6,求DF的长;(2)如图②,若AF⊥BE于点F,并延长AF交BC于点G,当点E是AC的中点时,连接EG,求证:AG+EG=BE;(3)在(2)的条件下,连接DF,请直接写出∠DFG的度数.8、如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D、E分别在AC、BC上,BD与AE交于点O,且CD=CE,若点F是BD的中点,连接CF,交AE于点G.(1)求证:CF⊥AE;(2)如图2,过点F作FM⊥BC,交AE的延长线于点M,垂足为H,连接CM,若CG=GM.①求证:CF=CM;②求的值.9、(1)【问题发现】如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=90°,点D为AC的中点,过点A作BD的垂线,垂足为E,延长AE交BC于点F,求△ABF的面积.小明发现,过点C作AC的垂线,交AF的延长线于点G,构造出全等三角形,经过推理和计算,能够得到BF与CF的数量关系,从而使问题得到解决,请直接填空:= 2,△ABF的面积为 .(2)【类比探究】如图2,将(1)中的条件“点D为AC的中点”改为“点D为边AC上的一点,且满足CD=2AD”,其他条件不变,试求△ABF的面积,并写出推理过程.(3)【拓展迁移】如图3,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,点D为AC上一点,且满足CD =2AD,E为BD上一点,∠AEB=60°,延长AE交BC于F,请直接写出△ABF的面积.2020重庆中考复习数学第26题专题训练六参考答案 1、如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,D是线段AC中点,E是线段AD上一点,过点D作DF⊥BE交BE的延长钱于点F,连接AF,过点A作AG⊥AF于点A,交BF于点G(1)若∠ABE=∠C,BC=2,求AE的长;(2)若点E为AD中点,求证:GE﹣FE=FD;(3)如图2,连接BD,点N为BD中点,连接GN,若AD=GF,请直接写出NG、GE、EA的数量关系.解:(1)∵△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,BC=2,∴由勾股定理可得AB=2,AC=4,∵∠ABE=∠C,∠BAE=∠CAB=90°,∴△BAE∽△CAB,∴AB2=AE×AC,即22=AE×4,解得AE=1,(2)证明:如图1,过A作AH⊥BF于H,则∠AHE=90°,∵DF⊥BE,∠BAC=90°,∠AEB=∠FED,∴∠ABG=∠ADF,∵AG⊥AF,∠BAC=90°,∴∠BAG=∠DAF,∵AC=2AB,D是线段AC中点,∴AB=AD,在△ABG和△ADF中,,∴△ABG≌△ADF(ASA),∴AG=AF,∴△AGF是等腰直角三角形,∴AH=GF=GH,∵点E为AD中点,∴AE=DE,在△AEH和△DEF中,,∴△AEH≌△DEF(AAS),∴EH=EF,AH=DF=GH,∵GE﹣HE=GH,∴GE﹣FE=FD;(3)NG、GE、EA的数量关系为:NG+GE=2AE.理由:如图2,连接AN,NF,由(2)可得,△AGF是等腰直角三角形,∵AB=AD,∠BAD=90°,N是BD的中点,∴∠DAN=45°=∠ADN,∴△ADN是等腰直角三角形,∵AD=GF,∴等腰Rt△AGF与等腰Rt△ADN全等,∴AG=AF=AN=ND,∵Rt△BDF中,N是BD的中点,∴NF=ND=BN,∴AN=NF=AF,即△ANF是等边三角形,∴∠NAF=∠ANF=60°,∵∠DAN=45°,△ABG≌△ADF,∴∠DAF=15°=∠BAG,∵∠ABN=∠BAN=45°,∴∠GAN=30°,∵∠AGF=45°,∴∠ABE=30°,∴Rt△ABE中,BE=2AE,∵∠ABN=45°,∴∠GBN=15°,由NF=ND=NB,可得∠FND=2∠GBN=30°,在△ANG和△NDF中,,∴△ANG≌△NDF(SAS),∴GN=FD=BG,∵BG+GE=BE=2AE,∴NG+GE=2AE.MDEFBACG解: (1)由E 为CR 中点可得AG 平分BAC ,过G 作GH AB ,则有GH=CG=1,故BG=2(2)延长FD 交AG 于点M ,易证:()BFD AMD AAS ,所以BF=AM再证:()BFC CEA AAS ,所以BF=CE=AM ,CF=AE∴CF-CE=AE-AM ,即EM=EF ∴EFM 为等腰直角三角形 ∴222EFFMDF(3)结论为:622BDEF4、(2017秋?许昌月考)已知△ABC中,点D为BC的中点,BD=AB,AD⊥BC.(1)如图1,求∠BAD的度数;(2)如图2,点E为BC上一点,点F为AC上一点,连接AE、BF交于点G,若∠AGF=60°,求证:BE=CF;(3)如图3,在(2)的条件下,点G为BF的中点,点H为AG上一点,延长BH交AC于点K,AK =HK,BM⊥AE交AE延长线于点M,BG=9,HM=10,求线段AG的长.解:(1)∵点D为BC的中点,AD⊥BC,∴AB=AC,BD=CD=BC,∵BD=AB,∴AB=BC=AC,∴△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,∵AD⊥BC,∴∠BAD=∠BAC=30°;(2)由(1)知,△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠C=60°,∴∠ABF+∠CBF=60°,∵∠AGF=60°,∴∠BAE+∠ABF=60°,∴∠BAE=∠CBF,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(ASA),∴BE=CF,(3)如图,过F作FN⊥AE于N,过F作FD⊥BM,交BM的延长线于D,∵AM⊥BM,∴GM∥DF,∵BG=GF,∴BM=DM,∵∠AGF=60°,∴∠BGM=60°,∵BM⊥AE,∴∠BMG=90°,∴∠GBM=30°,在Rt△BMG中,MG=BG=,BM=DM=FN=,∵AK=HK,∴∠HAK=∠AHK=∠BHM,∵∠ANF=∠HMB=90°,∴△ANF≌△HMB,∴AN=HM=10,Rt△FGN中,∠NFG=∠GBM=30°,∴GN=GF=,∴AG=AN+NG=10+=14.5.5、(2019秋?中山市期末)已知△ABC中,∠B=60°,点D是AB边上的动点,过点D作DE∥BC交AC于点E,将△ADE沿DE折叠,点A对应点为F点.(1)如图1,当点F恰好落在BC边上,求证:△BDF是等边三角形;(2)如图2,当点F恰好落在△ABC内,且DF的延长线恰好经过点C,CF=EF,求∠A的大小;(3)如图3,当点F恰好落在△ABC外,DF交BC于点G,连接BF,若BF⊥AB,AB=9,求BG 的长.(1)证明:如图1,∵∠B=60°,DE∥BC,∴∠ADE=∠B=60°,∵△ADE沿DE折叠,点A对应点为F点,∴∠ADE=∠FDE=60°,∴∠BDF=60°,∴∠DFB=60°=∠B=∠BDF,∴△BDF是等边三角形;(2)解:∵∠B=60°,DE∥BC,∴∠ADE=∠B=60°,∵△ADE沿DE折叠,点A对应点为F点,∴∠ADE=∠FDE=60°,∠A=∠DFE,∴∠ADC=120°,∵CF=EF,∴∠FEC=∠FCE,设∠FEC=∠FCE=x,则∠A=∠DFE=∠FEC+∠FCE=2x,在△ADC中,∠A+∠ACD+∠ADC=180°,即2x+x+120°=180°,解得:x=20°,∴∠A=2x=40°;(3)解:同(1)得:∠BDF=60°,△BDG是等边三角形,∠ADE=∠B=60°,∴BG=BD,由折叠的性质得:AD=FD,∵BF⊥AB,∴∠BFD=90°﹣60°=30°,∴FD=2BD,∴AD=2BD,∵AD+BD=AB,∴2BD+BD=9,∴BD=3,∴BG=BD=3.6、(2018?连山区一模)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为BC边的中点,点E在直线BC上(不与点D重合),连接AE,过点C作直线AE的垂线,垂足为点F,交直线AD于点G,连接EG.(1)如图(1),当点E在线段BD上时,易证DE=DG,请直接写出三条线段BE,AB,EG之间的数量关系是 AB﹣EG=BE;(2)如图(2),当点E在线段BC的延长线上时,请写出三条线段BE、AB、EG之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若线段BC=2,当△AEG为等腰三角形时,请直接写出的值.解:(1)如图1中,结论:AB﹣EG=BE理由:∵AB=AC,∠BAC=90°,BD=DC,∴AD⊥BC,∠ABC=∠ACB=45°,AD=BD=DC,∴BD=AB,∵CF⊥AE,∴∠AFG=∠CDG=90°,∵∠AGF=∠CGD,∴∠FAG=∠GCD,∵∠ADE=∠CDG,∴△ADE≌△CDG,∴DE=DG,∴DE=EG,∵BE+ED=BD,∴BE+EG=AB,∴AB﹣EG=BE.(2)如图2中,结论:AB+EG=BE.理由:同法可证:△ADE≌△CDG,∴DE=DG,∴DE=EG,∵BE﹣ED=BD,∴BE+﹣EG=AB,∴AB+EG=BE.(3)①如图2中,当GA=GE时,DG=DE=2﹣2,EG=4﹣2,此时:==﹣1.②如图3中,当GA=GE时,设BD=AD=CD=a,则AB=AC=CE=a,DG=DE=a+a,EG=a+2a,∴==1+.③当点E与点C重合时,EG=AB,可得EG:AB=1,综上所述,的值为﹣1或1+或1.7、(2018?站前区校级一模)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC沿AD翻折,点B恰好与点C重合,点E在AC边上,连接BE.(1)如图①,若点F是BE的中点,连接DF,且AF=5,AE=6,求DF的长;(2)如图②,若AF⊥BE于点F,并延长AF交BC于点G,当点E是AC的中点时,连接EG,求证:AG+EG=BE;(3)在(2)的条件下,连接DF,请直接写出∠DFG的度数.解:(1)∵将△ABC沿AD翻折,点B恰好与点C重合,∴AB=AC,BD=CD,∠ADB=∠ADC=90°,且∠BAC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形,∵点F是BE的中点,AF=5,∠BAC=90°,∴BE=10,∴AB===8,∴AC=8,∴EC=2,∵BD=CD,BF=EF,∴DF=EC=1,(2)如图②,过点C作CH⊥AC交AG的延长线于点H,∵AB=AC,∠BAC=90°,BD=CD,∴∠ABC=∠BAD=∠DAC=∠ACB=45°,∵∠BEA+∠CAH=90°,∠CAH+∠H=90°,∴∠H=∠BEA,且AB=AC,∠AFB=∠ACH=90°,∴△ABE≌△CAH(AAS)∴BE=AH,AE=CH,∠CAH=∠ABE,∵AE=CE,∴CE=CH,∵∠ACH=90°,∠ACB=45°,∴∠ACB=∠GCH,且CE=CH,CG=CG,∴△CEG≌△CHG(SAS)∴EG=GH,∵BE=AH=AG+GH,∴AG+EG=BE;(3)如图②,连接NG,∵∠ABC=∠BAD=∠DAC=∠ACB=45°,∴AD=BD=CD,∵∠BAN=∠ACG=45°,AB=AC,∠ABE=∠CAH,∴△ABN≌△CAG(ASA)∴AN=CG,∴AD﹣AN=CD﹣CG,∴DN=DG,∴∠DNG=45°∵∠NDG=∠NFG=90°,∴点N,点F,点G,点D四点共圆,∴∠DFG=∠DNG=45°.8、如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D、E分别在AC、BC上,BD与AE交于点O,且CD=CE,若点F是BD的中点,连接CF,交AE于点G.(1)求证:CF⊥AE;(2)如图2,过点F作FM⊥BC,交AE的延长线于点M,垂足为H,连接CM,若CG=GM.①求证:CF=CM;②求的值.(1)证明:如图1中,∵AC=BC,∠ACE=∠BCD=90°,CE=CD,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴∠CAE=∠CBD,∵DF=FB,∴CF=FD=FB,∴∠FCB=∠FBC,∴∠FCB=∠CAE,∵∠CAB+∠AEC=90°,∴∠AEC+∠FCB=90°,∴∠CGE=90°,∴CF⊥AE.(2)①证明:如图2中,∵FM⊥BC,∴∠FHC=∠CGE=∠MGF=90°,∴∠ECG+∠CEG=90°,∠ECG+∠CFH=90°,∴∠CEG=∠CFH,∵CG=GM,∴△CGE≌△MGF(AAS),∴CE=FM,EG=GF,∵CD=CE,∴CD=FM,∵∠FHB=∠ACB=90°,∴CD∥FM,∴四边形CDFM是平行四边形,∴CM=DF,∵CF=DF=FB,∴CM=CF.②连接EF,BM.设FG=EG=a,∵CM=BF,CM∥BF,∴FG∥BM,∴=,∵△CAE≌△CBD,∴∠CAE=∠CBD,∵∠CAB=∠CBA,∴∠OAB=∠OBA,∴OA=OB,∴=,易知OG=GF=EG=a,EF=EM=a,∴OM=2a+a,∴==.9、(2015?新乡二模)(1)【问题发现】如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=90°,点D为AC的中点,过点A作BD的垂线,垂足为E,延长AE交BC于点F,求△ABF的面积.小明发现,过点C作AC的垂线,交AF的延长线于点G,构造出全等三角形,经过推理和计算,能够得到BF与CF的数量关系,从而使问题得到解决,请直接填空:= 2,△ABF的面积为 .(2)【类比探究】如图2,将(1)中的条件“点D为AC的中点”改为“点D为边AC上的一点,且满足CD=2AD”,其他条件不变,试求△ABF的面积,并写出推理过程.(3)【拓展迁移】如图3,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,点D为AC上一点,且满足CD =2AD,E为BD上一点,∠AEB=60°,延长AE交BC于F,请直接写出△ABF的面积.解:(1)如图1,过点C作AC的垂线,交AF的延长线于点G.∵∠BAC=90°,∴∠ABD+∠ADB=90°,∵AE⊥BD,∴∠DAE+∠ADB=90°,∴∠CAG=∠ABD,在△ACG和△BAD中,,∴△ACG≌△BAD(ASA),∴CG=AD=AC=,∵BA∥CG,∴△CFG∽△BFA,∴==,即BF=BC,BF:CF=2,∴△ABF的面积=××4×4=;故答案为2,.(2)如图2,过点C作AC的垂线,交AF的延长线于点H.∵∠BAC=90°∴∠ABD+∠ADB=90°,∵AE⊥BD,∴∠DAE+∠ADB=90°,∴∠CAG=∠ABD,在△ACG和△BAD中,,∴△ACH≌△BAD(ASA),∴CH=AD=AC=AB,∵BA∥CH,∴△CFH∽△BFA,∴==,即BF=BC,∴△ABF的面积=××4×4=6;(3)如图3中,作CH⊥BC交AF的延长线于H,AK⊥BC于K.∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠ABC=∠ACB=30°,∵∠BCH=90°,∴∠ACH=∠BAD=120°,∵∠ABD+∠ADB=180°﹣120°=60°,∠AEB=∠EAD+∠ADE=60°,∴∠ABD=∠CAH,∴△BAD≌△ACH(ASA),∴CH=AD∵AK⊥BC,∴BK=CK,在Rt△ACK中,∵AC=4,∠ACK=30°,∴AK=AC=2,CK=BK=2,∵AK∥CH,AD=CH=,∴FK:FC=AK:CH=2:=3:2,∴BF:BC=4:5,∴S△ABF=?S△ABC=××4×2=.。
2021重庆中考复习数学第26题专题训练五(含答案解析)(1) (1)
2021重庆中考复习数学第26题专题训练五1、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的一点,F为AB边上一点,连接CF,交BE于点D且∠ACF=∠CBE,CG平分∠ACB交BD于点G,(1)求证:CF=BG;(2)延长CG交AB于H,连接AG,过点C作CP∥AG交BE的延长线于点P,求证:PB=CP+CF;(3)在(2)问的条件下,当∠GAC=2∠FCH时,若S△AEG=3,BG=6,求AC的长.2、[问题背景]如图1所示,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D为直线BC上的一个动点(不与B、C重合),连结AD,将线段AD绕点D按顺时针方向旋转90°,使点A旋转到点E,连结EC.[问题初探]如果点D在线段BC上运动,通过观察、交流,小明形成了以下的解题思路:过点E作EF⊥BC 交直线BC于F,如图2所示,通过证明△DEF≌△,可推证△CEF是三角形,从而求得∠DCE=.[继续探究]如果点D在线段CB的延长线上运动,如图3所示,求出∠DCE的度数.[拓展延伸]连接BE,当点D在直线BC上运动时,若AB=,请直接写出BE的最小值.3、(2019秋•锦江区校级期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线.(1)如图1,求证:AD=2DC.(2)如图2,作∠CBD的角平分线交线段CD于点M,若CM=1,求△DBM的面积;(3)如图3,过点D作DE⊥AB于点E,点N是线段AC上一点(不与C、D重合),以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延长线于点G,试探究线段ND,DG与AD之间的数量关系,并说明理由.4、(2019•镇平县三模)如图1,已知直角三角形ABC,∠ACB=90°,∠BAC=30°,点D是AC边上一点,过D作DE⊥AB于点E,连接BD,点F是BD中点,连接EF,CF.(1)发现问题:线段EF,CF之间的数量关系为;∠EFC的度数为;(2)拓展与探究:若将△AED绕点A按顺时针方向旋转α角(0°<α<30°),如图2所示,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)拓展与运用:如图3所示,若△AED绕点A旋转的过程中,当点D落到AB边上时,AB边上另有一点G,AD=DG=GB,BC=3,连接EG,请直接写出EG的长度.5、(2017春•西城区校级期末)如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=a,点P是线段AB的中点,点E是线段CB延长线上一点,且PE=PC,将线段PC绕点P顺时针旋转α得到PD,连接BD.(1)如图2,若α=60°,其他条件不变,先补全图形,然后探究线段BD和BC之间的数量关系,并说明理由.(2)如图3,若α=90°,其他条件不变,探究线段BP、BD和BC之间的等量关系,并说明理由.6、【发现问题】如图1,已知△ABC,以点A为直角顶点、AB为腰向△ABC外作等腰直角△ABE.请你以A为直角顶点、AC为腰,向△ABC外作等腰直角△ACD(不写作法,保留作图痕迹).连接BD、CE.那么BD与CE的数量关系是BD=CE.【拓展探究】如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形AEFB和正方形ACGD,连接BD、CE,试判断BD与CE之间的数量关系,并说明理由.【解决问题】如图3,有一个四边形场地ABCD,∠ADC=60°,BC=15,AB=8,AD=CD,求BD的最大值.7、(1)如图1,点C为线段AB外一个动点,已知AB=a,AC=b.当点C位于BA的延长线上时,线段BC取得最大值,则最大值为(用含a,b的式子表示);(2)如图2,点C为线段AB外一个动点,若AB=10,AC=3,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE,DB.①求证:AE=DB;②请直接写出线段AE的最大值;(3)如图3,AB=6,点M为线段AB外一个动点,且AM=2,MB=MN,∠BMN=90°,请直接写出线段AN的最大值.8、【初步探索】(1)如图1:在四边形ABC中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF =BE+FD,探究图中∠BAE、∠F AD、∠EAF之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是;【灵活运用】(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;【拓展延伸】(3)如图3,已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°AB=AD,若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,如图3所示,仍然满足EF=BE+FD,请写出∠EAF与∠DAB的数量关系,并给出证明过程.9、(2018•大东区一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点O为AB中点,点P为直线BC上的动点(不与点B、点C重合),连接OC、OP,将线段OP绕点P逆时针旋转60°,得到线段PQ,连接BQ.(1)如图1,当点P在线段BC上时,请直接写出线段BQ与CP的数量关系.(2)如图2,当点P在CB延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图3,当点P在BC延长线上时,若∠BPO=45°,AC=,请直接写出BQ的长.10、模型发现:同学们知道,三角形的两边之和大于第三边,即如图1,在△ABC中,AB+AC>BC.对于图1,若把点C看作是线段AB外一动点,且AB=c,AC=b,则线段BC的长会因为点C的位置的不同而发生变化.因为AB、AC的长度固定,所以当∠BAC越大时,BC边越长.特别的,当点C位于时,线段BC的长取得最大值,且最大值为(用含b,c的式子表示)(直接填空).模型应用:点C为线段AB外一动点,且AB=3,AC=2,如图2所示,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD 和等边三角形BCE,连接BD,AE.(1)求证:BD=AE.(2)线段AE长的最大值为.模型拓展:如图3,在平面直角坐标系中,点A是y轴正半轴上的一动点,点B是x轴正半轴上的一动点,且AB =8.若AC⊥AB,AC=3,试求OC长的最大值.11、已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE于点M,若AC =3MC,请直接写出的值.12、已知在△ABC中,AB=AC,射线BM、BN在∠ABC内部,分别交线段AC于点G、H.(1)如图1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于点D,分别交BC、BM于点E、F.①求证:∠1=∠2;②如图2,若BF=2AF,连接CF,求证:BF⊥CF;(2)如图3,点E为BC上一点,AE交BM于点F,连接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,求的值.13、已知,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC任意一点,连接BE.(1)如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;(2)如图2,F也为AC上一点,且满足AE=CF,过A作AD⊥BE交BE于点H,交BC于点D,连接DF交BE于点G,连接AG;①若AG平分∠CAD,求证:AH=AC;②如图3,当G落在△ABC外时,若将△EFG沿EF边翻折,点G刚好落在AB边上点P,直接写出AG与EF的数量关系.14、如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,E为AC中点,作ED⊥AC交AB于D,连接CD;(1)如图1,求证:AB=2CD;(2)如图2,作CF⊥AB交AB于F,点G为CF上一点,点H为DE延长线上一点,分别连接AH、GH,若∠AHG=2∠B,求证:AH=GH;(3)如图3,在(2)的条件下,连接DG,且有DE=BF,∠EDG=90°,若AC=6,求AH的长度.15、【问题情境】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图:已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E、F分别在A和BC上,∠1=∠2,FG⊥AB于点G,求证:△CDE≌△EGF.(1)阅读理解,完成解答本题证明的思路可用下列框图表示:根据上述思路,请你完整地书写这道练习题的证明过程;(2)特殊位置,证明结论若CE平分∠ACD,其余条件不变,求证:AE=BF;(3)知识迁移,探究发现如图,已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若点E是DB的中点,点F在直线CB上且满足EC=EF,请直接写出AE与BF的数量关系.(不必写解答过程)16、在正方形ABCD和等腰直角△BGF中,∠BGF=90°,P是DF的中点,连接PG、PC.(1)如图1,当点G在BC边上时,延长GP交DC于点E.求证:PG=PC;(2)如图2,当点F在AB的延长线上时,(1)中的结论是否成立?请证明你的结论;(3)如图3,若四边形ABCD为菱形,且∠ABC=60°,△BGF为等边三角形,点F在CB的延长线上时,线段PC、PG又有怎样的数量关系,请直接写出你的结论,并画出论证过程中需要添加的辅助线.17、在△ABC中,∠BAC=60°,点D、E分别在边AC、AB上,AD=AE,连接CE、BD相交于点F,且∠BEC=∠ADF,连接AF.(1)如图1,连接ED,求证:∠ABD=∠CED;(2)如图2,求证:EF+FD=AF;(3)如图3,取BC的中点G,连接AG交BD于点H,若∠GAC=3∠ABD,BH=7,求△ABH的面积.18、点D,E分别在△ABC的边AC,BD上,BD,CE交于点F,连接AF,∠F AE=∠F AD,FE=FD.(1)如图1,若∠AEF=∠ADF,求证:AE=AD;(2)如图2,若∠AEF≠∠ADF,FB平分∠ABC,求∠BAC的度数;(3)在(2)的条件下,如图3,点G在BE上,∠CFG=∠AFB若AG=6,△ABC的周长为20,求BC长.2020重庆中考复习数学第26题专题训练五参考答案1、(2019秋•天桥区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的一点,F为AB边上一点,连接CF,交BE于点D且∠ACF=∠CBE,CG平分∠ACB交BD于点G,(1)求证:CF=BG;(2)延长CG交AB于H,连接AG,过点C作CP∥AG交BE的延长线于点P,求证:PB=CP+CF;(3)在(2)问的条件下,当∠GAC=2∠FCH时,若S△AEG=3,BG=6,求AC的长.证明:(1)如图1,∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠A=45°,∵CG平分∠ACB,∴∠ACG=∠BCG=45°,∴∠A=∠BCG,在△BCG和△CAF中,∵,∴△BCG≌△CAF(ASA),∴CF=BG;(2)如图2,∵PC∥AG,∴∠PCA=∠CAG,∵AC=BC,∠ACG=∠BCG,CG=CG,∴△ACG≌△BCG,∴∠CAG=∠CBE,∵∠PCG=∠PCA+∠ACG=∠CAG+45°=∠CBE+45°,∠PGC=∠GCB+∠CBE=∠CBE+45°,∴∠PCG=∠PGC,∴PC=PG,∵PB=BG+PG,BG=CF,∴PB=CF+CP;(3)解法一:如图3,过E作EM⊥AG,交AG于M,∵S△AEG=AG•EM=3,由(2)得:△ACG≌△BCG,∴BG=AG=6,∴×6×EM=3,EM=,设∠FCH=x°,则∠GAC=2x°,∴∠ACF=∠EBC=∠GAC=2x°,∵∠ACH=45°,∴2x+x=45,x=15,∴∠ACF=∠GAC=30°,在Rt△AEM中,AE=2EM=2,AM==3,∴M是AG的中点,∴AE=EG=2,∴BE=BG+EG=6+2,在Rt△ECB中,∠EBC=30°,∴CE=BE=3+,∴AC=AE+EC=2+3+=3+3.解法二:同理得:∠CAG=30°,AG=BG=6,如图4,过G作GM⊥AC于M,在Rt△AGM中,GM=3,AM===3,∵∠ACG=45°,∠MGC=90°,∴GM=CM=3,∴AC=AM+CM=3+3.2、(2019秋•淮安期末)[问题背景]如图1所示,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D为直线BC上的一个动点(不与B、C重合),连结AD,将线段AD绕点D按顺时针方向旋转90°,使点A旋转到点E,连结EC.[问题初探]如果点D在线段BC上运动,通过观察、交流,小明形成了以下的解题思路:过点E作EF⊥BC 交直线BC于F,如图2所示,通过证明△DEF≌△ADB,可推证△CEF是等腰直角三角形,从而求得∠DCE=135°.[继续探究]如果点D在线段CB的延长线上运动,如图3所示,求出∠DCE的度数.[拓展延伸]连接BE,当点D在直线BC上运动时,若AB=,请直接写出BE的最小值.解:[问题初探]如图2,过点E作EF⊥BC交直线BC于F,∴∠DFE=90°=∠ABD,∴∠EDF+∠DEF=90°,由旋转知,AD=DE,∠ADE=90°,∴∠ADB+∠EDF=90°,∴∠ADB=∠DEF,∴△ABD≌△DFE(AAS),∴BD=EF,DF=AB,∵AB=BC,∴BC=DF,∴BD=CF,∴EF=CF,∴△CEG是等腰直角三角形,∴∠ECF=45°,∴∠DCE=135°,故答案为:ADB,等腰直角,135;[继续探究]如图3,过点E作EF⊥BC于F,∴∠DFE=90°=∠ABD,∴∠EDF+∠DEF=90°,由旋转知,AD=DE,∠ADE=90°,∴∠ADB+∠EDF=90°,∴∠ADB=∠DEF,∴△ABD≌△DFE(AAS),∴BD=EF,DF=AB,∵AB=BC,∴BC=DF,∴BD=CF,∴EF=CF,∴△CEG是等腰直角三角形,∴∠ECF=45°,∴∠DCE=45°;[拓展延伸]如图4,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,∴∠ACB=45°当点D在射线BC上时,由[问题初探]知,∠BCM=135°,∴∠ACM=∠BCM﹣∠ACB=90°,当点D在线段CB的延长线上时,由[继续探究]知,∠BCE=45°,∴∠ACN=∠ACB+∠BCM=90°,∴点E是过点C垂直于AC的直线上的点,∴当BE⊥MN时,BE最小,∵∠BCE=45°,∴∠CBE=45°=∠BCE,∴BE=CE,∴BE最小=BC=,即:BE的最小值为.3、(2019秋•锦江区校级期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线.(1)如图1,求证:AD=2DC.(2)如图2,作∠CBD的角平分线交线段CD于点M,若CM=1,求△DBM的面积;(3)如图3,过点D作DE⊥AB于点E,点N是线段AC上一点(不与C、D重合),以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延长线于点G,试探究线段ND,DG与AD之间的数量关系,并说明理由.证明:(1)如图1,过点D作DE⊥AB,∵BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,∠ACB=90°,∴DC=DE,∵∠A=30°,DE⊥AB,∴AD=2DE,∴AD=2DC;(2)如图2,过点M作ME∥BD,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBC=30°,∵BM平分∠CBD,∴∠CBM=15°=∠DBM,∵ME∥BD,∴∠MEC=∠CBD=30°,∠EMB=∠DBM=∠MBE,∴ME=BE,∵∠MEC=30°,∠C=90°∴CE=MC=,ME=2MC=2=BE,∴BC=+2,∵∠CBD=30°,∠C=90°,∴BC=CD,∴CD=1+,∴DM=,∴△DBM的面积=××(+2)=1+;(3)若点N在CD上时,AD=DG+DN,理由如下:如图3所示:延长ED使得DW=DN,连接NW,∵∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,∴∠ADE=∠BDE=60°,AD=BD,∵DN=DW,且∠WDN=60°∴△WDN是等边三角形,∴NW=DN,∠W=∠WND=∠BNG=∠BDN=60°,∴∠WNG=∠BND,在△WGN和△DBN中,∴△WGN≌△DBN(SAS),∴BD=WG=DG+DN,∴AD=DG+DN.(3)若点N在AD上时,AD=DG﹣DN,理由如下:如图4,延长BD至H,使得DH=DN,连接HN,由(1)得DA=DB,∠A=30°.∵DE⊥AB于点E.∴∠2=∠3=60°.∴∠4=∠5=60°.∴△NDH是等边三角形.∴NH=ND,∠H=∠6=60°.∴∠H=∠2.∵∠BNG=60°,∴∠BNG+∠7=∠6+∠7.即∠DNG=∠HNB.在△DNG和△HNB中,∴△DNG≌△HNB(ASA).∴DG=HB.∵HB=HD+DB=ND+AD,∴DG=ND+AD.∴AD=DG﹣ND.4、(2019•镇平县三模)如图1,已知直角三角形ABC,∠ACB=90°,∠BAC=30°,点D是AC边上一点,过D作DE⊥AB于点E,连接BD,点F是BD中点,连接EF,CF.(1)发现问题:线段EF,CF之间的数量关系为EF=CF;∠EFC的度数为120°;(2)拓展与探究:若将△AED绕点A按顺时针方向旋转α角(0°<α<30°),如图2所示,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)拓展与运用:如图3所示,若△AED绕点A旋转的过程中,当点D落到AB边上时,AB边上另有一点G,AD=DG=GB,BC=3,连接EG,请直接写出EG的长度.解:(1)如图1中,∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,∵∠BCD=90°,BF=DF,∴FE=FB=FD=CF,∴∠FBE=∠FEB,∠FBC=∠FCB,∴∠EFC=∠EFD+∠CFD=∠FBE+∠FEB+∠FBC+∠FCB=2(∠FBE+∠FBC)=2∠ABC=120°,故答案为:EF=CF,120°.(2)结论成立.理由:如图2中,取AB的中点M,AD的中点N,连接MC,MF,ED,EN,FN.∵BM=MA,BF=FD,∴MF∥AD,MF=AD,∵AN=ND,∴MF=AN,MF∥AN,∴四边形MFNA是平行四边形,∴NF=AM,∠FMA=∠ANF,在Rt△ADE中,∵AN=ND,∠AED=90°,∴EN=AD=AN=ND,同理CM=AB=AM=MB,在△AEN和△ACM中,∠AEN=∠EAN,∠MCA=∠MAC,∵∠MAC=∠EAN,∴∠AMC=∠ANE,又∵∠FMA=∠ANF,∴∠ENF=∠FMC,在△MFC和△NEF中,,∴△MFC≌△NEF(SAS),∴FE=FC,∠NFE=∠MCF,∵NF∥AB,∴∠NFD=∠ABD,∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,∴∠ABC=60°,△BMC是等边三角形,∠MCB=60°∴∠EFC=∠EFN+∠NFD+∠DFC=∠MCF+∠ABD+∠FBC+∠FCB=∠ABC+∠MCB=60°+60°=120°.(3)如图3中,作EH⊥AB于H.在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,BC=3,∴AB=2BC=6,在Rt△AED中,∠DAE=30°,AD=2,∴DE=AD=1,在Rt△DEH中,∵∠EDH=60°,DE=1,∴EH=ED•sin60°=,DH=ED•cos60°=,在Rt△EHG中,EG==.5、(2017春•西城区校级期末)如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=a,点P是线段AB的中点,点E是线段CB延长线上一点,且PE=PC,将线段PC绕点P顺时针旋转α得到PD,连接BD.(1)如图2,若α=60°,其他条件不变,先补全图形,然后探究线段BD和BC之间的数量关系,并说明理由.(2)如图3,若α=90°,其他条件不变,探究线段BP、BD和BC之间的等量关系,并说明理由.解:(1)BC=2BD,理由:如图2,连接CD,由旋转可得,CP=DP,∠CPD=60°,∴△CDP是等边三角形,∴∠CDP=60°=∠PCD,又∵P是AB的中点,AB=AC,∠A=60°,∴等边三角形ABC中,∠PCB=30°,CP⊥AB,∴∠BCD=30°,即BC平分∠PCD,∴BC垂直平分PD,∴∠BDC=∠BPC=90°,∴Rt△BCD中,BC=2BD.(2)如图3,取BC中点F,连接PF,∵∠A=90°,AB=AC,∴△ABC是等腰直角三角形,∵P是AB的中点,F是BC的中点,∴PF是△ABC的中位线,∴PF∥AC,∴∠PFB=∠ACB=45°,∠BPF=∠A=90°,∴△BPF是等腰直角三角形,∴BF=BP,BP=PF,∵∠DPC=∠BPF=90°,∴∠BPD=∠FPC,又∵PD=PC,∴△BDP≌△FCP,∴BD=CF,∵BC=BF+FC,∴BC=BD+BP.6、(2019春•碑林区校级月考)【发现问题】如图1,已知△ABC,以点A为直角顶点、AB为腰向△ABC外作等腰直角△ABE.请你以A 为直角顶点、AC为腰,向△ABC外作等腰直角△ACD(不写作法,保留作图痕迹).连接BD、CE.那么BD与CE的数量关系是BD=CE.【拓展探究】如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形AEFB和正方形ACGD,连接BD、CE,试判断BD与CE之间的数量关系,并说明理由.【解决问题】如图3,有一个四边形场地ABCD,∠ADC=60°,BC=15,AB=8,AD=CD,求BD的最大值.【发现问题】解:延长CA到M,作∠MAC的平分线AN,在AN上截取AD=AC,连接CD,即可得到等腰直角△ACD;连接BD、CE,如图1所示:∵△ABE与△ACD都是等腰直角三角形,∴AB=AE,AD=AC,∠BAE=∠CAD=90°,∴∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中,,∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE,【拓展探究】解:BD=CE;理由如下:∵四边形AEFB与四边形ACGD都是正方形,∴AB=AE,AD=AC,∠BAE=∠CAD=90°,∴∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中,,∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE;【解决问题】解:以AB为边向外作等边三角形ABE,连接CE,如图3所示:则∠BAE=60°,BE=AB=AE=8,∵AD=CD,∠ADC=60°,∴△ACD是等边三角形,∴∠CAD=60°,AC=AD,∴∠CAD+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中,,∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE;当C、B、E三点共线时,CE最大=BC+BE=15+8=23,∴BD的最大值为23.7、(2018春•铁西区期中)(1)如图1,点C为线段AB外一个动点,已知AB=a,AC=b.当点C位于BA的延长线上时,线段BC取得最大值,则最大值为a+b(用含a,b的式子表示);(2)如图2,点C为线段AB外一个动点,若AB=10,AC=3,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE,DB.①求证:AE=DB;②请直接写出线段AE的最大值;(3)如图3,AB=6,点M为线段AB外一个动点,且AM=2,MB=MN,∠BMN=90°,请直接写出线段AN的最大值.(1)解:∵点C为线段AB外一动点,且AC=b,AB=a,∴当点C位于BA的延长线上时,线段BC的长取得最大值,且最大值为AC+AB=a+b,(2)①证明:如图2中,∵△ACD与△BCE是等边三角形,∴CD=AC,CB=CE,∠ACD=∠BCE=60°,∴∠DCB=∠ACE,在△CAD与△EAB中,,∴△CAD≌△EAB(SAS),∴AE=BD.②∵线段AE长的最大值=线段BD的最大值,由(1)知,当线段BD的长取得最大值时,点D在BA的延长线上,∴最大值为AD+AB=3+10=13;(3)如图3中,连接BN,∵将△AMN绕着点M顺时针旋转90°得到△PBM,连接AP,则△APM是等腰直角三角形,∴MA=MP=2,BP=AN,∴P A=2,∵AB=6,∴线段AN长的最大值=线段BP长的最大值,∴当P在线段BA的延长线时,线段BP取得最大值最大值=AB+AP=6+2.8、(2019秋•武冈市期中)【初步探索】(1)如图1:在四边形ABC中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF =BE+FD,探究图中∠BAE、∠F AD、∠EAF之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是∠BAE+∠F AD=∠EAF;【灵活运用】(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;【拓展延伸】(3)如图3,已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°AB=AD,若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,如图3所示,仍然满足EF=BE+FD,请写出∠EAF与∠DAB的数量关系,并给出证明过程.解:(1)∠BAE+∠F AD=∠EAF.理由:如图1,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,根据SAS可判定△ABE≌△ADG,进而得出∠BAE=∠DAG,AE=AG,再根据SSS可判定△AEF≌△AGF,可得出∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF.故答案为:∠BAE+∠F AD=∠EAF;(2)仍成立,理由:如图2,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,∵∠B+∠ADF=180°,∠ADG+∠ADF=180°,∴∠B=∠ADG,又∵AB=AD,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,∵EF=BE+FD=DG+FD=GF,AF=AF,∴△AEF≌△AGF(SSS),∴∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF;(3)∠EAF=180°﹣∠DAB.证明:如图3,在DC延长线上取一点G,使得DG=BE,连接AG,∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠ABE=180°,∴∠ADC=∠ABE,又∵AB=AD,∴△ADG≌△ABE(SAS),∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,∵EF=BE+FD=DG+FD=GF,AF=AF,∴△AEF≌△AGF(SSS),∴∠F AE=∠F AG,∵∠F AE+∠F AG+∠GAE=360°,∴2∠F AE+(∠GAB+∠BAE)=360°,∴2∠F AE+(∠GAB+∠DAG)=360°,即2∠F AE+∠DAB=360°,∴∠EAF=180°﹣∠DAB.9、(2018•大东区一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点O为AB中点,点P为直线BC上的动点(不与点B、点C重合),连接OC、OP,将线段OP绕点P逆时针旋转60°,得到线段PQ,连接BQ.(1)如图1,当点P在线段BC上时,请直接写出线段BQ与CP的数量关系.(2)如图2,当点P在CB延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图3,当点P在BC延长线上时,若∠BPO=45°,AC=,请直接写出BQ的长.解:(1)CP=BQ,理由:如图1,连接OQ,由旋转知,PQ=OP,∠OPQ=60°⊅∴△POQ是等边三角形,∴OP=OQ,∠POQ=60°,在Rt△ABC中,O是AB中点,∴OC=OA=OB,∴∠BOC=2∠A=60°=∠POQ,∴∠COP=∠BOQ,在△COP和△BOQ中,,∴△COP≌△BOQ(SAS),∴CP=BQ,(2)CP=BQ,理由:如图2,连接OQ,由旋转知,PQ=OP,∠OPQ=60°∴△POQ是等边三角形,∴OP=OQ,∠POQ=60°,在Rt△ABC中,O是AB中点,∴OC=OA=OB,∴∠BOC=2∠A=60°=∠POQ,∴∠COP=∠BOQ,在△COP和△BOQ中,,∴△COP≌△BOQ(SAS),∴CP=BQ,(3)如图3,在Rt△ABC中,∠A=30°,AC=,∴BC=AC•tan∠A=,过点O作OH⊥BC,∴∠OHB=90°=∠BCA,∴OH∥AB,∵O是AB中点,∴CH=BC=,OH=AC=,∵∠BPQ=45°,∠OHP=90°,∴∠BPQ=∠PQH,∴PH=OH=,∴CP=PH﹣CH=﹣=,连接BQ,同(1)的方法得,BQ=CP=.10、(2018秋•东海县期末)模型发现:同学们知道,三角形的两边之和大于第三边,即如图1,在△ABC中,AB+AC>BC.对于图1,若把点C看作是线段AB外一动点,且AB=c,AC=b,则线段BC的长会因为点C的位置的不同而发生变化.因为AB、AC的长度固定,所以当∠BAC越大时,BC边越长.特别的,当点C位于线段BA的延长线上时,线段BC的长取得最大值,且最大值为b+c(用含b,c的式子表示)(直接填空)模型应用:点C为线段AB外一动点,且AB=3,AC=2,如图2所示,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD 和等边三角形BCE,连接BD,AE.(1)求证:BD=AE.(2)线段AE长的最大值为5.模型拓展:如图3,在平面直角坐标系中,点A是y轴正半轴上的一动点,点B是x轴正半轴上的一动点,且AB =8.若AC⊥AB,AC=3,试求OC长的最大值.解:当点C位于线段BA的延长线上时,线段BC的长取得最大值,最大值为b+c,故答案为:线段BA的延长线上;b+c;模型应用:(1)证明:∵△ACD、△BCE都是等边三角形,∴CD=CA=AD,CB=CE,∠ACD=60°,∠BCE=60°,∴∠DCB=∠ACE,在△DCB和△ACE中,,∴△DCB≌△ACE(SAS)∴BD=AE;(2)当点D位于线段BA的延长线上时,线段BD的长取得最大值,最大值为AB+AD=AB+AC=3+2=5,∵AE=BD,∴线段AE长的最大值为5,模型拓展:取AB的中点G,连接OG、CG,在Rt△AOB中,G为AB的中点,∴OG=AB=4,在Rt△CAG中,CG===5,当点O、G、C在同一条直线上时,OC最大,最大值为4+5=9.11、已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE于点M,若AC =3MC,请直接写出的值.(1)证明:如图1中,∵BE⊥AD于E,∴∠AEF=∠BCF=90°,∵∠AFE=∠CFB,∴∠DAC=∠CBF,∵BC=CA,∴△BCF≌△ACD,∴BF=AD.(2)结论:BD=2CF.理由:如图2中,作EH⊥AC于H.∵∠AHE=∠ACD=∠DAE=90°,∴∠DAC+∠ADC=90°,∠DAC+∠EAH=90°,∴∠DAC=∠AEH,∵AD=AE,∴△ACD≌△EHA,∴CD=AH,EH=AC=BC,∵CB=CA,∴BD=CH,∵∠EHF=∠BCF=90°,∠EFH=∠BFC,EH=BC,∴△EHF≌△BCF,∴FH=CF,∴BD=CH=2CF.(3)如图3中,同法可证BD=2CM.∵AC=3CM,设CM=a,则AC=CB=3a,BD=2a,∴==.12、(2019秋•松北区期末)已知在△ABC中,AB=AC,射线BM、BN在∠ABC内部,分别交线段AC于点G、H.(1)如图1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于点D,分别交BC、BM于点E、F.①求证:∠1=∠2;②如图2,若BF=2AF,连接CF,求证:BF⊥CF;(2)如图3,点E为BC上一点,AE交BM于点F,连接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,求的值.(1)①证明:如图1中,∵AB=AC,∠ABC=60°∴△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,∵AD⊥BN,∴∠ADB=90°,∵∠MBN=30°,∠BFD=60°=∠1+∠BAF=∠2+∠BAF,∴∠1=∠2②证明:如图2中,在Rt△BFD中,∵∠FBD=30°,∴BF=2DF,∵BF=2AF,∴BF=AD,∵∠BAE=∠FBC,AB=BC,∴△BFC≌△ADB,∴∠BFC=∠ADB=90°,∴BF⊥CF(2)在BF上截取BK=AF,连接AK.∵∠BFE=∠2+∠BAF,∠CFE=∠4+∠1,∴∠CFB=∠2+∠4+∠BAC,∵∠BFE=∠BAC=2∠EFC,∴∠1+∠4=∠2+∠4∴∠1=∠2,∵AB=AC,∴△ABK≌CAF,∴∠3=∠4,S△ABK=S△AFC,∵∠1+∠3=∠2+∠3=∠CFE=∠AKB,∠BAC=2∠CEF,∴∠KAF=∠1+∠3=∠AKF,∴AF=FK=BK,∴S△ABK=S△AFK,∴=2.13、(2017春•合肥期末)已知,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC任意一点,连接BE.(1)如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;(2)如图2,F也为AC上一点,且满足AE=CF,过A作AD⊥BE交BE于点H,交BC于点D,连接DF交BE于点G,连接AG;①若AG平分∠CAD,求证:AH=AC;②如图3,当G落在△ABC外时,若将△EFG沿EF边翻折,点G刚好落在AB边上点P,直接写出AG与EF的数量关系.(1)解:如图1中,在AB上取一点M,使得BM=ME,连接ME.在Rt△ABE中,∵OB=OE,∴BE=2OA=2,∵MB=ME,∴∠MBE=∠MEB=15°,∴∠AME=∠MBE+∠MEB=30°,设AE=x,则ME=BM=2x,AM=x,∵AB2+AE2=BE2,∴(2x+x)2+x2=22,∴x=(负根已经舍弃),∴AB=AC=(2+)•,∴BC=AB=+1.方法二:作EH⊥BC于H,求出BH,CH即可解决问题.(2)证明:如图2中,作CP⊥AC,交AD的延长线于P,GM⊥AC于M.∵BE⊥AP,∴∠AHB=90°,∴∠ABH+∠BAH=90°,∵∠BAH+∠P AC=90°,∴∠ABE=∠P AC,在△ABE和△CAP中,,∴△ABE≌△CAP,∴AE=CP=CF,∠AEB=∠P,在△DCF和△DCP中,,∴△DCF≌△DCP,∴∠DFC=∠P,∴∠GFE=∠GEF,∴GE=GF,∵GM⊥EF,∴FM=ME,∵AE=CF,∴AF=CE,∴AM=CM,在△GAH和△GAM中,,∴△AGH≌△AGM,∴AH=AM=CM=AC(3)解:结论:AG=EF.理由:如图3中,作CM⊥AC交AD的延长线于M,连接PG交AC于点O.由(2)可知△ACM≌△BAE,△CDF≌△CDM,∴∠AEB=∠M=∠GEF,∠M=∠CFD=∠GFE,AE=CM=CF,∴∠GEF=∠GFE,∴GE=GF,∵△EFP是由△EFG翻折得到,∴EG=EP=GF=PF,∴四边形EGFP是菱形,∴PG⊥AC,OE=OF,∵AE=CF,∴AO=OC,∵AB∥OP,∴BP=PC,∵PF∥BE,∴EF=CF=AE,∵PB=PC,AO=OC,∴PO=OG=AB,∴AB=PG,AB∥PG,∴四边形ABPG是平行四边形,∴AG∥BC,∴∠GAO=∠ACB=45°,设EO=OF=a,则OA=OG=3a,AG=3a,∴==,∴AG=EF14、(2017春•南岗区校级月考)如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,E为AC中点,作ED⊥AC交AB于D,连接CD;(1)如图1,求证:AB=2CD;(2)如图2,作CF⊥AB交AB于F,点G为CF上一点,点H为DE延长线上一点,分别连接AH、GH,若∠AHG=2∠B,求证:AH=GH;(3)如图3,在(2)的条件下,连接DG,且有DE=BF,∠EDG=90°,若AC=6,求AH的长度.解:(1)∵E为AC中点,作ED⊥AC交AB于D,∴AD=CD,∵∠ACB=90°,∴BC∥DE,∴AD=BD,∴CD=BD,∴AB=2CD;(2)如图2,连接CH,∵点E是AC的中点,∴AE=CE,∵DE⊥AC,∴CH=AH,∴∠ACH=∠CAH,∵∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°,∵CF⊥AB,∴∠BAC+∠ACF=90°,∴∠ACF=∠B,∴∠HCG=∠ACH+∠ACF=∠CAH+∠B,∠AHG=2∠B∴在四边形AHGF中,∠AFG+∠FGH+∠AHG+∠F AH=360°,∴∠FGH=360°﹣(∠AFG+∠AHG+∠F AH)=360°﹣(90°+2∠B+∠CAH+∠BAC)=360°﹣(90°+2∠B+∠CAH+90°﹣∠B)=360°﹣(180°+∠B+∠CAH)=180°﹣(∠B+∠CAH),∵∠CGH=180°﹣∠FGH=∠B+∠CAH=∠HCG,∴CH=GH,∵CH=AH,∴AH=GH;(3)如图3,由(1)知,DE∥BC,∴∠B=∠ADE,在△BFC和△DEA中,,∴△BFC≌△DEA,∴BC=AD,∵AD=BD=CD,∴BC=BD=CD,∴△BCD是等边三角形,∴∠B=60°,在Rt△ABC中,AC=6,∴BC=2,AB=4,∵CF⊥BD,∴DF=,CF=3,∵∠BAC=30°,∴∠ADE=60°,∵∠EDG=90°,∠FDG=30°,在Rt△DFG中,DF=,∴FG=1,DG=2,∴CG=CF﹣FG=2过点H作HN⊥CF,由(2)知,CH=GH,∴NG=CG=1,∴FN=NG+FG=2,过点H作HM⊥AB,∴∠FMH=∠NFM=∠HNF=90°,∴四边形NFMH是矩形,∴HM=FN=2,在Rt△DMH中,∠ADE=60°,HM=2,∴DH=,在Rt△HDG中,根据勾股定理得,HG==.15、【问题情境】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图:已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E、F分别在A和BC上,∠1=∠2,FG⊥AB于点G,求证:△CDE≌△EGF.(1)阅读理解,完成解答本题证明的思路可用下列框图表示:根据上述思路,请你完整地书写这道练习题的证明过程;(2)特殊位置,证明结论若CE平分∠ACD,其余条件不变,求证:AE=BF;(3)知识迁移,探究发现如图,已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若点E是DB的中点,点F在直线CB上且满足EC=EF,请直接写出AE与BF的数量关系.(不必写解答过程)(1)证明:∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠A=∠B=45°,∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∴∠DCB=45°,∵∠ECF=∠DCB+∠1=45°+∠1,∠EFC=∠B+∠2=45°+∠2,∠1=∠2,∴∠ECF=∠EFC,∴CE=EF,∵CD⊥AB,FG⊥AB,∴∠CDE=∠EGF=90°,在△CDE和△EGF中,,∴△CDE≌△EGF(AAS);(2)证明:由(1)得:CE=EF,∠A=∠B,∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=∠1,∵∠1=∠2,∴∠ACE=∠2,在△ACE和△BEF中,,∴△ACE≌△BEF(AAS),∴AE=BF;(3)AE=BF,作EH⊥BC与H,如图3所示:设DE=x,根据题意得:BE=DE=x,AD=BD=2x,CD=AD=2x,AE=3x,根据勾股定理得:BC=AC=2x,∵∠ABC=45°,EH⊥BC,∴BH=x,∴CH=BC﹣BH=x,∵EC=EF,∴FH=CH=x,∴BF=x﹣x=x,∴=,∴AE=.16、(2019秋•丹东期末)在正方形ABCD和等腰直角△BGF中,∠BGF=90°,P是DF的中点,连接PG、PC.(1)如图1,当点G在BC边上时,延长GP交DC于点E.求证:PG=PC;(2)如图2,当点F在AB的延长线上时,(1)中的结论是否成立?请证明你的结论;(3)如图3,若四边形ABCD为菱形,且∠ABC=60°,△BGF为等边三角形,点F在CB的延长线上时,线段PC、PG又有怎样的数量关系,请直接写出你的结论,并画出论证过程中需要添加的辅助线.证明:(1)∵∠DCB=∠FGB=∠FGC=90°,∴CD∥GF,∴∠EDP=∠GFP,且DP=PF,∠DPE=∠FPG,∴△DPE≌△FPG(ASA)∴PE=PG,DE=GF,∵BC=CD,∴EC=GC,且∠DCG=90°,PE=PG,∴CP=PG;(2)延长GP到E,使PE=PG,连接DE,CE,CG,∵DP=PF,∠DPE=∠FPG,PE=PG,∴△DPE≌△FPG(SAS)∴PE=PG,DE=GF,∠EDP=∠GFP,∵GF=GB,∴DE=BG,∵DC∥BF,。
中考数学应用题专题含答案26题专项
2012年中考数学应用题专题复习(26题)专项1、整顿药品市场、降低药品价格是国家的惠民政策之一.根据国家《药品政府定价办法》,某省有关部门规定:市场流通药品的零售价格不得超过进价的15%15%.根据相关信息解决下列.根据相关信息解决下列问题:(1)降价前,降价前,甲乙两种药品每盒的出厂价格之和为甲乙两种药品每盒的出厂价格之和为6.6元.经过若干中间环节,经过若干中间环节,甲种药品甲种药品每盒的零售价格比出厂价格的5倍少2.2元,乙种药品每盒的零售价格是出厂价格的6倍,两种药品每盒的零售价格之和为33.8元.那么降价前甲、乙两种药品每盒的零售价格分别是多少元?(2)降价后,某药品经销商将上述的甲、乙两种药品分别以每盒8元和5元的价格销售给医院,医院根据实际情况决定:对甲种药品每盒加价15%15%、对乙种药品每盒加价、对乙种药品每盒加价10%10%后零售后零售给患者.实际进药时,这两种药品均以每10盒为1箱进行包装.近期该医院准备从经销商处购进甲乙两种药品共100箱,其中乙种药品不少于40箱,销售这批药品的总利润不低于900元.请问购进时有哪几种搭配方案?2、由于受金融危机的影响,某店经销的甲型号手机今年的售价比去年每台降价500元.如果卖出相同数量的手机,那么去年销售额为8万元,今年销售额只有6万元.(1)今年甲型号手机每台售价为多少元?(2)为了提高利润,该店计划购进乙型号手机销售,已知甲型号手机每台进价为1000元,乙型号手机每台进价为800元,预计用不多于1.84万元且不少于1.76万元的资金购进这两种手机共20台,请问有几种进货方案?(3)若乙型号手机的售价为1400元,为了促销,公司决定每售出一台乙型号手机,元,为了促销,公司决定每售出一台乙型号手机,返还顾返还顾客现金a 元,而甲型号手机仍按今年的售价销售,要使(元,而甲型号手机仍按今年的售价销售,要使(22)中所有方案获利相同,)中所有方案获利相同,a a 应取何值?3、为创建“国家卫生城市”,进一步优化市中心城区的环境,德州市政府拟对部分路段的人行道地砖、花池、排水管道等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,须在60天内完成工程.现在甲、乙两个工程队有能力承包这个工程.经调查知道:乙队单独完成此项工程的时间比甲队单独完成多用25天,甲、乙两队合作完成工程需要30天,甲队每天的工程费用2500元,乙队每天的工程费用2000元.(1)甲、乙两个工程队单独完成各需多少天?(2)请你设计一种符合要求的施工方案,并求出所需的工程费用.4、某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8元.相关资料表明:甲、乙两种鱼苗的成活率分别为90%90%和和95%95%..(1)若购买这批鱼苗共用了3600元,求甲、乙两种鱼苗各购买了多少尾?(2)若购买这批鱼苗的钱不超过4200元,应如何选购鱼苗?(3)若要使这批鱼苗的成活率不低于93%93%,且购买鱼苗的总费用最低,应如何选购鱼苗?,且购买鱼苗的总费用最低,应如何选购鱼苗?5、我国西南五省市的部分地区发生严重旱灾,为鼓励节约用水,某市自来水公司采取分段收费标准,右图反映的是每月收取水费y (元)与用水量x (吨)之间的函数关系(吨)之间的函数关系. . (1)小明家五月份用水8吨,应交水费吨,应交水费__________________元;元;(2)按上述分段收费标准,小明家三、四月份分别交水费26元和18元,问四月份比三月份节约用水多少吨?份节约用水多少吨?6、甲、乙两位同学住在同一小区,在同一中学读书,一天恰好在同一时间骑自行车沿同一线路上学,小区离学校有9km 9km,甲以匀速行驶,花了,甲以匀速行驶,花了30min 到校,乙的行程信息如图中折线O O ––A A ––B -C 所示,分别用1y ,2y 表示甲、乙在时间x (min min)时的行程,请回答下列问)时的行程,请回答下列问题:题:⑴分别用含x 的解析式表示1y ,2y (标明x 的范围),并在图中画出函数1y 的图象;的图象; ⑵甲、乙两人在途中有几次相遇?分别是出发后的多长时间相遇?⑵甲、乙两人在途中有几次相遇?分别是出发后的多长时间相遇?7、某商品的进价为每件40元,如果售价为每件50元,每个月可卖出210件;如果售价超过50元但不超过80元,每件商品的售价每上涨1元,则每月少卖1件;如果售价超过80元后,若再涨价,则每涨1元每月少卖3件,设每件商品的售价为x 元,每月的销售量为y 件.(1)求y 与x 的函数关系式并写出自变量x 的取值范围;的取值范围;(2)(2)设每月的销售利润为设每月的销售利润为W ,请写出W 与x 的函数关系式;的函数关系式;(3)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?8、有一种螃蟹,从海上捕获后不放养,最多只能存活两天.如果放养在塘内,可以延长存活时间,但每天也有一定数量的蟹死去.但每天也有一定数量的蟹死去.假设放养期内蟹的个体质量基本保持不变,假设放养期内蟹的个体质量基本保持不变,假设放养期内蟹的个体质量基本保持不变,现有一现有一经销商,按市场价收购这种活蟹1000 kg 放养在塘内,此时市场价为每千克30元,据测算,此后每千克活蟹的市场价每天可上升1元,但是,放养一天需支出各种费用为400元,且平均每天还有10 kg 蟹死去,假定死蟹均于当天全部销售出,售价都是每千克20元.元.(1)(1)设设x 天后每千克活蟹的市场价为p 元,写出p 关于x 的函数关系式;的函数关系式;(2)(2)如果放养如果放养x 天后将活蟹一次性出售,并记1000 kg 蟹的销售总额为Q 元,写出Q 关于x O y x 205010 20 第5题 (吨)(元)的函数关系式.的函数关系式.(3)(3)该经销商将这批蟹放养多少天后出售,可获最大利润该经销商将这批蟹放养多少天后出售,可获最大利润该经销商将这批蟹放养多少天后出售,可获最大利润((利润利润=Q =Q =Q-收购总额-收购总额-收购总额))?1、为打造“书香校园”,某学校计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.本.(1)问符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;)问符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来; (2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明在(明在(11)中哪种方案费用最低?最低费用是多少元?)中哪种方案费用最低?最低费用是多少元?2、 “保护环境,人人有责”为了更好的治理巴河,巴中市污水处理厂决定购买A 、B 两型污水处理设备,共10台,其信息如下表:台,其信息如下表:单价单价((万元万元//台) 每台处理污水量每台处理污水量((吨/月) A 型12 240 B 型 10 200(1)(1)设购买设购买A 型设备x 台,所需资金共为W 万元,每月处理污水总量为y 吨,试写出W 与x ,y 与x 的函数关系式.的函数关系式.(2)(2)经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过106万元,月处理污水量不低于2040吨,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案最省钱,需要多少资金请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案最省钱,需要多少资金? ?3、某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李.件行李.⑴请你帮助学校设计所有可行的租车方案;⑴请你帮助学校设计所有可行的租车方案;⑵如果甲车的租金为每辆2000元,乙车的租金为每辆1800元,问哪种可行方案使租车费用最省?最省?4、莱芜盛产生姜,去年某生产合作社共收获生姜200吨,计划采用批发和零售两种方式销售.经市场调查,批发平均每天售出6吨.吨.(1)(1)受天气、受天气、场地等各种因素的影响,需要提前完成销售任务需要提前完成销售任务..在平均每天批发量不变的情况下,实际平均每天的零售量比原计划增加了2吨,结果提前5天完成销售任务天完成销售任务..那么原计划零售平均每天售出多少吨?零售平均每天售出多少吨?(2)(2)在(在(在(11)条件下,若批发每吨获得的利润为2000元,零售每吨获得的利润为2200元,计算实际获得的总利润.算实际获得的总利润.5、某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.元购进乙种玩具的件数相同.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数.件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数.商商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?元,求商场共有几种进货方案?6、为了增强居民的节约用水的意识,某市制定了新的水费标准:每户每月用水量不超过5吨的部分,吨的部分,自来水公司按每吨自来水公司按每吨2元收费;元收费;超过超过5吨的部分,按每吨2.6元收费。
中考数学专题知识点题型复习训练及答案解析(经典珍藏版):26 应用题
备考中考一轮复习点对点必考题型题型26 应用题考点解析1.一元二次方程的应用(1)列方程解决实际问题的一般步骤是:审清题意设未知数,列出方程,解所列方程求所列方程的解,检验和作答.(2)列一元二次方程解应用题中常见问题:①数字问题:个位数为a,十位数是b,则这个两位数表示为10b+a.②增长率问题:增长率=增长数量/原数量×100%.如:若原数是a,每次增长的百分率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)2,即原数×(1+增长百分率)2=后来数.③形积问题:①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程.③利用相似三角形的对应比例关系,列比例式,通过两内项之积等于两外项之积,得到一元二次方程.④运动点问题:物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹,运行的路线与其他条件会构成直角三角形,可运用直角三角形的性质列方程求解.【规律方法】列一元二次方程解应用题的“六字诀”a.审:理解题意,明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系.b.设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.c.列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的代数式表示其他未知量,从而列出方程.d.解:准确求出方程的解.e.验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.f.答:写出答案.2.分式方程的应用(1)列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.必须严格按照这5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.(2)要掌握常见问题中的基本关系,如行程问题:速度=路程时间;工作量问题:工作效率=工作量工作时间等等.列分式方程解应用题一定要审清题意,找相等关系是着眼点,要学会分析题意,提高理解能力.3.一元一次不等式的应用(1)由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案.(2)列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.(3)列一元一次不等式解决实际问题的方法和步骤:①弄清题中数量关系,用字母表示未知数.②根据题中的不等关系列出不等式.③解不等式,求出解集.④写出符合题意的解.4.一元一次不等式组的应用对具有多种不等关系的问题,考虑列一元一次不等式组,并求解.一元一次不等式组的应用主要是列一元一次不等式组解应用题,其一般步骤:(1)分析题意,找出不等关系;(2)设未知数,列出不等式组;(3)解不等式组;(4)从不等式组解集中找出符合题意的答案;(5)作答.5.一次函数的应用(1)分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际.(2)函数的多变量问题解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数.(3)概括整合①简单的一次函数问题:a建立函数模型的方法;b分段函数思想的应用.②理清题意是采用分段函数解决问题的关键.6.二次函数的应用(1)利用二次函数解决利润问题在商品经营活动中,经常会遇到求最大利润,最大销量等问题.解此类题的关键是通过题意,确定出二次函数的解析式,然后确定其最大值,实际问题中自变量x的取值要使实际问题有意义,因此在求二次函数的最值时,一定要注意自变量x的取值范围.(2)几何图形中的最值问题几何图形中的二次函数问题常见的有:几何图形中面积的最值,用料的最佳方案以及动态几何中的最值的讨论.(3)构建二次函数模型解决实际问题利用二次函数解决抛物线形的隧道、大桥和拱门等实际问题时,要恰当地把这些实际问题中的数据落实到平面直角坐标系中的抛物线上,从而确定抛物线的解析式,通过解析式可解决一些测量问题或其他问题.五年中考1.(2019•成都)随着5G技术的发展,人们对各类5G产品的使用充满期待,某公司计划在某地区销售一款5G产品,根据市场分析,该产品的销售价格将随销售周期的变化而变化.设该产品在第x(x为正整数)个销售周期每台的销售价格为y元,y与x之间满足如图所示的一次函数关系.(1)求y与x之间的关系式;(2)设该产品在第x个销售周期的销售数量为p(万台),p与x的关系可以用p x来描述.根据以上信息,试问:哪个销售周期的销售收入最大?此时该产品每台的销售价格是多少元?2.(2018•成都)为了美化环境,建设宜居成都,我市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉,经市场调查,甲种花卉的种植费用y(元)与种植面积x(m2)之间的函数关系如图所示,乙种花卉的种植费用为每平方米100元.(1)直接写出当0≤x≤300和x>300时,y与x的函数关系式;(2)广场上甲、乙两种花卉的种植面积共1200m2,若甲种花卉的种植面积不少于200m2,且不超过乙种花卉种植面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植总费用最少?最少总费用为多少元?3.(2017•成都)随着地铁和共享单车的发展,“地铁+单车”已成为很多市民出行的选择,李华从文化宫站出发,先乘坐地铁,准备在离家较近的A,B,C,D,E中的某一站出地铁,再骑共享单车回家,设他出地铁的站点与文化宫距离为x(单位:千米),乘坐地铁的时间y1(单位:分钟)是关于x的一次函数,其关系如下表:地铁站A B C D Ex(千米)8 9 10 11.5 13y1(分钟)18 20 22 25 28(1)求y1关于x的函数表达式;(2)李华骑单车的时间(单位:分钟)也受x的影响,其关系可以用y2x2﹣11x+78来描述,请问:李华应选择在那一站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的时间最短?并求出最短时间.4.(2016•成都)某果园有100棵橙子树,平均每棵树结600个橙子,现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子,假设果园多种了x棵橙子树.(1)直接写出平均每棵树结的橙子个数y(个)与x之间的关系;(2)果园多种多少棵橙子树时,可使橙子的总产量最大?最大为多少个?5.(2015•成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?一年模拟6.(2019•成华区模拟)随着人们生活水平的提高,对饮水品质的需求也越来越高,某商场购进甲、乙两种型号的净水器,每台甲型净水器比每台乙型净水器进价多200元,已知用5万元购进甲型净水器与用4.5万元购进乙型净水器的数量相等.(1)求每台甲型,乙型净水器的进价各是多少元?(2)该商场计划花费不超过9.8万元购进两种型号的净水器共50台进行销售,甲型净水器每台销售2500元,乙型净水器每台售价2200元,商场还将从销售甲型净水器的利润中按每台a元(70<a<80)捐献给贫困地区作为饮水改造扶贫资金.设该公司售完50台净水器并捐献扶贫资金后获得的利润为W元,求W的最大值.7.(2019•邛崃市模拟)某健身馆普通票价为40元/张,6﹣9月为了促销,新推出两种优惠卡:①金卡售价1200元/张,每次凭卡不再收费.②银卡售价300元/张,每次凭卡另收10元.普通票正常出售,两种优惠卡仅限6﹣9月使用,不限次数.设健身x次时,所需总费用为y元.(1)分别写出选择银卡、普通票消费时,y与x之间的函数关系式;(2)在同一坐标系中,若三种消费方式对应的函数图象如图所示,请求出A、B、C的坐标;(3)请根据函数图象,直接写出选择哪种消费方式更合算.8.(2019•武侯区模拟)如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,当水面的宽度为10m 时,桥洞与水面的最大距离是5m.(1)经过讨论,同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案(如图),你选择的方案是(填方案一,方案二,或方案三),则B点坐标是,求出你所选方案中的抛物线的表达式;(2)因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,求水面上涨的高度.9.(2019•锦江区模拟)十三五”以来,党中央,国务院不断加大脱贫攻坚的支持决策力度,并出台配套文件,国家机关各部门也出台多项政策文件或实施方案.某单位认真分析被帮扶人各种情况后,建议被帮扶人大力推进特色产业,大量栽种甜橙;同时搭建电商运营服务平台,开设网店销售农产品橙.丰收后,将一批甜橙采取现场销售和网络销售相结合进行试销,统计后发现:同样多的甜橙,现场销售可获利800元,网络销售则可获利1000元,网络销售比现场销售每件多获利5元(1)现场销售和网络销售每件分别多少元?(2)根据甜橙试销情况分析,现场销售量a(件)和网络销售量b(件)满足如下关系式:b a2+12a ﹣200.求a为何值时,农户销售甜橙获得的总利润最大?最大利润是多少?10.(2019•武侯区模拟)成都市某商场购进甲、乙两种商品,甲商品的购进总价y(元)与购进数量x(件)之间的函数关系如图l1所示,乙商品的购进总价y(元)与购进数量x(件)之间的函数关系如图l2所示.(1)请分别求出直线l1,l2的函数表达式,并直接写出甲、乙两种商品的购进单价各是多少元?(2)现该商场购进甲、乙两种商品各100件,甲、乙商品的销售单价均为70元,销售一段时间后,商场对甲商品搞促销活动,打八折继续销售剩余甲商品,乙商品的销售单价始终保持不变.若商场规定甲商品打折前的销售数量不得多于甲商品打折后的销售数量的,那么甲商品应接原销售单价销售多少件,才能使得甲、乙两种商品全部销售完后商场获得最大利润?最大利润为多少元?11.(2019•双流区模拟)某文具店出售一种文具,每个进价为2元,根据长期的销售情况发现:这种文具每个售价为3元时,每天能卖出500个,如果售价每上涨0.1元,其销售量将减少10个.物价局规定售价不能超过进价的240%.(1)如果这种文具要实现每天800元的销售利润,每个文具的售价应是多少?(2)该如何定价,才能使这种文具每天的利润最大?最大利润是多少?12.(2016•荆州)为更新果树品种,某果园计划新购进A、B两个品种的果树苗栽植培育,若计划购进这两种果树苗共45棵,其中A种树苗的单价为7元/棵,购买B种苗所需费用y(元)与购买数量x(棵)之间存在如图所示的函数关系.(1)求y与x的函数关系式;(2)若在购买计划中,B种树苗的数量不超过35棵,但不少于A种树苗的数量,请设计购买方案,使总费用最低,并求出最低费用.13.(2019•郫都区模拟)某商店准备购进一批电冰箱和空调,每台电冰箱的进价比每台空调的进价多400元,商店用8000元购进电冰箱的数量与用6400元购进空调的数量相等.(1)求每台电冰箱与空调的进价分别是多少?(2)已知电冰箱的销售价为每台2100元,空调的销售价为每台1750元.若商店准备购进这两种家电共100台,其中购进电冰箱x台(33≤x≤40),那么该商店要获得最大利润应如何进货?14.(2019•郫都区模拟)某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.(1)求果园增种橙子树x(棵)与果园橙子总产量y(个)的函数关系式;(2)多种多少棵橙子,可以使橙子的总产量在60420个以上?15.(2019•成都模拟)某商店购进一批单价为8元的商品,如果按每件10元出售,那么每天可销售100件,经调查发现,这种商品的销售单价每提高1元,其销售量相应减少10件.(1)求销售量y件与销售单价x(x>10)元之间的关系式;(2)当销售单价x定为多少,才能使每天所获销售利润最大?最大利润是多少?精准预测1.天水某景区商店销售一种纪念品,这种商品的成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种商品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该商品每天的销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系如图所示.(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?2.八(1)班为了配合学校体育文化月活动的开展,同学们从捐助的班费中拿出一部分钱来购买羽毛球拍和跳绳.已知购买一副羽毛球拍比购买一根跳绳多20元.若用200元购买羽毛球拍和用80元购买跳绳,则购买羽毛球拍的副数是购买跳绳根数的一半.(1)求购买一副羽毛球拍、一根跳绳各需多少元?(2)双11期间,商店老板给予优惠,购买一副羽毛球拍赠送一根跳绳,如果八(1)班需要的跳绳根数比羽毛球拍的副数的2倍还多10,且该班购买羽毛球拍和跳绳的总费用不超过350元,那么八(1)班最多可购买多少副羽毛球拍?3.已知A、B两地相距2.4km,甲骑车匀速从A地前往B地,如图表示甲骑车过程中离A地的路程y(km)与他行驶所用的时间x(min)之间的关系.根据图象解答下列问题:(1)甲骑车的速度是km/min;(2)若在甲出发时,乙在甲前方0.6km处,两人均沿同一路线同时出发匀速前往B地,在第3分钟甲追上了乙,两人到达B地后停止.请在下面同一平面直角坐标系中画出乙离A地的距离y乙(km)与所用时间x(min)的关系的大致图象;(3)乙在第几分钟到达B地?(4)两人在整个行驶过程中,何时相距0.2km?4.甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地如图,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象;请根据图象解答下到问题:(1)货车离甲地距离y(干米)与时间x(小时)之间的函数式为;(2)当轿车与货车相遇时,求此时x的值;(3)在两车行驶过程中,当辆车与货年相距20千米时,求x的值.5.某水果店经销一种高档水果,售价为每千克60元(1)连续两次降价后售价为每千克48.6元,若每次下降的百分率相同.求平均下降的百分率;(2)已知这种水果的进价为每千克48元,每天可售出80千克,经市场调查发现,若售价每涨价1元,日销售量将减少4千克,设每千克涨价t元,每天获得的利润为w元.①当售价为多少元时,每天获得的利润为最大?最大为多少元?②水果店老板为保证每天的利润不低于988元,请直接写出t的取值范围是.6.某工厂用50天时间生产一款新型节能产品,每天生产的该产品被某网店以每件80元的价格全部订购,在生产过程中,由于技术的不断更新,该产品第x天的生产成本y(元/件)与x(天)之间的关系如图所示,第x天该产品的生产量z(件)与x(天)满足关系式z=﹣2x+120.(1)第40天,该厂生产该产品的利润是元;(2)设第x天该厂生产该产品的利润为w元.①求w与x之间的函数关系式,并指出第几天的利润最大,最大利润是多少?②在生产该产品的过程中,当天利润不低于2400元的共有多少天?7.我国为了实现到达到全面小康社会的目标,近几年加大了扶贫工作的力度,合肥市某知名企业为了帮助某小型企业脱贫,投产一种书包,每个书包制造成本为18元,试销过程中发现,每月销售量y(万个)与销售单价x(元)之间的关系可以近似看作一次函数y=kx+b,据统计当售价定为30元/个时,每月销售40万个,当售价定为35元/个时,每月销售30万个.(1)请求出k、b的值.(2)写出每月的利润w(万元)与销售单价x(元)之间的函数解析式.(3)该小型企业在经营中,每月销售单价始终保持在25≤x≤36元之间,求该小型企业每月获得利润w (万元)的范围.8.合肥享有“中国淡水龙虾之都”的美称,甲、乙两家小龙虾美食店,平时以同样的价格出售品质相同的小龙虾.“龙虾节”期间,甲、乙两家店都让利酬宾,在人数不超过20人的前提下,付款金额y甲、y乙(单位:元)与人数之间的函数关系如图所示.(1)直接写出y甲,y乙关于x的函数关系式;(2)小王公司想在“龙虾节”期间组织团建,在甲、乙两家店就餐,如何选择甲、乙两家美食店吃小龙虾更省钱?9.某公司生产的一种商品其售价是成本的1.5倍,当售价降低5元时商品的利润率为25%.若不进行任何推广年销售量为1万件.为了获得更好的利益,公司准备拿出一定的资金做推广,根据经验,每年投入的推广费x万元时销售量y(万件)是x的二次函数:当x为1万元时,y是1.5(万件).当x为2万元时,y是1.8(万件).(1)求该商品每件的的成本与售价分别是多少元?(2)求出年利润与年推广费x的函数关系式;(3)如果投入的年推广告费为1万到3万元(包括1万和3万元),问推广费在什么范同内,公司获得的年利润随推广费的增大而增大?10.永农化工厂以每吨800元的价格购进一批化工原料,加工成化工产品进行销售,已知每1吨化工原料可以加工成化工产品0.8吨,该厂预计销售化工产品不超过50吨时每吨售价为1600元,超过50吨时,每超过1吨产品,销售所有的化工产品每吨价格均会降低4元,设该化工厂生产并销售了x吨化工产品.(1)用x的代数式表示该厂购进化工原料吨;(2)当x>50时,设该厂销售完化工产品的总利润为y,求y关于x的函数关系式;(3)如果要求总利润不低于38400元,那么该厂购进化工原料的吨数应该控制在什么范围?11.某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.(1)当销售单价为70元时,每天的销售利润是多少?(2)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;(3)如果该企业每天的总成本不超过7000元,那么销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?(每天的总成本=每件的成本×每天的销售量)12.为满足市场需求,某超市在新年来临前夕,购进一款商品,每盒进价是40元.超市规定每盒售价不得少于45元.根据以往销售经验发现;当售价定为每盒45元时,每天可以卖出700盒,如果每盒售价每提高1元,则每天要少卖出20盒.(1)试求出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式;(2)当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润P(元)最大?最大利润是多少?13.潮州旅游文化节开幕前,某凤凰茶叶公司预测今年凤凰茶叶能够畅销,就用32000元购进了一批凤凰茶叶,上市后很快脱销,茶叶公司又用68000元购进第二批凤凰茶叶,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每千克凤凰茶叶进价多了10元.(1)该凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶多少千克?(2)如果这两批茶叶每千克的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每千克售价至少是多少元?14.某运动品商场欲购进篮球和足球共100个,两种球进价和售价如下表所示,设购进篮球x个(x为正整数),且所购进的两种球能全部卖出,获得的总利润为w元.(1)求总利润W关于x的函数关系式.(2)如果购进两种球的总费用不低于5800元且不超过6000元,那么该商场如何进货才能获利最多?并求出最大利润.(3)在(2)的条件下,若每个篮球的售价降低a元,请分析如何进货才能获得最大利润.篮球足球进价(元/个)62 54售价(元/个)76 6015.山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.(1)今年A型车每辆售价多少元?(列方程解答)(2)该车行计划今年新进一批A型车和B型车共60辆,A型车的进货价为每辆1100元,销售价与(1)相同;B型车的进货价为每辆1400元,销售价为每辆2000元,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?备考中考一轮复习点对点必考题型题型26 应用题考点解析1.一元二次方程的应用(1)列方程解决实际问题的一般步骤是:审清题意设未知数,列出方程,解所列方程求所列方程的解,检验和作答.(2)列一元二次方程解应用题中常见问题:①数字问题:个位数为a,十位数是b,则这个两位数表示为10b+a.②增长率问题:增长率=增长数量/原数量×100%.如:若原数是a,每次增长的百分率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)2,即原数×(1+增长百分率)2=后来数.③形积问题:①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程.③利用相似三角形的对应比例关系,列比例式,通过两内项之积等于两外项之积,得到一元二次方程.④运动点问题:物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹,运行的路线与其他条件会构成直角三角形,可运用直角三角形的性质列方程求解.【规律方法】列一元二次方程解应用题的“六字诀”a.审:理解题意,明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系.b.设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.c.列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的代数式表示其他未知量,从而列出方程.d.解:准确求出方程的解.e.验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.f.答:写出答案.2.分式方程的应用(1)列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.必须严格按照这5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.(2)要掌握常见问题中的基本关系,如行程问题:速度=路程时间;工作量问题:工作效率=工作量工作。
试题解析 中考数学第26题解析
在x轴上取点Q使得∠QEB=∠QBE,连接EQ,则QE=QB
∠OQE=2∠OBE
设点Q(a,0)由勾股定理:QE =OQ +OE
∴(3-a) =a +3
∴a=
∴tan∠OQE= =
过点E作EM⊥BE交BP 于点M,过点M作MN⊥x轴于点N,
(3)存在
①当∠PBE=2∠OBE,当BP在BE轴上方时,
如图(3)-1,设 交y轴于点 ,
∴∠ BE=2∠OBE,
∴∠ BO=∠EBO,
又∠ OB=∠EOB=90°,BO=BO,
∴△ BO≌△EBO(AAS),
∴ O=EO= ,∴点 (0, ),
直线BP1过点B、 ,则求直线B 解析式为: ,
解得: , (舍去),
∴
∴
∴直线BC的表达式为:y=-x+3
∵DG∥CB
∴设直线DG的表达式为:y=-x+m
∵直线DG经过经过点G(5,0)
∴0=-5+m
∴m=5
∴直线DG的表达式为:y=-x+5
∴
解得:
∴D(1,4)或(2,3);
【(3)问分析】:分∠PBE或∠PEB等于2∠OBE四种情况分别求解即可
【(3)解答过程】
【变式训练】
(2019咸宁)如图,在平面直角坐标系中,直线 与x轴交于点A,与y轴交于B,抛物线 经过A,B两点且与x轴的负半轴交于点C.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)若点D为直线AB上方抛物线上的一个动点,当∠ABD=2∠BAC时,求点D的坐标;
(3)已知E,F分别是直线AB和抛物线上的动点,当以B,O,E,F为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出所有符合条件的E点的坐标.
中考数学应用题分类及参考答案(精编)
中考数学应用题分类及参考答案(精编)一、方程应用1.为加快新旧动能转换,促进企业创新发展.某企业一月份的营业额是1000万元,月平均增长率相同,第一季度的总营业额是3990万元.求月平均增长率.2.一带一路给沿线地区带来很大的经济效益,某企业的产品对沿线地区实行优惠,决定在原定价基础上每件降价40元,这样按原定价需花费5000元购买的产品,现在只花费了4000元,求每件产品的实际定价是多少元?3.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,甲志愿者计划完成此项工作的天数?二、一次函数应用4.低碳生活绿色出行的理念已深入人心,现在越来越多的人选择骑自行车上下班或外出旅游.周末,小红相约到郊外游玩,她从家出发0.5小时后到达甲地,玩一段时间后按原速前往乙地,刚到达乙地,接到妈妈电话,快速返回家中.小红从家出发到返回家中,行进路程y(km)随时间x(h)变化的函数图象大致如图所示.(1)小红从甲地到乙地骑车的速度为_________;(2)当1.5≤x≤2.5时,求出路程y(km)关于时间x(h)的函数解析式;并求乙地离小红家多少千米?三、二次函数应用5.如图,某小区有一块靠墙(墙的长度不限)的矩形空地ABCD,为美化环境,用总长100m的篱笆围成四块矩形花圃(靠墙一侧不用篱笆,篱笆的厚度不计).(1)若四块矩形花圃的面积相等,求证:AE=3BE;(2)在(1)的条件下,设BC的长度为xm,矩形区域ABCD的面积为ym2,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.四、解直角三角形应用6.灯塔是港口城市的标志性建筑之一,如图所示,在点B处测得灯塔最高点A的仰角∠ABD=45°,再沿BD方向前进至C处测得最高点A的仰角∠ACD=60°,BC=15.3m,求灯塔的高度AD(结果精确到1m,参考数据:√ 2≈1.41,√ 3≈1.73)7.如图,在一次数学实践活动中,小明同学要测量一座与地面垂直的古塔AB的高度,他从古塔底部点B处前行30m到达斜坡CE的底部点C处,然后沿斜坡CE前行20m到达最佳测量点D处,在点D处测得塔顶A的仰角为30°,已知斜坡的斜面坡度i=1:√ 3,且点A,B,C,D,E 在同一平面内,求小明同学测得古塔AB的高度.8.如图,甲乙两楼相距30米,乙楼高度为36米,自甲楼顶A 处看乙楼楼顶B处仰角为30°,求甲楼的高度.五、方程与不等式应用9.某市为创建文明城市,开展美化绿化城市活动,计划经过若干年使城区绿化总面积新增360万平方米.自2013年初开始实施后,实际每年绿化面积是原计划的1.6倍,这样可提前4年完成任务.(1)问实际每年绿化面积多少万平方米?(2)为加大创城力度,市政府决定从2016年起加快绿化速度,要求不超过2年完成,那么实际平均每年绿化面积至少还要增加多少万平方米?六、方程与函数应用10.某药店新进一批桶装消毒液,每桶进价35元,原计划以每桶55元的价格销售,为更好地助力疫情防控,现决定降价销售.已知这种消毒液销售量y(桶)与每桶降价x(元)(0<x<20)之间满足一次函数关系,其图象如图所示:(1)求y与x之间的函数关系式;(2)在这次助力疫情防控活动中,该药店仅获利1760元.这种消毒液每桶实际售价多少元?七、一次函数与二次函数应用11.某汽车租赁公司拥有某种型号的汽车100辆.公司在经营中发现每辆车的月租金x(元)与每月租出的车辆数y(辆)有如下关系:(1)观察表格,辆数y(辆)与每辆车的月租金x(元)之间的关系式.(2)已知租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.用含x(x≥3000)的代数式填表:请求出公司的最大月收益是多少元.八、解直角三角形与方程应用12.如图是某滑雪场的横截面示意图,雪道分为AB,BC两部分,小明同学在C点测得雪道BC 的坡度i=1:2.4,在A点测得B点的俯角∠DAB=30°.若雪道AB长为270m,雪道BC长为260m.(1)求该滑雪场的高度h;(2)据了解,该滑雪场要用两种不同的造雪设备来满足对于雪量和雪质的不同要求,其中甲设备每小时造雪量比乙设备少35m3,且甲设备造雪150m3所用的时间与乙设备造雪500m3所用的时间相等.求甲、乙两种设备每小时的造雪量.九、解直角三角形与圆应用13.如图1,Rt△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,∠C=90°,其外接圆半径为R.根据锐角三角函数的定义:sinA=ac ,sinB=bc,可得asinA=bsinB=csinC=2R,即asinA=bsinB=csinC=2R(规定sin90°=1).(1)探究活动:如图2,在锐角△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,其外接圆半径为R,那么:asinA ( )bsinB( )csinC(用>、=或<连接),并说明理由.事实上,以上结论适用于任意三角形.(2)初步应用:在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,∠A=60°,∠B=45°,a=8,求b.(3)综合应用:如图3,在某次数学活动中,小玲同学测量一古塔CD的高度,在A处用测角仪测得塔顶C的仰角为15°,又沿古塔的方向前行了100m到达B处,此时A,B,D三点在一条直线上,在B处测得塔顶C的仰角为45°,求古塔CD的高度.(结果保留小数点后一位,参考数据:√3≈1.732,sin15°=√6−√24)十、方程、不等式与函数应用14.要制作200个A,B两种规格的顶部无盖木盒,A种规格是长、宽、高都为20cm的正方体无盖木盒,B种规格是长、宽、高各为20cm,20cm,10cm的长方体无盖木盒,如图1.现有200张规格为40cm×40cm的木板材,对该种木板材有甲,乙两种切割方式,如图2.切割,拼接等板材损耗忽略不计.(1)设制作A种木盒x个,则制作B种木盒__________个;若使用甲种方式切割的木板材y 张,则使用乙种方式切割的木板材__________张;(2)该200张木板材恰好能做成200个A和B两种规格的无盖木盒,请分别求出A,B木盒的个数和使用甲,乙两种方式切割的木板材张数;(3)包括材质等成本在内,用甲种切割方式的木板材每张成本5元,用乙种切割方式的木板材每张成本8元.根据市场调研,A种木盒的销售单价定为a元,B种木盒的销售单价定为(20-12a)元,两种木盒的销售单价均不能低于7元,不超过18元.在(2)的条件下,两种木盒的销售单价分别定为多少元时,这批木盒的销售利润最大,并求出最大利润.参考答案1.解:设月平均增长的百分率是x,则该超市二月份的营业额为100(1+x)万元,三月份的营业额为100(1+x)2万元,依题意,得1000+1000(1+x)+1000(1+x)2=3990. 2.解:设每件产品的实际定价是x 元,则原定价为(x+40)元.5000x+40=4000x,解得x =160 ,经检验x =160是原方程的解.3.解:设甲志愿者计划完成此项工作需x 天,故甲的工效都为:1x ,由于甲、乙两人工效相同,则乙的工效为1x ,甲前两个工作日完成了1x ×2,剩余的工作量甲完成了1x (x −2−3),乙在甲工作两个工作日后完成了1x (x −2−3),则2x +2(x−2−3)x=1,解得x=8,经检验,x=8是原方程的解.4.解析:(1)在OA 段,速度=100.5 =20km/h(2)当1.5≤x ≤2.5时,设y=20x+b,把(1.5,10)代入得到,10=20×1.5+b,解得b=﹣20,y=20x ﹣20,当x=2.5时,解得y=30,乙地离小红家30千米.5(1)证明:∵矩形MEFN 与矩形EBCF 面积相等 ∴ME =BE,AM =GH∵四块矩形花圃的面积相等,即S 矩形AMND =2S 矩形MEFN ∴AM =2ME ∴AE =3BE (2)∵篱笆总长为100m∴2AB+GH+3BC =100即2AB+12AB+3BC=100 ∴AB=40-65 BC 设BC 的长度为xm,矩形区域ABCD 的面积为ym 2则y=BC ·AB=x(40- 65x)=−65x 2+40x ∵x>0,40- 65x>0 ∴0<x<1003∴ y=−65x 2+40x(0<x<1003)6.36m7.(20+10√ 3)m 8.(36﹣10√ 3)m9(1)设原计划每年绿化面积为x 万平方米,则实际每年绿化面积为1.6x 万平方米,根据题意,得360x−3601.6x =4解得x=33.75,经检验x=33.75是原分式方程的解,1.6x=1.6×33.75=54(2)设平均每年绿化面积增加a 万平方米,根据题意得54×2+2(54+a)≥360,解得a ≥72,则至少每年平均增加72万平方米. 10(1)y =10x+100(2)由题意得(10x+100)×(55﹣x ﹣35)=1760,整理得x 2﹣10x ﹣24=0,x 1=12,x 2=﹣2(舍去),55﹣x =43,这种消毒液每桶实际售价43元.11(1)设解析式y=kx+b,由题意得{3000k +b =1003200k +b =96,解得{k =−150b =160 ∴y 与x 间的函数关系是y =−150x +160(2)填表如下:(3)W =(−50x +160)(x −150)−(x −3000) =(−150x 2+163x −24000)−(x −3000) =−150x 2+162x −21000=−150(x −4050)2+307050当x=4050时,W 最大=307050,所以,当每辆车的月租金为4050元时,公司获得最大月收益307050元.12(1)过B 作BF ∥AD,过D 过AF ⊥AD,两直线交于F,过B 作BE 垂直地面交地面于E,如图:根据题知∠ABF =∠DAB =30°,AF =12AB =135m,BE:CE =1:2.4 设BE 长t 米,则CE 长2.4t 米. ∵BE 2+CE 2=BC2∴t 2+(2.4t)2=2602,解得t =100m(负值舍去),h =AF+BE =235m(2)设甲种设备每小时的造雪量是xm 3,则乙种设备每小时的造雪量是(x+35)m 3,根据题意得150x=500x+35,解得x =15,经检验,x =15是原方程的解,也符合题意,x+35=50.答:甲种设备每小时的造雪量是15m 3,则乙种设备每小时的造雪量是50m 3. 13(1)探究活动:a sinA = b sinB = csinC理由:如图2,过点C 作直径CD 交⊙O 于点D,连接BD. ∴∠A=∠D,∠DBC=90°∴sinA=sinD,sinD=a 2R ∴asinA = aa 2R=2R同理可证:b sinB =2R,c sinC =2R ∴a sinA = b sinB = csinC =2R (2)初步应用:∵asinA = bsinB =2R ∴8sin60° = bsin45° ∴b=8sin45°sin60°=8√63(3)综合应用:由题意得:∠D =90°,∠A =15°,∠DBC =45°,AB =100 ∴∠ACB =30°设古塔高DC=x,则BC=√2x ,AB sin∠ACB =BCsinA ,100sin30°=√2xsin15°,x=50(√3-1=36.6,古塔CD=36.6m.14(1)要制作200个A,B 两种规格的顶部无盖木盒,制作A 种木盒x 个,故制作B 种木盒(200-x)个;有200张规格为40cm ×40cm 的木板材,使用甲种方式切割的木板材y 张, 故使用乙种方式切割的木板材(200-y)张.(2)使用甲种方式切割的木板材y 张,则可切割出4y 个长、宽均为20cm 的木板,使用乙种方式切割的木板材(200-y)张,则可切割出8(200-y)个长为10cm,宽为20cm 的木板; 设制作A 种木盒x 个,则需要长、宽均为20cm 的木板5x 个,制作B 种木盒(200-x)个,则需要长、宽均为20cm 的木板(200-x)个,需要长为10cm 、宽为20cm 的木板4(200-x)个; 故{4y =5x +(200−x)8(200−y)=4(200−x),解得{x =100y =150 故制作A 种木盒100个,制作B 种木盒100个,使用甲种方式切割的木板150张,使用乙种方式切割的木板材50张.(3)用甲种切割方式的木板材每张成本5元,用乙种切割方式的木板材每张成本8元,且使用甲种方式切割的木板150张,使用乙种方式切割的木板材50张,总成本为150×5+8×50=1150(元)两种木盒的销售单价均不能低于7元,不超过18元,所以{7≤a ≤187≤20−12a ≤18,解得{7≤a ≤184≤a ≤26,a 的取值范围为7≤a ≤18. 设利润为W,则W=100a+100(20-12a)-1150整理得W=850+50a,当a=18时,W 有最大值,最大值为850+50×18=1750,此时B 种木盒的销售单价定为20-12×18=11(元)即A 种木盒的销售单价定为18元,B 种木盒的销售单价定为11元时,这批木盒的销售利润最大,最大利润为1750元.。
(完整版)中考数学专题复习题及答案
2018年中考数学专题复习第一章 数与式 第一讲 实数【基础知识回顾】一、实数的分类:1、按实数的定义分类: 实数 有限小数或无限循环数2、按实数的正负分类:实数【名师提醒:1、正确理解实数的分类。
如:2π是 数,不是 数, 722是 数,不是 数。
2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】 二、实数的基本概念和性质1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的,数轴的作用有 、 、 等。
2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a 的相反数是 ,0的相反数是 ,a 、b 互为相反数⇔3、倒数:实数a 的倒数是 , 没有倒数,a 、b 互为倒数⇔4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。
a =因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是 数,我们学过的非负数有三个: 、 、 。
【名师提醒:a+b 的相反数是 ,a-b 的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 】 三、科学记数法、近似数和有效数字。
1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。
其中a 的取值范围是 。
⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎩⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎩ ⎪⎨ ⎧ 正无理数无理数 负分数 零 正整数 整数 有理数 无限不循环小数 ⎧⎨⎩⎧⎨⎩正数正无理数零 负有理数负数(a >0)(a <0) 0 (a=0)止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。
【名师提醒:1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中a 的取值范围一样,n 的取值不同,当表示较大数时,n 的值是原整数数位减一,表示较小的数时,n 是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。
2、近似数3.05万是精确到 位,而不是百分位】 四、数的开方。
中考数学26题汇编练习及答案
x 的请回答:(1) 当k =1时,使得原等式成立的x 的个数为 _______; (2) 当0<k <1时,使得原等式成立的x 的个数为_______; (3) 当k >1时,使得原等式成立的x 的个数为 _______. 参考小明思考问题的方法,解决问题:关于x 的不等式只有一个整数解,求的取值范围.26.(1)小明遇到下面一道题:如图1,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90º,∠ACB =30º,BE ⊥AC 于点E ,且.如果AB =1,求CD 边的长.小明在解题过程中发现,图1中,△CDE 与△ 相似,CD 的长度等于,线段CD 与线段 的长度相等;他进一步思考:如果(是锐角),其他条件不变,那么CD 的长度可以表示为CD = ;(用含的式子表示) (2)受以上解答过程的启发,小明设计了如下的画图题:)240 ()x a a x+-<>0a =CDE ACB ∠∠ACB α∠=αα在Rt △OMN 中,∠MON =90º,OM <ON ,OQ ⊥MN 于点Q ,直线l 经过点M ,且l ∥ON .请在直线l 上找出点P 的位置,使得.请写出你的画图步骤,并在答题卡上完成相应的画图过程.(画出一个即可,保留画图痕迹,不要求证明)26 .阅读材料如图1,若点P 是⊙O 外的一点,线段PO 交⊙O 于点A,则PA 长是点P 与⊙O 上各点之间的最短距离.图1 图2 证明:延长PO 交⊙O 于点B ,显然PB>PA .如图2,在⊙O 上任取一点C (与点A ,B 不重合),连结PC ,OC .∴PA 长是点P 与⊙O 上各点之间的最短距离.NPQ ONM ∠=∠,,,,PO PC OC PO PA OA OA OC PA PC <+=+=∴<且由此可以得到真命题:圆外一点与圆上各点之间的最短距离是这点到圆心的距离与半径的差.请用上述真命题解决下列问题.(1)如图3,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =2,以BC 为直径的半圆交AB 于D ,P 是上的一个动点,连接AP ,则AP长的最小值是 .图3(2)如图4,在边长为2的菱形中,∠=60°,是边的中点,点是边上一动点,将△沿所在的直线翻折得到△,连接,①求线段A ’M 的长度; ②求线段长的最小值.26.问题背景:在△ABC 中,AB ,BC ,AC 三边的长分别为,,,求这个三角形的面积.小军同学在解答这道题时,先建立了一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC (即△ABC 三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需要求出△ABC 的高,借用网格就能计算出它的面积.ABCD A M AD N AB AMN MN MN A 'C A 'C A '53217图4图1 图2 (1)请你直接写出△ABC 的面积________; 26.阅读下面材料:小玲遇到这样一个问题:如图1,在等腰三角形中,,,,于点,求的长.图图3小玲发现:分别以,为对称轴,分别作出△,△的轴对称图形,点的对称点分别为,,延长,交于点,得到正方形,根据勾股定理和正方形的性质就能求出的长.(如图2)请回答:的长为,的长为; 参考小玲思考问题的方法,解决问题:如图3,在平面直角坐标系中,点,,点是△的外角的角平分线和的交点,求点的坐标.CBAABC AC AB =︒=∠45BAC 22=BC BC AD ⊥D AD AB AC ABD ACD D E F EB FC G AEGF AD BG AD xOy ()0,3A ()4,0B P OAB AP BP P xyPBA O G EFDDABBACC图1 图226.阅读下面材料:小凯遇到这样一个问题:如图1,在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AC =4,BD =6,∠AOB =30°,求四边形ABCD 的面积.小凯发现,分别过点A 、C 作直线BD 的垂线,垂足分别为点E 、F ,设AO 为m ,通过计算△ABD 与△BCD 的面积和使问题得到解决(如图2).请回答:(1)△ABD 的面积为 (用含m 的式子表示). (2)求四边形ABCD 的面积.参考小凯思考问题的方法,解决问题:如图3,在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于 点O ,AC =a ,BD =b ,∠AOB =(0°<<90°),则四边形ABCD 的面积为 (用含a 、b 、的式子表示).26.【阅读学习】 刘老师提出这样一个问题:已知α为锐角,且tan α=,求sin2α的值.小娟是这样解决的:如图1,在⊙O 中,AB 是直径,点C 在⊙O 上,∠BAC =α,所以∠ACB =90°,tan α= = .易得∠BOC =2α.设BC =x ,则AC =3x ,则AB .作CD ⊥AB 于D ,求出CD = (用含x 的式子表示),可求得sin2α== . 【问题解决】已知,如图2,点M 、N 、P 为圆O 上的三点,且∠P =β,tan β =,求sin2β的值.ααα13BCAC1310CDOC12图1图2图326. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,矩形ABCD 各边都平行于坐标轴,且A (-2,2),C(3,-2).对矩形ABCD 及其内部的点进行如下操作:把每个点的横坐标乘以a ,纵坐标乘以b ,将得到的点再向右平移k ()个单位,得到矩形及其内部的点(分别与ABCD 对应).E (2,1)经过上述操作后的对应点记为. (1)若a =2,b =-3,k =2,则点D 的坐标为 ,点的坐标为 ; (2)若(1,4),(6,-4),求点的坐标.26.阅读下面的材料:小明遇到一个问题:如图1,在□ABCD 中,点E 是边BC 的中点,点F 是线段AE 上一点,BF 的延长线交射线CD 于点G . 如果,求的值. 他的做法是:过点E 作EH ∥AB 交BG 于点H ,那么可以得到△BAF ∽△HEF . 请回答:(1)AB 和EH 之间的数量关系是 ,CG 和EH 之间的数量关系是 ,的值为 . (2)参考小明思考问题的方法,解决问题:如图2,在四边形ABCD 中,DC ∥AB ,点E 是BC 延长线上一点,AE 和BD 相交于点F .如图1图20k >''''A B C D ''''A B C D 'E 'D 'A 'C 'E 3AF EF =CDCGCDCG果,,求的值.图1 图226.在平面内,将一个图形以任意点为旋转中心,逆时针...旋转一个角度,得到图形,再以为中心将图形放大或缩小得到图形,使图形与图形对应线段的比为,并且图形上的任一点,它的对应点在线段或其延长线上;我们把这种图形变换叫做旋转相似变换,记为,其中点叫做旋转相似中心,叫做旋转角,叫做相似比. 如图1中的线段便是由线段经过得到的.(1)如图2,将△ABC 经过☆ 后得到△,则横线上“☆”应填下列四个点、、、中的点 .(2)如图3,△ADE 是△ABC 经过得到的,, 则这个图形变换可以表示为.2AB CD =23BC BE =AFEFHG F ECDBAFECB A D G O θ'G O 'G ''G ''G G k G P ''P 'OP ()O θ,k O θk''OA OA ()302︒O ,()901,︒'''A B C ()00O ,()01D ,()0E ,-1()12C ,()A θ,k 90︒=EAB ∠12cos EAC =∠(),A 图2y x-111B'A'C'ED B ACO图3E DABC图130°A'A''OA26.如图1,在□ABCD 中,点E 是BC 边上的中点,点F 是线段AE 上一点,BF 的延长线交射线CD 于点G ,若AB =6,,求DG 的长.小米的发现,过点E 作交BG 于点H (如图2),经过推理和计算能够使问题得到解决.则DG = .如图3,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,点E 是射线DM 上的一点,连接BE 和AC 相交于点F ,若,,求的值(用含3AF EF =EH AB ∥BC aAD =CD bCE =BFEF,a b 图1GF E BCAD图2HGF E BCAD图3M A D26.如图①,P 为△ABC 内一点,连接PA 、PB 、PC ,在△PAB 、△PBC 和△PAC 中,如果存在一个三角形与△ABC 相似,那么就称P 为△ABC 的自相似点.(1)如图②,已知Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠ACB >∠A ,CD 是AB 上的中线,过点B 作BE ⊥CD ,垂足为E ,试说明E 是△ABC 的自相似点.(2)如图③,在△ABC 中,∠A <∠B <∠C .①利用尺规作出△ABC 的自相似点P (不写出作法,保留作图痕迹);②如果△ABC 的内心P 是该三角形的自相似点,请直接写出该三角形三个内角的度数.BBC ADPE①②ACBC③A答案26. (本小题满分5分)解:(1)当k=1时,使1 ;…………………………………….(2)当0<k<1时,2 ;…………………………………………(3)当k>1时,使1 .…..解决问题:将不等式240 (x a ax+-<研究函数与函数的图象的交点. ∵函数的图象经过点A (1,4),B (2,2), 函数的图象经过点C (1,1),D (2,4), 若函数经过点A (1,4),则, ……………………………………………………4分结合图象可知,当时,关于x 的不等式只有一个整数解.也就是当时,关于x 的不等式只有一个整数解. ……………………5分26.解:(1)CAD ,BC . …………………………………………………………… 3分.……………………………………………………………………………4分 (2)方法1:如图8,以点N 为圆心,ON 为半径作圆,交直线l 于点,,则点,为符合题意的点.……………………………………………… 5分 方法2:如图9,过点N 画NO 的垂线,画NQ 的垂直平分线,直线与交于点R ,以点R 为圆心,RN 为半径作圆,交直线l 于点,,则点,为符合题意的点. ……………………………………… 5分2(0)y x a a =+>4y x=4y x=2y x =2(0)y x a a =+>3a =03a <<24(0)x a a x+<>03a <<240 ()x a a x+-<>01tan α1P 2P 1P 2P 1m 2m 1m 2m 1P 2P 1P 2P 1.2分②由①知,点A ’在以点M 为圆心,1为半径的圆上……4分 连接CM 交圆M 于点A ’,过点M 向CD 的延长线作垂线,垂足为点H.26. 解:(1)△ABC 的面积是4.5;…….2分(2)如右图: …….4分△MNP 的面积是7. …….5分26.解:的长为,的长为;…………………2分如图,过点分别作轴于点,轴于点,于点…………………3分∵和是△的外角的角平分线 ∴, ∴∴四边形是正方形,,…………4分∴ ∵, ∴',=1.3AMN A MN A M AM ∴=沿MN 所在的直线翻折得到’分2222t 123sin .2t 35722'715R MHD DH DM COS HDM MH DM HDM R CHM MH CH A C =⋅∠==⋅∠=⎛⎫⎛⎫+=+= ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∴=-在中,,在中,CM=,分BG 2AD 22+P x PC ⊥C y PD ⊥D AB PE ⊥E AP BP OAB CAP EAP ∠=∠EBP DBP ∠=∠PD PE PC ==OCPD AE AC =BE BD =DO PD CP OC ===()0,3A ()4,0B 5=AB MPNxyECD PBA O∴∴,∴∴……………………5分26. 解:(1);……………………………………………………………………………1分(2)由题意可知∠AEO =90°.∵ AO = m ,∠AOB =30°, ∴AE =.∴S △ABD =. 同理,CF =.∴S △BCD =.…………………………………………………2分 ∴S 四边形ABCD = S △ABD +S △BCD .…………………………………………………3分 解决问题:.………………………………………………………………5分 26.解:. ……………………………………………………………………… 1分Sin2α==. ……………………………………………………………………… 2分 如图,连接,并延长交⊙O 于,连接MQ ,MO ,作于. 在⊙O 中,∠NMQ =90°. ∵ ∠Q=∠P =β,OM=ON,∴ ∠MON=2∠Q=2β. ………………………………………… 3分∵ tan β=, ∴ 设MN =k ,则MQ =2k ,∴ NQ =.12=++=+BO AB OA OD OC 6==OD OC 6==PD CP ()6,6P 32m 12m m AE BD 2321=⋅1(4)2m m CF BD 23621-=⋅6=αsin 21⋅ab 10103xCD =CD OC53NO Q NO MH ⊥H 21k MQ MN 522=+H βP MO∴ OM=NQ=. ∵ , ∴ .∴MH=. ………………………………………………………………………………… 4分 在中,sin2β=sin ∠MON =. …………………………………… 5分 26. 解: (1)D (3,2),(8,-6),..................................................................................2分 (2)依题可列:则a =1,k =3,2b =4,b =2,.........................................................4分(a ,b ,k 求出一个给1分)∵点E (2,1), ∴......................................................................................................5分26.(本小题满分5分)解:(1)AB =3EH ,CG =2EH ,.………………………………………………3分 (2)如图,过点E 作EH ∥AB 交BD 的延长线于点H .∴ EH ∥AB ∥CD . ∵ EH ∥CD ,21k 25MH NQ MQ MN S NMQ ⋅=⋅=∆2121MH k k k ⋅=⋅52k 552MHORt ∆5425552==kkOM MH 'D 21,3 6.a k a k -+=⎧⎨+=⎩'E (5,2)32HF E CB AD∴, ∴ CD =EH . 又∵,∴ AB =2CD =EH . ∵ EH ∥AB ,∴ △ABF ∽△EHF . ∴.……………………………………5分 26.(1) ………………………………………………………………………………2分 (2)………………………………………………………5分26.答案:DG =2; (2)如图(画图正确,正确标出点E 、F ) (3)过E 作EG ∥AD ,延长CA 交于点G ∴△CAD ∽△CGE .∴. ∵,∴. ∴.……………………………………………………4 ∵AD ∥BC , ∴BC ∥EG . ∴△GEF ∽△CBF .23CD BC EH BE ==232AB CD =434433AF AB EH EH EF EH ===E 60,k︒AD CDGE CE=CD bCE =ADb GE=AD bEG =∴. ∵, ∴.∴ (5)26.解:⑴在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD 是AB 上的中线,∴, ∴CD =BD .∴∠BCE =∠ABC .……………………………….(1分) ∵BE ⊥CD , ∴∠BEC =90°,∴∠BEC =∠ACB .……………………………….(2分) ∴△BCE ∽△ABC .∴E 是△ABC 的自相似点.………………………….(3分)⑵①作图略.(方法不唯一)……………………….(5分)②连接PB 、PC .∵P 为△ABC 的内心, ∴,. ∵P 为△ABC 的自相似点, ∴△BCP ∽△ABC .∴∠PBC =∠A ,∠BCP =∠ABC =2∠PBC =2∠A , ∠ACB =2∠BCP =4∠A . ∵∠A +∠ABC +∠ACB =180°. ∴∠A +2∠A +4∠A =180°.BC BFEG EF=BC aAD =BC abEG =BFab EF=12CD AB =12PBC ABC ∠=∠12PCB ACB ∠=∠∴. ∴该三角形三个内角的度数分别为、、.…………….(6分)1807A ∠=180736077207。
北师大版九年级数学下册:重庆市中考数学26题专项复习讲义
223212++-=x x y 中考26题第二小问专项讲解第一大类:线段最大值一、基本题型:与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于C点, 例1:如图,抛物线P为抛物线上BC上方的一点。
1、过点P作y 轴的平行线交BC于M,求PM的最大值。
2、过点P作X 轴的平行线交BC于M,求PM的最大值。
二、变式题型1:过点P作y 轴的平行线交BC于M,作PN⊥BC于N。
3、求PN的最大值,PM+PN的最大值。
4、求∆PMN周长的最大值。
5、求∆PMN面积的最大值。
三、变式题型2:P为抛物线上BC上方的一点。
D为BC延长线上的一点且CD=BC6、求∆PBC面积的最大值。
7、求∆PDC面积的最大值。
223212++-=x x y第二大类:线段和的最小值x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于C点,例2:如图,抛物线与P为抛物线的顶点。
1、M是BC上的一点,求PM+AM最小时M点的坐标。
2、D为点C关于x 轴的对称点,M是BC上的一点,求DM+PM最小时M点的坐标。
3、M是BC上的一点,N是AC上的一点,求∆OMN周长的最小值及M点的坐标。
4、M、N为直线BC上的动点,N在下方且MN=5,求PM+MN+AN的最小值。
5、M、N为直线BC上的动点,N在下方且MN=5,D在抛物线上且在D与C对称。
求四边形PMND周长的最小值。
6、M为对称轴上的一点,MN⊥y 轴于N,D在抛物线上且在D与C对称。
求DM+MN+NA的最小值。
7、M为对称轴上的一点,MN⊥y 轴于N,D在抛物线上且在D与C对称。
求DM+MN+NB的最小值。
8、M为对称轴上的一点,N 为y 轴上一点,D在抛物线上且在D与C对称。
求OM+MN+ND9、M为BC上的一点,求PM+55BM的最小值。
10、D在抛物线上且在D与C对称,在BC 上找一点N ,M 是x 轴上的一点。
求DM+MN的最小值。
26.如图,抛物线223y x x =-++与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,点D ,C关于抛物线的对称轴对称,直线AD 与y 轴相交于点E .(1)求直线AD 的解析式;(2)如图1,直线AD 上方的抛物线上有一点F ,过点F 作FG AD ⊥于点G ,作FH平行于x 轴交直线AD 于点H ,求FGH ∆周长的最大值;(3)如图2,点M 是抛物线的顶点,点P 是y 轴上一动点,点Q 是坐标平面内一点,四边形APQM 是以PM 为对角线的平行四边形,点'Q 与点Q 关于直线AM 对称,连接'MQ ,'PQ .当'PMQ ∆与□APQM 重合部分的面积是□APQM 面积的14时,求□APQM 面积.图1 图2 备用图26.抛物线与直线相交于A、B两点,其中点A的坐标为(-3,3),点B的坐标为(3,b)。
中考数学复习专题复习训练试题汇总(附答案)
中考数学复习专题复习训练试题汇总(附答案)一、代数部分1. 题目:求解一元二次方程 $ x^2 3x + 2 = 0 $ 的解。
答案:$ x_1 = 1, x_2 = 2 $。
2. 题目:求解一元二次方程 $ x^2 + 4x 5 = 0 $ 的解。
答案:$ x_1 = 5, x_2 = 1 $。
3. 题目:求解一元二次方程 $ x^2 5x + 6 = 0 $ 的解。
答案:$ x_1 = 2, x_2 = 3 $。
二、几何部分1. 题目:求直角三角形 $ ABC $ 中,已知 $ AB = 3 $,$ AC = 4 $,求 $ BC $ 的长度。
答案:$ BC = 5 $。
2. 题目:求直角三角形 $ ABC $ 中,已知 $ BC = 5 $,$ AC = 4 $,求 $ AB $ 的长度。
答案:$ AB = 3 $。
3. 题目:求直角三角形 $ ABC $ 中,已知 $ AB = 3 $,$ BC =4 $,求 $ AC $ 的长度。
答案:$ AC = 5 $。
三、应用题部分1. 题目:某工厂生产的产品,每件成本为 50 元,销售价为 80 元。
已知该工厂生产 100 件产品的总成本为 5000 元,求该工厂生产的产品数量。
答案:该工厂生产的产品数量为 100 件。
2. 题目:某商店销售一款商品,原价为 100 元,打 8 折后的售价为 80 元。
求该商品的折扣率。
答案:该商品的折扣率为 20%。
3. 题目:某水果店购买一批苹果,每千克进价为 5 元,销售价为 10 元。
已知该水果店购买了 100 千克苹果,求该水果店的利润。
答案:该水果店的利润为 500 元。
中考数学复习专题复习训练试题汇总(附答案)四、函数部分1. 题目:已知一次函数 $ y = 2x + 1 $,求 $ x = 3 $ 时的$ y $ 值。
答案:当 $ x = 3 $ 时,$ y = 7 $。
2. 题目:已知二次函数 $ y = x^2 4x + 4 $,求该函数的顶点坐标。
人教版初三数学9年级下册 第26章(反比例函数)复习讲义及例题和习题(含答案)
第二十六章 反比例函数本章知识结构图:中考说明中对本章知识的要求:考试内容A 层次B 层次C 层次反比例函数能结合具体情境了解反比例函数的意义;能画出反比例函数的图象;理解反比例函数的性质能根据已知条件确定反比例函数的解析式;能用反比例函数的知识解决有关问题主要内容:1.定义:一般地,形如)0(≠=k k x ky 是常数,且的函数,叫反比例函数. 反比例函数的解析式有三种形式:(1)xky =(k ≠0的常数);(2)k xy =(k ≠0的常数);(3)1-=kx y (k ≠0的常数).2. 反比例函数的图象及性质:(1)反比例函数的图象是双曲线;(2)当k >0时,两支曲线分别位于第一、三象限,在每一象限内,y 的值随x 值的增大而减小;当k <0时,两支曲线分别位于第二、四象限,在每一象限内,y 的值随x 值的增大而增大;(3)反比例函数图象的两个分支无限接近x 轴和y 轴,但永远不会与x 轴和y 轴相交;(4)反比例函数的图象是对称图形,反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形:①)0(≠=k x ky 是轴对称图形,其对称轴为x y x y -==和两条直线;②)0(≠=k x ky 是中心对称图形,对称中心为原点(0,0)。
③xky x k y -==和在同一坐标系中的图像关于x 轴、y 轴成轴对称。
(5)反比例函数的几何意义:在反比例函数)0(≠=k xky 的图象上任取一点M ,从几何意义上看,从点M 向两轴作垂线,两垂线段与坐标轴所围成的矩形的面积为定值k ;(6)k 越大,双曲线越远离原点。
3.反比例函数在代数、几何及实际问题中的应用。
四、例题与习题:1.下面的函数是反比例函数的是 ( )A . 13+=x yB .x x y 22+= C . 2xy =D .xy 2=2.用电器的输出功率与通过的电流、用电器的电阻之间的关系是,下面说法正确的是()A .为定值,与成反比例B .为定值,与成反比例C .为定值,与成正比例D .为定值,与成正比例3.在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二氧化碳,当改变容器的体积时,气体的密度也会随之改变,密度ρ(单位:kg/m 3)是体积V (单位:m 3)的反比例函数,它的图象如图3所示,当310m V =时,气体的密度是( )A .5kg/m 3B .2kg/m 3C .100kg/m 3D .1kg/m 34. 已知三角形的面积一定,则它底边上的高与底边之间的函数关系的图象大致是( )B .C .D .5.某物体对地面的压力为定值,物体对地面的压强p (Pa )与受力面积S (m 2)之间的函数关系如图所示,这一函数表达式为p = .6.点在反比例函数的图象上,则 .7.点(3,-4)在反比例函数ky x=的图象上,则下列各点中,在此图象上的是( )A.(3,4)B. (-2,-6)C.(-2,6)D.(-3,-4)P I R 2P I R =P I R P 2I R P I R P 2I R a h a (231)P m -,1y x=m =8.已知某反比例函数的图象经过点()m n ,,则它一定也经过点( )A .()m n -,B .()n m ,C .()m n -,D .()m n ,9.已知反比例函数的图象经过点(m ,2)和(-2,3)则m 的值为 .10.已知n 是正整数,n P (n x ,n y )是反比例函数xky =图象上的一列点,其中1x 1=,2x 2=,…,n x n =,记211y x T =,322y x T =,…,1099y x T =;若1T 1=,则921T T T ⋅⋅⋅⋅⋅⋅的值是_________.11.在平面直角坐标系中,将点(53)P ,向左平移6个单位,再向下平移1个单位,恰好在函数ky x=的图象上,则此函数的图象分布在第 象限.12.对于反比例函数(),下列说法不正确的是( )A. 它的图象分布在第一、三象限B. 点(,)在它的图象上C. 它的图象是中心对称图形D. 每个象限内,随的增大而增大13. 一个函数具有下列性质:①它的图像经过点(-1,1);②它的图像在二、四象限内; ③在每个象限内,函数值y 随自变量x 的增大而增大.则这个函数的解析式可以为 .14.已知反比例函数y =x2k -的图象位于第一、第三象限,则k 的取值范围是( ).(A )k >2 (B ) k ≥2(C )k ≤2(D ) k <215.若反比例函数的图象经过点,其中,则此反比例函数的图象在( )A .第一、二象限B .第一、三象限C .第二、四象限D .第三、四象限16.若反比例函数1k y x-=的图象在其每个象限内,y 随x 的增大而减小,则k 的值可以是( )A.-1B.3C.0D.-317.若点00()x y ,在函数ky x=(0x <)的图象上,且002x y =-,则它的图象大致是( )18.设反比例函数中,在每一象限内,随的增大而增大,则一次函数的图象不经过()xk y 2=0≠k k k y x ky x=(3)m m ,0m ≠)0(≠-=k xky y x k kx y -=A .B .C .D .(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限19.如果点11()A x y ,和点22()B x y ,是直线y kx b =-上的两点,且当12x x <时,12y y <,那么函数ky x=的图象大致是( )20.若()A a b ,,(2)B a c -,两点均在函数1y x=的图象上,且0a <,则b 与c 的大小关系为( )A .b c>B .b c<C .b c=D .无法判断21.已知点A (3,y 1),B (-2,y 2),C (-6,y 3)分别为函数xky =(k<0)的图象上的三个点.则y 1 、y 2 、y 3的大小关系为 (用“<”连接).22.在反比例函数的图象上有两点A ,B ,当时,有,则的取值范围是( )A 、B 、C 、D 、23.若A (,)、B (,)在函数的图象上,则当、满足______________________________________时,>.24. 已知直线与双曲线的一个交点A 的坐标为(-1,-2).则=_____;=____;它们的另一个交点坐标是______.25.在平面直角坐标系xoy 中,直线yx =向上平移1个单位长度得到直线l .直线l 与反比例函数ky x=的图象的一个交点为(2)A a ,,则k 的值等于 .26.如果函数x y 2=的图象与双曲线)0(≠=k xky 相交,则当0<x 时,该交点位于A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限27.在同一平面直角坐标系中,函数xy 1=与函数x y =的图象交点个数是( )A 、0个B 、1个C 、2个D 、3个28.函数1ky x-=的图象与直线y x =没有交点,那么k 的取值范围是( ) A .1k > B .1k < C .1k >- D .1k <-12my x-=()11,x y ()22,x y 120x x <<12y y <m 0m <0m >12m <12m >1x 1y 2x 2y 12y x=1x 2x 1y 2y mx y =xky =m k xxxx.D .29.在同一坐标系中,一次函数(1)21y k x k =-++与反比例函数ky x=的图象没有交点,则常数k 的取值范围是.30.如图,直线)0(>=k kx y 与双曲线xy 2=交于A 、B 两点,若A 、B 两点的坐标分别为A ()11,y x ,B ()22,y x ,则1221y x y x +的值为()A . -8B .4C . -4D . 031.已知反比例函数2y x=,下列结论中,不正确的是( ) A .图象必经过点(12),B .y 随x 的增大而减少C .图象在第一、三象限内D .若1x >,则2y <32.已知函数1y x=的图象如下,当1x ≥-时,y 的取值范围是( ) A .1y <- B .1y ≤- C .1y ≤- 或0y > D .1y <-或0y ≥33.如图,一次函数与反比例函数的图象相交于A、B 两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x 的取值范围是_____________.34.如图,正方形ABOC 的边长为2,反比例函数xky =过点A ,则K 的值是( )A .2B .-2C .4D .-435.过反比例函数(0)ky k x=>的图象上的一点分别作x 、y 轴的垂线段,如果垂线段与x 、y 轴所围成的矩形面积是6,那么该函数的表达式是______;若点A(-3,m)在这个反比例函数的图象上,则m=______.36.如图,若点A 在反比例函数(0)ky k x=≠的图象上,AM x ⊥轴于点M ,AMO △的面积为3,则k =.37.在反比例函数4y x=的图象中,_4-1-1yx第32题图第34题图第33题图第36题图阴影部分的面积不等于4的是( )A .B .C .D .38.两个反比例函数k y x =和1y x =在第一象限内的图象如图所示,点P 在ky x =的图象上,PC ⊥x 轴于点C ,交1y x =的图象于点A ,PD ⊥y 轴于点D ,交1y x=的图象于点B ,当点P在ky x=的图象上运动时,以下结论:①△ODB 与△OCA 的面积相等;②四边形PAOB 的面积不会发生变化;③PA 与PB 始终相等;④当点A 是PC 的中点时,点B 一定是PD 的中点.其中一定正确的是 .(把你认为正确结论的序号都填上,少填或错填不给分).39.如图,第四象限的角平分线OM 与反比例函数()0≠=k xky 的图象交于点A ,已知OA=23,则该函数的解析式为( )A .xy 3=B .xy 3-= C .xy 9=D .xy 9-=40.如图,一次函数122y x =-的图象分别交x 轴、y 轴于A 、B ,P 为AB 上一点且PC 为△AOB 的中位线,PC 的延长线交反比例函数(0)k y k x =>的图象于Q ,32OQC S ∆=,则k的值和Q 点的坐标分别为______________.ky x =1y x=(第38题图)第39题图41.当m 取什么数时,函数2)1(--=m xm y 为反比例函数式?42.已知反比例函数102)2(--=m x m y 的图象,在每一象限内y 随x 的增大而减小,求反比例函数的解析式.43.平行于直线y x =的直线l 不经过第四象限,且与函数3(0)y x x=>和图象交于点A ,过点A 作AB y ⊥轴于点B ,AC x ⊥轴于点C四边形ABOC 的周长为8.求直线l 的解析式.44.已知正比例函数的图象与反比例函数(为常数,)的图象有一个交点的横坐标是2.(1)求两个函数图象的交点坐标;(2)若点,是反比例函数图象上的两点,且,试比较的大小.45.已知一次函数y kx b =+的图象与反比例函数my x=的图象相交于A (-6,-2)、B (4,3)两点.(1)求出两函数解析式;(2)画出这两个函数的图象;(3)根据图象回答:当x 为何值时,一次函数的函数值大于反比例函数的函数值?46.如图,直线y =x +1与双曲线x2y =交于A 、B 两点,其中A 点在第一象限.C 为x 轴正半轴上一点,且S △ABC =3.(1)求A 、B 、C 三点的坐标;(2)在坐标平面内,是否存在点P ,使以A 、B 、C 、P 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点P 的坐标,若不存在,请说明理由.47.为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间t (小时)成正比;药物释放完毕后,y 与y kx =5ky x-=k 0k ≠11()A x y ,22()B x y ,5ky x-=12x x <12y y ,3(0)x x>(第47题)t 的函数关系式为tay =(a 为常数),如图所示.据图中提供的信息,解答下列问题: (1)写出从药物释放开始,y 与t 之间的两个函数关系式及相应的自变量的取值范围; (2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室?48.我们学习了利用函数图象求方程的近似解,例如:把方程的解看成函数的图象与函数的图象交点的横坐标.如图,已画出反比例函数在第一象限内的图象,请你按照上述方法,利用此图象求方程的正数解.(要求画出相应函数的图象;求出的解精确到0.1)49.如图,帆船A 和帆船B 在太湖湖面上训练,O 为湖面上的一个定点,教练船静候于O点.训练时要求A 、B 两船始终关于O 点对称.以O 为原点.建立如图所示的坐标系,轴、y 轴的正方向分别表示正东、正北方向.设A 、B 两船可近似看成在双曲线上运动,湖面风平浪静,双帆远影优美.训练中当教练船与A 、B 两船恰好在直线上时,三船同时发现湖面上有一遇险的C 船,此时教练船测得C 船在东南45°方向上,A 船测得AC 与AB 的夹角为60°,B 船也同时测得C 船的位置(假设C 船位置213x x -=-21y x =-3y x =-1y x=210x x --=x 4y x=y x=不再改变,A 、B 、C 三船可分别用A 、B 、C 三点表示).(1)发现C 船时,A 、B 、C 三船所在位置的坐标分别为 A( , )、B( ,)和C(,);(2)发现C 船,三船立即停止训练,并分别从A 、O 、B 三点出发沿最短路线同时前往救援,设A 、B 两船 的速度相等,教练船与A 船的速度之比为3:4,问教练船是否最先赶到?请说明理由。
中考数学专题知识点题型复习训练及答案解析(经典珍藏版):27 以三角形、四边形为基架的综合题
备考中考一轮复习点对点必考题型题型27 以三角形、四边形为基架的综合题考点解析1.全等三角形的判定与性质(1)全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.(2)在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.2.直角三角形斜边上的中线(1)性质:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.(即直角三角形的外心位于斜边的中点)(2)定理:一个三角形,如果一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是以这条边为斜边的直角三角形.该定理可用来判定直角三角形.3.相似三角形的判定与性质(1)相似三角形相似多边形的特殊情形,它沿袭相似多边形的定义,从对应边的比相等和对应角相等两方面下定义;反过来,两个三角形相似也有对应角相等,对应边的比相等.(2)三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合;或作辅助线构造相似三角形,判定三角形相似的方法有事可单独使用,有时需要综合运用,无论是单独使用还是综合运用,都要具备应有的条件方可.4.三角形、四边形、几何变换运用五年中考1.(2019•成都)如图1,在△ABC中,AB=AC=20,tan B=34,点D为BC边上的动点(点D不与点B,C重合).以D为顶点作∠ADE=∠B,射线DE交AC边于点E,过点A作AF⊥AD交射线DE于点F,连接CF.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)当DE∥AB时(如图2),求AE的长;(3)点D在BC边上运动的过程中,是否存在某个位置,使得DF=CF?若存在,求出此时BD的长;若不存在,请说明理由.2.(2018•成都)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=√7,AC=2,过点B作直线m∥AC,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C(点A,B的对应点分别为A',B′),射线CA′,CB′分别交直线m于点P,Q.(1)如图1,当P与A′重合时,求∠ACA′的度数;(2)如图2,设A′B′与BC的交点为M,当M为A′B′的中点时,求线段PQ的长;(3)在旋转过程中,当点P,Q分别在CA′,CB′的延长线上时,试探究四边形P A'B′Q的面积是否存在最小值.若存在,求出四边形P A′B′Q的最小面积;若不存在,请说明理由.3.(2017•成都)问题背景:如图1,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,作AD⊥BC于点D,则D为BC的中点,∠BAD=12∠BAC=60°,于是BCAB=2BDAB=√3;迁移应用:如图2,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=120°,D,E,C三点在同一条直线上,连接BD.①求证:△ADB≌△AEC;②请直接写出线段AD,BD,CD之间的等量关系式;拓展延伸:如图3,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,在∠ABC内作射线BM,作点C关于BM的对称点E,连接AE并延长交BM于点F,连接CE,CF.①证明△CEF是等边三角形;②若AE=5,CE=2,求BF的长.4.(2016•成都)如图①,△ABC中,∠ABC=45°,AH⊥BC于点H,点D在AH上,且DH=CH,连结BD.(1)求证:BD=AC;(2)将△BHD绕点H旋转,得到△EHF(点B,D分别与点E,F对应),连接AE.①如图②,当点F落在AC上时,(F不与C重合),若BC=4,tan C=3,求AE的长;②如图③,当△EHF是由△BHD绕点H逆时针旋转30°得到时,设射线CF与AE相交于点G,连接GH,试探究线段GH与EF之间满足的等量关系,并说明理由.5.(2015•成都)已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFCG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE =90°.(1)如图①,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,连接BF.(i)求证:△CAE∽△CBF;(ii)若BE=1,AE=2,求CE的长;(2)如图②,当四边形ABCD和EFCG均为矩形,且ABBC=EFFC=k时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k的值;(3)如图③,当四边形ABCD和EFCG均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m,AE=n,CE=p,试探究m,n,p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)一年模拟1.(2019•成华二诊)正方形ABCD的边长为4,点E在BC上,点F在CD上,且CF=BE,AE与BF交于G点.(1)如图1,求证:①AE=BF,②AE⊥BF.(2)连接CG并延长交AB于点H,①若点E为BC的中点(如图2),求BH的长;②若点E在BC的边上滑动(不与B、C重合),当CG取得最小值时,求BE的长.2.(2019•青羊二诊)在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,旋转角为θ(0°<θ<90°),连接AC1、BD1,AC1与BD1交于点P(1)如图1,若四边形ABCD是正方形,求证:∠AC1O=∠BD1O(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,设AC1=kBD1.判断AC1与BD1的位置关系,说明理由,并求出k的值(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,AC=6,BD=12,连接DD1,设AC1=kBD1.求AC12+(kDD1)2的值.3.(2019•龙泉二诊)如图1,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,点D在AB边上且∠ADC=45°.(1)求∠BCD的度数;(2)将图1中的△BCD绕点B顺时针旋转α(0°<α≤360°)得到△BC′D′.①当点D′恰好落在BC边上时,如图2所示,连接C′C并延长交AB于点E.求证:AE=BD′;②连接DD′,如图3所示,当△DBD′与△ACB相似时,直接写出α的度数.4.(2019•锦江二诊)在四边形ABCD中,点E,F分别是边AB,AD上的点,连接CE,CF并延长,分别交DA,BA的廷长线于点H,G.(1)如图1,若四边形ABCD是菱形,∠ECF=12∠BCD,求证:AC2=AH•AG;(2)如图2,若四边形ABCD是正方形,∠ECF=45°,BC=4,设AE=x,AG=y,求y与x的函数关系式;(3)如图3,若四边形ABCD是矩形,AB:AD=1:2,CG=CH,∠GCH=45°,请求tan∠AHG的值.5.(2019•武侯二诊)在矩形ABCD中,边AB绕点A逆时针旋转α度(0<α≤90)得到线段AE,连接BE,过点E 作EF ⊥BE 交BC 于点F .(1)如图1,当α=90时,请直接写出线段BF 与AB 之间满足的等量关系; (2)如图2,当0<α<90时,连接DE ,DF . i )求证:tan α2=BF2AB ;ii )若BC =3AB ,当△EFD 为直角三角形时,求BC BF的值.6.(2019•双流二诊)已知,在菱形ABCD 中,∠BAD =120°,BD 为对角线,P ,Q 两点分别在AB ,BD 上,且满足∠PCQ =∠ABD .(1)如图1,连接AC ,过点C 作CK ⊥BC 交BD 于点K ,求证:∠ACP =∠KCQ ; (2)请求出线段DQ ,BP ,CD 之间的等量关系式;(3)如图2,延长CQ 交AD 边于点E ,交BA 延长线于点M ,作∠DCE 的平分线交AD 于点F .若CQ PM=57,EF =3524,求线段BP 的长.7.(2019•金牛二诊)(1)△ABC 和△CDE 是两个等腰直角三角形,如图1,其中∠ACB =∠DCE =90°,连结AD 、BE ,求证:△ACD ≌△BCE .(2)△ABC 和△CDE 是两个含30°的直角三角形,其中∠ACB =∠DCE =90°,∠CAB =∠CDE =30°,CD <AC ,△CDE 从边CD 与AC 重合开始绕点C 逆时针旋转一定角度α(0°<α<180°); ①如图2,DE 与BC 交于点F ,与AB 交于点G ,连结AD ,若四边形ADEC 为平行四边形,求BG AG的值;②若AB=10,DE=8,连结BD、BE,当以点B、D、E为顶点的三角形是直角三角形时,求BE的长.8.(2019•郫都一诊)如图,点E是正方形ABCD的边BC延长线上一点,连接DE,过顶点B作BF⊥DE,垂足为F,BF交边DC于点G.(1)求证:DG•BC=DF•BG;(2)连接CF,求∠CFB的大小;(3)作点C关于直线DE的对称点H,连接CH,FH.猜想线段DF,BF,CH之间的数量关系并加以证明.9.(2019•郫都二诊)在△ABC中,∠ACB=90°,点E是斜边AB的中点,AB=10,BC=8,点P在CE 的延长线上,过点P作PQ⊥CB,交CB的延长线于点Q,设EP=x(1)如图1,求证:△ABC∽△PCQ;(2)如图2,连接PB,当PB平分∠CPQ时,试用含x的代数式表示△PBE的面积;(3)如图3,过点B作BF⊥AB交PQ于点F.若∠BEF=∠A,试求x的值.10.(2019•高新一诊)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,已知AC=2√5,AB=5.(1)求BD的长;(2)点E 为直线AD 上的一个动点,连接CE ,将线段EC 绕点C 顺时针旋转∠BCD 的角度后得到对应的线段CF (即∠ECF =∠BCD ),EF 交CD 于点P . ①当E 为AD 的中点时,求EF 的长;②连接AF 、DF ,当DF 的长度最小时,求△ACF 的面积.精准预测1.在△ABC 中,∠ACB =90°,CD 为高,BC =nAC (1)如图1,当n =32时,则AD BD的值为 ;(直接写出结果)(2)如图2,点P 是BC 的中点,过点P 作PF ⊥AP 交AB 于F ,求PE PF的值;(用含n 的代数式表示)(3)在(2)的条件下,若PF =BF ,则n = .(直接写出结果)2.在线段AB 的同侧作射线AM 和BN ,若∠MAB 与∠NBA 的平分线分别交射线BN ,AM 于点E ,F ,AE 和BF 交于点P .(1)如图,当射线AM ,BN 交于点C ,且∠ACB =60°时,求∠APB 的度数;(2)当AM ∥BN 时,请画出示意图,写出此时AF ,AB ,EB 长度之间的等量关系,并给予证明; (3)在(1)的条件下,即当射线AM ,BN 交于点C ,且∠ACB =60°时,请写出此时AF ,AB ,EB 长度之间的等量关系,并给予证明.3.在平面直角坐标系中,四边形AOBC 是矩形,点O (0,0),点A (6,0),点B (0,8).以点A 为中心,顺时针旋转矩形AOBC ,得到矩形ADEF ,点O ,B ,C 的对应点分别为D ,E ,F ,记旋转角为α(0°<α<90°).(I )如图①,当α=30°时,求点D 的坐标;(Ⅱ)如图②,当点E 落在AC 的延长线上时,求点D 的坐标; (Ⅲ)当点D 落在线段OC 上时,求点E 的坐标(直接写出结果即可).4.△ABC 中,AC =BC ,∠ACB =α,点D 是平面内不与点A 和点B 重合的一点,连接DB ,将线段DB 绕点D 顺时针旋转α得到线段DE ,连接AE 、BE 、CD . (1)如图①,点D 与点A 在直线BC 的两侧,α=60°时,AE CD的值是 ;直线AE 与直线CD 相交所成的锐角的度数是 度;(2)如图②,点D 与点A 在直线BC 两侧,α=90°时,求AE CD 的值及直线AE 与直线CD 相交所成的锐角∠AMC 的度数;(3)当α=90°,点D 在直线AB 的上方,S △ABD =12S △ABC ,请直接写出当点C 、D 、E 在同一直线上时,BE CD的值.5.在菱形ABCD 中,∠ABC =60°,点P 是对角线BD 上一动点,将线段CP 绕点C 顺时针旋转120°到CQ ,连接DQ .(1)如图1,求证:△BCP ≌△DCQ ;(2)如图2,连接QP 并延长,分别交AB 、CD 于点M 、N . ①求证:PM =QN ;②若MN 的最小值为2√3,直接写出菱形ABCD 的面积为 .6.如图,△ABC 中,AD ⊥BC ,E 是AD 边上一点,联结BE ,过点D 作DF ⊥BE ,垂足为F ,且AE •DF =EF •CD ,联结AF 、CF ,CF 与边AD 交于点O . 求证:(1)∠EAF =∠DCF ; (2)AF •BD =AC •DF .7.(1)如图1,在△ABC 中,AB >AC ,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,且DE ∥BC ,若AD =2,AE =32,则BD CE的值是 ;(2)如图2,在(1)的条件下,将△ADE 绕点A 逆时针方向旋转一定的角度,连接CE 和BD ,BD CE的值变化吗?若变化,请说明理由;若不变化,请求出不变的值;(3)如图3,在四边形ABCD 中,AC ⊥BC 于点C ,∠BAC =∠ADC =θ,且tan θ=34,当CD =6,AD =3时,请直接写出线段BD 的长度.8.如图,在正方形ABCD 中,M 、N 分别是射线CB 和射线DC 上的动点,且始终∠MAN =45°. (1)如图1,当点M 、N 分别在线段BC 、DC 上时,请直接写出线段BM 、MN 、DN 之间的数量关系; (2)如图2,当点M 、N 分别在CB 、DC 的延长线上时,(1)中的结论是否仍然成立,若成立,给予证明,若不成立,写出正确的结论,并证明;(3)如图3,当点M 、N 分别在CB 、DC 的延长线上时,若CN =CD =6,设BD 与AM 的延长线交于点P ,交AN 于Q ,直接写出AQ 、AP 的长.9.如图,在正方形ABCD 中,AB =6,M 是对角线BD 上的一个动点(0<DM <12BD ),连接AM ,过点M 作MN ⊥AM 交BC 于点N . (1)如图①,求证:MA =MN ;(2)如图②,连接AN ,O 为AN 的中点,MO 的延长线交边AB 于点P ,当S △AMN S △BCD=1318时,求AN 和PM 的长;(3)如图③,过点N 作NH ⊥BD 于H ,当AM =2√5时,求△HMN 的面积.10.如图,矩形ABCD的边长AB=2,BC=4,动点P从点B出发,沿B→C→D→A的路线运动,设△ABP 的面积为S,点P走过的路程为x.(1)当点P在CD边上运动时,△ABP的面积是否变化,请说明理由;(2)求S与x之间的函数关系式;(3)当S=2时,求x的值.11.已知在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,点P是直线AB上任意一点,联结PC.在∠PCD内部作射线CQ与对角线BD交于点Q(与B、D不重合),且∠PCQ=30°.(1)如图,当点P在边AB上时,如果BP=3,求线段PC的长;(2)当点P在射线BA上时,设BP=x,CQ=y,求y关于x的函数解析式及定义域;(3)联结PQ,直线PQ与直线BC交于点E,如果△QCE与△BCP相似,求线段BP的长.12.观察猜想(1)如图①,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=3,点D与点A重合,点E在边BC上,连接DE,将线段DE绕点D顺时针旋转90°得到线段DF,连接BF,BE与BF的位置关系是,BE+BF =;探究证明(2)在(1)中,如果将点D沿AB方向移动,使AD=1,其余条件不变,如图②,判断BE与BF的位置关系,并求BE+BF的值,请写出你的理由或计算过程;拓展延伸(3)如图③,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=a,点D在边BA的延长线上,BD=n,连接DE,将线段DE绕着点D顺时针旋转,旋转角∠EDF=a,连接BF,则BE+BF的值是多少?请用含有n,a的式子直接写出结论.13.正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在射线DC,DA上运动,且DE=DF.连接BF,作EH⊥BF 所在直线于点H,连接CH.(1)如图1,若点E是DC的中点,CH与AB之间的数量关系是;(2)如图2,当点E在DC边上且不是DC的中点时,(1)中的结论是否成立?若成立给出证明;若不成立,说明理由;(3)如图3,当点E,F分别在射线DC,DA上运动时,连接DH,过点D作直线DH的垂线,交直线BF于点K,连接CK,请直接写出线段CK长的最大值.14.如图,在直角坐标系中,长方形ABCD(每个内角都是90°)的顶点的坐标分别是A(0,m),B(n,0),(m>n>0),点E在AD上,AE=AB,点F在y轴上,OF=OB,BF的延长线与DA的延长线交于点M,EF与AB交于点N.(1)试求点E的坐标(用含m,n的式子表示);(2)求证:AM=AN;(3)若AB=CD=12cm,BC=20cm,动点P从B出发,以2cm/s的速度沿BC向C运动的同时,动点Q从C出发,以vcm/s的速度沿CD向D运动,是否存在这样的v值,使得△ABP与△PQC全等?若存在,请求出v 值;若不存在,请说明理由.15.矩形ABCD 中,点P 在对角线BD 上(点P 不与点B 重合),连接AP ,过点P 作PE ⊥AP 交直线BC 于点E .(1)如图1,当AB =BC 时,猜想线段P A 和PE 的数量关系: ; (2)如图2,当AB ≠BC 时.求证:PA PE=BC AB(3)若AB =8,BC =10,以AP ,PE 为边作矩形APEF ,连接BF ,当PE =45√41时,直接写出线段BF 的长.备考中考一轮复习点对点必考题型题型27 以三角形、四边形为基架的综合题考点解析1.全等三角形的判定与性质(1)全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.(2)在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.2.直角三角形斜边上的中线(1)性质:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.(即直角三角形的外心位于斜边的中点)(2)定理:一个三角形,如果一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是以这条边为斜边的直角三角形.该定理可用来判定直角三角形.3.相似三角形的判定与性质(1)相似三角形相似多边形的特殊情形,它沿袭相似多边形的定义,从对应边的比相等和对应角相等两方面下定义;反过来,两个三角形相似也有对应角相等,对应边的比相等.(2)三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合;或作辅助线构造相似三角形,判定三角形相似的方法有事可单独使用,有时需要综合运用,无论是单独使用还是综合运用,都要具备应有的条件方可.4.三角形、四边形、几何变换运用五年中考1.(2019•成都)如图1,在△ABC中,AB=AC=20,tan B=34,点D为BC边上的动点(点D不与点B,C重合).以D为顶点作∠ADE=∠B,射线DE交AC边于点E,过点A作AF⊥AD交射线DE于点F,连接CF.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)当DE∥AB时(如图2),求AE的长;(3)点D在BC边上运动的过程中,是否存在某个位置,使得DF=CF?若存在,求出此时BD的长;若不存在,请说明理由.【点拨】(1)根据两角对应相等的两个三角形相似证明即可.(2)解直角三角形求出BC ,由△ABD ∽△CBA ,推出ABCB =DBAB,可得DB =AB 2CB =20232=252,由DE ∥AB ,推出AE AC=BD BC,求出AE 即可.(3)点D 在BC 边上运动的过程中,存在某个位置,使得DF =CF .作FH ⊥BC 于H ,AM ⊥BC 于M ,AN ⊥FH 于N .则∠NHM =∠AMH =∠ANH =90°,由△AFN ∽△ADM ,可得AN AM=AF AD=tan ∠ADF =tan B =34,推出AN =34AM =34×12=9,推出CH =CM ﹣MH =CM ﹣AN =16﹣9=7,再利用等腰三角形的性质,求出CD 即可解决问题. 【解析】(1)证明:∵AB =AC , ∴∠B =∠ACB ,∵∠ADE +∠CDE =∠B +∠BAD ,∠ADE =∠B , ∴∠BAD =∠CDE , ∴△BAD ∽△DCE .(2)解:如图2中,作AM ⊥BC 于M .在Rt △ABM 中,设BM =4k ,则AM =BM •tan B =4k ×34=3k , 由勾股定理,得到AB 2=AM 2+BM 2,∴202=(3k )2+(4k )2, ∴k =4或﹣4(舍弃), ∵AB =AC ,AM ⊥BC , ∴BC =2BM =2•4k =32, ∵DE ∥AB , ∴∠BAD =∠ADE ,∵∠ADE =∠B ,∠B =∠ACB , ∴∠BAD =∠ACB , ∵∠ABD =∠CBA , ∴△ABD ∽△CBA , ∴AB CB=DB AB,∴DB =AB 2CB =20232=252,∵DE ∥AB , ∴AE AC=BD BC,∴AE =AC⋅BD BC =20×25232=12516.(3)点D 在BC 边上运动的过程中,存在某个位置,使得DF =CF .理由:作FH ⊥BC 于H ,AM ⊥BC 于M ,AN ⊥FH 于N .则∠NHM =∠AMH =∠ANH =90°,∴四边形AMHN 为矩形, ∴∠MAN =90°,MH =AN , ∵AB =AC ,AM ⊥BC , ∵AB =20,tan B =34 ∴BM =CM =16,∴BC=32,在Rt△ABM中,由勾股定理,得AM=√AB2−BM2=√202−162=12,∵AN⊥FH,AM⊥BC,∴∠ANF=90°=∠AMD,∵∠DAF=90°=∠MAN,∴∠NAF=∠MAD,∴△AFN∽△ADM,∴ANAM =AFAD=tan∠ADF=tan B=34,∴AN=34AM=34×12=9,∴CH=CM﹣MH=CM﹣AN=16﹣9=7,当DF=CF时,由点D不与点C重合,可知△DFC为等腰三角形,∵FH⊥DC,∴CD=2CH=14,∴BD=BC﹣CD=32﹣14=18,∴点D在BC边上运动的过程中,存在某个位置,使得DF=CF,此时BD=18.2.(2018•成都)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=√7,AC=2,过点B作直线m∥AC,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C(点A,B的对应点分别为A',B′),射线CA′,CB′分别交直线m于点P,Q.(1)如图1,当P与A′重合时,求∠ACA′的度数;(2)如图2,设A′B′与BC的交点为M,当M为A′B′的中点时,求线段PQ的长;(3)在旋转过程中,当点P,Q分别在CA′,CB′的延长线上时,试探究四边形P A'B′Q的面积是否存在最小值.若存在,求出四边形P A′B′Q的最小面积;若不存在,请说明理由.【点拨】(1)由旋转可得:AC=A'C=2,进而得到BC=√3,依据∠A'BC=90°,可得cos∠A'CB=BCA′C=√32,即可得到∠A'CB=30°,∠ACA'=60°;(2)根据M 为A 'B '的中点,即可得出∠A =∠A 'CM ,进而得到PB =√32BC =32,依据tan ∠Q =tan ∠A =√32,即可得到BQ =BC 2√3=2,进而得出PQ =PB +BQ =72;(3)依据S 四边形P A 'B ′Q =S △PCQ ﹣S △A 'CB '=S △PCQ −√3,即可得到S 四边形P A 'B ′Q 最小,即S △PCQ 最小,而S△PCQ=12PQ ×BC =√32PQ ,利用几何法或代数法即可得到S △PCQ 的最小值=3,S 四边形P A 'B ′Q =3−√3.【解析】解:(1)由旋转可得:AC =A 'C =2, ∵∠ACB =90°,AB =√7,AC =2, ∴BC =√3,∵∠ACB =90°,m ∥AC , ∴∠A 'BC =90°, ∴cos ∠A 'CB =BC A′C=√32, ∴∠A 'CB =30°, ∴∠ACA '=60°; (2)∵M 为A 'B '的中点, ∴∠A 'CM =∠MA 'C , 由旋转可得,∠MA 'C =∠A , ∴∠A =∠A 'CM , ∴tan ∠PCB =tan ∠A =√32,∴PB =√32BC =32,∵∠PCQ =∠PBC =90°,∴∠BQC +∠BPC =∠BCP +∠BPC =90°, ∴∠BQC =∠BCP =∠A , ∴tan ∠BQC =tan ∠A =√32,∴BQ =BC 2√3=2, ∴PQ =PB +BQ =72;(3)∵S 四边形P A 'B ′Q =S △PCQ ﹣S △A 'CB '=S △PCQ −√3,∴S四边形P A'B′Q最小,即S△PCQ最小,∴S△PCQ=12PQ×BC=√32PQ,法一:(几何法)取PQ的中点G,∵∠PCQ=90°,∴CG=12PQ,即PQ=2CG,当CG最小时,PQ最小,∴CG⊥PQ,即CG与CB重合时,CG最小,∴CG min=√3,PQ min=2√3,∴S△PCQ的最小值=3,S四边形P A'B′Q=3−√3;法二(代数法)设PB=x,BQ=y,由射影定理得:xy=3,∴当PQ最小时,x+y最小,∴(x+y)2=x2+2xy+y2=x2+6+y2≥2xy+6=12,当x=y=√3时,“=”成立,∴PQ=√3+√3=2√3,∴S△PCQ的最小值=3,S四边形P A'B′Q=3−√3.3.(2017•成都)问题背景:如图1,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,作AD⊥BC于点D,则D为BC的中点,∠BAD=12∠BAC=60°,于是BCAB=2BDAB=√3;迁移应用:如图2,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=120°,D,E,C三点在同一条直线上,连接BD.①求证:△ADB≌△AEC;②请直接写出线段AD,BD,CD之间的等量关系式;拓展延伸:如图3,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,在∠ABC内作射线BM,作点C关于BM的对称点E,连接AE并延长交BM于点F,连接CE,CF.①证明△CEF 是等边三角形; ②若AE =5,CE =2,求BF 的长.【点拨】迁移应用:①如图②中,只要证明∠DAB =∠CAE ,即可根据SAS 解决问题; ②结论:CD =√3AD +BD .由△DAB ≌△EAC ,可知BD =CE ,在Rt △ADH 中,DH =AD •cos30°=√32AD ,由AD =AE ,AH ⊥DE ,推出DH =HE ,由CD =DE +EC =2DH +BD =√3AD +BD ,即可解决问题; 拓展延伸:①如图3中,作BH ⊥AE 于H ,连接BE .由BC =BE =BD =BA ,FE =FC ,推出A 、D 、E 、C 四点共圆,推出∠ADC =∠AEC =120°,推出∠FEC =60°,推出△EFC 是等边三角形;②由AE =5,EC =EF =2,推出AH =HE =2.5,FH =4.5,在Rt △BHF 中,由∠BFH =30°,可得HF BF=cos30°,由此即可解决问题.【解析】迁移应用:①证明:如图②∵∠BAC =∠DAE =120°, ∴∠DAB =∠CAE , 在△DAB 和△EAC 中, {DA =EA∠DAB =∠EAC AB =AC,∴△DAB≌△EAC,②解:结论:CD=√3AD+BD.理由:如图2﹣1中,作AH⊥CD于H.∵△DAB≌△EAC,∴BD=CE,在Rt△ADH中,DH=AD•cos30°=√32AD,∵AD=AE,AH⊥DE,∴DH=HE,∵CD=DE+EC=2DH+BD=√3AD+BD.拓展延伸:①证明:如图3中,作BH⊥AE于H,连接BE.∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=120°,∴△ABD,△BDC是等边三角形,∴BA=BD=BC,∵E、C关于BM对称,∴BC=BE=BD=BA,FE=FC,∴A、D、E、C四点共圆,∴∠ADC=∠AEC=120°,∴∠FEC =60°, ∴△EFC 是等边三角形, ②解:∵AE =5,EC =EF =2, ∴AH =HE =2.5,FH =4.5, 在Rt △BHF 中,∵∠BFH =30°, ∴HF BF=cos30°,∴BF =32=3√3.4.(2016•成都)如图①,△ABC 中,∠ABC =45°,AH ⊥BC 于点H ,点D 在AH 上,且DH =CH ,连结BD .(1)求证:BD =AC ;(2)将△BHD 绕点H 旋转,得到△EHF (点B ,D 分别与点E ,F 对应),连接AE . ①如图②,当点F 落在AC 上时,(F 不与C 重合),若BC =4,tan C =3,求AE 的长;②如图③,当△EHF 是由△BHD 绕点H 逆时针旋转30°得到时,设射线CF 与AE 相交于点G ,连接GH ,试探究线段GH 与EF 之间满足的等量关系,并说明理由. 【点拨】(1)先判断出AH =BH ,再判断出△BHD ≌△AHC 即可;(2)①先根据tan C =3,求出AH =3,CH =1,然后根据△EHA ∽△FHC ,得到,HP =3AP ,AE =2AP ,最后用勾股定理即可;②方法1、先判断出△AGQ ∽△CHQ ,得到AQ GQ=CQ HQ,然后判断出△AQC ∽△GQH ,用相似比即可.方法2、取EF 的中点K ,连接GK ,HK ,先证明GK =HK =12EF ,再证明△GKH 是等边三角形即可. 【解析】解:(1)在Rt △AHB 中,∠ABC =45°, ∴AH =BH ,在△BHD 和△AHC 中,{AH =BH∠BHD =∠AHC =90°DH =CH, ∴△BHD ≌△AHC , ∴BD =AC , (2)①如图,在Rt △AHC 中, ∵tan C =3, ∴AH CH=3,设CH =x , ∴BH =AH =3x , ∵BC =4, ∴3x +x =4, ∴x =1,∴AH =3,CH =1,由旋转知,∠EHF =∠BHD =∠AHC =90°,EH =AH =3,CH =DH =FH , ∴∠EHF +∠AHF =∠AHC +∠AHF , ∴∠EHA =∠FHC ,EH AH=FH HC=1,∴△EHA ∽△FHC , ∴∠EAH =∠C , ∴tan ∠EAH =tan C =3, 过点H 作HP ⊥AE , ∴HP =3AP ,AE =2AP , 在Rt △AHP 中,AP 2+HP 2=AH 2, ∴AP 2+(3AP )2=9,∴AP=3√10 10,∴AE=3√10 5;②方法1、如图1,∵△EHF是由△BHD绕点H逆时针旋转30°得到,∴HD=HF,∠AHF=30°∴∠CHF=90°+30°=120°,由①有,△AEH和△FHC都为等腰三角形,∴∠GAH=∠HCG=30°,∴CG⊥AE,∴点C,H,G,A四点共圆,∴∠CGH=∠CAH,设CG与AH交于点Q,∵∠AQC=∠GQH,∴△AQC∽△GQH,∴ACHG =AQGQ=1sin30°=2,∵△EHF是由△BHD绕点H逆时针旋转30°得到,∴EF=BD,由(1)知,BD=AC,∴EF=AC∴EFHG =ACGH=AQGQ=1sin30°=2.即:EF=2HG.方法2、如图③,取EF的中点K,连接GK,HK,由旋转知,∠EHF=90°,∴EK=HK=12EF,由旋转知,∠CGE=∠AGC=90°,∴EK=GK=12EF,∴HK=GK,∵EK=HK,∴∠FKG=2∠AEF,∵EK=GK,∴∠HKF=2∠HEF,由旋转知,∠AHF=30°,∴∠AHE=120°,由(1)知,BH=AH,∵BH=EH,∴AH=EH,∴∠AEH=30°,∴∠HKG=∠FKG+∠HKF=2∠AEF+2∠HEF=2∠AEH=60°,∴△HKG是等边三角形,∴GH=GK,∴EF=2GK=2GH,即:EF=2GH.5.(2015•成都)已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFCG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE =90°.(1)如图①,当四边形ABCD 和EFCG 均为正方形时,连接BF . (i )求证:△CAE ∽△CBF ; (ii )若BE =1,AE =2,求CE 的长;(2)如图②,当四边形ABCD 和EFCG 均为矩形,且AB BC=EF FC=k 时,若BE =1,AE =2,CE =3,求k 的值;(3)如图③,当四边形ABCD 和EFCG 均为菱形,且∠DAB =∠GEF =45°时,设BE =m ,AE =n ,CE =p ,试探究m ,n ,p 三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程) 【点拨】(1)(i )首先根据四边形ABCD 和EFCG 均为正方形,可得AC BC=CE CF=√2,∠ACE =∠BCF ;然后根据相似三角形判定的方法,推得△CAE ∽△CBF 即可.(ii )首先根据△CAE ∽△CBF ,判断出∠CAE =∠CBF ,再根据∠CAE +∠CBE =90°,判断出∠EBF =90°;然后在Rt △BEF 中,根据勾股定理,求出EF 的长度,再根据CE 、EF 的关系,求出CE 的长是多少即可.(2)首先根据相似三角形判定的方法,判断出△ACE ∽△BCF ,即可判断出AE BF=AC BC=√k 2+1,据此求出BF 的长度是多少;然后判断出∠EBF =90°,在Rt △BEF 中,根据勾股定理,求出EF 的值是多少,进而求出k 的值是多少即可.(3)首先根据∠DAB =45°,可得∠ABC =180°﹣45°=135°,在△ABC 中,根据勾股定理可求得AB 2、BC 2,AC 2之间的关系,EF 2、FC 2,EC 2之间的关系;然后根据相似三角形判定的方法,判断出△ACE ∽△BCF ,即可用n 表示出BF 的值;最后判断出EBF =90°,在Rt △BEF 中,根据勾股定理,判断出m ,n ,p 三者之间满足的等量关系即可.【解析】(1)(i )证明:∵四边形ABCD 和EFCG 均为正方形, ∴AC BC=CE CF=√2,∴∠ACB =∠ECF =45°, ∴∠ACE =∠BCF ,在△CAE 和△CBF 中,{AC BC =CECF =√2∠ACE =∠BCF,∴△CAE ∽△CBF .(ii )解:∵△CAE ∽△CBF , ∴∠CAE =∠CBF ,AE BF=AC BC,又∵∠CAE +∠CBE =90°, ∴∠CBF +∠CBE =90°, ∴∠EBF =90°, 又∵AE BF=AC BC=√2,AE =2∴2BF =√2,∴BF =√2,∴EF 2=BE 2+BF 2=12+(√2)2=3, ∴EF =√3, ∵CE 2=2EF 2=6, ∴CE =√6.(2)如图②,连接BF , ∵AB BC=EF FC=k ,∴BC =a ,AB =ka ,FC =b ,EF =kb , ∴AC =√AB 2+BC 2=√k 2a 2+a 2=a√k 2+1, CE =√EF 2+FC 2=√k 2b 2+b 2=b√k 2+1, ∴AC BC=EC FC=√k +1,∠ACE =∠BCF ,在△ACE 和△BCF 中,{AC BC =EC FC =√k 2+1∠ACE =∠BCF,∴△ACE ∽△BCF , ∴AE BF=AC BC=√k +1,∠CAE =∠CBF ,又∵AE =2,∴2BF=√k 2+1,∴BF =√k +1,∵∠CAE =∠CBF ,∠CAE +∠CBE =90°, ∴∠CBE +∠CBF =90°, ∴∠EBF =90°, ∴EF 2=BE 2+BF 2=1+4k 2+1,∵EC FC =√k +1,∴CE EF=√k 2+1k ,CE =3,∴EF =3k√k +1,∴1+4k 2+1=(√k +1)2=9k2k 2+1,∴k 2=58,解得k =±√104,∵AB BC=EF FC=k >0,∴k =√104.(3)连接BF ,同理可得∠EBF =90°,过C 点作CH ⊥AB 延长线于H , ∵四边形ABCD 为菱形, ∴AB =BC ,设AB =BC =x ,∵∠CBH =∠DAB =45°,∴BH =CH =√22x ,∴AC 2=AH 2+CH 2=(x +√22x )2+(√22x )2,=(2+√2)x 2,∴AB 2:BC 2:AC 2=1:1:(2+√2), 同理可得EF 2:FC 2:EC 2=1:1:(2+√2),∴EF 2=22+2=22+2,在△ACE 和△BCF 中,{AC BC =EC FC =√2+√2∠ACE =∠BCF,∴△ACE ∽△BCF , ∴AE 2BF 2=AC 2BC 2=2+√2,∠CAE =∠CBF ,又∵AE =n ,∴BF 2=AE 22+2=n 22+2,∵∠CAE =∠CBF ,∠CAE +∠CBE =90°, ∴∠CBE +∠CBF =90°, ∴∠EBF =90°, ∴EF 2=BE 2+BF 2, ∴22+√2=m 2+22+√2,∴(2+√2)m 2+n 2=p 2,即m ,n ,p 三者之间满足的等量关系是:(2+√2)m 2+n 2=p 2.一年模拟11.(2019•成华二诊)正方形ABCD 的边长为4,点E 在BC 上,点F 在CD 上,且CF =BE ,AE 与BF 交于G 点.(1)如图1,求证:①AE =BF ,②AE ⊥BF . (2)连接CG 并延长交AB 于点H ,①若点E 为BC 的中点(如图2),求BH 的长;②若点E 在BC 的边上滑动(不与B 、C 重合),当CG 取得最小值时,求BE 的长.【点拨】(1)①由正方形的性质得出AB=BC=4,∠ABC=∠BCD=90°,由SAS证明△ABE≌△BCF,即可得出结论;②由①得:△ABE≌△BCF,得出∠BAE=∠CBF,证出∠AGB=90°,即可得出结论;(2)①由直角三角形的性质得出CF=BE=12BC=2,由勾股定理得出BF=2√5,由(1)得:AE⊥BF,则∠BGE=∠ABE=90°,证明△BEG∽△AEB,得出GEBG =BEAB=12,设GE=x,则BG=2x,在Rt△BEG中,由勾股定理得出方程,解方程得出BG=2×2√55=4√55,由平行线得出BHCF=BGFG,即可得出BH的长;②由(1)得:∠AGB=90°,得出点G在以AB为直径的圆上,设AB的中点为M,当C、G、M在同一直线上时,CG为最小值,求出GM=12AB=BM=2,由平行线得出CFCG=BMGM=1,证出CF=CG=BE,设CF=CG=BE=a,则CM=a+2,在Rt△BCM中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【解析】(1)证明:①∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=4,∠ABC=∠BCD=90°,在△ABE和△BCF中,{AB=BC∠ABC=∠BCDBE=CF,∴△ABE≌△BCF(SAS),∴AE=BF;②由①得:△ABE≌△BCF,∴∠BAE=∠CBF,∵∠CBF+∠ABF=90°,∴∠BAE+∠ABF=90°,∴∠AGB=90°,∴AE⊥BF;(2)解:①如图2所示: ∵E 为BC 的中点, ∴CF =BE =12BC =2, ∴BF =√22+42=2√5, 由(1)得:AE ⊥BF , ∴∠BGE =∠ABE =90°, ∵∠BEG =∠AEB , ∴△BEG ∽△AEB , ∴GE BG=BE AB=12,设GE =x ,则BG =2x ,在Rt △BEG 中,由勾股定理得:x 2+(2x )2=22, 解得:x =2√55, ∴BG =2×2√55=4√55, ∵AB ∥CD ,∴BH CF=BG FG,即BH 2=45√565√5, 解得:BH =43;②由(1)得:∠AGB =90°, ∴点G 在以AB 为直径的圆上, 设AB 的中点为M ,由图形可知:当C 、G 、M 在同一直线上时,CG 为最小值,如图3所示: ∵AE ⊥BF , ∴∠AGB =90°, ∴GM =12AB =BM =2, ∵AB ∥CD , ∴CF CG=BM GM=1,∴CF =CG ,∵CF=BE,∴CF=CG=BE,设CF=CG=BE=a,则CM=a+2,在Rt△BCM中,由勾股定理得:22+42=(a+2)2,解得:a=2√5−2,即当CG取得最小值时,BE的长为2√5−2.2.(2019•青羊二诊)在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,旋转角为θ(0°<θ<90°),连接AC1、BD1,AC1与BD1交于点P(1)如图1,若四边形ABCD是正方形,求证:∠AC1O=∠BD1O(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,设AC1=kBD1.判断AC1与BD1的位置关系,说明理由,并求出k的值(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,AC=6,BD=12,连接DD1,设AC1=kBD1.求AC12+(kDD1)2的值.【点拨】(1)由正方形性质可得AO=BO=CO=DO,AC⊥BD,由旋转的性质可得OC=OC1=OD=OD1,∠C1OC=∠D1OD,可证△AOC1≌△BOD1,可得结论;(2)由菱形的性质和旋转的性质可得OA=OC1,OB=OD1,∠C1OA=∠D1OB,即可证△AOC1∽△BOD1,可得AC1BD1=OAOB=34,∠C1AO=∠D1BO,即可得结论;(3)通过△AOC1∽△BOD1,可求k的值,由勾股定理可求AC12+(kDD1)2的值.【解析】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形∴AO=BO=CO=DO,AC⊥BD∵将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,∴OC=OC1=OD=OD1,∠C1OC=∠D1OD∴∠BOD1=∠AOC1,且AO=BO,C1O=D1O,∴△AOC1≌△BOD1(SAS)∴∠AC1O=∠BD1O(2)AC1=34BD1,AC1⊥BD1,理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∴OC=OA=12AC=3,OB=OD=12BD=4,AC⊥BD,∵将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,∴OC=OC1,OD=OD1,∠C1OC=∠D1OD∴OA=OC1,OB=OD1,∠C1OA=∠D1OB∴OAOB =OC1OD1,且∠C1OA=∠D1OB∴△AOC1∽△BOD1,∴AC1BD1=OAOB=34,∠C1AO=∠D1BO,∴AC1=34BD1,∵∠AOB=90°∴∠OAB+∠ABP+∠D1BO=90°∴∠OAB+∠ABP+∠C1AO=90°∴∠APB=90°∴AC1⊥BD1,(3)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OC=OA=12AC=3,OB=OD=12BD=6,∵将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1,∴OC=OC1,OD=OD1,∠C1OC=∠D1OD∴OA=OC1,OB=OD1,∠C1OA=∠D1OB∴OAOB =OC1OD1,且∠C1OA=∠D1OB∴△AOC1∽△BOD1,∴AC1BD1=OAOB=12∴k=1 2∵OB=OD1=OD∴△BD1D是直角三角形,∴BD12+D1D2=BD2,∴(2C1A)2+D1D2=144∴AC12+(kD1D)2=363.(2019•龙泉二诊)如图1,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,点D在AB边上且∠ADC=45°.(1)求∠BCD的度数;(2)将图1中的△BCD绕点B顺时针旋转α(0°<α≤360°)得到△BC′D′.①当点D′恰好落在BC边上时,如图2所示,连接C′C并延长交AB于点E.求证:AE=BD′;②连接DD′,如图3所示,当△DBD′与△ACB相似时,直接写出α的度数.【点拨】(1)利用等腰三角形等边对等角性质先求∠B 度数,再用三角形外角性质就可以求解; (2)①利用旋转的性质得到AC =BC =BC ′,BC =BC ′,通过计算得到相等的角,就可以得到△C ′BD ′≌△CAE ,即可得证;②当△DBD ′与△ACB 相似时,可以得到对应角相等,利用角度进行计算可以得到α的度数,要注意在取值范围内有两种情况.【解析】解:(1)∵AC =BC ,∠A =30° ∴∠CBA =∠CAB =30°, ∵∠ADC =45°,∴∠BCD =∠ADC ﹣∠CBA =15°,(2)①由旋转可知CB =C ′B =AC ,∠C ′BD ′=∠CBD =∠A ∴∠CC ′B =180°−30°2=75°, ∴∠CEB =∠CC ′B ﹣∠CBA =45°, ∴∠ACE =∠CEB ﹣∠A =15°, ∴∠BC ′D =∠ACE , 在△AEC 与△BD ′C 中 {∠A =∠D′BC′AE =BD′∠ACE =∠BC′D′ ∴△C ′BD ′≌△CAE ∴AE =BD ′.②∵△DBD ′与△ACB 相似∴∠BDD ′=∠DD ′B =∠A =30°, ∴∠DBD ′=120°,∴∠α=∠DBD ′=120°( 如图一)。
中考数学复习专题训练精选试题及答案
中考数学复习专题训练精选试题及答案目录实数专题训练 (2)实数专题训练答案 (4)代数式、整式及因式分解专题训练 (5)代数式、整式及因式分解专题训练答案 (6)分式和二次根式专题训练 (7)分式和二次根式专题训练答案 (8)一次方程及方程组专题训练 (9)一次方程及方程组专题训练答案 (11)一元二次方程及分式方程专题训练 (11)一元二次方程及分式方程专题训练答案 (13)一元一次不等式及不等式组专题训练 (13)一元一次不等式及不等式组专题训练答案 (15)一次函数及反比例函数专题训练 (15)一次函数及反比例函数专题训练答案 (17)二次函数及其应用专题训练 (18)二次函数及其应用专题训练答案 (20)立体图形的认识及角、相交线与平行线专题训练 (20)立体图形的认识及角、相交线与平行线专题训练答案 (22)三角形专题训练 (23)三角形专题训练答案 (25)多边形及四边形专题训练 (25)多边形及四边形专题训练答案 (27)圆及尺规作图专题训练 (28)圆及尺规作图专题训练答案 (30)轴对称专题训练 (30)轴对称专题训练答案 (32)平移与旋转专题训练 (33)平移与旋转专题训练答案 (35)相似图形专题训练 (35)相似图形专题训练答案 (37)图形与坐标专题训练 (38)图形与坐标专题训练答案 (40)图形与证明专题训练 (40)图形与证明专题训练答案 (42)概率专题训练 (42)概率专题训练答案 (44)统计专题训练 (45)统计专题训练答案 (47)实数专题训练一、填空题:(每题 3 分,共 36 分)1、-2 的倒数是____。
2、4 的平方根是____。
3、-27 的立方根是____。
4、-2 的绝对值是____。
5、2004年我国外汇储备3275。
34亿美元,用科学记数法表示为____亿美元.6、比较大小:-____-。
7、近似数0。
020精确到____位,它有____个有效数字.8、若 n 为自然数,那么(-1)2n+(-1)2n+1=____.9、若实数 a、b 满足|a-2|+( b+)2=0,则 ab=____。
中考数学综合题专题中考应用题专题训练含答案
中考数学综合题专题【中考应用题】专题训练含答案列方程(组)解应用题是中考的必考内容,必是中考的热点考题之一,列方程(组)解应用题的关键与难点是如何找到能够表示题目全部含义的相等关系,所谓“能表示全部含义”就是指在相等关系中,题目所给出的全部条件(包括所求的量)都要给予充分利用,不能漏掉,但也不能把同一条件重复使用,应用题中的相等关系通常有两种,一种是通过题目的一些关键词语表现出来的明显的相等关系,如“多”、“少”、“增加”、“减少”、“快”、“慢”等,另一种是题目中没有明显给出而题意中又包含着的隐含相等关系,这也是中考的重点和难点,此时需全面深入的理解题意,结合日常生活常识和自然科学知识才能做到.解应用题的一般步骤:解应用题的一般步骤可以归结为:“审、设、列、解、验、答”.1、“审”是指读懂题目,弄清题意,明确题目中的已知量,未知量,以及它们之间的关系,审题时也可以利用图示法,列表法来帮助理解题意.2、“设”是指设元,也就是未知数.包括设直接未知数和设间接未知数以及设辅助未知数(较难的题目).3、“列”就是列方程,这是非常重要的关键步骤,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程.4、“解”就是解方程,求出未知数的值.5、“验”就是验解,即检验方程的解能否保证实际问题有意义.6、“答”就是写出答案(包括单位名称).应用题类型:近年全国各地的中考题中涉及的应用题类型主要有:行程问题,工程问题,增产率问题,百分比浓度问题,和差倍分问题,与函数综合类问题,市场经济问题等.几种常见类型和等量关系如下:1、行程问题:s .基本量之间的关系:路程=速度×时间,即:vt常见等量关系:(1)相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=原来甲、乙相距的路程.(2)追及问题(设甲速度快):①同时不同地:甲用的时间=乙用的时间;甲走的路程-乙走的路程=原来甲、乙相距的路程.②同地不同时:甲用的时间=乙用的时间-时间差;甲走的路程=乙走的路程.2、工程问题:基本量之间的关系:工作量=工作效率×工作时间.常见等量关系:甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作总量.3、增长率问题:基本量之间的关系:现产量=原产量×(1+增长率).4、百分比浓度问题:基本量之间的关系:溶质=溶液×浓度.5、水中航行问题:基本量之间的关系:顺流速度=船在静水中速度+水流速度;逆流速度=船在静水中速度-水流速度.6、市场经济问题:基本量之间的关系:商品利润=售价-进价;商品利润率=利润÷进价;利息=本金×利率×期数;本息和=本金+本金×利率×期数.一元一次方程方程应用题归类分析列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。
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备考中考一轮复习点对点必考题型题型26 应用题考点解析1.一元二次方程的应用(1)列方程解决实际问题的一般步骤是:审清题意设未知数,列出方程,解所列方程求所列方程的解,检验和作答.(2)列一元二次方程解应用题中常见问题:①数字问题:个位数为a,十位数是b,则这个两位数表示为10b+a.②增长率问题:增长率=增长数量/原数量×100%.如:若原数是a,每次增长的百分率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)2,即原数×(1+增长百分率)2=后来数.③形积问题:①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程.③利用相似三角形的对应比例关系,列比例式,通过两内项之积等于两外项之积,得到一元二次方程.④运动点问题:物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹,运行的路线与其他条件会构成直角三角形,可运用直角三角形的性质列方程求解.【规律方法】列一元二次方程解应用题的“六字诀”a.审:理解题意,明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系.b.设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.c.列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的代数式表示其他未知量,从而列出方程.d.解:准确求出方程的解.e.验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.f.答:写出答案.2.分式方程的应用(1)列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.必须严格按照这5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.(2)要掌握常见问题中的基本关系,如行程问题:速度=路程时间;工作量问题:工作效率=工作量工作时间等等.列分式方程解应用题一定要审清题意,找相等关系是着眼点,要学会分析题意,提高理解能力.3.一元一次不等式的应用(1)由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案.(2)列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.(3)列一元一次不等式解决实际问题的方法和步骤:①弄清题中数量关系,用字母表示未知数.②根据题中的不等关系列出不等式.③解不等式,求出解集.④写出符合题意的解.4.一元一次不等式组的应用对具有多种不等关系的问题,考虑列一元一次不等式组,并求解.一元一次不等式组的应用主要是列一元一次不等式组解应用题,其一般步骤:(1)分析题意,找出不等关系;(2)设未知数,列出不等式组;(3)解不等式组;(4)从不等式组解集中找出符合题意的答案;(5)作答.5.一次函数的应用(1)分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际.(2)函数的多变量问题解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数.(3)概括整合①简单的一次函数问题:a建立函数模型的方法;b分段函数思想的应用.②理清题意是采用分段函数解决问题的关键.6.二次函数的应用(1)利用二次函数解决利润问题在商品经营活动中,经常会遇到求最大利润,最大销量等问题.解此类题的关键是通过题意,确定出二次函数的解析式,然后确定其最大值,实际问题中自变量x的取值要使实际问题有意义,因此在求二次函数的最值时,一定要注意自变量x的取值范围.(2)几何图形中的最值问题几何图形中的二次函数问题常见的有:几何图形中面积的最值,用料的最佳方案以及动态几何中的最值的讨论.(3)构建二次函数模型解决实际问题利用二次函数解决抛物线形的隧道、大桥和拱门等实际问题时,要恰当地把这些实际问题中的数据落实到平面直角坐标系中的抛物线上,从而确定抛物线的解析式,通过解析式可解决一些测量问题或其他问题.五年中考1.(2019•成都)随着5G技术的发展,人们对各类5G产品的使用充满期待,某公司计划在某地区销售一款5G产品,根据市场分析,该产品的销售价格将随销售周期的变化而变化.设该产品在第x(x为正整数)个销售周期每台的销售价格为y元,y与x之间满足如图所示的一次函数关系.(1)求y与x之间的关系式;(2)设该产品在第x个销售周期的销售数量为p(万台),p与x的关系可以用p x来描述.根据以上信息,试问:哪个销售周期的销售收入最大?此时该产品每台的销售价格是多少元?2.(2018•成都)为了美化环境,建设宜居成都,我市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉,经市场调查,甲种花卉的种植费用y(元)与种植面积x(m2)之间的函数关系如图所示,乙种花卉的种植费用为每平方米100元.(1)直接写出当0≤x≤300和x>300时,y与x的函数关系式;(2)广场上甲、乙两种花卉的种植面积共1200m2,若甲种花卉的种植面积不少于200m2,且不超过乙种花卉种植面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植总费用最少?最少总费用为多少元?3.(2017•成都)随着地铁和共享单车的发展,“地铁+单车”已成为很多市民出行的选择,李华从文化宫站出发,先乘坐地铁,准备在离家较近的A,B,C,D,E中的某一站出地铁,再骑共享单车回家,设他出地铁的站点与文化宫距离为x(单位:千米),乘坐地铁的时间y1(单位:分钟)是关于x的一次函数,其关系如下表:地铁站A B C D Ex(千米)8 9 10 11.5 13y1(分钟)18 20 22 25 28(1)求y1关于x的函数表达式;(2)李华骑单车的时间(单位:分钟)也受x的影响,其关系可以用y2x2﹣11x+78来描述,请问:李华应选择在那一站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的时间最短?并求出最短时间.4.(2016•成都)某果园有100棵橙子树,平均每棵树结600个橙子,现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子,假设果园多种了x棵橙子树.(1)直接写出平均每棵树结的橙子个数y(个)与x之间的关系;(2)果园多种多少棵橙子树时,可使橙子的总产量最大?最大为多少个?5.(2015•成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?一年模拟6.(2019•成华区模拟)随着人们生活水平的提高,对饮水品质的需求也越来越高,某商场购进甲、乙两种型号的净水器,每台甲型净水器比每台乙型净水器进价多200元,已知用5万元购进甲型净水器与用4.5万元购进乙型净水器的数量相等.(1)求每台甲型,乙型净水器的进价各是多少元?(2)该商场计划花费不超过9.8万元购进两种型号的净水器共50台进行销售,甲型净水器每台销售2500元,乙型净水器每台售价2200元,商场还将从销售甲型净水器的利润中按每台a元(70<a<80)捐献给贫困地区作为饮水改造扶贫资金.设该公司售完50台净水器并捐献扶贫资金后获得的利润为W元,求W的最大值.7.(2019•邛崃市模拟)某健身馆普通票价为40元/张,6﹣9月为了促销,新推出两种优惠卡:①金卡售价1200元/张,每次凭卡不再收费.②银卡售价300元/张,每次凭卡另收10元.普通票正常出售,两种优惠卡仅限6﹣9月使用,不限次数.设健身x次时,所需总费用为y元.(1)分别写出选择银卡、普通票消费时,y与x之间的函数关系式;(2)在同一坐标系中,若三种消费方式对应的函数图象如图所示,请求出A、B、C的坐标;(3)请根据函数图象,直接写出选择哪种消费方式更合算.8.(2019•武侯区模拟)如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,当水面的宽度为10m 时,桥洞与水面的最大距离是5m.(1)经过讨论,同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案(如图),你选择的方案是(填方案一,方案二,或方案三),则B点坐标是,求出你所选方案中的抛物线的表达式;(2)因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,求水面上涨的高度.9.(2019•锦江区模拟)十三五”以来,党中央,国务院不断加大脱贫攻坚的支持决策力度,并出台配套文件,国家机关各部门也出台多项政策文件或实施方案.某单位认真分析被帮扶人各种情况后,建议被帮扶人大力推进特色产业,大量栽种甜橙;同时搭建电商运营服务平台,开设网店销售农产品橙.丰收后,将一批甜橙采取现场销售和网络销售相结合进行试销,统计后发现:同样多的甜橙,现场销售可获利800元,网络销售则可获利1000元,网络销售比现场销售每件多获利5元(1)现场销售和网络销售每件分别多少元?(2)根据甜橙试销情况分析,现场销售量a(件)和网络销售量b(件)满足如下关系式:b a2+12a ﹣200.求a为何值时,农户销售甜橙获得的总利润最大?最大利润是多少?10.(2019•武侯区模拟)成都市某商场购进甲、乙两种商品,甲商品的购进总价y(元)与购进数量x(件)之间的函数关系如图l1所示,乙商品的购进总价y(元)与购进数量x(件)之间的函数关系如图l2所示.(1)请分别求出直线l1,l2的函数表达式,并直接写出甲、乙两种商品的购进单价各是多少元?(2)现该商场购进甲、乙两种商品各100件,甲、乙商品的销售单价均为70元,销售一段时间后,商场对甲商品搞促销活动,打八折继续销售剩余甲商品,乙商品的销售单价始终保持不变.若商场规定甲商品打折前的销售数量不得多于甲商品打折后的销售数量的,那么甲商品应接原销售单价销售多少件,才能使得甲、乙两种商品全部销售完后商场获得最大利润?最大利润为多少元?11.(2019•双流区模拟)某文具店出售一种文具,每个进价为2元,根据长期的销售情况发现:这种文具每个售价为3元时,每天能卖出500个,如果售价每上涨0.1元,其销售量将减少10个.物价局规定售价不能超过进价的240%.(1)如果这种文具要实现每天800元的销售利润,每个文具的售价应是多少?(2)该如何定价,才能使这种文具每天的利润最大?最大利润是多少?12.(2016•荆州)为更新果树品种,某果园计划新购进A、B两个品种的果树苗栽植培育,若计划购进这两种果树苗共45棵,其中A种树苗的单价为7元/棵,购买B种苗所需费用y(元)与购买数量x(棵)之间存在如图所示的函数关系.(1)求y与x的函数关系式;(2)若在购买计划中,B种树苗的数量不超过35棵,但不少于A种树苗的数量,请设计购买方案,使总费用最低,并求出最低费用.13.(2019•郫都区模拟)某商店准备购进一批电冰箱和空调,每台电冰箱的进价比每台空调的进价多400元,商店用8000元购进电冰箱的数量与用6400元购进空调的数量相等.(1)求每台电冰箱与空调的进价分别是多少?(2)已知电冰箱的销售价为每台2100元,空调的销售价为每台1750元.若商店准备购进这两种家电共100台,其中购进电冰箱x台(33≤x≤40),那么该商店要获得最大利润应如何进货?14.(2019•郫都区模拟)某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.(1)求果园增种橙子树x(棵)与果园橙子总产量y(个)的函数关系式;(2)多种多少棵橙子,可以使橙子的总产量在60420个以上?15.(2019•成都模拟)某商店购进一批单价为8元的商品,如果按每件10元出售,那么每天可销售100件,经调查发现,这种商品的销售单价每提高1元,其销售量相应减少10件.(1)求销售量y件与销售单价x(x>10)元之间的关系式;(2)当销售单价x定为多少,才能使每天所获销售利润最大?最大利润是多少?精准预测1.天水某景区商店销售一种纪念品,这种商品的成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种商品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该商品每天的销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系如图所示.(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?2.八(1)班为了配合学校体育文化月活动的开展,同学们从捐助的班费中拿出一部分钱来购买羽毛球拍和跳绳.已知购买一副羽毛球拍比购买一根跳绳多20元.若用200元购买羽毛球拍和用80元购买跳绳,则购买羽毛球拍的副数是购买跳绳根数的一半.(1)求购买一副羽毛球拍、一根跳绳各需多少元?(2)双11期间,商店老板给予优惠,购买一副羽毛球拍赠送一根跳绳,如果八(1)班需要的跳绳根数比羽毛球拍的副数的2倍还多10,且该班购买羽毛球拍和跳绳的总费用不超过350元,那么八(1)班最多可购买多少副羽毛球拍?3.已知A、B两地相距2.4km,甲骑车匀速从A地前往B地,如图表示甲骑车过程中离A地的路程y(km)与他行驶所用的时间x(min)之间的关系.根据图象解答下列问题:(1)甲骑车的速度是km/min;(2)若在甲出发时,乙在甲前方0.6km处,两人均沿同一路线同时出发匀速前往B地,在第3分钟甲追上了乙,两人到达B地后停止.请在下面同一平面直角坐标系中画出乙离A地的距离y乙(km)与所用时间x(min)的关系的大致图象;(3)乙在第几分钟到达B地?(4)两人在整个行驶过程中,何时相距0.2km?4.甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地如图,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象;请根据图象解答下到问题:(1)货车离甲地距离y(干米)与时间x(小时)之间的函数式为;(2)当轿车与货车相遇时,求此时x的值;(3)在两车行驶过程中,当辆车与货年相距20千米时,求x的值.5.某水果店经销一种高档水果,售价为每千克60元(1)连续两次降价后售价为每千克48.6元,若每次下降的百分率相同.求平均下降的百分率;(2)已知这种水果的进价为每千克48元,每天可售出80千克,经市场调查发现,若售价每涨价1元,日销售量将减少4千克,设每千克涨价t元,每天获得的利润为w元.①当售价为多少元时,每天获得的利润为最大?最大为多少元?②水果店老板为保证每天的利润不低于988元,请直接写出t的取值范围是.6.某工厂用50天时间生产一款新型节能产品,每天生产的该产品被某网店以每件80元的价格全部订购,在生产过程中,由于技术的不断更新,该产品第x天的生产成本y(元/件)与x(天)之间的关系如图所示,第x天该产品的生产量z(件)与x(天)满足关系式z=﹣2x+120.(1)第40天,该厂生产该产品的利润是元;(2)设第x天该厂生产该产品的利润为w元.①求w与x之间的函数关系式,并指出第几天的利润最大,最大利润是多少?②在生产该产品的过程中,当天利润不低于2400元的共有多少天?7.我国为了实现到达到全面小康社会的目标,近几年加大了扶贫工作的力度,合肥市某知名企业为了帮助某小型企业脱贫,投产一种书包,每个书包制造成本为18元,试销过程中发现,每月销售量y(万个)与销售单价x(元)之间的关系可以近似看作一次函数y=kx+b,据统计当售价定为30元/个时,每月销售40万个,当售价定为35元/个时,每月销售30万个.(1)请求出k、b的值.(2)写出每月的利润w(万元)与销售单价x(元)之间的函数解析式.(3)该小型企业在经营中,每月销售单价始终保持在25≤x≤36元之间,求该小型企业每月获得利润w (万元)的范围.8.合肥享有“中国淡水龙虾之都”的美称,甲、乙两家小龙虾美食店,平时以同样的价格出售品质相同的小龙虾.“龙虾节”期间,甲、乙两家店都让利酬宾,在人数不超过20人的前提下,付款金额y甲、y乙(单位:元)与人数之间的函数关系如图所示.(1)直接写出y甲,y乙关于x的函数关系式;(2)小王公司想在“龙虾节”期间组织团建,在甲、乙两家店就餐,如何选择甲、乙两家美食店吃小龙虾更省钱?9.某公司生产的一种商品其售价是成本的1.5倍,当售价降低5元时商品的利润率为25%.若不进行任何推广年销售量为1万件.为了获得更好的利益,公司准备拿出一定的资金做推广,根据经验,每年投入的推广费x万元时销售量y(万件)是x的二次函数:当x为1万元时,y是1.5(万件).当x为2万元时,y是1.8(万件).(1)求该商品每件的的成本与售价分别是多少元?(2)求出年利润与年推广费x的函数关系式;(3)如果投入的年推广告费为1万到3万元(包括1万和3万元),问推广费在什么范同内,公司获得的年利润随推广费的增大而增大?10.永农化工厂以每吨800元的价格购进一批化工原料,加工成化工产品进行销售,已知每1吨化工原料可以加工成化工产品0.8吨,该厂预计销售化工产品不超过50吨时每吨售价为1600元,超过50吨时,每超过1吨产品,销售所有的化工产品每吨价格均会降低4元,设该化工厂生产并销售了x吨化工产品.(1)用x的代数式表示该厂购进化工原料吨;(2)当x>50时,设该厂销售完化工产品的总利润为y,求y关于x的函数关系式;(3)如果要求总利润不低于38400元,那么该厂购进化工原料的吨数应该控制在什么范围?11.某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.(1)当销售单价为70元时,每天的销售利润是多少?(2)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;(3)如果该企业每天的总成本不超过7000元,那么销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?(每天的总成本=每件的成本×每天的销售量)12.为满足市场需求,某超市在新年来临前夕,购进一款商品,每盒进价是40元.超市规定每盒售价不得少于45元.根据以往销售经验发现;当售价定为每盒45元时,每天可以卖出700盒,如果每盒售价每提高1元,则每天要少卖出20盒.(1)试求出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式;(2)当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润P(元)最大?最大利润是多少?13.潮州旅游文化节开幕前,某凤凰茶叶公司预测今年凤凰茶叶能够畅销,就用32000元购进了一批凤凰茶叶,上市后很快脱销,茶叶公司又用68000元购进第二批凤凰茶叶,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每千克凤凰茶叶进价多了10元.(1)该凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶多少千克?(2)如果这两批茶叶每千克的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每千克售价至少是多少元?14.某运动品商场欲购进篮球和足球共100个,两种球进价和售价如下表所示,设购进篮球x个(x为正整数),且所购进的两种球能全部卖出,获得的总利润为w元.(1)求总利润W关于x的函数关系式.(2)如果购进两种球的总费用不低于5800元且不超过6000元,那么该商场如何进货才能获利最多?并求出最大利润.(3)在(2)的条件下,若每个篮球的售价降低a元,请分析如何进货才能获得最大利润.篮球足球进价(元/个)62 54售价(元/个)76 6015.山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.(1)今年A型车每辆售价多少元?(列方程解答)(2)该车行计划今年新进一批A型车和B型车共60辆,A型车的进货价为每辆1100元,销售价与(1)相同;B型车的进货价为每辆1400元,销售价为每辆2000元,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?备考中考一轮复习点对点必考题型题型26 应用题考点解析1.一元二次方程的应用(1)列方程解决实际问题的一般步骤是:审清题意设未知数,列出方程,解所列方程求所列方程的解,检验和作答.(2)列一元二次方程解应用题中常见问题:①数字问题:个位数为a,十位数是b,则这个两位数表示为10b+a.②增长率问题:增长率=增长数量/原数量×100%.如:若原数是a,每次增长的百分率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)2,即原数×(1+增长百分率)2=后来数.③形积问题:①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程.③利用相似三角形的对应比例关系,列比例式,通过两内项之积等于两外项之积,得到一元二次方程.④运动点问题:物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹,运行的路线与其他条件会构成直角三角形,可运用直角三角形的性质列方程求解.【规律方法】列一元二次方程解应用题的“六字诀”a.审:理解题意,明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系.b.设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.c.列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的代数式表示其他未知量,从而列出方程.d.解:准确求出方程的解.e.验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.f.答:写出答案.2.分式方程的应用(1)列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.必须严格按照这5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.(2)要掌握常见问题中的基本关系,如行程问题:速度=路程时间;工作量问题:工作效率=工作量工作。