事故案例警示教育.ppt
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公司工伤事故典型案例ppt课件
严禁开机时调整。处理故障应报维修人员。
4
典型案例：烫伤
事故一：2011年5月24日，辅机手王在更换挤塑模具时，被模具烫伤，造成手腕软组织严重烫 伤。 事故二：2011年6月30日，电工曾在维修作业时，脸部、身体被电灼伤，造成大面积皮肤软组 织烫伤。 事故三：2014年7月9日，大拉机主机手朱，大拉机蒸汽锅炉排气减压时，被蒸汽烫伤左小腿。
6
切断伤 烫伤
物体打击
7
绞伤
绞伤
8
物体打击 物体打击
卷带，撕裂伤
以上血的教训 均为公司员工真实发生的安全事故
9
事故二：2013年3月27日，机修工严在维修作业时，发现电焊机接地线带入传动轴部位，伸手 想阻止设备事故发生，岂料自己手套被接地线勾住并被卷入传动轴，造成严右手整个前手臂 当场绞断。
事故三：2013年7月26日，搬运班长冯在与同事进行倒盘作业时，用手去牵引线头，被倒盘机 传动皮带夹住手指，造成冯小龙左手无名指被当场夹断。
2017年6009年3月12日，编织机主机手杨在机台操作时，头发卷入编织机，造成杨玲大面积 头皮被撕裂开。 事故二：2009年3月25日，框绞主机手樊在机台操作时，衣服卷入机器，随之整个人被卷入机 器，造成身体多部位多处粉碎性骨折。 事故三：2015年12月15日，成圈机主机手吕在机台操作时，裤子被卷入机器，造成右小腿软 组织大面积被撕裂开。
事故四：2014年11月13日，70挤塑机机长席在生产作业时，由于自动成圈机送线杆故障，伸 手去协助送线。造成席沛右手拇指和食指当场被切断。
事故原因：安全意识差，逞能，违章操作 。 事故教训：机械设备在运转时，严禁用手调整；也不得用 手测量零件，或进行润滑、清扫杂物等。如必须进行时， 则应首先关停机械设备。检修机床必须在停机状态下进行，
燃气使用安全事故案例警示教育 -PPT课件
燃气管道老化
长时间使用或受环境因素影响， 燃气管道可能出现老化、锈蚀等 问题，导致泄漏事故。
燃气设备破损
燃气灶具、阀门等设备因质量不 过关或使用不当，可能出现破损 、漏气等情况。
操作不当或违规行为
错误操作
用户在使用燃气过程中，可能因不熟悉操作规程或疏忽大意，导致燃气泄漏或 设备损坏。
私自改动燃气设施
某居民在使用燃气热水器洗澡时 ，由于通风不良，燃气燃烧不充 分产生一氧化碳，导致中毒昏迷
。
事故原因
通风不良、燃气燃烧不充分、热 水器质量不过关等。
警示教育
使用燃气热水器时要注意通风， 确保空气流通；选择质量可靠的 热水器品牌和型号；定期检查和
维护燃气设备。
03 燃气使用安全事故原因分 析
设备设施老化破损
安全。
灭火措施
对于燃气泄漏引发的火 灾，应使用干粉灭火器 等灭火器材进行灭火。
事后处理与总结反思
1 2 3
事故原因调查
在事故处理完毕后，应组织专业人员对事故原因 进行调查，查明事故原因，为今后的工作提供参 考。
整改措施制定
根据事故原因调查结果，制定相应的整改措施， 加强燃气设施的维护和管理，防止类似事故再次 发生。
加强设备设施维护保养，确保正常运行
建立设备设施档案
对燃气设备设施进行登记造册，建立完整的设备 设施档案，便于管理和维护。
定期检查
对燃气设备设施进行定期检查，包括管道、阀门 、燃气表等，确保其完好无损。
及时维修
发现设备设施故障或损坏时，应及时联系专业人 员进行维修，确保设备设施正常运行。
规范操作流程，提高员工安全意识
结果展示
将评估结果以图表、数据等形式进行展示，为后续燃气使用安全宣传 教育活动提供参考和改进方向。
燃气使用安全事故案例警示教育PPT课件
活动效果评估方法与结果展示
评估方法
通过问卷调查、访谈、观察等方式，收集公众对燃气使用安全知识的掌握程度和对宣传教育活动的评价意见。
评估结果
根据收集到的数据，分析公众对燃气使用安全知识的掌握程度和对宣传教育活动的满意度。结果显示，大部分公 众对燃气使用安全知识有了更深入的了解，对宣传教育活动表示满意。同时，也发现了一些需要改进的地方，如 部分公众对燃气器具的正确使用方法和维护保养知识掌握不够，需要进一步加强宣传教育。
事故原因
室内通风不良，燃气燃烧不完全 ，产生一氧化碳等有害气体。
警示教育
在使用燃气时，要保持室内通风 良好，确保燃气充分燃烧，避免 产生有害气体。同时，要定期检 查燃气设备是否正常，及时更换 老旧设备。
03
燃气使用安全事故原因分 析
设备设施老化破损
管道老化
燃气管道使用时间过长，材料老化，容易出现破 损或泄漏。
现场处置措施
切断气源
在燃气泄漏事故发生后，应立即关闭燃气阀 门，切断气源，防止事故扩大。
通风排气
打开门窗，加强通风，将泄漏的燃气排出室 外。
疏散人员
在燃气泄漏区域，应迅速疏散人员，确保人 员安全。
灭火措施
对于燃气泄漏引发的火灾，应使用干粉灭火 器等灭火器材进行灭火。
事后处理与总结反思
事故原因调查
燃气种类及特性
01
02
03
天然气
主要成分是甲烷，燃烧时 产生水和二氧化碳，无毒 无味。
液化石油气
主要成分是丙烷、丁烷等 ，有轻微麻醉作用，并能 致癌。
人工煤气
由煤提炼而成，含有大量 一氧化碳，有毒。
燃气使用安全的重要性
保障人民生命财产安全
提高能源利用效率
事故案例安全警示教育图例PPT(93张)
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安全事故警示教育培训课件PPT课件
第三阶段:是耗损失效期( Wear out):该阶段的失效率随时间的延长
7 而急速增加,主要由磨损、疲劳、老化和耗损等原因造成。
一、安全基础理论—木桶定律
木桶定律是讲一只水桶能装多少 水取决于它最短的那块木板。一只木 桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐 且无破损，如果这只桶的木板中有一 块不齐或者某块木板下面有破洞,这只 桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少 水,并不取决于最长的那块木板,而是 取决于最短的那块木板。也可称为短 板效应。任何一个组织可能面临的一 个共同问题,即构成组织的各个部分往 往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定 整个组织的水平。
为了缩短这一阶段的时间,产品应在投入运行前进行试运转,以便及 早发现、修正和排除故障;或通过试验进行筛选,剔除不合格品。
第二阶段:是偶然失效期,也称随机失效期( Random Failures):这阶段的特点是失效率较低,且较稳定,往往可近似看作常数,产品可靠性 指标所描述的就是这个时期,这一时期是产品的良好使用阶段,偶然失效 主要原因是质量缺陷、材料弱点、环境和使用不当等因素引起。
(6)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
(8)有关事故案例。
班组:(1)岗位安全操作规程;
(2)岗位之间衔接配合的安全与职业卫生事项;
11
(3)有关案例时间:公司(24)、部门(24)、班组(8)。
三、安全常识
安全的概念:《职业健康安全管理体系》对“安全”给 出的定义是:“免除了不可接受的损害风险的状态”。
10
二、国家安全生产法律法规
6.三级教育:
公司:(1)本公司安全生产情况和安全生产基本知识;
(2)规章制度和劳动纪律;
7 而急速增加,主要由磨损、疲劳、老化和耗损等原因造成。
一、安全基础理论—木桶定律
木桶定律是讲一只水桶能装多少 水取决于它最短的那块木板。一只木 桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐 且无破损，如果这只桶的木板中有一 块不齐或者某块木板下面有破洞,这只 桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少 水,并不取决于最长的那块木板,而是 取决于最短的那块木板。也可称为短 板效应。任何一个组织可能面临的一 个共同问题,即构成组织的各个部分往 往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定 整个组织的水平。
为了缩短这一阶段的时间,产品应在投入运行前进行试运转,以便及 早发现、修正和排除故障;或通过试验进行筛选,剔除不合格品。
第二阶段:是偶然失效期,也称随机失效期( Random Failures):这阶段的特点是失效率较低,且较稳定,往往可近似看作常数,产品可靠性 指标所描述的就是这个时期,这一时期是产品的良好使用阶段,偶然失效 主要原因是质量缺陷、材料弱点、环境和使用不当等因素引起。
(6)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
(8)有关事故案例。
班组:(1)岗位安全操作规程;
(2)岗位之间衔接配合的安全与职业卫生事项;
11
(3)有关案例时间:公司(24)、部门(24)、班组(8)。
三、安全常识
安全的概念:《职业健康安全管理体系》对“安全”给 出的定义是:“免除了不可接受的损害风险的状态”。
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二、国家安全生产法律法规
6.三级教育:
公司:(1)本公司安全生产情况和安全生产基本知识;
(2)规章制度和劳动纪律;
校园宿舍火灾典型案例安全警示教育PPT课件
按照国家标准配备完善消防设施，并定期检 查确保其有效性。同时加强消防演练，提高 学生应对火灾等突发事件的能力。
04
学生自我防范意识和能力 培养策略
提高学生自我防范意识重要性认识0102 Nhomakorabea03
强调火灾危害
通过宣传教育，使学生深 刻认识到火灾的危害性， 增强防范意识。
培养责任感
教育学生树立对自己、对 他人、对学校负责的责任 感，自觉遵守宿舍安全管 理规定。
事故经过
某高校宿舍楼道内，学生乱丢未 熄灭的烟蒂，引燃楼道内可燃物
引发火灾。
火灾原因
学生缺乏防火意识，乱丢烟蒂； 宿舍楼道内可燃物堆积，未及时
清理。
后果与教训
火灾造成宿舍楼道内物品损毁， 部分学生受伤；学校应加强宿舍 防火宣传教育，严禁在宿舍内吸
烟，及时清理可燃物。
案例三：私拉乱接电线诱发火灾
事故经过
特点
宿舍火灾往往发生在人员密集、 可燃物多的环境中，火势蔓延迅 速，容易造成人员伤亡和财产损 失。
宿舍火灾危害及影响
人员伤亡
校园安全
火灾可能导致学生及教职工烧伤、窒 息、中毒等，严重时甚至危及生命。
火灾事故会破坏校园的安全环境，影 响学校的正常教学秩序和社会声誉。
财产损失
宿舍内的家具、电器、书籍等物品在 火灾中可能被烧毁，造成经济损失。
营造安全氛围
倡导全校师生共同关注宿 舍安全，营造良好的安全 氛围。
加强学生自我防范能力培养途径探讨
开展安全教育培训
定期组织学生进行消防安 全知识培训，提高防火、 灭火和逃生自救能力。
举办模拟演练活动
模拟火灾场景，组织学生 进行逃生演练，增强应对 突发事件的能力。
安全月警示教育之高压线事故案例(PPT38页)
《安全月警示教育》讲座
**** 2017.6.12
目前90%以上的安全生产事故是由人的不 安全行为造成。为进一步规范现场作业行为 ，杜绝人身伤亡事故的发生，结合公司实际 ，制定了《大唐*****公司安全生产高压线管 理办法》
*****公司高压线
（一）防止无票作业或操作（擅自扩大工作 范围或变更安全措施均属于无票作业）
2.工作负责人不在现场， 失去监护。
【事故图片及示意图】
【知识点】
1.高处作业时，应将安全带挂在安全绳上；
2.工作负责人应始终在现场认真履行监护职责。
【制度规定】
1.《安规》第15.1.5条规定“在没有脚手架或者在 没有栏杆的脚手架上工作，高度超过1.5m时， 应使用安全带，或采取其他可靠的安全措施”；
*****公司高压线
（十二）防止孔洞伤人 36.打开的孔洞必须设置可靠的安全围栏 并悬挂警示标志。
*****公司高压线
（十三）防止外包队伍以包代管 37.外包项目负责人必须对项目的安 全、质量统一协调管理，对项目负全 面管理责任。
违章作业事故案例
一、高处不系安全带 工作人员把命丧
某厂2名作业人员站在空气预热器上部钢结构上，在进 行起重挂钩作业时，失去平衡同时跌落，1人死亡。
【简要经过】
某年6月12日上午，某厂脱硝改造工作中，作业人员王 某和周某站在空气预热器上部钢结构上进行起重挂钩作业 ，2人在挂钩时因失去平衡同时跌落。周某安全带挂在安 全绳上，坠落后被悬挂在半空；王某未将安全带挂在安全 绳上，从标高24m坠落至5m的吹灰管道上，抢救无效死亡 。
【原因及暴露问题】
1.高处作业未将安全带挂 在安全绳上；
【知识点】 1.开工前，工作票内的全部安全措施应一次性 完成，并由工作负责人和工作许可人双方到 现场确认无误，方可开工； 2.在检修期间，任何人一方不得擅自变更现场 安全措施，如有特殊情况需要变更时，应事 先取得对方的同意。
**** 2017.6.12
目前90%以上的安全生产事故是由人的不 安全行为造成。为进一步规范现场作业行为 ，杜绝人身伤亡事故的发生，结合公司实际 ，制定了《大唐*****公司安全生产高压线管 理办法》
*****公司高压线
（一）防止无票作业或操作（擅自扩大工作 范围或变更安全措施均属于无票作业）
2.工作负责人不在现场， 失去监护。
【事故图片及示意图】
【知识点】
1.高处作业时，应将安全带挂在安全绳上；
2.工作负责人应始终在现场认真履行监护职责。
【制度规定】
1.《安规》第15.1.5条规定“在没有脚手架或者在 没有栏杆的脚手架上工作，高度超过1.5m时， 应使用安全带，或采取其他可靠的安全措施”；
*****公司高压线
（十二）防止孔洞伤人 36.打开的孔洞必须设置可靠的安全围栏 并悬挂警示标志。
*****公司高压线
（十三）防止外包队伍以包代管 37.外包项目负责人必须对项目的安 全、质量统一协调管理，对项目负全 面管理责任。
违章作业事故案例
一、高处不系安全带 工作人员把命丧
某厂2名作业人员站在空气预热器上部钢结构上，在进 行起重挂钩作业时，失去平衡同时跌落，1人死亡。
【简要经过】
某年6月12日上午，某厂脱硝改造工作中，作业人员王 某和周某站在空气预热器上部钢结构上进行起重挂钩作业 ，2人在挂钩时因失去平衡同时跌落。周某安全带挂在安 全绳上，坠落后被悬挂在半空；王某未将安全带挂在安全 绳上，从标高24m坠落至5m的吹灰管道上，抢救无效死亡 。
【原因及暴露问题】
1.高处作业未将安全带挂 在安全绳上；
【知识点】 1.开工前，工作票内的全部安全措施应一次性 完成，并由工作负责人和工作许可人双方到 现场确认无误，方可开工； 2.在检修期间，任何人一方不得擅自变更现场 安全措施，如有特殊情况需要变更时，应事 先取得对方的同意。
事故案例安全警示教育图例(PPT93页)
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燃气使用安全事故案例警示教育-课件PPT
。
切断气源
在燃气泄漏事故中，应 立即关闭燃气阀门，切 断气源，防止事态扩大
。
灭火措施
对于燃气泄漏引发的火 灾，应使用干粉灭火器 等灭火器材进行灭火，
并保持通风。
医疗救护
对于受伤人员，应及时 送往医院救治，并通知 相关部门进行后续处理
。
事后处理与总结反思
清理现场
在事故处理完毕后，应清理现场，确保环境安全。
制定安全检查计划
制定燃气使用安全检查计划，明确检查内容、时间和人员。
开展安全检查
按照计划对燃气设备设施、操作流程等进行全面检查，及时发现 并消除安全隐患。
整改落实
对检查中发现的问题及时整改落实，确保问题得到彻底解决。同 时对整改情况进行跟踪检查，确保整改效果。
05 燃气使用安全事故应急处 理措施
报警与报告程序
宣传教育活动内容
重点讲解燃气泄漏、燃气燃烧不完全、燃气中毒等安全事 故的危害和预防措施，以及燃气器具的正确使用方法和维 护保养知识。
宣传教育活动覆盖面
活动覆盖了城市和农村地区，针对不同人群开展宣传教育 ，包括燃气用户、燃气企业员工、社区居民等。
活动效果评估方法与结果展示
评估方法
通过问卷调查、访谈、观察等方式，收集公众对燃气使用安全知识的掌握情况和对宣传 教育活动的评价。
促进社会经济发展
燃气作为能源的重要组成部分，对于促进社会 经济发展具有重要意义。
维护社会稳定
燃气供应的安全稳定对于维护社会稳定具有重要意义。
燃气事故的危害与后果
燃气事故可能引起社会恐 慌，影响社会稳定。
燃气事故可能导致房屋、 设备等财产损失。
燃气泄漏或爆炸可能导致 人员伤亡。
人员伤亡
财产损失
切断气源
在燃气泄漏事故中，应 立即关闭燃气阀门，切 断气源，防止事态扩大
。
灭火措施
对于燃气泄漏引发的火 灾，应使用干粉灭火器 等灭火器材进行灭火，
并保持通风。
医疗救护
对于受伤人员，应及时 送往医院救治，并通知 相关部门进行后续处理
。
事后处理与总结反思
清理现场
在事故处理完毕后，应清理现场，确保环境安全。
制定安全检查计划
制定燃气使用安全检查计划，明确检查内容、时间和人员。
开展安全检查
按照计划对燃气设备设施、操作流程等进行全面检查，及时发现 并消除安全隐患。
整改落实
对检查中发现的问题及时整改落实，确保问题得到彻底解决。同 时对整改情况进行跟踪检查，确保整改效果。
05 燃气使用安全事故应急处 理措施
报警与报告程序
宣传教育活动内容
重点讲解燃气泄漏、燃气燃烧不完全、燃气中毒等安全事 故的危害和预防措施，以及燃气器具的正确使用方法和维 护保养知识。
宣传教育活动覆盖面
活动覆盖了城市和农村地区，针对不同人群开展宣传教育 ，包括燃气用户、燃气企业员工、社区居民等。
活动效果评估方法与结果展示
评估方法
通过问卷调查、访谈、观察等方式，收集公众对燃气使用安全知识的掌握情况和对宣传 教育活动的评价。
促进社会经济发展
燃气作为能源的重要组成部分，对于促进社会 经济发展具有重要意义。
维护社会稳定
燃气供应的安全稳定对于维护社会稳定具有重要意义。
燃气事故的危害与后果
燃气事故可能引起社会恐 慌，影响社会稳定。
燃气事故可能导致房屋、 设备等财产损失。
燃气泄漏或爆炸可能导致 人员伤亡。
人员伤亡
财产损失
安全警示教育片《血蝴蝶》-课件PPT
06
总结与展望
安全意识的重要性总结
安全意识是预防事故的第一道防线。通 过观看《血蝴蝶》可以更加深入地认识 到安全意识的重要性，它不仅关乎个人 的生命安全，也与企业的稳定发展息息
相关。
安全意识的培养需要从员工入职开始， 对新员工进行安全教育培训，提高他们 的安全意识和技能水平，使其能够自觉
遵守各项安全规定。
遵守操作规程
严格按照机械的操作规程进行操作，禁止违规操作 。
佩戴防护用品
在操作机械时，必须佩戴合适的防护用品，如安全 帽、手套等。
电气设备操作规程和注意事项
遵守电气安全规定
在操作电气设备时，必须遵守电气安全规定，确 保用电安全。
定期检查和维护
定期对电气设备进行检查和维护，确保设备正常 运行。
避免带电作业
传递安全知识
影片通过生动的案例和场 景，向观众传递各种安全 知识和技能，帮助观众更 好地应对各种安全风险。
促进社会和谐稳定
通过宣传安全知识，减少 安全事故的发生，促进社 会和谐稳定。
影片概述
故事情节
影片以一起交通事故为切入点，通过讲述主人公在事故后如何通过自己的努力和警方的帮助，最终找到事故真相的故 事，向观众传递交通安全知识。
事故原因
02
设备维护不到位，安全防护装置失效。
教训总结
03
加强设备维护和保养，确保安全防护装置完好有效；员工应接
受安全培训，提高安全意识。
案例二：电气伤害事故
事故经过
某工地电工在检修电路时 ，因操作不当触电身亡。
事故原因
电工未佩戴绝缘手套，同 时现场安全措施不到位。
教训总结
加强施工现场安全管理， 确保安全措施到位；电工 必须经过专业培训并持证 上岗。