山东省高密四中文慧学校九年级语文10月月考试题 苏教版

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年秋苏教版九年级上学期10月份月考语文试卷

年秋苏教版九年级上学期10月份月考语文试卷

2010-10-8阶段性测试语文试卷A、地壳(qiào )褒贬(bǎo)瞭望(liáo) 污垢(gòu)B、贮藏(zhù)一脉(mò) 拾级(shè)干涸(gù)C、闾左(lǘ)嶙峋(lín xún) 惬意(qiè)迸跳(bèng)D、颤动(zhàn )参差(cī)古刹(shà)车辙(zhé)2.下列句子的标点符号使用正确的一项是()(2分)A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。

”B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。

因为屈原,人们记住了端午。

也因为端午,人们记住了屈原。

C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。

D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。

B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。

C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。

D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。

4.下列各句中有语病的一项是()(3分)A.世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。

B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。

C.我省开始实施“阳光家园”计划,三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。

九年级语文10月份质量检测试题 苏教版-苏教版初中九年级全册语文试题

九年级语文10月份质量检测试题 苏教版-苏教版初中九年级全册语文试题

某某市竹西中学九年级语文阶段性检测(时间150分钟总分150分)一、积累运用(33分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.楹.联(yíng)嶙峋.(xún) 拾.级(shí)万籁.俱寂(lài)B.惬.意(qiè)干涸.(gù)和煦.(xù) 分道扬镳.(biāo)C.褒.贬(bāo) 虬.枝(qiú)恬.静(tián) 迥.然不同(jiǒng)D.铭.刻(mín)阴晦.(huì)恣.睢(cì) 挑剔.(tì)2.下列句子中加点的成语使用正确..的一项是( )(3分)A. 创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而..不舍..地把它发展下去。

如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

B.在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享天伦之乐....。

C. 青青的山,绿绿的水,栩栩如生....,令人陶醉。

D. 小亮和王明是一对黄金搭档,在工作中两人相映成趣....,都取得了喜人的业绩。

3.下列句子中没有..语病的一项是( )(3分)A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。

B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。

C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。

D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。

4.下列句子标点符号使用正确的是()(3分)A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。

山东省高密四中文慧学校九年级下学期第一次月考语文考试卷(解析版)(初三)月考考试卷.doc

山东省高密四中文慧学校九年级下学期第一次月考语文考试卷(解析版)(初三)月考考试卷.doc

山东省高密四中文慧学校九年级下学期第一次月考语文考试卷(解析版)(初三)月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】下列字形和加点字注音全部正确的一项是A. 亘古(gèng)狩猎挺而走险(ting)怒不可遏B. 干涸(gù)炽热尽态极妍(yán)万恶不郝C. 花圃(pu)荫蔽锐不可当(dāng)粗制烂造D. 恣睢(zì)取缔鲜为人知(xian)眼花缭乱【答案】D【解析】试题分析:A“亘”应读gèn,挺—铤;B“涸”应读hé,万恶不郝—万恶不赦;C粗制烂造—粗制滥造.。

考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。

点评:学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累,我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读,写一写。

同时接近考试时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。

【题文】下列句子成语使用错误的一项是A. 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

B. 当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。

C. 我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。

D. 攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有独钟。

【答案】B【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力,平时要有一定的词语或成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解词语或成语的意思。

选择题一般可用排除法选择出正确答案。

点睛:要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

妙手回春比喻将快死的人救活。

指医生医术高明,用在此句不恰当。

【题文】依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是()困境无可避免。

九年级语文上册10月月考试卷附答案解析(苏教版)

九年级语文上册10月月考试卷附答案解析(苏教版)

-第一学期质量调研测试(一)初三语文.10第一部分(26分)1.根据拼音写汉字。

(4分)c hàng( )惘guī( )宝和xù()liào( )望2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来,然后改正。

(4分)这里依然保存着古朴的民居,粉墙黛瓦犹如一条条游龙川梭于老城,勾画出飘逸的弧线,让人心弛神往;没有高楼大厦,没有水泥钢筋,甜静而安祥的气氛笼罩在城市的上空,扑面而来的是田园的气息。

苏州,是一个美丽的城市,有一种小家碧玉的自然淳朴和含蓄端庄。

3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(10分)①羌笛何须怨杨柳,。

(王之涣《__________》)②蒌蒿满地芦芽短,。

(苏轼《惠崇<春江晚景>》)③____________________,单于夜遁逃。

(卢纶《塞下曲》)⑤且壮士不死即已,,。

(_______《陈涉世家》)⑥土地平旷,屋舍俨然,。

(《桃花源记》)4.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。

(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)(4分)党的十七届五中全会通过的“十二五”规划建议,为我们描写了一幅经济社会发展的新蓝图。

“城乡居民收入普遍较快增加”、“ ①人民物质文化生活明显改变”等醒目的字眼跃入人们的眼帘,鼓舞人心,令人期待。

显然,更加注重、保障和改善民生,已构成“十二五”规划的主旋律。

②“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划,而是一个人民的规划。

第①句修改为:第②句修改为:5.请你根据下面提供的材料并结合自己的理解对提出的问题展开探究。

(4分)“给力”一词是一个网络词语,开始流行,在世界杯期间被网友广泛使用,并入选“十大网络流行语”。

11月10日,《人民日报》头版头条标题《江苏给力“文化强省”》让不少人有些“意外”。

一向以严肃严谨著称的《人民日报》采用如此“潮”的标题,立刻引发如潮热议,网友纷纷大呼“标题给力”。

山东省高密四中文慧学校2017届九年级10月月考语文试题(附答案)$716821

山东省高密四中文慧学校2017届九年级10月月考语文试题(附答案)$716821

山东省高密四中文慧学校2017届九年级10月月考语文试题第一部分积累与运用(33分)一、(12分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1—3题。

寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。

它们虽然生长在贫瘠..的岩缝间,经受着凄风苦雨的(侵蚀/侵袭)和无人问津..,却也无冤无悔....;即使零落成泥,也芳香依旧。

到了三四....的寂寞月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,①。

花瓣左右对称....,③。

它虽最微小但并不自惭形.....,②。

紫花地丁紫得清新淡雅..,向外弯曲秽.,(而且/反而)更追求精致,活出(精彩/精华)。

1. 文中加点词语的字形和字后的注音,全部正确的一项是( )A. 贫瘠(jí)无人问津B. 寂寞(mò)无冤无悔C. 对称(chèng)清新淡雅D. 弯曲(qǔ)自惭形秽2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )A. 侵蚀反而精华B. 侵袭而且精华C. 侵蚀而且精彩D. 侵袭反而精彩3. 在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )A. ①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头上的马尾辫B. ①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中的一缕青烟C. ①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕青烟D. ①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③好像在说悄悄话的小姑娘4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是优秀传统文化的本意所在。

A.挽救贯串传扬 B.拯救贯串传扬C.拯救贯穿弘扬 D.挽救贯穿弘扬5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。

苏教版九上语文月考试卷 (2)

苏教版九上语文月考试卷 (2)

初中语文试卷 灿若寒星 整理制作高密四中文慧学校初三语文月考试卷(考试说明:考试时间120分钟,总分120分)第一部分、积累与运用(32分)1.下列词语中加点的字读音有误的一项是( )(2分)A 、黄晕. (y ùn ) 踌躇. (ch ú) 倾颓.(tu í) 忍俊不禁.(j īn) B 、田圃. (p ǔ) 禁锢. (g ù) 喑.哑 (y īn) 分.外妖娆(f èn) C 、崩殂. (c ú) 存恤. (x ù ) 稍逊. x ùn ) 行.阵和睦(h áng) D 、帝胄.(zh òu) 社稷. (j ì) 襁.褓 (qi ǎng ) 陟罚臧否.(f óu) 2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)A .藻饰 乃凝于神 段章取义 孜孜不倦B. 喧嚷 兼而有之 孤军奋战 味同嚼蜡C .褴褛 敬业乐群 恼羞成怒 强聒不舍D.嬉闹 狂妄自大 廓然无累 弥留之际3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是:( )(2分)A .纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷....。

B .最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁....,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。

C .近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺....。

D .刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中,一马当先....,轻松夺冠。

4下边不是病句....的一项( )(2分) A .为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B 、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

C .妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D .通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分)A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。

山东省潍坊高密市高密四中文慧学校九年级语文上学期第一次月考试题(扫描版) 新人教版

山东省潍坊高密市高密四中文慧学校九年级语文上学期第一次月考试题(扫描版) 新人教版

山东潍坊高密市高密四中文慧学校2015届九年级语文上学期第一次
月考试题
(2)例:曹操雄才大略:击败袁绍狡诈多疑:梦中杀人,冤杀华佗
7、(1)第①处词语重复,可将“高度”或“十分”删去。

(2)第②处成分残缺,可在“五化”后加上“行动”或“工程”。

(3)第②处搭配不当,可将“落实”改为“增强”或“提高”。

(4)第④处语序不当,可将“逐步”调整到“问题”后面。

8、(1)数风流人物,还看今朝。

(4)力尽不知热,但惜夏日长。

(5)槲叶落山路,枳花照驿墙。

9、抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹息年华将逝的情思。

10、两句构成“来”与“去”对比。

表达作用:旧的亭台和新的词的对比,突出了物是人非的惆怅情怀;“去”的是落花,“来”的是燕子,两者对比,增加了对时光流逝的惋惜之情。

11、①道歉②明白,懂得③兵法④牵累
12、C
13、①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊
②大王您如果没有征战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢?
14、唐雎:有勇有谋、不畏强暴、勇于献身、正气凛然
郑同:有谋略、善于辞令、机制聪慧,谦虚文雅
15、唐雎:针锋相对,直言相谏。

郑同:迂回曲折,委婉劝谏。

16、马拉利还书时,把押金30里拉改成80里拉,馆长还押金时还给马拉利80里拉。

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高密四中文慧学校九年级语文月考试卷(考试说明:考试时间120分钟,总分120分)第一部分、积累与运用(32分)1.下列词语中加点的字读音有误的一项是( )(2分)A、黄晕.(yùn )踌躇. (chú) 倾颓.(tuí) 忍俊不禁.(jīn)B、田圃.(pǔ)禁锢. (gù) 喑.哑 (yīn) 分.外妖娆(fèn)C、崩殂. (cú) 存恤. (xù ) 稍逊. xùn)行.阵和睦(háng)D、帝胄.(zhòu) 社稷. (jì) 襁.褓 (qiǎng ) 陟罚臧否.(fóu)2.下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.藻饰乃凝于神段章取义孜孜不倦B. 喧嚷兼而有之孤军奋战味同嚼蜡C.褴褛敬业乐群恼羞成怒强聒不舍D.嬉闹狂妄自大廓然无累弥留之际3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是:()(2分)A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷....。

B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁....,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。

C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺....。

D.刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中,一马当先....,轻松夺冠。

4下边不是病句....的一项()(2分)A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。

B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

”的诗句。

D.我每次读《阿长与<山海经>》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。

6.下列文学常识的叙述中,错误的一项是()(2分)A、《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书,而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。

B、《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史,其作者陈寿是晋朝的史学家。

C、《出师表》的作者是三国时政治家、军事家诸葛亮,而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

D、词又称“长短句”,句式长短不一。

兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。

7、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。

这位英雄是。

“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“花和尚”、“豹子头”分别是指、。

(3分)8.综合性学习。

(4分)5月31曰是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。

请你参加,并完成相关任务。

(1)活动一:拟写宣传标语。

经学校同意,学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志,换成富有人情味和启发性的宣传标语。

请你拟写一条这样的宣传标语。

(2分)(2)活动二:分析数据材料。

为了开展好这次活动,活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据,请你分析这组数据材料,得出结论(2分)年份2012年2013年2014 年项目被动吸烟人数175万171万167万被动吸烟人数中靑33% 35% 38%少年所占比例9、下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。

(4分)环境,直接关系着老百姓的身心健康。

近年来,①合川区委、区政府高度十分重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,②着力实施了合川区“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大,着力加强了资源节约和环境保护,努力实现人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展,③市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,④影响民生的突出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。

(1)第①处词语重复,可将删去。

(2)第②处成分残缺,可在后加上。

(3)第③处搭配不当,可将改为。

(4)第④处语序不当,可将调整到后面。

10、根据要求填空。

(第空0.5分,共9分)(1),人不寐,将军白发征夫泪。

(2)辛弃疾在他的《破阵子》一词中,表现自己有雄心壮志,却最终无法实现的句子是:,。

!”(3)《破阵子》从视觉和听觉两方面,概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是,。

(4)苏轼在《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆,抒发杀敌报国豪情的句子是:,,。

(5)《望江南》中写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的心情的句子是:,。

___________________.(6)淹在《渔家傲秋思》中,下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是,。

(7)《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是,。

(8)《江城子密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是,.第二部分阅读(38分)(一)阅读下面的诗歌,完成11-12题。

(5分)山房春事(其二)【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

【注】梁园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里。

梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。

11.诗歌前两句描绘了怎样的景象?(2分)12.请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。

(3分)(二)阅读下面的文言文,完成13-17题。

(14分)【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”(《唐雎不辱使命》)【乙】郑同北见赵王。

赵王曰:“子南方之传士也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵。

”赵王曰:“寡人不好兵。

”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙①喜也,臣故意大王不好也。

臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:‘寡人不喜。

’臣曰:‘王之行能如许由②乎?许由无天下之累,故不受也。

今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?’王曰:‘然。

’‘今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲③之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。

’今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听。

王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵,邻国得志矣。

”赵王曰:“寡人请奉教。

”(《战国策·赵策三》,有删改)注:①狙:狡猾,文中指狡猾的人。

②许由:尧舜时代的贤人。

③孟贲(bēn):战国时期卫国人,是古代著名的武士。

13解释下列加点的词。

(4分)①长跪而谢之②寡人谕矣③亲尝教以兵④许由无天下之累14.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( )(2分)A.夫专诸之刺王僚也今王既受先王之传B.公亦尝闻天子之怒乎臣亦尝以兵说魏昭王C.休祲降于天时宿于野D.若士必怒王若无兵15. 用现代汉语翻译下列句子。

(4分)①而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

②王非战国守圉之具,其将何以当之?16.请分别概括唐雎和郑同的性格特点。

(2分)17.同为劝谏君王,唐雎和郑同劝谏方式有何不同?(2分)(三)阅读下面的文章,完成18~21题。

(10分)家徽作者:余华①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。

奇怪吗?我家竟有家徽。

我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。

那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。

但它却有不寻常的来历。

②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。

民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。

不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。

厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。

父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。

还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。

等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。

”只见水缸里水淋淋地站起一个人。

这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。

”⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。

祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。

”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。

“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。

”⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。

⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。

祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。

父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

⑨大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。

于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。

这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。

祖父和父亲他们听得连连点头。

为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。

祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。

于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这鱼的图案。

⑩它,自然而然地成了我家的家徽。

19.结合全文内容,分析文章第2段的作用。

(2分)20.阅读文中画线的两个句子,说说作者是如何表现贼人的心理变化的。

(2分)这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走。

21.细读文本,分析祖父的形象特点。

(3分)22. 试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。

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