(最新)2019年学年高一语文10月月考试题
2019学年高一语文10月月考试题(新版)人教版
2019学年高一语文10月月考试题一、语言基础运用题。
（每小题3分，共21分）1.下面词语中读音和字形全都正确的一项是（）（3分）A.遒劲．（jìng）彳亍．（chù）焚膏继晷爬罗剔决B.倔．强（jué）流岚．（lán）佶屈聱牙望洋兴叹C.曙．光（shǔ）跫．音（qióng）默守成规朝气蓬勃D.给．予（gěi）戕．害（qiāng）振聋发聩积腋成裘2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①我从来没见过他们像现在这样________风发，斗志昂扬。
②他那黑黑的身体在灰蒙蒙的背景的________下，不过是个模糊的黑点而已。
③经典经受了长时间的考验，其传达的很多道理依然____________，有着旺盛的生命力。
④阅读杰作使我们在自己与整个人类之间建立起____________的生动联系。
A．义气衬托牢不可破休戚相关B．意气衬托牢不可破休戚相关C．意气映衬颠扑不破息息相关D．义气映衬颠扑不破息息相关3.下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．李教授在搜狐网上发表的这篇关于网络小说社会影响的文章，批评的人很多，特别是八零后的阅读群体。
B．曹操抓来了替袁绍写《讨贼檄文》的陈琳，非但不治罪，反而赏其千金，这也就是曹操为什么虽为世人唾骂，但依然会有一大批文臣武将忠心不二地跟随。
C．九把刀就认准了死理：我过去买过车，买过房，这次我打算用这些年累积下的稿酬去完成一场冒险，那么今后我就可以说，我买过最贵的东西——梦想。
D．此事无关钱权，但关乎着信任与爱，如果说掌握公权的官员对社会的伤害是一种“硬伤害”，那靠虚假故事骗取同情和关爱的普通人，就可能是一种“软伤害”。
4.下列句子中加点词的意义，全部正确的一项是（）（3分）A．日参．省乎己（参：检验）郯子之徒．（徒：徒弟）声非加疾．也（疾：洪亮）师．道之不传也久矣（师：老师）B．假．舆马者（假：临时）跫．音不响（跫：脚步声）挥斥方遒．（遒：强劲有力）漫．江碧透（漫：满、遍）C．吾尝跂．而望矣（跂：踮起脚跟）圣益．圣（益：更加）士大夫之族．（族：聚集）而绝．江河（绝：横渡）D．木直中．绳（中：合于）六艺经传皆通．习之（通：普遍）非能水．也（水：游泳）峥嵘岁月稠．（稠：多）5.下列说法有误的一项是（）（3分）A．荀子名况，战国时赵国人，儒家学派代表人物。
2019学年高一语文上学期10月月考试题
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019学年高一语文上学期10月月考试题注意事项：1．答卷前，考生检查试卷与答题卷是否整洁无缺损，用黑色字迹签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。
2．选择题请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的，答案无效。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。
这种思想首先体现为“乐”。
孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华，自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣，从而引发孔子深层的思考，其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。
认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理，让孔子得出“知者乐水，仁者乐山”这样的结论。
由“乐”而生“畏”。
孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。
天何言哉！”在孔子看来，四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律，这种力量非人力所能干涉，孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。
荀子则认为：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”既然这种“常”的力量如此强大，非人力所能改变，聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，即荀子所讲的“制天命而用之”。
那么，该如何“制”呢？荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。
这种总结比起孔子体验式思维多了些理性，已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。
在此基础上，“推人及物”的思想就产生了。
精品2019学年高一语文10月月考试题新版 人教版
2019学年度第一学期10月月考高一年级语文试题满分150分时间150分钟本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）（9分，每小题3分）阅读《面朝大海，春暖花开》，完成1～3小题。
从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开1.对《面朝大海，春暖花开》一诗的理解，正确的一项是（）（3分）A．“从明天起”表明作者不关心今天的生活状况，只对未来的幸福生活充满希望。
B．“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人”的“闪电”一词形象生动地表现了幸福来去迅疾，感受强烈的特点。
C．“从明天起，作一个幸福的人”与“愿你在尘世中获得幸福”中的“幸福”的含义完全相同。
D．“我只愿面朝大海，春暖花开”表达出诗人追求尘世生活而不可能的无奈和郁闷。
2.下面对《面朝大海，春暖花开》一诗的鉴赏，有误的一项是（）（3分）A．“喂马”“劈柴”“粮食”“蔬菜”等意象寄托了诗人对尘世幸福生活的热爱之情。
B．比喻、象征、对偶、反复等手法的综合运用，形象生动地表现了诗人关爱尘世的博大胸襟和追求完美的执着情怀。
C．全诗三节，首尾照应，结构圆合严谨。
D．本诗的语言具有意味隽永、质朴晓畅的特点。
本诗的抒情基调是热情达观、激昂高亢的。
3.海子在《面朝大海，春暖花开》一诗的第一小节中写到“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”，你认为诗人真有这样一所房子吗？请说明你的理由。
（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读（二）（13分）阅读下面的文字，完成4～6题。
2019学年高一语文10月月考试题 人教 新版
学习资料专题2019高一年级10月月考试题语文时间：150分钟满分：150分第一卷阅读题（70分））一、现代文阅读（一）论述类文本阅读：阅读下面的文字,完成1～3题。
（9分）价值观是文化的内核和灵魂郝立斯文化具有丰富多样的形态或表现方式。
文化大体上存在着精神形态（如观念等），实物形态（如器物等），以及实践形态（如生活方式、精神生产、文化产业等）。
剥开文化的外壳，我们会发现，深藏其内并持久发生重要作用的是价值观念。
价值观反映一定社会主体的利益和需求，并渗透在文化的各种形态中。
价值观作为文化影响力的最重要的构成因素，强烈地影响社会和人的行为。
虽然不能把所有文化都归结为价值观念，但文化中的价值观念对于人的发展和社会进步的特殊重要性越来越被人们所认同，以至于人们在谈论传统文化、文化影响力或文化软实力时，主要是指特定的价值观念。
例如，中国古代的孔孟老庄之学之所以今天仍然为人们所津津乐道，其中重要的原因在于这些中国先哲的思想表达了深邃的人伦价值、生活意义、社会理想，这些传统文化蕴含的价值观念散发着恒久的魅力。
“软实力”概念的提出者约瑟夫・奈把国家政治价值理念视为国家最重要的软实力，这一观点得到普遍认同。
价值观体现民族和时代的特点，并成为不同民族文化和不同时代文化的最重要特征。
一定社会文化蕴含的价值观往往反映不同民族的诉求，受制于特定的时代、制度和实践。
在中国传统文化中，也出现过重视人际和谐、尊重自然等价值观念，至今为人们所重视。
资本主义社会条件下的机器大生产和市场经济消除了等级制和人身依附关系，既催生了“自由、平等、博爱”口号，也培育了拜金主义、个人主义和自由主义等价值观念。
这些价值观都带有民族和时代的印记。
当代中国的主流价值观念是在中国特色社会主义实践基础上产生的。
历史唯物主义认为，包括文化在内的一切社会生活本质上是实践的。
中国特色社会实践构成中国文化发展的基础和动力。
在改革开放的进程中，在向现代化目标迈进的过程中，伴随由农业社会向工业社会转变，社会主义核心价值观也应运而生。
2019学年山东省临沂市高一上10月月考语文试卷【含答案及解析】
2019学年山东省临沂市高一上10月月考语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列词语中注音全都准确的一项是（）A ．百舸（g ě）忸怩（n í）漫溯（s ù）卒起不意（z ú）B ．彳亍（ch ù）阻遏（è）寥廓（li á o ）夜缒而出（zhu ì）C ．颓圮（p ǐ）团箕（q í）叱（ch ǐ）骂变徵之声（zh ē ng ）D ．淬火（cu ì）氾（ f à n ）南青荇（x ì ng ）共（g ō ng ）其乏困2. 下列词语中书写全部正确的一项是（）A ．戮没笙潇凄婉百舸争流B ．嗔目斑斓穤米挥斥方遒C ．火钵濡缕偏袒漫江碧透D ．箕踞荡漾寂寥沧茫大地3. 下列句子中，没有通假字的一项是（）A ．失其所与，不知B ．不阙秦，将焉取之C ．秦伯说，与郑人盟。
D ．燕王诚振怖大王之位4. 下列加点成语使用正确的一项是（）A ．政府救助的第一批活动板房安装完毕，一部分都江堰灾民已迁入新居，他们安土重迁，开始新的生活。
B ．追星之风愈演愈热，很多人别无长物却扬短避长，把当明星看成是成功的一条捷径投身其中，这种做法有失明智。
C ．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
D ．蜀道崎岖，表里河山，人们却在上面修建了栈道，如此浩大工程，令人想起便不由肃然起敬。
5. 下列加点的成语使用恰当的一句是（）A ．张老师一生默默地耕耘在幼儿园，为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。
B ．幕后推手策划“贾君鹏”事件是为了钱，专业策划团队炒作其他人当然也有其目的，可谓“ 项庄舞剑，意在沛公”。
C ．为了能够成功地完成栽赃任务，他苦思冥想，终于决定图穷匕见，直接把夏言拉过来陪审，期望能够在公堂上有所突破。
2019学年高一语文10月月考试题
2019高一上学期10月月考试卷语文满分100分，考试时间120分钟一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
在徐志摩的故乡张同吾去年晚秋时节,在北方已是万木萧疏了,而在江南海宁却仍是杂花生树,层林尽染,浓浓的绿荫掩映着红顶楼房,一派幸福安详的景象。
海宁是个神奇的地方,我曾三次登临百里长堤观潮,白光耀眼,惊涛裂岸,声如万马奔腾,状若山倾海翻。
我因而理解了:是海洋文化和潮文化,在海宁人聪颖细腻的文化性格中增添了大气、潇洒与果敢,所以这里才会诞生国学大师王国维、训诂大家朱起凤、语言学大家许国璋、书法大师张宗祥、佛学泰斗太虚、红学家吴世昌、金石家钱君匋、军事家蒋百里、电影艺术家史东山、诗人穆旦、作家金庸等。
海宁又是诗人徐志摩的故乡,他以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章,它们恒久的艺术魅力穿越时间的幛幔,至今仍辐射光芒。
我来到位于硖石镇的徐志摩故居,重温他短暂而又潇洒浪漫的一生。
这座略带浅红的灰色楼房约600平方米,周围是一片美丽的草坪,围绕着铁铸栅栏,是典型的花园洋房。
1926年徐志摩与陆小曼结婚,徐父尽管反对这桩婚事,却拧不过儿子的韧性,为之修建了这座典雅的住宅。
庭院和廊下均由名贵大理石铺就,一层厅堂是西式地板和吊灯,摆设着中式桌椅,二层徐志摩与陆小曼的卧室则一派西式陈设。
徐志摩十分喜爱这座中西合璧的宅第,称其为“香巢”,又将他与陆小曼的起居室题名“眉轩”。
每天清晨他都去买一束鲜花送给妻子,新婚燕尔娇宠之至。
徐志摩确是为爱而生、为爱而死的人,林徽因的清纯隽美、风华绝代,陆小曼的能歌善舞、柔美娇艳,都令他奋不顾身地追求,诚如他对恩师梁启超坦言:“我之甘冒世之不韪……实求良心之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。
”灵魂得以救度,生命却殁于英年,他是为赶赴北京听林徽因讲演而在空中遇难的。
一年之后他热恋的“徽徽”痛定思痛,写下了这样的诗句:“别丢掉/这一把过往的热情,/现在流水似的,/轻轻/在幽冷的山泉底,/在黑夜,在松林,/叹息似的渺茫,/你仍要保存着那真!/一样是月明,/一样是隔山灯火,/满天的星,/只使人不见,/梦似的挂起,/你问黑夜要回/那一句话——你仍得相信,/山谷中留着/有那回音!”而唤作“眉”的小曼在多年之后有《为志摩扫墓》一诗:“肠断人情感未消,此心久已寄云峤。
2019学年高一语文10月月考试题新人教版新版(1)
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019高一年级第一学期10月检测语文试题注意：1.本试卷共150分。
考试时间为120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和座号填写在答题纸上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
4.回答非选择题时,用黑色中性笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、基础知识（共36分）1.下列各项中加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A.涅槃．（pán）累．（lěi）及淤．（yū）积信札．（zhā）B.煞．(shā)尾下载．（zài）钦．佩（qīng）禁．（jīn）锢C.业绩．（jì）诅．咒（zǔ）夹．（jiá）衫缁．（zī）衣D.屹．（qì）立倔．（jué）强戳．（chuō）穿惴惴．．（zhuì）2.下列各项中词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.要决流蔽玷污辩解坚忍不拔B.安祥驰聘就犯诬蔑涵泳优游C.编缉畸形苍穹泛滥刚健质朴D.忌恨枯燥镣铐炫耀仓皇失措3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①尽管我在这里采用了稍微______的语气，这篇讲演却是基于可靠的科学做根据。
②这篇文章立意高远，语言________，结构严谨，堪称佳作。
③味精的鲜味在咸味菜肴中才能得到充分体现，如果在甜味菜中放入味精，不但不能增加鲜味，会抑制甜味菜的本味。
A、轻率简洁反而B、轻率简捷从而C、草率简捷反而D、草率简洁从而4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( ) （3分）A.今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我豁然开朗．．．．，问题也迎刃而解了。
B.当面临产能严重过剩时，当市价降至冰点时，太阳能企业可能连延口残喘．．．．的机会都没有。
C.他偶尔在一些报刊上发表几首小诗，对他出众的才华和卓有成效．．．．的表现，同学们赞不绝口。
2019高一语文10月月考试卷答案
（一）答案及解析：答案：1.D; 解析：1.A项,原文是“而其性格更决定了他在政治上的劣势”B项,应是在《史记》对他们的真实呈现中,并非“历史长河中;“处于平等的地位”也是无中生有C项,“也让人们记住真实的自己”不是目的所在2.D; 2.本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
D项,“举例论证”没有在文中出现。
3.D3.本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,D项, “爱憎分明”不属于实录精神。
（二）答案及解析：答案：4.D;解析：本题难度中等,考查分析文章内容的能力,能力层级为 C级。
D项,"通过只言片语表现了生活在高原上的人的质朴天性和乐观态度”于文无据。
从文中来看,如果说“大海”象征高原上的人们走出家园了解外面世界的梦想的话,高原上的"海子”就是现实世界、现实生活,对爷爷和阿爸的描写,主要表现的是高原上的人们对高原这一生活家园的热爱,对现实生活的满足。
5.答案：寓意:“海子”是藏区和草原上人们的生活家园,象征现实;“大海”象征着他们走出家园了解外面世界的梦想;作用:二者交替出现,暗示了现实与梦想的冲突。
解析：本题难度中等,考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力,能力层级为D级。
解答本题,首先应从文中找出关于"海子”和“大海"的内容,然后分析“海子”和“大海”的象征义,最后结合罗布追寻梦想的足迹分析二者交替出现的寓意。
由文中“藏区的人们世代在高原上生活,他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海……像是他们心中的海” “罗布想要走出高原,他想拥有一片真正的大海"“他几乎天天都在做着关于大海的梦”“罗布想要去看大海”"他的祖祖辈辈都在高原上……爷爷笑了,说咱们高原上处处都有海子”"我们家乡那儿都是大草原,我们把草原上的湖泊叫作海子”等内容可知,"海子"是藏区和草原人民生活的家园,是现实生活的象征,而“大海”是罗布走出草原、了解外面世界的梦想。
2019学年高一语文10月月考试题
2019学年度高一语文第一次月考试卷一、本大题6小题，每小题2分，共12分。
1、下列词语中加点的字注音正确的一项是（）A、其黄而陨．（sǔn）乘彼垝垣．（yuán）肋．骨（lēi）说怿女．美（ rǔ）B、洵．美且异（xún）无与士耽．（dān）渐车帏裳．（shāng）微蹙．（cù）C、氓．之蚩蚩（máng）濡．养（rú）龋．齿（quán）靡有朝．矣（ zhāo ）D、菽．粟（shū）贻我彤．管（tòng）静女其娈．（luán）尔卜尔筮．（ shì）2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A、豆豉．/奢侈．单薄．/刻薄．赝．品/义愤填膺．B、即．使/觊．觎倾轧．/轧．钢狙．击/含英咀．华C、慨．叹/楷．模狼藉．/蕴藉．炮烙．/一丘之貉．D、渣滓．/恣．意倒．退/倒．影辍．学/掇．拾旧闻3、下列各组词语没有有错别字的一项是（）A、既见复关无食桑甚骚首挠耳一劳永逸B、无与士眈夙兴夜寐向隅而泣激流勇退C、糜有朝矣躬自悼矣匪夷所思情投意合D、总角之宴静女其娈踟蹰不前藕断丝连4、下列词语使用不恰当的一项是（）A、我们——简明扼要．．．．地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?B、我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。
面对大自然的鬼斧神工．．．．，我们还有权利和资格说我不重要吗?C、这老两口相濡以沫．．．．，过着琴瑟相和的晚年生活。
D、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点．．．．，令人费解。
5、下列各句中没有语病的一项是（）A、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
B、我国的棉花生产，远销德国、法国。
C、我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析问题，提出问题，解决问题D、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体6、填入下列文段中的句子，衔接最恰当的一项是（）海与山綢缪在一起，分不出，是，还是，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。
2019学年高一语文10月月考试题 新人教版新版
2019学年度高一级第一学期第一次月考试题语文一、现代文阅读（26分）（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍、社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。
形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。
皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。
皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆，垄断文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。
2019学年高一语文10月月考试题
2019学年高一语文10月月考试题（时间：150分钟；总分：150分）★祝考试顺利★一、语言基础与运用（35分）1．下列词语中划横线的字，每组读音都相同的一项是（3分）( )A．湘江/镶嵌寥廓/括号峥嵘/征兆B．挥斥/钥匙遒劲/追求遏止/碣石C．沉淀/碇石浮藻/急躁斑斓/阑珊D．粉碎/萃取竹篙/枯槁颓圮/枸杞2．下列词语中，没有错别字的一项是（3分） ( )A．挑衅抱歉名信片貌和神离 B．惆怅芬芳万户候枯燥无味C．杀戮萧瑟油纸伞意气风发 D．荆棘伫立挖墙角凄宛迷茫阅读下面的文字，完成3-5题。
近来，木栅动物园里的国王企鹅的“大名”可谓____________，尤其在一对企鹅生蛋之后，对他们孵蛋过程的关心与报道，更是达到“举国若狂”的地步。
这对企鹅夫妻原本_____________，相处融洽，但自从母企鹅产下企鹅蛋后，_________________的企鹅爸爸便抢着孵蛋，甚至为了争蛋，不惜与企鹅妈妈大打出手。
经过孵蛋的六十五天里，企鹅爸爸甚至创下连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人奇迹。
如此超级新好爸爸，（），尝到小企鹅未出生便夭折的_____________。
3．依次填入文中橫线上的词语，全都恰当的一项是（3分）( )A．耳熟能详比翼双飞喧宾夺主丧子之痛B．耳熟能详伉俪情深盼子心切丧子之痛C．深入人心比翼双飞盼子心切切肤之痛D．深入人心伉俪情深喧宾夺主切肤之痛4．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）( )A．经过孵蛋的六十五天里，企鹅爸爸甚至创下连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人记录。
B．经过孵蛋的六十五天里，企鹅爸爸甚至开创连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人奇迹。
C．在孵蛋的六十五天里，企鹅爸爸甚至创下连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人记录。
D．在孵蛋的六十五天里，企鹅爸爸甚至开创连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人奇迹。
5．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）( )A．却仍然不敌大自然的力量B．他被大自然的力量彻底打垮C．大自然的力量却把他打败D．大自然的力量让他彻底崩溃6．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（3分）( )A．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、诗余、曲子词、乐府等。
2019学年高一语文10月月考试题新版 新人教版
2019学年高一语文10月月考试题本试卷满分150分，其中试题分145分，卷面分5分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，考生应将姓名、考号等信息准确填写、填涂在规定位置；2.请按题号顺序在答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；3.客观题填涂使用2B铅笔，主观题作答使用黑色签字笔或碳素笔；4.保持答题卡整洁，不可折叠、污损、弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带（贴）、胶带纸等，不得在答题卡上乱涂乱画或做标记。
第Ⅰ卷阅读题（共65分）一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
如果诗可以看作一切艺术的核心，那么诗歌的兴衰，可以说明艺术在一个时代的一般命运。
在以往的时代，无论东方还是西方，诗人都拥有崇高的地位，甚至被喻为“无冕之王”，尤其是古代中国，简直就是一个诗的国度，诗歌则被赋予了“动天地而泣鬼神”、“和四时而育万物”的力量。
现在，无论是西方还是东方，不但诗歌已经被远远地边缘化，文学也已经被宣告即将终结。
以往时代的文学艺术之所以具有恢弘的力量，那是因为它是与天地宇宙共生一体的。
用舍勒的话说：诗人是“最深切地根植于地球和自然的幽深处的人，产生所有自然现象的‘原生的自然’中的人。
”文学的力量亦即人的精神力量，原来是植根于天地自然之中的。
所以，当天地自然蒙受贬抑、伤害、羞辱、遗弃的时候，文学艺术也就失去了它的根本，也就必然衰败枯萎下来。
现代工业社会已经剥夺了人对自然界的直接体验，使人们远离事物的原生态。
正如同曼德所说：“当我们居住于城市中，人与地球的直接体验就无从谈起了。
……所有植被都被人类的思维所局限、被人类按其品味任意改变；野生动物消失殆尽、多石地带不见了踪影、花开花落的反复循环也不复存在。
甚至连昼夜也无区分。
”这样的生活现实，无论是对于诗歌的创造者还是鉴赏者，都是要命的，因为诗歌已经失去了它的生命之根。
也有人把信息时代的电子艺术、数码艺术看作艺术工程的重建。
曼德则认为重建的已经不是艺术，起码已经不是原来的在我们自己的生命之中生根发芽的文学艺术。
[精品]2019学年高一语文10月月考试题 人教版
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2019学年高一语文10月月考试题一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面1~3小题。
2018年2月，金庸先生的《射雕英雄传》英文版三部曲（《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》）将分九卷陆续出版，这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。
中国人有“侠”情，且认为“侠”可以超越文化边界。
西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄，以及风靡当下的银幕上的超级英雄，在我国都有“侠”缘。
但是，侠不是骑士，甚至不是武士。
不管是骑士，还是武士，都是某种权威——往往是封建领主给予的一种身份。
而侠，非身份，亦非职业。
侠，其实是一种态度、一种行事方式。
司马迁在《游侠列传》中说，侠，“其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。
既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。
”太史公的看法，其实太过理想主义。
在笔者看来，侠不见得真有如此伟大，反倒是韩非子的话更为直接，“侠以武犯禁”。
侠，是一种无视“禁忌”的——“禁忌”有好有坏，这种“无视”也自然是双刃剑，是一种直接、狂放的行事方式。
侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。
这种“豪放不羁”，如《笑傲江湖》所描绘的，不贪高位，不惧追杀、不恋亲情，只愿与知己合奏一曲《广陵散》。
侠的“快意思仇”，如王家卫电影《东邪西毒》中的洪七，他收了贫女一个鸡蛋后，冲入王府杀了一众刀客，为贫女的弟弟报了仇，自己则在交战中被削掉一个手指。
洪七是侠，他做事的原则不是“付出与回报是否对等”，而是，做这事，心里是否“痛快”。
相比之下，《史记·刺客列传》中所载诸人，虽勇猛如聂政，忠义如豫让，慷慨如荆轲等，都算不得“侠”，因为他们把做事看作一种工作，而工作讲究的是按劳取酬。
侠讲究的是一份担当。
在徐克电影《七剑》中，被清兵追杀，身受重伤的傅青主，对无助的村民们说，“上天山，找帮手！”为什么天山上的剑客要帮助素不相识的傅青主和村民们？因为他们是有担当的侠。
高一语文10月月考试题 新人教 版(1).doc
2019学年度上学期高一10月月考语文试题满分150分时间150分钟第一卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1——3题。
百余年来，随着工业革命“机器时代”的推进，以及当下全球“智能时代”的崛起，机器代替手工的趋势愈演愈烈，人们逐渐意识到手工创造之于人类生存、生活的独特价值。
我们无法想象，一个只懂操作机器的国度，如何生长出灿烂持久的文明。
今天，回归手工不是回到低产能的前工业化状态，而是回到人之创造活动的原点——动手体验，通过动手重新唤醒人类手脑心的整合协调能力，获得机器无法比拟的创造性动能，从而逐渐恢复文化创新能力。
进一步提振手工并释放其能量，可以使手工艺通过创造性转化不断重放光彩，对于维护世界文化的多样性和文化生态的完整性，维持社会情感勾连的稳定性和持续性，均具有积极的现实意义。
就中国目前情况而言，进一步释放手工的能量，大致可从城市与乡村两套体系入手。
在两套体系的践行过程中，始终穿插着一根主线，即强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感。
一些具有文化品质的手工体验空间正逐渐成为城市生活的重要组成部分。
中国互联网经济的快速崛起，更为大批创业者、手工艺人和手工研究者提供了广泛平台——他们中的一些人利用网络资源开设网店、开发APP，让曾经默默无闻的传统手工技艺得到广泛社会传播。
与此同时，在许多一二线城市繁华商圈中，相继涌现出各种“手工坊”“手作联盟”，内容也从单一的陶器、木工、银饰、剪纸等手工作坊，逐渐发展为容纳手工市集、作品展览、专业讲座等多种形式的综合性手工体验空间。
此类手工体验空间都在尝试引导人们从物质消费转化为精神消费，从消费商品转化为消费时间，从普通观看升级为动手体验，塑造人们对于休闲文化和美好生活的新体验。
民间是手工技艺的原生土壤，都市中的社区更是一个不可忽视的“现代民间”。
目前，在国内重要城市中已经出现一些极富特色的手工体验社区或街道，如北京的大栅栏、史家胡同、什刹海以及上海的石库门老街等，它们大多依托当地保存良好的传统古建筑和安静闲适的胡同、弄堂文化，进行“在地性”手工项目体验与推广。
2019学年高一语文10月月考试题
2019高一上学期语文10月月考试卷本试卷共150分，考试时间为150分钟。
一、现代文阅读(每小题3分，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
西汉和东汉各历时约两百年，中间经过新莽的中断15年，如果视为一个朝代，则它连亘4个多世纪，为上承秦始皇下迄满清两千年来帝祚最长的一个朝代。
中国的人口，经过东汉的休养生息，渐渐恢复到西汉原状。
官方的统计，常有讹漏，至汉亡时仲长统估计，应逾千万户。
则两汉在正常状态下，人口总数应当是5000万到6000万之间，公元前及公元后并无显著的差别。
以疆域及兵力威势之所及而言，则两汉间的变动亦少。
汉武帝在朝鲜半岛开拓的立足点，东汉也能大概维持。
汉武帝还要竭全国之力伐匈奴。
这游牧民族在王莽后永远的分为南北，给东汉窦宪一个绝好的机会。
他在公元89年的北征，出塞三千里，他的部下更追逐五千里，以致于北单于“不知所终”。
西汉既有张骞之通西域，东汉则有班超打破他的纪录。
只是东汉有一个边疆问题，其棘手的程度，为西汉所无，此即青海草原地区的羌人。
这些藏族游牧民族，没有统一的组织，各部落时合时分。
草原地带既无法占领，东汉的移民实边也极耗费。
招羌人内属不仅无实效且有后患，汉亡之前董卓的拥兵自重，即靠羌人编成的部队撑腰。
在当时人看来，两汉实际上只是一个朝代。
光武帝刘秀，出自汉文景帝的苗裔，也是汉高祖刘邦的九世孙。
他在洛阳重建太庙之后，只奉祀西汉的君主到元帝为止。
因为对光武讲，其后各帝均为同辈和晚辈。
光武更将篡权吕后的灵位撤去，而代之以文帝生母薄太后的灵主。
因之他自己更是公元前建国以来从父系母系上讲都是名正言顺一脉相传的继承人。
最近几十年来的考古所得，已给我们一个体会汉朝日常生活的机会。
汉朝一般人的思想，认为生与死没有绝大的差别。
阴冥虽有蛇鬼妖孽，生人也要对死者祭祀供献，却用不着洗罪感恩皈依超度。
因为如此，所以汉代坟墓里缺乏我们今日认为有宗教性的标帜与装潢，却有以日常生活为题材的镌刻。
可以说汉朝四百多年内，文化生活已有长足的进步。
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河北省蠡县中学2018-2019学年高一语文10月月考试题考试时间：120分钟总分：120分注意：选择题按题号用2B铅笔涂在相应位置，简答题用黑色水性笔写在规定位置一、论述类文本阅读(共6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1～3题。
失败的英雄荆轲一生只干了一件事,就是行刺当时秦国的最高统治者秦王嬴政。
这件事最终以失败告终,但是,人们却一直把荆轲看作一个英雄。
司马迁在《史记·刺客列传》里描写了五个刺客:曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。
比较一下这五个人的功绩,荆轲是刺杀最没有成效的一个:刺秦完全以失败告终,不但一无所获,而且损失惨重,除了自己被杀外,还搭上秦武阳、樊於期的性命,失去了燕国督亢地区的地图,使燕遭秦的报复。
但是,荆轲却成为这五名刺客中名气最大的一个。
在《刺客列传》中,描写荆轲的文字最长,他一个人的篇幅超过了其他四个人的总和。
并且司马迁在描写荆轲时,笔墨饱含感情,整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄,从而给人留下了深刻的印象。
那么,司马迁又为什么要对荆轲如此偏重呢?因为荆轲比其他四个刺客高出一筹,而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对象高出一筹。
况且,这个秦王后来横扫六国,统一天下,成了中国历史上第一个封建君王。
两千年来,人们为荆轲失败扼腕叹息,纷纷分析其失败原因。
有人认为是荆轲进咸阳宫失去了帮手;有人认为荆轲剑术不精,武功欠佳,没有刺杀到秦王;还有人认为荆轲有贪生心理,没有在“图穷匕见”的第一瞬间向秦王下手,他想抓活的,给自己生还的希望。
说荆轲有贪生心理我不敢认同,说他想生擒秦王倒可能是事实。
人们对“荆轲刺秦”一直有一个误会,以为荆轲来到咸阳宫的目的就是杀死秦王。
其实燕太子丹派荆轲到秦国,第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公,荆轲最好也能挟持住秦王,逼他归还侵略燕国的土地;若不行,再刺杀秦王。
但最终两个目的都没达到。
世人对荆轲的失败耿耿于怀,是因为潜意识里希望他刺秦成功。
然而,假如荆轲真刺死了秦王——那时候嬴政还只是一个诸侯国的国君而已,还没有变成后来的秦始皇,那么,荆轲的名声也就与《刺客列传》里其他的刺客一样了,而不会脱颖而出。
所以,荆轲的英名,正在于他的“失败”。
荆轲的英名虽与成败有关,但更重要的是:荆轲敢于越过易水,渡过黄河,来到强大的秦国,进入了它的心脏地带——咸阳宫去单挑秦王;他遇到的对手比其他所有刺客遇到的对手都要强大,但他敢于向最强者挑战;他去赴死,高歌着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”;当那个号称十二岁就杀过人的秦武阳,一进咸阳宫就被那种威严的气势吓得大惊失色时,他能谈笑自如;当他面对高高在上被文武百官簇拥着的秦王时,他在孤独中完成了他应该做的所有动作。
荆轲在咸阳宫只战斗了几分钟,然而这几分钟却震撼了中国人几千年。
1.下列不属于荆轲是“这五名刺客中名气最大的一个”原因的一项是( )A.司马迁对荆轲有偏爱,描写荆轲的文字最长、最详细,篇幅超过了其他四名刺客的总和,使人们能对这位刺客有更多了解。
B.司马迁在描写荆轲时,笔墨饱含感情,整个刺秦过程描写得慷慨悲壮、惊心动魄,从而给人留下了深刻的印象。
C.荆轲为了让后人知道,他与其他刺客不同,他不是为了刺杀而刺杀,而是为了表现自己敢于向最强者挑战的精神。
D.对手的地位、分量抬高了刺客的地位与分量,荆轲刺杀的对象后来成为统一中国的第一位帝王,也加重了荆轲的名气。
2.对“这几分钟却震撼了中国人几千年”一句理解不正确的一项是( )A.这场短暂战斗显示了荆轲敢于单独挑战最强者、勇于赴死的勇力、胆略与英雄气概。
B.荆轲在咸阳宫虽然只战斗了几分钟,但因司马迁的精彩描写而流芳千古,影响深远。
C.刺秦行动虽然失败了,但荆轲表现出的英雄气概却影响深远,长久地为中国人所深深敬仰。
D.荆轲在孤独中完成了他应该做的所有动作,他慷慨赴死,大义凛然,是正义的化身。
3.下列对文意的理解和分析,不正确的一项是( )A.世人对荆轲的失败耿耿于怀,是因为潜意识里希望荆轲刺秦成功,作者认为这种愿望可以理解,从文中看,作者也怀着同样的愿望。
B.作者认为荆轲未在“图穷匕见”的一瞬行刺,是想劫持秦王逼其归还侵略的燕地,这是有可能的,而说荆轲有贪生心理是一种误解。
C.荆轲是个流传千古、名气很大的刺客。
作者开篇却从他的刺杀业绩写起,指出荆轲是刺杀最没成效的一个,这是欲扬先抑的写法。
D.文中写号称十二岁就杀过人的秦武阳在咸阳宫大惊失色的表现,是为了反衬荆轲的镇定勇敢,从而佐证文中的观点——荆轲是一个失败的英雄。
二、实用类文本阅读(共8分)阅读下面的文章，完成4～6题。
徐志摩：是人没有不想飞的余杰是人没有不想飞的……这皮囊要是太重挪不动，就掷了它。
可能的话，飞出这圈子！飞出这圈子！——徐志摩①1933年11月19日午后2时，一架司汀逊式小型运输机展翅北飞，把它的身影投射在深秋斑斓的大地上。
忽然，突如其来的一场大雾铺天盖地，飞机顿时迷失了航向。
经过几分钟艰难的飞行，飞机撞到了泰山北麓的白马山上，“轰”的一声巨响，紧接着一团冲天大火，挟裹着浓烟坠落山下……这架飞机上有一位特别的乘客——现代诗坛的“夜莺”徐志摩。
在烈焰中，这位年轻的诗人结束了他35岁的生命，而他的灵魂已飞向天外，逍遥地“云游”去了。
②“悄悄的我走了，正如我悄悄的来。
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
”在中国现代文学史上，徐志摩是一位从头到脚都充满了浪漫气息的天才诗人。
他的一生，如同他热烈崇拜的拜伦、雪莱、济慈一样，彻底奉献给了远在云端的理想。
我感到惊奇的是，在那被鲁迅形容为“处处是非人间的黑暗”的二三十年代的中国，怎么会有这样一个“单纯”信仰的诗人？我始终觉得他不像一个纯粹的中国人。
因为中国人很少像他那样快快乐乐、认认真真地做梦。
中国人都是世故的、乡愿的、滑头的。
而在徐志摩的眼里，生命如同一注清泉，处处有飞沫，处处有闪光；生命也像一段山路，处处有鲜花，处处有芳草。
不幸的是，错乱的时代与困苦的现实一天天侵蚀着他明朗的心房，他渴望像孩子那样哭，像孩子那样笑，但生活却强迫他长大。
他的歌声越来越低沉，他的目光越来越黯淡，他的笑容越来越稀疏，他的诗作越来越晦涩。
一只秃笔去，一只秃笔回，再无当年剑桥的神采飞扬。
生活的牵制、政治的压迫、舆论的指责、友人的背离……团团地包围住了这位坚持浪漫理想的诗人。
“你们不能更多地责备我，我觉得我已是满头的血水，能不低头已算好的。
”是的，一辈子徐志摩没有绝望过，也没有怨恨过谁。
在最悲壮的那一幕到来之前，尽管现实的黑暗一点点地吞噬着他那理想的新月所放射的清辉，他还是在痛苦中竭尽全力挣扎着，写诗、作文、教书、办刊物、开书店，甚至实验农村乌托邦计划……作为一个诗人，他注定像蚕一样用生命结成雪白的茧，在茧成的那天羽化飞升而去；作为一个诗人，他也注定像荆棘鸟一样，衔着锐利的荆棘，在只有一弯新月的夜晚，不断为理想而鸣唱，直到满嘴鲜血淋漓，直到生命的终了。
③徐志摩是为了艺术，为了自由，为了美而生活的。
“我之甘冒世之不韪，竭全力以奋斗者，非特求免凶惨之痛苦，实求良心之安顿，求人格之确立，求灵魂之救度耳……我将于茫茫人海中，访我惟一之灵魂伴侣。
得之，我幸；不得，我命，如此而已！”徐志摩反复地陷到了情感和人事的旋涡之中，每一次的挣扎反而加速旋涡的运转。
徐志摩本不该来到这么一个世界的，就好像一粒沙落进眼睛里肯定会被流出的眼泪冲走一样，他只能被当作异端。
不设防的城市往往招致最猛烈的攻击，这是一种他怎么也参不透的逻辑。
进入30年代以后，徐志摩开始感到，尽管诗歌弱小的翅膀在那里扑腾，还是没有力量带整份的累赘往天外飞。
“太丑恶了，我们火热的胸膛里有爱不能爱；太下流了，我们有敬仰之心不能敬仰；太黑暗了，我们要希望也无从希望。
太阳给天狗吃去，我们只能在天边的黑暗中沉默着，永远的沉默着！这仿佛是经过一次强烈的地震的悲惨，思想、感情、人格，全被震成了无可收拾的碎片，再也不成系统，再也不得连贯，再也没有发现。
”当每个聪明的成年人都对皇帝的新衣赞不绝口的时候，那个喊出“什么也没有看见”的孩子的下场也就可想而知了。
在这一点上，徐志摩很像安徒生——既深味人世的苦楚，又保持不老的童心。
然而，长不大的彼得·潘毕竟只是一个遥远的神话，徐志摩则是一棵无法与土地告别的树。
追求了一辈子的美，突然发现面前傲然开放的是一朵恶之花。
我们无法揣度他当年的心态，而好友梁遇春的回忆录中，印象最深的一幕是徐志摩拿着一支纸烟向一位朋友借火时说的话：“Kissing the fire.(吻火)”人世间的经验好比是一团火，许多人都敬鬼神而远之，隔江观火，拿出冷酷的心境去估量一切，不敢投身到轰轰烈烈的火焰里去，因此这个暗淡的生活，简直没有一点光辉。
“只有徐志摩肯亲吻这团生龙活虎的烈火，火光一照，化腐朽为神奇，遍地开满了春花，难怪他天天惊异着，难怪他的眼睛跟希腊雕像的眼睛相似，希腊人的生活就像他这样吻着人生的火，歌唱人生的传奇。
”还是梁遇春看得真切透彻，徐志摩的血液里，真有希腊人天真好奇的因子呢。
④“飞”是徐志摩理想的象征。
在诗歌《云游》中，他写道：“脱离了这世界，飘渺的/不知到了哪儿，仿佛有/一朵莲花似的云拥着我/拥着我到极远的地方去/唉，我真不希望再回来/人说解脱，或许那就是罢！”⑤于是，他真的不回来了，真的解脱了。
这是一个他早已洞悉的宿命。
我不得不相信宿命的存在。
否则，这个沼泽地一样的世界上，怎么会有徐志摩这样一个不湿鞋袜的人来走一遭呢？(有删改) 4．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(2分)( )A．徐志摩世故圆滑，但执着地追求理想，沉醉于自己编织的梦中，不像是纯粹的中国人。
B．徐志摩受拜伦、雪莱、济慈影响很深，一生也如同他们一样热切地追寻着自己的理想。
C．徐志摩生活在一个错乱的时代，困苦的现实一天天地将他的激情消磨殆尽。
D．徐志摩后期认识到自己并没有足够的力量能肩负起世上的种种累赘。
5．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(2分)( )A．文章第1段画横线的句子用了比喻的手法，除了照应结尾“‘飞’是徐志摩理想的象征”外，也表达了对其诗才的高度赞美。
B．徐志摩一生追求美却未能成功，因此内心非常失望和痛苦，《云游》这首诗歌就是为了表达这种心境而写的。
C．徐志摩在生活中是个谈吐诙谐的人，比如他用“Kissing the fire”(吻火)来代指借火点香烟，想象丰富，充满生活的趣味。
D．文章语言优美，情感真挚，言辞中渗透了作者强烈的情感，如结尾画横线的句子用了对比的手法升华主题，主要表达了对徐志摩悲剧命运的同情。
6．请简要概括作者笔下的徐志摩是一个怎样的形象？(4分)答：三、文言文阅读(17分)阅读下面的文言文，完成7—10题。
樊哙传舞阳侯樊哙者，沛人也。
以屠狗为事，与高祖俱隐。
初从高祖起丰，攻下沛。