上海市金山中学2017_2018学年高一历史上学期期末考试试题
中学17—18学年上学期高一期末考试历史试题(附答案)(4)
2017-2018学年高一上期期末考试历史试题一．选择题：共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同D．实现了国家对土地与人口的控制2．观察下图图片主要说明A．建立了系统的中央集权制度B．分割宰相权利并趋于完善C．创新制度以便加强君主权力D．三省六部制度已基本形成3．在宋朝，中央政府设转运使主管路级行政区的财赋，除神宗元丰改制时以外，宋朝始终没有放弃对转运使财赋转运的审计权，而且南宋还采用逐级申报财政的办法来对转运使进行监督。
这表明在宋朝A．财权是中央控制地方的重要手段B．政府注重对地方的财政支持C．中央以转运使监督地方行政长官D．政府重视完善地方监察体系4.明嘉靖时胡世宁曾上疏说：“不知自何年起，内阁自加隆重，凡职位在先第一人，群臣尊仰，称为首相，其第二人以下多其荐引，随事附和，不敢异同。
”材料现象A.反映了中枢体制出现创新B.是皇权专制强化的结果C.说明内阁首相取得决策权D.表明权力制衡己被打破5．历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。
甲说：方镇太重，君弱臣强……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。
丙说：置中书省以治内，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。
丁说：……青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。
其中涉及宋代文官体制的史料是A．甲说、乙说B．甲说、丙说C．甲说、丁说D．乙说、丙说6.雅典城邦的克利斯提尼执政期间，极力发展梭伦构想的政策，为了促进雅典政治制度进一步民主化，以民主的方法反对民主的敌人，特意制定了A．五百人议事会B．陪审法庭C．十将军委员会D．陶片放逐法7.古罗马《民法大全》规定：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为。
中学17—18学年上学期高一期末考试历史试题(附答案)
2017——2018学年度第一学期期末考试试题高一历史一、单项选择题1、西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士二三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡2、宗法制度是指中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度。
宗法制度的表现形式不包括A．家谱B．宗祠C．族规D．授土3、据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。
”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是A．使人民脱离了诸侯国的统治B．为我国长期统一奠定了基础C．建立了统一的多民族国家D．使人民有了生产的安定环境，符合各族人民的愿望4、《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
”这段话表明皇帝制度的主要特点是A．地方服从中央B．集权独断C．世袭传承D．政务繁忙5、下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。
其反映的实质问题是A．中央对地方的管理日益加强B．内阁制度日渐成熟C．中央的权力日益向帝王集中D．丞相权力被六部分割6、小麦同学很喜欢看穿越小说，自己也构思了几个穿越故事。
下列故事说法不正确的是A．回到明朝当承宣布政使，管理一个地方的行政事务B．回到唐朝参加科举考试，中一回状元C．回到宋朝当个枢密使，掌管财政大权D．回到汉朝当个侍从，替汉武帝出谋划策解决王国问题7、俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是A．有利于希腊民主传统的形成B．有利于希腊航海事业的发展C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治8、一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。
高一上学期期末检测历史试题 含解析 (43)
2018年下期高一期末考试试题卷历史试题卷温馨提示：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分；2.请考生将答案写在答题卡上的规定地方，否则无效。
一、选择题。
（本大题共30小题，每小题2分，满分60分，每小题只有一个选项最符合题意。
）1.央视公益广告《回家的路》，展现了扎根于中国人心底的回家过年情结。
与这一现象联系最为密切的是A. 禅让制B. 世袭制C. 分封制D. 宗法制【答案】D【解析】【详解】禅让制是我国原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度，与材料没有关系，排除A；世袭制是贵胄子弟继承祖上的权位的制度，在材料中没有体现，排除B；分封制是地方管理制度，与材料无关，排除C；题干信息“回家过年”反映的是人们注重以血缘关系为纽带的团聚，这与宗法制有着密切的关系，故选D。
2.据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。
”史籍称之为“风霜之吏”。
此官职应是A. 丞相B. 太尉C. 御史大夫D. 郡守【答案】C【解析】试题分析：根据材料中的“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，可知该官职应该属于监察官员，按照秦朝的官制，只有御史大夫属于监察官员，负责监察百官，所以此官职应是御史大夫，故答案为C项。
丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事，排除A项；太尉负责管理全国军务，排除B项；郡守为地方行政长官，排除D项。
3. 宋朝有一条规矩：“官员不入酒肆”。
一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款、私款，如果被御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。
这些规矩产生的积极作用是A. 遏止了官吏横征暴敛B. 形成严密的反腐机制C. 便于对权力进行约束D. 君主有效地控制了臣属【答案】C【解析】试题解析：本题主要考查宋朝政治，旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据题干中“官员不入酒肆”否则会受到相应处分，可知该规矩是在对权力进行制约，符合题意的是C项，A项中的“遏制了”错误；宋朝是君主专制社会，不会形成严密反腐机制，排除B项；D项中的“有效地”表述错误。
2017-2018学年上海市金山中学高一上学期期末考试历史试题 1
金山中2017-2018学年度第一期高一年级历史期末考试卷（考试时间60分钟满分100分）一、选择题（60分）1. 一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发地，其考察顺序是①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A. ①④②③B. ①③④②C. ①②④③D. ③②①④【答案】A【解析】尼罗河流域位于非洲埃及；印度河流域位于亚洲印度；黄河流域位于东亚中国；两河流域位于西亚；依据位置排序为①④②③，故A项正确。
2. 下图为某同习时做的卡片，卡片的主题应是A. 法老B. 佛陀C. 史诗D. 种姓【答案】D【解析】依据框架图中“婆罗门”“首陀罗”“吠舍”可知是印度教中的种姓制度的等级制度，故D项正确；A是埃及国王称呼；佛陀是释迦牟尼，属于佛教，故B项错误；史诗式古希腊的文学特点，故D项错误。
3. “在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种，如玉米、西红柿、南瓜、豆子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等，其中玉米的培植对人类贡献最大。
”“他们”是指A. 玛雅人B. 阿兹特克人C. 印加人D. 雅利安人【答案】D4. 古代某地先民曾进行如下政治活动，将人名刻于陶片之上，并流放得票最多的人。
参与这种政治活动的人是A. 有法定财产的女子B. 执政官家的男性奴隶C. 有声望的外邦者D. 城邦成年的男性公民【答案】D【解析】试题解析：材料反映的是古希腊民主政治生活中的陶片放逐法，古希腊的民主女子、奴隶、外邦人都被排斥在外，只有城邦成年男性公民才能享有，ABC三项均排除，D项正确。
故选D。
5. “哲”一次于希腊文，意味“爱智慧”。
以下古希腊历史文化名人中属于哲家的是A. 伯里克利B. 柏拉图C. 希罗多德D. 埃斯库罗斯【答案】B【解析】柏拉图是古希腊的哲学家，故B项正确；A是政治家；C是历史学家；D是诗人。
6. “公民法”和“万民法”的统一适应了古罗马A. 贵族的需求B. 疆域的扩大C. 文化的繁荣D. 基督教的兴起【答案】B【解析】万民法逐步取代了公民法，使法律具有了更大的适用范围，成为巩固罗马统治的重要工具，故B项正确；贵族的需求不是二者共性，故A项错误；文化繁荣与法律变化没有关系，故C项错误；基督教发源于公元1世纪巴勒斯坦地区，与材料无关，故D项错误。
上海市金山区2018届高三历史上学期期末质量监控试题
上海市金山区2018届高三历史上学期期末质量监控试题一、选择题（共40分，每小题2分）1．某史学家提出用“地中海时代—欧洲时代—大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古一一中古—近古”的历史发展次序，这一历史分期法旨在强调（）A.资本主义在西方不断扩展的历史进程B.人类由分散走向整体发展的历史过程C.西方在世界文明史发展中的中心地位D.海外贸易在资本主义发展中的决定意义2.有人指出“宗法分封，诚然有其制度设计巧妙之处，却也有先天带来的弊病”．“先天弊病”是A.贵族执政B.层级严密C.尊卑有序D.代远情疏3.如图反映的是辩论中的苏格拉底和战国时的稷下学宫，这种思想活跃的局面，其共同原因是（）A.地理环境的影响B.商品经济的发展C.民主制度的保障D.社会变革的推动4.《荀子．儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。
”这段材料说明西周分封制中分封的主要对象是（）A.周王的姻亲B.在战争中立功的将士C.周王的亲族D.商朝的王族和贵族5.下列关于点政定“皇帝”称号的说法，不正确的是（）A.具有神化皇权的意图B.表明威政要效法古代有道明君C.是君主集权发展的必然结果D.体现了专制主义倾向6.“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹”这段文字中破格用人，使其参与宫廷决策核心，形成“内外朝”制度的皇帝是（）A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖7.《哈佛中国史》将公元前221年至20世纪初期的中国史，分为六个帝国时代，其中符合唐朝的历史特征的是（）A.早期中华帝国B.分裂的帝国C.世界性的帝国D.最后的中华帝国8．某班四位同学分别撰写了一篇关于中国古代政治制度方面的历史论文，其中论文标题出现错误的是（）A.《浅议商朝的政治制度》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省六部制的历史影响》D.《论清朝垂相与军机大臣的权力制衡》9.下图中的“？”应填〔）A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《马关条约》10.中国古代史学发达，史籍浩瀚，但对史学本身进行理论总结的著作却不多见。
上海市金山区2017-2018学年高三第一学期期末质量监控历史参考答案
金山区2017学年第一学期期末质量监控
高三历史试卷参考答案
二、综合分析题（共60分）
（一）中央集权体制（15分）
21.（12分）①F ② D ③ A ④ E ⑤ C ⑥ B
22.（3分）发展特征或趋势：中央集权日益加强；地方逐渐被中央控制；相权日益削弱直至消亡，皇权日益强化。
（二）欧洲之路（20分）
23.（6分）思想上，通过启蒙运动解放了人们的思想；经济上，进行了工业革命；政治上，通过资产阶级革命确立起资本主义制度（或资产阶级统治）；科学上，自然科学理论取得重大突破（或得到迅速发展）．（回答任意三个方面，每个视角2分）
24.（4分）第一次世界大战；2分造成了巨大的财产损失；大量人员伤亡等．2分
25.（8分）欧洲经济实力和国际地位下降（或为了促进经济发展，提高国际地位）；美苏冷战，欧洲的安全受到严重威胁（或为了维护自身的安全）．（至少两个视角，每个2分）
成立欧洲共同体和欧洲联盟（或欧盟）．（各1分）
区域经济集团化（一体化）、世界格局多极化趋势（两个视角，各1分）（如学生写出经济全球化、政治多极化，也可）
26.（2分）战争导致欧洲各国衰落；合作促使欧洲各国发展．（辩证理解，各自1分）
（三）百年沧桑看上海（25分）
27.（6分）
BEF（每个2分）
28.（6分）
①《虎门条约》；②《上海土地章程》；③开放上海等五处通商口岸。
（每个2分）
29.（13分）
本题采用分项评分方法。
评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织
评分项一：观点 3分
评分项二：史实与材料 4分
评分项三：论述4分
评分项四：组织2分
1。
2017-2018学年度第一学期高一历史期末试题及答案
2017-2018学年度第一学期第三次质量检测高一历史试卷满分：100分时间：90分钟1．答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择题（共25题，每小题2分，共50分）1.西周时期的重要政治制度不包括（）A.世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制2.著名学者钱穆先生在《中国历代政治得失》中有这样一段话：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。
”“委员制”指唐代实行的是（）A.内外服制度B.中外朝制度C.三省六部制D.二府三司制3.元朝开创的新制度是（）A．郡国并行制 B．三省六部制 C．行省制 D．内阁制4．1919年，巴黎和会上欧美列强出卖中国权益，激起了中国人民的极大愤慨，这直接导致了（）A．五四运动的爆发B．中国共产党的成立C．国民革命运动的兴起D．《八一宣言》的发表5．标志着我国人民代表大会制度在全国范围内确立的历史事件是（）A．新中国成立 B．解放战争胜利C．中国人民政治协商会议的召开 D．第一届全国人民代表大会召开6．新中国成立的那一天，毛泽东就表示“凡愿遵守平等．互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”，这表明新中国成立初期的外交政策是（）A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交 C．另起炉灶 D．一边倒7．新中国建立初期实行了“一边倒”的外交方针，其含义是指（）A．只与周边相邻国家确立外交关系 B．旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边C．一切围绕苏联开展外交 D．坚决打倒以美国为代表的世界帝国主义8．1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。
”文中的“礼物”指的是（）A.苏共将指派代表到西柏坡B.签订《中苏友好同盟互助条约》C.苏联支持中国抗美援朝D.苏联援助中国实施“一五”计划9．第一个和新中国建立外交关系，被中国称为“同志和堂兄”的国家是（）A．印度 B．英国 C．苏联 D．瑞典10．看到右图周恩来与印度总理尼赫鲁会谈，同学们作出了下列的图解，正确的是（）A．这次会谈中首先提出了和平共处五项原则B．会谈同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则C．会谈提出著名的“求同存异”的思想D．会谈最大成果是宣布中印建交11．中华人民共和国第一次以大国身份参加的国际会议是（）A．华盛顿会议 B．亚非会议 C．雅尔塔会议 D．日内瓦会议12．1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，是针对（）A．亚非各国之间经济发展的不平衡性 B．亚非各国宗教信仰的不同C．亚非国家存在严重边界冲突 D．与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾13．右图是外交史上著名的“乔的笑”，乔冠华开怀大笑是因为（）A．中美关系正常化B．恢复中华人民共和国在联合国合法席位C．中日加入世界贸易组织D．中国加入亚太经济合作组织14．20世纪70年代，中美两国关系开始走向正常化的标志是（）A．1971年7月，基辛格秘密访问中国后，两国发表公告B．1972年2月，尼克松访华，双方签订《中美联合公报》C．1978年12月，中美双方发表两国间《关于建立外交关系的联合公报》D．1979年1月，中美正式建立外交关系15，20世纪70年代我国取得的外交成就主要有（）①中国恢复在联合国的合法席位②中美正式建交③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④16．邓小平说：“……总之，三十年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。
上海市金山中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史(合格考)试题附答案解析
上海市金山中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史（合格考）试题（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（共80分）（每小题2分，每题只有一个正确选项）1.中国近代史以鸦片战争作为开始的标志，主要是因为这场战争使中国A. 主权不再完整，自然经济渐趋解体B. 独立遭到破坏，工业社会正式形成C. 资产阶级出现，民主革命成为潮流D. 专制统治崩溃，西方文化向东渗透【答案】A【解析】【详解】中国近代史以鸦片战争作为开始的标志，主要是鸦片战争之前中国是主权独立的封建国家，之后变为半殖民地半封建社会性质的国家，社会性质发生变化，主权不再完整，自然经济开始解体，故A正确；鸦片战争后中国的工业化还没有起步，中国的近代化起步于洋务运动，因此中国的工业社会并没有因鸦片战争而正式形成。
故B项排除；资产阶级出现于19世纪70年代左右，而民主革命成为潮流是20世纪初，C错误；鸦片战争之后专制统治并没有崩溃，D错误。
【点睛】社会转型最大标志是社会性质的变化。
鸦片战争之后中国社会性质改变、经济形态转型。
2.小明在复习中国近代史的时候，看到某一条约的内容是：“清朝政府开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸……”这个条约应该是A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》【答案】A【解析】【详解】中英《南京条约》中规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸,A 正确；《北京条约》只开放天津为通商口岸，B错误；《马关条约》开放的是沙市、重庆、苏州和杭州，C错误；《辛丑条约》没有提及开放通商口岸，D错误。
3.“中国梦”记录着中华民族饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史；“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义建设道路艰辛探索的伟大历程。
据此并结合所学历史知识判断下列按时序排列正确的是A. 天朝惊梦﹣﹣专制梦醒﹣﹣自强梦碎﹣﹣﹣建国梦成﹣﹣﹣富强梦启航B. 天朝惊梦﹣﹣专制梦醒﹣﹣自强梦碎﹣﹣﹣富强梦启航﹣建国梦成C. 天朝惊梦﹣﹣富强梦启航﹣﹣专制梦醒﹣自强梦碎﹣﹣﹣建国梦成D. 天朝惊梦﹣﹣自强梦碎﹣﹣﹣专制梦醒﹣﹣建国梦成﹣﹣﹣富强梦启航【答案】D【解析】天朝惊梦是指太平天国运动；自强梦碎是指洋务运动；专制梦醒是指辛亥革命；建国梦成是指新中国成立；富强梦启航是指改革开放，故D项正确；A、B和C顺序不符合。
【拔高教育】2017-2018学年高一历史上学期期末考试试题(含解析)
2017——2018学年度上学期高一期末质量检测历史试卷说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，考试时间为90分钟，共100分。
第I卷（选择题）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. “春运”被誉为人类历史上规模最大的人口大迁徙。
在40天左右的时间里，将有20多亿人次的人口流动，占世界人口的1／3。
2012年1月8日春运开始，纷飞的大雪遍及大半个中国，但仍挡不住人们回家过年的脚步。
这种珍惜亲情、渴望团聚的情形与下列哪一个制度有关A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 郡国并行制【答案】B【解析】试题分析：宗法制是建立在血缘基础上的等级名分制度。
题干所说的“珍惜亲情、渴望相聚的情结”体现的主要是一种血缘关系，这一传统的形成和宗法制有关。
故选B。
A项是西周时期实行的制度，是一种政治隶属关系；C项是秦朝以后实行的制度；D项是西汉时期实行的地方政治体制。
考点：宗法制点评：宗法制是西周实行的重要的政治制度，是考试的重点和难点。
西周灭商以后，为了巩固自己的统治，采用分封制和宗法制。
血缘关系确保了政治的稳定。
一般来说，凡是材料中出现祖、宗、家谱、血缘等字眼的，大多与宗法制有关。
与此相关的知识点如分封制、礼乐制度和早期政治制度的特点等也需要掌握。
2. 香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位。
诸侯必须服从天子的命令。
”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是A. 分封制B. 封建制度C. 君主专制制度D. 中央集权制度【答案】A【解析】周天子时期的“封建制度”有别于中国古代的“封建制度”，为狭义上的“封建制度”，指的是西周时期的分封制，即封邦建国，故选A；此处的封建制度是广义上的封建制度，是指以封建地主阶级占有土地，剥削农民（或农奴）剩余劳动力为基础的社会制度，与周天子时期的分封制不同，B项错误；君主专制制度自秦朝开始至明清，时间不符，C项错误；商周时期中央对地方诸侯的控制力有限，地方一直保持较大独立性，这并不符合中央集权制度的要求，D项错误。
金山中学2017-2018学年高一历史上学期期中试题(含解析)
上海市金山中学2017—2018学年高一历史上学期期中试题(含解析）一、选择题（共80分,每小题2分。
每题只有一个正确答案。
）1. 公元前1792年，汉穆拉比统一两河流域,国力臻于极盛。
这一时间也可表述为A。
公元前17世纪初B. 公元前17世纪末C。
公元前18世纪初D。
公元前18世纪末【答案】C【解析】根据所学可知，现行的公元纪年法以传说中的耶稣诞生年为公元元年.以元年为界，向后推算，称为公元××年;向前推算，称为公元前××年。
公元纪年中的一个世纪为100年,且公元前的年份数字越大表明时间越早。
由题干“公元前1792年”，应该属于公元前18世纪初，故C项正确。
2. 以下成果，属于古代东方文明的是A. 汉穆拉比法典B。
荷马史诗C。
十二铜表法D。
玛雅文化【答案】A【解析】汉穆拉比法典是西亚地区古巴比伦国王汉穆拉比颁布的法律汇编,属于古代东方文明，故A正确；荷马史诗属于古希腊,不是东方文明，故B错误；十二铜表法属于古罗马，故C错误;玛雅文化属于美洲,故D错误。
故选A.点睛：本题解题的关键是正确认识“东方”这一地理范围,再熟练掌握汉穆拉比法典、荷马史诗、十二铜表法、玛雅文化的不同史实,即可排除错误选项，得出正确答案。
3. 某古代文明具有如下典型特征:①有自己的文字体系,②以灌溉农业为基础的经济，③有迄今所知的第一部成文法典，④在文学方面成就突出，该文明是A。
古埃及文明B。
古罗马文明C。
古希腊文明D。
两河流域文明【答案】D【解析】古巴比伦时期，两河流域的居民利用有利的自然条件大力发展灌溉农业，而且创制了世界上较早的楔形文字,制订了《乌尔纳姆法典》,是历史上最早的一部成文法典，生产劳动之余，两河流域居民创作了大量反映社会生活的文学作品。
故选D.【考点定位】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•新航路的开辟•分散的文明之西亚两河流域文明.（古代巴比伦文明——华东师大版）。
2017_2018学年高一历史上学期期末考试试题(6)
2017_2018学年高一历史上学期期末考试试题(6)高一年级历史试卷一、单选题1．在武昌起义胜利的一周年纪念日, 南洋兄弟烟草公司刊登了这样一副广告：在高高飘扬的国旗下, 登出四幅该公司厂房加工烟叶的实景图, 一群举着礼帽的绅士似乎在对国旗行注目礼, 也似乎是对南洋兄弟的产品发出赞美。
其后, 类似的广告日益增多。
这一材料折射出A. 民国初期，民主共和观念已经深入人心B. 商人及时应纳和利用新观念进行广告宣传C. 南洋公司认为国旗是武昌起义重要的宣传旗帜D. 民国成立后商人积极投身中国政治变革的浪潮2．观察图1，对图中演变过程解读正确的是A. 体现了古代农业耕作工具和方式的演进B. 曲辕犁的出现是对传统耕作方式的革新C. 《战国策》最早记录了这一演变过程D. 一牛挽犁的方式推动牛耕逐渐普及全国3．勃兰特任联邦德国总理期间(1969—1974年)，在外交方面推行“新东方政策”，主要内容包括实现与苏联、波兰和其他东欧国家关系正常化，承认欧洲现存边界不可侵犯，与中国建交等。
这表明A. 东西欧国家间经济联系加强B. 西欧开始用一个声音说话C. 世界总体形势趋向紧张D. 德国奉行独立自主的外交政策4．1947年3月，杜鲁门向国会提出咨文说：“……无论是通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全……全世界自由的人民指望着我们支持他们、维护他们的自由。
”杜鲁门这一讲话实质上反映了A. 美国对自由国家人民的同情B. 美苏冷战序幕的拉开C. 国际社会对世界和平的渴望D. 美国称霸世界的全球战略5．光荣革命之前，国王大权独揽，议会是一种节制力量，但它服从国王；光荣革命后，国王需要服从议会，议会是最高的主权。
这表明光荣革命后的英国A. 国家行政大权已经牢牢掌握在议会的手中B. 国王只保留了最高国家权力象征性的地位C. 制度变迁以暴力革命的方式顺利完成了权力的交接D. 在不改变政权形式的前提下实现了权力的转移6．上海《申报》作为19世纪末国内五家中文报纸之一，十分关心台民斗争动态，除了转登台民公告，译载外文报道，专门发了大量有关台民抗日活动的评论。
上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题(解析版)
金山中学2017学年度第一学期高一历史学科期中考试卷考试时间：60分钟满分：100分命题人：夏佩玲审核人：徐志明一、选择题（共80分，每小题2分。
每题只有一个正确答案。
）1.公元前1792年，古巴比伦王国国王汉穆拉比即位，这一时间也可表述为A. 公元前17世纪初B. 公元前17世纪末C. 公元前18世纪初D. 公元前18世纪末【答案】C【解析】根据所学可知，现行的公元纪年法以传说中的耶稣诞生年为公元元年。
以元年为界，向后推算，称为公元××年；向前推算，称为公元前××年。
公元纪年中的一个世纪为100年，且公元前的年份数字越大表明时间越早。
由题干“公元前1792年”，应该属于公元前18世纪初，故C项正确。
2.以下成果，属于古代东方文明的是A. 汉穆拉比法典B. 荷马史诗C. 十二铜表法D. 玛雅文化【答案】A【解析】汉穆拉比法典是西亚地区古巴比伦国王汉穆拉比颁布的法律汇编，属于古代东方文明，故A正确；荷马史诗属于古希腊，不是东方文明，故B错误；十二铜表法属于古罗马，故C错误；玛雅文化属于美洲，故D 错误。
故选A。
点睛：本题解题的关键是正确认识“东方”这一地理范围，再熟练掌握汉穆拉比法典、荷马史诗、十二铜表法、玛雅文化的不同史实，即可排除错误选项，得出正确答案。
3. 某古代文明具有如下典型特征：①有自己的文字体系，②以灌溉农业为基础的经济，③有迄今所知的第一部成文法典，④在文学方面成就突出，该文明是A. 古埃及文明B. 古罗马文明C. 古希腊文明D. 两河流域文明【答案】D【解析】古巴比伦时期，两河流域的居民利用有利的自然条件大力发展灌溉农业，而且创制了世界上较早的楔形文字，制订了《乌尔纳姆法典》，是历史上最早的一部成文法典，生产劳动之余，两河流域居民创作了大量反映社会生活的文学作品。
故选D。
【考点定位】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•新航路的开辟•分散的文明之西亚两河流域文明。
2017-2018学年度第一学期教学质量检查高一历史参考答案Z (1)
2017-2018学年度第一学期期末教学质量检查高一历史试卷参考答案一、选择题:满分60分。
本大题共30小题，每题2分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
将正确答案的代码填涂入答题卡内。
题号12345678910答案C C B B C D D A B A 题号11121314151617181920答案C D B B D B A C C D 题号21222324252627282930答案B B B C D D C D B C二、非选择题：满分40分，共2小题，其中31题28分，32题12分。
31．（1）举措：郡县制（2分）（如答：“中央集权制”或“专制主义中央集权制”等，得1分）进步性：有利于加强中央集权；巩固国家统一；是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
（每点2分，共6分）（2）政治制度上：推翻了2000多年封建君主专制制度；（2分）按三权分立原则建立政治体制或确立了民主共和制；（2分）（如答：“参议院行使立法权，临时大总统和国务员行使行政权，司法权由法院独立行使”等，也可得分）实行责任内阁制。
（2分）社会思想上：人民享有言论、集会等自由，提高了人民参政议政的意识；传播了民主共和观念。
（任答其中1点，2分）（3）特点：直接选举和间接选集相结合；无记名投票和举手表决相结合；城乡代表所代表的人数比例不平衡。
（每点2分，共6分）原因：地广人多；交通不便；人民受教育程度低；城乡发展不平衡；民主基础比较薄弱等等。
（每点2分，任答2点4分）（4）立足点：国情、国际环境。
（每点1分，共2分）32．评分要求：（1）论述结构完整（论点、论述、小结）。
（2分）（2）观点合理，符合题目要求。
（2分）（3）论述过程（史实合理、史论结合，逻辑关系正确）。
（8分）参考示例：论题：民众的参与推动了中美民主政治的进步。
（2分）论述：随着西方启蒙思想传入北美(美国)，解放了民众的思想，推动了北美独立战争。
美国建立后，在民众的不断斗争下，民主制度不断完善，民主权利不断扩大，如妇女和黑人取得了一系列权利。
2017-2018学年上海市金山中学高一上学期期末考试历史试题(答案+解析)
上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期末考试试题一、选择题1.《印度快报》曾报到：一对不属于同一种姓的年轻恋人，由于相爱，竟被家人吊死自家的屋顶上。
这一事件反映了今天印度人A. 宗教情结异常浓厚B. 礼教束缚严重C. 种姓观念根深蒂固D. 排外意识强烈【答案】C【解析】材料“一对不属于同一种姓的年轻恋人，由于相爱，竟被家人吊死自家的屋顶上”反映了印度人仍然具有很强的种姓观念，故C正确；种姓观念不等于宗教情结，故A错误；种姓制度也不属于礼教，故B错误；种姓观念与排外意识无关，故D错误。
2.某网站计划拍卖一批声称是公元3世纪罗马贵族的墓葬中所出土的文物，包括：刻有楔形文字的泥版、写有象形文字的纸草、拉丁文书写的《圣经》、阿拉伯文撰写的《古兰经》。
根据历史知识判断其中属于赝品的文物应是A. 泥版B. 纸草C. 《圣经》D. 《古兰经》【答案】D【解析】结合所学知识可知，《古兰经》成书于公元7世纪，不符合题干时间，故D属于赝品，符合题意；公元3世纪已经存在刻有楔形文字的泥版、写有象形文字的纸草、拉丁文书写的《圣经》，故ABC不符合题意，排除。
3.雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。
据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是A. 不按时参加公民大会B. 为赢得个人政治声望资助贫穷公民C. 不同意授予外邦人公民权D. 拒绝参加城邦举行的戏剧表演【答案】B【解析】材料“投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外”反映了陶片放逐法的放逐标准是“严重威胁民主政治”，结合所学知识可知，不按时参加公民大会并不会“严重威胁民主政治”，故A排除；为赢得个人政治声望资助贫穷公民，这可能导致金钱政治，从而威胁民主政治，故B正确；雅典的外邦人没有公民权，故“不同意授予外邦人公民权”并不会“严重威胁民主政治”，故 C排除；拒绝参加城邦举行的戏剧表演，这也不会“严重威胁民主政治”，故 D排除。
精品解析：【全国百强校】上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题(原卷版)
金山中学2017学年度第一学期高一历史学科期中考试卷考试时间：60分钟满分：100分命题人：夏佩玲审核人：徐志明一、选择题（共80分，每小题2分。
每题只有一个正确答案。
）1.公元前1792年，古巴比伦王国国王汉穆拉比即位，这一时间也可表述为A. 公元前17世纪初B. 公元前17世纪末C. 公元前18世纪初D. 公元前18世纪末2.以下成果，属于古代东方文明的是A. 汉穆拉比法典B. 荷马史诗C. 十二铜表法D. 玛雅文化3. 某古代文明具有如下典型特征：①有自己的文字体系，②以灌溉农业为基础的经济，③有迄今所知的第一部成文法典，④在文学方面成就突出，该文明是A. 古埃及文明B. 古罗马文明C. 古希腊文明D. 两河流域文明4.海德堡大学研究人员在某史诗的注释中写道：“它是目前世界已知最古老的叙事诗，是一部关于苏美尔三大英雄之一吉尔伽美什的赞歌。
”“它”最早由什么文字写成（）A. 象形文字B. 楔形文字C. 字母文字D. 甲骨文5.2015年1月，法老图坦卡蒙的黄金面具因保管不当而受损的消息震惊了世界。
该面具的主人曾统治的区域是（）A.B.C.D.6.威尔·杜兰在描述某古代文明时说：“这里之所以成为传说中的伊甸园，西亚的谷仓，人力之外，主要即系靠河流的定期泛滥。
”在“这里”能找到的文明遗迹是A.B.C.D.7.某一古代法典规定：“如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎。
”这一规定出自于A. 《十二铜表法》B. 《公民法》C. 《汉穆拉比法典》D. 周公礼乐制度8. “万岁，尼罗河！你来到这片大地，平安地到来，给我们以生命。
……正义的建立者，我打开心灵赞美你，并向你的大水致意！人们拿出谷物和祭品，在向一切神灵礼拜着……”最早记录以上诗歌的文字最有可能是（）A. 甲骨文B. 象形文字C. 楔形文字D. 玛雅文字9.“一个等级的成员一生都不改变……他们不允许和另外等级的姑娘联姻，也不允许和另外等级的人交友”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海市金山中学2017-2018学年高一历史上学期期末考试试题一.选择题（共60分，每小题2分。
每题只有一个正确答案。
）1．《印度快报》曾报到：一对不属于同一种姓的年轻恋人，由于相爱，竟被家人吊死自家的屋顶上。
这一事件反映了今天印度人A．宗教情结异常浓厚 B．礼教束缚严重C．种姓观念根深蒂固 D．排外意识强烈2．某网站计划拍卖一批声称是公元3世纪罗马贵族的墓葬中所出土的文物，包括：刻有楔形文字的泥版、写有象形文字的纸草、拉丁文书写的《圣经》、阿拉伯文撰写的《古兰经》。
根据历史知识判断其中属于赝品的文物应是A．泥版 B．纸草 C．《圣经》 D．《古兰经》3．雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。
据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是A．不按时参加公民大会 B．为赢得个人政治声望资助贫穷公民C．不同意授予外邦人公民权 D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演4．早在公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。
认清他所应当得到的权利，从而获得安慰。
”此国王是A．梭伦 B．汉穆拉比 C．恺撒 D．穆罕默德5．恩格斯曾说某宗教“是被压迫者的运动，它最初是奴隶、穷人和无产者被罗马征服或驱散的人们的宗教”。
该宗教产生于古代哪一区域BACD6．中世纪西欧城市自治斗争要夺取的权力主要是①立法权②行政权③司法权④监察权A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④7．这是一位军人出身的皇帝，在他统治期间这个国家的政治体制发生了巨大的变化。
他从旧有的贵族集团手中夺走权力核心，建立独裁统治。
他统治下的帝国拥有辽阔的疆域，他和他的继任者们不断开疆拓土，形成了古代史上断不可忽视的大帝国。
这位皇帝是A．汉穆拉比 B．图坦卡蒙 C．伯里克利 D．屋大维8．米辰峰主编的《古代世界史》一书中有这样一段描述：“据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小。
这些袖珍国家的规模还不如中国的一个中等乡镇。
”这段材料能够说明希腊城邦的特点是A．独立自治 B．小国寡民 C．封闭保守 D．彼此隔绝9．“光荣属于罗马”代表了西方人对古罗马无法释怀的感念。
罗马为世人留下的“光荣”遗产是A. 民主政治B. 法治精神C. 军事征服D. 哲学思想10．古代东方文明在政治上都出现过君主专制的中央集权的统一国家，这一政治形态在下图中数字所示地区出现的先后顺序是A．①②③ B．①③② C．②③①D．③②①11．司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。
19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。
这说明A．考古资料比文献材料更有价值 B．历史记载不存在纯粹客观性C．历史记载必须经过考古发现证实 D．二重证据更有利于还原历史真相12．探究因果关系是历史学习的重要技能。
根据所示，左表中应填入A．①② B．②③ C．③④D．①④13．某同学对公元3～10世纪中国历史朝代更替进行整理，图中空白处应填的是14．公元前221年，秦朝完成中国历史上第一次政治大一统。
换种历史时间表述，此事发生在A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期C．公元前2世纪前期 D．公元前2世纪后期15．在下列遗址中，有可能存在稻谷遗存的是A．临潼姜寨 B．上海崧泽 C．偃师二里头 D．安阳殷墟16．《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶(东台阶)之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
可见当时的政治制度是A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制17．下令说汉语、穿汉服、用汉姓、尊孔教、以孝治国的少数民族政治家是A．忽必烈 B．孝文帝 C．松赞干布 D．皇太极18．中国古代选拔官员以儒家学说为取舍标准始于A．秦朝 B．西汉 C．隋唐 D．明朝19．有学者说，春秋战国时期既是血腥、残酷的时代，也是宽容、自由的时代，“宽容”“自由”主要指A．百家争鸣 B．商业繁荣 C．士的兴起 D．七国纷争20．据《汉书·地理志》载：公元前2世纪末，西汉政府先后设置酒泉郡、张掖郡、武威郡和敦煌郡。
观察下图，以上四郡的设置使西汉加强了对哪一地区的控制A．A地 B．B地 C．C地D．D地21．历史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。
”但两种手段的相似之处是A．历史背景 B．最终目的 C．指导思想 D．实施效果22．“（汉武帝初年）太仓之粟陈陈相因，充满露积于外，致腐败不可食。
众庶街巷有马，阡陌之间成群。
”——《史记·平淮书》。
出现这种局面的原因是由于A．推行郡国并行 B．实施汉承秦制C．实行休养生息 D．颁布推恩令23．有史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。
隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A．废分封，置郡县 B．确立三省六部制C．建立法律体系 D．实行科举制24．图示法是学习历史的一种好方法．它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
下面能以地理位置直观反映三国鼎立形势是25．历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说：“在证明了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是指A．人本性善，要实行“仁义” B．“水则载舟，水则覆舟”C．民贵君轻，要实行“仁政” D．加强集权，防止人民反抗26．下图为西周早期青铜文物、文物内铭文拓片，铭文记载了周王将毕地的土地“方五十里”赏赐给召的史实。
这一文物A．是研究我国甲骨文的直接证据 B．反映了土地私有制度已经形成C．是研究西周冶金技艺的原始资料 D．说明周王实现了对全国的直接管理27．下图所示是20世纪90年代陕西章台出土的一些秦代封泥(密封信件文书时加盖印章的泥块)，上面有“上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名”。
这一发现可以印证秦朝A．政治上四分五裂 B．出现了造纸业C．实行了郡县制度 D．用泥制陶事实28．冯天瑜曾指出中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”，即从政治角度讲，有为百姓而“鸣”，有为统治者而“鸣”。
诸子百家中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的专制主义分别是A ．墨家、儒家B ．法家、道家C ．儒家、法家D ．道家、儒家29．为保障丝绸之路的畅通，唐朝采取了A 、沿途设旅馆、修驿站B 、派玄奘到印度学习，促进中印文化交流C 、加强同欧洲使团的往来D 、拓展西部边疆，设置安西和北庭都护府30．秦始皇历来是一位充满争议的帝王。
董仲舒批评秦王朝“力役三十倍于古。
田租口赋，盐铁之利，二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣，食犬彘之食。
”而唐太宗则评论说“近代平一天下， 拓定边方者，惟秦皇、汉武。
”下列说法最为合理的是A ．董仲舒去秦不远，他的评论应该更接近于历史事实B ．唐太宗着眼国家统一的历史大趋势，评论更为准确C ．两人没有认识历史规律，对秦始皇的评价均不准确D ．出发点和标准不同，对同一历史事物的评价就不同二.非选择题（共40分）31．古代文明下列文明成就从左至右依次为：①、②、③、④、⑤，请将其与诞生地匹配（填字母）（5分）① _______② _______③ _______④ _______⑤ _______32.第五大发明中国古代选官制度因时而异，几经嬗变，体现出鲜明的时代特征，阅读以下《选官用人三字A C B ED歌》，回答问题。
（15分）（1）根据所学知识，将上述图示填写完整。
（5分）（2）中国古代选官制度呈现出怎样的变化趋势？（4分）（3）西方学者称科举制度是中国的“第五大发明”，谈谈你对此观点的看法。
（6分）33.中国之形成（20分）故中国之教，得孔子而后立。
中国之政，得秦皇而后行。
中国之境，得汉武而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
自秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊。
譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉二君营其室。
——摘自夏曾佑《中国古代史》问题：（1）你认为作者为什么说“中国之教，得孔子而后立。
中国之政，得秦皇而后行”？（4分）（2）作者对秦始皇、汉武帝持何种态度？其主要依据是什么？（3分）（3）根据材料，结合所学知识，请在孔子、秦始皇、汉武帝三个人物中选择一个，谈谈你对他的评价？（150—200字左右，13分）金山中学2017学年度第一学期高一年级历史学科期末考试卷参考答案一．选择题（60分）1—10 CDBBC BDBBD11—20 DDCBB ABBAC21—30 BCBDC CCCDD二．非选择题（40分）31.①D ②C ③E ④B ⑤A（每个1分）32（15分）（1）1.西周 2.血缘 3.军功 4.推举 5.隋（每题1分，共5分）（2）古代选官制度呈现了从重血缘向重才能（2分）由世袭到考试选拔的变化趋势（2分）。
（3）科举制度是中国古代政治制度的创新举措。
（2分）通过考试选拔官员，体现公平、公正；有利于网罗人才，扩大统治基础，加强中央集权；有利于文化的传播和发展。
（2分）中国的科举制度为近代西方国家所借鉴。
（2分）33. （20分）（1）孔子是儒家学派的创始人，汉武帝罢黜百家、独尊儒术后儒家思想成为历代统治思想与主流意识形态。
（2分）秦始皇统一六国，建立中央集权体制，成为后世王朝统治蓝本（2分）（2）作者对秦始皇与汉武帝高度肯定（1分）,秦始皇开创了传统政治的典范，汉武帝奠定了疆域的基础。
（2分）（3）观点明确；史实充分；阐述恰当（从观点、史实、论述、组织方面综合分层评分）（13分）。