小学第一学期上学期政教处工作总结30.docx
第一学期小学政教工作总结
第一学期小学政教工作总结
回顾过去的第一学期，我们小学政教工作取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这个学期里，我们不断努力，不断改进，为学生的全面发展和健康成长做出了积极的贡献。
首先，我们在政治思想教育方面取得了一定的成绩。
我们积极组织学生参加各种形式的红色教育活动，让学生了解国家的发展历程和伟大的社会主义建设成就，激发了学生的爱国情怀和社会责任感。
通过学校组织的各种主题班会和课外读书活动，学生们对党的基本知识和社会主义核心价值观有了更深刻的理解和认识。
其次，在道德品德教育方面，我们也做了一些有益的尝试。
我们通过开展“文明礼仪”教育活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质，提高了学生的自律和自觉性。
我们还注重培养学生的团队合作意识和社会责任感，组织学生参加各种志愿服务活动，让学生学会关爱他人，乐于助人，培养了学生的社会责任感和团队合作精神。
然而，我们也面临着一些困难和挑战。
在教师队伍建设方面，我们还存在着一些短板，需要不断加强教师的政治思想教育和道德品德建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。
在学生管理方面，我们也需要进一步加强学生的思想政治教育，引导学生正确树立人生观、价值观，提高学生的自我管理和自我约束能力。
总的来说，第一学期小学政教工作取得了一定的成绩，也面临着一些困难和挑战。
我们将继续加强政治思想教育和道德品德教育，努力提高教师队伍建设和学生管理水平，为学生的全面发展和健康成长做出更大的贡献。
相信在全校师生的共同努力下，我们的小学政教工作一定会取得更大的进步和发展。
第一学期政教处工作总结
第一学期政教处工作总结1. 工作概况本学年度第一学期，政教处团队共计参与了以下工作：•组织开展校园安全教育活动•组织学生思想政治教育•组织开展班级管理培训•指导学生会组织开展各类文体活动•组织开展优秀学生评选在这些工作中，政教处团队紧密协作，取得了一定成果。
2. 校园安全教育活动本学期，政教处团队主要负责校园安全教育活动的组织工作。
我们组织了一系列的安全教育活动，包括火灾逃生演练、交通安全知识宣传、防欺凌教育等。
这些活动得到了广大师生的积极响应和参与。
在火灾逃生演练中，学生们深入了解了如何有效地逃离火灾现场，掌握了实用的防灾自救技能。
在交通安全知识宣传中，学生们通过多媒体展示、互动问答等方式深入了解了交通安全常识，掌握了正确的交通安全行为。
3. 学生思想政治教育本学期，政教处团队负责了学生思想政治教育方面的工作。
我们注重对学生进行思想引导和心理疏导，让学生们树立正确的人生观和价值观，培养良好的心态和健康的心理。
我们组织了一系列的心理健康讲座和心理测试活动，通过情景模拟和真实案例探究学生心理障碍的症状和应对方法。
同时我们还组织了一系列的公益活动，包括义务植树、捐款助学等，让学生们从实际行动中感受到为社会做贡献的快乐。
4. 班级管理培训本学期，政教处团队还负责了班级管理培训方面的工作。
我们为班主任组织了一系列的班级管理培训，让班主任们掌握更多的班级管理技巧和方法，提升班级管理水平。
我们通过模拟教学、案例研究等方式，探讨了班级基本管理规范、班级日常管理中存在的问题及解决方案、班级集体活动和组织管理等问题，获得了参训教师的一致好评。
5. 学生会活动辅导政教处团队还负责指导学生会组织丰富多彩的文体活动，表扬先进、撰写表彰决定。
学生会通过组织开展多样性的活动，丰富了校园文化氛围，传递正能量信息。
6. 优秀学生评选本学期，政教处团队还按照学校的工作要求，组织开展了优秀学生评选工作。
我们设立了学习、体育、艺术、社会实践、志愿服务等五个方面的奖项，并通过推荐、评议、考核等环节，选出了一批优秀学生，给予他们相应的奖励和表彰。
政教处第一学期工作总结范文（通用5篇）
政教处第一学期工作总结范文（通用5篇）政教处第一学期篇1本学期总务工作还是本着提升学校的品质，不断健全和完善基础设施，从细从精的思路。
一、常规工作1、通过集会的机会，不断的强化科室工作人员的上班考勤、服务育人、管理育人的意识，使科室工作人员都能守职，努力工作。
2、严格执行财产损坏赔偿制度，做到有检查、有落实、有落实。
校产损坏及时修理，基本能保证学校教育教学工作的正常开展。
3、本学期在进行了校园保洁人员更新替换后，并在保洁工作的规范性、服务性、高效性、周到性等方面下功夫，使学校的环境卫生始终保持的比较清洁。
二、基础建设工作本学期有两件比较大的事情：防盗工作和已建工程的整改、审计工作1、进行了学校消防上岗证的培训考核工作，xx年12月份学校派出马骏、蔡仕督、余春芳、吴亥四人参加了为期四天的消防工作上岗培训，并通过考核。
2、因学校被盗了办公电脑和投影仪，本学期购置了一批相关的设备，同时理赔工作还在进行中。
3、防盗工作成了本学期的重点工作，学校先后采取了加高部分的围墙、墙头用铁丝网加防、聘请了夜间保安、教室和要害部位安装报警器和监控器、教室上锁、强化全校师生的防盗意识、加强巡逻等措施。
4、基本完成了学校主体工程的整改工作，先后对工程有质量问题的30余项进行了整改。
5、完成了有重大安全隐患的综合楼飘板重新设计、建设工作。
6、校大门的审计工作已尽尾声。
三、假期及下学期初的工作1、对学校设备设施的检修保养工作。
2、做好假期学校的安全保卫工作。
3、做好下学期的开学收费工作。
总之，总务处工作牵涉到学校工作的方方面面，还有许多不尽如人意的地方，在今后的工作中我们会做得更好，希望能继续得到大家的支持与帮助，共同把十中建设成为“精致、现代、绿色、文明、和谐”的校园而努力。
政教处第一学期工作总结范文篇2时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。
自合班并校半学期以来，政教处在校委会的领导下，紧紧围绕学校发展总体规划，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。
小学政教处工作总结第一学期
小学政教处工作总结第一学期（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学政教处总结上学期工作总结
小学政教处总结上学期工作总结小学政教处总结上学期工作总结（篇1）本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下：一、强化政教处自身能力本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。
如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。
二、优化班主任过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。
政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。
制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质，做了大量细致有效的工作。
一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。
二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。
三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实《横峰中学管理制度》，使班级量化、班主任量化有机结合起来，为期末考评提供了可靠的依据。
四是重新启动“优秀班主任”评选活动，对工作认真负责、有成效的班主任给予肯定，以加强班主任工作的积极性;五是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。
小学政教处工作总结(优秀3篇)
小学政教处工作总结（优秀3篇）小学政教处工作总结篇一本学期政教处在学校领导下，从实际出发，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好学生的各项管理工作。
工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，努力形成学生尊敬师长、关心同学、热爱学校，老师关心爱护学生、平等待人的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
本学期我处开展了以下工作：一、加强德育教育我处配合学校开展师德师风建设，在排查教师体罚学生这方面花了功夫，较有成效。
另外，我校部分学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪校规的现象时有发生，为此，政教处对学生开展了许多德育实践活动。
（一）师德师风及班主任的建设方面：1、加强学校德育工作的组织领导，实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，年级组长、班主任及政治老师为骨干，全体教职工为基础，共同参与学校的德育工作。
2、重视班主任队伍的建设。
本学期共开展了十次班主任工作会议，明确工作任务及注意事项，坚持正面引导，规范班主任老师的行为。
在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老师简单粗暴地对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
通过班主任工作加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。
特别是学校领导和政教处成员，积极做好班主任的后盾，在班主任老师遇到难题时积极过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任服务的意识。
校领导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进行耐心积极的教育，促进他们养成良好的学习习惯。
加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织，必须按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。
3、明确政教处工作人员的职责分工，将政教处工作进行专项管理，如德育、安全、宿舍、班会等的检查，及时了解各年级德育实施情况，以保证工作切实有效。
小学校上学期政教工作总结
小学校上学期政教工作总结
经过上学期的努力工作，我们小学的政教工作取得了一定的成绩。
在校领导的
正确领导下，全体教职工齐心协力，为学生们营造了一个良好的学习环境，使他们在政治和道德方面得到了全面的培养。
首先，在政治教育方面，我们注重学生的思想引导，组织了一系列形式多样的
政治教育活动。
例如，举办了班会、主题班会、爱国主义教育活动等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们具有正确的政治方向和坚定的理想信念。
其次，在道德教育方面，我们注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展“文明礼仪”、“诚信守约”等主题教育活动，引导学生养成良好的行为习惯，培养他们的自律意识和社会责任感，使他们成为品德高尚的好学生、好朋友、好公民。
最后，在学校管理方面，我们加强了政教工作的组织和管理，建立了健全的政
教工作制度，制定了详细的工作计划和实施方案，确保政教工作的顺利开展。
同时，我们还加强了与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长，形成了师生家庭共育的良好氛围。
总的来说，上学期的政教工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比
如政治教育活动的内容和形式还有待改进，道德教育的深度和广度还有待加强。
因此，我们将继续努力，不断完善政教工作，为学生们营造更好的成长环境，让他们在政治和道德方面得到更全面的培养。
希望下学期的政教工作能够取得更大的成绩，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
小学校上学期政教工作总结
小学校上学期政教工作总结
经过上学期的努力，我们小学校的政教工作取得了一定的成绩。
在这个学期里，我们注重学生的思想品德教育，加强了校园安全管理，提高了教师的政治素质，为学生营造了一个和谐、安全的学习环境。
首先，我们加强了学生的思想品德教育。
通过举办主题班会、德育活动等形式，让学生了解国家的基本情况，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
同时，我们也注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的人生观、价值观，努力做一个有道德、有责任心的好学生。
其次，我们加强了校园安全管理。
学校制定了严格的校园安全管理制度，加强
了对学生的安全教育，提高了学生的安全意识。
同时，学校加强了对校园周边环境的管理，确保学生的安全和健康成长。
最后，我们注重提高教师的政治素质。
学校组织了各种形式的政治理论学习，
加强了教师的政治思想教育，提高了教师的政治素质和业务水平。
这样，教师们能够更好地为学生树立榜样，引导学生健康成长。
总的来说，上学期我们小学校的政教工作取得了一定的成绩，但也存在一些不
足和问题。
下学期，我们将继续努力，进一步加强政教工作，为学生营造更好的学习环境，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
小学政教处工作总结(推荐5篇)
小学政教处工作总结(推荐5篇)小学政教处工作总结篇一一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设。
制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。
召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用。
(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(2)实施了自主与责任教育工程。
在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。
在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。
最新小学第一学期上学期政教处工作总结(1)(3)
20xx—20xx学年度第一学期政教处工作总结本学期，政教处紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求和思路，坚持“以人为本”为前提、“德育教育”为核心，“级、班管理”为重点的工作思路，狠抓学校德育建设和常规管理，为学校良好的教育教学环境和氛围的营造做出了一定的贡献，现将本学期政教工作总结如下：主要工作一、加强班主任队伍建设，提高管理水平级班管理是学校管理工作的重点，而班主任工作又是学校管理工作的中心环节，学校工作的好坏，班主任是关键人物，因此，本学期学校进一步加大了对班主任的管理。
1.做好班主任任用和培养工作。
班主任的管理水平和工作能力，关系到我校教育的质量和效果。
为此，我校加强了班主任的任用和培养工作。
开学初，我们对全校班主任队伍进行了严格的筛选。
同时实行了以老带新的方法，让一些具有丰富管理经验的班主任指导刚刚担任班主任的新教师，使他们逐步适应班主任工作岗位。
2.定期召开班主任会议。
为了提高班主任工作的质量，学校定期召开班主任会议。
通过会议，及时分析班主任工作情况，肯定成绩，指出不足，并明确整改措施；同时传达学校文件精神，落实工作重点和要求等等。
3.进一步加强班主任工作的考核。
本学期，我校对原有的班主任考核制度进行了进一步的完善，特别是将班主任津贴与班级量化考核挂钩，以此来调动班主任的工作积极性。
4.召开高二级班主任经验交流会。
在召开班主任例会的同时，学校还召开了高二级班主任经验交流会，大家就如何管理好班级、如何做好后进生的转化工作、如何做好家访工作进行了深入交流。
5.以“深入学习实践科学发展观活动”为契机，广泛开展“师德师风建设”活动。
以“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论为指导，以“做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育“宗旨以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心；以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点；以解决教师队伍中存在的突出问题为关键；以活动促建设，以师德强师能；引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提高教师整体素质，努力造就一支让人民满意的教师队伍。
最新小学第一学期上学期政教处工作总结(2)(4)
德育政教处工作总结（20xx-20xx年第一学期）本学期各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标，在“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想的引领下，政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍的建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育，法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体心理素质。
为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。
现具体汇报如下:（一）加强德育教育队伍建设,营造和谐的育人环境。
根据市师德教育建设工作的要求,我校认真制定了《师德教育活动计划方案》,成立领导组,认真实施活动内容。
学期开始,我校召开新学期师德教育动员大会,大会布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。
学校组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
学校在进行师德教育的同时,要求全体教师做到:(1)建制度,加强师德教育。
20xx年10月,校政教处同全体教师签订《教师工作管理责任书》,要求全体教师关心、爱护每一名学生,尊重学生人格,严禁体罚或变相体罚学生。
(2)抓学习,提高每个班主任的德育素质。
没有高水平的班主任就没有高素质的学生，因此学期开始，政教处对班主任进行了培训，主要是如何管理学生的方法，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的积极性，如何抓后进生转化，如何做甲方等，使班主任在较短的时间内适应工作，进入角色，为抓好班级工作起到很好的促进作用。
于20xx年8月28日我校政教处又组织召开了班主任经验交流会议,于校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的要求履行自己的职责。
（3）重考核，细化班级量化工作。
上学期政教处工作总结3篇
上学期政教处工作总结上学期政教处工作总结精选3篇（一）尊敬的领导：您好！经过一个学期的工作，我个人对政教处的工作进行总结如下：1. 加强师德师风建设。
通过组织开展师德师风教育活动，着重强调教师作为示范人物的重要性，提醒教师要时刻保持良好的师德师风，做到言行一致。
同时，加强对新教师的培训，引导他们树立正确的教育理念和职业道德，努力成为优秀的教育者。
2. 推进校园文化建设。
政教处积极组织各类文化活动，如诗歌朗诵比赛、书法比赛、讲座等，为学生提供多样化的文化体验和交流平台。
同时，加强对学校校规校纪的宣传和执行，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
3. 组织安全教育活动。
政教处按照学校安全工作的要求，组织开展各类安全教育活动，如火灾逃生演练、防灾减灾知识培训等。
通过这些活动，提高师生的安全意识，增强应对突发事件的能力。
4. 积极参与学校的德育活动。
政教处积极参与和支持学校的德育工作，协助教导处完成学生的日常管理和思想教育工作。
针对学生的不同需求，制定个性化的学生发展计划，并提供必要的指导和辅导。
在工作中，我深感自己的不足之处，主要体现在以下几个方面：1. 对教育法规法律的了解不够深入，有时无法正确引导学生和老师遵守学校和社会的规范。
2. 在信息化教育方面的应用还有待提高，需要加强对现代教育技术的学习和运用。
3. 在处理学生家长关系和矛盾纠纷方面还存在一定困难，需要提高沟通协调能力和解决问题的能力。
为了进一步提高自己的工作质量和水平，我下一个学期的工作计划如下：1. 深入学习教育法规法律，提高自己的业务素养和知识水平。
2. 加强对现代教育技术的学习和应用，探索数字化教育在德育工作中的有效运用方式。
3. 提高沟通协调能力和解决问题的能力，加强与学生家长和教师的沟通和交流。
4. 继续关注学校德育工作的创新和改革，积极参与学校的德育活动，为学生的全面发展做出更大的贡献。
志存高远，不断进取。
我会以更加饱满的工作热情和责任心，继续努力，为学校德育工作做出更大的贡献。
学校政教处度第一学期工作总结6篇
学校政教处度第一学期工作总结6篇第1篇示例：尊敬的领导、老师和同学们：时光匆匆，转眼间第一学期的学习工作已经接近尾声。
在这个时间节点，我们政教处要对过去的工作进行总结，分析成绩和不足，为下学期的工作做好准备。
本文将就政教处在第一学期的工作进行总结，也希望能够得到大家的意见和建议，让我们共同进步。
一、开展学生管理工作，加强班级管理在过去的半年中，政教处积极开展学生管理工作，在班级管理方面取得了一定成绩。
我们结合学校实际情况，落实“班主任负责制”，明确了每位班主任的职责和任务，加强了对学生的日常管理和教育引导。
在学生自律教育方面，我们根据学生年龄特点，开展了一系列有针对性的教育活动，包括班级主题班会、学生礼仪教育、诚信教育等。
在露天集会和文明礼仪评比等活动中，学生的文明素质得到了有效的提升。
但也存在一些问题，比如个别班级仍存在较高的违纪现象，政教处需要进一步加强班级管理力度，改进方法手段，提高管理水平。
二、加强校园安全管理在第一学期中，政教处在校园安全管理方面取得了一些进展。
我们对学生上下学的人流进行了有效的分流和疏导，加强了校园巡逻和安全设施的维护，确保了校园的安全秩序。
我们还开展了各类安全知识教育和演练活动，提高了学生和教师的安全意识。
校园安全工作永远不能掉以轻心，政教处将继续加强对各类安全隐患的排查和整改，为全校师生的安全健康做好保障。
三、加强德育工作，激发学生的学习热情在第一学期中，政教处还积极加强了学校的德育工作。
我们坚持德育渗透于全校各个方面，通过各种形式的德育活动，引导学生形成正确的价值观和道德观，激发学生的学习热情。
我们还加强了对思想道德水平较低的学生的帮助和引导，开展了集中教育和谈心谈话等活动，取得了一定成效。
德育工作是一项长期而复杂的工作，政教处需要继续加强德育工作，不断提高学生的思想道德素质。
四、加强与家长的沟通和联系在第一学期的工作中，政教处也加强了与家长的沟通和联系。
我们及时通报学生的学习和生活情况，积极回应家长的关切和建议，协助家长解决学生在校园生活中遇到的问题。
小学政教处工作总结范文5篇
小学政教处工作总结范文5篇第1篇示例：小学政教处是学校的重要部门之一，负责学生的思想政治教育和德育工作。
在过去的一年里，我们政教处积极开展各项工作，在校园中发挥着重要的作用。
以下是我们的工作总结。
我们注重学生德育工作。
学校是培养学生全面发展的地方，德育是学生综合素质教育的核心之一。
在过去的一年里，我们政教处组织了多次德育主题班会、德育讲座和德育教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和责任感。
我们注重培养学生的道德品质，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。
我们注重学生的思想政治教育工作。
作为小学政教处，我们要关注学生的思想动态，引导他们正确对待人生、对待学习、对待社会。
我们组织了多次主题班会、思想政治教育讲座，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的文明素质和道德修养。
我们注重校园文明建设工作。
作为学校的管理者，我们要从小事做起，从点滴做起，加强校园文明建设，为学生营造一个文明、和谐、有秩序的学习环境。
我们组织了多次《文明校园•文明我先行》宣传活动和道德模范评选活动，弘扬中华优秀传统文化，引导学生树立文明礼仪、公德意识，培养良好的行为习惯。
我们注重家校合作，共同育人。
政教处与家长是学生教育的两个重要支撑，必须加强沟通，密切合作，共同育人。
我们开展了多次家长会、家访活动，加强了家校之间的联系，引导家长关注学生的学习和生活，共同关心学生的成长。
我们也积极组织了家长学习班、亲子教育讲座，帮助家长提高教育水平，促进家庭和学校的良好互动。
过去的一年里，我们政教处认真履行职责，开展了各项工作，取得了一定成绩。
但我们也存在一些不足之处，比如对学生的个性特点了解不够深入、对学生的心理健康关注不够充分、青少年犯罪现象较为严重等。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作效率，为学生健康成长创造更好的校园环境。
【写作建议：结合实际工作内容，具体说明政教处在学年工作中的亮点和成果，同时也要客观分析存在的问题和不足，提出下一步的改进措施和发展方向。
最新小学第一学期上学期政教处工作总结(2)(2)
20xx-20xx年度第一学期政教处工作总结本学期政教处根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。
一、德育工作根据上级部门的会议精神，加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。
树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。
二、强化行为规范改变学生精神面貌1、重视德育契机（1）校团委的尽心组织下，始终坚持国旗下讲话这一重要的德育基地。
（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，尤其是当前的“八个一”活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
2、重视安全教育当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。
在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，签订责任书。
使学校安全工作管理有章可循，责任明确。
（2）逐步明确门卫负责制。
（3）定期召开学生会、班干部、住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。
（4）坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。
3、重视规范教育一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。
政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。
三、存在的问题1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。
2、德育研究力度不够。
3、全力以赴给学生创造良好的生活环境和学习环境。
小学政教处工作总结4篇_小学学校政教处工作总结
小学政教处工作总结4篇_小学学校政教处工作总结我在小学政教处工作这一学期中，我深刻意识到自己的不足之处，也经历了一些挑战和困难。
但是我也取得了一些成就，下面是我这一学期的工作总结。
我在学校政教处工作中积极参与各项活动的策划和组织工作，并且主动承担了一些重要的任务。
在学校的“文化节”活动中，我负责安排活动的场地和道具，并且组织了一场精彩的舞蹈表演。
在这个过程中，我学会了如何合理安排时间和资源，并且更加注重细节。
在与学生和家长的沟通和交流中，我取得了一定的进展。
在每月的家长会上，我不仅能够准确地向家长介绍学校的政教工作，并且能够倾听他们的意见和建议。
我也努力改善自己的口头表达能力，以便更好地与学生和家长交流。
我也在学校政教处工作中始终保持着良好的工作态度和工作效率。
每天早晨，我准时到达学校，并且合理分配时间来完成各项工作任务。
在工作过程中，我始终保持耐心和细心的态度，并且努力解决问题和提高工作效率。
在这个过程中，我的工作态度得到了上级领导和同事的认可和赞赏。
我也意识到自己在小学政教处工作中的一些不足之处。
在与家长沟通的过程中，我有时候会因为紧张而口齿不清，影响了沟通效果。
在组织活动的过程中，我有时候没有充分考虑到每个学生的个性和兴趣，导致活动效果不尽如人意。
我也会努力改善这些不足，并且不断提升自己的能力和水平。
我在小学政教处工作中取得了一些成就，但也存在一些不足之处。
在今后的工作中，我会继续努力改进自己的工作方式和方法，并且不断提高自己的工作效率和能力。
我相信，在上级领导和同事的帮助下，我一定能够做得更好。
小学第一学期上学期政教处工作总结
xx小学20xx年度上期政教处工作总结本学期，政教处各项工作以“党的十八大精神为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕区教育重点和学校工作计划，把安全工作摆在重要位置，德育工作放在首要位置，加强对学生日常安全教育，提高德育工作的针对性、实效性，进一步加强学生养成教育及法律法规教育，培养学生良好习惯，提高法律意识，不断完善学校安全、德育工作机制，强化安全、德育工作责任，促进学生养成教育落到实处。
现就本学期政教工作做如下总结。
一、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素质1、建立健全德育网络。
学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。
我校建立健全了校、室、班三级管理网络，同时，明确规定各级的德育管理职责。
成立了由校长、德育副校长、政教处主任、大队辅导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。
2、注重加强师德建设。
学校注重加强师德师能建设，不断完善师德档案。
以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，结合区教育局下发的相关文件，深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。
组织全体教师参加培训、签订师德承诺书，使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全面提高了教师的整体素质和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。
3、抓好班主任队伍管理每月召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校班级管理工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动（安全、学雷锋、法律、五一、养成、六一、及德育主题活动），及时反馈、处理班级中发现的问题。
并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，制定《石岩头镇中心小学班主任目标管理考核方案》，每月做好班主任工作的相关检查（班主任工作手册和相关要求上交资料）并，加强班主任工作的日常管理，每日公布班级量化考核，并以此作为班主任工作的晋升、评优、发津贴的重要依据。
2021小学第一学期上学期政教处工作总结30.docx
2021小学第一学期上学期政教处工作总结30.docx20XX学年第一学期政教处工作总结本学期来，在校长室的正确领导下，在德育副校长的指导下，紧紧围绕学校工作中心，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现简要总结如下：一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初期，政教处对全校学生进行了每学期一次的入校始业教育。
着重对学生的日常行为习惯、学习习惯以及开学初期的工作进行了统一布置，强调了穿校服进校的规章制度以及校园学生车辆停放的要求。
为了配合此项制度，在开学第一周就及时的对初一新生和八、九年级学生展开了校服征订和补订工作，在十月份对学校的自行车停放点进行了统一划分。
这些制度和要求得到了家长学生以及班主任的大力支持和配合，学生逐渐养成了穿校服进校和车辆自觉规范停放的习惯。
为了更加深入贯彻学校精神，在校长室的牵头下，政教处在9月8日下午班会课组织初一新生在综合楼六楼会议室召开了以安全教育为重点，以争做优秀学生、争创文明班级为目标的会议，组织学生学习汀田第一中学学生手册、与班级公约中的各项规章制度。
与此同时在9月13日晚上召开了初一新生首次家长会，在会议上林碧副校长介绍了各班班主任、学校近几年的情况以及学校对学生家长的一些要求；另外根据市教育局对学生保险投保工作的有关精神要求学校对与会家长进行了一次动员。
本次会议得到了各位家长的高度认同，取得了圆满成功。
2、加强日常行为规范检查继续加强班级四项循环竞赛工作，政教处重新制定了评分标准并制作了打分表，以规范化管理为目标，分工到组，落实到人，对团委、学生会的打分工作重现做了调整，对打分人员和统计人员进行了统一培训，针对打分中出现的问题，政教处召开了4次专题会议，强调打分的公正性、及时性以及尺度。
在对两操、卫生、纪律检查中出现的问题及时反馈到班主任，并将检查结果及时公示到校公示栏；每天由值日领导和值日教师对全校学生进行包括晨读、仪容仪表、违法违纪等进行检查，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
小学第一学期上学期政教处工作总结31.docx
20XX-20XX学年度第一学期XX小学政教处工作总结本学期我以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：一、抓常规管理，促养成教育。
常规活动：隔周各班级轮流国旗下的讲话、课间操、路队、校园环境卫生,每天值班老师检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每周一次卫生综合大清理等活动，培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理，防范安全隐患。
1、学期初组织班主任与学生签订安全责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。
2、规范学生请假离校制度。
如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫同意，学生才能出离校门。
3、本学期，继续进行学生小交警值周活动，配合值班教师对路队、课间操等进行管理，确保校园师生安全不出事故。
三、学生管理方面为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事等一切不良行为，我们每周一利用集会时间对学生进行日常行为规范教育。
对表现较好的班级、个人奖励，对违纪行为批评教育。
四、活动1、9月12日组织小学部全体少队辅导员及学生进行了一年级新队员入队仪式。
2、11月25日特邀请家庭教育专家对全体小学部的家长进行了家庭教育培训。
2、12月5日为丰富学生的校园文化生活，举办了历时一周的小学部第六届校园文化艺术周活动。
五、存在的问题和今后的打算1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。
力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
4、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。
5、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。
最新小学第一学期上学期政教处工作总结(1)(9)
xx小学20xx—20xx学年度第一学期政教处工作总结本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。
总结如下：一、取得的成绩：（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。
学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。
在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。
学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。
会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。
班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。
为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。
每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。
无特别情况，时间固定不变。
每次班主任工作会议，政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。
会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。
每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。
班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生，学校于20xx年开展了月主题教育活动。
每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。
有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。
演讲稿由学生自己撰写。
参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。
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20XX学年第一学期政教处工作总结
本学期来，在校长室的正确领导下，在德育副校长的指导下，紧紧围绕学校工作中心，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现简要总结如下：
一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
开学初期，政教处对全校学生进行了每学期一次的入校始业教育。
着重对学生的日常行为习惯、学习习惯以及开学初期的工作进行了统一布置，强调了穿校服进校的规章制度以及校园学生车辆停放的要求。
为了配合此项制度，在开学第一周就及时的对初一新生和八、九年级学生展开了校服征订和补订工作，在十月份对学校的自行车停放点进行了统一划分。
这些制度和要求得到了家长学生以及班主任的大力支持和配合，学生逐渐养成了穿校服进校和车辆自觉规范停放的习惯。
为了更加深入贯彻学校精神，在校长室的牵头下，政教处在9月8日下午班会课组织初一新生在综合楼六楼会议室召开了以安全教育为重点，以争做优秀学生、争创文明班级为目标的会议，组织学生学习汀田第一中学学生手册、与班级公约中的各项规章制度。
与此同时在9月13日晚上召开了初一新生首次家长会，在会议上林碧副校长介绍了各班班主任、学校近几年的情况以及学校对学生家长的一些要求；另外根据市教育局对学生保险投保工作的有关精神要求学校对与会家长进行了一次动员。
本次会议得到了各位家长的高度认同，取得了圆满成功。
2、加强日常行为规范检查
继续加强班级四项循环竞赛工作，政教处重新制定了评分标准并制作了打分表，以规范化管理为目标，分工到组，落实到人，对团委、学生会的打分工作重现做了调整，对打分人员和统计人员进行了统一培训，针对打分中出现的问题，政教处召开了4次专题会议，强调打分的公正性、及时性以及尺度。
在对两操、卫生、纪律检查中出现的问题及时反馈到班主任，并将检查结果及时公示到校公
示栏；
每天由值日领导和值日教师对全校学生进行包括晨读、仪容仪表、违法违纪等进行检查，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
加强校园卫生工作，开学初期政教处设计班级卫生打扫区域图，并带领各班班长到场确认本班卫生打扫区域。
要求一天两次打扫（中午和下午），注重细节，并让学生会专门人员进行监督。
同时根据学校的具体安排，通过政教处的统一部署，班主任的全力配合，学生的积极参与，本学期进行了四次全校性的卫生大扫除。
二、班主任队伍建设
继续实行班主任工作制度，新的班主任考核细则的实施在很大程度上调动了班主任工作的积极性，能让班主任的工作在量化指标上得到体现，更具科学性，合理性。
本学期政教处依据学校的具体情况和要求召开了6次班主任会议，各位班主任都能积极主动的参加会议，对学校布置工作积极配合落实。
让学校和学生工作得到了顺利开展。
三、积极组织筹备各项活动
（1）、体育节
10月上旬，在综合组吴云妹老师的辛苦训练下，我校严明深等12位同学参加学区田径运动会，其中获得2个第一名，1个第二名，3个第三名，6个第四名，其中同学被授予优秀运动员称号，并取得了学区第三名的成绩。
10月下旬，我校举行了2015年秋季田径运动会，通过体育组三位老师将近一个月的筹备以及全体教师和学生的共同努力下历时两天，圆满成功。
本次运动会跟以往不同的是改变了入场仪式，以班级为单位，在入场式表演一个体现班级特色的节目。
班主任和学生群策群力，精心准备，给全校师生展现了不一样的班级精神风貌。
得到了全体师生的一致认同。
11月份我校圆满完成了中学生体质健康测试的任务，本次测试市教育局学区尤其重视，再加之数据上报系统又是全新的，上报的数据要求积极严格。
在时间紧，任务重的前提下，综合组的三为体育教师利用上课和放学时间组织学生进
行测试和数据整理上传。
最后在规定时间内按时完成任务。
11月中旬，我校篮球队在参加瑞安市篮球比赛中，我校男子篮球队在胡立业老师的带领下，在学生篮球技能和素养远低于其他学校的情况下，在教练和队员的齐心协力下，进过2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙组第四名的好成绩！
（2）、科技节
10月中旬我校举行了2014年科技节，根据学校实际设立了“科技小论文”、“科技幻想画”、“科学小制作之—叠叠乐比赛”、“网页制作”四项评比活动并选出一部分优秀的同学参加学区的比赛。
其中七（3）班张铭姿同学的科技小论文推荐学区比赛并获得学区二等奖；九（3）班胡旭萌、九（3）班项若琪获得学区科技幻想画比赛二等奖，七（5）班曹韩希同学获得学区科技幻想画比赛三等奖；八（4）陈雅静，七（3）班李锌豪获得科学小制作之—叠叠乐比赛学区三等奖；九（2）班张胜男，九（2）林雅洁获得网页制作前二名并推荐参加瑞安市科技节比赛。
七（5）班林煜翔同学等的综合实践活动方案获学区一等奖，并获得瑞安市一等奖，并推荐参加温州市科技节综合实践活动比赛，另外学区推荐我校张胜男同学林雅洁同学在参加瑞安市科技节比赛中荣获网页制作一等奖和二等奖，其中张胜男同学被推荐参加温州市科技节网页制作比赛。
（3）、暑假读好书活动
9月份，我校举行了2014年暑假读好书活动，共上交作品15篇，其中4篇获得一等奖，5篇获得二等奖，6篇获得三等奖，并将这15篇征文全部推荐参加瑞安市比赛。
（4）主题教育“中小学弘扬和培养民族精神月”活动
9月份我校根据市教育局要求，举办了为期一个月的2014年汀田第一中学“我看开学第一课”活动，活动包括“开学第一课”为主题的爱国主义教育征文比赛，以“社会主义核心价值观”为主题组织进行黑板报评比比赛，并评出一、二、三等奖。
通过本次活动，对我校学生进行了一次全面的爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。
四、德育文化建设
本学期为了配合学校班级文化和校园文化建设，由校长室和校办牵头，德育
线负责，政教处设计，以统一风格、主题，体现校园特色为宗旨，制作班牌和学校宣传栏。
让学校整体文化得到提升。
在设计的过程中，在班牌内容安排上体现班级凝聚力为主题，组织各班级拍了一张班级全家福。
每个班级在班主任的精心组织下摆出各种姿势，欢声笑语，把师生的浓浓情意、同学间的纯真友情，班级里的真诚和谐印在了照片中；在宣传栏内容安排上，专门开设全校教师简介栏和班主任个人风采栏。
得到各位老师和班主任的认可。
五、工作创新
开学初，为了能更好的解决学生中餐吃饭问题，由校长室提议，借用社会力量，学校提供教室，由各班家长委员会自行组织学生，以自愿为原则在校就餐。
这一举措得到了家长的高度认同。
解决了学校没有学生食堂中午不能就餐问题。
一直以来，学生在校喝水是个老大难的问题。
学生经常到校外买矿泉水，存在较大的安全隐患，又对校园环境造成一定影响。
学校向市教育局申请三台直饮水机继续发挥作用，放于各教学楼，大大方便了学生。
借此机会，政教处积极对班主任和学生进行宣传，同时发短信给家长，要求给学生配备水杯在校喝水。
这一措施大大降低了政教处对学生外出购买零食的管理难度。
今年我校花大力气对校图书馆进行了重新装修和图书配备，但是图书的借阅量很不理想，很多学生感兴趣的图书都安静的趟在图书管里。
为了能让图书走进班级，走进学生。
政教处专门制定方案，让图书走进班级。
让图书能在学生间传阅。
六、反思与不足
反思这一学期的工作，个人感觉有很多地方做得不到位，下学期有很大的提升的空间，学习的东西还有多。
1、在处理教师和行政人员的问题上更加的妥当，不毛手毛脚。
一切从学校大局出发，坚持原则。
人无完人！有时也存在个人感情因素，导致隐性问题的存在。
如学校公共场地分工问题，导致了与个别班主任沟通方面出现问题（事后有沟通，已经解决）。
2、在抓学生日常行为规范上，问题很大，第一可能由于课时量的问题，导致没有时间抓，第二抓的不够细不深入，比如学生在校吃零食和吃早餐问题。
看到这个现象很严重，也抓了几个学生进行了严厉的批评教育，可是没有去制
定具体的操作措施，导致这种现象愈演愈烈。
3、做事面面俱到，政教工作繁琐复杂，往往捡了西瓜丢了芝麻，
4、在班主任队伍建设工作上还需要花更多的时间去做，比如班主任的常规规范管理上，存在思路不清，效果不好的问题。
在班主任交流培训上，自身的能力还有待提升。
5、在德育文化建设上，自己还没有具体的思路，更谈不上实施。
6、在学校德育活动的组织安排上，没有系统性的统筹安排，经常碰到什么活动了再去仓促组织策划。
导致活动的教育深度不够。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。
我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献
政教处
2015年12月。