才艺比赛策划书
才艺比赛活动方案8篇
才艺比赛活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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才艺比赛活动方案范文5篇
才艺比赛活动方案2020年范文5篇才艺比赛活动方案1前言：为了展示我系大学生的风采，提高同学们的综合素质，同时增强同学们自我展示能力及沟通、合作、团队意识，并为同学们提供一个展示个人风采的舞台。
我系决定举办才艺博弈大会。
一、活动主题：电商魅力show！二、活动对象电子商务系__、__级全体同学。
三、活动目的丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为所有同学提供展示才艺的平台。
四、大赛主要内容大赛将分为五个板块：声乐类、舞蹈类、器乐类、语言表演类(小品、相声、话剧等)和朗诵类。
本次大赛分为初赛、复赛、决赛。
五、大赛评分标准1、声乐类：从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比;2、舞蹈类：从动作、表情、整体效果来综合评比;3、器乐类：从节奏感、表情、表现意义来综合评比;4、语言表演类：从吐字、动作、表情、作品内容上来评比;5、朗诵类：从衣着得体、精神饱满、感情饱满真挚、表达自然，主题鲜明突出、内容积极向上等方面。
六、活动时间及地点声乐类：初赛：时间：10月26日下午14：30(星期二)地点：1202评委：选派电子商务系团学联合会部长5人要求：清唱复赛：时间：11月2日下午14：30(星期二)地点: 1202评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者要求：需自带伴奏舞蹈类、器乐类：初赛：时间：10月27日下午14：30(星期三)地点：1202评委：选派电子商务系团学联合会部长5人要求：需自带伴奏、乐器复赛：时间：11月3日下午14：30(星期三)地点：1202评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者要求：需自带伴奏、乐器语言表演类：初赛：时间：10月28日下午14：30(星期四)地点：1202评委:选派电子商务系团学联合会部长5人要求：需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟以内，内容积极向上复赛：时间：11月4日下午14：30(星期四)地点：1202评委：电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者要求：需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟内，内容积极向上综合决赛：时间：11月(具体时间另行通知)地点：另行通知评委：电子商务系老师，主席团，各部部长及上届才大赛获奖者要求：需音响，伴奏、道具自备七、评分要求进行复赛时，评委需打分并亮分，去掉一个最高分，一个最低分取平均分(要求有计算分数人员)八、评分标准表演技巧：20 台风台貌(服装)：20节目内涵：20 音乐选材： 10综合素质：20 现场感染力： 10总分： 100九、总结1、前期工作：(1)由文艺部向12、13级文艺委员介绍本次活动，动员各班有才艺的同学积极参加我部工作，于两日内将名单交于文艺部;(2)由负责人及自律部进行场地联系;(3)会场布置：音响，背景布置，主席台摆放，礼仪人员安排各班坐位编排;(4)邀请人员：电商系各位领导、老师;(5)节目编制：①主持人：一男一女;②节目单拟定：根据活动主题，串写主持词，排定节目次序。
才艺策划书活动目的3篇
才艺策划书活动目的3篇篇一《才艺策划书》一、活动目的1. 提供展示平台让有才艺的人能够有机会在舞台上展示自己的特长，获得更多的认可和赞赏。
2. 丰富文化生活为观众带来多样化的才艺表演，丰富人们的文化生活，增进艺术修养。
3. 促进交流与合作活动为才艺者和观众提供了一个交流的机会，促进了人与人之间的合作与互动。
4. 培养和发掘人才通过活动的举办，我们希望能够发现更多有潜力的才艺人才，为他们提供更多的发展机会。
5. 营造文化氛围活动的成功举办将有助于营造积极向上的文化氛围，推动社区或校园文化的发展。
二、活动内容1. 活动主题才艺大比拼2. 活动时间[具体时间]3. 活动地点[详细地点]4. 参与人员所有有才艺的人，包括但不限于唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术、相声小品等。
5. 活动流程（1）报名阶段通过线上或线下渠道接受报名，报名截止日期为[具体日期]。
（2）预赛阶段对报名者进行初步筛选，选出优秀的才艺节目进入决赛。
（3）决赛阶段进入决赛的节目进行现场表演，由专业评委评选出获奖节目。
（4）颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖节目颁发奖项和证书。
6. 奖项设置（1）一等奖[具体数量]名（2）二等奖[具体数量]名（3）三等奖[具体数量]名（4）优秀奖[具体数量]名三、宣传推广1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、商场等地方张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和选手风采。
3. 邀请媒体参与报道，增加活动的曝光度。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示过往活动照片和获奖作品。
四、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元五、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保参与者和观众的人身安全。
2. 活动期间要保持场地的整洁和卫生，活动结束后进行清理。
才艺大赛策划书主题3篇
才艺大赛策划书主题3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本次才艺大赛旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，培养学生的创新精神和团队合作精神。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排1. 前期宣传通过海报、传单、班级群等多种渠道宣传活动，吸引更多的同学参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛选手提交报名资料和才艺展示视频，由专业评委评选出进入决赛的选手名单。
（2）决赛进入决赛的选手进行现场才艺展示，由专业评委和观众投票评选出获奖名单。
4. 颁奖典礼举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、比赛项目及要求1. 声乐类包括独唱、合唱、歌剧等。
要求选手具备一定的歌唱技巧和音乐表现力。
2. 舞蹈类包括独舞、群舞、街舞等。
要求选手具备一定的舞蹈技巧和表现力，舞蹈风格不限。
3. 器乐类包括钢琴、吉他、古筝等。
要求选手具备一定的器乐演奏技巧和音乐表现力。
4. 语言类包括朗诵、小品、相声等。
要求选手具备一定的语言表达能力和表演能力。
5. 其他类包括魔术、书法、绘画等。
要求选手具备独特的才艺和创意。
七、评分标准1. 专业评委评分根据选手的才艺表现、技巧、表现力等方面进行评分。
2. 观众投票在决赛现场设置观众投票环节，观众可以通过现场投票或网络投票的方式为喜欢的选手投票。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名5. 最佳创意奖、最佳表演奖、最佳人气奖等若干名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛场地租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 选手需在规定时间内提交报名资料和才艺展示视频。
才艺大比拼活动策划书
才艺大比拼活动策划书才艺大比拼活动有利于丰富部门成员的课余生活，让同学们在进程中陶冶个人情操;那么才艺大比拼活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于才艺大比拼活动策划书期望能帮到各位。
才艺大比拼活动策划书1活动主题展现师院学子风采成绩就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社活动主旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我豪情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展现我校学生的良好形象和素养，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，展开选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以增进大学生全面成长为目标，大力推动河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：忻州师院行知广场中心活动时间：____。
#####晚上参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作2、前期宣传：a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知c、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行d、邀请嘉宾及各报记者3、准备工作：借用处地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸运算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排：比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。
分为初赛，复赛，决赛。
参赛要求：1、成绩良好，在本专业中学习成绩排名前50%。
2、形象好、气质佳、能力强、作风正。
3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)才艺比赛策划方案1为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的'多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）团体赛项目要求：1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）四、活动项目责任人：象棋——夏简保跳绳——金灿霞羽毛球——万兵歌咏——田红娟葛汉中篮球——潘协民拔河——程光明体操、乒乓球（待定）决定场景总设计：办公室、政教处五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
高校才艺活动策划书3篇
高校才艺活动策划书3篇篇一高校才艺活动策划书一、活动主题“展现青春风采，共筑梦想舞台”二、活动目的本活动旨在为高校学生提供一个展示才艺和个性的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，同时也为学校营造积极向上、充满活力的文化氛围。
三、活动对象全体高校学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂或室内体育馆五、活动内容1. 才艺表演：声乐、舞蹈、器乐、戏剧、魔术等各种形式的才艺展示。
2. 比赛评选：设置多个奖项，如最佳表演奖、最佳创意奖、最具人气奖等，对参与表演的学生进行评选。
3. 互动环节：安排观众互动环节，如抽奖、问答等，增加活动趣味性。
4. 才艺展示区：设置才艺展示区，供学生展示自己的艺术作品或手工艺品。
六、活动流程1. 活动宣传：通过学校官网、社交媒体、海报等多种渠道宣传活动，吸引学生参与。
2. 报名方式：学生可以通过线上或线下报名，填写个人信息和表演节目信息。
3. 活动准备：确定活动场地、音响设备、舞台布置等细节，确保活动顺利进行。
4. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
5. 才艺表演：按照报名顺序，学生依次进行才艺表演。
6. 互动环节：穿插互动环节，增加观众参与度和活动趣味性。
7. 颁奖环节：宣布比赛评选结果，颁发奖项，对获奖学生进行表彰。
8. 活动结束：七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，确保观众和表演者的人身安全。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多学生参与。
3. 活动报名要严格审核，确保表演节目质量。
4. 活动当天要做好现场管理和组织，确保活动顺利进行。
5. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
九、后期工作2. 将活动照片和视频发布到学校官网、社交媒体等平台，扩大活动影响力。
才艺策划书活动目的3篇
才艺策划书活动目的3篇篇一《才艺策划书》一、活动目的本次才艺策划书旨在为参与者提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，同时加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，推动我校文化艺术的发展，激发广大师生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设。
篇二才艺策划书活动目的一、活动背景才艺展示是一种展示个人才华和特长的活动，它可以激发人们的创造力和想象力，提高人们的艺术修养和审美水平。
为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，学校决定举办一场才艺策划书活动，旨在为学生提供一个展示自我的平台，让他们在活动中锻炼自己的才艺和能力，增强自信心和团队合作精神。
二、活动主题“才艺飞扬，梦想起航”三、活动目的1. 丰富校园文化生活：通过举办才艺策划书活动，为学生提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 培养学生的才艺和能力：才艺策划书活动需要学生具备一定的才艺和能力，如写作、组织、协调等。
通过参与活动，学生可以锻炼自己的才艺和能力，提高综合素质。
4. 促进学生之间的交流和沟通：才艺策划书活动可以让不同专业、不同年级的学生相互交流和沟通，增进彼此之间的了解和友谊，促进校园文化的融合和发展。
四、活动对象全体学生五、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]六、活动内容1. 前期宣传：通过海报、传单、校园广播等方式对活动进行宣传，让更多的学生了解活动的时间、地点和内容，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段：学生可以通过线上或线下的方式报名参加才艺策划书活动，报名时需要提交个人简历和才艺展示视频。
3. 初赛阶段：评委根据学生提交的才艺展示视频进行评选，选出优秀的策划书进入决赛。
4. 决赛阶段：进入决赛的学生需要现场展示自己的才艺，并进行策划书的讲解和答辩。
才艺比赛策划书(多篇)(才艺展示活动策划方案)
才艺比赛策划书（多篇）(才艺展示活动策划方案)第1篇：才艺比赛策划书活一、动策划书青年志愿者大队：任立良活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
增强院系之间的联系与交流。
通过一场大学生才艺比赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称：大学生校园才艺比赛。
三、活动时间：2013年11月23号。
四、活动地点：唐山工业职业技术学院北校区食堂。
五、活动对象：全体学生。
六、活动宣传：面向全院学生。
宣传单贴在每幢宿舍楼下，并向各校区张贴宣传海报，百度贴吧宣传等。
(由学生会宣传部宣传)七、活动安排：23号上午八点在北校区食堂开始比赛，节目不限，类型不限（挑战类节目必须写清挑战记录以及挑战时间），评委团由学生会选出15人进行评分制(去掉一个最高分，去掉一个最低分)最后的分高的获胜。
八、比赛流程：有参赛选手分成四人一组方式进行比赛，每组确定一个获胜者，再由获胜者分为3——4人一组同样进行淘汰制比赛，直至冠军得出。
九、活动物品：一等奖价值20-30元物品；二等奖价值10-20元物品三等奖价值0-10元物品十、所需物品：音响两台，调音器一台，投影仪一台，幕布一块。
十一、所需单位：自动化系学生会宣传部，外联部，学通社。
十二、各部门职责：宣传部进行活动宣传；外联部拉取活动赞助;学通社提供两个主持人。
（参节目有可能被选为元旦节目，最终解释权归策划人所有）第2篇：才艺比赛策划书才艺比赛策划书才艺比赛策划书一.活动意义：为活跃校园文化生活，构筑良好的育人环境，加强对女生的教育和关心，引导大学生树立正确的社会主义荣辱观，培养大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质，提高大学生的综合素质，“唱响心灵，秀出真我风采”，展示我系大学生的青春风采，山东师范大学校会学生会女生部决定举办本届系女生节系列活动之—魅力男女才艺秀二.活动主题：魅力才艺秀三.活动事项主办单位：山东师范大学校学生会策划承办单位：山东师范大学校会女生部活动地点：大学生活动中心西厅101报告厅c区广场(一)活动时间：3-4月份(二)活动地点：大学生活动中心西厅，101报告厅,c区广场(三)活动内容：评选魅力男女生(四)活动要求1、山东师范大学在校学生(着重在10级11级)2、所有参赛选手需遵守本次活动的各项具体要求：所有参赛选手自备节目，服装，道具。
职工才艺比赛 策划书3篇
职工才艺比赛策划书3篇篇一职工才艺比赛策划书一、活动主题“展职工风采，秀才艺魅力”二、活动目的为丰富职工的业余生活，展示职工的多样才艺，增进职工之间的交流与合作，特举办此次职工才艺比赛。
三、活动主体全体职工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 宣传阶段通过公司内部公告、电子邮件、工作群等方式向全体职工宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
2. 报名阶段职工在规定时间内填写报名表格，提交至指定地点或人员。
报名时需注明参赛节目名称、类型及参与人员。
3. 比赛阶段（1）根据报名情况进行分组和排序。
（2）比赛形式可为个人表演或团队表演。
（3）评委根据节目内容、表演技巧、创新性等方面进行打分。
七、比赛规则1. 参赛节目内容应积极健康，符合社会主义核心价值观。
2. 表演时间应控制在规定范围内。
3. 比赛过程中应遵守现场秩序。
八、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，给予相应的奖励和荣誉证书。
九、活动预算包括场地布置费用、奖品费用、宣传费用等。
十、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。
2. 评委：由公司领导和相关专业人员组成。
3. 工作人员：负责活动的组织、协调和后勤保障等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和准备工作。
3. 活动结束后及时清理场地。
十二、活动效果评估策划人：[姓名][具体日期]篇二职工才艺比赛策划书一、活动主题“展职工风采，秀才艺魅力”二、活动目的1. 为职工提供一个展示才艺的平台，丰富职工的业余生活。
2. 增进职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 发掘职工的潜在才能，营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动主体全体职工四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛内容声乐、器乐、舞蹈、曲艺、书法、绘画、其他特长表演等。
六、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名方式和时间。
职工填写报名表格，提交参赛作品或表演信息。
才艺大赛策划书流程3篇
才艺大赛策划书流程3篇篇一才艺大赛策划书流程一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的本次才艺大赛旨在为[参与对象]提供一个展示才艺的平台，丰富[活动范围]的文化生活，促进文化交流与发展。
三、活动时间与地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象[明确参赛对象的范围]五、比赛项目1. 声乐类：包括独唱、合唱等。
2. 舞蹈类：包括独舞、群舞等。
3. 器乐类：包括独奏、合奏等。
4. 其他才艺类：如魔术、杂技、朗诵等。
六、比赛流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。
收集参赛选手的报名信息。
2. 初赛阶段组织初赛，评选出优秀选手进入复赛。
通知晋级选手参加复赛。
3. 复赛阶段进行复赛，评选出晋级决赛的选手。
公布决赛名单。
4. 决赛阶段举办决赛，评选出各个奖项的获得者。
举行颁奖典礼。
七、评分标准1. 专业水平（[具体占比]）2. 表演技巧（[具体占比]）3. 舞台表现力（[具体占比]）4. 创意与创新（[具体占比]）八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]2. 二等奖[具体数量]3. 三等奖[具体数量]4. 优秀奖[具体数量]九、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等宣传资料。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行宣传。
3. 邀请媒体参与报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 评委费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求。
2. 评委需公正、公平地进行评分。
3. 活动组织者需做好安全保障工作。
4. 如遇特殊情况，活动时间和流程可根据实际情况进行调整。
十二、协议条款1. 本协议书旨在明确才艺大赛的策划书流程，确保活动的顺利进行。
2. 各方应按照协议书的约定履行各自的职责和义务。
3. 如因不可抗力等原因导致活动无法正常进行，各方应协商解决。
4. 本协议书自签订之日起生效，如有未尽事宜，可另行协商补充。
艺术才艺比赛方案策划书3篇
艺术才艺比赛方案策划书3篇篇一艺术才艺比赛方案策划书一、活动主题“展现艺术风采，放飞青春梦想”二、活动目的本次艺术才艺比赛旨在为学生提供一个展示自我才艺和个性的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的艺术交流与学习。
三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校艺术老师进行班级宣传，鼓励学生积极参与。
（二）比赛流程1. 报名阶段学生在规定时间内填写报名表格，提交个人才艺展示内容，包括表演节目、作品形式等。
2. 预赛阶段根据报名情况，组织预赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）入围选手进行现场表演或展示，评委打分。
（2）设置观众投票环节，增加互动性。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
（三）后期宣传2. 利用学校媒体平台展示获奖选手的才艺作品，扩大活动影响力。
六、比赛项目及要求1. 声乐类唱法不限，歌曲内容积极向上。
2. 舞蹈类舞蹈形式不限，可独舞或群舞，时间不超过 5 分钟。
3. 器乐类演奏曲目自选，乐器自备。
4. 语言类朗诵、小品、相声等形式不限，时间不超过 8 分钟。
5. 其他类魔术、书法、绘画等形式不限，作品需提交原件。
七、评分标准1. 表演技巧（40%）2. 艺术表现力（30%）3. 舞台形象（20%）4. 观众反应（10%）八、奖项设置1. 一等奖（[X]名）2. 二等奖（[X]名）3. 三等奖（[X]名）4. 优秀奖若干九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到。
2. 比赛期间需遵守赛场秩序，不得使用任何通讯工具。
新生好才艺大赛策划书3篇
新生好才艺大赛策划书3篇篇一《新生好才艺大赛策划书》一、活动主题“展现新生才艺，闪耀青春舞台”二、活动目的本次大赛旨在为新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，同时也为学校的文艺活动选拔优秀人才。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）通过线上线下相结合的方式进行报名，线上在学校官方网站、公众号等平台发布报名信息，线下在学校宣传栏张贴海报、发放传单等。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）对进入复赛的选手进行培训和指导，提高选手的表演水平，然后进行复赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）对进入决赛的选手进行的培训和指导，然后进行决赛，评选出各个奖项的获得者。
5. 颁奖晚会（[颁奖时间]）举行颁奖晚会，对获奖选手进行表彰和奖励，同时也为本次大赛画上圆满的句号。
六、活动内容1. 比赛项目本次大赛设置了声乐、舞蹈、器乐、语言艺术等多个比赛项目，选手可以根据自己的特长选择相应的项目进行比赛。
2. 比赛规则（1）初赛、复赛和决赛均采用百分制打分，评委根据选手的表现进行打分，根据得分高低评选出各个奖项的获得者。
（2）比赛过程中，选手需要遵守比赛规则和要求，不得有作弊、抄袭等行为，否则将取消比赛资格。
（3）比赛评委由学校艺术老师、专业人士和学生代表组成，确保比赛的公正性和专业性。
七、活动宣传1. 线上宣传通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的学生关注和参与。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴海报、发放传单，同时在教学楼、食堂、宿舍等地方设置宣传点，向学生宣传活动的相关信息。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保活动的顺利进行。
才艺新星大赛策划书3篇
才艺新星大赛策划书3篇篇一《才艺新星大赛策划书》一、大赛背景为了丰富校园文化生活，挖掘和培养具有才艺特长的学生，展现学生的青春风采和个性魅力，特举办此次才艺新星大赛。
二、大赛主题绽放青春光芒，闪耀才艺舞台三、大赛目的1. 为学生提供一个展示才艺的平台，激发学生的创造力和艺术潜能。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 发现和培养优秀的才艺人才，为学校艺术活动和文艺团队储备力量。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]六、大赛流程（一）报名阶段1. 宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传，吸引学生报名。
2. 报名时间：[具体报名时间]3. 报名方式：学生自行填写报名表格，提交至指定报名点。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 形式：选手进行才艺展示，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、朗诵等，每位选手展示时间不超过[X]分钟。
评委根据选手的表现进行打分，选出一定数量的选手进入复赛。
4. 评选标准：才艺水平、舞台表现、创意性等。
（三）复赛阶段1. 时间：[复赛时间]2. 地点：[复赛地点]3. 形式：进入复赛的选手进行更加精彩的才艺展示，评委根据选手的表现再次打分，选出若干名选手进入决赛。
4. 评选标准：综合才艺水平、舞台感染力、艺术表现力等。
（四）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：决赛选手进行全方位的才艺展示，包括个人才艺表演和团队合作表演。
现场观众进行投票，同时评委打分。
最终根据综合得分评选出各类奖项。
4. 评选标准：才艺水平、舞台表现、观众喜爱度、团队协作能力等。
（五）颁奖仪式1. 时间：决赛结束后2. 地点：决赛现场3. 为获奖选手颁发荣誉证书和奖品，表彰他们的才艺和努力。
七、奖项设置1. 冠军 1 名2. 亚军 2 名3. 季军 3 名4. 最佳才艺奖、最佳舞台表现奖、最佳创意奖等若干名八、宣传推广1. 制作精美的宣传海报和宣传视频，在校园内广泛张贴和播放。
学校才艺大赛策划书3篇
学校才艺大赛策划书3篇篇一学校才艺大赛策划书一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，为同学们提供一个展示自我风采和勇气的舞台，学校决定举办才艺大赛。
本次活动旨在激发同学们的潜力，提升学生的综合素质，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“展现个人才艺，彰显青春活力”三、参赛对象全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：通过班级会议、班级群等渠道向同学们宣传活动，鼓励大家积极参与。
3. 校园广播：利用校园广播宣传才艺大赛，介绍比赛的时间、地点和报名方式。
4. 社交媒体宣传：在学校的官方社交媒体账号上发布才艺大赛的相关信息，吸引更多同学的关注。
5. 现场宣传：在报名期间，设置宣传摊位，向同学们发放传单，介绍比赛的流程和奖项设置。
六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：现场报名：在报名期间，设置报名点，接受同学们的现场报名。
网络报名：将报名表格发布在学校的官方网站上，同学们可以并填写报名表格，然后将其发送至指定的。
3. 报名要求：参赛选手需在规定时间内提交报名表格和才艺展示视频。
每个选手最多可报名参加两个不同的才艺项目。
报名表格需填写选手的个人信息、才艺项目、联系方式等。
才艺展示视频需清晰、完整地展示选手的才艺水平，时长不超过 5 分钟。
（二）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 评委：由学校艺术老师和相关专业老师组成评委团，对参赛选手的才艺进行评审。
4. 评选方式：评委团根据选手的才艺水平、创新性、舞台表现等方面进行打分，评选出进入决赛的选手。
5. 结果公布：在初赛结束后，将在学校官方网站和公告栏公布进入决赛的选手名单。
（三）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 评委：由学校领导、艺术老师和相关专业老师组成评委团，对参赛选手的才艺进行评审。
大学生才艺大赛策划书12篇
大学生才艺大赛策划书12篇大学生才艺大赛策划书1为了让我院更多的同学展示自己的才艺，挖掘自身潜能，更好的为同学们提供一个展现自我的舞台，我院将定于20__年__月举行“炫我青春秀我风采”第一届大学生才艺大赛。
一、活动主题。
炫我青春，秀我风采。
二、活动对象。
物理与电子工程学院全院学生。
三、活动类别。
A、舞蹈类：舞蹈类型不限，参赛方式个人、集体均可。
B、DIY类：参赛者需提前将DIY手工作品制成，比赛现场展示并配有四分钟以内的解说。
C、乐器类：乐器不限，参赛方式个人、集体均可。
D、小品类。
E、棋类：象棋、围棋、国际象棋、陆战棋、五子棋。
F、其他类：才艺展示不能超过10分钟，须在报名表上备注栏对所报才艺进行详细说明。
四、报名时间及方式。
1、报名截止日期：20__年__月__日。
2、报名方式：由各班文艺委员收集报名单在20__年__月__日交给女工部。
五、比赛时间地点。
（一）初赛：A、舞蹈类、小品类：20__年__月__日晚19：00。
B、DIY类： 20__年__月__日晚19：00。
C、乐器类、其他类：20__年__月__日晚19：00。
E、棋类：依据报名情况抽签比赛，获奖人员参加颁奖。
（二）决赛：20__年__月__日晚19：00。
六、奖项设置。
每类比赛按照最终参赛组别总和的5%、10%、15%设立一等、二等、三等奖；除棋类外，每类比赛设最佳创意奖一名。
七、注意事项。
①决赛成绩由评委评分（80%）和观众评分（20%）共同组成。
②象棋、围棋、国际象棋、陆战棋采取三局两胜制；五子棋采取五局三胜制，规章依据国际通用规则执行。
③为使比赛顺利进行，请报名参赛的同学不要中途退出比赛。
④大赛组委会设在团总支学生会女工部，负责人：__。
物理与电子工程学院团总支20__年__月__日大学生才艺大赛策划书2一.活动目的在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际，为了响应学校即将举行的红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。
才艺节目比赛策划书3篇
才艺节目比赛策划书3篇篇一才艺节目比赛策划书一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了丰富人们的文化生活，给有才艺的人提供一个展示自我的平台，同时促进文化交流与艺术发展，特举办此次才艺节目比赛。
三、活动主体面向所有有才艺、热爱表演的人群。
四、活动时间及地点[具体时间][详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段设置报名渠道，收集参赛者信息及参赛节目。
3. 比赛流程初赛：筛选出优秀的参赛节目进入复赛。
复赛：进一步选拔，确定进入决赛的节目。
决赛：评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛节目形式不限，包括但不限于唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术、小品等。
2. 节目内容应积极健康，符合主流价值观。
3. 比赛将根据节目内容、表演技巧、创意等方面进行综合评分。
七、奖项设置根据比赛结果，设立一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，给予相应的奖品和荣誉证书。
八、评委组成邀请专业的艺术人士、业内专家等组成评委团。
九、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品购置、设备租赁等各项费用。
十、人员安排明确活动组织人员的职责分工，包括主持人、评委联络人、后勤保障人员等。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好安全防范措施。
2. 合理安排比赛时间，确保流程顺畅。
3. 与参赛者保持良好沟通，及时解决问题。
4. 做好现场秩序维护和观众引导。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《才艺节目比赛策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的通过举办才艺节目比赛，为参与者提供一个展示自我才华的平台，同时丰富人们的文化生活，促进文化交流与艺术发展。
三、活动主体面向所有有才艺的个人或团体。
四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛选手报名，收集参赛信息。
2. 初赛阶段组织评委对报名选手进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛准备阶段通知进入决赛的选手，给予一定时间进行准备和排练。
才艺比赛活动策划书3篇
才艺比赛活动策划书3篇篇一才艺比赛活动策划书一、活动主题飞扬青春，展现自我二、活动目的本次才艺比赛旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
同时，通过比赛发掘和培养具有才艺特长的同学，为学校的文艺活动储备人才。
三、参赛对象全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍比赛的时间、地点和比赛内容。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息，吸引更多同学关注和参与。
3. 组织学生会成员在校园内发放传单，宣传比赛活动。
六、活动组织1. 成立筹备委员会：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 设立评委会：由专业教师和学生代表组成，负责对参赛选手的表现进行评分。
3. 设立后勤保障组：负责活动的场地布置、设备调试、安全保卫等工作。
4. 设立宣传组：负责活动的宣传报道、摄影摄像等工作。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式：参赛者可通过线下或线上的方式进行报名。
报名材料：参赛者需提交个人简历、才艺展示视频等相关材料。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]评委会对参赛选手的报名材料进行审核，选出进入初赛的选手。
初赛采用现场表演的形式，每位选手的表演时间不超过 5 分钟。
评委会根据选手的表现，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]决赛采用现场表演的形式，每位选手的表演时间不超过 8 分钟。
评委会根据选手的表现进行现场打分，评选出各个奖项的得主。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 后续宣传：将决赛的精彩瞬间和选手风采制作成视频或图片，发布在学校官方网站、公众号等平台上，进行后续宣传。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将根据选手的表现评选出最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。
才艺比拼活动策划书3篇
才艺比拼活动策划书3篇篇一《才艺比拼活动策划书》一、活动主题“展现自我，秀出风采”二、活动目的通过举办才艺比拼活动，为参与者提供一个展示自我才艺的平台，促进交流与合作，丰富大家的业余生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在显眼位置。
2. 利用社交媒体、电子邮件等渠道进行广泛宣传。
（二）报名阶段1. 设立报名点，收集参与者信息。
2. 确定报名截止日期。
（三）比赛阶段1. 开场表演，活跃气氛。
2. 选手按照抽签顺序依次进行才艺展示。
3. 评委根据选手表现进行打分和点评。
4. 中间设置互动环节，增加观众参与度。
5. 统计分数，宣布比赛结果。
（四）颁奖阶段1. 对获奖选手进行颁奖。
2. 合影留念。
六、活动准备（一）物资准备1. 准备音响、灯光等设备。
2. 购买奖品、奖状等。
3. 布置比赛场地。
（二）人员安排1. 主持人负责活动的主持和流程推进。
2. 评委负责对选手进行公正评分。
3. 工作人员负责现场秩序维护、设备操作等。
七、奖项设置根据比赛情况设置一、二、三等奖及优秀奖若干名。
八、活动预算1. 设备租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保比赛场地的安全。
2. 提前检查设备，确保正常运行。
3. 维持好现场秩序，避免混乱。
4. 活动结束后，做好场地清理工作。
篇二才艺比拼活动策划书一、活动主题“展我风采，艺鸣惊人”二、活动目的通过才艺比拼活动，为参与者提供一个展示自我才艺的平台，激发大家的创造力和表现力，增强团队凝聚力和自信心，同时丰富大家的业余生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体全体员工/学生等（根据具体情况确定）四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：提前开放报名渠道，参与者填写报名信息并提交自己的才艺展示项目。
班级才艺比赛策划书3篇
班级才艺比赛策划书3篇篇一班级才艺比赛策划书一、活动主题“艺”展风采，“才”赢未来二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台。
2. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，助力同学们的全面发展。
3. 通过班级间的才艺比拼，增强同学们的集体荣誉感和团队合作精神。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前申请活动场地，并进行场地布置和装饰。
3. 通过班级群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。
4. 邀请专业评委，制定评分标准和评选规则。
5. 准备奖品、证书等物资，设置奖项。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委嘉宾，宣布比赛正式开始。
2. 才艺展示：按照抽签顺序，选手依次上台进行才艺表演，评委根据表现进行打分。
3. 中场休息：为缓解紧张氛围，设置中场休息环节，如播放音乐、进行互动游戏等。
4. 互动环节：邀请观众上台参与互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
5. 公布结果：评委根据得分高低评选出各个奖项，并现场公布结果。
6. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和证书。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置：[X]元2. 奖品购置：[X]元3. 其他支出：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要保持活动现场的整洁和卫生，不乱扔垃圾，活动结束后及时清理场地。
3. 尊重评委和选手的意见，不得有任何不文明的行为或言论。
4. 观众要遵守现场秩序，不得随意离席或干扰比赛进程。
[策划人姓名][具体日期]篇二班级才艺比赛策划书一、活动主题“艺”展风采，“才”赢未来二、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活。
2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
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才艺比赛策划书范文
一、活动名称
化工学院新干事才艺晚会
二、活动宗旨
青春是最绚丽的颜色.最美丽的风景,最快乐的歌舞.我们新干事拥有激-情、抱负.在陌生的环境中,他们需要心与心的触碰,情与情的交融,我们提供机会和平台,用我们的热情消融干事们的羞涩,让干事们尽情的展示自己的风采,在轻松的环境中快乐的游戏,
营造轻松的温馨的氛围,丰富干事们新校园生活,让他们轻松的工作,快乐的生活,茁壮的成长.学生会内部的交流,交织成温床,建造出和-谐的”大家”.
三、活动时间
招干结束后军训前
四、活动地点
玻璃房内
五、活动对象
化工学院团委学生会全体成员
六、活动主题
活动分为三个部分:才艺展示.游戏环节.自由活动
(一)、才艺展示: 每两个部门为一队，以抓阄的方式分出。
每个队出一个节目,建议人员尽可能多的参加.节目形式不限,内容健康向上
(二)、游戏环节: 选择能体现团结合作精神又具有一定趣味性的游戏,游戏为淘汰制,最后评出优胜队,此对人可获得精美礼品一份.
(三)、自由活动: 给干事自由的时间,让他们能与主席团成员和各部门部长在一个祥和的氛围中更好,更有效的交流.
七、活动内容
(一)、才艺展示：安排展示顺序，每两个部门为一队，以抓阄的方式分出，主席团成员为一队，共八队。
在晚会之前每个队都要准备节目(建议尽可能多的干事参加)。
节目表演之后又主持人现场抓出一张写有部门名称的纸条，作为当天的幸运小队，该部门干事可获得精美小礼品，由工作人员送出。
(二)、游戏环节：以“智勇大冲关”的.形式，两人协同完成，共四关。
主席团和部门各为一队，每队推选两人参加游戏，抽签决定次序，每轮三队一起进行，共计五轮，最终以完成游戏最短时间的队伍获胜，可获得小礼品。
1、吹气球：两人共吹起五个气球，并扎好口，防止漏气，完成后可进入下一环节。
此环节在海绵垫上进行，气球大小与样品相近即可，
气球炸裂需要重新吹起，气球留作备用。
2、夹豆子：在游戏前要做大象捏鼻子转圈五圈，然后用特制筷子夹豆子喂队友吃，共计十粒，掉一粒加两粒豆子，直到吃完课进入下一环节。
筷子要拿最顶端。
3、猜事物：看题板，题板写有日常用品，一人表演，令一人猜出事物，表演者不可说话，可用动作、表情、手势作为提示，完成进入下一环节。
观众不可提示，。
4、正话反说：主持人说出一句话，由比赛者合作反说出来，例如“说曹操，曹操到”，----“道操曹，操曹说”。
5、结束以上环节，以原路返回，将开始吹起的气球用身体压破，完成整个游戏，计时结束。
气球压迫不可用手脚。
(三)、自由活动：该阶段通过事先准备的学生会男女生信息纸条分别装入两个纸箱中，该纸条写有自己的姓名，、部门、班级、联系电话，并可以简单介绍自己的兴趣爱好，也可以写你最想说的话。
现场中学生会成员抽出纸条，寻找对方，互相交谈，了解。
建议多多联系，互赠礼品。
八、宣传策划
请办公室将通知张贴于金翰林区、琴湖区、北苑南苑区等处。
提前通知宣传部安排干事写新闻
九、活动前期准备：
(一)准备两个纸箱和学生会男女生小纸条，通知并督促节目排练。
(二)邀请主持人，准备音乐，联系相关部门做好准备工作。
(三)装饰晚会现场，买彩带气球，画好游戏环节场地。
(四)购买小礼品：如钥匙扣、手机链等。
准备水果与水
十、人员安排
音乐的裁剪、灯光的调式由网络部负责;节目催尝礼品发放和现场的布置由女生部和宣传部负责;道具和游戏环节的计时与现场秩序的维持由女生部和日管负责。
【才艺比赛策划书范文】。