广西柳州市铁一中学2017-2018学年高三上学期联考生物试卷(9月份)(2) Word版含解析
2017届广西柳州市第一中学高三第一次模拟考试生物试题及答案
广西柳州市第一中学2015届高三第一次模拟考试理科综合生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.RNaseP酶由20%的蛋白质和80%的RNA所组成,科学家发现如果将该酶中的蛋白质除去,留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性。
这一结果表明()A.酶都是由RNA和蛋白质组成的B.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNAC.某些RNA具有生物催化作用D.酶的化学本质是蛋白质2.关于探究细胞呼吸方式的实验.以下说法不正确的是()A.如果实验对象为酵母菌,装置密闭,则检测用的澄清的石灰水变混浊B.如果实验对象为乳酸菌,装置密闭,则检测用的澄清的石灰水不变混浊C.酵母菌在有氧呼吸和无氧呼吸时消耗等量葡萄糖时,溴麝香草酚蓝溶液变蓝的时间不同D.如果实验对象为乳酸菌,装置密闭,可以使橙色的重铬酸钾溶液变成灰绿色3.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是A.分裂期的动物细胞中含有两组中心粒B.大肠杆菌通过无丝分裂产生新细胞C.植物细胞有丝分裂时,经过DNA复制后染色体数目加倍D.秋水仙素能抑制植物叶肉细胞纺锤体形成从而使染色体数目加倍4.孟德尔通过杂交实验研究,揭示出了遗传学的两个基本定律。
在下列各项中,都是出现这些遗传现象不可缺少的因素,除了()A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B.F1自交后代各种基因型个体发育成活的机会相等C.各基因在F2体细胞出现的机会相等D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等5.如图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程,下列叙述不正确的是()A.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能B.若该细胞是垂体细胞,则A可以是甲状腺激素C.若突触后膜的D损伤会引起兴奋传递中断,效应器不发生反应D.若图中A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞6. 下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
广西柳州铁路第一中学2017-2018学年高三上学期第8次考试理综生物试题
柳州铁一中学2017-2018学年上学期高三年级第8次理科综合生物考试选择题1. 以下说法正确的是A. 水绵的遗传物质主要是脱氧核糖核苷酸B. 一个氨基酸由mRNA上三个相邻密码子参与控制形成C. DNA聚合酶是在细胞核内转录翻译形成D. 艾滋病病毒在活细胞中产生子代病毒时需逆转录酶参与【答案】D............2. 下列前后两项匹配错误的是A. 无氧呼吸——只在第一阶段释放少量能量B. 细胞骨架——由蛋白纤维组成网架结构C. 细胞凋亡——基因决定细胞自动结束生命D. 信息交流——相邻细胞通过载体运输物质【答案】D【解析】无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,A项正确;细胞骨架是由蛋白纤维组成网架结构,在维持细胞形态、细胞内物质的转运等方面起作用,B项正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,C项正确;相邻细胞通过载体运输物质,属于细胞代谢过程的物质交换内容,不属于信息交流,信息交流需要信号分子(激素、神经递质等)的参与,D项错误。
【点睛】易错提示:物质的跨膜运输不是信息交流,信息交流中的信号分子不一定进入靶细胞,常常在细胞膜上与受体结合,实现信息的传递(如激素、神经递质等)3. 下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。
相关叙述错误的是A. 纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同B. 两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色C. 两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D. 若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大【答案】C【解析】试题分析:分离色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,因而不同色素分子可以在滤纸上通过扩散而分开,A项正确;光下生长的韭菜,其叶绿体中含有四种色素:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),避光生长的韭黄,其叶绿体内只含有两种色素:胡萝卜素、叶黄素,因此两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色,B项正确;叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,因此两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域,C项错误;镁是叶绿素合成的原料,缺镁会使新的叶绿素分子的合成受阻,但对该色素的提取和分离的实验影响较小,因此若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大,D项正确。
广西柳州铁一中学2017-2018学年高三9月联考物理试卷(二) Word版含答案
2017-2018学年柳州铁一中学联考试卷(二)理科综合物理二、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,14-17只有一项符合题目要求,18-21有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.下列说法中符合历史史实的是()A.卡文迪许通过纽秤实验测得真空中静电力常量KB.库仑通过油滴实验测出了元电荷电量eC.开普勒指出在太阳系内,任意一个行星,它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等D.牛顿发现小球沿斜面滚下的运动是匀变速直线运动,合理外推得出自由落体是匀变速直线运动15.如图所示,一个带正电的玻璃圆盘处于竖直平面内,可以绕过其圆心的水平轴高速旋转,当它不动时,放在它左侧的小磁针处于静止状态。
当玻璃圆盘从左向右看逆时针匀速率地旋转时,小磁针的N极将()A.静止不动B.向左偏转C.向右偏转D.均有可能16.如图所示,质量均为m的甲、乙两同学,分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,已知弹簧秤稳定时乙同学对弹簧下端拉力为F,若弹簧秤的质量不计,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.台秤P的读数等于mg+FB.弹簧测力计的读数为2FC.台秤Q的读数为mg-2FD.台秤P的读数和Q的读数之和为2mg+F17.一质点沿x轴做匀变速直线运动,其位移时间图像如图所示,则下列说法正确的是()A.该质点在t=0时速度为零B.该质点在第1s内、第2s内、第3s内……的位移之比为1:3:5:……:(2n-1)C.该质点在t=2s时的速度大小为10m/sD.该质点的加速度大小为4m/s218.发射地球同步卫星时,可先将卫星发射到圆形近地轨道1上,在卫星经过Q点时点火(喷气发动机工作)实施变轨进入椭圆轨道2。
椭圆轨道的远地点为P,近地点为Q。
在卫星沿椭圆轨道运动到P点时再次点火,进入圆形轨道3。
下列说法中正确的是()A.卫星在轨道3上运行的角速度大于在轨道1上运行的角速度B.卫星在轨道2上运行时,经过P点时的速率大于经过Q点时的速率C.卫星在轨道3上经过P点时的加速度等于它在轨道2上经过P点时的加速度D.卫星在轨道1上运行的周期小于它在椭圆轨道2上运行的周期19.如图所示,一圆环套在竖直光滑的杆上,杆的直径比环的内径略小,圆环通过轻弹簧与放在地面上的物块相连。
广西柳州市2018届高三生物毕业班上学期摸底联考试题
广西梧州柳州2018届高三毕业班摸底调研考试理综生物试题一、选择题:1.关于细胞结构的叙述,正确的是A.T淋巴细胞在高尔基体中合成其膜蛋白B.叶绿体中合成的ATP通过核孔进入细胞核C.动物细胞的有丝分裂能体现细胞膜的流动性D.神经细胞在静息状态下没有离子进出细胞2.已知某种雄性动物细胞的基因型为GgHh,下图是该动物的细胞增殖图像,不考虑基因突变,下列相关叙述正确的是A.该时期有2个四分体,8个DNAB.图中细胞的染色体数是体细胞染色体数的2倍C.图中细胞进行分裂会产生三种精细胞D.在初级精母细胞中,移向细胞一极的基因可能是G、g、h、h3.下列与植物激素有关的叙述正确的是A.植物不同腺体产生的激素可直接参与细胞内的生命活动B.不同浓度的生长素对某植物同一器官的作用一定不同C.脱落酸和细胞分裂对细胞分裂的调节具有拮抗作用D.用生长素处理未受精的二倍体葡萄可获得四倍体无子葡萄4.下图为某同学研究在不同的pH下,不同植物细胞中Q酶对底物(W)的催化活性影响的实验结果,用产物P的产生速率表示,下列相关分析错误的是A.该实验的自变量不止一个,因变量的测定方法可以有多种B.随着pH的增大,Q酶对W的催化作用越来越小C.若要探究Q酶发挥活性的最适温度,pH应设为7D.若要探究温度对Q酶活性的影响,选择莴笋比白菜的效果更好5.给某人静脉注射过多的葡萄糖后,检测其血液中胰岛素的含量没有明显变化,且血糖浓度较长时间维持在较高的水平。
下列有关推测不合理的是A.静脉注射的葡萄糖可通过毛细血管进入组织液中B.受测者的胰高血糖素分泌水平会明显低于正常人C.受测者可能是一个糖尿病患者,可注射胰岛素制剂来治疗D.受测者血糖浓度较高可能原因是胰岛素的靶细胞缺乏受体6.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,错误的是A.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同B.纯合子自交产生的F1所表现的性状就是显性性状C.孟德尔设计的测交方法可用于推测个体未知的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合二、非选择题29.(10分)某科研结构发现了一新型病毒,并对该病毒的遗传物质做了进一步研究,回答下列问题:(1)剧研究人员介绍,该病毒的遗传物质相比HIV的遗传物质更加稳定,据此可以初步推测,该病毒的遗传物质是DNA,理由是。
广西柳州市2018届高三毕业班上学期摸底联考理综生物
广西柳州市2018届高三毕业班上学期摸底联考理综生物试题一、选择题1.下列关于细胞的结构和功能的叙述,错误的是A.细胞质基质是细胞代谢的主要场所,丢失会威胁细胞的生存B.含有叶绿素体的生物一定是自养生物,而自养生物的细胞不一定含有叶绿体C.吞噬细胞通过胞吞方式摄取抗原体现了细胞膜具有一定的流动性D.细胞内DNA的转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置2.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率降低B.正常细胞的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡C.细胞分化导致细胞癌变,是基因选择性表达的结果D.不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同3.某紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7,下列表述错误的是A.该性状由两对等位基因控制B.亲代紫花植株测交其后代紫花:白花为1:3C.自交后代白花植株的基因型有3种D.子代紫花植株中能稳定遗传的占1/94.下列关于基因和遗传信息的描述,错误的是A.基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体B.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则5.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。
下列说法错误的是A.运动员出发后心跳加快,是神经和体液共同调节的结果B.长跑过程中,血液中的胰高血糖素含量增多以维持血糖平衡C.长跑过程中,大量出汗导致垂体分泌的抗利尿激素增多D.运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,说密激素调节具有作用时间较长的特点6.人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类;幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物。
下列有关叙述错误的是A.幼鱼与浮游动物可能具有捕食和竞争关系B.幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者C.该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构D.输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳能二、非选择题29.(8分)为了提高草莓的产量和质量,科研人员进行了如下实验:实验一:选取生长良好的草莓幼苗进行光照和遮阴处理,并测定两种环境下幼苗的光合色素含量。
最新-广西柳州铁一中2018届高三第二次模拟考试(理综生物部分) 精品
广西柳州铁一中2018届高三第二次模拟考试理综生物部分选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题6分)1.下列有关生物实验的各项叙述中,正确的是()A.鉴定蛋白质时,将双缩脲试剂a、b液混匀,然后加入组织样液中摇匀、观察B.纸层析法分离叶绿体中色素的原理是利用不同色素在层析液中的溶解度不同C.观察植物细胞质壁分离时,可以用适宜浓度的盐酸代替蔗糖溶液D.“观察植物细胞有丝分裂”实验中,必须保持细胞的活体状态2.下图表示一个感染HIV的人在细胞学和生物化学方面的变化,图中①②③三条曲线分别表示A.病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量B.病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度C.抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量D.抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量3.人体内代谢正常是保证人体进行各项生命活动的前提。
下列关于人体内物质代谢和调节的叙述,正确的是()A.胰高血糖素能促进小肠吸收葡萄糖,从而使血糖浓度提高B.调节性激素的枢纽部位是垂体C.脂肪肝病人应注意多吃含卵磷脂较多的食物D.糖类转变为氨基酸要通过脱氨基作用4.谷氨酸是鲜味剂味精的主要成分,工业上常利用谷氨酸棒状杆菌等菌种通过发酵法来生产。
右下图所示的是谷氨酸的合成途径。
下列有关说法中,不正确...的是A.采取一定的手段改变细胞膜的透性,将谷氨酸迅速排放到细胞外,能提高谷氨酸产量B.发酵过程中常采用材料来源广泛、成本低的天然培养基C.发酵过程中不断充人无菌空气并搅拌,能防止乳酸或琥珀酸的形成D.该合成途径的调节方式为酶合成的调节5.下列有关生态学知识的描述,错误..的是A.物质循环的关键环节是生产者的合成作用B.某种群增长呈S型曲线,达到k值时种群增长率为零C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少D.热带雨林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统弱非选择题30.(24分)I 已知果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上,正常肢(B)对短肢(b)为显性,位于常染色体上,两只正常肢红眼雌雄果蝇交配得F1,F1的类型和数量如下表。
广西省柳州铁路一中2017-2018学年高三(上)第一次月考生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年广西省柳州铁路一中高三(上)第一次月考生物试卷一、单项选择题(本题共5小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.(6分)(2014•山东学业考试)关于细胞器的叙述中,正确的一组是()①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体(1)上述所有细胞器都含有蛋白质(2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤(3)含单层膜的细胞器只有③⑤2.(6分)(2014•民乐县校级模拟)将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指3.(6分)(2009•东城区一模)下列关于环境稳态的调节,符合图中曲线走势的是()横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴可以代表促甲状腺激素浓度其中与图示不相符的是()图示5.(6分)(2011•普陀区二模)图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置,下列有关叙述中正确的是()二、非选择题6.(10分)(2013秋•柳南区校级月考)法国科学家西诺西和蒙塔尼因发现“人类免疫缺陷病毒即HIV”而获2008年诺贝尔生理或医学奖.HIV是+RNA病毒,它以RNA为模板合成单链DNA,并在宿主细胞DNA聚合酶催化合成双链DNA,经环化后进入细胞核并整合到染色体上,病毒的核酸随细胞的分裂而传至子代细胞,可长期潜伏.请分析回答下列问题:(1)HIV识别并侵染宿主细胞时,与细胞膜上的有关.(2)HIV的核酸的基本单位是.(3)艾滋病可通过母婴传递,艾滋病是(遗传/非遗传)病.(4)双链DNA经环化后进入细胞核并整合到染色体上所需的条件是(5)SARS病毒与HIV病毒虽然同是+RNA病毒,但二者遗传信息的传递及表达是不同的.SARS病毒遗传信息的传递及表达可以用图1表示,请结合所给信息绘出HIV病毒遗传信息的传递及表达图.①②③④.7.(10分)(2013秋•青山区校级月考)如图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而来成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体.请据图回答:(1)控制白化病的是常染色体上的基因.(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为、、.(3)6号为纯合体的概率为,9号是杂合体的概率为.(4)7号和8号再生一个孩子为有病女孩的概率是.(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是,为正常的概率是.8.(12分)(2013秋•兴国县校级月考)如图是生态系统中碳循环和硫循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:(1)如果图示是一个草原生态系统,则图中标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小.(2)如果生态系统中次级消费者增重5kg,至少需要生产者提供kg.(3)碳在生物群落与无机环境之间的循环,主要以形式进行;碳在生物群落中各营养级之间以形式流动.(4)大气中二氧化硫的来源除图中所示过程外,还应有.短时间内大气中二氧化硫迅速增加所造成的全球性环境问题是.9.(10分)(2014•剑阁县校级模拟)近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞.图中代表癌细胞生长曲线的是;在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有的特性.(2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是.(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分.表中信息显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系.实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等.实验步骤:①②③结果预测及分析:.(4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:.2013-2014学年广西省柳州铁路一中高三(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共5小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.(6分)(2014•山东学业考试)关于细胞器的叙述中,正确的一组是()①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体(1)上述所有细胞器都含有蛋白质(2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤(3)含单层膜的细胞器只有③⑤RNA的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.蛋白质的2.(6分)(2014•民乐县校级模拟)将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指3.(6分)(2009•东城区一模)下列关于环境稳态的调节,符合图中曲线走势的是()题结合曲线图,综合考查血糖调节、甲状腺激素调节、免疫调节和生态系统的稳定其中与图示不相符的是()向光性D的关系.5.(6分)(2011•普陀区二模)图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置,下列有关叙述中正确的是()二、非选择题6.(10分)(2013秋•柳南区校级月考)法国科学家西诺西和蒙塔尼因发现“人类免疫缺陷病毒即HIV”而获2008年诺贝尔生理或医学奖.HIV是+RNA病毒,它以RNA为模板合成单链DNA,并在宿主细胞DNA聚合酶催化合成双链DNA,经环化后进入细胞核并整合到染色体上,病毒的核酸随细胞的分裂而传至子代细胞,可长期潜伏.请分析回答下列问题:(1)HIV识别并侵染宿主细胞时,与细胞膜上的糖蛋白有关.(2)HIV的核酸的基本单位是核糖核苷酸.(3)艾滋病可通过母婴传递,艾滋病是非遗传病(遗传/非遗传)病.(4)双链DNA经环化后进入细胞核并整合到染色体上所需的条件是限制性核酸内切酶、DNA连接酶、ATP等(5)SARS病毒与HIV病毒虽然同是+RNA病毒,但二者遗传信息的传递及表达是不同的.SARS病毒遗传信息的传递及表达可以用图1表示,请结合所给信息绘出HIV病毒遗传信息的传递及表达图.①﹣DNA②双链DNA③mRNA④+RNA.7.(10分)(2013秋•青山区校级月考)如图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而来成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体.请据图回答:(1)控制白化病的是常染色体上的隐性基因.(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为Aa、Aa、aa.(3)6号为纯合体的概率为0,9号是杂合体的概率为.(4)7号和8号再生一个孩子为有病女孩的概率是.(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是,为正常的概率是.是(为,Aa,子代是有病女孩概率为×=号基因型为,Aa生出有病孩子的概率为×=,再生一个孩子也有病的概率为,.))8.(12分)(2013秋•兴国县校级月考)如图是生态系统中碳循环和硫循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:(1)如果图示是一个草原生态系统,则图中标号④所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小.(2)如果生态系统中次级消费者增重5kg,至少需要生产者提供125kg.(3)碳在生物群落与无机环境之间的循环,主要以CO2形式进行;碳在生物群落中各营养级之间以有机物形式流动.(4)大气中二氧化硫的来源除图中所示过程外,还应有化石燃料燃烧、火山喷发、汽车尾气等.短时间内大气中二氧化硫迅速增加所造成的全球性环境问题是酸雨.至少需要生产者多少,按传递效率为)如果生态系统中次9.(10分)(2014•剑阁县校级模拟)近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞.图中代表癌细胞生长曲线的是a;在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有分散转移的特性.(2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为抗原,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是效应T细胞.(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分.表中信息显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系.实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等.实验步骤:①将癌细胞分成A、B两组②A组加入端粒酶抑制剂,B组不加,进行培养③记录并比较A、B两组的增殖代数.结果预测及分析:A组比B组增殖代数减少,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)有关;A组仍然能无限增殖,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)无关..(4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:抑制癌细胞中端粒酶的活性(或抑制细胞分裂)或免疫治疗(输入淋巴因子、DNA疫苗等).疫苗等)可以对于癌症进行有效治疗.。
【全国百强校】广西柳州铁路第一中学2017届高三第1次理科综合测试—生物试题
2016—2017学年柳铁一中高三年级第1次理科综合试卷(生物)第Ⅰ卷(选择题,本卷21题,共126分)一、单项选择题(本题包括13小题,每小题6分,共78分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列对有关实验的描述中,正确的是A.低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程B.可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数C.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂快的速率D.调查人群中某种遗传病的遗传方式时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计2.下列有关酶的叙述正确的是A.所有的酶都可以与双缩脲试剂反应呈现紫色B.激素可以影响靶细胞内酶的合成C.并不是所有的活细胞都存在酶D.酶在高温、低温、过酸、过碱条件下均会变性而失活3.科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞分裂的影响。
培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比(两组实验同时进行),得到如左下图曲线。
据此分析,下列有关说法正确的是A.癌细胞的出现是原癌基因和抑癌基因表达的结果B.维生素C对癌细胞分裂期的抑制作用比对分裂间期的抑制作用弱C. 在10h时,对照组细胞中等位基因将会随同源染色体分开而分离D.在10-11h时,实验组细胞对培养液中含氮、磷物质的吸收速率最快4.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如右上图所示。
下列说法错误的是A.图示神经细胞的死亡称为细胞凋亡B.生存因子有利于神经系统的正常发育C.神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息D.图示过程属于神经调节的非条件反射5. 植物的生长发育与激素调节息息相关,下列关于植物激素调节的叙述,正确的是A. 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素B. 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯C. 不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破6.下列关于种群和群落的叙述中,正确的是A.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B.群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响C.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率D.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关29.(9分)下图是某种动物细胞生活周期中染色体变化图,纵坐标表示染色体变化的数目(条),横坐标表示时间。
广西柳州铁一中学2018届高三第一次月考理综生物试题
广西柳州铁一中学2018届高三第一次月考理综生物试题1.下列有关细胞结构的说法中,不正确的是①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶的作用分解②蓝藻在生物进化中起着重要的作用,因为它具有叶绿体,能够进行光合作用③线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传,不出现性状分离现象④在植物的叶肉细胞中,能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNAA. ①②③ B.②③④ C. ③④⑤D.①②⑤2.下图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化,下列分析正确的是①A物质可能是由下丘脑分泌的②A、B两种物质的化学本质都是蛋白质③B的变化对A有反馈调节作用④B物质是由睾丸分泌的A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④3. 一般情况下,生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系可用下图中的哪个曲线表示?4. 刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流,其流动方向是A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同5. 下列有关生物工程的叙述,正确的是A.用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸,当培养基溶氧充足时,发酵液中有乳酸的积累B.用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸,发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量C.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程叫再分化D.将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞中,培育出抗虫棉新品种,其遗传学原理是基因重组31.<8分)右图表示生态系统部分物质的循环,A、B、C、D构成群落。
a—j表示物质循环的部分过程。
请据图回答:<1)若此图为碳循环过程,则a过程是__________,j过程是________。
碳在生物群落内是以__________形式进行传递的,该过程包括_______________<填图中字母)。
广西柳州名校2017-2018学年高三第一次月考理综生物试题 Word版含答案
柳州名校2017-2018学年高三第一次月考理科综合(生物)1.下列选项中,不能体现细胞的结构与功能相适应的是A.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,提高物质交换效率C.草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行D.控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的2.下图中甲乙丙丁是某高等二倍体动物体内处于不同时期的分裂细胞图和坐标图,有关叙述正确的是A.甲、乙、丙图所示细胞中都有2个染色体组B.甲、乙两图分别对应丁图中的BC 和CD段C.甲图可能是卵原细胞的增殖,不可能是卵细胞的增殖过程D.丙图中的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞,子细胞中有2条染色体3.我国古代劳动人民积累的生产经验,至今仍在实践中应用。
下列叙述与植物激素作用无直接关系的是A.适时打顶去心,可促进棉株开花结实。
(据《农桑辑要》)B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。
(据《齐明要术》)C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。
(据《广志》)D. 新摘未成熟的红柿,每蓝放木瓜二、三枚,得气即发,涩味尽失。
(据《格物粗谈》)4.下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。
下列分析正确的是A.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C5的生成较少B.图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度C.丙图中,随着温度的继续升高,曲线走势将稳定不变D.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量5.下列与生态系统的结构、功能及稳定性有关的叙述,正确的是A.生产者是生态系统的主要成分,也是物质循环和能量流动的起点B.生物种类越复杂,种群数量越多,生态系统的抵抗力稳定性就越高C.通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用就可完成碳的全球化循环D.生态系统中的信息传递对捕食者必然都有利,对被捕食者必然都有害6.下列实验操作能达到预期结果的是A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速度C.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,蔗糖溶液的浓度越大,质壁分离现象越明显,质壁分离自动复原的速度越快D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度29.(9分)如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中a b d e代表小分子,ABEF代表不同的生物大分子,请据图回答下列问题:(1)物质a表示,其在原核细胞中共有种。
2024届广西柳州市铁一中学生物高三第一学期期末学业质量监测试题含解析
2024届广西柳州市铁一中学生物高三第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是()A.人体处于寒冷环境时,机体的产热量大于散热量B.眼球被撞击,产生眼冒金星的感觉属于非条件反射C.促甲状腺激素的增加抑制下丘脑分泌D.胰腺分泌胰液的过程受促胰液素调节2.如图为生态系统能量流动示意图,下列叙述错误的是()A.流经该生态系统的总能量是图中的N2B.N3是生产者用于生长和繁殖的能量C.蜣螂所利用的能量N6属于初级消费者同化的能量D.第一和第二营养级之间的能量传递效率为N5/N2×100%3.蚂蚁种群中蚁后(吃富含蛋白质食物的雌性蚂蚁幼虫发育而成)负责产卵,工蚁(雌性蚂蚁幼虫因摄食蛋白质食物较少发育而成)负责照顾蚁后和幼崽、觅食等,但其很可能永远不会有自己的后代。
下列相关叙述正确的是()A.只有蚁后具有繁殖能力,出生率很低,不利于种群的维持B.年龄组成为增长型的蚂蚁种群,其未来种群数量不一定会增多C.用性引诱剂诱杀蚂蚁雄性个体,主要以增大死亡率来降低其种群密度D.采用样方法调查该种蚂蚁的种群密度时,应在富含蛋白质的地区取样4.核酸是生物的遗传物质,通过复制、转录和翻译等过程传递遗传信息。
下列有关叙述错误的是()A.DNA分子复制合成的两条子链的碱基序列相同B.转录时,RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列C.在细胞的生命历程中,mRNA的种类会不断发生变化D.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成5.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.染色体变异不能发生在噬菌体中B.微生物都是生态系统中的分解者C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质D.T2噬菌体侵染大肠杆菌时,逆转录酶与DNA—起进入细胞6.下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性C.在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)生活在沙漠、高盐沼泽等进水受限的环境中的多肉植物(如仙人掌、瓦松等),为适应环境它们夜间气孔开放,白天气孔关闭,以一种特殊的方式固定CO2,使光合作用最大化,下图为瓦松部分细胞的生理过程模式图,请据图回答:(1)图中物质A为__________,酶1和酶2分别位于__________和__________。
2023年广西柳州市铁一中学高三生物第一学期期末联考试题含解析
2023年广西柳州市铁一中学高三生物第一学期期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于生物大分子的叙述,错误的是A.内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子B.转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子C.生物大分子中均含有C、H、O、N元素D.合成生物大分子的过程中可以产生水2.下列有关生物进化理论的叙述。
错误的是()A.与自然选择学说相比,现代生物进化理论解释了遗传和变异的本质B.现代生物进化理论认为生物进化以种群为单位、以可遗传变异为基础C.新物种的形成一般离不开变异、选择和隔离三个基本环节D.生物变异和进化的不定向性,导致生物具有多样性和适应性3.下列关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是()A.第一营养级的生物量一定多于第二营养级B.生产者以热能的形式散失能量C.一只兔子只能约有10%的能量被狼同化D.营养级越高,该营养级所具有的总能量不一定越少4.如图的数学模型能表示的生物学含义是()A.植物细胞液浓度随外界溶液浓度变化情况B.H2O2分解速率随H2O2酶浓度变化的情况C.细胞有氧呼吸强度随氧气浓度的变化情况D.真光合作用速率随光照强度的变化情况5.将相同的紫色洋葱外表皮细胞分别放置在清水、1.3g/mL蔗糖溶液中进行渗透实验,一段时间后得到图所示的结果。
下列叙述正确的是()A.乙细胞液泡中的色素含量不断增大B.甲细胞在膨胀过程中细胞内外浓度差逐渐减小C.外界溶液与细胞液只要存在浓度差,细胞就会发生渗透作用D.甲细胞在膨胀过程中水分子从其分子数相对较多向相对较少处运动6.关于细胞学说的建立,下列说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某富养化河流的生态修复结构如下图1,图 2 中箭头及序号表示河流生态系统能量流动的方向和过程,箭头旁的数值是同化量或迁入量(106cal.m-1.a-1)(1)图 1 利用生态系统中的_________________这一成分,降解有机污染物。
2025届柳州铁一中学生物高三上期末综合测试试题含解析
2025届柳州铁一中学生物高三上期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.蛋白质和核酸是细胞中两种重要的有机物,相关叙述正确的是()A.蛋白质和核酸的特有元素分别是N、PB.蛋白质和核酸都是细胞生命活动的主要承担者C.蛋白质可在细胞器中合成,而核酸不能D.蛋白质和核酸的生物合成过程都需要对方的参与2.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.糖酵解过程产生的还原氢均与氧气结合生成水B.糖酵解过程中葡萄糖的大部分能量以热能形式散失C.细胞需氧呼吸产生的CO2中的氧来自葡萄糖和水D.骨骼肌细胞呼吸产生的CO2来自线粒体和细胞溶胶3.某种着色性干皮症的致病原因是由于相关染色体DNA发生损伤后,未能完成下图所示的修复过程。
下列相关说法不正确的是()A.完成过程③至少需要2种酶B.酶Ⅰ或酶Ⅱ功能异常或缺失都可导致患病C.该病是由于染色体结构变异所致D.该修复过程的场所是在细胞核中4.有关生态系统信息传递及其应用的叙述,错误的是A.动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递B.生态系统中的行为信息只能在同种生物之间传递信息C.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻的产量,是对物理信息的合理利用5.如图表示经过放射性标记的噬菌体侵染普通细菌的实验过程,在正常的实验操作情况下,测得悬浮液中的放射性强度很高,则说明()A.噬菌体的遗传物质是DNAB.侵入细菌内的是噬菌体的DNAC.被标记的是噬菌体蛋白质D.部分细菌被噬菌体裂解6.下列关于同位素标记法应用的描述,不恰当的是()A.可用18O,探究有氧呼吸的整个过程B.可用l4CO2,探究光合作用中碳的转移途径C.可用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌过程D.可用131I研究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系7.图示中心法则中的两个过程,箭头表示子链延长的方向。
广西南宁市第三中学、柳州铁一中学1718学年度高二上学期第三次月考——生物生物
广西南宁市第三中学、柳州铁一中学2017—2018学年度上学期第三次月考高二生物试题一、选择题(每题2分,共50分)1.把一小块生物组织捣碎后进行化学成分分析,其中含水、蛋白质、DNA和糖原,由此可判断该生物是()A.水稻B.老鼠C.病毒D.细菌2.现提供可配制斐林试剂的溶液:甲液(0.1g/mL的NaOH溶液),乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活地鉴别出下列哪些物质?()①葡萄糖②蔗糖③胰岛素④RNAA.①③B.①②C.只有①D.①②③④3.CTX是从蝎子毒液中提取的一种多肽,能与某些种类肿瘤细胞表面特有的受体M特异性结合形成复合物(M-CTX)进入细胞。
由此可以得出的推论是()A.CTX通过口服方式进入机体发挥作用B.CTX在核糖体合成后直接进入高尔基体C.M-CTX可通过主动运输进入肿瘤细胞D.CTX可用于上述种类肿瘤的特异性治疗4.下列关于叶肉细胞内A TP描述正确的是()A.葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量A TPB.光合作用产生的A TP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量C.ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D.在细胞中,能量通过A TP在吸能反应和放能反应之间流通5.细胞外液中I-的浓度为250mg/L,而甲状腺滤泡上皮细胞内I-浓度比细胞外液高20—25倍。
下列有关甲状腺滤泡上皮细胞吸收I-的叙述,错误的是()A.细胞吸收I-需消耗细胞呼吸所释放的能量B.细胞膜上I-的载体数量制约着细胞对I-的吸收速率C.细胞外液中O2浓度直接影响细胞对I-的吸收速率D.I-的吸收与生物膜的选择透过性有关6.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。
据图分析正确的是()A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示C.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变7.下列有关细胞的叙述,不正确的是()A.细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C.通常癌症患者也有细胞的染色体上有抑癌基因D.细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果8.如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。
广西柳州铁路第一中学高三生物上学期第一次月考试题(含解析)
广西柳州铁路第一中学2016届高三生物上学期第一次月考试题(含解析)1.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。
下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()【答案】D考点:本题是对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节的综合性考查和综合性理解应用,要求考生把握各知识点间的内在联系,形成知识网络。
2.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下()A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高【答案】D考点:本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
3.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述,错误..的是()A. 线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B. 机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC. 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD. 植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用【答案】B【解析】试题分析:细胞核无法进行细胞呼吸,细胞核需要的ATP主要由线粒体提供,故A选项正确;ATP是生命活动直接的能源物质,机体无时无刻不在消耗ATP,睡眠时生命活动并没停止,也需要消耗能量,故B选项错误;有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成,故C选项正确;根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式,其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP,故D选项正确。
考点:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能。
广西柳州铁路一中高三生物上学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年广西柳州铁路一中高三(上)第一次月考生物试卷一、单项选择题:(本题共6小题,每小题6分,在每小题只有一选项是符合题意)1.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能.下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )A.B.C.D.2.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下( )A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越小,则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越小,则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高3.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物,下列有关ATP的叙述,错误的是( )A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用4.将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是( )A.a﹣b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高B.b﹣c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度C.c﹣d段密闭罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高D.d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性5.分别用β﹣珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表:(注:“+”表示阳性,“﹣”表示阴性).下列叙述不正确的是( )A .在成红细胞中,β﹣珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β﹣珠蛋白基因C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D.上述不同类型细胞的生理功能的差异与基因的选择性表达有关6.如图是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示.下列有关叙述中正确的是( )A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体B.图①与图③细胞中染色单体数相等C.图②、图④过程都是产生体细胞的分裂D.由图④分析,该生物可能是雄性个体或雌性个体二、解答题(共4小题,满分41分)7.如图的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果.请回答下列有关问题:(1)图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为__________、__________、__________.(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有__________.(3)图2曲线bc段产生的最可能原因是__________.(4)若图2实验过程中增加过氧化氢酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出曲线的变化情况.(5)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响?__________,原因是__________.8.我省某经济植物光合作用的研究结果如图.(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的__________上.需先用__________(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是__________.据图分析,该植物可通过__________以增强对弱光的适应能力.(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是__________.18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有__________.(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量__________.9.果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传.灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉.回答下列问题:(1)果蝇体色和翅脉这两对性状的遗传遵循__________定律.(2)两个亲本的基因型为__________.(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成有__________种.(4)让上述子代中表现型为灰身大翅脉的果蝇与黑身小翅脉的果蝇自由交配,所得后代的表现型及比例为__________.10.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图.某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染.回答问题:(1)该食物网中有__________条食物链,植物中的能量能通过__________条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为__________;兔与人的种间关系是__________,鼠疫杆菌与人的种间关系是__________.(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响__________(大于、小于、等于)鼬对鼠种群数量的影响,大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争__________(增强、不变、减弱).(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的__________(生产者、消费者、分解者),其体内贮存的能量__________(能、不能)传递给植物.生物-选修1:生物技术实践11.有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株.回答问题:(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以__________为唯一碳源的固体培养基土,从功能上讲,该培养基属于__________培养基.(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即__________和__________.(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力__________.(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有__________、__________和__________.无菌技术要求试验操作应在酒精灯__________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染.生物-选3现代生物科技专题12.如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄﹣马铃薯”植株的过程,请回答下列问题.(1)①②过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括__________.(2)过程③一般常用的化学试剂是__________,目的是__________.(3)⑤、⑥过程的名称分别是__________、__________.(4)一般在培养基上培养24~48小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁.可以取样,通过__________实验来鉴别细胞壁是否已经再生.(5)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________.(6)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处:__________.2015-2016学年广西柳州铁路一中高三(上)第一次月考生物试卷一、单项选择题:(本题共6小题,每小题6分,在每小题只有一选项是符合题意)1.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能.下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )A.B.C.D.考点:蛋白质在生命活动中的主要功能.分析:本题是对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性考查,根据题图涉及的内容回忆相关知识点,然后分析选项进行解答.解答:解:A、血红蛋白存在于红细胞内,不是膜蛋白,故A选项错误;B、T淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白,不是抗体,故B选项错误;C、受体具有特异性,胰高血糖素与胰岛B细胞上的胰高血糖素的受体结合,不能与胰岛素受体结合,故C选项错误.D、骨骼肌细胞膜表面有与神经递质结合的受体和运输葡萄糖的载体,分别识别并与神经递质结合和运输葡萄糖,故D选项正确.故选:D.点评:对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性理解应用并把握知识点间的内在联系,形成知识网络是本题考查的重点.2.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下( )A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越小,则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越小,则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.分析:质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.图中Y是细胞长度,X是原生质层长度,所以表示质壁分离的程度,该比值越小,说明质壁分离程度越大,则失水越多.解答:解:A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越小,说明质壁分离程度越大,失水越多,则紫色越深,A错误;B、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越大,说明质壁分离程度越小,失水越少,则所用蔗糖溶液浓度越低,B错误;C、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越小,说明质壁分离程度越大,则越难以复原,C 错误;D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越大,说明质壁分离程度越小,失水越少,则细胞的正常细胞液浓度越高,D正确.故选:D.点评:本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.3.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物,下列有关ATP的叙述,错误的是( )A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用考点:ATP在生命活动中的作用和意义;ATP与ADP相互转化的过程.分析:本题主要考查ATP的有关知识.ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A﹣P~P~P.A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P ﹣表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.解答:解:A、细胞核无法进行细胞呼吸,细胞核需要的ATP主要由线粒体提供,故A选项正确;B、ATP是生命活动直接的能源物质,机体无时无刻不在消耗ATP,睡眠时生命活动并没停止,也需要消耗能量,故B选项错误;C、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成,故C选项正确;D、根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式,其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP,故D选项正确.故选:B.点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能.4.将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是( )A.a﹣b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高B.b﹣c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度C.c﹣d段密闭罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高D.d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性考点:影响光合作用速率的环境因素.分析:分析题图:a﹣b段密闭钟罩中的CO2浓度降低,植物的光合速率大于呼吸速率,b﹣c 段密闭钟罩中的CO2浓度不变,光合速率等于呼吸速率;c﹣d段密闭罩内CO2浓度增加,植物的光合速率小于呼吸速率或者只进行呼吸作用.解答:解:A、a﹣b段随着光照强度逐渐增加,密闭钟罩中的CO2浓度逐渐降低,只能看出植物的光合速率大于呼吸速率,但是下降幅度逐渐平缓,故光合作用速率不断减慢,A错误;B、密闭钟罩中的起始CO2浓度可以看做是大气中的CO2浓度,通过a﹣b段光合作用的进行,密闭钟罩中的CO2浓度逐渐降低,故b﹣c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度,B 正确;C、呼吸作用速率不只受氧气含量的限制,还受体内呼吸酶量的限制,c﹣d段密闭罩内CO2浓度增加,植物的光合速率小于呼吸速率,但是上升幅度逐渐平缓,故呼吸作用逐渐减慢,C错误;D、题目中说的很清楚,温度适宜恒定,所以d点后呼吸减慢不是温度引起的,而是密闭环境中氧气不足所致,D错误.故选:B.点评:本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.5.分别用β﹣珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表:(注:“+”表示阳性,“﹣”表示阴性).下列叙述不正确的是( )A .在成红细胞中,β﹣珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β﹣珠蛋白基因C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D.上述不同类型细胞的生理功能的差异与基因的选择性表达有关考点:细胞的分化.分析:1、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成,都含有该生物全部的遗传物质.2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞选择表达的基因不完全相同.解答:解:A、有表中信息可知,在成红细胞中,β﹣珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态,故A选项正确;B、生物体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,含有该生物体所有的基因,因此输卵管细胞的基因组DNA中存在β﹣珠蛋白基因,故B选项错误;C、丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要,故C选项正确;D、上述不同类型细胞的生理功能差异的根本原因是基因的选择性表达,故D选项正确.故选:B.点评:本题考查细胞增殖和细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂的结果,明确人体所有的体细胞含有相同的基因;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,明确人体不同细胞选择表达的基因不完全相同.6.如图是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示.下列有关叙述中正确的是( )A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体B.图①与图③细胞中染色单体数相等C.图②、图④过程都是产生体细胞的分裂D.由图④分析,该生物可能是雄性个体或雌性个体考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂.分析:分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,其着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.解答:解:A、图①细胞所含染色体数目是体细胞的2倍,因此该生物的正常体细胞含4条染色体,A错误;B、图①细胞不含染色单体,而图③细胞含有8条染色单体,B错误;C、图②和图④进行的是减数分裂,产生的子细胞是生殖细胞,C错误;D、图④处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体,因此该生物可能是雄性个体或雌性个体,D正确.故选:D.点评:分析题图解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.二、解答题(共4小题,满分41分)7.如图的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果.请回答下列有关问题:(1)图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH.(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有高效性.(3)图2曲线bc段产生的最可能原因是过氧化氢酶数量(浓度)有限.(4)若图2实验过程中增加过氧化氢酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出曲线的变化情况.(5)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响?不能,原因是H2O2在加热条件下会分解,影响实验结果的观测.考点:探究影响酶活性的因素.分析:分析图1:该实验的自变量是催化剂的种类,即过氧化氢酶和Fe3+,过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+.分析图2:该实验的自变量是低温(H2O2)浓度,在一定范围内,随着H2O2浓度的升高,酶促反应速率加快,但最终趋于平衡.分析图3:该实验的自变量是pH,在最适pH前,随着pH的增大,酶促反应速率逐渐加快;达到最适pH后,酶促反应速率达到最大值;超过最适pH后,随着pH的增大,酶促反应速率逐渐减慢.解答:解:(1)由以上分析可知,图1、2、3所代表的实验的自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH.(2)由图1可以看出过氧化氢酶的催化效率明显高于Fe3+,说明酶的催化作用具有高效性.(3)图2曲线bc段,随着H2O2浓度的升高,酶促反应速率不再加快,最可能原因是过氧化氢酶的数量有限.(4)增加过氧化氢酶的含量,能加快化学反应速率,因此其曲线比原来的曲线高.(5)因为H2O2在加热条件下会分解,所有不能以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响.故答案为:(1)催化剂种类 H2O2浓度 pH(2)高效性(3)过氧化氢酶数量(浓度)有限(4)如图(5)不能 H2O2在加热条件下会分解,影响实验结果的观测点评:本题结合曲线图,考查与酶相关的探究实验,准确分析曲线图是解决此类试题的关键.要求学生能结合所学的影响酶促反应速率的因素,准确判断同一条曲线中不同区段的影响因素,或条件改变后曲线的走向.8.我省某经济植物光合作用的研究结果如图.(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的类囊体膜(或类囊体,基粒)上.需先用无水乙醇(或丙酮)(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a.据图分析,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力.(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小.18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体.(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量减少.考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;叶绿体色素的提取和分离实验;细胞呼吸的过程和意义.分析:本题是对叶绿体的结构和功能、叶绿体中色素的提取和分离实验、光反应与暗反应之间的关系、光合作用与呼吸作用之间的关系、温度光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响的综合性考查,回忆叶绿体的结构和功能、叶绿体中色素的提取和分离实验、光反应与暗反应之间的关系、光合作用与呼吸作用之间的关系、温度光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响的相关知识,然后分析题干和题图信息进行解答.解答:解:(1)光反应的场所是叶绿体的类囊体膜,在叶绿体的类囊体膜上分布着与光反应有关的叶绿素素;由于叶绿素易溶于无水乙醇等有机溶剂中因此提取叶绿素需要用无水乙醇(或丙酮);分离叶绿体中的色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸条上的扩散速度不同,叶绿素a扩散地更远,因此叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a;分析柱形图可知,遮光的百分比越大,叶绿素含量越多,因此可以判断该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力.(2)净光合作用速率=实际光合作用速率﹣呼吸速率,8:00到12:00光照强度增强,但气孔导度相对稳定,CO2供应受限制,实际光合作用速率增加,但幅度不大,且由于该时间段内温度升高,呼吸作用速率也增加,实际光合作用增加的速率小于呼吸作用增加的速率,因此净光合作用速率下降.18:00时光合速率=呼吸速率,既进行光合作用也进行呼吸作用,叶肉细胞中的线粒体和叶绿体都能产生ATP.(3)去除遮光物光照强度突然增强,光反应产生的还原氢和ATP数量增加,三碳化合物还原加快,二氧化碳固定的速率不变,因此三碳化合物含量降低.故答案为:(1)类囊体膜(或类囊体,基粒)无水乙醇(或丙酮)叶绿素a 增加叶绿素含量(2)呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小线粒体、叶绿体(3)减少.点评:对于叶绿体的结构和功能、叶绿体中色素的提取和分离实验、光反应与暗反应之间的关系、光合作用与呼吸作用之间的关系、温度光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响的综合理解并把握知识点之间的内在联系是解题的关键,分析题图获取信息并利用相关信息和所学知识综合解决问题的能力是本题考查的重点.9.果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传.灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉.回答下列问题:(1)果蝇体色和翅脉这两对性状的遗传遵循(基因的)自由组合定律.(2)两个亲本的基因型为BbEe×Bbee.(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成有4种.(4)让上述子代中表现型为灰身大翅脉的果蝇与黑身小翅脉的果蝇自由交配,所得后代的表现型及比例为灰身大翅脉:灰身小翅脉:黑身大翅脉:黑身小翅脉=2:2:1:1.考点:基因的自由组合规律的实质及应用.分析:由题意知,果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传,即遵循基因的自由组合定律,分析子代的表现型可知:①灰身:黑身=(47+49):(17+15)=3:1,相当于杂合子自交实验,亲本基因型为Bb×Bb;②大翅脉:小翅脉=(49+17):(49+15)=1:1,相当于测交实验,亲本基因型是Ee×ee,因此亲本中灰身大翅脉的雌蝇的基因型是BbEe,灰身小翅脉的雄蝇的基因型为Bbee.解答:解:(1)已知果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传,说明两对基因遵循自由组合定律.。
《首发》广西柳州铁一中学2017届高三9月联考生物试卷(二)Word版含答案
2017届柳州铁一中学联考试卷(二)理科综合生物一、单项选择题:(本题共13小题,每小题6分,在每小题只有一选项是符合题意)1.2014年,西非爆发大规模的埃博拉病毒疫情,死亡人数达7千多人,下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是()A.埃博拉病毒内含有5种碱基和8种核苷酸B.埃博拉病毒与动物细胞在结构上的主要区别是有无核膜C.人体通过细胞免疫,利用浆细胞产生的抗体使含埃博拉病毒的靶细胞裂解D.埃博拉病毒是寄生生活,在生态系统的成分中属于消费者2.对如图曲线模型分析不正确的是()A.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度B.若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系.则AB段限制因素可能是能量C.若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,则AB段限制因素可能是CO2浓度D.若表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度3.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3 :1的分离比必须同时满足的条件是()①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等A.①②⑤⑥ B.①③④⑥C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥4.下列对以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的理解不正确的是 ( ) A.环境改变使生物产生适应性的变异B.隔离是新物种形成的必要条件C.变异是不定向的D.自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向5.下列关于人体稳态调节的叙述中,错误的是()A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加D.受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强6.下图表示生活在一自然区域内的部分生物,下列有关叙述合理的是()A.图中生物构成一个生物群落B.虫获得的能量约占草能量的10%-20%C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D.若增大蛇的种群数量,短期内,鹰和虫的种群数量均增大29.(10分)右图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的四个细胞的分布图像, 据图回答:(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤及其目的,其中错误的是(多选) ()A.转动转换器:换用不同放大倍数的目镜B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离C.调节光圈:调节视野的大小D.调节反光镜:调节视野的亮度(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向______________方移动。
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2017-2018学年广西柳州市铁一中学高三(上)联考生物试卷(9月份)(2)一、单项选择题:(本题共6小题,每小题6分,在每小题只有一选项是符合题意)1.2014年,西非爆发大规模的埃博拉病毒疫情,死亡人数达7千多人,下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是()A.埃博拉病毒内含有5种碱基和8种核苷酸B.埃博拉病毒与动物细胞在结构上的主要区别是有无核膜C.人体通过细胞免疫,利用浆细胞产生的抗体使含埃博拉病毒的靶细胞裂解D.埃博拉病毒是寄生生活,在生态系统的成分中属于消费者2.对如图曲线模型分析不正确的是()A.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度B.若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系.则AB段限制因素可能是能量C.若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,则AB段限制因素可能是CO2浓度D.若表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度3.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是()①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等.A.①②⑤⑥B.①③④⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥4.下列对以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的理解不正确的是()A.环境改变使生物产生适应性的变异B.隔离是新物种形成的必要条件C.变异是不定向的D.自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向5.下列关于人体稳态调节的叙述中,错误的是()A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加D.受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强6.如图表示生活在一自然区域内的部分生物,下列有关叙述合理的是()A.图中生物构成一个生物群落B.虫获得的能量约占草能量的10〜20%C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D.若增大蛇的种群数量,短期内,鹰和虫的种群数量均增大二、解答题(共4小题,满分39分)7.如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜视野下看到的图象(含4个细胞),据图回答问题.(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是.A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离C.调节光圈:调节视野的大小D.调节反光镜:调节视野的亮度(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向方移动.(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为个.(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短.则放大倍数最大的镜头组合是.(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节.A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜.8.研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示.请分析回答:(1)神经细胞中的ATP主要产生于(生理过程).(2)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化.据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:①科学家用化学物质阻断在神经细胞间的信息传递后,发现靶细胞膜仍能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的.(3)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24h,然后测量各组细胞内A TP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验后,所得数据如表所①实验数据表明,该实验因变量之间的联系是.②若用混有浓度为2mg•mL﹣1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的,影响消化.9.图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制),图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图.请回答:(1)乙病的遗传方式为(2)12号个体的X染色体来自于第I代的号个体;9号个体的基因型是;14号个体是纯合子的概率是.(3)图2中细胞b2的基因型是,若该细胞产生的精子中e1的基因型为AX B(不考虑基因突变和交叉互换),则另外两个精子e2、e4的基因型分别为、.(4)子细胞中染色体数目的减半是通过图2的(填图中数字)过程实现的.(5)若Ⅲ﹣11号个体的性染色体组成是XXY,且基因型纯合,则产生该个体是由于其(母方、父方)减数第次分裂异常导致的.10.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是.(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是;红细胞所携带的氧气至少需要经过层细胞膜才能被组织细胞利用.(3)血浆、组织液和淋巴三者之间有密切关系,用箭头把三者链接起来.(4)②中的化学组成中有HCO3、HPO42﹣等物质,它们对于维持的稳定有重要意义.(5)如果该图为肝脏组织局部结构膜式图,则B端与A端液体相比较,氧气、营养物质等明显,二氧化碳,尿素等废物明显.【生物--选修1生物技术实践】11.“树橘柚者,食之则甘,嗅之则香”,每年的10月,正是柑橘大量上市的季节.橘子全身都是宝:不仅果肉的营养价值高,药用价值较高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”,澳洲科学及工业研究机构的一项最新研究显示,每天吃1个橘子可以使人们避免某些癌症(如口癌、喉癌和胃癌)的侵袭.请回答下列问题:(1)江南某橘子盛产地想建立一个大型的果酒、果醋加工厂,需要的发酵菌种分别是酵母菌和.分离纯化这两种微生物的最常用方法有和.(2)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是法.(3)某橘农发现橘园有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖.若用花药进行离体培养,为提高培养成功率应选择花粉发育至期的花药.确定花粉发育时期最常用的方法是法.(4)花药进行离体培养中,产生花粉植株一般有两种途径:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株;另一种是花粉在诱导培养基上先形成,再分化成植株.影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的是生长素和两种激素.【生物--选修3现代生物科技专题】12.某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点,同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因.利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图1所示,请回答下列问题:(1)将抗盐基因导入烟草细胞内,使烟草植株产生抗盐性状,这种新性状(变异性状)的来源属于.(2)如果将抗盐基因直接导入烟草细胞,一般情况下,烟草不会具有抗盐特性,原因是抗盐基因在烟草细胞中不能,也不能.(3)基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤.为筛选出导入了重组质粒的农杆菌,图2表示运用影印培养法(使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)检测基因表达载体是否导入了农杆菌.培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外,培养基A和培养基B分别还含有、.从检测筛选的结果分析,含有目的基因的是菌落中的细菌.为了确定抗盐烟草是否培育成功,既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,又要用的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性.2017-2018学年广西柳州市铁一中学高三(上)联考生物试卷(9月份)(2)参考答案与试题解析一、单项选择题:(本题共6小题,每小题6分,在每小题只有一选项是符合题意)1.2014年,西非爆发大规模的埃博拉病毒疫情,死亡人数达7千多人,下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是()A.埃博拉病毒内含有5种碱基和8种核苷酸B.埃博拉病毒与动物细胞在结构上的主要区别是有无核膜C.人体通过细胞免疫,利用浆细胞产生的抗体使含埃博拉病毒的靶细胞裂解D.埃博拉病毒是寄生生活,在生态系统的成分中属于消费者【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.病毒的成分包括蛋白质和核酸(DNA或RNA).【解答】解:A、埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,只含有RNA一种核酸,故病毒中只含有4种碱基和4种核苷酸,A错误;B、埃博拉病毒是非细胞生物,B错误;C、人体通过细胞免疫,利用效应T细胞使含埃博拉病毒的靶细胞裂解,C错误;D、埃博拉病毒是寄生生活,在生态系统的成分中属于消费者,D正确.故选:D.2.对如图曲线模型分析不正确的是()A.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度B.若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系.则AB段限制因素可能是能量C.若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,则AB段限制因素可能是CO2浓度D.若表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;物质跨膜运输的方式及其异同;酶的特性;有氧呼吸的过程和意义.【分析】1、当底物浓度达到饱和之前,随底物浓度升高酶促反应的速率升高,当底物浓度饱和之后,底物浓度升高,酶促反应速率不再增大,此时限制酶促反应速率的因素可能是酶的浓度、温度、PH等;2、葡萄糖进入红细胞是协助扩散,需要载体蛋白的协助,影响协助扩散的因素是葡萄糖的浓度和细胞膜上载体蛋白的数量;3、影响光合作用的环境因素有温度、光照强度、二氧化碳浓度、水、矿质元素等,在一定的范围内随光照强度增加,光合作用增强,当光照强度达到饱和后,光照强度增加,光合作用不再增强,此时限制光合作用的因素不再是光合强度,可能是温度、二氧化碳浓度、水、矿质元素等.【解答】解:A、曲线图表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素不再是底物浓度,可能是酶浓度等,A正确;B、葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,需要载体,不需要能量,则AB段限制因素是载体蛋白的数量,B错误;C、曲线图表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,AB段光照强度已经饱和,此时限制光合作用的因素不再是光合强度,可能是二氧化碳浓度等,C正确;D、曲线图表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度等,D正确.故选:B.3.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是()①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等.A.①②⑤⑥B.①③④⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥【考点】孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是:F1形成的配子数目相等且生活力相同,雌、雄配子结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多.【解答】解:①观察的子代样本数目要足够多,这样可以避免偶然性,①正确;②F1形成的配子数目相等且生活力相同,这是实现3:1的分离比要满足的条件,②正确;③雌、雄配子结合的机会相等,这是实现3:1的分离比要满足的条件,③正确;④F2不同基因型的个体存活率要相等,否则会影响子代表现型之比,④正确;⑤等位基因间的显隐性关系是完全的,否则会影响子代表现型之比,⑤正确;⑥基因是选择性表述的,因此F1体细胞中各基因表达的机会不相等,⑥错误.故选:C.4.下列对以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的理解不正确的是()A.环境改变使生物产生适应性的变异B.隔离是新物种形成的必要条件C.变异是不定向的D.自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向【考点】现代生物进化理论的主要内容.【分析】现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、生物的变异不是环境改变导致的,环境只能对生物变异进行选择,A错误;B、隔离是新物种形成的必要条件,B正确;C、变异是不定向的,自然选择是定向的,能决定生物进化的方向,C正确;D、自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,D正确.故选:A.5.下列关于人体稳态调节的叙述中,错误的是()A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加D.受抗原刺激后的B淋巴细胞,细胞周期变短,核糖体活动加强【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.2、体液免疫和细胞免疫的具体过程:【解答】解:A、下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用,A正确;B、T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原,在只在细胞免疫中才分裂分化为效应细胞和记忆细胞,B错误;C、内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,C正确;D、受抗原刺激后的B淋巴细胞会增殖和分化,其细胞周期变短,核糖体活动加强,D正确.故选:B.6.如图表示生活在一自然区域内的部分生物,下列有关叙述合理的是()A.图中生物构成一个生物群落B.虫获得的能量约占草能量的10〜20%C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D.若增大蛇的种群数量,短期内,鹰和虫的种群数量均增大【考点】生态系统的结构;生态系统的功能.【分析】从图中分析可知,这是一个食物网示意图,其成分为生产者和消费者.其中含有三条食链,分别是草→鼠→鹰、草→虫→蛙→蛇→鹰、草→鹿.【解答】解:A、群落是在一定生活环境中的所有生物种群的总和,该食物网缺少分解者,不能构成生物群落;A错误;B、图中虫、鼠、鹿获得的能量之和占草能量的10%~20%,B错误;C、食物链越长,鹰得到的能量越少,所以鹰获得能量较多的食物链是草→鼠→鹰,C错误;D、若增大蛇的种群数量,短期内,鹰的种群数量增大,蛙的种群数量减少,虫的种群数量增大,D正确.故选:D.二、解答题(共4小题,满分39分)7.如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜视野下看到的图象(含4个细胞),据图回答问题.(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是C.A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离C.调节光圈:调节视野的大小D.调节反光镜:调节视野的亮度(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向左下方移动.(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为64个.(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短.则放大倍数最大的镜头组合是甲和丁.(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节D.A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜.【考点】细胞观察实验.【分析】光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象.显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.物镜长短与放大倍数呈正相关,即物镜越长,放大倍数越大;目镜长短与放大倍数成相反关系,即目镜越长,放大倍数越小;物镜倍数与装片的距离是相反关系,即距离越大,放大倍数越小.【解答】解:(1)A、转动转换器,可以换用不同放大倍数的物镜,A正确;B、调节细准焦螺旋,可以微调物镜与玻片标本之间的距离,B正确;C、调节光圈,只能调节视野亮度,而不能调节视野大小,C错误;D、调节反光镜,可以调节视野的亮度,D正确.(2)由于显微镜是呈现的倒立的虚像,图中3位于视野的左下方,实际上它在载玻片的右上方,因此要将图中3所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向左下方向移动.(3)显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,面积则是放大倍数的平方倍.已知原来物镜为40×,现在换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,则细胞的放大倍数缩小4倍.图中视野看到4个细胞,则换上低倍镜后,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目=4×42=64个.(4)物镜一端有螺纹,并且物镜越长,放大倍数越大;目镜无螺纹,并且目镜越长,放大倍数越小;并且物镜放大倍数越大,物镜与装片之间距离越短,甲、乙一端有螺纹,为物镜,甲较长,故甲的放大倍数大;丙、丁无螺纹,为目镜,丁较短,放大倍数大.则放大倍数最大的镜头组合是甲和丁.(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,说明未对好光,则应调节反光镜.故答案为:(1)C(2)左下(3)64(4)甲和丁(5)D8.研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示.请分析回答:(1)神经细胞中的ATP主要产生于细胞呼吸(生理过程).(2)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化.据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现靶细胞膜仍能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体.(3)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24h,然后测量各组细胞内A TP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验后,所得数据如表所实验数据表明,该实验因变量之间的联系是细胞内ATP的浓度下降,能量供应减少,细胞死亡率增加.②若用混有浓度为2mg•mL﹣1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的合成和分泌,影响消化.【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合.【分析】由题干和图可知,细胞膜上存在着P2X、P2Y和P1受体,而A TP与P2X和P2Y 受体特异性结合,直接引起神经纤维发生电位变化,则A TP可以在神经细胞之间传递信息.【解答】解:(1)神经细胞中的A TP主要产生于细胞呼吸.(2)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化.要想知道A TP是否能作为神经细胞间传递信息的信号分子,应先排除典型神经递质的作用,所以科学家的实验设计思路是:①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体.(3)①ATP是生命活动的直接能源物质.细胞内ATP浓度越大,为生命活动提供能量越多,细胞死亡率越少;反之亦然.食物在小肠内被消化需要消化酶催化,有些食物如氨基酸等物质通过主动运输方式在小肠内壁被吸收.主动运输需要能量和载体蛋白协助.由表格可知X物质浓度越高,细胞产生ATP量越少,细胞死亡率越高.②细胞死亡影响消化酶的合成和分泌,同时ATP的生成量减少,为生命活动提供能量就少,妨碍主动运输,影响营养物质的吸收.故答案是:(1)细胞呼吸(2)①典型神经递质②受体(3)①细胞内ATP的浓度下降,能量供应减少,细胞死亡率增加②合成和分泌9.图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制),图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图.请回答:(1)乙病的遗传方式为伴X隐性遗传病(2)12号个体的X染色体来自于第I代的2号个体;9号个体的基因型是aaX B X B或aaX B X b;14号个体是纯合子的概率是.(3)图2中细胞b2的基因型是AaX B Y,若该细胞产生的精子中e1的基因型为AX B(不考虑基因突变和交叉互换),则另外两个精子e2、e4的基因型分别为AX B、aY.(4)子细胞中染色体数目的减半是通过图2的②(填图中数字)过程实现的.(5)若Ⅲ﹣11号个体的性染色体组成是XXY,且基因型纯合,则产生该个体是由于其母方(母方、父方)减数第二次分裂异常导致的.【考点】常见的人类遗传病.【分析】1、分析遗传系谱图可知,患甲病的女患者的父亲、母亲正常,因此甲病是常染色体隐性遗传病;双亲正常,后代中有患乙病的个体,因此乙病是隐性遗传病,又知两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制,因此乙病是X染色体上的隐性遗传病;2、分析图2可知,①过程是有丝分裂,②过程是减数第一次分裂,③过程是减数第二次分裂,④过程是精细胞变形形成精子.【解答】解:(1)5号和6号都正常,但他们有一个患乙病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明乙病是隐性遗传病,又已知这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因及X染色体上的基因控制,则乙病为伴X隐性遗传病.(2)乙病是伴X隐性遗传病,12号个体的X染色体不含致病基因,直接来自于7号,而7号不含致病基因的X染色体来自第I代的2号个体.9号个体患甲病,且根据11号可知6号的基因型为X B X b,则9号个体的基因型是aaX B X B或aaX B X b.根据1号和13号可知7号的基因型为AaX B X b,8号的基因型为AaX B Y,则14号个体(正常女性)是纯合子的概率是.(3)图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图,而5号的基因型为AaX B Y,b2是有丝分裂形成的子细胞,其基因型也为AaX B Y.若该细胞产生的精子中e1的基因型为AX B,而e2与e1是由同一个次级精母细胞分裂形成的,具有相同的基因型,因此e2的基因型为AX B,根据基因自由组合定律,另外两个精子e3、e4的基因型都是aY.(4)子细胞中染色体数目的减半的原因是减数第一次分裂后期同源染色体分离,即是通过图2的②过程实现的.(5)若Ⅲ﹣11号个体的性染色体组成是XXY,且基因型纯合,即基因型可以表示为X b X b Y;又由于5号的基因型为AaX B Y,6号的基因型为AaX B X b,说明“X b X b”均来自于母方,由此可见产生该个体是由于其母方减数第二次分裂异常导致的.故答案为:(1)伴X隐性遗传病(2)2 aaX B X B或aaX B X b(3)AaX B Y AX B aY(4)②(5)母方二10.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③.(填标号)。