议论文知识点汇总
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议论文知识点汇总
一、议论文的概念
议论文就是议论说理的文章,是以
议论为主要表达方式的一种文体,
它主要通过摆事实,讲道理,运用
事实材料、逻辑推理来阐发作者的
观点,表明赞成什么,反对什么。
二、议论文三要素:论点、论据和论
证
(一)论点
1、论点:是作者对所论述问题的见
解和主张,也是文章阐述的中心
问题,它是议论文的灵魂。
论点分中心论点和分论点
中心论点:是全部分论点的高度
概括和集中。
分论点:是从属于中心论点并为
阐述中心论点的若干思想观点。
2、一篇文章的论点有几个
议论文一般只有一个中心论点,
有的议论文还围绕中心论点提
出几个分论点。这几个论点可以
是并列的,也可以使递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。它们与中心论点的关系是:
a、有的文章把几个分论点综合
归纳起来就是中心论点;b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。
3、论点的特征:
论点应该是作者看法的完整陈述,是明确的判断(包括肯定和否定),在形式上应该是完整的陈述句。
形式上:是一个完整的陈述句。
内容上:具有判断性,能够明确地表示作者对所述问题的观点、态度。(包括肯定和否定)
4、寻找文章的论点
文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾。
有些文章的题目就揭示了论点(议论文的标题不是表明论点就是点名论题,论题只揭示议论
的范围,论点是作者的见解和主
张)。即论点可以安排在文章的
任何位置。但较多情况是在文章
的开头,段落论点也是如此。从
常见位置寻找文章的论点,是我
们的习惯做法。但是,我们判断
一个句子是否就是文章的的论
点,还应该通读整个文段,看这
个文段的其他句子是否围绕这
个句子来写,与这个句子有没有
逻辑上的关系。
(二)论据
1、论据:论据是作者用来证明论
点的材料,是论点赖以成立的基
础,是文章的主体。
2、论据包括事实论据和道理论据两大类。
事实:典型事例、史实、统计数字;
道理:一般都是经过验证的真
理、名人名言、格言、谚语,
自然科学的原理、定律、公式。3、论据和论点之间的关系:论据
用来支撑或证明论点,当文章
只有中心论点时,是直接支撑
论证中心论点,当文章有分论
点时则可能直接支撑证明中心
论点,但更多是在证明分论点
后与分论点一起间接支撑证明
中心论点。
第一、事实论据要确切真实,
材料虚假或张冠李戴,都不能
有效地证明论点。
第二、论据要与论点一致。
第三、事例论据要简洁,凡与
论点没什么关系的情节过程都
是多余的。
第四、举例论证必须把事例的
意义内涵与论点结合起来分析
论述。
4、论据间的关系:几个论据共同
论证一个论点时,要注意其顺
序:或时间,或空间,或主次,或数据的大小。
(三)论证
1、论证:是运用论据来证明论点
的过程和方法。是论点和论据
之间的逻辑关系纽带。论点是
解决“需要证明什么”的,论
据是解决“用什么来证明”的,
论证时解决“怎样证明”的。
2、论证方法:道理论证、举例论
证、对比论证、引用论证、比
喻论证。
3论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文和驳论
文两大类。)
三、议论文的结构:
提出问题(引论)——分析问题(本
轮)——解决问题(结论)
1、引论的作用:
直接申明自己的主张和看法,提
出中心论点。
交代背景,说明写作的目的和原
因。
因事设问,启人思考。
从日常生活现象落笔。
引经据典,说古道今。
2、本论的结构。(本论是怎样展开论述的)
并列式:平列中心论点的几个方面,往往有分论点。
递进式:层层深入、步步发展;起承转合、环环相扣。(注意顺序调理)对比式:正反对比。
综合式:综合以上的两种或两种以上的方式。
2、结论的作用:
总结、号召、勉励、警示等。四:议论文的语言:
1、严密性;
2、“但”、“固然”、“诚然”等提示
语;
3、词语的感情色彩;
4、语气、句式(设问、反问、祈使、
肯定否定陈述、排比、双重否定
等)。
议论文阅读的答题技巧
一、确定中心论点的方法
1、标题(要区分论题和论点)
2、开篇点题
3、篇末点题(注意“所以、总之、
归根结底、一句话”之类的词
语。)
4、概括论据证明的观点
方法:
1、论点应该是明确的判断,是作者
看法的完整陈述。在形式上应该
是较完整地句子。
论点的位置:标题、开头、篇末、
论述过程中承上启下的句子、若
表述不集中的需要概括。
2、当碰到文中没有现成的表达论
点的句子时,尽管有一定的难
度,但也有方法可循:需要在准
确理解全文内容的基础上,抽取
文章核心,依据论题和论据,参
考作者要解决的问题,准确判断
和提炼作者的观点,然后用自己
的话加以概括。
3、要注意的是,有些文章中表达中
心论点意思的句子不止一句,需
要加以比较,找出最简洁、最明
确的句子。
二、论据知识的考察有以下几种类
型
1、剖析(归纳)论据:论据能否证
明论点;论据的内容、作用。
方法:找出和论点要点相对应的
内容进行概括。
格式:人物+事例(何人做何事,
侧重点注意论点),论证了……
的观点。(就近原则)
2、补充论据
原则:必须真实,要典型,要能
证明论点。
方法:一定要看清楚是让你举什
么样的例子,是名人的,还是其
他的。
A、可举名人事例,有更大的说
服力,并能展示出自己的知
识面,但一定要写准确的人