2016年青海事业单位考试行测技巧：巧妙思维速解数量关系题
2016年青海事业单位行测答题技巧：最不利原则解决问题
2016年青海事业单位行测答题技巧：最不利原则解决问题【导读】在事业单位备考到来之季，中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧《行测数学运算技巧——最不利原则解决问题》，助力考生顺利通过2016事业单位行测考试。
很多考生对数量运算这一部分的内容都不太熟悉，因为数量关系部分最需要技巧的的行测试题，特别是一种类型的题目，让广大考生无从下手。
它的题干特征是：题干中经常出现“至少……一定保证”，“尽管……一定”，这类字眼。
但这类题目其实解决方法非常有别于其他题型的题目，用到的是“最不利原则”方法。
下面我们一起根据具体题目来一一进行分析。
1.从一副完整的扑克牌中至少抽出多少张牌，才能保证至少有5张牌的花色相同?A.17B.18C.19D.202.有300名求职者参加高端人才专场招聘会，其中软件设计类、市场营销类、财务管理类和人力资源管理类分别有100、80、70和50人。
问至少有多少人找到工作，才能保证一定有70名找到工作的人专业相同?A. 71B.119C. 258D. 277当在审题的时候可以发现，以上两道题的一个共同点就是，在问题中都包含了“至少……才能保证……”这样的字眼，这就是我们判断一道题是否是抽屉问题的一个重要依据。
当题干中出现具有上述特点的描述时我们就能快速确定该题是抽屉问题，而接下来我们最关心的自然是解决办法，解这类问题最核心的思想就是“最不利原则”。
所谓最不利原则就是考虑问题情境中最不利，通俗一点来说就是“最倒霉”的情况。
题目要求达成一个目标，我们就偏偏尽最大的可能不满足它，在离成功仅一步之遥的时候戛然而止，最后再加上1来达成题干要求。
下面我们就通过上述两个例题来具体应用一下最不利原则。
1、【解析】C。
此题中的目标是5张花色相同的牌，而一副扑克牌的构成是4种花色各13张及大小王共2张。
那么最倒霉最不利的情况莫过于每种花色只抽到了4张牌，此时还不能忘记大小王，即抽了4*4+2=18张牌，最后再抽1张，即19张，必定促成某张花色的牌友5张这样一种满足题意的局面。
2016年青海事业单位统考技巧：有效复习行测数学运算
中公教育——给人改变未来的力量2016年青海事业单位行测技巧：有效复习行测数学运算【导读】中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考2016年行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧《有效复习行测数学运算》，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
在事业单位行测考试中，数学运算部分主要测查考生理解、把握数量事物间量化关系和解决数量关系问题的技能技巧，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等方面，是考生失分较多的题型。
今天我们就给大家讲解针对这一部分如何有效的复习。
第一，“巩固”基础理论知识考生必须掌握基础的数学知识和数学公式。
如幂次数、整除特性、同余定理、等差等比公式、与几何问题相关的公式等，如果没有基础的数学知识和公式，很多题目将无从下手。
第二，“厘清”思想和技巧数学题中常见的典型的解题思想必须掌握，如极限思想、数形结合的思想、构造方程的思想等等。
另外，很多数学运算题并不需要进行列式和计算，往往通过一些特定的数学技巧能够缩小正确选项的范围，甚至直接选出正确选项。
如“代入排除法”、“十字交叉法”、“利用奇偶性”等等。
第三，“训练”常考题型熟悉了前面两个阶段之后，考生可以把近三年的真题进行系统化的分类和归纳，往往会成为今后考试的延续或者起到借鉴作用，应特别予以重视。
学会把解题思想和技巧运用到解决这些常考题型中，并熟练地把握所考题型。
训练时要掌握节奏：一题多解，寻找最优方法;一解多题，掌握方法的适用范围。
学练结合，最后达到学以致用。
行测数学运算部分的题目较难，复习备考枯燥，考生们必须调整好心态，灵活运用，融汇贯通，循序渐进，让自己的能量在考试中充分地展现出来。
文章来源：中公青海事业单位考试。
事业单位考试行政职业能力测试答题技巧：经典数量关系题巧解
事业单位考试行政职业能力测试答题技巧：经典数量关系题巧解【导语】在事业单位行测考试中，合理运用数学思想巧解数学运算题不失为解题一大法宝。
中公为考生带来行政职业能力测试答题技巧：经典数量关系题巧解。
1、一条街上，一个骑车人与一个步行人同向而行，骑车人得速度是步行人的3倍，每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人，每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人，如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，那么间隔多少分发一辆公共汽车?解法1：紧邻两辆车间的距离不变，当一辆公共汽车超过步行人时，紧接着下一辆公汽与步行人间的距离，就是汽车间隔距离。
当一辆汽车超过行人时，下一辆汽车要用10分才能追上步行人。
即追及距离=(汽车速度-步行速度)×10.对汽车超过骑车人的情形作同样分析，再由倍速关系可得汽车间隔时间等于汽车间隔距离除以5倍的步行速度。
即10×4×步行速度÷(5×步行速度)=8(分)解法2：把相邻两车间的距离看作“1”，那么汽车与步行人的速度差就是1/10，汽车与骑车人的速度差就是1/20，由此可以得出：骑车人与步行人的速度差是1/10-1/20=1/20因为骑车人的速度是步行人的3倍，所以步行人的速度是：(1/20)/(3-1)=1/40汽车速度为：1/40+1/10=1/8所以，汽车的发车间隔为：1/(1/8)=8分解法3：(汽车速度-步行速度)×10=(汽车速度-自行车速度)×20把“自行车速度=步行速度×3”代入上式，可得：汽车速度=步行速度×5再根据汽车与行人的追及关系列式：行人速度×(5-1)×10÷(行人速度×5)=8分。
解法4：设步行人速度为x，公共汽车速度为y.则骑车人为3x.都是同向运动，可设想公车静止，步行人和骑车人相对公车，则公车成为等距离的路标，则步行人向后运动速度为y-x,骑车人向后运动速度为y-3x.由两等距公车的距离为等式10(y-x)=20(y-3x)，则x=y/5则两公车距离为10(y-y/5)，或20(y-3y/5) 为8y.而公车从一个地方出来形成等距，则每隔8y/y=8分钟出现下一个公车。
2016年青海事业单位统考答题技巧：搞定数量关系难点
中公教育——给人改变未来的力量2016年青海事业单位行测答题技巧：搞定数量关系难点【导读】中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
事业单位行测考试中，数量关系是让考生普遍头疼的问题，难度高且知识点多，数量关系这是行测中十分重要的组成部分，同时，这一模块也是影响考生的成绩的重要因素。
此题目包括数字推理和数学运算两部分。
我们就常考题型及重难点给考生进行介绍。
一、数字推理冲刺之常考题型及重难点复习数字推理部分是给出一些数字，其中缺少一项或两项，要求考生找到数字间的规律，选择一个合适的选项。
数字推理考察的数字规律范围非常广泛，侧重于对数字之间运算关系和数项特征的考察。
在复习这一部分时，掌握好常见的五种数列类型：分数数列、多重数列、幂次数列、多级数列、递推数列。
数字推理的重难点在于看到一串数字之后怎么去想它的规律，所以在复习过程中要熟悉常考的数列类型及其变式的特点及对应的解题方法，注意培养自己的数字直觉和运算速度。
二、数学运算冲刺之常考题型及重难点复习数学运算部分是给出表达数量关系的文字或者算式，要求考生利用数学知识计算出结果或者找出表达式，这部分试题与中学数学课本中的计算题和应用题比较类似。
这部分在行测中近几年都是10个题目。
数学运算题常考的题型包括：计算问题、工程问题、行程问题、经济利润问题、排列组合问题、几何问题、计数问题等等。
数学中的核心知识包括：最大公约数、最小公倍数、等差数列求和、奇偶性、尾数法等等。
常见解题方法包括：代入排除法、数字特性法、方程法、特殊值法、极端法等等。
其重难点首先是在于考的基本上都是初中和高中的知识，有考生已经很长时间不接触数学，忘的差不多了;其次是在于虽然考的初中和高中的知识，但做题方法和以前的不太一样;再次，数学运算题型较多，复习起来感觉无从下手。
针对这三点，要求考生一定要掌握最常考的题型及对应的做题技巧。
2016年青海事业单位职测答题技巧：解答判断推理有妙招
2016年青海事业单位职测答题技巧：解答判断推理有妙招【导读】在事业单位备考到来之季，中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧《解答判断推理有妙招》，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
在事业单位行测考试中，从题型上来看，判断推理主要考察图形推理、逻辑判断、类比推理和定义判断四种题型。
今天，我们主要给广大考生讲解解答判断推理的妙招，帮助大家轻松掌握，顺利通过考试。
第一，牢记排除，轻松秒杀排除法是做分析推理题的万用宝典，利用排除法可以将复杂的题目轻松简化。
排除也是有技巧的，我们需要将推理出来的结果带入到选项中一一排除。
例题：甲、乙、丙、丁是思维天资极高的艺术家，他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家，尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。
已知：(1)有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。
(2)画家曾经为乙和作家两个人画过肖像。
(3)作家正准备写一本甲的传记，他所写的丁的传记是畅销书。
(4)甲从来没有见过丙。
下面哪一选项正确的描述了每个人的身份?A.甲是歌唱家，乙是作家，丙是画家，丁是舞蹈家B.甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是画家C.甲是画家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是作家D.甲是作家，乙是画家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家正确答案：B第二，盯紧唯一，百发百中唯一信息是分析推理中秒杀最快的信息，当题干中存在“只有一个”、“只有一次”、“各对一半”等信息时，考生要紧紧抓住，这些信息就是唯一信息。
可以利用它们瞬间秒杀。
第三，不放重复，最大信息优先当题目中信息量较大的时候，可以抓住重复信息，将信息量最大的条件优先提炼出来，这样会大大降低做题的难度。
例题：甲、乙、丙三人，他们的职业有律师、医生和教师。
已知：1、丙的收入比教师高;2、甲的收入和医生不同;3、医生的收入比乙少。
根据以上条件，下列对甲、乙、丙三个人身份判断正确的是?A.甲是律师乙是教师丙是医生B.甲是教师乙是医生丙是律师C.甲是教师乙是律师丙是医生D.甲是律师乙是医生丙是教师正确答案：C。
2016年青海事业单位统考答题技巧：教你如何解答最值问题
2016年青海事业单位行测答题技巧：教你如何解答最值问题【导读】中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年事业单位行测答题技巧，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
在事业单位行测考试中最值问题一般包括：最不利原则、多集合反向构造和构造数列型问题三类，其中构造数列型问题的难度较大，并有不断最大难度的趋势。
根据题干中的要求，也分为构造各项不同类和构造各项可以相同类两种，考生一定要看清题设，不要默认条件自行构造，白白失分。
下面，小编带大家结合几道例题加以巩固。
例题1：5人的体重之和是423斤，他们的体重都是整数，并且各不相同，则体重最轻的人，最重可能重?A.80斤B.82斤C.84斤D.86斤正确答案：B中公解析：“体重最轻的人，最重可能重……”这种提问方式即是最值问题中数列构造类的题型，我们先考虑将5人体重从大到小进行排序，编号为1、2、3、4、5号，题目要求是“最轻的人”，即5号，设为X，根据题目要求“体重都是整数，并且各不相同”，“体重最轻的人，最重……”则前面4个的体重要最小，但是也要比后面的人的体重大，则：X+4+X+3+X+2+X+1+X=423;解得x=82.6。
根据题设，体重只能取整数，则应该去82，故答案为B。
例题：210个箱子总重100公斤，且重量排在前三位的箱子总重不超过重量排在后三位的箱子总重的1.5倍。
问最重的箱子重量最多是多少公斤?A.200/11B.500/23C.20D.25正确答案：B中公解析：问题是“最重的……最多……”，这也是一类构造数列型求最值问题，而与例1不同的是，这里没有约束条件“重量各不相同”“重量必须为整数”。
要求最重的箱子重量最多是多少，即假设最重的箱子重量为y，其他箱子都最轻，重量为x，则：9x+y=500，y+2x=1.5×3x，解得y=2.5x=500/23。
青海事业单位考试行测答题技巧：排错法巧解细节题
青海事业单位考试行测答题技巧：排错法巧解细节题【导读】在事业单位备考到来之季，中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧《排错法巧解细节题》，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
言语理解与表达这一题型，在整个行测中占有重要位置，不仅题量高达40题，为各题型之首，而且难度之大也令许多准备进入事业单位队伍的考生望而生畏。
其实，言语理解和其他题型和其他题型相比，除了需要我们的日常积累外，也需要平时大量练习，在练习中逐渐找到感觉，也就是语感。
但练习中也需要注意方法在正确运用，否则就会事倍功半，付出很多却收效很小。
那现在我们就要来看一看在言语理解题目中的某一题型的解题技巧，这一题型就是片段阅读。
片段阅读的题目分为很多种类，现在我们要来关注的是其中的一种题型——细节题。
说起片段阅读，同学们普遍感觉到其难度比逻辑填空低一些，而且这一题型考察最多的是主旨题。
这些固然不错，但细节题也是我们重点，不容忽略。
原因在于它不仅题量也不低，仅次于主旨题，而且掌握好细节题，对整个言语分数影响重大，毕竟我们的目标不是考过即可，而是要获得高分，那这种题型有哪些技巧呢?和主旨题不同的是，它考察的不是文段整体，而是其中的某个细节，所以我们不必从整段着眼，而只需观察细节正确与否。
所以就需要我们有足够的耐心。
另外，对于这种题型，我们首要的是要辨认出来，所以我们要先读问法，这是前提，例如“对这段文字理解正确的是”或“以下说法正确的是”等。
这样我们就能有的放矢。
接下来再看题干，可是我们发现这样效率很低，因为细节题出题点太多了，题目千变万化，我们实在很难把握，那么我们就转换思路，另辟蹊径，既然找正确的答案并不容易，那我们就去找错误的答案，然后再将错误答案排除，最后保留下来的选项就是正确选项。
其实我们仔细观察，就会发现这些错误的类型还是非常相似的，这也就给我们解题带来了突破口，也就是说只要掌握了这些类型，再多加训练，就会在考试过程中快速的定位正确选项了，那么，常见的错误类型究竟有哪些呢，我们大体上归纳了以下几种。
2016年青海事业单位统考技巧：巧解细节理解题
2016年青海事业单位行测技巧：巧解细节理解题【导读】在事业单位备考到来之季，中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考2016年行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧《巧解细节理解题》，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
在事业单位行测考试中会考查考生对细枝末节信息的把握能力。
细节理解题需要考生根据文段合理推断隐含信息。
这种题型的解题思路就是将选项与文段一一匹配。
仔细比较选项和原文的异同，选出符合题干要求的答案。
通常而言，细节理解题设置干扰选项的方式有两种：无中生有和偷换要素。
无中生有指通常选项提及的信息在文段中并未体现，这时考生一定要仔细对比选项和文段，排除与原文表述不一致的选项。
偷换要素，指选项与原文的表述略有出入，包括偷换时态、偷换数量、偷换语气、偷换概念等。
例题：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微粒的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
直径相当于人的头发粗细的1/20。
PM2.5的主要来源是发电、工业生产、汽等过程中燃烧产生的残留物。
因为这些颗粒物太轻，很难自然降落在地面上，而是长期悬浮在空气中，可直接通过呼吸进入肺部甚至融入血液。
PM2.5直径小，在大气中的停留时间长，输送距离远，多含有二氧化硫、氮氧化物、硫酸铵等有害物质，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。
根据上述文字，下列表述不正确的是?A.只要控制各种燃烧释放的残留物就能有效减少PM2.5B.PM2.5能长时间悬浮在空气中C.只要能使PM2.5降落到地面，就能避免其伤害D.PM2.5会直接将二氧化硫等有害物质带入人体内影响健康正确答案：C例题2：中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行管理和运作，其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件，开展交流与合作，培养选拔后备力量。
下列表述，符合文意的是?A.广泛开展交往合作，是培养和选择女足后备力量的保证B.中国女足发展基金，已确定了管理机制和运作规则C.中国女足的活动，由受委托的专业金融机构管理和运作D.中国女足发展基金，将解决中国女足所面临的问题。
2016年青海事业单位统考答题技巧：巧解类比推理题
中公教育——给人改变未来的力量2016年青海事业单位行测答题技巧：巧解类比推理题【导读】中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
参加事业单位行测考试的考生都知道，在事业单位行测考试当中，类比推理题是常考题型。
今天，我们将为考生讲解巧解类比推理题的方法。
一、遣词造句法类比推理题目所给出的词项之间的关系往往并不直接、明显，这就需要考生利用遣词造句法，适当的引入其他元素将词项联系起来，构成明显的关系。
遣词，即排列词语;造句，即组织语句;遣词造句法，即利用语感对题干给出的几个词项进行组合或造句，再用所组合的词组或句子的结构套用于选项，合适的即为正确答案。
遣词造句法的应用基础，是词语句子本身所具有的逻辑关系。
基于这种潜在的逻辑关系，将题干所给的词语通过合理的组合使其构成一个词组或融合到一个句子中，以此获得题干词项间的逻辑关系。
此方法比较适用于逻辑关系不明确的题目，当然也可以通过遣词造句法筛选或验证已经提炼出来的逻辑关系。
遣词造句法的应用环境细分两类，即：1.遣词造句法之造句有些类比推理题目，涉及词语比较多的题目。
遇到这种题目，考生可以试着进行造句，将题干中的词语整合到一个具体的句子中，借助句子所隐含的逻辑关系，分析词项间的逻辑关系。
2.遣词造句法之遣词有些题目题干所给的词语可以组合成一个词组，而选项中并非全部都能套用这种组合方式，构造一个新的词组。
可以通过组词来挖掘题干词语间的逻辑关系。
因此，涉及语法关系的类比推理题目尤其适合此方法。
遇到这类题目时，可以快速对题干和选项进行组词，组合成词组之后，再深入分析即可发现词语之间的语法关系，进而锁定准确答案。
二、横纵对比法横纵对比法，即分别通过横向和纵向察看题干和选项之间的关系，选择出与题干相同点最为明显、最多的选项。
2016年青海事业单位统考技巧：巧解代题的方法
中公教育——给人改变未来的力量2016年青海事业单位行测技巧：巧解代题的方法【导读】在事业单位备考到来之季，中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧《巧解代题的方法》，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
在行测言语理解考试中，对于词语理解与代词指代题有两种比较特殊的题目，需要我们注意。
那么是哪两种题目呢?下面，我们就为大家揭晓，并提供非常准确的解题技巧。
第一类，寻找本体，因为比喻是将两个具有相似特征的事物进行对比，所以只要找到喻体的主要特征，并在文中寻找具有相似特征的事物，本体也就答案。
例题：病来如山倒，病去如抽丝。
对于世界经济而言，状况同样如此。
在金融海啸的冲击下，短短几个月内，危机愈演愈烈，世界经济呈现出风雨飘摇之势。
而相对于危机来势之迅猛，危机消退则要缓慢得多。
2010年，世界经济注定将走在“病后初愈”的漫漫康复之路上。
文中“病来如山倒，病去如抽丝”中的“病”指的是?A.世界经济B.金融海啸C.世界经济危机D.正在复苏的世界经济正确答案：C第二类，关于“前者”、“后者”的指代题，记住一个原则可以帮助准确解题，即，“前者”与“后者”是并列同时出现的。
所以无论提问的是前者还是后者，都需要在文中找到并列的两个，其中前一个即前者，后一个即后者。
例题：光滑的皮肤和人造的泳衣哪一个在水中的阻力小?这些泳衣采用了特殊的纤维，接缝都放在身体的背面，使其不会影响运动员的动作。
另外，泳衣的重量和色彩也不容忽视。
显然，谁都想穿比对手更轻的泳装，后者则涉及心理因素及品牌的形象问题。
句中的“后者”指?A.接缝都放在身体的背面B.这些泳衣采用了特殊的纤维C.泳衣的色彩D.泳衣的重量正确答案：C文章来源：中公青海事业单位考试。
2016年青海事业单位行测数量关系真题分析
2016年青海事业单位行测数量关系真题分析【导读】中公事业单位招聘考试网助力考生顺利备考事业单位行测考试!今天小编特意为大家带来的备考内容是《事业单位行测数量关系真题分析》，希望可以帮助大家更好的备考行政职业能力测试考试，一举成功！数量关系在省市事业单位近几年中一直是考察数字推理和数学运算，有10道题目，而其中数学运算也一直是考生中比较难拿分的部分，也就是说想要得到高分，想要在考试中脱颖而出，数量关系的正确率是一个很关键的部分。
把握住在数量关系部分的得分，要在备考阶段做好以下三点一、熟悉高频考点很多考生抱怨数学在考试的时候题目难，一定程度上是因为备考的时候因为没有去复习，也没有关注考试数学部分的考点，从而导致考试的时候想去做的时候却拿不到分数。
例如：21朵花分给5个人，要求每个人手里都能分得到花且数量各不相同，问分得花最多的人手中最少可以得到几朵花?【14年事业单位真题】A.6B.7C.8D.9【答案】B.解析：这道题目涉及的知识点是和定最值问题，复习的考生们应该很熟悉这种题目的解法，问题问最大量的最小值，需要将数量尽可能平均分配，21÷5=6…1，所以按照6、5、4、3、2分配，最终剩下的1朵分给第一个人，所以最少是7朵。
这个就是在我们这三年事业单位考中经常涉及到的和定最值问题，那我们考生掌握了这类题目的解法，相信在考试中碰到这类题目也可以轻松的拿到分数。
二、提高计算熟练度考生们之所以在数学这个部分得分不高，或者抱怨时间不够用，也是因为一定程度自己平时的计算功底不扎实，以至于在考场上对于给出的各个计算式子很难做到快速准确的得到结果，也是我们同学在数学失分的一个重要原因，因此要在平时备考的时候多动笔，不要因为自己会做某些题而忽略了对题目结果的计算，同时在备考的时候也要总结一些基本的计算技巧，不要对着结果死算。
例如：甲乙两个派出所本月累计案件总数160起，其中甲派出所刑事案件数占甲所案件总数的20%，乙派出所刑事案件数占乙所案件总数的17%，问甲所中非刑事案件数有多少起?【15年事业单位真题】A.48B.60C.72D.96【答案】A.解析：根据案件数都是整数这个先决条件，不需要去死算，我们确定甲所中非刑事案件占甲所4/5，可被4整除，而乙所中刑事占17%，告诉我们乙所总是是100的倍数，甲乙共160起，所以乙为100起，甲60起，80%就是60×0.8=48起所以表面上看上去需要列出未知数解方程的计算，我们可以通过一些基本的数字间的倍数关系找到我们要的答案，这也是我们备考中需要联系的计算问题。
2016年青海事业单位统考答题技巧：掌握数量关系复习策略
中公教育——给人改变未来的力量2016年青海事业单位行测答题技巧：掌握数量关系复
习策略
【导读】
中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
事业单位行测考试中，数量关系在考试中有着十分重要的位置，这一模块也是影响考生成绩的重要因素。
之前我们针对常考题型及重难点给考生进行了介绍，本节中与大家分享搞定数量关系的复习策略。
考生在做题目的过程中，一定要勤动笔，因为有的考生已经很长时间不接触数学，没有亲手计算过数学式，在算的速度和准确性方面很薄弱，所以在考前，一定要通过一定量的题目来培养自己的计算能力。
注意，做题时不能一味的追求速度，要注意一定的技巧性和准确性，避免出现一些低级错误。
做完题目对完答案之后，一定要把做错的题改正，找到其正确的做法，如果做错也不纠正的话，也就失去了做练习题的意义。
考生在复习时首先要做历年真题，因为历年真题中体现着命题的趋势和规律。
做真题过程中，一定要把真题吃透，对考题的形式上、难度上有一个整体把握。
熟悉真题中典型的题型的及典型的做题方法，遇到同类型题目能够想到从何入手。
在真题吃透之后，考生们可以考虑做一些质量比较高的模拟题，由于现在市面上的模拟题质量参差不齐，考生一定要慎重选择，做水平比较高的模拟题才有价值。
尽管数量关系对大部分考生来说都比较难，复习起来感觉比较枯燥，但考生一定要调整好自己的心态，培养对数学的兴趣。
另外，考生平时要多练习去总结数量关系解题技巧。
做完一定量的题目，掌握一定的方法之后，大家会发现数量关系这部分并不难。
2016年青海事业单位行测答题技巧：巧用特值法,破解行测难题
中公教育——给人改变未来的力量2016年青海事业单位行测答题技巧：巧用特值法，破解行测难题【导读】中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
在近年的行测考试中，有些数学题目好多考生一眼就能看出是自己在学习过程中有碰到的类型，但是在实际操作过程中，却是计算繁琐，耗费大量时间，因为考生都是以最为传统的列式或者是列方程的方式来求解，但是这一类的方法在对时间及其紧张的行测考试中往往是不合适的，中公教育专家就与各位考生分享一种非常好用的方法——特值法。
例：某有色金属公司四种主要有色金属总产量的1/5为铝，1/3为铜，镍的产量是铜和铝产量之和的1/4，而铅的产量比铝多600吨。
问该公司镍的产量为多少吨?A.600B.800C.1000D.1200解析：利用特值法，因为材料中有1/5和1/3，故可以知道总的合金重量应该是15的倍数，可以假设合金的总产量为15份，其中铝为3份，铜为5份，那么金属镍的产量就是2份，则铅的产量为5份，因为铅比铝多了2份对应为600顿，所以镍的产量2份就是600顿，故答案为A。
例：李森在一次村委会选举中，需2/3的选票才能当选，当统计完3/5的选票时，他得到的选票数已达到当选票数的3/4，它还需要得到剩下选票的几分之几才能当选?A、7/10B、8/11C、5/12D、3/10解析：利用特值法，因为材料中出现2/3和3/5，故总的人数可以知道是15的倍数，设总的人数为30，则需要20张选票才能当选，已经统计18张，已得到20的3/4,为15张，故未统计的有12张，需至少再得到5张才能够当选，故答案为C。
考生在备考过程中好好理解以上两道题，理解清楚在怎样的应用环境可以选择用特值法来解决问题，同时通过以上两道题可以看出一般在设特值的过程中，我们习惯以设特值为公倍数的形式，可以大大简化计算，快速算出答案，通过学习好上述的题目可以帮助考生举一反三，在备考过程中事半功倍。
2016年青海事业单位考试行测技巧：浅析资料分析
中公教育——给人改变未来的力量2016年青海事业单位考试行测技巧：浅析资料分析【导读】
在事业单位备考到来之季，中公事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧《浅析资料分析》，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
在事业单位考试中,行测理包括数量关系和资料分析二部份.数量关系相对来说知识点要多一些,知识点要难一些.资料分析虽然题多,但是知识点相对来说不多,而且都比较通俗易懂,所以资料分析这部份是我们可以在短时间内迅速提升的一部份.可能有些学员会觉得很难,不知道从何处入手,其实只要掌握以下二点,就可以赢得资料.
第一、熟记常考公式
资料分析所涉及的公式知识点并不是很多,所以完全可以在短时间内就掌握相关的知识点.而在常考的知识点中,最重要的莫过于增长和比重.这二项至少占资料分析题的一半.关于增长,要重点掌握增长率,增长量,和基期值的求法.关于比重,要掌握比重的基本公式,基期比重,判断比重变化以及比重变化量的求法,
第二、估算解题
很多同学在列完式子之后会有这样的想法,数字特别大,在计算起来相当的麻烦.如果按照我们之前的精算方法,时间肯定是不够用的.我们每篇资料应该控制在七分钟,如果精算,很难在有限的时间内答完.所以这部份更侧重考察学员一种估算的能力.我们可以用我们学过的首数法,特征数字法,有效数字,以及错位加减等,在面对不同的题型的时候,采用不同的估算方法,以保证我们的计又快又准确.
资料分析在行测里边应该算是比较简单的一部份,所以考生一定要重视起来,把这部份内容掌握好,帮助我们赢得行测高分.。
2016年青海事业单位行测答题技巧：行测各类题型的答题技巧(二)
中公教育——给人改变未来的力量2016年青海事业单位行测答题技巧：行测各类题型的
答题技巧（二）
【导读】
今天中公事业单位招聘考试网为大家简单介绍几种事业编行测答题技巧，希望可以帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!
一、类比推理
这类题型，考生要把选项认真比较才能拿高分。
类比推理类题型以前考的很单一，就说两个词A跟B类比就可以了，选类比度跟题干最相似的，而现在会列出三个词，三个词合在一起比较。
类比推理题需要把四个选项都要看完，并且认真比较才能够拿高分，这是要类比推理题要掌握的核心思想。
二、数学运算
记住核心思想，用一种思想解决若干同类问题。
数学思想比较多，根据不同的提醒它可以分为以下几类。
第一类就是比例法，适用于现在的行程问题、利润问题、形成问题、原因在于此类题型有核心公式。
第二类特值法，题目中给出一些增长了百分之多少，又下降了百分之多少，并没有给出原来的数值是多少，赋予特殊的值进行计算。
利润问题就经常会考察这个特值法，第三类极限法，极限是指会在均跟等的情况下去解题，可以让这几个数都相等，如果问最小值以及最大值，会相应的采取平均分配然后再把它最小数与最大数尽量分配还不等的情况下去解题。
行测技巧如何在短时间内迅速解答数量关系题
行测技巧如何在短时间内迅速解答数量关系题在行测考试中，数量关系题是一个很常见的题型，也是考生们常常感到头疼的题目之一。
由于数量关系题需要运用一些特殊的解题技巧和方法，所以在考试中迅速解答数量关系题是非常重要的。
本文将为大家介绍一些行测技巧，帮助大家在短时间内迅速解答数量关系题。
一、理解题意-抓住核心信息在解答数量关系题之前，首先需要准确地理解题意。
这类题目通常给出一系列数字、图表或关系等信息，然后要求我们从中找到一些关键的数据、规律或者结论。
在阅读题目的同时，我们必须准确而快速地抓住核心信息，将其与题目之间的关系进行对比和辨析。
例如：某报社问卷调查了400人，结果显示男性占比为40%，女性占比为60%。
问男性人数与女性人数的差值是多少？解答这个问题，我们只需要简单的计算男性人数与女性人数的比例差值。
在这个题目中，关键信息就是男性占比为40%，女性占比为60%，在抓住了这两个关键信息之后，我们就能迅速计算出男性人数与女性人数的差值。
二、寻找规律-发现隐藏信息在数量关系题中，往往存在一些隐藏的规律或者信息，我们需要通过分析、计算或者推理的方法去发现它们。
掌握这些规律和信息，能够帮助我们更好地解答和快速计算题目。
例如：某商品原价为1200元，经过打折后现价是720元，问打了多少折扣？解答这个问题，我们可以通过两种方法快速计算出折扣。
第一种方法是直接计算折扣的数值：原价减去现价得到折扣的金额，然后折扣金额除以原价得到折扣的比例。
第二种方法是计算相对折扣：现价除以原价得到折扣的比例。
三、灵活运用工具-排除干扰项在行测考试中，数量关系题往往有多个选项可以选择。
在面对多个选项时，我们可以灵活运用排除法进行解答。
通过分析、计算、比较不同选项的关系，我们可以将答案范围缩小，并最终确定出正确的答案。
例如：某超市举行促销活动，全场商品统一打五折，同时又对其余部分商品进行特价处理，特价商品为原价的80%，哪种购买方式更为优惠？解答这个问题，我们可以通过比较不同购买方式的价格，进行排除法。
青海事业单位招聘行测数量关系(一)
青海事业单位招聘行测数量关系(一) 2016年省直事业单位招聘公告暂未发布；参考往年发布时间为每年4月份发布，中公教育青海事业单位考试网温馨提示：参考历年省直事业单位招聘公告，了解考试安排，提前备考。
以下内容为2016年青海事业单位考试备考资料：下面试题都是按某种规律排列的一列数，但其中缺少一项或两项，请仔细观察数列的排列规律，然后从四个选项中选出一个最合理的答案来填补空缺。
1、1，3，5，7，9 ( )A.7B.8C.1lD.12【答案】C。
中公教育解析：这是一个奇数数列，成等差方式排列的，每相邻两数字均相差2，所以括号中的数字应是11，即选项c为正确答案。
以等差数列的方式排列数字，是数字推理测验排列数字的规律之一，也是一种很简单的排列方式。
2、118，199，226，235： ( )A.238B.246C.253D.255【答案】A。
中公教育解析：这道题并不直接表现为等比数列，但是我们可以经过简化、处理，得到一个等比数列，将题中后项与前项相依相减，得到81，27，9，( )的等比数列，可知( )应为3。
由此可推知答案为A。
3、-7，0，1，2，9，( )A:10; B:11; C:27; D:28【答案】D。
中公教育解析：-7等于-2的立方加1,0等于-1的立方加1,1等于0的立方加1,2等于1的立方加1,9等于2的立方加1,所以最后空填3的立方加1,即284、3，8，24，48，120，( )A:168; B:169; C:144; D:143 ;【答案】A。
中公教育解析：22-1=3;32-1=8;52-1=24;72-1=48;112-1=120;132-1=168;质数的平方-15、2，12，36，80，150，( )A:156; B:252; C:369; D:476【答案】B。
中公教育解析：252。
2=1×2;12 =3×4;36 =6×6;80 =10×8;150=15×10;?=21×12，其中1,3,6,10,15二级等差，2,4,6,8,10等差。
2016青海事业单位职业能力倾向测验备考：速解数量关系
2016年青海省上半年事业单位统考公告已经于陆续在青海人事考试信息网发布,上半年事业单位统考报名时间：2016年4月19日09:00至4月27日24:00，考试时间：2016年5月21日。
有关课程内容，我们来看看青海事业单位统考课程是如何设置教学的。
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在事业单位行测考试中，很多考生对于数量关系题不重视，认为只要动笔去做就一定能做对，还有一部分考生认为自己已经很长时间没做过数学题了，什么都不会，就干脆放弃了。
考我们一定要明白：如果放弃数量关系，行测的最后成绩肯定不会很高。
那么应该如何通过复习把本来准备放弃的分数尽可能拿到手?下面就听小编给大家讲解一下吧。
第一，考生要对这一部分的常考题型有一定了解，近三年来行测考试中数量关系题目主要考察以下几种题型：1.计算问题：通过题干描述直接列式计算，属于比较简单的一类题目;2.行程问题：主要考察路程、时间、速度之间的关系，在复习的时候可以以相遇和追及问题为母题作为复习重点;3.排列组合及概率：这一部分可以说是比较难的一类题型，有的考生初中时候就没有学好这一部分。
那么，在复习中既然知道自己对这一部分掌握不好，就要更加认真的去复习;4.几何问题：分为平面几何和立体几何，需要考生掌握的计算公式比较多，并且图形之间的转化也比较复杂，考试中多以求阴影部分面积或图形的体积为主;5.工程问题：主要考察工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系，这一部分整体把握起来还是比较容易的，通过认真复习、大量练习还是可以掌握技巧的。
第二，考生要通过了解考试中主要考察的题型，可以有针对性地复习，不要大海捞针一样一把抓。
在以上常考的题型中，自己复习起来比较容易的要精益求精。
复习起来不太容易理解和掌握的，就可以放弃掉，当然不能全部都放弃。
第三，在考场上时间比较紧张，全部都做对也比较困难，那么如何挑题来做就成为考生们行测拿高分的关键，所以，一定要把握好考试时间，在这里建议大家挤出10分钟左右的时间去做会做的5-6道题，动笔去做就要保证能做对，剩余的题目可以简单猜一下选项。
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2016年青海事业单位考试行测技巧：巧妙思维速解数
量关系题
【导读】
中公事业单位招聘考试网帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天中公事业单位招聘考试网为各位考生带来《巧妙思维速解数量关系题目之比例思维》。
今年事业单位的招聘处于大力改革阶段，很多地区事业单位考试都新加入了行侧能力的考察，众所周知在行测备考过程中数量关系一直是大受命题人的青睐，可以说逢考行侧报考数量关系，然而这一部分又刚好是大部分考生心生恐惧的内容，所以最好早做准备，然而根据行侧考察的侧重点可以看出很多数学题目都是包含一些快速思维技巧，如果把握不好，肯定会浪费时间，因此学习一些技巧性的方法来帮助我们快速运算以减少时间，在此我们以比例思想为例进行一个备考的总结。
对于一种思想的学习一定要做到这种方法是什么、什么时候用、怎么用，这样才能把一种思想学透。
比例就是数据间的对比关系，当题目中存在明显的对比关系：比例、百分数、倍数、小数、分数等，还有就是题目中存在隐含的正反比例关系，如行程问题S=VT,工程问题W=PT时，此时就应想到用比例思想，在公务员考试中对于比例的考查主要从三个方面出发。
第一：正反比关系，行程问题时S=VT，当S一定时，V与T成反比，当V一定时，S与T成正比;第二：简单比例，由一个比例关系求解未知量，涉及比例量、差值量、实际量、总量之间的关系。
第三：综合比例，比如说甲乙的效率之比为1:2，乙丙的效率之比为3:2，求甲乙丙之间的效率之比为多少，依据最小公倍数可以知道甲乙丙之间的效率之比为
3:6:4。
接下来我们看一下具体的例题。
【例1】小王步行的速度比跑步慢50%，跑步的速度比骑车慢50%。
如果他骑车从A城去B城，再步行返回A城共需要2小时。
问小王跑步从A城到B城需要多少分钟?
A.45
B.48
C.56
D.60
【解析】B. 设步行速度为1，则跑步为2，骑车为4，往返的总时间为2小时，即120分钟，
步跑骑
v 1 2 4
t 4 2 1
96 48 24
往和返的路程相等，则速度和时间成反比，速度比为4:1，则时间比为1:4，骑车时间为24，步行时间为96，当跑步时，和步行相比，速度翻倍，则时间减半，为48分钟。
故答案选B。
【例2】小王从家开车上班，汽车行驶10分钟后发生了故障，小王从后备箱中取出自行车继续赶路。
由于自行车的车速只有汽车的3/5，小王比预计时间晚了20分钟到达单位，如果之前汽车再多行驶6公里，他就能少迟到10分钟，小王从家里到单位的距离是多少公里?( )
A、12
B、14
C、15
D、16
【解析】D. 本题所求为两地之间的路程，但汽车、自行车的速度以及所对应的时间没有给出，如果采用方程法，需要列多个方程才能求解，计算过程复杂。
而题目中又出现了分数，因此我们可以考虑用比例思想解题。
小王行驶10分钟后汽车发生故障，由于自行车车速是汽车的3/5，即V自行车：V汽车=3:5。
由路程相同，速度和时间成反比可知，自行车和汽车行驶所用的时间之比为t自行车：t汽车=5:3，如果t自行车为5份，则t汽车为3份，相差2份。
又已知迟到20分钟，因此汽车行驶所用时间为30分钟，行驶完全程所用时间为40分钟。
现已知汽车又行驶6km(至D点)，则小王开车行驶路程为AD，骑自行车行驶路程为BD(如上图)。
由上面分析可知，自行车和汽车行驶BD所用时间之比同样为t自行车：t汽车=5:3，此时少迟到10分钟，则迟到10分钟，因此汽车行驶BD需要15分钟，行驶CD 也需要15分钟。
由题意知，CD=6km，即15分钟行驶6km，则行驶完全程AB需要40×
(6/15)=16km。
通过以上的讲解，我相信大家对于比例思想已经有了一个基本的了解，希望大家在接下来的复习中多加练习才可熟能生巧，祝同学马到成公。