2019-2020年九年级上学期第一次月考历史试卷(I)

2019-2020年九年级上学期第一次月考历史试卷(I)一、单项选择题（每小题2分，共40分，请将正确答案填入下表。

）1、原始社会时期，母权衰落、父权增强，并在社会上占支配地位的根本原因是( ) A、婚姻关系相对固定 B、生产力的发展C、原始民主选举制度的产生D、家族长制的产生2、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（）A、人类最早居住的地区B、创造了人类最早的文字C、最先由原始社会进入奴隶社会D、对人类文化贡献最大3、希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。

下列选项能印证这一观点的是( )①古希腊是欧洲戏剧的故乡②现代奥林匹克运动会起源于古希腊③西方的“哲学”一词来自古罗马语④罗马法是近代很多西方国家法律的基础A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心( ) ①古巴比伦王国②亚历山大帝国③古罗马帝国④东罗马帝国 A、①④ B、②③ C、①② D、①②③5、穿越时空隧道，我经常来到古希腊雅典，这里正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，当我想进入会场却被拒之门外，你认为被拒之门外的原因主要因为我是（）A、商人B、首陀罗C、外邦人D、成年男性公民6、“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。

此话说明了中世纪的欧洲城市是( )A、具有优越的自然条件B、已不受国王管辖C、城市的空气比较清新D、城市相对独立和自治7、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。

导致这种局面产生的主要原因是（）A、西欧封建社会等级森严B、当时老百姓大多是文盲C、保守狭隘的封闭心态D、神权在精神和文化领域凌驾一切8、作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关的有（）①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A、①②③B、②③④C、①②D、①③9、西欧封建社会的主要阶级矛盾是（）A、地主与奴隶阶级之间的矛盾B、封建主与市民之间的矛盾C、封建主与农民之间的矛盾D、奴隶主与奴隶之间的矛盾10、无论是中国的皇权统治还是西欧王权、教皇封建统治，其建立的基础都是（）A、封建等级制B、封建行会制C、采邑制D、封建土地所有制11、2014年上海“亚信峰会”国宴上，考虑到贵宾来自不同国家，熬汤时特地选择了穆斯林清真食材。

这反映对哪种文化国家的尊重？（）A、犹太教B、伊斯兰教C、基督教D、佛教12、公元2世纪左右，中国的丝织品通过丝绸之路转运到欧洲的大秦，大秦就是（）A、亚历山大帝国B、罗马共和国 C、罗马帝国D、阿拉伯帝国13、马克思说：“希腊内部极盛时代是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

”结合所学知识分析，造成希腊“内部极盛”与“外部极盛”的主要原因分别是（）A、民主政治极盛，亚历山大东征B、人文思想盛行，希波战争获胜C、对外交流频繁，法律体系完备D、中古城市兴起，东西文明并蓄14、没有被亚历山大帝国征服的古代文明是（）A、埃及文明B、犹太文明C、印度文明D、中国文明15、在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A、西欧封建等级制度的形成B、西欧城市的兴起C、丕平献土D、拜占廷帝国的灭亡16、《兴盛与阴谋·拜占廷帝国》的叙述力求引人入胜，不落俗套。

每一处细节、每一个形象、每一桩轶事、每一件史实，都会让您耳目一新——让你感受到那遥远年代的生活是个什么样子。

在该书中可能会出现的场景有( )①曾经被西方国家征服②因内部矛盾而导致国力衰落③拜占廷灿烂的文化④君士坦丁堡的陷落A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④17、庞大的波斯帝国只是暂时的一个军事行政联合，历时半个多世纪之久的希波战争使波斯帝国元气大伤，它最后被谁所灭（）A、屋大维B、伯利克里C、亚历山大D、凯撒18、在一位法老（埃及国王）的陵墓里，发现了许多神秘的符号，考古学家认为这是一种古老文字，它应该是（）A、甲骨文B、象形文字C、拉丁文字D、希腊字母19、下面两幅图片均为法国著名的旅游景点——巴黎圣母院。

其建筑风格属于（）A、哥特式建筑艺术B、罗马式建筑艺术C、中国古典建筑艺术D、伊斯兰建筑艺术20、美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。

”他在这里说的宝贵遗产主要是指（）A、《天方夜谭》B、《荷马史诗》C、《马可·波罗行纪》D、《神曲》二、组合列举（共12分）21、列举古代地跨欧亚非三洲的大帝国四例。

（4分）22、列举四个10世纪后兴起的西欧著名城市。

（4分）23、列举世界古代史上著名的战争与征服四例。

（4分）三、辨别改错（10分）24、判断下列历史叙述的正误，正确的在题前的( )内打√；错误的打×，并加以改正。

（10分）（） (1)在印度种姓制度中，国王属于婆罗门。

改正：（）（2）622年，穆罕默德在麦加创立政教合一的国家，这一年因此被定为伊斯兰教历元年。

改正：（）（3）《马可·波罗行纪》记载了马可·波罗在中国的见闻。

改正：（）（4）《一千零一夜》生动描绘了古印度丰富的社会生活。

改正：（）（5）古希腊的亚里士多德被誉为“百科全书式”的学者。

改正：四、材料解析（共25分，第26题12分，第26题13分）25、阅读下列材料回答问题。

（12分）材料一改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会。

材料二废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。

材料三：这次改革的主要内容是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠。

请回答：（1）材料一中的改革发生在哪个国家？给这个国家带来怎样的影响？（3分）（2）说出材料二中改革的时间和实施者。

（2分）改革产生了怎样的影响？（2分）（3）请说出材料三反映的改革前后有关土地分封的变化。

（2分）改革后的西欧社会形成了什么制度？（1分）（4）以上材料反映的改革对我国的社会主义建设有何启示？（2分）26、古罗马文明对西方传统文化产生了深刻的影响，阅读下列与罗马有关的谚语，回答问题。

（13分）材料一： Rome was not built in a day.（罗马不是一日建成的。

）材料二：When in Rome, do as Romans do .（身在罗马，就像罗马人一样行事。

）材料三： All roads lead to Rome.(条条大路通罗马。

)请回答：（1）材料一中提到“罗马不是一日建成的”，请写出古代罗马经历了哪两个历史时期?(2分)其开始的时间分别在什么时候？（2分）（2）罗马两个时期的政权形式虽然不同，但本质上没有区别，其共同点是什么？（2分）（3）材料二、三反映的是罗马历史上的一段“黄金时代”，出现这一时代繁荣局面的原因是什么？（2分）当时中国正处于什么时期？（2分）（4）从材料三仍能体会到罗马当时疆域的辽阔与盛世的辉煌。

今天还有哪些罗马文化在影响着世界？（2分，至少写两点）最初它们主要是通过什么方式传播出去的？（1分）五、活动与探究（12分）27、阅读下列材料，回答问题：（13分）材料一：材料二亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。

材料三随着中国与中亚共建“丝绸之路经济带”、与东盟“海上丝绸之路”的大外交格局的确定，对于丝绸之路的关注也再次升温。

与此同时，中国与中亚三国的“丝绸之路”联合申遗也进入倒计时。

这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来，被认为是东西方文明的融合、交流之路。

在这条昔日的丝绸之路古道上，遍布着历史上遗留下来的名胜古迹。

根据材料，结合所学知识回答：（1）阅读材料一，结合所学知识，请你说出图一中的东方文明古国所处的地理环境有何相同的地方？（2分）图二和图三分别是历史上最早的法治和最大的青铜器的代表，它们分别出自于哪个国家？（请用图一中对应的字母回答。

）（2分）（2）材料二中是如何评价亚历山大东征的？（2分）结合所学知识谈谈你对古代战争的认识。

（2分）（3）根据材料三，并结合所学知识，概括指出古代丝绸之路的影响。

（2分）（4）根据材料二和材料三，结合所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。

(1分)列举古代这种交往方式的具体事例两个。

（2分）九年级第一次月考试卷答案一、单项选择（40分）1—5 BCBCC 6—10 DDACD 11-15 BCADB 16-20 ACBAB二、组合列举（12分）20、波斯帝国、罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国21、威尼斯、巴黎、牛津、伦敦23、布匿战争、希波战争、亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩张三、辨析改错（10分）24、（1）×，“婆罗门”改成“刹帝利”。

（2）×，“麦加”改成“麦地那”。

（3）×，“中国”改成“东方”。

（4）×，“古印度”改成“阿拉伯”（5）√四、材料解析（25分）25、（12分）（1）雅典（1分）使奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

（2分）（2）7世纪中期或646年，孝德天皇；（2分）使日本由奴隶社会进入了封建社会。

（2分）（3）变化：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。

（2分）形成森严的封建等级制度。

（1分）（4）坚持改革开放，坚持有中国特色的社会主义道路；积极学习国外先进的文明成果，为现代化建设服务等等。

（2分）26、（13分）（1）罗马共和国、罗马帝国；（2分）分别开始于公元前509年和公元前27年。

（2分）（2）都是奴隶主对奴隶的专政。

（2分）（3）内战的停止和统治政策的加强。

（2分）两汉时期。

（2分）(4)建筑、基督教、罗马法、拉丁语；（答任两点得2分）战争；（1分）五、分析探究（13分）27.（共13分）⑴地理环境：都位于大河流域。

（2分）法治代表：D 青铜器代表：F（2分）⑵评价亚历山大东征：促进东西经济、贸易往来；（1分）促进东西方文化交流。

（1分）对古代战争的认识：战争与征服往往充满暴力和血腥,会给被征服地区和人民带来深重灾难，但它客观上又导致了不同文化的交流与融合。

（2分）⑶影响：丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。

（2分）“这条始于公元前2世纪的古代亚欧大陆长距离贸易与文化交流的交通大动脉，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来，被认为是东西方文明的融合、交流之路。