上海建桥学院
2021年容易捡漏的二本大学
2021年容易捡漏的二本大学目前，很多地区将本科第二批次与本科第三批次，合并为本科第二批次进行招生录取。
合并本科二批、三批有利于消除社会对本三录取的高校毕业生的偏见，推动民办本科院校和独立学院发展，有利于今后高校毕业生平等就业。
那么今年最容易捡漏的二本有哪些呢？1、嘉兴学院2、广东石油化工学院3、井冈山大学4、重庆文理学院5、江汉大学6、成都学院7、攀枝花学院8、黄山学院9、湖南文理学院10、绥化学院11、九江学院12、湘南学院13、哈尔滨学院14、兰州城市学院15、黑河学院16、山东青年政治学院17、湖北科技学院18、湖南城市学院19、滨州学院20、山西大同大学22、滁州学院23、安顺学院24、石家庄学院25、贵阳学院26、太原学院27、黑龙江工业学院28、红河学院29、德州学院30、宜宾学院31、重庆三峡学院32、台州学院33、昆明学院34、湖北文理学院35、河北北方学院36、西昌学院37、山东女子学院38、济宁学院39、四川旅游学院40、四川文理学院41、怀化学院42、武夷学院43、宿州学院44、衢州学院45、辽东大学47、吕梁学院48、济宁学院49、泰山学院50、钦州学院注：学校名单来源于网络，仅供参考，具体以实际录取分数为准。
1、江西科技学院江西科技学院位于江西南昌，是一所二本院校，可能大家也没有听说过江西科技学院，这也不让人惊讶，一般的二本院校都不会有太大的名气，毕竟有的普通一本院校好多人都没有听说过，更别提二本了，但是江西科技学院的性价比还挺高的，录取分数也不高，很容易考上，而且相比较来说江西科技学院的质量真的是很高了。
2、沈阳工学院沈阳工学院位于大东北，东北地区的院校一般都是比较工业化，以工科为主的办学特色，沈阳工学院也是一样，一所以工科见长的工科院校，学校发展比较好的专业就是电气自动化专业、机械专业等，都很不错，但是在南方是没有优势的，名气不大。
3、大连科技学院大连科技学院位于连宁大连，大连是一个美丽的城市，其实有很多考生都想考到大连的，大连科技学院的院校建设不错，学校还很气派，所以学费比较贵。
上海建桥学院选课指南
选课指南
教育部本科专业综合改革试点项目：计算机科学与技术
上海市特色专业：计算机科学与技术、新闻学、旅游管理
上海市本科试点专业：计算机科学与技术
本校学长学姐重点推荐专业：计算机科学与技术专业
计算机科学与技术主要课程有：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
该专业培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
本校学长学姐重点推荐专业:新闻学专业
专业介绍:本专业培养适应社会主义现代化建设事业需要，德、智、体、美全面发展的，掌握新闻专业的基础理论、基本知识与宽广的文化科学知识，熟悉我国新闻宣传政策法规，具有较强的新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等实践技能，并能熟练运用现代新传媒手段的复合型、应用型高级专门人才。
主要课程:新闻传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、报纸电子编辑、新闻评论、广播电视学、电视后期制作、媒体营销、新闻事业管理、新闻摄影、电视摄像、网络传播等。
上海建桥学院教务管理系统入口https:///jwc/。
上海建桥学院专科学生学籍管理规定
上海建桥学院专科学生学籍管理规定第一章总则第一条为维护上海建桥学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律法规，结合我校实际，制定本规定。
第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的我校在册的国家计划内专科学生的管理。
第三条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；以人为本、依法治校、德育为先、严格管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将加强思想政治教育与强化管理相结合，不断提高教育效果和管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学院管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第五条专科学制为三年。
学生可以分阶段完成学业，学生在校最长学习年限为五年。
第六条本规定涉及到各专业培养计划的内容，见《上海建桥学院专业培养计划》。
第二章入学、注册第七条凡按招生规定经本校录取的学生，需持录取通知书和学校规定的有关证件，在规定日期内办理报到、缴费和注册手续。
因故不能按时报到者，必须凭有关证明事先向学校招生办公室请假，假期一般不得超过两周。
未经请假超过两周不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为主动放弃入学资格。
第八条新生入学后，学校在三个月内对其入学文化考试成绩、思想政治、道德品质和身体条件进行复查，复查合格者，予以注册取得学籍；复查不合格者，视其具体情况予以处理，确实不符合录取标准的取消入学资格。
上海建桥学院大学生毕业答辩毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板
2
4
课题现状及发展情况
PRESENT SITUATION AND DEVELOPMENT OF SUBJECT
实验数据结果
THE RESULTS OF
EXPRIMENTAL DATA
第一部分
课题背景及内容
课题背景 THE BACKGROUND 相关研究 Related research 研究意义 THE SIGNIFICANCE 研究综述 RESEARCH REVIEW 理论基础 THEORETICAL BASIS
选 题 背 景 RESEARCH IDEAS
行业大背景
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组 成部分之一。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识， 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽， 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
毕业论文答辩PPT模板
专业：土木工程
答辩人： 导师：
主 目 录 CONTENTS
课题背景及内容
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
1
研究思路及过程
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
3
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
上海建桥学院本科课程教学大纲
上海建桥学院本科课程教学大纲【多媒体技术】【Multimedia Technology】一、基本信息课程代码：【B01221065】课程学分：【3】面向专业：【计算机科学与技术(软件方向)、（网络方向）】课程性质：【学科专业必修课】开课院系：【信息技术学院数字媒体艺术系】使用教材：主教材【多媒体技术基础与应用鄂大伟高等教育出版社2008年第3版ZA】辅助教材【多媒体技术及其应用张正兰等北京大学出版社2006年】先修课程：【计算机导论B0122119（2）】并修课程：无二、课程简介“多媒体技术”课程系统地介绍了多媒体计算机的基本原理处理技术和具体应用，主要包括多媒体技术的基本概念、多媒体系统组成与体系结构、音频信号处理技术、数字图像及视频处理技术、多媒体数据压缩技术、计算机动画技术、多媒体创作系统、虚拟现实技术以及多媒体通信等技术。
同时以实例介绍多种媒体的制作方法和基本工具的使用，使学生具有解决一般多媒体信息制作问题的能力。
由于多媒体技术的应用已经渗透到各个领域，因此本课程的目的是使学生理解多媒体技术的基本概念和主要功能，了解多媒体数据压缩的原理，以多媒体产品的制作为主要教学目标。
三、选课建议该课程适合计算机专业的学生在第 5 学期或第6学期时选课四、课程基本要求了解多媒体技术的基本概念以及多媒体计算机系统中应该具备的软件系统和硬件设备。
理解多媒体的数字图象、音视频技术，数据压缩、存储技术、软件技术等。
熟悉多媒体对象制作的主要方法和多媒体工具软件的使用（比如CoolEdit、photoshop、illustrator、premiere、flash、dreamweaver、authorware、nero等软件）。
了解多媒体的新技术（流媒体技术、人机界面、虚拟现实技术、多媒体通信等）。
五、课程内容第一章多媒体概述1.1 多媒体的概念1.2 多媒体技术的发展1.3 多媒体的应用领域1.4 多媒体数据的特性与表现形式1.5 多媒体的关键技术熟练掌握多媒体的基本概念以及主要研究内容、多媒体的关键技术了解多媒体技术的发展趋势第二章多媒体计算机系统2.1 多媒体计算机系统的组成2.2 多媒体计算机主机系统2.3 磁存储系统及其工作原理2.4 显示系统及其工作原理2.5 多媒体信息处理器及芯片了解多媒体计算机系统的组成及其主机系统第三章多媒体光盘存储系统3.1 光盘存储系统3.2 光盘的标准3.3 光存储介质的结构与工作原理3.4 光盘数据编码与光盘制作掌握光盘的类型、标准了解光盘的结构与工作方式第四章多媒体音频信息处理技术4.1 音频信号及其概念4.2 模拟音频的数字化过程4.3 声卡4.4 音频文件的格式与处理软件4.5 乐器数字接口——MIDI理解声音信号的数字化过程熟练掌握音频文件的格式及其转换和处理第五章数字图像处理技术5.1 数字图像处理概述5.2 数字图像处理的主要研究内容5.3 图像与图像数字化过程5.4 图像处理中的色彩学知识5.5 位图绘画与编辑5.6 图像文件格式与图像处理熟练掌握图形图像的格式以及转换、熟练掌握数字图像的处理第六章计算机图形学与图形处理技术6.1 计算机图形学概论6.2 计算机图形学的发展与应用6.3 二维矢量绘图与编辑6.4 三维真实感图形技术6.5 实时真实感图形学技术6.6矢量图格式与绘图软件理解计算机图形学概念、实时真实感图形学掌握矢量图格式与绘图方法第七章多媒体视频信息处理技术7.1 视频基础知识7.2 广播电视信号及其标准7.3 视频的数字化过程7.4 数字视频处理系统7.5 视频文件的类型了解视频的基础知识熟练掌握视频文件的格式及其转换，视频文件的制作和处理第八章计算机动画8.1 计算机动画及其发展8.2 计算机动画采用的技术与方法8.3 二维动画制作过程及其软件8.4 三维动画制作过程及其软件8.5 运动捕捉技术与三维计算机动画熟练掌握多媒体动画素材的编辑和制作了解动画的分类、生成、传输等第九章数据压缩编码技术与JPEG标准 9.1 数据压缩编码技术概述9.2 预测编码9.3 统计编码9.4 变换编码9.5 静止图像压缩标准JPEG理解数据压缩的必然性和可行性、了解数据压缩的分类熟练掌握统计编码的方法第十章运动图像压缩标准MPEG10.1 MPEG标准简述10.2 MPEG的编码与实现过程10.3 基于对象编码技术的MPEG-410.4 基于内容的信息存取与MPEG-710.5 H.261与H.263了解MPEG标准了解MPEG-4和MPEG-7的编码方法第十一章多媒体辅助设备11.1 图像扫描仪11.2 数字投影机11.3 数字视频展示台11.4 触摸屏11.5 彩色打印技术11.6 数码相机11.7 数字摄像机11.8 数字摄像头11.9 手写输入设备了解各个多媒体辅助设备的工作原理第十二章多媒体电子出版物与著作工具12.1 电子出版物的制作12.2 多媒体著作工具12.3 常用多媒体著作工具介绍了解常用多媒体著作工具的种类掌握简单著作工具的使用方法六、课内实验名称及基本要求实验1：图像处理和存储格式的转换实验目的： 1. 学习静态图像编辑和处理的基本方法2. 掌握图形图像处理的基本方法，如缩放、变形、特技效果等 3．熟练掌握数码照片的处理（曝光不足、曝光过度等）实验学时：4学时实验2：视频数据的编辑、处理以及文件格式的转换实验目的：1. 学习视频图像编辑和处理的基本过程和方法技巧2. 掌握视频小短片的制作方法和特点3. 熟练掌握常见的视频编辑方法：转场、滤镜特效、运动等实验学时：4学时实验3：二维动画素材的编辑与制作实验目的：1. 学习二维动画的编辑和处理的基本方法2. 熟练掌握常见的网页动画的制作3. 熟悉交互式动画的制作过程和方法实验学时：4学时实验4：多媒体作品的整合实验目的：1．学习使用多媒体软件集成各种媒体素材的基本方法2．熟练掌握Dreamweaver整合多媒体的方法3. 熟悉flex整合多媒体资源的方法和过程实验学时：4学时七、能力实现矩阵能力目标相关章节主要实现手段（知识点和教学环节）1 熟练掌握多媒体的基本概念以及主要研究内容、多媒体的关键技术了解多媒体技术的发展趋势第一章多媒体概述理论讲授、图片视频网络等演示、讨论2了解多媒体计算机系统的组成及其主机系统第二章多媒体计算机系统理论讲授、图片视频等演示3掌握光盘的类型、标准了解光盘的结构与工作方式第三章多媒体光盘存储系统理论讲授、图片视频等演示4理解声音信号的数字化过程熟练掌握音频文件的格式及其转换和处理第四章多媒体音频信息处理技术理论讲授、实验练习5熟练掌握图形图像的格式以及转换、熟练掌握数字图像的处理第五章数字图像处理技术理论讲授、实验练习6理解计算机图形学概念、实时真实感图形学掌握矢量图格式与绘图方法第六章计算机图形学与图形处理技术理论讲授、实验练习7 了解视频的基础知识熟练掌握视频文件的格式及其转换，视频文件的制作和处理第七章多媒体视频信息处理技术理论讲授、实验练习8熟练掌握多媒体动画素材的编辑和制作了解动画的分类、生成、传输等第八章计算机动画理论讲授、实验练习9 理解数据压缩的必然性和可行性、了解数据压缩的分类熟练掌握统计编码的方法第九章数据压缩编码技术与JPEG标准理论讲授10了解MPEG标准了解MPEG-4和MPEG-7的编码方法第十章运动图像压缩标准MPEG理论讲授11 了解各个多媒体辅助设备的工作原理第十一章多媒体辅助设备理论讲授、图片视频网络等演示12了解常用多媒体著作工具的种类掌握简单著作工具的使用方法第十二章多媒体电子出版物与著作工具理论讲授、实验练习八、教学进度序号教学内容总学时讲课实验（上机、实验）习题课讨论课课程设计（大作业）1 第一章多媒体概述2 2 12 第二章多媒体计算机系统 2 23 第三章多媒体光盘存储系统 2 24 第四章多媒体音频信息处理技术 2 25 第五章数字图像处理技术8 4 46 第六章计算机图形学与图形处理技术 6 67 第七章多媒体视频信息处理技术 6 2 48 第八章计算机动画 6 2 49 习题课、复习课 2 210 第九章数据压缩编码技术与JPEG标准 2 2序号教学内容总学时讲课实验（上机、实验）习题课讨论课课程设计（大作业）11 第十章运动图像压缩标准MPEG 2 212 第十一章多媒体辅助设备 2 213 第十二章多媒体电子出版物与著作工具 4 414 习题课、复习课 2 2九、作业第三章多媒体音频信息处理技术掌握音频的简单处理第四章数字图像处理技术掌握photoshop的简单处理第五章计算机图形学与图形处理技术掌握illustrator基本用法第六章多媒体视频信息处理技术掌握premiere的简单处理第七章计算机动画掌握flash的简单动画的制作第十章多媒体产品的制作掌握用Authorware制作简单的多媒体产品十、考核方式和成绩评定考核方式：考查平时成绩30%；第一次考核30%；第二次考核40%撰写：李玮莹系主任：矫桂娥教学副院长：徐方勤注：教学大纲一式三份，一份教师，一份教研室，一份存系。
上海建桥学院宿舍条件环境照片 宿舍空调相关配置介绍.doc
2019年上海建桥学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍上海建桥学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍学校于2000年4月由上海建桥（集团）有限公司出资举办。
2001年4月，学校获批为“上海建桥职业技术学院”，主要从事层次的高等职业教育；2003年学校被列为上海市11所示范性院校建设单位之一。
2005年9月，经上海市人民政府批准、教育部备案，同意在“上海建桥职业技术学院”的基础上建立“上海建桥学院”，学校逐步成为以本科层次教育为主的全日制普通高等学校；2006年9月，首批本科学生报到入学；2010年7月，学校获批为学士学位授予单位。
学校在连续14年七届获“上海市文明单位”的基础上，于2015年2月首获“全国文明单位”。
2015年秋，学校由浦东康桥整体搬迁至浦东临港。
2017年5月，学校入选“上海市新增硕士学位授予单位立项建设单位“。
学校是教育部全国应用技术大学联盟和教育部非营利性民办高校联盟成员单位。
学校总投资已逾26亿元人民币，新校区占地面积800亩，规划建筑面积47万平方米，已建成面积近38万平方米，是“上海市花园单位”；随着新校区的建成，学校已成为上海地区占地面积最大、建筑面积最多、校园环境最优美、教育教学设施最齐备、最现代化的民办高校，也是全国基础建设投入最大的民办高校之一。
教学科研仪器设备总值达16679.02万元人民币，教学用计算机6160台，多媒体教室174个，多媒体教室和语音实验室座位总数18168个；目前，学校建有9个二级实验中心，2个公共实践教学资源共享基地，各类实验室147个。
图书馆座位数达到2500座，馆藏纸质图书146余万册，各类数据库97个，其中自建数据库1个。
学校全日制在校生有16564人，其中本科生13956人，专科生2608人，是上海地区在校生规模最大的民办院校。
学校是上海市第一所获得留学生招生资质的民办高校，目前在校留学生70人。
自创办以来，学校已累计向社会输送15届4万余名合格毕业生，建桥学子因“毕业即就业，上岗即上手，发展可持续”而深受用人单位欢迎。
上海建桥学院
上海建桥学院作者：来源：《学生导报·高中版》2017年第14期上海建桥学院创办于2000年4月，是一所以应用型本科教育为主，培养生产、建设、管理、服务第一线高素质应用型人才的多科性民办大学。
学校是全国文明单位、上海市文明单位、上海市花园单位、上海市平安校园、全国民办高校创新创业教育示范校、上海市首批校企合作培养高技能人才试点单位。
学校设有9个二级学院，开设专业42个，其中本科专业30个，覆盖经、管、文、工、艺等多个学科门类。
学校全日制在校生有15154人，其中本科生12791人。
创办以来，学校已为社会输送14届逾36000名合格毕业生，近年来就业率稳定在98%以上。
学校折合教师847人，专任教师中副高以上职称者占比40%，研究生学位占比62%，9人获享国务院政府特殊津贴等。
学校先后与190余家企业建立了合作关系，实现校企合作培养人才。
与美国、英国、法国、德国等国以及中国台湾地区多所高校签订合作办学协议，实施以“课程对接、师资共享、学分互认、学生互换”为基础的国际化教育。
学校加入上海市西南片高校联合办学，参与上海高校课程资源共享中心建设等，在校本科生可共享跨校教育资源。
学校还是全国应用技术大学（学院）联盟、非营利性民办高校联盟成员单位。
（注：数据截至2017年4月）一整套高考报名的权威资讯这一天，复旦、交大、外贸、上师大等近40所上海部属、地方本科院校齐聚临港，为你提供权威的志愿填报咨询服务：选学校？选专业？专业就业前景？专家为你答疑解惑，指点迷津。
”以往：本科志愿以“院校”为单位分文理科10个院校志愿2017年：本科志愿以“院校专业组”为单位选科目组合24个院校专业组一次与天际海岸的亲密接触蓝波白帆、依海临风，东海之滨、滴水湖畔，这里是年轻科创人才的“明日之城”，这里有历史沉淀与科技动感集于一身的上海航海博物馆，还有南汇嘴观海公园、东海大桥期待您来一观。
咨询地点：上海建桥学院（上海浦东新区方竹路750号）上海电机學院（上海浦东新区水华路3号门）咨询电话：58137880、68130020咨询时间：2017年6月17日9：00-14：30轨道交通：16号线到滴水湖站2号口，有专车接送自驾路线：市区驾车走S20外环线至S2沪芦高速，到临港新城下匝道下，至水华路右转即到。
上海建桥学院入学必备清单
入学必备清单（除重要工具以外，其余的都可在当地超市购买。
）1.必备工具（很重要，不能忘带）1.录取通知书(必须带!!!)、高考准考证、考分条(录取通知书丢失时有用，还是带着吧)2.户口本、户口本本人页复印件4份(部分院系报到需要)3.身份证及正反两面复印件4份(在学校也会有地方复印，但是开学肯定人很多还要排队)4.若干百元现金、银行卡至少1张(最好是录取通知书里面的当地卡）5.一寸照片至少12张，两寸照片2-4张(开学不是马上都用，之后两天陆续要用，学校里面的打印店里也可以拍照片，最好自己带好，肯定用得着，比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)6.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!少一样一定是不能入校的，切记!不是开玩笑!!!)7.可以带点零食特产什么的加快促进舍友同学之间的关系。
8.手机及附件(充电器、充电宝、耳机、足量的数据线)9.U盘及家里电脑中有用的文件要带好10.创口贴若干、纱布、绷带，(开学军训时经常搬东西，拿书什么的，经常有同学把手划破又装没事，这时候你要说我有创口贴给你贴上，那他得老感动了，这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)11.晕车的朋友要带晕车药若干，坐车半小时前吃上。
12.生病服药期间的同学带足量的药，另外最好再带些治疗腹泻，消炎之类的药13.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒14.计算机，电子词典要带，总用手机查单词慢，考试不让带手机。
15.大卡、小卡读卡器16.充电电池若干配充电器17.QQ密码、备份、及其他密码备份以及重要口令、指令、密保可能记不住的都要有安全备份。
18.少量现金:报到当天需要交被褥钱(下文我提到要带被褥，其实学校一般是给发的，如果发就不用带了，发不发录取通知书上会说，往届是发的，就怕每年不一样，还是留心一下)，现在大多都可以使用微信，支付宝进行支付，所以不用带太多现金。
上海最大民办大学要上市了!学生2万,年收入4亿,净利润1亿
上海最大民办大学要上市了！学生2万，年收入4亿，净利润1亿展开全文写文章之前，先看个小段子：面试官：你是哪个大学毕业的？学生：建桥！面试官：你们校长是谁？学生：周星增！面试官站起来：原来是剑桥大学的高材生，校长还是明星周星驰！12月31日，沪上最大民办大学建桥学院正式启动招股。
近期，大陆民办教育迎来境外上市浪潮。
中国春来、银杏教育、科培教育、嘉宏教育、中汇集团纷纷上市，辰林教育集团也在8月向港交所递交了上市申请。
2018年8月，《民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》发布，首次对非营利性民办学校的资本化路径、收购兼并进行规定后，国内民办教育机构迎来海外上市潮。
民办大学“上海建桥学院”，被盛赞为“上海高等学府的新秀”、“民办高校的巨鲸”。
元旦佳节前，建桥学院如愿拿到港股通行证。
此前，建桥教育正式通过港交所上市聆讯，该公司旗下仅有一所民办大学—建桥学院。
1、学校总投资已逾28亿元人民币，全日制在校生有19857人招股书显示，上市前，周星增持有建桥教育35.15%股权，为第一大股东。
据官网介绍，学校于1999年由周星增等一批热心教育和公益事业的企业家出资筹建，翌年6月正式登记设立，2001年4月，学校获批为“民办上海建桥职业技术学院”，成为主要从事专科层次学历教育的高等职业院校；2003年8月，学校更名为“上海建桥职业技术学院”，同年被列为上海市11所示范性高职院校建设单位之一。
学校总投资已逾28亿元人民币，校园占地面积53.25万平方米，规划建筑面积47万平方米，已建成面积约42万平方米。
截至2019年9月，学校全日制在校生有19857人，其中本科生17197人，学校是上海市第一所获得留学生招生资质的民办高校。
学校现有教职工1166人，其中专任教师867人，学校还聘有一支415人的相对稳定的兼职教师队伍。
2、年收入超4亿，净利润超1亿2016-2018年，上海建桥学院营收为2.92亿元、3.57亿元、4.25亿元；毛利为1.25亿元、1.63亿元、2.22亿元；净利润为0.13亿元、0.46亿元、1.09亿元。
高考择校指南：上海有哪些三本大学？
以上是上海市比较好的三本院校，上海三本大学有很多，在选择院校是要慎重。上海市高校招生时，可能本省和外省录取批次不同，因此一本、二本、三本会有交叉情况。
上海建桥学院简介
上海建桥学院（ShanghaiJianQiaoUniversity），简称“建桥“，位于上海市浦东新区，坐落于东海之滨，美丽的滴水湖畔，是经上海市人民政府批准成立、国家教育部备案的一所以本科教育为主，培养生产、管理、服务第一线应用型人才的公益性全日制民办普通高等学校，是教育部全国应用技术大学联盟和教育部非营利性民办高校联盟成海市三本院校名单中，上海建桥学院、上海纽约大学是上海比较好的三本大学！
1、上海杉达学院
2、上海建桥学院
3、上海兴伟学院
4、上海视觉艺术学院
5、上海外国语大学贤达经济人文学院
6、上海师范大学天华学院
7、上海纽约大学
学校由周星增先生等一批热心教育和公益事业的温州籍企业家出资创办，2000年4月正式建校，2001年4月获批为上海建桥职业技术学院。2005年9月，成为以本科教育为主的全日制普通高等学校，并更名为“上海建桥学院”，2006年9月，首批本科生报到入学；2010年7月，学校被增列为学士学位授予单位。2015年2月，学校获得“全国文明单位。2015年秋，学校由浦东康桥整体搬迁至浦东临港。2017年5月，学校入选“上海市新增硕士学位授予单位立项建设单位“。
上海建桥学院课程考核及成绩管理办法
上海建桥学院课程考核及成绩管理办法第一条为使课程考核及成绩管理工作进一步科学化和规范化，根据《中华人民共和国高等教育法》（1998年8月29日中华人民共和国主席令第7号）、《上海建桥学院学生学籍管理规定》（2012年版）特制定本办法。
第二条考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，其目的在于指导、督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能，检验其理解程度和灵活运用能力，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新思维。
第三条考核工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容，应坚持公平、公正、诚实、严谨的原则。
凡属培养方案规定的课程应当进行学期考核，实习、实验实训、课程设计、毕业（设计）论文等实践性教学环节也应当进行考核。
第四条凡本校在籍的学生必须参加所修课程（含实践环节）的考核，并取得相应的成绩，成绩合格的本科学生还可获得相应的学分。
第一章考核组织工作第五条考核工作由教务处在主管校长的领导下，依照本办法和学校相关规定进行组织和协调，原则上考试课程的考核工作由教务处统一组织，考查课程及实训实践课程的考核工作由各开课单位自行组织。
第六条考核时间依据当学年校历安排，其中考试课程的考核原则上安排在集中考试阶段进行，具体时间由教务处排定。
考试时间一经确定，不得擅自更改。
第七条集中考试阶段的监考人员原则上由各教学单位提供,报教务处统一编排。
非集中考试阶段的监考人员由各教学单位负责自行编排，报教务处备案。
各院（系、部）办公室应提前向监考人员发出书面通知，明确监考任务。
第八条监考人员排定后不得擅自变更。
因故确需变更时，必须由教学单位向教务处提出变更申请。
监考人员无故不到或因迟到贻误考试的均按教学事故处置。
第二章考核方式与命题第九条考核方式（一）考核分考试与考查两种。
考核方式应根据课程教学大纲的规定执行。
（二）在满足考核要求的前提下，鼓励教师结合课程实际对考核方式进行改革。
应避免不结合课程实际的考核方式。
上海建桥学院的历史和特色建筑
上海建桥学院的历史和特色建筑上海建桥学院是一所以工科为主的本科院校，座落于上海市嘉定区江桥镇。
其前身是成立于1908年的杨树浦水师学堂。
经历了多次校名更改和学科布局调整，现今的上海建桥学院已经成为一所集工、管、文、法、理为一体的综合性大学。
学校的建筑风格以现代简约为主，建筑材料以玻璃和钢材为主导。
但是，在这些现代建筑中却藏着几座历史悠久的建筑物，它们见证了学校的发展历程，也是校园文化的重要组成部分。
著名建筑—百年老楼作为学校历史最为悠久的建筑，百年老楼建于1911年，是学校原始的教学楼。
建筑面积近4000平方米，由欧洲教堂和公共建筑风格相结合而成。
这座建筑曾经用做军官学校，抗战时期又成为了收容孤儿和疏散市民的场所，直到新中国建立后，它才正式作为一所大学的教学楼被利用。
经过几次的整修和翻建，百年老楼现在已经变得光亮明媚，成为了学校的重要标志之一。
在这里，可以听到老教授传授科学知识的声音，也可以看到学生们在这里发扬创新精神的身影。
现代建筑—蓝色游泳馆2017年，学校兴建了一座现代化的游泳馆，这座建筑被命名为“蓝色游泳馆”。
游泳馆面积达到了2800平方米，其中游泳池长度为50米，宽度为25米，可以同时容纳多达500名游泳者。
游泳馆最大的特色是它的设计理念与游泳学习和竞技训练的融合，它被设计成可举办各种竞技比赛和展示活动的场所。
值得注意的是，游泳馆外墙的涂料是由特殊的光反射功能材料制成的，夜晚的时候，光线会通过反射而形成一道蓝色的光幕，从远处望去，十分美丽。
科学实验楼—无形桥学校最新建造的一座重要建筑是“无形桥”科学实验楼。
这座建筑被设计成一座全光照系统的实验楼，建筑面积约为15000平方米，一共18层，可以容纳近5000名师生进行实验研究。
这座建筑最为特别的地方在于它的拱桥造型，这个拱形造型是由总面积逾20000个可拼装的玻璃窗户构成的，形成了一道隐形的桥。
在科技发达的今天，隐形的工程建筑已经不再是梦想，而无形桥科学实验楼的建筑设计理念正是把这种“透明”的建筑风格应用到了校园建设之中。
上海建桥学院本科课程教学大纲
上海建桥学院本科课程教学大纲【EDA软件应用— PROTEL 99 SE】【EDA Software Applications －PROTEL 99 SE】一、基本信息课程序号：【1169】课程学分：【2】面向专业：【计算机科学】课程性质：【专业选修课】开课院系：信息系使用教材：主教材【《PROTEL99 SE 实用教程》张伟等编人民邮电出版社】参考教材【《PROTEL 99 SE电路设计实用教程》韩晓东主编中国铁道出版社二版】先修课程：【电子技术基础】二、课程简介随着电子技术的飞速发展，电子电路的应用越来越普遍，电路的各类应用使得电路设计越来越复杂。
借助于计算机技术，EDA（Electronic Design Automation）技术已经成为电路设计的一个重要的开发工具。
学习的重点在于熟悉当今流行的PROTEL 99SE软件的开发环境，掌握电路原理图的设计、印刷电路板设计电路模拟和仿真等模块的使用，最终能够设计使用电路图与印刷电路板图。
三、选课建议本课程为应用技术类课程，在掌握电路基础、模拟电路、数字电路等课程的基础上，应用EDA技术，学会使用PROTEL 99SE软件设计电原理图和印刷板图，通过实战训练，学会软件使用技巧，尽快成为电子线路设计高手。
四、课程基本要求要求学生熟悉EDA软件PROTEL99SE，掌握电子电路原理图与PCB印刷板图的设计方法，学会使用PROTEL软件环境及其设置，掌握电路元件库以及PCB板的元件库的创建，学会使用PROTEL软件设计实用电路的电原理图和PCB版图，掌握单层电路板以及双层电路板的设计技巧。
五．课程内容1．了解PROTEL 99 SE 软件环境以及安装、加载、设计参数的设置。
2．熟悉电原理图的一般设计步骤，掌握设计工具栏的设置，掌握绘制一般电路原理图的过程。
3．了解层次原理图的设计方法，学会设计复杂电原理图。
4．熟识原理图网络表的生成以及报表的打印，学会电原理图的打印。
上海建桥学院校企合作、产教融合发展历程
学校自建校起一直坚持以培养应用型人才为办学目标，高度关注校企合作、产教融合方面的国家政策，2015年9月学校整体搬迁至临港新片区以后，校企合作、产教融合方面的发展进入了快车道，在合作教学、产学研、共建实习基地等方面进行探索，推出了一系列举措：第一，学校响应国家和社会需求，围绕国家和临港新片区重点发展领域，着力推进新工科、新医科、新文科专业内涵建设，主动调整学科专业布局结构，先后开设了学前教育、健康服务与管理、艺术与科技等新专业，同时不断更新人才培养方案，与上海临港经济发展（集团）有限公司、上海工业自动化仪表研究院有限公司、上海电气临港重型机械装备有限公司等多家龙头企业签订校企合作协议，着力打造特色优势专业。
第二，学校充分利用企业的设备、场所和人才优势，在专业建设、培养计划、课程设置、师资建设、教学改革、培训实习方案、毕业设计等多方面全面开展校企合作，形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制。
同时以应用型人才培养为核心目标，构建全要素、深层次、多元化的深度产教融合体系，在学生全方位培养、师资多角度提升、校企深层次合作、资源无差别共享等方面成效显著，创新了师资建设校企“双聘制”“双身份”，与学生培养“双元制”“1+X”证书等机制体制。
第三，学校将人才培养和集聚为动力和重任，通过职业素质、专业技术、实践能力三个方面的重点培养和有机融合，形成人才培养的新模式，创立产、学、研、用深度融合的人才培育新机制，建立多元化的教师队伍，按照教育界与工业行业界联合制订的人才培养标准，为企业培养和输送高质量人才，并实现持续改进。
由此彰显“毕业即就业、上岗即上手”的应用型人才特色，全面提高学生的就业竞争力。
2015年，经教育部学校规划建设发展中心批准，学校与中兴通讯及北京华晟经世信息技术有限公司合作，作为首批院校入选开展教育部“中兴通讯ICT产教融合创新基地”建设项目，双方共同投资1000多万元在信息技术学院建设“ICT产教融合创新基地”，并在“计算机科学与技术”“网络工程”两个专业进行合作招生培养。
上海民办高校推荐信模板
尊敬的先生/女士：我谨以此信向您推荐上海的一些优秀民办高校，这些学校在教育质量和学术氛围方面都表现出色。
我相信这些学校将为您的孩子提供良好的学习环境和优质的教育资源。
首先，我想向您介绍上海建桥学院。
该校成立于1999年，是一所以工为主，工、理、文、经、管、法、艺术等多学科协调发展的全日制普通本科院校。
学校位于上海市浦东新区，拥有优美的校园环境和先进的教学设施。
上海建桥学院注重培养学生的实践能力和创新能力，与企业合作紧密，为学生提供丰富的实习和实践机会。
此外，学校还积极开展国际交流与合作，为学生提供海外学习的机会。
其次，上海杉达学院也是一所值得推荐的高校。
该校成立于1992年，是一所以经济学为主，工学、管理学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。
学校位于上海市浦东新区，拥有现代化的校园环境和一流的教学设施。
上海杉达学院注重培养学生的实际操作能力和创新精神，与企业合作紧密，为学生提供丰富的实习和实践机会。
同时，学校还积极开展国际交流与合作，为学生提供海外学习的机会。
此外，上海视觉艺术学院也是一所具有特色的高校。
该校成立于2001年，是一所以艺术学为主，工学、管理学、文学、教育学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。
学校位于上海市徐汇区，拥有优美的校园环境和一流的教学设施。
上海视觉艺术学院注重培养学生的艺术素养和创新能力，拥有一支高水平的教师队伍和丰富的艺术资源。
学校还与企业、艺术机构等合作，为学生提供实践和展示的平台。
最后，我想向您介绍上海师范大学天华学院。
该校成立于2000年，是一所以教育学为主，工学、文学、理学、经济学、管理学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。
学校位于上海市奉贤区，拥有优美的校园环境和先进的教育设施。
上海师范大学天华学院注重培养学生的综合素质和实践能力，拥有一支高水平的教师队伍和丰富的实践资源。
学校还积极开展国际交流与合作，为学生提供海外学习的机会。
综上所述，以上几所学校都是上海优秀的民办高校，它们各具特色，为学生提供了丰富的学习资源和实践机会。
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周次14 第13 次课学时 2 教案设计人李茂强
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