初二叙事作文《手写的你我ta之传言》600字(共9页PPT)

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初二写人作文《一个你,一个我。》550字(总8页PPT)

初二写人作文《一个你,一个我。》550字(总8页PPT)

初二写人作文《一个你,一个 我。》
你是我的太阳,照亮着我,这情, 这暖,将永留心间,此生不忘。
关键词:照亮,留心。
初二写人作文《一个你,一个 我。》
我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。
再见
2019年7月19日星期五
初二写人作文《一个你,一个 我。》
你是一阵雨水,在土地干
滋润 涸时给予最无私的
,就似你
心田 在我
干裂时给予的雨水一般
蜜香 丝丝缕缕,却甜如
。是你在
我忧愁是送上一缕和风,吹散的心头 的雾霾。这时的你是秋日里的一轮温 阳,如此温和。
你是黑暗里的一团火焰,在
光芒 黑暗中散发
,如同你在我失
总会 败时的安慰,
让人感受到最原始的温暖。
我和你有太多的故事,谢谢
老师 你,
,你对我的好我无以为
书写 报,唯有用手中的笔
下你的
好,用心记下你的情。
时间是倒挂在枝头明艳的
花朵,微风一动,随之起舞,
随用
心,记下,时间,枝头,花朵,微风,感受,原 始,倒挂,起舞,流逝,明艳。 词语:烈日 拼音:lièrì 解释:炎热的太阳。《南史·齐纪 下·东昏侯》:“剗取细草,来植阶 庭,烈日之中,至便焦燥。”唐徐 夤《西寨寓居》诗之二:“烈日不 融双鬢雪,病身全仰竹枝筇。”宋 苏辙《晋论》:“譬如山林之人生 於草木之间,大风烈日之所咻,而 霜雪饥...
初二写人作文《一个你,一个 我。》
是你让我莫忘初心。这时的你是初春
的暖阳,如此暖心。 你是一盏海上的灯塔,在浩
瀚无际的大海上为迷失的水手 指明方向,是你让我在骄傲中
找对属于自己的位置,找准属于自己 的方向。
这时的你是夏日的骄阳,如

你我他的作文600字

你我他的作文600字

你我他的作文600字范文一:你我他,生活中不可少的三个人物。

你是我认识的,我是你需要的,他是我们共同的目标。

在日常生活中,我们不仅与这三者相处着,更应该去思考和了解它们所代表的意义。

其中,“你”是我们身边最亲近的人,同时也是我们与外界交流的重要渠道。

与亲人、朋友、同学、老师的交流,是我们社会化过程中不可或缺的一部分。

如何与人相处,同伴间如何合作,如何与老师沟通,是我们必须去掌握的重要技能。

我们需要具备一个开放、包容的心态去交流,听取内心声音,尊重他人选择。

“我”是我们的主体,是担负着风雨兼程的责任感。

在一个人的成长过程中,自我认知和自我管理也是重要的一环。

发掘自己的优势,了解自己的需求,及时调整自己的情绪,让自己始终努力奋斗,为理想目标而不断拼搏。

“他”是我们追求的目标。

这个目标可以是高分、升学,可以是工作、研究,可以是一身正义之事。

我们需要时刻警醒自己,不断提升自己的能力,跟上时代的步伐,不断向着目标前进,争取最终的胜利。

需要注意的是,“你我他”不是刻意分割出来的三个人,而是互为联系的整体。

我们需要关注周围,加强与他人关系的互惠互利,共同前进。

我们需要坚定自己的内心,加强自我认知和管理,领悟自己在其中的使命。

当然,我们也需要勇于拥抱梦想,理性把握机遇,持续不断地追求自己生命的价值。

要点分析:本文首先概括了“你我他”的意义,并强调了这三者之间互为联系、重要性相当。

然后分别从“你”、“我”、“他”的角度出发,探讨了相应的思考和做法,旨在唤醒读者对个体、社群和目标的意识。

写作重点是行文朴实,力求贴近生活;用词分析体现在具体词汇的丰富性和清淅度,例如“社会化过程”、“互惠互利”、“持续不断地追求”等等。

整篇文章结构合理,层次分明,读起来翔实有感。

范文二:你,可能是我的朋友,我的亲人,或者是那个过路的陌生人;我,代表着我的一切,包括我的思想、行为和价值观;而他,是我努力追求的目标,也称之为成功的代言人。

高二语文 高中作文指导之我手写我心,我手抒我情 ppt

高二语文 高中作文指导之我手写我心,我手抒我情 ppt

人生如水,水有三态,固态,液态,气态。 有的人,他的人生像冰,固步自封、停止不前; 有的人,他的人生像水,随和灵动、左右逢源; 有的人,他的人生像水蒸气,热情奔放、生机 勃勃。
人生如灯,灯会熄灭,人生会消 亡;灯要不断加入油,人要不断吸 收知识;灯燃烧自己照亮别人,人 生要雕琢自我奉献社会。
人生如笔,人生应像毛笔一样潇洒自如, 人生应像钢笔一样遒劲有力,人生应像铅笔一 样知错即改,人生应像彩笔一样精彩纷呈。 人生如英文字母,人生应该像I,举世皆浊 我独清,众人皆醉我独醒,我们要时刻保持清 醒的头脑;人生应该像Q,春色满园关不住, 一枝红杏出墙来,我们要不断努力,超越平凡; 人生应该像H,一桥飞架南北,天堑变通途, 我们要架起人与人之间的沟通之桥,架起民族 与民族之间的理解之桥,架起国与国之间的繁 荣只桥。
其实,人生的感悟很多,人生的比喻也很多,请大家再 次认真阅读五则材料,反复咀嚼,仔细品味材料是从哪个角 度来揭示人生的现象与规律的,选择其中你最感兴趣的一喻体,也可以沿用原材料中的喻 体。 ②自选角度,揭示人生道理。 ③使用排比的修辞手法,可写三句,也 可写三句以上。 ④字数可增可减,仿句用到比喻、排比 就行。“
我手写我心
我手抒我情
由材料到仿句
学生阅读几则材料,然后按老师的要求 进行训练。 材料一:人生如水,平和心态静如水,正 直为人明如水,轻看名利淡如水,笑对坎 坷韧如水。 材料二:人生如镜,人要不断地丰富自己, 完善自己,必须拥有三面镜子——显微镜、 放大镜、平面镜。用显微镜来寻找自己的 缺点,用放大镜来发现别人的优点,用平 面镜来照出自己的现状。
让学生交流交流,讨论讨论还有哪些角 度可写。学生经过思考、讨论,发现还有许 多人生的比喻,如“人生如梦”“人生如 戏”“人生如河”“人生如海”“人生如 山”“人生如纸”“人生如诗如歌”等,即 便是“人生如水”这个话题,也还有许多角 度可写,如有的同学认为可以写水能代表的 情感,有的同学认为可以写水能代表的性格, 有的同学认为可以写水能代表的品质等等, 答案丰富多彩……

初二叙事作文《手写的你我ta之帮忙》600字(共10页PPT)

初二叙事作文《手写的你我ta之帮忙》600字(共10页PPT)

初二叙事作文《手写的你我ta 之帮忙》
?”啊一的爸爸说。
“不行,我不会卖给你的。”煌 的爸爸挥了挥手。
“难道你忍心让孩子们就这
么分开吗?他们从小一起长大,然后 你就这么狠心?”啊一的爸爸又说。
“这......
关键词:爸爸,不行,不会,爸爸,
挥手,难道,忍心,孩子,这么,分开, 他们,从小,一起,长大,然后,这么, 狠心,爸爸,......。
初二叙事作文《手写的你我ta 之帮忙》
”煌的爸爸哑巴了。
“好好想想吧!”啊一的爸爸起 身就走!
孩 “我也是真的不忍心看着
子们就这样分离了,你看,我们的
感情 伟和煌和他们家的啊C和一的
好事 多深啊,什么好吃的
都第一
分享给了她们。
关键词:爸爸,哑巴,好好,想想,
爸爸,起身,真的,不忍心,看着,孩子, 这样,分离,我们,伟和,他们,感情, 什么,好吃,好事,第一,分享,她们。
初二叙事作文《手写的你我ta 之帮忙》
你看那天,成绩单下来,他第一
就是去找他。你说......我们就这样好 吗!?我也不舍得和他们分开!”煌
的妈妈委婉的说。
“就是啊,你这个邻居我还真是 舍不得。”啊一的妈妈站在门外说着。
“那好吧!
关键词:那天,成绩单,下来,第
一,就是,......,我们,这样,舍得,他们, 分开,妈妈,委婉,就是,这个,邻居, 真是,舍不得,妈妈,门外。
初二叙事作文《手写的你我ta 之帮忙》
煌一家嗓子上的重石总 算沉落了!
关键词:一家,嗓子,重石,之帮忙》
没有爱不会死,不过有了爱会活过来。
再见
初二叙事作文
手写的你我ta之帮忙
600字
听闻煌他们要搬家,啊一的

初二叙事作文《笔端流淌着我的柔情》600字(共9页PPT)

初二叙事作文《笔端流淌着我的柔情》600字(共9页PPT)
初二叙事作文
笔端流淌着我的柔情
600字
在与文字的相遇中,我原
本平静的天空,变得越来越波澜
起伏,却终于找到了可能我只能静静
资格 观赏,而没有
去享受的幸福,
内 我们要不断的去沉淀属于自己的
涵,每一次与读者或作者的
感觉 交谈,真的让我
到了一种可
以绵延的勇气,一次次的起承
转合中,一幅幅画面,终于让
我找到了归途。
初二叙事作文《笔端流淌着我的柔 情》
用笔端的流淌,我们一起在轻吟
浅唱。
关键词:用笔,端的,流淌,我们,
一起,轻吟。
初二叙事作文《笔端流淌着我的柔 情》
你在学习上这种尝试精神很可贵。
再见
我也在恐惧着,不知所措的,生怕
文字的灵感会将我深深的抛弃,
亲手将我推进一个我再也不能够看见
森林 阳光的地下
中。我害怕这种
无情,害怕我会失去本真,失
去老天对我最好的馈赠啊!永恒的看 着吧,慢慢的沉浸吧,别让一切去打 扰吧。
关键词:恐惧,不知所措,生怕,
文字,灵感,深深,抛弃,亲手,推进, 一个,再也,能够,看见,阳光,地下, 森林,害怕,这种,无情,害怕,我会, 失去,本真,失去,老天,最好,馈赠, 永恒,看着,慢慢,沉浸,一切,打扰。
初二叙事作文《笔端流淌着我的柔 情》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教会 玉碎的完美无瑕,是你
我怎
样去面对世俗的评价。你最终
还是为我弹去了旅途的风尘,
你说那是给我开的一个玩笑。仅仅如 此吗?只是一次忽视吗?残酷了多少
面目 美好的岁月啊。你那狰狞的

有多少次真正的伤害了我一直小心翼 翼维护的美好。
关键词:玉碎,完美无瑕,教会,

初二作文《手写平凡》700字(共8页PPT)

初二作文《手写平凡》700字(共8页PPT)
话题。
关键词:于是,平凡,伟大,这个,
话题。
初二作文《手写平凡》
每天告诉自己一次:我真的很不错。
再见
关键词:到来,意味着,生灵,毁
灭,生命,源于,一个,脆弱,起点,它 们,死亡,带来,一年,再生,平凡,一 岁一枯,精神,竹子,平凡,咬定青山 不放松,毅力,脑子,只是,一个,有限, 空间,可以,存放,无限,知识,眼睛, 只是,原点,可以,浏览,一览,众山, 意境。
初二作文《手写平凡》
于是便有了平凡也是伟大这个
初无期而有期的诺言?
关键词:一片,荒凉,景象,秋风,
白云飞,草木,黄落,慨然,已知,秋气, 肃杀,天气,多少,骚人墨客,哀艳,赞 赏,平凡,一旦,伟人,长眠,举世,哀 痛,多少,想起,背后,使者,平凡,闪 电般,穿越,世俗,城墙,辗转,几载, 平凡,人们,心目,如同,浮光,邂逅, 言论,想起,当初,无期,有期,诺言。
要埋怨这个世界太小,是因为
我们都守卫着平凡,你我大概有太多 的平凡,才造就了瞬间相见,却是永 恒的离别。
关键词:记忆,大概,永远,不会,
沉淀,平凡,替身,浮华,装饰品,行为, 愿意,服从,生命,召唤,平凡,度过, 余生,平凡,诡异,穿插在,大街,人流, 大街,相见,只是,擦肩而过,只是,匆 匆,过客,随着,时间,变化,可能,再 次,相见,迎来,一次,擦肩而过,不要, 埋怨,这个,世界,太小,是因为,我们, 守卫,平凡,大概,平凡,造就。
关键词:手写,平凡,左手,平凡,
右手,伟大,随着,世间,蜚短流长,逝 去,平凡,随之,伟大,题记,世间,冰 冷,没有,一丝,关注,落叶,一只,翩 翩起舞,蝴蝶,随着,摆弄,坠落,下去, 永远,坠落,恐怕,永远,身上,尘埃, 一次,席卷,这个,世界,使得,地面, 落叶,再度,飞舞,倾诉,寂寞。

初一叙事作文《你·他》600字(共9页PPT)

初一叙事作文《你·他》600字(共9页PPT)

初一叙事作文《你·他》
希望你不会变成一个坏人,
不要当个混混。
关键词:希望,不会,变成,一个,
坏人,不要,混混。
初一叙事作文《你·他》
说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不 是肯下功夫积累——多做题,多总结。
再见
初一叙事作文《你·他》
事情 不断有人提起这件
,我却一
直装不懂,心里却有些淡淡的苦涩。 你我本该不是一路人,我贵有自
知之明,早知道被玩了,却一直不愿
关系 意和你捅破这层
。一直骗自
错觉 己说那只是自己的
,自己太
多疑了。可是那是真的啊。
关键词:不断,有人,提起,这件,
事情,一直,心里,有些,淡淡的,苦涩, 本该,不是,一路,自知之明,知道,一 直,愿意,捅破,关系,一直,自己,只 是,自己,错觉,自己,多疑,可是,真 的。
时候 自从那
,我就知道,你对我
只是玩玩了。但又不忍心先开
口,毕竟这是我的第一次,但是对
于你来说也不缺这一次了吧?
教 我本来想安安静静地待在
室等着你开口说分手,可是后来过
礼物 双十一你有送了我
,同时第
二天我妈来看我打断了我原有的安排,
关系 我们二人的
就此告一段落,
算是了解。
关键词:自从,时候,知道,只是,
玩玩,不忍心,开口,毕竟,第一次,但 是,对于,来说,一次,本来,安安静静, 教室,开口,分手,可是,后来,双十, 礼物,同时,第二天,来看,打断,原有, 安排,我们,二人,关系,就此,告一段 落,算是,了解。
初一叙事作文《你·他》
了解却也了解的不痛快,不过了结后
起色 我的学习渐渐开始有了
。我
感觉我的母亲似乎知道了那件

初三话题作文《我手写我心》500字(共7页PPT)

初三话题作文《我手写我心》500字(共7页PPT)

初三话题作文《我手写我心》
彩虹出来了!回望,奔跑过的, 跌倒过的,成功时的,我们。因为我 们知道,这样的路一生只能跑一次!
关键词:出来,回望,奔跑,跌倒,
知道,只能,成功。
初三话题作文《我手写我心》
抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的 打算。
再见
馁,不放弃!
关键词:题记,蜘蛛,结网,大风,
淋雨,起跑线,哨响,速度,步子,春雨, 路程,锁定目标,我会,奔跑,拿出,迈 大,拼命,追赶,保持,看着,绊倒,放 弃,艰难,气馁。
初三话题作文《我手写我心》
我会 站起来,爬起来,不会哭, 记得我在这个地方摔倒过!我时 刻铭记于心!等到下次我绝不会
再次跌倒,或许这次跌倒我被拉到后 面,我依然不会放弃!又一轮,雨下 得更大了!脚下的路也变得艰难许多,
初三话题作文《我手写我心》
速 最后一圈我开始拿出百分百
度奔跑!迎着雨水,与汗水。
我超过了前面,但我也更快,因为后 面还有在追赶我的人。冲刺了!我正 在于最后的作斗争,然而我们同时到 达终点!我们相视一笑!我们成功了!
雨停了!
关键词:速度,雨水,汗水,开始,
拿出,奔跑,超过,还有,追赶,到达, 相视,成功。
初三话题作文
我手写我心
500字
题记:蜘蛛结网,于树
大风 之枝。
忽起,吹落其丝。蜘
蛛勿惰Байду номын сангаас一再营之。人而不勉,不如 蜘蛛
淋雨中奔跑!
站在起跑线上,一声哨
响,我拿出百分之80速度奔跑,
迈大步子,迎着春雨,我拼命
路程 追赶,我在这段
中,一直都
锁定 是保持在中间,看着前面我
目标,这是我下一个要追赶,我
会被路上的艰难绊倒,但是我不气

初二写人作文《那年你我他》600字(共9页PPT)

初二写人作文《那年你我他》600字(共9页PPT)

原谅我不辞而别。
邮件到此就结束了,我有些
奇怪。 第二天,又有一封她的邮件:
我想有座房子,面朝大海,
春暖花开
关键词:原谅,不辞而别,邮件,
结束,有些,奇怪,第二天,一封,邮件, 房子,面朝,大海,春暖花开。
初二写人作文《那年你我他》
钱可以帮穷人思维的人解决温饱,却可以帮 富人思维的人制造财富。
再见
初二写人作文《那年你我他》
可是……
这天,走进教室,她没来。
这很正常,她常常迟到。可打了上第
一堂课上课铃以后,我有些不安 起来,她不会旷课的。
老师走进来:“蓝亦转学
了。” 教室里顿时窃窃私语起来。
关键词:可是,这天,走进,教室,
没来,正常,常常,迟到,可打,一堂课, 上课,以后,有些,不安,起来,不会, 旷课,老师,走进,蓝亦,转学,教室, 顿时,窃窃私语,起来。
穿着,一身,白裙,目光,淡漠,疏远, 黑发,瀑布,般流,肩头,当时,转校, 见到,第一眼,觉得,与众不同,我们, 这些,穿着,统一,校服,学生,格格不 入,那次,学校,要求,统一,校服,还 是,穿来,白裙,学校,要求,头发,扎 起来。
初二写人作文《那年你我他》
Байду номын сангаас
老师叫住她:“你知不知道今天
要穿校服?还有,把你的头发
扎起来。”她望着远处:“我知道。” 老师竟哑口无言。她离开了。
后来,不知怎么,她成了我的
朋友,话语有一种语不惊人死
意思 不休的
。仍格格不入。
她,身上处分一大堆,却毫
不在乎;
关键词:老师,叫住,知不知道,
今天,校服,还有,头发,扎起来,远处, 知道,老师,哑口无言,离开,后来,不 知,怎么,朋友,话语,一种,语不惊人 死不休,意思,格格不入,身上,处分, 一大堆,毫不在乎。

初二抒情作文《她》600字(共9页PPT)

初二抒情作文《她》600字(共9页PPT)

初二抒情作文 600字
抬头,满天的星星一闪一闪地,
少女 像
在眨眼睛,真漂亮!但是,
笑 它们并没有使我驻足,令我露出
脸的是她,温柔的她。
夜路 总是害怕走
,走在路上,
总会胡思乱想:身后是不是有个
人在追我?我会不会被恶狗
咬到?
关键词:抬头,满天,星星,一闪
一闪,少女,眨眼睛,漂亮,但是,它们, 没有,驻足,露出,笑脸,温柔,总是, 害怕,夜路,路上,总会,胡思乱想,身 后,是不是,个人,我会,不会,恶狗。
初二抒情作文《她》
但,在我看来,她是温柔的,她是神 圣的,她,是最美的!
每每看到她,我总会微笑。
心烦时,看到她,我会平息
心情;伤心时,看到她,我会
自我安慰;成功时,看到她,我会告 诫自己不要骄傲;失败时,看到她, 我会振作起来继续前进……她对于我 来说是最重要的,所以,每次有快乐
秘密 和幸福,总会和她分享,有
昂起,了头,停住,看到,仿佛,正在, 微笑,温柔,温柔,霎那间,恐惧心理, 烟消云散,那个,世界,仿佛,只有,还 有,满天,亮晶晶,星星,唯美,画面, 从那以后,每次,夜路,总会,抬头,看 看,看到,温柔,放心,向前,大步。
初二抒情作文《她》
因为看到她,心中便多了一份安宁。
夜 渐渐地,已经不再害怕走

也只和她说,因为,她会替我保守秘 密。
关键词:在我看来,温柔,神圣,
最美,每每,看到,总会,微笑,心烦, 看到,我会,平息,心情,伤心,看到, 我会,自我安慰,成功,看到,我会,告 诫,自己,不要,骄傲,失败,看到,我 会,振作起来,继续前进,对于,来说, 重要,所以,每次,快乐,幸福,总会, 分享,秘密,因为,保守,秘密。

初二叙事作文他字共页实用全套PPT

初二叙事作文他字共页实用全套PPT

明天的希望会让我们忘了今天(jīntiān)的痛苦。
初二叙事(xùshì)作文《他》
”他没有(méi yǒu)吱声,只是默默地伸手把美瞳摘下来之后扔了.
”他没有(méi yǒu)吱声,只是默默地伸手把美瞳摘下来之后扔了.
他走了,去了美国,我要等他三年.
眼眶红红的,眼角还有残余的泪珠,我心疼的说:“把美瞳摘下来。
摸摸,宠爱,没有,说话,继续,舍
关键词:嘴唇,月牙,好好学习,脑袋(nǎo dai),清风,头发,蓝莓,味道,眼睛,感觉,看着,得宠溺,吹,摸摸拂,宠,伸爱,没手有,,扒说话开,继,续精,舍致得,。吹拂,伸手,扒开,精致。
关键词:天空,时候,开口,关心,样子,仰头,照顾,听到,怔怔(zhèngzhèng),看着,不成。
初二叙事(xùshì)作文他字共页
第一页,共9页。
淡淡的青草味在我鼻尖环绕,我 的下巴顶着他的肩头,眼泪不听话的 打在他的掌心。“别哭了...”
他温柔地伸手擦掉我眼角的泪珠 ,我看着他的眼睛,好像是一潭幽邃 的湖水,碧蓝色,真美...“你……能 不能以后不要带美瞳,对眼睛不好(bù hǎo)……”我咬咬苍白的嘴唇充满恳 求的语气。
关键词:青草,鼻尖,下巴,肩 头,眼泪,眼角,泪珠(lèizhū), 眼睛,嘴唇,语气,环绕,掌心, 别哭,伸手,擦掉,看着,好像, 不能,咬咬,恳求,温柔,幽邃, 真美,充满。
初二叙事(xùshì)作文《他》
第二页,共9页。
他笑了,精致的嘴唇上翘,弯弯的月牙 (yuèyá)眼,我呆愣的看着他。“我走了以后
关键词:眼眶,眼角,泪珠,天空, 颜色,瞳的,还有,没有,吱声(zī shēng),伸手,飘到,知道,残余,心 疼,正好。
初二叙事(xùshì)作文《他》

初二作文《我以我手写我心》600字(共9页PPT)

初二作文《我以我手写我心》600字(共9页PPT)

初二作文《我以我手写我心》
老师,您还记得吗?当我回
问题 答完
后,您的一句句“不
错!”,“有进步,还需要在努力 啊!”……使我心中美滋滋的,我开
始从自卑到自信,开始不论天
涯地北的畅谈起来。
老师,您还记得吗?当我安于现 状,过于满足,而知足不进时,感谢 您的一语惊醒梦中人:前方有更美丽
的风景,你何必贪恋路边的野
一把,拉满,已经,没有,能力,挖掘, 提醒,潜能,无限,努力,加油,一定, 可以,饱览,前方,美丽,风景,百尺竿 头,更进一步,老师,正是,一路,鼓励, 一路,提醒,一路,关心,才能,找回, 遗失,自信。
初二作文《我以我手写我心》
中华学子千千万,像我一样的学
生有多少人在啊,他们都受到了
老师的呵护和关心,正在茁壮
初二作文
我以我手写我心
600字
再勇敢的人也有绝望的时候
再坚强的人也有脆弱的时候
再自信的人也有自卑的时候 当你疲惫的双腿横跨在成功 与失败的门槛;当你淡淡的足 迹踏过无人问津的驿站;当你 滴血的心陷入迷惘的深渊;
关键词:勇敢的人,绝望,时候,
坚强,脆弱,时候,自信,自卑,时候, 疲惫,双腿,横跨,成功,失败,门槛, 淡淡的,足迹,踏过,无人问津,驿站, 滴血,陷入,迷惘,深渊。
差 成长!老师啊,正是有了您“
生中才有了瓦特,巧木中才长出爱
迪生”! 感谢您,感谢我的恩师!我心底
恩情 对您寄托了深深的
,那颗波
涛澎湃的心,千言万语道不尽,甜言 蜜语讲不完……Leabharlann 关键词:中华,学子,千千万,一
样,学生,多少,他们,受到,老师,呵 护,关心,正在,茁壮成长,老师,正是, 差生,瓦特,巧木,爱迪生,感谢您,感 谢,恩师,心底,寄托,深深,恩情,波 涛,澎湃,千言万语,不尽,甜言蜜语。

手写的你我他之生日会_初二叙事作文

手写的你我他之生日会_初二叙事作文

手写的你我他之生日会本文是关于初二叙事作文的手写的你我他之生日会,感谢您的阅读!两个月后,便是煌的哥哥伟的生日。

大家都在为伟准备着生日会。

“啊C,你要送我哥哥什么?”煌跑到啊C的房间惊奇的问道。

“这个嘛......是秘密哦!”啊C神秘的回道!“啊一呢?她送我哥哥什么?我们一起去看一下吧!”煌拉起啊C的手跑到了啊一的房间。

“啊一——”煌和啊C敲着门......“没人啊!”煌翻着白眼对啊C说。

“那等一下再过来找她吧。

”啊C掉头就走。

“喂!啊C,等一下她会给我们看吗?”煌紧跟在啊C后头追问道。

“不让就不让咯!”啊C不以为然的答道。

生日会那天,啊C送了伟一支别致的钢笔。

啊一送了伟一本书还送了煌一本本子。

那本子是啊一求姐姐帮忙做的,上面有我们上次的合照和我们几个的名字。

生日会那天,伟是主角,因此煌被遗忘在一旁,这时,啊一走过去,神神秘秘的说:“煌哥哥,我姐姐叫你过去。

”说完便带煌到舅舅家的那片空地。

哦!原来啊C在那片空地上摆了小“酒席”。

他们拿着生日会上的食物和饮料在这片空地上聊了起来,嗨了起来。

“要不要叫上伟呢!”煌问道。

“今天他可是主角,场内不可以没了他。

”啊C认真的说道。

“里面谁是真心给他过生日的呢?不过就是为了回礼来的。

这可是我听叔叔跟爸爸说的。

”煌说着。

紧接着就是一阵发呆......很快的,客人都散了。

主角也就出来和这几个小鬼享受“酒席”。

月光下,有一缕光照到了坐在沙堆上的几个孩子还他们的家人脸上!本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

初二作文议论文《人生你我他》700字(共10页PPT)

初二作文议论文《人生你我他》700字(共10页PPT)

初二作文议论文《人生你我他》
而项羽过于自负,推开了身边的一切
智者,例如韩信。
古往今来,“一个好汉三个
论证 帮”的定理早已被无数次

切忌,人生中不要自负地推
小 开身边对你来说也许无足轻重的
人物。他们也许就是你成功之路
的基石。
关键词:项羽,过于,自负,推开,
身边,一切,智者,例如,韩信,古往今 来,一个,好汉,三个,定理,早已,无 数次,论证,切忌,人生,不要,自负, 推开,身边,来说,也许,无足轻重,小 人物,他们,也许,就是,成功之路,基 石。
初二作文议论文《人生你我他》
也许你在挤独木桥时,他将是你的
踏板。
不论你是玫瑰还是秀莲,不
青蛙 论他是否仅为一只丑陋的

请善待你身边的人,为了自己也为了 别人,让生命与生命更近些。
关键词否,一只,丑 陋,青蛙,善待,身边,为了,自己,为 了,别人,生命,生命。
700字
人生你我他
初二作文议论文
人生之路上,你,或许是绽
放着娇艳光芒的玫瑰;我,也
许是出淤泥而不染的莲;他,也许只 是蹲在我们身边的一只普普通通的
青蛙。
你和我曾经都认为他可有可无, 而仔细思考后发现,没有他如何得来 我们的万丈光华。
关键词:人生,路上,或许,绽放,
娇艳,光芒,玫瑰,也许,出淤泥而不 染,也许,只是,我们,身边,一只,普 普通通,青蛙,曾经,认为,可有可无, 仔细,思考,发现,没有,如何,得来, 我们,万丈,光华。
初二作文议论文《人生你我他》
人们看到居里夫人在一间破
旧的屋子中进行科学研究,
淡忘的是和她一起研究了四年并给予
她鼓励、支持的居里先生。大
家称赞的是“发明大王”那1300多
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天气影响身体,身体决定思想,思想左右心 情。
再见
初二叙事作文《手写的你我ta 之传言》
男生 我说你们这些
不也是比不上
人家煌,也总是对人家指指
点点的吗?”又一名女生争道。
这时,老师走进来了。
学生 “你们这班
啊,其实呢!
你们这种嫉妒心并不是说不好,但是 因为比别人差。才嫉妒。
关键词:你们,这些,男生,比不
上,人家,总是,人家,指指点点,一名, 女生,争道,这时,老师,走进,你们, 学生,其实,你们,这种,嫉妒心,不是, 不好,但是,因为,别人,嫉妒。
初二叙事作文《手写的你我ta 之传言》
方法 我们更应该想
赢别人,而不
是用这样低贱的手段去玷污人
家!你看你们,这样说了他们也不
少了什么啊,依旧好好的,而你们却
浪费了时间在这里把事情说
人格 大,你们还糟蹋了自己的

老 啊C他们的事情我也打听了,跟车
师说只不过就是啊C太着急在出门的
时候不小心撞了准备按门铃
初二叙事作文《手写的你我ta 之传言》
葡萄 不要吃不到
说葡萄酸!”
追 “哼~我看八成你也是啊C的
求者咯!”一名女生说。
“你们这不是嫉妒心吗?看到
人家太优秀又比不上,制造这样
的话来侮辱人家有意思吗?”另一名
男生说。
“哼!
关键词:不要,不到,葡萄,葡萄,
八成,追求者,一名,女生,你们,不是, 嫉妒心,看到,人家,优秀,比不上,制 造,这样的话,侮辱,人家,有意思,另 一名,男生。
的煌而已啊!
关键词:我们,应该,方法,别人,
不是,这样,低贱,手段,玷污,人家, 你们,这样,他们,不少,什么,依旧, 好好,你们,浪费,时间,这里,事情, 你们,糟蹋,自己,人格,他们,事情, 打听,老师,只不过,就是,着急,出门, 时候,小心,准备,门铃,而已。
初二叙事作文《手写的你我ta 之传言》
初二叙事作文名
对着A女生说。
“哟,秀恩爱啊!”A女生笑道。
兄 “你知道吗?为了秀恩爱的
妹两下午都抱一起了!”A同学
对着班上的某些男生说。
其中的一名男生比较偏袒啊C, 鄙视地说:“你们这些女生是吃醋了 还是?
关键词:一名,女生,对着,女生,
恩爱,女生,知道,为了,恩爱,兄妹, 下午,一起,同学,班上,某些,男生, 其中,一名,男生,比较,偏袒,鄙视, 你们,这些,女生,吃醋,还是。
手写的你我ta之传言
初二叙事作文 600字
“你知道吗?刚才校车去接
时候 啊C他们的
,啊C撞到了煌的
画面 胸啊!你不知道那种
。”同
校车上的一名女同学说。
“真的吗?哟!故意的吧!”一
名女生说。
胸 “听说下午啊C故意撞到煌的
膛哈!
关键词:知道,刚才,校车,他们,
时候,撞到,知道,那种,画面,校车, 一名,女同学,真的,故意,一名,女生, 听说,下午,故意,胸膛。
你们就学习去,别浪费时间在
这无聊的事情上啦!”老师指
责道。 “烦~!”啊C瞪着煌嚷着。
“如果没了这些传言,没了
他们的叽叽喳喳就不好玩啦!”煌说 完走向了他自己的位置!
关键词:你们,学习,浪费时间,
无聊,事情,老师,指责,如果,这些, 传言,他们,叽叽喳喳,不好玩,说完, 走向,自己,位置。
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