规培-康复科出科习题(作业、吞咽部分)

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规培康复科出科习题作业吞咽部分

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住院医师规范化培训出科试题康复科(语言、吞咽、作业、矫形器治疗部分)一、选择(每题1分,共50分)1.构音障碍的临床表现不包括A.发声困难B.发音不准C.咬字不清D.听理解障碍E.音调异常2.狭义的构音障碍是指A.运动性构音障碍B.器质性构音障碍C.功能性构音障碍D.痉挛性构音障碍E.迟缓型构音障碍3.运动性构音障碍的构音评定不包括A.会话B.单词评定C.音节复述评定D.文章水平评定E.语法评定4.临床上失语症错语中词与词之间的置换为A.词意错语B.语音错语C.新语D.杂乱语E.刻板语5.患者在听者的帮助下,可以进行熟悉话题的交谈,但对陌生话题常常不能表达出自己的思想,使患者与检查者都感到言语交流有困难。

是BDAE分级中的A.1级B.2级C.3级D.4级E.5级6.S-S法适用的语言发育迟缓儿童的年龄为A.0-6岁B.1.5-6.5岁C.3-6岁D.3-8岁E.1-8岁7.S-S法评定的核心为A.符号形式与指示内容关系B.基础性过程C.交流态度D.说话量E.哭闹行为8.当儿童能够通过动作(手势符号)来理解事物对,下一步训练可进行A.手势符号训练B.触摸的事物操作训练C.文字训练D.语法训练E.词汇训练9.孩子说话欠流利的情况多是由于A.必须给对方一个好的印象B.急于表达和他人抢话时C.在严厉的束缚下说话时D.与不喜欢自己的人说话时E.非常激动的时候10.成年人发生口吃的情况是A.发觉自己口吃时B.急于表达和他人抢话时C.在严厉的束缚下说话时D.与不喜欢自己的人说话时E.全身性紧张11.由内耳、听觉神经或听觉中枢病变所致的听力障碍,称为A.传导性耳聋B.感音神经性耳聋C.混合性耳聋D.听神经瘤E.中耳炎12.以下哪种测听技术主要用于评价高频的听功能状态A.声导抗测试B.畸变产物耳声发射C.听觉脑干诱发反应(ABR)D.听觉稳态诱发反应(ASSR)E.声场测听13.对一名4岁2个月的幼儿进行主观测听,以下哪种方法最合适A.游戏测听B.视觉强化测听C.行为观察测听D.耳声发射E.听觉脑干诱发反应14.以下哪些情况适合佩戴助听器A.极重度感音神经性听力损失,最大输出不足以达到听障者的听闽B.动态范围异常缩小C.不舒适阈异常低D.言语分辨率低E.中重度传导性听力损失,助听效果良好15.人工耳蜗是将声信号转换为电信号直接刺激A.鼓膜B.听骨链C.镫骨肌D.听神经末梢E.前庭窗16.哪项检查被认为是吞咽障碍检查的“理想方法”和诊断的“金标准”A.电视荧光放射吞咽功能检查B.电视内镜吞咽功能检查C.超声检查D.放射性核素扫描检查E.表面肌电图17.侧方吞咽适用于什么情况的患者A.食团口内运送慢者B.舌根部后推运动不足患者C.咽期吞咽启动迟缓患者D.一侧舌肌和咽肌麻痹患者E.咽收缩无力患者18.进行摄食直接训练时,一口量的选择流质食物先从多少毫升开始A.4mlB.5mlC.10mlD.8mlE.20ml19.作业治疗是指()A.日常的各种劳动及锻炼活动B.有选择性和目的性的活动C.有选择性的活动D.泛指各种精神治疗与功能治疗活动E.任何的治疗活动20.作业治疗与运动疗法的主要区别在于A.作业治疗以恢复患者各关节的活动度和增强肌力为主B.作业治疗治疗的范围是躯体功能障碍C.功能训练的目的不同D.运动疗法中患者治疗积极性和趣味性高E.作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度发挥21.能增强手指精细活动的作业训练是()A.编织B.推重物C.滚筒训练D.功率自行车E.阅读训练22.下面哪项活动是手眼的协调训练A.插针B.拉锯C.砂磨D.穿衣E.推重物23.改善患者的注意力,调节情绪的作业治疗是A.游戏B.打字C.编织D.金工E.进食24.作业活动的目的性是指()A.针对患者功能障碍及需求B.针对患者的病情需要C.针对患者的个人要求D.针对患者的家庭及社会需求E.以上都是25.以下哪项是作业治疗活动的特性()A.目的性B.灵活性C.实用性D.差异性E.以上都是26.作业活动的技能分析包括A.感知觉技能B.运动技能C.行为智力技能D.社会、心理技能E.以上都是27.作业评定是康复评定的重要组成部分,它主要是评定患者()A.在作业活动中的功能障碍问题B.作业治疗的效果C.作业活动的目的D.独立日常生活功能E.作业治疗活动的能力28.ADL内容包括A.个人卫生B.家务劳动C.运动转移D.更衣训练E.以上都是29.日常生活活动能力训练的主要目的有A.尽可能获得生活能力最高水平的独立B.改善患者的躯体功能C.学会使用辅助具D.充分发挥其主观能动性,调动并挖掘其自身潜力E.以上都是30.偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移,正确的是A.患者必须学会依靠健腿负重站起B.患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直C.转移过程中辅助者向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重D.辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开31.下列现象属于选择性注意的是()A.观察某人时,注意其特殊的面部特征、言谈举止的细节B.在客厅里,别人看电视时,你却在看报纸或做作业C.在公路上开车D.正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢复工作E.开车时,边开车边打电话32.关于注意力描述正确的是A.严重的注意问题包括不能把注意力从一件事转移到另一件事上B.单侧忽略症属于一种注意力障碍C.注意力的损害对其他认知没有负面影响D.注意力包括感觉、分辨和选择等多个成分E.注意力代表了高级思维水平33.手抓握功能欠佳的偏瘫患者可选择()A.加长手柄B.加重工具C.加细手柄D.加粗手柄E.健手代替34.下述哪项作业活动可改善动态站立平衡功能A.音乐欣赏B.园艺欣赏C.手迷宫D.舞蹈E.纸牌游戏35.下述哪项活动可增强上肢肌力()A.音乐欣赏B.绘画C.泥塑作业D.锯木E.纸牌游戏36下列哪种情况需应用压力疗法()A.久坐或久站者B.10-21天愈合的烧伤C.21天以上愈合的烧伤D.己削痂植皮的深Ⅱ度、Ⅲ度烧伤E.以上都是37.压力治疗理想的压力为A.24-25mmHgB.34-35mmHgC.44-45mmHgD.14-15mmHgE.4-5mmHg38.正确穿戴压力衣的方法是A.每天2小时B.每天6小时C.每天12小时D.除洗澡外应24小时穿戴E.以上说法都不对39.以下关于矫形器描述正确的是()A.我国古代医学正骨学中利用夹板等矫正骨折后的畸形,这些可以说是矫形器的萌芽B.矫形器是预防和治疗残疾、促进伤病恢复、充分发挥肢体功能的治疗器具C.矫形器是用于改变或代偿神经、肌肉、骨骼系统的功能或结构的体外装置D.矫形器于1950年作为一个专业术语在美国开始使用E.以上都是40.矫形器的应用目的最正确的是A.固定和保护B.稳定与支持C.预防与矫正畸形D.代偿功能E.以上都是41.城市人行道应设置边缘石阶坡道,为方便轮椅使用者,宽度不小于A. 0.5mB.1mC.1.5mD.1.2mE.2m42.帮助患者制订一个重返工作岗位的计划和去向,属于下面哪个环节A.职业评定B.职业咨询C.职业培训D.就业指导E.职业康复43.患者,女,27岁,数月前因从高处跌落,造成左上肢桡骨骨折,不能伸腕伸指,,但患者想通过康复,从事流水线装配工作,请问治疗师应关注什么训练()A.坐位平衡B.手指灵活性C.肌力D.运动功能E.感觉功能44.患者经过职业康复后踏上工作岗位,此时治疗师的工作还没有结束,还应进行A.职业指导B.康复训练C.跟踪服务D.心理矫正E.职业训练45.使用捶打类作业活动可()A.提高手灵活性B.改善思维能力C.宣泄情绪D.改善平衡功能E.上述都不对46.脑卒中患者训练桥式运动的目的是A.锻炼腹肌B.锻炼腰背肌群和臀大肌C.锻炼胸肌D.锻炼胸腰肌E.上述都不对47.下列哪些项目是脑瘫儿童手眼协调的训练项目A.搭积木B.插棍C.拼版D.描画E.以上都是48.老年性痴呆患者最突出的功能障碍是A.感觉功能B.记忆功能C.行走功能D.言语功能E.平衡功能49.手中握球姿势属于A.手“休息位”B.手“功能位”C.手“保护位”D.手“休息位”和“功能位”E.以上都不是50.几度以上烧伤需要穿戴压力衣()A.I度B.浅Ⅱ度C.深Ⅱ度D.Ⅲ度E.以上都是二、名词解释(每题5分,共15分)1.失语症:2.构音障碍:3.矫形器:三、简答(每题10分,共20分)1.简述失语症的分类(Bensonwv分类法)2.简述饮水试验结果分级三.病例分析(15分)患者某某,男,5岁,左侧上肢肘关节屈曲,指间关节屈曲障碍,对指对掌不能完成。

规培-康复科出科试题(作业、吞咽部分)

规培-康复科出科试题(作业、吞咽部分)

住院医师规范化培训出科试题康复科(语言、吞咽、作业、矫形器治疗部分)一、选择(每题1分,共50分)1.构音障碍的临床表现不包括A.发声困难B.发音不准C.咬字不清D.听理解障碍E.音调异常2.狭义的构音障碍是指A.运动性构音障碍B.器质性构音障碍C.功能性构音障碍D.痉挛性构音障碍E.迟缓型构音障碍3.运动性构音障碍的构音评定不包括A.会话B.单词评定C.音节复述评定D.文章水平评定E.语法评定4.临床上失语症错语中词与词之间的置换为A.词意错语B.语音错语C.新语D.杂乱语E.刻板语5.患者在听者的帮助下,可以进行熟悉话题的交谈,但对陌生话题常常不能表达出自己的思想,使患者与检查者都感到言语交流有困难。

是BDAE分级中的级级级级级法适用的语言发育迟缓儿童的年龄为岁岁岁岁岁7. S-S法评定的核心为A.符号形式与指示内容关系B.基础性过程C.交流态度D.说话量E.哭闹行为8.当儿童能够通过动作(手势符号)来理解事物对,下一步训练可进行A.手势符号训练B.触摸的事物操作训练C.文字训练D.语法训练E.词汇训练9.孩子说话欠流利的情况多是由于A.必须给对方一个好的印象B.急于表达和他人抢话时C.在严厉的束缚下说话时D.与不喜欢自己的人说话时E.非常激动的时候10.成年人发生口吃的情况是A.发觉自己口吃时B.急于表达和他人抢话时C.在严厉的束缚下说话时D.与不喜欢自己的人说话时E.全身性紧张11.由内耳、听觉神经或听觉中枢病变所致的听力障碍,称为A.传导性耳聋B.感音神经性耳聋C.混合性耳聋D.听神经瘤E.中耳炎12.以下哪种测听技术主要用于评价高频的听功能状态A.声导抗测试B.畸变产物耳声发射C.听觉脑干诱发反应(ABR)D.听觉稳态诱发反应(ASSR)E.声场测听13.对一名4岁2个月的幼儿进行主观测听,以下哪种方法最合适A.游戏测听B.视觉强化测听C.行为观察测听D.耳声发射E.听觉脑干诱发反应14.以下哪些情况适合佩戴助听器A.极重度感音神经性听力损失,最大输出不足以达到听障者的听闽B.动态范围异常缩小C.不舒适阈异常低D.言语分辨率低 E.中重度传导性听力损失,助听效果良好15.人工耳蜗是将声信号转换为电信号直接刺激A.鼓膜B.听骨链C.镫骨肌D.听神经末梢E.前庭窗16.哪项检查被认为是吞咽障碍检查的“理想方法”和诊断的“金标准”A.电视荧光放射吞咽功能检查B.电视内镜吞咽功能检查C.超声检查D.放射性核素扫描检查E.表面肌电图17.侧方吞咽适用于什么情况的患者A.食团口内运送慢者B.舌根部后推运动不足患者C.咽期吞咽启动迟缓患者D.一侧舌肌和咽肌麻痹患者E.咽收缩无力患者18.进行摄食直接训练时,一口量的选择流质食物先从多少毫升开始19.作业治疗是指( )A.日常的各种劳动及锻炼活动B.有选择性和目的性的活动C.有选择性的活动D.泛指各种精神治疗与功能治疗活动E.任何的治疗活动20.作业治疗与运动疗法的主要区别在于A.作业治疗以恢复患者各关节的活动度和增强肌力为主B.作业治疗治疗的范围是躯体功能障碍C.功能训练的目的不同D.运动疗法中患者治疗积极性和趣味性高E.作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度发挥21.能增强手指精细活动的作业训练是( )A.编织B.推重物C.滚筒训练D.功率自行车E.阅读训练22.下面哪项活动是手眼的协调训练A.插针B.拉锯C.砂磨D.穿衣E.推重物23.改善患者的注意力,调节情绪的作业治疗是A.游戏B.打字C.编织D.金工E.进食24.作业活动的目的性是指( )A.针对患者功能障碍及需求B.针对患者的病情需要C.针对患者的个人要求D.针对患者的家庭及社会需求E.以上都是25.以下哪项是作业治疗活动的特性( )A.目的性B.灵活性C.实用性D.差异性E.以上都是26.作业活动的技能分析包括A.感知觉技能B.运动技能C.行为智力技能D.社会、心理技能E.以上都是27.作业评定是康复评定的重要组成部分,它主要是评定患者( )A.在作业活动中的功能障碍问题B.作业治疗的效果C.作业活动的目的D.独立日常生活功能E.作业治疗活动的能力内容包括A.个人卫生B.家务劳动C.运动转移D.更衣训练E.以上都是29.日常生活活动能力训练的主要目的有A.尽可能获得生活能力最高水平的独立B.改善患者的躯体功能C.学会使用辅助具D.充分发挥其主观能动性,调动并挖掘其自身潜力E.以上都是30.偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移,正确的是A.患者必须学会依靠健腿负重站起B.患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直C.转移过程中辅助者向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重D.辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开31.下列现象属于选择性注意的是( )A.观察某人时,注意其特殊的面部特征、言谈举止的细节B.在客厅里,别人看电视时,你却在看报纸或做作业C.在公路上开车D.正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢复工作E.开车时,边开车边打电话32.关于注意力描述正确的是A.严重的注意问题包括不能把注意力从一件事转移到另一件事上B.单侧忽略症属于一种注意力障碍C.注意力的损害对其他认知没有负面影响D.注意力包括感觉、分辨和选择等多个成分E.注意力代表了高级思维水平33.手抓握功能欠佳的偏瘫患者可选择( )A.加长手柄B.加重工具C.加细手柄D.加粗手柄E.健手代替34.下述哪项作业活动可改善动态站立平衡功能A.音乐欣赏B.园艺欣赏C.手迷宫D.舞蹈E.纸牌游戏35.下述哪项活动可增强上肢肌力( )A.音乐欣赏B.绘画C.泥塑作业D.锯木E.纸牌游戏36下列哪种情况需应用压力疗法( )A.久坐或久站者 21天愈合的烧伤天以上愈合的烧伤D.己削痂植皮的深Ⅱ度、Ⅲ度烧伤E.以上都是37.压力治疗理想的压力为A. 24 -25mmHgB. 34-35mmHgC. 44 -45mmHgD. 14-15mmHg38.正确穿戴压力衣的方法是A.每天2小时B.每天6小时C.每天12小时D.除洗澡外应24小时穿戴E.以上说法都不对39.以下关于矫形器描述正确的是( )A.我国古代医学正骨学中利用夹板等矫正骨折后的畸形,这些可以说是矫形器的萌芽B.矫形器是预防和治疗残疾、促进伤病恢复、充分发挥肢体功能的治疗器具C.矫形器是用于改变或代偿神经、肌肉、骨骼系统的功能或结构的体外装置D.矫形器于1950年作为一个专业术语在美国开始使用E.以上都是40.矫形器的应用目的最正确的是A.固定和保护B.稳定与支持C.预防与矫正畸形D.代偿功能 E.以上都是41.城市人行道应设置边缘石阶坡道,为方便轮椅使用者,宽度不小于A. 0.5mB.1mC.1.5mD.1.2mE.2m42.帮助患者制订一个重返工作岗位的计划和去向,属于下面哪个环节A.职业评定B.职业咨询C.职业培训D.就业指导E.职业康复43.患者,女,27岁,数月前因从高处跌落,造成左上肢桡骨骨折,不能伸腕伸指,,但患者想通过康复,从事流水线装配工作,请问治疗师应关注什么训练( )A.坐位平衡B.手指灵活性C.肌力D.运动功能E.感觉功能44.患者经过职业康复后踏上工作岗位,此时治疗师的工作还没有结束,还应进行A.职业指导B.康复训练C.跟踪服务D.心理矫正E.职业训练45.使用捶打类作业活动可( )A.提高手灵活性B.改善思维能力C.宣泄情绪D.改善平衡功能E.上述都不对46.脑卒中患者训练桥式运动的目的是A.锻炼腹肌B.锻炼腰背肌群和臀大肌C.锻炼胸肌D.锻炼胸腰肌 E.上述都不对47.下列哪些项目是脑瘫儿童手眼协调的训练项目A.搭积木B.插棍C.拼版D.描画E.以上都是48.老年性痴呆患者最突出的功能障碍是A.感觉功能B.记忆功能C.行走功能D.言语功能E.平衡功能49.手中握球姿势属于A.手“休息位”B.手“功能位”C.手“保护位”D.手“休息位”和“功能位”E.以上都不是50.几度以上烧伤需要穿戴压力衣( )度 B.浅Ⅱ度 C.深Ⅱ度 D.Ⅲ度 E.以上都是二、名词解释(每题5分,共15分)1.失语症:2.构音障碍:3.矫形器:三、简答(每题10分,共20分)1.简述失语症的分类(Bensonwv分类法)2.简述饮水试验结果分级三.病例分析(15分)患者某某,男,5岁,左侧上肢肘关节屈曲,指间关节屈曲障碍,对指对掌不能完成。

康复科规培考试题及答案

康复科规培考试题及答案

康复科规培考试题及答案一、选择题(一)A1型题1.导尿前需要彻底清洁外阴的目的是A防止污染导尿管B使患者舒适C便于固定导尿管D清除并减少会阴部病原微生物E防止污染导尿的无菌物品1.为适应不同病情需要,医院饮食分为A基本饮食、治疗饮食、试验饮食B基本饮食、普通饮食、试验饮食C治疗饮食、普通饮食、试验饮食D普通饮食、流质饮食、软质饮食E普通饮食、流质饮食、半流质饮食、1.关于医院感染的概念,正确的是A感染和发病应同时发生B住院患者和探视陪住者是医院感染的主要对象C患者出院后发生的感染可能属于医院感染D一定是患者在住院期间遭受并发生的感染E入院前处于潜伏期而住院期间发生的感染也属于医院内感染1.为限制患者手腕和腕部的活动,可用宽绷带打成A外科结B死结C滑结D单套结E双套结8.成年女性导尿时,导管插入的深度为A2-3cmB4-6cmC7-8cmD7-9cmE9-10cm9.男性患者导尿时,导尿管深度为A12-14cmB14-16cmC16-18cmD18-20cmE20-22cm10.正常尿液的pH是A中性B酸性C碱性D弱碱性E弱酸性12.男性,48岁,因肝性脑病住院。

住院期间应进食A高蛋白饮食B低蛋白饮食C低盐饮食D高脂饮食E低脂饮食2.大量不保留灌肠时,其灌肠液的温度常为A30-40℃B35-40℃C38-43℃D39-41℃E40-45℃3.大量不保留灌肠时,灌肠筒内液面距肛门约A40-50cm B40-60cm C45-60cm D50-60cm E60-70cm13.护士为一名36岁男性患者插胃管,胃管插入长度为A20-30cmB35-40cmC45-55cmD50-60cmE55-65cm14.患者,男,54岁,不明原因消瘦,欲行大便隐血试验,试验期间宜选用的菜谱是A菠菜粉丝汤B西湖牛肉羹C大蒜炒猪肝D蛋白炒银鱼E蒜苗炒羊血4.肝性脑病的患者禁用的灌肠液是A等渗盐水B肥皂水C等渗冰盐水D碳酸氢钠水E温开水23无菌技术操作时正确的是A操作环境要清洁,操作前一小时减少人员走动B操作者要面向无菌区,身体应尽量靠近无菌区C无菌物品取出后抓紧使用,如果没有用完应及时放回原无菌容器中D定期检查无菌物品保存情况,如疑有污染,应抓紧使用E为防止交叉感染,一套无菌物品只供一位患者使用5.肛管排气时,其肛管插入约A7-10cmB10-15cmC10-20cmD12-15cmE15-18cm6.对排便异常的描述,下列错误的是A上消化道出血患者为柏油样便B痔疮患者排便后有鲜血滴出C胆道完全阻塞时,粪便呈暗黑色D肠套叠患者可有果酱样便E痢疾患者常为脓血便2.标准预防中,应采取防护措施的是A接触患者血液B解除患者体液C解除患者的分泌物D解除患者污染的物品E以前全是24.对于已穿过的隔离衣,被视为清洁的部位是A衣领B袖口C腰部以上D腰部以下E胸部以上(29-30题共用题干)患者王某,男,62岁,以呼吸困难、嘴唇发绀、躁动不安而急诊入院,入院诊断为风湿性心脏病合并心力衰竭。

2019康复科(3)专科知识考试出题及答案模板MicrosoftWord文档(2)带答案

2019康复科(3)专科知识考试出题及答案模板MicrosoftWord文档(2)带答案

2019康复科(3)专科知识考试出题及答案模板MicrosoftWord文档(2)带答案惠济院区2019年康复科专科知识试题一.判断题(每题2分,共10题,共20分,每错1题扣2分)1.国内及美国多国指南建议脑卒中24小时内进行吞咽障碍的评估。

(√)2.国外对吞咽障碍患者超过4周不能恢复吞咽功能的,采用经皮胃镜下胃造瘘术。

(√)3.如果事先做一个压力性损伤(PU)发生危险因素评估,凡认为存在危险因素而不采取措施的病人(100%)会发生PU。

(√)4.局部皮肤完整,呈紫色或深紫色,或有血庖,伴有疼痛,局部硬结,压疮分期为不可分期。

(×)5.体重指数(BMI)正常范围18.5-24.9 。

(√)6.单人做胸外心脏按压与人工呼吸次数的比例是30:2。

(√)7.糖尿病患者发生吞咽障碍,降糖药按之前量继续服用。

(×)8.神经源性膀胱饮水量应为大于等于2000ml。

(×)9.在消除重力下完成全范围活动的肌力应为2级。

(×)10.脑卒中患者的典型痉挛模式是指上肢屈曲,下肢伸展。

(√)5.糖尿病患者发生吞咽障碍,降糖药按之前量继续服用。

(√)6.气管切开患者护理:翻身拍背排痰,入水量可与非气管切开患者一样。

(√)答案:1、√2、√3、√4、×5、√6、√7、×8、×9、× 10、√二.单选题(每题2分,共30题,共60分,每错1题扣2分)1.经皮胃镜下胃造瘘术,简写为(A )A. PEGB.NGC. IOED.NGT2.痉挛机的治疗原则( A )A.痉挛肌放肌腱,拮抗肌放肌腹B.痉挛肌放肌腹,拮抗肌放肌腱C.以上都对D.以上都不对3.不属于超短波电疗法注意事项的是( D )A.治疗室地板绝缘B.治疗部位有金属C.治疗部位不可以有汗D.以上都不对4.以下不属于蜡疗的治疗作用( C )A.降低张力B.镇痛C.加强心功能D.以上都对5.不属于经颅磁刺激禁忌症的是( D )A.患者带有心脏起搏器B.患者颅内有金属C.耳蜗植入者D.以上都不对6.冷疗法的温度范围( C )A.零度以下B.零度以上C.零度以上,人体体温以下D.4度以下7.属于生活垃圾的是( B )A.腰穿包后的外包装B.一次性注射器外包装(治疗室内)C.一次性口罩D.多耐患者用过的棉签8.糖尿病最常见的神经病变是 (A)A.周围神经病变B.神经根病变C.自主神经病变D.脊髓病变E.颅神经病变9.脑出血病人出现昏迷加深与瞳孔不等大,提示 (B )A.丘脑出血B.脑疝形成C.脑室出血D.血流入蛛网膜下腔E.中脑出血10.脊髓损伤的常见并发症下述哪项是错误的 (E )A.呼吸衰竭与呼吸道感染B.泌尿生殖道的感染与结石C.压疮D.体温失调E.心力衰竭11.脑梗塞患者宜从(C)侧插入营养管,以减轻插管刺激引起的不适。

吞咽功能锻炼考核试题及答案

吞咽功能锻炼考核试题及答案

吞咽功能锻炼考核试题一、单选题1.按照国际吞咽障碍食物标准(IDDSI),将所有食物分成()种质地,不同稠度的食物。

[单选题] *A. 5B. 6C. 7√D. 82.关于声门上吞咽训练,以下错误的是:()[单选题] *A. 在吞咽前及吞咽时通过气道关闭,防止食物及液体误吸,吞咽后立即咳嗽,清除残留在声带处的食物的一项气道保护技术。

B. 患者需在清醒且放松状态下施行,还必须能遵从简单指令C. 每次5—10分钟每天3次D. 每次20-30分钟每天3次√3.关于屏气-发声运动说法错误的是()[单选题] *A. 卧位,吸气时腹部隆起,呼气时腹部凹陷√B. 缓慢深呼吸屏气5秒钟,再慢慢呼气,反复练习3次C. 在第四次深吸气后屏气5秒,头前倾,快速用腹部力量咳嗽4.以下不是吞咽分期的是()[单选题] *A. 口腔准备期B. 口腔推送期D. 食管期E. 胃肠期√5.以下是吞咽困难临床表现的是(B)[单选题] *自主咳嗽加强张口困难、流涎√吞咽反射加强进食时间缩短6.摄食体位要求仰卧患者至少将躯干抬高()。

[单选题] *A. 60°B. 45°C. 30°√D. 15°7.患者进食后应保持舒适的半卧位姿势或坐位应多少分钟:()[单选题] *A. 10-20分钟B. 30-40分钟√C. 50-60分钟D. 60分钟以上8.进行涉食直接训练时,一口量的选择流质食物从多少毫升开始()[单选题] *A. 1-2B. 2-3C. 3-4√9.明确患者是否存在吞咽功能障碍最简单有效的方法是()[单选题] *A. x线造影B. 肌电图检查C. 咽下内压检查D. 肌力分级E. 蛙田饮水试验√10 .以下哪项不是提示患者存在吞咽安全性的表现()[单选题] * A.咳嗽B.音质变化C.血氧饱和度水平下降D.分次吞咽√11、鼻饲每次喂食的量为()[单选题] *A.150 mlB.200 ml√C.250 mlD.300 ml12、鼻饲喂食前后注水多少毫升冲洗胃管()[单选题] *A.10 mlB.20 ml√C.25 mlD.30 ml13、一般胃管多长时间更换一次()[单选题] *A.一月√B.2月C.15天D.一周14、鼻饲管长者的口腔护理一天做几次()[单选题] *A.一天3次√B.一天2次C.一天4次D.一天一次15、鼻饲喂食结束后多久可以让老人躺下()[单选题] *A.20分钟B.30分钟√C.15分钟D.60分钟16. 洼田饮水试验是由哪国学者提出的?()*[单选题] *A.中国B.美国C.印度D.日本√17. 进行洼田饮水试验时,被试验者应选择何种体位?()*[单选题] *A. 站位B. 端坐位√C. 仰卧位D. 侧卧位18. 洼田饮食试验时,被试验者应饮下多少毫升温开水?()、*[单选题] *A.20mlB. 30ml√C. 40mlD. 50ml19. 洼田饮水试验结果等级一共可分为几级?()*[单选题] *A. 3级B. 4级C. 5级√D. 6级20. 对某患者进行洼田饮水试验,试验结果等级为5级,该患者在饮水过程中的表现为()[单选题] *A.能顺利的1次将水咽下B. 能1次将水咽下,担忧呛咳C. 分2次以上将水咽下,但有呛咳√D. 频繁呛咳,但不能全部咽下、二、多选题1.关于舌体运动/舌肌运动,以下内容正确的是:()[多选题] *A. 向前/左/右用力生伸舌,动作保持10秒√B. 舌尖舔下唇后转舔上唇,卷舌,用舌尖顶上颚,动作保持10秒,弹响舌√C. 每次练习5—10分钟每天3次√D. 于三餐前进行√2.进食前需要判断什么()[多选题] *A.神志√B.姿势√C.清醒时间√D.呼吸道情况√3.以下哪项是吞咽障碍症状的表现()[多选题] *A.吞咽后口腔食物残留√B.饮水呛咳、吞咽咳嗽√C.进食时哽咽,有食物粘着于咽喉的感觉√D.流涎√E.频繁的清嗓子动作√F.反复发热√4.以下吞咽障碍的并发症包括()[多选题] *A. 误吸,误咽√B. 吸入性肺炎,反流性肺炎√C. 营养障碍√D. 心理障碍√5.以下为过渡型食物的有()[多选题] *A. 常规型√B. 软质型及一口量√C. 细馅型√D. 细泥型E. 液态型。

康复科护士出科试题及答案

康复科护士出科试题及答案

康复科护士出科试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 康复科中,下列哪项不是物理治疗的范畴?A. 热疗B. 电疗C. 按摩D. 药物治疗答案:D2. 康复护理中,对于偏瘫患者的护理措施,以下哪项是错误的?A. 定时翻身B. 鼓励患者自行进食C. 长时间保持同一姿势D. 进行肢体功能锻炼答案:C3. 康复科护士在进行康复评估时,不需要考虑以下哪项因素?A. 患者的生理状况B. 患者的心理状况C. 患者的经济状况D. 患者的社会支持系统答案:C4. 康复科中,对于截肢患者的护理,以下哪项措施是不正确的?A. 保持残肢清洁B. 避免残肢受压C. 鼓励患者早期使用假肢D. 长时间不进行残肢锻炼答案:D5. 康复科护士在进行康复训练时,以下哪项不是必要的?A. 确保训练环境安全B. 根据患者情况制定个性化训练计划C. 训练过程中使用大量辅助设备D. 鼓励患者积极参与训练答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题,满分15分)6. 康复科护士在进行康复训练时,应考虑以下哪些因素?A. 患者的年龄B. 患者的性别C. 患者的疾病类型D. 患者的康复需求答案:ACD7. 康复科护士在进行康复评估时,应关注患者的哪些方面?A. 身体功能B. 心理状态C. 社会参与能力D. 家庭支持情况答案:ABCD8. 康复科中,对于脑卒中患者的康复训练,以下哪些措施是正确的?A. 早期进行床上活动B. 鼓励患者进行日常生活自理C. 避免患者进行任何活动D. 进行平衡和协调训练答案:ABD9. 康复科护士在进行康复护理时,应遵循哪些原则?A. 个体化原则B. 安全性原则C. 经济性原则D. 有效性原则答案:ABD10. 康复科中,对于脊髓损伤患者的护理,以下哪些措施是必要的?A. 定期翻身B. 预防压疮C. 进行膀胱和肠道管理D. 避免患者进行任何活动答案:ABC三、判断题(每题1分,共5题,满分5分)11. 康复科护士在进行康复训练时,应始终遵循患者的意愿。

康复吞咽测试题及答案

康复吞咽测试题及答案

康复吞咽测试题及答案一、选择题1. 吞咽困难最常见的原因包括以下哪项?A. 神经系统疾病B. 口腔疾病C. 呼吸系统疾病D. 消化系统疾病2. 康复吞咽测试中,以下哪项不是评估吞咽功能的方法?A. 临床观察B. 影像学检查C. 血液检查D. 肌电图检查3. 吞咽障碍的康复训练中,以下哪项不是常用的训练方法?A. 口腔肌肉训练B. 吞咽动作训练C. 呼吸训练D. 药物治疗二、判断题4. 吞咽障碍患者可以通过改变食物的质地来改善吞咽情况。

()5. 所有吞咽障碍患者都需要接受康复吞咽测试。

()三、简答题6. 简述康复吞咽测试的目的。

7. 列举至少三种吞咽障碍的康复训练方法。

四、论述题8. 论述吞咽障碍对患者生活质量的影响,并提出相应的康复措施。

答案:一、选择题1. A2. C3. D二、判断题4. 正确5. 错误三、简答题6. 康复吞咽测试的目的是评估患者的吞咽功能,确定吞咽障碍的类型和程度,为制定个性化的康复计划提供依据。

7. 吞咽障碍的康复训练方法包括:- 口腔肌肉训练:通过各种口腔肌肉锻炼来增强肌肉力量和协调性。

- 吞咽动作训练:通过模拟吞咽动作来训练患者的吞咽技巧。

- 呼吸训练:通过呼吸控制训练来改善吞咽过程中的呼吸协调。

四、论述题8. 吞咽障碍对患者生活质量的影响主要表现在以下几个方面:- 营养摄入困难,导致营养不良。

- 社交活动受限,因为吞咽困难可能在公共场合引起尴尬。

- 心理压力增大,吞咽障碍可能使患者感到焦虑和沮丧。

- 增加并发症风险,如误吸性肺炎等。

相应的康复措施包括:- 个性化饮食调整,根据患者的吞咽能力选择合适的食物质地。

- 定期进行吞咽功能评估和训练,以提高吞咽能力。

- 心理支持和教育,帮助患者和家属了解吞咽障碍,减轻心理压力。

- 必要时使用辅助设备或技术,如吞咽辅助器等,以改善吞咽功能。

康复科规培考试题1答案

康复科规培考试题1答案

康复科规培考试题1答案第一篇:康复科规培考试题1答案康复医学科规培护士考试题一、选择题(共30题,每题2分)(一)A1型题1.对纠正体内电解质失调有显著效果的溶液是A 浓缩白蛋白B 右旋糖酐C 血浆D 晶体溶液E 全血 2.对维持血浆胶体渗透压、增加血容量及提高血压有显著效果的是 A 5%葡萄糖溶液 B 10%葡萄糖溶液 C 0.9%氯化钠溶液 D 林格液 E 低分子右旋糖酐3.最严重的输液反应是A 过敏反应B 心脏负荷过重的反应C 发热反应D 空气栓塞E 静脉炎4.脑水肿患者静脉滴注20%甘露醇500ml,要求在50min内滴完,滴液速度应为A 100滴/分B 120滴/分C 150滴/分D 170滴/分E 180滴/分5.输液引起急性循环负荷过重(肺水肿)的特征性症状是A 咳嗽、呼吸困难B 心慌、恶心、呕吐C 发绀、烦躁不安D 咳嗽、咳粉红色泡沫痰,气促、胸闷6.剧毒药及麻醉药的最主要保管原则是A 与内服药分别放置B 放阴凉处C 装密封瓶中保存 D应加锁并专人保管,认真交班E 应有明显标签7.静脉输液过程中发生空气栓塞的致死原因是A 空气栓塞在主动脉入口B 空气栓塞在肺动脉入口C 空气栓塞在上腔动脉入口D 空气栓塞在下腔动脉入口E 空气栓塞在肺静脉入口8.输液中发生肺水肿时吸氧需用20%-30%的酒精湿化,其目的是A 使患者呼吸道湿润B 使痰液稀薄,易咳出C 消毒吸入的氧气D 降低肺泡表面张力E 降低肺泡泡沫表面张力 9.下列属于晶体溶液的是A 浓缩白蛋白B 甘露醇C 复方氯化钠D 山梨醇E 尿素 10.下列属于胶体溶液的是A 浓缩白蛋白B 尿素C 复方氯化钠D 山梨醇E 甘露醇 11.股静脉的穿刺部位为A 股动脉内侧0.5cmB 股动脉外侧0.5cmC 股神经内侧0.5cmD 股神经外侧0.5cmE 股动脉和股神经之间12.患者处于持续睡眠状态,但能被言语或轻度刺激唤醒,刺激去除后又很快入睡,此时患者处于A 嗜睡B 意识模糊C 昏睡D 浅昏迷E 深昏迷13.意识完全丧失,对各种刺激均无反应,全身肌肉松弛,深浅反射均消失,此时患者处于A 嗜睡B 意识模糊C 昏睡D 浅昏迷E 深昏迷 14.心脏按压时,按压部位及抢救者双手的摆放是A 胸骨中、下1/3交界处,双手平行叠放 B 胸骨中、下1/3交界处,双手垂直叠放 C 胸骨左缘两横指,双手平行叠放 D 胸骨左缘两横指,双手垂直叠放 E 心前区,双手垂直叠放15.急性中毒患者,当诊断不明时,应选择的洗胃液是A 1:15000高锰酸钾B 温开水或生理盐水C 牛奶D 3%过氧化氢E 2%-4%碳酸氢钠16.吞服强酸、强碱类腐蚀性药物的患者,切忌进行的护理操作是A 口腔护理B 洗胃C 导泻D 灌肠E 输液 17.护士处理医嘱时,应先执行A 停止医嘱B 临时医嘱C 临时备用医嘱D 长期备用医嘱E 新开的长期医嘱 18.步行训练前的基础训练不包括D A、肌力训练 B、直立位适应性训练 C、站立训练 D、平衡功能训练 E、平行杠内行走训练19.燃烧法灭菌,不能用于 B A:.弯盘B:.组织剪刀C:.带致病菌又无保留价值的纸张D:.铜绿假单孢菌污染的敷料E:.镊子20.患者谢某,肠道手术前行清洁灌肠。

康复科出科考试题及答案

康复科出科考试题及答案

康复科出科考试题及答案第一篇:康复科出科考试题及答案姓名________________________日期______________________得分________________________ 1.横骨上廉至内辅骨上廉度量为()。

A.9寸C.18寸 B.14寸D.19寸2.脐下4寸,前正中线旁开2寸,取()。

A.中级C.水道 B.大赫D.归来3.发生滞针后,下列处理哪项错误?()A.稍延长留针时间B.于滞针腧穴附近循按或用叩弹针柄C.于滞针腧穴处采用震颤辅助手法4.肺之募穴的取穴位置为()。

A.前正中线旁开4寸,平第二肋间隙C.前正中线旁开6寸,平第一肋间隙D.于滞针附近再刺一针B.前正中线旁开4寸,平第一肋间隙D.前正中线旁开6寸,平第二肋间隙5.治疗胎位不正的常用穴为()。

A.关元C.少泽B.气海 D.至阴6.耳门穴位于下颌骨髁状突后缘凹陷中()。

A.耳屏下切迹前C.耳屏上切迹前B.耳屏前 D.耳屏间切迹前7.光明穴位于外踝高点上()。

A.3寸C.5寸 B.4寸D.7寸8.膈俞穴位于()。

A.第六胸椎棘突下旁开1.5寸C.第八胸椎棘突下旁1.5寸B.第七胸椎棘突下旁1.5寸D.第九胸椎棘突下旁1.5寸9.隔姜灸可用于治疗()。

A.寒性呕吐腹痛 B.哮喘 C.瘰疬 D.疮疡 10.针灸治疗阴虚牙痛,除主穴外应配穴组是()。

A.太溪行间 B.外关、风池 C.涌泉、下关D.颊车、内庭第二篇:康复科出科小结康复科出科小结模板在康复科学习期间,严格遵守医院和科室的各项规章制度,按时交接班,对待患者态度耐心细致、亲切温和;工作中一丝不苟,胆大心细,未出现医疗差错或事故。

在科主任和带教老师的悉心指导下,学会了康复科的住院病历和常规医疗文书的书写,熟悉了骨折手术前、后的康复原则和技术手段,其中完成病种种类登记共6个,病例共9例;掌握了骨科康复基本原则、基本技术,其中独立完成临床技术操作种类共4种,病例共8例,参与临床技术操作种类共3种,病例共6例,了解了社区中心常用的康复技术,以及在骨科康复方面的最新进展信息。

中医院康复科规培出科考试

中医院康复科规培出科考试

中医院康复科规培出科考试(共 55 道题,总分 100 分)学号____________ 姓名_______________ 科室_______________ 分数___________一、单选题【A1】:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

(共30题,每题2.00分)1、左膈下脓肿最常见的原因是(2.00分)()A、阑尾穿孔术后B、胃切除术后C、脾切除术后D、左半结肠切除术后E、胆囊切除术后2、患者王某,女性,48岁。

头痛,疼痛日久,其痛如锥刺,固定不移,舌质紫,脉细涩。

其病因是(2.00分)()A、肝阳B、痰浊C、血虚D、肾虚E、瘀血3、髋部滑囊炎最常见的有(2.00分)()A、股骨小转子滑囊炎B、髂耻滑囊炎C、坐骨滑囊炎D、髂耻滑囊炎、坐骨滑囊炎E、髂耻滑囊炎、股骨大转子滑囊炎、坐骨滑囊炎4、腰椎间盘突出症的主要发病原因是(2.00分)()A、腰椎不稳B、腰椎骨质疏松C、腰背肌无力D、椎间盘退变E、纤维环破裂5、甲状腺髓样癌来源于(2.00分)()A、滤泡上皮细胞B、滤泡旁细胞C、腺泡细胞D、间质细胞E、血管内皮细胞6、位于对耳轮下脚末端与耳轮内缘相交处,即对耳轮6区前端的耳穴是(2.00分)()A、髋B、坐骨神经C、交感D、神门E、肾上腺7、IVU检查腹部压迫点的位置是(2.00分)()A、第1腰椎水平两侧B、第3腰椎水平C、两侧髂前上棘连线水平D、脐上两侧E、耻骨联合上方3cm8、鞍区检查时产生高密度放射状伪影是因为(2.00分)()A、扫描参数过高B、扫描参数过低C、体位摆放不标准D、受检者不自主运动E、检查区域组织吸收系数差异过大9、肌性斜颈手术治疗后,将头置于过度矫正位,用头颈胸石膏固定约(2.00分)()A、1~2周B、2~3周C、3~4周D、4~5周E、5~6周10、颅内脊索瘤好发部位为(2.00分)()A、蝶鞍部B、桥小脑角区C、颅中窝D、斜坡E、颈静脉孔区11、MRCP水成像技术中,错误的是(2.00分)()A、使用重T2加权,即长TR,长TEB、不需使用脂肪抑制技术C、层厚3~4mmD、使用呼吸门控E、检查当日早禁食禁水12、下列有关提插法的叙述,不正确的是(2.00分)()A、将针刺入腧穴一定深度后,施以上提下插的操作B、幅度不宜过大,一般以3~5分为宜C、指力一定要均匀一致D、频率应较快,每分钟100次左右E、保持针身垂直13、抽屉试验阳性说明(2.00分)()A、膝关节半月板损伤B、膝关节内侧副韧带损伤C、膝关节外侧副韧带损伤D、髌韧带损伤E、膝关节交叉韧带损伤14、损伤早期,蓄瘀,大便不通,舌红苔黄,脉数,体实者,其治法为()(2.00分)()A、行气活血法B、接骨续筋法C、补益气血法D、攻下逐淤法E、舒筋活血法15、无法发现透光性结石的检查方法为(2.00分)()A、B超B、CTC、腹部平片D、IVPE、MRI16、捻转补泻法的补法操作是(2.00分)()A、捻转角度大,频率慢,用力轻B、捻转角度小,频率慢,用力轻C、捻转角度大,频率快,用力轻D、捻转角度小,频率慢,用力重E、捻转角度小,频率快,用力重17、早期周围型肺癌的结节阴影指瘤体直径(2.00分)()A、≤1cmB、≤1.5cmC、≤2cmD、>2cmE、≤3cm18、肾内的“蛋壳样钙化”,常见于下列哪种疾病(2.00分)()A、甲状旁腺功能亢进B、肾囊肿C、慢性肾小球肾炎D、急性肾小球肾炎E、高尿钙症19、颞下颌关节紊乱理筋手法以哪项为主(2.00分)()A、缓解咀嚼肌痉挛B、缓解疼痛C、舒筋活血D、缓解酸胀不适E、复位脱出的髁状突20、髋关节一过性滑膜炎功能锻炼后应卧床休息,少走路,尤其患者要避免做(2.00分)()A、屈曲B、内收C、伸直D、外展E、旋内21、踝管综合征的主要病因是(2.00分)()A、踝部反复扭伤B、骨折畸形愈合C、局部慢性劳损D、肌肉强烈收缩E、足的外翻畸形22、踝关节跖屈内翻时,最容易伤及(2.00分)()A、三角韧带B、腓跟韧带C、腓距后韧带D、下胫腓韧带E、腓距前韧带23、最早出现“附骨疽”病名的著作是(2.00分)()A、《灵枢·痈疽》B、《小品方》C、《诸病源候论》D、《备急千金要方》E、《肘后方》24、奇经八脉中与脑、髓、肾的功能有密切联系的是(2.00分)()A、带脉B、冲脉C、任脉D、督脉E、阴跻脉25、TIA的临床表现为(2.00分)()A、血压突然升高,抽搐B、眩晕、呕吐,持续数日C、发作性神经功能缺损,最长不超过24小时,且无责任病灶的证据D、昏迷、清醒、再昏迷E、一侧轻偏瘫,历时数日渐恢复26、下列哪一项不是导致骨折延迟愈合或不愈合的原因(2.00分)()A、感染B、骨折端夹有软组织C、骨缺损D、反复多次复位E、未解剖复位27、细胞间质含有机和无机两种成分,请问其各占成人骨干重的百分比是(2.00分)()A、53% 47%B、35% 65%C、95% 5%D、65% 35%E、以上都不是28、患者,女,21岁。

康复科护理实习生出科理论考试试题

康复科护理实习生出科理论考试试题

康复科护理实习生出科理论考试试题一、选择题1.隔离的被服应单独放入()口袋,并注明隔离字样。

[单选题] *A.红色B.黑色C.黄色√D.棕色2.预防院内感染最基础的环节是()[单选题] *A.医护人员的手部保持卫生√B.有效使用抗菌素C.彻底空气消毒D.消毒剂的使用3.浸泡血压计袖带的消毒方法为()[单选题] *A.每周用含氯500mg/l的消毒液浸泡半小时√B.每周清水擦拭C.每周75%酒精擦拭D.每周高压灭菌4.对传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物处理正确的是哪一项?()[单选题] *A 使用单层专用包装袋,及时密封B 置于专用容器内,及时密封C 使用双层专用包装物,及时密封√D 装于黄色塑料袋内,扎紧袋口5.病人使用过的吸氧面罩属于哪种医疗废物?()[单选题] *A 感染性废物√B 病理性废物C 损伤性废物D 化学性废物6.发生医院内尿路感染最常见的诱因是()[单选题] *A 长期卧床B 留置导尿管√C 膀胱冲洗D 膀胱内注射7.现场救护时病人采取的的错误体位是()[单选题] *A现场需心肺复苏者应置于复苏体位B毒蛇咬伤时应放低患肢C昏迷病人仰卧位√D咯血者向患侧卧位8.肛管排气时,肛管插入的深度是()[单选题] *A 7~10cmB 11~12cmC 13~14cmD 15~18cm√9.程某,5岁,因支气管炎住院治疗,护士在帮助患儿服止咳药时应注意()[单选题] *A 先喂止咳糖浆,后喂维生素B 喂止咳糖浆后多喂水C 最后喂止咳糖浆不能喂水√D在患儿咳嗽时喂药10.臀大肌肌肉注射时,为使肌肉松弛,应采取的姿势为()[单选题] *A俯卧位,足尖分开,足跟相对B侧卧位,上腿稍弯曲,下腿伸直C侧卧位,下腿稍弯曲,上腿伸直√D坐位时,应选择较矮的坐凳11.麻醉前禁饮主要目的是()[单选题] *A防止腹胀B防止呕吐物误吸√C避免腹压增高D使胃肠空虚,便于手术操作12.护理哮喘发作患者错误的做法是()[单选题] *A协助患者取舒适的半卧位或坐位B保证液体供给,维持水、电解质平衡C出汗多者应捂紧被褥少换衣服以防受凉√D气促明显者给低流量鼻导管吸氧13.闭式胸膜腔引流护理,下列哪项是错误的()[单选题] *A注意观察引流液的性状,引流量及速度、并详细纪录B每日定时更换水封瓶一次,并测定、记录24小时引流量C清洁引流瓶后,更换定量的无菌等渗盐水D更换水封瓶时,应预先用一把血管钳将引流管远端钳闭,更换完毕检查无误后,再将血管钳开放√14.病区护士接待新入院病人时,处理错误的一项是()[单选题] *A 热情接待,迅速安置床位,使病人安心B介绍环境消除陌生感C 科学的解答问题D 满足病人的一切要求√15.心搏骤停做胸外心脏按摩用()[单选题] *A 备用床B 弹簧床C 抢救床D 木板床√16.关于出院病人床单位处理错误的一项是()[单选题] *A 病室开门窗通风B 撤下污被服送洗C病床、床旁桌椅用消毒液擦拭D 铺好暂空床,迎接新病人√17. 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题,以下哪一项不确切()[单选题] *A 减轻痛苦B 维持健康C 保护人类√18.护理学的目标是()[单选题] *A 满足病人的生理需要B 满足病人的心理需要C 使病人适应社会状态D增进人类健康√19.护士的仪表素质不包括哪项内容()[单选题] *A 风度美B 姿态美C 语言美D 服饰美√20.护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是()[单选题] *A 护理者B 管理者C科学研究者√D 教育者21.护士素质培养的核心是()[单选题] *A 职业道德√B 专业素质C 身体素质D 心理素质22.带状疱疹的特殊表现有哪些: ()[单选题] *B.耳带状疱疹C.带状疱疹后遗神经痛D.以上都是√23.腰椎间盘突出症常发生于哪些椎体?()[单选题] *A.腰1-2B.腰2-3C.腰3-4D.腰4-5√24.人体一共有几块腰椎?()[单选题] *A.4块B.5块√C.6块D.7块25.哪些年龄段人群易发生腰椎间盘突出?()[单选题] *A.以25~35岁多见B.以25~45岁多见C.以35~55岁多见√D.以45~65岁多见26.直腿抬高试验时,当下肢抬高多少度出现放射痛为阳性?()[单选题] *A .30度以内B.45度以内C.60度以内√D.90度以内27.腰椎间盘突出症急性期非手术治疗最重要的措施是什么?()[单选题] *A .硬脊膜外腔封闭B .卧床休息√C .推拿按摩治疗D .骨盆牵引28.颈椎病最主要的病理改变时什么?()[单选题] *A.颈椎先天性畸形B.发育性颈椎椎管狭窄C.长期慢性劳损D.颈椎椎间盘退行性变√29.神经根型颈椎病发病率占多少?()[单选题] *A.30-40%B.40-50%C.50-60%√D.60-70%30.什么分型的颈椎病可出现头晕、头痛、头沉重感、偏头痛、眼花、耳鸣等症状?()[单选题] *A .神经根型B .脊髓型C .交感型√D.椎动脉型31.什么分型的颈椎病可出现严重四肢瘫痪症状?()[单选题] *A .神经根型B .脊髓型√C .交感型D.椎动脉型32.仰卧位时睡枕中央在受压状态下高度以多少CM为宜?()[单选题] *A .7-12cmB .8-15cm√C .10-15cmD .12-18cm33.脑卒中病人运动功能障碍主要是哪项系统受损引起的?()[单选题] *A.脊神经系统B.锥体系统√C.髓神经系统D.颈髓系统34.良肢位的摆放是防止和对抗什么出现?()[单选题] *A.分离运动B.关节活动受限C. 抗痉挛姿势√D.控制异常活动35.偏瘫患者软瘫期肢体被动活动时肩关节外展多少度?()[单选题] *A .45°B .60°C .90°√D.120°36.偏瘫患者恢复期需要步行训练时自动动态平衡后患腿持重达到多少,才能开始步行训练?()[单选题] *A .患者体重的1/4B .患者体重的2/4√C .患者体重的3/4D.患者体重的全部37.偏瘫患者良肢位摆放时需要多久更换一次体位?()[单选题] *A .30minB .1hC .1.5hD .2h√38.严禁胰岛素泵带入哪些场所?()[多选题] *A.X光√B .CT√C .MRI√D .B超39.清洁间歇导尿男性病人插管深度是多少?()[单选题] *A.17~19cmB.18~20cm√C.19~21cmD.20~22cm40.清洁间歇导尿女性病人插管深度是多少?()[单选题] *A .4~6cm√B.4~5cmC.5~6cmD.6~7cm测验1.蛛网膜下腔出血患者应绝对卧床4-6周,避免搬动和过早离床,床头抬高15-30°,病房保持安静,限制探视,减少刺激。

(完整版)康复科出科考试题及答案.doc

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(完整版)康复科出科考试题及答案.doc康复(针灸)科轮转出科试题姓名 ________专业_________得分________1. 横骨上廉至内辅骨上廉度量为( ) 。

A. 9 寸B. 14 寸C. 18 寸D. 19 寸2. 脐下 4 寸,前正中线旁开2寸,取 ( )。

A. 中级B. 大赫C.水道D.归来3.发生滞针后,下列处理哪项错误? ( )A. 稍延长留针时间B. 于滞针腧穴附近循按或用叩弹针柄C.于滞针腧穴处采用震颤辅助手法D. 于滞针附近再刺一针4. 肺之募穴的取穴位置为( ) 。

A. 前正中线旁开 4 寸,平第二肋间隙B. 前正中线旁开 4 寸,平第一肋间隙C.前正中线旁开 6 寸,平第一肋间隙D. 前正中线旁开 6 寸,平第二肋间隙5. 治疗胎位不正的常用穴为( ) 。

A. 关元B. 气海C.少泽D.至阴6. 耳门穴位于下颌骨髁状突后缘凹陷中( )。

A. 耳屏下切迹前B. 耳屏前C.耳屏上切迹前D.耳屏间切迹前7. 光明穴位于外踝高点上( ) 。

A. 3 寸B. 4 寸C. 5 寸D. 7 寸8. 膈俞穴位于 ( ) 。

A. 第六胸椎棘突下旁开 1.5 寸B. 第七胸椎棘突下旁 1.5 寸C.第八胸椎棘突下旁 1.5 寸D. 第九胸椎棘突下旁 1.5 寸9. 隔姜灸可用于治疗( ) 。

A.寒性呕吐腹痛 B .哮喘 C .瘰疬D.疮疡10. 针灸治疗阴虚牙痛,除主穴外应配穴组是( ) 。

A. 太溪行间B. 外关、风池C. 涌泉、下关D. 颊车、内庭康复科答案 1 ? 5: CDDCD; 6? 10: CCBAA;。

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住院医师规范化培训出科试题康复科(语言、吞咽、作业、矫形器治疗部分)一、选择(每题1分,共50分)1.构音障碍的临床表现不包括A.发声困难B.发音不准C.咬字不清D.听理解障碍E.音调异常2.狭义的构音障碍是指A.运动性构音障碍B.器质性构音障碍C.功能性构音障碍D.痉挛性构音障碍E.迟缓型构音障碍3.运动性构音障碍的构音评定不包括A.会话B.单词评定C.音节复述评定D.文章水平评定E.语法评定4.临床上失语症错语中词与词之间的置换为A.词意错语B.语音错语C.新语D.杂乱语E.刻板语5.患者在听者的帮助下,可以进行熟悉话题的交谈,但对陌生话题常常不能表达出自己的思想,使患者与检查者都感到言语交流有困难。

是BDAE分级中的A.1级B.2级C.3级D.4级E.5级6.S-S法适用的语言发育迟缓儿童的年龄为A.0-6岁B.1.5-6.5岁C.3-6岁D.3-8岁E.1-8岁7.S-S法评定的核心为A.符号形式与指示内容关系B.基础性过程C.交流态度D.说话量E.哭闹行为8.当儿童能够通过动作(手势符号)来理解事物对,下一步训练可进行A.手势符号训练B.触摸的事物操作训练C.文字训练D.语法训练E.词汇训练9.孩子说话欠流利的情况多是由于A.必须给对方一个好的印象B.急于表达和他人抢话时C.在严厉的束缚下说话时D.与不喜欢自己的人说话时E.非常激动的时候10.成年人发生口吃的情况是A.发觉自己口吃时B.急于表达和他人抢话时C.在严厉的束缚下说话时D.与不喜欢自己的人说话时E.全身性紧张11.由内耳、听觉神经或听觉中枢病变所致的听力障碍,称为A.传导性耳聋B.感音神经性耳聋C.混合性耳聋D.听神经瘤E.中耳炎12.以下哪种测听技术主要用于评价高频的听功能状态A.声导抗测试B.畸变产物耳声发射C.听觉脑干诱发反应(ABR)D.听觉稳态诱发反应(ASSR)E.声场测听13.对一名4岁2个月的幼儿进行主观测听,以下哪种方法最合适A.游戏测听B.视觉强化测听C.行为观察测听D.耳声发射E.听觉脑干诱发反应14.以下哪些情况适合佩戴助听器A.极重度感音神经性听力损失,最大输出不足以达到听障者的听闽B.动态范围异常缩小C.不舒适阈异常低D.言语分辨率低E.中重度传导性听力损失,助听效果良好15.人工耳蜗是将声信号转换为电信号直接刺激A.鼓膜B.听骨链C.镫骨肌D.听神经末梢E.前庭窗16.哪项检查被认为是吞咽障碍检查的“理想方法”和诊断的“金标准”A.电视荧光放射吞咽功能检查B.电视内镜吞咽功能检查C.超声检查D.放射性核素扫描检查E.表面肌电图17.侧方吞咽适用于什么情况的患者A.食团口内运送慢者B.舌根部后推运动不足患者C.咽期吞咽启动迟缓患者D.一侧舌肌和咽肌麻痹患者E.咽收缩无力患者18.进行摄食直接训练时,一口量的选择流质食物先从多少毫升开始A.4mlB.5mlC.10mlD.8mlE.20ml19.作业治疗是指()A.日常的各种劳动及锻炼活动B.有选择性和目的性的活动C.有选择性的活动D.泛指各种精神治疗与功能治疗活动E.任何的治疗活动20.作业治疗与运动疗法的主要区别在于A.作业治疗以恢复患者各关节的活动度和增强肌力为主B.作业治疗治疗的范围是躯体功能障碍C.功能训练的目的不同D.运动疗法中患者治疗积极性和趣味性高E.作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度发挥21.能增强手指精细活动的作业训练是()A.编织B.推重物C.滚筒训练D.功率自行车E.阅读训练22.下面哪项活动是手眼的协调训练A.插针B.拉锯C.砂磨D.穿衣E.推重物23.改善患者的注意力,调节情绪的作业治疗是A.游戏B.打字C.编织D.金工E.进食24.作业活动的目的性是指()A.针对患者功能障碍及需求B.针对患者的病情需要C.针对患者的个人要求D.针对患者的家庭及社会需求E.以上都是25.以下哪项是作业治疗活动的特性()A.目的性B.灵活性C.实用性D.差异性E.以上都是26.作业活动的技能分析包括A.感知觉技能B.运动技能C.行为智力技能D.社会、心理技能E.以上都是27.作业评定是康复评定的重要组成部分,它主要是评定患者()A.在作业活动中的功能障碍问题B.作业治疗的效果C.作业活动的目的D.独立日常生活功能E.作业治疗活动的能力28.ADL内容包括A.个人卫生B.家务劳动C.运动转移D.更衣训练E.以上都是29.日常生活活动能力训练的主要目的有A.尽可能获得生活能力最高水平的独立B.改善患者的躯体功能C.学会使用辅助具D.充分发挥其主观能动性,调动并挖掘其自身潜力E.以上都是30.偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移,正确的是A.患者必须学会依靠健腿负重站起B.患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直C.转移过程中辅助者向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重D.辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开31.下列现象属于选择性注意的是()A.观察某人时,注意其特殊的面部特征、言谈举止的细节B.在客厅里,别人看电视时,你却在看报纸或做作业C.在公路上开车D.正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢复工作E.开车时,边开车边打电话32.关于注意力描述正确的是A.严重的注意问题包括不能把注意力从一件事转移到另一件事上B.单侧忽略症属于一种注意力障碍C.注意力的损害对其他认知没有负面影响D.注意力包括感觉、分辨和选择等多个成分E.注意力代表了高级思维水平33.手抓握功能欠佳的偏瘫患者可选择()A.加长手柄B.加重工具C.加细手柄D.加粗手柄E.健手代替34.下述哪项作业活动可改善动态站立平衡功能A.音乐欣赏B.园艺欣赏C.手迷宫D.舞蹈E.纸牌游戏35.下述哪项活动可增强上肢肌力()A.音乐欣赏B.绘画C.泥塑作业D.锯木E.纸牌游戏36下列哪种情况需应用压力疗法()A.久坐或久站者B.10-21天愈合的烧伤C.21天以上愈合的烧伤D.己削痂植皮的深Ⅱ度、Ⅲ度烧伤E.以上都是37.压力治疗理想的压力为A.24-25mmHgB.34-35mmHgC.44-45mmHgD.14-15mmHgE.4-5mmHg38.正确穿戴压力衣的方法是A.每天2小时B.每天6小时C.每天12小时D.除洗澡外应24小时穿戴E.以上说法都不对39.以下关于矫形器描述正确的是()A.我国古代医学正骨学中利用夹板等矫正骨折后的畸形,这些可以说是矫形器的萌芽B.矫形器是预防和治疗残疾、促进伤病恢复、充分发挥肢体功能的治疗器具C.矫形器是用于改变或代偿神经、肌肉、骨骼系统的功能或结构的体外装置D.矫形器于1950年作为一个专业术语在美国开始使用E.以上都是40.矫形器的应用目的最正确的是A.固定和保护B.稳定与支持C.预防与矫正畸形D.代偿功能E.以上都是41.城市人行道应设置边缘石阶坡道,为方便轮椅使用者,宽度不小于A. 0.5mB.1mC.1.5mD.1.2mE.2m42.帮助患者制订一个重返工作岗位的计划和去向,属于下面哪个环节A.职业评定B.职业咨询C.职业培训D.就业指导E.职业康复43.患者,女,27岁,数月前因从高处跌落,造成左上肢桡骨骨折,不能伸腕伸指,,但患者想通过康复,从事流水线装配工作,请问治疗师应关注什么训练()A.坐位平衡B.手指灵活性C.肌力D.运动功能E.感觉功能44.患者经过职业康复后踏上工作岗位,此时治疗师的工作还没有结束,还应进行A.职业指导B.康复训练C.跟踪服务D.心理矫正E.职业训练45.使用捶打类作业活动可()A.提高手灵活性B.改善思维能力C.宣泄情绪D.改善平衡功能E.上述都不对46.脑卒中患者训练桥式运动的目的是A.锻炼腹肌B.锻炼腰背肌群和臀大肌C.锻炼胸肌D.锻炼胸腰肌E.上述都不对47.下列哪些项目是脑瘫儿童手眼协调的训练项目A.搭积木B.插棍C.拼版D.描画E.以上都是48.老年性痴呆患者最突出的功能障碍是A.感觉功能B.记忆功能C.行走功能D.言语功能E.平衡功能49.手中握球姿势属于A.手“休息位”B.手“功能位”C.手“保护位”D.手“休息位”和“功能位”E.以上都不是50.几度以上烧伤需要穿戴压力衣()A.I度B.浅Ⅱ度C.深Ⅱ度D.Ⅲ度E.以上都是二、名词解释(每题5分,共15分)1.失语症:2.构音障碍:3.矫形器:三、简答(每题10分,共20分)1.简述失语症的分类(Bensonwv分类法)2.简述饮水试验结果分级三.病例分析(15分)患者某某,男,5岁,左侧上肢肘关节屈曲,指间关节屈曲障碍,对指对掌不能完成。

手指分离动作差,手眼协调能力差,可使用勺子筷子进食,自行饮水,穿衣如厕等需在家人辅助下完成。

根据上述病例完成以下问题:1.针对患儿的现有能力应进行哪些功能评定?(5分)2.根据评定如何设计作业治疗方案?(10分)答案一、1-5:DAEAB6-10:BAECB11-15:BCAED16-20:ADABC21-25:AAAAE26-30:EAEEB31-35:BADDD36-40:EADEE41-45:DABCC46-50:BEBBC二、名词解释(每题5分,共15分)1.失语症:是指大脑损伤引起的语言功能受损或丧失。

2.构音障碍:是指在言语活动中,由于构音器官的运动或形态结构异常,环境或心理因素等原因所导致的语音不准确的现象。

3.矫形器:是在人体生物力学的基础上,作用于人体四肢或躯干,用于改变或代偿神经、肌肉、骨骼系统的功能或结构的体外装置。

三、简答(每题10分,共20分)1.简述失语症的分类(Bensonwv分类法)答:1.Broca失语2.Wernicke失语3.传导性失语4.经皮质运动性失语5.经皮质感觉性失语6.经皮质混合性失语7.完全性失语2.简述饮水试验结果分级答:I级:可一次喝完,无噎呛;Ⅱ级:分两次以上喝完,无噎呛;Ⅲ级:能一次喝完,但有噎呛;Ⅳ级:分两次以上喝完,有噎呛;V级:常常呛住,难以全部喝完。

三.病例分析(15分)患者某某,男,5岁,左侧上肢肘关节屈曲,指间关节屈曲障碍,对指对掌不能完成。

手指分离动作差,手眼协调能力差,可使用勺子筷子进食,自行饮水,穿衣如厕等需在家人辅助下完成。

根据上述病例完成以下问题:1.针对患儿的现有能力应进行哪些功能评定?(5分)答:日常生活能力评定、运动系统功能评定、关节活动范围评定等。

2.根据评定如何设计作业治疗方案?(10分)答:(1)加强上肢活动度及上肢力量训练,内容包括:上肢上举、推磨砂板和手指屈曲等。

(2)精细活动训练,内容包括:五指抓握、套圈、积木练习手眼协调等。

(3)日常生活活动训练,内容包括:穿衣训练、洗漱训练(4)认知训练,内容包括:定向力、思维理解能力。

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