[《落花生》的读后感]
《落花生》读后感6篇
《落花生》读后感6篇《落花生》读后感6篇当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么我们如何去写读后感呢？下面是精心的《落花生》读后感，希望对大家有所帮助。
落花生，一个平凡的名字，它把自己的果子深深地埋在地里，朴实无华，却捧出美味奉献给人类。
以前，我根本不在意花生，也不喜欢吃花生。
但今天读了《落花生》这篇课文，我重新认识了花生，也深深喜欢上了花生。
花生外表虽然并不美，但它对我们很有用，就像普普通通的蜡烛，宁可燃烧自己，也要照亮别人；就像平平常常的石头，宁愿让人踩在自己身上，也要为我们铺起平坦的大路。
物是如此，那人呢？齐女无盐虽丑，但有安邦治国之才；晏婴个头虽矮，却有治邦之略；包公虽黑，却能为百姓伸张正义；还有我们的官兵们，哪里有危险就出现在哪里，哪里人民需要就出现在哪里，他们没有华美的外衣，也许身穿一身泥衣，也许身上流着一身臭汗，也许当你问他为什么这么做时，不善言辞的他们只是对你报以憨憨的一笑，但他们确实是当代最可敬的人！相反，有的人“金玉其外"却“败絮其中"，并不被人们所认可。
苏妲己美艳绝伦，却残害百姓；汪精卫是有名的美男子，却是一个不折不扣的卖国—贼。
从古至今鲜活的事例都告诉我们，不管你是像太阳那样光芒四射，还是像林中的小树那样静立不动，是像大海那样深沉，还是像山泉那样清明……做人，首先一定要做一个对社会、对他人有用的人。
丑小鸭是《安徒生童话》中大家非常熟悉的一个角色再次捧起这本书的时候我依旧十分喜欢读《丑小鸭》。
丑小鸭一生下来就被人嘲笑遭人遗弃因为它长得可真丑。
但是面对兄弟姐妹的嘲笑它从来没有怨恨过它们甚至还会为它们担忧。
而且它从来不为自己是只丑陋的鸭子而感到自卑。
如果我是丑小鸭我不仅会很自卑也不会这样宽容地面对别人的嘲笑说不定我一时冲动还会报复别人呢。
想到这我惭愧了。
前些天，同学林延伸只是开玩笑伸手拍了一下我，我就以为他在存心欺负我，于是委屈地报告了老师。
《落花生》读后感（精选11篇）
《落花生》读后感《落花生》读后感（精选11篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《落花生》读后感（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《落花生》读后感1昨天，我读了《落花生》这篇课文，文章主要写了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名，默默奉献的品格主旨。
文中有这样一句话：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”读完这句话，我想到社会上也有不少这种只讲体面的人，他们一味地追求更高级的物质享受却不曾对社会有过贡献。
但更多的还是那些拥有落花生品质的人。
就拿我们最辛勤的，最可敬的老师来说吧，他们大多都是从大学毕业的，他们本可以去做更有前途，工作环境更好的工作，但他们却选择了当老师。
为了祖国的未来的希望，他们付出了多少汗水和精力啊！当别人在台上领奖，在受赞扬时，人们却不曾想过培育他的老师。
老师们没有什么权利没有什么官位，但他们不断为祖国培育下一代，人们却往往忽略他们，他们这种“落花生精神”不正是我们要学习的吗？社会中不仅是老师，警察，清洁工人等，他们在平常的岗位，勤勤恳恳，他们都具有落花生这种不图虚名默默奉献的精神。
落花生启示这我们：人要做有用的人，不要做只讲体面的而对别人没有用处的人。
所以，我们也要学习“落花生精神”这样才能让世界更美好。
《落花生》读后感2我喜欢花生，当我读了《落花生》这篇短小的课文后，我对花生这种平凡的食物多了几分敬慕之情。
确实，花生的外表没有什么动人之处。
在苹果面前，它显得那么老土；如果把几个晶莹剔透的西红柿放在它旁边，那么它就显得更土里土气。
花生不像桃子、和西红柿那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。
花生可不一样，它置生于土壤之中，从大地母亲的怀抱里吸收营养。
这朴实的花生给了我一个启示：做人要具备花生的品格。
许地山《落花生》读后感（通用33篇）
许地山《落花生》读后感（通用33篇）许地山《落花生》读后感篇1今天我读了落花生使我深受感动，文中父亲把花生比做人来教诲许地山；人要做有用的人不要光讲体面而对别人没有好处的人。
说到这里我就想起了鹿和老虎的故事，有一天鹿在小树下玩，突然，口渴了，就到河边去喝水，忽然它看见了自己美丽的角说：“这是我吗？居然如此美如天仙。
阵阵风吹过，小鹿看着水面，却看到自己丑陋的的角，就说这个角太丑了，根本不和我意。
”说着一只老虎跑了出来，它的脚如火箭一样的跑走了，老虎再也没有力气追了。
鹿一边走一边叹气的说：“这美丽的角都快丧了我的命了可丑陋的角却救了我的命。
”从中，我知道了人不能只看外表。
许地山《落花生》读后感篇2读了许地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。
《落花生》讲述的是一天晚上作者家过花生节的事。
许地山先生对花生有着特殊的感情，他有个笔名叫‘落华生’，这种特殊的感情在《落花生》中体现出来了：母亲把我们收获的花生做成了好几样食品，请父亲品尝，父亲在谈话中使我们懂得了一些道理。
我读完了这篇文章，心想：作者的父亲的确是对的，像我们班的有些人，长得很漂亮，开始大家都很喜欢她们，可后来在有劳动任务时，她们没干，结果卫教师处罚了她们，没人喜欢她们了。
在我们大声朗读这篇课文时，我明白为什么它被收课本了。
许地山《落花生》读后感篇3今天语文课，我们学习了第七课——《落花生》，这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了，“我们”在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
学了这篇课文，我觉得我们学生也应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。
生活如此，学习更是如此。
在获得成绩时，同学们不要沾沾自喜，整天把成绩挂在嘴上，而是要继续努力，争取更大的成绩。
如果因为有一点成绩而停止努力，那就成了老师常说的“不进则退”。
自己不进步，别人在进步，那还不等于自己在退步？！有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁吃得好，谁穿得好。
落花生的读后感(优秀14篇)
落花生的读后感(优秀14篇)落花生读后感篇一前些天，我读了《落花生的性格》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。
文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
”让我受到了很大的启发。
我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。
我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮得很时髦阿姨。
她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事地走了。
旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了，毫不犹豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。
我觉得，比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨，不起眼的路人更值得我们赞赏。
他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗？你们总听说过包青天吧？他是个家喻户晓的人。
他的脸黑漆漆的，一点都不好看。
可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白！他就像《落花生的性格》里所说的那样，是个外表不好看，但对人民有贡献的人！人有美丽的外表固然好，但外表美定不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！落花生读后感篇二我在预习《落花生》这篇课文的时候，读了三遍，让我有了很深的感受。
《落花生》的作者是许地山。
文中写了“我们”种花生，收花生，然后“母亲”提议我们过收获节，并且叫我们的爹爹过来，后来，“爹爹”和“我们”讨论花生的好处。
课文中父亲告诉我们要做一个像花生一样默默无闻，不张扬，对社会有贡献的人。
在生活中我们经常见到这样的人，比如，建筑工人，他们的外表并不好看，但我们现在住的房子就是他们用汗水换来的，他们每天要工作十几个小时，睡觉只能睡在他们未盖好的房子里面。
他们没有华丽的服饰，更没有做过什么举世闻名的事，但是，他们却靠自己勤劳的双手盖起了无数座宏伟的建筑，这难道不值得人们赞扬吗？可我也见到另外一些人，一天我在一位穿着时尚的叔叔和一位美丽的阿姨后面走，只见他们边走边嗑瓜子，更可恶的是他们竟然把瓜子皮直接扔到地上，路边的清洁阿姨看见了，不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。
落花生读后感(通用15篇)
落花生读后感(通用15篇)落花生读后感1夜晚，群星闪烁，月光皎洁。
我仰望深蓝色的天空，回想起刚刚读完许地山的课文——《落花生》，感到回味无穷。
在《落花生》这篇课文中，许地山爷爷描写了在收获节的那个夜晚，他和全家人一起议花生﹑吃花生的情景，通过他的话，告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
“花生味美，又可以榨油，价钱又便宜。
人人喜欢吃。
但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑苹果﹑石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见生爱慕之心，你看它矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有没有果实，必须挖出来才知道。
”它把自己的一切都无私地奉献给人们，而情愿默默无闻地埋没在地中。
是啊！默默无闻、无私贡献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它只有那碧绿如玉的叶子。
无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添了真、善、美。
我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀。
等我长大了。
一定要做一个默默无闻，无私奉献的人。
落花生读后感2读书，读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。
今天我看了落花生一文后，让我感同深受，受益匪浅。
落花生这篇文章讲的是：许地山的父亲在一次家庭聚会中，讲述了花生的优点，教诲了他们做事不要只讲究外表，要注重内在。
这让我想到了一件事，记得上次，在我去市民广场的路上，看到一个穿着时髦，提著名牌包包，连裤子也是价值不菲，貌美如花的阿姨一边走路一边磕着瓜子，随手将垃圾扔在地上，然后连头也不会的走了。
一旁一个相貌平平，穿着普通的清洁工阿姨，在旁边默默地扫地，虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服，但她毫无怨言依然在认真的扫地。
对社会而言，那个人穿着时髦，却不将文明的阿姨着可谓是绣花枕头，肚子里没有货色。
而那位清洁工阿姨才是对社会有用之人，那我们要做哪种人?可想儿知。
大家都知道包青天包拯吧，他生下来就乌黑如炭，额头上有个月亮型的胎记，虽然上天没有给他出色的外表，但给他了超人的智力和过人的推理能力，他靠着这些优点，怀着伟大的志向，帮助枉死的人沉冤得雪，最后家喻户晓，功成名就。
《落花生》读后感13篇
《落花生》读后感13篇《落花生》读后感13篇读完一本书以后，大家确定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？以下是我整理的《落花生》读后感，仅供参考，希望能够关怀到大家。
《落花生》读后感1落花生这篇课文的是许地山写的，主要讲了我们种花生、收花生。
然后母亲提议过一个收获节，并为收获节做了预备。
在过收获节的时候，父亲和我们边吃边谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名，静静奉献的品德。
课文中说应当像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用有用的人。
在生活中也经常能观看这样的人，比如建筑工人他们没有华丽的服饰，没有高高在上的地位，更没有做过什么举世闻名的事，但是，他们却靠自己勤劳的双手盖起了许多座宏伟的建筑，这莫非不值得人们赞扬吗？我曾经见过两位穿着很时髦的阿姨，她们一边有说有笑地走着，一边嗑着瓜子，身后是她们顺手丢弃的瓜子皮……见到这种行为真让人生气！路边的环卫工阿姨观看了，不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。
我觉得，比起那两位装扮漂亮却失去美丽内心的阿姨，不起眼的静静奉献的环卫工阿姨更值得我们观赏。
那些只留意外表美而不留意内心美的人，莫非不是一些只供观赏的花瓶而已吗？人有美丽的外表当然好，但外表美确定不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，静静无闻地奉献的品德更为宝贵，更了不起，更让人鄙视。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！《落花生》读后感2这几天，我们学了《落花生》这课，让我产生了很多感想，我对课文中的父亲，母亲还有孩子们，都很佩服，课文也使我受益匪浅。
文中母亲说“你们那么爱吃花生，就开拓出来种花生吧”。
从“母亲”这句话里可以知道母亲是个很勤劳的人，母亲可以在外面买点花生给孩子们吃，可是她让孩子们经过劳动来熬炼自己，让孩子们自己制造自己的生活，从而可以教育孩子。
父亲的那段话更让我有了深刻的熟识，“花生的好处有很多，有一样最宝贵”它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生宠爱之心。
《落花生》读后感(通用15篇)
《落花生》读后感(通用15篇)《落花生》读后感1读了《落花生》，文章十分的平淡，但我于这平淡的文章中却悟出了深刻的道理。
花生的用处很多，但是他的外在并不华贵，比不上好看的苹果，也比不上鲜嫩的桃子，更比不上红彤彤的石榴，没有鲜艳的颜色，没有大而丰满的果实，只是灰头土脸的，被深深地埋在土里，看不见太阳，在阴暗潮湿的地下默默的成长。
就像做人一样，人有用并不是体现在外表的美丽，而在于是否对社会有贡献，对国家有贡献，“人不可貌相”，如果只看一个人的外在就下定论说一个人是否有用，那就大错特错了，一个人在国家并没有出名，甚至连邻居都不知道他的名字，但只要他对国家忠诚，对有困难的人，能够尽自己的力量伸出援助之手，帮他们渡过难关，那么，你就是一个有用的人。
比如说，在向灾区献爱心时，把自己用来买零食的钱，哪怕只有一元两元，只要奉献出来，那么你对于灾区的孩子来讲，你就是一个有用的人。
即使你在你的班里像一粒小沙子一样不起眼。
一个时髦年轻的女孩在一辆公交车上坐着，这时一位衣服糟蹋，脏兮兮的老妇人上车了，女孩看了老妇人一眼，皱起了那好看的眉头，并用那双洁白如玉的手捂住了鼻子。
老妇人从她身旁走过时，她还夸张地拍拍自己的裙子，以示自己的高贵。
车里的人们都对她皱着眉头，向她投去了厌恶的目光。
紧接着汽车启动了，老妇人没站稳，一下子跌倒在地上，这时一个流着鼻涕的小男孩跑过去，扶起了老人，帮她拍拍身上的灰尘，小声地问她疼不疼，并把她扶到座位上。
老奶奶对小男孩不停地说谢谢，并感激地对他笑笑。
男孩自己扶着椅子摇摇晃晃地站着，这时，车里的人都对他投去了赞许的目光。
这时，小男孩是一个有用的人。
做一个心灵美好的人吧！《落花生》读后感2每一样东西，都有自己的价值，都有自己存在的意义，不起眼的花生也是。
军训的时候，我们住的宿舍前就种了几片花生地。
开始，大家都不知道那是花生，也难怪，它跟一根普普通通的草一样，谁也不会想到它是花生，我们只是奇怪地里怎么会有那么多干花生。
关于读《落花生》有感（通用33篇）
关于读《落花生》有感（通用33篇）当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的读《落花生》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《落花生》有感篇1《落花生》这篇课文通过作者对儿时一家人过花生收获节品尝花生谈论花生的事，告诉了我们一个道理：做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
这篇文章的作者许地山，笔名叫落华生，他特意给自己起了个落花生的谐音笔名，这是因为作者许地山要做一个品格像落花生的人，不张扬，不只讲外表，要做一个务实有用的人。
一颗不起眼的花生居然能够指引一个人生活的方向，多么伟大啊？《落花生》这篇文章是我最喜欢读的，这篇文章有许多包含深刻道理的句子，让我受益匪浅。
文中写到：“花生的好处很多有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人就生爱慕之心。
”“花生矮矮地长在地里，等到成熟，也不能立刻分辨出来它有没有果实。
”这两句话表面是说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实，而实际上是指社会上有的人能说会道、但缺乏吃苦耐劳、实干的精神，做一点微不足道的工作就有以为了不起，整天像蝉一样叫；而有的人虽然不善于言淡却一心扑在事业上，苦天、实干，成为社会上有用的人。
这句话也是提醒我们不要做华而不实的人，而要做不贪图各利，只求有益于社会的人，不求回报。
一个人虽然长相美可是心灵丑恶，这样，即使她打扮得花枝招展，人们也会厌恶她。
“人要做犹豫的人，不要做只讲体面的人，而对别人没有好处的人。
”这句话告诉我们不要做只讲体面的人，而要做真实本领的人，只要兢兢业业地有益于人民的事，才能成为对社会有用的人。
同时告诉我们做人要像落花生人一样，踏踏实实地做人。
做一个心灵美、语言美、品德美、知识渊博的人。
这种人，人民需要。
读《落花生》有感篇2《落花生》这篇文章，是我最喜欢最爱读的。
读落花生有感(通用5篇)
读落花生有感（通用5篇）读落花生有感（通用5篇）读完某一作品后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是帮大家的读落花生有感（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《落花生》是著名散文家许地山的作品。
文中通过全家人吃花生前的谈话，告诉我们要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际。
做人要做对国家，对人民有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
作者用花生来说明应该怎样做人，内容浅显易懂，但却生动地说明了道理，给人留下很深的印象，富有教育意义。
当前，确实有一些青少年，喜欢讲排场，摆阔气，外表穿得很“洋气”，似乎很“美”，但却不求上进，不愿好好学习和劳动，这是非常。
大多数青少年不是这样，他们能够珍惜今天的美好时光，立志取进，刻苦学习，努力工作，准备将来为祖国作奉献，读后感《落花生读后感》。
我想，我自己以前有一段时间总是爱跟别人比吃穿，有时好表现自己，有些华而不实。
读了《落花生》这篇文章，我认识到自己以前那样不对。
读完了课文后，我认真地思考了文章中的话，我们一定像花生一样，茁壮成长，决不辜负祖国的期望。
《落花生》这篇课文，我反复读了多遍，越读越有味。
现在，我已经能全文背诵了。
我一定要牢记文中讲的道理，踏踏实实地努力学习，不断进步，将来做一个对人民，对社会有用的人。
本文摘自绍兴人才市场这天，我读了《落花生》一文，感受很深。
它主要讲的是，作者的母亲，在后院半亩地里种了花生。
过了几个月，竟然收获了。
收获后，作者的父亲教育“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”作者父亲的话令作者终生受益，也深深地刻在作者的心上。
读完后，我想：“是呀！如果一个人虽然长得很漂亮，但是对他人、对国家没有任何好处，那也是没有任何用处的呀！一样的道理，如果你一点也不好看，但是却对他人、对社会有好处的人，也就是有用的人。
”以前，我认为外表是很重要的。
但是，当我读完课文后，我才真正意识到，对同学有帮助，成绩好的同学才是真正有用的。
《落花生》读后感(15篇)
《落花生》读后感(15篇)《落花生》读后感1老师曾经说过：“每读一篇文章都是一次精神享受。
”当我读过许地山的《落花生》这篇文章后，感觉到真是受益匪浅且感受颇深。
这篇文章的主要内容是：一家人过收获节时，父亲通过谈论花生的好处，教育孩子们要做有用的人，不要做只讲体面，而对于别人没有好处的人。
读过这篇文章后，我不禁想到了发生在生活中的一件真实的事情：那是在一辆去绿色庄园的公交车上，人多的里三层外三层，我也站在水泄不通的人群中，被挤得有点儿喘不过气来。
我发现人群中有位满头白发的老奶奶，她大概有七十多岁的年纪，走路有点力不从心，老人站在一位打扮入时的'年轻美女旁边，紧紧地抓住身旁的扶手。
那位时髦女郎不但没有给老奶奶让座，反而皱起眉头，露出一副嫌弃的神情，这时一旁的一位衣着朴素的中年妇女连忙站起身来说：“来！大娘，您坐下吧。
”顿时，全车里的乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。
我想，那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有什么用，外表美怎么能与心灵美相提并论呢？如果一个外表一般的人不计较个人得失，真心为他人着想，也许比外表赏心悦目更美。
所以，我觉得我们也要像落花生一样默默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。
读着这篇文章，我感慨万千，感谢《落花生》一文，留给我一生的精神财富：做人不仅仅只追求外表美丽，更要追求心灵的纯洁与高尚。
《落花生》读后感2五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。
这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。
这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事，主要写的是议花生。
作者的父亲先问了一个问题：“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着答复，花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格廉价。
这些都只是花生浅在的好处，并没有更深入的看到它最可贵的'好处，因此，父亲循循善诱，最后，作者准确无误的说出了父亲对他们的希望。
这篇课文借物喻人，父亲想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
《落花生》读后感(精选15篇)
《落花生》读后感(精选15篇)《落花生》读后感1人要做一个有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
这是许地山在《落花生》一文中写的体会。
这篇__主要写了许地山一家人在后院议花生，从而悟出做人的道理，我们要学花生，做一个朴实无华对别人有好处的人。
文中许地山对花生做出了不同的议论，他的父亲再问他们花生的好处时。
他们只是说出了花生的好吃，价格的便宜，可炸油的好处。
可他们的父亲却把花生与石榴?p桃子?p苹果做了对比，写了石榴、桃子、苹果它们都有着华丽的外表，可花生不是，它不光好吃，它还默默无闻的奉献，朴实无华的精神，它的外表虽不华丽，可对大家的好处却很大。
它不图虚名，默默奉献。
这使我想起我们身边的清洁工，他们就是默默无闻的人，他们每天早上四五点就起床，到自己的工作岗位，当我们起床出门，他们就隐身在那早晨的霞光下，他们的外表没有那么的华丽耀眼，可他们为我们除去城市的污垢，用他们那勤劳的手给我们呈现出一个个干净整齐的大街小巷，可是有的人却不认可他们的劳动，有的人见到他们就会躲开，他们没有因此而不去工作，他们依然给我们带来一个优美的环境，他们是世界园丁，他们是环境的保护者，他们朴实无华，默默无闻。
我们小学生更要做一位像落花生一样的人。
做一个有用的人，不要做只讲体面而对他人无用的人。
我们要学习落花生朴实无华。
默默奉献的精神。
这也是我们少先队员的担当。
《落花生》读后感2美，是源自心灵的，即使外表平凡，也能让自己变得美丽。
在读了《落花生》后，我发出了这样的感慨。
《落花生》主要讲了这样一件事：一天晚上，作者一家在茅亭里讨论花生的好处，谈到深夜，悟出了做人的道理。
“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”花生虽丑陋，但有着许多好处：味道美，可以榨油，价钱便宜……它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道，人不也应该如此吗？看完这篇__，我脑海中浮现出了两种不同的人：一位是个相貌平平，再普通不过的清洁工人，而另一位则美若天仙，却一天到晚，指挥别人做事，自己什么都不干。
《落花生》读后感15篇
《落花生》读后感15篇读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是精心整理的《落花生》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《落花生》读后感1今天，我学了《落花生》一课，我受益匪浅。
这篇课文讲了：作者全家在一次收获花生，过了一个收获节，并讨论花生的好处，让他们明白了：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
我想到，人的一生要活的实在，不能无所谓。
花生是人人都吃过的，花生的外貌不怎么好看，它不像桃子，石榴那样挂在枝头，并十分好看，使人一见就生爱慕之心。
花生不好看，但很有用，好看的不一定有用。
人有美丽的外表固然好，但心灵美比外表更美。
我认为应像课文中的花生那样不图虚名，默默无闻的奉献的品格上学习。
就像蜡烛，宁可燃烧自己，也要照亮别人；就像平平常常的石头，宁愿让别人踩在自己身上，也要铺砌大路；就像橡皮，宁可损失自己的身体，也要为我们擦掉写错的字。
农民起早贪黑，早出晚归，每天在太阳的暴晒下锄地，种粮食，大汗淋淋，但他们虽然长的不好看，却对社会有贡献。
相比之下，二楼的叔叔，他却注重外表，整天买衣服，买吃的，甚至是打搅老百姓，张口闭口都是脏话，爱占小便宜，给社会增加了负担。
我想到从前发生的一件小事。
那天，妈妈带我去公园玩，玩了一会儿就饿了，想吃点东西。
妈妈听说有一家包子店做的包子很好吃，就带我去了那家店，买了几个包子，递给我一个，说：“尝尝看。
”我看这包子黑黑的，就不情愿的咬了一口，没想到，竟很好吃，里软外脆，香香的。
我不应该以貌取物。
如果人人都为社会奉献，做好事，不夸耀自己，那么社会将变得多么美好呀！《落花生》读后感2今天，我学会了“花生”一课中，我学到了很多东西。
这篇课文主要讲了：作者全家在一次收获花生，过了我们一个企业收获节，并讨论花生的好处，让他们可以明白了：人要做一些有用信息的人，不要做只讲体面，而对别人工作没有什么好处的人。
《落花生》的读后感
《落花生》的读后感（精选6篇）《落花生》的读后感1今天，我家的餐桌上摆上了一样特殊的食物，那就是花生。
我拿起一节花生，剥开塞进了我的嘴里，我一边吃着花生一边回味着刚读完的许地山的散文—《落花生》，感到回味无穷。
在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收货节的傍晚，他和全家人一起吃花生、议花生的情景。
通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在的人，不要做外表好而对别人没有好处，华而不实的人。
花生味美，可以榨油，价钱还很便宜，人人都喜欢吃。
但它深深地埋在土里，不像桃子、苹果、石榴那样把水灵灵的果实耀人耳目地挂在枝头上。
而花生却矮矮地生长在土里，等到成熟了，也不能分辨它有没有果实，必须挖起来才知道，而甘愿默默无闻地埋在地里。
默默无闻、无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它没有婀娜多姿的风采，只有碧绿如玉的叶子，无私得衬托着多姿多色的荷花，为人间增添真、善、美。
这又使我想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，任劳任怨，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次生病感冒、疲惫不堪，还依旧为我们上课。
啊！为了我们能茁壮成长，她们的头上添了屡屡银发，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。
我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀，我更爱老师的精神。
此时此刻，我想起了李商隐的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我心想，等我长大了，也要做一个默默无闻、无私奉献的人。
《落花生》的读后感2读了《落花生》，我真为苹果、石榴、桃子感到打抱不平！作者说花生只是默默无闻地奉献，而从不把自己的外表露在外边。
花生不也不只是一道饭前小菜而已吗？苹果那些水果营养不比花生丰富得多吗？我觉得内心和表现同样重要。
在学校，校长每天在喇叭的帮助下纠正着装问题。
班主任也说要放开自己，不要太含蓄了。
的确是这样，我们班的张宇涵以前很害羞，什么活动都不敢参加。
可（到了）四年级，她变了，变得勇敢、自信了。
5年级上册第15课落花生读后感五篇
5年级上册第15课落花生读后感五篇《落花生》一文我反复读了好几遍，越读越好玩味，;里面所说的落花生的品质也是值得我们学习的。
我确定要牢记文中讲的道理，踏踏实实的学习，不断进步，将来做一个对人民，对社会有用的人。
下面是学习啦的我为你们整理的文章，希望你们能够宠爱《落花生》读后感今日，我在语文书上读到了一篇名叫《落花生》的文章，心想，为什么要写这篇文章，花生有什么好写的?于是便读了起来。
这篇文章主要写了，"我们家'种了花生，收获了，全家人一起吃花生做的食品，父亲通过花生，教育我们做人，懂得了道理。
读完了这篇文章，我有许多感受。
花生虽然不好看，但它能给我们带来许多好处。
有人只顾外表秀丽，而品的一点都不高尚。
有一次，我放学回家，在车上看到了一个很秀丽的时髦大街，全身上下都很华丽。
这时，有一个人不留神碰了她一下，把它的皮鞋弄脏了，她特殊生气，说弄脏了就擦不亮，让那人赔她的皮鞋。
后来，看到别人对他指指教点的才肯罢休。
我认为这样的人，应当学习落花生的精神。
内在的美才是真正的美。
还要做对别人有好处的人，不能做只讲体面的人。
我们都要要勉励自己做一个具有落花生品德的人。
《落花生》读后感"落花生'即我们常说的花生。
花生可煮可炸，可炒可焖，而且它还有丰富的维生素和氨基酸，所以很多人爱吃。
同时，它可以榨油，而且还很廉价，所以花生是一种最正确补品。
可是大部分人都不知道花生有不图虚名、悄悄奉献与朴实无华的精神!"花生精神'正像文中的一句话：它虽然不好看，可是很有用。
其实我们生活中也有这种"悄悄奉献的人'，比方最美司机吴斌，最美教师张丽莉等等。
当然，我也对花生精神有了更深层的理解：花生精神说来简洁做来难。
而很多人却做到了，虽然在茫茫的人群中一个人只是沧海一粟，但每人奉献一小点，世界将汇成一大点。
当然文中意思并不是苹果、桃、石榴等木本植物不好，而是专指"穿着名牌拿刀捅人'的那种人。
《落花生》读后感(15篇)
《落花生》读后感(15篇)《落花生》读后感1自从学习了《落花生》这篇课文后，我忽然觉得平时看起来普普通通的落花生不再普通，而是非常伟大!它就像我们常见的环卫工人一样！您知道吗？每当我们深夜睡梦正酣时，环卫工人已经早早从温暖的被窝爬出，来到这寂寞冷清的大街上。
马路上陪伴他的只有他孤独的影子，他用力的挥动着他的双臂，非常认真的清扫着大街，哪怕是一片落叶或者纸张都不放过。
他手中扫帚所到之处，都会非常光洁、干净。
当黎明到来时，那些上班的、上学的人群在整洁的街道中走过时，没有几个人能想到是环卫工人牺牲自己的休息时间奋斗的结果！除了环卫工人，还有很多人，比如警察、军人、司机等等很多像他们一样，不图虚名，默默无闻的对社会做着自己的贡献。
尤其是这一年来，面对突如其来的.疫情，多少医护人员逆向而行；还有那些站在防疫第一线的各种工作人员，他们在各自的岗位上，默默的忘我奉献着，这才给我们创造了这么美好的生活环境，让我们能坐在明亮的教室安心学习。
我觉得我们要向落花生学习，学它不图虚名，默默无闻的贡献精神！《落花生》读后感2有一天晚上，我正在写作业，突然电灯灭了，我被吓了个半死，镇定下来我才发现停电了。
我赶紧去找蜡烛，继续写作业。
我好不容易找到了一根差不多十厘米长的蜡烛，这根蜡烛的样子白白的，顶上还有一小节的黑线，点燃了那根小小的黑线，就冒出火花，一直到油干了才会死亡。
蜡烛的作用是帮助人们看到光明，它的功能很大，但是效果却是很小，它没有电灯那么亮，没有暖气机那么暖和，但是它还是甘心情愿地把它弱小的生命奉献给人类，它不自私，有着奉献的精神。
看着蜡烛，我就想到了我们的老师，老师就象蜡烛，照亮别人燃烧自己。
老师把自己的一生最好的青春，全部贡献给了学生，教授学生知识。
他们用自己的一生来教育学生，他们心甘情愿献身教育，让我们以后成为人才，老师不知道白了多少根头发，老师就像我们母亲，用自己的.力量呵护我们。
我觉得人要做有用的人，一定要去帮助别人，不能做只讲体面，对别人没有用的人，所以我们要做对社会有用的人。
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[《落花生》的读后感]各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！落花生》读后感前些天，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。
文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
”让我受到了很大的启发。
我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。
我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮得很时髦阿姨。
她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事地走了。
旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了，毫不犹豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。
我觉得，比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨，不起眼的路人更值得我们赞赏。
他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗？你们总听说过包青天吧？他是个家喻户晓的人。
他的脸黑漆漆的，一点都不好看。
可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白！他就像《落花生》里所说的那样，是个外表不好看，但对人民有贡献的人！人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！《落花生》读后感400字今天语文课，我们学习了第七课――《落花生》，这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了，“我们”在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
学了这篇课文，我觉得我们学生也应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。
生活如此，学习更是如此。
在获得成绩时，同学们不要沾沾自喜，整天把成绩挂在嘴上，而是要继续努力，争取更大的成绩。
如果因为有一点成绩而停止努力，那就成了老师常说的“不进则退”。
自己不进步，别人在进步，那还不等于自己在退步？！有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁吃得好，谁穿得好。
今天发现他比我穿得好，第一个反应就是“我也想要”。
久而久之，就成了一种习惯，见到什么就想要什么。
这样的人，只注重外表，不充实自己的内心，就不会成为一个对国家有用的人。
相比之下，不追求表面的荣誉，而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵，更为被人尊敬。
就像训练运动员的教练，运动员们在比赛中获得了冠军，得到了荣誉，这里面凝聚着教练们的多少心血啊，教练们却没有像运动员那样成为明星，但他们并没有因此而感到不平；又如制造火箭的科学家们，倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭，而科学家们却还在默默地工作着，为下一个目标继续努力。
所以，我们应该有花生那样的精神，学习受人尊敬的教练、科学家们，做一个不求表面荣誉，而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。
《落花生》读后感800字落花生》读后感前些天，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。
文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
”让我受到了很大的启发。
我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。
我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮得很时髦阿姨。
她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事地走了。
旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了，毫不犹豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。
我觉得，比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨，不起眼的路人更值得我们赞赏。
他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗？你们总听说过包青天吧？他是个家喻户晓的人。
他的脸黑漆漆的，一点都不好看。
可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白！他就像《落花生》里所说的那样，是个外表不好看，但对人民有贡献的人！人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。
”父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。
“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。
更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。
一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，因该更了不起，也更让人佩服。
“父亲”就希望“我们”能做这种人。
学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。
来自：求助得到的回答《落花生》的读后感[《落花生》的读后感]落花生花生，只是个普普通通的、不起眼的农作物，但是它在作者眼里却是非常的昂贵，《落花生》的读后感。
虽然花生外表不好看，但是它也不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在树头上。
的确，那么不起眼的花生，却有着朴实无华的内在美，这种美，影响了作者的一生，也改变了我们做人的准则：学习落花生，不仅不要看不起不美的人，但实际有用的人，而且自己也要甘愿像落花生那样，做普普通通的人，干实实在在的事，在平凡的岗位上，为别人带去更多的好处，读后感《《落花生》的读后感》。
从这，我想到了《丑女无敌》里面的林无敌。
她的外表非常不好看，很多人都不喜欢跟她在一起，但是她工作很卖力，过了一段时间之后，老板开始器重她了，很多人也开始喜欢跟她在一起了。
是呀，外表不好看，并不代表你内心不美。
只要你的内心美，我相信很多人都会喜欢你的。
0〔《落花生》的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】读《落花生》有感350字【篇一：读《落花生》有感】我在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文，感受颇深。
全文由种花生、过收获节两部分组成，情感真挚，详略得当。
文章的重点部分是放在“过收获节＂。
那天晚上，父亲也来了，于是哥、姐三人由花生的好处，譬如：“味美”、“能榨油＂、“价格便宜＂等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。
在父亲的循循善诱之下，作者逐渐感悟到落花生的价值。
它，不追求外表华美而重在实用，不是那种外表好看而对社会无用的东两，这便是全文的主旨。
在当今，物欲横流，市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑，为满足一时的虚荣心，不择手段地去索取和敲诈钱财，最后将自己推向罪恶的深渊。
因此，我们要学习落花生的品格，要想长大后做一个对社会有用之人，就要从小严格要求自己，脚踏实地，安分守己干好本职工作。
许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”，可见他从小就鞭策自己，树立坚定的信念，全心全意为人民服务，奉献自己的人生价值。
学习有如一座高峰，没有平坦的路。
有的是悬崖峭壁，但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登，到最后自然会征服一切困难、奋发向上。
简评：文章的小作者围绕《落花生》实实在在、不图虚名的品格直接抒发自己的感想，并且针对一些实际问题展开了议论，点到即止。
总之，这篇读后感读后引人深思，意境深远，让人受益匪浅。
【篇二：读落花生有感】我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。
它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。
再仔细品读了《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。
当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。
我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。
不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。
读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。
他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。
他是多么的伟大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉献！落花生读后感要引议联结200字今天，我们学习了《落花生》一课。
在没有学习课文之前，我看到题目时，觉得小小的花生有什么可写的，还拿它来专门写篇文章，让我们学习，简略看了一下课文，仍然百思不得其解。
直到今天我们学了这一课，才找到了问题的答案。
通过学习课文，我知道了花生矮矮地生长在地上，不引人注目。
果实成熟了，苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头，鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。
而花生却深深地埋在地下，必须挖起来才知道。
这篇课文告诉我们这样一个道理：我们要向落花生学习，虽然其貌不扬，但很有用。
做人就要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
在我们生活中也有许多像花生一样的人。
比如我们天天面对的教师，他们就是无私奉献，默默无闻，不求回报的”落花生“。
他们就像是我们的衣食父母，我们就像是他们的孩子。
他们每天用心地传授知识，教育我们，使我们茁壮成长。
他们是园丁，为我们这些祖国的花朵施肥浇水，使我们的精神不再空白；他们是阳光，温暖我们幼小的心灵。
我爱我身边的每一位老师。
我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧，那就让我们努力学习，丰富的知识会使自己优秀，拥有一颗爱心使我们心灵更体面。
让我们的品德和花生来一次比赛吧！赞美小草精神的文章,300—400字,像《落花生》,从事物中领悟的...小草是生命力的象征。
充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。
小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。
炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。
一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。
原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。