陇东学院学生课程停课调课申请表 .doc
大学调、停课申请表
第 周，星期 第 节
单位审批
意见
教学院长签字（盖章）
年 月 日
校领导审批意见
校领导签字：
年 月 日
教务处审批意见
教务处负责人签字：
年 月 日
注：因学校重要公务调、停课的需校领导审批意见。
此表一式三份，教务处、课程承担单位、任课教师各存一份。
附件3
大学调、停课申请表
承担单位
课程名称
授课班级
调课事项
□换时间 □换地点 □换任课教师
是否报督导听课
□是 □否
代课教师签字
是否需要申请教室
□需要 □不需要
调停课原因简述
教师签名：
原教学安排
补课安排
上课时间
上课地点
上课时间
上课地点
第 周，星期 第 节
第 周，星期 第 节
第 周，星期 第 节
第 周，星期 第 节
大学调课、停课、补课申请表
XXXX大学调课、停课、补课申请表②调课后部分仅填写有变化的环节；③此申请表一式三份，班级所属院(系、部)、教师所属院(系、部)、教务科各存一份；④授课周次以校历为准，因公外出或病事假需附相关材料复印件；⑤申请表审批通过后由任课教师通知相关班级和学院调整后的上课时间地点；XXXX大学调（停、补）课管理规定（试行）为了维护学校正常的教学秩序，加强教学运行的过程管理，本着规范调（停、补）课手续、严格控制调（停、补）课数量，保证教学质量的原则，特制定本规定。
一、调（停、补）课条件1、凡课表信息中任何部分的变更，均须办理调（停、补）课手续；2、因病不能上课的教师，必须出具医院患病证明,经教学院长签字同意后，办理调课手续。
对因生病而经常（一学期中连续1周）调课的教师，学院应尽量安排其他教师临时代课；3、对参加各种与学校教学、科研工作密切相关的重要会议和因公出差，须持相关会议通知或证明，办理调（停、补）课手续；4、因其他个人原因不能上课的，原则上不允许办理调（停、补）课；5、因校外兼职（兼课）或调课理由不充分的一律不准办理调（停、补）课；6、开学后2周内不得办理调（停、补）课；7、教师遇有重大变故、紧急情况、突发性疾病等情况而无法及时办理调（停、补）课手续的，应事前及时告知院（部）教务人员代为处理相关事宜，事后尽快补办手续；8、根据《XXXX大学考勤管理规定（试行）》（校字【2006】2号）文件规定，教师如果请假时间超过15天，应由人事处批准并盖章后，方可办理调（停、补）课手续。
二、调（停、补）课分类1、调（停、补）课根据涉及时间长短分为以下两类：长期性的调（停、补）课和临时性的调（停、补）课；2、长期性的调（停、补）课：涉及时间在1周以上；3、临时性的调（停、补）课：涉及时间在1周以内。
三、调（停、补）课手续办理1、长期性调（停、补）课教师必须填写学校统一格式的《XXXX大学调（停、补）课申请表》一式三份。
xx大学调、停课申请表
任课教师所属学院（部、所）课程名称
学生班级本次调（停）课学时
调(停)课要求
原第周星期第节课在教室上的课（停课）
调到第周星期第节课由老师在教室上。
原第周星期第节课在教室上的课（停课）
调到第周星期第节课由老师在教室上。
原第周星期第节课在教室上的课（停课）
调到第周星期第节课由老师在教室ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
教务科意见
（签名）：
年月日
教务处意见
（签名）：
年月日
主管校长意见
（签名）：
年月日
备注
1、其中因第1项原因需要调/停课的需附院（部）批准的会议通知；因第2项原因需要调/停课的需附医院或校医务所出具的证明。
2、凡申请调、停课的教师，须填写本表一式三份，先交教研室主任、学院（部、所）主管签名同意后，再交教务科审批；审批后由本人将本表分别送交教务科、学生班级所在学院（部）、教师所在单位各一份。
调(停)课事由
1、出席学术会议或其他必须参加的公务会议；2、因病无法上课；
3、直系亲属发生重大变故；4、带队或参加学校认可的竞赛；
5、由于不可抗拒的原因，确实需要调/停课的。
事因第项，事由详述：
任课教师（签名）：年月日
教研室
意见
教研室主任（签名）：年月日
学院
(部、所)意见
学院（部、所）主管（签名）：年月日
3、原则上要求不能停课，可由本教研室教师代课。
4、一次性调、停课达到5-8学时者，须报教务主管处长批准；一次性调、停课达到8学时以上者，须报主管校长批准。
xx大学教务处制
调停课情况说明申请表范文
调停课情况说明申请表范文调停课情况说明申请表申请人姓名：XXX 学号：XXX 班级：XXX联系电话：XXX 邮箱：XXX申请调停的课程：XXX申请调停的原因：我因为家庭原因需要回家照顾家人，无法按时参加课程。
经过与授课教师沟通，得知该课程有重要的考核内容，如果缺课过多将会影响我的成绩和学业。
因此，我希望能够申请调停该课程，以便我能够在家照顾家人的同时，不影响我的学业。
申请调停的时间：我希望能够调停该课程的时间为XX月XX日至XX月XX日。
在这段时间内，我将会在家照顾家人，无法前往学校参加该课程。
申请调停的措施：在调停期间，我将会积极学习该课程的相关内容，以便能够在调停结束后迅速跟上课程进度。
我也会与授课教师保持联系，及时了解课程进展和考核内容。
申请调停的承诺：我保证在调停期间不会影响其他课程的学习和考核，并会积极配合学校和授课教师的安排，确保调停期间的学习效果。
申请人签名：XXX 日期：XXX教务处审核意见：经审核，申请人的申请符合学校相关规定，同意申请人调停该课程。
调停期间，申请人应积极学习相关内容，确保调停结束后能够迅速跟上课程进度。
申请人也应与授课教师保持联系，及时了解课程进展和考核内容。
调停期间，申请人不得影响其他课程的学习和考核。
如有违反，将取消调停资格。
教务处审核人签名：XXX 日期：XXX校长审批意见：同意教务处审核意见，申请人可调停该课程。
调停期间，申请人应积极学习相关内容，确保调停结束后能够迅速跟上课程进度。
申请人也应与授课教师保持联系，及时了解课程进展和考核内容。
调停期间，申请人不得影响其他课程的学习和考核。
如有违反，将取消调停资格。
校长签名：XXX 日期：XXX以上是调停课情况说明申请表的范文，希望对您有所帮助。
在申请调停课程时，应该认真填写申请表，说明申请调停的原因、时间、措施和承诺等内容，以便教务处和校长审核。
同时，在调停期间，应该积极学习相关内容，与授课教师保持联系，确保调停结束后能够迅速跟上课程进度。
调课申请表(学校教务处表格模板下载)
调课申请表
年月日
注：1、申请必须于实施前进行，经审核批准后实施
2、申请表中所指“教研室”、“学院”均指课程承担单位
3、如调整申请得到批准，由经办人将调课通知下发
调课通知（任课教师）
同意将老师所承担的学院班级的课程《》进行如下调整：
原上课安排：－周星期第节教室
调整后上课安排：－周星期第节教室
年月日
调课通知（学生所在学院）
同意将老师所承担的学院班级的课程《》进行如下调整：
原上课安排：－周星期第节教室
调整后上课安排：－周星期第节教室
（请及时通知学生）
年月日。
调课(串课)、停课申请及审批单
教务处处长意见：
签字：年月日
主管院长意见：
签字：年月日
注：1、申请调（串、停）课的教师原则上均应事先办理申请审批手续。因突发性原因不能提前办理本手续者，应在上课前电话向教务干事请假后及时补办手续。未办手续而上课异动者，均按教学事故处理。
2、本上课异动申请审批单一式二份，一份由院（部）保存，另一份报教务处备案。
调课（串课）、停课申请及审批单
分院（部）编号：第号
申
请
教
师
填
写
任课教师
任课分院（部）
所在教研室
课程名称
任课专业班级
课程异动具体原因：
课程异动安排：
第周星期第节（教室）调至
第周星期第节（教室）
申请教师签字：年月日
审
批
人
签
字
分院（部）干事意见：
签字：年月日
教研室主任意见：
签字：年月日
分院院长（部主任）意见：
调、停课申请表
补课周次
补课地点
班级学委签字
20—-20_学年度第学期
编号：
注：此表需填写一式三份，一份由教师本人保存，其它报教务处及分院（部）各一份。
调、停课申请表
20——20_学年度第学期编号：
授课班级
课程名称
授课地点
教师姓名
调（停）课周次
调（停）课原因：申Biblioteka 人：年月曰教研室主任
见
年月曰
分院（部）主任
见
年月曰
教务处长
见
年月曰
教学校长
见
年月曰
调、停课补课安排表
20——20_学年度第学期编号：
补课班级
课程名称
补课时间
补课教师
补课周次
补课地点
班级学委签字
注：此表需填写一式三份，一份由教师本人保存，其它报教务处及分院（部）各一份。
调、停课补课安排表
20—-20—学年度第学期编号：
补课班级
课程名称
补课时间
补课教师
补课周次
补课地点
班级学委签字
注：此表需填写一式三份，一份由教师本人保存，其它报教务处及分院（部）各一份。
调、停课补课安排表
补课班级
课程名称
补课时间
调、停课申请表 - 关于调课和停课的管理办法
20—20学年度第学期
授课班级
课程Hale Waihona Puke 称授课地点教师姓名
调（停）课时间
调（停）课原因：
申请人：
年 月 日
教
研
室
主
任
意
见
年 月 日
系
（部）
主
任
意
见
年 月 日
教
务
科
长
意
见
年 月 日
教
务
处
长
意
见
年 月 日
注：此表需填写一式三份，一份由教师本人保存，报教务处及系（部）各一份。
调、停课补课安排表
2009—2010学年第2学期
补课班级
课程名称
补课时间
补课教师
补课周次
补课地点
班级学习委员签字
补课班级
课程名称
补课时间
补课教师
补课周次
补课地点
班级学习委员签字
注：调、停课补课安排表必须在补完课后填写，填写一式三份，一份由教师本人保存，一份报教务处，一份报教师所在系（部）。
调停课申请表
原教学安排
调动后教学安排
周次：1
星期几：五
起始节：5-7
上课长度：3
单双周：
上课教室：11408
周次：2
星期几：四
起始节：5-7
上课长度：3
单双周：
上课教室：11408
申请原因：***
教学班
学生意见
（说明教学班全体学生在调课或补课时段不存在课程冲突现象）
调课期间没有课程冲突。
教学班长或学生代表签名：
学生意见
（说明教学班全体学生在调课或补课时段不存在课程冲突现象）
调课期间没有课程冲突。
教学班长或学生代表签名：
9年8月30日
院系审批意见
（签章） 年 月 日
教务处审批意见
（签章） 年 月 日
申请人：外国语 编号：
调课申请表
（第一联：教务处）
任课教师：*** 教师所在院系：外国语
课程名称：***
选课课号：***
调课申请表
（第一联：）
任课教师：*** 教师所在院系：外国语
课程名称：****
选课课号：***
教学班组成：***
原教学安排
调动后教学安排
周次：1
星期几：五
起始节：5-7
上课长度：3
单双周：
上课教室：11408
周次：2
星期几：四
起始节：5-7
上课长度：3
单双周：
上课教室：11408
申请原因：***
教学班
9年8月3教务处审批意见
（签章） 年 月 日
申请人：外国语 编号： 打印日期
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切实落实企业土壤污染防治责任
强化责任落实
长期实施
与重点企业签订目标责任书，并向社会公开。
企业应该采取有效措施防范建设用地新增污染，杜绝危险废物非法转移倾倒，防范突发环境事件污染土壤，防止污染地块污染扩散，防范修复工程二次污染。
区生态环境局
强化建设用地环境风险管控
开展关停企业原址用地筛查
筛查关停企业
加强危险废物环境风险防控
长期实施
对危险废物收集、贮存、转移、利用及处置行为实施全过程监管；经济和信息化、交通、卫生健康、城市管理、科技、教育等行业主管部门要严格落实行业管理责任；各镇乡政府、街道办事处要落实属地监管责任，严厉打击危险废物非法跨界转移和倾倒行为，防范可能引发的突发环境事件。
区生态环境局
提升危险废物收运和处置能力
长期实施
加强非工业源危险废物收运体系建设，对小微医疗卫生机构产生的医疗废物，统筹安排收集、中转、运输。研究危险医疗废物跨区转移处置的生态补偿方案，补偿资金用于危险医疗废物集中处置设施周边的生态环境建设。
区生态环境局、区财政局、区发展改革委、区城市管理委
强化土壤污染源头管控
强化固体废物污染防治
2020年底前
全区重点行业重点重金属排放总量比2013年下降8%。
区生态环境局
强化土壤污染源头管控
深化重金属污染防控
有序搬迁或依法关闭污染企业
长期实施
区经济和信息化局、区生态环境局
强化固体废物污染防治
逐步削减一般工业固体废物堆存量
2020年底前
区生态环境局、区经济和信息化局、市规划和自然资源委员会怀柔分局
长期实施
对关停企业原址用地，根据行业属性、停产前原材料使用及污染物排放等情况，组织开展污染筛查，建立工作台账。
区生态环境局、区经济和信息化局
建立疑似污染地块名单
实施清单管理
长期实施
按照国家有关规定，建立疑似污染地块名单，及时上传全国污染地块土壤环境管理信息系统并动态更新。对列入疑似污染地块名单的地块，区生态环境局书面通知土地使用权人。
防范建设用地新增污染
增加对土壤、地下水环境影响的评价内容
长期实施
区生态环境局
严格保护饮用水水源地土壤环境安全
建立饮用水水源地土壤环境监测预警机制
2020年底前
完成区级及以上和乡镇级集中式饮用水水源地土壤环境状况调查。
区生态环境局
强化土壤污染源头管控
加强土壤污染重点监管单位污染防治
加强重点企业监管
长期实施
区生态环境局
定期开展土壤环境监测
长期实施
区生态环境局
编制相关工作方案及总结
长期实施
区生态环境局、区经济和信息化局、区应急局
推进农业污染防治
制定化肥农药减量年度工作方案并组织实施
2019年底前
全区农作物病虫害统防统治覆盖率达到40%以上，辖区内全部使用环境友好型农药，化肥利用率提高到40%以上。
区农业农村局
提高垃圾减量化、资源化、无害化处理水平
2020年底前
组织实施生活垃圾分类治理行动计划，推进党政机关垃圾强制分类，有序扩大垃圾分类覆盖范围，基本建成生活垃圾分类处理系统，全区垃圾分类示范片区覆盖率达到90%。
科学规划，合理利用生活垃圾焚烧发电，到2020年全区生活垃圾无害化处理率提高到99.8%以上，资源化率提高到60%。
完善信息共享及监管机制
长期实施
市规划和自然资源委员会怀柔分局、区生态环境局、区住房城乡建设委
强化建设用地环境风险管控
落实属地监管责任
充分利用网格化监管
长期实施
区生态环境局
落实属地监管责任
落实监督检查及时更新监管信息
长期实施
区生态环境局
确定暂不开发利用的污染地块
长期实施
区生态环境局、市规划和自然资源委员会怀柔分局、区住房城乡建设委
强化土壤污染源头管控
推进农业污染防治
减少农药化肥使用量
2020年底前
区农业农村局
开展农药包装废弃物、农用薄膜回收综合处理试点逐步推广并形成有效机制
2020年底前
建立农药包装废弃物、农用薄膜回收处理机制。
区城市管理委、区农业农村局
严防尾矿库土壤污染事故
长期实施
区生态环境局、区应急局
深化重金属污染防控
开展涉重金属重点行业企业排查，并建立清单
长期实施
区农业农村局
全面落实严格管控
严格管控重度污染耕地
2020年底前
区生态环境局、区农业农村局
区生态环境局
将土壤污染防治作为区级督察重点，督察各相关单位及各镇乡政府、街道办事处严格履行污染防治责任。此项工作已列入市、区土壤污染防治工作评估考核，区环保督察组将对重点任务完成情况和存在突出问题的有关单位开展督察。
实施农用地分类管理
划分耕地土壤环境质量类别
完成耕地土壤环境质量类别划分并动态更新
区农业农村局
2020年底前
对各类耕地面积、分布等信息进行动态更新。
区农业农村局
切实加大保护力度
严格保护永久基本农田
长期实施
市规划和自然资源委员会怀柔分局、区农业农村局
实施农用地分类管理
着力推进安全利用
制定年度计划
保障农产品质量安全
2020年底前
区生态环境局、区农业农村局Fra bibliotek市规划和自然资源委员会怀柔分局、区园林绿化局、区经济和信息化局
开展土壤环境调查与监测
健全土壤环境监测网络
配合市生态环境局完成市控监测点位设置工作
2020年底前
区生态环境局
建立土壤环境信息化管理平台
构建市土壤环境信息化管理平台
长期实施
区生态环境局
强化土壤污染源头管控
组织建设餐厨垃圾处理设施和建筑垃圾资源化处置利用场所，并探索建设垃圾焚烧、餐厨垃圾资源化利用、再生资源回收、垃圾填埋、有害垃圾处置等固体废物协同处置利用基地。
区城市管理委
加快非正规垃圾堆放点排查整治
开展全区非正规垃圾堆放点整治工作
2020年底前
制定全区非正规垃圾堆放点排查整治方案，分年度逐步开展整治；明确工作目标、工作任务、责任部门，完成非正规垃圾堆放点整治工作。
区生态环境局
落实监管责任
长期实施
区生态环境局
建立建设用地土壤污染风险管控和修复名录
适时更新建设用地土壤污染风险管控和修复名录
长期实施
区生态环境局、市规划和自然资源委员会怀柔分局
强化建设用地环境风险管控
有序实施建设用地土壤修复
加强建设用地土壤污染风险管控
长期实施
区生态环境局
强化建设用地土壤污染风险管控、修复效果评估
怀柔区打赢净土持久战三年行动计划重点任务分解表
类别
重点工作
主要任务
完成时限
任务措施
牵头单位
总体要求
促进土壤资源永续利用
总体任务目标
2020年底前
区土壤污染防治领导小组成员单位
开展土壤环境调查与监测
以农用地和重点行业企业用地为重点，开展全区土壤污染状况详查。
2019年底前
区生态环境局、区农业农村局、市规划和自然资源委员会怀柔分局、区园林绿化局、区经济和信息化局
推进土壤污染风险管控及修复工作
长期实施
区生态环境局、市规划和自然资源委员会怀柔分局
严格污染地块再开发利用准入管理
严格用地准入
长期实施
在编制分区规划、控制性详细规划等相关规划时，应充分考虑污染地块的环境风险，合理确定土地用途。
市规划和自然资源委员会怀柔分局
强化土地用途变更管理
长期实施
市规划和自然资源委员会怀柔分局