2011年福建高考满分作文 热爱诞下创造的婴孩
2011年高考福建卷优秀作文：热爱诞下创造的婴孩
2011年高考福建卷优秀作文：热爱诞下创造的婴孩2011年高考福建卷优秀作文：热爱诞下创造的婴孩（70分）纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。
”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。
”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。
梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。
”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。
回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱？贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。
我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。
同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说到：“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学”？一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。
关于福建高考满分作文：热爱诞下创造的婴孩
惟有此，我们才能以自己的创造，超越那有限而平庸的生命。
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来?
我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说到：“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学”?一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。科学，文学，乃至其他种种事业，我们早已丢失了一往无前的热忱。于是创造的婴孩夭折于腹中，岂不痛哉!
纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
最新高考福建卷满分：热爱诞下创造的婴孩
2011年高考福建卷满分：热爱诞下创造的婴孩2011年高考福建卷满分及优秀作文【试题回放】2011年福建省高考作文题目根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
【满分作文】热爱诞下创造的婴孩（70分）纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。
”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言:“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。
”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。
梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。
”梭罗在这里暗示我们:一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。
回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱？贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。
我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。
2011年福建省高考满分作文《热爱诞下创造的婴孩》
2011年福建省高考作文题目根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
热爱诞下创造的婴孩(70分)纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。
”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。
”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。
梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。
”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。
回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱？贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。
我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。
2011年高考福建卷优秀作文：酷爱诞下发明的婴孩
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若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
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”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
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我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。
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在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。
2011年高考福建卷满分及优秀作文【高考作文】
2011年高考福建卷满分及优秀作文【高考作文】2011年高考福建卷满分及优秀作文【试题回放】2011年福建省高考作文题目根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
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”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言:“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。
”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。
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”梭罗在这里暗示我们:一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。
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我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。
2011年福建省高考唯一满分高考作文——热爱诞下创造的婴孩
2011年福建省高考唯一满分作文——热爱诞下创造的婴孩写作教学0622 17032011年福建省高考唯一满分作文热爱诞下创造的婴孩（70分）纪德有言“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。
”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
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圣埃克苏佩里曾言“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。
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梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。
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2011年福建高考满分作文：热爱诞下创造的婴孩
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
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幸而我们还有幸存者明了这个道理，“成败得失，悲欢沉浮，在死亡面前终将逝去，我们看见的是那些恒久不变的东西。”乔布斯，主宰IT行业的先驱者曾如是说道。是的，那些恒久的事物，人类的普适价值，抑或是科学艺术的真、善、美，才是创造的起源与归宿。当我们受困于一时得失，不思是否前进时，但想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂，默念这句话“热爱诞下创造的婴孩”。
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惟有此，我们才能以自己的创造，超越那有限而平庸的生命。
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱？贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？
2011年高考福建卷满分及优秀作文
2011年高考福建卷满分及优秀作文【试题回放】2011年福建省高考作文题目根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
【满分作文】热爱诞下创造的婴孩（70分）纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。
”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
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”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。
梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。
”梭罗在这里暗示我们:一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。
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我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。
【高考作文】福建高考满分作文 热爱诞下创造的婴孩
【高考作文】福建高考满分作文热爱诞下创造的婴孩热爱诞下创造的婴孩时间过得真快，转眼间我已经站在了高三的尽头。
身边的同学都在谈论着将要面对的高考，对于这个即将到来的考试，我感到既紧张又期待。
这场考试对于我们来说，意味着对过去三年努力的一次检验，更意味着对未来的选择。
在这个特殊的岁月里，我深切体会到了“热爱诞下创造的婴孩”的真谛。
自从进入高中以来，我感受到了学习的乐趣和知识的魅力，这主要得益于我选择了与兴趣相契合的学习内容。
当初我是参加全省的古诗文大赛获得了好成绩，这使我逐渐对古代文化充满了热爱。
于是，我在高中时报名参加了一些国学社团，每周利用业余时间，与其他同学一起学习古代文化和古代文学。
我发现，在这个过程中我不仅可以学到许多知识，还可以与志同道合的朋友们交流和成长。
这种热爱，让我感受到了对知识的渴望和对未知事物的探求欲望。
热爱使我热爱的东西成为我前进的动力，成为我奋斗的目标。
数学曾经是我最不感兴趣的科目之一，我总是感到数学太抽象，难以理解。
当我看到那些高级数学公式被用于解决实际问题时，我不禁被其中的深奥之处所吸引。
于是，我决定投入更多的时间和精力去学习数学，而且我也参加了数学竞赛来提高自己。
慢慢地，我发现数学并不像我想象中的那么难，只要有兴趣，只要愿意去花时间深入思考，它就是一门趣味无穷的学科。
我的数学成绩也因此得到了快速的提升。
热爱诞下的婴孩离不开艰苦的努力和循序渐进的付出。
热爱，让我们在努力中体会到满足感和成就感，它成为我们不断前进的动力。
这一点在我学英语的过程中得到了充分的体现。
刚开始学英语的时候，我总是觉得很枯燥，而且记不住。
当我发现只有学好英语才能真正了解我喜欢的一些外国文化时，我意识到学好数学和英语是我实现自己梦想的重要途径。
于是，我开始了艰苦的英语学习之路。
我每天坚持背单词，看英文原版书籍和电影，与外国友人交流。
慢慢地，我发现自己的英语水平得到了显著的提高，我也能够比较流利地进行英文交流。
【高考作文】福建高考满分作文 热爱诞下创造的婴孩
【高考作文】福建高考满分作文热爱诞下创造的婴孩热爱诞下创造的婴孩
创造是人类与生俱来的本能，是人类文明的源泉。
无论是科学技术的发展，还是文艺作品的创作，都离不开创造的力量。
热爱诞下创造的婴孩，是我们面对世界的态度，也是我们对生命的敬仰。
我们要热爱自己的创造力。
每个人都拥有独特的创造力，无论是数学问题的解题，还是绘画舞蹈的表达，人们都可以通过创造来展现自己的才华和个性。
由于种种原因，有些人会对自己的创造力产生怀疑甚至否定。
但我们要相信，每个人都可以通过努力发掘和培养自己的创造力。
只要我们热爱自己的创造力，用心去尝试、去冒险，就能产生出一朵朵绚丽的创作之花。
我们要热爱他人的创造力。
每个人都是生命的创造者，都有自己独特的见解和经验。
我们要尊重他人的创造力，欣赏他们的作品，与他们建立互相尊重的良好关系。
我们也要给予别人鼓励和支持，鼓励他们通过创造来表达自己的情感和思想。
只有在一个充满热爱和支持的环境中，创造的火花才能迸发出最耀眼的光芒。
我们要热爱创造本身。
创造是一种神奇的过程，它能让人们发现世界的美好和无限可能。
从古至今，人们创造出了许多伟大的科学发现和艺术作品，这些作品不仅让我们的生活更加丰富多彩，还推动了人类社会的进步和发展。
热爱创造本身，就是热爱生命和人类文明的显现。
热爱诞下创造的婴孩，是我们对生命的敬仰和赞美。
无论是我们自己的创造力，还是他人的创造力，都应该受到我们的尊重和关爱。
让我们用心去热爱创造，用创造去表达我们对生活的热爱和渴望。
让热爱与创造相伴，让我们的生命更加丰富多彩！。
【高考作文】福建高考满分作文 热爱诞下创造的婴孩
【高考作文】福建高考满分作文热爱诞下创造的婴孩生活给予我们很多，其中最重要的无疑是创造。
创造，是人类独有的能力，它激发了人类的智慧，不停地推动着社会的进步。
正是因为生命的创造力，我们才能够感受到这个世界的美好。
热爱诞下创造的婴孩，意味着我们需要珍视并利用自己的创造力。
我们要相信自己的潜能和才华，积极培养自己的创造力。
在这个多元化和快速变化的社会中，只有具备创新和创造能力的人才才能立于不败之地。
我们要相信自己的创造力，不仅仅是在课堂上，还要在生活的方方面面中创造美好的事物。
热爱诞下创造的婴孩，意味着我们需要教育孩子们尊重创造和创造者。
在现实生活中，我们常常看到，一些人对于创造和创造者抱有偏见，认为他们是异类，与我们生活无关。
这种偏见是错误的。
创造是一种美好的能力，它为我们带来了科技的进步、文化的繁荣、艺术的陶冶等等。
我们应该教育孩子们尊重和喜爱创造的力量，鼓励他们发挥自己的创造力，服务社会，造福他人。
热爱诞下创造的婴孩，意味着我们要认识到创造的重要性。
创造力是人类的独特之处，它是人类进步和发展的内在动力。
正是因为有了创造，人类才有了语言和文字，才有了艺术和文化，才有了科学和技术。
如果没有创造，人类将无法生存和发展。
我们要认识到创造的重要性，将其激发和发展起来。
热爱诞下创造的婴孩，意味着我们要创造美好的社会。
创造不仅仅是个人的能力，它也是整个社会的能力。
只有一个创造力旺盛的社会，才能够充满活力和机遇，才能够不断推动社会的进步和发展。
我们要共同努力，营造一个鼓励创造的社会环境，让创造之花绽放在每个人的心中。
热爱诞下创造的婴孩，我们应该心怀感激，珍惜并善用我们的创造力。
创造是我们与生俱来的天赋，我们应该意识到，每个人都有属于自己的创造力。
我们要用它来做一些有益于社会的事情，推动社会的发展和进步。
我们要热忱地拥抱和欢迎创造的力量，让它陪伴我们一路走来，为我们走向更加美好的未来。
热爱诞下创造的婴孩，意味着我们要珍视和利用自己的创造力，教育孩子们尊重创造和创造者，认识到创造的重要性，创造美好的社会，并感激并善用我们的创造力。
【高考作文】福建高考满分作文 热爱诞下创造的婴孩
【高考作文】福建高考满分作文热爱诞下创造的婴孩热爱诞下创造的婴孩风华正茂的青春年华，是生命最辉煌的阶段。
在这个阶段，每个人都孕育着无限的可能性，每个人都拥有创造的力量。
这样的力量是需要被激发和发展的。
我们应该教会年轻人热爱并运用自己创造的能力，从而诞下创造的婴孩。
我们应该鼓励年轻人热爱自己的创造力。
每个人都有属于自己的独特的才华和能力，而这些才华和能力正是我们独特的创造力的源泉。
在现实生活中，年轻人常常面临各种各样的压力和困扰，这使得他们对自己的创造力产生怀疑和质疑。
我们应该不断地鼓励他们，告诉他们相信自己的创造力，相信自己可以创造出令人惊艳的作品和成就。
只有当他们真正相信自己的创造力时，他们才能充分发挥自己的才华和能力，诞下创造的婴孩。
我们应该帮助年轻人培养并发展自己的创造力。
创造力不是一朝一夕可以培养起来的，需要通过不断的实践和锻炼来逐渐发展。
我们应该提供各种各样的机会和平台，让年轻人有机会去实践和展示自己的创造力。
可以组织各种创意比赛和活动，让年轻人能够在其中展示自己的才华，与他人交流和分享创意，从而不断提升自己的创造力。
我们也应该鼓励年轻人多读书、多思考、多实践，不断丰富自己的知识和经验，这将有助于他们培养出更加深入和独特的创造力。
我们应该培养年轻人对创造的热爱。
创造是一种美妙的过程，是一种充满激情、充满想象力和创意的活动。
有些年轻人却将创造看作是一种任务，一种负担。
他们认为创造需要付出太多的努力和时间，因此不愿意去追求和坚持。
为了改变这种情况，我们应该通过培养年轻人的审美意识和创造观念来增强他们对创造的热爱。
可以通过举办各种艺术展览和文化活动，让年轻人有机会欣赏到优秀的作品和创意，从而激发他们对创造的兴趣和热爱。
作为教育者和社会的一份子，我们应该教会年轻人热爱并运用自己创造的能力。
只有当他们相信自己的创造力，不断培养和发展自己的创造力，并对创造充满热爱时，他们才能够诞下创造的婴孩。
让我们共同努力，为年轻人创造一个充满创造力和激情的世界吧！。
【高考作文】福建高考满分作文 热爱诞下创造的婴孩
【高考作文】福建高考满分作文热爱诞下创造的婴孩前不久，我看了一篇网文，讲述了一个叫汤姆的男孩。
尽管他来自贫困的家庭，家里甚至没有电，但他热爱学习，热爱创造，凭借自己的毅力和勤奋，成为了一名计算机编程专家。
他开发了很多有用的应用软件，帮助了无数人。
他的成功不仅带动了自己的家庭脱贫，也鼓舞了许多人。
汤姆的故事告诉我们，只要我们有梦想、有热情、有行动，就能创造出属于自己的东西。
而这些创造的婴孩是我们人类文明进步的源泉。
在历史上，许多伟大的人物都是把创造当作使命的。
比如，伦勃朗创作了数不胜数的杰作，奠定了自己的艺术地位；埃及的建筑师创造出了金字塔等宏伟建筑，为人类留下了千古的壮举；中国有宋代科学家沈括，编撰了一部世界上最早的百科全书，为后人提供了极为重要的信息。
同样，我们每一个人也可以成为像汤姆、伦勃朗、埃及建筑师和沈括一样的创造者。
我们可以在学校中创造出优秀的成绩，我们可以在社会中创造出先进的技术和有益的产品，我们可以在家庭中创造出和谐温馨的氛围，我们可以在自己的内心中创造出正能量。
我们热爱创造，不仅能为自己创造更好的生活，更能带来巨大的社会贡献。
科学家们创造出了诸如手机、电视，使我们的生活更加便利；工程师们创造出了指南针、飞机等重要的工具和设备，为我们的工作和生活提供了便利；艺术家们创造出了音乐、电影等美好的艺术作品，为我们的精神生活注入了力量。
所有这些创造，都改变了当时的世界，成为了人类文明进步的催化剂。
创造从来都不是一件轻易的事情，需要我们付出比别人更多的努力。
我们需要掌握更深的知识，需要具备更高的技能，需要承受更多的压力。
但正是这份努力，让我们为自己的梦想赋能，为社会的发展贡献力量，也让我们的人生更加丰富多彩。
总之，只要我们热爱创造，就会孕育出无数宝贵的婴孩，那些创新的产品、服务、艺术作品和文化形态，都是我们自己不断投入、不断探索、不断创新的成果。
通过自己的创造，我们不仅对社会做出了巨大的贡献，也为自己的人生注入了无穷的动力和价值。
福建唯一高考满分作文：热爱诞下创造的婴孩
福建唯一高考满分作文：热爱诞下创造的婴孩纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。
”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。
”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。
梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。
”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。
回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来?我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。
我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。
同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说到：“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学”?一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。
在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。
中考满分作文热爱诞下创造的婴孩
中考满分作文热爱诞下创造的婴孩纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种精妙的消耗。
”这精妙的事物，便是我们制造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的制造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而产生制造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言：“制造，是以有限的生命去交换无限的事物。
”一个热爱制造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那儿便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那儿便是揭破一切的谎言。
梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述如此的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，因此他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。
”梭罗在那个地点暗示我们：一旦我们认定了某种制造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚决地追求。
回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来?我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大制造，可这种繁盛，恰与当下制造之光的暗淡形成触目惊心的反差。
我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑背地前行。
同样，在文学领域，现在又有几人能如桑塔格一样镇定说到：“我写作不是因为那儿有读者，而是因为那儿存在着文学”?一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情形比比皆是。
在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着制造之光的作品。
【高考作文】福建高考满分作文 热爱诞下创造的婴孩
【高考作文】福建高考满分作文热爱诞下创造的婴孩作者通过讲述自己的经历，阐释了热爱诞下创造的婴孩的观点，强调了热爱的重要性，并呼吁每个人都要热爱自己创造的婴孩，为他们提供良好的环境和机会。
当我还是个孩童的时候，我最喜欢的事情就是捏泥巴。
每当我把泥巴揉成各种形状时，我都会感到莫名的喜悦。
这些由我创造出来的小婴孩们，有时是动物，有时是人物，有时则是未来的科技设备。
我与他们玩耍，沉浸在创造的乐趣中。
随着年龄的增长，我渐渐迷失了自己。
我被世俗的眼光束缚住，只顾追求功成名就。
我努力学习，为了达到所谓的成功，我放弃了我的热爱，变得越来越冷漠。
我对创造渐行渐远，我变得只是一个工具，被动地执行别人的命令，追逐着金钱和地位。
直到有一天，我遇到了一个年轻的创业者。
他是一个成功的企业家，但他的眼睛里充满了激情，他的话语中充满了对创造的热爱。
他让我重新审视自己的生活，回忆起那个曾经捏泥巴的孩童。
我决定重拾我的热爱，重新找回自己。
于是，我开始重拾起了我的爱好，重新投身于创造的世界。
我开始写作，画画，做手工，唱歌……每个创造都带给我快乐和满足感。
我创造了一个个小宇宙，这些小宇宙里有我想象出来的角色和故事。
在这些小宇宙里，我有意无意地传达着我的思想和情感，与他人分享我的创造。
创造并不是一件容易的事情。
我曾经遇到了困难和障碍，有时候失去了信心。
我始终坚信热爱诞下创造的婴孩。
只有对于创造有热爱，我们才能坚持下去，才能克服困难，才能创造出更多更好的作品。
每个人都是一个创造者，每个人都有自己的婴孩需要呵护。
无论是做一道美味的菜肴，写一篇动人的文章，设计一幅美丽的画作，或是创建一项新的科技，我们都可以成为创造的使者。
我们应该热爱我们创造的婴孩，为他们提供良好的环境和机会，让他们得以成长和发展。
热爱诞下创造的婴孩，犹如是在向生命致敬。
我们不应该只是被动地生活在这个世界上，而是应该主动地创造，让我们的生命不留遗憾。
无论是创造一份美好的工作，创造一个和谐的家庭，还是创造一个更美好的社会，我们都应该积极地投入其中。
【高考作文】福建高考满分作文 热爱诞下创造的婴孩
【高考作文】福建高考满分作文热爱诞下创造的婴孩热爱诞下创造的婴孩人类自古以来就对婴孩有着特殊的情感，因为他们是生命的延续，是一代又一代的精神传承者。
无论是父母还是社会，都对婴孩充满了热爱和期望。
婴孩的诞生是一个奇迹，他们的成长也是值得我们无限珍惜和呵护的。
在这个充满了温情和爱意的世界里，我们应该热爱诞下创造的婴孩，给予他们最大的关爱和呵护。
热爱诞下创造的婴孩，首先要从父母的角度出发。
父母是婴孩的第一任教师，是他们成长道路上最亲近的人。
父母要用爱心和耐心来教育和关爱婴孩，让他们在温暖的家庭环境中健康成长。
不要把自己的期望强加给孩子，要尊重他们的个性和兴趣，让他们有自己的空间和发展的机会。
只有真正理解和尊重婴孩的需求，才能够给他们最好的成长环境和教育资源。
除了父母之外，社会也应该热爱诞下创造的婴孩，为他们提供更广阔的发展空间。
婴孩是社会的未来，他们的成长需要得到社会各界的关心和帮助。
政府应该制定更完善的儿童保障政策，保障婴孩的基本权益和利益。
社会各界应该发挥自己的作用，为婴孩的成长提供更好的条件和可能性。
只有社会上下齐心尽力，才能够为婴孩创造更好的未来。
热爱诞下创造的婴孩，还要从教育的角度出发。
教育是婴孩成长的关键环节，它直接关系到婴孩的未来发展。
教育不仅仅是知识和技能的传授，更是素质和品格的培养。
教育者应该善待每一个婴孩，用爱心和耐心去引导他们发展潜能，让他们在快乐中学习，在成长中收获。
只有真心理解和尊重婴孩，才能够为他们提供更好的教育资源和更广阔的未来前景。
热爱诞下创造的婴孩，也意味着要热爱生命的奇迹，珍惜生命的每一刻。
生命是宝贵的，每一个婴孩都是上天赐予的礼物，都是世界的希望。
我们应该用心去呵护生命的奇迹，给予婴孩最大的关爱和呵护。
只有珍惜生命，才能够真正热爱诞下创造的婴孩。
在这个充满了爱意和温情的世界里，我们要热爱诞下创造的婴孩，给予他们最大的关爱和呵护。
父母要理解和尊重婴孩的需求，社会要给予婴孩更广阔的发展空间，教育者要善待每一个婴孩，让他们在快乐中成长。
【高考作文】福建高考满分作文 热爱诞下创造的婴孩
【高考作文】福建高考满分作文热爱诞下创造的婴孩热爱诞下创造的婴孩碧波荡漾的南海，朝阳初升的金黄大地，福建是一片神奇的土地，涵养着无数的奇迹和传奇。
每一个新生的生命都是一个奇迹，都是一种传奇。
他们包含着父母的全部希望，也承载着社会的未来。
热爱诞下创造的婴孩，是人类文明不断发展的源泉，是民族进步的动力。
在这样一个有着众多的少数民族、稠密的人口的土地上，我们对于热爱、尊重和保护婴孩，是至关重要的。
诞生在福建的孩子拥有着与众不同的精神气质，他们身上流淌着南蛮的勇敢和浪漫、福建的聪慧和勤劳。
他们是福建文化的新传承者，在他们的身上将会融合着福建传统文化和现代文明。
福建文化以热爱诞下创造为核心，传承了五千年的民族文化，深深烙印在这片土地上，也深深烙印在福建人的骨子里。
当婴儿出生的那一刻起，他们便与这片土地有了不解之缘，有了使命。
热爱诞下创造的婴孩，需要的不仅是家长们的爱护和教育，更需要社会的关爱和扶持。
他们是无辜的，他们需要更多的关心和呵护。
中国有句古话叫做“泉水不可恶，不可恶泉上人”，意思是无辜的人不可恶，不可恶的是泉上人。
这句话告诫我们，婴孩是无辜的，不要对他们心怀恶念；而泉上人则是那些虐待、遗弃婴儿的人。
确实，世间不乏对婴孩的虐待和遗弃，这是一种对生命的极大的不尊重，更是对社会民族文明的不尊重。
如何热爱、保护婴孩，需要从多方面着手。
家庭是孩子的第一任老师和第一道防线。
家长们要以身作则，树立好榜样，要给孩子一个和谐、温馨的家庭环境，给予他们无微不至的关怀和教导。
教育是培养婴孩德智体的重要手段，学校、社会也应该给予他们更多的关注和支持，鼓励他们多参加身心健康的活动，让他们在快乐中茁壮成长。
社会应该构筑一个健全的法律制度，加强对婴幼儿的保护措施，加大对虐待、遗弃婴孩的打击力度。
全社会都应该积极宣传，弘扬孝道、尊老爱幼的社会风尚，让人人都懂得热爱和保护婴孩的重要性，让热爱诞下创造的婴孩成为全社会的共同责任。
热爱诞下创造的婴孩，不仅是全社会的责任和义务，更是我们人类文明的重要标志。
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热爱诞下创造的婴孩（70分） 纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情，它 们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消 耗。”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便 是我们的热爱。 若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投 入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何 以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍 生而热爱他的事业限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人，往 往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因 斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登 湖》中曾有讲述这样的寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空 流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们:一旦我们认 定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。 回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱？贝多芬《命运交响曲》汹涌而 来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激 情，穿越千古破空而来？ 我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之 光的暗淡形成触目惊心的反差。我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂 垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年 轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他 们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同样，在文学领域，如今 又有几人能如桑塔格一般从容说到:“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文 学”？一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。在看 似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着 创造之光的作品。科学，文学，乃至其他种种事业，我们早已丢失了一往无前的热忱。于 是创造的婴孩夭折于腹中，岂不痛哉！ 以下网址可以看到视频 /play.html?v=8VYmbURlHQY 更多作品 手机网站
幸而我们还有幸存者明了这个道理，“成败得失，悲欢沉浮，在死亡面前终将逝去，我们 看见的是那些恒久不变的东西。”乔布斯，主宰IT行业的先驱者曾如是说道。是的，那些 恒久的事物，人类的普适价值，抑或是科学艺术的真、善、美，才是创造的起源与归宿。 当我们受困于一时得失，不思是否前进时，但想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂，默念 这句话“热爱诞下创造的婴孩”。 惟有此，我们才能以自己的创造，超越那有限而平庸的生命。 点评：满分作文《热爱诞下创造的婴孩》是一篇感人至深的优秀作文，作者完全被袁 隆平的创造精神所感动。她感叹道： 若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间 完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的 事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。 由此推及，对热爱创造的人的礼赞，无论是爱因斯坦、乔治奥威尔、贝多芬、梵高、 牛顿、王选还是钱学森，在她笔下，以尊仰的灵魂，一一诉说，只祈愿热爱诞下创造的婴 孩终不被雨打风吹去，流风余韵，映照当世。 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。每一代人都已拥有独属于他们 时代的荣光，我们更应追寻不同于以往任何时代气质的回答： 袁隆平，这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，科学、文学，乃至其他种 种事业，我们早已丢失了一往无前的热忱。于是创造的婴孩夭折于腹中，岂不痛哉！末尾 作者如是议论：想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂，默念这句话“热爱诞下创造的婴 孩”。 惟有此，我们才能以自己的创造，超越那有限而平庸的生命。 著名学者谢冕说过：任何人都不能离开他生活的时代。这篇作文好就好在拥有当代人 之情怀,忧乐之心！
每篇作文有4个文件 1.WMV视频文件。尺寸500*400 供同学们在电脑和有USB接口的电视上学习使用。 2.手机通用3GP视频文件。在手机上观看，也可以发送，集学习、娱乐、休闲于一体。可 以激发同学们的学习兴趣，提高写作水平。 3.MP3音频文件。可以在手机、电脑等设备上播放。 4.word文件，格式doc.可以复制、打印。 5.高考中考满分作文flash动画手机店网址