学书法的酸甜苦辣_四年级作文
四年级学书法作文(精选8篇)
四年级学书法作文(精选8篇)四年级学书法作文篇1这个暑假，妈妈让我去学书法，因我老师说我的字写的不好，需要练字。
我高兴地答应了。
但是，在学习书法的过程中，我体会到了酸甜苦辣。
苦辣：书法老师布置的作业超多，再加上学校老师布置的作业，几乎要到晚上八点多钟才能写完，而且要写得好，写不好还要被撕掉重写。
所以，我几乎要用一分钟才能写好一个字。
晚上本来约好了小朋友去踢足球。
但因为书法作业，就泡汤了，我真后悔报了这个书法班。
酸：每当写完作业手指、胳膊、脖子特别酸，难受得要命，再也没有心情下楼玩了，只想在家看电视或者躺在床上听音乐。
甜：经过了29天的努力，书法班结束了。
我不再是一个平方的书法学生，而是班里写字好的学生。
老师夸奖了我，我再也不后悔报了这个书法班，而是喜欢上了这个书法班。
书法班还有一个长期班，每个星期天去学。
我们全家都同意让我去学，我也很想去。
因为我对书法班已经有感情了。
这就是我在书法班里的酸甜苦辣，我在书法班里度过了这个快乐的暑假。
四年级学书法作文篇2我有许多本领，但我掌握最好的就是学书法。
有一天，阳光灿烂，我和妈妈去文化广场看书法比赛，我看见那些大姐姐书法写得很漂亮，于是，我对妈妈说：“妈妈，我也想学书法。
”妈妈笑着说：“好啊!”我叫妈妈给钱我，我去准备材料，材料有：纸、墨水、笔。
妈妈马上把我送到学书法的地方，老师首先教我们写字坐好的姿势和拿笔的姿势，接着在黑板模写基本笔画，一个一个地写给我们看，然后让我们写第一笔画“点”，我很快写了出来，跟着写横、竖、撇、捺、写捺的时候写来写去，写不好，感到没精神，扒在桌子上。
我跑回家对妈妈说：“妈妈，学书法好难。
”妈妈摸摸我的头说：“开始学书法是很难，但只要你认真学，就觉得不难了。
”我觉得妈妈说得话很有道理，我马上跑回书法室，我写了一次又一次，觉得一张比一张好，学了一年我参加了书法比赛，这次比赛我得了三等奖，我高兴极了，我把我比赛的奖状拿给妈妈看，妈妈高兴极了。
四下语文第六单元作文我学会了书法
四下语文第六单元作文我学会了书法全文共9篇示例，供读者参考四下语文第六单元作文我学会了书法篇1祖国的传统文化博大精深，我最喜欢的就是书法。
在学习书法的道路上我已走过了两年，在这两年里，我尝尽了酸甜苦辣。
刚开始学书法的时候，因为觉得很新奇，所以还能坚持每天练习。
可是，后面的作业张数越来越多，字越来越难写，于是我便不想学了。
但妈妈对我说：干一件事情，不能半途而废。
你看成功的人哪有不付出辛苦呢？听了妈妈的话，我心想：我一定要好好学习书法，写出一手漂亮的好字。
只要有付出，就会有回报，果然，我在两次书法大赛中得了铜奖，在学校的作业也常常被老师评为优加。
这两年的春节，爷爷家和我家的春联都是我写的，当听到亲朋好友们夸我写的字好时，我的心里都美滋滋的。
下面就让我带你来认识一下我学到的两种字体吧，一种是像魁梧骑士的楷书，还有一种是像矮壮骑士的隶书。
楷书我学的是颜体，讲究的是结构平衡，笔画要横斜竖直，横细竖粗，圆起圆收和圆起尖收，写出来的字很工整。
隶书我学的是张迁碑，主要是讲笔画和笔画之间的变化，最常见的是方起方收和方起尖收。
隶书还有一个特点，那就是蚕头燕尾。
蚕头指的是一个笔画的起笔是圆的，像蚕宝宝的头一样。
带燕尾的那个笔画两头粗，中间细，在末尾压笔，最后露尖，像小燕子的尾翼。
一个字里只能出现一个燕尾，叫燕不双飞。
隶书写出来扁扁平平、矮矮壮壮，看起来也很有气势。
书法艺术的海洋无边无际，还有很多的知识需要我认真领悟。
以后我要更加努力练习，争取能成为书法艺术中的佼佼者！四下语文第六单元作文我学会了书法篇2我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。
在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。
于是就这样，我开始了我的书法之路。
在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。
学书法小学作文(6篇)
学书法小学作文(6篇)学书法小学作文1我从二年级就开始学书法，现在才学完。
学书法可真是有“酸甜苦辣”。
“苦”，这个苦可是非一般的苦，以前练字的时候还好，是坐着写的，可是现在是站着写，这一站就是几个钟头，这个脚不是痛，而是都麻了，而且手也很酸，写不好还要受皮肉之苦。
这“酸”可是心酸，如果写不好不光要在家受皮肉之苦，在老师那里被批评了同学们都用异样的眼光看着你，这心可不好受啊，当然，我也有被老师表扬的时候，那时同学们又向我投来羡慕的眼光，这可真舒服，这就是我心里的甜。
但是，我是一个脾气火暴没有耐烦心的人，我的字写不好，心情也不好，我写不好的都被我“粉身碎骨”了我写不好又写，写不好又写，把手写软了，可我还没有写好，这是我就拿一些小东西来发泄，这就是辣，非常的辣，把我的胃都给辣疼了。
你想不到八，学书法这么有趣，而且还有“酸甜苦辣”，哈哈！！学书法小学作文2我是从三年级开始学书法的，当时，我的字狼狈不堪，老师见了，一口血都想吐出来。
我非常难过，一下子没了信心。
2022年暑假，我把这件事告诉了家人，得到了一个答案：世上无难事，只要肯登攀。
于是我制定了练字计划——一旦有空，我就练几张，不管他人如何议论字是好是差。
在炎炎烈日天，我练习着；在雷雨天，我仍旧坚持；在闷热空气中，我还在动笔……就这样，我坚持了一个假期，至于写得如何，我也不知道。
四年级上学期，我报名参加了学校的书法班，更加认真地练字。
老师说我的字像换了个人似的，只是还有些小问题有待改正。
在我眼里，这近乎飞跃。
但我又深深知道，字还可以继续进步。
四年级下学期，我更是勤学苦练：周一下午的毛笔班、周三下午的硬笔班、周四中午的钢笔班、周六、周日的创作班。
我认真学习，踏实地完成每一次作业，一丝不苟地书写着每一张练习纸。
老师告诉我：我之所以写得好，是因为我态度认真，学书法其实贵在态度。
我也有如此体会，态度决定一切，态度是成功的基石。
学书法小学作文3我爱上书法，其实我二年级就开始学书法了，因为哥哥在学，所以呢！我妈就带我去上课了，虽然刚开始不怎么的喜欢书法，但……我愈来愈喜欢书法了，所以我也愈写愈有心得了，所以我写到现在也很值得，也没有辜负爸爸和妈妈的期望。
学书法的苦与乐作文
学书法的苦与乐作文学书法的苦与乐作文在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的学书法的苦与乐作文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
学书法的苦与乐作文1有个名句说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
是的，青少年时期是应当多学一点本事，否则，年老了，就会懊悔莫及。
我学毛笔书法是从幼儿园大班开头的。
记得，以前那小小的'我，对毛笔书法是那么生疏。
每天，妈妈都要在我最想玩的时候，把我拉到书桌前，让我练写毛笔字。
没方法，我只好硬着头皮拿起毛笔开头写字，我一笔一画地写，可总是写不好。
妈妈就会严厉地说：“仔细点！”可我已经很仔细了呀！但却不敢说出口，只能悄悄地写啊写，妈妈最终可以让我休息一会儿了，我愉快地在旁边休息吃东西，放松放松。
就这样，每天都要练习三张毛笔书法。
始终从大班到二班级，已经过了2年半了，我的书法水平越来越高了，经常受到老师的夸张和表扬。
我曾经参与过书法考级，并已经考出了四级，每当我拿到证书时，就特别的兴奋，为自己感到傲慢和骄傲。
我知道，平常的辛苦没有白费。
学毛笔书法，让我真实的感受到苦与乐，我将连续努力地学下去，争取得到更好的成果，为自己为班级争光！学书法的苦与乐作文2三班级下册，放暑假的时候，妈妈带我去翠竹新村，去跟书法家刘爷爷学习钢笔字，为了预备竞赛。
一开头，刘爷爷并没有急着教我练字，而是让我练习基本笔画：点，横，竖，撇，捺。
写了一页又一页，每天都要练，整整练了一个多月，我都练得不耐烦了。
心想：竞赛的时候，又不比这个的，为什么要练这个。
刘老师严厉地说：“连基本笔画特别重要。
假如不练好它，怎么可能练好他呢？”我想了想，老师的`话的确没错。
于是，我就连续认仔细真地练。
很快，刘老师就教我练字了。
刘老师让我照着颜真卿写的字贴上的字一笔一划地临摹。
就这样，一个字一个字的练，一练就练了三个多月。
练书法的苦与甜作文
练书法的苦与甜作文练书法的苦与甜作文（精选21篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的练书法的苦与甜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
练书法的苦与甜作文篇1其实，书法就像一碗汤，时而苦，时而甜，变化无常。
说起来，我也已经学了四年半的书法啦！这四年半里，我一直在品尝着书法带给我的苦与甜。
俗话说得好“良药苦口”。
写书法也是同样。
记得有一次我生病了，没有去上课，我便问同学今天的书法作业是什么，她不告诉我，让我好好养病，可我一再坚持，她只好和我说。
我努力地拿着毛笔在写，一边咳嗽，一边发抖，头上还顶着退烧贴。
妈妈心疼地说：“算了吧，不要勉强了。
”我说：“没事，没事，只有咳嗽而已嘛，我还是可以坚持的。
”所以，我每天认真地练习，练习，练习……终于苦尽甘来，因为我四年的坚持不懈地练习，毛笔字终于有了大大地长进。
眼看着书法作业上的红圈圈慢慢地多了起来，老师的鼓励与表扬也随之而来。
我还参加了许多比赛，当我拿到一张张奖状时，心里的快乐都要溢出来了。
每年学校组织的送春联进社区活动中也总有我的身影，当老奶奶老爷爷们争相要带走我写的春联时，我的心里比蜜还甜。
书法，是我成长中不可或缺的一碗“汤”，让我尝到了苦与甜，也让我懂得了一个道理：做什么事都要勇于尝试，哪怕做得不好，只要尽了自己最大的努力，也就值了。
练书法的苦与甜作文篇2说到我最喜欢的爱好吗，不用想当然就是—书法了！但是，告诉你一个小秘密—其实我之前是非常讨厌书法的。
那我为什么又喜欢书法了呢？让下面这个小故事来告诉你们吧！我以前非常讨厌书法，每次的写字作业都是马马虎虎地交上去，写作业时我都会想：差不多得了，不用写太好看吧。
学校一考写字，我就得个7分或8分吧。
妈妈看了我的写字成绩之后决定要给我报一个书法班，我非常不开心，但是学费也交了，我只好去上课。
【五年级作文】酸甜苦辣学书法
【五年级作文】酸甜苦辣学书法我一边哼着这首歌曲，一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。
只有尝遍所有的味道，才真正领悟了书法的真谛。
书法是一门高深的学问。
在我心中，这门学问却蕴含着酸、甜、苦、辣四种不同滋味。
学书法，难免存有辛酸的时候。
一天，我将作业交予书法老师。
老师看看了一下，挥了摇摇头，什么话也没说道。
我心头一酸，热泪很快浸染了眼眶。
我咬伤了咬伤嘴唇，拚命不想眼泪流下来。
我一直都不明白，为什么努力提高，却总不被普遍认可呢？我想要，大概就是距老师的标准还差一大截吧。
不过，我没有气馁，决心继续加油！有时，我也这样开导自己：一个人的生活里要是没有辛酸，不知会少掉多少滋味呢！“妈妈，我赢得了全国飞天杯少儿书法大赛一等奖！”我喝彩着摇晃着奖状把喜讯说了妈妈。
妈妈亲吻着我的头说道：“认为你重复了20多遍的练没白费呀！”听到着妈妈的话，回忆起在酷热里埋首练的场景，我甜滋滋地沉醉在在得奖的欢欣当中。
古人说得好：“功夫不负有心人！”这次，我的泪水尽情地流了下来，不过就是发自内心的欢乐的泪水。
“同学们，今天下午2小时内每人完成5张150字的练习，大家加油，合理安排时间，注意用笔！”老师语出惊人，教室里也怨声一片。
这种情况已经连续好几次了，我虽然心中不满，可还是硬着头皮一笔一画地认真写完。
因为，爸爸常跟我讲一个道理：“吃得苦中苦，方为人上人！”是的，中外闻名的书法家不都是靠着坚持不懈的努力成就了一番事业吗？别看练书法的人十分稳重，想要使书法充满著“火辣”味，倒也不是难事。
看看！我们班级正在举办惨烈的汉字比赛。
同学们热情十足，个个争先恐后，都掏出了“看家本领”，干净的黑板上构成了相同的魅力板块，这个字体妩媚，那个刚劲有力，Pocahontas就是可爱！可知，书法沉著静谧的背后，却是“辣”味十足呢！“不经历风雨，怎么见彩虹……”我一边哼着这首歌曲，一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。
只有尝遍所有的味道，才真正领悟了书法的真谛。
【五年级作文】学书法的酸甜苦辣
【五年级作文】学书法的酸甜苦辣
转眼间快六年级了，我的字却总是不尽人意，我下决定心在这个暑假把字练好。
于是，我找到了陈老师，第一次练上了字。
在那学书法的滋味可称得上酸甜苦辣，五味俱全啊！
“酸”，刚开始学我基础笔画比较差，每次作业和别的同学一比，我只是叹了口气：“我怎么就写得这么差啊？我写的为什么就比不上别的同学的呢？”此时，我心里似乎吃
了一颗生葡萄一样酸溜溜的。
但陈老师说过，写字不能急于求成，得静下心来把基本笔画
练好，连扎实。
为了写好字，我还是从基本笔画开始练习。
“辣”，刚烈的我暗暗下定决心了决意：必须把钢笔字练习不好。
每当略过了作业，
我就拎起至钢笔专心致志地出来，功夫不负有心人，我真的自己写下的越来越不好，陈老
师也不断引导我说道：“小董的字越来越存有虽说了！”暗自我唱出了：“书法，书法我
爱你，就像是老鼠快乐大米，”那滋味比喝了哈密瓜还要辣。
“苦’，”“唉！怎么又要重写？”我自言自语道。
那一天，我本想出去玩的，结果
被妈妈叫回来练字。
“这张也不可以”爸爸看了我重写的字生气地说：“为什么写了这么
多张，没有一张我满意！”没有办法，只好继续练吧，真是哑巴吃黄连---有苦说不出。
“辣”，书法班必须举办书法比赛了。
我和同学们一争高下，那一次因为就是第一次
难免会有些紧绷，自己写下的没获评上奖。
妈妈说我不要灰心，下次存有机会我们一定助威，我的心情难受了下来，可以心里还是辣辣的，就像是喝了红辣椒一样，眼泪都必须上
涌出了。
是啊，学书法让我品尝了各种味道，使得我各方面都有了长进，也让我的暑假更加丰
富多彩！。
写学书法经历的作文
写学书法经历的作文篇一《我的书法“入坑”之旅》说起学书法啊，纯粹是一个偶然又搞笑的开始。
那时候我还小，我爸特迷书法，家里到处都是他的笔墨纸砚。
有一天，我看我爸在那拿着毛笔挥毫，那姿势在我这个小屁孩眼里就像武侠小说里的绝世大侠。
我也想试试，就趁着我爸出去的一会儿，偷偷抓起毛笔，学着他的样子蘸了蘸墨。
那墨看起来黑黢黢的，没想到蘸多了，一滴墨直接掉在纸上，染出了个大黑团。
我想补救，就在旁边乱画，结果好好的一张宣纸被我搞得乱七八糟。
我爸回来看到后，不但没骂我，还觉得我对书法有点兴趣。
于是就正式开启了我的书法学习之旅。
刚开始学，就是从握笔开始。
我以为握笔就跟拿铅笔一样简单，结果完全不是。
那毛笔软趴趴的，稍微用点力就变形，我握得紧紧的，就像抓住救命稻草一样，手上全是汗，笔在手里不停打转。
学写横画的时候更是搞笑。
我觉得不过就是一横嘛，简单得很。
可是毛笔在纸上就像个调皮的小泥鳅，我想让它直，它就弯弯曲曲的。
我写了一遍又一遍，每次都像是在画歪歪扭扭的小虫子。
有一次不小心，胳膊一甩，墨汁溅到了衣服上，脸上也有几点，我对着镜子看自己，就像个小花脸的小丑。
就这样，在不断出洋相的过程中，我慢慢地开始熟悉毛笔的脾气了。
虽然我现在的书法水平还不能跟我爸比，但这一路跌跌撞撞的学习经历，真的给我带来了好多欢乐和回忆，就像一场充满意外惊喜的冒险。
篇二《书法——与笔的“爱恨情仇”》话说我学书法的这段日子，那真可以说是和毛笔有了一场“爱恨情仇”般的纠葛。
我第一次正儿八经地上书法课的时候，心里那个紧张啊。
看着周围的小朋友都一本正经的样子，我也装着很淡定。
老师开始示范写一个“永”字，他那手就像有魔力一样，毛笔在纸上轻松游走，“永”字写得特别漂亮。
到我自己动手的时候，完全不是那么回事儿。
我开始写，先写那一点。
我想把点写得圆润一些，就一直在那描描画画，结果越描越大，最后变成了一个大黑疙瘩，像颗大黑痣似的在纸上。
接着写那一横，我真的很努力了，可是怎么写都觉得短了不美观，长了又超出格子。
学书法的酸甜苦辣作文怎么写
学书法的酸甜苦辣作文怎么写学书法的酸甜苦辣作文怎么写篇1上一年级的时候，我的字写得又大又难看，经常碰线，出格。
有一天，我在外面玩的时候看见路旁有家书法店，店外面有一个牌子，还放了一些报名单，我越看越有兴趣，看得都没心思玩了，我赶紧拿了一张报名单，飞奔回家去。
不久之后，妈妈就带着我去上书法课了。
当我走进教室的时候，我惊呆了!里面的每一个人写字都像流动的泉水，漂亮的蝴蝶……我不禁咽了口唾沫，暗自下定决心要学好书法。
第一堂课上，老师让我先写“王”字。
我一听，不乐意了，“王”字谁不会写!于是，我三下五除二写了一个“王”字，可是跟老师写的字一对比，我的“王”又大又难看。
老师耐心地告诉我字不要写太大，尽量不要碰格，也不能照着字帖一点一点地描……上了十天课之后，我发现自己还是写不好这个简简单单的“王”字，心里感觉十分气馁，真想双手一举，从课堂上逃走!但老师告诉我学习书法不能急于求成，要持之以恒。
我想来想去，觉得老师的话有道理，于是继续学了下去。
有很长一段时间我的字都没有进步，可是每当我打退堂鼓，想要放弃的时候，我的心总是在说：“坚持!坚持!”就这样，我坚持了下来。
渐渐地，我发现我找到了书法的感觉，写出来的字也慢慢变得漂亮起来了。
每当老师或是爸爸妈妈表扬我的书法作品时，我的心里便充满了快乐，我也明白了这样的道理，那就是：“世界上最令人兴奋的快乐就是经过持续不断的努力并获得成功!”学书法的酸甜苦辣作文怎么写篇2我眯缝着眼，透过重重的笔墨痕迹，终于看清了这三个我都觉得稚气的字：不要写!我经不住吐了下舌头，这是最初学书法时留下的叛逆豪言。
如今，我已和书法结下割舍不断的情谊。
眼前的三块涂丫墙见证着翰墨飘香伴我成长的历程……看到第一块涂丫墙，我不禁莞尔一笑，刚开始练书法的情景一幕幕浮现于脑海：一次，迫于妈妈的“威逼”，我正不情愿地写着毛笔，而妈妈却煲着她的电话粥。
我侧着头，将一只耳朵翘得老高，盼望着能听到点什么。
另一只手握着笔打转，一不留神，呀!大块墨水留在墙上了。
【四年级】书法的酸甜苦辣
【四年级】书法的酸甜苦辣首先，书法的甜。
书法的美妙之处在于它的艺术性和独特性。
当我开始掌握基本的握笔姿势和笔画的结构时，我觉得我变得特别有杀伐力，我可以通过我的特别的字体创造出美丽的艺术作品。
用笔尖精细掌握并完美呈现出每一个笔画的重任，可以让人感到无比的满足和自豪。
这种酣畅淋漓的感觉，让我对书法的热爱愈加深厚。
其次，书法的酸。
书法需要更加的勤奋和刻苦才能掌握，这也是书法的酸的一面。
学习书法先要掌握基本的笔画和笔划，需要反复练习。
刚开始练习，要花费很多时间，在练习不断中慢慢地改进，直到练习到了一定的水平。
而当我一遍又一遍地练习时，我会感到手指非常酸疼。
然后，是书法的苦。
学习书法需要从基础开始，工整的每一笔和每一画必须经过反复地练习和体会才能掌握。
一开始，我费了很大的努力仍然不能写出自己满意的字体。
我有时会因此而失去信心，但我毕竟是一个不放弃的人。
我在老师的指导下，不断地练习，不断地体会，终于取得了一定的进展。
学习书法的道路虽然波折不断，但我坚持不懈地努力，最终获得了丰硕的成果。
最后，还有书法的辣。
书法需要有一定的耐心和毅力去掌握，而且还需要冷静地思考每一个笔画和线条的结构。
如果没有细心思考，就很容易出现错误。
有时写字时会发生笔画错位，字迹模糊，影响整个作品的效果。
这时候，我就需要仔细审查和检查自己的错误，重新开始，直到完成一个美丽的作品。
总之，学习书法是一件非常值得的事情。
虽然这个过程中会经历很多没有想到过的挑战和困难，但是，如果有耐心和毅力，终究会掌握这门艺术。
我相信，在未来的练习中，我会继续深入地探索书法的酸甜苦辣，感受到书法美妙的魅力。
学习书法的酸甜苦辣作文
学习书法的酸甜苦辣作文学习书法的酸甜苦辣作文学习书法的酸甜苦辣作文1在柔和、明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写......这就是我练书法时的情景。
每当此时，我都能特别感受到中国书法的独特魅力。
但同时，我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。
说起书法，我总有许多故事，接下来，我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。
酸与辣：每个星期五晚上，我都要带着“笔墨纸砚”文房四宝到书法班练习书法。
白天，在校学习，我已经感到有点疲劳，晚上，又要练习书法，虽然比较辛苦，可我非常认真，力求“完美”。
我每次都使出九牛二虎之力，努力把每个字写好，可严格要求的老师总是每次都说我写得不够完美，哪里结构不好，哪里笔画不好，哪里布局不好。
当时，除了手酸，我心真的好酸啊！而且，我的脸上都觉得辣辣的，如果有一枚小镜子，镜子里一定有一个红脸的小男孩。
其实，学习书法就是这样循序渐进的，有批评才有害羞才有进步。
事后想想，我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉......甜和苦：学习书法也不全是酸的，每当在各种级别的书法比赛中取得不错的成绩时，特别是获得了奖，或者，在课堂上能得到老师的表扬，引来同学们羡慕的目光时，我的心里总是甜滋滋的！最主要的是我的书法有了进步得到肯定了，我会更加感到那种甜甜的'。
我每次练书法，一练就是一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，有时还把手关节都写僵了，写完需要把手腕用力往里按一按，才能“恢复原状”。
听大人们说，咖啡是苦中带甜的，我想，我练书法，也有这样的一种滋味吧......这就是我喜爱的书法——充满七滋八味的书法，回味无穷的书法。
学习书法，不仅五味俱全，还能教给我很多的知识呢。
说起书法，那可是中国传统文化的瑰宝。
从古到今，有多少著名的书法大家，他们的作品千古流传。
如：颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之......。
书法，还是静心凝神的好方法，可以修生养性，增加素养；能写一手潇洒的好字，还受用无穷。
学书法的苦与乐作文
学书法的苦与乐作文学书法的苦与乐作文在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的学书法的苦与乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学书法的苦与乐作文1我学书法已经有两年多了，现在写得一手很棒的毛笔字。
你想知道我是怎么样练的出来的吗？在这其中有许许多多的苦与乐。
暑假的一天晚上，我和爸爸正在看电视，我用遥控器换频道的时候，正好看到电视里有一位大哥哥正在写毛笔字，我目不转睛地盯着。
爸爸见我看得出了神，说：“怎么啦？你很想学？”我听了爸爸的话，一个劲儿的点头。
于是，第二天早上，我和爸爸一起去报名书法培训班。
第一天来到书法班，开始了试学，老师教会了我书法最基本的笔画。
“只要你能把这些笔画能熟读、熟记、会写，以后写字对你有很大的帮助。
”听了老师的话，我立马打起了精神，认真起来。
一笔一画都认认真真地写，绝不马虎。
老师对爸爸说：“你这孩子很有潜力，让她留下来和我一起学吧！明天正式上课。
”我心里像吃了蜜一样开心。
终于到了上课的日子，我兴高采烈地来到了学校。
老师笑着说：“来到就马上开始上课吧！试着写一下吧！”我连毛笔都不会拿，怎么会写呢？就像拿蜡笔似的抓起了毛笔。
老师慢慢地纠正了我的握笔姿势，一步一步地教我。
慢慢让我写出了第一个笔画——左尖短横，我写出了一个又一个周围长满了“草”的左尖短横。
灰心丧气的我有一点儿不想学了，被路过的老师看到了，说：“别丢去了信心，俗话不是说“万事开头难吗？”过了这关，以后就简单咯！”听了老师的话，我信心倍增，鼓起了勇气，继续写了下去。
过了一段时间，在书法班里取得了很好的成绩。
一个月过去了，我不耽没耽误学习，书法也有了突飞猛进的进步。
慢慢地，我开始觉得练书法有一些乏味了，不感兴趣了，在练习的时候，老是走神。
幸亏老师发现的及时，说：“学某一种艺术都是要付出时间与代价的，而不是让它顺其自然，而是舍得练，下苦功夫。
学书法的酸甜苦辣作文
学书法的酸甜苦辣作文学书法的酸甜苦辣作文(4篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的学书法的酸甜苦辣作文，希望对大家有所帮助。
学书法的酸甜苦辣作文1我从一年级开始学书法，在四年的漫长学习中，有欢笑、有泪水、有委屈、有酸甜苦辣……下面就让我和你一起谈谈这罐五味瓶吧！酸“妙、道、凝、玄……”我坐在椅子上，用如锥子般的毛笔，在土黄色的毛边纸上，枯燥无味地练着。
这时字帖上的字如同狂虎捕食，吓得我，不敢下笔。
明天还要到老师家练呢！我想到。
我低下头写着，可是映入眼帘的总是那密密麻麻的行书，酸呀！辣“这里又斜了，再重写一张！”周老师严肃地说，我又写起，写起已写上千遍的《满江红》。
自从我入门后，周老师便严格了，再也不像慈祥的父亲，而是一位严师。
我含着泪水，认真写起来，但是手总是颤颤巍巍的，不听使唤。
我静下心来认认真真地又将《满江红》写了一遍。
终于周老师满意了。
辣呀！苦我躲在书房里狂练书法。
这是为什么？因为我要去参加市书画比赛。
就因为这个比赛，我精神饱满。
努力把字写得更加流畅，更加端庄。
几个回合下来我的手指都握麻了。
但是，苦也值了，因为我获得了市一等奖。
甜现在的.我已是五年级的学生了，书法水平也有了提高。
书法这种艺术，在我的小小世界中已是一位多年好友，他让我开心，他让我体验人生百味。
现在，我懂得了只有通过磨砺，才能享受到沁人心脾的成果，才能品味到成功的甜。
学书法的酸甜苦辣作文2一年级放暑假时，妈妈帮我报了书法班，从此，我就踏上了学书法之路，这个过程中尝尽了酸甜苦辣。
一开始，老师并没有着急教我写字，而是让我练习基本笔画：点。
横。
撇。
竖，写了一页又一页，每天都要练，整整练了一个多月，我觉得有些枯燥甚至有些不耐烦了，字也越写越差，老师严肃的告诉我说：“连基本笔画是非常重要的，如果没有打好基础，那以后怎么可能写好字呢？”想了想，觉得老师的话的确没错。
学书法的酸甜苦辣作文
学书法的酸甜苦辣作文学书法的酸甜苦辣作文（精选46篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的学书法的酸甜苦辣作文，希望对大家有所帮助。
学书法的酸甜苦辣作文篇1人的一生总会经历许多挫折，许多磨难，它就像一个五味瓶，有这酸、甜、苦、辣。
我在学书法的过程中，就尝遍了这些滋味。
苦。
暑假来临了，爸爸带我参加书法培训班学习书法。
因为是初学，所以老师就教我们学写“一”。
老师在黑板上写了一个干劲有力的“一”我心里嘀咕，原来书法这么简单啊！我胸有成竹地挥毫就写，可写出来的却是波浪形的！我又看了看老师的，嗨！它怎么就那么直呢？我又写了几遍，还是弯弯曲曲的，老师走过来检查，看见我的字，严肃说到：“你怎么写的弯弯曲曲的？重写！”在老师皱着眉头一遍一遍“重写”的呵斥下，我的手臂酸得抬都抬不起来了，真是苦啊！酸。
放学后，老师布置了四张书法作业，哇塞，四张！无奈，我只得毛毛草草地应付了事。
第二天，同学们看了我的作业，都哈哈大笑起来，有的说我写的像泥鳅，有的说我写的字不像字，有的说我写得字扭扭捏捏不像个男生写的。
说的我心里酸溜溜的.。
辣。
老师改到我的作业，气不打一处来，提高嗓门说：“你这个学生是怎么回事啊，写个“一”总是写得歪歪斜斜的，难道你的手指也是弯弯曲曲的吗？”我被老师骂得狗血淋头，羞愧得无地自容，脸上火辣辣的。
甜。
艰辛的日子总会过去，日复一日，经过我刻苦的练习！我的书法水平一天比一天提高。
现在。
我的书法作业常常受到老师的夸奖，还经常被贴在“书法报栏”呢！同学们也对我啧啧称赞，向我投来羡慕的目光。
心里甜滋滋的。
学书法的滋味，使我记忆犹新。
我永远也忘不了这次难忘的经历。
学书法的酸甜苦辣作文篇2书法，是一种国粹，是我国古典文化的精髓之一。
一年级时我就在学校开办的“墨飘香”书法班学习书法，坚持到现在已近五年，其间真是酸甜苦辣，有喜有忧！记得有一次，老师选出连我在内的5名同学交书法作品去参赛，我的书法作品是唐代诗人杜牧的《山行》。
【二年级作文】学书法的酸甜苦辣_750字
【二年级作文】学书法的酸甜苦辣_750字学书法的酸甜苦辣书法是中国传统文化中的重要组成部分，是一门艺术，也是一门技能。
我对书法充满了浓厚的兴趣，于是决定开始学习书法。
在学习书法的过程中，我不仅感受到了甜美的快乐，也遇到了一些酸苦的困难。
学习书法需要有耐心和毅力，每一笔每一画都要认真对待。
刚开始学习的时候，我发现书写的字迹非常难看，不符合规范。
于是我开始反复模仿老师的字迹，用心地学习每一个笔画的书写方法。
经过一段时间的努力，我的字越来越漂亮了。
看到自己的进步，我觉得非常开心，这使我更加热爱书法，更加坚定了我学习书法的决心。
除了学习字的笔画和结构，我还要学习书法的规范和要求。
书法有很多不同的字体，如楷书、行书、草书等。
每一种字体都要经过反复练习，掌握其特点和要领。
学习书法不仅需要掌握字体的特点，还需要学习书法的意境和内涵。
书法是一种语言的表达，每一笔每一画都要表达出一种美感和情感。
学习书法并不是一件容易的事情，我经常会遇到困难和挫折。
有时候我觉得累了，想要休息，但是我告诉自己要坚持下去。
有时候我觉得写得不好，没有进步，但是我告诉自己要更加努力。
书法是一种修炼，需要长期的坚持和努力。
我相信只要我不放弃，就一定能够取得进步。
学习书法给了我很多快乐和满足感。
每当我用毛笔写出一幅漂亮的字，我就会感到无比的自豪和喜悦。
也许这个字体可能不完美，在别人看来可能并不是很好，但是对于我来说，这是自己的努力和进步的见证。
学习书法让我懂得了用心去观察和欣赏美，也加深了我对中国传统文化的热爱。
学书法的过程中，有酸甜苦辣，但是这些都是我成长的过程。
这些困难和挑战让我更加坚定了学习书法的决心，也让我更加懂得了珍惜。
学习书法不仅可以提高我的字写好看，还可以培养我的耐心和毅力，让我更加细心和专注。
我相信通过不断地学习和努力，我能够成为一名优秀的书法家。
学习书法，就像是在练习一种乐器，需要不断地用心去体会和琢磨。
虽然过程中会有一些困难和挫折，但是只要坚持下去，就一定能够收获甜美的果实。
【五年级】学书法的酸甜苦辣 学书法作文600字
【五年级】学书法的酸甜苦辣学书法作文600字书法是中国传统文化的瑰宝之一，也是我们国家的独特艺术形式。
我喜欢学习书法，这五年来，我体验到了学习书法的酸甜苦辣。
学习书法的第一点酸是要和一块块活字石、毛笔纸、墨汁打交道。
刚开始学习书法的时候，我发现自己在摆字的时候总是左右不对称，或者大小不一致。
即使是一笔一画地慢慢反复练习，也很难画得像老师讲解的那样。
刚开始的时候，我的字都是歪打的，有时候还会弄得墨迹斑斑。
尤其是在练习草书时，我的字就像蜘蛛网一样杂乱无章，老师评价了我几次，我都很伤心。
正是这种酸涩的感觉，让我更加珍惜每一次练习的机会，坚持下来。
学习书法的第二点甜是看到自己的进展。
相信坚持就能成功，因此每天坚持练习，我看到了自己一点点的进步。
开始的时候，我的字像普通人一样，不太漂亮。
但是慢慢地，我的字越来越端正，越来越漂亮。
当我第一次临摹成功时，我开心得不得了。
我继续努力，看到老师给我的评语越来越好，这些甜甜的感觉让我更加有动力去学习书法。
学习书法的第三点苦是要多次反复练习同一字或同一句，练到手指都疼。
书法要求每一笔都要扎实有力，但是每一笔都要有节奏感和气韵。
我发现，光是看书上的字帖是学不会书法的，要过好几遍才能真正理解每一笔每一划的用力和技巧。
于是，每次在书法课上，我都会专注地反复操练。
刻苦操练的苦感，让我更加明白书法需要耐心和毅力。
学习书法的第四点辣是在参加比赛和展览中体验到的。
书法比赛和展览是一个展示自己的舞台，也是一个考验自己的机会。
进入比赛现场，我看到了很多字写得非常漂亮的同学，我心里有些担心。
当我递上自己的作品后，我急切地期待着结果。
当我看到颁奖典礼上颁发的奖杯没有我的名字时，我感到了一阵辣酸的失望。
我并没有放弃，而是想着下一次努力争取好成绩。
学习书法是一种充满酸甜苦辣的过程。
有了这些经历，我更加明白只有付出才能有所收获。
坚持不懈、持之以恒是我学习书法的座右铭。
我会继续努力，用心去描绘自己的美丽字帖，成为一名真正的书法家。
学什么的苦与乐作文_学书法的苦与乐作文3篇
学什么的苦与乐作文_学书法的苦与乐作文3篇学书法的苦与乐作文一我学书法四年了，现在写得一手很棒(至少我和同龄的小朋友都这样认为)的书法。
你想知道我是怎么练出来的吗?这里面有许许多多的苦和乐。
记得一年级的时候，我的字在班上写得很漂亮。
一次偶尔的机会，我被学校选进书法班，从那以后，我就开始正式的书法练习了。
我们的书法教室在四楼，是一间四十平方米的教室，前面有六七排课桌椅，是让我们练硬笔的，后面是多张桌子合起来的，是大哥哥、大姐姐练软笔的。
刚开始，老师先教我们简单的笔画、笔锋。
到二年级的时候，老师就要我们开始写字了。
每节课我都端正地坐在座位上，后背挺得直直地握住笔，庄重地写下每一个字。
尽管有些字我并不认识，但依旧老老实实地把它们一笔一画地抄下来，并尽量模仿老师，将字写得端正。
有时一个字写不好，需不厌其烦地写十几遍，擦得纸面都起了毛、破了洞才能写出一个满意的字。
我从来都是第一个写，最后一个交卷。
每次上完课，我的手又痛又酸，拿筷子都很吃力。
尽管如此，老师还是认为我们练习不够，就让我们每人上完课再拿一张作业回家写。
每次回到家，练完字后要给妈妈检查，如果妈妈满意的话，就可以看电视，如果不满意的话，那就惨了。
记得有一次我急着出去玩，胡乱把字写完了，正要跑出去玩时，妈妈拦住我说“字练完了，拿给我检查一下。
”我只好把书法作业交给妈妈，妈妈看了非常生气地说“再重新写一遍，写好了才可以出去玩。
”我只好认认真真地重新写，直到妈妈满意为止。
终于，功夫不负有心人，我付出的努力和汗水终于有了回报，在五年级组书法比赛中，我取得了一等奖的好成绩。
我学书法的经历，使我明白了做什么事要有耐心，要坚持，不可轻言放弃。
而且，我还通过书法了解到了中国的传统文化，培养了我的情趣。
这就是我学书法的故事，书法令我受益匪浅，我一定会继续坚持下去，争当一名书法家。
学书法的苦与乐作文二我学书法三年了，现在写得一手很棒(至少我和同龄的小朋友都这样认为)的书法。
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学书法的酸甜苦辣
我的爱好很广泛，看书、打羽毛球、下棋等等我都喜欢。
其中我最喜欢的要数学书法啦。
这学书法真是“一盘”奇怪的“美食”，称得上是酸甜苦辣[注: 指各种味道。
比喻幸福、痛苦等各种遭遇。
]样样俱全。
酸。
我的硬笔字写得好，可对于毛笔，我可是初学认识浅呀！一开始，我老是写不好，和几个字在班里数一数二[注: 不算第一也算第二。
形容突出。
]的同学一比，那可是“烂蛤蟆”与“白天鹅”之差！常惹得大家哈哈大笑，为此，我心里酸酸的，就像吃了几颗酸葡萄。
甜。
经过长期努力，我的字写得越来越好，从以前的“烂蛤蟆”变成了“白天鹅”。
每次书法课上，老师总要表扬我，拿我的字给全班同学作参考。
乐的我不时的唱着：“书法书法我爱你，胜过老鼠爱大米！”嘿！那滋味，比蜜糖还甜！
苦。
由于要比赛了，我整天除了学习就是练书法。
每天一回家，我总是喊着手疼，可又谁理我呢，这还不是因为我自己喜欢写字呀。
不过可惜，连我最喜爱的动画片《喜羊羊与灰太狼》都没得看了。
这滋味真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊！
辣。
最近我学的是大楷，可老师偏偏布置我们写小楷，这可急坏了我。
在家写字时，我总觉得，自己写的不好，写一张，丢一张，气的爸爸在我的屁股上留下了五个手指印。
顿时，我的心情就像一口气吃了好几个指天椒似的，几颗豆大的泪珠从我的眼里流了出来。
我爱书法，是它让我尝遍了酸甜苦辣，给我的课外生活增添了无穷无尽[注: 穷：完。
没有止境，没有限度。
]的乐趣。