中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结33
秋季学期中学学校工作总结5篇
秋季学期中学学校工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校在全体教职员工的共同努力下，紧紧围绕教育教学中心任务，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我对本学期学校工作进行总结，以期更好地总结经验，查找不足，进一步提升学校教育教学质量。
二、教育教学工作1. 课堂教学改革本学期，我校积极推进课堂教学改革，注重培养学生的核心素养。
通过组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
同时，开展课堂教学观摩活动，推广优秀教学方法，提高课堂教学的针对性和实效性。
2. 教研科研活动我校积极开展教研科研活动，鼓励教师参与课题研究。
本学期，我校多个教研课题取得阶段性成果，多项科研成果在教育实践中得到应用。
此外，我校还组织教师参加各类学术研讨会，拓宽教师的学术视野。
3. 德育工作本学期，我校德育工作以社会主义核心价值观为引领，积极开展各类主题活动。
通过班会、团组织活动、志愿服务等形式，培养学生的社会责任感和公民意识。
同时，我校还注重家校合作，共同关注学生的成长。
三、师资队伍建设1. 教师培训本学期，我校加大教师培训力度，组织教师参加各类培训活动。
通过国培计划、省市级培训、校本研究等方式，提高教师的教育教学能力和专业素养。
2. 青年教师培养我校注重青年教师的培养，通过师徒结对、青年教师基本功比赛、教学能手评选等方式，为青年教师提供成长平台。
本学期，多名青年教师在各类比赛中获得优异成绩。
四、学校管理工作1. 制度建设本学期，我校进一步完善各项制度，加强学校内部管理。
通过制定和完善各项管理制度，规范学校各项工作的流程，提高学校的管理效率。
2. 校园建设我校注重校园建设，优化育人环境。
本学期，我校完成了校园绿化、美化工程，改善了学校的硬件设施。
同时，我校还加强校园文化建培育校园文化氛围。
五、后勤保障工作1. 校园安全工作本学期，我校高度重视校园安全工作，加强校园安全巡查。
通过完善安全制度、加强安全教育、开展安全演练等方式，提高师生的安全意识和自我保护能力。
中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作总结30
中学第一学期上学期秋季教务处工作总结本学期，教务处以“争先进位、再创新高”为教学工作的总目标。
强化高考工作，完善复习计划，注重提高复习的质量和效率；精心研究高考和学生情况，高度重视高考信息的收集、整理和使用，高度重视对优秀生的指导和关心，继续强化了对教学全过程的监控和管理，保证了各项措施落实到位，保证了各项质量指标全面完成。
对本学期教务处工作总结如下：一、教学常规1．修订了“江苏省昆山中学教学常规工作的要求及考核办法”。
2．坚持以“五认真”工作为重点的教学常规管理和检查，实施教学全过程的管理。
提倡集体备课，统一进度、统一难度、统一练习，杜绝了一份教案全组用，千篇一律的现象。
3．在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情况进行了检查。
优秀备课为32.2%，良好备课为65.0%，合格为2.8%。
作业批改优秀占49.4%，良好占48.7%，合格占2.0%。
检查中发现的突出问题是：备课数量不足，备课马虎似草稿，对教材的分析不到位，不能确定明确的教学目标和重难点。
4．学生测评。
针对教师的教学情况，在期中考试后，由全体学生参与的对教师教学情况的测评，测评结果为：高一年级的满意率达93.38%，高二年级的满意率为89.24%，高三年级的满意率为87.93%。
针对学生测评中出现的问题，由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。
5．加强听课评课活动。
教龄在3年（含3年）内的青年教师听课节数不少于30节，中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于25节，其他教师听课节数不少于15节。
期中检查的结果是全校人均听课11.68节。
二、教学绩效1．期中考试：高二年级：总平均分541.70，列昆山市第一，领先25.86分，600分以上人数190人，列昆山市第一，占比为72.24%；高一年级也实现了预定目标。
高三年级：一模考试中均分为553.78分，列昆山市第一，领先3.01分，600分以上人数为130人，占比76.92%；二模考试中均分为513.82分，列昆山市第一，领先17.58分，600分以上人数为68人，占比87.18%。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结
xxxx中学20xx—20xx学年第一学期工作总结寒暑易节，一学期的工作即将结束。
回首本学期的工作，忙碌与收获并存，艰辛与获得同在，现将本学期的工作如下：一、教务工作本学期我校全面贯彻素质教育精神，以县、学管会、学校计划为依据，按照“依法治校，科研兴校”的办学思路，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，充分发挥广大教师的聪明才智，积极转变教育教学观念，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面推进素质教育，全力提高教学质量。
（一）、抓计划——追求工作条理性一抓教务处工作计划。
开学初，教务处根据县局和学管会工作要点，制定本学期教学工作目标与计划。
为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作计划，确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。
二抓教学进度计划。
教学进度计划是学校教学工作的依据，学校的工作的重要组成部分。
学期初，我们分年级按科目组织各科教师制定了学期教学进度计划，使日后的教学有章可循。
（二）、抓常规——确保正常教学秩序管理出效益，本学期开学初的第一次教学工作会议，教务处就组织学习教学规范化要求、调课制度、作业备课检查细则等规章制度，建立正常的巡课机制，及时了解学校课堂教学状况，特别是开学初与学期末加大巡查力度，确保正常教学秩序，随时与定期进行教学常规检查，并将检查结果及时通报反馈，以督促教学。
（三）、抓教研——提高教师教学素养组织教师外出培训学习：本学期我们组织教师到高唐、德州等地和县内实验小学、银城实验小学、西关小学等先进单位参加业务培训学习，积极学习领会新课程理念、课改精神、素质教育新举措，以促进和推动我校的教学研究。
（四）、抓质量——扩大学校办学影响质量是立校之本，本学期坚持按时召开教学工作例会，反馈交流各年级组的教情与学情，分析现阶段的教学质量状况，寻求解决问题的策略。
初三和小六教学质量的好坏，是学校的办学希望，县局、学管会、学校领导高度重视。
本学期先后三次组织学生参加县教育局组织的初三和小学六年级毕业班教学工作会和单元检测，并取得了良好的成绩。
最新中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结(3)(2)
xxx中学20xx年度工作总结一学期来，我校积极贯彻党的十七大精神，高举建设中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大精神为指导。
以科学发展观统领学校教育教学改革与发展全局，巩固和提高义务教育的成果，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。
以德育为首，教学为中心，加强师德师风建设，提升校园文化建设品位，逐步提高我校的社会地位。
在继续学习实践、全面落实科学发展观，积极推进“课内比教学，课外访万家”、积极创建平安和谐校园等方面工作均取得了较好的成绩。
现总结如下：一、狠抓班子队伍建设，增强了其在师生中的亲和力与公信度班子的建设好坏直接影响到学校的政令是否畅通，是否形成合力，学校是否团结向上。
对此，本学期学校经过认真反思过去管理中的经验教训，在班子中严格实施了“坐班制”、“周工作要点管理扣分制”、严格的“三级督导制”以及定期对班子考勤和完成周工作要点情况“公示制”，责任“层层追究制”，校长、副校长积极带头执行，如实记载，并与绩效工资严格挂钩、严格兑现，激发了班子内的工作积极性和责任心，班子内的庸懒散现象明显好转，提升了班子队伍在教师中的公信度与亲和力，为学校的严格管理奠定了坚实的基础，确保了本期学校各项工作有条不紊的开展。
二、开展创优争先活动，促育人环境的优化1.组织师生学习党的十七大精神和宣恩县第十四次党代会精神，以科学发展观指导教育教学改革工作。
十月以来，在全校教职工中广泛开展“课内比教学，课外访万家”创优争先活动，人人参与，个个上讲台比教学，个个进万家家访，写心得写反思，填写了大量并规范装订所有资料。
两位分管副校长身先士卒并带领相关处室主任及相应人员一道认真贯落实省厅、县教育局及乡中心学校有关“课内比教学、课外访万家”的文件精神，结合学校实际扎实开展工作。
分管教学副校长彭建章自始至终亲自起草“课内比教学”实施方施并整理装订相关资料，毫无怨言，从不推诿，将课内比教学按以小组（中小学英体组、中教部文科组、中教部理科组、小教部综合组）为单位组织开展“课内比教学”活动，每个小组再制定小组方案，按三个年龄段落实比教学流程，然后对照实施。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结39
富蕴县第一初级中学20xx-20xx第一学期工作总结一年来，在教育局的的正确领导下，在全体教职工的鼎力配合下，学校领导班子率领全校师生以科学发展观为指导，以“创先争优”活动为及创建“自治区德育示范校”和“依法治校示范校”为契机，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、树师德、重常规为工作重点，坚持立德树人，深化课程改革，促进学校可持续发展，扎扎实实地推进学校内涵建设，建设和谐校园，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新台阶。
一、主要工作完成情况1、巩固了“普九”成果，执行国家义务教育法，加强宣传力度，实现了初中学生零辍学；初中学生按时毕业率达100%。
2、按时完成了秋季招生基本任务，县城初中入学率达100%。
保证了小学适龄儿童及时入学。
3、教学质量明显提高；学生行为规范合格率达99%，体质健康合格率达到96%。
4、完成综合科学实验楼建设工程。
5、通过自治区文明单位届满重新申报验收；自治区级德育示范学校和依法治校示范学校的验收。
6、进一步加强了学校党支部建设和师德师风建设，进一步完善了内部管理制度。
二、工作措施（一）加强师德师风建设，切实提高教师素质学校组织党员干部及群众积极参与“创先争优”活动和“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动。
根据统一部署顺利完成了第一阶段工作及第二阶段的前期工作，活动严格按照规定进行，达到教育效果。
组织教师学习教师法等法律法规，参加局党委和学校总支举办的集中培训学习。
要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质，创先争优。
在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。
加大整顿师德、师风建设力度，坚决控制住个别教师存在的工作积极性不高、专业发展不快的现象。
坚持立德树人，弘扬中华传统文化，开展传统精神教育活动，让师生从中感受博大精深源远流长的中国传统文化。
德育处和团委少先队积极创设载体，开展全校性的主题班队会活动和演讲比赛，让学生在良善的人文熏陶中培养良好的品德行为。
学校总结中学初中高中第一学期上学期秋季工作总结 (6)
中学2018-2019学年度第一学期学校工作总结本学期，在镇党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校教师的团结协作和努力拼搏下，我校以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学期的工作任务。
现将工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。
先后多次专题开会学习上级文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
通过坚持全校教师周三政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
二、坚持以教学为中心，努力提高教学质量本学期教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
1.规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校以《绩效工资考核办法》为依据，严格执行教学“八个精心”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
2.抓好教师队伍建设，提高教师素质。
加强校本培训，不断提高教师业务素养。
我校积极参加镇中心教研组组织的各项活动，积极研讨备课、讲座、听课等多种形式的教研活动，成功举办了孔凡华教师作文讲座和研讨会。
我校各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习活动。
3.严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。
学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，利用现代化教学手段，切实提高教学质量。
任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。
同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结
xx中学20xx-20xx学年度第一学期学校工作总结本学期以来，我校各项工作以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面贯彻国家的教育方针，以“德”“法”为治校之本，质量为强校之基，管理量质量年活动为动力，在思想政治，教育教学，后勤服务诸方面做了一定的工作，现总结如下：一、通过深入开展“师德师风建设年”活动，对师生的德育工作做到细致入微。
1、搞好“师德师风建设年”活动，加强教师队伍建设。
“师德师风建设年”活动，是加强教师队伍建设的重要举措，也是规范教学行为的重中之重。
为此，学校按照市局“师德师风建设年”活动的基本要求，首先组织教师认真学习政治理论、法律法规、教育管理等材料，使大家认识开展这一活动的重要性和必要性，从而自觉加强自身建设。
通过、学、查、纠、树开展“铸师魂、树师德、练师能”活动，这一活动，解决了领导班子成员和教师职业道德方面存在的问题。
2、狠抓了学生的德育工作。
①学生的德育教育坚持常抓不懈。
学校充分发挥政教处、班主任、值周组、科任教师的主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育为主要内容，以疏导、交心、自律等方法开展思想道德教育。
高一主要是搞好入学前的常规教育，通过学习《中学生守则》、“日常行为规范”及《华文中学学生日常管理细则》，教育学生稳定思想，树立信心，勤奋学习，文明守信，自觉遵守纪律；高二主要是教育学生树立高考意识，明确人生成才在于勤奋；高三重点教育学生全力以赴向高考拼搏，树立必胜的信心。
为了净化学习环境，政教处召开了“告别不良文化，远离不良读物”师生大会，并对不良读物进行了全面清查收缴。
通过全方位的思想教育工作，我校学生的心理素质基本上是健康的，向上的。
学生中从未出现违法犯罪行为，学生行为规范合格率达到了98.5％，还涌现出了一些品学兼优的好学生.②以丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结
中学20xx-20xx第一学期期末工作总结中学20xx-20xx第一学期期末工作总结德育工作是我校各项工作的核心工作之一，我校一直作为重中之重布置安排各项德育工作的开展。
一、以科学的德育理念引领工作根据xx区中小学德育工作要点，特别是结合我校实际情况，由校长室、党支部直接指导，本学期，我坚持立德树人，以践行社会主义核心价值观为主线，以“三有三讲”为具体目标和主要内容，以“生活化、体验式教育”为主要方式，广泛深入地开展德育实践活动，注重德育队伍素质和育人能力提升，着力优化育人环境，重点建设学校德育文化特色，通过3个德育专题案例的实施，积极开展主题教育活动，培养学生正确的道德观和人生观，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生身心健康成长。
二、以精细的常规教育抓实管理1.以年级为单位，制定科学的常规管理评选机制。
确定各年级具体德育内容和要求，既兼顾德育工作的整体性、阶段性也注重工作的实效性。
2.新学期开学后，针对初一、初二、初三各年级情况，组织学生学习贯彻《新中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并进行书面检查和期初“文明礼仪标兵”评选。
3.加强对学生出勤情况的考察。
从校级领导到中层干部在期初狠抓迟到现象。
要求各班班主任加强对学生中途离校和请假方面的管理。
具体请假手续为：学生先要向班主任请假，从班主任老师处领取并填写《出门证明》。
班主任与家长联系后，在《出门证明》上签字，交给门卫并登记后，学生才可离开学校。
4.加强每天对校园卫生、班级卫生的检查工作。
校级、行政、值班老师每天在早、午卫生结束后对各班教室、包管区卫生进行常规检查，确保校园全天干净、整洁。
同时还请班主任经常利用班会课对学生进行文明行为和保护环境的教育，使他们养成不随地乱丢垃圾的好习惯，懂得尊重自己和他人劳动成果。
5.加强仪容仪表、纪律等检查。
学生在校期间统一穿着校服，佩戴胸卡。
期中期末等重大考试前对学生加强纪律教育，实现人人手机检查后进考场。
学校总结中学初中高中第一学期上学期秋季工作总结 (31)
中学2018-2019学年度第一学期学校工作总结20xx年，我校在县教育局、安沙镇中心学校的领导和大力支持下，按照学校既定的工作思路与工作重点，依靠全体教职工，弘扬积极进取、团结奋斗的精神，学校的各项工作取得了长足的进步。
学校始终以“创办人民满意的教育”为目标，以“深化教育教学改革，强化校园文化建设，创建文明安全校园”为中心，强化了学校内部管理，形成良好的校风、教风和学风。
一学期来，我校全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，紧紧围绕：德育教育、素质教育和绩效考核，开展各项工作，取得了有目共睹的成绩。
一、以德育为首位，创建文明安全校园。
我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥共青团在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。
认真开展宣传教育，组织学生通过集会，利用升旗仪式、校园内的文化橱窗、班级的墙报、共青团刊、广播站等进行了宣传报道，营造了健康的校园文化氛围，对学生进行潜移默化的教育，克服了一些学生不良的生活与学习习惯。
坚持做好每周一次的国旗下讲话和纪律、卫生评比活动。
在德育工作方面，我校一直在追求全程育人、全方位育人的目标，改革德育的形式，丰富德育的内容，立足于学生的年龄特点和心理特征，科学育人。
我们构建了以学生做人教育为核心，以“爱国主义”教育及《公民道德建设实施纲要》和《法制教育读本》为主线，开展系列活动充分利用对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，形成了合力。
今年外省市校园恶性伤害事故频发，牵动着各级政府和群众的心。
在安全问题上我们从来不做亡羊补牢式的补救，而是加大财力和人力的投入积极防范。
（1）坚决实行封闭式管理。
根据上级指示精神，依靠党委政府和公安部门的支持，对校门外的商店、摊点没进行说服劝导，晓以利害，他们均表示支持学校的工作，接受学校管理。
（2）加强保卫力量。
我们聘请了一位保安对门卫力量予以充实，并购置了橡胶棒、警棍等必要的防卫器械。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结34
大店初中20xx—20xx第一学期学校工作总结20xx—20xx第一学期又近尾声。
回首一学期的教育教学工作，既深感压力，又倍感欣慰。
压力主要体现在生源少、基础差、质量很难提升；欣慰的是我校在区教体局、大店中心校的正确领导下，依靠全体师生的共同拼搏，围绕年初既定的奋斗目标，担当使命，大胆创新，强化根基，拾级而上，取得了可喜的成绩。
现总结汇报如下：一、学校的发展——文化引领，彰显特色1、推动“意识”教育向纵深发展。
校园文化是学校教育的重要组成部分，是反映学校办学水准与文明程度的重要标志，它包括校容校貌、校风校纪、师生的道德规范、行为准则、心理趋向、价值观念及人际关系等方面的内容，透射出独特的校园精神的凝聚力、感染力和震撼力，是学校的灵魂。
从某种意义上说，也是决定学校兴衰成败的重要因素之一。
文化的高度，决定发展的高度。
自20xx年我校确立以“意识”教育为校园文化建设以来，今年是“意识”教育的第5个年头，主要任务是围绕“大局意识、脊梁意识、忧患意识、攻坚意识、奉献意识、团队意识”。
育人正德，教会学生学会做人，引导学生崇尚文明、培养学生志存高远、心怀天下的高尚品德。
2、加强德育工作，立德树人。
（1）狠抓师德师风建设。
本学期，学校十分重视师德师风建设，全力加强了教师职业道德教育。
一是加强政治理论学习，提高自身修养外，学校组织每位教师学习了《中小学教师职业道德规范》，要求记笔记、写心得。
二是组织教师评教、学生评教、家长评教、领导评教等活动。
本学期涌现出了许多先进典型，曹丽、杨翠芹、曹云、曹海涛、袁振、王龙、陈兰兰、汤金华、唐子剑、小张红梅、汪艳、张修学、周文博、卢长虹、周彬被评为大店初中“师德优秀教师”。
（2）学校常规管理制度健全，职责明确，每天（包括休息日和公众假期）都有领导、教师轮值，保证学校管理全天无间断。
学校德安处制定了《班流动红旗评比制度》（每月一评）、《文明班评比制度》（每学期一评）、《宿舍管理制度》、《一日常规管理制度》、《就餐制度》等一系列常规管理制度，构成了德育管理的基本框架。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结
中学第二学期学校工作总结20xx中学第二学期学校工作总结20xx本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，认真贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，加强行风建设，大力塑造回中新形象，学校顺利完成"两基"国检任务。
党支部通过"五好支部"验收。
学校面貌涣然一新。
各种设施得到改善。
至此年度工作已临近结束之际，为了发扬成绩总结不足，便于今后的工作开展，下面就本学期工作简要汇报如下：一、立足德育首要地位、强化落实德育工作:一、在继承以往工作的基础上，坚持与时俱进。
1、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥了政教处、共青团、少先队的职能作用。
2、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作，把每周检查情况及时反馈给各班主任。
3、有计划的培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
4、开展了法制教育，引导学生做文明守法中学生。
5、进一步利用好广播、板报、墙报、网络．远程教育以及校外活动基地等，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
6、开展了心理健康教育。
7、实行了行政值周工作制。
8、加强了年级组管理制度。
9、优化德育阵地：1）更好地发掘校内教育资源，依托网络、电视、广播、校报、橱窗、走廊、自办报纸及手抄报等阵地，发挥舆论宣传作用，更好地为师生提供展示的舞台。
2）设立两岗：每天上学、放学时间在校门、主楼前设立共青团文明岗，每天课间在校园、主楼道设立值日老师流动岗，负责学生文明行为展示，纠正不文明行为和处理校园突发事件。
二、加强德育队伍建设1、严格考核班主任工作，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。
2、坚持开好每月一次班主任例会3、定期召开师德教育经验交流会。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结31
秦都区双照中学20xx-20xx学年度第一学期工作总结本学期我校以党的十八届三、四中全会精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实区局及教育组教育工作会议精神，深入开展了党的群众路线教育实践活动，师德师风与纪律整顿活动，进一步改进了工作作风，强化工作落实，努力提高工作效率，进一步查找教育教学管理中的不足，完善各项管理制度，狠抓教育教学管理，圆满完成学期任务。
现总结如下：一、牢固树立“立德树人”思想，抓实学校师德师风建设1、学校党支部扎实开展了第三茬次党的群众路线教育实践活动，全体教师采取集中与自学方式，学习印发的相关资料，书写读书笔记2万多字，学习体会、查摆、整改材料三篇。
通过不断加强学习，围绕“四风”查找班子和教职工自身存在的问题，深入开展“批评和自我批评”，查找工作失误，提高管理水平，进一步转变全校教师工作作风。
2、12月份进行师德师风建设与纪律思想整顿活动，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、师德规范“八不准”等各类教育法律法规，与全体教师书签订师德师风保证书，写读书笔记2万字，读书笔记3篇，同时向学生、家长发放问卷调查表，了解教师教育教学和师德师风存在的问题，集中通报整治。
并在区局组织师德师风问卷考试中全部合格通过。
通过建设与整顿活动，全体教职工树立了“德育为先，以德树人，教书育人，为人师表”的教育思想。
二、完善规划方案，重视校园办学条件、文化建设1、制定了《双照中学5年发展规划》，学校发展目标明确，努力有方向。
制定了《双照中学义务教育均衡发展教育实施方案》，积极推进教育提升。
2、重视校园办学条件、文化建设（1）、加大投入，不断改善办学条件。
我们在资金紧张的情况下，通过向上级财政部门争取，学校自行筹资等形式，千方百计筹措资金，花近80万元装备一体机6台，新增图书2千多册，整修学校大门、新建宿办楼周围地面花园、维修围墙、购置花木、教学专用教室美化、更换教学设备，为师生工作学习创造了良好的外部环境。
中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作总结31
初中部20xx年上学期教导处工作总结一学期以来，教导处工作在学校校长室的关心和指导下，根据期初工作计划，以学校5年发展规划为指针，以生本教育理念为引领，以建设“高、新、雅、特”学校为目标，深入推进素质教育。
以面向全体学生、促进学生的全面发展为重点，充分调动初中部教师的工作热情和参与管理的积极性，进一步强化服务意识、责任意识和质量意识，增强全体师生的凝聚力、创新力、感召力，强化教研活动的针对性，开拓教研思路，以加强与规范教学常规工作为主线，以探索“高效课堂”为抓手，狠抓教学质量。
着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺，与时俱进，造就每一位学生，成就每一位教师。
具体做好了以下几项工作：一、严格执行课程计划，高标准实施素质教育1．严格执行课程计划，开齐课程，上足课时。
本学期初一年级继续开设好阅读课，雅行课，口语课。
增设了心理健康教育课。
2、严格学籍管理制度。
对全校学生及时进行造册登记、入籍，拟对学生的基本情况实施电脑管理。
对休、留、复、转的学生严格按制度进行，各年级对问题学生不要推卸教育责任，要给予学生最大的关爱，转化学生。
3、做好学期开学前的准备工作。
帮助各个年级做好教师配备、学生分班等各项工作，做好教材与教辅的发放，协助总务处搞好开学工作，确保教学秩序有条不紊。
4、处理好教学质量和素质教育的关系。
通过学习，全体教师在教育过程中进一步转变教育观念，改进教学方法，积极开展“高效课堂”的探索，立足课堂，着眼于学生，灵活运用多种教学方法，激发学生学习兴趣，为学生的终身教育奠定良好的基础。
在七年级开展课堂教学改革，突出的老师有：夏黎晖、欧阳艳芬、潘建新、夏晓霞、刘正安、刘云辉、赵敏、薛新元、刘钱美、苏婷等。
突出的班主任有：刘云辉、龙晓玲、汪芳、夏黎晖、刘正安、温碧莲。
二、加强教学常规的精细化管理，提高课堂教学的有效性1、抓好教学工作的全过程基本环节。
教学工作的过程，可分为备课、上课、布置和批改作业、课外辅导、考查考试五个基本环节，这五个基本环节抓好了，教学工作的质量就有保证。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结
新建中学20xx——20xx学年第一学期学校工作总结本学期，全校教职工坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、成就人”的人本理念，秉承“老师成就学生、学生成就老师、师生成就学校”的办学理念。
以内涵发展为主题，以素质教育为核心，以教育科研为先导，创新管理机制，激发办学活力，深化教育教学改革，积极探索构建“高效课堂”。
现将本学期学校工作总结如下：（一）加强学习，科学管理，民主办学。
加强学习，统一思想。
学校利用例会、专题学习会等时间组织全体教师学习领会“三个代表”重要思想，认真践行“科学发展观”，不断提高广大教职工政治思想觉悟和理论水平，使教师做到三个明确：明确学校所处位置，明确办学目标，明确肩负的责任。
加强制度建设，科学管理。
学校进一步健全了一系列管理制度，从而使各项管理工作实现了制度化、规范化，减少了工作中的随意性和盲目性。
加强班子建设，提高管理效能。
学校一贯重视班子成员的作风建设，要求教师做到的班子成员必须首先做到，不断增强班子成员讲政治、讲正气、讲廉洁、讲奉献意识。
我们坚持每周一召开教师例会，总结上周工作，安排部署本周工作，重大问题都要在例会上展开讨论研究，形成集体决策。
为了落实管理目标，落实工作责任，学校实行捆绑式管理，即班子成员包级包组蹲班，并且与年级、教研组、班级共享荣辱。
培育务实作风，提高工作效率。
学校各项工作都在精细化理念指导下运行，学校要求全体教职工时刻牢固树立务实作风，凡事不做则已，做则必做到位，所有工作有布置，有检查，有总结，有奖评。
（二）创新思路，拓宽渠道，强化德育管理。
学校坚持把德育工作摆在首先位置，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，做到周密部署，督促落实，突出重点。
学校制定了周密细致、切实可行的思想政治工作计划，分步骤、有实效的推进师生政治思想工作，确保学校德育工作的顺利实施。
1．细抓实抓学生的思想教育工作。
学校确定了“以导为主，以管为辅，降低重心，注重实效”的德育工作思路，做到立足校情，树立正确的育人观念。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结3
深化素质教育，打造美丽校园----南通市小海中学四届三次教代会学校工作报告今年我校在市教育局的指导下，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市改革、发展、稳定的大局，着眼于构建社会主义和谐社会，以办好人民满意的教育为目标，通过全体教职员工的努力，全年的既定目标顺利实现，现把一年来的工作总结汇报如下：一、强化教学管理，打造高效课堂。
1．严格按照省教育厅要求，将学校的课程设置计划及作息时间发布到学校网站上，及时更新，接受教育行政部门、学生、家长和全社会监督。
开足开齐国家规定课程，开好必修课，开足选修课，开好健康教育课、艺术欣赏课和通用技术课；探索实施“研究型课程”的有效途径。
各年级严格按照学校制定的三表（课程表、教学进度表、作息时间表）进行授课，牢固树立教学质量意识，努力提高备课、上课、作业批改的质量，减轻学生过重的课业负担。
2．对学生三年成长统一规划，保证学生顺利完成课程学习，获得相应的学分和评价，有完备的学生成长记录。
组织和指导学生把课内外、校内外活动结合起来，拓展学习空间，增加体验、操作和研究的机会。
积极创设条件，增加专项投入，新建了一个电脑房、三个物理实验室、两个物理仪器室、一个生物实验室、两个音乐教室、两个美术教室、两个通用技术教室（一个精工、一个陶吧），达到了江苏省Ⅱ类实验装备标准。
3．积极推进以“讲学稿”为依托，以打造灵动高效课堂为目的的课堂教学改革。
促进教育教学质量的提高。
继续开展了“三大杯”教学观摩活动：举办“新秀杯”年轻教师优课评比活动，展示年轻教师风采；举办“弘方杯”骨干教师优课展示活动，凸显示范作用；举办“常青杯”优秀教师示范课活动，凸显引领辐射作用。
成功承办了南通市教科研中心组织的以“优化教学行为建构有效课堂”为主题的四校联合教学研讨活动。
学校高分通过了江苏省三星级学校的复验，顺利通过了南通市人民政府督导室对我校初中素质教育督导评估检查；刚刚通过了市教育局专家组对我校的德育工作测评，得到专家组高度评价。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结35
学校工作总结20xx-20xx学年度第一学期紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，王虎庄小学在上级教育主管部门的领导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。
为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念一是加强政治学习。
组织干部教师认真学习《中长期教育发展纲要》和18大会议精神，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。
二是加强宣传，取得共识。
充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。
三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程标准的学习，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。
本学期组织教师进行了《新课程标准》的学习与考试。
四是加强电子校务的使用。
组织教师进行电子校务的培训，敦促教师积极使用电子校务。
电子校务的实行，减轻了教师的工作负担，提高的工作效率，也便于学校资料的保管。
丰富校园网的建设，及时更新维护，充实内容。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展1、开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。
为满足学生心理健康教育需要，指派教师兼任了心理健康教育课。
按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
利用周五下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人做课,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
3、加强教研会，搞好校本教研。
总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果应用于提高教育教学质量，取的可喜效果。
学校总结中学初中高中第一学期上学期秋季工作总结 (36)
中学2018-2019学年度第一学期学校工作总结一、指导思想与工作任务以党的教育方针为指导，以“厚德博学、弘毅致远”的校训精神为引领，在“团结拼搏、快乐和谐”的年级文化环境下，坚持一切以学生为本，以培养德智体美劳等多方面全面发展的新时期新青年为目标，以现代教育教学理论武装课堂，扎实推进高效“6+1”新课改，提高教育教学质量；注重学生习惯养成，培养科学健康的学习和生活习惯，重视学生自主管理和自主实践，努力提高学生综合素质；加强家校联系，充分开发和挖掘教育资源，形成教育合力；重视制度和文化建设，建立健全年级教学管理、学生管理等各项规章制度；以社会主义核心价值观为引领，向学生传递社会正能量，培养身心健康的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、基本情况1.班级分析20xx届高一年级共有38个班级，2600余名学生。
其中19至30班为三类重点班，16至18班为实验班，31至38班为二类重点班，1至15班为一类重点班。
2.学生分析本届学生的生源分布面广，城乡生源参半，择校生近500人，学生素质较以前有所下降，部分学生存在不良习惯，教育教学和管理难度较大，工作压力较大。
3.教师分析高一年级共有教师130余名，绝大部分教师是20xx届高三年级教师，大部分老师在学校已工作多年，教学经验丰富，新教师（含选调教师）仅8人，师资配备有利有弊。
班主任方面，38位班主任可谓中青年结合，大部分班主任都有较丰富的带班经验，少部分年轻班主任工作积极主动，点子多、方法多，能够花时间和精力在班级管理和学生教育上。
班主任队伍整体素质较高，有较强的组织协调能力和执行力。
三、主要工作总结20xx年8月份开学以来，高一年级在学校党政的正确领导下，在各中层职能部门的帮助下，在全体师生的配合下，本着“抓落实、抓基础、抓质量”的工作理念，积极主动推进教育教学各项事业，各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的主要工作情况予以总结。
（1）狠抓教学常规，突出教学核心地位1.扎实推进“6+1”高效课堂改革“6+1”高效课堂改革是学校正在大力推行的教学制度创新，是新时期课堂教学改革的创新性实践。
中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结
XX中学工作总结（20xx——20xx学年度第一学期）我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，和谐发展”的办学思想，紧紧围绕教育局、学区20xx年工作要点，加强教师职业道德建设，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，继续深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。
在各级教育主管部门的关心与指导下，在忠和中学全体师生的共同努力下，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务并取得了一定的成绩。
下面就本学期工作情况总结如下：一、本学年各项工作目标及任务完成情况1、全校学生入学率98%，巩固率98%，完成率达97%以上，体育合格率达96%，全科合格率七、八、九年级分别达63%、54%、42%，优秀率达35%。
2、加强学习，提高教师理论水平和文化素养，把学习做为学校管理的理念，使学校管理更加规范、科学、民主；完善德育工作体系，改进学生思想教育方法，拓宽育人途径，开展系列教育活动。
进一步加强了教师职业道德建设，学生日常行为合格率达98%以上，师德合格率达100%，师生守法率达100%。
3、进一步转变观念，深化课堂教学改革，使学校教学质量得到稳步提升，开展了各项教学活动；修定完善了教师评价方案，进一步完善了学校各项规章制度；加强教师培训，进行教师教学能力展示活动。
4、完成了理化生实验室、微机室及各活动室的配备，修建了学校学生厕所，更新教师办公设备，栽种花卉美化，进一步了完善学校硬件建设。
5、做好“两基”迎国检工作，并完成教育局及学区安排的其他任务。
二、主要工作与取得的成绩（一）、求真务实，加强教师队伍建设一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。
因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。
我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。
中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作总结33
20xx--20xx学年教务处第一学期工作总结本学期教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。
现将主要工作与成效总结如下：1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了四个年级的制作、制定了教师教学考核细则、班主任工作室、名师工作室工作的细化、班级学习小组的成立等。
教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、检测等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、午自休、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。
2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了教师教学考核细则，初步建立了教师业务档案。
在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处协同教科室精心准备，严密组织，规范了操作。
我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前教学现状及每一位教师的教学情况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。
3、加强了对年级组组工作的指导、督促与检查。
本学期各年级组工作都落到实处，各组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。
各组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展年级组活动，包括班主任会议、集体学习与教学经验交流等活动。
活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。
4、各年级要求各班级制定切实可行的学习小组，学生检查作业，学生帮批作业、学生检查背诵情况、学生检查纪律、实行学生管理学生，确实起到了显著的效果。
5、重视考风考纪。
本学期成功组织了月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进行了成绩分析和试卷分析；也积极组织了四次大考学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。
中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作总结32
XX中学20xx—20xx第一学期教务处工作总结本学年,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。
期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结:一、注重队伍建设,提升师资素质。
俗话说“青年兴教育兴”,近几年,我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。
他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。
而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。
如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。
为此,教务处围绕培养青年教师组织了集体备课、集体听课、集体评课为青年教师的发展搭建了平台，效果良好。
二、强化过程管理,提升管理水平学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,本学年我们主要做了:1、落实教学常规检查。
学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。
我们加强对教师的教学工作常规检查。
开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学年的教学进度,教务处坚持每月一次教学常规检查,教案一周检查一次，定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。
2、开展校内教学知识竞猜。
各级各科组织了教师出竞赛题目，对各班学生进行了各科的竞赛，成绩显著，促进了教师们上课的积极性以及学生的学习兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
唐田中学20xx年上学期学校工作总结
20xx年，我校在县教育局、安沙镇中心学校的领导和大力支持下，按照学校既定的工作思路与工作重点，依靠全体教职工，弘扬积极进取、团结奋斗的精神，学校的各项工作取得了长足的进步。
学校始终以“创办人民满意的教育”为目标，以“深化教育教学改革，强化校园文化建设，创建文明安全校园”为中心，强化了学校内部管理，形成良好的校风、教风和学风。
一学期来，我校全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，紧紧围绕：德育教育、素质教育和绩效考核，开展各项工作，取得了有目共睹的成绩。
一、以德育为首位，创建文明安全校园。
我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥共青团在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。
认真开展宣传教育，组织学生通过集会，利用升旗仪式、校园内的文化橱窗、班级的墙报、共青团刊、广播站等进行了宣传报道，营造了健康的校园文化氛围，对学生进行潜移默化的教育，克服了一些学生不良的生活与学习习惯。
坚持做好每周一次的国旗下讲话和纪律、卫生评比活动。
在德育工作方面，我校一直在追求全程育人、全方位育人的目标，改革德育的形式，丰富德育的内容，立足于学生的年龄特点和心理特征，科学育人。
我们构建了以学生做人教育为核心，以“爱国主义”教育及《公民道德建设实施纲要》和《法制教育读本》为主线，开展系列活动充分利用对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，形成了合力。
今年外省市校园恶性伤害事故频发，牵动着各级
政府和群众的心。
在安全问题上我们从来不做亡羊补牢式的补救，而是加大财力和人力的投入积极防范。
（1）坚决实行封闭式管理。
根据上级指示精神，依靠党委政府和公安部门的支持，对校门外的商店、摊点没进行说服劝导，晓以利害，他们均表示支持学校的工作，接受学校管理。
（2）加强保卫力量。
我们聘请了一位保安对门卫力量予以充实，并购置了橡胶棒、警棍等必要的防卫器械。
我们还请求派出所的大力支持。
同时成立了由教师组成的护校队。
（3）认真施行安全防控体系，切实做好综治和法制工作。
我们的一系列安全防范措施受到领导和家长的肯定和称赞。
二、求真务实抓质量
一期来，我们重视教科研工作，坚持科研兴校的思想，通过教育科研为先导，学校教科室认真组织我们全体教师进行了教科研培训，指导全体教师进行教科研的全过程演练，以点带面，提高科研效果。
安排了一部分教师外出参加教学研讨会。
“客串式语文教学研究”由市教科所揭题，现已开展课题教学研究，教学科研初见成效。
1、抓常规管理。
本学期，我校组织四次对各科备课作业以及学科教学计划、学科复习计划进行了细致的检查评比，评比坚持以课改新理念为标准，备课检查中注重“深”和“新”，作业评比中注重“精”和“细”，对检查中发现的优点和存在的问题都以限期改正，促进了全体教师备课作业质量的提高。
2、严格进行质量检测。
我校分三次对各科教学质量进行检测，严肃考风考纪，精心安排每次检测的每一个环节，杜绝一切与检测有关的弄虚作假现象，每月召开一次
教学月汇报会，交流教学工作中的一些好办法和遇到的困难，加强教学常规管理工作，切实体现对教师的备课、教学、批改作业、辅导学生、评价考核诸环节的全过程评价，为教师创造了一个公平的竞争环境，有效地调动了广大教师的工作积极性。
我校每年分两次大面积地对家庭经济困难、品学兼优的学生给予资助，使这部分学生得以顺利完成学业，并且感受到了集体的温暖，更重要的是激励他们继续刻苦学习、争先创优，最终成才。
3、加强交流引导。
教研组一直是交流教学信息的主阵地，为了让教研组这块阵地充分发挥其作用，提高效率，同时对教研活动中课改教师提出的问题进行了科学的引导。
广大教师对课程改革中遇到的问题、困惑以及对策进行了大胆的探讨和交流，收到了很好的效果。
4、严格绩效考核。
绩效考核的核心就是：优绩优酬，奖勤罚懒。
我们严格按照程序出台了绩效方案。
这个方案是层层讨论的结果，人心所向。
我们采取了几个措施，也发现了几个变化。
几个措施：（1）严格考勤、考绩。
教导处对教师取得的每一项成绩都记录在案；（2）严格履行请假制度，各校和办公室按时记录。
几个变化：（1）安心工作的人多了，迟到早退、泡泡溜溜的少了。
（2）坚守岗位的人多了，无故请假、小病大养的人少了。
（3）忙碌的人多了，拣轻怕重的人少了。
（4）工作好分配了，学校好管理了。
三、强化校园建设，美化校园环境。
本期我校克服了资金短缺影响，对校园花坛进行了改建，对教学楼办公楼、学生宿舍、单车棚、宣传栏等进行维修，同时添加了垃圾箱。
在此
基础上，我们进一步加强了校园文化建设，我们不再是简单为绿化而绿化，而是要让一草一木都育人。
我们做了一切为了育人而进行建设。
四、加强工会工作，促进民主管理
学校工会工作学校行政的支持下，开展的有声有色，组织全体会员开展了教职工羽毛球比赛，做到及时慰问有困难的教师，探望住院教师，做好退休教师慰问工作，进一步增强了全体教职工的凝聚力，做好桥梁与纽带的作用，发挥民主管理学校的作用。
五、存在的问题。
这一年来学校各方面的工作是有进步，但我们所面临的问题与困难还是很多。
这些问题与困难也是学校深化教育改革，推进教育发展的瓶颈。
在硬件建设上，我们的设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的。
软件建设上，尽管我们在校本培训与提高教师的科研意识上，做了一些工作，但我们的老师科研意识还不够强，向科研要质量的观念还没有得到有效的提高，而大部分教师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种任务去应付，缺乏原动力。
高水平的教师队伍是学校推进素质教育的基本保证。
经过这几年学校组织的培训和自身的努力，我们有一大部分的青年教师成长较为明显。
但存在于我们一部分教师身上的较为共性的问题是不思进取，固步自封。
而教育的发展日新月异，加快提高实施素质教育的能力和水平是我们全体教职工需要思考的一个问题。
我们面临的困难和问题还有很多，但我相信，在全体教师的不懈努力下，我们一定能克服困难，再创唐中教育事业新辉煌。
20xx年6月。