暨南大学考研705语言文学基础理论考试大纲2020
2023年暨南大学全国硕士真题705 语言文学基础理论
3、请简要分析文学接受活动中的共通性和差异性的关系。
4、简述拉美魔幻现实主义文学的基本特征以及主要代表作家和作品。
5、什么叫多重复句？请划分下列两个多重复句的层次，并注明复句关系。 （1）不管父母说得多好听（A），只要自己做的不是那么回事（B），孩子一定 是照父母做的学（C），而且还多学了一手两面派（D），所以父母本身的德行很重 要（E）。 （2）掌柜是一副凶脸孔（A），主顾也没有好声气（B），教人活泼不得（C）；
2023 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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招生专业与代码：文艺学 050101、汉语言文字学 050103、中国古典文献学 050104、中国古 代文学 050105、中国现当代文学 050106、中国少数民族语言文学 050107、比较文学与世界 文学 050108、语言学及应用语言学 050102、海外华语及华文教学 0501Z2 考试科目名称及代码：705 语言文学基础理论 A 卷
例如：
（1)请走开。/请别走开。 （2）千万小心哪。/*千万别小心哪。 （3）*请紧张。/请别紧张。 6、辨析近义词的常用方法有哪些？请写出 3 组不同类型的近义词，并对它们 进行辨析。
考试科目： 语言文学基础与理论 A 卷
共 2 页，第 2 页
4、试论《浮士德》的主题思想。
考试科目： 语言文学基础与理论 A 卷
共 2 页，第 1 页
5、有些祈使句，既有肯定形式，又有否定形式；而有些祈使句，要么只有肯 定形式，没有否定形式；要么只有否定形式，没有肯定形式。这就是祈使句肯定 形式和否定形式的不对称现象。请从祈使句谓语中心语的语义特征出发，解释造 成这种不对称现象的原因。
705语言文学基础与理论
语言文学基础一、填空1.《扬州慢》作者2.“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”出自3.“”文学是新文学开端的前一阶段4.梁启超开启的“小说界革命”与梁启超、黄遵宪开启的“”革命5.王国维《人间词话》提出“”说6.《九三年》的作者7.靡菲斯特出自《》8.xx提出“风格即人”9.汉字阶段性转变是10.“写字写累了”的“累”的语义指向二、名词解释1.《儒林外史》2.九叶诗派3.拜伦式英雄4.境界5.语法范畴三、简答（五选三）1.简答魏晋南北朝文学在中国文学史上的地位2.清代小说界革命的意义3.简答欧洲文艺复兴人文主义的思想内容与艺术特征4.简答诗歌语言的特征5.语言题四、论述（五选二）1.简述唐诗的发展轨迹2.简述“伤痕文学”的意义3.简述唐吉可德的现代意义4.语言题5.高级秘书与行政管理题阅读与写作（五选三）一、“设境与写境，很难区别。
设境在自然之上，写境也必然邻于理想之然也”王国维《人间词话》，宏观或微观，选角度写二、描写清代文人黄侃的一段文章，选角度，不低于一千字关键字：放诞，率性之真，革命之真，名士之狷，做学问的严谨三、莎士比亚剧作《哈姆莱特》中哈姆莱特有关肯定人价值的一段话，评价理解四、语言题五、高级秘书与行政管理题“小王什么时候能‘独当一面’？”语言文学基础一、填空题1、《四愁诗》的作者2、桃李春风一杯酒——3、《金光大道》的作者4、阿城的三王——5、《简爱》的作者6、《呼啸山庄》作者7、柏拉图称为“迷狂”的是——8、现代汉语音节的最大特点9、广东三大方言：粤方言、闽南语、客家话10、二、名词解释1、《归园田居》2、“拜伦式英雄”3、诗言志4、新月社5、偏义复词三、简答题（5选3）1、《西厢记》戏剧的矛盾冲突表现在哪些方面2、举例说明什么是外来词3、举例说明19世纪现实主义的特点4、5、四、论述题（4选2）1、论述堂吉诃德的形象意义2、3、论述文学和生活的关系4、结合自己学习普通话的最大困难的一个语言现象，用语音的知识说说该怎么解决这个问题。
暨南大学《705语言文学基础理论》考研真题及笔记整理
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暨南大学《705语言文学基础与理论》历年考研真题汇编
目 录2014年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题2013年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题2012年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题2011年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题2010年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题2014年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题一、填空。
1．《论衡》的作者________。
2．杜少卿是________中的人物。
3．最能代表五四新文学狂飙突进精神的诗集________。
4．第一次文代会时间_____年_____月。
5．古希腊三大悲剧诗人中________被称为“舞台上的哲学家”。
6．文艺学分为文学批评、文学史、________。
7．对话中的合作准则包括数量准则、质量准则、关系准则、________。
8．语法结构类型包括孤立语、黏着语、复综语、________。
9．但丁的《新生》是诗歌与________的合集。
二、名词解释。
1．慢词2．问题小说3．句类4．荒诞派戏剧5．文学风格三、简答题。
（五选三）1．如何理解《西游记》的“游戏之作”？2．评价鲁迅的《狂人日记》。
3．简述欧洲表现主义文学的理论主张。
4．古汉语题，给了很多例子，让归类划线词的用法。
5．简述文学理论的对话与互见性。
四、论述题。
（五选二）1．论述六朝文学对唐代文学的影响。
2．概述十七年文学。
3．浮士德形象及其典型意义。
2013年暨南大学705语言文学基础与理论考研真题一、填空题（10分）1．九辩的作者是（ ）。
2．“七子之冠冕”是（ ）。
3．毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表时间是（ ）年。
4．《望星空》的作者是（ ）。
5．雨果“在绝对正确的革命之下，还有一个绝对正确的人道主义”是在（ ）中提出来的。
6．贝克特的荒诞派戏剧奠基之作是（ ）。
7．艾布拉姆斯提出的文学四要素包括世界、作家、文本和（ ）。
8．曹丕提出的文论思想是（ ）。
9．“他的自尊像弹簧一样，谁碰一下，就蹦得很高”是什么修辞格？10．“大部分可以和数量词连用，能做主语、宾语，能被形容词、副词修饰”这是（ ）的语法特征。
2020年暨南大学中国语言文学各专业“阅读与写作”考试大纲
2020年暨南大学中国语言文学各专业“阅读与写作”考试大纲Ⅰ.考查目标阅读和鉴赏语言文学作品的能力、运用所给材料撰写简单的语言学和文学评论的能力。
Ⅱ.考查范围古代文学、现当代文学及外国文学作品及评论；语言学和语言现象的评述分析。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构文学知识（70%）语言学知识（30%）四、试卷题型结构《阅读与写作》共五小题，任选三题，每题50分，共150分，多选不给分。
Ⅳ.试题示例一、阅读下面一段文字，依据中国古代文学史实，写一段文学评论。
可自拟题目。
予历览古今歌诗，自《风》、《骚》之后，苏、李以还，李陵、苏武始为五言诗。
次及鲍、谢徒，迄于李、杜辈，其间词人闻知者累百，诗章流传者巨万。
观其所自，多因谗冤谴逐，征戍行旅，冻馁病老，存殁别离，情发于中，文形于外。
故愤忧怨伤之作，通计今古，什八九焉。
世所谓文士多数奇，诗人尤命薄，于斯见矣。
——白居易《序洛诗》二、阅读作品，写一篇文学评论。
要求：1、题目自拟；2、针对作品进行评论。
合欢树史铁生10岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。
母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。
“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。
我那时可能还不到10岁呢。
”我听得扫兴，故意笑：“可能?什么叫‘可能还不到’?”她就解释。
我装做根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。
不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。
她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
20岁，我的两条腿残废了。
除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。
母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。
医院已经明确表示，我的病目前没法治。
母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花了很多钱。
暨南大学2022现当代文学考研真题
暨南大学2022现当代文学考研真题
705语言文学基础理论
一、名词解释
1、汤沈之争
2、《爸爸爸》
3、审美动机
4、复句
5、同源词
二、简答题（5选3）
1、简述元稹《莺莺传》到王实甫《西厢记》的流变
2、郭沫若抗日时期的历史剧概况和艺术特征
3、如何处理创作自由和社会责任的关系
4、用层次分析法分析下面的句子
5、外来词的翻译原则
三、论述题（4选2）
1、《金瓶梅》对于中国白话长篇小说的新变
2、新写实小说对传统现实主义小说的继承与创新
3、结合具体的作品论述典型、意境、一项之间的关系
4、汉语语意歧义类型，如何产生、如何消除？
807阅读与写作(6选3)
1、《给出毛宗岗评论《三国演义》的“三绝”和鲁迅评论“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛亮之多智而近妖”这两个观点，要求自拟题目，范围不限于材料，
进行评述。
2、张炜《走出野地》节选
3、高友功《抒情艺术家》一段，评价
4、5、6语言学题目。
2020暨大文艺学705语言文学基础与理论真题回忆版
2020暨大文艺学705语言文学基础与理论真题回忆版名词解释
永明体
《棋王》
构词法（并举例）
艺术构思
“湖畔派”诗人
简答
1简述唐诗发展轨迹
2简述1980年的“知青文学”
3文学消费的二重性是什么？当代文学消费有什么特点？
4简述浪漫主义文学的历史背景和基本特征
论述更多考研信息登入鸿知暨大考研网查看
1论述市民文化形态的变化和明清小说繁荣的关系
2论述“十七年文学”的优点和缺点
3论述《儿子与情人》中的“俄底浦斯情结”
4结合具体作品论述象征型文学的特点。
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2020年暨南大学中国语言文学各专业
“语言文学基础理论”考试大纲
Ⅰ.考查目标
中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物，要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容，具有初步的分析和解决问题的能力。
Ⅱ.考查范围
本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的基本内容。
《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理；《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生掌握及知晓相关重要作品、人物、流派及文学现象，具备阅读和分析古今中外文学作品的基本能力；《语言学概论》、《现代汉语》和《古代汉语》要求学生了解语言学研究的对象、目的及现代汉语和古代汉语的功能和特点，能运用所学的汉语知识，对一些汉语现象进行基本的理论分析。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
文学知识（60%）
语言学知识（40%）
四、试卷题型结构
（一）名词解释（每小题6分，共30分）
（二）简答（5小题选作3题，每小题20分，共60分，多选不给分）
（三）论述（6小题选作2题，每小题30分，共60分，多选不给分）
Ⅳ.试题示例
一、名词解释（共5题，每题6分，共30分）：
1、《洛神赋》
2、《文学革命论》
3、现代汉语
4、典型
5、“意象派”诗歌
二、简答题（请在下列5题中任选3题完成，每题20分，共60分，多选不得分）：
1、试论明代前后七子文学复古的得失与影响。
2、简述1930年代茅盾的小说创作概况和主要特点。
3、举例说明“声调、调值、调型、调号、调类”的定义。
4、什么是文学的风格和流派？
5、简述欧洲古典主义文学产生的历史背景及其基本特征。
三、论述题（请在下列6题中任选2题完成，每题30分，共60分，多选不得分。
）
1、以具体实例分析李商隐诗歌的艺术成就。
2、结合时代文化背景，比较“伤痕文学”与“反思文学”在创作上的同与异，并作简要的评判。
3、什么是中心词分析法？其特点有哪些？什么是层次分析法？其原则有哪些？请举例说明并比较二者差异。
4、曹丕指出：“文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。
譬诸音乐，曲度虽均，节奏同检；至于引气不齐，巧拙有素，虽在父兄，不能以移子弟。
”（曹丕：《典论·论文》）请分析这段材料。
5、试论古希腊神话的主要内容及其意义。
6、简述你熟悉的一种少数民族语言的基本特点；或简述一位当代少数民族作家的创作。