辽宁省实验中学分校2016届高三语文上学期期中试题

辽宁省实验中学分校2015－2016学年度高三上学期期中考试语文注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2、作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3、考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。

以优雅表达治疗“语言癌”刘巽达台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众。

最先“发难”的对象，是“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”）”之类的冗词赘句。

这些词在现实生活中表达得非常烦琐，无意义地叠加赘词。

最先表现在服务行业，似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌，但一旦敷衍开去，不分场合，全都“拉长”。

这种“语言的癌细胞不断增生”，扩散到大众口中，也入侵到标语及平面媒体里，甚至渗透到文字语法中，这就令人担忧了。

“语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门。

现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积久之弊。

当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。

也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。

笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。

对此，著名作家余光中认为，这和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了。

化简为繁，以拙代巧，加上电视、网络推波助澜，遂将“讲病态中文”变成时尚。

台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众，“癌细胞”就一点点扩散了。

这些分析无疑是切中肯綮的。

咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲变态中文”在现实中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。

比如90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。

在“语言癌”话题引发广泛共鸣后，台湾有关部门纷纷亮出应对方策，比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题，引导教学，提升语文表达能力；比如在未来修订语文领域课纲时，将提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话，等等。

这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。

但更为重要的是，全社会要形成说“雅语”的“雅风”，一要精准，二要生动，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成风，才会感染到青少年。

毕竟，对语言最大的影响，是社会文化，它不但存在于媒体之中，还存在于人际之间，无孔不入，深入肌理。

打造健康环保的“绿色语言环境”，一方面，我们需要看到流行语中的健康新生词语，并及时融入语言河海，丰富语言宝库；另一方面，我们也必须适时进行语言清污，对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止，让它们在“雅语雅风”面前式微。

唯有如此，“语言癌”才会逐步治愈。

（《光明日报》 2015年01月14日 02版）1．下面对“语言癌”的内涵理解最准确的一项是( )（3分）A．常见到的“做一个……的动作（如“拥抱”“微笑”等）”之类的冗词赘句。

B．在生活中表达非常烦琐，无意义地叠加赘词，不分场合，全都将句子“拉长”。

C．服务行业中为让人听起来感到委婉、温顺、礼貌，故意使用长一点的句子。

D．已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中的语言表达现象。

2．下列对“语言癌”产生的因素的分析，不正确的一项是( )（3分）A．手机点赞、播放音频和视频代替文字表达，使用非规范的网络语言，导致“语言癌”生成。

B．中文“恶性西化”，大家只顾学英文，不再看用字精简的中文经典，“讲病态中文”变成时尚。

C．电视记者常拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众。

D．大陆电视节目中的“口水”较多；现实中，90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。

3．下列表述，不符合原文内容的一项是( )（3分）A．“语言癌”这一概念能迅速升温，是因为两岸媒体与学界的关注和热议，击中了命门。

B．两岸的“语言癌”在表现形式上有着不同，但在症状上，并不存在孰重孰轻的问题。

C．台湾有关部门的应对方策虽然可喜，但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。

D．治愈“语言癌”的过程中，既要吸纳流行语中健康生动的词语，也要适时对语言清污。

二、古代诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成4～7题。

郎中令．．．赵高恃恩专恣，以私怨诛杀人众多；恐大臣入朝奏事言之，乃说二世曰：“天子所以贵者，但以闻声，群臣莫得见其面故也。

且陛下富于春秋，未必尽通诸事，今坐朝廷，谴举有不当者，则见短于大臣，非所以示神明于天下也。

陛下不如深拱禁中．．，与臣及侍中习法者待事，事来有以揆之。

如此，则大臣不敢奏疑事，天下称圣主矣。

”二世用其计，乃不坐朝廷见大臣，常居禁中。

赵高侍中用事，事皆决于赵高。

是时，盗贼益多，而关中．．卒发东击盗者无已。

右丞相冯去疾、左丞相李斯、将军冯劫进谏曰：“关东群盗并起秦发兵诛击所杀亡甚众然犹不止盗多皆以戍漕．．事苦赋税大也。

请且止阿房宫作者，减省四边戍转。

”二世曰：“今朕即位，二年之间，群盗并起，君不能禁，又欲罢先帝之所为，是上无以报先帝，次不为朕尽忠力，何以在位！”下去疾、斯、劫吏，案责他罪。

去疾、劫自杀；独李斯就狱。

二世以属赵高治之，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族、宾客。

赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服。

赵高使其客十余辈诈为御史、谒者、侍中，更往复讯斯，斯更以其实对，辄使人复榜之。

后二世使人验斯，斯以为如前，终不敢更言。

遂具斯五刑论，腰斩咸阳市。

斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰：“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎！”遂父子相哭而夷三族。

二世乃以赵高为丞相，事无大小皆决焉。

初，赵高欲专秦权，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世曰：“马也。

”二世笑曰：“丞相误邪，谓鹿为马！”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者。

高因阴中诸言鹿者以法。

后群臣皆畏高，莫敢言其过。

高前数言“关东盗无能为也”，及项羽虏王离等，而章邯等军数败，上书请益助。

自关以东，大抵尽畔秦吏，应诸侯，诸侯咸率其众西乡。

八月，沛公将数万人攻武关，屠之。

高恐二世怒，诛及其身，乃谢病，不朝见。

（选自《资治通鉴卷八》，有删改）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分）A．关东群盗并起/秦发兵诛击所杀/亡甚众/然犹不止/盗多/皆以戍漕事/苦赋税大也B．关东群盗并起秦/发兵诛击/所杀亡甚众/然犹不止/盗多皆以戍漕事苦/赋税大也C．关东群盗并起秦/发兵诛击/所杀亡甚众/然犹不止盗/多皆以戍漕事/苦赋税大也D．关东群盗并起/秦发兵诛击/所杀亡甚众/然犹不止/盗多/皆以戍漕事苦/赋税大也5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分）A．郎中令，是皇帝的侍从护卫官，主要掌管宫殿门户等，属于九卿之一。

虽然级别不算很高，但是多为皇帝的亲信之人担任。

B．禁中，即宫禁。

是指皇帝、后妃等居住的地方。

因宫中禁卫森严，臣下不得任意出入，故称宫禁。

C．关中，指秦岭北麓渭河冲积平原一带，因为西有大散关，东有函谷关，南有武关，北有萧关，所以取四关之中之意。

D．戍漕，是指陆路运输军需物资。

古代军需物资运输以水路运输为主，水路不通处辅以陆路运输。

6．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的—项是( )（3分）A．赵高专权横行，以私怨杀人。

他害怕大臣们揭发他，就哄骗秦二世深居宫禁，不亲自处理朝政。

而赵高自己独掌大权，事事都由他来决定。

B．赵高排除异己，手段残忍。

冯去疾、李斯等进谏皇帝，恳请暂时停止修建阿房宫，减少兵役、运输等徭役，赵高假托皇帝命令逼死冯去疾等，又不停地折磨李斯。

C．赵高阴险狡诈，指鹿为马。

迎合他说是马的人没事，那些明说是鹿的人却被他暗中借法令陷害。

此后群臣都畏惧赵高，没有人敢谈他的过错。

D．赵高麻痹皇帝，专唱喜歌。

他以前曾多次说关东的盗贼成不了大事，但实际情况并非如此，项羽俘获了王离等人，而朝廷的军队也多次被打败。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服。

（5分）（2）自关以东，大抵尽畔秦吏，应诸侯，诸侯咸率其众西乡。

（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首唐诗，回答8、9题。

入若耶溪【南朝梁】王藉艅艎何泛泛，空水共悠悠。

阴霞生远岫，阳景逐回流。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

此地动归念，长年悲倦游。

入若耶溪【唐】崔颢轻舟去何疾，已到云林境。

起坐鱼鸟间，动摇山水影。

岩中响自答，溪里言弥静。

事事令人幽，停桡向馀景。

8．两首诗的第三联都用了什么表达技巧？结合崔颢诗的第三联作简要分析。

（5分）9．两首诗都写了泛舟若耶溪，表达的情感有何异同？（6分）（三）名句默写10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）（1）文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“，”（2）屈原在《离骚》中的“，”两句写因为“我”的芳香和光泽混杂，所以纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好。

（3）《诗经·氓》中用“，”两句来反衬氓的不可捉摸。

乙选考题请考生从第三、第四两大题中选定其中一大题作答。

只能做所选大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果都做，则按所答第一大题评分。

作答时，必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的对应题号方框涂黑。

三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面文字，完成（1）～（4）题。

（25分）最后三分钟的高贵威廉·保西阿普达是英国伯明翰南部山区的旅游观光小镇，保留了维多利亚时期的很多特色，至今仍然使用马车代步。

艾迪是镇上一家出售特色草帽的小工艺店老板。

半年前，艾迪和邻近的迪克鲁斯镇上的姑娘苏菲相爱了，可镇上大法官的儿子洛克也看上了苏菲，发誓非她不娶。

几天前，苏菲告诉艾迪，她父亲对洛克家的背景很满意，但在听说苏菲爱上了卖草帽的艾迪后非常生气，并且打电话给远在伯明翰当医生的苏菲的哥哥博格，要他回家阻止妹妹。

另外，博格也打算近期回家给父亲做一个手术，切除父亲额头上的良性肿瘤。

“百合节”要到了，按照当地习俗，镇上的男孩都会在这天到心爱的女孩家送上一份价值不菲的礼物，借此表明心迹。

苏菲抽泣着要艾迪想办法，送一份能够打动她父母的厚礼。

艾迪咬咬牙，取出了全部积蓄，共6000英镑，但他想来想去不知买什么，于是就把这些钱都放在他母亲留下来的一个梳妆匣子里，他想都带给苏菲，让她自己用这些钱去挑选礼物。

“百合节”这天早晨空降暴雨，艾迪急匆匆起床。

阿普达和迪克鲁斯两镇相隔几十公里，山路崎岖不平，马车是惟一的交通工具。