江西省高安市2016届九年级化学下学期第二次模拟试题
初三第二次模拟考试(化学)试题含答案
初三第二次模拟考试（化学）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计15小题，总分45分）1.（3分）1．下列变化过程中，没有发生化学变化的是（）A．活性炭吸附冰箱异味B．煤的干馏C．用生石灰做干燥剂D．石墨制备金刚石2.（3分）2．下列属于天然有机高分子材料的是（）A．合成橡胶B．合成纤维C．塑料D．棉花3.（3分）3．学习化学使我们对一些图标有了认识，在加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地应标注的图标是（）A．B．C．D．4.（3分）4．黄金溶于“王水”生成四氯合金酸(HAuCl4)，其中金元素的化合价为（）A．+1B．+2C．+3D．+45.（3分）5．下列图示的实验操作中，错误的是A．铁丝在O2中燃烧B．蒸发C．过滤D．CO2验满6.（3分）6．在微酸性土壤中，不适宜种植的植物是（括号内为植物适宜生长的pH）（）A．花生（5.0﹣6.0）B．苹果（5.0﹣6.5）C．西瓜（6.0﹣7.0）D．沙枣（8.0﹣8.7）7.（3分）7．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，能与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐C．氢氧化钠、氢氧化钙等碱中都含有金属元素，所以碱中一定都含有金属元素D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应8.（3分）8．11.已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M（如图）。
则下列判断正确的是（）A．图示中一共有3种化合物B．该反应可表示为NH3+2Cl == N2+HClC．反应后原子个数减少2个D．这是一个置换反应9.（3分）9．豆腐是正宗的中国国粹。
食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式：C6H13NO2 ) 。
下列有关亮氨酸的说法错误的是（）A．由四种元素组成B．一个分子由22个原子构成C．一个亮氨酸分子中含一个氧分子D．属于化合物10.（3分）10．学习化学要善于从化学的视角认识世界。
初三下第二次模拟考试化学试卷及答案
．．．．．．．1．物质的性质决定物质的用途。
下列说法中，不合理的是 2．下列有关化学与生活的说法不正确的是 4．下列现象的微观解释中，不正确的是初三下第二次模拟考试化学试卷（总分：60 分 命题人： 曹年华 周绍美 审核人：张冰峰）可能用到的相对原子质量：H －1 C －12O －16 N －14 Na －23第Ⅰ卷（选择题共 20 分）一、选择题：本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上。
．．．A ．稀盐酸用于除铁锈B ．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多C ．灯泡中充氮气以延长使用寿命D ．玻璃刀头上镶嵌的石墨用于切割玻璃．．．A ．塑料属于有机合成高分子材料B ．油脂在人体内能消化，氧化分解，释放出热量C ．尼龙衣料比纯棉衣料透气性好D ．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖或加青菜灭火3．下列实验操作中，正确的是A ．点燃酒精灯B ．取用块状固体C ．加热液体D ．稀释浓硫酸．．．A ．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同B ．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动C ．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子变大D ．25m 2 的天然气可以装入 0.024m 2 的钢瓶中 —— 压强增大，分子之间间隔变小5．下列有关金属的说法正确的是A ．生铁的含碳量比钢的含碳量低B ．在铁制品表面镀铝可防锈C ．铁在氧气中燃烧生成氧化铁D ．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银7．下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是 ．．8．下图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。
下列说法错误的是6．关于 C 、CO 和 CO 2 的叙述错误的是 A ．古代用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼B ．C 、CO 均有可燃性和还原性C ．将 CO 和 CO 2 分别通入紫色石蕊试液，石蕊试液均变红D ．CO 和 CO 2 在一定条件下可以实现相互转化．．．A ．甲装置可用于过氧化氢溶液制氧气B ．乙装置可用来制取、检验二氧化碳C ．收集二氧化碳可用丙装置D ．丁装置可用来收集氢气．．A ．此过程中存在分解反应B ．此过程中 S 元素的化合价未发生改变C ．使用此废气处理装置可减少酸雨的形成D ．最终进入烟囱的气体中含有 CO 2 9．下列关于溶液的说法中，正确的是A ．用汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污，但二者的原理不同B ．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质或升温的方法都可以达到饱和状态C ．20℃，氯化钠的溶解度为 36g ，则 20℃时 100g 氯化钠饱和溶液中含有氯化钠 36gD ．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等10．在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物 W ，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中错误的是物质 反应前质量/g反应后质量/g氧 气502 二氧化碳145水蒸气128W23xA ．根据质量守恒定律，x 的值应为 0B ．反应后的生成物是二氧化碳和水C ．反应时物质 W 与氧气的质量比 23︰50D ．物质 W 一定含碳、氢、氧三种元素．．．和 H 2，而 Cl - 始终是一个“旁观者” 金属与盐溶液反应的实质与酸相似，请回答：铁第Ⅱ卷（非选择题共 40 分）答案请按要求填写在答题纸上。
九年级化学下学期第二次模拟考试试题
九年级化学下学期第二次模拟考试试题注意事项：1.本次考试采用学考模拟等级卷．．．．．．．形式，试卷分第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，各50分，满分100分，试卷共8页，考试时间为60分钟。
2.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡规定的位置。
考试结束后，将答题卡交回。
3.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4.第Ⅱ卷所有题目的答案，考试须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分。
5.本考试不允许使用计算器。
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 第Ⅰ卷（选择题 50分）一、单项．．选择题：（本大题包括15个小题，共计50分。
第1.-10.小题，每小题3分，共计30分；☆第11.-15.小题，每小题4分，共计20分。
）1．下列变化中属于化学变化的是（）。
A．蜡烛熔化B．盐酸挥发C．白磷燃烧 D．石油分馏2．每年4月22日是“世界地球日”，2018年地球日活动主要为“珍惜自然资源，呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。
下列做法不符合活动主题的是（）。
A．为节约水资源，改大水浸灌为滴灌 B．为方便人们生活，大量使用一次性餐具C．为了节约资源，对垃圾进行分类处理 D．为节约能源，改进汽车发动机燃油方式3．下图所示实验操作中，正确的是（）。
A．称量固体 B．滴加液体 C．点燃酒精灯 D．稀释浓硫酸4．化学与生活密切相关。
下列说法或做法正确的是（）。
A．为防止骨质疏松，饮食中多吃含铁元素的食品B．为防止海鲜变质，使用甲醛浸泡进行长期贮存C．为保持腊肠味鲜，腌制时添加过量的亚硝酸钠D．为使蛋糕更松软，烘焙时加入适量的小苏打粉5．请你根据右图中的信息判断，下列说法正确的是（）。
A．硒元素属于金属元素B．硒原子的相对原子质量为34 gC．硒原子在化学变化中容易得到电子D．硒原子的质量主要取决于核外电子6．下表对一些客观事实的微观解释中，错误的是（）。
九年级第二次模拟考试化学试卷与答案(word)
九年级第二次模拟考试化学试卷与答案（word）说明：1．本试卷共8页，满分为l00分，考试时间为100分钟。
2．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C) =12 Ar(O)=l6 Ar(S)=32Ar(Mg)＝24 Ar(N）＝14 Ar(Cl)=35．5 Ar(Cu）＝64 Ar(Fe）＝56一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是A．鲜奶制酸奶 B．黄豆酿酱油 C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁2．下列物质的用途，主要利用其物理性质的是A．天然气做燃料B．铜用于制导线C．氮气用于食品防腐 D．熟石灰中和酸性土壤3．下列物质中，属于纯净物的是A．铝合金 B．清新的空气 C．氨气 D．磁铁矿4.下列日常生活用品，用有机合成材料制作的是A．景德镇瓷器B．食品保鲜膜 C．不锈钢餐具 D．玻璃钢餐桌5．江苏省将从今年7月起正式发布PM2.5检测数据，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
下列说法错误的是A．燃烧树叶和秸秆，都会产生PM2.5B．PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一C．PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物D．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性6．下列实验操作正确的是7．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。
下列有关叙述正确的是A. 食品添加剂应当坚决禁止销售；B. 误食重金属盐可以立即喝大量牛奶；C. 地沟油经提炼后可以食用；D. 用甲醛浸泡水产品防止其变质；8．下列有关操作及实验现象的描述正确的是A．打开浓盐酸的试剂瓶塞，一会儿瓶口会产生白烟；B．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动；C．向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸，微热，出现黄色固体；D．含碘酸钾(KIO3)的食盐水滴在馒头片上，出现蓝色；9．在点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示：下列说法不正确的是A．该反应的本质是原子的重新组合 B．该反应中，分子个数发生了改变；C．该反应属于置换反应 D．该反应中，参加反应的A与B 的分子数比为1：110．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。
9年级二模考试化学试题.doc
2015—2016学年度第二学期第二次模拟考试可能用到的相对原子质盘:H—1 0—16 Na—23 S—32 Cl—35.5第丨卷（选择题共20分）一、选择题（本题包括15个小题，广10小题每小题1分，1广15小题每小题2分，共20 分。
每小题只有一个选项符合题意）1.在“探究蜡烛燃烧的奥秘”实验屮，属于化学变化的是A.燃烧中石蜡融化B.产物水蒸气凝结成小水珠C.蜡烛刚熄灭时产生白烟D.产物CO?使澄清石灰水变浑浊2.下列物质存放在对应的容器中，符合规范要求的是3.甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；在空气中能够燃烧，是现在家庭中常用的气体燃料。
上述对甲烷的描述中，没有涉及A.物理性质B.制法C.用途D.化学性质4•微粒观是化学基本观念的重要组成部分。
下列认识错误的是A.化学变化中原子核不发生变化，因此化学变化前后元素种类不变B.化学变化中原子不可分，因此原子是构成物质的唯一最小粒子c.元素的种类是rh原子核内的质子数决定的D.化学变化的微观实质是构成分子的原子进行重新组合而形成新的分子5•染发时常用到的着色剂——对苯二胺，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带來伤害，其化学式为C6H8N2O下列有关对苯二胺的说法正确的是A.对苯二胺能被人体少量吸收B.对苯二胺的相对分子质量为108gC.对苯二胺分子中含有1个氮分子D.对苯二胺中氢元素的质量分数最大6.化学与生活.社会密切相关。
下列说法不正确的是A•雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的PM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物B.人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程C.人体无法消化吸收纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义D•化学肥料［CO（NH2）2、KH2PO4等］的叶面喷施，提高了化肥的使用效率，其中KH2PO4屈于复合肥7.下列做法不正确的是A.多食水•果和蔬菜，给人体补充维生素B.汽车使用乙醇汽油，减少有害气体的排放C.用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒D.用甲醛溶液浸泡水产品，防止水产品腐败变质8.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重耍。
九年级下学期二模化学试卷(含答案)
中考模拟考试（二）化学试题可能用到的相对原子质量：H －1 O －16 S －32 Cl —35.5 Na —23 Fe —56 Ba —137一、选择题：(每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共20分。
请将答案写在下列答题栏内) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101．诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中也蕴含着很多化学含义。
下列说法中不正．．确．的是 A ．诗句寓意着发生了化学变化B ．诗句中的“丝”含有的物质是纤维素C ．诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO 2等气体和炭粒D ．诗句中的“泪”指的是液态石蜡2．“安居乐业”。
建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC 塑料（聚氯乙烯）等。
对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确．．．的是 A ．碳酸钙——酸 B ．铁——单质C ．生石灰——氧化物D ．聚氯乙烯——有机物3．2008年12月19日凌晨，怡园小区4号楼地下室发生火灾。
消防队员铺设300余米的水带扑灭大火，下列说法正确的是A ．水可以降低可燃物的着火点B ．用点燃的木条检查天然气是否泄露C ．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D ．家用电器着火时，立即用水扑灭4． 新型纳米材料MFe 2O x （3＜x ＜4）中M 表示＋2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。
常温下，MFe 2O x 能使工业废气中的SO 2转化为S ，转化流程如下图所示：已知MFe 2O y 中Fe 为＋3价，下列说法中，不正确．．．的是 A ．SO 2是大气污染物 B ． SO 2不是该反应的催化剂C ．SO 2发生了分解反应D ． y 的数值为4 5．生活中处处有化学。
下列说法中不合理．．．的是 MFe 2O x 常温下 SO 2 MFe 2O yA．用食醋可以除去水壶中的水垢B．用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒C．用洗洁精清洗餐具，可以除去油污D．含黄曲霉素的食物要高温煮沸后食用6．小华同学设计的下列各实验方案中，你认为不能．．达到实验目的的是A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B．用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气C．用稀盐酸检验NaOH是否变质D．用燃烧的方法除去CO2中的少量CO 7．2009年03月22日中国淮海网消息：徐州垃圾焚烧发电项目预计5月份投入试运行，日处理生活垃圾1200吨。
江西省2016年中考化学模拟试题(二)(含解析)
2016年江西省中考化学模拟试卷（二）一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中有一个选项符合题意）1．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．为防止骨质疏松，应补充的元素是（）A．铁B．锌C．钙D．碳3．下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（）A．B．C．D．4．下列人体体液中，酸性最强的是（）A B C D体液唾液血液胆汁胃液pH范围 6.6﹣7.1 7.35﹣7.45 6.8﹣7.4 0.8﹣1.5A．A B．B C．C D．D5．把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）A．食盐B．蔗糖C．酒精D．花生油6．下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是（）A．CO2用于灭火B．铜用作导线C．氢氧化钙用于改良酸性土壤D．小苏打用于治疗胃酸过多7．节能减排，保护环境，是我们共同的责任．下列做法与此倡导不相符的是（）A．家庭中，提倡垃圾分类B．工作中，采取无纸化办公C．工业上，回收废旧金属再利用D．交通上，拓宽马路，鼓励私家车出行8．下列紧急情况的处理方法正确的是（）A．高楼着火，直接从五楼跳下B．煤气泄漏，立即开灯检查C．图书着火用二氧化碳灭火器扑灭D．稀硫酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液9．如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（）A．t1℃时，M、N的溶解度相等B．M的溶解度随温度升高而增大C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为N＞MD．将t2℃时两种物质的饱和溶液降至t1℃，均有溶质析出10．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A．常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B．向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C．向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D．向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸二、选择填充题（本题包括5小题，每题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正确答案，然后在D处补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填充1分）11．下列属于清洁能源的是（）A．石油B．煤C．太阳能D．．12．下列变化属于化学变化的是（）A．纸张撕碎B．铁丝生锈C．水果榨汁D．．13．取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象．则下列说法中正确的是（）A．氨水和盐酸易挥发B．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色C．氨水与盐酸没有发生化学反应D．（比较分子运动速率的快慢）14．为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据，可以采用（）A．比较铁的相对原子质量是否比铜小B．观察铁是否能置换出硫酸铜溶液中的铜C．观察铁表面的锈迹是否比铜多D．．15．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作A 除去NaCl中含有的Na2CO3加入适量澄清石灰水、过滤B 鉴别NaOH和Na2CO3溶液滴加无色酚酞溶液C 除去CO中的少量CO2通入足量的NaOH溶液D 检验CaO中的CaCO3三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16．某消毒液的主要成分有：硝酸、硝酸银、过氧化氢．请用适当的化学用语填空．（1）该消毒液的溶剂；（2）硝酸银中的阳离子；（3）硝酸中氮元素显+5价；（4）过氧化氢分解的化学方程式．17．化学与生活密切相关．（1）青少年成长需要充足的维生素和钙，这里的“钙”是指（填“分子”“原子”或“元素”），下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号，下同）．A．蔬菜B．大米C．肉类（2）下列所示的各种厨房用具中，主要利用有机合成材料制成的是；利用金属导热性制成的是．（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能．18．2015年10月，NASA科学家宣布，在火星上发现疑似流动水，这些水中含有高氯酸盐、氯酸锰和高氯酸钠等成分，这项发现可能具有重大意义．请回答下列问题．（1）氯酸锰属于（填“酸”“碱”或“盐”）．（2）高氯酸钠可通过反应X+HClO4═NaClO4+H2O制得，则X的化学式为．（3）水电解可产生氢气，为宇宙飞船提供燃料，氢气燃烧的化学方程式为．（4）水一般在0℃时变为固态，但火星上平均温度为﹣65℃，仍有液态水存在，原因是．19．某学校化学兴趣小组用NaCl固体（含有的杂质CaO）来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：请回答：（1）写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为．（2）操作2的名称是，在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是．（3）若要配制100g质量分数为5.5%的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外，还需用到的玻璃仪器是，其作用是．（4）如果配制后溶液溶质的质量分数低于5.5%，你认为可能的原因是．（任写一个）20．如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色．图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质．请回答：（1）C的化学式是．（2）B物质的用途之一是．（3）D→F反应的化学方程式为．（4）若B在常温下为液体，则D可能是．A．HCl B．Ca（OH）2C．CaCO3 D．O2．四、实验探究题（本题包括3小题，共25分）21．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称：．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为．（3）用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗为什么要伸入液面以下？．F中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是（答一点即可）．（4）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）．氨气极易溶于水，密度比空气小，制取氨气应选用的一套装置为（填字母代号．22．小强同学对家用的“污渍爆炸盐”非常感兴趣，查阅说明得知其主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），对其为什么具有强效去污效果进行了如下探究．【查阅相关资料】过碳酸钠俗称固体双氧水，为白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢．【实验探究】用如图1进行探究．（1）将过碳酸钠饱和溶液加入集气瓶中，然后将带火星的木条放在导管口，观察到，证明生成的是氧气，溶液中含有过氧化氢．（2）待（1）中反应停止后，将稀盐酸加入集气瓶中，观察到集气瓶中产生大量气泡，并将产生的气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊，证明生成的是二氧化碳，进而说明溶液中含有碳酸钠．【讨论与交流】同学们听了小强的探究后，指出溶液中的溶质不一定是碳酸钠，可能是碳酸氢钠．【咨询老师】碳酸钠受热不分解，碳酸氢钠受热分解成碳酸钠和二氧化碳．【继续实验】（3）要从溶液中得到固体需要进行的实验操作是；（4）用图2进行实验，证明固体是碳酸钠的现象是．【实验结论】写出过碳酸钠溶于水时发生反应的化学方程式：．【反思与评价】污渍爆炸盐在热水器中洗涤效果更好．请提出你的看法：．23．复习酸和碱的性质时，小婧同学构建了如下知识网络图．（1）将图补充完整，空格处应填的是．（2）酸能与金属氧化物反应，将生锈的铁钉投入足量的稀盐酸中，可观察到的现象有，一段时间后有气泡产生．产生气泡是因为（填一条上图中酸的性质）．（3）老师还要求同学们鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液．小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验．实验操作实验现象实验结论小东用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH pH试纸变色，pH （填“＞”“=”或“＜”）7 该溶液是氢氧化钠溶液小南取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条有气泡产生该溶液是稀硫酸【提出问题】为什么我们取相同的溶液而实验结论却不同呢？【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证．实验操作实验现象实验结论该溶液是氢氧化钠溶液【交流讨论】为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料得知：铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为．五、计算题（本大题包括1小题，共10分）24．某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量的锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如表．次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g 10 10 10生成氢气质量/g 0.04 0.04 0.02（1）共制得氢气 g．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．（3）反应前后，装置内锌元素的质量（填“增大”“不变”或“变小）2016年江西省中考化学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，其中有一个选项符合题意）1．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，故选项符合题意．B、氧气占21%，故选项不符合题意．C、二氧化碳占0.03%，故选项不符合题意．D、稀有气体占0.94%，故选项不符合题意．故选：A．【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数（口决：“氮七八，氧二一；零点九四稀有气；还有两个零零三，二氧化碳气杂质”）是解答此类题的关健．2．为防止骨质疏松，应补充的元素是（）A．铁B．锌C．钙D．碳【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【分析】根据已有的知识进行分析，缺钙易引起骨质疏松．【解答】解：缺钙易引起骨质疏松，为防止骨质疏松，应补充的元素是钙元素，观察选项，C正确．故选：C．【点评】本题考查了化学与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据粒子结构示意图中核内质子数与核外电子数之间的关系分析，当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．【解答】解：A．粒子结构示意图可知，核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子；B．质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子；C．质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子；D．质子数=9＜核外电子数=10，为阴离子．故选：C．【点评】本题考查学生根据核电荷数，质子数与核外电子数的关系进行辨别微粒种类的能力．4．下列人体体液中，酸性最强的是（）A B C D体液唾液血液胆汁胃液pH范围 6.6﹣7.1 7.35﹣7.45 6.8﹣7.4 0.8﹣1.5A．A B．B C．C D．D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性．当溶液的PH＜7时，随着PH的减小酸性增强．【解答】解：A、唾液的PH是6.6﹣7.1，呈中性、弱碱性或弱酸性．故选项错误；B、血液的PH是7.35﹣7.45，呈弱碱性．故选项错误；C、胆汁的PH是6.8﹣7.4，呈中性、弱碱性或弱酸性．故选项错误；D、胃液的PH是0.8﹣1.5，酸性很强．故选项正确．故选D．【点评】解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．5．把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）A．食盐B．蔗糖C．酒精D．花生油【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、食盐加入水中，钠离子和氯离子会均匀的分散在水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液，故D正确．故选D．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．6．下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是（）A．CO2用于灭火B．铜用作导线C．氢氧化钙用于改良酸性土壤D．小苏打用于治疗胃酸过多【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：A、二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质以及二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧的化学性质．所以既利用了物理性质又利用了化学性质，故A 不符合题意；B、铜用做导线是利用铜的导电性，利用了铜的物理性质，故B符合题意；C、氢氧化钙用于改良酸性土壤，利用酸碱中和原理，属于化学性质，故C不符合题意；D、小苏打用于治疗胃酸过多是利用了小苏打能与过多的盐酸反应的化学性质，故D不符合题意．故选B．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．7．节能减排，保护环境，是我们共同的责任．下列做法与此倡导不相符的是（）A．家庭中，提倡垃圾分类B．工作中，采取无纸化办公C．工业上，回收废旧金属再利用D．交通上，拓宽马路，鼓励私家车出行【考点】防治空气污染的措施．【专题】化学与环境保护．【分析】A、根据生活垃圾分类处理可以防止污染环境又可以节约资源进行解答．B、根据采取无纸化办公可做到节能减排，保护环境分析；C、根据金属再利用可节约能源分析；D、根据鼓励私家车出行会造成能源浪费，空气污染加重解答；【解答】解：A、生活垃圾分类处理可以防止污染环境又可以节约资源，故A正确；B、节约纸张可以节约资源能源，保护生态环境，故B正确；C、金属再利用可有效节约能源，故C正确；D、鼓励私家车出行会造成能源浪费，空气污染加重，故D错误．故选：D．【点评】环境保护问题是化学考查的热点，理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键．8．下列紧急情况的处理方法正确的是（）A．高楼着火，直接从五楼跳下B．煤气泄漏，立即开灯检查C．图书着火用二氧化碳灭火器扑灭D．稀硫酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液【考点】灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法；防范爆炸的措施；几种常用的灭火器．【专题】化学与能源；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从高楼跳下会有生命危险；B、根据煤气是可燃性气体分析；C、根据灭火器和种类和适用范围判断．D、根据氢氧化钠溶液具有腐蚀性分析．【解答】解：A、从高楼跳下会有生命危险，做法不可取；B、煤气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，煤气泄漏，立即开灯检查，做法不可取；C、二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，灭火时不会留下任何痕迹而使书籍损坏，做法可取；D、氢氧化钠溶液具有腐蚀性，所以不能涂在皮肤上，做法不可取．故选：C．【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，解题时要注意燃烧爆炸的条件和事故的防护措施等．9．如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中错误的是（）A．t1℃时，M、N的溶解度相等B．M的溶解度随温度升高而增大C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为N＞MD．将t2℃时两种物质的饱和溶液降至t1℃，均有溶质析出【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时，物质溶解度的大小；B、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；C、饱和溶液的溶质质量分数=×100%；D、溶解度随着温度升高而增大的物质，其饱和溶液降低温度时，会析出晶体．【解答】解：A、由溶解度曲线可知，t1℃时，M、N的溶解度相等，该选项说法正确；B、由溶解度曲线可知，M的溶解度随温度升高而增大，该选项说法正确；C、t2℃时，M的溶解度大于N的溶解度，因此两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为M＞N，该选项说法错误；D、M、N两种物质的溶解度随着温度升高而增大，因此将t2℃时两种物质的饱和溶液降至t1℃，均有溶质析出，该选项说法正确．故选：C．【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．10．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A．常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B．向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C．向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D．向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸【考点】酸碱溶液的稀释；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据碱性溶液稀释pH减小解答；B、根据镁和氧化镁与硫酸的反应解答；C、根据金属活动性顺序的意义解答；D、根据部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠解答．【解答】解：A、常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释，碱性减弱，pH减小，但是不会小于等于7，错误；B、向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸，则镁和氧化镁全部反应，由于等质量的氧化镁中镁元素的质量小于镁中镁元素的质量，故氧化镁生成的硫酸镁的质量小于镁生成的硫酸镁，正确；C、向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉，铁首先与硝酸银反应，当硝酸银反应完毕，硝酸铜开始反应，故生成铜的质量不会是从0开始，当硝酸铜反应完毕，铜的质量不再改变，正确；D、部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，加入一定量的盐酸，则盐酸首先与氢氧化钠反应，二氧化碳的质量不会从0开始，错误；故选BC．【点评】本题考查的是化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的化学知识结合图象进行．二、选择填充题（本题包括5小题，每题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正确答案，然后在D处补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填充1分）11．下列属于清洁能源的是（）A．石油B．煤C．太阳能D．风能（氢能、潮汐能、地热能等均可）．【考点】常见能源的种类、能源的分类．【专题】化学与能源；化学物质的分类思想．【分析】根据煤、石油、太阳能等在使用时的产物和对环境的影响，进行分析判断．【解答】解：A、石油燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，不属于清洁能源，故选项错误．B、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，不属于清洁能源，故选项错误．C、太阳能在使用时，不会对环境造成污染，属于清洁能源，故选项正确．D、风能在使用时，不会对环境造成污染，属于清洁能源（氢能、潮汐能、地热能等均可）．故答案：C；风能（氢能、潮汐能、地热能等均可）．【点评】能源与环境问题，是社会的热点，也是化学考查的热点，了解能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发利用等是正确解答此类题的关键．12．下列变化属于化学变化的是（）A．纸张撕碎B．铁丝生锈C．水果榨汁D．燃放礼花．【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、纸张撕碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁丝生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、水果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、燃放礼花过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选B，补充D、燃放礼花．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．13．取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象．则下列说法中正确的是（）A．氨水和盐酸易挥发B．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色C．氨水与盐酸没有发生化学反应D．氨分子的运动速率比氯化氢分子快（比较分子运动速率的快慢）【考点】碱的化学性质；酸的物理性质及用途；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据氨水和盐酸具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体进行解答；B、根据氨水呈弱碱性，能使紫色石蕊变蓝进行解答；C、根据氨水和盐酸具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体进行解答；D、根据由图示现象可知变蓝得点要比变红的点多，说明氨分子运动速度比氯化氢分子运动得快进行解答．【解答】解：A、氨水和盐酸具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体，故A正确；B、氨水呈弱碱性，能使紫色石蕊变蓝，所以图中的黑点应是蓝色，故B错误；C、氨水和盐酸具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵固体，有新物质生成，属于化学变化，故C错误；D、由图示现象可知变蓝得点要比变红的点多，说明氨分子运动速度比氯化氢分子运动得快．故答案为：A；氨分子的运动速率比氯化氢分子快．【点评】解答本题关键是要知道氨水的酸碱性，了解酸碱指示剂，知道分子特点和根据实验现象判断运动快慢的方法．14．为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据，可以采用（）A．比较铁的相对原子质量是否比铜小B．观察铁是否能置换出硫酸铜溶液中的铜C．观察铁表面的锈迹是否比铜多D．观察铁和铜能否与稀盐酸反应．【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】验证金属活动性强弱顺序，可采用金属与酸反应或者金属与盐溶液反应，根据能否发生反应来判断金属的活动性顺序．【解答】解：A、金属活动性强弱与相对原子质量大小无关，比较铁的相对原子质量是否比铜小，不能获得“铁的金属活动性比铜强”的结论，故选项错误．B、观察铁能置换硫酸铜溶液中的铜，可以得出“铁的金属活动性比铜强”的结论，故选项正确．C、观察铁表面的锈迹是否比铜多，不能获得“铁的金属活动性比铜强”的结论，因为活动性强的金属未必锈蚀就严重，如铝，故选项错误．D、观察铁和铜能否与稀盐酸反应，可以得出“铁的金属活动性比铜强”的结论．故答案是：B；观察铁和铜能否与稀盐酸反应（其他合理答案均可）【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．15．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作A 除去NaCl中含有的Na2CO3加入适量澄清石灰水、过滤B 鉴别NaOH和Na2CO3溶液滴加无色酚酞溶液C 除去CO中的少量CO2通入足量的NaOH溶液D 检验CaO中的CaCO3稀盐酸。
初中化学九年级第二次模拟考试化学考试题及答案.doc
初中化学九年级第二次模拟考试化学考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）评卷人得分1.下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是A．蜡烛燃烧，光合作用B．汽车爆胎、煮熟鸡蛋C．水果腐烂、蔗糖溶解D．玻璃破碎、鲜肉冷冻【答案】B难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列有关实验现象的描述，正确的是A．打开盛放浓盐酸试剂瓶盖出现大量白色烟雾B．NH4NO3溶于水时，放出热量，温度升高C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．点燃聚氯乙烯薄膜会产生有刺激性气味的气体【答案】D难度：中等知识点：我们周围空气单元测试3.下列实验操作中，正确的是【答案】D难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学4.要配制100g 10％的氯化钠溶液，下列操作中会使所配溶液溶质质量分数偏大的是A．氯化钠固体中含杂质B．量取90mL水时，俯视读数C．游码不在零处调节天平平衡后称量氯化钠D．将配好的溶液倒入细口瓶中，瓶中原来有水【答案】B难度：中等知识点：溶质的质量分数5.泰兴是银杏之乡，银杏叶、果是防治高血压、心脏病重要的医药原料，银杏叶中提取物可以“捍卫心脏，保护大脑”。
下列银杏生长过程中所施肥料属于复合肥的是A．KH2PO4B．CO(NH2)2 C．K2SO4D．NH4NO3【答案】A难度：中等知识点：化学肥料6.下列表达错误的是A．氧化亚铜的化学式：Cu2O B．氧原子的结构示意图：C．铁和盐酸反应的化学方程式：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D．铵根离子的符号是NH4+【答案】C难度：中等知识点：离子7.食品安全问题越来越引起广大居民的重视。
下列做法能保证食品安全的是A．真空包装食品B．在沥青公路上晒粮食C．给橙子“打蜡上色”D．用工业酒精勾兑饮用酒【答案】A难度：容易知识点：化学与生活单元测试8.下列说法不正确的是A. 青铜是人类最早使用的合金B. 缺钙会引起骨质疏松C. 法国化学家拉瓦锡第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的D. “白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染【答案】D难度：容易知识点：化学与生活单元测试9.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
江西省九年级下学期化学第二次模拟考试试卷
江西省九年级下学期化学第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2016九上·阜阳期中) 用托盘天平称量15.2g药品时，称量过程中，发现指针向右偏移，这时则应（）A . 增加砝码B . 减少药品C . 添加药品D . 调节平衡螺母2. （2分） 2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。
下列说法错误的是（）A . 水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程B . 农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C . 为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D . 将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源3. （2分） (2018九上·淮阴期中) 抗甲型H1N1流感的有效药物达菲可用莽草酸（C7HI0O5）制取．有关莽草酸的符合题意说法是（）A . 莽草酸是氧化物B . 莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C . 莽草酸各元素的质量比为7：10：5D . 每个莽草酸分子里含有5个氢分子4. （2分）下列关于原子、分子的说法错误的是（）A . 分子可以构成物质，而原子只能构成分子B . 在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C . 在原子中，质子等于核外电子数D . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子5. （2分）化学知识在生活中有广泛的应用，下列说法错误的是（）A . 血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血B . 回收废弃的塑料可以减少“白色污染”C . 肥皂水可以区分硬水和软水D . 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒6. （2分） (2017九上·抚宁期中) 下列变化中的氧元素由化合态变成游离态的是（）A . 分离液态空气B . 氢气在纯氧中安静地燃烧C . 氯酸钾受热分解D . 在空气中点燃镁带7. （2分） (2018九上·吴中月考) 下列操作中，一次性鉴别空气、氧气、氮气3瓶气体最合理的方法是（）A . 观察气体颜色B . 插入带火星的木条C . 闻气体的气味D . 插入燃着的木条二、填空题 (共5题；共23分)8. （5分）(2017·南宁模拟) 生活中的化学知识真不少。
江西省九年级化学中考二模考试试卷
江西省九年级化学中考二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017九上·灌阳期中) 空气成分中，含量最多气体的是（）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分） (2016九上·东港期中) 下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（）A . 木炭在氧气中燃烧，发出白光B . 红磷中空气中燃烧，产生大量白烟C . 硫粉在空气中燃烧，产生有刺激性气味的二氧化硫气体D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3. （2分）请你根据下列粒子的结构示意图判断，选项中哪种物质不是由所提供的粒子构成的A . MgCl2B . NaClC . Na2OD . Mg4. （2分）下列各项措施或操作不会对环境造成污染或破坏的是（）A . 过量砍伐森林树木B . 某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C . 用CO还原CuO的尾气，未经处理直接排放到空气中D . 利用风能、太阳能发电5. （2分）(2020·东营模拟) “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会)带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及化学变化的是（）A . 风雨送春归，飞雪迎春到B . 北国风光，千里冰封，万里雪飘C . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D . 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川6. （2分）(2016·宽城模拟) 下列物质中，由原子构成的是（）A . 水B . 氯酸钾C . 氢氧化钠D . 铁7. （2分） (2017九上·龙岗期末) 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）A . 实验室制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品B . 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C . 实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯D . 用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面8. （2分）下表是健康人体内一些液体近似pH，其中呈酸性的是（）A . 胃液B . 胆汁C . 血浆D . 胰液9. （2分）常用的消毒剂有氯气（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[Ca(ClO)2]等，这三种物质都含有（）A . 氯分子B . 氯元素C . 氯原子D . 氯离子10. （2分）(2018·潮南模拟) 下列有关物质的组成或分类说法正确的是（）A . 金刚石、C60都是碳的化合物B . 水、过氧化氢都含有相同组成元素C . 碳酸氢铵、硫酸钾都是氮肥D . 钙、氧都是人体必需的微量元素11. （2分）食醋是调味品，其中含有醋酸(C2H4O2)。
人教版化学九下江西专版：江西中考模拟卷(二)
江西中考模拟卷（二）说明：1.本卷共五大题，24小题，全卷满分100分。
考试时间为70分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16Na—23一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1.空气中含量较多且化学性质不活泼的是（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气2.消毒酒精中酒精的体积分数为70%～75%，则消毒酒精中溶剂是（）A.水B.酒精C.酒D.说不定3.下列实验操作中不正确的是（）4.今年春季以来，我国许多城市雾霾天气频发，PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一。
PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的（）A.二氧化碳B.二氧化氮C.可吸入颗粒物D.一氧化碳5.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，这说明（）A.分子在不断运动B.分子体积很小C.分子由原子构成D.分子间有间隔6.下列说法错误的是（）A.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰B.单一净水操作中净化程度最高的是蒸馏C.铝的金属活动性比铁弱，故不易被腐蚀D.使用可降解塑料替代传统塑料有利于控制“白色污染”7.科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A.化学反应前后元素的种类、个数、质量均保持不变B.W中碳元素的质量分数为75%C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3︰4D.化学反应前后元素的种类发生了变化8.下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是（）A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B.用锌块和稀硫酸制取氢气C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D.用木炭与氧化铜反应制取二氧化碳9.分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。
小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是（）A.常见的化石燃料有“三种”：煤、石油、天然气B.水污染主要来自“三个方面”：工业污染、农业污染、生活污染C.一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点D.酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀10.下列图像能正确反映其对应关系的是（）二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。
初中化学中考宜春高安市第二次模拟考试化学考试题及答案.doc
初中化学中考宜春高安市第二次模拟考试化学考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）评卷人得分1.下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是A．冰雪融化B．玻璃破碎C．榨取果汁D ．木柴燃烧【答案】D难度：基础知识点：物质的变化和性质2.近日环保部门公布：预计2016年PM2.5将纳入我国《环境空气质量标准》。
现行的”标准”中不包含下列哪种物质A. 一氧化碳B. 二氧化硫C. 氮气D. 可吸入颗粒物【答案】C难度：基础知识点：空气3.下列是四位同学在实验过程中放置刚刚用过的胶头滴管的方法，其中正确的是【答案】D 难度：容易知识点：走进化学实验室4.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是A．观察气体颜色B．插入燃着的木条C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水【答案】B难度：容易知识点：空气5.某同学对物质结构知识进行梳理（如图所示），下列选项中l 难度：容易知识点：化学式与化合价7.在森林中设防火带的目的是A．隔绝空气B．隔离可燃物C．降低温度D．便于运水【答案】B难度：基础知识点：燃烧和灭火8.沪昆高铁建设对高安市的经济发展和城市建设有着重要意义，其铁轨所用的钢铁属于A. 金属材料B. 复合材料C. 合成材料D. 无机非金属材料【答案】A难度：容易知识点：金属及金属材料单元测试9.将足量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，下列图像，能正确表示物质数量关系的是【答案】D难度：中等知识点：金属的化学性质10.下列物质中，属于氧化物的是A．O2 B．H2O C．KCl D．____________【答案】A．SO2等难度：容易知识点：元素11.我国政府为此对贫困地区的学校实施营养餐。
某校某天的食谱如下：馒头、鸡蛋、豆浆、米粉、牛肉、猪肉、青菜、内脏、鱼等，上述食物中富含蛋白质的是A．馒头B．鸡蛋C．青菜D．__________________【答案】B．鱼牛肉等难度：容易知识点：人类重要的营养物质12.某兴趣小组从含有泥沙的食盐中提纯NaCl。
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2016年高安市第二次模拟考试九年级化学试卷说明：1．本卷共有五大题，24小题。
全卷满分100分，考试时间为70分钟。
2．本卷可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 Ca —40 3．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上) 1．下列生活里的常见现象中，一定涉及化学变化的是（ ）A．放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小 B．冰箱中放入木炭后，异味消失 C．自行车淋湿一段时间后出现锈渍D．夏天带到学校的咸菜表面有时出现食盐 2．下列实验操作正确的是（ ）A ．点燃酒精灯B ．闻药品的气味C ．加热液体D ．读取液体体积 3．下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）A．金刚石、生石灰、粗食盐、冰水 B．水银、干冰、熟石灰、天然气 C．苛性钠、铁锈、纯碱、石油 D．硫磺、液态氧、粗食盐、胆矾4．高铁酸钠（Na 2FeO 4）是一种新型高效的净水剂。
高铁酸钠中铁元素的化合价是（ ）A ．+2B ．+3C ．+4D ．+65．一些食物的近似PH 如下：其中显碱性的是（ ）A ．鸡蛋清：7.6~8.0B ．葡萄汁：3.5~4.5C ．牛奶：6.3~6.6D ．苹果汁：2.9~3.36．钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”。
钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO 3)。
冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应： ①2FeTiO 3＋6C ＋7Cl 2 2X ＋2TiCl 4＋6CO ，②TiCl 4+2Mg Ti + 2MgCl 2则X 为（ ） A ．FeCl 2B ．FeCl 3C ．Fe 2O 3D ．FeCO 37．苏州的“碧螺春”享誉全国。
“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C 76H 52O 46。
下列说法错误．．的是（ ） A ．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B ．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C ．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23D ．单宁酸中氢元素的质量分数最小800℃Ar高温8．氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后，发生改变的是（）A．分子种类 B．原子种类C．元素种类D．原子数目9．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色。
有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银，没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银10．将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示．根据图中的信息，作出的判断不正确的是（）A．图线x表示镁的反应情况B．铁消耗的稀盐酸质量最大C．镁、锌一定过量，铁可能反应完D．镁一定过量，锌、铁可能反应完二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。
先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处再补充一个符合题意的答案。
每小题的选择2分，填充1分）11．下列物质中，属于有机合成材料的是（）A．塑料B．棉花C．羊毛D．12．下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A．蔗糖 B．植物油C．面粉 D．13．下列物质由离子构成的是（）A．铜B．二氧化碳C．氯化钠D．14．农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于复合肥料的是（）A．NH4NO3B．Ca(H2PO4)2 C．(NH4)2HPO4D．15．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（）A．木炭粉（CuO）——在空气中灼烧B．KCl溶液（CaCl2）——通入过量的CO2气体，过滤C． H2气体（HCl气体）——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸D．NaCl溶液（Na2CO3）——加入适量的，过滤三、填空与说明题（本大题共包括5小题，共30分）16．（3分）用化学用语．．．．填空：（1）磷的元素符号为；（2）两个锌离子；（3）二氧化硫中硫元素显+4价；17．（7分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是（填字母）。
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同（2）1869年，（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A．张青莲B．门捷列夫C．拉瓦锡（3）元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，下列说法正确的是（填字母，2分）。
A．氟属于非金属元素B．氟的原子序数是9C．氟的相对原子质量是19.00g（4）氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为。
（2分）18．（6分）水是一种重要的资源。
（1）电解水实验揭示了水的组成。
右图实验中得到氧气的试管是_______________（填“1”或“2”）。
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是。
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。
下图为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号,2分）。
A．分子质量B．分子种类C．分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量会__________（填“变大”、“变小”或“不变”，2分）19．（6分）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
回答下列问题：①在℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等。
②将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是（填“甲”或“乙”）。
③t1℃时，将60 g甲、乙物质分别放入100 g 水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系为甲乙（填>、<、=）20．（8分）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）．（1）用化学式表示C的组成 ；（2）A→B的基本反应类型__________；（3）写出F→E的化学方程式_____ _____；（4）指出B的一种用途_____ _____．四、实验与探究题（本大题共包括3小题，共25分）21.（7分）下图是实验室制取气体常用的装置，请结合装置回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①；②．（2）实验室可加热KClO3和MnO2的固体混合物制取氧气，请写出该反应的化学方程式：，应选择的气体发生装置是（填字母）．（3）若实验室用C、F装置组合制取某种气体，应满足的条件是Ⅰ．反应物是块状固体和液体Ⅱ．反应在常温下进行Ⅲ．制得气体密度比空气大Ⅳ．制得气体密度比空气小Ⅴ．制得气体难(不易)溶于水Ⅵ．制得气体易溶于水22．（8分）小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究。
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？【查阅资料】（1）6H2SO4（浓）+2F e △Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑（2）SO2可使品红溶液的红色褪去。
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫。
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。
请帮助小明完成下表：A中硫酸浓度实验现象A中生成气体成分B中品红溶液D中品红溶液爆鸣实验实验一98% 褪色不褪色无爆鸣声只有SO2实验二45% 稍有褪色不褪色有爆鸣声实验三25% 不褪色_________ 只有H2【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度达到足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫。
【交流反思】（1）写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式：。
（2）实验一中C装置中反应的化学方程式：_____________________________。
【拓展延伸】在初中化学教材中也有反应物浓度不同，生成的产物不同的例子_____________________________________________________________________________________________________ ___________23．（10分）学习完“酸、喊、盐的性质”后，老师将两瓶未贴标签的饱和石灰水、饱和碳酸钠溶液摆放在实验桌上，让同学们区分．下面是“雄鹰小组”同学们的探究过程：【讨论交流】李壮（组长）：区分两种物质的原理是：依据物质的性质，选择一种试剂与两种物质混合，产生两种不同的现象。
大家椐此来说一说，区分这两种溶液应选用哪种试剂，并说明理由；王志：我认为可以选择稀盐酸，理由是稀盐酸与碳酸钠反应有气泡产生，稀盐酸与氢氧化钙反应无明显现象。
马凌：我选择的是碳酸钠溶液．理由是．【实验探究】大家按照王志的方案进行了如图所示的实验：（1）实验中同学们根据现察到的现象，判断出甲试管中原溶液为碳酸钠溶液，乙试管中原溶液为石灰水。
则乙试管中反应的化学方程式为（2）实验后王志将甲、乙两试管中的废液倒入烧杯中，发现烧杯中液体澄清，大家对烧杯中溶液的溶质成分产生了探究兴趣，请你和他们一起探究：①取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，发现溶液仍为无色，由此可知溶液中一定含有（填化学式）可能含有HCl。
②另取少量溶液于试管中，加入，观察到有气泡产生，说明该废液中还含有HCl。
【反思评价】欲从烧杯废液中得到纯净的NaCl，可先向烧杯中加入适量的溶液，经过滤后进行蒸发即可得到纯净的NaCl。
探究活动结束了，同学们充分体验到合作探究的乐趣和学习成功的喜悦！五、计算题（本大题共包括1小题，共10分）24．（10分）石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：实验次数第一次第二次第三次第四次稀盐酸的用量5g 5g 5g 5g剩余固体的质量3g 2g 1g 1g（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是__________；（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．（3）第三次加入5g稀盐酸后所得溶液的质量为 。
2016年九年级化学第二次模拟试卷参考答案一、单项选择题1．C 2．D 3．B 4．D 5．A 6．B 7．C 8．A 9．D 10．C 二、11． A D ． 合成纤维等 12． A D ． 食盐等13． C D ． 氯化钙等 14． C D ． KNO 3 15． C D ． 稀盐酸 三、填空与说明题（本大题共包括5小题，共30分） 16．（3分）（1） P （2）2Zn 2＋（3）17．（7分）（1）A （2） B （3）AB （4） 得到 、 NaF 。