江苏省图书馆信息库数据调查表
图书馆数据库使用问卷调查表
图书馆数据库使用情况问卷调查表各位读者朋友，为了了解我院图书馆数据库使用情况，更好地为读者提供优质服务,我们设计了这次问卷调查,只需您几分钟的时间，但却能极大地帮助我们改进工作并为读者提供更好的信息服务。
在此，对您的参与及您所提供的宝贵意见，谨致以衷心的感谢！(请在若干选项中选择与您最接近的情况）学院：年级（职称/职务）：专业：1.您是否经常浏览学院图书馆网页：A.经常（每周5次以上）B. 偶尔（每月5次左右）C。
不知道它2.您通常在哪些场所利用电子资源？A.图书馆B。
计算机教室C。
宿舍D。
放假在家时3。
您在宿舍通常通过何种方式链接上网？A.网线接入B.WLAN（无线局域网）接入C。
宿舍未上网4. 您经常利用图书馆的哪些类型的资源?(可多选）A.纸质中文图书B. 纸质外文图书C。
纸质中文期刊D。
纸质外文期刊E. 全文电子期刊数据库F. 电子图书数据库G. 考试题库、学习平台H。
视频数据库5。
以下哪些方式是您常用的查找信息的方式?（可多选）A。
到书库自己寻找 B. 利用图书馆馆藏书目查询系统C。
利用图书馆数据库检索D。
利用百度等搜索引擎. E. 其他6。
您使用图书馆电子资源（各类数据库及电子图书)的频率是（填最接近的项)A. 每天1～2次B. 每周1~2次C. 每月1～2次D。
从来没有用过7。
若您在图书馆找不到需要的信息资源时，是否会考虑致电相关部门询问？A. 会B。
不会8。
以下哪些方面使您不愿或者没有利用我校图书馆的电子信息资源（可多选）：A. 不知道图书馆买了有关数据库，没有这个习惯B。
不知道可以利用哪些数据库来查找文献C。
数据库种类太少，所需资料查不到D。
有其他途径可以满足E。
不熟悉数据库的检索方法F。
数据库网页不稳定，经常打不开链接等9. 您使用电子资源的主要目的是:A.常规阅读B.专业学习C.辅助等级考试（使用题库等）D. 辅助撰写学位论文10。
您觉得图书馆现有的电子资源在多大程度上满足了您的信息需求?A. 完全可以B. 基本可以C。
高校图书馆文献资源需求问卷调查表
xxx学院图书馆文献资源需求问卷调查表尊敬的读者：您好！为了能够及时了解您对本校图书馆文献资源的需求，提高文献资源利用率，我们特设计了问卷调查题目如下，恳请各位读者如实填写，谢谢您的合作！填写答案时请在相应□中打“√”或用文字表述。
1. 您的身份是：□本科生□研究生□专职教师□行政教辅人员□其他2. 您的学院及专业是：3. 您每周到图书馆的频率?□5 次以上□3 到4次□1 到2 次□1 次或者更少4. 您去图书馆主要做什么（可多选）□借还书□查电子文献□自习□使用多媒体□阅览报纸期刊□专业学习（研究）咨询□休闲□其他__________5.您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的书刊？（可多选）□阅览室检索电脑□移动图书馆□直接在书库中寻找□其他_______6．您每次大概在图书馆查阅相关文档所需要的时间?□两小时以上□一到两个小时□半个小时到一个小时□半个小时以内7.现在平均一学期您从图书馆借阅多少本书？□10本以下□10～20本□20～30 本□30本以上8.您经常在图书馆借阅什么类型的书?□文学类□自然科学类□社科类□专业类书籍□艺术类9.您是否在东湖校区逸夫图书馆与东南校区图书馆进行通借通还？□经常□很少□从来没有□不知道通借通还10.在图书馆提供的各种资源中，您最经常使用的是以下哪些资源（可多选）□纸本图书□纸本期刊□电子图书□中文数据库□外文数据库□其他_________11.您对图书馆的电子资源了解吗？□很清楚□了解一些□基本不了解□模模糊糊12.您利用过图书馆电子资源的频率?□经常利用□偶尔利用□未利用过13.在图书馆的各类数字资源中，您主要利用哪类资源？（可多选）□期刊□学位论文□报纸□会议论文□图书□视频14.您利用图书馆数字文献资源的主要目的是(可多选)□学术研究□撰写毕业论文□辅助教学活动□完成作业15.您知道如何访问图书馆购买的数据库吗？（可多选）□可以通过外网访问□只可在校园网内访问□可以在图书馆主页找到链接□不知道16.您在使用图书馆的数据库时有困难吗？（可多选）□没有困难□缺乏利用设备和条件□不熟悉数据库的基本情况□不熟悉数据库的操作□缺乏专业人员辅导□不习惯看电子版的书籍17.您利用较多的中文数据库是：（可多选）□读秀学术搜索□中国知网□万方数据知识服务平台□人大复印资料□超星学术视频□读览天下□汇雅电子图书□书生之家电子图书□爱迪科森网上报告厅□起点考试网□正保多媒体视频学习库□新东方多媒体学习库□KUKE数字音乐图书馆□CSSCI□国研网□江苏省高等院校精品课程导航□苏州高校文献资源共享□E线图情□noteexpress □百链云图书馆□全球案例发现系统□中华数字书苑18.您利用较多的外文数据库是：（可多选）□PQDD欧美博硕论文全文数据库□国道外文库□EBSCO全文期刊数据库□web of science□SpringerLink图书和期刊□MeTeL外文国外高校多媒体教学资源库□Ivy Publisher □开放存取图书馆OALIB□Credo全球工具书大全□CALIS西文期刊目次库□Frontiers in China □PNAS美国科学院院报□Emerald Engineering eJournals19.您认为图书馆书的种类如何？□图书馆书的种类齐全□比较齐全□不齐全□.不清楚20.您觉得藏书更新状况如何（可多选）□更新速度很快□更新速度较慢□几乎不更新□更新种类不全□更新的书籍不具代表性□不清楚□其它_______21.认为所借的书籍与所学习专业的关联度如何？□关联度强□关联度一般□关联度弱22.您在利用图书馆的资源的主要障碍有（多选）□缺少需要的文献资源□不清楚文献资料的存放位置及排列顺序□不了解图书馆究竟有什么资源□其他_______23.您认为下列哪些建议针对提高图书馆利用率可行（多选）□应经常性举办讲座，介绍图书馆的资源和服务，使学生及时了解有关信息，更好地利用□信息查阅方式应灵活多样，适合不同读者群体的需要.□网上资源应该及时更新，更贴近学生实际学习的需要□尽快解决网速慢，影响查询等问题24.您认为我馆应加大哪些方面的文献投入（多选）□重点学科的图书□数字资源□外文书刊□各学科的核心期刊25.您认为我院图书馆纸质资源建设存在哪些不足（多选）□文献资源总量不足□专业书籍、文献贫乏□印刷版外文书刊不足,纸质版、电子版等文献资源结构不合理□图书资料缺乏学术性、完整性□外借期限太短26.您对图书馆资源建设方面还有那些建议和意见？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________。
江苏省本科院校图书馆自建特色数据库调查分析
Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ Ｏ ｉ ｌ Ｌｉ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ ’ Ｓ Ｓ ｅ ｌ ｆ －ｂ ｕ ｉ ｌ ｔ Ｃｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ
Ｄａ ｔ ａ ｂ ａ ｓ ｅ ｉ ｎ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｊ ｉ ａ ｎ ｇ ｓ ｕ
通高等学 校图书馆规程 （ 修订） 》（ 教高 【 ２ ０ ０ ２ 】３ 号 ）第 三
章第十一条 明确 规定 ：高等学校 图书馆 根据学 校教学 、科 学研究的需要 ，根据 馆藏特 色及 区域系统 文献保 障体 系建 设的分工 ，开 展特 色数 字 资源 建设 和 网络虚 拟 资源建 设 ，
ｐ ｌ ｏ ｂ ｌ ｅ ｍｓ ｏ ｆ ｅ ｈ ａ ｒ ａ ｅ ｔ ｅ ｒ ｉ ｓ ｔ ｌ ｅ ａ ｎ ｄ ｓ ｔ ａ ｎ ｄ ａ ｒ ｄ ｉ ｚ ａ ｉ ｔ ｏ ｎ。 ｅ ｓ ｔ ａ ｂ ｌ ｉ ｓ ｈ ｓ ｕ ｓ ｔ ａ ｉ ｎ ａ ｂ ｌ ｅ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｍｅ ｃ ｈ ａ ｎ ｉ ｓ ｍ．
ｉ ｓ ｉ ｔ ｃ ｄ ａ ｔ ａ ｂ ａ ｓ ｅ ｓｉ ｎ ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｊ ｉ ａ ｎ ｇ ｓ ｕ ｓ ｈ ｏ ｗｓ ｔ ｈ ａ ｔ ：ｃ ｏ ｏ ｐ ｅ ｒ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ ｃ ｏ ｒ ｋ ｃ ｔ ｎ ｌ ｃ ｉ ｔ ｏ ｎｉ ｓ ｆ ｅ ｗ； ｎ ｌ ｏ ｌ ￣ｃ ｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｄ ａ ｔ ａ ｂ ａ ｓ ｅ ｓ ｕ ｎ ｏ ｐ ｅ ｎ ｅ ｄｔ ｏｐ ｕ ｂ －
有关特色数据库的研究与建设成为近十多年来研究的热点之一笔者以cnki期刊库为统计源数据以特色数据库为篇名检索词共检索到相关文献765篇研究主题主要集中在特色数据库技术技术平台建库标准知识产权以及各种实证研究等其中不乏与江苏特色数据库建设的研究文献如文献24主要研究jalis二期三期特色数据库建设成功经验存在的问题以及发展策略但对江苏本科院校自建特色数据库的整体调查分析不足本文试对江苏省本科院校图书馆自建特色数据库做一个全面的调查分析以期促进江苏高校图书馆自建特色数据库的健康发展满足教学科研的需要为江苏地方经济建设提供更大的支持
图书馆调查报告
盐城工学院图书馆（东校区）题目：图书馆调查报告学院：人文社会科学学院专业：汉语言文学年级：大一班级：B中文153姓名：夏德高学号：1511101303任课老师：周晓燕2015年12月12日星期六目录卷首语 (2)(一)调查课题 (3)1.调查背景2.调查目的(二)调查设计 (5)1.调查方式2.调查时间3.调查对象4.调查过程(三)调查结果与分析 (6)(四)调查总结(五)对策及建议(六)附录 (11)附件1：图书馆问卷调查附件2：调小组成员及分工引言大学图书馆是一所大学文化底蕴的体现，是这个大学侧面身影的折射，而我们的大学图书馆究竟怎样，又有多少人真正了解它用好它?1111同学们到底如何使用，让我们由此拭目以待。
在我以为，书籍是人类真正，也是最好的朋友。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”、“书香门第”⋯⋯在这些我们耳闻目详的文字中，古人就已用功利性的眼光为我们诠释了封建社会读书的重要性，也为我们诠释了读书对提高一个人社会地位的作用。
但我最喜欢的却是“最是书香能致远”这一句。
它不仅为我们指出了书籍的内涵：知识性、趣味性、情感性。
而且还告诉了人们读书对人的心灵、对人生的真正作用。
在积极创建平安和谐国家的今天，倡导读书积累，营建书香学院，无疑具有十分重要的意义。
广大学生是图书馆文化的享受者，对学生能产生潜移默化的影响，这对于养成健康、向上的学生素质所起的作用比直接的教育指导更大和更有效。
大学生通过有目的地阅读优秀书刊，受到感染、熏陶，从而达到陶冶情操、拓宽知识面、提高自身素质的目的。
学生是否会利用图书馆，与他们知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系，而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际利用情况反映出来，为此，我们对学校的图书馆本身进行调查了解，并针对本校本科学生利用图书馆资源情况进行调查了解高校图书馆利用现状，分析同学们在利用图书馆资源时的走向，并对他们的意见和看法进行分析。
(一)调查课题1.调查背景图书馆是一所大学灵魂，是同学们情操提升的最佳场所，它有着各种各样的资源供同学们使用，让同学们从书本上得到精神上的滋养和培炼，通过图书馆还可让同学们对外界的社会结合自身的实际得到更好的认知，随着时代的发展，大学图书馆已经成为评估一所大学水平的一项重要指标。
高校图书馆管理系统(数据库)
摘要在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多.对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率.为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件,减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。
采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动,使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中关键字:图书借阅；人员管理；图书维护；目录1．引言 (1)2。
需求分析阶段 (2)2.1 引言 (2)2.2 需求分析阶段的目标与任务 (2)2。
2.1处理对象 (2)2。
2.2处理功能及要求 (3)2.2。
3。
安全性和完整性要求 (3)2.3 需求分析阶段成果 (3)2.3。
1 体会与收获 (3)2。
3.4 图书管理系统数据字典 (4)3 概念设计阶段 (7)3。
1 引言 (7)3。
2 任务与目标 (7)3.3 阶段结果 (8)4．逻辑设计阶段 (9)4.1逻辑设计的任务和目标 (9)4.2数据组织 (10)4.2.1将E-R图转换为关系模型 (10)4.2。
2模型优化 (11)4。
2.3数据库模式定义 (11)5．物理设计阶段 (14)6．数据库实施阶段 (14)6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (14)6.1.1 建立数据库 (14)6。
1。
2 建立数据表 (14)6。
1。
3 建立视图 (16)6.1.4 建立索引 (17)6.2 应用举例 (17)7．结束语 (22)参考文献 (23)1．引言随着社会信息量的与日俱增，职场竞争的日趋激烈，越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。
作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。
各图书馆数据库列表
各图书馆数据库列表浙江图书馆（浙江网络图书馆）超星数字图书馆：拥有丰富的图书资源，其中包括法律、经济、计算机等五十余大类，全文总量4亿余页，论文300万篇，并且每天仍在不断的增加与更新。
读者购买超星读书网读书卡后，即可随时在线阅读和下载。
读秀学术搜索：读秀知识库是拥有海量资源的文献搜索及获取服务平台。
读秀知识库以228万种中文图书资源为基础，将图书馆纸质图书、电子图书、电子期刊等各种文献整合于同一平台上，采用一站式统一检索，使读者获得最深入、最准确、最全面的文献信息，辅以读秀知识库中的原文传递和参考咨询服务，使读者能在最短的时间内容获取原始文献。
书生之家数字图书馆：是建立在中国信息资源平台基础之上的，集数据库应用平台、信息资源电子商务平台与资源数字化加工服务平台三位一体的综合性数字图书馆。
书生之家数字图书馆集成了图书、期刊、报纸、论文、CD等，从载体上囊括了印刷版、光盘版、网络版等各种载体的资源。
下设中华图书网、中华期刊网、中华报纸网、中华资讯网和中华CD网等子网。
资源内容分为书（篇）目、提要、全文三个层次。
提供全文、标题、主题词等十种数据库检索功能以及CN-MARC格式数据套录功能，提供印刷版书报刊、光盘数据库以及其他数据库的网上订购功能。
书生之家数字图书馆的优点是：基本上是99年以后的图书；采用全息技术制作的图书；占用空间小；四级目录导航；良好的解决版权问题；提供CN-MARC 数据套录；可以和目前国内大部分图书馆自动化系统衔接。
方正Apabi数字图书馆：方正Apabi电子图书及其系统是由北大方正电子有限公司创办的，由方正公司提供阅读软件（方正Apabi Reader），由出版社提供其拥有电子版权的图书系统。
北京、上海等地的部分知名出版社，如高等教育出版社、电子工业出版社、清华大学出版社、人民邮电出版社等提供的图书经由方正公司的数字化制作后上网服务，可通过方正Apabi Reader软件进行在线阅读和在线订购；同时方正Apabi电子图书也向各文献资源服务单位，如图书馆提供镜像服务，由图书馆购买其电子图书后，作为图书馆图书收藏的一部分，与印刷型图书一样，提供给其读者借阅。
图书馆调查问卷（含5篇）
图书馆调查问卷（含5篇）第一篇：图书馆调查问卷图书借阅情况调查报告1.你对图书馆现况的满意程度A.基本满意B.比较满意C有待提高2.你一个月借阅多少本书籍A.0B.1——3本C.更多3.你平均每个星期到图书馆多少次A.0——3次B.3——5次C.5次以上4.你觉得图书馆的学习气氛如何A.很差B.一般C.很浓5.你喜欢什麽类型的图书A.历史类B.经济类C.哲学类D.文学类E.科普类G其它6你觉得图书馆还应该增加哪些类的书籍A.历史类B.经济类C.哲学类D.文学类E.科普类G.其它7.为了方便记忆（或出于习惯），你觉得在图书上做标记有无必要A.没有必要B.有时需要C.没有必要8.图书馆对于学习有无帮助A.没有帮助B.帮助不大C.很有帮助9.你到图书馆的目的是什麽A.学习B.消磨时间C.另有目的系别班级姓名感谢您的配合！F.教辅类F.教辅类第二篇：图书馆调查问卷图书馆调查问卷亲爱的同学们：首先，我们对占用您宝贵的时间感到很抱歉，其次，我们希望通过此次调查问卷了解到您对我们学校图书馆的管理和应用措施是否满意，从而提升我校的管理建设的质量和水平，优化图书馆应用。
谢谢您的协助！请在以下相符的选项上打勾1、您的身份？BA、大一学生B、大二学生、C、大三学生2、您对学校图书馆的书架布局和阅读室的设置的看法？DA、非常好B、比较好C、一般D、较差3、您喜欢的书架样式？AA、无门书架B、玻璃书架C、无所谓4、您觉得图书馆的环境整洁吗？DA、整洁B、较为整洁C、一般D、不整洁5、您觉得图书馆的阅览室安静吗?BA、安静，适合看书B、较为安静C、一般D、吵闹6、就我校图书馆的开放时间您的评价是？BA、方便B、较为方便C、不太方便D、很不方便7、您对现在的开馆时间？BA、满意B、较满意C、不太满意8、您对图书馆的借书制度是否满意？BA、满意B、较满意C、不满意9、目前我校的图书馆能满足您的需求吗？CA、能满足B、比较满足C、一般D、不能10、您对我校的图书馆管理员是否满意？BA、满意B、较满意C、不满意11、您认为图书馆最需要改进的地方是什么？AA、书籍的摆放B、改善服务态度C、加强制度管理D、开发电子阅览室12、如果增加书籍，您想要增加什么类图书？AA、与专业相关类B、名人作品类C、娱乐休闲类D、无所谓13、您认为过期不还书的罚款制度合理吗？CA、合理B、不合理C、应该有个宽限期D、无所谓14、您对学校图书馆的检索系统是否满意？BA、很满意B、满意C、一般D、不满意15、您对图书馆的管理制度满意吗？BA、很满意B、满意C、一般C、不满意第三篇：关于图书馆的调查问卷关于我校图书馆建设及管理方面的调查问卷——校团委学生信息宣传中心调研部亲爱的同学们：你好!有人说图书馆是天堂，没有喧闹，没有斗争，每个人都沉浸在知识的海洋里，探寻着未知的奥秘。
江苏省高等师范学校图书馆资源建设情况调查分析
制作 、 艺术设计 、 电子商务 等。从专业设置来看 ， 各 学校 专业 之 间有 同有异 ， 具备 资 源共建 共享 的基 础 。 ２ ． 江 苏各 高等 师范 学校 图书馆 基本 情况 分析 。 图书馆基 本 情 况 包 括 硬 件 建设 、 软 件 建 设 两 个
方面。
（ １ ） 图书馆 硬 件 建 设 基 本 情 况 分 析 。从 调 查 结
院 图 书馆 馆 藏 资 源 建 设 的 重 要 制 约 因素 。
［ 关键词 ］ 文献资源建设 ； 共建共享 ； 高等师范学校 图书馆 ； 调 查
［ 中图分类号 ］ Ｇ ２ ５ ０ ． ７ ３ ［ 文献标识码 ］ Ａ ［ 文章编号 ］ １ ６ ７ １ —１ ６ ９ ６ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５—０ １ ３ ５— ０ ４
一
、
调 查概 况
二、 问卷 统 计
１ ． 江 苏各 高等 师范学 校专 业设 置情 况分 析 。 从 调查结 果 来 看 ， 各 学 校 基 本 都 以小 学 教 育 为
本 调查 主要 为 了进 行 江 苏高 等 师 范学 校 图书馆 之 间合 作 的可 能 性 及 合 作 模 式 的 课 题 研 究 ， 同 时 也
第２ ９卷
第 ５期
江苏省高等 师范学校 图书馆资源建设情况调查分析
康 微 施 雁 冰 徐 万 超 陈 炳
（ １ ． 江 苏第 二师范学院 图书馆 ，江苏南京 ２ １ ０ ０ １ ３ ；
２ ． 江 苏第二师范学院分 院管理 办公 室，江苏南京 ２ １ ０ ０ １ ３ ）
［ 摘
进行 合作 与交 流 ； 进 行 工 作 经 验 的交 流 以及 图书 馆 技能 培训 方 面 的 合作 ， 定 期 召 开 研 讨会 。所 有 的 图 书馆都 希望 江苏第 二 师 范学 院及 各 分 院 图书 馆之 间
(整理)图书馆查询系统数据库设计说明书.
【图书馆查询系统】数据库设计说明书编号：STD-PRJ-B01版本：1.0目录1书写要求 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 2数据库设计---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 2.1仓储模块 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 62.1.1库房表tb_warehouse ------------------------------------------------------------------------------------ 72.1.2货位表tb_goodshelf ------------------------------------------------------------------------------------- 72.1.3库存表tb_storage ----------------------------------------------------------------------------------------- 7 2.2图书模块 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 82.2.1图书类别表tb_category --------------------------------------------------------------------------------- 82.2.2图书表tb_book -------------------------------------------------------------------------------------------- 8 2.3员工模块 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 92.3.1员工表tb_emp -------------------------------------------------------------------------------------------- 92.3.2角色表tb_role ------------------------------------------------------------------------------------------- 10 2.4客户模块 ---------------------------------------------------------------------------------- 错误!未定义书签。
图书馆的数据分析与评估
汇报人：可编辑 2024-01-07
目录
CONTENTS
• 引言 • 数据分析方法 • 图书馆资源使用情况分析 • 用户行为分析 • 图书馆服务质量评估 • 数据安全与隐私保护
01 引言
目的和背景
图书馆作为公共文化服务的重要载体 ，其运营状况和服务质量对于满足公 众文化需求具有重要意义。
总结图书馆的总体情况，包括 图书借阅量、访问人数、借阅
时长等。
分析图书馆的资源使用情况， 如各类图书的借阅次数、借阅
时长等。
评估图书馆的服务质量，如图 书更新频率、图书分类准确性 等。
描述图书馆的用户群体特征， 如年龄、性别、职业等。
探索性分析
寻找数据中的异常值或趋 势，以揭示潜在的问题或 机会。
数据分析和评估是提升图书馆服务水 平和效率的关键手段，通过对图书馆 的各项数据进行深入分析，可以发现 存在的问题和改进的方向。
数据来源和采集方法
数据来源
图书馆的借阅数据、读者信息、馆藏资源、员工信息等。
采集方法
通过图书馆管理系统、读者调查问卷、员工反馈渠道等途径获取数据。
02 数据分析方法
描述性分析
数据传输加密
确保数据在传输过程中的安全性，对图书馆的网络通信进行加密处 理，防止数据被窃取或篡改。
数据存储加密
对图书馆的数据库、文件等存储介质中的数据进行加密处理，防止 未经授权的访问和泄露。
隐私政策制定与实施
1 2 3
明确隐私政策
图书馆应制定明确的隐私政策，向用户明确说明 数据收集、使用和保护的方式，保障用户知情权 和选择权。
强化政策执行
图书馆应严格遵守隐私政策，对涉及用户隐私的 行为进行规范和管理，确保用户数据的安全和隐 私。
图书馆管理系统数据流图
1.1 系统分析1.1.1 图书馆管理信息系统的基本任务“图书馆管理信息系统”是一个面向具有万人以上用户，位于某中型企事业单位内的图书馆管理系统，藏书规模约100 多万册，每天的借阅量近万册。
在手工操作方式下，图书的编目和借阅等工作量大，准确性低且不易修改维护，读者借书只能到图书馆手工方式查找书目，不能满足借阅需求。
需要建立一套网络化的电子图书馆信息系统。
该系统服务对象有两部分人：注册用户和一般读者。
一般读者经注册后成为注册用户，注册用户可以在图书馆借阅图书，其他人员只可查阅图书目录，但不能借阅图书。
系统同时考虑提供电子读物服务，目前只提供电子读物的目录查询服务，不久的将来将提供电子读物全文服务。
用户可通过网络方式访问图书馆管理信息系统。
1.1.2 系统内部人员结构、组织及用户情况分析为了对系统有一个大致了解，现给出系统内部人员结构、组织及用户情况等基本信息。
图书馆管理系统的组织结构如图1.1 所示。
图1.1 图书馆管理信息系统的组织结构图书馆由馆长负责全面工作，下设办公室、财务室、采编室、学术论文室、图书借阅室、电子阅览室、期刊阅览室和技术支持室。
各部门的业务职责如下。
办公室：办公室协助馆长负责日常工作，了解客户需求，制定采购计划。
财务室：财务室负责财务方面的工作。
采编室：采编室负责图书的采购，入库和图书编目，编目后的图书粘贴标签，并送图书借阅室上架。
学术论文室：负责学术论文的收集整理。
图书借阅室：提供对读者的书目查询服务和图书借阅服务。
电子阅览室：收集整理电子读物，准备提供电子读物的借阅服务，目前可以提供目录查询。
期刊阅览室：负责情况的收集整理和借阅。
技术支持室：负责对图书馆的网络和计算机系统提供技术支持。
1.1.3 系统业务流程分析系统的业务流程要达到的业务目标，业务流程分析是系统分析的基础环节。
图书馆管理信息系统的业务流程如图1.2所示。
图1.2 图书馆管理信息系统的业务流程通过业务流程调查，理清图书馆管理系统的主要业务和业务的流程。
图书馆管理系统ER图
长沙理工大学《程序设计实践》课程设计报告邹松林学院计通学院专业计算机科学与技术班级计算机03-05 学号27学生姓名邹松林指导教师卢曼莎课程成绩完成日期2006年9月20号图书馆管理系统数据库分析与设计学生姓名：邹松林指导老师：卢曼莎摘要：图书信息管理系统主要由读者信息管理模块，图书信息管理模块，借阅信息管理模块，系统信息管理模块等组成。
其中又各自分成读者注册，证件修改，用户注销，图书查询，操作记录等子模块。
在设计本系统过程中，我们第一步由自顶而下的需求分析概括设计出系统总模块的数据流图，再设计个子模块的相应数据流图，列出数据流信息及数据字典；第二步概念设计在需求分析基础上用E-R图表示出数据及相互间联系，采用先作子图，再合并成初步E-R图，进行修改和重构后得到基本E-R图；第三步逻辑设计，在SQL Server的设计环境下把图书馆管理系统E-R图转化为成逻辑数据模型表示的逻辑模式，同时实现数据模型的优化和数据模式的规范化；第四步进行物理设计设计数据的内模式，确定数据的存储结构，存取路径，存储空间分配等等，具体形式为表，视图，索引的建立。
关键字：数据库，SQL语言，MS SQL Server，图书管理1 需求分析用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。
收集基本数据，数据结构以及数据处理的流程，为后面的具体设计打下基础。
在仔细分析调查有关图书馆管理信息需求的基础上，我们主要考虑以下几个方面的需求：1) 用户需求：图书用户要求计算机系统和SQL Server所工作的范围；2) 应用资源：数据库应用的平台包括物理平台和图书等；3) 应用质量和可靠性要求：包括操作人员素质和系统的纠错能力等1.1 项目名称：图书馆信息管理系统1.2 项目背景和内容概要对图书馆管理信息系统进行详细地分析后，我们将系统分为以下几个模块：借阅管理模块、借书证信息管理模块、图书信息管理模块、系统管理模块。
图书馆管理系统数据流图
1.1系统分析lo 1.1图书馆管理信息系统的基本任务“图书馆管理信息系统”是一个面向具有万人以上用户，位于某中型企事业单位内的图书馆管理系统，藏书规模约1多万册，每天的借阅量近万册。
在手工操作方式下，图书的编目和借阅等工作量大，准确性低且不易修改维护，读者借书只能到图书馆手工方式查找书目，不能满足借阅需求.需要建立一套网络化的电子图书馆信息系统。
该系统服务对象有两部分人：注册用户和一般读者。
一般读者经注册后成为注册用户，注册用户可以在图书馆借阅图书，其他人员只可查阅图书目录，但不能借阅图书。
系统同时考虑提供电子读物服务，目前只提供电子读物的目录查询服务，不久的将来将提供电子读物全文服务.用户可通过网络方式访问图书馆管理信息系统。
lo 1.2系统内部人员结构、组织及用户情况分析为了对系统有一个大致了解，现给出系统内部人员结构、组织及用户情况等基本信息。
图书馆管理系统的组织结构如图1。
1所示。
图1.1图书馆管理信息系统的组织结构图书馆由馆长负责全面工作，下设办公室、财务室、采编室、学术论文室、图书借阅室、电子阅览室、期刊阅览室和技术支持室。
各部门的业务职责如下.办公室：办公室协助馆长负责日常工作，了解客户需求，制定采购计划。
财务室：财务室负责财务方面的工作。
采编室：采编室负责图书的采购，入库和图书编目，编目后的图书粘贴标签,并送图书借阅室上架。
学术论文室：负责学术论文的收集整理。
图书借阅室：提供对读者的书目查询服务和图书借阅服务。
电子阅览室：收集整理电子读物，准备提供电子读物的借阅服务，目前可以提供目录查询。
期刊阅览室：负责情况的收集整理和借阅.技术支持室：负责对图书馆的网络和计算机系统提供技术支持。
lo 1.3系统业务流程分析系统的业务流程要达到的业务目标，业务流程分析是系统分析的基础环节。
图书馆管理信息系统的业务流程如图1。
2所示。
采购员X图1.2图书馆管理信息系统的业务流程通过业务流程调查，理清图书馆管理系统的主要业务和业务的流程。
书馆数据统计与分析方法
书馆数据统计与分析方法在数字化时代，图书馆成为了知识的宝库和学术资源的重要来源。
为了更好地管理图书馆资源、提供更高质量的服务，数据统计与分析成为图书馆发展的重要组成部分。
本文将介绍图书馆数据统计与分析方法，包括数据收集、处理和应用等方面。
一、数据收集数据收集是数据统计与分析的基础，对于图书馆来说，可以通过以下方式进行数据收集：1. 统计软件：利用专业的统计软件，例如Excel、SPSS等，可以对图书馆的各项数据进行全面记录和分析，包括借还书情况、读者使用量、图书馆设备使用率等。
这些软件具有较高的自动化程度，能够提供可视化的数据报表和图表，便于数据分析和决策。
2. 网络调查：通过设计在线问卷或调查表，可以收集读者对于图书馆服务的意见和建议，了解他们的需求和满意度。
同时，还可以通过分析网站访问量和页面浏览量等数据，掌握读者的兴趣和偏好，为馆藏资源购置和推广提供依据。
3. RFID技术：射频识别技术能够极大地提高图书馆数据的采集速度和准确性。
通过在图书和读者证上嵌入芯片，可以实时记录图书的流通情况、读者的借还操作等，方便图书馆进行精准的数据分析和资源管理。
二、数据处理数据处理是将收集到的原始数据进行清洗、整理和分析，以获得具有实际意义的结论和洞察。
图书馆可以使用以下方法来处理数据：1. 数据清洗：对收集到的数据进行筛选和清洗，去除重复、错误或不完整的数据，保证数据的准确性和可信度。
同时，还可以进行数据归档和备份，以防止数据丢失和损坏。
2. 数据整理：将清洗后的数据按照一定的分类和属性进行整理和归类，建立起图书馆的数据仓库。
同时，建立数据索引和关系模型，便于数据的查找和管理。
3. 数据分析：利用统计学和数据挖掘等方法，对整理后的数据进行深入分析，挖掘数据潜在的关联和规律。
例如，可以通过借还书记录分析图书流通情况、读者查询记录分析图书需求等，为图书馆的资源规划和服务优化提供参考。
三、数据应用数据分析的最终目的是为图书馆的决策和管理提供科学的依据和支持。
苏州图书馆数字资源使用情况读者调查分析报告
苏州图书馆数字资源使用情况读者调查分析报告一、读者调查概述1.1 调查的目的苏州图书馆情报部是为企业和个人提供信息服务的基础部门，为了更好的建立以读者需求为导向的数字资源，给读者提供有一定广度和深度的数字信息，我们已经持续几年对情报部的读者进行了调查，这也是我们了解和掌握读者实际需求的重要方式。
通过对读者的调查，我们能比较全面地了解和掌握数字资源的实际状况与读者需求之间存在的差距；通过倾听读者的心声，分析其不断增长和变化的需求，我们才能及时调整数字馆藏资源建设方向，才能使图书馆文献信息资源建设工作得以不断改进和完善。
1.2 调查的形式与内容本次调查采取问卷法收集资料，问卷由6个题目构成，主要询问了读者的年龄，读者的学历，读者的职业，使用数字资源目的，利用数字资源情况并请读者提出对增加数据库资源的意见和建议等。
调查问卷于2010年10月在情报部分发，共发放问卷180份，回收165份，有效回收率为91.7％，其中有部分问卷填写不完整。
这次调查范围更广，调查对象更为具体。
对所有问卷都实行100%的统计,因此,结果具有一定的准确性和代表性,符合预期的效果。
二、调查结果的统计与分析读者调查中，问卷调查表的统计与分析是一项既繁琐又必不可少的工作，在此我们将其主要内容情况统计并简单分析如下：调查时间：10月10-30日，地点：苏州图书馆情报部a.年龄方面：22岁以下50人，23-35岁80人，36-59岁30人，60岁以上5人，合计165人。
从以上数据我们可以得出35岁以下读者占了78.79％，也就是说青年与中年读者占了大多数。
b.学历方面：高中以下（含高中）为6人，占3.6％；大专为84人，占50.9％；本科为65人，占39.4％；本科以上为10人，占6.1％。
从以上数据我们可以看出大专以上学历占了96.4%，说明情报部门具有一定文化水平的读者居多。
c.身份方面：机关干部3人，占0.18％；公司职员48人，占29％；专业技术人员30人，占18％；企业主19人，占11.5％；事业单位10人，占6％；教师4人，占2.42％；军人1人，占0.6％；学生30人，占18.19％；自由职业者15人，占9％；退休人员4人，占2.42％，另有1人不详。
数据库评审检查表
索引是否正确地建立在查询操作频繁的表上?
注：应将索引建立在查询操作频繁的表上。建立索引的常用原则还包括：
1、使索引最可能被用在where子句中；
2、查询时不应对索引列作函数运算，否则应建立函数索引；
3、在大型表上建立索引有可能降低查询效率，可以将大表分区后建立分区索引；
4、……
22
索引是否尽量避免建立在大容量字段上?
17
主键是否采用系统生成的键？如果不是，理由是否充分。
注：现在的设计越来越倾向于使用系统生成的键作为主键，而不使用带有业务含义的主键。由系统生成的主键字段通常包括：自增长列、序列、GUID。
18
是否尽量避免将可能变动的字段作为主键？
注：如果不使用系统生成的键，那么应该避免将可能变动的键作为主键。
19
注：在数据库设计中应该充分考虑新系统与现有系统的关系，与现有系统的接口应被充分考虑。
4
如果基础数据的一部分来源于其他系统，那么是否有工具或方案实现快速导入？
注：如果有必要，应该设计工具或者方案将来源于其他系统的数据快速导入数据库。
5
反规范化（违反3NF）的设计是否有明确的说明，理由是否充分？
注：反规范化的设计有时是必要的，但是要注明理由。通常的理由包括：
如果外键字段未建立NOT NU..约束，那么理由是否充分。
注：外键字段要么引用关联表的主键，要么为空。如果置空的外键字段有确定的业务含义，那么最好将这样的“业务含义”定义在外键关联表中，并且在外键字段上建立not nu..约束。
利用数据库的约束机制（例如键、非空、唯一、check、触发器等）——而不是应用程序，保证数据完整性。
7
孤立表的设计理由是否充分？
注：设计中应该对孤立表的设计理由作出明确的说明。
图书馆满意度调查问卷
图书馆满意度调查问卷尊敬的读者：您好！为了能够及时了解您对学院图书馆信息及基础设施资源的需求，提高文献资源利用率，提升我校图书馆文献资源建设的质量和水平，优化馆藏体系，完善服务内容，更好的为我校教学科研服务，我们特设计了问卷点差题目如下，请协助填写，抱歉占用了您的宝贵时间，谢谢您的合作！1.您的年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四2.您去图书馆自习的频率是（）A.一周5-6次B.一周1-2次C.一个月1-2次D.几乎不去3.您去图书馆的主要目的（）A.借阅图书B.查找资料C.自习D.其他4.您认为图书馆的纸质图书是否能满足您的需求（）A.很好，可以满足需求B.专业书籍更新太慢C.图书种类太单一D.新书，畅销书太少E.其他5.您对图书馆的开放时间的满意程度（）A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意6.您对图书馆目前各种树木的排列方式的满意程度（）A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意7.您对书籍展示区的摆设方式的满意程度（）A.很满意B.比较满意C. 一般D.不满意8.您对图书馆工作人员的工作满意程度（）A.很满意B.比较满意C. 一般D.不满意9.您认为图书馆书籍查找存在的问题有（）A.很好，没有遇到问题B.标识设置不够明显，找不到相关区域C.图书编号复杂，难以查找D.图书摆放错误，增加查找困难E.借阅室检索电脑陈旧速度慢，不能满足查找需求10.您认为图书馆自习室（阅览室）给你造成影响的问题有（多选）（）A.很好，没有影响B.因座位被占而无位置自习C.秩序不好，容易受干扰D.座位数量本身不够E.自习环境不够舒适F.其他11.您去图书馆自习时受占位的影响程度（）A.很严重，经常没位置自习B.严重，但还能找到位置自习C.不太严重，自习位置能满需大多人的需求D.完全无影响，自习位置很充裕12.您平均使用电子资源的频率（）A.几乎每天B.每周C.每月D.每学期E.从未使用13.您利用图书馆资源的主要目的（）A.随便看看B.完成作业C.提升自己D.撰写论文14.您认为图书馆内阅览书籍数量足够，完全满足我校学生在馆内阅读需求（）A.非常同意B.同意C.无意见D.不同意15.您认为图书馆内环境整洁程度（）A.非常同意B.同意C.无意见D.不同意16.图书馆内各项标示非常清晰明了（）A.非常同意B.同意C.无意见D.不同意17.图书馆内借书还书系统非常方便（）A.非常同意B.同意C.无意见D.不同意18.图书馆内书目检索系统让读者方便使用（）A.非常同意B.同意C.无意见D.不同意19.电子设备及网络设施（电脑网络多媒体等）种类齐全，性能良好（）A.非常同意B.同意C.无意见D.不同意20.您认为图书馆存在哪些安全隐患（多选）（）A.很好，没有发现安全隐患B.阅览室，自习室的个人财务安全问题C.图书馆外自行车的停放安全问题D.安全通道标识不明显，应急设备不足E.其他21.您希望图书馆的服务在哪些方面进一步改善，请具体阐述。
图书馆管理系统数据流图
1.1 系统分析1.1.1 图书馆管理信息系统的基本任务“图书馆管理信息系统”是一个面向具有万人以上用户，位于某中型企事业单位内的图书馆管理系统，藏书规模约100 多万册，每天的借阅量近万册。
在手工操作方式下，图书的编目和借阅等工作量大，准确性低且不易修改维护，读者借书只能到图书馆手工方式查找书目，不能满足借阅需求。
需要建立一套网络化的电子图书馆信息系统。
该系统服务对象有两部分人：注册用户和一般读者。
一般读者经注册后成为注册用户，注册用户可以在图书馆借阅图书，其他人员只可查阅图书目录，但不能借阅图书。
系统同时考虑提供电子读物服务，目前只提供电子读物的目录查询服务，不久的将来将提供电子读物全文服务。
用户可通过网络方式访问图书馆管理信息系统。
1.1.2 系统内部人员结构、组织及用户情况分析为了对系统有一个大致了解，现给出系统内部人员结构、组织及用户情况等基本信息。
图书馆管理系统的组织结构如图1.1 所示。
图1.1 图书馆管理信息系统的组织结构图书馆由馆长负责全面工作，下设办公室、财务室、采编室、学术论文室、图书借阅室、电子阅览室、期刊阅览室和技术支持室。
各部门的业务职责如下。
办公室：办公室协助馆长负责日常工作，了解客户需求，制定采购计划。
财务室：财务室负责财务方面的工作。
采编室：采编室负责图书的采购，入库和图书编目，编目后的图书粘贴标签，并送图书借阅室上架。
学术论文室：负责学术论文的收集整理。
图书借阅室：提供对读者的书目查询服务和图书借阅服务。
电子阅览室：收集整理电子读物，准备提供电子读物的借阅服务，目前可以提供目录查询。
期刊阅览室：负责情况的收集整理和借阅。
技术支持室：负责对图书馆的网络和计算机系统提供技术支持。
1.1.3 系统业务流程分析系统的业务流程要达到的业务目标，业务流程分析是系统分析的基础环节。
图书馆管理信息系统的业务流程如图1.2所示。
图1.2 图书馆管理信息系统的业务流程通过业务流程调查，理清图书馆管理系统的主要业务和业务的流程。
江苏省普通高等学校图书馆评估指标体系,评分标准和内涵
15
年读者人均外借书、刊量达20册，每少一册扣1分
5
电子资源平均点击次数不小于5次/人·年
D14馆际互借（10）
3
开放本馆馆藏，参加全省通用借书证服务项目
3
提供“馆际互借”岗位
4
本校馆际开展“通借通还”服务
D15优质文明服务（10）
3
有优质文明服务公约、挂牌上岗）
4
开架书刊排架差错率不大于5%
A2队伍建设(62)
A21队伍建设规划及落实
(24)
6
学校有定编文件且能满足图书馆基本运行要求，与学校规模相称。
6
实行岗位聘任制。
6
有成文的上岗资格和岗位职责，进行绩效考核评估。
6
有在职培训和进修的计划和具体措施。
A22人员数量(13)
7
符合学校定编的规定。
6
年龄结构有梯度。
A23人员素质(25)
7
学历结构（符合学校相关规定。211学校本科学历以上的人员占总人数达到60%，研究生占一定比例；本科院校本科学历以上人员比例达到40%-50%；专科院校中专及以上人员比例达到60%以上。
5
基本学科结构（符合本校教学科研需求）。
13
职称结构（211学校的职称比例达到高：中：初=2：4：4，本科院校的职称比例达到高：中：初=1.5：4：4.5，专科院校的职称比例达到高：中：初=1：4：5）。
A12组织机构(12)
6
图书馆内部机构设置适应工作需要，符合“精简”、“效能”的原则。
6
部室负责人符合革命化、知识
11
全校实行规范统一的业务建设和服务制度，对院系资料室进行业务指导，对全校文献资源实行整体协调，集中采购，合理布局，实现资源共享。
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编号：
江苏省图书馆信息库数据调查表
图书馆：
图书馆类型：
统计年度：
填报日期：
联系人：
电话/传真：
电子邮件：
江苏省图书馆学会学术委员会制
图书馆概况调查表（表一）
图书馆一般数据调查表（表二）
A 图书馆基本情况
A1馆舍
A11 馆舍面积平方米A12 在建面积平方米
A2阅览室
A21 阅览室座位个
A22 视听室座位个
A23 电子阅览室座位个
A24 少儿阅览室座位个
A25 专题阅览室个
A26 自习室座位个
A3 馆领导班子
A31 馆长姓名
A311 性别
A312 出生日期
A313 职称
A314 学历
A315 专业
B 人员情况
B1 职工数
B10 职工数人
B11 男职工人
B12 女职工人
B2 年龄带
B21 18岁-29岁人
B22 30岁-39岁人
B23 40岁-49岁人
B24 50岁以上人
B3 学历
B31 博士人B32 硕士人B33 第二学士学位人B34 本科人B35 大专人B36 大专以下人
人B4职称
B41 高级职称人B42 中级职称人B43 初级职称人
C 年度经费情况
C1 经费
C 10 年度财政拨款总经费元
C 11 年度补助经费元
C 12 年度购置书刊总经费元
C 13 年度行政经费元
C 14 年度其它来源经费元
C2 图书与报刊费用
C 20 实际文献资料购置费元
C 21 购中文图书元
C 22 购外文图书元
C 23 购中文报刊元
C 24 购外文报刊元
C 25 购光盘数据库元
C 26 购网络数据库元
C 27 资源共享费元
C3 设备及运转费用
C 31 设备购置费元
C 32 设备维护费元
C 33 计算机购置费元
C 34 视听设备购置费元
C 35 电子阅览室购置费元
C 36 复印机购置费元
C 37 书架购置费元
C 38 摄像机构置费元
C 39 通讯费（含上网和电话费）元
C 40 其他办公用品购置费元
C 41 电费元
C4 音像资料费用
C 41 音带元
C 42 唱片元
C 43 录像带元
C 44 影片元
C 45 VCD/DVD光盘元
C 46 幻灯片元
C5 缩微资料费用
C 51 缩微平片元
C 52 胶卷元
D 文献资源情况
D1 总文献量
D 10 文献累积总量册
D 111 中文图书累积量（印刷本）册
D 112 中文图书累积量（电子本）册
D 121 外文图书累积量（印刷本）册
D 122 外文图书累积量（电子本）册
D 13 中文期刊合订本累积量册
D 14 外文期刊合订本累积量册
D 15 音像资料累积量件
D 16 缩微资料累积量件
D 17 地方文献种
D 18 古籍册
D 19 善本册
D2 当年购置文献量
D 211 当年购置中文图书（印刷本）种/册
D 212 当年购置中文图书（电子本）册
D 221 当年购置外文图书（印刷本）册
D 222 当年购置外文图书（电子本）册
D 231 当年购置中文报刊（印刷本）种
D 232 当年购置中文报刊（电子本）种
D 241 当年购置外文报刊（印刷本）种
D 242 当年购置外文报刊（电子本）种
D 25 当年购置音像资料件
D 26 当年购置缩微资料件
D 27 当年调入文献册
D 271 当年调入图书册
D 272 当年调入报刊册
D 273 当年调入非印刷型资料件
D 28 当年剔除文献册
D 281 当年剔除图书册
D 282 当年剔除报刊份
D 283 当年剔除非印刷型资料件
E 设备状况
E 1 办公设备
E 11 管理用计算机台
E 12 阅览室用计算机台
E 13 OPAC专用计算机数量台
E 14 不间断电源台
E 15 打印机台
E 16 电话机台
E 17 传真机台
E 2 视听设备
E 21 录像机台
E 22 摄像机台
E 23 投影仪台
E 24 彩电台
E 25 幻灯机台
E 26 录音机台
E 27 复录机台
E 28 VCD播放机台
E 29 DVD播放机台
E 3 图书馆家具
E 31 书架个
E 32 书车个
E 33 磁带柜个
E 34 光盘柜个
E 35 存包柜个
E 36 文件柜、档案柜个
E 37 衣柜个
E 38 其他个
E 4 复制设备
E 41 复印机台
E 42 缩微复制机台
E 43 胶印机架
E 44 照相机架
E 45 数码照相机台
E 46 复录机台
F 服务状况
F 1 读者
F 10 持借书证读者人数人
F 11 年流通读者总人数人次
F 12 学生人
F 13 教师人
F 14 科研人员人
F 15 干部职工人
F 16 普通居民人
F 2 开馆时间
F 21 周开馆阅览时间小时
F 22 年开馆服务时间天
F 3 开架
F 31 开架印刷型图书册
F 32 开架印刷型报刊种
F 4 普通外借
F 41外借书刊册
F 42资源共享借入量册
F 43资源共享借出量册
F 5 在馆阅览
F 51 阅览人数人
F6 非印刷型文献利用
F 61 音像资料利用数量件
F 62 缩微资料利用数量件
F 63 光盘数据库利用数量人次
F 64 网上数据库利用数量人次
F 65 提供定题服务数量个
F 66 文献传递数量份
F 7 读者活动
F 71 年读者活动次数次
F 72 年读者活动人次人次
F 73 年举办讲座、报告会次
F 74 年开展社会教育与用户培训次
F 8 信息服务
F 81 年检索课题项
F 82 为领导机关决策提供信息次
F 83 为科研与经济建设提供信息次
F 84 年编制印刷型二、三次文献册
F 85 开展特色服务项目（另文附）项
G 1业务研究
G 11 调查研究报告篇
G 12 在市以上刊物发表论文篇数篇
G 13 在省市学术会议上获奖论文篇数篇
G 14 学术研究课题立项项目项
G 2 业务辅导
G 21 业务辅导活动的数量次
G 22 组织基层业务培训人数人次
H 数字化建设
H 3 购买数据库
H 31购买国内光盘数据库种
H 32购买国内网上数据库（含镜像）种
H 33购买国外光盘数据库种
H 34购买国外网上数据库（含镜像）种
H 4 自建数据库
G 41自建二次文献数据库(题录，文摘)种数种
G 42 自建二次文献数据库(题录，文摘)条数条
G 43 自建全文数据库种数种
G 44 自建全文数据库字节数MB
图书馆信息库数据调查统计表填写说明
1. 统计项目中如果没有“年度……”、“当年……”的项目，表示统计的是累积量，不是新增量。
2. 填写数量一律用阿拉伯数字，不使用数字分节符，不使用中文字和单位，费用精确到个
江苏省图书馆信息库数据调查统计表
三、图书馆相关项目调查
1．开展特色服务情况（项目，内容，推广范围等）
2．科研立项与完成情况
2.1 科研立项（含国家及省、市项目名称，级别，完成情况，获奖情况等）
2.2 业务协作（与相关机构合作项目等）
3．新馆建设、馆舍扩建与改造情况（含新增面积）
11。