让生命在阅读中精彩
阅读让生命更美好作文700字 优秀作文
阅读让生命更美好作文700字优秀作文
阅读让生命更美好
作为一名学生，在日常的学习中，我们不能只关注于课本知识的学习，还应该注重阅读的习惯养成。
阅读不仅可以拓宽我们的知识面，还能让我们的生命更加美好。
首先，阅读可以拓展我们的知识面。
在阅读的过程中，我们会接触到许多我们不曾了解过的领域和知识点。
通过阅读，我们能够更全面地了解世界，了解自己所处的环境。
这些知识的积累会给我们的未来带来更多的机会和选择。
其次，阅读可以帮助我们提升语文能力。
阅读不同体裁和风格的文章，可以帮助我们进一步理解语言的运用和表达方式。
在阅读中，我们可以学习到优美的语言表达，提高自己的语文水平。
此外，阅读还可以拓展我们的思维和想象力。
通过阅读不同类型的书籍，我们可以接触到各种各样的情节和人物，这些故事情节和人物角色都可以激发我们的想象力和创造力。
在我们的日常生活中，这些能力也非常重要，这些能力的提升可以帮助我们更好地解决问题和创造创新。
除此之外，阅读还可以帮助我们更好地处理情感。
在阅读的过程中，我们可以感受到故事中人物的喜怒哀乐，从而更好地理解人情世故。
这也可以帮助我们更好地处理自己的情感问题。
综上所述，阅读对于学生的重要性非常突出。
希望广大学生能够珍惜时间，养成阅读的好习惯，从而拓宽知识面，提高语文能力，拓展思维想象力，并更好的处理情感问题。
让阅读成为我们生命更加美好的一部分。
生命在阅读中绽放作文
生命在阅读中绽放作文《生命在阅读中绽放》嘿，你知道不？阅读这事儿啊，可神奇了。
它能让咱的生命像朵花儿似的绽放开来。
有一回啊，我心情特别不好。
考试没考好，还跟同学闹了点小矛盾。
我就觉得自己咋这么倒霉呢，干啥啥不顺。
回到家，我也不想说话，就把自己关在房间里。
这时候，我看到了书架上的一本书，那是我好久都没碰过的一本小说。
我心想，反正也没事干，就看看书吧。
我拿起书，躺在床上开始看。
一开始，我还心不在焉的，脑子里还想着那些烦心事。
可是看着看着，我就被书里的故事给吸引住了。
书里的主人公也遇到了很多困难和挫折，但是他没有放弃，一直努力地生活着。
我看着他的故事，心里想，人家那么难都能坚持下去，我这算啥呀。
我越看越入迷，完全沉浸在了书的世界里。
我跟着主人公一起哭，一起笑，一起经历那些喜怒哀乐。
等我把书看完的时候，我发现自己的心情好多了。
那些烦心事也好像没那么重要了。
从那以后，我就爱上了阅读。
我发现，每一本书都像是一个小世界，里面有各种各样的人和事。
我可以在书里体验不同的人生，感受不同的情感。
阅读让我的生活变得丰富多彩起来，也让我的生命绽放出了不一样的光彩。
现在，我只要有时间就会拿起一本书来看。
有时候是在课间休息的时候，有时候是在晚上睡觉前。
我觉得阅读就像我的好朋友一样，一直陪伴着我。
嘿，阅读可真是个好东西啊。
它能让咱在平凡的生活中找到乐趣，能让咱的生命变得更加精彩。
以后，我还要继续读更多的书，让我的生命在阅读中绽放得更加绚烂。
这就是我和阅读的故事，你也快来试试吧。
让生命在阅读中精彩——浅谈语文教学中“读”的重要性
【 中图分类号】６ ３３ Ｇ ３． ３
【 文献标识码】 Ａ
【 文章编号】Ｏ ９ ５ ４２ｏ ）４ ０７ ３ ｌ０ —８ ３（０６ｏ —０５ 一Ｏ
把广 大 师 生拖进 持久 的题 海 大 战 中 。这样 的 语 文教 学 在 观念 花 飞花 落 。 人将 其 当作飘 逸 的仙 境 ； 人伤 感忧 郁 哭 成 泪 的 ． 有 有 已成为语文教改的很大障碍。“ 做题式” 人 。乐者 眼 中缤 纷飘 扬 的花 色 充 满人 生 的 自由 和芳 香 ； 者 心 中 悲 上与素质教育格格不入， 读 这 香消 魂散 的花 映照 人生 的 脆弱 和 无奈 。阅读 亦 如此 ， 同的 眼光 教学 的最 大 恶果 是 造 成对 “ ” 个学 语 文 的 最 基 本 的环 节 的淹 不
才 能 提 高书 面 语言 的学 习效 率 ？ 心理 学 家 克拉 申指 出 ：人 们 使 “
“ ”பைடு நூலகம்形 式有 许 多 种 。 读 的 我认 为课 内 阅读 、 外 阅读 和诵 读 最 课
现 课 诵读 、 与 写 的关 系 四 个 方 面来 读 用 语 言 的能 力 主要 不是 通 过学 习获 得 的 ， 而是 习 得 。既 要使 学 生 重 要 ． 从 课 内 阅读 、 外 阅读 、
（ ） 内阅读 可以培养 学生的 阅读能 力， 一 课 用课 内来指导课
外 ． “ 法 于课 内” 即 取 达到 阅读 要 求
阅 读 能力 是 顺 利进 行 阅 读 活动 所 必 须 具备 的 心理 特 征 的 总 世 纪 之初 ， 国语 文 学科 人 文性 质 的确认 ． 语 文 教育 思想 我 是 它是 在 阅读 实践 中形 成 发展 起 来 的 。 主要 包 括 ： 读 感 知 能 认 的 重大 发展 。它标 志 着我 们经 历 了许 多 年 的摸 索 ． 于 突破 层层 和 ． 终
品味书香,让生命在阅读中成长
品味书香，让生命在阅读中成长书香是古人为防止蠹虫咬食书籍，便在书中放置一种芸香草，因其散发出的香味能杀死书虫，爱书如命的读书人就把它夹在书中，对其飘散出的缕缕香气称为“书香”。
品味呢就是仔细体会。
“品味书香”其实就是用心灵仔细来体会书本里的文字。
作为小学生如何去品味书香，我认为就是我校现在所倡导的“六年读100本书”行动计划——课外阅读。
吕叔湘先生提出：“学生获得的知识百分之七十来自于课外阅读”，朱永新先生也曾说过：“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史”，这充分说明了课外阅读在形成学生素养方面，起着极其巨大的作用。
课外阅读不仅是语文课外活动的主要内容之一，而且是课内阅读的补充和延伸。
如何及早引导学生去正确面对纷纭、繁杂而又丰富多彩的阅读世界，使其能吸取精华，扬弃糟粕，既能恣意遨游又不迷失自己呢，很多语文教师都进行了深入的思考和探索，为了提高学生的语文素养，我也在实践中进行了一些尝试和努力。
1.培养学生良好阅读品质阅读品质决定着阅读质量和效率。
在阅读教学中重视培养学生良好阅读品质：首先要专注投入：阅读时能全神贯注，自觉排除外界干扰，能长时间集中注意力进行阅读，沉浸在书中所描绘的情境中。
其次，要善于质疑，善于思考：没有思考的阅读称不上真正的阅读，在阅读过程中，能用自己的阅历和知识去思考、审视书中的内容，并会质疑，敢于质疑。
如在指导三年级学生阅读我校“六年读100本行动计划”配发《一百条裙子》这本书时：课堂上，我深情地给学生读着旺达的信，（旺达是书中的主人公，因为贫穷最终忍受不了同学的嘲笑，奚落，默默离开，转学后她在圣诞节来临之前给老师写了一封信，表达着她对学校、老师、同学的想念。
）信刚读完，忽然，有位叫王文俊孩子站起来问：“人们为什么总在失去的时候才懂得珍惜”？那天，正好陇东学院继续教育培训的三四十位老师前来听课，顿时，教室响起了雷鸣般的掌声。
但我被他的质疑先蒙住了，短暂的思考后，我说：是啊，“人们为什么总在失去的时候才懂得珍惜”？你所质疑的正是生活中值得我们每个人所深思的：人与人之间应该互相尊重，富人需要开心，穷人也需要开心，这也是每个人生命的意义所在......教室里又响起了热烈的掌声。
读书与生命演讲稿 读书让生命更精彩演讲稿
读书与生命演讲稿读书让生命更精彩演讲稿读书可以开阔视野，让我知道天下大事;读书可以陶冶情操，使我心胸更加开阔;读书可以醒脑益智，提高我适应生活的综合能力。
为大家整理了读书与生命演讲稿，欢迎大家阅读。
读书与生命演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：说起我的读书生活。
谁都知道读书好，读书好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是人类进步的阶梯。
这些话真的没有错，可是说实话我读的书并不多。
想来我读过的书真的不多，老婆常说我，看我还算个什么文化人呢?连历史都不知道，是的，我历史方面的书读得不多，知道的也不多。
就因为我读的书不多，所以，每每坐下来写点东西，总是要煞费苦心。
好不容易写出来，也是没有多少艺术水平，一如白开水一般淡然无味。
经常看到别人的*，好的*，常常羡慕的不行，也经常有写点东西的欲望，但是坐不下来，心静不下来。
这也是原因之一，以后我想自己应该多读些书，静下心来读些书，因为我知道读书的好处，我也十分需要书的滋润。
在这里我想简要介绍一下我读过的书。
四大古典名著我倒是都读过，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》，并且我是很认真地读过的，都专门做了读书笔记，包括里面好的描述，好的诗词，句段。
但是现在想来，我记住的东西并不多，既然是名著，我想应该细细品味，所以，下一步我准备再度四大名著，在细细品味中获得享受获得收获。
当时读过的名著中，红楼梦最有意思，那是在假期里，读着书竟然感冒了，发烧，烧得不行，后来没办法，只好输液，记得那时我第一次输液，躺在床上的我迷迷糊糊，竟然有了进入红楼意境的感觉，有这么神么?除了四大名著，我还读过张海迪的几部书《生命的追问》《绝顶》等，在张海迪的书里，我读到了坚强，读到了语言的美丽，读出了生命的感悟。
至今我还对张海迪十分喜欢，因为她的文字，因为她的精神，还因为她幼年时候曾经在我的老家呆过。
多读些历史方面的书籍，我想是很好的，也是十分有必要的。
每每说起历史的有关种种，我几乎答不上话。
读书意境很美的文案
读书意境很美的文案沉浸书香，聆听文字的声音。
品读唯美的句子，让心灵沐浴在美妙的氛围中，享受读书的快乐。
书香漫步，岁月静好。
在每一个午后，让读书成为一种享受，细腻的文字描绘出另一个世界，令心情愉悦。
读书的高级感，尽在不言中沉浸在书香的世界，品味知识的果实。
让我们一起体验读书的高级感，尊享其中的优雅与智慧，让生命在阅读中绽放！沉浸在书海中，品味知识的无限魅力在这喧嚣的世界里，寻找一份宁静的慰藉。
让我们一起踏上这场知识与智慧的探索之旅，尊享读书带来的高级感！品茗读书，静谧如诗，思绪飘飞，意蕴深长。
书中自有颜如玉阅读是一种美丽的享受。
在文字的海洋里，你可以领略到世界各地的风景，体验万般人生。
每一本书都是一座宝藏，每一次阅读都是一次心灵的探险。
岁月静好，书香为伴，心驰神往，意境无穷。
感受文字的力量，唤醒内心的诗意与远方品味优美的诗句，感受强大的文字力量。
让我们在书香中唤醒内心的诗意与远方，尊享读书带来的愉悦与满足！翻开书页，品味人生。
在书海中领略万千风情，感悟世间冷暖，寻觅灵魂的归宿。
读书是一种修行，是心灵的净化。
在书的世界里，我们可以跨越时间和空间，领略不同的文化和思想。
让我们一起沉浸在书海中，汲取智慧与力量。
读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着”人生真谛“。
与书为伴，享受孤独的静美有些人喜欢在宁静的夜晚，泡一杯茶，拿一本书，享受孤独的静美。
阅读是一种与自己对话的方式，它让我们有机会深入思考自己的内心世界。
在这种孤独的静美中，我们可以更好地审视自己的人生，发掘自己的潜能，不断地提升自己。
读一本好书，你会忘却了紧张与劳累，处事的烦恼与愁绪也会随之消失，没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间，世界读书日，让我们养成阅读的好习惯，一生与好书相伴吧！书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
让生命在阅读中拔节——浅谈如何开展有效阅读
目的。卿
只把 它 当作一个 师生 以教材 为依托 ，集 中进 行交 流 阅读 ， 怎能有真情 的放飞 呢？ 对话 的场所 ， 孩子 语文能力 的真正 培养 、 创新 火花 的 采得 百花方能酿 出甘 甜的蜜来 ，学生通 过大量
独 特闪现 ， 应在更 广阔 的课 外乃 至校外 ， 在孩 子们 的 的阅读 ，不但 提高 了阅读 能力 ，而且 丰富 了语 言积
整个 生活 中。 比如说五年级语 文教材 中 出现 了《 冲 累 ， 陶冶 了情操 。 林 还 课外阅 读真 正成为 了实施 大语文 棒 打洪 教头 》 的文章 ， 我们 就 可 以以此 作为 切入 点 ， 教学观 的重要渠道 。 在课 堂上指 导学生 阅读 ， 引导 不尽 的财 富 。那如何 带领 学生有效 地去 阅
个 人的阅读史 。” “ 、一个崇 尚读书 的民族 ， 一定 是一 读 呢？我 做 了以下尝 试 ： 个理 性的优 秀的民族 ； 一个崇 尚读 书的社会 ， 定是 一
一 一
、
以“ 习得 学法 ” 为拐杖
个 充满希望 的社会 ； 而一个 崇 尚读 书 的校 园 ， 一定
让生命在 阅读 中拔节
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浅谈 如何 开展 有效 阅读
江 苏 省 海 门市 三 星 中心 小 学 施 娟
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晨诵 、 午读 、 省 ， 课改 实验 引领 着我 们 和孩 我们 眼中一个鲜亮而 富有生命 力 的词。我们不 光要 暮 新 子 们的生命都 因为 阅读 而变得清澈 而丰盈 。 “ 一定意义 上说 ， 在 一个人 的精神发 育史 就是一 让孩子 的童年时代 溢满书 香 ，更要 让阅读变 成他们
的方法 ， 步 培 养学 生 感 知 、 解 、 疑 、 新 的能 方法无论 哪一种 都要 紧扣 学 习 目标而不 是漫无 目地 逐 理 质 创 力， 教学 中教师应 注重学生学 习方法 的培养 。 的提 问 ，更 不是追 求表 面的热 闹而毫无 启发性 和创
生命因读书而精彩作文500字【3篇】
生命因读书而精彩作文500字【精选3篇】生命因读书而精彩作文500字【精选3篇】一一杯茶，一卷书，一盏灯，抛开世俗的纷扰，让自己随文字进行一次远足，品尝生命的精彩与漂亮，领会学问的博大与深邃，尽享人生的豁达与悠闲，这一种幸福？读一本好书，就像一股凉爽的甘泉悄悄流淌在心间，让人在不知不觉中接受文化的滋润、思想的升华和心灵的洗礼。
生命也会因读书而更加精彩。
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我的眼睛照得鲜亮而有神。
打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，从字里行间感知人情冷暖、听到鸟语花香，看到勾心斗角，经受惊心动魄；有时甚至把自己的情感和阅历也融入其中，心情与书中境界一起跌宕起伏，沉迷在书中的情感与才智的淡淡芳香之中。
多少个月白风清之夜，多少个暮雨霏霏的黄昏，香茗一盏，红烛一支，或倚于枕畔，或立于窗前，游览历史的长河，轻吻文学的碧波。
朝谒曹子建，暮访李太白。
悲白娘子永镇雷锋塔，叹孟姜女哭长城殉夫。
羡东坡铜板铁琶大江东去，慕清照泛舟浩渺嬉笑采莲。
扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花江南……人类那纯净的美、悲壮的爱展现在我的面前，使我在这片美的天地中留恋忘返。
通过读书，与很多熟识的和不熟识的文化名人进行穿越时空的对话。
在体会他们的思想和情感的同时，也在转变自己的精神世界，丰富着自己的学问储备。
读书不仅启迪我们的心灵，增长我们的才智，还可以让我们在工作中游刃有余。
让我们倍加关注社会，关注人生。
就我来说，长期的基层群众文化工作，无论是办晚会还是开展各种形式的群众文化活动，都离不开平平仄仄的文字。
是那些灵动的、精彩的、贴切的、富于情感的文字，为每一场活动锦上添花，增加了颜色。
可以说每项活动的胜利，文字的魅力功不行没。
工作之余，把心灵交给书籍，沐浴书香的芳华，享受阅读的欢乐。
情之所至，便把自己的所感所想，全部的喜怒哀乐敲击在键盘上，为自己营造一个精神家园，查找属于自己的一方净土，一份安静。
因此，便有了那些散文的倾诉、报告文学的真情、曼妙的流淌。
图书馆阅读体验活动新闻稿
让生命在阅读中精彩----三乡镇流动儿童阅读体验活动圆满结束秋日的早晨，清爽和风与灿烂阳光让人心旷神怡。
2017年9月16日上午,“让生命在阅读中精彩”三乡镇流动儿童阅读体验活动在三乡图书馆顺利举行。
本次活动共吸引了35名可爱活泼的外来工子女参加,旨在让他们通过精彩纷呈的活动真正感受到阅读的魅力与快乐。
孩子们在工作人员的带领下参观了图书馆的各个功能区,了解到图书馆的主要功能以及借书、还书的基本流程.让孩子知道图书书架的排列规律、图书的分类;如何找书、借书、阅读方式;以及在阅读室看书的规则、如何爱护图书等方面的知识。
孩子们在参观的途中不禁深深地被图书馆的布置和优美的环境所吸引住.接着来到非物质文化遗产博物馆，大家近距离感受到三乡的文化特色,各种各样逼真的工艺品,让孩子们大开眼界，感受到三乡非物质文化遗产的丰富多彩和博大精深。
尤其是让大家观看三乡特色茶果的美食仿真工艺品时，孩子们兴致很高，七嘴八舌讨论着，还兴高采烈地和身边的志愿者姐姐分享自己的感受。
相信此时，“爱三乡"的情感会在孩子幼小的心灵中生根发芽。
最后孩子们共同参与三乡图书馆常规活动—---—“缤纷故事会"活动.在活动中,小选手们个个精神饱满，信心十足。
各个都表现得落落大方，言语生动有趣,声情并茂，还配有可爱活泼的肢体动作，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。
讲故事的孩子们讲得投入，听故事的小朋友们也听得津津有味,孩子们的精彩讲述将我们带入了一个又一个美妙的童话世界.故事会活动不仅让孩子们充分展示了自己的才能，锻炼了胆识，还让小朋友们在多姿多彩的故事中，聆听花开的声音,在想象奇特的故事里，感受梦幻的气息，在美伦美奂的故事里，吸取知识的养分,在温暖、欢快的故事中得到了引导和启迪，度过了一个愉快而有意义的周末。
此次的活动,让三乡的外来流动儿童了解到三乡图书馆的基本情况,亲身感受到图书馆的安静和浓浓的书香氛围，开阔了孩子的视野，提高他们的阅读图书、获取知识的兴趣,培养孩子爱阅读，会阅读，乐阅读的好习惯。
生命因阅读而精彩作文(精选4篇)
生命因阅读而精彩作文(精选4篇)篇一：生命因阅读而精彩生命因阅读而精彩——我和儿子在亲子阅读中共同成长孩子是上天送给母亲的最珍贵的礼物，母亲的生命因为有了孩子变得丰厚，而我能和儿子在6年多的亲子阅读中共同成长，这是生命中多么美好的事情！望子成龙、望女成凤是每个家长内心的期盼，和所有妈妈一样，我们都希望自己的宝贝健康聪明。
与儿子一起阅读始于何时我已记不清楚了，我们希望儿子尽早爱上书籍，爱上阅读，品尝精神食粮带给他的愉悦，成为一个快乐的“书虫”。
我们从和孩子一起看撕不烂的婴儿书开始到阅读简单的绘本再到经典的童书，到如今小学二年级能够独立阅读“大部头”的书，我们深感欣慰。
在对孩子培养教育的过程中，我们极少采取惩罚的方式，不过我常常用“你要是不怎么怎么样，妈妈今晚就不给你讲故事了”以“威胁”，让他乖乖就范。
到现在，儿子已经把亲子阅读当成他每晚睡前或周末闲暇时的头等要事。
而我也常常提醒他：“尽快完成作业哦，太晚了我们就没有时间亲子阅读啦！”孩子两岁多读幼儿园开始，每晚睡前我们都要给孩子捧着书讲故事（主要是童话故事和神话传说）。
记得当时在朋友的推荐下给孩子买了一套《不一样的卡梅拉》和探秘超人系列（《恐龙历险记》、《罗马历险记》、《埃及历险记》、《人体历险记》、《太空历险记》），我们从孩子上幼儿园就开始阅读，儿子太喜欢这两套书了，被书中的卡梅拉、探秘超人等角色深深吸引，有时候缠着我讲了一遍又一遍，直到我口干舌燥。
我记得上小学一年级的时候，儿子还常常从书架里自己拿出这套书重新阅读，看到精彩处还禁不住哈哈大笑。
儿子已经深深体会到了阅读带给他的快乐！为了培养儿子勇敢的品格，我曾为他买了《讲给男孩子的故事：勇敢的男孩在这里集合》给他朗读其中的故事，希望成为他精神成长的心灵鸡汤。
他总是聚精会神地听我朗读。
朗读完以后，有时候我们还会交流一下想法。
上小学以后，儿子有幸遇到了重视阅读的杨老师，杨老师经常给孩子们推荐好书，我们在老师的指导下买书阅读。
让生命在阅读中丰盈
让生命在阅读中丰盈作者：张丽梅来源：《小学德育》2010年第07期同学们:新的一周又开始了,本周的星期五,也就是4月23日,是第15个“世界读书日”。
这是同学们,也是全世界读书人的盛日。
4月23日是英国著名作家莎士比亚诞生的日子,又是西班牙著名作家塞万提斯去世的日子。
为此,1995年4月23日,联合国教科文组织通过决议,为了纪念这两位伟大的作家,正式把这一天确定为“世界阅读日”,并呼吁“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权”。
从此,这个独树一帜、墨香洋溢的节日广为人知,受到全世界人们的关注和欢迎,热爱读书的呼吁也深入人心。
作为千年文明古国的中华民族,自古以来就一直崇尚知识,以读书为贵。
“积财千万,无过读书”,读书不仅可以“明理得道”,还可以“修身养性”。
读书人在阅读过程中,“手披目视,口咏其言,心惟其义”。
这种身心合一的阅读实践,赋予了读书极为厚重的愉悦性和神圣性。
不仅如此,文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝,传播于世。
读书的传统早已沉淀在民族性格的深处,成为一种“集体无意识”。
凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族强烈的读书求知欲望。
为了能充分发挥读书的重要性,我们的祖先设计出一整套完备可行的考试制度,以便吸引读书人参与到治国安邦的行列中来。
到后来,读书与个人和民族的命运紧紧联系到了一起,读书兴,则个人兴,个人兴,则国家兴。
历史证明,什么时候重视读书,尊重知识,尊重人才,国家就会变得富裕强大;反之,国家就会走向贫弱。
同学们,忆古思今,在知识爆炸的信息时代,我们更应该多读书,读好书,这样我们才能不被社会淘汰,才能与时俱进。
而且,如果我们不读书,如果我们不知道海的女儿、白雪公主、灰姑娘,不知道“会飞的教室”、匹诺曹……我们的生活将因此而孤寂和单调;如果我们不知道孔子、吕蒙、匡衡、鲁迅、臧克家……我们的人生会因此失去多少光彩和生气?“世界读书日”虽然只有一天,但它的意义不只是怀念某一位伟人,不只是与世界拉手,更重要的是为了呼唤阅读,拥抱知识。
什么让生命更精彩作文600字
什么让生命更精彩作文600字什么让生命更精彩作文600字篇一：读书让生命更精彩读书，是一个人一生都要致力坚持的事。
在古人看来，读书乃人生一大乐事，需口含香茗，方能开卷成诵。
到了现代，很多人的内心已然浮躁，他们不爱唐诗宋词，不屑研读理论，宁愿徘徊于喧嚣嘈杂、光怪陆离的外部世界，也不愿静下心来通过阅读寻求心灵的宁静和头脑的充实。
生命离开读书是枯燥的。
读书是了解世界，融入世界的必经之路，是创造人生，生化人格的大门，只有在阅读的世界里才能超越时间的限制与地域的束缚，去感知和探求人生的一切。
书于人生的意义，在于陪伴度过空虚的时光，在于留存恬淡的时光。
读书能让我们跨越历史的长河，与古今中外的文人智者倾心交谈。
放眼古今中外，真正有才学、有见识的人都是会读书，并且钟爱读书的人。
大发明家爱迪生，一生有两千多项发明，几乎每项发明都有着改变世界的重量。
他的成就不仅源于他的聪明才智，更因为他是一个名副其实的书迷。
有时他读书读到忘我的境界，就连睡觉都是枕着书睡的。
有些人见了会略带调侃地说他睡觉都在梦中汲取知识。
伟大领袖毛主席也是个不折不扣的“书虫”。
自幼酷爱读书的他，上了中学以后觉得自己对外部世界知之甚少，便向同学和老师借来来了近五六年的新闻咨询开始研读。
他曾经说过：饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。
他是这样说的，也是这样做的。
一个人在逆境中坚持读书固然困难，在顺境中能够坚持也实属不易。
尤其在现代社会，我们只有享受到读书带来的精彩，才能耐得住寂寞，经得住外部世界的诱惑，保持一方心灵的净土。
篇二：勇敢让生命更精彩红日东升，树影斑驳。
空气中满是清新的滋味，夹杂着草木的气息。
院子内，身着运动服的他正在兴致勃勃地玩足球，更有青春的活力。
他飞起一脚，球高高跃起，落下，弄脏了晾晒中的衣服。
“哎呀。
把妈妈的劳动果实弄毁了，怎么办呀！”他挠了挠头，焦急地想：“有了！我可以再洗干净呀！”他一溜烟跑回家。
一路无言，寂静的草坪，他显得很焦急。
让生命在阅读中绽放光彩
让生命在阅读中绽放光彩生命是一朵盛开的花，而阅读则是滋养这朵花的养分。
正如沙漠玫瑰在干旱和炎热中枯萎，但一旦雨水来临，便会绽放出美丽的花朵一样，我们也可以在阅读中找到生命的力量和灵感的源泉。
在我们的日常生活中，我们常常被各种琐事和任务所包围，忙碌的工作、繁琐的家务、无休止的考试和活动等等，这些事情往往会让我们感到疲惫和无力。
但是，当我们拿起一本书，翻开它的那一刹那，一股奇妙的力量就会从书中传递出来，像是一个隐藏在我们身体中的小精灵，激发着我们的思考和创造力。
阅读不仅可以让我们放松身心，还可以拓展我们的视野和思维方式。
通过阅读，我们可以接触到不同的文化、历史和思想，可以了解到不同人群的生活和思考方式，可以学习到各种各样的知识和技能。
更为重要的是，在阅读的过程中，我们可以与作者建立起一种联系和共鸣，感受到他们的情感和思考方式，从而更好地理解自己和这个世界。
当然，阅读也并不总是轻松愉快的。
有时候，我们会遇到一些令人困惑或者沮丧的情况，这时候，我们需要像沙漠玫瑰一样，学会忍耐、适应和追求美好。
我们需要坚持不懈地读下去，不断地探索和思考，从中寻找到答案和出路。
在高考这个特殊的时期，阅读更是显得尤为重要。
高考不仅仅是一场考试，更是对我们十几年学习成果的检验。
在这个时期，我们需要通过阅读来保持自己的清醒和冷静，让自己在高考中发挥出最佳水平。
我们需要选择一些具有深度和启发性的书籍，让自己在学习和备考中得到更多的启示和帮助。
除了备战高考，在我们的日常生活中，我们还会面对各种各样的挑战和困难。
但是，只要我们保持着阅读的习惯，就可以在这些困难面前保持镇静和自信。
正如沙漠玫瑰在艰难环境下仍能绽放出美丽的花朵一样，只要我们始终坚持自己的梦想和追求，就可以在生命中迎来更加美好的明天。
最后，我想说的是，生命是一朵盛开的花朵，而阅读则是滋养这朵花的养分。
无论是在备战高考、面对生活中的挑战还是困难时，我们都应该像沙漠玫瑰一样，保持着阅读的习惯。
国旗讲话-让书香在校园中飘荡让生命在阅读中精彩 书香校园国旗下讲话
国旗讲话-让书香在校园中飘荡让生命在阅读中精彩书香校
园国旗下讲话
国旗讲话：让书香在校园中飘荡，让生命在阅读中精彩
各位老师，同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《让书香在校园中飘荡，让生命在阅读中精彩》
我们生长在一个幸福的时代，生活在富裕美满的家庭，学习在美丽、舒心的校园。
两周前，我们学校又给我们每个班级都配发了新书和新书柜，希望同学们能够利用我们的大朗读时间和课余时间多读书，要做热爱读书的人。
因为热爱读书的孩子是最幸福的。
通过读书，我们可以听到当阳桥头张飞吓退十万敌军的一声大吼；可以看到青石板上武松一跃而起与猛虎的激烈搏斗；可以念着哈里波特的咒语飞进神秘的古城堡……书籍为我们打开了一幅无边的神奇画卷，展示了另一个无比丰富、无比精彩的世界。
阅读可以让我们的思绪飘飞数千年，去聆听一代代大师的话语，知道历史的兴衰，感受人物的悲欢；阅读可以让我们的目光越过高楼，越过大山，越过海洋，看到更为广阔的世界；阅读可以让我们插上想象的翅膀，自由地飞翔！
玩战斗陀螺、打游戏机的快乐，在游戏结束后就烟消云散了。
读一本好书，不仅乐在其中，其乐无穷，这种幸福是长久的。
读书的孩子是幸福的，我们沐浴在书香中，让我们坚持不懈，养成阅读的好习惯，让书籍的智慧之光照亮我们每一个人的心灵，让书香在校园中飘荡，让生命在阅读中精彩。
感谢您的阅读！。
[励志作文]走进书海让生命绽放光彩作文
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[励志作文]走进书海让生命绽放光彩作文走进书海让生命绽放光彩作文我爱阅读，就像鱼儿离不开水；我爱阅读，就像花儿离不开绿叶扶；我爱阅读，就像雄鹰离不开蓝天的衬托。
――题记我曾经，也非常不爱读书，只用游戏和电视打发业余时间。
但通过课堂上听老师对课文的精彩演绎，考卷上那些经典篇章对我心灵的触摸，以及同学们佳作里那美丽的语言、丰富的想象对我的刺激，激发了我的好胜心，我也要用笔绽放生命的的光彩。
老师告诉我：“要实现理想，就要走进书海，让生命绽放光彩。
书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；书犹药也，读书可以医愚。
你去和书交朋友吧！”从此，我开始尝试阅读老师和同学推荐的各种书籍，用书充实我枯干的心灵，真诚地与书交友。
自古以来，书是人类的好朋友。
上溯孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；下至伟人毛泽，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我徜徉在书海里，视野大开，心智陡长；那个倔强野蛮的假小子从此爱上了阅读，逐渐变得沉静和文雅，逐渐懂得了读书的快乐。
培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，我想是的。
读书支撑着生命，生命因读书而美丽。
曾经多少个孤单而漆黑的夜晚，是书陪我战胜了恐惧和寂寞；曾经多少次叛逆和诱惑，是书帮我弃恶从善、从黑暗走向光明。
从先民的《诗经》到孔圣人的《论语》，从唐诗到宋词，从元曲到明清小说，从中国的到外国的《童年》、《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……我都一一拜读，那脍炙人口的千古绝唱，那多姿多彩的人生画卷，那洋溢其间的智慧和灵气，给我以美的享受，使我从中领略到人生的真谛。
欣赏李白的潇洒，赞叹苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，品味冰心的情深意长，同情高尔基的苦难挣扎，感悟鲁滨逊生命力的顽强……生命在精神的`长河中邀游，生活在广阔的天地中拓展，在与经典文本的对话中接受精神的洗礼、心灵的滋养、智慧的启迪，使我的生命在平和沉静中向上飞奔。
生命因阅读而精彩作文范文800字_高中作文范文
生命因阅读而精彩作文范文800字_高中作文范文喜欢阅读，就等于把生命中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。
阅读是一种感悟人生的艺术；阅读可以使我们开阔眼界，增长知识；阅读还可以是一道绚丽多彩的知识大门。
我们便在知识的海洋上遨游。
动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文。
都会让你难以忘怀，给你无穷欢乐。
置身于知识的世界。
当读者吮吸知识的甘霖时，那醉人的书香会萦绕在身边。
一切困惑，一切疲倦都被这神圣的书香驱走。
因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉劳累。
而阅读的方式也多种多样，集中在"拇指阅读"和"纸质书阅读"上。
随着信息时代的发展，信息的更迭风驰云卷。
信息的传递，更是一息之间。
无论身处何地，动动手指便能查到自己想要的信息。
由此，那些曾经翻阅报纸杂志的人群开始拿起手机，低头沉浸在"拇指阅读"的快捷上。
与此同时，报告显示2022年全国国民纸质书阅读率比2022年上升了0。
4个百分比。
这被称为“纸质书阅读的”回暖。
大多数人由纸质书转向“拇指阅读”大多数是由于它的快捷、便利，这是网上阅读最大的优点。
除此以外，网上阅读软件可以帮助人们更快筛选出想要的内容，其实搜索范围较之“纸质阅读”更大。
对万千书名而言，"拇指阅读"更能满足他们。
外出时便于携带的条件。
还有最独特的一面，则是"拇指阅读"还可以调节字体大小，封面背景等设置成对有趣。
而“纸质阅读”则大有不同。
承袭祖上留下来的优良品格，“纸质阅读”无一不能体现出个人涵养，品行节操，更能修身养性，增强魅力。
通俗的来说，“纸质阅读”更能提供一种文学氛围，令人沉迷。
而国家与社会期望并实现的正是这种氛围，甚至说“纸质阅读”可称为一种优秀传统美德。
从本质上说，“拇指阅读”和“纸质阅读”并无太大不同。
其目的皆是为了获取知识，提高水平。
正因如此，在纠结、争纷如何选择上，我认为没有现实意义，无论方法如何，结果总是一致。
最新中小学精选作文生命因阅读而精彩作文800字
生活因为阅读而精彩800字走进书的世界，你的心将从贫穷中变得富有而充实；你会由浮躁不安变得宁静而庄重。
每一篇文章都透露出睿智与灵气，闪耀着恒久的光芒。
你虽身居斗室，却能思接千古，心游万仞。
生命因阅读而精彩，还有那些没有阅读能力的人，只能在书香中盲目徘徊。
对于读书的方法。
有人读书只随便翻翻就抛开了；有些人阅读，但他们必须从第一个单词中看到最后一个单词。
其实这两种办法都有其自己的道理，但永远只用一种方法是不对的。
我们读书，找到知识的方法是借书，并不是要请书本来控制我们的思想。
读书时要随时提出质疑，换句话说，是用自己的思想来批评它。
我们只要敢于批评，分析出哪句是对的，哪句是错的。
这样，取长补短便可以发挥自己的创作力，这样才可以体会到书的精彩。
生命因读书而精彩。
在读书的同时，也要选择对你有好处的书。
历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩瀚，而读书也就愈不易。
读书并不在于多，最重要的是选得精，读得彻底。
我们应根据自己的程度，选择不同的书。
面对一些精挑万选的书，我们应读透它。
与其读十部无关轻重的书，最好集中精力读一本真正值得一读的书，用读十本书的时间和精力；与其十部书只能泛滥一遍，不如取一部书精读十遍。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
”然而，有些人读书，全凭自己的兴趣。
几天遇到一部有兴趣的书就把欲做的事丢开，用全部精力去读它，这样就像是在打游击战。
但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，对于他，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，一种准备，那么有些有趣的书他需要牺牲，还有一些一见钟情的无聊书。
他必须咬紧牙关，咬紧牙关，也会有滋味起来。
生命因阅读而精彩。
而那些不爱阅读的人，对于他们，无法登上书山之巅观光览胜，品味阅读，我找不到驾驶生活的美妙阶梯。
生命因阅读而精彩作文范文4篇
生命因阅读而精彩作文范文4篇生命因阅读而精彩作文范文4篇生命因阅读而精彩作文一：生命因阅读而精彩书籍是思想、文化的结晶。
书籍是连接人类过去、现在和未来的桥梁。
书籍使我们看到整个过去时代的精髓，看到当今时代一切民族的文明，看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。
读书的过程，实际上是每个人的心灵同古今中外一切伟大心灵沟通、交流、凝聚、融合的过程。
阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操。
理论使人坚定，哲学使人深邃，历史使人明智，科学使人严谨，文学使人灵动，法学使人规范，报刊使人丰富，网络使人敏捷，天文学使人目光远大，地理学使人心胸开阔。
学习不论年龄，贵在一以贯之。
“少而好学，如日出之阳。
”不管你选择走哪一条路，最要紧的是先要做好准备。
你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来。
“壮而好学，如日中之光。
”一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物中去。
凡是你不知道的事，都应向人请教。
虽然这有失身份，学问却会日渐加深。
“老而好学，如炳烛之明。
”活到老，学到老，进步到老。
天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。
一日不嫌少，要珍惜；一生不嫌多，莫虚掷。
君子之学，死而后已。
劳动光荣，文化长久。
世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩！生命因阅读而精彩作文二：生命因阅读而精彩人因为有思想而站立起来。
站起来的人并非都有思想。
古往今来，中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。
每一篇章都透露出聪明与灵气，闪耀着智慧的光芒。
那些闪光的智慧，从实践中来，从读书中来，从边实践、边读书的感悟中来。
不读书的人，就没有个性化的思想，不读书的人，就没有个性化的灵魂。
作为教师，我们更需要读书。
只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。
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让生命在阅读中精彩
人因为有思想而站立起来。
<BR>站起来的人并非都有思想。
<BR>古往今来，中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。
每一篇章都透露出聪明与灵气，闪耀着智慧的光芒。
那些闪光的智慧，从实践中来，从读书中来，从边实践、边读书的感悟中来。
<BR>不读书的人，就没有个性化的思想，<BR>不读书的人，就没有个性化的灵魂。
<BR>作为教师，我们更需要读书。
只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。
<BR>让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富；阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。
<BR>热爱读书的人，知识不会老化，<BR>善于读书的人，才思不会枯竭。
<BR>留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。
<BR>读文学，升华我们的情感；读哲学，引发我们的睿智；读历史，观照我们的现实；读天文，读地理，读科技，我们便会认识整个世界，看清脚下的位置，应该向哪里走去……<BR>做一名人民教师，就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气，多一些地之灵气。
读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。
<BR>热爱读书的教师，才能够有效地教书，<BR>热爱读书的教师，才能够更好地育人。
<BR>每个教师都将成为一个阅读者。
阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理；阅读中国和世界文化积淀的绮丽。
在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。
<BR>每个教师都将争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。
阅读，为教师的形象添一些厚重的质感；阅读，为教师的生活添一些文化的雅致；阅读，为教师的工作添一些巧妙与机智。
<BR>做一个阅读者，远离浮躁与平庸，<BR>做一个阅读者，生命将更加精彩；<BR>做一个阅读者，为了教育的发展，<BR>做一个阅读者，为了民族的崛起！。