化学式与化合价(1)17
课题4：化学式与化合价(1)徐堃
③ 化学式可以任意的书写吗？
化学式的书写必须依据实验的结果或化合价来推求。
1.元素符号“Cu”表示的意义 一个铜原子 铜元素
Cu
铜这种物质 2. Na NaCl CO2 H2 H2O分别表示什么意义呢？
化 学 式
从化学式中能够得到哪些信息——化学式所表示的意义
以“H2O”为例
(1)表示水这种物质 (2)表示水是由氢、氧 两种元素组成的 (3)表示一个水分子 (4)表示一个水分子由2个 氢原子和1个氧原子构成
东铺二中 徐堃
掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些
常见物质的组成。
H 2O ？
化学用语
水
Water
CaCO3
Ca(C6H11O7)2
化 学 式
一、化学式 1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组 成的式子，叫做化学式。 如：水 氧气 氢气 二氧化碳 氯化氢 氧化铁 氧化汞 H2O O2 H2 CO2 HCl Fe2O3 HgO 问：① 任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成 ② 同种物质可以有不同的化学式吗？ 一种物质只能用一个化学式来表示
2Mg2+ 两个镁离子，一个镁离子带2个单位正
镁原子结构中，第一层和第三 +12 2 8 2 层各有2个电子。
3、化学式的写法与读法（阅读84页） 金属单质: Cu Fe Hg Mg 读元素符号的名称 直接用元 素符号表 非金属固态单质： 示化学式 C P S Si 单 稀有气体单质：
质 He Ne Ar 读“某气” 用元素符号 及其右下角 非金属气体: 的数字表示 H2 O2 N2 Cl2 [ Xn ] 元素符号右下角数字[n]是表示分子中所 含这种原子的个数
化合物化学式小结 原则：顺写反读 读作：某化某 注：原子个数为1省略不写
2018.11.4化学式与化合价
化学式与化合价化合价与化学式（一）1.书写下列元素的元素符号并分类（指出单质存在的状态）He 、Ne 、 Ar 、 Kr 、 Xe ；F 、 Cl 、Br 、 I 、 H 、 O 、 N ；K 、 Ca 、 Na 、 Mg 、 Al 、 Zn 、 Fe 、 Cu 、 Hg 、 Ag ；金属________________________________________________，存在状态 ______。
非金属 ，存在状态 。
稀有气体 ，存在状态 。
2.下列符号分别代表某些物质，从组成中所含元素的种类判断各属哪一类物质。
Al 、 CuO 、 He 、H 2、NH 3 、SO 2 、ZnO 、 NaCl 、KMnO 4单质 ；化合物 ；氧化物 。
一、化学式1.定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
2.单质化学式的书写方法只有氟、氯、溴、碘、氢、氧、氮是双原子分子，化学式就这样写：F 2 、Cl 2 、Br 2 、I 2 、H 2 、O 2 、N 2 ，其余单质的化学式都用元素符号表示。
3.氧化物化学式的书写方法：氧的元素符号写在后，其余元素的符号写在前。
如：氧化铜CuO 、四氧化三铁Fe 3O 4 、五氧化二磷P 2O 5 、二氧化碳CO 2 。
读法：顺写反读。
4.化学式的意义（以H 2O 为例说明之）（1）表示一种物质：水（2）表示该物质的元素组成：水由氢氧两种元素组成 宏观 （3）表示物质的一个分子：一个水分子 （4）表示物质的分子构成：一个水分子是由两个氢原子一个氧原子组成 微观在元素符号或化学式前加上数字，就只能表示微观意义。
如2H：两个氢原子2H2：两个氢分子。
【课堂练习】3.写出下列符号所表示的意义H：2H：H2：2H2：Mg2+：【分析与思考】①不是任何物质都有化学式，只有纯净物才能用化学式表示其组成。
②一种物质只有一个化学式与之对应，与该物质的状态无关。
化合价与化学式化合价及其变化【精选】
化合价与化学式一、知识梳理1、化合价的定义初中知识梳理高中知识梳理化学式的定义原子结构示意图化合价的定义原子核外电子的排布规律常见元素和根的化合价常见元素的主要化合价及其递变规律化合物中元素化合价的判断元素化合价与最外层电子数之间的关系知识衔接点拨：这部分内容在初中教材中介绍的不够深入，虽然也可能进行过大量训练，但是由于初中知识的局限性，大多数同学对化合价的概念没有掌握，以至于在进入高中后的学习过程中感到与化合价的变化密切相关的氧化还原理论非常艰涩难懂，甚至在整个高中化学的学习过程中都分不清关于氧化还原反应的相关概念，更不用说弄清它们之间的关系了。
因此，要想从根本上解决这个问题，首先应把常见元素的符号及常见化合价记准背熟，再次应下大力气弄清1-18号元素的核外电子排布和原子结构示意图，按照结构决定性质、性质反映结构的观点，用元素周期律揭示常见元素的主要化合价的递变规律，最后用元素周期表中元素所处的位置印证元素的性质与原子结构之间的关系，就能真正的领会掌握元素的“位（位置）、构（原子结构）、性（元素性质）”三者之间的关系，从而更深刻地理解并掌握元素化合价的定义，最终为氧化还原理论的深入学习打下坚实的基础，做好知识的充分准备。
针对性训练：1、科学家研究发现，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质，其化学式可写成Y2Ba4Cu6O13,且在合成过程中各元素的化合价均无变化，则（）A、此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为+2价B、此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为+3价C、此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为+2价D、此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为+3价2、根据元素化合价书写化学式初中知识梳理高中知识梳理主要用于确定有机物的结构简式、解释化学键的形成根据元素化合价书写物质化学式的一般步骤描述某些典型物质分子的空间构型能用化学式表示物质的组成并能用化合价推求化学式常见金属、非金属元素的一般化合价在有机化学中引入氧化数的概念在更广义的范畴上研究化合价确定化合物中各种元素原子数目的方法1知识衔接点拨：根据元素化合价书写物质的化学式是学习化学的基本素质和基本技能，在高中阶段更加注重的是使用元素化合价与原子最外层电子数的关系解释化学键的形成、某些有机物分子的空间构型，特别是在确定并书写有机物的同分异构体时应用的更为广泛，由此可以看出：上述能力要求的本质仍然是理解并应用化合价的概念，因此要求同学们一定要彻底掌握它。
化学式与化合价的计算方法
化学式与化合价的计算方法在化学中，化学式和化合价是非常重要的概念。
化学式代表了化合物中不同元素的种类和数量，而化合价则表示了元素在化合物中的价态或价值。
计算化学式和化合价的方法有多种，下面将介绍其中的几种常用方法。
一、化学式的计算方法1. 价电子法根据元素的原子序数可以确定其外层电子的数量，进而推算出元素的化合价。
例如氯原子的原子序数为17，它的外层电子数量为7，因此氯的化合价为-1。
通过这种方法，可以推算出化合物的化学式。
例如氯和钠的化合物，由于钠原子的化合价为+1，氯原子的化合价为-1，因此它们的化学式为NaCl。
2. 交叉相乘法通过化合物中不同元素化合价的交叉相乘可以得到下标，从而推算出化合物的化学式。
例如氧元素的化合价为-2，锂元素的化合价为+1，它们的化学式为Li2O，其中2和-2就是通过交叉相乘法计算得到的下标。
二、化合价的计算方法1. 电子填充法根据元素的原子序数可以确定其外层电子的数量，通过将外层电子按能级填充的方式，可以推算出元素的化合价。
例如氯原子的原子序数为17，其外层电子数量为7，通过填充方式可得到氯的化合价为-1。
2. 氧化数法化合价与氧化数有一定的对应关系。
氧化数是指元素在化合物中的氧化态或氧化程度。
通过氧化数的计算，可以推算出元素的化合价。
例如氧化钠（Na2O）中，由于氧原子的化合价为-2，钠原子的氧化数为+1，因此钠的化合价为+1。
除了上述方法，还可以根据元素的位置在周期表中的位置以及化合物的电中性来推算化合价。
综上所述，化学式和化合价的计算方法有多种，可以根据不同的情况选择合适的方法。
掌握这些计算方法，能够更好地理解和分析化学的基本概念，为后续的化学学习打下良好基础。
【人教版】九年级化学上册：4.4《化学式与化合价》教案(1)
4.4 化学式与化合价设计项目评价内容教材分析1、本课是第四单元课题4的第一课时，本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容，它们是学习化学的重要工具。
分两个课时，第一课时先认识化学式。
2、本课是在学生对身边的化学物质有一定认识和认识元素符号的基础上，学习用化学式表示常见的化学物质。
3、本节的内容是先讲化学式及写法，再讲化合价的。
调整为先讲化学式，引出化学式中的原子个数比，了解化合价及记住常见元素和原子团的化合价，再讲怎样写化学式，使系统性更好些。
4、通过本节的学习后，学生要能用化学式表示常见的物质及初步知道可以通过化学式分析物质的组成。
5、本节了解化学式意义及化合价含义，重点是会用化合价写化学式。
教学目标1、了解化学式及意义。
2、了解化合价，记住常见元素的化合价及化合价的一般规则。
3、学会用化学式来表示常见的华学物质。
4、初步形成通过化学式分析物质的组成5、教学重点是记常见元素和原子团的化合价，写化学式的方法。
6、教学难点写化学式。
教学策略1、本课时的内容较为抽象，可通过前面教学中记住的化学式，结合学生阅读教材，讨论、尝试书写化学式，再由老师纠错，引导归纳出规律的一种教学方法。
2、学生尝试书写过程中，引导相互学习。
教学过程教学要点教师活动学生活动意图与反馈复习元素用什么来表示？元素符号有哪些意义？思考回答引入元素可以用元素符号来表示，那么由元素组成的各种单质和化合物怎样来表示呢？思考引出化学式的定义1、化学式（板书）1、化学式--用元素符号和数字表示物质组成的式子化学式有哪些意义呢？注意：纯净物有固定的组成才有化学式，混合物没有固定的组成也就没有化学式。
一种物质组成只有一个化学式。
思考：课本81页的讨论内容：H2H H 2 2H2 各具有什么意义？学生阅读课本81页图4—11，思考、讨论。
⑴定义：用元素符号和数字表示物质组成的式子叫做化学式。
⑵说说化学式可表示的意义（以H2O为例）①表示一种物质：水②表示该物质的元素组成：水是由氢、氧两种元素学生代表发言。
初中化学化合价和化学式总结
初中化学化合价和化学式总结化学是一门研究物质组成、性质、结构及转化的科学，而其中一个重要的概念就是化合价和化学式。
化合价是指元素在化合物中所具有的化学反应中与其他元素组成的化合物中的共价键（或离子键）的配位数。
化学式是用化学符号表示化合物中元素种类及其元素比例的一种简化表示形式。
化合价的概念来源于化合物中元素间相互结合形成化学键的过程。
在化合物中，元素通过共价键或离子键的形式结合在一起，而化合价则反映了元素在共价键或离子键中所扮演的角色。
化合价可以用于预测元素的化合物性质，以及帮助我们理解化学反应的机理。
化合价的确定有一定的规律性，但也存在一些特殊情况。
一般来说，主族元素的化合价与其所在主族号有关。
例如，ⅠA族元素的化合价通常为+1，ⅡA族元素的化合价通常为+2。
其他主族元素的化合价通常等于其所在的主族号减去8。
而过渡金属元素的化合价则比较复杂，需要根据具体情况进行分析。
化合价与化学式密切相关，化学式是用化学符号表示物质中各种元素的种类及其比例的简化表示法。
化学式可以分为分子式和离子式两种形式。
分子式表示的是共价化合物中含有的原子及其比例，离子式表示的是离子化合物中的离子及其比例。
分子式通常使用原子符号和下标来表示元素的个数，例如H2O 表示水分子中含有2个氢原子和1个氧原子。
而离子式则使用离子符号和下标来表示离子的个数，例如Na+Cl-表示氯化钠中存在1个钠离子和1个氯离子。
同时，化学式还可以使用化学式流程图等形式来表示，以便更直观地展示化学物质中各种元素的组成结构。
化学式的编写需要遵循一定的规则和原则。
常见的规则包括：1. 元素在化学式中按一定的顺序排列，一般先写金属元素，然后是非金属元素。
2. 分子式中通常要将元素的个数写在元素符号右下角的下标位置。
3. 离子式中通常要在离子符号右上角标明对应离子的电荷数。
通过化学式，我们可以了解化合物的组成和结构，进一步推导出化合物的性质和反应。
化合价和化学式是化学中重要的基础知识，对于理解和应用化学具有重要意义。
化学式与化合价知识点总结归纳
化学式与化合价知识点总结归纳化学式与化合价知识点归纳1一、化学式1、概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子2、含义(考点一)：A表示某种物质;B表示某种物质的组成;C 表示某种物质的一个分子;D表示某种物质的一个分子的构成。
例如：H2O：A表示水这种物质;B表示水由氢元素和氧元素组成;C表示一个水分子;D表示一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成。
3、分子个数的表示方法(考点二)：在化学式前面加系数。
若化学式前面有了系数后，这个符号就只能表示分子的个数。
例如：表示3个二氧化碳分子：3CO2;4H2O：表示4个水分子。
4、化学式前面的数字的含义(考点三)：表示分子的个数。
例如：3H2O：3表示3个水分子。
5、元素符号右下角数字的含义(考点四)：表示一个分子中所含该元素的原子个数。
例如;H2O：2表示一个水分子中含有2个氢原子。
6、化学式的书写：(考点五)⑴单质：A：氢气、氮气、氧气、氟气、氯气、溴、碘这七种单质：在元素符号右下角加2表示。
例如：氢气：H2、氧气：O2B：除上述七种以外的单质：通常用元素符号表示。
例如：铁：Fe;红磷：P第1页共10页⑵化合物(由两种元素组成或由两种原子团构成的)：根据名称从右写到左。
若已读出原子个数的就直接写;若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。
例如：四氧化三铁：Fe3O4;氯化镁：Mg(+2) Cl(-1)2;硫酸钠： Na(+1)2SO47、化合物(由两种元素组成或由两种原子团构成的)的读法：由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”;在氧化物中一般要读出原子个数含有酸根(NO3、SO4、CO3、PO4)的化合物：从右至左读作“某酸某”含有氢氧根(OH)的化合物：从右至左读作“氢氧化某”例如：Fe3O4：四氧化三铁;MgCl2：氯化镁;Al(NO3)3：硝酸铝;Mg(OH)2：氢氧化镁。
二、化合价1、化合价是用来表示元素在形成化合物时的原子个数比，是元素的一种化学性质。
化学化学式和化合价
04 化合价的应用
根据化合价判断化合物的类型
根据化合物中元素的化合价是否 为0，可以判断化合物是否为单
质。
根据化合物中元素的化合价是否 相同，可以判断化合物是否为同
素异形体。
根据化合物中元素的化合价是否 相等，可以判断化合物是否为同
分异构体。
根据化合价判断化合物的性质
正价元素通常具有氧化性，负价元素通常具有还原性。
03 化合价的概念
化合价的定义
化合价是指在化合物中，元素原子的电子数与其在分子中的成键数之间的关系。 化合价反映了元素在化合物中的氧化状态或电子得失情况。
在离子化合物中，正负离子的化合价等于其电荷数。
化合价的表示方法
通常在元素符号的正上方标出 化合价，如$H^{+}$、$O^{2 -}$等。
对于共价化合物，化合价用分 数表示，分子中的原子个数写 在分数前面，如$CO_{2}$中C 为$+ 4$价，O为$- 2$价。
根据化合物中元素的化合价，可以判断 制取该化合物的反应是否需要加热或冷
却。
05 化合价与化学式的关系
化合价与化学式的对应关系
每个元素在化学式中都有一个特定的化合价，这个化合价与 该元素在化合物中的电子得失和共用情况有关。
化合价决定了化学式中各元素的比例关系，例如，在H₂O中， 氢元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，因此氢元素和氧 元素的原子个数比为2:1。
化合物中元素的化合价越高，其氧化性越强；化合价越低，其还原性越 强。
化合物中元素的化合价越高，其稳定性越差；化合价越低，其稳定性越 好。
根据化合价判断化合物的制取方法
根据化合物中元素的化合价，可以判断 制取该化合物所需的原料和反应条件。
化学式与化合价
化学式与化合价一、化合价（1）化合价有正价和负价之分①氧元素通常显-2价②氢元素通常显+1价。
③金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价④一些元素在不同物质中可显不同的化合价（2）化合物里正负化合价的代数和为0（3）单质分子里，元素的化合价为0【注意】要注意化合价的表示方法与离子符号的区别：头顶价，肩挑离化合价离子表示方法标在元素符号的正上方左符号右数目（1要写标在元素符号的右上角左数目右符号（1不写）符号+3 -2 +2Al、O、MgAl3＋、O2-、Mg2＋联系同种元素的化合价与离子的电荷，通常数值相等，正负相同，位置不同，写法相反如：试区别2Ca+与Ca2+，2S-与S2－中数字的含义。
解析：2Ca+表示钙元素显+2价（或钙元素的化合价为+2价）；2S-表示硫元素显－2价。
Ca2+表示一个钙离子带2个单位的正电荷；S2－表示1个硫离子带2个单位的负电荷。
4.牢记常见元素及原子团的化合价：（1）常见元素的化合价（5、读法某化某：指该物质中含两种元素某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子团某化亚某：某酸亚某：指该物质中正价元素有两种化合价，且取该元素较氢氧化亚某：低的化合价。
2、化学式的意义：（1）由分子构成的物质其化学式的意义【注意】化学式前一旦有数字，就不能表示物质和组成元素，失去了宏观意义，只具有微观意义。
例如：在2H2O中各数字有什么意义？数字的意义（2）由原子构成的物质，其化学式的意义例：符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？Ⅰ.H表示氢元素或一个氢原子。
Ⅱ.2H表示2个氢原子。
Ⅲ.H2表示氢气这种物质；氢气是由氢元素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。
Ⅳ.2H2表示两个氢分子3、化学式的书写与命名：（1）单质①书写：②命名：一般读元素名称。
气体“元素名称+气”（2）化合物的化学式：（读写顺序相反）（1）氧化物中氧元素写后面如：CO2、Fe3O4、P2O5、 MnO2等.读作：“几氧化几某”化合物（2）金属元素写前面，非金属元素写后面如：NaCl、CaCl2等；读作：从右往左读作“某化某”（3）正价写前面，负价写后面如：H2O、SO2、KCl等练习1：标出各物质中元素化合价。
初三化学预习讲义--第十二讲 化学式与化合价(一)(解析版)
第十二讲化学式与化合价（一）【学习目标】1、了解化学式和化合价的含义，并能准确判断化学式中元素化合价。
2、牢记常见元素化学价及化学式的书写规则和一些常见物质的化学式。
3、熟练化学式的相关计算。
【基础知识】【想一想】什么是化学式？一、化学式1．概念：用化学符号来表示物质组成的式子。
①任何物质都有化学式吗？②同种物质可以有不同的化学式吗？③一个化学式是不是只表示一种物质?④化学式可以任意的书写吗？2、化学式的意义化学式表示的意义：既可表宏观意义，又可表微观意义①宏观意义：A、表示一种物质； B、表示物质的元素组成；②微观意义：C、表示一个分子；D、表示一个分子的微观构成如：H2O 表示水；水是由氢元素和氧元素组成；一个水分子；一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成1、符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？①H一个氢原子氢元素②2H2个氢原子③H2氢气氢气是由氢元素和氧元素组成一个氢分子一个氢分子由2个氢原子构成④2H22个氢分子2．书写：化学式书写原则:①以客观事实为基础，不可臆造②遵守化合价规则和化合物中正负化合价代数和为零的原则（1）单质：①由原子构成的单质，直接用元素符号表示A：通常用元素符号表示。
例如：铁：Fe；红磷：P②由分子构成的单质，如气态或液态非金属单质，用元素符号及其右下角的数字表示，如O2、N2、H2、Br2。
B：氢气、氮气、氧气、氟气、氯气、溴、碘这七种单质：在元素符号右下角加2表示。
例如：氢气：H2、氧气：O2（2）化合物：①氧化物化学式写法：一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.如: H2O , CO2 , HgO氧右, 非氧左②金属和非金属组成的化合物：一般金属元素排在左边,非金属元素排在右边.如：NaCl , KCl , ZnS.金左, 非金右根据名称从右写到左。
若已读出原子个数的就直接写；若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。
3．化学式的读法：化合物一、两种元素组成的物质读为“某化某”如：CaCl2MgO二、由非金属元素和氧元素组成的物质，读为“几氧化几某”如：P2O5SO2三、金属元素和原子团组成的物质,读为“某酸某”如：CaCO3CuSO4NaNO3四、氢原子和原子团组成的物质，读为“某酸”。
化学考点之化合价与化学式
化学考点之化合价与化学式化合价是元素的一种性质，它只有在元素彼此化合时才表现出来。
在化合物中正、负化合价代数和等于零，这是求化合价的准则。
下面是作者给大家带来的化学考点之化合价与化学式，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!初中化学知识点：化合价的求法几种求法：一、由化学式或根式1.求AmBn化合物中A元素化合价的公式： (B元素的化合价×B的原子个数)/A的原子个数2.求多元化合物中未知化合价的元素的化合价公式： (已知化合价诸元素价数的代数和)/未知化合价的元素的原子个数3.根据正、负电荷数判定元素(或原子团)的化合价。
在根式中，正、负化合价总价数的代数和等于根式所带的正、负电荷数。
二、由元素养量比1.(A元素的相对原子质量×B元素的化合价)/(B元素的相对原子质量×元素的化合价)=A元素的质量比值/B元素的质量比值2.A元素的质量比值(或百分组成)×A的化合价/A的相对原子质量=B元素的质量比值(或百分比组成)×B的化合价/B相对原子质量三、由质量比(B的化合价×A的相对原子质量比值)/(A的化合价×B的相对原子质量比值)=A元素的质量比值/B元素的质量比值a)化合价的原则：在化合物中，正负化合价的代数和为0。
b)化合价规律：(1)在单质中，元素的化合价为0。
(2)在化合物中，氢常显+1价，氧显-2价。
金属元素通常显正价，非金属元素显负价。
在非金属氧化物中，氧显-2价，非金属元素显正价，因此非金属元素可以有正价和负价。
(3)在不同的条件下，某元素可以表现出不同的化合价(4)原子团也表现化合价，其化合价数值由构成原子的正负化合价的代数和算出。
c)常见元素化合价口诀：一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌三铝、四硅、五价磷二三铁、二四碳二四六硫都齐全氢一氧二为标准铜汞二价最常见单质价数都为零负一氢氧硝酸根负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根正一价的是铵根正负代化合价数和为零：【例1】试肯定化合物K2MnO4中Mn元素的化合价。
化学式与化合价(知识讲解与练习)
化学式与化合价（讲解与练习）【学习目标】1.记住常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。
2.会正确书写常见物质的化学式；掌握化学式的意义；能根据物质的化学式做相关的计算。
【要点梳理】要点一、化学式1.化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。
2.化学式的意义：（高清课堂《化学式与化合价》一）3.单质化学式的写法：1）单质的化学式的书写（2）化合物的化学式的书写由于化合物是由不同种元素组成的纯净物，因此在书写某化合物的化学式时不但要知道这种化合物是由哪几种元素组成的，还要知道组成这种化合物的各元素的原子个数之比。
知道了这些信息后，就可以先把组成这种物质的各元素的符号按一定顺序写在一起，然后再在元素符号右下角写上小数字来表示该物质的一个分子里所含该元素的原子个数。
把组成化合物的各元素的符号写在一起时的顺序是：①氧化物的化学式，一般把氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左边。
②由金属元素与非金属元素组成的化合物，一般把金属的元素符号写在左边，非金属元素的符号写在右边。
③学习了化合价以后，一般把显正价的元素符号写在左边，把显负价的元素符号写在右边。
标化学式里各元素的原子个数时，当原子个数是1时，1可以省略不写。
二、化合价1.化合价的概念：一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子相互化合的性质叫做化合价。
2.化合价的主要作用：利用化合价可以推求实际存在的化合物的化学式。
3.化合价的一般规律：（1）化合价有正价和负价。
①氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价。
②金属元素跟非金属元素化合时，金属显正价，非金属显负价。
（2）一些元素在不同的物质中可显不同的化合价。
例如，FeO中铁显+2价，Fe2O3中铁显+3价。
（3）在化合物里正负化合价的代数和为0。
（4）在单质里元素的化合价为0。
（因为元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，所以在单质里元素的化合价为0）4.化合价的应用（1）根据化合价推求实际存在的物质的化学式例题1、写出氧化铝的化学式解：①写出组成氧化铝的两种元素的符号，显正价的写在左边，显负价的写在右边：AlO②求两种元素的化合价的绝对值的最小公倍数，因为铝显+3价氧显-2价：3×2=6③求化学式里个元素的原子个数：最小公倍数÷元素的化合价的绝对值=该元素的原子数，Al: 6÷3=2， O: 6÷2=3④把所求出的原子个数标在相应元素符号的右下角即得到化学式：Al2O3⑤检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才是正确的。
化合价和化学式(1)
H2O
1、水 2、水是由氢元素、氧元 素组成的 3、一个水分子 4、一个水分子由两个氢 原子和一个氧原子构成。
2）、由原子构成的物质：
宏观 ｛ 1 、一种物质 2、该物质的组成元素
微观：表示一个原子
1、铁 Fe 2、铁是由铁元素组成的 3、一个铁原子
3）、由离子构成的物质：
宏观 ｛ 1 、一种物质 2、该物质的组成元素
4、利用化学式的基本计算求化学式或化合价：
1）、某物质中氮元素与氧元素 的质量比为7：12，求该物质的 化学式。 2）、某物质中碳元素和氧元素 的质量比为3:4，求该物质中碳 元素的化合价。
4、利用化学式的基本计算求化学式或化合价：
3）等质量的一氧化碳和二氧化 碳中碳元素质量比为？ 4）若一氧化碳和二氧化碳中含 有相等质量的碳元素，则二者质 量比为？
表示微粒的个数
表示分子中原子的个数
三、化学式的读法和写法
金属单质：Fe、Cu、Mg 固态：S、C、Si 单质 非金属单质 气态：O2、N2、 H2、Cl2
稀有气体：He、Ne、Ar 读法：气体加“气”字，其余读元素名 称
化合物：
金属氧化物：Fe3O4、MgO、 CuO 氧化物 非金属氧化物：CO2、SO2、 P2O5
练习: KOH、Mg(OH)2、Fe(OH)3 Fe(OH)2
金属和酸根结合的化合物：
CaCO3、Na2SO4
写：金属前，酸根后 读：某酸某
练习: KNO3、Na2CO3、 Al2(SO4)3、MgCO3
四、根据元素的化合价写化学式
1、化合价的一般规律： 1）、写化学式时，正价元素写在前， 负价元素写在后。 原子数目，写在元素的右下角。 2）、金属元素与非金属元素结合的 化合物中，金属元素显正价，非金属 元素显负价。 在氧化物中，氧元素-2价。 3）、氢元素通常+1价。
化合价与化学式
一、化合价与化学式
1、常见元素的常见化合价
+1价：、、、
+2价：、、、、
氧铝氯铁
2、常见原子团的化合价
OH- NO3- CO32- SO42- NH4+
3、化学式
（1）碳硫磷铁银锌镁铝汞
氩气氦气氖气氧气氢气氮气（2）水二氧化碳一氧化碳二氧化硫三氧化硫
过氧化氢五氧化二磷四氧化三铁氧化铜
氧化镁氧化钠氧化钾氧化银氧化钙氧化铝
氧化铁氧化亚铁二氧化锰
（3）氢氧化钠氢氧化钾氢氧化钙氢氧化钡氢氧化锌氢氧化镁氢氧化铜氢氧化铁
氢氧化亚铁
（4）硝酸钠硝酸钾硝酸银硝酸钙
硝酸镁硝酸钡硝酸锌硝酸铝
硝酸铁硝酸亚铁硝酸铜
（5）碳酸钠碳酸钾碳酸银碳酸钙碳酸镁
碳酸钡碳酸锌碳酸亚铁碳酸铜
（6）硫酸钠硫酸钾硫酸银硫酸钙硫酸镁
硫酸钡硫酸锌硫酸铜硫酸铝硫酸铁硫酸亚铁
（7）氯化氢氯化钠氯化钾氯化银氯化钙
氯化镁氯化钡氯化锌氯化铜氯化铝氯化铁
氯化亚铁
（8）氯化铵硝酸铵碳酸铵硫酸铵（9）盐酸硝酸硫酸碳酸。
化学式与化合价(一)
【介绍】常见的原子团
代数和为原子团的化合价
+1 -2
Na2CO3 : 化合物中（+1）×2+ （-2）=0
4．标出下列加点元素的化合价：
+4-2
S． S．O2 S．O3 H2S．O4 N．O、
CO3 ： 原子团中（+4）+（-2）
N．O2 F．eSO4
N．2O5
N．H4N．O3
F．e2O3 ×3=-2
教师指导、小结
上本作业：P 家作：必做题《自主检测》P40 1—12
作
选作题《自主检测》P41 13 14 15
业
设
计
“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划
教学内容
化学式与化合价
A：了解化合价及相关知识
共几课时 第几课时
3课 新
1型
教
了解常见元素及原子团的化合价
学
目 B：通过图、表的观察，让学生学会对学过知识实行整理归纳并初步使用
标
C：通过自编化合价口诀，激发学生的学习兴趣和求知欲
教
学 教学重点：化合价的知识
重 难
施教日期
年月日
导学策略
调整与反思
一、检查交流预习作业
教师参与指导、交流，并注意板
二、学生交流所遇到的问题，了解化 书
合价的相关基本知识
讲解：什么叫化学式？ 板书：定义：用元素符号来表示 物质组成的式子，叫化学式
一、化合价
（含义）：1、化合价是元素发生
讨论：如何知道氧元素在化合物中的 反应形成化合物时表现出来的一
②把±号写在数字前
③±1 中的“1”不能省略 注：与离子符号的书写方法不同，
但数字±性是一致的 （规律）：5、在化合物中，元素
物质分类、化学式、化合价2013.1.17(1)
物质分类、化学式、化合价一、化合价钾K 钠Na 氢H 银Ag 正一价一价氯氢钾钠银钙Ca 镁Mg 钡Ba 锌Zn 正二价二价氧钙钡镁锌氯Cl 负一氧O负二铝Al正三三铝四硅五价磷二价亚铁三价铁二三铁二四碳铜Cu 汞Hg二价最常见二四六硫价齐全单质价态总为零铜汞二价最常见原子团：氢氧根OH -1 硝酸根NO3 -1 单质价态总为零碳酸根CO3 -2 硫酸根SO4 -2 氢氧硝酸负一价铵根NH4 +1 碳酸硫酸负二价唯有铵根正一价（碳酸氢根HCO3 -1 醋酸根CH3COO -1 亚硫酸根 SO3 -2 磷酸根 PO4 -3 ）二、物质分类三、物质化学式命名某化某/几某化几某/某酸某/某酸亚某/氢氧化某/氢氧化亚某/碳酸氢某四、物质化学式书写1、化学式书写原则：正价前、负价后、标价态、相交叉2、写出下列物质化学式1、三氧化硫__________2、氧气__________3、氮气__________4、汞__________5、水__________6、二氧化碳__________7、碳酸氢钠__________8、甲烷__________ 9、乙醇（酒精）__________ 10、乙酸（醋酸）__________ 11、氧化铁__________ 12、四氧化三铁__________ 13、氧化钙__________ 14、碳酸__________ 15、亚硫酸__________16、氧化亚铁__________ 17、氧化铜__________ 18、氧化锌__________ 19、氯酸钾__________ 20、高锰酸钾__________ 21、氧化钠__________ 22、氧化汞__________ 23、盐酸__________ 24碳酸钙__________ 25、硫酸铁__________ 26、硫酸锌__________ 27、氢氧化铝__________ 28、氯化钡__________ 29、硫酸钡__________ 30、一氧化碳__________ 31、五氧化二磷__________ 32、锰酸钾__________ 33、硝酸钾__________ 34、硝酸铜__________ 35、硝酸汞__________ 36、氯化铵__________ 37、氧化钠__________ 38、甲醇__________ 39、氢氧化钾__________ 40、铜__________ 41、氢氧化镁__________ 42、氯化钠__________ 43、碳酸钠__________ 44、氯化锌__________ 45、氯化钙__________ 46、氯化钾__________ 47、硫酸钠__________ 48、硫酸铜__________ 49、氯化银__________ 50、氯化铁__________ 51、氢氧化钙__________ 52、氢氧化钡__________ 53、氧化亚铁__________ 54、二氧化锰__________ 55、氢氧化铜__________ 56、氢氧化铁__________57、氢氧化亚铁__________ 58、氯化亚铁__________ 59、氯化铝__________ 60、硫酸亚铁__________ 61、碳__________ 62、磷__________ 63、硫__________64、硝酸铵__________ 65、硫酸__________ 66、氢气__________ 67、二氧化硫__________ 68、硝酸__________ 69、磷酸__________ 70、硫酸铵__________ 71、碳酸氢铵__________。
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九年级化学学案【17】
+2
Mg
课题4 化学式与化合价（1）
课型：新授 执笔： 赵鑫盛 审批 ：__________, _________
【学习目标】
1.了解化学式的含义并掌握化学式的书写。
2.知道一些常见元素的化合价。
【学习重点】
1.化学式的书写
2.化合价的理解
【预习导航】
1.元素符号不仅可以表示___________________还可以用来表示_________________而这种用________________________________________就叫做化学式 。
2.每种纯净物的组成是___________所以表示每种物质组成的化学式只有________。
化学式H 2O 能表示的意义有___________________ ___________________ __________________ ___________________________。
3.在书写某化合物的化学式时，要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比之外，还应注意： (1)当组成元素原子的个数比是1时，1可省略；
(2)氧化物化学式，一般把氧的元素符号写在_________，另一种元素符号写在________，如_____
(3).有金属元素与非金属元素组成的化合物，把金属元素符号写在______，非金属元素复合写在_______。
4.化学式的读法: 由两种元素组成的化合物一般从右向左读作“某化某” 如HgO 读作____________，KCl 读作____________有时还要读出化学式中各种元素的原子个数如Fe 3O 4 读作____________
5．化合价的标法：元素的化合价是标在该元素的正上方，把正负号写在数字前；注意化合价的书写应与离子带电荷数的书写相区别，不可混淆。
如：镁的化合价 镁离子的电荷数Mg 2+ 6. 化合价是元素在形成化合物时表现出来的一种性质。
在化合物中不同元素的原子数目都有一个固定的比值，而体现这种关系的数值就是化合价。
那么在单质分子里，元素的化合价为_______。
化合价有_______之分，在化合物里：
(1)氧元素通常显________；氢元素通常显_________
(2)金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显________，非金属元素显_________。
(3) 一些元素在不同物质中可显_________化合价。
7.在化合物里正负化合价的代数和为_________。
8. 根据化合价求化学式的一般步骤：
（1）写出元素符号，正价在左，负价在右
（2）求出两种元素化合价绝对值的最小公倍数
（3）求出各元素的原子数
（4）把原子数写在各元素符号的右下方
（5）按正负化合价的代数和为0的原则检验化学式
【活动与探究】
1. 符号H 、2H 、H 2、2H 2各具有什么意义？
2.化合价与离子符号的表示方法有何区别？
【自我检测】
1.用化学符号表示下列物质：
（1）氧气_________ （2）氮气___________（3）红磷_____________
（4）五氧化二磷____________（5）二氧化碳__________（6）四氧化三铁________
(7)1个镁离子____________ (8)2个氯原子___________ 。
2.下列化学式中，书写错误的是( )
A.氧化钙OCa
B.氧化镁MgO
C.三氯化铁FeCl3
D. 三氧化硫SO3
3. O2表示氧气还可以表示：①氧元素；②一个氧分子；③二个氧元素；④氧气由氧元素组成；
⑤每一个氧分子由两个氧原子构成；⑥两个氧原子。
正确的是（）
A．①②③B．②④⑤C．②④⑥D．①④⑥
4下列有关化合价的说法中，正确的是（）
A．在NaCl和HCl里，氯元素均为–1价
B．在H2中，氢元素显+1价
C．一种元素在同一种化合物里，可能显不同的化合价
D．非金属元素在化合物里，一定显负价
5.已知在H3RO4中，氢元素为+1价，氧为-2价，则其中R的化合价为( )
A、+3
B、+4
C、+5
D、+6
6.下列化合物中，氮元素为+5价的是( ) A、N O B、NO2C、HNO2 D、KNO3
7.元素R的氧化物的化学式为R2O3，则R元素与OH-组成的物质的化学式为( )
A、ROH
B、R(OH)2
C、R(OH)3
D、R(OH)4
8.下列符号中“2”所表示的意义：
①2CO2____________________________；______________________________
②2C l _________________________________________
9.含磷洗涤剂因含Na5P3O x大量使用会造成水污染，已知该化合物中磷元素的化合价为+5价，则x的值_____________。
10. 有A、B、C三种元素，A是地壳中含量最多的元素，B元素的单质在A元素的单质中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰；C元素的原子失去2个电子后形成与氖原子相同的电子结构。
则A 单质的符号为__________B元素的名称为_________ C的离子符号为____________写出B单质在A单质中燃烧的文字表达式______________________________。
【学习体会】。