九年级月考语文
九年级上册语文月考测试卷
九年级上册语文月考测试卷一、基础知识（20分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A. 妖娆（ráo）风骚（sāo）嘶哑（sī）呢喃（nán）B. 飘逸（yì）摇曳（yè）枉然（wǎng）娉婷（pīn）C. 分外（fèn）稍逊（xùn）冠冕（guàn）丰润（rùn）D. 今朝（zhāo）滔滔（tāo）邮票（yōu）红晕（yūn）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 邮票折腰天娇喉咙。
B. 风流悲愤黎明漫游。
C. 轻灵坟幕海峡滔滔。
D. 季节庄严慢游吹熄。
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
4. 默写。
（11分）二、阅读理解（40分）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1. 这首词的上阕描写了哪些景物？营造了怎样的意境？（4分）2. 词中的“风流人物”指的是什么样的人？（3分）3. 请简要分析“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”这几句的表达效果。
（4分）4. 本词的主旨句是哪一句？表达了作者怎样的思想感情？（4分）（二）阅读下面的文言文，回答问题。
（15分）岳阳楼记。
范仲淹。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
九年级语文上册第一次月考：文言文重点字词句子翻译
九年级语文上册 | 第一次月考文言文重点字词句子翻译一、重点字词谪（封建王朝官吏降职或远调）守（做郡的长官）巴陵郡越（到）明年增其旧（从前的，原来的）制（规模）胜（美好）状（景色，景象）汤汤（水流大而急）横（宽阔）无际涯（边际）朝晖（日光）夕阴大观（壮丽景象）前人之述备（完全，详尽）矣迁客（被降职到外地的官员）骚人（文人）若夫（句首发语词像那）淫雨（连绵不断的雨）霏霏（雨雪纷纷而下的样子）连月不开（指天气放晴）浊浪排（冲）空日星隐曜（光芒）山岳潜（隐没）形（形迹）樯（桅杆）倾（倒下）楫（船桨）摧（折断）薄（迫近）暮（傍晚）冥冥（昏暗）至若（又如）春和景（日光）明波澜不惊（涌动）一碧万顷（极言广阔）沙鸥翔集（停息）锦鳞（美丽的鱼）游泳岸芷（白芷）汀（小洲）兰郁郁（形容草木茂盛）青青此乐何极（哪有尽头）宠辱偕（一起）忘把（持执）酒临（对着）风尝求（探求）古仁人之心（思想感情）居（处在）庙堂（朝廷）之高是（这样）进亦忧微（如果没有）斯人吾谁与（跟，同）归（归依）二、重点句1、越明年，政通人和，百废具兴。
到了第二年政务/政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废的事业都兴办起来了。
2、朝晖夕阴，气象万千。
早晨阳光明媚，傍晚天色昏暗，景象变化无穷。
/早晚阴晴明暗多变，景象变化无穷。
3、此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
这就是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的记述（已经）很详尽了。
4、览物之情，得无异乎?（他们）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧?5、日星隐曜，山岳潜形。
太阳和星星隐藏起光辉，山岳（也）隐没在阴云中。
6、去国怀乡，忧谗畏讥。
离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被（人家）批评指责。
7、上下天光一碧万顷。
天色湖光相接，一片青绿，广阔无际。
/天色湖光相连，万里碧绿。
8、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（微风时，）浮动的光像跳动的金子，（无风时，）静静的月影像沉入水中的玉壁。
辽宁省铁岭地区部分学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题(含答案)
2024—2025年中学生能力训练语文阶段练习（一）时间：150分钟满分：120分一、积累与运用（17分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．天娇（jiāo）鲜妍（yán）箴言（zēn）鸠占鹊巢（què）B．漫游（màn）摇曳（yì）流盼（liú）断章取意（yì）C．大赦（shè）禅师（chán）精微（wēi）附庸风雅（yōng）D．秘诀（jué）羡慕（mù）积攒（jí）形消骨立（xiāo）2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）在李娟的笔下，《我的阿勒泰》不仅仅是一本游记成散文集，它更像是一幅______的画卷，缓缓______在读者面前，引领我们走进一个遥远而神秘的边疆世界——新疆的阿勒泰，她将阿勒泰的自然风光描绘得______，从广袤无垠的草原到巍峨耸立的雪山，从璀璨夺目的星空到蜿蜒流淌的河流，每一处景色都被______了生命与情感。
A．色彩斑斓铺展淋漓尽致赋予 B．色彩斑斓打开惟妙惟肖赋予C．五光十色铺展淋漓尽致给予 D．五光十色打开惟妙惟肖给予3．下列各项中分析正确的一项是（）（2分）①边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想深刻。
想象丰富，艺术性强的一部分。
②一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作，还有另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。
③诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇，为前代所未見。
④边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强的特点。
A．“思想深刻”“艺术性强”和“翻新创作”三个短语的结构类型完全相同。
B．句②用“还有”连接两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。
C．句③“诗人们用这两种手段创作了大量的优美的诗篇”的主干是“诗人们创作了优美诗篇。
”D．句④是病句，修改方法是将句子中的“艺术性最强”与“昂扬奋发的格调”换位置，4．文学、文化常识与名著阅读（5分）某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下：（1）书海拾贝，研精致思下列各项中表述不正确的一项是（）（2分）A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
2024-2025 学年九年级语文上学期第一次月考卷及答案
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考卷语文试卷注意事项：1．本试题卷共8页，答题卷共2页。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．测试范围：九年级上册第1~2单元。
4．难度系数：0．75。
一、古典之美（27分）1．在整理古诗词的过程中，小夏发现心怀家国、志在天下的家国情怀在中国历代诗人作品中都有所体现。
她整理了部分诗歌内容，请帮她完善下面表格。
（10分）点评：字体，描绘了大好河山的磅礴气势和壮丽景象。
A．端庄方正B．秀美飘逸C．蚕头雁尾D．龙飞凤舞在班级举行的学习经验交流会上，文志小组以下面的古诗文为例，带领大家学习古诗文。
请你参与并完成下面小题。
（15分）岳阳楼记（节选）范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若尖淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
醉翁亭记（节选）欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
2024-2025学年九年级语文上学期10月第一次月考试卷附答案解析
2024-2025学年九年级语文上学期10月第一次月考试卷（满分120分，考试用时120分钟）测试范围：九年级上册第1-3单元一、基础知识综合。
(23分)1．(3分)阅读下面的文字，按要求作答。
近年来，中国传统文化受到越来越多的关注。
从国潮文化备受追捧到《只此青绿》红遍大江南北，从故宫文创热销全国到汉服风靡．海外，从对中华民族灿烂文明发自内心地chóng拜到精神深处的认同。
人们纷纷把目光转向中国传统文化，并自觉参与到传统文化的传播与创新中，推动全社会形成浓厚的文化自信氛．围。
这不仅意味着中国创新力量的jué起，还彰显着中国文化自信的觉醒。
(1)(1分)依次给语段中加点的字注音，全都正确．．．．的一项是（）A．mífēn B．mǐfēn C．mífèn D．mǐfèn(2)(2分)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
chóng()拜jué()起2．(3分)为了记录九年级精彩的学习生活，班长小文提议制作一本班级纪念册。
为便于向同学们解释清楚编写流程，请你根据下图，撰写一份解释流程的文字稿。
要求：语言简洁流畅，条理清楚，不超过80字。
3．(2分)同学们邀请班主任王老师为班级纪念册写一篇序言，下面是王老师写的序言中的一部分，但句子顺序被打乱了，请你选出排序最合理．．．的一项（）①从古到今，多少名人心向未来，或记史或写诗，其事迹令人鼓舞。
②司马迁隐忍苟活，心怀泰山之志，铸就史家绝唱。
③误落尘网心向未来，毅然折身归隐田园；④我们也要拥有无尽的勇气，不被风浪所阻，去闯出一个灿烂的未来。
⑤遭受宫刑心向未来，忍辱谱史巨著终成；⑥陶渊明远离世俗，独享悠然采菊，终得无悔自由。
A．⑤②③⑥①④B．①⑤②③⑥④C．①③⑥⑤②④D．③⑥⑤②①④4．(8分)为了让大家更好地感受到文化传承的魅力，酷爱古诗文的小博以幻灯片的形式呈现了一些古诗文名句，请帮他补写。
九年级语文上册第一次月考必考专练【古诗、现代诗、古文】理解性默写
九年级语文上册 | 第一次月考【古诗、现代诗、古文】理解性默写一、古诗词背诵篇目1、行路难（其一）/李白2、酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡3、水调歌头（明月几时有）/苏轼二、现代诗背诵篇目1．沁园春•雪/毛泽东；2．我爱这土地/艾青；3．乡愁/余光中。
三、古文背诵篇目《岳阳楼记》一、【古诗词】月考理解性默写《行路难》李白1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
《水调歌头·明月几时有》苏轼1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
3．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。
二、【现代诗】月考理解性默写《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句：数风流人物，还看今朝。
九年级第一学期语文第一次月考试卷(附答案)
九年级第一学期语文第一次月考试卷3（附答案）班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________一、积累与运用（30 分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3 分）A. 妖娆．（ráo）风骚．（sāo）嘶．哑（sī）强．词夺理（qiáng）B. 亵．渎（xiè）游弋．（yì）宽宥．（yòu）矫．揉造作（jiǎo）C. 箴．言（zhēn）濡．养（rú）坍塌．（tān）自惭形秽．（huì）D. 广袤．（mào）恪．守（kè）摇曳．（yè）抽丝剥．茧（bō）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分）A. 旁骛秘诀断章取意鸠占雀巢B. 汲取妄想富丽堂皇丰功伟绩C. 赃物制裁彬彬有礼相得益章D. 冠冕劫掠形消骨立金戈铁马3. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（3 分）A. 他的演讲慷慨激昂，声情并茂．．．．，令人叹为观止。
B. 这部小说情节跌宕起伏．．．．，扣人心弦，让人爱不释手。
C. 他对人总是咄咄逼人．．．．，让人很不舒服。
D. 那些在抗疫一线默默奉献的医护人员们，他们的精神可歌可泣．．．．。
4. 下列句子没有语病的一项是（）（3 分）A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B. 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
D. 他的写作水平明显改进了。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3 分）生活是一幅丰富多彩的画，；生活是一首跌宕起伏的歌，；生活是一本蕴含智慧的书，；生活是一杯滋味醇厚的茶，。
①有激昂的旋律，也有低沉的音符②有绚丽的色彩，也有灰暗的色调③有清新的诗篇，也有深沉的思考④有苦涩的味道，也有甘甜的回味A. ②①③④B. ②③①④C. ③①②④D. ③②①④6. 古诗文默写。
陕西省咸阳市秦都中学2024-2025学年九年级上学期9月月考语文试题(含答案)
2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业九年级语文（建议完成时间：150分钟满分：120分）题号-二三总分得分一、积累和运用（24分）九年级（1）班的学习小组开展了以“探索诗歌之美”为主题的综合实践活动，请你一起参与，完成下面的任务。
【任务一：做笔记】下面是小文学习笔记中的一段话，请解决其中的语言文字问题。
现代诗如同黎明的第一缕阳光，穿破夜的寂静，带来语言新的生命力。
它承载着诗人的忧戚与思考，是灵感的涌现和情感的渤发。
每一位诗人都是一个探索者，他们心无旁鹜，专注于内心的表达，将复杂的情感浓缩于简短的词句之中。
1．请根据语境，选出加点字正确的读音。
（只填序号）（2分）（1）黎明（A．lí B．lǐ）（）（2）忧戚（A．qì B．qī）（）2．语段中有错别字，请改正。
（2分）（1）渤发（2）心无旁鹜【任务二：背古诗】下面是小语写的一段话，她引用了包含数字的古诗词，请你帮她补充完整。
3．《月夜忆舍弟》中，（1）“ ”借数字“一”写出孤雁之声，配合视觉所见，渲染了悲凉的气氛；《长沙过贾谊宅》中，（2）“”通过数字的对比，突出诗人抑郁悲凉的沉重之感。
请你也写出这样包含数字的两句连续的古诗词：（3） , 。
（9分）【任务三：写分析】诗歌是中华文化的瑰宝，学习小组整理了分析资料，请你将其修改完善。
①中国文化之所以源远流长，并在全世界拥有巨大的影响力，与中国注重诗教、具有诗的传统以及诗本身的美学力量密不可分。
②很大程度上，诗歌是传承文化的载体，也是重要的美学形式。
③诗歌尤其是唐诗宋词里，蕴藏着农耕文化、家国文化和中国人所特有的精神风骨。
④诗歌传统延续到今天，虽然一直在形式上发展变化，但依然是极有价值的一种认知教育、审美教育、德育方式。
⑤诗歌所蕴含的人文精神，也饱含着人类对的爱、对的呼唤、对的向往。
4．请你再写一个与第②句类型相同的复句。
（2分）5．第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
语文第一次月考试卷九年级
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 悠然自得（yōu）骄阳似火（jiāo）伫立（zhù）B. 理直气壮（zhàng）呼风唤雨（huàn）赏心悦目（shǎng）C. 蹉跎岁月（cuō）呕心沥血（lì）恣意妄为（zì）D. 独辟蹊径（qī）欣欣向荣（xīn）倾盆大雨（pén）2. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 这位老教师对学生的关爱无微不至，让人倍感温暖。
B. 面对困难，我们要勇于担当，不能袖手旁观。
C. 那位演讲者口若悬河，把听众们都吸引住了。
D. 在这阳光明媚的早晨，我们开始了新的一天。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 为了保护环境，我们要从自身做起，减少使用一次性塑料袋。
B. 我国科学家在量子通信领域取得了重大突破，为我国科技事业的发展做出了巨大贡献。
C. 随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
D. 在这次比赛中，他发挥得非常出色，几乎赢得了所有的奖项。
4. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：他努力学习，成绩不断提高。
改为：他成绩不断提高，因为他努力学习。
B. 原句：她的歌声优美动听，让人陶醉。
改为：她的歌声让人陶醉，因为优美动听。
C. 原句：这瓶酒味道很好，值得品尝。
改为：这瓶酒值得品尝，因为味道很好。
D. 原句：他的表演非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
改为：他的表演赢得了观众的阵阵掌声，因为他非常精彩。
5. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 月亮悄悄地爬上了树梢，星星也在闪烁着眼睛。
B. 那只小鸟像一只绿色的箭，飞快地穿过了天空。
C. 这朵花真像一位美丽的仙子，站在那里，静静地散发着芳香。
D. 那条小河像一条绿色的丝带，蜿蜒在山间。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列名句默写正确的两项是（）（1）（）所以传道受业解惑也。
贵州省遵义市汇川区校联考2024-2025学年九年级9月月考语文试题(含解析)
贵州省2024—2025学年度第一学期阶段性练习题（一）九年级语文（本试题卷满分150分，考试时间150分钟）练习范围：1~2单元。
注意事项：1.答题时，务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答。
一、书写水平（5分）1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。
此项根据作文的书写水平计分。
（5分）二、基础积累（共4道小题，20分）诗是pīng①婷的女子，是轻盈的精灵，是落在心头的呢喃。
“诗者，志之所之也。
在心为志，发言为诗。
”诗歌凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上的地位不言而喻。
优秀的诗篇可以洗涤心灵，驱走内心的怅wǎng②和精神世界的阴霾。
诵读优秀诗篇，不仅能让我们润泽心灵、hán yǎng③品格，还能获得知识、锻炼思维。
一切文学艺术都有着诗的特质，如果对读诗没有兴趣，那么欣赏小说、戏剧、散文的妙处时也不免有些隔膜。
许多优秀诗人还将诗歌与绘画相融合，如唐朝诗人王维、现代诗人艾青等。
诗与画相得益彰，形成了一种独特的艺术风格。
我们在读诗时，不能言不及义，要顾及全篇、深味妙悟，感受诗歌中的美学境界与生命哲理。
还可以尝试进行诗歌创作，“情动于中而形于言”，将外在景物情事内化于心，并用诗歌表达出来。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。
（4分）①___________②___________③___________3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.不言而喻B.洗涤C.相得益彰D.言不及义4.根据所给信息默写相应内容。
（10分）①日暮乡关何处是？___________。
（崔颢《黄鹤楼》）②___________，提携玉龙为君死。
九年级语文第一次月考试卷
选择题：
下列哪部作品是鲁迅先生的散文集？
A. 《朝花夕拾》（正确答案）
B. 《呐喊》
C. 《彷徨》
D. 《故事新编》
“山川之美，古来共谈”出自哪篇古文？
A. 《醉翁亭记》
B. 《答谢中书书》（正确答案）
C. 《与朱元思书》
D. 《岳阳楼记》
下列哪位诗人被誉为“诗仙”？
A. 杜甫
B. 李白（正确答案）
C. 王维
D. 白居易
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是哪位文学家的名言？
A. 范仲淹（正确答案）
B. 欧阳修
C. 苏轼
D. 辛弃疾
下列哪部作品不属于“四大名著”？
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《聊斋志异》（正确答案）
D. 《水浒传》
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自哪位诗人的作品？
A. 王之涣
B. 李白（正确答案）
C. 杜甫
D. 孟浩然
下列哪部作品是元代杂剧的代表作？
A. 《西厢记》（正确答案）
B. 《牡丹亭》
C. 《桃花扇》
D. 《长生殿》
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是哪位诗人的诗句？
A. 文天祥（正确答案）
B. 陆游
C. 辛弃疾
D. 岳飞
下列哪部作品是明清时期的小说？
A. 《三国演义》（正确答案）
B. 《世说新语》
C. 《史记》
D. 《左传》。
2024-2025学年陕西省西安市城六区校联考九年级9月月考语文试题
2024-2025学年陕西省西安市城六区校联考九年级9月月考语文试题下面是“小主播”小秦为“风光摄影展”单元写的宣传语，请解决其中的语言文字问题。
花鲜研，草勃发，云流盼，树摇曳，塬峁呈粗犷之貌，秦岭有妖娆．之态……我们举办的“风光摄影展”旨在通过镜头捕捉广袤．而神奇的三秦大地的惊艳瞬间，儒养观众的心灵。
让我们一同走进“风光摄影展”，感受陕西的诗意与壮美，探寻那些隐藏在秦砖汉瓦背后的传奇故事。
1. 请确认宣传语中加点字的读音。
（1）妖娆．________（A.náo B.ráo）（2）广袤．________（A.máo B.mào）2．校对宣传语时发现其中有错别字，请改正。
（1）鲜研．________ （2）儒．养________3. 下面是你为“诗文朗诵会”单元设计的开场白，请用古诗文原句将内容补充完整。
在这充满诗意的时刻，我们相聚于此，举行“诗文朗诵会”。
（1）“______________，______________，风霜高洁，水落而石出者”（《醉翁亭记》），我们遍赏四季美景，也礼赞英雄人物。
听，他们吟唱的（2）“______________，______________”（《岳阳楼记》）是古往今来仁人志士济世情怀、忧乐思想的体现，也是陕西精神的写照。
看，韩愈踟蹰秦岭前，作下（3）“______________？雪拥蓝关马不前”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），为英雄失路而悲慨，今日我辈为道路宽广而高歌。
须记得，人生的道路并非一帆风顺，纵使陷入（4）“欲渡黄河冰塞川，______________”（《行路难》其一）的境地，我们也不可退缩，应始终保持（5）“______________，______________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念和乐观精神，勇往直前！让我们在诗歌中，感受陕西魅力，领略诗意人生！在“互动交流窗”单元中，江西的杨杨同学与主播互动后发来一段“‘风光摄影展’观后感”，请你修改完善。
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷附答案解析
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷（满分120分，考试用时120分钟）2024.09测试范围：九年级上册第1-3单元。
难度系数：0.75。
一、基础知识综合。
(24分)1．(8分)请运用所积累的知识，完成小题。
诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。
读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。
与诗为伴，每一天都深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。
亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！(1)(4分)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
妖ráo()摇曳．()娉．婷()鲜yán()(2)(1分)语段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(3)(1分)“迷醉”在文中的意思是：。
(4)(2分)这段话运用了和修辞。
2．(2分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。
节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
一般而言，①，一种是诗歌本身固有的节奏。
另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。
当然，不同的人有不同的气质和特点，②。
总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
3．(8分)九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文，小语进行了整理，请根据语境帮他补写。
自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“①，②”（《行路难（其一）》）的坚定信念；是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“③，④”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的报国之志；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“⑤，⑥”（《水调歌头·明月几时有》）的美好祝福；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“⑦，⑧”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。
浙江省温州市第十二中学2024-2025学年九年级9月月考语文试题
2024学年第一学期九年级语文学科9月阶段作业反馈满分：100分考试时间：100分钟◎书写（3分）◎班级开展“温故知新”语文作业整理活动，请你完成任务。
（24分）1．小榕小园学完第一单元，摘录了一些有感触的诗句，请补全诗歌卡片。
（4分）（1）须晴日，看红装素裹，分外妖ráo（）——《沁园春·雪》（2）你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢nán（）——《你是人间的四月天》（3）假如我是一只鸟，我也应该用sī（）哑的喉咙歌唱——《我爱这土地》（4）像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇yè（）——《我看》2．小榕小园梳理本月学习的古诗文，绘制了一棵“思涌树”，请你仿照示例，在横线处补充合适的内容。
（14分）（1）________________________ （2）________________________（3）________________________ （4）________________________（5）________________________ （6）________________________（7）________________________ （8）________________________3．小榕小园一起整理假期阅读《水浒传》的读书方法，请根据要求完善表格。
（6分）读书方法《水浒》选段检索信息人物：鲁智深检索行踪：渭州—五台山—瓦罐寺—野猪林—二龙山—（1）_____________圈点批注圈点：批注人物性格：（2）【甲】听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭……便把碟儿盖儿都丢在楼板上。
【乙】金老开了房门，便道：“……里面请坐。
”“坐甚么！你去便去，等甚么！”_____________参看点评点评：“论精细处，他亦甚是精细。
”（金圣叹）从原著中找一处能表现上述人物“精细”的情节：（3）_____________◎班级准备开展艾青诗歌朗诵会，请你协助小榕小园参与。
甘肃省武威第八中学2024—2025学年九年级上学期10月月考语文试题(含答案)
武威八中2024年九年级10月考试卷语文（满分：150分；考试时间：120分钟）一、积累运用（22 分）1.下列词语中加点的字读音有误的一项是（）（3分）A.呢喃（ní）濡养（rú）坍塌（tān）间不容发（jiān）B.麾下（huī）摇曳（yè）箴言（zhēn）自惭形秽（huì）C.栖息（qī）嘶哑（sī）驰骋（chéng）鸠占鹊巢（jiū）D.枉然（wǎng）鲜妍（yán）飘逸（yì）铮铮（zhēng）作响2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.宽宥法琅李代桃僵相得益彰B.亵渎旁骛不可明状俯拾既是C.佝偻天骄红装素裹理至易明D.劫掠摇曳断章取意坦荡如砥3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A．临沂市第八届全面健身运动会，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。
B．认认真真地读上几本，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。
C．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。
D．《经典用流行》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰，让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。
4.下列有关名著的表述不正确的一项是（）（3分）A. 《水浒传》中的武松，绰号“行者”，勇猛刚强，胆大心细，重恩情有智谋。
“景阳冈打虎”“醉打蒋门神”“棒打洪教头”“夜走蜈蚣岭”等都是有关他的故事。
B. 《泰戈尔诗选》中，泰戈尔是印度著名诗人、哲学家，他凭借《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
C. 《艾青诗选》中，艾青诗歌的中心意象是：土地和太阳，“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。
D. 《唐诗三百首》题材广泛，共收录了77位唐代诗人共三百余首作品，按诗歌体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗。
九年级上册语文月考试题
九年级上册语文月考试题由于没有具体的题目内容，以下为人教版九年级上册语文月考可能涉及的20题相关题型及解析示例资料：一、基础知识（字词、病句、文学常识等）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）- A. 妖娆（ráo）风骚（sāo）嘶哑（sī）呢喃（nán）- B. 飘逸（yì）摇曳（yè）枉然（wǎng）丰润（rùn）- C. 娉婷（pīn）冠冕（miǎn）鲜妍（yán）汹涌（yǒng）- D. 凝望（níng）忧戚（qì）红晕（yùn）沉醉（zuì）- 答案：A。
- 解析：B项中所有读音正确；C项“娉婷”的“娉”应读“pīng”；D项“忧戚”的“戚”应读“qī”。
2. 下列词语书写完全正确的一项是（）- A. 秘诀广袤自惭形秽鸠占雀巢。
- B. 惊骇游弋红装素裹断章取义。
- C. 剪影剪影李代桃疆相得益彰。
- D. 制裁涵养大发雷庭彬彬有礼。
- 答案：B。
- 解析：A项“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”；C项“李代桃疆”应为“李代桃僵”；D项“大发雷庭”应为“大发雷霆”。
3. 下列句子没有语病的一项是（）- A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
- B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
- C. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。
- D. 同学们以敬佩的目光注视着这位新来的老师。
- 答案：D。
- 解析：A项“通过……使……”句式杂糅，应删去“通过”或“使”；B项“品质”与“浮现”搭配不当，应把“品质”改为“形象”；C项“避免”“不再”语义重复，应删去“不再”。
4. 下列文学常识表述正确的一项是（）- D. 以上表述都正确。
- 答案：D。
二、古诗词阅读。
5. 古诗词默写。
- 答案：月是故乡明。
- 解析：此句是杜甫表达思乡之情的名句，根据记忆直接填写即可。
- 答案：鸡声茅店月。
山西省2024-2025学年九年级9月月考语文试题(含答案)
山西省2024—2025学年第一学期第一次阶段性测评（卷）九年级语文（本试卷满分100分，考试时间为120分钟）一、诗文之美（共36分）漫篇的诗文丰盈了青春路上的时光。
为了寻觅诗文的魅力，班级将开展以“诗文读写时光”为主题的语文活动，请完成1—10小题。
【任务一：尽书大美诗词】1．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（7分）唐诗自是蕴含着各色大美：“长风破浪会有时，____________”洋溢着李白的自信乐观；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“____________，____________”告诉我们新事物必将，替代旧事物，要用发展的眼光看问题。
长长短短的词句是炽热的：它是《水调歌头（明月几时有）》中“____________，____________”的美好祝愿；更是《沁园春·雪》中“____________，____________欲与天公试比高”的昂扬气概。
【任务二：品悟诗中意象】天地如此壮阔，长天大地之间，生长着万物和人。
天地山川的巨变，万物草木的生长人的命运变迁和人生的细微动静，巧然合力下凝聚成诗。
而培育我们的“诗心”，需要从意象始，意象是传递诗情、诗意、诗境的载体。
不管是明月、啼鸟、菊花、春蚕，还是江水、樱桃芭蕉，千百年来，它们在自然中美丽着，也在中国的诗歌中绽放着。
含蓄深沉的诗人们从未会大声地直接说——我喜、我悲、我愁。
而是一定会把自己的情感托付给一个意象。
这种或明或暗的意象，作为一种载体，通过心灵的息息相通，一直流传到今天。
今天的我们总会有那么一个崭时，那么一个契机，想寻找真实的自己，那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。
2．阅读以上文字，表述正确的一项是（）（3分）A．“或妍或暗”一词中“妍”的读音是“yān”，“崭时”一词正确的写法是“暂时”。
B．语段中画横线的句子是单句，句子的谓语是“凝聚”。
2024-2025学年山西省朔州市部分学校九年级10月月考语文试题
2024-2025学年山西省朔州市部分学校九年级10月月考语文试题1. “诗者，志之所之也。
在心为志，发言为诗。
”诗歌以其独特的韵律和意境凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与境界的外化。
下面是以“诗歌之美”为主题的诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的诗文名句书写在横线上。
2.句，为李白诗中的写作手法作批注。
行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难、行路难，多歧路，今安在？批注：示例：我从“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中读出了诗人内心的苦闷与挣扎，诗人通过“心茫然”直接表露了自己内心的困惑与迷茫。
我的批注：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。
请阅读下面的选文并完成下面小题。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也，树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐。
而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）3．字里有乾坤。
解释下面加点字的意思。
（1）予尝求．古仁人之心求：________（2）醒能述．以文者述：________4．句中有深意。
用现代汉语翻译下面的句子。
（1）浮光跃金，静影沉璧。
翻译：浮动的光像跳动的金子，______。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
翻译：___________。
5．善于学习才能善于创新，学习先贤身上的优秀品质才能更好地实现人生价值。
你从范仲淹和欧阳修身上分别获得了什么启示？请结合选文作答。
人教版九年级上册语文月考试卷
2024-2025学年度上学期第一次月考语文试卷一、积累与运用（20分）开展活动可以让语文学习更有意思。
小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。
1．九（2）班的小张同学对《经典常谈》中《<说文解字>第一》很感兴趣，知道造字和用字的六个条例，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”，想用造字法来探究字义。
请你参考“武”的例子和他一起探究“孝”这个字。
（2分）例：“武”是会意字，字形结构：上面是表示武器的“戈”，下面是表示脚趾的“止”，它的含义是征伐示威，引申为勇敢、英勇。
“孝”是① 字，字形结构：上面是表示老人的“耂”，下面是表示孩子的“子”。
它的含义是① 。
2. 汉字是现存独一无二还在使用的象形会意文字系统，根据下面的提示，推断长城中“城”字的意思是。
请写出能表示建筑称呼的汉字：、（至少2个）。
（2分）【提示】城：金文，由（郭，环绕村邑的护墙）、（斧钺一类兵器的象形）组成。
3．为纪念京剧大师谭鑫培，某市修建了一座谭鑫培公园，并在公园门楼上题写了一副对联，联中有“弘”和“仰”两个字，你觉得该如何定位呢？（2分）登古朴戏楼，品三腔京韵，继往开来国粹忆峥嵘岁月，念一代宗师，传薪播火先贤4．（8分汉字为花，汇诗文之梦。
小雨以“梦”为主题辑录了一组古诗文，与大家一起感悟汉字的魅力。
请你将相应的句子填到横线上。
小鲜肉”“No zuo no die”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络用语。
你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。
要求观点明确，道理充分，条理清晰，60字左右。
（3分）6. 小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。
（3分）（1）容易读错的字：A.心弦（xuán） B. ( sháng) 徉（2）容易写错的词：A.拔动琴弦 B.目光深邃（3）容易说错的话：A.无论多么枯燥的材料，经他妙手回春，都会变得鲜活起来。
二阅读与鉴赏（45分）（一）7-8题，共4分阅读下面古诗，完成7—8题。
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学校 班级 考号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆保太中学九年级上册语文第一次月考题考试时间：90分钟，试卷总分：120分亲爱的同学，这份考卷将再次展示你的学识．．与才华，记录你的智慧与收获。
相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的！一、卷面书写﹙5分﹚.腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。
亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范﹑工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会。
二、基础知识及其运用（18分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A 、 鸿．鹄（h ú） 闾．左（l ǘ ）唐雎．（j ū）数．谏故（sh ù） B 、 徒跣．（xi ǎn ）休祲．（j ìn ） 屏．人（p ǐng ） 存恤．（x ù） C 、怫．然（f ú）忿恚．（hu ì） 鞭笞．（ch ī ）谪．戍（zh é ）2、下列句子中没有语病的一项是( )（2分） A 、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
B 、这次回乡，我又听到了那亲切的乡音和熟悉的笑脸。
C 、能否努力学习，是取得优异成绩的保证。
D 、小屋里的灯熄了，人也进入了梦乡，山林中只留下守护她的黑色的夜 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A 、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。
B 、赵亮真是别有用心．．．．，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C 、领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬．．．．，充满着民族自豪感。
D 、一谈起学习经验，班长就夸夸其谈．．．．，真让同学们钦佩不已。
4、默写（每根横线分，共12分）①、过尽千帆皆不是， ， 。
” ②、 ，西北望，射天狼。
③、浊酒一杯家万里， ④、李清照在《武陵春》中流露的愁意：“ ， 。
⑤、马作的卢飞快， 。
⑥今夜偏知春气暖 。
⑦ ，背灼炎天光⑧因思杜陵梦 。
市（区 学校 班级 姓名⑨。
⑩只有香如故。
三、古诗赏析（4分）如梦令·春思[北宋]苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。
帘外百舌儿，惊起五更春睡。
居士，居士。
莫忘小桥流水。
【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。
这里是作者的自我呼叫。
5.词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2分）6.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（2分）四、阅读理解（共29 分）（一）唐雎不辱使命（19分）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雄日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”7、找出文段中的通假字，并释义。
（2分）（1）通，意为（2）通，意为8、解释下面加点字在句中的意思（4分）（1）请广．于君（）（２）休祲．．降于天，（）（３）天下缟素．．（）（４）长跪而谢．之曰（）9、下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是（）（2分）A、布衣之怒B、天子之怒C、庸夫之怒D、专诸之刺王僚10、翻译下面句子（4分）（１）以君为长者，故不错意也。
译：（２）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？译：11、“与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他这句话的用意是什么？表现了他什么精神？（3分）12、文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是→。
这一变化表现了秦王、的性格特点。
（4分）(二)唐雎说信陵君（10分）信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。
赵王自效迎。
唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。
”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。
今赵王自郊迎，卒然见赵王①，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教②。
”注释：①卒然：同“猝”，突然。
②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。
13．解释下列加点字：（4分）①存．赵国（）②人之有德．于我也（）③愿．君之忘之也!（）④唐雎谓．信陵君曰（）14.将下列句子翻译成现代汉语：（2）人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。
15.（一）（二）选文都是唐雎的故事，试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。
（4分）五、阅读《栅栏两边苹果甜》，完成16～19题。
（14分）栅栏两边苹果甜①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。
在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。
这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。
”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。
”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。
他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。
艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。
不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。
然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。
艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红．．．．．，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。
他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。
”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。
你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。
”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。
法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。
”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。
树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。
“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。
“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。
”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。
”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。
“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。
“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。
市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。
你的说法有欠妥当。
一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。
”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。
A微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。
艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。
胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。
你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。
我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。
我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”⑩艾尔白皙的脸涨得通红．．．．．，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。
餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。
艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。
他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。
”B说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。
（选自2013年第9期《特别关注》有改动）16、怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。
（3分）17、选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。
（4分）（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红．．．．．，他把卡片摔到地上……（2）艾尔白皙的脸涨得通红．．．．．，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
18、文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。
（3分）我选处，表达效果：19、你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容说明理由。
（写出两点即可）（4分）六、作文（50分）一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。
”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。
”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。
”是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。
请以“善待生活”为话题作文。
要求：(1)除诗歌外，文体不限。
(2)围绕话题自拟题目。
(3)不少于600字。