2018【中考语文】江苏省13市2018年中考真题全卷汇编--默写专题
(精校word版)2018年江苏省中考语文试题考点汇编解析系列—理解性默写
需要更完好的资源请到新世纪教育网天量课件、教课设计、试卷、教案任你下载2018 年江苏省中考语文真题考点分析-- 理解性默写1.【2018年江苏省淮安市中考】4.诗、文名句填空。
（共 8 分，每空 1 分。
请注意 : ① ? ⑥题为必答题 ; ⑦ ? ⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。
）必答题：（6）韩愈《初春呈水部张十八员外》中的“__________”与白居易《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”均经过“草”来表现初春色物特点。
【答案】 4. （出现错别字或添字、漏字，该小题不得分）(6)草色遥看近却无【分析】本题观察名句名篇默写能力，采纳的是理解性默写的形式，第（6）小题新奇新奇，既观察了学生对初春色物的察看感知能力，又观察了学生对经典古诗词对照阅读的鉴赏能力，并且在作文教课上让学生描绘光景时必定要抓住特点这一角度，给考生上了鲜活的一课，堪称一石多鸟。
做对本题，必定要抓住题干中重要的提示语句“经过“草”来表现初春色物特点”，特别是“草”“初春”等要点性中心词语，《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”意思是野草青青，刚才遮没马蹄。
因为是初春，春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。
相同，韩愈《初春呈水部张十八员外》中的“草色遥看近却无”意思是眺望草色隐约连成一片，近看时却显得稀少零星，写出了春草刚才抽芽时，若隐若现，稀少，矮小的特点。
这两句是不约而同，均经过“草”突出了初春色物的特点。
答案是：(6)草色遥看近却无。
【名句赏析】草色遥看近却无，是韩愈《初春呈水部张十八员外》中的第二句，紧承首句“天街小雨润如酥”，写草沾雨后的风景。
以远看似有，近看却无，描绘出了初春小草沾雨后的模糊情形。
写出了春草刚才抽芽时，若隐若现，稀少，矮小的特点。
这一句是全篇中的绝妙佳句。
初春二月，在长安，冬季未过，春季还未到临。
但假如下过一番毛毛雨后，次日，春季就来了，最先的春草芽儿就冒出来了，作者远眺望去，朦模糊胧，忧若有一片极淡极淡的青青之色，这是初春的草色。
2018年江苏省中考语文真题汇编及答案
2018年江苏省中考语文真题古诗词赏析试题汇编及答案1.（2018中考·江苏省连云港）阅读下面一首唐诗，完成（1）-（2）题。
（5分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
（1）作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。
（2分）答：（2）尾联运用了哪种表现手法？蕴含了作者怎样的思想感情？（3分）答：2.（2018中考·江苏省泰州）阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词，完成第（1）（2）题。
(6分)梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。
夜凉枕蕈①已知秋，更听寒蛩②促机杼。
梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。
尊前必有问君④人，为道别来心与绪。
【注】①簟(dian):竹席。
②蛩(qiong):蟋蟀。
③江亭:江边的亭子。
④君:指其弟子由。
此时，兄弟二人天各一方。
(1)上阕通过和两个细节点明“秋”之时令。
(2分)(2)赏析划线句。
(4分)答：3.（2018中考·江苏省无锡）阅读与赏析秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
【注】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。
阅读上面的一首诗，回答问题。
(6分)(1)请简要分析首联在全诗中的作用。
(3分)答：（2）全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分)答：4.（2018中考·江苏省盐城））阅读下面这首诗，完成第（1）（2）题。
（6分）宿牛群头①胡助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。
牧童拾得满筐子，卖与行人②供晚厨。
（选自《元明清诗歌鉴赏辞典》）【注】①牛群头：地名。
②行人：行旅之人，指作者自己。
（1）诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。
（4分）______________________________________________________________________________（2）这首诗表现了作者怎样的情感？（2分）______________________________________________________________________________5.（2018中考·江苏省扬州）阅读诗歌，完成第10题。
江苏省13市2018年中考语文真题全卷汇编文言文阅读
文言文阅读专题常州(一)阅读两个文言选段，完成7-10题。
(共13分)甲庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒．之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火．．炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具．，更互用之，瞬息可就。
每—字皆有数针，生于山中①，处于室堂。
夫始生巨，而成功者小，长其尾②而锐其剽．．．○3，头铦达④而尾掉缭⑤。
无知无巧，善治衣裳。
不盗不窃，穿洞而行。
一往一来，结尾以为事。
尾生而事起，尾收而事已⑥。
既以缝表。
又以连里。
既能合纵，又善连横。
无羽无翼，反复甚急。
日夜合离，以成文章．．。
下覆百姓，上饰帝王。
功业甚博，不显贤良。
簪以为父⑦，管⑧以为母。
用时则出，不用则藏。
(选自《荀子·赋》，有删改)【注释】①生于山中:缝衣针用金属制成，而矿石在山中，所以说“生于山中”。
②尾:线。
③剽(piao):针尖。
④铦达:锐利挑达，畅通无队。
⑤掉缭:摇曳而缠绕的样子.形容线的长。
⑥尾收而事已:线尾打结就新衣完工。
⑦簪以为父:簪，大针。
一般小针由这种大针磨细而成，所以说“簪以为父”。
⑧管:存放针的圆管状工具。
7.解释下列加点的词语。
(4分)(1)以松脂、蜡和纸灰之类冒．之（2（3（4）长其尾而锐其剽．．．（5）以成文章．．8.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(4分)(1)每韵为一帖，木格贮之。
(2)夫始生巨，而成功者小。
9.甲段介绍活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。
（3分)设置铁板→放置铁范→→→按平板面10、对甲、乙两段的理解和分析，不正确．．．的一项是( ） (2分)A.甲段“每字为一印”说明字是活的，“乃密布字印”说明板是活的，“每一字皆有数印”说明字印数目是活的。
江苏省13市2018年中考语文真题全卷汇编文学类文本阅读
文学类文本阅读专题常州沃田里的野草[加拿大] 诺尔曼·白求恩①五月里的一个早晨，保定郊外的一块农田里，一位锄草的老汉把弯了半天的衰老酸痛的腰伸伸直，拄着锄头凝望远方。
②他的脸晒得黝黑，眼圈周围皱纹丛生，好几道深深的沟纹显现在腮帮上，越过他那干瘪的嘴角。
他光着脊梁，下身穿一条打了补钉、褪了色的青布裤子。
两只脚赤裸着，头上裹一块毛巾，白发从毛巾底下露出来，依然浓密厚实。
③“唉，”老汉叹口气，“日子可真不好过呵。
”他煎熬着，饱尝困苦。
起先，他犯了咳嗽毛病，好像压根儿就不会好转似的。
接着，他的独生子又参加游击队打仗去了，撇下田园无人耕种，只好由他出来干活。
随后，日本鬼子穷凶极恶，夺走了他的一半收成，一个子儿也不给。
④他一生所遇到的桩桩不称心的事，对他来说，都成了这种或那种野草。
咳嗽毛病——是一种野草;他不得不又到地里去干活——是一种野草;儿子不在身边——是一种野草;日本鬼子——是一种野草，而且是一种个儿最大的野草。
⑤老汉脑子里想的尽是野草，但也浮现出一片广阔葱翠的田野景象。
这就是中国。
依他看来，他的整个国家就是一片广裹无边的农田。
他见到这块辽阔的田野孽生着犹如故人一般的杂草，正在肆无忌悼地窒息着嫩绿的玉米的生命。
⑥太阳越升越高。
老汉又埋头锄草。
锄到一垄尽头时，他突然愣住了。
田边有个奇怪的大窟窿，当中竖起一个顶端削掉的大黑萝卜似的玩艺儿。
⑦他一时猜不出那是啥东西。
后来，他想起来了。
对，没错儿!是颗炮弹!那是日本鬼子用火车从北平运来的。
⑧他和他的街坊常常谈起那些大炮，多可怕的武器啊，敌人有多少尊大炮啊，而咱们的队伍却一尊也没有，真叫人遗憾。
⑨不过，话说回来，咱们也确实有那么一尊，只有一尊。
那是上个月袭击敌人时掳获过来的。
他记得有一次他的儿子偷偷回家来跟他提起过它。
想起这些，老脑筋里慢慢琢磨出一个主意。
⑩他小心翼翼地把炮弹抱起来，把它放进一边的驮筐里，另一边装些泥土保持平衡。
接着，他用树叶盖住炮弹，把它藏得严严实实，就赶着毛驴走出庄稼地，踏上那条漫长而灰尘扑扑的道路去寻找他的儿子。
江苏省13市2018年中考语文真题全卷汇编写作专题201808061115
写作专题常州三、作文(共60分)21、少年强则中国强.少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要我们去从容面对.请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章.说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息.21、略.淮安21、阅读下面文字,完成作文.（60分）语言真奇妙！细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同.请从备选词语中任选一个补全文题,写—篇文章.文题：那句话,说得有点 .备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外,文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整,卷面整洁.参考例文：那句话,说得有点难忘我总也忘不了一句话,那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效.”一句很普通的话,却让我印象深刻.妈妈为什么说这句话呢？还要从前年寒假说起.那个假期,老师留了几篇周记.我很想玩,就是迟迟不肯动笔.一天早上,妈妈要出门办事,走之前跟我说好要完成一篇周记.我很不情愿的坐在写字台旁,无精打采的写了一点,边写边想：“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处,看不成了.”写了不到一半,已经完全不在状态了,心里痒痒的.反正妈妈中午才回来,时间还来得及,先看会电视再说.于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧.不久,肚子饿了,又吃起了小点心.当我再回到书桌前时,脑子一片空白,一点思路也没有.不管了,找点资料凑够字就算了.最后,终于写完了,像一块石头落了地,心情舒畅,又高高兴兴的看起了动画片.时间过得真快,十二点到了.妈妈一进家门,就拿起我的作文.看了几行,脸上流露出痛苦的表情.她实在不想往下看了,因为那些错别字和病句只能让她越看越火.妈妈知道我没有用心写周记,她压了压怒气,掷地有声的对我说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效.”下午,妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍.听到这个消息,我就像泄了气的皮球,垂头丧气.这种长篇大论,重写一篇谈何容易！可是胳膊哪能扭得过大腿,抗议是徒劳的,想想满脸怒气的妈妈,只能遵命了.我只好再次来到桌旁,开始写周记.当我想看电视时,想起了妈妈刚才说的话,当我走神分心时,好像妈妈来到我身边告诉我做事要专心致志.那句话一直回旋在我耳旁,妈妈语重心长的模样时常浮现在我脑海里.不一会,我就进入了状态,心无杂念、一气呵成的把周记写完了.一看时间,原来只用了半个小时.妈妈回来时,夸我的文章写得很经典,也很流畅.我如释重负,开心的看电视去了.通过寒假里发生的这件事,我深深的体会到了这句话的含义,妈妈的教诲一直也让我难以忘记.【解析】试题分析：作文标题“那句话,说得有点”.半命题作文,所填充的内容往往是决定着写作成败的关键.填充文题,关键是要找准所要写作的内容.补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写.选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目.本题目在补题时给了很多的备选词语,如“深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧”等,这就需要你根据自己的生活实践,选择一个你最有生活最有话说的内容（词语）来填.叙事时一定要围绕着这一词语展开,并且要把这一词语写清楚道明白.同时要注意其限制性词语“那句话”,所填的词语是针对“那句话”而言,也就是要突出“那句话”的意义或影响.点睛：半命题作文,就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文形式.由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间,考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权,所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大.对于考生来说,这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生.想要写好此类作文,关键是要拟一个完整、恰当的题目.在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目.此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了.连云港三、表达·交流(60分)25、阅读下面的材料,按要求作文.（60分）木心先生《文学回忆录》中有这样一段话：书里有许多大人物,文学、思想、艺术等等家.在那么多人物中间,要找你们自己的亲人,找精神上的血统.这是安身立命、成功成就的依托.每个人的来龙去脉是不一样的,血统也不一样.在你一生中,尤其是年轻时,要在书中的大人物里,找亲属,找精神源流上的精神血统.找不到,一生茫然；找到后,用之不尽,“为有源头活水来”.请以“我在书中找亲属”为题,写一篇作文.要求：①除诗歌外、文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字；④卷面整洁,书写工整.参考例文：我在书中找亲属书,是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库.书是人类的精神食粮.正如歌德所说,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.我爱读书,因为它能是我大开眼界;我爱读书,因为它能丰富我的知识;我爱读书,因为它能陶冶我的情操;我爱读书,因为它能让我走向成功之路……因为爱看书,我常常废寝忘食.趁着中午放学的时间连忙抱起课外书连午饭也顾不上吃,有时妈妈三番俩次催我吃饭,我就一边看书一边吃饭,每次饭菜都凉了,我总是最后一个吃完,因为书里的世界太精彩了.记得有一次,我正在写家庭作业,忽然眼睛瞟了一下书架,书架里整整齐齐的书又吸引了我.我的身体不由自主的走向书架,拿起一本书,津津有味的看起来.我心里想：“少看一会儿,再写作业也不耽误.”可是时间过得真快,我越看越爱不释手,越看越起劲,把写作业的事情早跑到九霄云外了.过了一会,妈妈进来了,可是我完全沉浸在书的世界,根本不知道妈妈在我身后.当时妈妈看到我没写作业,还在看课外书很是气愤说：“你这孩子这么大了怎么还不自觉呢?每天不分时候的看课外书,什么时间该干什么事情自己都不知道吗?”我二话没说赶紧放下手里的课外书,拿起笔立刻写作业 .后来我认真的反省了一下,知道自己做的不对,课外书是可以看的吗,只是自己没把看书的时间合适安排好.从那以后,我不但更爱看书,而且还很有规律的看书.书,就是一位默默无闻的老师,教会我许多知识.书,也是我最好的朋友,每天伴随着我的左右.所以 ,我爱读书,我爱我的老师和朋友.【解析】试题分析：这是一篇命题作文,题目是“我在书中找亲属”.题前有一段引导性的文字,是木心先生《文学回忆录》中有这样一段话.在这段话中,诠释了“书中找亲属”的内涵——“要在书中的大人物里,找亲属,找精神源流上的精神血统.”因此,在阅读的书籍中找寻对自己的精神思想产生深远影响的人物,抒写人生的体验和感悟,表达积极健康的思想即可.在作文时,要注意用第一人称来写.文章适合各类文体的写作,选择最能驾驭的体裁完成作文.点睛：命题作文的写作,首先要做到审题准确.要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意.其次要立意深刻.就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想.第三,选材要精当.要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力.写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语.结构文章时,注意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主题,给人以深刻的启示.语言上,要准确通顺,富有表现力与感染力.南京18、2018,日新月异的年头；2018,气象万千的时代.请以“▲在2018”为题,发挥想象,写一篇文章.（50分）要求：①选择文学名著中的一个人物填在横线上,将题目补充完整.②不少于600字.③不得出现真实的校名、人名.18、（50分）（一）作文等级评分要求分基础和发展两个等级评分.评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等级.1、基础等级（40分）从内容、结构、表达三方面评定作文类别.2、发展等级（10分）只要具备下列四点之一,即可赋发展分：①有深度；②有个性；③有文采；④有创新.（二）作文评分常规要求1、错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分.2、标点符号错误较严重者扣1分.3、字数每少50字扣1分,最多扣2分.4、作文总分不得超过50分.苏州19、作文.（60分）好,是壮丽的山川,是秀美的田园；好,是朋友的信任,是对手的挑战；好,是美丽的邂逅,是无悔的错过；好,是宁静的港湾,是崎岖的征途……请以“什么是个好”为题,写一篇文章.要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名.作文略宿迁22、请以“不留意”为题,写一篇文章(60分)要求:①文体自选(诗歌除外)；②文中不得出现真实地名、校名和人名；③不少于600字.参考例文：生活的不留意老子说：上善若水.水滋润万物却对万物无所求.因此而接近于道的境界.人生也应像水一样,无论置身何处都应该保持恬淡的心态.心如深渊般的波澜不惊,人如清水般空灵澄澈,方好.恬淡,是一种交往方式.古语有云：君子之交淡如水.如水般恬淡的交往,不需要统筹来污染它,更不要因彼此苟合而搅浑它.像伯牙子期高山流水遇知音,李白杜甫以诗会友表敬意,才是一种至高的境界.在他们心里,都有着对友人这样的一种念头：你我间厚重的情谊用恬淡承载刚好,恬淡却绝非淡漠.恬淡,是一种处事方式.恬淡是苏轼的“一蓑烟雨任平生”.是陶潜的“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”,是杜甫的“润物细无声”,是王维的“深林人不知,明月来相照”.在静好的时光里安然地度过一生,我心如水,用它去填平漫漫人生路上的坎坷沟壑.恬淡如实,便是如此.如此说来,沈从文既是.文革期间,他与表弟黄永玉在下放途中擦肩而过之时,他淡淡地告诉表弟：“要从容”.三毛也做到了,她与爱人荷西在撒哈拉沙漠边筑起了爱的小屋,在远离喧嚣的地方,他们数着天上大朵大朵的白云,依偎在一起看黄沙尽头的落日.这是多么恬然淡定的一种生活方式啊！对于灾难,对于尘世的纷扰他们都选择了恬淡如水,如水般的清澈,坚定,永无止息.恬淡,是一种人生境界,它该是这样的一种境界：一座山,一江水,席地而坐,双手蹁蹁抚琴.七根弦振颤了山水,宁静心染绿了池潭. 儒雅,淡泊.这境界,庄子达到了.甘于、乐于、自得于恬淡.在世愿化只逍遥蝶,做人便希图浮游于天地.穿越千年的历史回望他,只觉他如清而澈的一潭水,指尖碰触时,凉意传遍全身.无波无澜、无色无彩,如水般的恬淡,正是对生活的最高希冀！【解析】本题是一道半命题作文.相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能.首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感.以“不留意”为题,“留意”的意思是留心、注意,本文需要写我们生活中忽略的事情,从中得到新的启示,选材要新颖,吸引读者的兴趣,同时注意运用心理描写,增强文章的感染力.也为可以议论抒情,升华一下文章的主题.点睛：半命题作文,学生首先要补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到：首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨；其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活；再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众；最后语言要新,善用修辞,能写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉.泰州22、请以“拼在一起”为题,写一篇文章.要求:(1)文体自选(诗歌除外).(2)不少于600字,不出现真实校名、人名．．．．．．．．．．.(3)书写工整规范.(4 分)作文略无锡20、书海浩瀚,我们无法读尽世间之书,必须有所舍弃才能有所收获,这就是“舍得的智慧”.读书如此,生活亦如此.请根据自己的阅读体验和生活经历,以“舍得的智慧”为题写一篇文章.要求:(1)文体自选,诗歌除外；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名.参考例文舍得的智慧春花的智慧在于燃尽生命的怒放,于是有了草长莺飞,最美人间四月天.夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鸣惊人.凤凰的智慧在于烈火的淬炼,于是有了脱胎换骨,涅槃重生……而树的智慧,却远不止如此.智者,若“树”.“要有最朴素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地冻、路遥马亡.”树的智慧在于志存高远.正如高晓松所说：人生不应当只有苟且与当下,还应有诗和远方.只有心存着“远方”,我们才能勇往直前,不至于像失了罗盘的水手.有了目标与方向,我们才能更好地到达终点.“为中华之崛起而读书,”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨,引领着中国走向富强.“如果再让我做一次选择,我仍选择中国,选择核事业”,邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方,于是它有了目标和动力.智者若树,志存高远.“鱼与熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,树的智慧在于舍得.如果大树吝啬自己甜美的果实,不肯分给鸟兽,那么它永远不能到达远方去看这世界.就像壁虎,如果在危急关头它不舍得自己的尾巴,便无法得到自由与新生.而沙砾,因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明,才得以于蚌壳中蜕变为珍珠.智慧的大树懂得舍弃,于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地.智者若树,懂得舍弃.“呼山不来,我去就山”,树的智慧在于变通.然而我们的生活中却有许多人不知变通,只知愚蠢地一条胡同走到底.就像许多家长为了让自己的孩子变优秀,不顾孩子自己的实际情况,盲目地要求他们考好分数、读好大学.于是易中天先生批评道：龙,怪兽也;器,器材也;材,木材也.现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材,就是不成人.这么说也许过于绝对,但不可否认的是,只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准,确实有些病态了.正如奥斯卡·王尔德所说,成为你自己,因为别的都有人做了.我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上,而应绽放自己的芬芳,成为最好的自己.智慧的树虽然没有翅膀飞翔,没有脚奔跑,但它知道变通,同样到达了世界每一个角落.智者若树,知道变通.就连三毛也曾说：“如果有来生,要做一棵树.一半在土里安详,一半在风里张扬.”树的智慧可让我们仔细品,然后便有思维的礼花在脑海中绽放.解析：这是一道命题作文试题.写作时注意以下三点：（1）认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步.（2）明确中心,选好材料.在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料.（3）最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感.适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满.徐州22、题目：这让我难以拒绝（63分,含书写3分）要求：①以“这让我难以拒绝”为题目写一篇600字以上的文章.②文体不限.（诗歌、戏剧除外）③文中不得出现透露考生个人身份的信息.作文略盐城22、人生就是一场旅行.我们走过山川田野,领略自然风光；走过街市阡陌,感受世俗万象；走过任性自我,磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘,把握前进方向……请以“走过,才明白”为题,写一篇文章.要求：①立意自定；②除诗歌外,文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名.【答案】【示例】走过,才明白愿重回汉唐,再奏角徵宫商,着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦.--题记依旧清晰地记得,初次见到汉服时,动人心魄的惊艳.走过千年风雨的汉服,穿过历史的尘埃,带着古朴的气息,诉说着华夏的盛衰兴亡.与汉服的遇见,是那样的自然.就像冷遇见暖,就有了雨；冬遇见春,就有了岁月；天遇见地,就有了永恒.那飘逸的羽纱只轻轻一拽,我便跌进了锦绣繁华的古老华夏.那是外网上挂着的宣传汉服的视频.穿上了汉服,一个个便都成了诗画中走出的人.或浓妆恣情饮酒,张扬而热烈,或淡抹执卷而读,素雅而明秀.有佳人明眸善睐顾盼生姿,亦有才子广袖翩飞玉树临风.交领,右衽,束腰,一丝不苟.再在腰带上用绳线松松挽个结,压一块精雕细琢的玉佩,散发着温润的光泽,真真是绝世无双.古老的汉服就这样走向世界,在偌大的舞台上熠熠生辉.想想唐明皇的时代,大明宫里灯烛高悬,处处皆是皇家华贵与威仪.丝竹齐喧,有倾国之颜踏歌而入缓扭纤腰,一个盛世的繁荣便在翻转舞动的袖中流转.如此,便有了闻名天下的《霓裳羽衣舞》.我总想着,纵使贵妃天人之姿,若是没有了羽衣的增色,终归是少了几分灵动.汉服就这样,走过了盛唐.忆及几年前,如果有人穿着汉服走街过巷,那必是引得一路的侧目议论,更有甚者,觉得那是韩服或者和服,皆是止不住的鄙夷.实在可悲！为什么我穿起最美丽的衣裳,你却说我行为异常？我倍加珍惜的汉服,你却说它属于扶桑？思及现在,内心止不住的庆幸,且不说满街的汉元素,便是穿上汉服,路人也大多报以微笑和赞赏.失落的汉服,终于走出尘埃,散发出更加耀眼绚烂的光华.去年的时候,曾经去安徽宏村旅游.粉墙黛瓦中有一位姑娘身穿汉服在拍照.微风拂过,轻轻撩起她月白的裙角,发髻上插着一根玉簪,坠着流苏,根根纠缠.树影斑驳,她倚着树,低眉浅笑,熙来攘往的人群无意识间为她留出一块空地.尘世浮华,手执折扇的她淡雅得如同裙角绣着的杏.后来,我也买了这样的两把扇子,竹骨纱面,隐藏着一折一折的流光,春来暑去,秋收冬藏,每每打开,便依稀嗅见淡淡的杏香,清幽而绵长.正是因为走过才明白,汉服不仅仅是衣服,它因先人的匠心而独特,因历史而沉重,因风骨而意蕴深长.岂曰无衣,与子同袍.【解析】【审题立意】人的一生就是不断行走的过程,行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程.学生选材的角度非常丰富,此题充分地尊重学生的思考和选择空间,给学生一个更广阔的发挥平台.不过,考生需要注意的是,面对一个自由开放的题目,在写作时最好聚焦在一个点上,从而使主题更加的突出,使立意开出一朵绚丽之花.【文体选择】记叙文或抒情散文均可.【思路点拨】本题在延续引导学生回味生活,发现和感悟成长的同时,更注重对自我的内化思考,从而提高学生思考、评价的能力,达到提升自我的目标,实现立德树人的价值追求.“走”提醒学生要注意所写的内容应该是亲身经历的,“过”表示这件事情已经过去,“走过”平淡的词语背后蓄积深沉的情感.“才明白”立足于思考,“才”字是一种顿悟,催我们奋进,促进我们成长.【写作误区】本题最大的写作误区就是把题目中的“走过”简单理解为行走过后.从而把作文立意定为行走过某处,然后明白了这一处景色的美丽,这样创作,主题就过于肤浅了,影响评分.这是一篇很不错的散文,作者紧紧围绕散文“形散而神不散”的特点来选材成文,作者以自己对汉服的喜爱和赞美为线索,按时间顺序描写了自己与汉服由初次相遇到情独钟的过程,表现自己的真情实感.从语言上来看,本文语言文白结合,以白为主,以文为辅,贴合本文的主题,同时也彰显了作者深厚的文字功底.在考场上规定的时间内,能完成这样一篇佳作,实属难得！镇江22、请以“那一刻,我没有回头”为题写一篇文章.要求：①将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上；②除诗歌外文体自选,不少于600字；③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名’地名.略南通三（65分,其中含写字5分）22、作文.（60分）《七颗钻石》中“小姑娘”一次次让水是善,《明天不封阳台》中“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善,人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性,似雨露润泽了我们的青春年华.请以“善,润了华年”为题,写一篇文章.要求：①除诗歌外,文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观.22、略.。
江苏省10市2018年中考语文真题分类汇编写作专题
写作专题淮安21.阅读下面文字，完成作文。
（60分）语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。
请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。
文题：那句话，说得有点。
备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。
参考例文：那句话，说得有点难忘我总也忘不了一句话，那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。
”一句很普通的话，却让我印象深刻。
妈妈为什么说这句话呢？还要从前年寒假说起。
那个假期，老师留了几篇周记。
我很想玩，就是迟迟不肯动笔。
一天早上，妈妈要出门办事，走之前跟我说好要完成一篇周记。
我很不情愿的坐在写字台旁，无精打采的写了一点，边写边想：“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处，看不成了。
”写了不到一半，已经完全不在状态了，心里痒痒的。
反正妈妈中午才回来，时间还来得及，先看会电视再说。
于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。
不久，肚子饿了，又吃起了小点心。
当我再回到书桌前时，脑子一片空白，一点思路也没有。
不管了，找点资料凑够字就算了。
最后，终于写完了，像一块石头落了地，心情舒畅，又高高兴兴的看起了动画片。
时间过得真快，十二点到了。
妈妈一进家门，就拿起我的作文。
看了几行，脸上流露出痛苦的表情。
她实在不想往下看了，因为那些错别字和病句只能让她越看越火。
妈妈知道我没有用心写周记，她压了压怒气，掷地有声的对我说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。
”下午，妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。
听到这个消息，我就像泄了气的皮球，垂头丧气。
这种长篇大论，重写一篇谈何容易！可是胳膊哪能扭得过大腿，抗议是徒劳的，想想满脸怒气的妈妈，只能遵命了。
我只好再次来到桌旁，开始写周记。
当我想看电视时，想起了妈妈刚才说的话，当我走神分心时，好像妈妈来到我身边告诉我做事要专心致志。
江苏省13市2018年中考语文真题全卷汇编写作专题
写作专题常州三、作文(共60分)21.少年强则中国强。
少年成长的过程中，既有大量含笑的瞬间值得记住，也有接连不断的困难需要我们去从容面对。
请以“含笑奔跑的少年”为题，写一篇文章。
说明:①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。
21、略。
淮安21.阅读下面文字，完成作文。
（60分）语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。
请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。
文题：那句话，说得有点。
备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。
参考例文：那句话，说得有点难忘我总也忘不了一句话，那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。
”一句很普通的话，却让我印象深刻。
妈妈为什么说这句话呢？还要从前年寒假说起。
那个假期，老师留了几篇周记。
我很想玩，就是迟迟不肯动笔。
一天早上，妈妈要出门办事，走之前跟我说好要完成一篇周记。
我很不情愿的坐在写字台旁，无精打采的写了一点，边写边想：“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处，看不成了。
”写了不到一半，已经完全不在状态了，心里痒痒的。
反正妈妈中午才回来，时间还来得及，先看会电视再说。
于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。
不久，肚子饿了，又吃起了小点心。
当我再回到书桌前时，脑子一片空白，一点思路也没有。
不管了，找点资料凑够字就算了。
最后，终于写完了，像一块石头落了地，心情舒畅，又高高兴兴的看起了动画片。
时间过得真快，十二点到了。
妈妈一进家门，就拿起我的作文。
看了几行，脸上流露出痛苦的表情。
她实在不想往下看了，因为那些错别字和病句只能让她越看越火。
妈妈知道我没有用心写周记，她压了压怒气，掷地有声的对我说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。
2018年江苏徐州中考语文试题和答案
江苏省徐州市2018年初中学业水平考试语文试题一、积累与运用。
（20分）1.古诗文默写。
（10分）⑴ _____________________ 若出其里。
⑵ _____________________ 切问而近思.仁在其中矣。
⑶马作的卢飞快. _______________________ 。
⑷ _____________________ 却话巴山夜雨时。
⑸ _______________ 受上赏； ___________________ 受中赏；_______________ . _______________________ 受下赏。
⑹民生乃国之本.家安而民乐.这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 ._____________________ ”所表达的济世情怀一脉相承。
3 .根据上下文.回答问题。
（4 分）人生在世.难免不会有痛苦的经历和体验.与其消极悲观、 如抖擞精神、放开手脚•去冲破黎明前的黑暗。
抛却心理包袱自然能守得云开见月明。
我们可以渺小卑微•不被他人（ ）•但是绝不能失去信心和精神力量⑴为文中括号处选择恰当的词语。
（2分怨天尤人 游手好闲 关注 关怀⑵文中画线句有语病.请修改。
（2分）4.下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ）（3分）A. 《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说； 《格列佛游记》 中讲述利立浦特与邻国兵戎相见.是在影射当时英俄两国之间的连年战争；《昆 虫记》除真实记录昆虫的生活外.还透过昆虫世界折射出社会人生。
B. 《杨修之死》《香菱学诗》《狼》《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《三国演义》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》 •作者分别是罗贯中、 曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。
C. 古文标题中表明文体时.“序” 一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D. 古时住宅旁常栽桑树、梓树.后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆” 中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文 正”是谥号；“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。
2018年江苏省各市中考语文试卷全集(Word版,138页,含答案解析)
2018年江苏连云港市中考语文试题
一.积累。
运用(30分)
1,在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。
(10
分)
(1)不愤不启，__________。
举一隅不以三隅反,则
不复也。
《论语》)
（2）______________，万钟于我何加焉? ((孟子。
鱼我所欲也》)
(3)潭西南而望，_________, 明灭可见。
(柳宗元(小石潭记》》
(4)____________,引无数英雄竞折腰。
(毛泽东《沁园春.雪》)
(5)无言独上西楼,月如钩。
_________________.(李煜《相见欢》)
(6)_____________,而无车马喧。
(陶渊明《饮酒》)
（7）____________,波涛如怒,山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊，
潼关怀古》)
(8)纸上得来终觉浅，_____________. 《陆游(冬夜读书示子聿》
(9)同样是咏秋，刘禹锡《秋词》中的____________________写出了
秋天明艳的景致，而马致远《天净沙-秋思》中的__________则写尽
了秋天的肃杀之气。
【答案】;(1)不排不发(2)万钟则不辩礼义而受之(3)斗折蛇
行(4)江山如此多娇(5)寂宽梧桐深院锁请秋(6)结庐在人境
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江苏省各市2018年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】汇集含答案解析
江苏省各市2018年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】汇集2018年镇江市中考题阅读下面的唐诗，完成下列小题。
酬乐天三月三日见寄元稹当年此日花前醉，今日花前病里销。
独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝。
6. 请写出诗歌题目的意思。
7. 诗中两次出现“花前”，请简述其作用。
8. 作者感到“虚度好春朝”。
结合全诗，分析原因。
【答案】6. 三月三日写此诗寄给乐天，以示答谢。
7. 同样的场景，不同的时间，前后对比中表现作者对过往美好的回忆，对今朝窘态的感叹。
8. 帘外花开依旧，景色宜人，可自己独卧病榻，心情失落，身边也无朋友相伴，这样的美好时光白白的浪费了。
【解析】6. 试题分析：题干要求写出诗歌题目的意思。
要理解好“酬乐天三月三日见寄”中的“酬”与“见寄”的意思。
唐朝的时候，诗人通过寄送诗词酬唱的情况比较多，类似现在的笔友。
诗的题目给出了写这首诗的原因，即三月三日写此诗寄给乐天，以示答谢。
7. 试题分析：考查诗歌运用反复对比手法的作用。
两次出现“花前”，从诗句的内容看，有相同的一面，也有不同的一面。
即场景相同，时间不同。
第一句的“当年”，第二句是“今日”。
通过对比来表现物是人非与当今处境的慨叹。
8. 试题分析：考查对诗歌中重要诗句的理解。
也就是解释“虚度好春朝”的原因。
“今日花前病里销”是说花开依旧但自己独卧病榻，“独倚破帘闲怅望”是说因身边无朋友相伴而孤独寂寞难耐。
将这几个意思综合起来就是答案。
默写。
（1）海日生残夜，__________。
（2）__________，直挂云帆济沧海。
（3）几处早莺争暖树，__________。
（4）落红不是无情物，__________。
（5）__________，赢得生前身后名。
（6）__________，在乎山水之间也。
（7）子曰：“__________，小人比而不周。
”【答案】 (1). （1）江春入旧年 (2). （2）长风破浪会有时 (3). （3）谁家新燕啄春泥 (4). （4）化作春泥更护花 (5). （5）了却君王天下事 (6). （6）醉翁之意不在酒 (7). （7）君子周而不比【解析】试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
2018年中考语文试题分项版解析汇编第04期专题08名句默写含解析
专题08名句默写1．【2018届中考甘肃兰州卷】默写（1）俱怀逸兴壮思飞，____________。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（2）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
____________。
（《邹忌讽齐王纳谏》）（3）乡书何处达?____________。
（王湾《次北固山下》）（4）____________，欲语泪先流。
（李清照（《武陵春》）（5）___________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）（6）岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常，风雪早至的两句是：_____，_____。
【答案】（1）欲上青天览明月（2）此所谓战胜于朝廷（3）归雁洛阳边（4）物是人非事事休（5）独坐幽篁里（6）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
【解析】2．【2018年中考甘肃天水卷】默写填空（1）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（2）关关雎鸠，。
窈窕淑女，。
（《诗经·关雎））（3），直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是，。
（5）（白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，巧妙地写出了边塞特有美景的诗句是，。
（6）乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。
崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹：“?。
”【答案】（1）风正一帆悬（2）在河之洲君子好逑（3）长风破浪会有时（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（5）忽如一夜春风来千树万树梨花开（6）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（每句，共，出现1个错别字，该句不得分）【解析】本题考查对古诗文名句的默写。
解答此题平时要注意准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确书写，不出现错字、别字即可。
前三小题是直接填空，后面三小题则理解型默写，这要求平时要加强对诗词的理解。
3．【2018年中考广东卷】根据课文默写古诗文。
①蝉则千转不穷，□□□□□□。
（吴均《与朱元思书》）②南宋诗人赵师秀《约客》中“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。
江苏省2018年中考语文试卷全集汇编默写专题
默写专题金华、丽水2．（8分）古诗文名句默写。
（1）子日：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”（《论语》）（2）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）飞鸟本无意，却引情致起。
吴均闲居山中，看“①鸟向檐上飞，云从窗里出”，欣然自在；陶渊明采菊东篱，见“山气日夕佳，②飞鸟相与还“悠然自失；李清照沉醉回舟，误人藕花深处，“③惊起一滩鸥鹭”，欢快自由；欧阳修兴尽下山，“树林阴翳，④鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“⑤感时花溅泪，⑥恨别鸟惊心“的慨叹。
惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。
【解答】答案：（1）匹夫不可夺志也（2）雪拥蓝关马不前（重点字：蓝）（3）①鸟向檐上飞（重点字：檐）②飞鸟相与还③惊起一滩鸥鹭（重点字：鹭）④鸣声上下⑤感时花溅泪（重点字：溅）⑥恨别鸟惊心【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
学生答题时要正确理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，力求不出错别字。
嘉兴、舟山②酒中有少年意气，王维诗句“（1），系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄醉，“（2），在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。
③酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“（3），”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“（4），”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“（5），”，渴望重回沙场。
（1）相逢意气为君饮；（2）醉翁之意不在酒；（3）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（4）举杯邀明月，对影成三人。
（暂伴月将景，行乐须及春）（5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
杭州5. 古诗文名句填空。
（1）黄鹤一去不复返，____。
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默写专题常州(1)晓镜但愁云鬓改，。
(李商隐《无题》)(2) ，燕然未勒归无计。
(范仲奄《渔家傲》)(3)亲贤臣，远小人，，亲小人，远贤臣，。
(诸葛亮《出师表》)(4)请为右图配上符合画意的连续的两个古诗词名句。
6. (1)夜吟应觉月光寒 (2)浊酒一杯家万里 (3)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(4)示例:盈盈一水间脉脉不得语淮安4.诗、文名句填空。
（共8分，每空1分。
请注意:①〜⑥题为必答题;⑦〜⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。
）必答题：（1）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）（2），留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）（3）吴楚东南坼，。
（杜甫《登岳阳楼》）（4）夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（5），地利不如人和。
（《孟子》）（6）韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“”与白居易《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”均通过“草”来表现早春景物特点。
选答题（7），可以为师矣。
（《论语》）（8）生当作人杰，。
（李清照《夏日绝句》）（9）梅须逊雪三分白，。
（卢梅坡《雪梅》）（10），报得三春晖。
（孟郊《游子吟》）【答案】(1). （1）直挂云帆济沧海(2). （2）人生自古谁无死(3). （3）乾坤日夜浮(4). （4）断肠人在天涯(5). （5）天时不如地利(6). （6）草色遥看近却无(7). （7）温故而知新(8). （8）死亦为鬼雄(9). （9）雪却输梅一段香(10). （10）谁言寸草心连云港1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。
（10分）(1)不愤不启，▲。
举一隅不以三隅反，则不复也。
（《论语》）(2) ▲，万钟于我何加焉？（《孟子·鱼我所欲也》）(3)潭西南而望，▲，明灭可见。
（柳宗元《小石潭记》）(4) ▲，引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春·雪》）(5)无言独上西楼，月如钩。
▲。
（李煜《相见欢》）(6) ▲，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》）(7) ▲，波涛如怒，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）(8)纸上得来终觉浅。
▲。
（陆游《冬夜读书示子聿》）(9)同样是咏秋，刘禹锡《秋词》中的▲写出了秋天明艳的景致，而马致远《天净沙·秋思》中的▲则写尽了秋天的肃杀之气。
1．（10分）(1)不悱不发 (2)万钟则不辩礼义而受之(3)斗折蛇行 (4)江山如此多娇(5)寂寞梧桐深院锁清秋 (6)结庐在人境(7)峰峦如聚 (8)绝知此事要躬行(9)晴空一鹤排云上枯藤老树昏鸦南京4．用诗词原句填空。
（10分）①蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，▲。
（《诗经·秦风》）②▲，若出其中；▲，若出其里。
（曹操《观沧海》）③▲，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）④▲，疑是银河落几天。
（李白《望庐山瀑布》）⑤黑云压城城欲摧，▲。
（李贸《雁门太守行》）⑥过尽千帆皆不是，▲。
（温庭筠《望江南》）⑦小时候／▲／我在这头/母亲在那头（余光中《乡愁》）⑧相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜，常会轻吟“▲”，表达对故乡亲人的祝福。
（用苏轼《水调歌头》中的诗句填空）4．（10分）①在水一方②日月之行星汉灿烂③大漠孤烟直④飞流直下三千尺⑤甲光向日金鳞开⑥斜晖脉脉水悠悠⑦乡愁是一枚小小的邮票⑧但愿人长久，千里共婵娟（每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分）苏州2．默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人▲。
（《诗经·蒹葭》）②▲，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）③▲，长河落日圆。
（王维《▲》）④何当共剪西窗烛，▲。
（李商隐《夜雨寄北》）⑤无言独上西楼，月如钩，▲。
（李煜《相见欢》）⑥▲，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）。
⑦子曰：“▲，可以为师矣。
”（《论语》）⑧▲，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（▲《桃花源记》）2．①在水一方②海日生残夜③却话巴山夜雨时④寂寞梧桐深院锁清秋⑤温故而知新⑥土地平旷陶渊明⑦大漠孤烟直使至塞上⑧浊酒一杯家万里宿迁2.默写古诗文并写出相应的篇名。
(10分)(1)稻花香里说丰年，_ _。
(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)(2)落红不是无情物，_ 。
(龚自珍《已亥杂诗》)(3)俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)(4)人则无法家拂士，国恒亡。
(《孟子·告子下》)(5)_ __，千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)独学而无友，。
(《礼记·学记》)(7)先天下之忧而忧， (范仲淹《_ _》)(8)中华文化常常讲究由折美，层次美，常建《题破山寺后禅院》-一诗中，能表现这种美学思想的两句诗是“_ ， _”。
参考答案：⑴听取蛙声一片⑵化作春泥更护花⑶俱怀逸兴壮思飞⑷出则无敌国外患者⑸忽如一夜春风来⑹则孤陋而寡闻⑺后天下之乐而乐岳阳楼记_⑻曲径通幽处，禅房花木深。
泰州4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，①－④每题1分，第⑤题4分)①为者常成，。
②，不知其可。
③俱往矣，，还看今朝。
④阡陌交通，。
⑤读唐人诗歌，可见作者心胸气魄。
读《送杜少府之任蜀州》，从“，”，可见王勃旷达的胸怀，他心中的友情已突破时空的阻隔；读《茅屋为秋风所破歌》，从“，”可见杜甫博大的胸襟，他舍己为人，至死不悔。
4、①行者常至②人而无信③数风流人物④鸡犬相闻⑤海内存知己，天涯若比邻何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足无锡1.根据课文默写。
(8分)①不愤不启，。
(《论语》八则)②纤纤擢素手，。
（《古诗十九首》)③，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)④无言独上西楼，月如钩。
(李煜《相见欢》）⑤；处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》）⑥，各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》）⑦刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：，。
【答案】(1). ①不悱不发(2). ②札札弄机杼(3). ③感时花溅泪(4). ④寂寞梧桐深院锁清秋(5). ⑤居庙堂之高则忧其民(6). ⑥江山代有才人出(7). ⑦自古逢秋悲寂寥(8). 我言秋日胜春朝【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
默写时，要注意悱、札、杼、寂、寞、寥几个易错的字形。
写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
徐州1．古诗文默写。
（10分）⑴，若出其里。
⑵，切问而近思，仁在其中矣。
⑶马作的卢飞快，。
⑷，却话巴山夜雨时。
⑸，受上赏；，受中赏；，，受下赏。
⑹民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“，”所表达的济世情怀一脉相承。
1．（10分，每空1分，添字、漏字、错字则不得分）⑴星汉灿烂⑵博学而笃志⑶弓如露雳弦惊⑷当共剪西窗烛⑸群臣吏能面刺寡人之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝，闻寡人之耳者⑹安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜盐城1．古诗文默写。
（10分）⑴天下兴亡，。
（顾炎武《日知录》）⑵，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）⑶烽火连三月，。
（杜甫《春望》）⑷洛阳亲友如相问，。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）⑸，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）⑹江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）⑺《<论语>八则》中的“，”表达了对远道而来的朋友的欢迎。
⑻刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的自然规律，表现积极进取人生态度的句子是“，”。
【解析】答案：（1）匹夫有责；（2）采菊东篱下（重点字：篱）；（3）家书抵万金（重点字：抵）；（4）一片冰心在玉壶；（5）会挽雕弓如满月（重点字：雕）；（6）各领风骚数百年（重点字：骚）；（7）有朋自远方来，不亦乐乎；（8）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。
这就要勤于动笔，重点突破。
在复习和应试时应注意：1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。
2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。
3、要记忆准确，默写正确。
要格外注意难写、易混易错的字。
4、要在理解的基础上记忆背诵。
只有理解了的东西才能记得牢。
5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。
6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。
扬州7.默写。
（每空1分，共9分）（1）________________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（2）羌笛何须怨杨柳，________________。
（王之涣《凉州词》）（3）________________，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）几处早莺争暖树，________________。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）________________，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（6）大漠孤烟直，________________。
（王维《使至塞上》）（7）________________，不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）（8）某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联，请写出你认为合适的句子：________________，________________。
【答案】(1). 长风破浪会有时(2). 春风不度玉门关(3). 苔痕上阶绿(4). 谁家新燕啄春泥(5). 但愿人长久(6). 长河落日圆(7). 黄沙百战穿金甲(8). 黑发不知勤学早(9). 白首方悔读书迟【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
本题中需要注意的易写错的字是：啄，勤。
镇江2.默写。
（8分）⑴海日生残夜，。
⑵直挂云帆济沧海。
⑶几处早莺争暖树，⑷落红不是无情物，⑸，赢得生前身后名。
⑹，在乎山水之间也。
⑺子曰：“，小人比而不周地。
”答案：⑴江春入旧年，⑵长风破浪会有时，⑶谁家新燕啄春泥，⑷化着春泥更护花。
⑸⑹醉翁之意不在酒⑺君子周而不比南通5.用课文原句填空。
（9分）（1）子曰：“，可以为师矣。
”（《《论语〉八则》）（2）烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）（3）万里赴戎机，。
（《木兰诗》）（4）晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）（5），燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》）（6）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。
”这是无数仁人志士面对生死，做出的无悔选择。
（《〈孟子〉二章·鱼我所欲也》）（7）毛泽东号召大家学习白求恩，就是希望我们做，，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。