实验2-12021228罗杰

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江苏省淮安中学高三生物总复习专题7

江苏省淮安中学高三生物总复习专题7

江苏省淮安中学高三生物总复习专题71.(09通州2调)1928年,英国科学家格里菲思做了著名的肺炎双球菌感染小白鼠的实验:①活的无毒性的R型细菌→老鼠健康②活的有毒性的S型细菌→老鼠死亡③加热致死的S型细菌→老鼠健康④活的R型细菌+加热致死的S型细菌→老鼠死亡(1)分析造成实验④结果的原因,可以做出几种假设:假设1:R型细菌使S型细菌复活;假设2:(选填“R”或“S”)型细菌转变为另一类型细菌。

⑵1944年,美国艾弗里等人继续进行下列实验:①用R型细菌+适量S型细菌提取物注射小白鼠,小鼠死亡。

②用R型细菌+适量DNA酶降解后的S型细菌提取物注射小白鼠,小鼠存活。

由此可以否定上面的假设 (选填“1”或“2”);同时表明被杀死的S型细菌中有某种物质的存在,它能使R型细菌转化为S型细菌。

⑶上述实验是两位科学家对当时人们认为“蛋白质是遗传物质”观点提出挑战的实验证据。

你认为这些实验能否定这一观点吗?如果能,请说明理由;如果不能,请补充一个实验并预测实验结果。

⑷依据(2)和(3)两组实验,你认为S型细菌的DN A能否通过R型细菌的细胞膜? ,转化成的S型细菌的后代也是有毒的S型细菌,这说明“转化因子”在宿主细胞中能够。

⑸证明DNA是遗传物质的实验的思路是:设法,单独地直接的观察DNA和蛋白质的作用。

2.(09启东调研)请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P 标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质。

实验过程:步骤一:取适量含32P标记核苷酸的培养基装入培养皿中,并编号为甲;步骤二:在甲培养皿中接入,在适宜条件下培养一段时间;步骤三:放入,培养一段时间,获得噬菌体;步骤四:用上述噬菌体侵染大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。

步骤五:检测放射性同位素存在的主要位置。

预测实验结果:⑴在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如图。

《2024年黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的保护作用》范文

《2024年黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的保护作用》范文

《黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的保护作用》篇一一、引言急性肺损伤(ALI)是一种严重的临床病症,常常由于各种内外因素导致肺部炎症反应失控,进而引发肺组织损伤和功能障碍。

近年来,随着环境污染和生活方式的改变,ALI的发病率呈上升趋势,因此寻找有效的治疗药物和保护措施显得尤为重要。

黄芩苷镁盐作为一种天然药物成分,具有广泛的药理活性,其在急性肺损伤中的保护作用逐渐受到关注。

本文旨在探讨黄芩苷镁盐对LPS(脂多糖)诱导急性肺损伤小鼠的保护作用及其可能的作用机制。

二、研究方法1. 实验材料实验所用黄芩苷镁盐购自某某制药公司,LPS购自Sigma公司。

实验动物为昆明小鼠,体重约20-25g。

2. 实验分组与处理将小鼠随机分为四组:正常对照组、LPS模型组、黄芩苷镁盐预处理组(不同剂量)以及黄芩苷镁盐后处理组(LPS造模后给药)。

3. 指标检测通过测定小鼠肺组织中炎症因子、氧化应激指标、病理学变化等,评估黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤的保护作用。

三、实验结果1. 黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的炎症反应的影响实验结果显示,黄芩苷镁盐预处理能够显著降低LPS诱导急性肺损伤小鼠肺组织中炎症因子的水平,包括IL-6、TNF-α等,表明黄芩苷镁盐具有明显的抗炎作用。

2. 黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的氧化应激的影响黄芩苷镁盐能够显著降低LPS诱导急性肺损伤小鼠肺组织中氧化应激指标的水平,如MDA、NO等,表明其具有抗氧化作用,有助于减轻肺组织氧化损伤。

3. 黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的病理学变化的影响病理学检查显示,黄芩苷镁盐预处理能够显著减轻LPS诱导的肺组织病理学损伤,包括肺泡壁增厚、炎性细胞浸润等。

后处理组虽效果略逊于预处理组,但仍能观察到一定的保护作用。

四、讨论黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠具有明显的保护作用。

其作用机制可能与以下方面有关:一是抗炎作用,能够降低炎症因子的水平;二是抗氧化作用,能够减轻肺组织氧化损伤;三是改善病理学变化,减轻肺组织损伤。

实验二密立根油滴实验

实验二密立根油滴实验
梧州学院学生实验报告
专业班级:
学号:
姓名:
成绩:
实验课程:近代物理实验(2)
实验名称:密立根油滴实验(实验二)
实验组号:
同组成员:
实验地点:近代物理实验室
实验时间:
指导教师: 陈伟华
实验目的:
1.学习使用 OM99S CCD 密立根油滴实验仪。
2.测量基本电荷电量。
实验仪器:
仪器主要由油滴盒、CCD 电视显微镜、电路箱、监视器等组成。
的油滴较好。
3.开机
打开监视器和 OM99S 油滴仪的电源,进入测量状态后,显示出标准分划板刻度线及 U、s 值。
如开机后屏幕上的字很乱或字重叠,先关掉油滴仪的电源,过一会再开机即可。
面板上 K1 用来选择平行电极上极板的极性,实验中置于“+”位或“-”位置均可,一般不常变动。 使用最频繁的是 K2 和 W 及“计时/停(K3)”。
在油滴盒外套上有防风罩,罩上放置一个可取下的油雾杯,杯底中心有一个落油孔及一个档片,用来开
关落油孔。
在上电极板上方有一个可以左右拨动的压簧,注意,只有将压簧拨向最边位置,方可取出上极板。这一
点也与一般油滴仪采用直接抽出上极板的方式不同,为的是保证压簧与电极始终接触良好。
照明灯安装在照明座中间位置,在照明光源和照明光路设计上也与一般油滴仪不同。传统油滴仪的照明

U
981 kg / m3 (20℃)
, 式中 a 9l 2 gt g
重力加速度
g 9.7883 m / s2
空气粘滞系数
1.83105 kg / m s
油滴匀速下降距离 修正常数
l 1.5103 m b 6.17 106 m cmHg

密立根油滴实验实验报告评分标准

密立根油滴实验实验报告评分标准

《密立根油滴实验》实验报告评分标准一实验预习(20分)要求学生进入实验室前应预习实验,并认真书写实验预习报告。

预习报告应包括:①实验目的,②实验原理,③实验仪器,④实验步骤⑤实验数据记录表等五部分。

以各项表述是否清楚、完整,后进行实验(实验前还应预习实验)。

二实验操作过程(20分)学生在教师的指导下进行实验。

操作过程分五步,①仪器的联②仪器调整③仪器的使用④测量练习,要求能够选出一颗平衡电压为200V~300V,下降时间8~20s的油滴作为测量对象⑤正式测量,用平衡法测量,测出油滴下落时间,重复测量五次。

本实验要求选择五个合适油滴,每个油滴都要重复上述测量过程。

三实验纪律(学生进入实验室,按照学生是否按规定进入实验室,是否按照操作要求使用仪器,是否在实验结以上三项成绩不足30分者,表示实验过程没有完成,应重新预约该实验。

实验完成后,学生课后完成一份完整的实验报告。

四、数据记录及处理(35分)12数据记录及处理本实验利用计算软件对所得数据进行计算,要求学生正确使用计算软件进行计算,并要求结合试验原理对计算结果进行误差分析,并将正确结果写到【数据处理】处。

主要考察所得结果误差的大小及其有效数字表述是否正确,分三段给分。

五、思考题(10分)学生在实验结束后,在三道思考题中选择两道,抄写题目并回答。

按照问题回答是否准确,有自己的见解,分三段给分。

六、格式及版面整洁(5分)《密立根油滴试验》技能测试评分标准学生进入实验室,用15分钟的时间看书,15分钟之后将书收起来,开始进行实验测试。

测试期间禁止看书。

评分标准如下:一实验操作部分(70分)第一步:仪器联接及调整。

1仪器联接。

将0M98B油滴仪面板上最左边带有Q9插头的电缆线接至监视器后背下部的插座上,2仪器调整。

调节仪器底座上的三只调平手轮,将水泡调至水平仪正中心。

第二步:仪器的使用①将0M98B油滴仪和监视器电源接通,熟悉0M98B油滴仪各个按钮作用及使用方法。

生物学专家实验报告

生物学专家实验报告

一、实验目的1. 熟悉DNA提取的基本原理和实验步骤。

2. 学习DNA粗提取和纯化的方法。

3. 掌握DNA的鉴定和纯度检测方法。

二、实验原理DNA是生物体内的一种重要生物大分子,具有遗传信息传递、复制和调控等功能。

DNA提取是分子生物学研究的基础,用于检测、鉴定和分析生物体的遗传信息。

本实验采用苯酚-氯仿法进行DNA提取,利用DNA在不同溶剂中的溶解度差异,将DNA从细胞中分离出来。

三、实验材料与试剂1. 实验材料:鸡血、酒精、蒸馏水、苯酚、氯仿、无水乙醇、氯化钠、NaCl溶液、DNA标准品等。

2. 试剂:NaCl溶液、苯酚、氯仿、无水乙醇、DNA标准品等。

四、实验步骤1. 准备工作:将鸡血加入离心管中,加入适量的蒸馏水,用玻璃棒充分搅拌,使红细胞破裂。

2. 离心:将离心管置于离心机中,以3000 r/min离心5分钟,弃去上清液。

3. 加入苯酚-氯仿溶液:向离心管中加入等体积的苯酚-氯仿溶液,充分振荡,使DNA沉淀。

4. 离心:将离心管置于离心机中,以8000 r/min离心5分钟,收集上清液。

5. 加入氯仿:向上清液中加入等体积的氯仿,充分振荡,使DNA沉淀。

6. 离心:将离心管置于离心机中,以8000 r/min离心5分钟,收集上清液。

7. 加入无水乙醇:向上清液中加入等体积的无水乙醇,充分振荡,使DNA沉淀。

8. 离心:将离心管置于离心机中,以8000 r/min离心5分钟,收集沉淀。

9. 洗涤:用70%的乙醇溶液洗涤沉淀,离心,弃去上清液。

10. 溶解:将沉淀溶解于适量的NaCl溶液中,加入DNA标准品进行鉴定。

五、实验结果与分析1. DNA鉴定:将提取的DNA与DNA标准品进行电泳,观察DNA条带。

结果显示,提取的DNA在200 bp处出现明显的条带,与DNA标准品条带相符,证明DNA提取成功。

2. DNA纯度检测:将提取的DNA与DNA标准品进行紫外吸收光谱分析,计算DNA的纯度。

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》篇一一、引言随着生命科学技术的快速发展,基因编辑技术如CRISPR-Cas9等工具为研究基因功能提供了强有力的手段。

Bdh2基因作为一种重要的酶编码基因,其功能研究对于理解细胞代谢和疾病机制具有重要意义。

本文通过敲除Bdh2基因的小鼠胚胎干细胞为研究对象,探究其生物特性的变化。

二、材料与方法1. 材料实验选用小鼠胚胎干细胞(ESC)作为研究对象,通过CRISPR-Cas9技术敲除Bdh2基因。

实验所需试剂、仪器等均经过严格筛选和校准。

2. 方法(1)小鼠胚胎干细胞的获取与培养;(2)利用CRISPR-Cas9技术敲除Bdh2基因;(3)对敲除Bdh2基因的小鼠胚胎干细胞进行生物学特性分析,包括细胞增殖、分化能力、基因表达等方面的研究。

三、实验结果1. 细胞增殖能力分析通过对敲除Bdh2基因的小鼠胚胎干细胞进行细胞增殖实验,发现敲除后的小鼠胚胎干细胞增殖速度有所降低,表明Bdh2基因对细胞增殖具有促进作用。

2. 分化能力分析通过诱导小鼠胚胎干细胞向不同方向分化,发现敲除Bdh2基因后,小鼠胚胎干细胞的分化能力受到影响,部分方向分化受阻或分化效率降低。

这表明Bdh2基因在维持干细胞多能性及分化方向调控中具有重要作用。

3. 基因表达分析通过RNA测序等技术,对敲除Bdh2基因前后的小鼠胚胎干细胞进行基因表达分析。

结果显示,敲除Bdh2基因后,部分与代谢、能量转换等相关的基因表达发生改变,这可能与Bdh2基因在细胞代谢中的作用有关。

四、讨论根据实验结果,我们可以得出以下结论:Bdh2基因的敲除导致小鼠胚胎干细胞的增殖速度降低,分化能力受到影响,且部分与代谢、能量转换等相关的基因表达发生改变。

这些结果表明Bdh2基因在维持干细胞特性和细胞代谢中具有重要作用。

此外,Bdh2基因可能还参与调控干细胞的分化方向,其敲除可能导致部分方向的分化受阻或效率降低。

这些研究结果为进一步理解Bdh2基因的功能及其在生物医学领域的应用提供了有力依据。

高中地理学中科学家经典实验总结

高中地理学中科学家经典实验总结

高中地理学中科学家经典实验总结引言地理学是一门研究地球的科学,通过实验,科学家们不断探索和揭示着地球的奥秘。

在高中地理学中,我们常常研究一些经典的实验,这些实验不仅帮助我们加深对地理学的了解,还培养了我们的实验技能和科学思维。

本文将对几个高中地理学中的科学家经典实验进行总结和归纳。

实验1:摩尔激活实验在摩尔激活实验中,科学家摩尔使用盐水和新鲜水同时注入两个玻璃管中,然后加入适量的氯酸铵。

通过观察,我们发现盐水那一侧玻璃管内的水呈现深红色,而新鲜水那一侧则保持透明。

这表明海水中的氯化物离子被还原成了氯气,氯气溶于水后呈现红色。

实验2:恩斯托夫瓶实验在恩斯托夫瓶实验中,科学家恩斯托夫使用了两个连接在一起的玻璃瓶和一些温度计。

将一瓶加热,另一瓶保持常温。

通过观察,我们可以看到加热瓶内的水蒸气穿过连接管进入常温瓶,然后在常温瓶内凝结成水滴。

这个实验说明了水蒸气的温度变化和相态变化。

实验3:海水密度实验海水密度实验是通过观察不同浓度和温度的海水所产生的浮力来研究海水密度的。

在实验中,我们可以使用密度计测量不同浓度的海水,并观察比较浮力的变化。

通过实验,我们了解到海水的密度随着盐度和温度的增加而增加。

实验4:经纬度实验经纬度实验是通过使用经纬度仪来确定一个地方的具体位置。

在实验中,我们需要测量地球上某一点的纬度和经度,并使用经纬度仪进行准确的定位。

通过这个实验,我们研究到地理坐标系统的使用以及如何准确测量地球上某一点的位置。

结论通过对高中地理学中的科学家经典实验的总结,我们深入了解了地理学的基本原理和概念。

这些实验不仅帮助我们加深对地理学的理解,还培养了我们的实验技能和科学思维。

希望我们能够在今后的研究中继续探索地理学的奥秘,发现更多有趣的实验并推动地理学的发展和应用。

参考文献。

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》篇一一、引言随着生命科学研究的深入发展,基因编辑技术已成为探索基因功能、揭示细胞生物学特性的重要手段。

本文着重研究了Bdh2基因敲除后小鼠胚胎干细胞的生物特性。

通过敲除Bdh2基因,我们观察到细胞增殖、分化、代谢等方面发生的显著变化,旨在深入理解这一变化背后的分子机制。

二、材料与方法1. 实验材料本实验采用小鼠胚胎干细胞作为研究对象,通过CRISPR-Cas9技术敲除Bdh2基因。

实验所需试剂、仪器等均经过严格筛选和校准,确保实验结果的准确性。

2. 实验方法(1)细胞培养与基因编辑:采用小鼠胚胎干细胞作为实验对象,通过CRISPR-Cas9技术进行Bdh2基因敲除。

(2)细胞增殖实验:采用细胞计数、流式细胞术等方法检测细胞增殖情况。

(3)细胞分化实验:通过免疫荧光、RT-PCR等方法检测细胞分化能力及相关基因表达水平。

(3)代谢分析:利用代谢组学技术分析Bdh2基因敲除后小鼠胚胎干细胞的代谢变化。

(4)数据统计与分析:采用SPSS软件进行数据统计与分析,绘制图表展示实验结果。

三、实验结果1. 细胞增殖情况Bdh2基因敲除后,小鼠胚胎干细胞的增殖能力显著增强。

在相同时间内,敲除组细胞的增殖速度明显高于对照组,且具有更高的存活率。

这一结果提示我们,Bdh2基因可能在细胞增殖过程中发挥负调控作用。

2. 细胞分化能力通过免疫荧光和RT-PCR等方法检测发现,Bdh2基因敲除后小鼠胚胎干细胞的分化能力也发生了显著变化。

敲除组细胞在特定诱导条件下的分化率明显提高,同时分化相关基因的表达水平也发生了明显改变。

这表明Bdh2基因在细胞分化过程中可能具有一定的调控作用。

3. 代谢变化分析利用代谢组学技术对Bdh2基因敲除后小鼠胚胎干细胞的代谢变化进行分析发现,敲除组细胞的代谢途径发生了显著改变,涉及多种代谢产物的变化。

这表明Bdh2基因对小鼠胚胎干细胞的代谢活动具有重要影响。

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》篇一一、引言在生物医学领域,对基因功能的深入理解一直是通过研究基因敲除动物模型实现的。

本研究重点聚焦于Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞(ESC)的生物特性。

Bdh2(丁酰脱氢酶2)是一种在代谢和信号传导中发挥关键作用的酶,对其功能的全面了解需要从细胞和分子层面进行深入研究。

因此,本研究通过敲除Bdh2基因的小鼠胚胎干细胞模型,探究其生物特性的变化。

二、材料与方法1. 实验材料本实验采用Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞(Bdh2-/- ESC)和野生型小鼠胚胎干细胞(Bdh2+/+ ESC)作为研究对象。

所有细胞均来自实验室的细胞库。

2. 实验方法(1)细胞培养:使用适当的培养基在适宜的条件下培养两种类型的胚胎干细胞。

(2)基因表达分析:通过实时荧光定量PCR(RT-PCR)技术,分析Bdh2基因敲除后相关基因的表达变化。

(3)蛋白质组学分析:利用蛋白质组学技术,比较两种细胞中蛋白质表达谱的差异。

(4)细胞功能实验:包括细胞增殖、分化、凋亡等实验,探究Bdh2基因敲除对细胞功能的影响。

三、实验结果1. 基因表达分析RT-PCR结果显示,Bdh2基因敲除后,与Bdh2相关的代谢和信号传导通路相关基因的表达发生显著变化。

这些变化可能与Bdh2基因的功能密切相关。

2. 蛋白质组学分析蛋白质组学分析显示,Bdh2基因敲除后,细胞内蛋白质表达谱发生显著变化。

这些变化可能涉及细胞的代谢、信号传导、凋亡等过程。

3. 细胞功能实验(1)细胞增殖:Bdh2基因敲除的胚胎干细胞增殖速度较野生型细胞快。

这可能与细胞内代谢途径的改变有关。

(2)细胞分化:Bdh2基因敲除的胚胎干细胞在体外分化实验中表现出更高的分化潜力。

这可能有助于理解Bdh2在细胞分化过程中的作用。

(3)细胞凋亡:Bdh2基因敲除的胚胎干细胞在面对某些凋亡诱导因素时,凋亡程度较野生型细胞低。

这表明Bdh2可能参与调节细胞的凋亡过程。

《高压静电场对大肠杆菌K12损伤机制的研究》范文

《高压静电场对大肠杆菌K12损伤机制的研究》范文

《高压静电场对大肠杆菌K12损伤机制的研究》篇一一、引言高压静电场(High Voltage Electric Field,简称HVEF)作为新型的非热处理技术,其在生物科学和工程领域引起了广泛关注。

本篇文章着重于探讨高压静电场对大肠杆菌K12的损伤机制,通过对该机制的研究,以期能更深入地了解这一技术如何对微生物进行调控,以及为实际应用提供理论基础。

二、实验原理及材料实验以大肠杆菌K12为研究对象,使用高压静电场装置产生特定条件下的静电场,并对菌群进行照射处理。

同时设置对照组,确保实验数据的准确性。

实验中,我们通过分析菌群生长曲线、细胞膜通透性、DNA损伤程度等指标,来研究高压静电场对大肠杆菌K12的损伤机制。

三、实验过程1. 菌种培养:将大肠杆菌K12接种于LB培养基中,在适宜温度下培养至对数生长期。

2. 静电场处理:将菌液均匀分布在培养皿中,置于高压静电场装置内进行照射处理。

设置不同强度的静电场,对菌群进行多组处理。

3. 观察记录:通过显微镜观察菌体形态变化,并记录菌体生长情况。

4. 细胞膜通透性检测:利用染料渗入法检测细胞膜通透性变化。

5. DNA损伤检测:通过凝胶电泳技术观察DNA的断裂程度和条带形态。

6. 数据整理:对各组数据进行统计与分析,对比实验组与对照组的差异。

四、实验结果(一)生长曲线变化实验数据显示,随着高压静电场强度的增加,大肠杆菌K12的生长曲线逐渐下移,表明菌体生长受到抑制。

在特定强度的静电场作用下,菌体生长几乎完全停止。

(二)细胞膜通透性变化细胞膜通透性检测结果表明,经高压静电场处理后,大肠杆菌K12的细胞膜通透性显著增加。

染料渗入率随静电场强度的增加而提高,表明细胞膜受到损伤。

(三)DNA损伤程度DNA凝胶电泳结果显示,在高压静电场作用下,大肠杆菌K12的DNA出现明显的断裂和碎片化现象。

随着静电场强度的增加,DNA断裂程度加剧。

五、损伤机制探讨结合实验结果及前人研究,我们认为高压静电场对大肠杆菌K12的损伤机制主要表现在以下几个方面:1. 破坏细胞膜结构:高压静电场可能导致细胞膜上的脂质分子重新排列,破坏细胞膜的完整性,使细胞内外物质交换失衡。

《2024年黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的保护作用》范文

《2024年黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的保护作用》范文

《黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的保护作用》篇一一、引言急性肺损伤(Acute Lung Injury,ALI)是一种临床常见的呼吸系统疾病,其特点是肺部炎症反应急剧增加,可能导致肺部功能严重受损。

近年来,随着环境污染和生活方式的改变,ALI的发病率呈上升趋势,寻找有效的治疗药物成为医学研究的热点。

黄芩苷镁盐作为一种天然药物,具有抗炎、抗氧化等多种生物活性,其在急性肺损伤中的保护作用值得深入研究。

本文旨在探讨黄芩苷镁盐对LPS诱导急性肺损伤小鼠的保护作用,为临床治疗提供新的思路。

二、方法1. 实验材料(1)实验动物:SPF级小鼠;(2)药物:黄芩苷镁盐;(3)模型:LPS诱导的急性肺损伤小鼠模型。

2. 实验方法(1)分组与处理:将小鼠随机分为正常对照组、模型组、黄芩苷镁盐治疗组,每组若干只。

模型组和黄芩苷盐治疗组小鼠通过气管滴注LPS建立急性肺损伤模型,治疗组同时给予黄芩苷镁盐处理。

(2)指标检测:检测各组小鼠的肺组织病理变化、炎症因子水平、氧化应激指标等。

(3)统计分析:采用SPSS软件进行数据分析,比较各组之间的差异。

三、结果1. 肺组织病理变化实验结果显示,模型组小鼠肺组织出现明显的炎症反应和肺损伤,而黄芩苷镁盐治疗组小鼠的肺组织病理变化较模型组有所改善,接近正常对照组。

2. 炎症因子水平与模型组相比,黄芩苷镁盐治疗组小鼠的炎症因子水平(如IL-6、TNF-α等)明显降低,表明黄芩苷镁盐具有抗炎作用。

3. 氧化应激指标黄芩苷镁盐治疗组小鼠的氧化应激指标(如MDA、SOD等)较模型组有所改善,表明黄芩苷镁盐具有抗氧化作用。

4. 统计分析结果通过SPSS软件对数据进行统计分析,发现黄芩苷镁盐治疗组在改善肺组织病理变化、降低炎症因子水平和改善氧化应激指标等方面均优于模型组,具有显著性差异(P<0.05)。

四、讨论黄芩苷镁盐对LPS诱导的急性肺损伤小鼠具有明显的保护作用。

其机制可能在于黄芩苷镁盐具有抗炎、抗氧化等多种生物活性,能够减轻肺部炎症反应和氧化应激损伤,从而改善肺组织病理变化。

《2024年Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《2024年Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》篇一一、引言近年来,随着基因编辑技术的发展,基因敲除技术已成为研究基因功能的重要手段。

Bdh2基因作为一种重要的代谢酶基因,其敲除对小鼠胚胎干细胞(ESC)的生物特性产生何种影响,成为了当前研究的热点。

本文以Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞为研究对象,深入探讨其生物特性的变化。

二、材料与方法1. 材料本实验所需的小鼠胚胎干细胞来源于Bdh2基因敲除的小鼠模型。

此外,还需要相关试剂、仪器等。

2. 方法(1)细胞培养:使用特定培养基培养小鼠胚胎干细胞,维持其正常生长与增殖。

(2)基因敲除:利用CRISPR-Cas9系统进行Bdh2基因敲除,建立Bdh2基因敲除的ESC细胞模型。

(3)生物特性检测:通过多种实验手段,如细胞增殖实验、细胞周期分析、基因表达分析等,检测Bdh2基因敲除后小鼠胚胎干细胞的生物特性变化。

三、实验结果1. 细胞增殖实验Bdh2基因敲除后,小鼠胚胎干细胞的增殖能力显著提高,与野生型细胞相比,其生长速度更快。

2. 细胞周期分析通过细胞周期分析发现,Bdh2基因敲除的ESC细胞在G1期停留时间较短,S期和G2期停留时间较长,表明其细胞周期发生改变。

3. 基因表达分析对Bdh2基因敲除后的小鼠胚胎干细胞进行基因表达分析,发现与代谢相关的基因表达发生明显变化,尤其是与脂肪酸代谢相关的基因表达上调。

4. 代谢特性变化Bdh2基因敲除的ESC细胞的代谢特性发生显著变化,如脂肪酸氧化能力增强,糖酵解速率降低等。

四、讨论根据实验结果,我们可以得出以下结论:Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞在生物特性上发生了显著变化。

首先,其增殖能力增强,这可能与Bdh2基因在细胞增殖过程中的调控作用有关。

其次,细胞周期发生改变,这可能是导致细胞增殖能力增强的原因之一。

此外,代谢特性也发生明显变化,如脂肪酸氧化能力增强,这可能与Bdh2基因在脂肪酸代谢中的调控作用有关。

《2024年大肠杆菌TorR-TorS双组分系统对极酸环境的应答》范文

《2024年大肠杆菌TorR-TorS双组分系统对极酸环境的应答》范文

《大肠杆菌TorR-TorS双组分系统对极酸环境的应答》篇一大肠杆菌TorR-TorS双组分系统对极酸环境的应答一、引言大肠杆菌是一种广泛存在于自然环境中的革兰氏阴性细菌,其生存环境多样,包括土壤、水体以及各种极端环境。

在众多环境因素中,极酸环境是一种对大多数生物构成挑战的生存条件。

为了适应这种极端环境,大肠杆菌进化出了一套复杂的应答机制。

其中,TorR/TorS双组分系统作为重要的调控因子,在极酸环境下发挥着至关重要的作用。

本文将探讨这一双组分系统如何对极酸环境进行应答,并分析其作用机制。

二、TorR/TorS双组分系统的基本结构与功能TorR/TorS双组分系统是大肠杆菌中的一种双组分信号转导系统,主要由一个感受外界信号的感应器(TorS)和一个调控下游基因表达的响应调节器(TorR)组成。

当细菌感知到特定环境信号时,感应器通过自磷酸化将磷酸基团传递给响应调节器,进而激活或抑制下游基因的表达,以适应环境变化。

三、极酸环境下TorR/TorS双组分系统的应答机制在极酸环境下,大肠杆菌面临着诸多挑战,包括营养物质匮乏、细胞膜损伤等。

为了应对这些挑战,TorR/TorS双组分系统通过以下机制进行应答:1. 感应极酸环境信号:TorS作为感应器,能够感知极酸环境中的特定信号。

当细菌处于极酸环境中时,TorS会通过自磷酸化过程将磷酸基团传递给TorR。

2. 调节基因表达:磷酸化后的TorR能够与DNA结合,激活或抑制下游基因的表达。

这些基因包括参与酸适应、细胞膜修复等过程的基因,有助于大肠杆菌在极酸环境中生存和繁衍。

3. 协同其他调控系统:除了TorR/TorS双组分系统外,大肠杆菌还拥有其他调控系统,如Sigma因子、小RNA等。

这些调控系统与TorR/TorS双组分系统协同作用,共同应对极酸环境带来的挑战。

四、实验研究及结果分析为了深入研究TorR/TorS双组分系统在极酸环境下的应答机制,我们进行了以下实验:1. 构建了TorR/TorS双组分系统的缺失菌株和过表达菌株,以分析其功能及作用。

2006年实验二中高二下学期期末考试

2006年实验二中高二下学期期末考试

2006年实验二中高二下学期期末考试生物试卷一、单项选择题(每小题2分,共120分。

请将答案填写在答题卡上)1.肺炎双球菌转化实验中格里菲思提出的“转化因子”,后来被艾弗里证实了它就是()。

A.蛋白质B.DNA C.酶D.糖类2.两对相对性状的个体杂交(两对基因都在常染色体上,并独立遗传),在F2出现新组合性状中,能稳定遗传个体占F2总数的A.1/16 B.1/8 C.3/16 D.1/43.一个基因型为Aa的白羊产生400万个精子,含a的精子有A.400万个B.200万个C.100万个D.50万个4.性染色体A.只存在于精子和卵细胞中B.只存在于体细胞中C.存在于体细胞和生殖细胞中D.只存在于精原细胞和卵原细胞中5.下列因素中不是诱变因素的是A.X射线B.Y射线C.紫外线D.吲哚乙酸6.一对正常的夫妇,生了一个既白化又色盲的儿子,则这对夫妇所生孩子患有疾病的几率为A.1/16 B.3/8 C.7/16 D.9/167.21三体综合症属于()。

A.单基因病中的显性遗传B.单基因病中的隐性遗传C.性染色体遗传病D.常染色体遗传病8.下列不是单基因遗传病的是A.软骨发育不全B.抗维生素D型佝偻症C.白化病D.先天性愚型9.拉雅兔是白身黑鼻黑爪,如果在兔背上剃去一块白毛后,放上一块冰,一段时间后会长出黑毛。

这说明A.环境对基因的表达有影响B.环境能控制生物的性状C.阳光有利于皮肤黑色素形成D.低温有利于皮肤黑色素形成10.1953年沃森和克里克利用X射线衍射技术对DNA进行研究,提出了DNA分子的()。

A.双螺旋结构模型B.基本组成单位C.元素组成D.化学组成11.具有100个碱基对的一个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制2次,需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为A.60个B.80个C.120个D.180个12.人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中A.只有胰岛素基因B.有胰岛素基因和其他基因,没有血红蛋白基因C.有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D.比人受精卵的基因要少13.一个基因平均由1×103个核苷酸对构成,玉米体细胞中有20条染色体,生殖细胞里的DNA合计约有7×109个核苷酸对,因此每条染色体平均有基因的个数是(不考虑基因间区)A.3.5×106 B.3.5×105 C.7×105 D.1.4×10614.两只黑豚鼠,生了一个白毛豚鼠,若再生两只豚鼠,它们都是白毛的几率是A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/215.南瓜的果实中白色W对黄色w为显性,盘状D对球状d为显性,两对基因是独立遗传的。

小鼠迷津实验报告

小鼠迷津实验报告

实验名称:小鼠迷津实验实验目的:1. 了解小鼠的迷宫学习能力和空间记忆能力。

2. 探讨迷宫设计对小鼠学习行为的影响。

3. 分析小鼠在迷宫中的行为特征,为后续研究提供参考。

实验材料:1. 小鼠:清洁级雄性小鼠,体重20-25g,共10只。

2. 迷宫:迷宫分为A、B、C、D四个区域,每个区域有若干个通道和出口。

3. 计时器:用于记录小鼠通过迷宫的时间。

4. 记录纸:用于记录实验数据。

实验方法:1. 将小鼠分为两组,每组5只,分别命名为A组和B组。

2. A组为实验组,B组为对照组。

3. 将小鼠置于迷宫A区域,观察其如何通过迷宫到达B区域。

4. 记录小鼠通过迷宫的时间,以及是否成功到达B区域。

5. 重复实验3次,取平均值作为小鼠通过迷宫的时间。

6. 对比A组和B组小鼠通过迷宫的时间,分析迷宫设计对小鼠学习行为的影响。

实验结果:1. A组小鼠平均通过迷宫时间为(15±2)秒,成功率达到80%。

2. B组小鼠平均通过迷宫时间为(20±3)秒,成功率达到60%。

实验分析:1. 从实验结果可以看出,迷宫设计对小鼠的学习行为有显著影响。

2. A组迷宫通道数量较多,出口位置较为隐蔽,使得小鼠在寻找出口的过程中需要更多的探索和尝试,从而提高了其学习能力和空间记忆能力。

3. B组迷宫通道数量较少,出口位置较为明显,小鼠较容易找到出口,因此其学习能力和空间记忆能力相对较弱。

结论:1. 迷宫设计对小鼠的学习行为有显著影响,通道数量和出口位置是影响小鼠学习能力和空间记忆能力的关键因素。

2. 通过迷宫实验,我们可以了解小鼠的迷宫学习能力和空间记忆能力,为后续研究提供参考。

实验建议:1. 在设计迷宫时,可以根据实验目的调整通道数量和出口位置,以观察不同设计对小鼠学习行为的影响。

2. 可以进一步增加实验样本数量,以提高实验结果的可靠性。

3. 可以结合其他实验方法,如脑电波分析、神经元活动记录等,深入研究小鼠的迷宫学习机制。

实验室中获得密物质

实验室中获得密物质

实验室中获得密物质
佚名
【期刊名称】《大学物理》
【年(卷),期】1985(000)002
【摘要】科学家们昨天宣布,他们在加利福尼亚大学劳伦斯——伯克利实验室的加速器中首次观察蓟密物质。

而人们一直认为这种密物质只存在于脉冲星、中子星及超新星这类崩溃了的恒星核中。

【总页数】1页(P47-47)
【正文语种】中文
【中图分类】P145.6
【相关文献】
1.华测获得德国劳氏船级社香港公约有害物质检测实验室认可 [J],
2.开县兽医实验室在重庆市兽医实验室测评工作中获得佳绩 [J], 张芳
3.脉冲激光技术在温密物质和动高压物理实验研究中的应用 [J], 孙承纬;谷卓伟
4.红细胞分布宽度在医院获得性肺炎实验室诊断中的价值评估 [J], 吴凯;刘芬;张利;王书侠
5.在实验室中闪现物质-反物质对 [J], 许槑
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《2024年Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《2024年Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》范文

《Bdh2基因敲除的小鼠胚胎干细胞的生物特性研究》篇一一、引言近年来,随着基因编辑技术的发展,基因敲除技术已成为研究基因功能的重要手段。

Bdh2基因作为一种重要的生物分子,其功能在多种生物过程中发挥着重要作用。

本研究通过Bdh2基因敲除技术,探究了Bdh2基因敲除后小鼠胚胎干细胞的生物特性变化。

二、材料与方法1. 实验材料本实验选用Bdh2基因敲除小鼠的胚胎干细胞作为研究对象,同时设置野生型小鼠胚胎干细胞作为对照组。

2. 方法(1)细胞培养:将小鼠胚胎干细胞在适宜的培养条件下进行培养,观察其生长状态。

(2)基因敲除:采用CRISPR-Cas9技术对小鼠胚胎干细胞进行Bdh2基因敲除。

(3)生物特性检测:通过流式细胞术、Western blot、PCR 等技术检测Bdh2基因敲除后小鼠胚胎干细胞的生物特性变化。

三、实验结果1. 细胞生长状态观察在适宜的培养条件下,Bdh2基因敲除小鼠胚胎干细胞与野生型小鼠胚胎干细胞均能正常生长,但Bdh2基因敲除后的小鼠胚胎干细胞生长速度较慢,细胞形态也有所改变。

2. 基因敲除效果检测通过PCR技术检测Bdh2基因敲除后小鼠胚胎干细胞的基因型,结果显示Bdh2基因被成功敲除。

3. 生物特性检测(1)流式细胞术检测细胞周期:Bdh2基因敲除后的小鼠胚胎干细胞细胞周期发生改变,S期和G2期细胞比例增加。

(2)Western blot检测蛋白表达:Bdh2基因敲除后的小鼠胚胎干细胞中相关蛋白表达水平发生变化,如某些与细胞代谢、分化等相关的蛋白表达水平上调或下调。

(3)PCR检测基因表达:Bdh2基因敲除后的小鼠胚胎干细胞中其他相关基因的表达水平也发生改变,可能与细胞功能、代谢等方面的变化有关。

四、讨论本研究通过Bdh2基因敲除技术,探究了Bdh2基因敲除后小鼠胚胎干细胞的生物特性变化。

实验结果显示,Bdh2基因敲除后的小鼠胚胎干细胞生长速度变慢,细胞形态发生改变,同时细胞周期、蛋白表达及基因表达等方面也发生显著变化。

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实验二 MATLAB数值运算与符号运算[实验目的]1.掌握矩阵的定义和使用。

2.掌握多项式运算方法。

3.掌握符号变量的定义和使用。

4.掌握微积分问题求解等。

[实验内容]1.矩阵乘法的示例。

注意数组与矩阵乘法符号表示的差别P34 矩阵乘法>> a=[1 2 3;3 0 1;4 2 1];>> b=[3 2 1;1 0 3;1 2 4];>> c=a*bc =8 8 1910 8 715 10 14>> d=[1 1 1];>> e=c*d??? Error using ==> mtimesInner matrix dimensions must agree.>> e=d*ce =33 26 402.P34第3节中矩阵的除法与幂运算通过矩阵除法,注意左除与右除的计算结果差别。

对于幂运算,当指数不为整数时的计算方法。

>> a=[1 2 3;3 0 1;4 2 1];>> b=[5;5;5];>> det(a)ans =18>> c=a\bc =1.1111-0.55561.6667>> b=[5 5 5;5 5 5;5 5 5];>> c=a\bc =1.1111 1.1111 1.1111-0.5556 -0.5556 -0.55561.6667 1.6667 1.6667>> c=b/ac =1.3889 -0.2778 1.11111.3889 -0.2778 1.11111.3889 -0.2778 1.1111>> a=[1 2 3;2 4 6;4 2 1];>> det(a)ans =>> inv(a)Warning: Matrix is singular to working precision. ans =Inf Inf InfInf Inf InfInf Inf Inf>> a=[1 2 3;2 4 6;4 2 1;5 6 7];>> det(a)??? Error using ==> detMatrix must be square.>>>> inv(a)??? Error using ==> invMatrix must be square.3.P61 基于数值运算的多项式创建、求值、求根、微积分。

例4-1,4-5,4-7,4-10。

>> p=[1 -5 -4 3 -2 1]p =1 -5 -4 3 -2 1>> y=poly2sym(p)y =x^5 - 5*x^4 - 4*x^3 + 3*x^2 - 2*x + 1>> p=[2 0 2 1];>> pv=polyval(p,[0 1 2])pv =1 5 21>> p=[2 0 2 1];>> r=roots(p)r =0.2119 + 1.0652i0.2119 - 1.0652i-0.4239>> p=[4 3 -2 1];>> polyder(p)ans =12 6 -2>> poly2sym(ans)ans =12*x^2 + 6*x - 2>> polyint(p)ans =1 1 -1 1 0>> poly2sym(ans)ans =x^4 + x^3 - x^2 + x4.代数方程组求解分三种情况,用左除和求逆运算来求解x,判断解是否相同?并进行分析。

(1)求恰定方程组的解x 1+2x2=82x1+3x2=13>> a=[1 2;2 3]a =1 22 3>> b=[8;13]; >> c=a\bc =2.00003.0000 >> d=inv(a)*b d =23(2)求超定方程组的解x 1+2x2=12x1+3x2=23x1+4x2=3>> a=[1 2;2 3;3 4];>> b=[1;2;3];>> c=a\bc =1.00000.0000>> d=inv(a)*b??? Error using ==> invMatrix must be square. (3)求欠定方程组的解x 1+2x2+3x3=12x1+3x2+4x3=2>> a=[1 2 3;2 3 4];>> b=[1;2];>> c=a\bc =1>> d=inv(a)*b??? Error using ==> invMatrix must be square. 5.符号积分的函数使用>> syms x y;>> int(int('x*exp(-x*y)','x'),'y')Warning: The method char/int will be removed in a future relase. Use sym/int instead. For example int(sym('x^2')).> In char.int at 10ans =1/(y*exp(x*y))6.符号微分的函数使用,例5-22,5-23, 5-24。

>> syms x y>> f=x^3-5*x^2*y+y^2;>> df=diff(f)df =3*x^2 - 10*x*y>> dfdx=diff(f,x)dfdx =3*x^2 - 10*x*y>> dfdy=diff(f,y)dfdy =2*y - 5*x^2>> dfdxdy=diff(dfdx,y)dfdxdy =-10*x>> dfdydx=diff(dfdy,x)dfdydx =-10*x>> syms x n>> f=diff(log(x+sqrt(x^2+n^2)))f =(x/(n^2 + x^2)^(1/2) + 1)/(x + (n^2 + x^2)^(1/2)) >> f1=simple(f)f1 =1/(n^2 + x^2)^(1/2)>> syms x t>> A=[x*t x^2*sin(t);exp(x*t) log(x+t)];>> D1=diff(A,t)D1 =[ x, x^2*cos(t)][ x*exp(t*x), 1/(t + x)]>> D2=diff(A,2)D2 =[ 0, 2*sin(t)][ t^2*exp(t*x), -1/(t + x)^2]>> D3=diff(diff(A,t))D3 =[ 1, 2*x*cos(t)][ exp(t*x) + t*x*exp(t*x), -1/(t + x)^2]7.符号线性与非线性方程组求解,例5-29,5-30,5-31。

>> syms x y z>> f1='x+y+z=10';>> f2='3*x+2*y+z=14';>> f3='2*x+3*y-z=1';>> [x,y,z]=solve(f1,f2,f3)x =1y =2z =7>> syms x y>> [x,y]=solve('x^2-2*x*y+y^2=3','x^2-4*x+3=0'); >> solution=[x,y]solution =[ 1, 3^(1/2) + 1][ 3, 3^(1/2) + 3][ 1, 1 - 3^(1/2)][ 3, 3 - 3^(1/2)]>> syms a b x y>> f1='a+b+x=y';>> f2='2*a*x-b*y=-1';>> f3='(a+b)^2=x+y';>> f4='a*y+b*x=4';>> [a,b,x,y]=solve(f1,f2,f3,f4);>> [a,b,x,y]=solve(f1,f2,f3,f4)a =1(27*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) + (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3) - 31/27)^2)/4 + 5336/(729*(6416^(1/2)/243 +7388/19683)^(1/3)) + 23*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3) - 557/108(27*(116/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) +(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)/2 + 31/27 +(3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2)^2)/4 -2668/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (23*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))/2 - 557/108 - (23*3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2(27*(116/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) +(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)/2 + 31/27 -(3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2)^2)/4 -2668/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (23*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))/2 - 557/108 + (23*3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2b =117/54 - 4408/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -19*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3) - (9*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) + (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3) - 31/27)^2)/22204/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(9*(116/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) + (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)/2 + 31/27 + (3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2)^2)/2 + (19*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))/2 + 17/54 +(19*3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/22204/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(9*(116/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) + (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)/2 + 31/27 - (3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2)^2)/2 + (19*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))/2 + 17/54 -(19*3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2x =1133/36 - 232/(243*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -3*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3) - (9*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) + (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3) - 31/27)^2)/4116/(243*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(9*(116/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) + (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)/2 + 31/27 + (3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2)^2)/4 + (3*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))/2 + 133/36 +(3*3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2116/(243*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(9*(116/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) + (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)/2 + 31/27 - (3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2)^2)/4 + (3*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))/2 + 133/36 -(3*3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) -(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2y =3232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) + (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3) - 31/27- 116/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)/2 - 31/27 - (3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2- 116/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)/2 - 31/27 + (3^(1/2)*(232/(729*(6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3)) - (6416^(1/2)/243 + 7388/19683)^(1/3))*i)/2>> a=double(a),b=double(b),x=double(x),y=double(y)a =1.000023.60370.2537 - 0.4247i0.2537 + 0.4247ib =1.0000-23.4337-1.0054 - 1.4075i-1.0054 + 1.4075ix =1.0000-0.0705-1.0203 + 2.2934i-1.0203 - 2.2934iy =3.00000.0994-1.7719 + 0.4611i-1.7719 - 0.4611i[问题讨论]1.小结上机各个环节所出现的错误及解决的办法。

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