上海中学生作文竞赛一等奖：学会慢(整理精校版)
第27届上海市中学生作文竞赛
第27届上海市中学生作文竞赛•作文题一爸爸和儿子走在雪地上，爸爸看见远处有一棵大树，他对儿子说：“我们来比赛，看谁先走到那棵树下，而且在雪地上走出的线最直。
”开始比赛了，儿子不断地注意自己的双脚，慢慢地把一只脚放在另一只脚的前面，好不容易才走到大树旁。
可是爸爸早已到达，而且走出的线比儿子直得多。
儿子困惑，爸爸告诉他：“眼睛不要紧盯着自己的脚，要注视前方目标。
只要眼睛不离开大树，就能走成直线。
”儿子试了一遍，果然比第一次走得直多了。
阅读上述材料，以“目标”为话题，自拟题目，写一篇不少于1000字的文章。
•一等奖作文•直线人生•(曹杨二中高三（8）班张炜仑指导老师：丁蕾)小学时，体育老师告诉我：盯着终点线，跑得最快。
可这句话差点要了我的命。
那个傍晚，我和院子里玩耍的伙伴相约在花园的凉亭，当我朝凉亭向我挥手的伙伴直奔而去时，一刹那感觉窒息，倒在地上——一根极细的斜拉钢丝勒住了我的脖子。
我没敢告诉父母，而在之后的很长一段时间，我几乎被无形的钢丝勒着走路，时刻盯住自己的脚步，每个动作都小心翼翼。
我的短跑成绩再也没有及格过。
父亲告诉儿子要注视着目标，走得才又直又快。
这位父亲多么智慧呵，他懂得寓教于乐，早已在比赛前就设计好了其中深刻的哲理。
孩子用清澈的双眼盯着那棵宽阔雪地里的大树，他的心灵里已然种下了“目标”的种子，开始一段“直线人生”。
与所有心灵鸡汤小故事一样，这是一个很完美的设定，很完美的故事，许多人大概都会为父亲鼓掌，微笑着赞许。
然而，我的脖子上霎时又挂上了那根多年未出现的钢丝，隐隐作痛。
这个时代赋予了我们每个人共同的“直线型”道路。
从记事起，我们便接受相类似的教诲，前方的路是清晰的，目标是近在咫尺的，我们达到一个目标，再去接近另一个。
这一道道直线的轨迹，尽管都被冠以“独木桥”，可总有一批批怀揣信念的人盯着那个目标，走出了一条又快又直的道路。
然而，当我们通过宽阔的“雪地”，到达“大树”，一切还如许多人想的那样完美吗？一个复旦的学长与我聊天，我不停地谈论着我的“远大理想”，我的前途和我面临的种种困难和迷惑。
命题作文“慢”写作指导及范文示例(二)(整理精校版)
命题作文“慢”写作指导及范文示例(二）作文辅导1016 2059：：【精彩片段】1、“慢”的长处在于可以以“慢”打“快”。
武打小说中每描述高手对垒时，常有精彩的刻画，有以快制慢的，也有以慢打快的。
快在于迅雷不及掩耳，速战速决，短时间内几招便臵敌于死地。
痛快淋漓，不着痕迹；慢则在于控制大局，避其锋芒，冷静观察对手的弱点与不足，从而抓住战机克敌制胜。
文武之道，其实相通。
2、《富尔曼诺夫的快与慢》前苏联作家富尔曼诺夫曾写过著名的《恰巴耶夫》，他写书有个特点，就是小说脱稿后送去出版时，总是很慢。
有一次，一位出版社的编辑向富尔曼诺夫约稿：富尔曼诺夫同志，你完稿的小说给我吧，我可以尽快地给您出版。
”可富尔曼诺夫却摇摇头说道：“不行，写小说的时候当然是要快，但送去出版却要慢。
”“这是为什么呀？”编辑吃惊地问，他觉得眼前的这位作家真是很特别。
富尔曼诺夫用手指敲了敲桌子，风趣地说：“你知道吗，这个小说啊就像酒一样，收藏得越久越好，只有一点是不同的，酒是放着不能动，不能总打开，这样香味酒气就会散失。
而小说却不同，它需要你常常地抚弄它，翻开看一看、摸一摸。
这样，你就会发现每一次看的时候都有你感到不满意的地方，一直等到你觉得问心无愧了，到那时候再送去出版。
”听了这番话，那位编辑打心底里敬佩起这位作家，他很想为富尔曼诺夫帮点忙，于是又说：“那，就请你需要誊清时找我。
”但令人不解的是，富尔曼诺夫又摇了摇头，用感激的目光注视着那位编辑，笑着说：“谢谢你的一番好意，我必须自己抄写。
因为这最后一遍抄写，绝不是简单的抄，而是最后加以润笔啊！”3、古人曾说过：“玉不磨，不成器。
”玉乃天成，往往生在山中人未识，只有经过玉匠的精心打磨，方才熠熠生辉成为稀世宝物。
这生辉的过程就从慢中来，慢中见璞玉。
生活也像琢玉，慢以致远，在悠闲中才能品位生活的情趣，感悟生命的真谛。
古人好喝茶，一杯茶往往就是最好的休闲，“草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生”，以至于喝茶喝出了文化，茶的种类成千上万，倒茶的茶技也有门派之别，品茗也各有讲究。
高中语文考试作文-慢_讲解+范文
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章胡适先生是现代新文化运动的领袖人物，无论做什么事情，他都格外谨慎小心，他曾对唐德刚先生说“人家以为我写文章，总是下笔千言，一挥而就，其实我写文章是极慢极慢的。
”李宗仁先生曾评论他说：“适之先生，爱惜羽毛。
”要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭。
评分说明——关键词：谨慎小心慢爱惜羽毛大立意一：谨慎小心可写做人、做事必须谨慎小心、“慎言慎行”；可写认真，严格要求自己；细节决定成败等。
大立意二：可写为学、求艺必须厚积薄发，文火慢工、精雕细琢的艺术等；也可写行事、治学“欲速则不达”，脚踏实地，严谨求真等；也可写“慢”的生活态度；“慢慢走，等等自己的灵魂”“慢磨成香”。
大立意三：爱惜羽毛“爱惜羽毛”，语出汉·刘向《说苑·杂言》：“夫君子爱口，孔雀爱羽，虎豹爱爪，此皆所以治身法也。
”故“爱惜羽毛”可以引申为：1、爱惜名誉（公众形象、口碑）。
可写领导的口碑、明星代言广告、明星丑闻……2、遵守职业道德规范（师德、医德、球德）。
可写对教师、医生的期望；对体坛黑幕的批判；对无良专家误导大众的讨伐……3、恪守人格、气节（民族大义、大学精神、良知、理想、原则）。
可写爱国人士的气节和情怀；知识分子的使命和担当；公民的良知和责任……本次作文材料“爱惜羽毛”是比喻性的命意，增加了一些理解难度，学生在审题、立意等各方面都较1月统考有明显退步，总体平均分较低，中上质量的卷子比例减少，离题作文特别多。
分析可见，本次作文材料内容并不难，经过一轮复习，学生应当能抓住材料的中心意思，至少“格外谨慎小心”这些可展开写作构思的关键词应该能把握。
当然也有小部分同学敏锐地抓住“爱惜羽毛”，但能真正理解“羽毛”喻义的同学更是凤毛麟角。
可见我们的学生在接下来不多的日子应多加强材料审读、立意把握等方面的训练。
存在的比较明显的问题——1、立意肤浅，说理乏力按理，如果学生从“谨慎小心”出发进行构思，可写做人、做事必须谨慎小心，可写认真严格要求自己；从“慢”出发，为学求艺必须厚积薄发，行事、治学“欲速则不达”等。
上海中学生作文竞赛一等奖：目光之交(整理精校版)
上海中学生作文竞赛一等奖：目光之交作文辅导0422 0547：上海中学生作文竞赛一等奖：目光之交2015年02月17日 1648那是一个卖氢气球的男人。
他极瘦，一件蓝色军大衣穿在身上有些晃荡，他骑的自行车也旧了，发出吱呀的响声。
在自行车的后座上，整齐地束着几十只气球，簇成一个五彩大花球，高昂的气势几乎把它们的主人给吞没了。
但气球已是过时的玩意儿，无人问津。
那是一个收废品的女人。
她一人拉着一辆装满杂物的板车，头深埋，脊背弓曲，慢慢挪动双脚。
然而，她时不时地会转过头来，爱怜地向车上看去——车上正睡着她三四岁的孩子。
她用疲惫但温柔的目光看着孩子。
红灯亮起，两人在同一车道上停住了脚。
天热极了，鸣蝉聒噪，板车上的孩子不大舒服地翻了个身。
男人正从车篮里取杯喝茶，看见孩子，他的手就不动了。
他惊讶又和蔼地笑了起来，每一条皱纹都舒展开来。
笑容凝在他饱经沧桑的眼角，几分失神，几分陶醉，是想起家中也有一个如此可爱的小天使了么？女人发现了陌生人的注视，转过身。
她看见卖气球的男人，她友好地点点头，也轻轻地微笑起来。
清风拂过，路旁的梧桐摇曳起一树的青绿。
忽然，那男人像是想起了什么，急急地拔下一只气球来，举到那女人面前：“拿着吧，给孩子玩玩。
”两人的目光交汇了。
那一刹那，女人的眼里亮晶晶的，有什么东西在闪动。
绿灯亮起，车流又开始涌动。
男人骑远了，女人埋下头拉车前行，只是车把手上多了一只鲜红的气球，随风微微摆动。
车上，孩子仍睡着，脸红红的，嘴角挂着笑，像是刚做了一个顽皮的梦。
我——一个旁观者，却在这街口驻立了许久许久。
不知为什么，我想到了曾在寺庙中见过的菩萨，它也是这样垂眼望着人们，以仁慈怜悯的目光。
只是不同的是，一个在香烟缭绕中对着虔诚的信徒，一个于生活束缚里面对于自己一样的人罢了。
正是下班的高峰，人越来越多，一个个急匆匆地掠过我的身边。
都市依旧喧嚣，车水马龙的声响四起，没有人知道，刚才发生了一个多么美丽的故事。
也许有时，我们应该放慢追逐的脚步，低下寻找名利的头，向下看，看那些在红尘的一隅中默默开放的花，目光交汇中，你会发现一份动人心魄的美。
学会慢下脚步(请慢慢地读)
学会慢下脚步（请慢慢地读）31 Replies在这个加快生活步伐成为习惯的世界里，放慢脚步似乎有点逆道而行。
工作场合下我们总是使自己看起来很忙碌。
即使知道慢慢地完成工作一般都会更有效率，但绝大多数的人还是匆忙地周旋于大大小小的会议和项目之间。
你也许正在为日益加快的生活步伐而痛苦烦恼着，幸好现在你看到了这篇文章。
人不是机器，不可以一周七天，一天24小时的快速高效地运转着的。
蜡烛不能两头点，精力不可过分耗。
人需要休息，放松和娱乐。
我们不时地需要时间来思考一些事情，整理思绪，愉悦身心。
但对于一个总是叫囔着时间有限的人来说，生活乐趣好像是触不可及的事情。
放慢脚步，其实是一个养精蓄锐的过程。
但这并不是说因为时间多得无聊而看更多的电视剧或是逛街来得以实现。
你可能首先要学会就是要如何面对无聊。
俗话说的好：“事情变好之前先变糟”。
不要放慢得太快如果你是一个加速狂而因此想试着慢下来，你可能会冲动地突然就整个都慢下来，希望看到立竿见影的效果。
改变需要时间，并且永远都不是一件容易的事情，这其中必然会有一个不适应的阶段。
许多人退休后，从原来活跃热闹的生活突然安静下来通常都会有一种失落感。
过于活跃是对无聊生活的一种抵触，而对于放慢生活脚步的恐惧其实也是害怕真正面对自己的恐惧。
沉迷于工作也许是社会上唯一被谅解的一个现代癖。
近几年来美国有很多的关于工作狂的书陆续出版。
在日本甚至出现了一个用来专门形容因过渡劳累而致死的名词：Karoshi.如果我们听之任之，工作能吞噬掉我们的生命。
工作当然是必要的，关键在于要学会把握这个度。
这个度得由你自己来决定。
对生活充满激情，这是对于自我价值实现的一种积极态度，但当动力变为压力，强迫自己长时间工作时，也意味着你的身心正在受着摧残。
德国作家约瑟夫.皮鲌的《休闲：文化的基础》一书早在1940年就告诫大家不要让社会进入到一个他所称为的“全民工作”的世界里。
我们都需要闲情去放松，去创造，去与他人相处以及学会如何思考。
“365杯”第27届上海市中学生作文竞赛获奖名单
“365杯”第27届上海市中学生作文竞赛获奖名单
佚名
【期刊名称】《中文自修：中学版》
【年(卷),期】2014(000)013
【总页数】4页(P60-63)
【正文语种】中文
【中图分类】G79
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快一点慢一点
文学艺术WEN XUE YI SHU快一点？慢一点？杨瑞安上海市宝山区海滨中学 （上海市 200940）小时候，为了让我们健康、安全地成长，父母总是叮嘱我们，做事要小心，慢一点。
可随着年龄增长，我们听到更多的是“快一点”的催促，父母希望通过多说几句“快一点”让我们充分利用自己的时间，更好地学习和成长。
快和慢两者看似十分矛盾，其实并不是完全对立的。
对于两者的侧重和取舍，取决于我们处理事情的方式。
“快”，是指迅速、效率高，它已经成为现代生活的代名词，每一件事几乎都是快节奏的。
快，俨然已成为我们生活的支配者。
仿佛只要我们足够快，就能赶超别人的步伐，不会脱离飞速发展的快轨。
电影《功夫》中，有一句经典对白“天下武功，唯快不破”，无论练习什么武功，只要出手的速度足够快，就可以出其不意，一招制敌。
而真正上阵杀敌时，“快”也是取胜法宝。
成吉思汗的骑兵以速度致胜，横扫欧亚，决胜千里。
放眼当下，“快”字诀效果依旧拔擢，生产中，相同的工时，谁的单位产量大，便能获取更多的收益，学习时，每位学子也希望自己的速度快、效率高。
因为大家都知道，时间对于每个人都是公平的，如果相同的时间里比别人多做几件事，那么他便能主宰时间，成为时间的主人。
快速获得成功是很多人的追求，但盲目图“快”反而会导致忽视细节、心浮气躁等不良现象的产生，所以《论语》有云“欲速则不达”，因此，“慢一点”也是我们处理事情时应该掌握的方法。
俗话说“慢工出细活”，一个远大的目标总是要分成好几个阶段来实现，“罗马不是一天建成的”，日积月累地坚持完成一个个小目标，最终便能成就一番大事业。
总有些人觉得离成功只有临门一脚，但却怎么也迈不进成功的大门，其实，他们的急功近利让自己忽视了本应完成却怕拉慢进度而略过的事情，殊不知，该慢时不慢，反而会离成功越来越远。
纵观整个人类发展进程，又何尝不是如此呢？每次的发展都源自一步一个脚印，慢慢地、稳步向前推进。
其实，“快”和“慢”就像“一鼓作气”和“细水长流”。
慢下来会精彩中考满分作文
慢下来会精彩中考满分作文慢下来会精彩中考满分作文5篇时间荏苒，我们早已被繁琐的学习搅得身心俱疲，此时的我们，是否会渐渐回忆起儿时的纯真。
下面是我为大家整理的关于慢下来会精彩中考满分作文5篇，期望对您有所挂念!慢下来会精彩中考满分作文1故人何方?或许身远，抑或心离。
但我仍愿，在茫茫人海中查找回忆，寄语天际：“漫漫人生路，衣不如新人不如故。
”——题记晨风，吹散着夜后的混浊;时间，悲鸣着生活的困苦;人们，追赶着活着。
为何?我们不能慢下来，去体会生活的精彩。
还记得那年，海棠春睡，桃花盛开，悠悠一抹斜阳，照在我们的身旁，春心如画。
我，与你，就那么静静地坐在藤椅上，沫花飞絮，沐着晚风，你说：“生活啊，要略微慢下来，去细细品尝，它给你带来的乐趣，那是真的很精彩啊!”记得，与你初见时，我才10岁，正值年少懵懂时期，遇见了你，令我在小小年纪就学会了沉稳与淡然。
我不怪你太早带走了我的急性和年少应有的骄气，反而感谢你让我小时就学会了安静的心态。
初见你时，与你交好时，我真的很任性呢，几乎动不动就丢下你一个人跑出去玩，让你总是很担忧。
我总宠爱和大人一样称呼你林叔，不爱像其他小伴侣一样叫你爷爷，由于，我觉得，那样把你叫老了。
不过私底下我还是宠爱叫你“双木”，由于你姓林，而且是由两个木字组成，那时你总说我不尊老，可是我也总说，我们俩是伴侣哎!，不是老人和孩子好吗!你总呵呵的笑道，又重复着你的名言：慢一下，不要太急。
我最宠爱的就是和你一起坐在大海棠树下的藤椅上，你总会像对待老伴侣一样给我一杯茶，我就静静地等待着你泡茶，不过，有时不免也不耐烦地喊一句：“双木啊!你快一点行不行啊!我都坐的快要半小时了啊!”这时屋里会传出一句：“小源子，不急，等我渐渐的泡，你不知道，茶啊……”“停停停!行了，你连续泡你的茶吧，我再坐一会儿。
”我赶忙打断他，免得他又开头唠叨。
我和你就那么静静地从下午坐到天晚，中间你会给茶壶续几次水，我们俩会人手一本书，听着播音机里的音乐，静然地享受着。
我在慢中体会到了快作文
我在慢中体会到了快作文嘿，小伙伴们，你们信不信，有时候啊，慢吞吞的蜗牛也能赛过飞奔的兔子？这可不是我瞎编的故事，而是我真真切切在生活中的小发现——我在慢中，竟然体会到了前所未有的“快”感！记得那次暑假，我像是被按下了快进键，每天忙着上各种兴趣班，做作业，感觉时间就像脚底抹了油，嗖的一下就没了。
妈妈看我累得跟小狗似的，就提议说：“咱们换个节奏吧，来个‘慢生活’体验周。
”我一听，心里直嘀咕：慢？那不是浪费时间嘛！但妈妈那温柔又坚定的眼神，让我决定试试这新鲜玩意儿。
第一天，我们没有设定闹钟，自然醒的感觉简直太美妙了！阳光透过窗帘的缝隙，懒洋洋地洒在我的脸上，那一刻，我仿佛能听见时间轻轻的脚步声，它不再急促，而是变得悠长而温柔。
起床后，我不再急匆匆地往嘴里塞早餐，而是和妈妈坐在窗边，一边吃着热腾腾的包子，一边聊着天，窗外的鸟鸣声和我们的笑声交织在一起，那感觉，就像是整个世界都慢了下来。
接下来的几天，我们取消了所有的课外班，取而代之的是一些看似“悠闲”的活动。
比如，我们一起动手做了一顿丰盛的午餐，从买菜到洗菜、切菜，再到烹饪，每一步都慢条斯理，我甚至还学会了怎么包出漂亮的饺子。
看着那些饺子在锅里翻滚，我的心里也暖洋洋的，成就感爆棚！那一刻，我意识到，原来慢下来，不仅能享受到过程的美好，还能让成果更加香甜可口。
最让我惊喜的是，当我不再被时间追赶，反而能静下心来阅读一本好书，或是拿起画笔随意涂鸦时，那些平时没时间思考的问题，竟然在不经意间找到了答案。
我的思维仿佛插上了翅膀，飞得更高更远。
原来，慢并不意味着停滞不前，而是给了我们更多深入思考和探索的机会。
还有啊，和朋友们一起在公园里悠闲地散步，聊着不着边际的话题，那种无拘无束的感觉，简直比任何电子游戏都要来得过瘾。
我们笑啊，闹啊，仿佛时间真的在我们身边放慢了脚步，让我们可以尽情享受这份纯真和快乐。
一周的“慢生活”体验结束后，我惊讶地发现，自己不仅没有浪费时间，反而收获了更多。
慢沉淀、暂停、走弯路为主题的作文
慢沉淀、暂停、走弯路为主题的作文在这个快节奏的时代，似乎每个人都在拼命地奔跑，追求着所谓的“直线成功”。
然而，我却想说，慢沉淀、暂停、走弯路，其实也没什么大不了。
就拿我学车的经历来说吧。
那时候，我满心期待着能够迅速拿到驾照，成为一名潇洒的驾驶者。
一开始，我自信满满，觉得自己肯定能快速掌握所有技巧，一马平川地通过考试。
理论考试对我来说倒不算太难，稍微用心准备一下就轻松过关了。
可到了实际操作的训练，麻烦就接踵而至。
第一次坐上驾驶座，我的心砰砰直跳，手紧紧地握住方向盘，脚踩在离合器上都有些发抖。
教练在旁边不停地说着操作要点，可我的大脑一片混乱，完全无法把那些指令转化为实际的动作。
起步熄火，换挡卡顿，就连简单的直线行驶我都开得歪歪扭扭。
看着同期的学员们一个个进步飞快，我心急如焚。
我不断地催促自己要快点学会，每天都逼着自己多练几圈，可结果却越来越糟。
有一天，我又一次在倒车入库时犯错，教练忍不住大声训斥了我。
那一刻，我的心情低落到了极点，感觉自己好像根本不适合开车。
我开始怀疑自己，是不是太笨了，是不是根本就不该来学车。
那天晚上，我躺在床上辗转反侧，难以入眠。
第二天，我没有像往常一样早早地去驾校，而是一个人在公园里坐了很久。
我看着来来往往的人们，有的在悠闲地散步，有的在长椅上晒太阳，还有的在陪着孩子玩耍。
我突然意识到，自己一直以来都太着急了，忽略了学习本身是需要时间去沉淀的。
我决定暂时停下匆忙的脚步，重新审视自己的学车方法。
我不再盲目地追求练习的次数，而是每次练完后，认真总结自己的错误，向教练和其他学员请教。
我开始注重每一个细节，比如如何准确地控制离合器的半联动状态，如何通过后视镜判断车辆的位置。
就这样，我的进步虽然缓慢，但却实实在在。
以前那些总是出错的地方，也逐渐变得得心应手起来。
在学车的过程中，我还走了不少弯路。
有一次，为了尽快掌握弯道行驶的技巧，我在网上找了各种所谓的“秘籍”和“速成法”。
结果，那些五花八门的方法反而让我更加混乱，原本已经有点起色的技术又退步了不少。
【四年级】慢下来会精彩 优秀记叙文400字
【四年级】慢下来会精彩优秀记叙文400字慢下来会精彩初三的张明一直因为学习成绩优异而倍受家人和老师的赏识。
这使得张明的思想产生了一些偏差，他认为自己已经足够出色，所以开始懈怠，不再认真去学习。
考试成绩一泻千里。
父母和老师的谆谆教诲无法打动他。
一次周六晚上，张明的同学华丽邀请他去玩电脑游戏，因为平时张明总是不愿参加这类活动，所以这次华丽十分高兴。
他们在玩了3个小时后，张明体力透支，不敢再继续下去，但华丽并没有停手。
华丽的高分刺激着张明。
于是，在华丽欢快的音乐声中，张明拼命地按键，直到天将亮。
这让张明不得不想起母亲曾跟他说过的一句话：“慢下来，会更好。
”一天，张明看到同学吴建在教室里默默地背诵，他走过去看了一眼，吓了一跳，吴建正在背诵English Grammar in Use这本英语语法书的第三遍! 张明不敢相信他眼前的景象，问吴建为什么要花费这么多时间背诵语法书。
吴建不以为意地说：“语法掌握好了，其它的都不怕!” 张明无语了。
张明又开始努力学习，他以华丽为榜样。
可是，他很快发现他的进展并不如意。
一次，他在奔跑中撤掉摄像头。
他时刻都提醒自己：“要快些，要努力。
” 然而却越来越糟糕。
他担心自己会变成“真吃大亏”。
好在他的母亲及时出现在视野中，关心地问道：“怎么回事？” 张明抱怨自己的情况，担心这样下去会徒劳无功。
母亲微笑着摆手，轻轻地说：“慢下来。
快跑确实是必要的，但是不要忘记：精彩时刻并不在于你到达了终点，而是在于你奋斗的过程。
”张明明白了母亲所言非虚。
他开始在学习中更加专注于质量，而不是停留在数量上。
他获得的成就没有如之前那样直接地转化为优异的成绩，但他已经享受到了真正的快乐。
张明学会了慢下来，才不再感到压力。
他在学习中投入了更多的时间和精力，而且取得了更好的成绩。
他还参加许多活动，这让他更加快乐，并且发现自己有很多潜在的才能。
慢下来，世界会变得更好。
如果你不能停下来，那么就放慢速度，相信你会得到更多的快乐!。
和慢有关的作文题目
和慢有关的作文题目
“哎呀，你能不能快点呀！”我不耐烦地朝着弟弟喊。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒了进来。
我和弟弟说好一起去公园玩，可他总是慢吞吞的。
我早早收拾好了，他却还在那里慢悠悠地找他的帽子。
“我找不到我的帽子啦！”弟弟一边翻箱倒柜一边嘟囔着。
“就一顶帽子，你找这么久！”我着急地跺脚。
妈妈从厨房走出来，笑着说：“你呀，别催他，他还小呢。
”
我气鼓鼓地坐在沙发上，看着弟弟不慌不忙的样子，心里那个急呀。
这时候爸爸也过来了，他说：“宝贝，别着急，慢有慢的好处呀。
”
“慢能有什么好处？”我不解地问。
爸爸笑着说：“慢可以让我们更仔细地感受生活呀，就像你弟弟找帽子，虽然慢，但他很享受这个过程呀。
”
我想了想，好像是这么回事。
弟弟终于找到了帽子，开心地戴在头上，还冲我做了个鬼脸。
我们来到公园，我发现公园里的花开得好美呀，我以前怎么都没注意到呢？我想起爸爸说的话，也许是我平时总是太着急了，都没有好好欣赏身边的美景。
弟弟在草地上跑来跑去，一会儿看看花，一会儿追追蝴蝶。
我看着他，突然觉得慢一点也挺好的。
在公园里玩了一会儿，我们坐在长椅上休息。
我看着弟弟红扑扑的小脸，笑着说：“弟弟，以后姐姐不催你啦。
”
弟弟眨眨眼睛，说：“姐姐，其实我也会快的呀。
”
我们都笑了。
是啊，慢有慢的美好，快有快的节奏。
我们不需要总是那么着急，有时候慢下来，才能更好地感受生活的点滴呀。
以后我要学会享受慢生活，不再总是匆匆忙忙的啦！。
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慢
我动作很慢，妈妈老说我是慢性子，妈妈求你饶了我吧！
我洗澡最慢，一洗就是半个多小时，每次出来妈妈都会问我，“猪毛褪
好了没有？”尽管我听不懂，但我知道这肯定是在嘲讽我。
我写作业也很慢，别人两个小时可以做完的作业我要写四个小时。
真奇怪，那两个小时到哪去了？可能是我磨蹭掉的吧。
我吃饭也很慢，慢到爷爷酒都喝好了我还没吃好。
老妈老是催我吃快点，我都回她，“别催了，越催越慢！”
我不想自已是慢性子，可怎么才能快起来呢？。
最新-缓慢而优雅地成长获奖作文 精品
缓慢而优雅地成长获奖作文
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◎何鑫
枝叶扶疏的植物并非几年可以长成，或许它们的躯干并不如何虬劲，但地表下横网竖络的根系，却能完整地体现出它们缓缓生长的痕迹。
植物若是生长过于迅速，便更容易死亡。
而人却并不会因为浮躁而死亡，所以，缓慢而优雅便成了人类社会的稀缺元素。
现代化的都市，水泥建筑像竹子拔节一样耸立而起，城市中反射的尽是琉璃一样的斑斓色彩，尘嚣的空气中飘浮的皆是速溶咖啡的味道。
但是，无论人类承认与否，拔节的竹子不如扎根深厚的松柏更能抵抗风雪的侵袭，琉璃的斑斓不如温玉的润泽经得起时光的打磨，速溶咖啡也不如陈年的佳酿愈久弥香。
对个人而言，成长和发展如同破茧成蝶，这过程如果过于缓慢，会夭折在茧中，如果速度太快，则会折断还未能展开的蝶翼。
人生就是一块藏玉之璞，成长的过程就是对这璞玉的雕琢碾磨，要追求玉的温润与灵气，须放缓雕琢的速度，一味追求速成，只会损了玉质。
人心也是一样，力竭于一心想要得到的结果，而忽视了自然的规则，即便出于无心，也会背离本真，与刻意的揠苗助长无异。
自然形迹安宁，天地原本有昼夜交替，星辰原本有运转轨迹，万物的生发、成长、衰败、消逝，都合乎应有的定律，一切神动而天随。
对个人来说，依照着自然之道发展，升华白己的心灵和人生，用缓和优雅的姿态琢磨心头的璞玉，便是人性本真的迎合。
山间有木，渐进才能成林。
成材是一种限速的过程，达到了一个较为符合规率的速度，才能升华至厚德载物的境界。
若仅仅注重生长的速度，最后只会得到一片不成器的木桩。
就如同年纪轻轻、涉世未深的人，消受不起荣禄千钟、蟒袍玉带一样，那是因为世俗、功利不该过早地纳入年少的成长之中。
初三作文日记《懂得了“浪慢”》450字(共8页PPT)
初三作文日记《懂得了“浪慢”》
聪明的，你，会问我：是谁埋的？我 的回答是：呵呵，爱我们的人。
爱我，也害了我。
关键词：回答,呵呵,聪明。
初三作文日记《懂得了“浪慢”》
明天是世上增值最快的一块土地，因它充 满了希望。
再见
本,成绩单,高考,铺到,带走,压得。
初三作文日记《懂得了“浪慢”》
五年级以后，我是一名总比别人
慢半拍，成绩差的慢学生。而
我仍然在努力，努力得到好成绩。在
课 路上，我带走的还是那厚厚的
本，可成绩单却没有把我压的
喘不过气，因为我懂得了慢。 我拣起童年，可那晚了；
关键词：成绩,学生,课本,成绩
单,得到,带走,没有,懂得,拣起。
尖,成绩,学生,爸爸,道路,吃饭,生 怕,迟到,学习。
初三作文日记《懂得了“浪慢”》
别人家的墙上挂着的都是日历，而我
家的却是高考倒计时。
因此，我的童年铺到了这条路上，
笑声 我的
铺到了这条路上，我的
伙伴也铺在了这条路上。我带走
的只有那厚厚的课本，成绩
单压得我喘不过气来。
我比谁都快。
关键词：倒计时,笑声,伙伴,课
初三作文日记《懂得了“浪慢”》
笑声 我拣起了
，可那迟了；我又
伙伴 拣起了
，可他们都已经长大
了。我哭着回头寻找着，可是一无所 获。我的路断了一截。
我比谁都慢。 何必快呢？我明白了。是想ຫໍສະໝຸດ 惜时间么？聪明的，我，告诉你：
条路 时间就是被埋在了这
下，想
挖吗？已不能够！
关键词：笑声,伙伴,时间,条路,
拣起,回头,寻找,告诉,埋在,能够, 珍惜,聪明。
初三作文日记
懂得了“浪慢”
【作文】最新精选初中语文八年级习作课范文：学会慢下来
——作文参考范本——
【作文】最新精选初中语文八年级习作课范文：学会慢下来
______年______月______日
____________________部门
当今的生活节奏不断在加快，慢下来似乎已经成为了一种不可能。
人们总是想在最快的时间内做完自己想做的事情，道路上川流不息的
车辆和急匆匆上班、上学的上班族和学生。
他们似乎已经把时间视为
了自己最重要的东西，可是，当自己把所有的事情做完之后呢，又陷
入了无所事事之中，对生活感到了空虚和寂寞。
其实大可不必这样，很简单，学会慢下来，慢一点去看待自己的生活，对待周边的世界，你会发现这个世界和你之前所看到的完全不
一样。
每天早起一会，不要总是挤着公交去上学上班，步行一现如今，快已经成为了这个社会的一个标志，碎片化的阅读，手机不离手，电脑随身带，焦急的城市生活早已经让很多年轻人疲惫不堪。
既已知道，那为什么不慢下来？总是在忙于自己的学习工作生活，有没有想到回家跟父母说会话，给父母做一顿晚餐，为父母洗一次脚，花点时间陪伴一下自己的父母。
城市人，别急了，慢一点，去做一些自己应该做的事情。
慢下来 会精彩作文900字_初三优秀学生作文
慢下来会精彩作文900字_初三优秀学生作文慢下来，会精彩我曾经是一个非常急躁的人，总是喜欢快马加鞭，急于求成。
最近的一次经历让我深刻地认识到了慢下来的重要性。
那是一个炎热的夏日午后，我正和几个朋友约好一起去度假村游泳。
本来打算早早出门的，但我却在最后一刻忘记了拿手机和游泳圈，结果耽误了大家的出发时间。
当我飞奔着跑回家取东西的时候，妈妈对我说：“孩子，你为什么总是这么急躁呢？慢下来，一切都会好起来。
”我被妈妈的话刺痛了。
我回想起之前一直以来的急躁表现和随之而来的种种问题。
我曾经在学习上想一蹴而就，结果只会越学越茫然；我曾经在朋友面前太过于急迫，结果只会让他们远离我；我曾经在体育比赛中追求速度，结果只会让我总是连续失利。
我突然意识到，这样的急躁只会给我带来更多的挫折和失望。
从那以后，我开始试着慢下来。
我开始在学习上踏踏实实地一步一个脚印，不再急于求成。
我慢慢地发现，当我认真学习的时候，我可以更好地理解知识点，掌握学习方法，提高自己的成绩。
我开始用慢慢的步伐与朋友交往，我发现他们更乐意与我交流，我们的友谊也变得更加深厚。
我也开始尝试在体育比赛中放慢速度，我发现我不再焦虑和担心，反而能更好地掌握节奏，取得更好的成绩。
慢下来，我发现了许多以前从未注意到的美好事物。
我发现了学习的乐趣，在一本书中品味文字的魅力，在一个实验室中感受科学的奥妙；我发现了友谊的真谛，在与朋友的交流中感受到无尽的温暖和支持；我发现了运动的乐趣，在呼吸中感受到身体的力量和自由。
慢下来，我也重新学会了倾听。
以前，我总是喜欢倾听自己的声音，从不注意他人的意见。
而现在，我学会了与他人共事，倾听他们的想法和建议。
我发现他人的多样性和智慧，为我提供了许多宝贵的启示，让我不断成长。
慢下来，我明白了快乐的真谛。
快乐并不是一蹴而就的结果，而是经过努力和耐心获得的。
当我慢慢融入生活的每一个细节，慢慢思考和感受，我发现快乐就在身边。
快乐就是和家人一起度过一个宁静的午后，一起分享喜怒哀乐；快乐就是和朋友一起欢笑、悲伤、分享；快乐就是在大自然中感受万物的美好和奇妙。
【高三作文】慢的艺术
【高三作文】慢的艺术生活中的我们，总是喜欢催促人。
大人经常催：快点吃饭，等下冷了！同伴经常催：走快点，等下只能坐二排了！就连幺妹都经常催：哎呀，小妹呀，你怎么这么不听话，不能这样……在教书的这些年来，我却体会到了慢的好处。
有些事情，需要赶紧做。
有些事情，却必须慢慢来。
我总觉得，快即是慢，慢也是快。
就拎习字来说，家长们经常瞪自己的娃娃们：慢回去写字，你看看你的字像是个啥子哟！孩子倒是离开了家长的视线，但是，真正用心的孩子不多。
这样的每一次劝说，每一次慢的建议，仿佛都在耗损着孩子们的冷静，也压制着家长的信心。
其实，这些就是无用功。
这样的慢其实就是快。
我教导孩子们练毛笔字的时候，曾经建议过学生们写下一个字至少必须精心安排一分钟：20秒看帖，20秒写字，20秒对照写下不好的字与原帖的优劣。
大部分孩子都很快地顺利完成了书写，本来一页24格子须要20多分钟的习字，结果他一分钟内就“涂抹”完了。
另外一小部分则能秉持10分钟，能写下几个松讷的字。
只有少数几个学生能全然按照规定深入细致观测、书写和再次观测，在慢慢地观测和书写中，一点点地进步。
练了半学期，习惯性应付的基本上就不练了，惯于半深入细致的也三天打鱼两天晒网了，只有慢慢练的学生已经开始在自己的进步中体会至了慢慢练的好处和欢乐！都说道练字就是存有好处的，几乎人人都知道这个道理，可是，秉持下来的人并不多。
最后，真正慢慢练的孩子们在2021年的各项比赛中大放光彩。
桑泰学生习字过程中，我体会至了慢就是慢的道理，也斩获了慢的性格。
或许，我生来就反应迟钝，比别人都慢一拍，于是养成了慢的习惯。
但是，在我教书的过程中我却意外地发现了慢的艺术。
调皮捣蛋的学生很多，但他们也不是一无是处，相反，他们本来是很优秀的，只是，他们的想法太多而没有专注于自己想做的事情上，换句话说就是：想得多，做得少。
这样的情况也发生在我们成年人身上。
想做的事太多太多，都是必须要做好的，都是希望尽快达成的目标，可是，却没有这么多时间和精力。
慢下来 会精彩作文900字_初三优秀学生作文
慢下来会精彩作文900字_初三优秀学生作文慢下来，会精彩生活节奏越来越快，人们似乎也逐渐习惯了快节奏的生活方式。
忙碌的工作、紧张的学习，每个人似乎都陷入了繁忙中。
在这样的情况下，我们更应该懂得放慢脚步，享受生活中的点滴，因为慢下来，生活会更加精彩。
慢下来让我们更加深刻地认识自己。
在快节奏的生活中，我们总是匆忙奔波，很少停下来思考自己的内心需求，甚至对于自己的身体状况也会忽视。
当我们慢下来，我们可以更加深刻地认识自己的内心，找到自己的内心需求，更加关注自己的身体状况。
这样，我们才能更好地发现自己的问题，解决自己的困扰，让生活更加有意义。
慢下来让我们更加珍惜身边的人和事。
在快节奏的生活中，我们总是忽略了身边的亲人和朋友。
我们可能会因为工作繁忙而没有时间和家人相聚，因为学业压力而忽视了朋友的关怀。
而当我们慢下来，我们就能够更加珍惜身边的人和事。
我们可以和家人共度美好时光，表达对家人的爱；我们可以和朋友交流心情，体验友情的温暖。
慢下来，我们会发现身边的人和事才是生活中真正的幸福。
慢下来让我们更加留意身边的美好。
在快节奏的生活中，我们总是匆匆忙忙，很少停下来欣赏生活中的美好。
我们可能错过了清晨的第一缕阳光，错过了傍晚的晚霞，错过了花开时节的美景。
而当我们慢下来，我们就可以更加留意身边的美好。
我们能够发现生活中处处都有美丽的风景，处处都有让人感动的瞬间。
慢下来，我们才能够真正欣赏生活中的美好。
慢下来让我们更加享受生活的乐趣。
在快节奏的生活中，我们往往只关注于工作、学习的成果，而很少去享受过程中的乐趣。
而当我们慢下来，我们才能够更加放松身心，享受生活的乐趣。
我们可以慢慢品味一顿美食的美味，悠闲地享受一杯咖啡的香醇，也可以静静地欣赏大自然的美景。
慢下来，让我们更加懂得享受生活，更加懂得感恩生活。
慢下来，生活会更加精彩。
慢下来，我们会更加深刻地认识自己，更加珍惜身边的人和事，留意身边的美好，享受生活的乐趣。
所以，让我们懂得慢下来，让生活更加美好。
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上海中学生作文竞赛一等奖：学会慢
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上海中学生作文竞赛一等奖：学会慢
2015年02月17日 1650
北欧那个地方汇集了不少时尚元素。
看过村上春树的《挪威的森林》，听过伍佰的《挪威森林》才有些许了解。
至于小说、音乐都说了些什么，我不太记得了，但我们大家都知道的是，挪威的森林很大很舒服，人们可以在那儿睡上28个小时。
有人会说，一天不过24小时。
但如果你身处宁静的挪威森林，只要懂得在这儿盖一间小木屋，懂得生起一个火炉，懂得在不远处松枝折断声中沉沉入睡，你会发现，你在梦中梦见的就是自己在睡觉，这样一来，你不就睡了28个小时？
日本文化的要素就是“清、冷、静、幽”。
正因如此，他们可以把北欧的“慢”元素发展到极致，发展成一种酷。
我看过一本日本小说，其中，男主角对女主角说：“我要去瑞典学木工，做一把最舒服的椅子。
”这是句让女人意乱情迷的话，比起“我要去VOLVO当CEO”更具挑逗性。
为什么呢？其一，去北欧要钱，许多钱；其二，木工这样的手艺符合人们心中反技术的自然主义倾向；其三，椅子本就是艺术的产物，做舒服的椅子就是为了艺术而艺术；最后，“学”是一个过程，一种“慢”的体现，也是让人体验“慢”的一个契机。
北欧的“慢”似乎通过雪这个介质，传遍了欧洲。
这种慢，不仅仅是落雪的速度，更是人们欣赏的态度。
英国的玛伯格曼曾经说过：“我们去拍电影的路上，看到有一只鸟停在结了冰的湖面上，我们就停下来观察，过了几个小时，这只鸟飞走了，我们便想——它是不是飞到了湖的另一头？”看来，从理论上来说，有灵性的作品，无论是椅子还是电影，都需要它们的创造者有一种无所事事的懒散，学会一种彻彻底底的“慢”。
“去瑞典学木工”这句话，可能远胜于“去德国买宝马”“去美国游迪斯尼”等言辞，却还是输给一句话，在这世上某个不为人知的角落里，三两中老年人聚在了一起，交谈着要去瑞典。
如果你有幸听见他们的谈话，你会吃惊地发现，他们要去瑞典“领诺贝尔奖”。
诺贝尔奖的颁发是一年一次的，这就让那些想获奖的人有了一段漫长的等待。
他们这种放慢心态的等待，给他们带来的不仅仅是荣耀。
这种“慢”的力量，在高锟、杨振宁等身上无时不刻地体现着。
于是乎，诺贝尔奖便在每年灰熊冬眠之时，将百万奖金发给那些学会了慢却再也用不动钱的老人们。
懂得了慢，也就渐渐了解了这个世间人无非分两种：一种是上帝的宠儿，年轻时便能博得天下喝彩；如果你不是，那你得琢磨你的心智，缓慢地生活。
其实能缓慢已是一种赏赐，是一种甜——就像吃下一口白米饭，口中稍许的甜——就像我一样看着小说，听着音乐，享受学会了慢之后的闲适。
【点评】
“慢”对快而言，是“一种赏赐”：在春树《挪威的森林》的一天，可以睡28个小时；去瑞典学木工做椅子，竟成了“为了艺术而艺术”；去北欧看落雪是一种美的享受；到瑞典去“领诺贝尔奖”的文学老人，慢得用不动钱了，这一切让在感受慢的妙趣横生之外，还觉得叙述是一种风度优雅、一种精神的淡定、一种哲学的智慧。
“慢”之美，无疑是当下快捷时代的“反式”，却是人生追求的理想境界。