我总结的高考作文小技巧
高考作文写作技巧和方法
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2023年高考作文11个小技巧整理
2023年高考作文11个小技巧整理（高考（作文）），历来是考生应当关注的重点部分，作文的得分会直接影响成果的总分。
学习啦我为大家整理了高考作文11个小技巧，盼望大家喜爱。
高考作文11个小技巧：1、充分发挥自己的优势。
熟悉水平高、擅长（理性思维）的同学可选择（谈论文），擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择（散文）。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人留意;或巧用排比、比方、拟人等修辞手法，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文突显诗意等。
3、要给自己充分的构思时间，不要急于动笔。
"宁停三分，不争一秒'，建议略打草稿，防止"三边工程'(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改，要贯彻一种构思，一旦构思已定，就不要轻易转变。
4、假如偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思索，不行单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料登载是要达到一个什么效果。
万一跑题了，要考虑逆挽，使（文章）形成一种欲扬先抑的结构形态。
5、肯定要完篇。
熟话说，好文章要有凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
6、要重视拟题，特殊要留意不能缺题。
不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺题更是不应当，它正好给了评卷老师扣分的理由。
7、文章要有一至两个亮点。
假如是（记叙文），应当用抓（故事）的情节和生动的描写表现你的真情;假如是谈论文，肯定要有12个典型的论据，应当有纵横捭阖，很深刻的见解;假如是微型小说肯定要有奇妙的构思。
当然文章的亮点还可以是富有哲理的警句，一个精彩的比方，或者一个超常的搭配(酽酽的歌喉)等。
总之，要能使评卷老师精神为之一震。
高考作文写作技巧
高考作文写作技巧作文是高考语文科目中的重要一环，不仅是考查学生的语言表达能力，更是考察学生思维能力和文化素养的重要手段。
在高考作文中，如何提升自己的写作水平是每个考生都关注的问题。
下面将为大家介绍一些高考作文写作技巧，希望能对大家备考提供一些帮助。
一、思维导图法——构思文章构思是作文的重要一步，思路清晰的构思可以帮助写作更加流畅。
在构思的过程中，思维导图法是一个很好的辅助工具。
通过在纸上绘制一个中心点，并围绕中心点画出与之相关的分支，以此来帮助构思文章的框架和要点。
思维导图法可以帮助考生将思绪整理得更清晰，使文章的逻辑性更强。
二、合理安排时间——控制文章篇幅在高考作文中，考生需要在有限的时间内完成作文的写作。
因此，合理安排时间是至关重要的。
一般来说，考生可将写作时间分为三个部分：细致思考、撰写文章和修改润饰。
其中，细致思考阶段需要花费大部分时间，确保自己有清晰的思路；撰写文章阶段需要迅速扩展思路，将自己的想法转化为文字；修改润饰阶段需要注意对语言表达进行修饰和优化。
合理安排时间可以帮助考生控制好文章的长度和内容。
三、典故引用——增加文采和深度作为一篇优秀的作文，经典典故的引用可以为文章增添文采和深度。
考生可以根据作文的主题选择相关的典故，或是引用名人名言，来丰富文章的内涵和意义。
然而，在使用典故时需要注意，只有在自己对典故来源和含义有深刻理解的情况下才能使用，否则可能会造成与文章内容不符的尴尬局面。
四、注意行文连贯——条理清晰作文的行文连贯十分重要，能够帮助文章的阅读理解和逻辑推理。
因此，考生在写作时需要注意行文的条理性。
可以通过使用过渡语、关联词等手段，将段落与段落之间、句子与句子之间进行联系，使全文内容流畅自然。
五、积累优秀范文——丰富写作技巧在备考高考作文时，阅读和积累优秀范文是非常重要的。
通过阅读一些经典的作文，可以了解到不同类型作文的写作特点和技巧，同时可以积累一些优秀的写作素材。
在写作时，可以借鉴其中的表达方式、结构和逻辑，以提升自己的写作水平。
高考考场作文的十八个应试技巧
高考考场作文的十八个应试技巧高考考场作文的十八个应试技巧1.充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2.精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
宁停三分，不争一秒，因为写作是开弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止三边工程(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4.要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5.力避偏题、跑题。
如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6.一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7.重视拟题，特别要注意不能缺题。
高考语文作文怎么拿高分_高考作文写作技巧
高考语文作文怎么拿高分_高考作文写作技巧高考语文作文拿高分1、精写前几段，给评卷老师留下好印象要精雕细刻，比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引起注意;或巧用排比、比喻、等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文以显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型地扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨等。
2、要给自己充足的构思时间，不急于动笔写作是没有回头箭的，避免写到一半时，突然发现，没领会好命题的要求。
最可怕的是*写到一半，又想另起炉灶。
建议先打草稿提纲，写一两个精彩的句子、文段，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
要贯彻一种构思。
构思定，就不要轻易改变。
3、要尽力避免前松后紧、虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
写好作文的方法1.审题一定要清晰。
有些题目很多人都会把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有好的分数。
甚至有些人还把题目给看错。
记得以前看到过一个人把早看成了旱字。
这样的错误肯定是0分了。
2.作文的题目要写的好。
一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是和上面一样。
不要审偏题目了，要围绕要求来做。
一般命名标题的方法可以借用一些名句，歌词等，一定要看上去短小精悍的样子。
千万不要偏题!3.写好开头和结尾，记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。
有的时候不会把整片做问看完。
高考的时候会严格一些，但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。
4.要保持卷面整洁，有的学生在写作的时候学错字了就圈圈叉叉的，弄的卷面像打了补丁一样。
这样阅卷老师看到了第一感觉就不好。
高考作文写作六妙招
高考作文写作六妙招
一、找准写作的角度
可以从多个角度为文章找准题材，以挖掘出事物的不同维度，突出自
身观点。
高考作文可以根据特定的文章类型来写作，比如，可以从环保、节日、关系、成长、家庭、感动等不同角度出发，写出更有思想
含量的文章。
二、从成长经历中获取素材
以自我经历为素材有助于加深文章的思考，能够塑造文章独到的观点。
可以将自身考虑最多、想起最多的事情拿出来，以及由此引出的感受
描绘出来，这样就能写出一篇有深度的文章。
三、积累有文采的单词句式
积攒文采处及有思想深度的表达方式，一方面可以拓展单词量，帮助
拓展思路，另一方面也能有助于拓展书写体现，让文章生动及耐人寻味。
四、多熟悉阅读材料
作文中用到的论据素材，能够从平时经常看到的网络文章中获得，若
能够多熟悉一些文章，在写作中就能节省很多时间，也能够帮助写作
有更准确的把握。
五、寻找有洞察力的观点
多思考，及多审视所要写的主题和观点，索求其中能够让考官眼前一
亮的观点，从而使文章有自身的独特思路，提高文章的吸引力。
六、抓住重点
文章的重点也是一篇文章的水准之见，要注重抓住重点，在文章中用
多种说明来强化文章的中心，从而更有助于考官对文章的理解和认可。
高考作文考试技巧
高考作文考试技巧
(一)眼睛始终盯着话题。
要细心审读题目，搞清要我写什么，要我怎么写。
还要看清晰有没有什么限制条件，比如要不要联系实际，联系什么实际。
(二)发挥自身文体优势。
自己平常擅长哪种文体，高考时最好仍选该种文体，不要机械仿照别人。
(三)文章内容实实在在。
写记叙类文章，不要胡编乱造，即使虚构，也应源于生活，能被人接受，不要过于“另类”，写谈论类文章，不要大话连篇，而应力求事例新奇，说理充分。
(四)语言表达清清晰楚。
不管何种文体，都要文通字顺，留意上下连贯，重视规律联系。
不要一味追求华丽。
(五)仔细写好每一个字。
文面是给阅卷老师的第一印象，不行小视。
字要大小适中，不求美观，但至少要清晰。
还有一点要提示：由于阅卷时间紧，老师一般不太可能渐渐领悟你的文章。
假如文章的主旨(立意)过于含蓄，很可能被判为偏题。
这在记叙类文章中较为普遍。
所以，不管你写的故事多么生动，都应在文中适当的地方用一两句话点明你文章的主旨，让阅卷老师清晰你究竟写的是什么。
金陵中学特级老师喻旭初。
高考作文技巧(优秀9篇)
高考作文技巧（优秀9篇）高考作文技巧篇一招法二：概括热点，提炼主题对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。
如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。
被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。
冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。
还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。
她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。
她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。
【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。
高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。
这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。
平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。
切记：高考作文放佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此一定不能再原有材料过度推断。
换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。
比如，第一条材料，丛飞很愿意帮助别人；有些人很却忘恩负义；你写以上这两条其中任意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义；但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。
迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，这是第一步：1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。
高考考场作文10大高分技巧 让你事半功倍
高考考场作文10大高分技巧让你事半功倍技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
高考作文写作技巧
高考作文写作技巧作文是高考语文科目中的重要环节，也是考生展现语言表达和思维能力的重要途径。
如何在规定时间内写出一篇内容充实、结构合理的作文成为了考生面临的挑战。
下面就是一些高考作文写作技巧，希望能对同学们有所帮助。
一、审题准确，明确立意作文的题目可能是抽象的、具体的，或者是写人、写事、写景等多种类型，而不同类型的题目所要求的写作方式也有所不同。
因此，首先要准确理解题目的意思，并确定自己的立意。
只有明确题目要求，才能针对性地展开内容写作。
二、合理规划文章结构文章结构是作文的骨架，一个好的结构能够让文章内容更有逻辑性，使读者更易于理解。
可采用三段式结构，即引入段、主体段和结尾段。
引入段用来吸引读者，主体段用来展开主要观点和论证，结尾段用来得出结论或总结观点，构成完整的文章框架。
三、合理运用修辞手法修辞手法是作文中增强表达效果的重要手段。
比如可以使用比喻、拟人、排比等手法来提升文章的表现力。
但是要注意不要过度使用修辞手法，要根据文章的主题和立意进行适度运用，避免炫技而影响文章整体风格。
四、丰富的词汇和句式作文中丰富的词汇和灵活多样的句式可以让文章表达更准确、更生动。
因此，除了平时要多读多积累词汇外，还可以学会使用一些常用的复合句、并列句等句式。
但是要注意不要用错词汇或者误用句式，要保持语言的准确性和一致性。
五、注意篇章间的连贯性作文中的篇章间连贯性是指各部分之间思想内容和表达方式上的衔接。
通过使用恰当的过渡词、逻辑连接词等可以使整个文章思路清晰流畅，避免思维跳跃和段落之间的突兀感。
六、注意语法和标点的正确使用语法和标点是作文中的基本要求，正确使用可以提高文章的规范性和准确性。
避免出现语法错误和标点错误，可以通过平时多做一些语法和标点的练习来提高自己的语法水平。
总之，高考作文写作技巧并不是一蹴而就的，需要平时的积累和提高，也需要在实际写作中不断总结和改进。
希望同学们能够通过合理规划时间、多进行模拟训练以及积累丰富的语言表达方式，从而在高考作文中取得好成绩。
高考作文写作技巧(精彩8篇)
高考作文写作技巧（精彩8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是xxx的小编为您带来的高考作文写作技巧（精彩8篇），在大家参照的同时，也可以分享一下xxx 给您最好的朋友。
高考作文写作技巧篇一作文开头例说开头俗称豹头，也有人称之为凤头、龙头，都是指开头应不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。
好的开头能引起尝一口想得一杯的浓厚兴趣。
设立开头应注意：1、要向主题靠拢：要迅速明了文章主旨，尽快将文章的主题凸显出来，切勿含糊其辞，故弄玄虚，要让阅卷老师看得明明白白，清清楚楚，引发老师阅读的兴趣。
2、要短小精悍：简洁，切勿繁琐。
要力求以最简明的语言将读者引入文中3、要有文采：开头力求避俗就新，引人入胜，给人以美感，让人能够得到美的享受。
一、开头方略1、开门见山法：就是起笔点题，不转弯抹角。
或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场，或单刀直入点明驳论。
古文《师说》即此经典。
如《阳光总在风雨之后》浮浮沉沉是人生。
没有永远的阳光明媚，也不会永远阴雨绵绵。
美丽常与荆棘同在，彩虹总有风雨相伴，没有经历过暴风雨的船帆，永远只是一张破布。
没有昨日大雨后泥泞的路，怎会有踏实而精彩的人生。
2、名言警句法：是从一句名言、俗语、歌词出发，引出要写作的正文。
名言警句是传统文化中的精华，聪明者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头，既文采斐然，又能突出中心。
如：人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。
是的，一个人的一生只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。
这种开头法，容易掌握，便于使用。
当然，引用时要尽量准确，避免出现错误。
3、承接材料（话题）法：开头沿着材料和话题所提供的思路，进行合理的想象延伸。
这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。
如：未经风雨，路面平坦坚硬，轻松走过而未留痕迹；一夜风雨后，路面泥泞不堪，艰难走过，步步脚印。
高考语文作文的写作技巧总结
高考语文作文的写作技巧总结高考语文作文的写作方法一、美化形象1.拟好题目。
一个好的题目就好比一个姑娘有了一双有神的眼睛，光彩照人;好的作文题目会让阅卷者眼前一亮，对*的好感油然而生。
平淡的题目丝毫不能引起阅卷者的注意，更不能激起阅卷者对作文的阅读兴趣和好感。
2.设计精彩的开头。
开头要写得像姑娘的脸蛋那样美丽，且能引人往下阅读。
方法有：用优美简洁的语言开头。
可用整句写，也可用整散结合的句式写;或式引用诗词，或用描写的方式写等。
3.简短有力的结尾。
方法有：画龙点睛式结尾，即结尾点题。
这种结尾能使*主旨明了。
点题的方式很多：抒情式，希望式，推理式，感悟式，比喻式，歌曲名言式等。
呼应开头式结尾，这种结尾能使*显得结构完整，浑然一体。
记叙事件式结尾，即以事情的结局作结尾，这种结尾能使*显得含蓄蕴藉。
描写景物式结尾，能对主题起烘托作用。
4.一身漂亮的衣裳。
语言通顺，这是作文的最低要求。
要想拿到发展等级分，*写得通顺是远远不够的，还必须要有文采。
有文采，表现在语言方面就是词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
即要在选词择句、修辞运用等方面多下工夫。
但有文采，不等于堆砌辞藻，也不等于掉书袋。
文采产生于文化的底蕴。
只有厚实有物，文句见情见美，读来方能有滋有味，耐人咀嚼。
语言要有个性，要独特，要能给人新鲜之感。
在高考作文中，只要有某一点出彩的地方，就会被阅卷者肯定。
二、丰富内涵丰富内涵，主要指的是作文的内容和材料方面。
作文材料要足够，没有材料的*就是一个空架子。
材料要够用，这是基础等级的要求。
不仅如此，还要做到材料丰富。
1.针对记叙文而言。
记叙文叙事要善于选材，巧妙构思，做到曲折有致，情节富于变化，引人入胜，避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象，描写具体逼真，细节生动典型，丰满可感，避免程式化;景物描写要很好地为主题服务，或营造氛围，或衬托渲染，或寓意象征，或意境深远，皆以佳景真情取胜。
2.针对议论文来说。
如何写好高考作文_高考作文写作技巧
如何写好高考作文_高考作文写作技巧高考语文作文写作技巧1、审题要清晰。
在高考作文中有很多题目会让人把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有高分数。
甚至是有些人还把题目给看错了。
记得以前有过一个人把作文题目中的早字看成了旱字。
这样的错误肯定就是零分了。
2、作文题目要写好。
一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是要在上面一样。
不要审偏题目了。
要围绕着要求来写。
一般命名标题的方法可以借用一些名句或是歌词等，但是一定要看上去短小精悍的样子，千万不要跑题。
3、要写好开头和结尾。
记得以前读书的时候老师说过，阅卷来是有那么多的试卷要看，有的时候不会把整篇*都看完。
高考的时候会严格一些，但是往往作文的开头要写得好，良好的开头是成功的一半。
4、要保持卷面整洁。
有的学生在写作的时候写错字了就圈圈叉叉的勾抹，弄的卷面像是打了补丁一样。
这样阅卷老师看到作文的第一印象就不好，就更不要提得高分了。
这也是高考容易丢分的一点。
所以在写的时候一定要保持卷面整洁。
5、还有就是网络语言。
像是现在网上有一些“有木有”、“神马”等等网络语言，一件高考的时候就有同学写进作文，但是阅卷老师在评分的时候都会当做错别字来处理，虽然现在有些地方是可以使用网络语言，但是也要“看对象、看场合、讲分寸”。
不要整篇作文都占满了网络语言。
作文水平提高技巧要提高作文水平，那么平时多阅读优秀的文学作品;有时间就去多看散文集，多看文学杂志，这对提高写作水平是最直接，最快速的方法之一了。
如果很少看其它的文学作品，那么全靠自己埋头苦想，没有参照，没有对比，就很难提升作文水平。
空闲时间，多练笔，多写*，或者写任何杂文小记都可以，写得多了，那么运字用句就灵活了，熟能和巧，巧能生花，所以要多写，多思考，文语才会丰富。
日常生活中，如有各类感触，也可以多记录一下，比如看电影后，看节目后，逛街外出后等，都可以记记内心的一些所想所感，因为不记的话，思绪情感方面的东西，稍纵即逝，如果能记下来，就能用作日后写作的素材，累积的越多，可写的也就越多。
高考作文怎么才能写完
高考作文怎么才能写完
1. 认真审题立意
仔细阅读作文题目和材料，理解其核心要求和主旨。
多花几分钟思考，确定一个清晰、明确且有深度的立意，这是文章的灵魂。
2. 拟定写作提纲
在草稿纸上简单列出文章的结构框架，包括开头、中间的论证段落和结尾。
规划每个段落的主要内容和观点，使文章层次分明，逻辑连贯。
3. 快速开头
开头要简洁明了，能够迅速引出主题，吸引阅卷老师的注意力。
可以使用引用名言、讲述故事、提出问题等方式开篇。
4. 中间论证丰富
每个论证段落要有明确的分论点，并通过举例、引用、对比等多种论证方法来支持。
事例要准确、典型，能够有力地证明观点。
注意段落之间的过渡，使文章衔接自然。
5. 控制篇幅和时间
6. 结尾有力
可以发出呼吁、展望未来，给人留下深刻的印象。
7. 书写工整规范
保持字迹清晰、工整，避免涂改和错别字。
8. 平时积累素材
广泛阅读优秀的作文、书籍、报纸杂志等，积累丰富的素材和优美的语句。
关注时事热点，为写作提供新鲜的案例和观点。
9. 模拟考试训练
按照高考的时间和要求进行模拟写作训练，提高写作速度和应对压力的能力。
要在高考中顺利写完作文，需要做好充分的准备，掌握有效的写作方法和技巧，并通过不断的练习来提高自己的写作水平。
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对，要留有余地。
“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写*没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
3、写法上可以求新。
要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
高考语文作文技巧与知识点
高考语文作文技巧与知识点高考语文作文是考生必须要面对和应对的一项重要考试内容。
掌握一些作文技巧和知识点，不仅可以提升写作水平，还可以提高作文的得分。
本文将为大家介绍高考语文作文的技巧和相关知识点，帮助考生在考试中取得好成绩。
一、作文技巧1. 明确命题要求：在考场上，首先要仔细审题，明确所给的作文题目和要求。
这样可以避免偏题或者写错方向。
2. 合理安排时间：掌握好作文的时间分配，合理安排每个环节的时间。
不要花费过多的时间在构思上，要留足时间进行写作和修改。
3. 注意篇章结构：作文的篇章结构要清晰，包括开头、中间和结尾。
开头要抓住考官的注意力，中间要有逻辑和条理，结尾要给人以启示或思考。
4. 发挥自己的观点：作文需要表达自己的思想和观点。
不要简单地套用模板或抄袭他人的观点，要有自己的独立思考和见解。
5. 注重语言表达：语言表达要准确、流畅、有逻辑。
使用一些优美的词汇和句子结构，可以提升作文的质量和得分。
二、知识点1. 描述的技巧：合理使用形容词、副词等修辞手法，使描述更加生动、具体。
同时，注意描述的顺序和逻辑关系，使叙述更加连贯。
2. 比喻的应用：比喻是一种常用的修辞手法，可以使作文更具形象感。
考生可以适当运用比喻，增强文章的表现力和感染力。
3. 对比的运用：对比可以凸显事物的差异和特点。
在作文中，可以运用对比的手法来增强表现力，使文章更加生动有趣。
4. 排比的效果：排比是一种修辞手法，通过重复词语或句型，使文章表达更加有力。
考生可以尝试使用排比的手法，使文章更富有节奏感和感染力。
5. 引用典故和名言：适当引用典故和名言可以提升作文的深度和内涵。
但要注意不要滥用，使用时要合理、得当。
三、常见问题1. 冗长啰嗦：在写作中，有些考生喜欢啰嗦或者重复表达，导致篇幅冗长，影响阅卷人的阅读体验。
要注意言简意赅。
2. 语法错误：作文中出现的语法错误会直接影响作文的质量和成绩。
要在写作前对一些常见的语法知识进行复习和梳理。
高考作文妙诀八法
高考作文妙诀八法
1.积累句型：积攒语言的素材，以便在写作时更加丰富和灵活。
2.重视结构：文章的结构和构思要讲究，使文章有条理、有层次。
3.多想象：在写作中要多用想象，使文章更有表现力，更有感染力。
4.多变换：文章要有变化，避免文章千篇一律，给读者新鲜感。
5.借助论证：在文章中要多加入论证，加强文章的说服力。
6.使用修辞：在文章中多使用修辞手法，使文章更加精彩绝伦。
7.多交流：多和老师以及其他同学交流，以便从中获得新的灵感。
8.多实践：多写多练，以提升写作技巧。
高考语文作文十大技巧
高考语文作文十大技巧【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面卷面显得也相对美观。
【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
高考作文高分技巧
高考作文高分技巧高考作文是考生们最为关注的一项考试内容，如何在有限的时间内，用有限的词汇和表达方式，写出一篇高分作文，是每个考生都迫切想要掌握的技巧。
以下是一些提高高考作文得分的技巧，希望对大家有所帮助：1. 明确写作目标：在写作之前，要明确写作的目标和类别。
不同类型的作文有不同的写作思路和要求，要针对性地做好准备。
例如，议论文要明确自己的观点和 argument，说明文要准确清晰地叙述事实和原因。
2. 给出观点和论据：在文章的开头或者正文中，要给出明确的观点和有力的论据。
观点要简明扼要，可通过给出例子、数据、引用名言等方式，增加说服力。
此外，要注意逻辑严密与条理分明，使文章更具可读性。
3. 运用丰富的语言表达：高考作文评分中，语言表达是十分重要的一项。
要注重使用一些高级词汇和句型，以展示自己的语言能力。
可以通过多读书、多积累词汇、多模仿优秀的范文等方式，提高自己的语言水平。
4. 把握好篇幅和段落分配：考生要合理分配篇幅和段落，避免内容过多或过少。
每个段落要有明确的主题句和合理的发展，段与段之间要有连贯的衔接，整体结构要完善。
5. 注意细节和语法：在写作过程中，要注意细节和语法的准确性。
一些低级错误可能会影响整体的印象和评分。
在写作结束后，一定要花时间检查和修改文章，确保没有明显的错误。
6. 注意篇章结构：在文章的整体结构上，要注意概括和扩展的运用。
开头要起到吸引读者的作用，结尾要有总结和概括的功能。
同时，要合理使用过渡词和连接词，使文章的篇章结构更加紧密和有层次感。
重要的是，要不断练习和积累经验。
通过大量的写作练习和熟悉范文，可以提高自己的写作水平和技巧。
此外，多向老师或学长学姐请教写作经验，进行交流和讨论，也能获得更多的启示和帮助。
加油，相信每个考生都能写出一篇高分作文！。
高考作文提高分数技巧总结(精选5篇)
高考作文提高分数技巧总结(精选5篇)高考作文提高分数技巧总结篇1滴水成河，重视知识积累。
写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的*，学生不仅要掌握方法，更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。
然而，在生活中如果不去做一个善于观察的"有心人"，许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走，写起*来必然笔重千斤。
因而，要指导学生处处留心周围的事物。
如写一个熟悉的人，首先就要确定观察的对象，然后设法接近他，观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。
还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察，提高观察质量。
如指导学生观察菊花，通过视觉，了解菊花的形状、颜色、姿态;通过嗅觉，闻到它的花香;通过触觉，摸到它的实体;通过味觉，尝到它的滋味。
这样，通过大量的对生活的观察和积累，学生自己的素材库必然日渐充实，写作文时，所需材料自然可以信手拈来了。
我以为，喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的"作文集"。
这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程，也是一个潜移默化的过程。
因此，教师要注意指导学生多读课外书籍，特别是作文方面的书，并做到不动笔墨不读书，随时摘录优美的词语、好的句子或段落，记下自己的感想见闻，养成良好的观察习惯和读书、摘记习惯。
长期坚持，学生的作文水平就会真正做到"与时俱进"。
事实证明，只有激发起小学生的写作兴趣，并使其积累足够的写作素材，"作文难"这一痼疾才能手到病除。
作文离不开观察，感受和动手。
你年级很小，首先不要有惧怕和抵触心理，慢慢来。
我的意见是你可以从日记写起，每天一句，两句......一段，两段慢慢的写一些感悟或生活现象，哪怕是一句话，也要坚持。
然后培养自己美的感悟，多读一些书，提高自己的认知度，扩大视野。
这样的话，相信你的作文水平会很快提高的。
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我总结的高考作文小技巧作文考察的是学生综合语文运用能力，有些考生会比较害怕作文，今天育路高考网小编就和那些作文比较差的、害怕写作文的同学们分享一个高考作文的小技巧：
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。
绝对不用复句(复句容易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。
这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。
“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。
如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。
否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。
采用联系实际举例。
这是写作本文的时代意义所在。
联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。