宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题
宁夏银川一中2013-2014学年高二下学期期末试卷 生物
宁夏银川一中2013-2014学年高二下学期期末试卷生物一、单项选择题(共42题,1-34每小题1分；35-42单选每小题2分，共记50分)1．下列有关种群和群落的叙述不正确的是()A.种间关系属于群落水平的研究内容B.随着时间的推移,弃耕的农田可能演替成森林C.群落中动物的垂直分层现象与植物有关D.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征2．在分析种群年龄特点时,也可将种群的年龄结构分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三个层级。
比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例,可推测该种群未来的发展情形。
下列各项中,最可能成为濒危物种种群的是()A.甲>乙>丙B.甲>乙=丙C.甲=乙=丙D.甲<乙<丙3．下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内D.培养液中酵母菌种群数量的变化，用血球计数板计数前轻轻震荡试管再取培养液4．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小为1 m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值A.①③B.①④C.②③D.②④5．下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是()A.调查土壤动物丰富度——样方法和标志重捕法B.观察肉眼难识别的小动物——高倍显微镜观察C.统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法D.调查水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养6．如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是()A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D.在农业生产上,可以充分利用分层现象,合理搭配种植作物7．疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试化学试题
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试化学试题可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 N 14 Cl 35.5 C 12 Br80一、选择题（每小题2分，共50分）1.下列烷烃的一氯取代产物没有同分异构体的是A.2-甲基丙烷B.丙烷C.丁烷D.乙烷2. 下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是A.已烯、苯、四氯化碳B.苯、已炔、已烯C.已烷、苯、环已烷D.甲苯、已烷、已烯3．能在KOH的醇溶液中发生消去反应的是4．下列有机物中，不属于烃的衍生物的是A.氯丁烷B.甲苯C.硝基苯D.四氯化碳5．已知苯与一卤代烷在催化剂作用下可生成苯的同系物：在催化剂作用下，由苯和下列各组物质合成乙苯最好应选用的是A．CH3CH3B．CH2＝CH2和Cl2C．CH2＝CH2和HCl D．CH3CH3和HCl6．β紫罗兰酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一种天然香料，它经多步反应可合成维生素A1。
下列说法正确的是A．β紫罗兰酮可使酸性KMnO4溶液褪色B．1 mol 中间体X最多能与2 mol H2发生加成反应C．维生素A1易溶于NaOH溶液D ．β 紫罗兰酮与中间体X 互为同分异构体7．如图所示，下列能量中表示活化能的是A ．E 1B ．E 2C ．E 3D ．E 48．下列热化学方程式中△H 代表燃烧热的是A. CH 4 ( g ) + 3/2O 2 ( g ) = 2H 2O ( l ) + CO ( g )△H 1B. S ( s ) + 3/2O 2 ( g ) = SO 3 ( s ) △H 2C. 2CO ( g ) + O 2 ( g ) = 2CO 2 ( g ) △H 3D. C 6H 12O 6 ( s ) + 6O 2 ( g ) = 6CO 2 (g) + 6H 2O ( l ) △H 49．已知H —H 键能为436 KJ/mol ，H —N 键能为391KJ/mol ，根据化学方程式：N 2 ＋ 3H 2 2NH 3 ΔH ＝—92.4 KJ/mol ，则N≡N 键的键能是 A ．431 KJ/mol B ．946 KJ/mol C ．649 KJ/mol D ．869 KJ/mol 10．已知：(1)Zn(s) + 1/2O 2(g) = ZnO(s) △H=－348.3 kJ/mol (2)2Ag(s) + 1/2O 2(g) = Ag 2O(s) △H=－31.0 kJ/mol则 Zn(s) + Ag 2O(s) = ZnO(s) + 2Ag(s) 的△H 等于 A ．+317.3 kJ/mol B ．－379.3 kJ/mol C ．－332.8kJ/molD ．－317.3kJ/mol11．已知：铝热反应是放热反应，又知，常温下：4Al(s)＋3O 2(g)===2Al 2O 3(s) ΔH 1 4Fe(s)＋3O 2(g)===2Fe 2O 3(s) ΔH 2 下面关于ΔH 1、ΔH 2的比较正确的是A ．ΔH 1>ΔH 2B ．ΔH 1<ΔH 2C ．ΔH 1＝ΔH 2D ．无法计算12．在烃分子中去掉2个氢原子变成碳碳双键是吸热反应，而1,3-环己二烯失去了2个氢原子，变成苯是放热反应，根据以上信息判断下列问题正确的是 A ．1,3-环己二烯比苯稳定 B ．苯比1,3-环己二烯稳定C ．1,3-环己二烯加氢是吸热反应D ．苯加氢生成环己烷是吸热反应 13．已知葡萄糖的燃烧热是2804 kJ/mol ，当它氧化生成1 g 液态水时放出的热量是A. 26.0 kJB. 51.9 kJC. 155.8 kJD. 467.3 kJ 14．已知（l ）)g (O 21)g (H 22+ ＝H 2O （g ） △H 1＝a kJ ·1mol -（2）)g (O )g (H 222+ ＝2H 2O （g ） △H 2＝b kJ ·1mol -（3）)g (O 21)g (H 22+＝H 2O （l ） △H 3＝c kJ ·1mol -（4）)g (O )g (H 222+ ＝2H 2O （l ） △H 4＝d kJ ·1mol -下列关系式中正确的是 A ． a ＜c ＜0 B ．b ＞d ＞0 C ．2a ＝b ＜0 D ．2c ＝d ＞015．下列说法不正确的是 A ．任何化学反应都伴随有能量变化B．化学反应中的能量变化都表现为热量的变化C．反应物的总能量高于生成物的总能量时，发生放热反应D．反应物的总能量低于生成物的总能量时，发生吸热反应16．下列说法正确的是A．在101kPa时，1mol物质完全燃烧时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热B．酸和碱发生中和反应生成1 mol水，这时的反应热叫中和热C．燃烧热或中和热是反应热的种类之一D．在稀溶液中，1molCH3COOH和1molNaOH完全中和时放出的热量为57.3 kJ17．已知热化学方程式2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) ΔH1<0，则关于2H2O(l)===2H2(g)＋O2(g) ΔH2的说法不正确的是A．热化学方程式中的化学计量数只表示分子数B．该反应的ΔH2应大于零C．该反应的ΔH2＝－ΔH1D．该反应可表示36g液态水完全分解生成气态氢气和氧气的热效应18．在一定条件下，某容器中充入N2和H2合成NH3，以下叙述错误的是A．开始反应时，正反应速率最大，逆反应速率为零B．随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后减小为零C．随着反应的进行，逆反应速率逐渐增大，最后保持恒定D．随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后与逆反应速率相等且都保持恒定19．在一定温度下，容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如下图所示，下列表述正确的是A．反应的化学方程式为2M NB．t2时，正、逆反应速率相等，达到平衡C．t3时，正反应速率大于逆反应速率D．t1时，N的浓度是M浓度的2倍20．可逆反应N2＋3H22NH3的正逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化表示。
宁夏大学附属中学2013-2014学年七年级上学期生物期中试题(word版含答案)
宁夏大学附属中学2013-2014学年七年级生物上学期期中试题1．袁隆平，我国著名的遗传学家，因为他对世界的突出贡献曾获得“中国特等发明奖”和多个国际奖项，他培育出的是（）A．杂交小麦 B. 杂交水稻 C．转基因鱼 D. 克隆羊2. 目前生物的生存环境不包括（）A. 长久冰冻的极地B. 烈日炎炎的赤道C. 幽深的海洋D.遥远的火星3. 下列生物之间属于竞争关系的是（）A．蛇和青蛙 B. 猫头鹰和田鼠 C. 蜜蜂和花 D. 一块田里的水稻和杂草4. 到了寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，而柏树却郁郁葱葱，这说明（）A．它们适应寒冷环境的方式不同 B. 杨树不能适应寒冷的环境C. 柏树更能适应寒冷的环境D. 柏树影响了杨树的叶吸收阳光5. 阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（）A. 用大光圈、凹面镜B. 用小光圈、凹面镜C. 用大光圈、平面镜D. 用小光圈、平面镜6.企鹅不能在热带生活，水藻不能在陆地生活，人参不能在有阳光直射的地方生存，造成此类现象的主要因素分别是（）A. 阳光、水、温度B. 水、阳光、温度C. 温度、水、阳光D. 温度、阳光、水7. 人们发现在海底深处有少量的鱼虾，但没有绿色植物。
这是因为（）A. 海底深处缺少二氧化碳B. 海底深处缺少氧气C. 海底深处缺少阳光D. 海底深处太寒冷了8.下列几种生态系统中，遭破坏后最难恢复的是（）A. 城市生态系统B. 草原生态系统C. 农田生态系统D. 热带雨林生态系统9. 被称为是“地球的肾”的生态系统是（）A.草原生态系统B. 淡水生态系统C. 海洋生态系统D. 湿地生态系统10. 地球上所有生物共同的家园是（）A. 生物圈B. 生物圈Ⅱ号C. 生态系统D. 陆地生态系统11．下列不属于生态系统的是（）A. 草原上的羊群B. 一个湖泊C. 一片森林D. 一块草地12．下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应？（）A.家鸽用翼飞行B. 蝉的保护色C. 鱼用鳃呼吸D. 猫捉老鼠13.“橘生淮南则为橘。
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题一、选择题（每小题1分，共40分）1、肺炎双球菌转化实验中，无毒R型细菌和被加热杀死的有毒S型细菌混合注入小鼠体内后，在小鼠体内找到了下列哪种类型的细菌（）①有毒R型；②无毒R型；③有毒S型；④无毒S型A．①② B．③④ C．②③ D．①④2、艾弗里实验：①S型菌的DNA加DNA酶后与R型菌混合培养；②S型菌的DNA与R 型菌混合培养；③S型菌的蛋白质与R型菌混合培养；④S型菌的多糖与R型菌混合培养，预期培养结果依次是（）A．R型菌、R型菌、S型菌和R型菌、R型菌B．S型菌和R型菌、R型菌、R型菌、R型菌C．R型菌、R型菌、R型菌、S型菌和R型菌D．R型菌、S型菌和R型菌、R型菌、R型菌3、在噬菌体侵染细菌的实验中，新噬菌体的蛋白质外壳是（）A．在细菌的DNA指导下，用细菌的物质合成的B．在噬菌体的DNA指导下，用噬菌体的物质合成的C．在细菌的DNA指导下，用噬菌体的物质合成的D．在噬菌体的DNA指导下，用细菌的物质合成的4、下列不是DNA结构特征的是（）A．DNA两条链反向平行排列B．碱基按胸腺嘧啶与腺嘌呤，胞嘧啶与鸟嘌呤互补配对C．DNA分子排列中，两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化D． DNA螺旋沿中心轴旋转5、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B．在全部解旋之后才开始碱基配对C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D．复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链6、将用32P标记的一个双链DNA分子放入含31P的培养基中，连续复制三代。
其后代中含有31P和32P的DNA分子之比为（）A．71 B．81 C．41 D． 807、体外进行DNA复制的实验，向试管加入有关的酶、4种脱氧核苷酸和ATP，37℃下保温。
下列叙述中正确的是（）A．能生成DNA，DNA的碱基比例与四种脱氧核苷酸的比例一致B．不生成DNA，因为缺少DNA模板C．能生成DNA，DNA的碱基比例不确定，且与酶的有一定的关联D．不生成DNA，因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件8、用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。
宁夏大学附属中学高二生物上学期期中试题
宁夏大学附属中学2014-2015学年高二生物上学期期中试题一、选择题(共40小题，每小题1.5分，共60分,将选择题答案填在答题栏中)1．一般说，生物共同具有的生命活动是( )A．细胞分裂 B．组织分化 C．反射 D．繁殖后代2．下列说法正确的是( )A．细菌不能单独完成各种生命活动 B．SARS病毒能单独完成各种生命活动C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D．生命活动都离不开细胞3．下面不属于生命系统的是（）A. 池塘中的一只青蛙B. 表皮细胞中的蛋白质分子C. 青蛙的表皮细胞D. 池塘中生活的青蛙等各种生物4．细胞干重中含量最多的化合物是（）。
A．水 B．蛋白质 C．脂质D．无机盐5．在组成人体活细胞的化学元素中，质量分数最大的是（）。
A．氧元素 B．碳元素 C．氢元素D．氮元素6．生物体内含有的二糖不包括 ( )A.麦芽糖B.蔗糖C.果糖 D乳糖7．使用高倍显微镜观察装片的程序是（）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；②在低倍镜下找到目标；③将目标移至视野中央；④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物象清晰为止A、②③④①B、②③①④C、②④①③D、③④②①8．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A、物象小，视野亮，看到的细胞数目多B、物象小，视野暗，看到的细胞数目少C、物象大，视野暗，看到的细胞数目少D、物象大，视野亮，看到的细胞数目多9．下列生物不属于原核生物的是（）。
A．大肠杆菌B．蓝球藻 C．发菜D．酵母菌10．H5N1、发菜和草履虫都具有的物质或结构是（）。
A．细胞壁B．细胞膜 C．核糖体D．遗传物质11．下列有关生物体内水的生理功能的叙述中，不正确的是 ( )A.自由水是良好的溶剂B.水溶液可运输代谢废物C.水分解能释放能量供生命活动利用D.结合水是细胞结构的重要组成成分12．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是 ( )A.肌肉中含量最多的化合物是蛋白质B.组成细胞膜的主要成分是纤维素、果胶C.HIV的遗传物质含有磷元素D.与精子形成相关的雄激素属于脂肪13．当细胞的新陈代谢由微弱到旺盛时，自由水/结合水的值一般会( )A.升高B.降低C.无变化D.波动无规律14．与完全营养液培养的植物相比，缺Fe元素的营养液培养的植物显出缺绿症状，当补充铁盐时，上述症状得以缓解，这说明 ( )A.铁是合成叶绿素的必需元素B.缺绿症状是由于细胞缺少运输Fe离子的载体C.铁是构成叶绿素分子的必需元素D.细胞内供能不足会影响Fe离子的吸收15．下列与无机盐的功能无关的是 ( )A.是细胞中能物质之一B.是某些复杂化合物的成分C.能维持生物体的生命活动D.能维持细胞的形态和功能16．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是（）。
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题及答案
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试第I卷（阅读题）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
闲话信仰某留美人士在接受提问“美国人为什么这么不喜欢中国人?”时答道：“因为中国人没有信仰。
”早就有学者指出，中国传统文化的薄弱环节是宗教资源的稀缺。
这话大体不错。
因为作为传统文化的主流，儒家思想从源头上就和宗教情怀各执一端。
长期以来，儒家在文化思想领域内占据着统治地位，这种统治地位又和封建王朝专制制度互为依托，形成一个“超稳定结构”，这自然就没有给任何宗教留下适宜发展的空间和条件。
中国人缺少宗教情怀不假，但不信教并不等于什么也不信，事实上，中国文化中关于道德信仰方面的分量并不低于任何一种高级宗教。
中国人以儒家文化为代表的信仰，其所经历的艰苦思想过程，使它在人类精神文明史上居于一个相当高的层次。
比如，“孝”和“以孝治天下”观念的提出，就反映出在信仰问题上的煞费苦心和独一无二。
先儒们早就发现，人的精神层面的进步必然植根于对动物本能的抵制、疏离和克服。
在这个过程中，“孝”正是最中心的环节。
处于文明早期阶段的人类没有“孝道”这一说，相反历史上许多游牧种群都有歧视老人的风俗。
时至今日，西方发达世界的伦理秩序中，下一代也仍然排在上一代之前。
这种对下一代的关爱，是和动物的本能完全一致的，只有“孝”却是反其道而行——它是一种和动物本能逆向的理念。
能够在这点上取得突破，推而及之，其他道德信仰的贯彻就变得切实可行了，这就叫做“百善孝为先”。
因此可以说，“以孝治天下”确实是很高明的政治哲学。
上面是对传统文化中道德信仰方面的正面评估，是一种积极的说法。
而要做到客观公允，它消极的另一面也不能回避。
由于对生命意义的探索缺失了“彼岸情结”的支撑，道德信仰的状况常常受时代环境的左右，在一个反常的、险恶的社会条件下，又较容易受到蛊惑，因而其坚定性确实赶不上各种高级宗教。
这就是为什么中国历史上有那么多令人厌恶的现象：小者拐骗偷摸；大者杀人食肉。
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题一、选择题（每小题2分，共60分）1、我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。
这说明（）A．哲学是关于世界观的学说B．哲学就在我们的身边C．哲学主宰着我们的生活D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2、王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家，他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。
以下说法中最有可能是他说的是（）A．阴阳二气充满太虚，此外更无他物B．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C．理生万物，理在气先，理为气本D．人民，只有人民，才是创造世界历史的动力3、马克思说：“哲学家的成长并不像雨后春笋，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里。
”这表明（）A．真正的哲学是自己时代精神的精华B．真正的哲学于哲学家的思想C．任何哲学都能塑造并引导时代精神D．哲学属于思想文化，反作用于一定的经济和政治4、下列观点属于主观唯心主义的有（）①人的灵明决定天地万物；②存在就是被感知；③物是观念的集合；④理生万物，理主动静；⑤上帝创造世界；⑥绝对精神决定万物的发展A．①②③B．④⑤⑥C．①②④D．②③⑥5、恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这主要体现了（）A．哲学揭示了一般规律，具体科学揭示个别规律 B．具体科学是哲学的基础C．哲学可以取代具体科学 D．哲学是对具体科学的概括和总结6、哲学研究的问题很多，但我们能够从中找出一个贯穿哲学发展始终的基本问题。
这个基本问题可以表述为（）①思维和存在的关系问题；②世界观和方法论的关系问题；③哲学与具体科学的关系问题；④物质和意识的关系问题A．①② B．③④ C．②③ D．①④7、《左传·曹刿论战》中云：“一鼓作气，再而衰，三而竭”，意思是说：“作战是靠勇气的。
宁夏银川一中2013-2014学年高二下学期期中考试 生物
一.单项选择题(1～30题各1分，31～40题各2分，共50分)1．下列叙述中不符合现代生物进化理论的是( )A ．自然选择使种群的基因频率发生定向改变B ．地理隔离是物种形成的必要条件C ．突变和基因重组不能决定生物进化的方向D ．种群是生物进化的基本单位2．一个全部由基因型为Aa 的豌豆植株组成的种群，经过连续n 代自交，获得的子代中，Aa 的频率为(1/2)n ，AA 和aa 的频率均为(1/2)[1－(1/2)n]。
根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中( )A ．没有发生基因型频率的改变B ．没有发生生物进化C ．发生了隔离D ．发生了自然选择3．果蝇的体色毛色(G)对黑色(g)为显性，在某果蝇种群中，基因型为GG 的个体占60%，Gg 的个体占30%，gg 的个体占10%，则g 的基因频率是( )A ．10%B ．25%C ．60%D ．75%4．小麦高杆(A)对矮杆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，右图表示培养矮杆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是( )A ．过程①的原理是基因突变，最大优点是育种周期短B ．过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用C ．过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限D ．④过程的子代中纯合子所占比例是2/35．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。
下列能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( )A ．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B ．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及mRNAC ．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA 序列D ．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白6．下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是( )银川一中2013/2014学年度(下)高二期中考试生 物 试 卷A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件7. 下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是( )①利用杂交技术培育出超级水稻②通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒③通过体细胞克隆技术培养出克隆牛④将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉⑤将健康人的正常基因植入病人体内治疗基因病⑥用一定浓度的生长素处理，获得无子番茄A．①③⑤ B．①②④ C．①④⑤ D．①②⑥8. 如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期第一次月考生物试题 Word版无答案
1．格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验的结果是( )A．证明了DNA是遗传物质 B．证明了RNA是遗传物质C．证明了蛋白质是遗传物质 D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质2．赫尔希和蔡斯在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，噬菌体，下列叙述符合该实验设计的是 ( ) 再用上述大肠杆菌培养T2A．目的是得到含有32P标记的DNA和35S标记的蛋白质B．目的是得到DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体C．该实验设计的自变量是一组的培养基中含有35S和32P，另一组不含放射性同位素标记的元素D．该实验设计的自变量是在培养基上是否培养了噬菌体3．下列关于DNA分子结构的叙述中，正确的是( )A．每个双链DNA分子最多含有四种脱氧核苷酸B．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C．每个DNA分子中碱基数、磷酸数、脱氧核糖数不相等D．一条DNA单链中若有40个胞嘧啶，则会同时含有40个鸟嘌呤4.由一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是( )A．三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B．二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶C．二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶D．二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶5．在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。
现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是( )A．含胸腺嘧啶35%的样品 B．含腺嘌呤15%的样品C．含鸟嘌呤30%的样品 D．含胞嘧啶14%的样品6．在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在( )A ．两条DNA 母链之间B ．DNA 子链与其互补的母链之间C ．两条DNA 子链之间D ．DNA 子链与其非互补母链之间 7．关于下图DNA 分子片段的说法正确的是( )A ．解旋酶可作用于①、②处B ．“G ”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C ．该DNA 的特异性表现在碱基种类和A ＋GC ＋T的比例上 D ．把此DNA 放在含15N 的培养液中复制2代，子代中含15N 的DNA 占348．用15N 标记含有100个碱基对的DNA 分子，其中有胞嘧啶60个。
宁夏回族自治区宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试英语试题含答案
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期期中考试第一部分听力 (共两节，满分30分)第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）1. How will the speakers probably go to school?A. On foot.B. By bike.C. By bus.2. When will Uncle John come to visit the speakers?A. This week.B. Next week.C. Next month.3. What does the man want to do?A. Put enough money in his account.B. Open a checking account.C. Write out his checks.4. What does the woman mean?A. She is not interested in the report.B. She will finish the report by noon.C. She will have time later in the day.5．What is the present price of the suitcase?A. 25 dollars.B. 35 dollars.C. 50 dollars.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听第6段材料，回答第6、7题。
6. Where is the woman’s sister probably?A. At home.B. In the office.C. In the hospital.7. What will the woman do?A. Take her sister to a hospital.B. Take the man to see her sister.C. Send the man’s greetings to her sister.听第7段材料，回答第8、9题。
宁夏大学附属中学2013-2014学年八年级生物上学期期中试题
宁夏大学附属中学2013-2014学年八年级生物上学期期中试题1.人患炎症时，在血液中明显增多的是（）A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 蛋白质2.下列人体细胞中，不含有细胞核的是（）A.组织细胞B. 成熟的红细胞C. 白细胞D. 神经元3、肌肉注射某种药物，若作跟踪检查，则最先应从心脏的哪个腔发现这种药物（）A：左心房 B：左心室 C：右心房 D：右心室4.在一些比较瘦弱的人的手臂上，很容易看到一条条“青筋”，它们是（）A. 动脉B. 静脉C. 动脉或静脉D. 毛细血管5、下列说法中与一个健康成年人一次献血200~400mL不相符的是（）A．献血者所丧失的血浆成分和血细胞，能在一定时期内得到补充B．通过献血，能促进红骨髓的造血功能C．一般情况下，失血不超过400mL对身体影响不大D．抽血前，对抽血者不必做任何健康检查6.正常人的原尿和尿液的主要区别是（）A. 尿液中不含葡萄糖B. 原尿中不含葡萄糖C. 原尿中不含尿素D. 尿液中不含无机盐7、某人因大量出血而危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输的血型最好为（）A．O型 B．AB型 C．A型 D．B型8.尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的。
其主要原因是（）A. 肾小管的重吸收作用B. 肾脏的控制作用C. 膀胱的储存作用D. 肾单位的泌尿作用9、血液里的红细胞或血红蛋白含量低于正常值，会引起（）A．发炎 B．贫血 C．缺钙 D．营养不良10.神经系统的结构和功能的基本单位是（）A. 神经B. 反射弧C. 神经元D. 脊髓11.“高空王子”阿迪力·吾守尔在衡山两峰间沿钢索迎着劲风成功行走1.399Km，创下了新的吉尼斯记录。
可以推测其脑的结构中超常发达的是（）A. 大脑B. 小脑C. 脑干D. 脊髓12.人类的下列活动中，属于条件反射的是（）A. 骑车看到红灯标志就停止前进B. 吃巧克力分泌唾液C. 沸水烫手，立即缩回D. 蚊虫叮咬后，异常痒13.人类特有的神经中枢是（）A. 语言中枢B. 听觉中枢C. 躯体感觉中枢D. 视觉中枢14.耳朵里有感受头部位置变化的结构，如果对于外界震动过于敏感，就会出现不舒服的感觉。
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二下学期第二次月考生物试题Word版含答案
1、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋；②大脑皮层兴奋产生渴觉；③垂体释放抗利尿激素增加；④摄水量增加；⑤减少尿的排出2、下列实例不属于稳态失衡引起机体功能紊乱的是( )A．尿毒症 B．寒冷中的战栗 C．急性胃肠炎 D．过敏反应3、下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（）A．人体的细胞外液即内环境B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆→组织液→淋巴→血浆D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖4、正常人体内，下列物质或过程不会在内环境中出现的是( )①葡萄糖；②血红蛋白；③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢；④二氧化碳；⑤蛋白质分解成氨基酸；⑥甲状腺激素的运输；⑦乙酰胆碱的产生；⑧尿素A．①②⑤⑧B．③④⑥⑧ C．②③⑤⑦D．①④⑥⑦6、下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是( )①激素调节比神经调节更迅速、更持久；②激素的分泌不只受神经调节；③激素的合成场所都是核糖体；④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官，起调节作用A．①②③B．①③C．③④D．①③④7、人在幼年期由于某种激素的分泌量过少而引起侏儒症。
这种激素是（）A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．性激素8、如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是( )①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A．②③ B．②④ C．①②③D．②③④9、人体的水盐平衡调节、血糖调节和体温调节的中枢均位于（）A．大脑皮层B．小脑 C．下丘脑 D．脊髓10、下列关于机体水平衡的调节叙述，正确的是( )A．机体失水时，血浆渗透压升高B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．血浆渗透压降低时，抗利尿激素分泌增加D．血浆渗透压降低时，引起口渴11、运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于( )A．自由扩散 B．主动运输 C．胞吞作用 D．胞吐作用12、下图为某激素分泌的调节过程，下列说法错误的是( )A．能体现分级调节过程的是：①→②→③B．④、⑤的作用体现反馈调节C．若腺体为甲状腺，则B还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长发育D．若腺体为甲状腺，则①②同时作用于腺体，对腺体产生促进作用13、下图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同的体液。
宁夏大学附属中学2013-2014学年高二上学期期末考试生物试题(无答案)
1．下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（）2．代谢旺盛的细胞中下列不会上升的是（）A．线粒体数量 B．染色体数量 C．自由水比例 D．核糖体数量3．某一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有一NH和一COOH的数目至少为2（）A.110、110B.109、109C.9、9 D.1、14．全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡，鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。
若以 20 种氨基酸的平均分子量为 128 来计算，则鹅膏草碱的分子最大约是（）A.1024B.898 C 、880 D.8625．下列关于细胞中无机物的说法正确的是（）A．人体老化的特征之一是身体细胞含水量下降B．细胞中无机盐都是以离子的形式存在C．结合水可以直接参与细胞内许多化学反应D．是细胞中的能源物质之一6．如图所示为植物细胞部分膜结构示意图，按①②③④顺序依次属于（）A. 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B. 线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜C. 细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜D. 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜7．如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。
下列有关说法不正确的是（）A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行8．如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．①表示细胞膜外表面的糖蛋白，具有信号识别作用B．③可以运动，②大都可以运动C．③构成细胞膜的基本骨架，与物质进出无关D．细胞膜的功能多样性主要与其上面的②的种类及数量有关9．下图表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种物质转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（）A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是葡萄糖， b物质可能是氨基酸C．a物质可能是乙醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是水，b物质可能是甘油10．植物细胞发生质壁分离的原因是（）①外界溶液浓度大于细胞液浓度；②细胞液浓度大于外界溶液浓度；③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性；④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A. ②④B. ①④C. ②③D. ③④11．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质中产生的代谢产物分别是（）A．二氧化碳、丙酮酸、糖类B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C．丙酮酸、二氧化碳、糖类D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳12．下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是：（）A.蛔虫进行无氧呼吸B. 哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸13．测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A．需氧呼吸占优势 B．需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等C．厌氧呼吸占优势 D．既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸14．下列有关酶的叙述，正确的是（）①是有分泌功能的细胞产生的；②有的从食物中获得，有的在体内转化而来；③凡是活细胞都能产生酶；④酶都是蛋白质；⑤有的酶是蛋白质；⑥酶在代谢中有多种功能；⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用；⑧酶只起催化作用，其催化作用的实质是降低反应的活化能A．①②⑤B．①⑤⑧C．③⑤⑧ D．①③⑤15．在绿色植物进行“ADP＋Pi＋能量→ATP”的反应中，参与反应的能量不．可能来源于（）。
宁夏大学附中2013-2014学年高二生物上学期期末试题(含解析)新人教版
2013-2014学年宁夏大学附中高二（上）期末生物试卷一.选择题1．（1 ）下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（）A．A B．B C．C D．D考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：本题考查原核细胞和真核细胞的区别，动物细胞核植物细胞的区别．（1）原核细胞只有唯一的一种细胞核糖体，没有核膜，真核细胞有众多的细胞器，有真正的细胞核．（2）动物细胞有中心体，没有叶绿体、液泡，高等植物细胞有叶绿体、液泡，没有中心体．解答：解：A、细菌细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有线粒体，A错误；B、蓝藻细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有叶绿体，B错误；C、水稻叶肉细胞是高等植物细胞，没有中心体，C错误；D、小鼠肝脏细胞属于动物细胞，D正确．故选：D．点评：本题的考点是各种细胞的区别，解题的关键是熟练的掌握各种细胞的区别，结合不同的模式图进行对比分析．2．（1 代谢旺盛的细胞中下列不会上升的是（）A．线粒体数量B．染色体数量C．自由水比例D．核糖体数量考点：水在细胞中的存在形式和作用；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，一般在代谢旺盛的细胞中数目较多；自由水在新陈代谢旺盛的细胞中含量较多；核糖体是合成蛋白质的场所，一般在蛋白质合成旺盛的细胞中数目较多．解答：解：A、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，蛋白质合成、分泌旺盛的细胞中，所需要消耗的能量较多，因此线粒体的数量会上升，A错误；B、代谢旺盛的细胞不再进行细胞分裂，因此染色体不会进行复制，染色体的数量也不会上升，B正确；C、自由水在新陈代谢旺盛的细胞中含量较多，因此在该细胞中自由水比例会上升，C错误；D、核糖体是合成蛋白质的场所，该细胞的蛋白质合成功能较旺盛，因此核糖体的数目会增多，D错误．故选：B．点评：本题考查了细胞结构和功能的相关知识，要求考生能够根据细胞的功能特点判断物质或结构数目的变化情况，前提是考生能够识记相关细胞器的功能，明确自由水在新陈代谢旺盛的细胞中含量多等知识，难度适中．3．（1 某一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有﹣NH2和﹣COOH的数目至少为（）A．110、110 B．109、109 C．9、9 D．1、1考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链，则可形成（n﹣m）个肽键，脱去（n﹣m）个水分子，至少有氨基和羧基分别为m个．对于一条肽链来说，“至少”应有的氨基和羧基数都是一个．解答：解：一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有﹣NH2和﹣COOH的数目至少为一个．故选：D．点评：本题知识点简单，氨基酸的脱水缩合，但是我们一定要注意“至少”这个词．4．（全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡．鹅膏覃碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽．若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏覃碱的分子量大约是（）A．1024 B．898 C．880 D．862考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数（对于环肽来说，肽键数=氨基酸数）；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量．解答：解：由于鹅膏覃碱是一种环状八肽，所以在形成过程中，失去水分子数=肽键数=氨基酸数=8个．根据蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量可知：鹅膏覃碱的分子量大约是128×8﹣8×18=880．故选：C．点评：本题考查蛋白质结构和计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5．（1 下列关于细胞中无机物的说法正确的是（）A．人体老化的特征之一是身体细胞含水量下降B．细胞中无机盐都是以离子的形式存在C．结合水可以直接参与细胞内许多化学反应D．是细胞中的能源物质之一考点：水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用．分析：阅读题干可知，该题的知识点是无机盐的存在形式和作用，水的存在形式和功能，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、与年幼个体相比，年老个体含水量减少，A正确；B、细胞中无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐还是某些复杂化合物的组成成分，B错误；C、参与细胞内化学反应的是自由水，结合水是细胞结构的重要组成成分，不参与化学反应，C错误；D、水和无机盐不能为细胞生命活动提供能量，D错误．故选：A．点评：对于水和无机盐的存在形式和功能的理解和识记是解题的关键．6．（1 如图所示为植物细胞部分膜结构示意图，按①②③④顺序依次属于（）A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜C．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜考点：细胞的生物膜系统．分析：生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，细胞膜是单层膜结构，细胞器膜既有单层膜结构也有双层膜结构，具有单层膜结构的细胞器是内质网、高尔基体、溶酶体和液泡，具有双膜结构的细胞器是线粒体和叶绿体，细胞核具有双膜结构．解答：解：由题图知，①具有双膜结构，且两层膜都光滑，是叶绿体；②具有一层膜结构且光滑，可能是细胞膜、液泡、高尔基体、溶酶体或滑面内质网，③具有双层膜结构，且内膜向内凹陷扩大内膜面积，为线粒体；④具有双层膜结构，且具有小孔，外膜上分布核糖体，因此为核膜．故选：D．点评：对于生物膜系统的组成及不同生物膜的形态结构特点的比较记忆是解题的关键．7．（1 如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程．下列有关说法不正确的是（）A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的全过程在原核细胞中也可以发生考点：细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统．分析：本题是对生物膜系统在结构与功能上的联系的考查，分析题图可知，该图是分泌蛋白的合成过程，a表示氨基酸的脱水缩合反应，b是内质网对肽链的加工，c是高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步的加工，①是内质网，②高尔基体，③是线粒体．解答：解：A、由题图可知，①是内质网，②高尔基体，③是线粒体，A正确；B、该过程显示了细胞器之间的分工合作，能够说明细胞器在结构与功能上是相互联系的，B正确；C、分析题图可知，表示氨基酸的脱水缩合反应，b是内质网对肽链的加工和运输，c是高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步的加工和运输，C正确；D、原核细胞内无内质网和高尔基体，因此不能完成图解中的全过程，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是分泌蛋白的合成过程，细胞器之间的分工合作，原核细胞的结构与功能，分析题图明确图示过程是解题的突破口，对于基础知识的掌握是解题的关键．8．（1分如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．①表示细胞膜外表面的糖蛋白，具有信号识别作用B．②和③大都是运动的C．③构成细胞膜的基本骨架，与物质进出无关D．细胞膜的功能多样性主要与其上面的②的种类及数量有关考点：细胞膜的成分；细胞膜的功能．分析：细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，在细胞膜的外侧有多糖与蛋白质形成的糖蛋白，糖蛋白质对于细胞间的识别具有重要作用；组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．解答：解：A、分析题图可知，①是糖蛋白，位于细胞膜外侧，具有信号识别作用，A正确；B、②是蛋白质分子，大都是可以运动的，③是磷脂分子，是轻油一般的流体，也是可以运动的，B正确；C、脂溶性物质容易通过细胞膜与磷脂双分子层构成基本骨架有关，C错误；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜上蛋白质的种类和数量与细胞膜的功能有关，蛋白质种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂，D正确．故选：C．点评：对于细胞膜的组成成分及细胞膜的流动镶嵌模型内容的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点．9．（1分）如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（）A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：据图分析，甲图的转运方式是自由扩散，乙图的转运方式需要能量需要载体是主动运输．小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对氧气、水、甘油、胆固醇的吸收是通过自由扩散；对于葡萄糖、氨基酸的吸收是主动运输．解答：解：A、a物质由高浓度到低浓度运输，不需要载体和能量，是自由扩散方式，因而a 物质可能是水；b物质由低浓度到高浓度，且需要载体和能量，是主动运输，因而b物质可能是葡萄糖，A正确；B、水和甘油的运输方式都是自由扩散，B错误；C、胆固醇和氧气的运输方式是自由扩散，C错误；D、葡萄糖和氨基酸的运输方式都是主动运输，D错误．故选：A．点评：本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．10．（1 ）植物细胞发生质壁分离的原因有（）①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性．A．②④B．①④C．②③D．③④考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：质壁分离复原的原因分析：外因：外界溶液浓度＜细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由小变大，细胞液颜色由深变浅，原生质层与细胞壁分离复原．解答：解：①外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离，①正确；②细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水，②错误；③细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，是发生质壁分离的内因，③错误；④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，在细胞失水过程中原生质层与细胞壁之间的间隙越来越大，出现了质壁分离现象，④正确．故选：B．点评：本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，难度适中．11．（在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是（）A．丙酮酸、CO2、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、CO2C．C O2、丙酮酸、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、CO2考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞呼吸的过程和意义．分析：（1）光合作用过程及场所：光反应的场所是类囊体薄膜，包括2个反应：一个是水的光解，另一个是ATP的合成；暗反应的场所是叶绿体基质，也包括2个化学反应：一个是二氧化碳的固定，另一个是三碳化合物的还原．（2）呼吸作用的三个过程及场所是：第一阶段：反应物：C6H12O6产物是：2丙酮酸+[H]+能量（2ATP、少）场所：细胞质基质第二阶段：反应物：2丙酮酸+6H2O产物是：6CO2+[H]+能量（2ATP、少）场所：线粒体基质第三阶段：反应物：[H]+6O2 产物是：12H2O+能量（34ATP、多）场所：线粒体内膜解答：解：细胞质基质中发生的是呼吸作用的第一阶段，产物是丙酮酸；线粒体基质中发生的是有氧呼吸的第二阶段，产物有二氧化碳和水；叶绿体基质发生的光合作用的暗反应阶段，二氧化碳的固定反应的产物是三碳化合物，三碳化合物的还原的产物反应的产物是葡萄糖和五碳化合物．故选：A．点评：光合作用和呼吸作用的过程题目是经常考查的一类题目，会以不同的形式，选择题、图表题等等，所以这种基础性的题目必须明确相关的知识点．12．（有关细胞呼吸的叙述中，错误的是（）A．蛔虫进行无氧呼吸B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸考点：无氧呼吸的概念与过程．分析：首先线粒体是有氧呼吸的主要场所，因此一般真核细胞中如果没有线粒体就只能进行无氧呼吸．人体无氧呼吸的产物是乳酸，马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸．解答：解：A、蛔虫寄生在动物体的肠道内，只能进行无氧呼吸，A正确；B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和复杂的细胞器，因此只能进行无氧呼吸，B正确；C、人体有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是乳酸，即无氧呼吸过程中没有二氧化碳产生，C错误；D、马铃薯块茎无氧呼吸与其它植物器官不同，一般植物无氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳，而马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，D正确．故选：C．点评：本题属于简单题，着重考查了有氧呼吸和无氧呼吸的产物，考生要能够识记在动物体无氧呼吸过程中产物为乳酸，一般植物无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但是马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸．13．（1 测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A．有氧呼吸占优势B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C．无氧呼吸占优势D．既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．菁优网分析：苹果进行有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸过程不吸收氧气，产生酒精和二氧化碳，苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，说明苹果果实在一段时间内既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸．解答：解：A、没有二氧化碳释放量与氧气的吸收量的相对值，不能判断哪种呼吸方式占优势，A错误；B、由A分析知，B错误；C、由A分析知，C错误．D、苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，说明苹果果实在一段时间内既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，D正确．故选：D．点评：对于有氧呼吸与无氧呼吸的物质变化的理解应用是解题的关键．14．（1 下列有关酶的叙述，正确的是（）①是有分泌功能的细胞产生的；②有的从食物中获得，有的在体内转化而来；③凡是活细胞都能产生酶；④酶都是蛋白质；⑤有的酶是蛋白质；⑥酶在代谢中有多种功能；⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用；⑧酶只起催化作用，其催化作用的实质是降低反应的活化能．A．①②⑤B．①⑤⑧C．③⑤⑧D．①③⑤考点：酶的概念；酶促反应的原理．分析：本题主要考查酶的知识．1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．解答：解：①酶是由活细胞产生的，①错误；②酶是由活细胞产生的，不能来源于食物，②错误；③几乎所有的活细胞都能产生酶，③正确；④绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，④错误；⑤绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，⑤正确；⑥酶只起催化功能，⑥错误；⑦在新陈代谢和生殖发育中不起调控作用，只起催化功能，⑦错误；⑧酶只起催化作用，其催化作用的实质是降低反应的活化能，⑧正确．故选：C．点评：本题考查酶的概念、酶的特性、酶在代谢中的作用等知识，要求考生识记酶的概念、特性、作用原理和影响酶活性的因素等基础知识点，明确酶只要催化功能，再准确判断各选项选出正确的答案．15．（1 在绿色植物进行“ADP+Pi+能量ATP”的反应中，参与反应的能量不可能来源于（）A．淀粉B．葡萄糖C．光D．糖原考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：合成ATP的能量来自呼吸作用和光合作用；场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质．解答：解：对于绿色植物来说，ADP形成ATP的过程中所需要的能量来自呼吸作用和光合作用，即呼吸作用时有机物氧化分解释放的化学能，光合作用的光反应阶段利用光能；而糖原是动物细胞特有的多糖，植物细胞没有．故选：D．点评：本题考查ATP合成的能量来源，解题的关键是理解糖原属于动物细胞特有的多糖．16．（在“提取和分离叶绿体中的色素”中，四种色素在滤纸上扩散速率最快的是（）A．叶黄素B．胡萝卜素C．叶绿素a D．叶绿素b考点：叶绿体色素的提取和分离实验．分析：绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素的原理是：四种色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的越快，反之则越慢．四种色素在层析液中的溶解度从大到小依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．解答：解：根据分析，溶解度越大，色素在滤纸上扩散的就越快，而胡萝卜素离滤液线最远，所以胡萝卜素扩散的最快．故选：B．点评：本题考查绿叶中色素的提取和分离实验，着重考查分离色素的原理，要求学生理解和掌握纸层析法分离色素的原理，熟记四种色素在层析液中溶解度大小，对题干的各选项作出合理的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．17．（1 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（）A．C3化合物增多、C5化合物减少B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物减少、C5化合物增多D．C3化合物减少、C5化合物减少考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：中断二氧化碳的供应，直接影响的是暗反应的二氧化碳的固定，所以在分析影响三碳化合物和五碳化合物含量变化的时候，要先从二氧化碳的固定这个反应进行分析，再结合光合作用的图解进行解析．解答：解：突然中断CO2气体的供应，二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应．突然中断CO2气体的供应，二氧化碳的固定这个反应变弱，则这个反应的反应物C5化合物消耗减少，剩余的C5相对增多；由于突然中断CO2气体的供应，二氧化碳的固定这个反应变弱，生成物C3生成量减少，由于C3的消耗不变，所以C3的含量下降，所以突然中断CO2气体的供应，C3的含量减少、C5的含量增多．故选：C．点评：本题考查的本质是对光合作用过程的理解，解题的关键是要结合光合作用的模式图进行相关生理过程的分析．18．（1分如图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化．下列叙述正确的是（）A．光照强度为a时，叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质B．光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率C．该植物其他条件不变，一昼夜中保持15h光照强度为c，其余时间黑暗，该植物能正常生长D．光照强度为d时，细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：结合题意分析图解：图中CO2释放量表示呼吸作用释放的二氧化碳，氧气是由光合作用产生的，因此只有呼吸作用大于光合作用时才有二氧化碳的释放．当光合作用大于或等于呼吸作用时，将没有二氧化碳的释放，只有氧气的产生．解答：解：A、光照强度为a时，叶肉细胞没有氧气的产生，因此不进行光合作用，叶肉细胞产生ATP的场所只有线粒体和细胞质基质，A错误；B、光照强度为b时，植物的呼吸速率不变，与图a相同，只是部分二氧化碳被光合作用吸收，因此光合作用速率小于呼吸作用速率，B错误；C、光照强度为c时，光合作用氧气的产生量刚好等于呼吸作用释放的二氧化碳量，表明此时光合作用等于呼吸作用，而黑暗条件下植物只进行呼吸作用，因此该植物不能正常生长，C错误；D、光照强度为d时，图中看出，氧气的产生量为8单位，即光合作用要吸收8单位的二氧化碳，由于呼吸作用能够产生6单位的二氧化碳，因此细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳，D正确．故选：D．点评：本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等方面的知识，对考生的分析能力和理解能力有较高的要求，解答本题的关键是确定CO2释放量是植物光合作用和呼吸作用过程中的净释放量，而O2产生量表示光合速率．19．（1 如图表示某陆生植物的非绿色器官呼吸过程中的O2的吸收量和CO2的释放量之间的关系，其中线段XY、YZ的长度相等，则在氧的浓度为a时（）A．有机物大多被用于有氧呼吸B．有氧呼吸与无氧呼吸产生的水一样多C．有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量一样多D．有氧呼吸与无氧呼吸释放的二氧化碳一样多考点：无氧呼吸的概念与过程；有氧呼吸的过程和意义．分析：1、本题是对有氧呼吸与无氧呼吸和细胞呼吸的考查，分析题图可知，当细胞呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等时，说明只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸；当细胞呼吸释放的二氧化碳多于吸收的氧气时，说明细胞即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸．2、由题图和题意可知，XY=YZ，XZ是二氧化碳释放量，YZ是氧气的吸收量，由于有氧呼吸过程中氧气的吸收量与释放二氧化碳的量相等，因此该植物有氧呼吸产生的二氧化碳是YZ，无氧呼吸释放的二氧化碳是XY，二者相同．3、设当外界氧浓度为a时无氧呼吸消耗的葡萄糖为X，则无氧呼吸产生的二氧化碳为2X，有氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，则有氧呼吸吸收的氧气和产生的二氧化碳均为6Y，由题意可得关系式：（2X+6Y）：6Y=2：1，解得X：Y=3：1．解答：解：A、由分析可知，有机物在氧的浓度为a时大多数被用于无氧呼吸，A错误；B、无氧呼吸不产生水，B错误；C、虽然有氧呼吸消耗的葡萄糖少，但是仍然是有氧呼吸释放的能量多，C错误；D、有氧呼吸和无氧呼吸释放的二氧化碳一样多，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是氧气浓度对细胞呼吸的影响，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式，温度对细胞呼吸的影响，分析题图曲线获取信息是解题的突破口，对细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸关系的理解及氧气浓度对细胞呼吸过程的理解和在实践中的应用是解题的关键．。
苏教版2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题(有答案)
北京市第六十六中学2013—2014学年第二学期期中考试高二年级生物学科试卷—、选择题（每小题1分，共50分）1．把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将:A.直立生长B.向左侧弯曲生长C.向右侧弯曲生长D.停止生长2．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段3．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是4．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是A．生长素由④向③移动 B．生长素由②向①移动C．生长素由①向③移动 D．③处生长比④处快5．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏6．右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。
根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是A．a B．b C．c D．e7．植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性.以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有两重性A.在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长D.在自然状态下，松树长成塔形8. 把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。
该过程中起作用的激素是A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素9. 关于植物激素作用的叙述，正确的是A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无籽果实10. 下列对植物激素的叙述中，错误．．的是：A．在植物体内含量极少 B．对植物生命活动具有调节作用C．在植物体一定部位产生 D．各种激素在植物体内独立起作用11. 人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是12. 人体毛细血管壁细胞的内环境组成是A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴13. 在下列物质中，不．属于人体内环境组成成分的是：A．DNA B．葡萄糖 C．二氧化碳 D．抗体14. 下列有关稳态的叙述中，错误．．的是：A．人体剧烈运动时，内环境稳态会遭到破坏B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态有利于酶促反应的正常进行15. 神经调节的基本方式是：A.刺激B. 反射弧C.反射D. 兴奋16. 如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是A．能缩手，感觉疼痛 B．不能缩手，感觉疼痛C．能缩手，无感觉 D．不能缩手，无感觉17. 右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B. 在③处刺激引起的效应器产生反应不属于反射C. 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应18．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
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命题人：胡建华一、选择题（每小题1分，共40分）1、肺炎双球菌转化实验中，无毒R型细菌和被加热杀死的有毒S型细菌混合注入小鼠体内后，在小鼠体内找到了下列哪种类型的细菌（）①有毒R型；②无毒R型；③有毒S型；④无毒S型A．①② B．③④ C．②③ D．①④2、艾弗里实验：①S型菌的DNA加DNA酶后与R型菌混合培养；②S型菌的DNA与R 型菌混合培养；③S型菌的蛋白质与R型菌混合培养；④S型菌的多糖与R型菌混合培养，预期培养结果依次是（）A．R型菌、R型菌、S型菌和R型菌、R型菌B．S型菌和R型菌、R型菌、R型菌、R型菌C．R型菌、R型菌、R型菌、S型菌和R型菌D．R型菌、S型菌和R型菌、R型菌、R型菌3、在噬菌体侵染细菌的实验中，新噬菌体的蛋白质外壳是（）A．在细菌的DNA指导下，用细菌的物质合成的B．在噬菌体的DNA指导下，用噬菌体的物质合成的C．在细菌的DNA指导下，用噬菌体的物质合成的D．在噬菌体的DNA指导下，用细菌的物质合成的4、下列不是DNA结构特征的是（）A．DNA两条链反向平行排列B．碱基按胸腺嘧啶与腺嘌呤，胞嘧啶与鸟嘌呤互补配对C．DNA分子排列中，两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化D． DNA螺旋沿中心轴旋转5、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B．在全部解旋之后才开始碱基配对C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D．复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链6、将用32P标记的一个双链DNA分子放入含31P的培养基中，连续复制三代。
其后代中含有31P和32P的DNA分子之比为（）A．7:1 B．8:1 C．4:1 D． 8:07、体外进行DNA复制的实验，向试管加入有关的酶、4种脱氧核苷酸和ATP，37℃下保温。
下列叙述中正确的是（）A．能生成DNA，DNA的碱基比例与四种脱氧核苷酸的比例一致B．不生成DNA，因为缺少DNA模板C．能生成DNA，DNA的碱基比例不确定，且与酶的来源有一定的关联D．不生成DNA，因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件8、用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。
下图中这三种DNA分子的比例正确的是（）9、下列有关基因的叙述，正确的是（）A．基因在DNA上，DNA是基因的集合B．细胞的每条染色体上有丝分裂各个时期含有相同数量的基因C．每个DNA分子上有许多个基因，基因是有遗传效应的DNA片断D．某一雄性个体产生的不同精子细胞中的基因数目一定相同10、决定每种蛋白质具有特定空间结构及功能的最根本的原因是（）A．mRNA的碱基排列顺序 B．tRNA的碱基排列顺序C．rRNA的碱基排列顺序 D．DNA的碱基排列顺序11、组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有（）A．4个 B．20个 C．61个 D．64个12、对一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间却存在着功能的差异，这是因为它们合成的（）A．转运RNA不同 B．信使RNA不同 C．基因不同 D．核糖体不同13、牛胰岛素由两条肽链构成，共有51个氨基酸。
则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是（）A．49、306 B．49、153 C．51、306 D．51、153 14、对右列式子，正确的说法有（）①表示DNA复制过程；②表示DNA转录过程；③式中共有5种碱基；④式中共有8种核苷酸；⑤式中共有5种核苷酸；⑥式中的A均代表同一种核苷酸A．②③⑤ B．②④⑥ C．②③④ D．①③⑤15、有一个化合物的结构简式如下图所示，控制这个分子合成的基因中，脱氧核苷酸的个数至少是A．8个 B．12个C．16个 D．24个16、下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制；②RNA复制；③转录；④翻译；⑤逆转录A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤17、基因是有遗传效应的DNA 片断，在下面关于“遗传效应”的说法中，不正确的是（）A．能控制一种生物性状的表现 B．能控制一种蛋白质的生物合成C．能转录形成信使RNA D．存在遗传密码子并决定某种氨基酸18、在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是（）A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译的过程C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸19、下列说法中正确的是（）A．原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNAB．动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的C．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D ．囊性纤维病的病因可以证明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状20、一个mRNA 分子有m 个碱基，其中G+C 有n 个；由该rRNA 成的蛋白质有两条肽链。
则其模板DNA 分子的A+T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（ ）A ．m 、13m -B ．m 、23m -C ．2()m n -、13m - D ． 2()m n -、23m - 21、在2004年的早春时节，江南一寺庙中百年梅树上发出了一条新枝，开出了明显有别于全树红色梅花的绿色梅花。
由这一现象我们可以看出（ ）A ．基因突变是由环境变化引起的B ．红色梅花和绿色梅花细胞中的染色体数目、基因型都是相同的C ．染色体变异是形成生物多样性的重要因素D ．基因突变与生物多样性的形成有重要的关系22、中心法则揭示了生物遗传信息由DNA 向蛋白质传递与表达的过程。
下列说法不正确的是（ ）A ．a 、b 、c 、d 所表示的四个过程分别是DNA 复制、转录、翻译、逆转录B ．需要tRNA 和核糖体同时参与的过程是c ，需要逆转录酶参与的过程是dC ．a 、b 、c 过程只发生在真核细胞中，d 、e 过程只发生在原核细胞中和一些病毒中D ．在真核细胞中，a 和b 两个过程发生的主要场所相同，但需要的关键酶种类不同23、可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富变异来源的分别是（ ）A ．前者为基因重组，后者为基因突变B ．前者为基因突变，后者为基因重组C ．两者均为基因重组D ．两者均为基因突变24、若某基因有303对碱基，经过突变成为300对，它控制合成的蛋白质与原来基因控制合成的蛋白质相比较，差异可能是（ ）A ．只相差一个氨基酸，其他顺序不变B．长度相差一个氨基酸，其他顺序也有改变C．该基因不能表达D．以上三点都有可能25、下列有关多倍体和单倍体成因的叙述中，错误的是（）A．染色体已经分裂，但细胞分裂受阻 B．未受精的卵细胞发育而成C．染色体结构发生变化 D．花药离体培养的结果26、以下情况，属于染色体变异的是（）①21三体综合症患者细胞中的第21号染色体有3条；②染色体之间发生了相应部位的交换；③染色体数目增加或减少；④花药离体培养后长成的植株；⑤非同源染色体之间自由结合；⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失A．②④⑤ B．①③④⑥ C．②③④⑥ D．①②③④27、下图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是（）A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C．三倍体西瓜和二倍体西瓜属于同一物种D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖28、优生优育关系到国家人口整体质量，也是每个家庭的自身需求，采取优生措施下列正确的是（）A．胎儿所有先天性遗传病都可通过产前诊断来确定B．杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚C．产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合症D．通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合症29、如图为某家族的遗传系谱图。
该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%。
甲病的遗传方式及S同时患两种疾病的几率是（）A．常染色体显性遗传；25%B．常染色体隐性遗传；1.25%C．常染色体隐性遗传；0.625%D．伴X染色体隐性遗传；5%30、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。
要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）A．人工诱变育种 B．细胞工程育种 C．单倍体育种 D．杂交育种31、下列列举了几种可能诱发基因突变的因素，其中哪项是不正确的是（）A．射线的辐射作用 B．亚硝酸、碱基类似物等化学物质C．激光照射 D．杂交32、有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量较高。
如果想要培育果实大且含糖量高的品种，比较科学有效的方法是（）A．单倍体育科 B．人工诱变育种 C．杂交育种 D．多倍体育种33、下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是（）①诱变育种有可能较快选育出新的优良品种；②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜；③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦；④人工诱变可使生物朝向对人类有益的方向变异；⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常发育；⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量A．①②④ B．①⑤⑥ C．③④⑥ D．②③④⑤34、科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是（）A．定向提取生物体的DNA分子 B．定向地对DNA分子进行人工“剪切”C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改造生物的遗传性状35、右图表示限制酶切割某DNA分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是（）A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．GAATTC，切点在C和T之间36、如果一个种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加，这很可能是（）A．这个性状对环境有很大的适应性 B．该种群的全体成员都是这个性状的纯合子C．这个变异性状是由环境条件引起的 D．控制这个性状的基因是隐性的37、一年生植物到秋天死亡，它们却能利用种子过冬，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这就是对寒冷气候的适应。
这种现象用达尔文的观点来解释，是（）A．遗传变异的结果 B．生存斗争的结果C．自然选择的结果 D．适者生存的结果38、某植物种群中，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20%。
若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为（）A．55%、45%、45%、55% B．42.5%、32.5%、45%、55%C．55%、45%、55%、45% D．42.5%、32.5%、55%、45%39、20世纪初，荷兰遗传学家研究了一种月见草的遗传，发现一株月见草的染色体数目增加了一倍，由原来的24条(2n)变成了48条(4n)，成了四倍体植株。