2016年广东财经大学F518统计学原理考研复试真题试题试卷

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2016年广东财经大学硕士研究生入学考试试卷431-金融学综合

2016年广东财经大学硕士研究生入学考试试卷431-金融学综合

广东财经大学硕士研究生入学考试试卷考试年度:2016年考试科目代码及名称:431-金融学综合适用专业:025100 金融硕士[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效!]一、名词解释(6题,每题5分,共30分)1.货币制度2.通货膨胀3.马歇尔—勒纳条件4.利率平价理论5.内部增长率6.贝塔系数二、判断题(10题,每题2分,共20分)1.国家信用是以国家为债务人,筹措资金来解决财政需要的一种信用形式。

()2.在商业银行的缺口管理中,利率敏感性资产大于利率敏感性负债即为正缺口。

()3.当前,中国人民银行可以对财政透支,可以直接认购和包销国债。

()4.若中央银行在市场购买价值100万元的外汇,同时增加对商业银行100万元再贴现贷款,货币乘数为3,不存在现金漏损和超额准备金时,货币供应量增加600万元。

()5.费雪的货币需求理论实际上已经考虑到持币的动机和持币的机会成本(利率)问题的作用和影响。

()6.在计算房贷的还款额时,贷款利率是作为贴现率来处理的。

()7.在货币政策方面,凯恩斯学派认为,经济动荡的原因在于货币当局反复无常地变动货币增长率。

()8.弗里德曼认为利率变动对货币需求影响极小,而凯恩斯则认为利率是影响货币需求的重要因素。

()9.欧洲货币存贷业务,既游离于货币发行机构的管辖权限之外,也丝毫不受经营机构所在国金融市场的规则约束,带有极强烈的“自由主义”倾向。

()10.短期资本的频繁流动有利于维护各国货币政策的独立性。

()三、简答题(5题,每题8分,共40分)1.简述凯恩斯的流动性陷阱假说。

2.简述商业银行的经营原则及其相互关系。

3.简述一国汇率制度选择需考虑的主要因素。

4.简述离岸金融市场的作用和存在的主要风险。

5.简述净现值法则、回收期法则、内含报酬率法则等三个投资准绳,并比较三者之间的优劣。

四、计算题(2题,每题10分,共20分)1. A公司有两种不同债券流通在外。

广东财经大学统计学2008--2018年考研复试真题

广东财经大学统计学2008--2018年考研复试真题

广东财经大学硕士研究生入学考试试卷考试年度:2017年考试科目代码及名称:F508-统计学适用专业:027000统计学[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效!]名词解释(4题,每题5分,共20分)1.统计普查2.中位数3.分层抽样4.第Ⅰ类错误计算与分析(3题,共50分)1.党的十八届五中全会提出了从2010年到2020年国内生产总值翻一番的目标,现在有专家按照现有的发展速度计算,从2015到2020年,只要保持在6.585%以上的年均增长就可以实现翻番目标,试问这是怎么得到的?(15分)(提示:2011-2014年的环比增长速度分别为9.5%、7.7%、7.7%、7.4%)(2)用最小二乘法建立线性回归方程,并说明回归系数的经济含义。

(3)计算估计标准误差(保留三位小数)3. 工商部门对某超市经销的小包装休闲食品进行重量合格抽查,规定每包重量不低于30克,在1000包食品中抽1%进行检验,结果如下:(15分)试以95.45%(t=2)概率推算:(1)这批食品的平均每包重量是否符合规定要求?(2)若每包食品重量低于30克为不合格,求合格率的范围。

简述题(2题,每题15分,共30分)1.平均指标通常有哪五种计算(确定)方法,这五种方法又可以分成哪两类?2.总量指标指数与总平均指标指数是分别反映何种属性指标变动的?用指数体系可以分别反映这两类指标变动,请写出完整的指数体系表达式。

广东财经大学硕士研究生入学考试试卷考试年度:2018年考试科目代码及名称:F508-统计学适用专业:027000统计学[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效!]一、名词解释(4题,每题5分,共20分)1.指标2.统计报表3.统计分组4.变异指标二、计算与分析(3题,共50分)1.有甲、乙两种水稻,经播种实验后得知甲品种的平均亩产量为998斤,标准差试计算乙品种的平均亩产量,并比较哪一品种的亩产量更具稳定性?2.采用简单重复抽样的方法,抽取一批产品中的200件作为样本,其中合格品为195件。

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

一:填空题。

1. 统计工作和统计资料之间是(统计过程与统计结果)的关系,统计学和统计工作之间是(统计理论与统计实践)的关系。

2.统计表中,宾词配置方式有(平行设置)和(层叠设置)两种。

9.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)。

15. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

21.统计总指数的计算形式有(综合指标)和(平均指标)。

2. 统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)所决定的。

3. 统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外,还应具有(社会经济变量)与(模型参数)两项要素。

6. 统计指标是一定社会经济范畴的具体表现,而且具有(可量性)和(综合性)的特点。

16.统计调查根据被研究总体范围的不同可分为( 全面调查 ) 和 ( 非全面调查 ) 。

17.统计调查根据 ( 被研究总体的范围 ) 可分为全面调查和非全面调查, 根据 ( 调查登记时间是否连续 ) 可分为连续调查和不连续调查。

21.统计调查中 , 两种不同的调查时态是 ( 调查时间 ) 和 ( 调查时限 ) 。

27. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

12.统计整理实现了个别单位的(标志值)向说明总体数量特征的(指标值)过渡32.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(品质分组)和(变量分组)两种。

34.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(简单分组)和(复合分组)两种。

36.统计分布主要包括(统计分组)和(各组单位数)两个要素。

41.统计表中宾词配置可有(平行配置)和(层叠配置)两种。

83.统计指数按照采用基期的不同,可分为(定基指数)和(环比指数)。

81. 统计指数按其反映的对象范围不同,分为(个体指数)和(总指数)两类。

13.统计指标按所反映的数量特点不同可分为(数量指标)和(质量指标)。

14.统计指标体系大体上可分为(基本统计指标体系)和(专题统计指标体系)两大类42 . 总量指标按其反映现象总体内容不同,分为(总体单位总量)和(总体标志总量)。

广东财经大学501财政与金融2013-2016年考研专业课真题试卷

广东财经大学501财政与金融2013-2016年考研专业课真题试卷

广东财经大学硕士研究生入学考试试卷答案及评分标准
考试年度:2016年 考试科目代码及名称:F501-财政与金融适用专业:020201 国民经济学
[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效!]
一、问答题(5题,每题10分,共50分)
1、外汇储备的形式和功能有哪些?
2、财政支出按经济性质如何进行分类
3、金融市场的功能是什么?
4、纳税人是否就一定是负税人?为什么?
5、简述所得课税的特点
二、论述题(2题,每题25分,共50分)
1、试述通货紧缩的社会经济效应
2、分析货币政策对证券市场的影响
广东财经大学硕士研究生入学考试试卷
考试年度:2015年 考试科目代码及名称:F501-财政与金融
适用专业:020201 国民经济学
[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效!请答题层次简洁明了!]
(1)问答题(5题,每题10分,共50分)
1、简述税收的基本要素
2、财政政策工具有哪些?它们有何不同?
3、金融市场的功能是什么?
4、.简述治理通货膨胀的一般措施。

5、所得税的特点是什么?
(2)论述题(2题,每题25分,共50分)
1、在经济放缓和结构调整背景下我国财政政策如何选择?
2、试述货币政策的最终目标。

《统计学原理(专)》往年真题附答案

《统计学原理(专)》往年真题附答案

一、单选题1、2007年12月31日的全国第一次污染源普查是()。

A、典型调查B、重点调查C、一次性调查D、经常性调查2、在全国人口普查中()。

A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标3、划分连续变量的组限时,相邻两组的组限()。

A、必须间断B、必须重叠C、可间断也可重叠D、相近4、某市工业企业2013年生产经营成果年报的呈报时间规定在2014年1月31日,则调查期限为()。

A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月5、有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入()。

A、60--70分这一组B、70--80分这一组C、以上两组都可以D、作为上限的那一组6、总量指标按反映时间状况的不同,分为()。

A、数量指标和质量指标B、时期指标和时点指标C、总体单位总量和总体标志总量D、实物指标和价值指标7、某市总人口为50万人,零售商业机构1000个,则商业网点密度为()。

A、500人/个B、500个/人C、5个/人D、0.5个/千人8、某企业的总产值计划比去年提高11%,执行结果提高13%,则总产值计划完成程度为()。

A、13%-11%B、113%/111%C、(113%/111%)-100%D、(111%/113%)-100%9、下列指标中属于结构相对指标的是()。

A、产值计划完成程度B、净产值占总产值的比重C、产值资金占用率D、百元流动资金利税率10、强度相对指标与平均指标相比()。

A、都具有平均意义B、都只可用复名数表示C、都是两个有联系的总体对比D、都有正逆指标11、下列指标中,属于质量指标的是()。

A、总产值B、合格率C、总成本D、人口数12、若要对某市工业生产设备情况进行调查,则报告单位是()。

A、每一个工业企业B、每一台设备C、每一台生产设备D、每一台工业生产设备13、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是()。

A、全面调查B、典型调查C、抽样调查D、重点调查14、下列调查中,调查单位与报告单位一致的是()。

广东财经大学2016年硕士研究生入学考试试卷计量经济学

广东财经大学2016年硕士研究生入学考试试卷计量经济学

广东财经大学硕士研究生入学考试试卷考试年度:2016年 考试科目代码及名称:F507-计量经济学 适用专业:020209计量经济学[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效!]一、单项选择题(10题,每题2分,共20分)1、计量经济模型分为单方程模型和( )。

A.随机方程模型B.行为方程模型C.联立方程模型D.非随机方程模型2、总体回归线是指:( )。

A.解释变量X 取给定值时,被解释变量Y 的样本均值的轨迹B.样本观测值拟合的最好的曲线C.使残差平方和最小的曲线D.解释变量X 取给定值时,被解释变量Y 的条件均值或期望值的轨迹3、下面哪一个必定是错误的( )。

A. B. 0.91,3.020ˆ=+=r X Y 0.85,2.035ˆ=+-=r X YC. D. 0.78r ,3.215ˆ-=-=X Y0.89r ,76.067ˆ-=+-=X Y 4、对一简单线性模型用同一方法估计,如果被解释变量的计量单位由元改为百元,则( )。

A.估计的截距与斜率均不变B.估计的截距为原来模型的1/100,斜率不变C.估计的斜率为原来模型的1/100,截距不变D.估计的截距与斜率均为原来模型的1/1005、阿尔蒙变换适用于下列什么模型( )。

A.无限分布滞后模型B. 有限分布滞后模型C.无限自回归模型D. 有限自回归模型6、在Y i =B 1+B 2D i +μi 中;如果虚拟变量D i 的取值为0或2,而不是通常情况下的0或1,那么( )。

A.参数B 2的估计值将减半,其t 值也将减半B.参数B 2的估计值将减半,其t 值不变C.参数B 2的估计值不变,其t 值将减半D.参数B 2的估计值不变,其t 值也不变7、下列哪个模型的一阶自相关问题可用DW 检验( )。

A.有限多项式分布滞后模型B.自适应预期模型C.库伊克变换模型D.局部调整模型8、在(k -1)元经典线性回归模型中,σ2的无偏估计量为:( )。

广东财经大学2007-2008统计学参考答案(B卷)

广东财经大学2007-2008统计学参考答案(B卷)

广东商学院试题参考答案及评分标准_ 2007----2008_ _学年第__2__学期课程名称统计学(B卷)课程代码040013课程负责人徐伟强--------------------------------------------------------------------------------------------------------- --- ---------一、单项选择题 (每小题2分, 共20分)1.A2.A3.A4.A5.D6.C7.B8.A9.D 10.D二、是非判断题 (每小题2分, 共20分。

若对的就打“√”,若错的就打“×”。

)1.v2.x3.x4.v5.x6.x7.x8.v9.x 10.v三、简答题(每小题5分,共20分)1.什么是离散系数?答:(若●是变●通常●是对●消除●用于●计算v2答:●抽样●所有●通常●影响(1)样(2)总(3)抽(4)抽3答:●01●从所研究的总体中抽出一个随机样本(1分)●确定一个适当的检验统计量,并利用样本数据计算出其具体数值(1分)●确定一个适当的显著性水平α,并查表得出其临界值,指定拒绝域(1分)●将统计量的数值与临界值进行比较,作出决策(1分)(1)统计量的数值落在拒绝域中,就拒绝H0。

否则,就接受H0(2)也可以直接利用P值作出决策。

如果P<α,就拒绝H0;否则P>α,就接受H04.简述加权综合指数的编制原理答:⑴为了解决复杂现象总体的指数化指标不能直接加总的问题,必须引入一个媒介因素(称之为同度量因素),使其转化成相应的、能够相加的价值总量形式;(2分)⑵为了在综合对比过程中单纯反映指数化指标的变动或差异程度,又必须将前面引入的同度量因素的水平固定起来。

(2分)要注意同度量因素的两个问题:指标性质(数量或质量指标)的确定、固定水平所属时期的选择。

(1分)四、计算分析题 (4小题,每小题10分, 共40分。

广东财经大学 会计学综合(会计硕士)2016-2019年考研复试真题集

广东财经大学 会计学综合(会计硕士)2016-2019年考研复试真题集

广东财经大学硕士研究生入学考试试卷考试年度:2016年考试科目代码及名称:F520-会计学综合(专业学位) 适用专业:120201会计学[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效!]一、名词解释(5题,每题3分,共15分)1.应纳税暂时性差异2.权益法3.实际利率法二、简答题(3题,每题5分,共15分)1.简述用间接法计算经营活动现金流的原理。

2. 负债融资有何优缺点。

(从3、4题中以下任选一题)3.如何认识企业财务关系与利益相关者利益最大化。

4. 试述制定存货监盘计划之前应实施哪些工作。

三、实务题(4题,每题10分,共40分)1. 甲公司2012年发生下列与长期股权投资有关的经济业务:(1)甲公司2012年1月1日从证券市场上购入乙公司发行在外30%的股份并准备长期持有,从而对乙公司能够施加重大影响,实际支付款项2 000万元(含已宣告但尚未发放的现金股利60万元,另支付相关税费10万元。

当日乙公司可辨认净资产公允价值为6 600万元。

(2)2012年3月20日收到现金股利。

(3)2012年12月31日乙公司可供出售金融资产的公允价值增加200万元,使乙公司其他综合收益增加了200万元。

(4)2012年乙公司实现净利润500万元,假定乙公司资产的公允价值与账面价值相等,也没有其他需要调整的事项。

要求:根据上述资料,编制甲公司相关的会计分录。

2.某公司的坏账准备采用备抵法核算,并按年末应收账款余额百分比法计提坏账准备。

2010年12月31日“坏账准备”账户余额24 000元,2011年10月将已确认无法收回的应收账款12 500元作为坏账处理,当年年末应收账款余额为1 200 000元,坏账准备的提取比例为3%;2012年6月收回以前年度已作为坏账注销的应收账款3 000元,当年年末应收账款余额为1 000 000元,坏账准备的提取比例为3%。

要求:根据所给资料作出相关分录。

广东财经大学2016年硕士研究生入学考试试卷企业文化概论

广东财经大学2016年硕士研究生入学考试试卷企业文化概论

欢迎报考广东财经大学硕士研究生,祝你考试成功!(第 1 页共 1 页)
广东财经大学硕士研究生入学考试试卷
考试年度:2016年考试科目代码及名称:F525-企业文化概论
适用专业:1202Z1企业文化与伦理
[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效!](1)问答题(5题,每题10分,共50分)
1.企业精神的含义是什么?
2.介绍韦伯的行政组织理论。

3.家族企业的优势是什么?
4.日本松下公司告诫员工,针对“你们松下公司是生产什么的”提问,应回答:“我们松下公司首先制造人才,兼而生产电器。

”这体现了松下公司怎样的企业价值文化?
5.北京市煤炭总公司的口号是:辛苦我一个,温暖千万家。

请问这个口号体现了该公司怎样的精神风貌?
(2)论述题(2题,每题25分,共50分)
1. 如果请你执掌一个已有50年历史的企业,你将通过什么途径去建设企业文化?请阐述。

要求:结合相关理论阐述,企业的类型不限。

2.毛主席说,“古为今用”,“推陈出新”,请问中国传统文化思想中,哪些因素可以与现代企业管理相结合?
要求:言之成理,观点明确,内容充实,表述准确。

1。

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

一:填空题。

1. 统计工作和统计资料之间是(统计过程与统计结果)的关系,统计学和统计工作之间是(统计理论与统计实践)的关系。

2.统计表中,宾词配置方式有(平行设置)和(层叠设置)两种。

9.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)。

15. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

21.统计总指数的计算形式有(综合指标)和(平均指标)。

2.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)所决定的。

3.统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外,还应具有(社会经济变量)与(模型参数)两项要素。

6.统计指标是一定社会经济范畴的具体表现,而且具有(可量性)和(综合性)的特点。

16.统计调查根据被研究总体范围的不同可分为( 全面调查 ) 和 ( 非全面调查 ) 。

17.统计调查根据 ( 被研究总体的范围 ) 可分为全面调查和非全面调查, 根据 ( 调查登记时间是否连续 ) 可分为连续调查和不连续调查。

21.统计调查中 , 两种不同的调查时态是 ( 调查时间 ) 和 ( 调查时限 ) 。

27. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

12.统计整理实现了个别单位的(标志值)向说明总体数量特征的(指标值)过渡32.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(品质分组)和(变量分组)两种。

34.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(简单分组)和(复合分组)两种。

36.统计分布主要包括(统计分组)和(各组单位数)两个要素。

41.统计表中宾词配置可有(平行配置)和(层叠配置)两种。

83.统计指数按照采用基期的不同,可分为(定基指数)和(环比指数)。

81. 统计指数按其反映的对象范围不同,分为(个体指数)和(总指数)两类。

13.统计指标按所反映的数量特点不同可分为(数量指标)和(质量指标)。

14.统计指标体系大体上可分为(基本统计指标体系)和(专题统计指标体系)两大类42.总量指标按其反映现象总体内容不同,分为(总体单位总量)和(总体标志总量)。

2013一2016年广东财经大学统计学考研真题

2013一2016年广东财经大学统计学考研真题

2013一2016年广东财经大学统计学考研真题2013年广东财经大学统计学考研真题一、名词解释(4题,每题5分,共20分)1.确定性变量2.随机原则3.指数化因素4.D-W检验二、计算与分析(3题,共50分)1.某市地区生产总值在2001—2003年平均每年递增12%,2004--2007年平均每年递增10%,2008--2010年平均每年递增8%。

试计算:(25分)(1)该市地区生产总值在这10年间的发展总速度和平均增长速度;(2)若2010年的地区生产总值为500亿元,以后平均每年增长6%,到2012年可达多少?(3)若2012年的地区生产总值的计划任务为570亿元,一季度的季节比率为105%,则2012年一季度的计划任务应为多少?2.从一个标准差为5的总体中抽出一个容量为40的样本,样本均值为25。

(10分)(1)样本均值的抽样标准差等于多少?(2)在95%的置信水平下,允许误差是多少?3.已知某地区2011年的农副产品收购总额为360亿元,2012年比上年的收购总额增长12%,农副产品收购价格总指数为105%。

2012年与2011年对比:(15分)⑴农民因交售农副产品共增加多少收入?⑵农副产品收购量增加了百分之几?农民因此增加了多少收入?⑶由于农副产品收购价格提高5%,农民又增加了多少收入?三、简述题(2题,每题15分,共30分)1.为什么说算术平均数方法是统计平均指标计算中运用最多最广泛的的方法?2.季节变动与周期性变动的区别何在?2016年广东财经大学统计学考研真题一、名词解释(4题,每题5分,共20分)1.CPI2.权数3.可决系数4.多重共线性二、计算与分析(3题,共50分)1.下表是一个销售价格数据,回答以下的问题:1.444.421.351.391.491.491.411.461.411.491.451.481.391.461.44(1)售价的算术平均数是多少?(2)售价的中位数是多少?(3)售价的众数是多少?2.在一项家电市场调查中,随机抽取了200个居民户,调查他们是否拥有某一品牌的电视机。

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

一:填空题。

1. 统计工作和统计资料之间是(统计过程与统计结果)的关系,统计学和统计工作之间是(统计理论与统计实践)的关系。

2.统计表中,宾词配置方式有(平行设置)和(层叠设置)两种。

9.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)。

15. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

21.统计总指数的计算形式有(综合指标)和(平均指标)。

2. 统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)所决定的。

3. 统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外,还应具有(社会经济变量)与(模型参数)两项要素。

6. 统计指标是一定社会经济范畴的具体表现,而且具有(可量性)和(综合性)的特点。

16.统计调查根据被研究总体范围的不同可分为( 全面调查 ) 和 ( 非全面调查 ) 。

17.统计调查根据 ( 被研究总体的范围 ) 可分为全面调查和非全面调查, 根据 ( 调查登记时间是否连续 ) 可分为连续调查和不连续调查。

21.统计调查中 , 两种不同的调查时态是 ( 调查时间 ) 和 ( 调查时限 ) 。

27. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

12.统计整理实现了个别单位的(标志值)向说明总体数量特征的(指标值)过渡32.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(品质分组)和(变量分组)两种。

34.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(简单分组)和(复合分组)两种。

36.统计分布主要包括(统计分组)和(各组单位数)两个要素。

41.统计表中宾词配置可有(平行配置)和(层叠配置)两种。

83.统计指数按照采用基期的不同,可分为(定基指数)和(环比指数)。

81. 统计指数按其反映的对象范围不同,分为(个体指数)和(总指数)两类。

13.统计指标按所反映的数量特点不同可分为(数量指标)和(质量指标)。

14.统计指标体系大体上可分为(基本统计指标体系)和(专题统计指标体系)两大类42 . 总量指标按其反映现象总体内容不同,分为(总体单位总量)和(总体标志总量)。

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

一:填空题。

1. 统计工作和统计资料之间是(统计过程与统计结果)的关系,统计学和统计工作之间是(统计理论与统计实践)的关系。

2.统计表中,宾词配置方式有(平行设置)和(层叠设置)两种。

9.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)。

15. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

21.统计总指数的计算形式有(综合指标)和(平均指标)。

2. 统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)所决定的。

3. 统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外,还应具有(社会经济变量)与(模型参数)两项要素。

6. 统计指标是一定社会经济范畴的具体表现,而且具有(可量性)和(综合性)的特点。

16.统计调查根据被研究总体范围的不同可分为( 全面调查 ) 和 ( 非全面调查 ) 。

17.统计调查根据 ( 被研究总体的范围 ) 可分为全面调查和非全面调查, 根据 ( 调查登记时间是否连续 ) 可分为连续调查和不连续调查。

21.统计调查中 , 两种不同的调查时态是 ( 调查时间 ) 和 ( 调查时限 ) 。

27. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

12.统计整理实现了个别单位的(标志值)向说明总体数量特征的(指标值)过渡32.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(品质分组)和(变量分组)两种。

34.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(简单分组)和(复合分组)两种。

36.统计分布主要包括(统计分组)和(各组单位数)两个要素。

41.统计表中宾词配置可有(平行配置)和(层叠配置)两种。

83.统计指数按照采用基期的不同,可分为(定基指数)和(环比指数)。

81. 统计指数按其反映的对象范围不同,分为(个体指数)和(总指数)两类。

13.统计指标按所反映的数量特点不同可分为(数量指标)和(质量指标)。

14.统计指标体系大体上可分为(基本统计指标体系)和(专题统计指标体系)两大类42 . 总量指标按其反映现象总体内容不同,分为(总体单位总量)和(总体标志总量)。

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

一:填空题。

1. 统计工作和统计资料之间是(统计过程与统计结果)的关系,统计学和统计工作之间是(统计理论与统计实践)的关系。

2.统计表中,宾词配置方式有(平行设置)和(层叠设置)两种。

9.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)。

15. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

21.统计总指数的计算形式有(综合指标)和(平均指标)。

2. 统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)所决定的。

3. 统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外,还应具有(社会经济变量)与(模型参数)两项要素。

6. 统计指标是一定社会经济范畴的具体表现,而且具有(可量性)和(综合性)的特点。

16.统计调查根据被研究总体范围的不同可分为( 全面调查 ) 和 ( 非全面调查 ) 。

17.统计调查根据 ( 被研究总体的范围 ) 可分为全面调查和非全面调查, 根据 ( 调查登记时间是否连续 ) 可分为连续调查和不连续调查。

21.统计调查中 , 两种不同的调查时态是 ( 调查时间 ) 和 ( 调查时限 ) 。

27. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

12.统计整理实现了个别单位的(标志值)向说明总体数量特征的(指标值)过渡32.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(品质分组)和(变量分组)两种。

34.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(简单分组)和(复合分组)两种。

36.统计分布主要包括(统计分组)和(各组单位数)两个要素。

41.统计表中宾词配置可有(平行配置)和(层叠配置)两种。

83.统计指数按照采用基期的不同,可分为(定基指数)和(环比指数)。

81. 统计指数按其反映的对象范围不同,分为(个体指数)和(总指数)两类。

13.统计指标按所反映的数量特点不同可分为(数量指标)和(质量指标)。

14.统计指标体系大体上可分为(基本统计指标体系)和(专题统计指标体系)两大类42 . 总量指标按其反映现象总体内容不同,分为(总体单位总量)和(总体标志总量)。

统计学原理试题(答案)(整理,考试必备)

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一:填空题。

1. 统计工作和统计资料之间是(统计过程与统计结果)的关系,统计学和统计工作之间是(统计理论与统计实践)的关系。

2.统计表中,宾词配置方式有(平行设置)和(层叠设置)两种。

9.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)。

15. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

21.统计总指数的计算形式有(综合指标)和(平均指标)。

2. 统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)所决定的。

3. 统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外,还应具有(社会经济变量)与(模型参数)两项要素。

6. 统计指标是一定社会经济范畴的具体表现,而且具有(可量性)和(综合性)的特点。

16.统计调查根据被研究总体范围的不同可分为( 全面调查 ) 和 ( 非全面调查 ) 。

17.统计调查根据 ( 被研究总体的范围 ) 可分为全面调查和非全面调查, 根据 ( 调查登记时间是否连续 ) 可分为连续调查和不连续调查。

21.统计调查中 , 两种不同的调查时态是 ( 调查时间 ) 和 ( 调查时限 ) 。

27. 统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。

12.统计整理实现了个别单位的(标志值)向说明总体数量特征的(指标值)过渡32.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(品质分组)和(变量分组)两种。

34.统计分组按分组标志的多少不同,可分为(简单分组)和(复合分组)两种。

36.统计分布主要包括(统计分组)和(各组单位数)两个要素。

41.统计表中宾词配置可有(平行配置)和(层叠配置)两种。

83.统计指数按照采用基期的不同,可分为(定基指数)和(环比指数)。

81. 统计指数按其反映的对象范围不同,分为(个体指数)和(总指数)两类。

13.统计指标按所反映的数量特点不同可分为(数量指标)和(质量指标)。

14.统计指标体系大体上可分为(基本统计指标体系)和(专题统计指标体系)两大类42 . 总量指标按其反映现象总体内容不同,分为(总体单位总量)和(总体标志总量)。

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(3)销售价格指数及因销售价格变动而增减的销售额;(4 分) (4)建立指数体系从绝对数和相对数两个方面进行因素分析。(3 分) 3、某工厂的工业总产值 2010 年比 2009 年增长 7%,2011 年比 2010 年 增长 10.5%, 2012 年比 2011 年增长 7.8%, 2013 年比 2012 年增长 14.6%。 试以 2009 年为基期计算 2010 年至 2013 年该厂工业总产值各年的定基 增长速度以及 2009 至 2013 年的平均增长速度。 4、对某产品近 10 个月的单位成本(元/件,因变量 y)和产量(千件, 自变量 x)进行回归分析。相关计算结果如下:∑y=467,∑x=54, ∑ x2=336, ∑y2=22053, ∑xy=2422。试求:(1)单位成本与产量之间的 一元线性回归方程;(2)若产量为 1.2 万件时,利用回归方程预测单 位成本。2来自第 3 页,共 3 页
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广东财经大学硕士研究生入学考试试卷
考试年度:2016 年 适用专业:071400 统计学 考试科目代码及名称:F518-统计学原理
[友情提醒:请在考点提供的专用答题纸上答题,答在本卷或草稿纸上无效! ] 一、论述题(2 题,每题 20 分,共 40 分)
1.简述统计指数的概念及作用, 举例说明在我国几个重要的经济统计指 数。 2.数据的分布特征可以从哪几个方面进行测定?简述均值、 中位数和众 数的特点。 二、计算题(4 题,每题 15 分,共 60 分) 1、甲乙两班同时参加统计学课程的测试,甲班的平均成绩为 70 分,标 准差为 9 分;乙班的成绩分组资料如下: 按成绩分组 (分) 60 以下 学生人数(人) 6 60-70 12 70-80 30 80-90 8 90-100 合计 4 60
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2016 年广东财经大学 F518 统计学原理考研复试真题试题试卷··································· 2
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