人教版小学一年级下册道德与法治《我不拖拉(第2课时)》课件
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一级下册道德与法治教课件-我不拖拉 新人教版
四、跟“拖拉”说再见
《明日歌》 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。
时间是宝贵的，要珍惜时间。 珍惜时间从今天做起。
一年级下册道德与法治教课件- 我不拖拉 （人教新版）
一年级下册道德与法治教课件- 我不拖拉 （人教新版）
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
一年级下册道德与法治教课件- 我不拖拉 （人教新版）
一年级下册道德与法治教课件- 我不拖拉 （人教新版）
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
一年级下册道德与法治教课件- 我不拖拉 （人教新版）
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
亲身体验“拖拉”猜Fra bibliotek猜小小圆形运动场，三个选手比赛忙。 跑的路程没长短，用的时间不一样。
亲 身 体 验 “拖 拉”
小游戏：争分夺秒 僵尸停
游戏规则：
限时一分钟，教师喊口令“一、二、三”开始， 当教师喊“僵尸”，同学们立即停止，保持现 有的动作（姿势）不变。
一年级下册道德与法治教课件- 我不拖拉 （人教新版）
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
一年级下册道德与法治教课件- 我不拖拉 （人教新版）
一年级下册道德与法治教课件- 我不拖拉 （人教新版）
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
一年级下册道德与法治教课件- 我不拖拉 （人教新版）
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
我不拖拉
在同学身边找“拖拉鸟”
在同学身边找“拖拉鸟”
在同学身边找“拖拉鸟”
在同学身边找“拖拉鸟”
在同学身边找“拖拉鸟”
“不 急”“明天” “马上就好”
道德与法治一年级下册 3 我不拖拉 课件 (共12张PPT)
谢谢
3 我不拖拉
拖拉鸟
从前有只拖拉鸟， 秋风起，筑巢忙。 寒风呼呼睡不着， 又是一个艳阳照， 喜欢唱歌与舞蹈。 它说不急日子长。 明天一定要筑巢。 它忙唱。
东一枝来西一枝， 窝儿一直没搭好。
等一下
滴答滴答,声音急。 催我早早睡， 叫我早早起。 谜底：闹钟
活动一：小小故事 会
小组讨论交流：他们是怎样 参加运动会的？
医生说：时间就是生命。 农民说：时间就是丰收。 工人说：时间就是产品。 老师说：时间就是知识。 消防队员说：时间就是胜利。
…… 各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。
我不拖拉
生活中的不拖拉，生活中的不拖拉。 时常提醒快一点儿，一心一意专心做。 凡事都要早准备，专心做事好娃娃。 抓紧时间人人夸，养成好习惯乐哈哈。
《我不拖拉》(课件)-部编版道德与法治一年级下册
道德与法治一年级下册第一单元
我不拖拉
故事导入，感知”拖拉”
不着急，不着 急，天气还暖和着 呢！
不着急，不着 急，等天冷了，我 再垒巢也来得及！
联系实际，了解”拖拉”
爸爸妈妈叫 明明来吃饭，可 是明明只顾着玩， 头也不回地说……
其他同学的作 业都按时交了，只 有小强对师说……
回忆一下，我 们自己身上有没有 向拖拉鸟一样的行 为？
小组讨论，认识”危害” 小组讨论：如果他们拖拉了，会导致什么后果？
时间就是生命！ 时间就是胜利！ 时间就是丰收！
齐唱儿歌，小结方法
还有哪些和“拖拉”说再见的好方法呢？
小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 排路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。
谢谢指导！
我不拖拉
故事导入，感知”拖拉”
不着急，不着 急，天气还暖和着 呢！
不着急，不着 急，等天冷了，我 再垒巢也来得及！
联系实际，了解”拖拉”
爸爸妈妈叫 明明来吃饭，可 是明明只顾着玩， 头也不回地说……
其他同学的作 业都按时交了，只 有小强对师说……
回忆一下，我 们自己身上有没有 向拖拉鸟一样的行 为？
小组讨论，认识”危害” 小组讨论：如果他们拖拉了，会导致什么后果？
时间就是生命！ 时间就是胜利！ 时间就是丰收！
齐唱儿歌，小结方法
还有哪些和“拖拉”说再见的好方法呢？
小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 排路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。
谢谢指导！
一年级道德与法治下册课件：《我不拖拉》人教(新版)
农民伯伯说：时间就是丰收
一年级道德与法治下册课件-1.3《我 不拖拉 》人教( 新版)( 16张) 【PPT完 美】
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医生说：时间就是生命
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第三课时
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和 “拖拉”
说再见
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我还有和“拖拉”说再见的 好办法
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看看下面几幅画， 我们帮助想办法
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3 我不拖拉
“等一下”
与
“还没完”
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医生说：时间就是生命
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第三课时
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和 “拖拉”
说再见
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我还有和“拖拉”说再见的 好办法
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3 我不拖拉
“等一下”
与
“还没完”
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部编人教版一年级《道德与法治》下册《我不拖拉》教学课件
寒假做作业拖拉……
开学前熬夜写
和“拖拉”说再见
小明有个坏习惯，
做功课时老爱玩。
妈妈在时改掉拖拉坏习惯。
画个妈妈贴墙上，
就像妈妈在身边。
我有一个小时钟，常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？作业完成半小时？ …… 我的这个小时钟，其实藏在我心中。
拖拉小妙招……
早上起床的时候拖拉…… 上课的时候拖拉……
刷牙洗脸动作快 心中有闹钟
提前做好 上课准备
考试的时候拖拉……
合理安排时间 不会题先跳过去
做个假期任务表 寒假做作业拖拉…… 让父母监督，并每周自检
从前有只“拖拉鸟”， 秋风起，筑巢忙。 喜欢唱歌与舞蹈。 它说不急日子长。
寒风呼呼睡不着， 明天一定要筑巢。
我不拖拉
“等一下”与“还没完”
生活中的小拖拉，
时常会说“等一下”。 凡事都要“等一下”，
多少时间溜走啦！
生活中的小拖拉，
做事总是“还没完”。 三心二意做不完，
改改这个坏习惯！
拖拉一下没关系吗
拖拉的后果……
上课迟到啦
早上起床的时候拖拉…… 上课的时候拖拉……
不能专心听课
卷子做不完 考试的时候拖拉……
又是一个艳阳照， 它忙唱歌与舞蹈。
别人劝它快垒窝， 它叫别人不要吵。
东一枝来西一枝， 窝儿一直没搭好。
北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。
演一演： 由小组推荐或学生自荐上 台表演“拖拉鸟”。
说一说：
“拖拉鸟”为什么会冻死？
一年级下册道德与法治教课件我不拖拉人教部编版PPT
要制定学习计划 “ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
好主意大家出 在同学身边找“拖拉鸟” 时间是宝贵的，要珍惜时间。
多练习，做熟练 亲 身 体 验 “拖 拉”
练习在有限的时间内去做事情 “ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？ 明日复明日，明日何其多。
做事情时抓紧时间 四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
亲身体验“拖拉”
猜一猜
小小圆形运动场，三个选手比赛忙。 跑的路程没长短，用的时间不一样。
亲 身 体 验 “拖 拉”
小游戏：争分夺秒 僵尸停
游戏规则：
限时一分钟，教师喊口令“一、二、三”开始， 当教师喊“僵尸”，同学们立即停止，保持现 有的动作（姿势）不变。
亲 身 体 验 “拖 拉”
小游戏：争分夺秒 僵尸停
1、口 算 2、拍球
四、跟““拖拉”说再见—好主意大家出
时间馅饼
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
专心、坚持、掌握技巧 当教师喊“僵尸”，同学们立即停止，保持现
有的动作（姿势）不变。 在同学身边找“拖拉鸟” 在同学身边找“拖拉鸟” 四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
“不 在同学身边找“拖拉鸟”
在同学身边找“拖拉鸟” 在同学身边找“拖拉鸟” 小小圆形运动场，三个选手比赛忙。
急”“明天”
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
在同学身边找“拖拉鸟”
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？ 在同学身边找“拖拉鸟” 当教师喊“僵尸”，同学们立即停止，保持现
“马上就好” 时间是宝贵的，要珍惜时间。
好主意大家出 在同学身边找“拖拉鸟” 时间是宝贵的，要珍惜时间。
多练习，做熟练 亲 身 体 验 “拖 拉”
练习在有限的时间内去做事情 “ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？ 明日复明日，明日何其多。
做事情时抓紧时间 四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
亲身体验“拖拉”
猜一猜
小小圆形运动场，三个选手比赛忙。 跑的路程没长短，用的时间不一样。
亲 身 体 验 “拖 拉”
小游戏：争分夺秒 僵尸停
游戏规则：
限时一分钟，教师喊口令“一、二、三”开始， 当教师喊“僵尸”，同学们立即停止，保持现 有的动作（姿势）不变。
亲 身 体 验 “拖 拉”
小游戏：争分夺秒 僵尸停
1、口 算 2、拍球
四、跟““拖拉”说再见—好主意大家出
时间馅饼
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
“ 拖 拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
专心、坚持、掌握技巧 当教师喊“僵尸”，同学们立即停止，保持现
有的动作（姿势）不变。 在同学身边找“拖拉鸟” 在同学身边找“拖拉鸟” 四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
“不 在同学身边找“拖拉鸟”
在同学身边找“拖拉鸟” 在同学身边找“拖拉鸟” 小小圆形运动场，三个选手比赛忙。
急”“明天”
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
在同学身边找“拖拉鸟”
“ 拖 拉”的毛病会带来什么问题呢？ 在同学身边找“拖拉鸟” 当教师喊“僵尸”，同学们立即停止，保持现
“马上就好” 时间是宝贵的，要珍惜时间。
最新人教版道德与法治一年级下册《我不拖拉》(第2课时)精品教学课件
《我“不拖拉”》 第2课时
活动五：我有一个小时钟
我有一个小时钟， 常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？ 作业完成半小时？ …… 我的这个小时钟， 其实藏在我心中。
活动六：我帮小明解难题
③
放学回家玩游戏，晚上作业动七：“拖拉鸟”的故事我会说
“拖拉鸟”后来会怎么样呢？你有 什么好的建议吗？
活动八：不拖拉，有办法
游戏：数字陷阱3、6、9 规则：“开火车” 数数， 数到3、6、9用拍手代替。
活动八：不拖拉，有办法
还有哪些和“拖拉”说再见的好方法呢？ 小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 排路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。
活动八：不拖拉，有办法
“不拖拉” 进步小明星 起床穿衣 刷牙洗脸 吃饭 整理书包 做作业
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 评价
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题 什么？
课后作 业
完成练习册 本课时的习
题.
谢谢聆 听
活动五：我有一个小时钟
我有一个小时钟， 常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？ 作业完成半小时？ …… 我的这个小时钟， 其实藏在我心中。
活动六：我帮小明解难题
③
放学回家玩游戏，晚上作业动七：“拖拉鸟”的故事我会说
“拖拉鸟”后来会怎么样呢？你有 什么好的建议吗？
活动八：不拖拉，有办法
游戏：数字陷阱3、6、9 规则：“开火车” 数数， 数到3、6、9用拍手代替。
活动八：不拖拉，有办法
还有哪些和“拖拉”说再见的好方法呢？ 小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 排路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。
活动八：不拖拉，有办法
“不拖拉” 进步小明星 起床穿衣 刷牙洗脸 吃饭 整理书包 做作业
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 评价
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题 什么？
课后作 业
完成练习册 本课时的习
题.
谢谢聆 听
3 我不拖拉 第二课时(课件)部编版道德与法治一年级下册
提前准备
合理安排时间
1.充分利用白天时间； 2.晚上活动放松。
我每天晚上好像有好 多任务要完成，总要 拖到很晚才能睡觉， 所以第二天早上总是 起不来，特别容易上 学迟到。
家长陪伴 规定时间 提前准备 合理安排时间
合理安排时间
上午
中午 下午 晚上
我的时间表
停课不停学学生家庭一日安排表
8:00-8:40
规定时间
20—30分钟
我有些贪玩，一玩起来 就忘记了时间，耽误了 好多做其他事情的时间。
我早上起床倒是挺早的， 但是却经常赶赶落落的出 门，有几次上学还迟到了， 我也不知道为什么……
我每天晚上好像有好 多任务要完成，总要 拖到很晚才能睡觉， 所以第二天早上总是 起不来，特别容易上 学迟到。
我早上起床倒是挺早的， 但是却经常赶赶落落的出 门，有几次上学还迟到了， 我也不知道为什么……
统编教材小学道德与法治一年级下册第三课 第二课时
生活中的小拖拉
我早上起床倒是挺早的， 但是却经常赶赶落落的出 门，有几次上学还迟到了， 我也不知道为什么……
我有些贪玩，一玩起来 就忘记了时间，耽误了 好多做其他事情的时间。
我每天晚上好像有 好多任务要完成， 总要拖到很晚才能 睡觉，所以第二天 早上总是起不来， 特别容易上学迟到。
上午
中午 下午 晚上
7:00 8:00 9:35 12:00 4:00 8:00 8:30
我的时间表
第一节课 眼睛保健操、广播操
读书 复习功课（半小时） 起床、洗漱、吃早餐
睡觉 午休
上午中午 下午 晚上我的时间表7:00
起床、洗漱、吃早餐
8:00
第一节课
9:35
眼睛保健操、广播操
合理安排时间
1.充分利用白天时间； 2.晚上活动放松。
我每天晚上好像有好 多任务要完成，总要 拖到很晚才能睡觉， 所以第二天早上总是 起不来，特别容易上 学迟到。
家长陪伴 规定时间 提前准备 合理安排时间
合理安排时间
上午
中午 下午 晚上
我的时间表
停课不停学学生家庭一日安排表
8:00-8:40
规定时间
20—30分钟
我有些贪玩，一玩起来 就忘记了时间，耽误了 好多做其他事情的时间。
我早上起床倒是挺早的， 但是却经常赶赶落落的出 门，有几次上学还迟到了， 我也不知道为什么……
我每天晚上好像有好 多任务要完成，总要 拖到很晚才能睡觉， 所以第二天早上总是 起不来，特别容易上 学迟到。
我早上起床倒是挺早的， 但是却经常赶赶落落的出 门，有几次上学还迟到了， 我也不知道为什么……
统编教材小学道德与法治一年级下册第三课 第二课时
生活中的小拖拉
我早上起床倒是挺早的， 但是却经常赶赶落落的出 门，有几次上学还迟到了， 我也不知道为什么……
我有些贪玩，一玩起来 就忘记了时间，耽误了 好多做其他事情的时间。
我每天晚上好像有 好多任务要完成， 总要拖到很晚才能 睡觉，所以第二天 早上总是起不来， 特别容易上学迟到。
上午
中午 下午 晚上
7:00 8:00 9:35 12:00 4:00 8:00 8:30
我的时间表
第一节课 眼睛保健操、广播操
读书 复习功课（半小时） 起床、洗漱、吃早餐
睡觉 午休
上午中午 下午 晚上我的时间表7:00
起床、洗漱、吃早餐
8:00
第一节课
9:35
眼睛保健操、广播操
最新人教部编版道德与法制一年级下册《我不拖拉》精品课件
画个妈妈贴墙上， 就像妈妈在身边。
我有一个小时钟，常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？作业完成半小时？
…… 我的这个小时钟，其实藏在我心中。
从前有只“拖拉鸟”， 秋风起，筑巢忙。
喜欢唱歌与舞蹈。
它说不急日子长。
寒风呼呼睡不着， 明天一定要筑巢。
又是一个艳阳照， 它忙唱歌与舞蹈。
别人劝它快垒窝， 它叫别人不要吵。
“等一下”与“还没完”
生活中的小拖拉， 时常会说“等一下”。
凡事都要“等一下”， 多少时间溜走啦！
生活中的小拖拉， 做事总是“还没完”。 三心二意做不完， 改改这个坏习惯！
拖拉一下没关系吗
和“拖拉”说再见
小明有个坏习惯， 做功课时老爱玩。
妈妈在时才专心， 妈妈不在怎么办？
动动脑筋想办法， 改掉拖拉坏习惯。
东一枝来西一枝， 窝儿一直没搭好。
北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。
演一演：
由小组推荐或学生自荐上 台表演“拖拉鸟”。
说一说：
“拖拉鸟”为什么会Байду номын сангаас 死？
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
一年级下册道德与法治-3我不拖拉【人教新版】-PPT课堂课件
会走没有腿, 会说没有嘴, 催我早早睡， 叫我早早起。
谜底：闹钟
叮铃铃，闹钟叫， 提醒鸟儿快筑巢。 拖拉鸟，爱玩闹， 踹跑闹钟还嫌早。
拖拉鸟为什么没有搭 好巢儿呢？
当我来到拖沓小镇……
拖拉一下没关系吗？
• 观察图片，小组讨论交 流：你们看到了什么？
• 想一想：如果他们拖拉， 会造成什么样的后果？
一年级下册道德与法治-3我不拖拉【 人教新 版】(2 份打包) -PPT课 堂课件 （完整 版） 一年级下册道德与法治-3我不拖拉【 人教新 版】(2 份打包) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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一年级下册道德与法治-3我不拖拉【 人教新 版】(2 份打包) -PPT课 堂课件 （完整 版）
时间就是知识
说再见
一年级下册道德与法治-3我不拖拉【 人教新 版】(2 份打包) -PPT课 堂课件 （完整 版）
克服拖拉小妙
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谜底：闹钟
叮铃铃，闹钟叫， 提醒鸟儿快筑巢。 拖拉鸟，爱玩闹， 踹跑闹钟还嫌早。
拖拉鸟为什么没有搭 好巢儿呢？
当我来到拖沓小镇……
拖拉一下没关系吗？
• 观察图片，小组讨论交 流：你们看到了什么？
• 想一想：如果他们拖拉， 会造成什么样的后果？
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一年级下册道德与法治-3我不拖拉【 人教新 版】(2 份打包) -PPT课 堂课件 （完整 版）
时间就是知识
说再见
一年级下册道德与法治-3我不拖拉【 人教新 版】(2 份打包) -PPT课 堂课件 （完整 版）
克服拖拉小妙
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部编人教版一年级道德与法制下册《我不拖拉第二课时》名师课件
明日复明日，明日何其多？ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌！
你能帮小 明出个主 意吗？告 诉他怎么 做？
你还有和“拖拉” 说 再见的办法吗？
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。2 师生：共同归Fra bibliotek本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢谢 指导
2022
我不拖拉
趣味计算
闫老师下课后要去烧水、沏茶、还 要洗茶杯。我想请同学们帮我出出 主意。我该先干什么？在干什么？
方法一： 1、烧水 2、水烧开后，洗刷 茶具 3、沏茶
方法二： 1、烧水 2、烧水过程中，洗刷 茶具 3、水烧开后，沏茶
两个区别在哪？哪个拴法更高效？为什 么？
整理自己的书包。 要求：书包整洁、速度快。
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活动八：不拖拉，有办法
“不拖拉” 进步小明星
起床穿衣 刷牙洗脸 吃饭 整理书包 做作业
星期一
星期二
星期三 星期四
星期五 评 价
活动八：不拖拉，有办法
《道德与法制》 一年级
下册
《我不拖拉》 第2课时
活动五：我有一个小时钟
活动五：我有一个小时钟
我有一个小时钟， 常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？ 作业完成半小时？ …… 我的这个小时钟， 其实藏在我心中。
活动六：我帮小明解难题
③
放学回家玩游戏，晚上作业来不及。
活动பைடு நூலகம்：“拖拉鸟”的故事我会说
活动七：“拖拉鸟”的故事我会说
“拖拉鸟”后来会怎么样呢？你有 什么好的建议吗？
活动八：不拖拉，有办法
游戏：数字陷阱3、6、9
规则：“开火车” 数数， 数到3、6、9用拍手代替。
活动八：不拖拉，有办法
还有哪些和“拖拉”说再见的好方法呢？ 小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 排路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。