中小学清明节主题班队会_小学生清明节主题班会共43页文档
小学生清明主题班会
清明是中国的二十四节气之一。 清明一到，气温升高，雨量增多， 正是春耕春种的大好时节。故有 “清明前后，点瓜种豆”、“植树 造林，莫过清明”的农谚。
而在仍有些寒冷的春天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱 妇孺耐不住寒冷，也为了防止寒食冷餐伤身，于是就定了 踏青、郊游、荡秋千，踢足球、放风筝、插柳，拔河，斗 鸡等户外活动，让大家出来晒晒太阳，活动活动筋骨，增 加抵抗力。 因此，清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野 外健身活动，使这个节日，除了有思亲追远的感伤，还融 合了欢乐赏春的气氛；既有生离死别的悲酸泪，又到处是 一派清新明丽的生动景象。真是一个极富特色、非常特别 的节日。
寒食节----寒食即禁火，只能吃冷或预先煮好的食物。 相传这个习俗起源于春秋时代，当时晋国有人欲害死重耳， 忠臣介之推便护送重耳逃亡，甚至在饥寒交迫之际，割下 自己的肉给重耳吃，希望日后他安然回国，当上国君，并 勤政爱民。 十多年后，重耳终于回国当上了国君，即春秋五霸之 一的晋文公，并逐一犒赏流亡期间曾协助他的人，却忘了 介之推，他经旁人提醒，才赶忙差人请介之推前来领赏。 可是，介之推和母亲到深山隐居。晋文公与臣子在山中遍 寻不获，有人提议放火烧山，介之推是孝子，一定会救母 亲出来。可是，大火烧了三日三夜，仍不见介之推。火熄 灭后，人们在一棵柳树下发现介之推背着母亲的尸体。
祝 福 永 远 。
遥 寄 思 念 ，
逝人鲜花祭，美好你我他 祭祖毋忘文明，扫墓注意防火 清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 关心生者，关爱逝者，关怀人生
团聚、尽孝、立志、行善
部队进入草地后，行军十分艰难、缺衣少食，不少红军就因此长眠 在了草地上。 眼看牺牲的同志越来越多，朱总司令向身边的同志发出了“尝百草”的 号 召，寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。 有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士突然高兴地叫 起来：“野萝卜！野萝卜！”’张思德过来一瞧，果然，一丛丛野草的形状 跟萝 卜叶子差不多。那个小战士拔起一棵就往嘴里送。张思德一把夺过来，先放
小学清明节主题班会
小学清明节主题班会
小学清明节主题班会
通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合学生的年龄特点，开展宣誓仪式活动。
目的使学生缅怀革命先烈的丰功伟绩；培养学生对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
一、活动时间：
清明节下午
二、活动地点：
蓬壶镇仙洞山革命英雄纪念碑。
三、参加人员：
全校师生
四、活动准备
扫墓工具，录音机及磁带，白花若干及两束鲜花，队旗１面，演讲稿，宣誓誓词，故事稿，讲话稿，合唱歌曲。
五、活动程序
1、列队来到纪念碑前，面向纪念碑。
2、男女主持人走到队伍前致献词
3、奏哀乐，全体默哀３分钟。
4、合唱《五月的鲜花》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。
5、同学讲述烈士的英雄事迹。
6、宣读誓词。
由校少先队总辅导员领誓，全体同学宣誓。
7、校长谈谈对学生的要求。
8、家长代表谈对孩子健康成长的希望
9、学生代表发言，表示决心。
10、烈士纪念碑前活动结束。
11回校后，班主任老师总结。
小学生《清明节》主题班会教案(三篇)
主持人甲：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？
主持人乙：对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
2．清明节习俗的介绍
（1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
他丢失了他的气球，在遥远的山谷。
老爷爷把它系在屋顶上，等着爸爸带你去寻找，
有一天爸爸走累了，就走失在茫茫的那个山坳，
像那只气球，再也找不到。
我们路过森林，路过湖泊，
路过沙漠，路过荒原，
路过人们的城堡和花园，
路过幸福，路过痛苦，
路过一个女人的温暖和眼泪，
路过生命中漫无止境的寒冷与孤独……”
这首歌充满了预言和暗示，大家读懂了吗？哈姆雷特发出永恒的质疑：To be or not to be，生存还是死亡，这是个问题。但是在某个时刻，生存与死亡，竟然同时被纪念，这就是清明节。
3、新加坡
新加坡华人的风俗稍有不同，比起清明节他们更看重每年阴历七月十五的“中元节”。据说这个节日也是从中国传过去的。“中元节”的风俗和清明节非常相似，也是给先人上点供品、祭拜一下，不过他们的举动有时更具迷信色彩，不少人在整个七月都尽量避免远行，搞得新加坡的飞机票那个时候特别便宜。
最新小学生清明节主题班会(10篇)
最新小学生清明节主题班会（10篇）最新小学生清明节主题班会篇1清明节来临之际，我校开展了以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的系列教育活动。
通过一系列活动的开展，使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易，懂得了感恩报国，激发了强烈的爱国热情。
一、组织红色研学部分班级在家委会组织下，参与了“祭奠革命先烈，传承红色基因”为主题的红色研学活动。
以我市革命烈士陵园为学习阵地，了解渤海革命老区作为较早开展党的活动的地区之一，在革命时期开展各种活动的历史和“刘胡兰式”女英雄吴洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“铁打的英雄汉”刘竹溪等诞生在渤海大地上的传奇故事，学习渤海革命老区的奋斗历史，接受爱国教育，传承渤海精神。
二、组织主题班会利用班会时间，各中队在进行安全教育的基础上，交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等。
通过交流，大家进一步了解了清明节的传统意义，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展中华经典诵读1—3年级以班级为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
四、观看革命影片4—6年级以班级为单位，组织观看一部爱国主义影片，以此悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩。
鲜活的人物形象、感人的电影画面、忘我的献身精神……影片深深地震撼了每一位学生的心灵。
观影活动使同学们思想上受到了一次革命洗礼，增强了历史使命感、责任感，进一步坚定了实现共产主义的理想信念。
也深深地体会到今天的幸福生活来之不易，让大家更好地珍惜今天的幸福生活，铭记历史，树立远大志向，励志前行，做有志好少年。
五、开展“网上祭英烈”活动全校3—6年级共有一千余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
2024关于小学清明节主题班会(3篇)
2024关于小学清明节主题班会（3篇）2024关于小学清明节主题班会（精选3篇）2024关于小学清明节主题班会篇1一、活动目的通过了解清明节的来历及传说故事，提升学生对清明的认识，并能够在生活中逐步践行经典，做一个有根基的中国人。
参加人：全体学生时间：4月1日地点：各班教室参加人：全校师生主持人：曹博栋、王祎雯活动内容及过程：男1：亲爱的同学们!女1：亲爱的同学们!合：大家下午好!运师附小“践行经典走近清明”主题班会现在开始!清明节主题班会主持稿男1：清明节即将来临，这让我想起杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”女1：别光顾着吟诗，你知道清明节是怎样的一个节日吗?男1：我知道，清明节是纪念家中逝去亲人的日子。
女1：那你知道清明节的来历吗?男1：恩——这个还真不知道!女1：幸亏我早有准备，请竖起耳朵仔细听!男2：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
女2：清明最早是二十四节气中一个很重要的节气。
男2：清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。
女2：后来，由于清明与寒食的日子接近，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而“寒食”既成为“清明”的别称。
男1：寒食?是个什么节日?怎么能和清明搅在一起呢?女1：别急呀，关于寒食还有一个非常感人的故事呢!男1：什么故事?快说来听听——相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。
申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。
在流亡期间，重耳受尽了屈辱。
有一次，重耳饿晕了过去。
介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。
十九年后，重耳回国做了晋文公，晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。
有人在晋文公面前为介子推叫屈。
晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。
可是，差人去了几趟，介子推不来。
清明主题班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景清明时节，草长莺飞，正是踏青赏花的好时节。
为了让学生了解传统节日，感受中华民族的优秀文化，培养学生的爱国情怀和社会责任感，我校于2023年4月5日举行了以“缅怀先烈，传承美德”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 让学生了解清明节的来历、习俗和意义。
2. 培养学生热爱祖国、缅怀先烈的情感。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，传承中华民族的传统美德。
三、班会流程（一）主持人开场主持人：大家好！清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
今天，我们在这里举行“缅怀先烈，传承美德”主题班会，共同感受清明节的氛围，缅怀革命先烈。
（二）清明知识介绍1. 清明节来历：老师通过PPT展示，向同学们介绍了清明节的来历，从先秦时代的寒食节演变而来，至今已有2500多年的历史。
2. 清明习俗：老师详细讲解了清明节的习俗，如扫墓、踏青、放风筝、荡秋千等，让学生对这一传统节日有了更深入的了解。
（三）缅怀先烈，传承美德1. 观看革命英雄事迹视频：播放革命英雄事迹视频，让学生了解革命先烈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲。
2. 学生分享感受：观看视频后，同学们纷纷分享了自己的感受，表达了对革命先烈的敬仰之情。
3. 祭奠先烈：同学们在老师的带领下，向革命先烈敬献鲜花，表达对他们的敬意和怀念。
（四）清明诗歌朗诵1. 学生分组：将同学们分成几个小组，每组选择一首与清明节相关的诗歌进行朗诵。
2. 诗歌朗诵：同学们精神饱满，感情充沛地朗诵了《清明》、《游子吟》等诗歌，表达了对先人的怀念之情。
（五）清明习俗体验1. 制作风筝：同学们在老师的指导下，亲手制作风筝，体验清明放风筝的乐趣。
2. 荡秋千比赛：同学们分成两组进行荡秋千比赛，欢声笑语回荡在校园里。
（六）总结主持人：通过今天的班会活动，我们了解了清明节的来历、习俗和意义，缅怀了革命先烈，传承了中华民族的传统美德。
希望大家在今后的学习和生活中，继承先烈遗志，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
中小学清明节主题班会教案5篇
【导语】清明节这个中国传统节⽇被已列⼊⾮物质⽂化遗产保护名录，还列⼊法定国假⽇，这体现了国家对传统民俗节⽇的重视。
然⽽，青少年学⽣对这个节⽇的民俗意义和相关传统⽂化知识却知之甚少，⾄于清明节的来历、风俗、⽂化内涵等他们也知之甚少。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.中⼩学清明节主题班会教案 活动⽬的： 1、通过班会，让学⽣对我国的传统节⽇——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀⾰命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导⼴⼤青少年树⽴正确的世界观，⼈⽣观，价值观，促进我校精神⽂明建设。
活动准备：清明节的有关资料 活动过程： ⼀、引⼊ [清明] 清明时节⾬纷纷， 路上⾏⼈欲断魂。
借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
⼆、释题 1、清明：最开始是⼀个很重要的节⽓，含有天⽓晴朗、草⽊繁茂的意思。
它在每年的4⽉4~6⽇间，正是春光明媚、草⽊吐绿的时节，也是⼈们春游的好时候。
2、清明节：清明不仅是⼀个极其重要的农事季节，也是24节⽓中演变成民间节⽇的节⽓，⼜称“清明节”。
作为节⽇，它⼜包含了⼀定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源 谈到清明节，⾃然会想到历史⼈物介⼦推。
传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公⼦重⽿逃亡在外，⽣活艰苦。
跟随他的介⼦推不惜从⾃⼰腿上割下⼀块⾁让他充饥。
后来，重⽿回到晋国，做了国君(晋⽂公)，⼤肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。
惟独介⼦推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵⼭。
晋⽂公⽆计可施，只好放⽕烧⼭，他想，介⼦推孝顺母亲，⼀定会带着⽼母出来。
谁知，⼤⽕烧了三天三夜，介⼦推母⼦抱着⼀棵烧焦的⼤柳树，死了。
晋⽂公发现介⼦推脊梁堵着的柳树树洞⾥的⾐襟上，题了这样⼀⾸⾎诗： 割⾁奉君尽丹⼼，但愿主公常清明。
柳下作⿁终不见，强似伴君作谏⾂。
倘若主公⼼有我，忆我之时常⾃省。
⾂在九泉⼼⽆愧，勤政清明复清明。
为了纪念介⼦推，晋⽂公下令每年的这⼀天，禁⽌⽣⽕，家家户户只能吃⽣冷的⾷物，这就是寒⾷节的来源。
2024小学清明节主题班会
2024小学清明节主题班会清明节是我国传统的重要节日之一，它是祭祖扫墓的节日，也是缅怀先人、弘扬传统文化的时刻。
2024年的小学清明节主题班会，我们将通过展示活动、讲解传统习俗以及亲身体验等方式，让同学们深入了解和感受清明节的意义和文化内涵。
一、开场1. 主持人简单介绍清明节的由来和意义，引导同学们进入主题。
二、展示活动1. 展示传统清明节食物：制作青团，叙述青团的来历和寓意，让同学们了解这一传统美食。
2. 展示传统清明节习俗：展示祭祀过程和祭品种类，让同学们了解祭祀的目的和方式。
3. 展示清明节文化传承：通过PPT展示清明节的诗词和传统习俗，引导同学们学习和传承优秀的传统文化。
三、讲解传统习俗1. 讲解清明节的民俗活动：踏青、插柳、荡秋千等。
介绍这些活动的起源和意义，鼓励同学们参与其中。
2. 讲解清明节的扫墓习俗：解释为什么要扫墓，怎样扫墓，要注意的事项等。
提醒同学们尊敬和感恩先人。
四、亲身体验1. 祭祀体验：在校园内设置一个祭祀区域，同学们自行准备祭品并进行祭祀，感受传统祭祀的过程和庄重氛围。
2. 青团制作体验：组织同学们参与青团制作活动，亲自动手体验制作过程，感受传统食品的乐趣。
五、交流分享1. 同学们分享自己对清明节的理解和感悟。
2. 邀请老师或校外专家进行客座讲座，介绍他们对清明节的认识和体验，与同学们进行互动交流。
六、总结与点评1. 主持人进行总结，强调清明节的重要性和传统文化的价值。
2. 鼓励同学们在清明节期间积极参与相关活动，学习和传承传统文化。
通过以上的主题班会活动，我们可以让小学生们更加深入地了解和感受清明节的意义和文化内涵，培养他们对传统文化的兴趣和热爱，从小培养起传统文化保护和传承的意识。
同时，也可以让同学们感受到传统习俗的庄重和祭祀的孝道精神，促进他们内心的成长和道德观念的塑造。
中小学《清明节》传统节日主题班会(37张PPT)
2、祝福逝去的亲人、缅怀革命烈士， 懂得珍惜今天的幸福生活。
3、新时期新风尚，提倡文明祭扫。谷天，夏满芒夏暑相连， ▪ 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 ▪ 上半年是六廿一，下半年来八廿三， ▪ 每月两节日期定，最多不差一二天。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂； 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
—杜牧《清明》
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。燕子来时新社， 纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。梨花落后清明。 日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。池上碧苔三四点， 人生有酒须当—醉高，翥一《滴清何曾明到日九对泉酒？》叶日长底飞黄絮鹂轻一。两声，
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多 年的历史。在春光明媚、桃红柳绿的三四月间，中国 传统习俗中最重视的节日之一就是清明节。按公历说， 约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。古 人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、 收成，清明时在春分后十五天，按“岁时百问”的说 法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。” 所以，“清明”本为节气名。清明一到，气温升高， 雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前 后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农 谚。
▪ (3)唐玄宗开元二十年诏令天下，“寒食上 墓”
▪ 北宋时期清明节很是普遍，现在流传下来 的张泽端的<<清明上河图>>描绘的就是北 宋徽宗年间清明时节东京汴梁(开封)汴河两 岸的人物景象。
▪ 从2008年开始，我国将清明节认定为法定 节假日，放假一天，一直延续至今。
清明节历史发展过程
1：大禹治水后，人们用“清明” 之语庆贺水患已除，天下太平 2 ： 晋文公悼念介子推
先烈们， 是你们舍生忘死，把满腔的热血洒遍祖国大地； 先烈们， 是你们勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。 你们的辉煌业绩，深深地刻在史册上！ 你们的英名，与日月同辉、与江河共存!
小学生清明节活动主题班会模板(10篇)
小学生清明节活动主题班会模板（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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清明节班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景清明节，又称踏青节、扫墓节，是我国传统的重要节日之一。
为了让学生更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国主义情怀，我校于2023年4月5日（星期三）下午第三节课在多功能厅举行了以“缅怀先烈，传承精神”为主题的清明节班会。
二、班会目的1. 让学生了解清明节的由来、习俗和意义。
2. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
3. 引导学生学会感恩，珍惜今天的幸福生活。
4. 增强学生的环保意识，倡导文明祭扫。
三、班会流程（一）主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行清明节班会，希望大家能够积极参与，共同缅怀先烈，传承精神。
（二）清明节知识介绍1. 老师介绍清明节的由来、习俗和意义。
- 清明节起源于周代，最初是二十四节气之一，用以指导农业生产。
- 随着时间的推移，清明节逐渐演变为祭祖扫墓的重要节日。
- 清明节期间，人们会举行各种纪念活动，如扫墓、踏青、放风筝等。
2. 学生分享自己对清明节的了解。
- 学生甲：我知道清明节要扫墓，还要吃青团。
- 学生乙：我妈妈说清明节要纪念祖先，不能忘记他们的付出。
（三）观看爱国主义影片组织学生观看《狼牙山五壮士》等爱国主义影片，让学生深刻体会革命先烈为国家和人民付出的巨大牺牲。
（四）缅怀先烈，传承精神1. 学生代表发言，表达对革命先烈的敬意。
- 学生丙：我们要学习革命先烈不畏艰险、勇于奉献的精神。
2. 教师总结，强调传承先烈精神的重要性。
- 老师说：同学们，我们要继承和发扬革命先烈的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（五）文明祭扫倡议1. 老师讲解文明祭扫的意义和方法。
- 老师说：我们要倡导文明祭扫，不要燃放烟花爆竹，不要乱扔垃圾，保护环境。
2. 学生签名承诺，承诺文明祭扫。
- 学生丁：我承诺，我会文明祭扫，保护环境。
（六）互动环节1. 学生分组讨论，如何将先烈精神融入日常生活。
2. 学生分享自己的感悟和行动计划。
小学生清明安全教育班会
一、班会主题清明节安全教育二、班会目的1. 提高学生对清明节的认识，了解清明节的习俗和意义。
2. 加强学生的安全意识，提高自我保护能力。
3. 培养学生文明祭扫、环保祭扫的良好习惯。
三、班会时间2023年4月4日（星期二）下午2:00四、班会地点学校多功能厅五、班会参加人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 清明节知识讲解3. 清明节安全注意事项4. 安全教育案例分析5. 学生互动环节6. 班主任总结发言7. 班会结束七、班会内容一、主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家了解清明节的相关知识，提高安全意识，共同度过一个安全、文明的清明节。
下面，让我们正式开始今天的班会。
二、清明节知识讲解（1）清明节简介清明节，又称踏青节、三月节，是我国传统的重要节日之一。
清明节起源于周代的寒食节，后来逐渐演变为纪念祖先、祭扫墓地的节日。
清明节一般在每年的4月4日或5日，是二十四节气之一。
（2）清明节习俗清明节期间，人们会举行各种活动，如扫墓、踏青、放风筝、插柳等。
扫墓是清明节最重要的习俗之一，人们会前往墓地祭拜祖先，表达对先人的敬意和怀念。
三、清明节安全注意事项（1）交通安全清明节期间，外出扫墓、旅游的人较多，交通压力增大。
同学们在出行时，要遵守交通规则，注意交通安全。
（2）消防安全清明节期间，祭扫活动较多，火源管理尤为重要。
同学们在祭扫时，要注意用火安全，不随意乱扔烟头，防止火灾发生。
（3）食品安全清明节期间，家家户户都会准备丰盛的食品，同学们要注意饮食卫生，防止食物中毒。
（4）自然灾害防范清明节期间，天气多变，同学们要关注天气预报，防范自然灾害。
四、安全教育案例分析为了让大家更加深刻地认识到安全的重要性，我们来看几个安全教育案例。
案例一：小明在清明节期间，独自一人去山上祭祖，由于天气突变，被困山中，幸好被救援人员及时救出。
案例二：小红在清明节期间，参加家庭祭祖活动，不慎引发火灾，导致附近房屋受损。
2023小学清明节主题班会(精选3篇)
2023小学清明节主题班会（精选3篇）篇一：《缅怀先烈，传承文化》主题班会：清明节是中华民族传统的祭祖节日，旨在缅怀先辈，弘扬中华民族优秀传统文化。
本次主题班会旨在通过了解清明节的由来和习俗，使学生们进一步了解传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。
活动一：了解清明节的由来通过PPT展示的形式，向学生讲解清明节的由来和基本概念，并结合相关的故事和传说，引发学生的兴趣和思考。
活动二：清明祭祖活动组织学生在纸上描绘祖籍的家乡风景，并在班级或学校的祭祖台前，进行祭祖仪式。
学生们可以按照自己喜欢的方式，为祖先献上一支鲜花或点燃一根香火，表达对祖先的感恩之情。
活动三：清明踏青组织学生进行一次清明踏青活动，选择一个风景优美的地方，让学生们与自然亲近，在欣赏美景的同时，培养学生们的环保意识和珍爱生态的观念。
篇二：《倡导文明祭扫，培养感恩心》主题班会：清明节是祭祖的传统节日，也是一个考验文明素质和个人修养的时刻。
本次主题班会旨在通过讲解文明祭扫的重要性和培养感恩心的意义，引导学生在祭拜祖先时保持良好的行为举止。
活动一：文明祭扫宣传通过图片、视频等形式，向学生展示祭扫中不文明行为的后果，并讲解文明祭扫的重要性和方法。
教育学生要尊重祖先、尊重他人，保持安静、整洁的环境，共同营造文明祭扫的氛围。
活动二：礼仪培训组织学生进行简单的礼仪培训，包括祭奠礼仪、拜祭顺序等内容。
通过示范和实际操作，让学生掌握正确的祭拜方式，提高祭扫的文明素养。
活动三：感恩作文比赛组织学生参加感恩主题的作文比赛，让学生通过写作表达对父母、祖辈以及社会各界的感恩之情。
通过比赛，培养学生感恩的态度和习惯，促进他们树立正确的价值观。
篇三：《传承民俗文化，弘扬家国情怀》主题班会：清明节是一个重要的传统节日，是中华民族优秀文化的重要组成部分。
本次主题班会旨在通过讲解清明节的起源和民俗习惯，加深学生对传统文化的理解和认同，同时培养他们的家国情怀。
活动一：讲解传统文化通过PPT的形式，向学生讲解清明节的起源和历史背景，介绍传统节日的民俗习惯，如扫墓、插柳等。
清明节(教学设计)小学生主题班会
清明节（教学设计）小学生主题班会
一、前言
清明节是中国传统节日之一，民间有祭祖扫墓、踏青等活动。
为了让小学生了解和体验清明节的文化内涵，本次班会我们将围绕清明节展开主题活动。
二、目标
1.了解清明节的文化内涵；
2.提高学生的文化素养；
3.帮助学生感受传统文化。
三、活动安排
1.导入环节（10分钟）：
老师上台向全班同学介绍清明节的起源、由来以及习俗，激发学生的学习兴趣。
2.清明节知识竞答（20分钟）：
将班级分为三个小组，并分别准备相关的清明节题目，最后将三个小组分别派代表进行答题，正确率及时间拒而确定获胜小组。
3.清明节文化展示（30分钟）：
将清明节的文化内涵以文字、图片等形式呈现，让学生感受传统文化的博大精深之处，并现场加以点评和分享。
4.清明节游戏（20分钟）：
以清明节为主题，设计一些游戏，如摆十字架、扫墓比赛等，让学生在游戏中更好地了解清明节的传统文化。
5.总结（10分钟）：
通过学习和活动，学生对清明节的文化内涵和习俗有了更深入的了解，老师进行总结，鼓励同学在日常生活中更好地传承和发扬传统文化。
四、评价标准
1.参与度：谁主动、谁积极、谁热情；
2.表现度：谁表现好、谁表现差、谁需要加强；
3.分享度：谁的思维更开放、谁的表达能力更强。
五、注意事项
1.活动要确保安全性；
2.活动要遵循班级纪律；
3.强调分享和互动。
六、结语
通过这次班会的学习活动，希望同学们更好地了解和感受传统文化。
同时，也希望老师们可以在日常的教学中，注重培养学生的文化素养和爱国情感，共同为培养具有民族传统文化素养的人才而努力。
小学清明节安全教育主题班会
小学清明节安全教育主题班会清明节是我国的传统节日之一，也是人们祭奠祖先、缅怀先烈的重要日子。
然而，在这个节日期间，小学生们可能会面临一些安全问题。
为了确保学生们能够度过一个平安、快乐的清明节，我们组织了这次小学清明节安全教育主题班会。
一、交通安全清明节期间，很多家庭会选择外出祭扫或踏青游玩，交通安全至关重要。
我们要教育学生们在道路上行走时，一定要遵守交通规则。
走人行道，过马路时要走斑马线，注意观察交通信号灯，做到“红灯停，绿灯行”。
如果是乘坐公共交通工具，要站稳扶好，不要在车上嬉戏打闹。
乘坐私家车时，一定要系好安全带，坐在后排位置，不能干扰驾驶员开车。
同时，要提醒学生们不要在马路上追逐玩耍，更不能翻越护栏。
二、消防安全在清明节祭扫时，用火安全不容忽视。
要告诫学生们，不要在山林、草地等容易引发火灾的地方燃放烟花爆竹、焚烧纸钱等。
如果必须用火，一定要在指定的区域，并在家长的监护下进行。
在家里，也要注意用火用电安全。
不玩火，不私自摆弄电器设备。
如果发现火灾，要及时拨打火警电话 119，并迅速逃离现场。
三、防溺水安全随着天气逐渐转暖，溺水事故的风险也在增加。
要教育学生们不要私自到河边、池塘、水库等危险水域玩耍或游泳。
如果想要游泳，一定要在家长或教练的陪同下，到有安全保障的游泳场所。
遇到有人溺水，不要盲目下水营救，应该立即呼救或拨打报警电话。
四、饮食安全在清明节期间，很多家庭会准备各种美食。
但我们要提醒学生们注意饮食卫生。
不吃生冷食物，不吃过期变质的食品。
购买食品时，要注意查看食品的生产日期、保质期和食品标签。
养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，饭前便后要洗手。
五、活动安全在外出游玩时，要注意活动安全。
不要攀爬陡峭的山峰或建筑物，不要参加危险的游乐项目。
如果参加集体活动，要听从老师或家长的指挥，不要擅自离队。
六、网络安全如今，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在清明节假期中，学生们可能会有更多的时间接触网络。
小学生清明节主题班会
01
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3. 习俗展示
邀请学生表演与清明节相关的 节目，如舞蹈、歌曲、朗诵等 ，展示传统习俗。
4. 互动环节
设置游戏和互动任务，增进学 生对清明节文化的理解，增强 班级凝聚力。
5. 珍惜当下
引导学生分享对生活的感悟和 珍惜当下的心情，培养感恩意 识。
时间规划
本次活动计划为90分钟，包括 开场、缅怀先人、习俗展示、 互动环节和珍惜当下等环节。
踏青赏花活动
01
清明节期间正是春暖花开、万物 复苏的季节，人们会走出家门， 到公园、山野等地方踏青赏花， 感受春天的气息。
02
家长可以带孩子到公园或郊外踏 青，欣赏美丽的花朵和风景，让 孩子感受大自然的魅力。
制作清明粿等特色美食
清明粿是清明节的特色美食之一，是 用糯米和艾草等原料制成的，具有独 特的口感和营养价值。
活动场地布置与氛围营造
场地布置
选择室内场地，设置舞台、背景布景、 花艺等元素，营造庄重而温馨的氛围。
VS
氛围营造
在活动过程中，通过音乐、灯光、道具等 手段，营造出缅怀先人、珍惜当下的情感 氛围。
活动效果评估与总结反思
效果评估
通过观察学生的参与度、表现和反馈，对活动效果进行评估。
总结反思
对本次活动进行总结，反思不足之处，为今后的活动提供经验和教训。
家长可以在家中指导孩子一起制作清 明粿，让孩子了解传统美食的制作过 程和原料，增加孩子对传统文化的认 识。
传统游戏与娱乐活动
清明节期间还有许多传统的游戏和娱乐活动，如荡秋千、放风筝、蹴鞠等，这些 活动不仅可以增加节日的欢乐氛围，还可以锻炼孩子的身体和协调能力。
家长可以带孩子参加这些传统游戏和娱乐活动，让孩子在游戏中感受传统文化的 魅力。
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