学习试卷A解读
学霸提优第8单元综合测试卷a基础巩固与应用(一)
学霸提优第8单元综合测试卷a基础巩固与应用(一)学霸提优第8单元综合测试卷a基础巩固与1. 背景介绍第8单元综合测试卷a基础巩固与是学霸提优平台上的一份测试卷,旨在帮助学生巩固第8单元的学习内容。
2. 应用介绍2.1 学霸提优平台学霸提优平台是一款在线学习平台,提供精心设计的学习资源和测试卷。
学生可以根据自己的需要选择合适的测试卷进行学习和巩固知识。
2.2 第8单元综合测试卷a基础巩固与该测试卷主要包括第8单元的基础知识点的巩固题目,通过解答这些题目可以帮助学生巩固所学的知识,强化理解和记忆。
3. 功能介绍3.1 知识点覆盖全面第8单元综合测试卷a基础巩固与的题目涵盖了第8单元的所有基础知识点,包括但不限于概念、公式、定理等。
学生可以通过解答这些题目来检验自己对知识点的掌握程度。
3.2 答案详细解析每道题目的答案都会配有详细的解析,包括解题思路、步骤和注意事项等,帮助学生理解题意和解题方法。
学生可以借助这些解析来学习正确的解题思路和方法。
3.3 自主学习与巩固学生可以在自己的时间和地点选择合适的时机进行学习和巩固。
他们可以分批完成题目,逐步提高对知识点的理解和应用能力。
4. 使用建议4.1 高效规划时间学生可以根据自己的学习进度和时间规划,合理安排解答题目的时间。
可以把时间分配给不同的题型和难度,以提高效率和效果。
4.2 多角度思考问题在解答题目时,学生可以多角度思考问题,运用不同的解题思路和方法,提高对知识点的理解和应用能力。
同时,他们也可以学习其他同学的解题思路和方法,拓宽自己的思维方式。
4.3 利用解析优化学习学生在解答题目后,可以仔细阅读题目的答案解析,借鉴其中的解题思路、步骤和注意事项等,提高对知识点的理解和掌握程度。
同时,也可以用解析中的方法来解答其他类似的问题,巩固所学的知识点。
结论第8单元综合测试卷a基础巩固与是一款针对第8单元学习内容的巩固资源,通过解答题目和阅读答案解析,学生可以提高对知识点的理解和应用能力。
英语II学习指南期末考试试卷A
英语II学习指南期末考试试卷A姓名————--—-—班级-——-—---- 学号-——-———-——--- 得分----—---——第一部分交际用语(10)阅读下面的小对话,从选项中选出最佳答案.1 Hello,Xiaoyan。
How was the party?————-—______________。
A I'm fine ,thank youB Hi,Jack. We had a great time。
C It was Friday。
2————Can I get you something to drink?—--—__________________。
A Nice to meet you.B I’d like a roast chicken,pleaseC Yes,please。
A coca—cola for me3 ———-How can I book a cheap hotel?--—________________.A You can get to London in an hourB If I were you, I'd phone a travel agentC You can stay there for four nights4 ————_____________?——- I’d rather stay at home。
A Shall we go to the cinema this eveningB How do you feel today?C What are you going to do this evening5 -—-Shall we see a movie tonight?—-- _____________________。
A Thank you very much。
B Good ideaC See you later第二部分词汇与结构(共15题,每题2分共30分)1-15小题阅读下面的句子和对话,从A,B,C,D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。
2021-2022学年陕西省中考物理能力测试试卷A卷附解析
2021-2022学年陕西省中考物理能力测试试卷A卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.下列有关惯性的说法正确的一组是........................................................................... ()①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性A.①②B.①③C.②④D.③④2.关于惯性,下列说法中正确的是.............................................................()A.物体静止时不易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大B.物体高速运动时不易停下来,所以物体速度越大,惯性越大C.物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态,所以物体只有在不受力时才有惯性D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性3.放在水平地面的一块铁,它受到的重力是G,地面对它的支持力是N,它对地面的压力是F,则其中属于一对平衡力的是 ......................................................................................... ()A.N和G;B.N和F;C.G和F;D.以上的答案都不对。
4.下图所示氢原子的各种模型图中,正确的是()5.关于电阻,下列说法中正确的是.................................................................................................... ()A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小B.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多C.某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小D.导体两端的电压越大,导体的电阻越大6.“新材料”是相对于传统材料而言的.新材料的使用对推动社会的进步正在发挥着越来越大的作用.下列关于“新材料”的描述错误的是()A.“超导材料”可以应用于任何用电器并使其效率提高B.“超导材料”和“纳米材料”都属于新材料C.“半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片D.“纳米材料”是指材料的几何尺寸达到纳米量级,并且具有特殊性能的材料.7.某同学为研究导体电阻的大小、与长度、材料、横截面积是否有关,他保持电路两端的电压不变,把下表中合金线分别接入该电路中,测出通过合金线的电流大小,进行研究,则()A.采用序号1与2对比,是研究电阻是否与材料有关B.采用序号1与3对比,是研究电阻是否与横截面积有关C.采用序号2与4对比,是研究电阻是否与长度有关D.采用序号3和4对比,是研究电阻是否与横截面积有关8.物体通过凸透镜所成的像是实像,则物距一定是()A.大于2倍焦距B.大于焦距C.在焦距和2倍焦距之间D.小于焦距9.小军的爷爷两眼昏花,但酷爱学习,尊敬长辈的小军用节省下来的零花钱给爷爷买了一个放大镜.当小军的爷爷用放大镜看报纸时,他看到的文字是()A正立放大的虚像 B正立放大的实像C倒立缩小的实像 D.倒立放大的实像.10.关于物体通过平面镜成像,下列说法正确的是..................................................... ()A.物体通过平面镜所成的像是实像B.物体离平面镜越远,所成的像越小C.物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等D.物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离11.如图所示,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,将会发生:()A.电铃逐渐停止振动B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻 D.听到的铃声保持不变。
系统辨识试卷A参考答案
襄樊学院2008-2009学年度上学期《系统辨识》试题A卷参考答案及评分标准一、选择题:(从下列各题的备选答案中选出一个或几个正确答案,并将其代号写在题干后面的括号内。
答案选错或未选全者,该题不得分。
每空2分,共12分)1、(C)2、(D)3、(ACD)4、(D)5、(A)6、(ABC)二、填空题:(每空2分,共14分)1、计算。
2、阶次和时滞3、极大似然法和预报误差法4、渐消记忆的最小二乘递推算法和限定记忆的最小二乘递推算法三、判断题(下列命题你认为正确的在题后括号内打“√”;错误的打“×”并改正;每小题2分,共20分)(注:正确的题目括号内打“√”得2分,打“×”得0分;错误的题目括号内打“×”得1分,改正正确再得1分,错误的题目括号内打“√”得0分;)1、(√)2、(×)参数型→非参数型3、(√)4、(×)没有→有5、(√)6、(×)考虑→基本不考虑7、(√)8、(√)9、(×)完全相同→不完全相同 10、(×)不需要→需要四、简答题:(回答要点,并简明扼要作解释,每小题6分,共18分)1、答:相关分析法的主要优点是由于M序列信号近似于白噪声,噪声功率均匀分布于整个频带,从而对系统的扰动甚微,保证系统能正常工作(1.5分)。
此外。
因为相关函数的计算是一种统计平均的方法,具有信息滤波的功能,因此,在有噪声污染下,仍可提取有用信息,准确地求出系统的脉冲响应(1.5分)。
相关辨识技术在工程中的应用、可归结为下述几个方面:(1)系统动态特性的在线测试。
包括机、炉、电等一次设备,风机、水泵等辅机以及二次自动控制系统;(1分)(2)对控制系统进行在线调试,使调节系统参数优化;(1分)(3)自适应控制中的非参数型模型辨识等。
(1分)2、答:计算中用一个数值来表示对观测数据的相对的“信任程度”,这就是权。
(2分)对于时变参数系统,其当前的观测数据最能反映被识对象当前的动态特性,数据愈“老”,它偏离当前对象特性的可能性愈大。
试卷分析模板
试卷分析模板一、试卷总体分析。
本次考试试卷共分为选择题和主观题两部分,选择题占总分的60%,主观题占总分的40%。
试卷难度适中,题型多样,覆盖了本学期的重点知识和考点,考查了学生的基础知识掌握能力、分析解决问题的能力以及综合运用知识的能力。
二、选择题分析。
选择题部分包括单选题和多选题,涉及了知识面广、题型多样的内容。
其中,单选题主要考查了学生对基础知识的掌握程度,多选题则更注重学生对知识点的综合运用能力。
整体难度适中,但也有少部分较难的题目,能够有效区分学生的学习水平。
三、主观题分析。
主观题部分包括填空题、简答题和计算题,要求学生能够灵活运用知识,进行综合分析和解决问题。
填空题考查了学生对知识点的熟练程度,简答题则更注重学生的文字表达能力和逻辑思维能力,计算题则考查了学生的运算能力和解决实际问题的能力。
四、试卷优点。
1.试卷覆盖面广,题型多样,能够全面考查学生的知识掌握能力和综合运用能力。
2.选择题和主观题结合紧密,能够全面考核学生的综合能力。
3.试卷难度适中,能够有效区分学生的学习水平,符合课程要求。
五、试卷不足。
1.部分选择题和主观题难度较大,可能导致部分学生无法完全完成。
2.试卷部分题目表述不够清晰,容易引起学生理解上的困难。
六、改进建议。
1.在出题时,要注意难易程度的搭配,避免出现难度跨度过大的情况。
2.在命题时,要注意题目表述的清晰度,避免引起学生的理解困难。
3.鼓励学生在备考过程中注重知识的综合运用能力,提高解决问题的能力。
七、总结。
本次试卷在考查学生知识掌握能力和综合运用能力方面做了较好的设计,但也存在一些不足之处。
希望在今后的教学中,能够进一步完善试卷设计,促进学生的全面发展。
大学基础课程《心理学》真题练习试卷A卷 附答案
大学基础课程《心理学》真题练习试卷A卷附答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______考号:______一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、知觉是人脑对______感官的客观事物各个属性和部分的______的反映。
2、马斯洛认为,人类有5种基本需要:生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、______和______。
3、个性心理特征主要包括气质、______和______。
4、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。
5、气质是个体心理活动的______ 的______ 特征。
6、心理学是研究______ 及其______科学。
7、从______到______是性格形成的最主要的阶段。
8、根据动机的起源,可以把动机分为______动机和______动机。
9、个性是指一个人的整个心理面貌,它是______和______的总合。
10、凯尔曼认为,态度形成过程可分为三个阶段:______ 认同和______ 。
二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、“活泼好动”是下列哪种表现?()A.能力B.兴趣C.气质D.性格2、"心理学的第一大势力"是指()A.精神分析B.行为主义C.认知D.人本主义3、后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是()A.动机性抑制干扰B.前摄抑制干扰C.倒摄抑制干扰D.痕迹衰退抑制干扰4、人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是()A.能力B.性格C.气质D.需要5、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()A.情绪B.情感C.心境D.应激6、学生情绪情感发展最突出的特点是()A.具有两面性B.具有稳定性C.具有外显性D.具有境遇性7、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为()A.个性特点B.心理过程C.心理现象D.个性倾向8、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()A.气质C.兴趣D.能力9、气质类型在社会上评价是()A.都是好的B.都是坏的C.有好有坏D.无好坏之分10、心理学是一门研究()的学科。
2022年1月江苏省普通高中学业水平合格性考试英语仿真模拟试卷A(解析版)
2022年1月江苏省普通高中学业水平合格性考试英语仿真模拟试卷A第一部分:英语知识运用(共两节,满分40分)第一节单项填空(共10小题;每小题1分, 满分10分)1.___________ the watch and see if you can find out what’s wrong with it.A.Pack up B.break down C.Dig out D.Take apart【答案】D【解析】考查动词短语。
句意:把手表拆开,看看是否能知道里面怎么了。
A. Pack up打包,B. Break down崩溃,垮掉,C. Dig out挖掘,D. Take apart拆散,故选D。
2.______ have worried before I came to the new school, for my classmates here are very friendly to me.A. mightn’tB. mustn’tC. needn’tD. couldn’t【答案】C【解析】考查情态动词。
句意:我来新学校之前本没有必要担心,因为在这里我的同学对我非常友好。
needn’t have done本没有必要做某事,表示实际上已经做了某事。
根据句意可知选C。
3.The yield of the new rice is much greater than of other types of rice grown in Pakistan.A.one B.that C.it D.what【答案】B【解析】考查替代词。
句意:这种新水稻比种植在巴基斯坦的其他种类的水稻的产量高得多。
one泛指上文的提到的可数名词单数;that特指上文提到的可数名词或者不可数名词;it指代同一名词;what是连词。
空格指代上文提到的yield,特指在其他种类水稻的产量,故用that。
故选B。
4.There are _________ kinds of theme parks, with a different park for almost everything: food, culture, science, cartoons, movies or history.A.famous B.fantasy C.unique D.various【答案】D【解析】考查形容词。
《中国古典文学名篇解读》试卷A参考答案
江苏师范大学成人教育学院《中国古典文学名篇解读》试卷 参考答案: 一、名词解释(每题5分,共30分): 1、四家诗:汉代传授《诗经》的有四家,它们是齐诗传授者辕固,鲁诗传授者申培,燕国人韩婴传授韩诗,鲁国毛亨、赵国毛苌传授的是毛诗。
其中齐鲁韩为今文经,毛诗属于古文经。
2、汉乐府:乐府初设于秦,汉武帝重建,主要职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以配朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
在汉代,乐府所唱的诗叫歌诗,这些歌诗后世称为汉乐府,乐府由掌管音乐的机关变成了一种诗体。
3、永明体:南朝齐武帝时期形成的一种诗体,其特点是强调声律,对近体诗的形成有重要影响。
永明体也称新体诗。
4、古文运动:唐宋古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文 为特点的文体改革运动。
因涉及文学的思想内容,所以兼有思想运动和社会运动的性质。
"古文"这一概念由韩愈最先提出。
他把六朝以来讲求声律及辞藻、 排偶的骈文视为俗下文字,认为自己的散文继承了两汉文章的传统,所以称"古文"。
韩愈提倡古文,目的在于恢复古代的儒学道统,将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。
在提倡古文时,进一步强调要以文明道。
除唐代的韩愈、 柳宗元外,宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人也是其中的代表。
5、江西诗派:宋徽宗初年,吕本中在其所作的《江西诗社宗派图》中首先提出了“江西诗社宗派”的名称。
元代方回编选《瀛奎律髓》时,因为诗派成员多数学习杜甫,就把杜甫称为江西诗派之祖,而把黄庭坚、陈师道、陈与义三人称为诗派之"宗",提出了江西诗派的"一祖三宗"之说,此时江西诗派正是定型,形成独具特色的诗歌流派。
江西诗派的成员众多,他们所作诗歌的风格都是相同的,都遵循黄庭坚的诗歌风格,其中有10多人是江西人,所以将他们称为“江西诗派”。
6、三言二拍:“三言”是冯梦龙编著《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》三部小说集的总称。
2021全国硕士研究生入学考试《教育学》真题练习试卷A卷 附解析
省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2021全国硕士研究生入学考试《教育学》真题练习试卷A 卷 附解析 考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是( )A.言语信息B.具体概念C.定义概念D.问题解决2、某研究者欲全面了解并研读近五年来国内核心期刊上发表的有关“教师教学自主权”的研究成果,应检索( )A.人大报刊复印资料B.中文核心期刊要目总览KI 中国期刊全文数据库KI 中国年鉴全文数据库3、根据马斯洛的需要层次理论,下列选项属于缺失性需要的是( )A.自我实现的需要B.自尊的需要C.认知的需要D.审美的需要4、某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时,泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息,导致这些学生的尴尬和不安,甚至有学生再也不愿意上学。
根据联合国《儿童权力公约》,这所学校做法违背了( )A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.遵守儿童观点原则5、陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和( )A.行动实践B.批评研讨C.更新改进D.指导提高6、某语文老师在古诗单元教学结束时,给学生布置了写七律诗的作业,根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架,该作业在认识目标的分类中属于( )A.分析B.理解C.评价D.综合7、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为( )A.推崇绅士教育B.推崇经院教育C.推崇文雅教育D.推崇骑士教育8、凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是( )A.用心理学解释教育学过程B.强调教学过程最优化C.强调知识的系统学习和教师的主导作用D.重视智力发展和创造性培养9、1959年,美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议,从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动,这场运动所体现的教育思潮是()A.改造主义教育B.要素主义教育C.结构主义教育D.永恒主义教育10、将人的灵魂分为营养的灵魂,感觉的灵魂和伦理的灵魂,并根据此主张实施体育,德育和智育的古希腊教育思想家是()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯11、下列选项中,属于运动技能的是()A.摇头B.系鞋带C.心算D.作文12、以下关于终身教育的说法不正确的是()A.终身教育是现代社会民主化的要求B.终身教育的原则是连续性、整体性C.终身教育是基础教育、高等教育的延续D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育13、清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行()A.思想控制B.动态管理C.分类教学D.身份限制14、夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家()A.苏格拉底B.柏拉图C.昆体良D.西塞罗15、1929年南京国民政府公布了《大学组织法》《大学规程》,规定大学的办学目标是()A.研究高深学问,培养专门人才B.教授应用科学,培养专门人才C.教授应用科学,培养技术人才D.研究高深学问,培养技术人才16、在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有价值,其判断依据是他的()A.社会本位教育目的论B.外在教育目的论C.教育准备生活说D.教育适应生活说17、心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。
2021-2022年硕士研究生考试《教育学》考前练习试卷A卷 附解析
省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2021-2022年硕士研究生考试《教育学》考前练习试卷A 卷 附解析 考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制,是借鉴国外教育行政制度的结果。
所借鉴的国家是( )A.法国B.德国C.日本D.美国2、下列选项中,内外效度都比较高的理想的实验设计是( )A.单组前后测设计B.非随机分派控制组前后测设计C.实验组、控制组前后测设计D.所罗门四组设计3、1966年,受世界教育改革趋势的影响,苏联开始新一轮教育改革,矛头直指1958年教育改革的消极影响,即( )A.片面强调提高智力水平,忽视基础知识教案B.片面强调基础知识教案,忽视提高智力水平C.片面强调生产劳动教案,忽视理论知识教案D.片面强调理论知识教案,忽视生产劳动教案4、教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世。
这体现了教育的( )A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.个体谋生性功能D.个体享用功能5、某班一组学生在一次数学测试中的成绩是:72、80、56、87、61、94、76、92,这组数据的中位数是( )A.76B.78C.80D.826、上题中可可妈妈的记录方法是描述记录法中的( )A.日记描述法B.轶事记录法C.连续记录法D.行为核定法7、创制文法、修辞、辩证法科目,为后来“七艺”成型奠定基础的是( )A.智者派B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯学派8、行动研究要解决的问题的实现因素通常是( )A.实践者对阻碍实现工作目标的阻抗因素的分析B.阅读教育文献C.系统的需求分析D.向局外人咨询9、强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是()A.知识取向模式B.实践取向模式C.生态取向模式D.自我更新取向模式10、以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是()A.价值澄清模式B.认识发展模式C.体谅模式D.社会学习模式11、某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献,专家对这些文献的版式进行了鉴别和评价。
四年级上册语文期末考试试卷深度解读
四年级上册语文期末考试试卷深度解读前言本文对四年级上册语文期末考试试卷进行深度解读,旨在帮助家长和学生更好地理解试卷内容,发现问题所在,并提供相应的学习策略。
试卷结构该试卷共分为四个部分:听力理解、阅读理解、语言运用和写作。
听力理解听力理解部分主要考察学生对于听力材料的理解能力。
学生需要仔细听录音,并根据听到的内容回答问题。
建议学生在平时多进行听力训练,提高听力理解能力。
可以通过听录音、跟读、听故事等方式进行练习。
阅读理解阅读理解部分主要考察学生对于短文的理解和阅读能力。
学生需要仔细阅读短文,并根据问题选择正确的答案。
建议学生在平时多进行阅读训练,培养良好的阅读习惯。
可以选择适合自己水平的读物,如课外书籍、报纸等。
语言运用语言运用部分主要考察学生对于语法、词汇和句子理解的能力。
学生需要根据要求,完成填空、改错等题目。
建议学生在平时多进行语法和词汇的学习,掌握基本的语言运用技巧。
可以通过做练习题、背诵句子等方式进行巩固。
写作写作部分主要考察学生的写作能力和表达能力。
学生需要根据提示,完成一篇短文或作文。
建议学生在平时多进行写作练习,提高自己的写作水平。
可以选择一些常见的写作题目进行练习,如描述一个人、介绍一个地方等。
学习策略针对以上试卷结构和考察内容,我们提供以下学习策略供学生参考:1. 多进行听力训练,提高听力理解能力。
可以选择一些适合自己水平的听力材料,如英语故事、英语歌曲等,进行反复听和理解。
2. 养成良好的阅读习惯,多进行阅读训练。
可以选择一些适合自己水平的书籍,如课外书籍、报纸等,每天坚持一定时间的阅读。
3. 注重语法和词汇的学习,掌握基本的语言运用技巧。
可以通过做语法和词汇练习题,背诵句子等方式进行巩固和提高。
4. 多进行写作练习,提高写作能力和表达能力。
可以选择一些常见的写作题目进行练习,每天坚持写一篇短文或作文。
总结通过深度解读四年级上册语文期末考试试卷,我们可以发现试卷主要考察学生的听力理解、阅读理解、语言运用和写作能力。
2020年重庆市中考英语(A卷)试题评析
2020 年重庆市中考英语( A 卷)试题评析摘要:本文以2020年重庆市中考英语(A卷)试题为研究对象,从基本情况、总体特点和命题原则等方面对试题进行了分析。
研究表明,2020年重庆市中考英语(A卷)试题具有稳定性、交际性、人文性和时代性的特征,试题遵循了依据课标、重视能力、紧扣教材、贴近生活、控制难度的命题原则。
关键词:英语测试;中考;中学英语;试题命制一、引言《义务教育英语课程标准(2011 年版)》(教育部,2012)(以下简称《课程标准》)指出评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。
在评价的各种方式中,中考是教育界乃至社会各界最为关注的评价方式之一。
中考是义务教育阶段的终结性考试,对日常教学特别是课堂教学改革影响重大。
中考是高利害考试,不仅影响考生升学、就业等方面,而且通过对教学过程和结果的有效监控,对初中英语教学有着积极的反拨和导向作用(滕家庆,2013)。
为使广大初中英语教师更加准确地把握中考英语评价标准,理解新课程课堂教学的核心理念,充分发挥中考改革在初中英语教学中积极的导向作用,本文拟从五个方面对 2020年重庆市中考英语(A卷)的命题思路加以解读。
二、基本情况2020年重庆市中考英语A卷依据《课程标准》,按照《2020年重庆市中考各科目命题依据及考试范围》的要求命制,力求做到引导教师转变教学理念,改进教学方式,促进学生转变学习方式。
从试题结构来看,全卷共 82 个小题,分第Ⅰ卷(共95分)和第Ⅱ卷(共 55 分)两部分,第Ⅰ卷为客观题,第Ⅱ卷为主观题,满分 150 分,考试时间为 120 分钟。
从考查内容来看,语言知识与技能部分包括听力理解、单项选择、完形填空、阅读理解以及口语应用,共 95分;综合语言能力任务型阅读、完成句子、短文填空以及书面表达,共 55 分;其中书面表达 20 分。
(见表1)表1 2020年重庆中考英语A 卷基本分布情况知识与技能(共95分)Ⅳ.阅读理解41-433344-591632Ⅴ.口语应用55第二卷综合语言运用能力(共55分)Ⅵ.任务型阅读65-67366813Ⅶ.完成句子510Ⅷ.短文填空816Ⅸ.书面表达120合计共9大题共82小题总分:150分三、总体特点(一)稳定性2020年重庆市中考英语试题的命题依据、考试形式和试卷结构与 2019年对比保持不变,试卷的题量、知识点、能力点、材料呈现方式及各板块的赋分也都基本保持不变。
2022秋国家开放大学思政课终结性大作业《马克思主义基本原理》(试卷A)参考答案
试卷代号:1395国家开放大学2022年秋季学期期末统一考试马克思主义基本原理试题A(开卷)论述题:辩证唯物主义认识论认为,认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映,而认识又包含感性认识和理性认识。
理论联系实际,如何正确理解感性认识和理性认识的关系? (100分)答:感性认识是人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识,包括感觉、知觉和表象三种形式。
感性认识是认识的初级阶段,直接性是其突出的特点。
感性认识是用具体的、生动的形象直接反映外部世界,以事物的现象即外部联系为内容,还没有深人到对事物的本质的认识。
所以,感性认识虽然是生动的、形象的,但是还不深刻,这是其局限性所在,因而也是它必须要上升到理性认识的原因所在。
理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。
理性认识包括概念、判断、推理三种形式。
从概念到判断再到推理,是理性认识由低级到高级的发展。
理性认识是认识的高级阶段,具有抽象性、间接性的特点,它以反映事物的本质为内容,因而是深刻的。
一、感性认识是理性认识的前提和基础。
感性认识是通过感觉、知觉和表象三种相互联系的形式获取事物表面的和初步的认识。
感性认识是人的意识与外部世界取得联系的基本形式。
感性认识具有直接性、片面性与主观性的特点。
是为开展理性认识提供思维素材的初级认识形式;二、理性认识是在感性认识基础上发展起来的高级认识形式。
理性认识通过概念、推理和判断等三种循序渐进的形式对事物展开本质及规律性的认识。
理性认识具有间接性、抽象性与客观性的特点。
理性认识是建立在感性认识基础上揭示事物本质和规律性的高级认识形式;三、感性认识和理性认识的辩证关系。
1、感性认识与理性认识之间是互相依存的关系。
理性认识依赖于感性认识提供思维的素材(认识论中的唯物论);感性认识有待于发展到理性认识,即透过现象看本质。
四川省凉山州2020学年人教版七年级上期末数学试卷含答案解析(A卷全套)
2020学年四川省凉山州七年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.在数0,2,﹣3,﹣1.2中,属于负整数的是( )A.0 B.2 C.﹣3 D.﹣1.22.下列式子正确的是( )A.2>0>﹣4>﹣1 B.﹣4>﹣1>2>0 C.﹣4<﹣1<0<2 D.0<2>﹣1<﹣4 3.下面画的数轴正确的是( )A.B.C.D.4.对于用科学记数法表示的数4.70×104,下列说法正确的是( )A.精确到百位,原数是47000B.精确到百位,原数是4700C.精确到百分位,原数是47000D.精确到百分位,原数是4700005.下列说法正确的是( )A.πx2y的系数是1 B.xy2的次数是3C.﹣27ab2的系数是27 D.的系数是46.下列各组代数式中,是同类项的是( )A.3ab2,a2b B.2x3y2,﹣y2x3 C.5ab,abc D.﹣3a3y2,2a2b27.下列变形错误的是( )A.如果x+7=26,那么x+5=24B.如果3x+2y=2x﹣y,那么3x+3y=2xC.如果2a=5b,那么2ac=5bcD.如果3x=4y,那么=8.下列图形是正方体的表面展开图的是( )A.B.C.D.9.下列表示方法正确的是( )A.①②B.②④C.③④D.①④10.如图,下列表示不正确的是( )A.∠1+∠2=∠F B.EM=EC﹣MCC.∠E=∠3 D.∠FME=180°﹣∠FMC二、填空题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)11.﹣5的倒数的平方是__________.12.a、b表示的数在数轴上的位置如图所示且|a|=|b|,则a+b=__________.13.多项式3x2y+xy﹣x2yz是__________次__________项式.14.已知线段AB=12cm,M是AB的中点,N是AM的三等分点,则线段BN的长是__________.15.已知方程(m﹣2)x|m﹣1|+3x﹣5=0(m≠1)是关于x的一元一次方程,则该方程的解x=__________.16.在数轴上与表示﹣3的点的距离等于5的点所表示的数是__________.17.如图已知点D在点O的北偏西30°方向,点E在点O的西南方向,则∠DOE=__________.三、作图题18.已知线段a、b(a>b),用尺规作图法作一条线段,使其等于2a﹣b(不写作法,保留作图痕迹)四、计算题(每小题12分,共12分)19.计算:(1)﹣23﹣÷×(﹣)(2)(﹣2)4÷(﹣2)2+5×(﹣)﹣0.25(3)42°30′÷2+16°23′×5﹣23°17′57″.五、解方程(每小题10分,共10分)2020方程:(1)1﹣2(x+3)=3x﹣7(x﹣1)(2)﹣2=﹣.六、解答题(共30分)21.若代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值与字母x的取值无关,求代数式5ab2﹣[a2b+2(a2b﹣3ab2)]的值.22.如图,直线AB、CD相交于O,MO⊥AB于O,∠BOC:∠BON=4:1,OM平分∠NOC.求∠MON、∠BOD的度数.23.如图,AB:BC:CD=2:5:3,M是AD的中点,BM=6cm,求线段AD、MC的长.24.某自行车队在一次全程5千米的训练中,要经过一段平路和一段山路.已知平路上自行车的速度为600米/分钟,山路上自行车的速度为2020/分钟,全程共用时15分钟,求平路和山路路程各多少米.2020学年四川省凉山州七年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.在数0,2,﹣3,﹣1.2中,属于负整数的是( )A.0 B.2 C.﹣3 D.﹣1.2【考点】有理数.【分析】先在这些数0,2,﹣3,﹣1.2中,找出属于负数的数,然后在这些负数的数中再找出属于负整数的数即可.【解答】解:在这些数0,2,﹣3,﹣1.2中,属于负数的有﹣3,﹣1.2,则属于负整数的是﹣3;故选:C.【点评】此题考查了有理数,根据实数的相关概念及其分类方法进行解答,然后判断出属于负整数的数即可.2.下列式子正确的是( )A.2>0>﹣4>﹣1 B.﹣4>﹣1>2>0 C.﹣4<﹣1<0<2 D.0<2>﹣1<﹣4 【考点】有理数大小比较.【分析】根据有理数的大小对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、应为2>0>﹣1>﹣4,故本选项错误;B、应为﹣4<﹣1<0<2,故本选项错误;C、﹣4<﹣1<0<2正确,故本选项正确;D、不能大于小于号同时使用,故本选项错误.故选C.【点评】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数的大小关系是解题的关键,要注意不能大于小于号同时使用.3.下面画的数轴正确的是( )A.B.C.D.【考点】数轴.【分析】根据数轴有三要素对各选项分别进行判断.【解答】解:A、没有正方向,故此选项错误;B、原点位置出现错误,故此选项错误;C、数轴中没有单位长度,故此选项错误;D、符合数轴的定义,故此选项正确.故选:D.【点评】本题考查了数轴:数轴有三要素(原点、正方向和单位长度);原点左边的点表示负数,右边的点表示数为正数;左边点表示的数比右边点表示的数要小.4.对于用科学记数法表示的数4.70×104,下列说法正确的是( )A.精确到百位,原数是47000B.精确到百位,原数是4700C.精确到百分位,原数是47000D.精确到百分位,原数是470000【考点】科学记数法与有效数字.【分析】利用已知科学计数法将4.70×104,转化成原数,进而利用精确值的定义得出答案.【解答】解:4.70×104=47000,则精确到百位,原数是47000.故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.5.下列说法正确的是( )A.πx2y的系数是1 B.xy2的次数是3C.﹣27ab2的系数是27 D.的系数是4【考点】单项式.【分析】直接利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而得出答案.【解答】解:A、πx2y的系数是π,故此选项错误;B、xy2的次数是3,正确;C、﹣27ab2的系数是﹣27,故此选项错误;D、的系数是,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数的定义是解题关键.6.下列各组代数式中,是同类项的是( )A.3ab2,a2b B.2x3y2,﹣y2x3 C.5ab,abc D.﹣3a3y2,2a2b2【考点】同类项.【分析】利用同类项的定义分别判断得出答案.【解答】解:A、3ab2,a2b,相同字母的指数不同,故不是同类项;B、2x3y2,﹣y2x3,是同类项,故此选项正确;C、5ab,abc,所含字母不同,故不是同类项;D、﹣3a3y2,2a2b2,所含字母不同,故不是同类项;故选:B.【点评】此题主要考查了同类项,正确把握同类项的定义是解题关键.7.下列变形错误的是( )A.如果x+7=26,那么x+5=24B.如果3x+2y=2x﹣y,那么3x+3y=2xC.如果2a=5b,那么2ac=5bcD.如果3x=4y,那么=【考点】等式的性质.【分析】分别利用等式的性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式,判断得出答案.【解答】解:A、如果x+7=26,那么x+5=24,正确,不合题意;B、如果3x+2y=2x﹣y,那么3x+3y=2x,正确,不合题意;C、如果2a=5b,那么2ac=5bc,正确,不合题意;D、如果3x=4y,那么=,(a≠0),故此选项错误,符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了等式的性质,正确把握等式的基本性质是解题关键.8.下列图形是正方体的表面展开图的是( )A.B.C.D.【考点】几何体的展开图.【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【解答】解:正方体共有11种表面展开图,C能围成正方体,D出现了“田”字格,故不能;A和B折叠后缺少一个面,不能折成正方体.故选C.【点评】本题考查了几何体的展开图,同时考查了学生的立体思维能力.解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.9.下列表示方法正确的是( )A.①②B.②④C.③④D.①④【考点】直线、射线、线段.【分析】根据直线、射线、线段的表示方法进行分析.【解答】解:表示直线要用两个大写字母(直线上的)表示,故①错误;射线是直线的一部分,用一个小写字母表示,故②正确;射线用两个大写字母表示,端点在前,故③错误;线段用两个表示端点的字母表示,故④正确;故选:B.【点评】此题主要考查了三线的表示方法,关键是掌握①直线:用一个小写字母表示或用两个大写字母(直线上的)表示;②射线:是直线的一部分,用一个小写字母表示,或用两个大写字母表示,端点在前.③线段:线段是直线的一部分,用一个小写字母表示,或用两个表示端点的字母表示.10.如图,下列表示不正确的是( )A.∠1+∠2=∠F B.EM=EC﹣MCC.∠E=∠3 D.∠FME=180°﹣∠FMC【考点】角的概念;直线、射线、线段.【分析】根据角的表示方法:以F为顶点的角不是1个,应用∠EFC表示可得A选项表示错误;根据线段的和差关系可得B表示正确;根据角的表示方法可得C表示正确,根据角的和差关系可得D表示正确.【解答】解:A、∠1+∠2=∠F,表示错误,以F为顶点的角不是1个,应用∠EFC表示,故此选项符合题意;B、EM=EC﹣MC,表示正确,故此选项不符合题意;C、∠E=∠3,表示正确,故此选项不符合题意;D、∠FME=180°﹣∠FMC,表示正确,故此选项不符合题意.故选:A.【点评】此题主要考查了角的表示方法,以及角和线段的和差关系,关键是掌握角的表示方法:角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.角还可以用一个希腊字母(如∠α,∠β,∠γ、…)表示,或用阿拉伯数字(∠1,∠2…)表示.二、填空题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)11.﹣5的倒数的平方是.【考点】有理数的乘方;倒数.【专题】计算题;推理填空题.【分析】首先根据求一个整数的倒数,就是写成这个整数分之一,求出﹣5的倒数是﹣;然后有理数的乘方的运算方法,求出﹣的平方是多少即可.【解答】解:∵﹣5的倒数是﹣,∴﹣5的倒数的平方是:=.故答案为:.【点评】(1)此题主要考查了有理数的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值;②由于乘方运算比乘除运算又高一级,所以有加减乘除和乘方运算,应先算乘方,再做乘除,最后做加减.(2)此题还考查了倒数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个整数的倒数,就是写成这个整数分之一.12.a、b表示的数在数轴上的位置如图所示且|a|=|b|,则a+b=0.【考点】绝对值;数轴.【分析】直接利用绝对值的性质结合数轴的性质得出a,b的关系进而得出答案.【解答】解:如图所示:∵|a|=|b|,∴a+b=0.故答案为:0.【点评】此题主要考查了绝对值以及数轴的应用,正确得出a,b的关系是解题关键.13.多项式3x2y+xy﹣x2yz是四次三项式.【考点】多项式.【分析】直接利用几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,进而得出答案.【解答】解:多项式3x2y+xy﹣x2yz是四次三项式.故答案为:四,三.【点评】此题主要考查了多项式,正确把握多项式的次数与系数的定义是解题关键.14.已知线段AB=12cm,M是AB的中点,N是AM的三等分点,则线段BN的长是10cm 或8cm.【考点】两点间的距离.【分析】根据线段中点的性质,可得AM的长,根据N是AM的三等分点,可得AN的长,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:①如图:,由M是AB的中点,得AM=AB=×12=6cm,由N是AM的三等分点,的AN=AM=×6=2cm,由线段的和差,得BN=AB﹣AN=12﹣2=10cm;②如图:,由M是AB的中点,得AM=AB=×12=6cm,由N是AM的三等分点,的AN=AM=×6=4cm,由线段的和差,得BN=AB﹣AN=12﹣4=8cm;综上所述:线段BN的长是10cm或8cm.故答案为:10cm或8cm.【点评】本题考查了两点间的距离,利用N是AM的三等分点得出AN的长是解题关键.15.已知方程(m﹣2)x|m﹣1|+3x﹣5=0(m≠1)是关于x的一元一次方程,则该方程的解x=或5.【考点】一元一次方程的定义.【分析】根据一元一次方程的定义求出m的值,代入后求出方程的解即可.【解答】解:∵(m﹣2)x|m﹣1|+3x﹣5=0(m≠1)是关于x的一元一次方程,∴m﹣1=1,∴m=2,即方程为3x﹣5=0,解得:x=;或m﹣1=﹣1,∴m=0,即方程为﹣2x+3x﹣5=0,解得:x=5.故该方程的解x=或5.故答案为:或5.【点评】本题考查了对一元一次方程的定义和解一元一次方程的应用,关键是求出m的值.16.在数轴上与表示﹣3的点的距离等于5的点所表示的数是﹣8或2.【考点】数轴.【专题】推理填空题.【分析】根据数轴的特点,可以知道在数轴上与表示﹣3的点的距离等于5的点有两个,通过计算可以解答本题.【解答】解:在数轴上与表示﹣3的点的距离等于5的点所表示的数是:﹣3﹣5=﹣8或﹣3+5=2.故答案为:﹣8或2.【点评】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点,知道到一个点的距离相等的点有两个.17.如图已知点D在点O的北偏西30°方向,点E在点O的西南方向,则∠DOE=105°.【考点】方向角.【分析】根据方向角的定义,然后利用角的和差即可求解.【解答】解:∠DOE=180°﹣30°﹣45°=105°.故答案是:105°.【点评】本题考查了方向角的定义,理解方向角的定义是解决本题的关键.三、作图题18.已知线段a、b(a>b),用尺规作图法作一条线段,使其等于2a﹣b(不写作法,保留作图痕迹)【考点】作图—复杂作图.【分析】首先画射线OM,在射线上依次截取OA=AB=a,再在OB上截取BC=b,则OC=2a ﹣b.【解答】解:如图所示:,线段OC=2a﹣b.【点评】此题主要考查了复杂作图,关键是掌握如何画一条线段等于已知线段.四、计算题(每小题12分,共12分)19.计算:(1)﹣23﹣÷×(﹣)(2)(﹣2)4÷(﹣2)2+5×(﹣)﹣0.25(3)42°30′÷2+16°23′×5﹣23°17′57″.【考点】有理数的混合运算;度分秒的换算.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(3)原式利用度分秒运算法则计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣8+××=﹣8+16=8;(2)原式=16×﹣×﹣0.25=﹣﹣=;(3)原式=21°15′+80°115′﹣23°17′57″=78°112′3″=79°42′3″.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.五、解方程(每小题10分,共10分)2020方程:(1)1﹣2(x+3)=3x﹣7(x﹣1)(2)﹣2=﹣.【考点】解一元一次方程.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)去括号得:1﹣2x﹣6=3x﹣7x+7,移项合并得:2x=12,解得:x=6;(2)去分母得:3(x﹣1)﹣24=4(5x+4)﹣6(5x﹣5),去括号得:3x﹣3﹣24=202016﹣30x+30,移项合并得:13x=73,解得:x=.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.六、解答题(共30分)21.若代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值与字母x的取值无关,求代数式5ab2﹣[a2b+2(a2b﹣3ab2)]的值.【考点】整式的加减—化简求值;整式的加减.【专题】计算题;整式.【分析】原式去括号合并后,根据结果与x取值无关求出a与b的值,所求式子去括号合并后代入计算即可求出值.【解答】解:原式=2x2+ax﹣y+6﹣2bx2+3x﹣5y+1=(2﹣2b)x2+(a+3)x﹣6y+7,由结果与x取值无关,得到2﹣2b=0,a+3=0,解得:a=﹣3,b=1,则原式=5ab2﹣a2b﹣2a2b+6ab2=11ab2﹣3a2b=﹣33﹣27=﹣60.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,以及整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.如图,直线AB、CD相交于O,MO⊥AB于O,∠BOC:∠BON=4:1,OM平分∠NOC.求∠MON、∠BOD的度数.【考点】对顶角、邻补角;垂线.【分析】根据垂直的定义、角平分线的定义得到∠COA=∠NOB,根据题意求出∠BOC=144°,∠AOC=36°,结合图形计算即可.【解答】解:∵MO⊥AB,∴∠AOM=∠BOM=90°,∵OM平分∠NOC,∴∠COM=∠NOM,∴∠COA=∠NOB,∵∠BOC:∠BON=4:1,∴∠BOC:∠AOC=4:1,又∠BOC+∠AOC=180°,∴∠BOC=144°,∠AOC=36°,∴∠BOD=∠AOC36°,∠MON=∠BOM﹣∠BON=54°.【点评】本题考查的是对顶角、邻补角的概念和性质,掌握对顶角相等、邻补角之和等于180°是解题的关键.23.如图,AB:BC:CD=2:5:3,M是AD的中点,BM=6cm,求线段AD、MC的长.【考点】两点间的距离.【分析】由已知B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,所以设AB=2xcm,BC=5xcm,CD=3xcm,根据已知分别用x表示出AD,MD,从而得出BM,继而求出x,则求出AD,CM的长.【解答】解:设AB=2xcm,BC=5xcm,CD=3xcm所以AD=AB+BC+CD=10xcm因为M是AD的中点所以AM=MD=AD=5xcm所以BM=AM﹣AB=5x﹣2x=3xcm因为BM=6cm,所以3x=6,x=2,故AD=10x=2020,CM=MD﹣CD=5x﹣3x=2x=2×2=4cm.【点评】本题考查了两点间的距离,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.24.某自行车队在一次全程5千米的训练中,要经过一段平路和一段山路.已知平路上自行车的速度为600米/分钟,山路上自行车的速度为2020/分钟,全程共用时15分钟,求平路和山路路程各多少米.【考点】一元一次方程的应用.【分析】设平路的路程为xm,则山路路程为(5000﹣x)米,再利用自行车的速度以及全程共用时15分钟得出等式求出答案.【解答】解:设平路的路程为xm,则山路路程为(5000﹣x)米,根据题意可得: +=15,解得:x=3000,故山路路程为:5000﹣3000=2020(米).答:平路的路程为3000m,山路路程为2020米.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,正确表示两段路程所用的时间是解题关键.。
2021-2022学年河南省安阳市林州市七年级(上)期中数学试卷(A卷)(附详解)
2021-2022学年河南省安阳市林州市七年级(上)期中数学试卷(A卷)1.已知a+b<0,|a|=3,b2=1,c、d互为倒数,|e|=1,求a−be2+2e2−3cd的值.2.观察下列图形:第1个图形中一共有4个小圆圈,第2个图形中一共有10个小圆圈,第3个图形中一共有18个小圆圈…,按此规律排列,则第n个图形中小圆圈的个数是______.3.计算:(1)(−1)2÷12−(3−7)×34−|−2|÷25;(2)−32−[(−2)3+(0.8×34−1)÷(−2)2÷(−110)];(3)(1112−76+34−1324)×(−48);(4)11×2+12×3+13×4+⋯+12019×2020+12020×2021.4.知识准备:数轴上A、B两点对应的数分别为a、b,则A、B两点之间的距离就是线(a+b).段AB的长,且AB=|a−b|,AB的中点C对应的数为:12问题探究:在数轴上,已知点A所对应的数是−4,点B对应的数是10.(1)求线段AB的长为______;线段AB的中点对应的数是______.(2)数轴上表示x和−5的两点之间的距离是______;若该距离是8,则x=______.(3)若动点P从点A出发以每秒6个单位长度的速度向右运动,同时动点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度向左运动.经过多少秒,P、Q两点相距6个单位长度?5.我国第七次人口普查显示,全国除港澳台地区总人口约为141200万人,将141200万这个数用科学记数法表示为()A. 0.1412×106B. 1.412×105C. 1.412×109D. 1.412×10106.先化简再求值:a2−2a3),其中a=−2;(1)(4a+3a2+3−4a3)−2(32(2)3x2y−[3xy2−2(−xy−3x2y+1)+xy]+3xy2,其中x=2,y=−3.27.下列说法中,正确的是()A.m 2n 3不是整式B. −3abc 2的系数是−3,次数是3C. 3是单项式D. 多项式2x 2y −xy 的次数是58. −22的平方的倒数是______.9. 已知2x −3y =6,则4x −6y +9的值是______.10. 某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x 辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是( )A. (200−60x)人B. (140−15x)人C. (200−15x)人D. (140−60x)人11. 有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,则|a +c|−|a +b|−|b −a|+|a −c|=______.12. 已知A =3a 2b −2ab 2+abc ,小明错将“2A −B ”看成“2A +B ”,算得结果C =4a 2b −3ab 2+4abc . (1)计算B 的表达式; (2)求正确结果的表达式;(3)小强说(2)中结果的大小与c 的取值无关,对吗?13. 下列去括号正确的是( )A. a +(b +c)=a +b −cB. a +(b −c)=a +b +cC. a −(b +c)=a −b +cD. a −(b −c)=a −b +c14. 如图,一块长方形铁皮的长为(7a +b)米,宽为(6+2a +2b)米.将这块长方形铁皮的四个角都剪去一个边长为(a +b)米的正方形,然后沿虚线折成一个无盖的长方体盒子.(1)求这个盒子底部的长和宽(用含a 、b 的式子表示,要求化简); (2)求这块长方形铁皮的周长(用含a 、b 的式子表示,要求化简).15. 下列各对单项式是同类项的是( )A. −12x 3y 2与3y 2x 3 B. 3ab 2与a 2b C. 3与3aD. −x 与y16. 在数学中定义了一种运算符号“!”它表示的含义如下:如:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,由此,请同学们思考2021!2020!的值为( )A. 20212020B. 1C. 2020D. 202117. 阅读材料:规定∣∣∣ab cd ∣∣∣=ad −bc ,例如:∣∣∣1234∣∣∣=1×4−2×3=−2. (1)求∣∣∣56−28∣∣∣的值.(2)当|x +12|+(y −2)2=0时,求∣∣∣2x 2−y x 2+y 3−1∣∣∣的值.18.在数轴上距−2.5有3.5个单位长度的点所表示的数是()A. −6B. 1C. −1或6D. −6或119.为计算简便,把(−2.4)−(−4.7)−(+0.5)+(−3.5)写成省略加号的和的形式,正确的是()A. −2.4−4.7−0.5−3.5B. −2.4+4.7+0.5−3.5C. −2.4+4.7−0.5−3.5D. −2.4+4.7−0.5+3.520.下列说法:①若a是正数,那么−a一定是负数;②0.01,10,−6.67,−13,0,−90,−(−3),−|−2|,−(−42)中的非负整数共有3个;③一个有理数的绝对值一定比0大;④若a,b互为相反数,且ab≠0,则ba=−1;⑤倒数和绝对值都等于本身的数只有1,其中错误的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个21.若0<a<1,则下列关于a,−a,1a ,−1a的大小关系正确的是()A. 1a >a>−1a>−a B. 1a>a>−a>−1aC. a>1a >−1a>−a D. a>−1a>1a>−a22.若−8a2b n与4a m b3是同类项,则m=______,n=______.23.阅读下列材料:求1+2+22+23+24+⋯+22017的值.解:设S=1+2+22+23+24+⋯+22016+22017①,将等式两边同时乘以2得:2S=2+22+23+24+25+⋯+22017+22018②将②减去①得:2S−S=22018−1,即S=22018−1,即1+2+22+23+24+⋯+22017=22018−1.请仿照上述方法计算:1+3+32+33+⋯+32021.答案和解析1.【答案】解:∵a+b<0,|a|=3,b2=1,∴a=−3,b=±1,∵c、d互为倒数,∴cd=1,∵|e|=1,∴e=±1,即e2=1,∴当a=−3,b=−1时,原式=−3+11+2×1−31=−2+2−3=−3;当a=−3,b=1时,原式=−3−11+2×1−31=−4+2−3=−5.综上所述,a−be2+2e2−3cd的值为−3或−5.【解析】根据a+b<0,|a|=3,b2=1,可得a=−3,b=±1,根据互为倒数两数之积为1,得到cd的值,根据绝对值的性质得e=±1,即e2=1,再代入所求式子计算即可求出值.此题考查了有理数的混合运算,绝对值以及倒数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.2.【答案】n2+3n【解析】解:观察图形得:第1个图形有12+3×1=4个圆圈,第2个图形有22+3×2=10个圆圈,第3个图形有32+3×3=18个圆圈,…第n个图形有n2+3n个圆圈,故答案为:n2+3n.仔细观察图形,找到图形中圆形个数的通项公式即可.此题主要考查了学生分析问题、观察总结规律的能力.解题的关键是通过观察分析得出规律.3.【答案】解:(1)(−1)2÷12−(3−7)×34−|−2|÷25=1×2−(−4)×34--2×52 =2+3−5 =0;(2)−32−[(−2)3+(0.8×34−1)÷(−2)2÷(−110)] =−9−[−8+(35−1)÷4÷(−110)] =−9−[−8−25×14×(−10)]=−9−(−8+1) =−9−(−7) =−9+7 =−2; (3)(1112−76+34−1324)×(−48)=1112×(−48)−76×(−48)+34×(−48)−1324×(−48) =−44+56−36+26 =2;(4)11×2+12×3+13×4+⋯+12019×2020+12020×2021 =1−12+12−13+13−14+⋯+12019−12020+12020−12021 =1−12021=20202021.【解析】(1)先算乘方,绝对值,括号里的运算,再算乘法与除法,最后算加减即可; (2)先算乘方,再算括号里的运算,最后算减法即可; (3)利用乘法的分配律进行求解即可; (4)把各项进行拆项,从而可求解.本题主要考查有理数的混合运算,数字的变化规律,解答的关键是对相应的运算法则的掌握,以及找到所求式子的规律.4.【答案】143|x+5|3或−13(a+b)=【解析】解:(1)线段AB的长为|−4−10|=14,AB的中点C对应的数为:121×(−4+10)=3.2故答案为:14;3.(2)数轴上表示x和−5的两点之间的距离是|x+5|,若该距离为8,则|x+5|=8,解得x=3或−13;故答案为:|x+5|,3或−13;(3)设运动时间为t秒,则点P运动后所对应的点为−4+6t,点Q运动后所对应的点为10−2t,∴PQ之间的距离为|−4+6t−(10−2t)|=|−4+6t−10+2t|=|8t−14|,当P、Q两点相距6个单位长度时,|8t−14|=6,解得t=2.5或t=1,∴经过1秒或2.5秒时,P、Q两点相距6个单位长度.(1)根据题目所给的知识准备代入即可解得;(2)根据题目所给的知识准备代入即可解得;(3)根据点P和点Q的运动表示出运动后点P和点Q所对应的数,再根据两点间的距离列出方程,求解即可.本题考查了一元一次方程的应用、绝对值的意义、数轴.解本题的关键熟练掌握绝对值得意义,及理解题意.5.【答案】C【解析】解:141200万=1412000000=1.412×109.故选:C.用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n 比原来的整数位数少1,据此判断即可.此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.6.【答案】解:(1)原式=4a+3a2+3−4a3−3a2+4a3=4a+3,当a=−2时,原式=4×(−2)+3=−8+3=−5;(2)原式=3x2y−(3xy2+2xy+3x2y−2+xy)+3xy2=3x2y−3xy2−2xy−3x2y+2−xy+3xy2=−3xy+2,当x=2,y=−3时,原式=−3×2×(−3)+2=18+2=20.【解析】(1)原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值;(2)原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值.本题考查整式的加减—化简求值,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“−”号,去掉“−”号和括号,括号里的各项都变号)是解题关键.7.【答案】C【解析】解:A、是整式,错误;B、−3abc2的系数是−32,次数是3,错误;C、3是单项式,正确;D、多项式2x2y−xy是三次二项式,错误;故选:C.利用单项式、多项式及整式的定义判定即可.本题主要考查了单项式、多项式及整式,解题的关键是熟记单项式、多项式及整式的定义.8.【答案】116【解析】解:∵(−22)2=16,∴16的倒数是1,16.故答案为:116根据有理数的乘方的法则和倒数的定义即可得到结论.本题考查了有理数的乘方,倒数,熟练掌握乘方法则和倒数的定义是解题的关键.9.【答案】21【解析】解:∵2x−3y=6,∴4x−6y+9=2(2x−3y)+9=2×6+9=21.故答案为:21.把所求式子进行变形,把2x−3y的值整体代入即可.此题主要考查了代数式求值,代数式中的字母没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设入手,寻找要求的代数式与题设之间的关系,然后利用“整体代入法”求代数式的值.10.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查了整式的计算,解题时首先根据题意列出代数式,然后根据题意进行整式的加减即可.由于学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位,由此可以用x表示出师生的总人数,又租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,利用这个条件就可以求出乘坐最后一辆60座客车的人数.【解答】解:∵学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位,∴师生的总人数为45x+20,又∵租用60座的客车则可少租用2辆,∴乘坐最后一辆60座客车的人数为:45x+20−60(x−3)=45x+20−60x+180= 200−15x.故选C.【解析】解:∵a+c<0,a+b<0,b−a>0,a−c<0,∴|a+c|−|a+b|−|b−a|+|a−c|=−(a+c)−(−a−b)−(b−a)+(c−a)=−a−c+a+b−b+a+c−a=0,故答案为:0.先化简每一个绝对值,然后再进行计算即可.本题考查了数轴和绝对值的意义,学社必须熟练掌握才能正确解答.12.【答案】解:(1)∵2A+B=C,∴B=C−2A=4a2b−3ab2+4abc−2(3a2b−2ab2+abc)=4a2b−3ab2+4abc−6a2b+4ab2−2abc=−2a2b+ab2+2abc,∴B的表达式为−2a2b+ab2+2abc;(2)∵A=3a2b−2ab2+abc,B=−2a2b+ab2+2abc,∴2A−B=2(3a2b−2ab2+abc)−(−2a2b+ab2+2abc)=6a2b−4ab2+2abc+2a2b−ab2−2abc=8a2b−5ab2,∴正确结果的表达式为8a2b−5ab2;(3)由(2)得8a2b−5ab2,并不含有c,∴与c值无关,答:对,与c无关.【解析】(1)由2A+B=C可得B=C−2A,然后代入计算出B的值;(2)将A、B的值代入2A−B进行计算;(3)由2A−B的值为8a2b−5ab2,可得小强说的对.此题考查了整式加减的运算能力,关键是能根据题意准确列式、计算.【解析】解:A、原式=a+b+c,故本选项不符合题意.B、原式=a+b−c,故本选项不符合题意.C、原式=a−b−c,故本选项不符合题意.D、原式=a−b+c,故本选项符合题意.故选:D.若括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“−”,去括号后,括号里的各项符号发生改变,“−”遇“+”变“−”号,“−”遇“−”变“+”;据此判断.本题考查去括号的法则,若括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“−”,去括号后,括号里的各项符号发生改变.14.【答案】解:(1)这个盒子底部的长:(7a+b)−2(a+b)=7a+b−2a−2b=(5a−b)米.这个盒子底部的宽:(6+2a+2b)−2(a+b)=6+2a+2b−2a−2b=6(米).答:这个盒子底部的长为(5a−b)米,宽为6米;(2)(7a+b+6+2a+2b)×2=(9a+3b+6)×2=(18a+6b+12)米,答:这块长方形铁皮的周长为(18a+6b+12)米.【解析】(1)先根据题意列出算式,再根据整式的运算法则求出即可;(2)先根据题意列出算式,再根据整式的运算法则求出即可.本题考查了展开图折叠成几何体,列代数式和整式的加减混合运算,能根据题意列出算式是解此题的关键.15.【答案】Ax3y2与3y2x3所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类【解析】解:A.−12项,故本选项符合题意;B.3ab2与a2b所含字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项不符合题意;C.3与3a所含字母不相同,不是同类项,故本选项不符合题意;D.−x与y所含字母不相同,不是同类项,故本选项不符合题意;故选:A.定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.据此判断即可.本题考查同类项的知识,注意掌握同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易错点,因此成了中考的常考点.16.【答案】D【解析】解:根据题中的新定义得:原式=2021×2020×...×12020×...×1=2021.故选:D.原式利用题中的新定义化简,计算即可得到结果.此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.17.【答案】解:(1)根据题中的新定义得:原式=40+12=52;(2)原式=−2x2+y−3x2−3y=−5x2−2y,∵|x+12|+(y−2)2=0,∴x=−12,y=2,则原式=−54−4=−214.【解析】(1)原式利用题中的新定义计算即可求出值;(2)原式利用题中的新定义化简,再利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减−化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.【答案】D【解析】解:在−2.5右侧,距离−2.5的点3.5个单位长度的点表示的数为:−2.5+3.5=1;在−2.5左侧,距离−2.5的点3.5个单位长度的点表示的数为:−2.5−3.5=−6.故选:D .在−2.5的左边、右边分别计算可得结论.本题考查了数轴,有理数的加减法,掌握点的位置与距离的关系是解决本题的关键.19.【答案】C【解析】解:(−2.4)−(−4.7)−(+0.5)+(−3.5)=−2.4+4.7−0.5−3.5.故选:C .直接利用去括号法则化简得出答案.此题主要考查了有理数的加减混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.20.【答案】B【解析】解::若a 是正数,那么−a 一定是负数,所以①正确;0.01,10,−6.67,−13,0,−90,−(−3),−|−2|,−(−42)中的非负整数为10,0,−(−3),−(−42),共有4个,所以②错误;一个有理数的绝对值一定大于0或等于0,所以③错误;若a ,b 互为相反数,且ab ≠0,则b a =−1,所以④正确;倒数和绝对值都等于本身的数只有1,所以⑤正确.故选:B .利用正数和负数的定义对①进行判断;根据相反数、绝对值的意义和乘方的意义,利用有理数的分类对②进行判断;根据绝对值的意义对③进行判断;根据相反数的定义对④进行判断;利用倒数等于本身的数为±1,然后利用绝对值的意义可对⑤进行判断. 本题考查了有理数乘方:求n 个相同因数积的运算,叫做乘方.也考查了相反数与绝对值.21.【答案】B【解析】解;当a =12时,a =12,−a =−12,1a =2,−1a =−2,因为:2>12>−12>−2,所以:1a >a>−a>−1a,故选:B.利用特殊值法,例如a=12,然后计算出各式的值,再进行比较大小.本题考查了倒数的意义和有理数的大小比较,这类问题采用特殊值法较为简便.22.【答案】23【解析】解:根据题意得:m=2,n=3.故答案是:2,3.根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可求解.本题考查了同类项定义,定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.23.【答案】解:设S=3+32+⋯…+32021,①则3S=32+33+⋯…+32022,②②−①得,3S−S=2S=32022−3,∴S=32022−12,∴1+3+32+33+⋯+32021=32022−12+1=32022+12.【解析】设S=3+32+⋯+32021①,则3S=32+33+⋯+32022②,②−①即可得结果;本题考查了规律型−数字的变化类,解决本题的关键是理解阅读材料进行计算.。
2023年全国中考物理通关试卷A卷附解析
2023年全国中考物理通关试卷A卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.汶川地震发生后,解放军飞机向灾区空投了大批救灾物资。
系着降落伞的食品箱在加速下落一段距离后变为匀速下落,食品箱和降落伞在匀速直线下落的过程中 ................. ()A.动能越来越大B.机械能保持不变C.运动状态一直在改变D.所受的重力和空气阻力是一对平衡力2.为节能环保,国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于 ... ()A.14℃B.18℃C.22℃D.26℃3.向清水中滴入一滴墨水,墨水会扩散到水中。
这一现象说明()A.分子是运动的B.分子有大小C.分子间有斥力D.分子间有引力4.如图所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=60 。
不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是()A.S闭合后,使电压表的示数减少1V,小灯泡L两端的电压就增加1VB.S闭合后,小灯泡L的最小实际电功率为0.5WC.小灯泡L正常发光时,变阻器R消耗的电功率为6WD.开关S断开时,电压表的示数为12V5.图4为一条刚装好的民用照明电路,在未装保险丝之前,先将规格为“220V40W”的白炽灯L0接在火线上要装保险丝的两个接线柱上,当只闭合S1时,L0和L1都呈暗红色当只闭合S2时,L0正常发光当只闭合S1时,L0不亮。
下列判断正确的是()A. L1所在支路短路 B. L2所在支路短路C. L3所在支路短路 D. L2所在支路开路6.导体容易导电,是由于具有较多的........................................................................... ()A.原子核B.自由电荷C.正负电荷D.质子7.我们在连接电路时特别要避免电路发生短路,这是因为在短路时()A.电源中没有电流通过B.用电器中有很大电流通过,容易烧坏用电器C.电源中有很大电流通过,容易烧坏电源D.电源正常工作,但用电器不能正常工作.8.现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,在使用过程中,“固体清新剂”发生的物态变化是 ......................... ()A.熔化B.凝华C.汽化D.升华9.以下所述生活实例中,属于汽化现象的是()A.春天,冰封的河面解冻B.夏天,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去D.冬天,冰冻的衣服也能晾干10.下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是......................................... ()11.关于镜面反射和漫反射,下列说法中不正确的是( D)A.入射光线彼此平行时,镜面反射后的反射光线也彼此平行B.黑板反光发生的是镜面反射C.镜面反射的每一条光线都遵守光的反射定律D.漫反射的部分光线不遵守光的反射定律12.运载多名航天员并将实现太空行走的“神舟”七号飞船项目正在筹备过程中。
2021-2022学年海南省中考物理能力测试试卷A卷附解析
2021-2022学年海南省中考物理能力测试试卷A卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.某同学做了如下实验,每次都用弹簧秤拉同一木块作水平匀速直线运动。
其中能证明“摩擦力的大小与受力面积的大小无关”的实验是 ............................................. ( )A .甲与乙B .乙与丙C .乙和丁D .甲和丁 2.12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是 .......................................... ( ) A .8cm B .8mm C .8dm D .8μm3.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( ) A .向左调节平衡螺母 B 、向右调节平衡螺母C 、往右盘增加砝码D .往右盘减少砝码 4. 有些家用电器在使用过程中,温度过高会损坏电器。
下列家用电器中要防止电热产生危害的是 ( )A .电饭煲B .电热水器C .电熨斗D .电视机 5.有一标有“220V ,1000W ”,想在不用其它材料和设备的情况下,且不损坏电炉,要把它改装后接在110V 的电路中,电功率变仍为1000W ,则下列做法符合要求的是 ...... ( )A .把电炉丝对折后并联在110V 的电路中B .把电炉丝截去一半后接在110V 的电路中C .将电炉丝截去34,把剩下的接在110V 的电路中 D . 将电炉丝截去14,把剩下的接在110V 的电路中 6..如图所示,将S 闭合后,V 1、V 2的示数分别为10 V 和4 V ,则 L 1与L 2两端的电压分别是( )A .6 V 4 V B.4 V 6 V C.6 V 10 V D.4 V 10 V.7.一只准确的电流表接入电路后,合上开关,灯泡均发光,但电流表的示数为零,造成这一现象的原因可能是( )A.电流表的正、负接线柱接反了B.电流表被导线短路C.电源坏了,电路中没有电流D.电流表接线柱接触不良,开路了.8.烹制油炸食品时,如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中,会听到“叭叭”的响声,同时油花四溅。
2023年天津市中考物理通关试卷A卷附解析
2023年天津市中考物理通关试卷A卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.“能源和环境”是世界各国共同面临的问题,我国各地正在进行“资源节约型”、“环境友好型”两型社会试点建设,保护环境、节约能源要从我做起.下列说法中需要改正的是 ............................................................................................................................................ ()A.尽可能用太阳能热水器代替电热水器B.养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯C.用洗脸水冲厕所,将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站D.及时将生活垃圾,废电池装在一起丢入垃圾箱2.以下估计数据都与人体有关,其中合理的是........................................................... ()A.成人一只手掌的宽度约15cm B.短跑运动员比赛速度可达到25m/sC.举重运动员的举力可达到5×105N D.人体正常体温约为37℃3.下列有关能源和信息的说法正确的是....................................................................... ()A.空气中的电磁波频率越高波长越长B.核电站是利用核裂变的能量来发电的C.手机是利用超声波来传递信息的D.能量是守恒的,所以不会发生能源危机B4.在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品。
这一事实说明 ............... ()A.分子在永不停息地运动B.分子之间有相互作用力C.分子的体积很小D.分子之间有空隙5.关于内能、温度和热量的下列说法中,正确的是:()A.高温物体具有的一定比低温物体具有的内能多;B.物体的温度越高,含有的热量越多;C.在内能转移的过程中,有热传递发生;D.物体的内能增加,一定是对物体做了功.6.下面的几个物理量中,属于反映物质的某种特性的是:()A.内能;B.温度;C.比热容;D.热量。
关于椎骨一般形态的描述,正确的是 A.成人共有31块椎骨B.相邻椎骨的
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
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综合业务质量提高年(预报岗位)考试试卷
注意:本试卷共四大题,总分100分,考试时间120分钟。
1.北半球大气环流基本特征之一是西峰基本气流上叠加着行星尺度的平均槽脊,冬季500hPa 呈( )个平均槽脊。
A.四 B.五 C.二 D.三
2、应急响应气象服务总结应在应急响应结束后( )天内完成气象服务总结上报。
A 、3; B 、2; C 、1; D 、4;
3.预警信号发布后直至解除,中间变更1次、确认1次,计为发布( )次; A 、3; B 、2; C 、1; D 、4;
4、国家对公众气象预报和灾害性天气警报实行( )。
A.统一发布制度
B.分散发布制度
C.集中发布制度
D.快速发布制度
5.( )卫星轨道。
从地面上看,卫星好象静止在天空某一地方不动似的,又叫做静止卫星轨道
A.太阳同步
B.地球同步
C.极地
D.近极地
6.甘肃省年平均降水量分布,西北少,东南多。
从西到东跨度较大,全省年平均降水量约为( )。
A 、60~1500毫米
B 、50~600毫米
C 、40~800毫米
D 、10~1200毫米 7.关于梯度风的正确描述是( )。
A.气压梯度力、科氏力和离心力三者平衡而产生的风
B.气压梯度力、浮力和离心力三者平衡而产生的风
C.科氏力、离心力和重力三者平衡而产生的风
D.气压梯度力、科氏力、摩擦力和离心力四者平衡而产生的风
8、( )使实际风穿越等压线,使有的地区质量堆积,有的地区质量减少,从而引起气压场的改变。
A 、地转偏差
B 、地转风
C 、梯度风 9、下列关于切变线叙述正确的是( )。
A 、在经向切变线维持期间,若有低涡沿切变线北上,将使切变线降水强度增大而造成暴
雨。
B 、经向切变线的暴雨区与高空湿舌有较好的对应关系,一般暴雨区都出现在700hPa 面上露点温度≥8℃的范围内。
C 、当700hPa 面上有西南低涡沿切变线东移时,雨势增大,在低涡后(西)部往往产生暴雨。
D 、影响山东的切变线,主要出现在夏季副高位置稳定的环流形势下。
10.南亚高压是北半球夏季 ( ) hPa 层上最强大最稳定的控制性环流系统。
A .300
B .100 C. 500 D. 700 11、下列因子中哪个不是有利于强冰雹产生的环境因素( )。
A 、CAPE 值较大 B 、强厚的层结不稳定
C 、0℃层高度在600hPa 附近,最大上升速度层高度以上200-300米。
D 、环境垂直风切变较小
12、天气雷达是利用电磁波能被云雨粒子( )的原理发展起来的大气探测工具。
A 、反射B 、折射C 、散射
13、北半球中纬度长波系统的温压场配置多为( )。
A. 冷槽冷脊 B.冷槽暖脊 C.暖槽冷脊 D.暖槽暖脊 14、( )是一种尺度很小的、绕垂直轴高速旋转的空气涡旋。
A 、大风B 、龙卷风C 、台风
一、单项选择题:
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15、雷达回波零度层亮带是( )的一个重要特征
A 、冰雹
B 、中尺度对流降水
C 、层状云连续降水
D 、锋面过境
16、对水平运动方程进行简化,只考虑地转偏向力和水平气压梯度力,就得到了( )方程。
可用于描述中纬度,自由大气的大尺度系统中,气压场与风场的近似关系。
A 、热成风 B 、变压风 C 、梯度风 D 、地转风
17、在( )上的色调分布反映的是地面或云面的亮温分布。
温度越高,色调越暗;温度越低,色调越浅。
A 、红外云图
B 可见光云图
C 水汽云图 18、在热带洋面上生成发展的( )称为热带气旋。
A.高气压系统 B.海温异常升高 C.海温异常降低 D.低气压系统
19、城市“热岛效应”是指城市比周围地区( )。
A.气压高 B.气温高 C.气温低 D.降水少 20、表示大气运动质量守恒的方程是( )。
A.静力方程
B.运动方程
C.连续方程
D.热力方程
1、重大突发事件信息报送应包括事件发生的( )等要素。
A 、时间; B 、结果; C 、地点; D 、后续处置和应对措施
2、数值预报产品释用的方法主要有( )。
A 、天气学释用 B 、动力学释用 C 、统计学释用 D 、人工智能释用 E 、数值预报模式直接输出
3、分析地面冷高压移动路径,影响我国西北地区的寒潮主要有以下路径( )。
A 、东路 B 、西路 C 、北路 D 、西北路
4、《天气学原理》中,依据热力分类法,将气团分类为( )。
A :冷气团
B :极地气团
C :热带气团
D :赤道气团
E :暖气团 5、常用的辅助天气图有( )
A 剖面图
B 高空风分析图
C 温度对数压力图
D 能量图 6、极大可能出现冰雹的雷达反射率因子回波特征有 ( ) 。
A 、钩状回波 B 、V 型缺口 C 、中气旋 D 、零度层亮带
7、云的识别可以根据以下判据:( )
A 、结构型式
B 、范围大小
C 、边界形状
D 、色调
E 、暗影和纹理
8、有利于脊(阻塞高压)崩溃因子有 ( )。
A 、脊后冷平流强
B 、脊后暖平流强
C 、脊前冷平流
D 、脊前暖平流 9、全球高空急流有( )
A 极锋急流、
B 副热带西风急流和
C 热带东风急流
D 热带南风急流
E 副热带东风急流
10、在云的识别中,最常用的两种主要的图像是( ) A 红外云图 B 可见光云图 C 水汽云图
11、"暴雨一般出现在 ( )等较大尺度的天气系统之中。
A 、热带气旋 B 、东风波 C 、气旋 D 、反气旋 E 、锋面 F 、切变线"
二、多项选择题:
12、基本力是大气与地球或大气之间的相互作用而产生的真实力,它们的存在与参考系无关。
基本力包括()。
A 地心引力
B 惯性离心力 C摩擦力 D地转偏向力 E 气压梯度力
13、常用的辅助天气图有()
A 剖面图
B 高空风分析图
C 温度对数压力图
D 能量图
14、甘肃省年沙尘暴日数超过10日的站是()。
A民勤B张掖C景泰D敦煌E酒泉 F 马鬃山
15、多普勒天气雷达可以得到哪三种基本信息()
A、反射率因子 B多普勒速度 C谱宽 D回波强度
1、《短时、临近预报业务暂行规定(试行)》中,对预报时效定义:短时预报是指未来小时天气参量的描述,其中小时预报为临近预报。
2、可以用来描述的物理量叫气象要素。
3、对流性天气形成的基本条件是、、抬升力条件。
4、大气运动系统按水平尺度可分为尺度、天气或大尺度、、对流或小尺度。
5、厄尔尼诺是指赤道东太平洋海水温度的现象。
6、根据锋在移动过程中冷、暖气团所占主、次地位的不同,可将锋分为冷锋、暖锋、和锢囚锋四种;而根据锋的伸展高度的不同,也可将锋分为、对流层锋、和高空锋三种。
7、出现在对流层中、下层,位于太平洋上的暖高压称为;出现在对流层上层位于高原大陆上的暖高压称为高原高压或大陆高压。
8、反气旋是占有三度空间,在同一高度上中心气压四周的大尺度涡旋。
和气象相关的自然灾害主要包括、、,生物灾害和森林草原火灾等。
9、卫星云图的类型主要有三类,分别为、和水汽云图。
10、气压梯度力的方向是从指向,大小和成正比,和空气密度成反比。
11、摄氏温标0℃对应的绝对温度是 K。
12、新一代天气雷达是多普勒天气雷达,它除了测量回波强度外,还可以测量降水目标物沿雷达波段径向的___ 和速度谱宽。
13、强雷暴按其结构特征划分,常见的有、和飑线。
14、气象灾害预警信号是指各级气象主管机构所属的气象台站向社会公众发布的预警信息。
预警信号由名称、、标准和防御指南组成。
15、公共气象服务包括, , 及。
1、什么是气团?气团有哪些分类?
2、简述甘肃省连阴雨标准:
3、降水的主要天气系统有哪几种?
四、简答题:
三、填空题:请将正确答案填入空格中
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4、写出理想大气的状态方程 5.控制大气环流的基本因子?
6.画图解释在不稳定大气中,冷锋过山(爬坡),锋是加强还是减弱?
7、请简述飑线和锋面的区别。