优质课人教版八年级生物上册5.5《病毒》课件
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人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共20张PPT)
烟草花 叶病毒
三、病毒的形态和结构
杆状 球状 蝌蚪状
病毒的结构
病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
没有细胞结构
解疑交流
病毒的生活是怎样的？它是生物吗？
寄生生活 或结晶体
病毒没有细胞结构但又符合生物特征， （有重要的生命物质──蛋白质和核酸；它 不能独立生活，却可以寄生在活细胞中，靠 自己遗传物质中的遗传信息利用细胞内物质 “繁殖”后代，病毒具有生命的特征。）是 没有细胞结构的生物。
靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物细胞内的物质， 制造出新的病毒。
五、病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒 （又叫噬菌体）
六、病毒与人类生活的关系：有害也有益
课堂检测：
1.20世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花
叶病（ B）
A.放大镜
B.电子显微镜
C.低倍光学显微镜 D.高倍光学显微镜
艾滋病
第五章病毒
一、病毒的大小
小
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米
（1纳米=一百万分之一毫米）
二、病毒的发现
• 十九世纪末 • 科学家--伊万诺夫斯基 • 研究烟草花叶病的病因时，发现了
比细菌还小的病原体--“滤过性病 毒”。
1892年伊万诺夫斯基 对“烟草 花叶病”进行了研究
C.人类病毒细菌病毒、植物病毒
D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒
6.麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病。以下 对病毒描述错误的是（ C） A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内 C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
三、病毒的形态和结构
杆状 球状 蝌蚪状
病毒的结构
病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
没有细胞结构
解疑交流
病毒的生活是怎样的？它是生物吗？
寄生生活 或结晶体
病毒没有细胞结构但又符合生物特征， （有重要的生命物质──蛋白质和核酸；它 不能独立生活，却可以寄生在活细胞中，靠 自己遗传物质中的遗传信息利用细胞内物质 “繁殖”后代，病毒具有生命的特征。）是 没有细胞结构的生物。
靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物细胞内的物质， 制造出新的病毒。
五、病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒 （又叫噬菌体）
六、病毒与人类生活的关系：有害也有益
课堂检测：
1.20世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花
叶病（ B）
A.放大镜
B.电子显微镜
C.低倍光学显微镜 D.高倍光学显微镜
艾滋病
第五章病毒
一、病毒的大小
小
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米
（1纳米=一百万分之一毫米）
二、病毒的发现
• 十九世纪末 • 科学家--伊万诺夫斯基 • 研究烟草花叶病的病因时，发现了
比细菌还小的病原体--“滤过性病 毒”。
1892年伊万诺夫斯基 对“烟草 花叶病”进行了研究
C.人类病毒细菌病毒、植物病毒
D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒
6.麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病。以下 对病毒描述错误的是（ C） A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内 C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
人教版初中生物八上5.5 病毒 课件 (共17张PPT)优秀课件
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细胞是生物体结构和功能的基本单位
有比它们更小、结构更简单的生物吗?
第五章 病毒
学习目标：
1.识别病毒，说出病毒的结构组成。 2.阐明病毒的营养方式和繁殖方式。 3.列举病毒与人类生活的关系
一、病毒的发现 发现者：伊万诺夫斯基
研究材料：烟草
当时猜想：烟草花叶 病由什么引起的？
细菌
想一想
右图是艾滋病病毒 侵入细胞的电镜照 片（放大70000 倍）。比较一下病 毒和细胞在形态大 小方面的差异
有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞 乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 19 、自我反省，做自己的老师。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像 春天般铺开。
病毒比细胞。小得多。
超显微下多种多样的病毒
二、病毒的结构
病 毒 结 构 示 意 图
结构：遗传物质﹢蛋白质外壳
三、病毒的种类
根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：
寄生在人和动物细胞内
动物病毒
如：流感病毒
细胞是生物体结构和功能的基本单位
有比它们更小、结构更简单的生物吗?
第五章 病毒
学习目标：
1.识别病毒，说出病毒的结构组成。 2.阐明病毒的营养方式和繁殖方式。 3.列举病毒与人类生活的关系
一、病毒的发现 发现者：伊万诺夫斯基
研究材料：烟草
当时猜想：烟草花叶 病由什么引起的？
细菌
想一想
右图是艾滋病病毒 侵入细胞的电镜照 片（放大70000 倍）。比较一下病 毒和细胞在形态大 小方面的差异
有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞 乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 19 、自我反省，做自己的老师。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像 春天般铺开。
病毒比细胞。小得多。
超显微下多种多样的病毒
二、病毒的结构
病 毒 结 构 示 意 图
结构：遗传物质﹢蛋白质外壳
三、病毒的种类
根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：
寄生在人和动物细胞内
动物病毒
如：流感病毒
人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共26张PPT)
病毒与基2因、人类对病毒的利用 工程依据噬菌体的复制和生活周期
等特点，已经构建了许多噬菌体载 体，并广泛用于基因克隆、基因文 库等，是基因工程中不可缺少的实
验材料。
朊病毒 朊病毒进入牛体内导致牛患疯牛病， 而进入人体后会导致人患克雅氏病。
思考：朊病毒是病毒吗？
1、我学会了什么？ 2、我感受到什么？ 3、我需要做什么？
烟 草 花 叶 病 毒
大 肠 肝 菌 病 毒
病毒的结构示意图
二、病毒的结构和生活
比较看看：
病毒与动、植物细胞的区别
二、病毒的结构和生活
1.病毒的结构
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内 部的遗传物质组成，没有外壳；遗传物质 细胞膜；细胞质；细胞核等
2、人类对病毒的利用
病毒与疫苗——疫苗神功
科学家把病毒经过人工处理，使其 毒性下降，制成疫苗来治疗和预防病毒 性疾病。如牛痘疫苗、天花的疫苗、脊 髓灰质炎的疫苗。还有防止口蹄疫、鸡 瘟等病的疫苗等。
2、人类对病毒的利用
在自然界中，有 许多昆虫受到病毒的 侵染而死亡 。目前， 我国已经分离出的昆 虫病毒约有200种。 但有些病毒只对昆虫 有害，而对人、植物、 害虫的天敌均无害， 可用来杀灭害虫。
我能行
判断正误：
1、病毒的个体很小，要用电子显微镜才 能观察到。（√ ）
2、病毒没有细胞结构，只有寄生在活细 胞里才能进行生命活动。（√ ）
3、病毒能引起人和动植物的多种疾病， 所以病毒对人类只有害处。（×）
选择：
我能行
1、组成病毒的外壳和核心的成分分别是（ C ）
A、脂类、蛋白质
B、脂类、遗传物质
第一步：提出问题 第二步：作出假设 第三步：制定实验 第四步：实施实验 第五步：得出结论 第六步：表达交流
八年级生物上册5.5病毒课件(新版)新人教版
2.痢疾杆菌噬菌体属于（ ）C
A.植物病毒
B.动物病毒
C.细菌病毒
D.真菌病毒
3.下列说法中不属于利用病毒为人类造福的是（ ）
A.利用病毒达到(dádào)转基因或基因治疗的目的
B
B.肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内
C.利用动物病毒防治虫害
D.利用减毒活灭毒的病毒制成疫苗来自第二十四页，共25页。
病毒是一类没有细胞结构 ( jiégòu)的特殊生物，给动植物和 人类带来极大危害，但也可以利用 病毒造福人类！
第六页，共25页。
病毒不能独立生活，必须(bìxū)寄生在其他生物的细胞内。
专门寄生在植物细胞内的 病毒，称为植物病毒，例 如(lìrú)烟草花叶病毒。
第七页，共25页。
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物(shēngwù)的细胞 内。
专门寄生在人或动物细胞 内的病毒，称为动物病毒 ，例如(lìrú)流行感冒病 毒。
植物(zhíwù)细胞和动物 细胞含有各种细胞结构
第十二页，共25页。
点击按钮， 观看 (guānkàn) 视频
病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质 (wùzhì)中的遗传信息，利用细胞内的物质(wùzhì)，制 造出新的病毒，这也是它的繁殖方式。
第十三页，共25页。
病毒(bìngdú)与人类生活 的关系
艾滋病
第十五页，共25页。
流行性感冒 (gǎnmào)
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。这些 病害不仅危害人类健康，还会给农业(nóngyè)、畜牧业生 产带来极大的损失。
禽流感
第十六页，共25页。
猪瘟 (zhū
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物(zhíwù)的多种疾 病。这些病害不仅危害人类健康，还会给农业、畜牧业生 产带来极大的损失。
人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共47张PPT)优秀课件
2.完成练习册 第五章病毒 的选择题.
7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像 春天般铺开。
A．球形 B．杆形 C．螺旋形 D．蝌蚪形
A 6．艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（ ）
A．病毒 B．细菌 C．真菌
D．寄生虫
D 7．烟草花叶病毒的生存环境是 ( )
A．烟草根周围的土壤水溶液
B．烟草周围的空气
C．腐烂的烟草叶
D．烟草的活细胞
A 8．下图中具有细胞结构的是 ( )
水痘
口蹄疫
口蹄疫
禽流感
禽流感 病毒
伊万诺夫斯基
请大家结合课 文P89，介绍病 毒的发现过程
15
一、病毒的发现
正常叶 病叶 19世纪，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶 的病因时。推想这种病是由细菌引起的。
7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像 春天般铺开。
A．球形 B．杆形 C．螺旋形 D．蝌蚪形
A 6．艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（ ）
A．病毒 B．细菌 C．真菌
D．寄生虫
D 7．烟草花叶病毒的生存环境是 ( )
A．烟草根周围的土壤水溶液
B．烟草周围的空气
C．腐烂的烟草叶
D．烟草的活细胞
A 8．下图中具有细胞结构的是 ( )
水痘
口蹄疫
口蹄疫
禽流感
禽流感 病毒
伊万诺夫斯基
请大家结合课 文P89，介绍病 毒的发现过程
15
一、病毒的发现
正常叶 病叶 19世纪，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶 的病因时。推想这种病是由细菌引起的。
人教版八年级生物上册第五章 病毒 课件 (31张PPT)
毒脱去后，普遍增产20%左右。
3.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。
有 1.预防接种:制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)--控制一些疾病。
利
2.利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓 杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等.
方 3.利用病毒可制高效的生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫、
五、病毒与人类的关系
1.部分病毒危害人类的身体健康，如最常见的感冒病毒、乙肝病
有
毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经带给人类巨大的灾难，现在 的艾滋病病毒(HIV)、伊波拉病毒等，更被人类视作新世纪的瘟
害 疫。
方 2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等，如烟草花叶病
面
毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等；潜藏在农作物中 的病毒还会导致农作物减产，国外实验证明，将马铃薯种苗的病
2﹑繁殖：以噬菌体侵染细菌为例
噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，在 遗传物质的控制下利用细胞内的物质制 造出新病毒－－ 自我复制
结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放 出里面的病毒，新一代病毒开始新的 生命旅程.
总结：病毒的特性
结构 病毒身体微小、没有细胞结构，只有由内部的 特殊 遗传物质和蛋白质外壳组成
寄 病毒不能独立生活，必需寄生在其它生物活的 生 细胞里才能体现生命活动。（脱离活细胞形成 性 结晶体）
疯牛病
焚烧病牛尸体
该病最早出现在英国，后逐渐在 全世界蔓延，截止到2004年，仅 英国因疯牛病造成的损失达数百 亿英镑
口蹄疫
该病传播途 径多，速度 快曾在全世 界范围内爆 发造成了巨 大经济损失3.对人类的影响Fra bibliotek艾滋病
脊髓灰质炎
人教版生物八年级上册5.5病毒-课件-(1)
双项选择题
1、对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（AD）
A、病毒以自我复制的方式进行繁殖 B、细菌和真菌都是单细胞生物 C、痢疾杆菌噬菌体属于动物病毒 D、真菌可以通过孢子繁殖后代
2、下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（AD）
A、能用含有多种营养物质的固体培养基培养 B、对植物没有危害 C、不能独立生活 D、病毒有寄生的，也有腐生的
3、基因工程方面：转基因、基因治疗等。
课堂练习：
1.下列关于病毒的叙述，不正确的是（ D ）
A.病毒没有细胞结构，比细胞小得多 B.病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞中 C.病毒可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒 D.专门寄生在人和动物细胞中的动物病毒也叫噬菌体
2.下列关于病毒结构的叙述，正确的是（ A ）
A.EV71病毒 B.痢疾杆菌
C.草履虫
D.酵母菌
11.以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的 （B）
A 草履虫 B 烟草花叶病毒
C 海带
D 向日葵
12、寄生在大肠杆菌细胞里的病毒叫做（D） A、植物病毒 B、动物病毒 C、人体病毒 D、噬菌体
13、能够有效防治松毛虫的病毒是（A） A、动物病毒 B、植物病毒 C、噬菌体 D、人类病毒
A.病毒的结构简单，有蛋白质的外壳和里面的遗传物 质组成
B.病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞膜、细胞质 和细胞核
C.病毒是单细胞生物，基本结构包括细胞壁、细胞 膜、细胞质、细胞核
D.病毒是多细胞的生物
3. 2009年4月份以来，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球
多国暴发。下列对病毒描述正确的是（ D ）
病毒
病毒的繁殖方式— 自我复制。
噬菌体侵染细菌
人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共18张PPT)
汁
液
汁液涂抹
开始被感染
全面感染花叶病
正常烟叶 全面感染花叶4 病
二、病毒的主要特征
1、病毒的大小和形态 病毒很小，只有用电子显微镜才能看到
杆状
球状
蝌蚪状
2、 1、病毒的结构
病毒的结构十分简单，没有细胞结 构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。
看一看，比一比，有何异同，说出病毒的生活方式
3、病毒的生活 方式：寄生
A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心 D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心
3.下列关于病毒的叙述不正确的是（ D ）
A.病毒比细菌小得多 B.病毒的形状多样，有球形、杆形、蝌蚪形等
C.病毒都没有细胞结构 D.病毒对人类都有害
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例 （B ）
第五章 病毒
学习目标： 1．描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生
活的关系。 2.关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别
是与人类的关系。 学习重点：
1．病毒的主要特征。 2．病毒与人类生活的关系 学习难点： 病毒的主要特征。
1
预习检测
1.病毒都没有细胞结构，体积太小，需要用电子显微镜 才 能观察到。 2.病毒不能独立 生活。只能寄生在其他生物的活细胞 内。 根据寄生的生物种类不同,病毒通常可分为 植物 病毒 、 动物 病毒和 细菌 病毒,此病毒也叫噬菌体。 3.病毒的结构 简单 ，由蛋白质外壳和内部的遗传物质 组 成。病毒只能寄生在 活细胞 里，靠自己的遗传物质 中遗 传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。病毒离开 了活细胞，通常会变成 结晶 体。 4.病毒种类很多，分布广泛，又营寄生生活，给人类、动 物和植物带来极大的危害。人类一要设法 治疗 和预防病 毒性疾病，一方面 利用 病毒为人类造福。
人教版八年级生物上册5.5《病毒》课件(28张PPT)
•艾滋病 — 当代瘟疫
•目前我国有艾滋病病毒感染者约84 万人，其中，艾滋病病人约8万例。
•疯牛病
•焚烧病牛 尸体
•鸡瘟
•猪瘟
二、病毒的好处
1、噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病 人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液； 2、在细胞工程中，某些病毒可以作为细胞融合的助融剂， 例如仙台病毒； 3、在基因工程中，病毒可以作为目的基因的载体，使之 被拼接在目标细胞的染色体上； 4、在专一的细菌培养基中添加的病毒可以除杂； 5、病毒可以作为精确制导药物的载体； 6、病毒可以作为特效杀虫剂； 7、病毒还在生物圈的物质循环和能量交流中起到关键作 用等。
A.衣藻 B.酵母菌 C.大肠杆菌噬菌体 D.变形虫
多数病毒直径在100nm(20~200nm），较大的病 毒直径为300－450纳米（nm），较小的病毒直 径仅为18-22纳米。
光学显微镜
电 子 显 微 镜
病毒的结构和繁殖
病毒的结构：
遗传物质 + 蛋白质外壳
病毒的繁殖方式：复制生殖
细菌和病毒的区别
大小 形态结构
生殖方 营养方式 式
细 菌 个体微小
造新的病毒。 A.细菌的遗传物质 B.噬菌体自身的遗传物质 C.细菌的蛋白质 D.噬菌体自身的蛋白质
6、下列关于病毒的描述，错误的是（C ）。
A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞中 C.病毒能独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
7、下列生物中，不具有细胞结构的是（ C ）。
第五章 病毒
烟草花叶病毒
噬菌体
艾滋病毒（HIV)
腺病毒
阅读教材内容
思考：
1.是谁发现了病毒？ 2.病毒的生活史； 3.病毒的大小。
人教版八年级生物上册5.5《病毒》课件(共25张PPT)
起的，即我们现在所说的病毒
1935年，美国科学家斯 坦利从烟草提取的汁液 中获得了病毒的结晶， 证实了病毒的存在。
二、病毒的大小
1 毫米） 很微小，只能用纳米（1纳米=———— 表示。 1000000
三 、
病 毒 的 形
球形
态
杆形
蝌蚪形
四、病毒的结构
以下是三种病毒结构模式图，请你说出病毒的结构具有 什么特点？
病毒是没有细胞结构的微小生物。
13
流感
肝炎
人感染手足口病毒
人感染水痘病毒
麻疹
荨 麻 疹
非典：
SARS病 毒
狂犬病病毒
人感染天花病毒
人感染艾滋病病毒
口蹄疫
禽流感
2、有益人类
1）接种牛痘疫苗—预防天花
2）口服糖丸—预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）
3）接种特定疫苗 —预防口蹄疫、 禽流感、狂犬病
可怕的艾滋病
• 自1981年世界首例艾滋病患者在美国发现后，该病已 在全球迅速蔓延。据联合国艾滋病规划署和世界卫生 组织估计，截止2001年底，全世界累计共有艾滋病病 毒感染者/艾滋病病人6000万人。其中已有2200万人 离开了这个世界。当今，艾滋病已变成了人类前所未 有的最具毁灭性的疾病。 2005年，全世界310万人死 于艾滋病，超过50万受害者为儿童，艾滋病毒感染者 总数超过4000万，达到历史最高水平。 2006年全球 新增艾滋病病毒感染者430万，使艾滋病病毒感染者 总数达3950万，同时全球又有290万人死于艾滋病
3、病毒不能独立生活，必须生活在 （ Ｄ ） A、有机物中 B、动物遗体中 C、植物遗体中 D、生物活细胞中
4、噬菌体属于下列哪一种病毒类型（Ｃ A.动物病毒 B.植物病毒 C.细菌病毒 D.微生物病毒。
人教版八年级上册生物 5.5 病毒 课件 (共35张PPT)
助 ,我 仿 佛 听 见国在 哭泣,国 在呐喊 ,但一 切都是 徒劳的 ,因为侵 略者从 不手软 。 今 天 ,伟 大 的 祖国,经 济发展 ,政治 稳定,社 会进步 ,民族团 结,展现 新气象 ,昭示 好前景
。 改 革 开 放 后,邓小 平提出 我国现 代化建 设分
ZDL
本节内容
一、病毒的发现 二、病毒的形态 三、病毒的结构 四、病毒的生活方式 五、病毒的种类 六、病毒的繁殖 七、病毒与人类生活的关系
口蹄疫
禽流感
禽流感病毒
病毒引起的烟草花叶病
2. 有利：
利用减毒或灭活的病毒研制 各种预防疾病的疫苗
疫苗是经人工处理的减毒的或无毒的病毒， 当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌 后，免疫系统便会产生一定的保护物质， 如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等； 当动物再次接触到这种病原菌时，动物体 的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造 更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。
第五单元 生物圈中的其他生物
第五章 病 毒
中 学 生 国 庆 60周年 发言稿 ：昨天 学 生 国 庆 60周 年演 讲稿:昨 天•今 天•明天 国,一个 拥有悠 久历史 ,灿烂 瑰宝的 文明古 国 ;一 个 拥 有 五千年 历史的 国家;一 个只 想拥有 和平的 民族。 在爬满 甲骨文 的岩石 上 ,记 录 着 祖 先的聪 明才智 ;在一 篇篇发 黄的纸 上,记录 着祖国 的昨天 ,今天和 明天,我
13
六、病毒的繁殖
病毒只能寄生在活细胞里，靠 自己的遗传物质中的遗传信息，利 用细胞内的物质，制造出新的病毒， 这就是它的繁殖。
明确：病毒离开活细胞后并不会死亡， 它通常会变成结晶体。一有机会就会侵 入活细胞，生命活动将会重新开始。
七、病毒与人类生活的关系
。 改 革 开 放 后,邓小 平提出 我国现 代化建 设分
ZDL
本节内容
一、病毒的发现 二、病毒的形态 三、病毒的结构 四、病毒的生活方式 五、病毒的种类 六、病毒的繁殖 七、病毒与人类生活的关系
口蹄疫
禽流感
禽流感病毒
病毒引起的烟草花叶病
2. 有利：
利用减毒或灭活的病毒研制 各种预防疾病的疫苗
疫苗是经人工处理的减毒的或无毒的病毒， 当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌 后，免疫系统便会产生一定的保护物质， 如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等； 当动物再次接触到这种病原菌时，动物体 的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造 更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。
第五单元 生物圈中的其他生物
第五章 病 毒
中 学 生 国 庆 60周年 发言稿 ：昨天 学 生 国 庆 60周 年演 讲稿:昨 天•今 天•明天 国,一个 拥有悠 久历史 ,灿烂 瑰宝的 文明古 国 ;一 个 拥 有 五千年 历史的 国家;一 个只 想拥有 和平的 民族。 在爬满 甲骨文 的岩石 上 ,记 录 着 祖 先的聪 明才智 ;在一 篇篇发 黄的纸 上,记录 着祖国 的昨天 ,今天和 明天,我
13
六、病毒的繁殖
病毒只能寄生在活细胞里，靠 自己的遗传物质中的遗传信息，利 用细胞内的物质，制造出新的病毒， 这就是它的繁殖。
明确：病毒离开活细胞后并不会死亡， 它通常会变成结晶体。一有机会就会侵 入活细胞，生命活动将会重新开始。
七、病毒与人类生活的关系
人教版八年级上册 生物 课件 5.5病毒 (共15张PPT)
15:49
伊万诺夫斯基的实验过程
汁液涂抹
花叶病烟叶
正常烟叶
细胞过滤器
汁
液
汁液涂抹
开始被感染
全面15:4感9 染花叶病
正常烟叶 全面感染花叶4病
二、病毒的大小、形态、种类、结构、 营养方式、繁殖和特点。
1、病毒的大小和形态 病毒很小，只有用电子显微镜才能看到
杆形 15:49
球形
蝌蚪形
15:49
3、 1、病毒的结构
15:49
33. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 19、遇到困难不要抱怨，既然改变不了过去，那就改变未来。 26. 人的精神世界的空间是有限的。善念多了，恶念少了;信念多了，消磨少了;追求多了，无聊少了。 51、两粒种子，一片森林。 43. 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 2、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 11. 做对的事情比把事情做对重要。 11、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！ 43、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 25. 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 5、不要相信算卦星座命理，那是哄小朋友的，命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。 17. 人之所以能，是相信能。 19. 人生是愈取愈少，愈舍愈多，该当如何?少年时取其丰，壮年时取其实，老年时取其精。少年时舍其不能有，壮年时舍其不当有，老年时 舍其不必有。
12、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，( )宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。 28、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。 25、强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪向前奔跑。 47、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 45、心有多大，舞台就有多大！有努力就会有回报！ 8、道虽迩不行不至，事虽少不几种？ 2.病毒的结构,有没有细胞结构？ 3.病毒的繁殖方式是什么? 4.病毒与人类的生活有什么关系?
伊万诺夫斯基的实验过程
汁液涂抹
花叶病烟叶
正常烟叶
细胞过滤器
汁
液
汁液涂抹
开始被感染
全面15:4感9 染花叶病
正常烟叶 全面感染花叶4病
二、病毒的大小、形态、种类、结构、 营养方式、繁殖和特点。
1、病毒的大小和形态 病毒很小，只有用电子显微镜才能看到
杆形 15:49
球形
蝌蚪形
15:49
3、 1、病毒的结构
15:49
33. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 19、遇到困难不要抱怨，既然改变不了过去，那就改变未来。 26. 人的精神世界的空间是有限的。善念多了，恶念少了;信念多了，消磨少了;追求多了，无聊少了。 51、两粒种子，一片森林。 43. 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 2、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 11. 做对的事情比把事情做对重要。 11、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！ 43、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 25. 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 5、不要相信算卦星座命理，那是哄小朋友的，命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。 17. 人之所以能，是相信能。 19. 人生是愈取愈少，愈舍愈多，该当如何?少年时取其丰，壮年时取其实，老年时取其精。少年时舍其不能有，壮年时舍其不当有，老年时 舍其不必有。
12、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，( )宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。 28、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。 25、强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪向前奔跑。 47、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 45、心有多大，舞台就有多大！有努力就会有回报！ 8、道虽迩不行不至，事虽少不几种？ 2.病毒的结构,有没有细胞结构？ 3.病毒的繁殖方式是什么? 4.病毒与人类的生活有什么关系?
人教版八年级上册生物 5.5 病毒 课件 (共28张PPT)
第五章 病毒
病毒的发现
19世纪末，科学家伊 万诺夫斯基在研究烟草花 叶病的病因时，推想是由 细菌引起的。
伊万诺夫斯基的实验过程： 过滤 汁 液
学科网
汁 液
3
病毒的发现
研究结果表明烟草花叶 病是由比细菌还小的病原体 引起的，他把这种病原体叫 做了“滤过性病毒”。
学习活动一
阅读教材P90“病毒的种类”，思考回答： 1、病毒只能用_____（百万分之一毫米）来表示 它们的大小。 2、病毒不能独立生活，必须_____在其他生物的 细胞内。 3、病毒分为哪三类？ 温馨提示：快速阅读教材，在书上相应的地方找 到答案并做上记号。
吃“糖丸”可以预防“小儿麻痹 症”。
郁金香碎色病毒
27
归纳小结
发现：
形态结构：
病毒
分类： 繁殖： 与人类的关系：
6
杆状
球状
蝌蚪状
２.病毒的种类（根据寄主的不同）
动物病毒：
流感病毒
脊髓灰质炎病毒
植物病毒：
烟草花叶病毒
细菌病毒： （又叫噬菌体）
噬 菌 体
学习活动二
快速阅读教材P90，思考回答： 1、病毒有无细胞结构？ 2、病毒的结构包括______外壳和内部的______。 3、病毒寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的 ______，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 温馨提示：在教材上迅速勾画答案后，思考病毒 结构与细菌和真菌最大的区别是什么。
5 释放
学习活动三
阅读教材P91-92，思考回答： 1、病毒有害的方面包括引发人类患病，比如 __________；口蹄疫、_______给农牧业生产造 成巨大损失； 2、疫苗是经过人工处理的_____或_____的病毒。 人类可以用接种疫苗的办法防治病毒性疾病。 温馨提示：速度最快的小组优先展示。
病毒的发现
19世纪末，科学家伊 万诺夫斯基在研究烟草花 叶病的病因时，推想是由 细菌引起的。
伊万诺夫斯基的实验过程： 过滤 汁 液
学科网
汁 液
3
病毒的发现
研究结果表明烟草花叶 病是由比细菌还小的病原体 引起的，他把这种病原体叫 做了“滤过性病毒”。
学习活动一
阅读教材P90“病毒的种类”，思考回答： 1、病毒只能用_____（百万分之一毫米）来表示 它们的大小。 2、病毒不能独立生活，必须_____在其他生物的 细胞内。 3、病毒分为哪三类？ 温馨提示：快速阅读教材，在书上相应的地方找 到答案并做上记号。
吃“糖丸”可以预防“小儿麻痹 症”。
郁金香碎色病毒
27
归纳小结
发现：
形态结构：
病毒
分类： 繁殖： 与人类的关系：
6
杆状
球状
蝌蚪状
２.病毒的种类（根据寄主的不同）
动物病毒：
流感病毒
脊髓灰质炎病毒
植物病毒：
烟草花叶病毒
细菌病毒： （又叫噬菌体）
噬 菌 体
学习活动二
快速阅读教材P90，思考回答： 1、病毒有无细胞结构？ 2、病毒的结构包括______外壳和内部的______。 3、病毒寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的 ______，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 温馨提示：在教材上迅速勾画答案后，思考病毒 结构与细菌和真菌最大的区别是什么。
5 释放
学习活动三
阅读教材P91-92，思考回答： 1、病毒有害的方面包括引发人类患病，比如 __________；口蹄疫、_______给农牧业生产造 成巨大损失； 2、疫苗是经过人工处理的_____或_____的病毒。 人类可以用接种疫苗的办法防治病毒性疾病。 温馨提示：速度最快的小组优先展示。
人教版八年级上册生物第五章《病毒》优质课件
脓杆菌感染化脓；用病毒防止手 术后病人长伤疤等。
3.利用噬菌体可以帮助人们治疗细 菌性的疾病。
病毒对人类有益的一面：
4、基因工程中，利用病毒能够达到转 基因和基因治疗的目的。
在基因工程中，小小的病毒能帮大
忙。科学家能够让某些病毒携带动植 物或微生物某些基因进入正常细胞，
来达到转基因或基因治疗的目的。
如烟草花叶病毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危 害饲养业等；潜藏在农作物中的病毒还会导致农
作物减产。给农牧业造成巨大损失。
病毒的危害：给人类带来疾病
麻 疹
脊 髓 灰 质 炎
SARS病毒
非典在30个国家和地区
造成8000多病例和900多人死亡。
艾滋病病毒
艾滋病被称为“世纪瘟
疫”
狂犬病毒 禽流感病毒
物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造
出新的病毒，这是它的繁殖方式。
+ 遗传信息
细胞内的物质
新的病毒
病毒与人类生活的关系：
1.引发人类各种疾病。如流行性感冒、肝炎、 手足口、艾滋病等。过去的天花病毒等曾经带 给人类巨大的灾难。艾滋病病毒(HIV)，被人 类视作世纪瘟疫。
2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等，
你知道吗？
•据统计，人和动物
60％的疾病是由于
病毒引起的。
•不仅如此病毒还可
以感染除了自身以 外的任何生物。
第五章 病毒
教学目标：
1．描述病毒的主要特征，以 及病毒与人类生活的关系。
2.关注病毒与生物圈其他生物 的关系，特别是与人类的关系。
61
病 毒 的 发 现
人类对病毒的利用： 44
1）预防疾病
45
人类对病毒的利用：
3.利用噬菌体可以帮助人们治疗细 菌性的疾病。
病毒对人类有益的一面：
4、基因工程中，利用病毒能够达到转 基因和基因治疗的目的。
在基因工程中，小小的病毒能帮大
忙。科学家能够让某些病毒携带动植 物或微生物某些基因进入正常细胞，
来达到转基因或基因治疗的目的。
如烟草花叶病毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危 害饲养业等；潜藏在农作物中的病毒还会导致农
作物减产。给农牧业造成巨大损失。
病毒的危害：给人类带来疾病
麻 疹
脊 髓 灰 质 炎
SARS病毒
非典在30个国家和地区
造成8000多病例和900多人死亡。
艾滋病病毒
艾滋病被称为“世纪瘟
疫”
狂犬病毒 禽流感病毒
物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造
出新的病毒，这是它的繁殖方式。
+ 遗传信息
细胞内的物质
新的病毒
病毒与人类生活的关系：
1.引发人类各种疾病。如流行性感冒、肝炎、 手足口、艾滋病等。过去的天花病毒等曾经带 给人类巨大的灾难。艾滋病病毒(HIV)，被人 类视作世纪瘟疫。
2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等，
你知道吗？
•据统计，人和动物
60％的疾病是由于
病毒引起的。
•不仅如此病毒还可
以感染除了自身以 外的任何生物。
第五章 病毒
教学目标：
1．描述病毒的主要特征，以 及病毒与人类生活的关系。
2.关注病毒与生物圈其他生物 的关系，特别是与人类的关系。
61
病 毒 的 发 现
人类对病毒的利用： 44
1）预防疾病
45
人类对病毒的利用：
人教版八年级生物上册《病毒》优质课件
小资料：（提示：病毒能够独立生活吗？）
1935年诺贝尔化学奖得主美国生化学家斯坦利第一次将病毒提纯出来，得 到了一些结晶体。后来，许多科学家将各种各样的病毒提纯出来，均为结晶体。 这些结晶体表现不出任何生命特征，但是将这些结晶体移入生物体内，病毒就 会大量繁殖，并使生物体致病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他 当时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。
第十九页，共十九页。
第七页，共十九页。
三、病毒的生命活动
1、生活方式：
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必 须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。
2、繁殖方式： 病毒在寄主细胞中自我复制。
第八页，共十九页。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
动物病毒 专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内；
寄生在菜青虫上的病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
(噬菌体)
五、病毒与人类的关系
脊艾髓滋灰 质病炎
第十三页，共十九页。
植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹
第十四页，共十九页。
第十五页，共十九页。
病毒帮助转移基因
第十六页，共十九页。
形态
种类
球形 、 杆形、 蝌蚪形。
植物病毒、 动物病毒、
噬菌。体
结构
没有 细胞 结构，只有 蛋白质外
20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
第二页，共十九页。
病毒的特征：小 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大
大约3万个病毒等于一个细菌大
一个病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米=一百万分之一毫米）
第三页，共十九页。
1、病毒的大小
一、病毒的形态
个体十分微小，只能用电子显微镜才能看见。
1935年诺贝尔化学奖得主美国生化学家斯坦利第一次将病毒提纯出来，得 到了一些结晶体。后来，许多科学家将各种各样的病毒提纯出来，均为结晶体。 这些结晶体表现不出任何生命特征，但是将这些结晶体移入生物体内，病毒就 会大量繁殖，并使生物体致病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他 当时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。
第十九页，共十九页。
第七页，共十九页。
三、病毒的生命活动
1、生活方式：
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必 须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。
2、繁殖方式： 病毒在寄主细胞中自我复制。
第八页，共十九页。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
动物病毒 专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内；
寄生在菜青虫上的病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
(噬菌体)
五、病毒与人类的关系
脊艾髓滋灰 质病炎
第十三页，共十九页。
植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹
第十四页，共十九页。
第十五页，共十九页。
病毒帮助转移基因
第十六页，共十九页。
形态
种类
球形 、 杆形、 蝌蚪形。
植物病毒、 动物病毒、
噬菌。体
结构
没有 细胞 结构，只有 蛋白质外
20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
第二页，共十九页。
病毒的特征：小 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大
大约3万个病毒等于一个细菌大
一个病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米=一百万分之一毫米）
第三页，共十九页。
1、病毒的大小
一、病毒的形态
个体十分微小，只能用电子显微镜才能看见。
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基因工程
基因工程
本课小结
病毒的 发现 病毒的 病 毒 种类 病毒的结 构与繁殖 19世纪末，伊万诺夫斯基在研究烟草花 叶病的病因时发现滤过性病毒 动物病毒，植物病毒，细菌病毒
结构：无细胞结构，仅由蛋白质外壳和 遗传物质组成
生活方式：营寄生生活，利用活细胞的 物质制造新病毒 有害方面、有利方面、 病毒与人类生活的关系 造福人类
1
病毒的种类
19世纪，俄国科学家 伊万诺夫斯基在研究烟草 花叶病的病因时发现比细 菌还小的“滤过性病毒”。 后来其他科学家也证明了 有滤过性病毒。
在电子显微镜下，可以看到病毒的形
态是多种多样的。它们比细菌小得多，只
能用纳米来表示其大小。
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
专门寄生在植物细胞内 的病毒，称为植物病毒， 例如烟草花叶病毒。
随堂反馈
1.下列有关病毒的说法，正确的是（ C ） A.病毒能繁殖后代 B.病毒营寄生生活 C.病毒有细胞壁 D.病毒用电子显微镜才能观察到
2.痢疾杆菌噬菌体属于（ C ）
A.植物病毒
C.细菌病毒
B.动物病毒
D.真菌病毒
3.下列说法中不属于利用病毒为人类造福的是（ B ） A.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B.肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内 C.利用动物病毒防治虫害 D.利用减毒活灭毒的病毒制成疫苗
质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的 病毒，这也是它的繁殖方式。
3
病毒与人类生活的关系
病毒的种类很多，在生物圈中分布十分广 泛，又营寄生生活，与人类的生活有着密切的 联系。病毒对人类生活的影响既有有害的一面， 也有有利的一面。
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。
这些病害不仅危害人类健康，还会给农业、畜牧业
第五章 病毒
CONTENTS
新课导入
儿童手足口病、艾滋病、禽流感这些让人生畏的 疾病的罪魁祸首是什么呢？是病毒！据有关专家统计， 人类和动物所患的传染病60%都是由病毒引起的。
学习目标
1.知道病毒的发现过程，识别病毒的种类。
2.说出病毒的结构和生活方式特点。
3.描述病毒的繁殖方式。
4.关注病毒与人类及其他生物的关系。
烟草花叶病毒
动物病毒：
流感病毒
细菌病毒：
大肠杆菌噬菌体
2
遗传物质 蛋白质 蛋 白 质
病毒的结构与繁殖
内 有 遗 传 物 质
蛋白质
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物
质组成，没有细胞结构。
病毒仅含有核酸 和蛋白质衣壳
植物细胞和动物细胞含 有各种细胞结构
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病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物
根据噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特性， 利用噬菌体来治疗一些细菌性疾病。
控制绿脓杆菌的感染
防治农业病虫害
造福人类
人们通过对病毒进行减毒或无毒处理，生产 疫苗可以预防病毒感染。
疫苗
疫苗
造福人类
利用病毒进行生物防治。
生物防治
生物防治
造福人类
利用病毒微小的特点，让某些病毒携带动 植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达 到转基因的目的。
病毒是一类没有细胞结构的
特殊生物，给动植物和人类带 来极大危害，但也可以利用病 毒造福人类！
退 出
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
专门寄生在人或动物细胞 内的病毒，称为动物病毒， 例如流行感冒病毒。
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
专门寄生在细菌细胞内
的病毒，称为细菌病毒， 也叫作噬菌体，例如大 肠杆菌噬菌体。
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
植物病毒：
生产带来极大的损失。
艾滋病
流行性感冒
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。
这些病害不仅危害人类健康，还会给农业、畜牧业
生产带来极大的损失。
禽流感
猪瘟
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。
这些病害不仅危害人类健康，还会给农业、畜牧业
生产带来极大的损失。
小麦丛矮病
枣树枣疯病
有利方面