人教版小学四年级语文上册第七单元练习题
部编人教版四年级上册语文第七单元《21古诗三首》课后练习题及课内阅读(含答案)
部编人教版四年级上册语文第七单元21.古诗三首课后练习题及课内阅读（含答案）一、用“____”给加点字选择正确读音。
出塞．（sāi sài）长征．（zhēng zēng）未还．（hái huán）龙城飞将．（jiāng jiàng）王翰．（hàn gàn）琵琶．（pā pá）人杰．（jié jéi）二、看拼音写词语。
chū sài cháng zhēng hú mǎ pú taopí pa shā chǎng zhēng zhàn guǐ xióng三、形近词组词。
塞（）词（）杰（）亦（）赛（）司（）羔（）赤（）秦（）催（）雄（）征（）春（）摧（）难（）证（）酿（）硕（）四、近义词、反义词。
近义词欲—（）莫—（）不教—（）人杰—（）反义词笑—（）古—（）还—（）生—（）五、写出下列诗句的意思。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
诗意：_____________________________________________________。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
诗意：_____________________________________________________。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
诗意：_____________________________________________________。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？诗意：_____________________________________________________。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
诗意：_____________________________________________________。
至今思项羽，不肯过江东。
诗意：_____________________________________________________。
小学四年级上册语文练习题人教版(10篇)
小学四年级上册语文练习题人教版（10篇）小学四年级上册语文练习题人教版篇1一、填空。
1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）二、选择题1、下面故事出自《格林童话》的有（），出自《安徒生童话》的有（）。
A、《皇帝的新装》B、《阿凡提》C、《白雪公主》D、《牛郎织女》2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（），“醉打蒋门神”的人是（）。
A、林冲B、武松C、鲁智深D、李逵3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（）。
A、王安石B、苏辙C、王维D、曾巩4、三十年河东，三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（）A、黄河B、长江C、淮河D、鸭绿江答案一、填空1、松、竹、梅2、笔、墨、纸、砚3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术4、刘备、关羽、张飞二、选择题1、CA2、CB3、C4、D小学四年级上册语文练习题人教版篇2一、按要求写句子。
（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞。
___________________________________________（2）（扩句）露珠在叶子上滚动。
___________________________________________（3）写一句有关读书的名言。
___________________________________________二、按原文填空。
1．人有悲欢离合，_________，_________。
2．湖光秋月两相和，_________。
3．_________，思君不见下渝州。
4．_________，______________。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5．人生自古谁无死，_________。
6．细细香风淡淡烟，_________。
7．鲜花与彩灯辉映，_________。
答案一、按要求写句子。
（1）小燕子飞翔。
（2）晶莹剔透的露珠在叶子上来回滚动。
部编人教版四年级上册语文第七单元测试卷(含答案)
部编人教版四年级上册语文第七单元测试卷xiōng huái qīng xī biǎo qíng wàng huáiyán sù guǐ xióng bú xìng tǐ huì二、用“___”选出加点字正确的读音。
（3分）出塞．（sāi sài）训斥．（cì chì）惩处．（chù chǔ）琵琶．（pā pá）旦角．（jué jiǎo）要．求（yào yāo）三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
（填序号）（3分）1.不教．胡马度阴山。
（）A.指导，训诲B.令，使C.指“宗教”2.有志者当效．此生！（）A.功能效果B.照着别人的做法去做C.为别人或集体献出（力量或生命）3.小姑娘睡得正香．。
（）A.舒服B.（气味）好闻C.受欢迎，被看重四、把成语补充完整，并选择合适的词语填空。
（6分）（）（）高远精忠（）（）（）勇无（）（）（）如归铁（）（）私（）正（）阿1.小学生应该_____________，努力学习，努力奋斗，成为有用之人。
2.我们应该学习岳飞___________的精神。
3.他为人______________，从来不低声下气，赢得了很多人的尊重。
五、把古诗补充完整，然后填空。
（4分）夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
1.这首诗是____代诗人_____________写的。
2.词语及句子解释。
人杰：_______________ 亦：____________________至今思项羽：____________________________________3.作者借______讽________，表达了诗人_____________________________。
六、在括号里填上合适的关联词。
（4分）1.（）签订演出合同, （）预支二十两黄金给梅兰芳。
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音，写词语。
（10分）XXXɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡXXXlónɡzhào。
zhào yào。
fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
（8分）沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。
（9分）若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。
（6分）继续陆续连续1、我（）三次来到“鸟的天堂”。
2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
5、教室里真（）。
6、洪水来了，XXX（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
（10分）1、林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：）3、妈妈说：“我给你买了一本好书。
”（改为转述句）4、他是四年级的学生。
（改为反问句）5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。
（4分）A、比方B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。
（）2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
（）4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
人教版四年级上册语文第七单元试题(含答案)
人教版四年级上册语文第七单元试题（含答案）一、拼写小能手。
（8分）xiàng mùhē zuìqín guóyán sùxiōng huái yǒu xiào zàn tàn xùn chì二、用“√”选出下划线字的正确读音。
（3分）岀塞（ sāi sài ）归还（ huán hái ）安宁（ nìng níng ）塞住（ sāi sài ）还有（ huán hái）宁愿（ nìng níng ）三、补充词语，选词填空。
（6分）（1）把下列词语补充完整。
顶立琳琅视死铁面志存报国深居刚正（2）展览馆内陈列的产品包罗万象，令人目不暇接。
（3）梅兰芳在香港住了下来不再登台。
四、用“√”选出括号里恰当的词语。
（4分）（1）那位同学站了起来，清晰而（坚定坚决）地回答道：“为中华之崛起而读书！”（2）面对个人主义思想，我们应该（坚定坚决）抵制。
（3）意见对，（固然当然）应该接受，就是不对也可作为参考。
（4）普通的演出我都不参加，这样的庆祝会（固然当然）更不会去了。
五、巧选关联词语填空。
（6分）只要…就…不但…而且…无论…都…宁可…也…（1）有的甚至说，签订演出合同，预支二十两黄金给梅兰芳。
（2）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳拒绝了。
（3）小明学习成绩好，很勤劳。
（4）他卖房度日，决不在日本侵略者的统治下登台演出。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
（6分）（1）难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗？（2）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
（3）追寻你，延河叮咚的流水，/追寻你，枣园梨花的清香，/追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。
（4）教室里静得连根针掉地上都能听见。
部编本人教版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。
归还．（huán hái）出塞．（sài sāi）出征．（zhēng zēng）2.巧填同音字。
jié zuìxiàng qín xióng（）日（）多方（）（）声（）猫（）出沉（）（）目（）朝英（）3.下列句子停顿错误的一项是（）。
A. 醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？B.至今/思/项羽，不肯/过江/东。
C. 葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催4.填空。
（1）一首诗就是一支充满激情的赞歌。
代诗人在《夏日绝句》中，用“，”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。
（2）“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。
“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，希望得到；④由国家召集或收用。
“古来征战几人回”中的“征”应取解释。
5.品读诗句，完成练习。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1）对这两句诗理解不正确的一项是（）。
A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题（2）“沙场”指的是。
（3）这两句诗表达了什么样的情感？（）A.豪放激动B.悲凉伤感C.痛苦无奈6.下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）。
A. 《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色B. 这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情C. “凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名D. 《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概7. 理解古诗，完成填空。
1. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？“君莫笑”的意思是_________。
四年级语文上册第七单元句子专项测试卷新人教版
第七单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下面句子各用了什么修辞手法？写在括号里。
（6分）1．像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。
( )2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？( ) 3．追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！( )二、下列句子意思相同的打“√“，不同的画“x”。
(8分)1.少年周恩来为中华之崛起读书少年周恩来读书为中华之崛起。
( )2.中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。
中国人想要不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。
( )3.梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。
人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术。
( )4.你们说的都没有道理你们说的不是没有道理。
( )三、选择题。
（15分）1.根据下面的语境，在横线上填写最恰当的一句，应当是( ）来到路口，刚好红灯亮了，晶晶看到四周没有车，就大胆地冲了过去。
我告诉她：“晶晶，我们要珍惜生命，______。
”A．周围没有车，闯一次红灯不要紧的。
B．你不能闯红灯，太危险了。
C．你怎么能闯红灯呢？太危险了。
2.对下面的句子排序正确的一项是( )①拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表明不给侵略者演戏的决心。
②1938年底，梅兰芳来到香港住了下来，深居简出，不再登台。
③长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。
④1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。
⑤一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求梅兰芳必须上台演出。
梅兰芳在朋友的帮助下，打了伤寒预防针，连日发高烧，差点丢了性命。
A．②①⑤④③B．④②①③⑤C．④②③①⑤3.下列语气最强烈的句子是（）。
A.马拉松比赛我不去怎么行呢？B.马拉松比赛我要去。
C.马拉松比赛我还是去吧！D.马拉松比赛，我得去呀！4.下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）。
部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案
部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案测试一：识字（每小题2分，共10分）根据图片写出所缺字的拼音或汉字。
1. 面（）2. 弓（）3. 玩具（）4. 圆规（）5. 步（）答案：1. 面 (miàn)2. 弓(gōng)3. 玩具 (wán jù)4. 圆规(yuán guī)5. 步 (bù)测试二：听音辨词（每小题2分，共10分）请听音填写下列词语的正确汉字。
1. 红领巾（）2. 自行车（）3. 爷爷（）4. 书桌（）5. 蓝色（）答案：1. 红领巾2. 自行车3. 爷爷4. 书桌5. 蓝色测试三：写字（每小题2分，共10分）按要求写词语。
1. 写出一个简体字的繁体字。
2. 写出一个繁体字的简体字。
3. 写出上海的拼音。
4. 写出狮子的拼音。
5. 写出茶馆的拼音。
答案：1. 简体字的繁体字：中国（中國）2. 繁体字的简体字：國家（国家）3. 上海的拼音：shàng hǎi4. 狮子的拼音：shī zǐ5. 茶馆的拼音：chá guǎn测试四：连词成句（每小题2分，共10分）根据提供的词语连成完整的句子。
1. 手表是什么颜色？2. 桌子上有一本书。
3. 我喜欢唱歌。
4. 这个字写得很漂亮。
5. 妈妈给我买了一件新衣服。
答案：1. 手表是什么颜色？2. 桌子上有一本书。
3. 我喜欢唱歌。
4. 这个字写得很漂亮。
5. 妈妈给我买了一件新衣服。
测试五：改错（每小题2分，共10分）找出并改正下列句子中的错误。
1. 我常常在图书馆看书。
2. 今天是星期天，我不上学。
3. 这个篮子是红色的。
4. 熊猫吃竹子，并且喜欢睡觉。
5. 妹妹的眼睛大而圆。
答案：1. 我常常在图书馆看书。
（无错误）2. 今天是星期天，我不上学。
（无错误）3. 这个篮子是红色的。
（无错误）4. 熊猫吃竹子，并且喜欢睡觉。
（无错误）5. 妹妹的眼睛大而圆。
改为：妹妹的眼睛大又圆。
人教版小学语文四年级上册1至8单元试卷
人教版小学语文四年级上册第一单元检测班别: 姓名: 分数:一、我会拼，我还会规范地写词语。
（8分）lǒng zhào hãng guàn guī lǜ（）（）（）càn làn fâng xì màn tiān juăn dì（）（）（）二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。
（3分）枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）。
三、我知道要先比一比，再组词。
（4分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
（4分）风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。
（2分）（）地叫着缓缓地（）（）的响声金灿灿的（）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
（4分）继续陆续1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
2、我们（）跳上一只船。
平静静寂1、起初，周围是（）的。
2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。
七、我会照样子连一连。
（6分）丁丁冬冬泉天连水尾水连天青山原不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头第二部分阅读积累与运用（30分）一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
（14 分）我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！1、“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
第一单元kuān kuò bó wùlǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiùcháo shuǐméng bìyìlìyī zhī yī zhū ( ) （）（）( ) ( ) ( ) （）（）（）（）（）huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xìzhào yào( ) （）（）（）（）（）míng chēng shù shāo jìng jìchuán jiǎng pāo kāi yíguàn（）（）（）（）（）（）水（）相（）（）（）江面若（）若（）（）（）东望风（）浪（）（）头（）进（）天（）地一（）不（）山（）地（）人（）（）沸（）（）为邻不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）（）（）飞瀑（）（）江水恍恍（）（）（）（）细流天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀丁丁冬冬泉高高下下树1第二单元jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo huái yí（）（）( ) ( ) （）（）hén jìzhújiàn xiū xiǎng zhùzhái yǐn bìyǐn cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zézhù zhǐdòng xué róu ruòsōu suǒqīng xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng tǎn bā tǔkuān chǎng shèn zhònɡwā jué pāo qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )引人注（）毫不可（）随（）而安坐（）不安消（）时光不可思（）精神大（）（）费心机浩如（）（）飞（）重洋（）有趣味（）有成（）补充诗句，远近高低各不同。
四年级上册语文试题-各单元试题 人教新课标 (图片版含答案)
新人教版小学四年级语文上册单元试题及答案 全册精品阿第1 站：知识大本营一、看拼音，写词语。
ǐ b áo w ù f èi t éng hu ī f ù j ì j ìng二、注意带点字的读音，把( )里不正确的音节划去。
闷．(m ēn m én)雷 涨．(zh ǎng zn àng)潮 飞奔．(b ēn b èn) 踮．(di ǎn di àn)着脚 风号．(h áo h ào)浪吼 三、补充词语，并按要求做题。
山（ ）地( ) ( )天( )地 七( )八( )若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( )以上填的字构成近义词的有：四、仔细比较，再组词。
株（ ） 腊（ ） 虎（ ） 铺（ ）殊（ ） 惜（ ） 虚（ ） 脯（ ）豪（ ） 笼（ ）毫（ ） 拢（ ）五、缩句。
1．太阳只留下一段灿烂的红霞。
2．我们在河边大树下发现了几只小船。
嗨！你好！又一次冲锋开始了，聪明的你是不是已经迫不及待想通过“快乐之旅”来试一试自己的能力了？准备好了吗？我们出发喽！3．我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
六、比较词语填空（1）柔弱柔和柔软练杂技的大姐姐身体很（）。
蟋蟀的挖掘工具很（）。
我们在（）的灯光下看书。
（2）恢复重复这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。
掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。
（3）观赏欣赏妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。
我们到音乐厅（）音乐。
第2站：阅读快乐城一、课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸．（fèi fèn），有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。
最新部编人教版小学四年级语文上册第七单元名校押题试卷(含答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第七单元名校押题试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1．下面加点字注音有误的一项是（）A．蓄．须（xù）京剧．（jù）被迫．（pò）B．纠缠．（chán）邀．请（yāo）忍．受（rěn）C．骚．扰（sāo）拒．绝（jù）签．订（qiān）D．宁．可（níng）要．求（yāo）妄．想（wàng）2．小季在习作中写道；“无论什么时候，我们都要hàn卫祖国的尊严。
”他拿不准"hàn”是哪个字。
查词典后，发现有这几个读"hàn”的字。
根据意思，小季应选（）A．撼：摇，摇动B．捍：保卫，防御C．憾：失望，不满足D．悍：勇猛；凶狠，蛮横3．下列诗句中表达了对朋友的劝慰和激励的一项是（）。
A．又送王孙去，萋萋满别情。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？4．下面哪个词语不适合用来形客梅兰芳？（）A．孤芳自赏B．深明大义C．德艺双馨D．闻名世界5．下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）A．王昌龄写的《出塞》和王翰写的《凉州词》都是唐朝的边塞诗B．《凉州词》描述的事件是边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，表现了将士们早将生死置之度外的豪爽气概C．《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色D．这三首诗都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情6．下列每组词语中字形完全正确的一组（）。
A．积蓄背迫租房纠缠B．邀请打扰拒决签字C．订正宁可妄想沦陷7．下列句子中画线的词语理解错误的一项是（）。
A．中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。
(引起事故；闹事。
）B．正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。
部编本人教版小学四年级语文上册第七单元习作《写信》构思训练题及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第七单元习作《写信》构思训练题及答案1.【审题训练】选一选，填一填，明确本次习作的任务。
（1）先审体裁：本次习作属于（）。
A. 应用文B. 议论文C. 记叙文D. 说明文（2）后审内容：这次习作可以写（）。
（多选）A. 要问候的话语B. 要表达的感谢C. 要了解的消息D. 要交流的感情2.【思路训练】填一填，理清本次习作的思路。
（1）我想写信给，交流的内容是。
（2）结尾我会写祝福语。
（不重复）①祝长辈：②祝老师：③祝朋友：④祝同学：3.【实战训练】信封我会填。
黑龙江省哈尔滨市中心小学（邮编150099）的柠柠同学想给《小学生作文》小学编辑部写一封信，但忘记了信封书写的格式。
请你帮她写好信封。
《小学生作文》小学编辑部的地址：北京市大通沟五七镇大兴庄5号，邮编100178。
4.【写法训练】读书信，完成练习。
亲爱的爷爷：您好！我本来有好多话要说，但是一拿起笔来又觉得无话可说了。
总之，我要告诉您，我很好，很想您，爸爸妈妈也很好，也很想您。
祝您身体健康，万事如意！2019年×月×日您的孙子小伟（1）这封书信，是写给的。
其中有两处书写格式是错误的，请圈出来并写出应该如何改正。
①第一处改正：②第二处改正：（2）这封信除了格式还有什么需要改进的地方？如果是你给爷爷写信，你会写些什么？参考答案：1.（1）A （2）ABCD2.（1）示例：姨妈问她在上海生活得怎么样（2）①事事顺心，身体健康。
②工作顺利，健康快乐。
③天天开心，快乐无比。
④学习进步，天天向上。
3.略4.（1）小伟爷爷圈出文字“亲爱的爷爷：”“2019年×月×日您的孙子小伟” ①开头称呼顶格写②日期与署名应交换位置（2）示例：这封信内容空洞，没有有用的信息，应该改进。
如果我给爷爷写信，我会表示对爷爷的关心，再和爷爷汇报自己和家人最近的生活、工作和学习情况，最后表达家人对爷爷的挂念。
统编版人教版部编版四年级语文上册第七单元教材同步训练练习题含答案解析
第七单元
27
三、比一比，组词语。
延 延安 廷 朝廷 茅 茅屋 矛 矛盾
昔 昔日 借 借书 炕 土炕 肮 肮脏
煌 辉煌 惶 惶恐
媚 明媚 楣 门楣
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语文·四年级上（RJ）版
第七单元
28
四、写近义词。
昔日——( 往昔 ) 茁壮——( 强壮 )
奥秘——(秘密 )
2．生当．作人杰，死亦．为鬼雄。
当：__应__当__。_____
亦：___也__。______
_活__着__的__时__候__应__当__作___人__中__的__豪__杰__，__就__是___死__了__，__也__要 成__为___鬼__中__的__英__雄__。____________________________
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语文·四年级上（RJ）版
第七单元
14
八、根据课文内容填空。 本文讲述了少年周恩来十二岁那年在 ____沈__阳______ 目 睹 伯 父 说 的 “中__华__不__振______” 的 事 ， 然 后 立 下为“中__华__之__崛__起__而__读__书______” 的 雄 心 壮 志 ， 表 现了少年周恩来远大的抱负和胸怀。
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语文·四年级上（RJ）版
第七单元
第七单元
22 为中华之崛起而读书
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语文·四年级上（RJ）版
第七单元
8
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
崛．起(ju√é jüé) 淮．河(h√uái zhǔn) 肇．事(zh√ào qìn) 门楣．(m√éi wéi)
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2019-2020部编人教版4四年级语文上册第七、八单元测评试卷
四年级语文(上)第七单元测试卷新教材】部编版) (满分：100分时间： 60分钟) 姓名： 得分：、读一读，用“＼”画去加点字不正确的读音。
(6 分)琵．琶 (p í b ǐ) 春笋．(x ǔn s ǔn)要．求(y āo y ào) 出租．(z ū zh ū)三、先将下列词语补充完整，再完成练习。
(14 分 )①为之一 () ②志( ) 高远 ③( )( ) 报国 ④铁面无() ⑤刚正不 ( ) ⑥( ) 天( ) 地 ⑦视死如 ( ) ⑧( ) 惑不解 ⑨左( ) 右( )1. 仿照词语⑥，再写两个含有“天” “地”的四字词语：。
(2 分)2．仿照词语⑦，再写两个含有比喻词的四字词语：、。
(2 分) 3．选词填空。
( 填序号 )(4 分)岳飞( ) 包拯( ) 周恩来( ) 杨靖宇 ( )四、读句子，写出加点词的近义词。
(4 分)1．那位同学站了起来，清．晰．而坚定地回答。
( ) 2．魏校长听了，高兴地连声赞叹．．。
( ) 3．作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令 人敬．佩．！ ( )4．像翩翩归来的燕子，在追寻昔日．．的春光五、根据情境写反问句。
(6 分 )1．情境一：数学课上刘老师正在认真地讲解习题，王浩宇等几名同学却在后面做小动作，下课后你准备怎样提醒他们？2．情境二：面对你得了满分的试卷，爸爸露出难以置信的表情，你想到这出塞．(s āi s ài) 宁．可(n íng n ìng) 看拼音，写词语。
(10 分)段时间的努力既委屈又生气地说六、用修改符号改正下面一封信中的错误。
（共6 处错误）（6 分）七、选择正确的答案，把序号填在括号里。
（9 分） 1．下列句子中引号的作用与其他两句不相同的一句是（）。
A. 魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？” B．一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战” ，要求他必须上台演出。
部编人教版小学四年级语文上册第七、八单元单元测试卷(含答案解析)
部编版小学四年级语文上册第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音。
(6分)1.你还．(hái huán)是赶紧把书还．(hái huán)给他吧!2.你一定要．(yào yāo)把要．(yào yāo)求写得清清楚楚。
3.奶奶宁．(nìng níng)愿自己生活在这个宁．(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。
二、读拼音,写词语。
(8分)chūzhēng()cuīcù()yīngxióng()yíhuò( )xùnchì()xiōnghuái()yánsù()fánshì()三、在括号里写出读音相同的字。
(4分)sài()外的景色真是别有一番韵味。
这真是一场激烈的足球比()。
zhèn()奋人心的呼喊声如春雷,()耳欲聋,响彻云霄。
四、选字组词。
(6分)赛塞出()比()()外()点崛掘()起发()挖()()地而起震振()惊()耳欲聋()作()兴五、把词语补充完整,并完成练习。
(9分)左()右()疑惑()()若()所()铁面()()深()简()()()犹豫1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。
六、句子加工厂。
(9分)1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)2.他卖房度日。
他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
(用关联词合并成一句话)(2分)3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是,句中的意思是。
用上这个句子的修辞手法写一句话。
(3分)4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
广东东莞南城区阳光小学四年级语文上学期 第七单元自查卷 人教版
广东东莞南城区阳光小学四年级语文上册第七单元自查卷班级姓名分数第一部分：基础知识与积累运用（37分）一、我会拼，我会写。
（5分）mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào （）（）（）（）（）二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”，你一定行。
（4分）冒昧．（mēi mèi）惬．意（qiè qià）洗漱．（shù sù）铿锵．（qiāng jiāng）三、我知道要先比一比，再组词。
（5分）存（）屈（）燥（）删（）篇（）荐（）崛（）操（）册（）编（）四、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。
（8分）灯（）酒（）（）（）非凡耀武（）（）风（）日（）（）（）匪浅形（）影（）我还能写两个四字词语：五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。
可要动脑筋啊！（3分）博：①多，丰富陶老不重来，。
及时当勉励，。
第二部分：阅读积累与运用（33分）一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。
（18分）叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chèn）楷模的大作家。
他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mómú）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
1．给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。
人教版小学语文四年级上册 第七单元 双减分层作业设计案例 语文园地七
1.将下列人物与相应的精神品质连线。
2.体会句子的不同语气，学以致用。
3.读一读高适的《别董大》（二首），感受高适在临别时表现出来的豪迈与慷慨之情。
再写一写你所积累的离别诗。
我积累的离别诗：
________________
__________________________，___________________________。
__________________________，___________________________。
《语文园地七》
基础性作业：
1.
2.（1）不能
（2）答案不唯一。
例：如果每个人都像这样想，那么打扫卫生的工作谁愿意做呢？我们还能生活在干净温馨的环境中吗？
3.C
拓展性作业：
1.（1）左顾右盼围观（2）斩钉截铁刚毅果决
（3）难以忘怀刻骨难忘
2.（1）志存高远
（2）精忠报国
（3）铁面无私秉公执法
（4）略
3.略。
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人教版小学四年级语文上册第七单元练习题
一、我会拼，我会写。
bófù mófàn xún jǐng chǎo rǎng chãng chǔb ào fù
xiōng huái hâcǎi tuī jiàn yǎn lián shān diào guīfàn
zào râróng qià huáng hūn kâ tīng dì gu ó zhǔ yì
dēng hóng jiǔlǜ râ nào fēi fán fēng hã rì l ì
yào wǔ yáng wēi dã yì yáng yáng zhân xīng zhōng huá
二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”，你一定行。
冒昧．（mēi mâi）惬．意（qiâ qià）洗漱．（shù sù）
铿锵．（qiāng jiāng）逻辑．（jì jí）惩．（chãng chěng）处
二、我知道要先比一比，再组词。
（5分）
存（）屈（）燥（）删（）篇（）妇（）荐（）崛（）操（）册（）编（）扫（）
伯（）租（）辉（）洽（）湖（）码（）
泊（）组（）辉（）恰（）糊（）蚂（）
四、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。
（8分）
灯（）酒（）（）（）非凡耀武（）（）得意（）（）
风（）日（）筋疲（）（）铿锵（）（）振兴（）
（）
五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。
可要动脑筋啊！（3分）
博：①多，丰富②宽广③取得
１、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。
（）
２、我国地大物博，物产丰富。
（）
３、叶圣陶老先生知识渊博。
（）
浓：①稠②颜色深③程度深
1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。
（）
2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。
（）
3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。
（）
六、选词填空。
1、融化融洽
（1）、新班主任和孩子们的第一次交流很（）。
（2）、他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心（）了。
2、温和平和
（1）、我从他的批改中感受他的认真、（）以及温暖。
（2）、老师（）的目光是我信心倍增。
七、按要求改写句子。
1、（）广场上坐满了（）观众。
（在括号里填上合适的词。
）
2、（）市场上摆满了（）蔬菜。
（在括号里填上合适的词。
）
3、这是中国的土地。
（改为反问句）
4、在外国租界里，谁有敢怎么样呢？（改为陈述句）
5、当时的东北，是帝国主义列前在华争夺的焦点。
（缩句）
6、她告诉我她叫乌塔，已经14岁了。
（改为第一人称的说法）
7、我问乌塔：“你一个人不害怕吗？你爸爸妈妈不担心吗？”（改为第三人称说法）
八、阅读课文片段，回答问题。
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。
他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。
一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原（希望、指望、盼望）中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。
谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她（训斥、斥责、批评）了一通。
围观的中国人都紧握着拳头。
但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。
这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1、在文中的括号里选择恰当的的词语打上“√”。
2、照样子，写词语。
左顾右盼（含一对反义词）：
得意扬扬（ABCC式）：
3、文段中，周恩来亲眼见到中国巡警的，洋人
的，妇女的，群众的，让人感受到“中华不振”。
（狐假虎威怒不敢言哭诉无助得意扬扬）
4、看到这一幕，在场的周恩来是怎么想的？。