文学类文本阅读奚同发《你必须做出选择》答案解析
必刷题04 文学类文本阅读(双文本)(解析版)-冲刺2023年高考语文临考10天必刷10题
必刷题04一、阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：给藏．一放枪茹志E鸟记得我第二次向营长妥求－4支枪，是在那年的秋未冬初。
我们部队过沂水，进入了鲁西南，那是一片遭受敌人严重践珑的地方。
谁见过死去的村庄么？四处没有庄稼，村里没有树，听不见和1叫，史没有鸡啼，」呈上不冒烟，路上不见人。
一进去，人会浑身起一层鸡皮疙瘩。
那个时候，那个地区，就尽是这样的“村庄’＼部队在这样的地区作战，是相当艰苦的，妥打仗，妥行军，妥挨饿。
那一天，天还没适亮，我们进入丁这样一个村庄宿营。
营部住在一个从前我们的村干部家里。
这一家好像没有另丁，房里炕上，只有一个两岁光景的孩子。
房东是个大嫂，呆板着脸，给我们开门、腾地万，是欢迎我们的，可是总不开口，似乎没有其他地区的老乡那样亲热。
弄好了锅，我便和通信员商釜：我们放1！＇］头睡了，不吃东西不妥紧：但是营长，他还要工作呢1元论如何，得设法给他弄点吃的来。
我们两个人商量来，商量去，除了』＼群众想办法外，没有第二个办法可想。
于是就决定去找那位不li笑脸的房东大嫂。
不用说，这任务当然是我的。
但是我找不到她，房里房外，在前屋后，都没有她的影子，炕J:.11萨个孩子倒醒了，有气无力地夹着妥娘，不用说，这又是我的任务了！于是我过去抱着她，哄着她，不到一盏茶的工夫，大嫂未了。
她见我在哄孩子，好像有点高兴，但不等我开口提出吃食的事，她先向我借个手电筒。
我才巴电筒交给她，同时迅速地提出丁问题。
她听丁，脸上什么表情也没有，不表示有，也不表示没有，只招手要找跟她走。
“大嫂，咱们上哪里？”我看她领我走出了大门。
她也不回答，用嘴向村外纵了恨。
反止这一带都是我们的部队，我放放心心地跟她走。
“大嫂，你家大哥呢！”山东人一般称女人的丈夫叫大爷、大哥，我想和她攀谈攀谈。
她没有回答，还是用嘴向村外收了嗷。
这时，东方已经li白，可望见村外是光秃秃的一片，什么人也没有，只有村i!Li丘上，拱起几堆新土。
我不由得打了一个寒噪，问道：“他？·“牺牲了。
你要做什么呢 阅读附答案
你要做什么呢阅读附答案你要做什么呢王安忆①在我学琴的时候，一个唱歌的朋友带我去见一个拉琴的朋友。
路上，他告诉我，那朋友琴拉得很漂亮，因为成分不好，屡次上调不成，投考文工团也终因政审不合格而不成。
②真倒霉啊！我叹息。
此时，我亦在农村，亦在投考文工团。
成分尚说得过去，问题则是业务能否及格了。
③我懵里懵懂地跟着唱歌的朋友拐进一条弄堂，走上一弯木楼梯，来到他家。
他引我们走进一间亭子间，让我拉琴给他听。
他很认真地看着我拉琴，听我拉完一支曲子，给我讲了些什么。
讲的什么我全忘了。
④后来，他拉给我看，拉得很认真，拉完一支曲子，又给我讲了些什么。
讲的什么，我也全忘了。
⑤最后，他帮助我处理了两支曲子，以应付招考。
他讲了许多，我都记不得了。
⑥每天练四个小时才好。
他对我说这个，我记得的，他正伏在桌上帮我修改谱子。
我不响。
停了一会，我说：我并不喜欢拉琴。
那么，你喜欢做什么呢？他回过头来看了我一眼，微笑着说，你要做什么呢？我不响。
过后，我们告别了，走下了木楼梯。
⑦那样的年龄，莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是难受的事。
于是，便写一些见不得人的诗，写一只娃娃，写隔壁的男孩子一切都写尽写完了，却还要写。
实在没什么可写的了，忽然想起了那个人的那一句话：⑧你要做什么呢！⑨很多日子过去了，很多悲欢成了往事。
终于考上了文工团，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。
无聊的时候，东想西想，偶尔会想起这个人，他微笑着对我说：⑩你要做什么呢？?后来，不知不觉地写起小说，被叫做作家。
深感终于找到了与之合适的事情，终于有些事情可以做做。
每日早起晚睡，煞有介事地写来写去，写完许多白纸和墨水。
忙得很欢，心中不再有空处去乱拽情感来排解了。
倒是充实。
?然而，眼看着偌多的劳动者为社会创造切实可见的物质财富，科学家实践着新的技木革命，运动员赢得锃亮的金牌，让全世界抬头仰望五星红旗升起看到自己忙来忙去为了一张白纸，真觉得空洞得可以，不着天又不着地。
材料选择不当命题规范失衡——2013年江苏省语文高考试卷指瑕
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
、
语 言 文 字 运 用 ：谬 误 百 的 悲 痛 ” 何尝 不也是 一种风 格 。 ｔ Ｕ ： 的 儒 家 文 化 与 道 家 文 化 是 中 同
出 。 不 合 逻 辑
上 文字 ， 向来 写 泪 容 易 ， 谁 没 有 几 本 土 之 上 产 生 的 文 化 。 严 格 意 义
悲痛 ， 实际上近 于买椟还 珠 。
作 品背后 隐伏 的悲痛也 忽 略了 。 ”
成 语 是 语 言 文 化 的精 华 ， 是
因其精 练 传神 、 （ ２） 中 国 古 代 文 化 是 一 座 巍 “ 我 作 品能够 在市 场上 流行 ， 实 际 民族文 化 的瑰 宝 ， 峨 的 高峰 ， 不 管 我 们在 儒 、 释 、 道 上 近 于买 椟 还 珠 ” ， 这 句 话 是 有 语 通 俗 易 懂 成 为 汉 语 中 特 有 的 文 化
的 三 个 成 语 分 别 填 人 三 个 句 子 来 “ 买椟 还珠 ” 一 说 ？ 这 一 句 是 由 第（ ３） 句 “ 集 团 首 席 执 行 官
中 ，就 会 发 现 这 三 个 成 语 的 使 用 沈 从 文 《 习作 选 集 代 序 》 中 的材 料 就 感 觉 自 己 如 履 薄 冰 ” 有毛病 ， 应 及 句 子 本 身 都 有 问 题 。 我 们 先 来 改 编 而 来 ： “ 我 作 品能够 在市 场上 改 为 “ 集 团首 席 执行 官就 如履 薄
事， 却 忽略 了蕴藏 的热情 ， 欣 赏 文 品 背 后 隐 伏 的 热 情 却 忽 略 了 ， 你 要 是 讲 “ 危机感 ” 的， “ 如履薄冰” 字 的 朴 实 ， 却 忽 略 了 作 品 隐 伏 的 们 能 欣 赏 我 文 字 的 朴 实 ， 照 例 那 不 合 语 境 。
2011 年高考终极压轴广东卷(语文)
2011 年高考终极压轴广东卷（语文）一、本大题4 小题，每小题3 分，共12 分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不．相．同．的一组是A．荡．漾/档．案针砭．/贬．低屏．藩/屏．退B．鞭笞．/魑．魅破绽．/沉淀．冠．军/桂冠．C．胡诌．/踟蹰．狙．击/诅．咒宿．儒/宿．愿D．笑靥．/筵．席泥淖．/船棹．剥．削/剥．皮2．下列语段中的加点词语使用恰当的一项是“抗日”成了时下影视、文学等艺术创作炙．手．可．热．的题材。
《我的团长我的团》这部小说情节跌宕起伏，抑．扬．顿．挫．，同时对人性的分析，鞭．辟．入．里．，震撼人心，让一群“人渣”重燃斗志，变成勇于赴死之人。
作者用讳．莫．如．深．的语言道出了今时今日的我们，尤其需要对未来抱有信心。
A．炙手可热B．抑扬顿挫C．鞭辟入里D．讳莫如深3. 下列句子中没有语病的一项是A．根据摩根大通18 日发布的研究报告指出，房地产紧缩措施实施后，或导致投资资金逐步流入A 股、黄金和海外地产等投资市场，海外置业渐成热点。
B．地沟油、三聚氰胺奶、瘦肉精、染色馒头……这些特殊名词告诫我们：要清除食品市场上的乱象，必须高举法律利器，全面加强监管工作，同时呼唤企业的血管里要流淌着道德的血液。
C．济南文化西路的慢行一体路使用彩色沥青打造，不但可以提升城市的景观效果，增加现代化都市气息，而且也可以避免普通沥青路面黑色的单调性，提高司机和行人的注意力。
D．章丘首届樱桃节时间为4 月17 日至6 月18 日，其间将举办樱花观赏、摄影大赛、大樱桃采摘、农家乐餐饮。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最．恰．当．的一组是情物交汇，意象丰盈，是“神与物游”的一个重要特征。
所谓“神思方运”云云，就是指构思活动开始之时，。
然而，，在审美想象中，则表现为精神与物象交融，表象与情感融会。
；而想象集多种表象交叉，又充实着情感的深化。
“神用象通，情变所孕”，。
情物交汇，心物交融，。
○1 审美感知离不开对自然物象内在意蕴的情感把握○2 想象心理与情感浡兴相互推进○3 想象即在表象的基础上展开，各种意念纷至沓来，形象即在孕育中了○4 情感伴随着对对象的感知而酝酿形成，并成为展开想象翅膀驱动力○5 特定的具有艺术直觉性和审美情感性的艺术形象——审美意象即在想象和情感的交融中孕育滋生并逐渐成熟定型A .○3 ○1 ○4 ○2 ○5 B. ○5 ○4 ○1 ○2 ○3 C. ○3 ○2 ○5 ○4 ○1 D. ○5 ○2 ○1 ○3 ○4二、本大题小题，共35 分。
《你必须做出选择》阅读答案及考点分析.doc
《你必须做出选择》阅读答案及考点分析-现代文阅读及答案-阅读下面的文字，完成小题。
（25分）你必须做出选择（奚同发）音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。
同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。
算算从儿时６岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。
连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。
老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。
他知道，主要是没感情。
虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。
儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的，迄今为止，都弄不明白为什么父母那么逼着他拉琴。
甚至，父亲上班后，还专门用摄像机对着他，看他是否在练琴。
多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。
他从来没有办法战胜父亲，比如说，家里为什么父亲在时就有电，父亲外出就没了电，直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。
想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。
那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都在练那该死的琴，就连做梦都是如此。
也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因为小提琴而快乐起来。
一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。
老师多次提示他，如果能够把这种感觉融入拉琴，一定会有不凡的表现。
但是他所有的情感只能存在于拉琴前后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。
起初见到他的教授们，一个个对他都充满信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。
直到他从附中考入音乐学院，大家才失望地说，可惜了，可惜了。
没有人能改变他。
他成了学院众所周知的“另类”。
不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成个什么样子……终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，毕业考试的最后一项是自选曲目。
当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。
2020年玉溪一中高三语文一模试卷及参考答案
2020年玉溪一中高三语文一模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
流行语折射多元文化心态所谓流行语，是指在某一时期、地域中出现的、广为流行的语汇。
它以鲜活的形式来表达特殊的含义，丰富了我们的话语空间。
对原生态的生活形式和内容有很强的概括性，又不失幽默、调侃的意味。
随着社会的发展，文化的多元，传媒的发达，尤其是网络的异军突起，流行语往往在一夜之间传遍社会的各个角落。
流行语无一不是社会现实、社会风尚的某种折射，借助于网络等传媒，犹如插上了翅膀，成为现代人生活的一部分。
由于这些流行语契合了现代人的某种心理期待，使其产生了共鸣，成为其快速流行的社会心理基础。
其实，一个社会，一个时代，总有属于这个社会、这个时代的流行语，古今中外概莫能外。
我国第一部诗歌总集《诗经》中的“风”，何尝不是那个时代的流行语呢?“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
”现在我们翻看《诗经》，依然能够品味那个时代的社会风尚和价值取向。
在国外，美国、日本等发达国家，每年都有相当规模的流行语调查和发布。
流行语的情况比较复杂，有的属于社会热点，有的属于网络语言，有的是商业化助推的结果。
应该说，流行语的流行，是社会文化有活力的表现。
从一个社会来说，历来有主导文化、精英文化、大众文化的分野，流行语显然属于大众文化的范畴。
虽然主导文化、精英文化对大众文化经常有所排斥，但从一定的意义上来说，现在的大众文化常常扮演着主体的角色，不少流行语经过沉淀后可以进入主流社会，甚至进入精英文化的范畴。
流行语的盛行，也是文化多元的产物。
在大众传媒时代，尤其是网络时代，流行语的盛行说明话语权的下移扩散越来越明显，它反映社会冷暖，反映时代节奏，尤其是反映了一定的社会文化心态。
当然，部分流行语也呈现出泡沫化、浅表化、庸俗化现象。
因而，我们平时经常可以接触到一些非常粗俗甚至不堪的流行语，消解着一个社会应该具有的主流价值观。
文学类文本阅读“探究类”试题解答“六必须”
【 答案 】 原因 ： （ １ ） 治安混乱 ， “ 报 纸上几乎 天天有 ，
计 程 车 司机 在 荒 郊 野 外 抢 财 劫 色 ，甚 至 还 要 伤 人 ” ． 这
考 生 要 立 足 自我 。 感悟 和体验 文本 ， 独 立思考 ． 根 据 题 目要 求 ， 提 出 有 探 究 意 味 的观 点 ， 观点 要明确 。 不 能 模 棱 两 可 。结 合 文 本 或 文 本 的具 体 事 例 做 合 理 分 析 ．
【 答案 】 示例一
错在史工程师夫 妇。小说 中的史
工程 师夫 妇对 儿 子 的 教 育 方 式 失 当 ， 对儿子事事 包办 。 夫妇俩 “ 学 习至 上 ” 的思想比较 严重 ． 生 活 上 没 让 儿 子 锻炼 。 以 致 儿 子 缺 乏基 本 的 生 活 自理 能 力 。 总之 ， 正 是
一
【 解析 】 解答此题 ， 考 生首先要明确探究 的途径 ， 一
。
、
必 须 审明 任 务 。 把准探究指 向
是作品 ， 二是现 实 ； 其次要认 真 阅读 作品 ． 寻找 文中交 代误会产生的原因的相关语句 ．并用简洁的语言加以
概括； 最后要结合现 实生活 ， 探 讨 产 生 误 会 的 根 源 是 人
心疏离 。 并 简 要 分 析 作 者 写 作 此 文 的 目的 。
注 意审清题干 ． 有 的题 干 直 接 说 “ 请 你 探 究 一 下 问
题” ： 有 的是“ 谈 谈 你 的 看 法 ～ 说 说 你 的理 解 ～ 请 结 合
进行探 究” 等
二、 必须做到观点明确 。 具 有 探 究 意 味
的意 图 表现得 比较 隐蔽 。 考 生阅读 文本 时要注 意对 此进行 挖掘 ， 在 此基 础 上方可 进行 一 些延伸 性拓 展的探 究 。 例如 ， 林双不的小说《 枪》 （ 原文略 ） 。
2023届高考语文考前抢分——现代文阅读“结合文本谈现象”
2023届高考语文考前抢分——现代文阅读“结合文本谈现象”所谓“结合文本谈现象”，完整的表达是“结合文本谈谈对某种生活现象的看法”，是指结合文本中所讲述观点或故事等来分析现实生活中该如何处理类似的问题。
典型题如2021年新高考II卷的第5题:互联网上，有年轻人为炫耀技术故意在网络植入病毒，导致病毒传播。
请根据文章，谈谈你对这种现象的看法。
这种类型的情景题具有探究性和创新性，主要是“主动吸收他人成功的经验”“尝试用自已所学的知识解决相关的问题”，体现了新课标“立德树人”的理念，即“在鉴赏与语言表达中，追求正确的价值观、高尚的审美情趣和审美品位”。
这类“结合文本谈现象”题属于半开放题型，处理认识现实生活中的类似问题不能凭主观感觉或固有的生活经验，而需要从文中汲取“智慧”，不可脱离文本。
下面就以2023年南通一模的小说《信使》为例谈谈这类题的解答。
信使铁凝四月的下午，空气清透，雾霾不再。
街边的樱花忽然就盛开了，紫丁香也这里、那里喷放着苦而甜的团团香气。
【空气清透、雾霾消失、樱花盛开、丁香苦而甜，从嗅觉与视觉的角度描绘北京美丽的春天，有一定的地域特色，也隐喻陆婧经历沧桑后温暖而略带悲凉的心态。
】在一个嘈杂的路口，车遇红灯。
陆婧偏头看着窗外，眼光落在临街一间门脸不大的体育用品商店。
一个腿有残疾的女人从店里出来，弯腰从地上拎起两摞半人高的鞋盒。
陆婧瞬间认出了这张脸：李花开！【“瞬间认出”，即使三十年未见，陆婧对李花开也不会半点淡忘。
“李花开!”可见陆婧极其惊讶。
】陆婧想不到三十多年后李花开也来了北京。
她丈夫，那个叫起子的也来了吧？陆婧心里加重着“也”字的分量。
什么时候她的脚跛了？敢情也受过伤啊？“也”，她心里玩味着这个字。
【心理独白写出陆婧一连串疑问。
“也”字背后藏着陆婧自己人生经历，自己来了北京，自己受过伤，似乎与那个起子有关系。
“也"字，也激发了读者的阅读兴趣。
】三十多年前，陆婧和李花开是大学同学，也是闺蜜。
现代文阅读《你必须做出选择》训练题目及答案
现代文阅读《你必须做出选择》训练题目及答案现代文阅读《你必须做出选择》训练题目及答案「篇一」阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(18分)选择武献卫海啸来得毫无征兆。
监狱长海尔默面对突如其来的灾难显得惊慌失措，他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了410名囚犯，其中还有85名死囚，而用不了多久整个监狱将被葬身海底。
海尔默用颤抖的手抓起电话，他想向上级请示一下，可是电话线路早已被海啸冲毁。
此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通，他们每个人的脸上都写满了对死神的恐惧。
“我们已经没有时间转移犯人，如果再拖延的话连我们自己都将丧生，在撤离前我们不得不做出选择!”海尔默举起监狱囚室的钥匙下达了最后的命令，“司各特一号囚室，纽曼二号囚室，鲁米斯三号囚室，打开囚室大门让犯人暂时逃生去吧”海尔默话音刚落，狱警们四散逃离，司各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令，惟独鲁米斯这个头发花白的老狱警还呆呆地站在监狱长办公室里。
监狱长有些愤怒了：“疯了吗?还不走!难道要等海水淹没了你的脑袋才清醒吗?”“可是，可是还有四号囚室的门”鲁米斯哆嗦着呼喊，声音很快被巨大的海浪冲击声淹没。
海尔默变得声嘶力竭：“四号囚室关押的都是死囚，对他们来说死是早晚的事情，难道你想把他们放出去杀人越货吗?”说完，海尔默激动地往门外跑。
鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服，狠狠地盯着他：“现在他们将必死无疑，难道死囚就不是生命吗?”海尔默完全被这位平日里沉默文雅的老头的话震惊了，他无奈地指指自己的办公室：“如果你不怕接受被审判的命运，钥匙就在我抽屉里!”马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人，四号囚室的大门已经被海水淹没，愤怒的死囚的吼声让人毛骨悚然。
鲁米斯深深吸了一口气潜入水底，“哐当”一声，囚室的大门终于打开了，死囚们带着生的渴望，呼啸着从老狱警身旁游过。
海啸过后，当初被放走的犯人回来自首了，他们被重新关押在一至三号囚室，可怕的是四号囚室却空空如也。
[你必需有下列压缩分卷才能解压]《你必需做出选择奚同发》阅读答案(1)
![[你必需有下列压缩分卷才能解压]《你必需做出选择奚同发》阅读答案(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/4c1666f509a1284ac850ad02de80d4d8d15a01a2.png)
[你必需有下列压缩分卷才能解压]《你必需做出选择奚同发》阅读答案(1)
随着网络的发展，文件传输越来越方便，在我们经常下载文件时难免会遇到压缩包的形式。
而为了方便传输，很多时候我们会需要对压缩包进行分卷处理，那么通过以下几点介绍，我们来看一下，为什么解压时需要下列压缩分卷呢？
一、生产过程中的限制
在生产过程中，如果原始资料的大小太大或者网络带宽环境比较差，可能会导致资料传输中断或积压，为了解决这个问题，我们需要将原始资料进行压缩分卷，方便传输。
二、固定存储空间
在我们备份资料或存储文件时，很多时候固定的存储空间限制了我们的存储大小。
而压缩分卷则很好地解决了这个问题，将文件分散放到不同的存储空间中，保证文件的安全性和稳定性。
三、网络传输的便捷性
网络传输中，同样的数据可能会传输多次，而压缩成分卷的方式可以大大提升传输的速度和效率。
压缩分卷后，网络传输就变得十分方便合理，也方便见可靠的送达和存储。
四、传输时的安全性
对于一些比较私密的文件，我们需要保证传输的安全性，压缩分卷也可以在传输时加密，达到传输安全的目的。
五、时空的限制
在文件传输或者存储过程中，很多时候时空的限制会让资料太大，需要分卷压缩，这样可以节省时间和空间，更加实现“随时随地”的交流和共享。
综上所述，分卷压缩的方式可以解决很多文件存储和传输时的问题，保证了网络传输的合理化，同时还保证了私密文件传输和文件安全的安全性，拓展着信息传输的维度。
在解压时需要下列压缩分卷，不仅是为了便利传输，更是为了保护存储文件的安全和有效性，实现信息传输的多样化与创新。
2025届江苏省南通市如东县、徐州市丰县高考临考冲刺语文试卷含解析
2025届江苏省南通市如东县、徐州市丰县高考临考冲刺语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是《美，在你身边》是这套丛书的之篇，全书生动有趣地揭示纷繁复杂的中，雅俗、、深浅、高低的区分，美与人生之间内在深刻的联系，明确地告诉人们，每个人都应该拥有美的生活，拥有美的人生。
A．开门见山花花世界文野B．开宗明义花花世界文史C．开门见山大千世界文史D．开宗明义大千世界文野2、阅读下面的文字，完成下列小题。
乡土文学是“五四”新文学革命以来，中国文学收获最丰的领城。
自上世纪二三十年代的鲁迅、沈从文，到40年代的赵树理、孙犁，再到六七十年代的柳青，以至80年代以后的汪曾祺、莫言……众多乡土小说家为文学史贡献了一大批经典作品，形成了具有浓郁地城风情和民族特色的乡土小说创作流派。
而上世纪90年代以来，随着中国城市化进程的加快，作为乡土文学赖以存在的物质基础和反映对象的乡村开始逐步萎缩。
相应地，乡土文学也面临着前所未有的危机。
文学源于生活，当现实生活层面的“乡土中国”日益转变为“城市中国”，乡土文学的末日是不是会随之而来？对此许多人是深表忧虑的、甚至直接给出了“乡土文学消失成必然”的断语。
但我以为不必过虑，城市化并不会必然带来乡土文学的消亡。
首先，对于城市化进程加快、乡土空间趋于萎缩的问题应理性看待。
乡土中国的转型并不能随着乡变镇、县改市就一劳永逸地解决。
住进楼房、“被市民化”后的农民，离真正从思想意识上“市民化”还有相当长的路要走。
你必须做出选择阅读答案
【篇二：暑假作业验收题】
ass=txt>一、给下列句子中加点字的解释选择正确的答案(每道题1.5分，共75分)
１、向使三国各爱其地( )Ａ．爱护Ｂ．吝惜Ｃ．爱好Ｄ．恩惠．
２、既来之，则安之（）敢倍德也( )Ａ．更加Ｂ．增加Ｃ．通背，背叛，违背Ｄ．一倍．
随着牛魔王的出现，至尊宝再也不能享受往日无忧的时光。他要找回心爱的晶晶，也要夺回更加深爱的紫霞。他曾一度寄望于月光宝盒，它有一种神奇的力量，可以使至尊宝避开同牛魔王直接交锋而获得自己想要的。其实，每一个男孩子在成长的过程中都曾经有过这样的幻想，但是，面对无情的现实，幻想一次又一次地破灭。直到最后的关头，至尊宝终于醒悟，靠月光宝盒不行，至尊宝更是没有那个本事，只有成为孙悟空，只有戴上那个金刚圈，他才有能力同牛魔王一较高下。
a．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、．．．．
小事化了吧。
b．深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社．．．．
会多作贡献。
c．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们．．．．
2022高三语文一轮精练第二编专题十九第四节(江苏专版)
2022 高三语文一轮精练第二编专题十九第四节（江苏专版）本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！一、阅读以下小小说，达成后边的题目。
下坡或许上坡□ 侯德云从县政府往东走，是一条长长的下坡路。
自然也能够这样说，从国税局往西走，是一条长长的上坡路。
两种说法，指的是同一条道路。
人间的勾当就是这样，同一个事物，起码会有两种不同的说法。
乍一听，仿佛是矛盾的，认真思索，实际上是一回事儿。
立场不同，视角不同，说法自然就不会同样嘛。
从县政府到国税局之间那条长长的下坡路，几日前发生了一场交通事故，把我和我的朋友老周都牵涉进去了。
老周以前是我的同事，两个人在同一间办公室里坐对面，关系相当亲密。
十几年前“下海”热的时候，老周义无返顾地下去了，创办了一个律师事务所。
此刻，老周的事业红红火火，连奥迪都开上了。
我呢，还窝在原来的那个部门。
自然也“进步”了，可是跟老周对比，我的“进步”能够忽视不计。
老周不忘故交，忙里偷闲，会主动来电话，约我出去小聚。
去的是老地方，农家菜馆。
那个傍晚跟平常同样，老周开车来接我。
跟平常不同样的是，在那个下坡路的中间地段，我们发现前面路边上围了一群人。
老周把车停下了。
老周说：“必定是交通事故。
”说完，老周翻开车门走了出去。
我坐着没动。
我不想管这类闲事，弄不好会管出一身麻烦的。
这样的例子我见到的许多，听到的更多。
本来是种美德，可很多人都被自己的美德弄的焦头烂额我正痴心妄想着，老周回到车上，从公函包里取出纸和笔，急忙地写着什么。
我说：“老周，别管闲事。
”老周没有仰头，边写边说：“不论不可以，弄不好有生命危险。
”我知道自己拖不住老周的后腿，他认准要做的事，谁反对都不可以。
当年“下海”的时候就是这样。
我跟老周一同下了车，看见柏油路上躺着一个鹤发的老人，脑袋上有血，手上也有。
跟我想象的同样，闯事司机逃脱了。
没逃脱的是一群围观的看客。
事不关己，看看又何妨呢况且，看过此后，他们起码会捡到一个话题，跟他人说来说去，还能够发几声感触，加几句谈论，甚至还能够骂骂娘。
[你必需有下列压缩分卷才能解压]《你必需做出选择奚同发》阅读答案-V1
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[你必需有下列压缩分卷才能解压]《你必需做出选择奚同发》阅读答案-V1
如果您下载了一个大型压缩文件，其中包含多个文件或文件夹，那么
您可能需要在解压缩中使用压缩分卷。
压缩分卷是将大型压缩文件分
成多个部分的过程，在解压缩时，您需要所有这些部分才能成功解压
缩文件。
下面是您必须获得的压缩分卷的类型。
1. RAR 文件分卷
压缩分卷的一种类型是 RAR 文件分卷，您可以在 WinRAR 中选择 RAR 文件分卷以创建一个包含多个 RAR 文件的压缩文件。
当您完成下载所
有的 RAR 文件分卷后，只需打开其中一个 RAR 文件并解压缩即可。
2. ZIP 文件分卷
与 RAR 文件分卷类似的是 ZIP 文件分卷，您可以使用 WinZip 或其
他压缩软件创建 ZIP 文件分卷。
同样，在您获得了所有的 ZIP 文件
分卷后，解压缩时只需打开其中一个 ZIP 文件并完成解压缩即可。
3. 7Z 文件分卷
7z 文件是一种比较新的压缩格式，7Z 文件分卷也是其中一种。
您可
以使用 7-Zip 或其他 7z 压缩工具来创建 7Z 文件分卷。
与 ZIP 和RAR 文件分卷类似，只需打开其中一个 7Z 文件即可解压缩全部文件。
总之，如果您想要成功地解压缩一个大型压缩文件，那么您必须获得
所有的文件分卷，并且在解压缩时保证通过您选择的压缩软件打开其
中一个文件即可。
这些压缩分卷类型包括 RAR 文件分卷、ZIP 文件分卷和 7Z 文件分卷。
河南省洛阳市第一高级中学高二语文周练
洛阳市第一高级中学周练试卷第一部分一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
文化的多样性与可持续发展李天刚理解一个民族的文化，有很多方法。
古今中外，一个简单，也是很重要的方法，就是看这个民族所信奉的宗教和哲学。
正像欧洲文化和基督教有关一样，中国文化的多样性和儒、道、佛“三教”传统有很大的关系。
在儒、道、佛“三教”中，儒教强调整齐划一，具有专制特征。
确实，孔子的时代，儒家只是一种民间学说。
鉴于社会道德的沦丧，孔子、子思、孟子这一派的学说特别注重社会和谐，这并不错。
先秦儒家传教的时候，强调个人修养的重要性，基本上不借助政权的力量强制推行，这也很好。
但是，秦汉以后的儒家有一个大问题，即它特别强调“君君”、“臣臣”、“父父”、“子子”的等级制度，借以建立一个从天子、王、公、侯、伯，到庶民百姓的“一统天下”。
儒家在古代中国，成为和欧洲中世纪“政教合一”相似的国家主义学说，它限制个人，妄自尊大，压迫“文化多样性”。
幸好，中国历史上基本保持了一种“多元文化”。
唐代以后，我们有儒、道、佛“三教并立”。
当儒家越来越沦为“官方哲学”的时候，域外传入的佛教，民间复兴的道家和道教不断济儒家之穷，用鲜活的思想滋润和更新儒家，把它拉回到一种“修身养性”、“实事求是”的个人学说。
明清以来，怀有自由思想的儒家学者，如朱熹、王阳明、徐光启、顾炎武、黄宗羲、王夫之、戴震、章太炎都或明或暗地采纳了佛教、道教思想精华，甚至还采纳了法国耶稣会士带来的欧洲天文学学说，用以改造儒家。
因此，今天我们谈论“科学发展”和“和谐社会”的时候，更需要重视“文化多样性”。
中国文化传统是“诸子百家”，中国文化的“非儒家继承”，可能对中国的“文化多样性”更有利。
中国曾经是一个具有良好“文化延续性”的国度，换句话说：中国文化有过自己相当不错的可持续发展。
但是，近代以来，中国并不是一个“文化多样性”幸福生存的天堂。
举两个例子来说明。
我们知道，直到清末民初，东、南、西、北的中国人都还居住在不同样式的住宅里。
2010-2023历年河南省实验中学高三上学期第一次月考语文卷
2010-2023历年河南省实验中学高三上学期第一次月考语文卷第1卷一.参考题库(共10题)1.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A．饮水机行业在过快的发展中因监管乏力造成了饮水机市场鱼目混珠的局面，一些伪劣产品严重危害着人们的身体健康。
B．上个世纪八九十年代，是中国文学的一个快速发展时期，名家名作大量涌现。
当时，贾平凹写了很多部畅销小说，是中国家喻户晓的扫眉才子。
C．他时刻念念不忘自己不幸的遭遇和痛苦的经历，无法振作精神，投入到正常工作中去。
幸运的是，他遇到了她，最终走出了人生的阴霾。
D．今年高票当选的罗市长在工作中高度重视科学发展观的落实，对我市经济工作进行科学规划，大力调整产业结构，在经济发展的大舞台上长袖善舞，取得了令人瞩目的成就。
2.文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
煜字重光，初名从嘉，景第六子也。
煜为人仁孝，善属文，工书画，而丰额、骈齿，一目重瞳子。
自太子冀已上，五子皆早亡，煜以次封吴王。
建隆二年，景迁南都，立煜为太子，留监国。
景卒，煜嗣立于金陵。
大赦境内。
遣中书侍郎冯延鲁修贡于朝廷，令诸司四品已下无职事者，日二员待制于内殿。
三年，泉州留从效卒。
景之称臣于周也，从效亦奉表贡献于京师，世宗以景故，不纳。
从效闻景迁洪州，惧以为袭己，遣其子绍基纳贡于金陵，而从效病卒，泉人因并送其族于金陵，推立副使张汉思。
汉思老不任事，州人陈洪进逐之，自称留后，煜即以洪进为节度使。
乾德二年，始用铁钱，民间多藏匿旧钱，旧钱益少，商贾多以十铁钱易一铜钱出境，官不可禁，煜因下令以一当十。
拜韩熙载中书侍郎、勤政殿学士。
封长子仲遇清源公，次子仲仪宣城公。
五年，命两省侍郎、给事中、中书舍人、集贤勤政殿学士，分夕于光政殿宿直，煜引与谈论。
煜尝以熙载尽忠，能直言，欲用为相，而熙载后房妓妾数十人，多出外舍私侍宾客，煜以此难之，左授熙载右庶子，分司南都。
熙载尽斥诸妓，单车上道，煜喜留之，复其位。
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文学类文本阅读奚同发《你必须做出选择》
答案解析
文学类文本阅读奚同发《你必须做出选择》答案解析你必须做出选择
奚同发
音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。
同学们的
琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。
算算从儿
时６岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。
连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜
欢的事情这么久！
上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。
老师
一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅
仅靠技术是不够的。
他知道，主要是没感情。
虽然与一把琴相伴了这么
多年，但他对琴真的缺乏感情。
儿时练琴，是在父亲一
次次强迫下开始的，迄今为止，都弄不明白为什么父母
那么逼着他拉琴。
甚至，父亲上班后，还专门用摄像机
对着他，看他是否在练琴。
多年来，练琴似乎成了他与
父亲之间的一次次智力较量。
他从来没有办法战胜父亲，比如说，家里为什么父亲在时就有电，父亲外出就没了
电，直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外
的电闸关了。
想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根
本不可能。
那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都在练那该死的琴，就连做梦都是如此。
也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因为小提琴而快乐起来。
一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。
老师多次提示他，如果能够把这种感觉融入拉琴，一定会有不凡的表现。
但是他所有的情感只能存在于拉琴前后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。
起初见到他的教授们，一个个对他都充满信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。
直到他从附中考入音乐学院，大家才失望地说，可惜了，可惜了。
没有人能改变他。
他成了学院众所周知的“另类”。
不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成个什么样子……
终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，毕业考试的最后一项——自选曲目。
当老师用目光表示他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。
继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的角角落落。
他从来没有这么放松地拉过琴，时而飞扬如瀑，时而沉滞如泣，揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、泪水、奔
跑，他完全进入了另一个世界。
春光明媚鸟语花香，暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。
他的琴声，述说着一个琴童哀求抗争、淋漓尽致的甜酸苦辣和喜怒哀乐……
没有什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，拉的是自己多年来不愿学琴的历程。
起初他只想着随便拉一拉，毕竟是最后一次学校考试——他一生考了多少试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也随之动容。
直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……
音乐室内一片寂静。
继而，从老教授开始，掌声如潮。
学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。
拉得太好了，这才是小提琴艺术。
孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。
老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。
见他无语，教授身边的同学提醒道：这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。
他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话。
全场的掌声终于停下来，安静得可以听到人的呼吸。
泪再一次流下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声，我终于，
可以不拉琴了……
那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加，传递，
回响。
（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5分）
A．小说第3自然段点明了他对小提琴没有感情，并以具体生动的细节描写交代了他练琴是由于他父亲的强迫，为故事情节的发展埋下了伏笔。
B．“一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段直到把它们拉完”，文章这样写，表现了他在
长期的机械性练琴中所形成的习惯。
C．毕业考试的演奏之所以能够获得成功，主要是因为这首曲子是他自己创作的，表现的是自己的生活——
他多年来不愿学琴的历程。
D．这篇小说腾挪跌宕，张弛有度，开篇由“他”在最后一次考试的考场上展开，运用了倒叙的方式；小说
在故事高潮处骤然转折，瞬间“引爆”，出乎意料，又
在情理之中。
E．这篇文章主要运用了心理描写的手法来描写人物、塑造形象，着重展示了作品主人公在“强迫”下学琴的
心理历程。
答：（）（）
（2）谈谈你对小说标题“你必须做出选择”的理解。
（6分）
（3）这篇小说用了很多篇幅写“他”最后一次拉琴的情形和听众的反应。
作者为什么这样安排情节?（6分）（4）结合文本，简要分析小说主题，并谈谈你所得到的启示。
（8分）
（1）A、C(A第三自然段没有“具体生动的细节描写”，C“他自己创作的”说法有误，根据原文“没有什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子”
来看，应是他的临场发挥。
答对一项2分，全对5分）（2）毕业前，“他”只能选择父亲的安排，走自己情非所愿的人生道路；毕业时“他”，毅然选择放弃。
人生有太多无奈，有时不得不做出选择。
（3分）；第二人称“你”，既指小说中的“他”，又可推及到其他人。
丰富了小说的意蕴，升华了主旨。
（3分）
（3）“他”最后一次拉琴的情形和听众的反应是本文的高潮部分，作者这样安排，更充分展现“他”内心
的压制和反抗，突出人物心理，使人物形象丰满而富有
张力。
（2分）本次演奏的成功和听众的赞赏，与前面拉琴缺乏艺术、大家对他失望形成对比，深化了文章主题。
（2分）本次演奏的成功和听众的赞赏与后文他的最终选择形成反差，引人思考。
（2分）（不必强求与答案一致，
意思对即可。
）
（4）示例：
①这篇小说是对应试教育的控诉。
从儿时起近二十年，主人公从来没有真正喜欢过拉琴。
但在父亲的逼迫下从未间断过练琴。
父亲的逼迫无所不用其极，他与父亲进行一次次智力较量，他没法战胜的，恐怕不止是父亲的智力。
（6分）干事情不可强迫，应该尊重个体的不同需求和爱好。
（2分）
②这篇小说是对艺术规律的理解。
技术，是没有生命的；艺术，则是生命感受和技术的完美融合。
主人公原先令教授们失望，而最后一次演奏成功，正是从相反的两个侧面阐释了这个艺术规律。
（6分）人们应该从实际出发，遵从规律，否则达不到目的。
（2分）其他角度，言之成理也可。