黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习73 电流的强弱
黑龙江省大庆市喇中初中物理考题精选复习：串联和并联
串联和并联1、请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路．答案解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、开关S2、灯泡L2回到电源负极，然后将灯泡L1并联在开关S2和灯泡L2的两端，如下图所示：2、如图所示，只闭合S2，L1、L2是联；当闭合S1、S3，断开S2时L1、L2是联，同时闭合开关会发生现象，是不允许的。
答案串____ ____并__________ s1、s2、s3_ __短路3、一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作。
下列电路图中，符合上述要求的是 ( )答案 D4、火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图．答案如答图所示（2分）解析由题意可知，两把插销也就是两只开关同时控制一个电路，要具备的条件，显然只有采用两开关和指示灯串联.5、冬季夜间，婴儿经常踢开被子，若家长没有及时发现，将影响孩子健康，对此，同学们分别展开实验探究，设计镶嵌在婴儿被中的“踢被警示电路”．请你设计符合要求的电路原理图（用红灯表示踢被).答案如答图所示解析由题意可知，用红灯表示踢被，灯泡并联一个开关，然后与保护电路的定值电阻以及电源组成电路，踢被时开关S1断开，红灯亮，否则不亮，如答图所示。
6、小梦家有前后两扇门，她设计一个简单的门铃装置，无论客人从前门来还是后门来，只要按动按钮（相当于开关），安装在房间的铃就会响。
请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图．答案如答图所示解析由题意可知，两个开关可以单独工作，互不影响，要具备的条件，显然只有采用两开关并联，在与电铃串联的形式，如答图所示.7、图中的电路中有一根导线连接错误，要求在错误处打叉，再添加一根导线，使两灯并联连接．答案解：两灯泡并联，两灯泡应并列连接，即应首首相连、尾尾相连，由图所示电路图可知，开关左端与L1左端的连线错误，修改后的电路图如图所示：8、电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2，在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。
黑龙江省大庆市喇中初中物理 考题精选复习74 串、并联电路的电流规律
串、并联电路的电流规律1、某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。
闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。
产生这种现象的原因可能是( )A．小灯泡发生短路B．小灯泡发生短路C．电流表使用的量程小了 D．电流表的接线柱接反了答案 C2、如图所示，闭合开关后安培表A1、A2、A3的示数分别为I1=1A、I2=0.5A、I3=0.3A．问：（1）A1、A2、A3分别测谁的电流？（2）灯L1、L2的电流之比是多少？答案解：（1）由图知，三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L3和L2的电流，A3测通过L3的电流；（2）根据I1=1A、I2=0.5A、A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L3和L2的电流，可知，灯L1的电流IL1=I1﹣I2=1A﹣0.5A=0.5A，L2的电流IL2=I2﹣I3=0.5A﹣0.3A=0.2A．则L1、L2的电流之比==．答：（1）A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L3和L2的电流，A3测通过L3的电流；（2）灯L1、L2的电流之比是5：2．3、如图18所示，在探究“串联电路的电流规律”的实验中，闭合开关S后，小亮看到灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，于是他认为：“灯泡L1中的电流大于灯泡L2中的电流”。
请设计一个实验来验证小亮的猜想是否正确。
（要求：画出相应的实验电路图，并写出主要的实验步骤）答案实验电路图如图2所示。
取一块电流表分别接在A、B、C三点，检查电路连接是否正确，将电流表调零、试触并选择正确的量程后闭合开关S，测量并记录A、B、C三点的电流IA、IB、IC，根据IA、IB、IC的数值进行判断。
4、某同学“探究并联电路中电流的规律”。
提出问题：在如图所示的并联电路中，通过电路中a、b、c各点电流之间可能有怎样的关系？设计实验与进行实验：①按图所示连接电路。
②把电流表分别接入到电路中的a、b、c处,测出通过的电流，填入下表。
初二物理电流的强弱试题答案及解析
初二物理电流的强弱试题答案及解析1.正确使用电流表的方法下列叙述正确的是( )A．电流必须从电流表的红色接线柱流进去，从黑色接线柱流出来B．在测量用电器电流时，为了不烧坏电流表应当使用大量程C．电流表必须和被测用电器串联D．任何情况下，都不能使电流表直接接到电源两极上【答案】CD【解析】A、电流表的使用方法：电流要从“+”接线柱入，从“-”接线柱出，而不是颜色；B在测量用电器电流时，电流表应当选择合适的量程，并不是全部选择大量程；C、电流表必须和被测用电器串联，正确；D、为了防止短路烧坏电流表，任何时候都不能使电流表直接接到电源两极上。
2.关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是A．测量电压时，电压表一定不能与被测电路串联B．测量电流时，电流表一定不能与被测电路并联C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变【答案】B【解析】A、错误，测量电压时，电压表必须与被测电路并联；B、正确，测量电流时，电流表必须与被测电路串联；C、错误，不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；D、错误，电压表不同的量程，每小格表示的数值不同；故选B．3.如图甲所示电路中，闭合开关S，电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示，则电流表A1和A2的读数分别是多少？通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？【答案】【解析】分析：（1）根据串联电路中各用电器顺次连接和并联电路中各用电器并列连接判断电路的连接方式；（2）本题中电流表量程不明，但根据电流表连入电路情况知，A1电流表测量干路的电流I，电流表A2测量通过支路L2的电流I2．A1的示数应大于A2的示数．（3）根据指针的偏转情况可以判断A1用的是0～3A的量程，A2用的是0～0.6A的量程．通过观察指针所指位置即可读数解答．解答：解：由图可知：灯L1与灯L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2电流．根据并联电路电流规律可知：干路电流大于支路电流．而从两表指针偏转位置来看，A1偏转的比A2还大，说明这两表使用的量程不同．由此得出：A1一定使用的是3A量程，A2使用的是0.6A量程．3A量程的分度值是0.1A，所以A1的读数是2.2A；0.6A量程的分度值是0.02A，所以A2的读数是0.44A．根据并联电路电流规律：I=I1+I2，得出灯L1的电流：I1=I-I2=2.2A-0.44A=1.76A．故答案为：则电流表A1和A2的读数分别是2.2A、0.44A；通过灯泡L1、L2的电流分别是1.76A、0.44A．4.某电流表有两个量程，只知道大量程是0-3A，小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图16乙的位置。
黑龙江省大庆市2015年中考物理真题试题(含答案)
黑龙江省大庆市2015年中考物理真题试题一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的序号填涂在答题卡上）1．下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献，正确的是（）A．首先发现电流的磁效应的科学家是法拉第B．首先发现电磁感应现象的科学家是奥斯特C．首先提出“物体的运动并不需要力来维持”的科学家是牛顿D．首先测定了热和机械功之间当量关系的科学家是焦耳2．在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落0.3s内的平均速度是（）A．150m/s B．15m/s C．1.5m/s D．0.15m/s3．下列数据中与实际情况不相符的是（）A．正常情况下，人的体温约为35℃B．成年人的步长大约为50cmC．功率为100W白炽灯正常工作1小时大约消耗0.1度电D．一个鸡蛋的质量大约为50g4．根据欧姆定律，下列说法中正确的是（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D．导体两端的电压为零时，电阻值也为零5．通过对《多彩的光》的学习，以下物理现象中符合客观事实的是（）A．当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像B．雨后彩虹的形成原理是光的色散C．物体通过平面镜可以成正立等大的实像D．矫正近视眼需要佩戴凸透镜6．人们利用干冰进行人工降雨，干冰被“喷”入冷空气层，升华吸收大量热量，冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶，小冰晶逐渐变大后下落，在下落中遇到暖气流就会熔化形成雨。
水蒸气变成小冰晶的过程中发生的物态变化是（）A．升华 B．凝华C．液化 D．凝固7．如图是一种可测定油箱内油面高度的装置，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，油量表由电流表改装而成，通过两只电表的示数变化可以反映油面的高度变化。
初二物理电流的强弱试题
初二物理电流的强弱试题1.下面的说法中正确的是（）A．电流表的量程就是它的测量范围B．使用电流表时，选用的量程越大越好C．无法确定电流表量程时，选用最小量程的接线柱试触D．如果选用较大的量程，可以将电流表直接接在电源的两极【答案】A【解析】电流表的量程就是它的测量范围，使用电流表时应根据要求选用量程，能用小量程时不用大量程，绝不是量程越大越好，在无法确定电流表的量程时，选用大量程试触，这样可以保护电流表，电流表绝不可以接在电源两极。
【考点】电流表的使用2.关于电源和电流，下列说法中正确的是A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的B．电路中只要有电源，就一定会有电流C．在电源外部，电流从电源的正极流向负极D．电流的方向总是从电源的正极流向负极【答案】C【解析】物理上规定正电荷定向移动的方向为电流方向；故A错．要想电路中有电流，电路必须是闭合的．故B错误．电流的方向在电源外部由正极流向负极，内部由负极流向正极，故C对．D错误．3.使用电流表、电压表时，都应预先估计被测量电流或电压的大小，然后选用合适的量程。
若不能预先估计，则应从电表（选填“较大”或“较小”）的量程起，并采用法来判断被测量值是否大于电表的量程。
【答案】【解析】使用电流表、电压表时，都应预先估计被测量电流或电压的大小，然后选用合适的量程。
若不能预先估计，则应从电表较大的量程起，并采用试触法来判断被测量值是否大于电表的量程4.．如图所示，甲、乙两表的示数分别是（）A．0.46A，2.1V B．0.46A，10.5VC．2.3A， 2.1V D．2.3A，10.5V【答案】A【解析】甲是电流表，量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表显示电流为0.46A；乙是电压表，量程为0～3V，分度值为0.1V，所以电压表显示电压为2.1V．故选 A5.对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数（）A．一定降低B．一定不变C．一定升高D．有可能降低，也有可能不变【答案】B【解析】对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数一定不变，因为扇扇子只能加快液体蒸发，温度计干燥所以不会蒸发，也就不会降低温度，选B6.用电流表测得某并联电路中两支路的电流分别为0.4安、1.3安, 则干路中的电流为( ) A．0.9安；B．1.7安；C．0.4安；D．1.3安。
黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习：电阻
电阻1、下列应用中，主要是这些物质的什么特性：（1）用铜做电线芯；（2）用塑料做锅铲的柄．答案需掌握根据物质不同特性不同：（1）根据物质是否容易导电，把物质分成导体和绝缘体，导体和绝缘体都是很好的电工材料．（2）物质不同，导热能力不同，热的良导体和热的不良导体都有广泛的应用．解：（1）用铜做电线芯，是因为铜容易导电，铜是电的良导体．（2）用塑料做锅铲的柄，是因为塑料不善于传热，塑料是热的不良导体．故答案为：（1）铜是电的良导体；（2）塑料是热的不良导体．2、做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S。
（1）为了研究电阻与导体材料有关，应将导线______和导线_____先后接入电路A、B两点间（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线______和导线_____先后接入电路A、B两点间。
（3）为了研究电阻与导体_______________的关系, 应将导线1和导线_____先后接入电路A、B两点间。
答案（1）1；2．（2）2；4．（3）横截面积；3．3、科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系.于是选取一段可拉伸的乳胶管(乳胶管是绝缘体)，灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10 cm的封闭液柱.选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图，电源电压保持12 V不变.(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在________端.(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为9 V时，记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻.将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如表.实验中第1次电流表的示数应是___________ A.(3)查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比.但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来的2倍时，其电阻大大超过原来的2倍.请对此作出合理的解释：_____________________.答案 (1)为了防止电路中电流过大烧坏电路元件，在闭合开关前应使滑动变阻器的滑片处于最大阻值处，即图中的A端.(2)电压表并联在液柱两端，示数U=9V,从表中查出此时液体的电阻为R=300 Ω，所以第一次电流表的示数I= = =0.03 A.(3)当液柱长度变为原来的2倍时，其电阻大大超过原来的2倍的原因是导体的电阻与长度有关,与横截面积也有关.乳胶管被拉长的过程中,液柱的横截面积变小，从而导致液柱长度变为原来的2倍时，电阻大大超过原来的2倍.答案：(1)A(或左) (2)0.03 (3)乳胶管被拉长的过程中,液柱的横截面积变小，而横截面积变小也会导致液柱电阻变大4、在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流。
初三物理电流的强弱试题答案及解析
初三物理电流的强弱试题答案及解析1.在“用电流表测电流”的实验中，小刚同学连接的电路如图所示。
小丽发现其中有两处错误，这两处错误是：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【答案】（1）电流表A2的正负接线柱接反了；（2）灯泡L1被短路【解析】电流表的正确使用方法：①电流表要与待测用电器串联在电路中；②电流要从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③要注意选择合适的量程。
根据实物图可知，电流从电流表A2的负接线柱流入，正接线柱流出，即电流表A2的正负接线柱接反了；电流表A1与灯泡L1并联，即灯泡L1被短路．【考点】电流表的使用．2.通过横截面积为S的铜导线的电流为I，设导线内单位体积的自由电子数为n，电子的电荷量为e，此时电子的定向移动速率为v，则在△t时间内，通过导线横截面的电子数目为（）A．nSv△t B．nv△t C．I△t/Se D．I△t/e【答案】AD【解析】设通过导线横截面的电子数为N，则一方面根据电流强度的定义考虑，在△t时间内通过的电荷量为Ne=I△t，故N=，故D是正确的；另一方面，我们还可以根据单位体积的电子数来计算，在△t时间内，电子移动的距离为v△t，故有v△tS体积通过导线的横截面，其内的电子数为N=nv△tS，故A也是正确的。
【考点】电流的计算。
3.图中所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是【答案】B【解析】电学中各个物理量都有自己的国际单位，电流的国际单位是安培（A）．电流的国际单位是安培，简称安，符号为A；是为了纪念物理学家安培；故B正确．物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆．【考点】电流的单位4.如图所示，电表使用正确的电路是【答案】D【解析】A选项中电流表正负接线柱接反；B选项中电压表应与用电器并联；C选项电流表与灯泡并联会造成电源短路，烧坏电流表和电源；D接法正确。
【考点】电流表和电压表的使用5.在图中的圆圈内是电流表或电压表，开关S闭合后，两灯均能发光，各表均有示数。
初三物理电流的强弱试题
初三物理电流的强弱试题1.（4分）图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是 A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连．【答案】a；0.4；0.6；﹣．【解析】由图可知，电流表指针反偏，原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了电流表；此时电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值为0.1A，此时的示数是0.4A；为测量正确并且读数误差较小，需要改变电流表的界线方法，换用小量程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与标有“﹣”的接线柱相连。
【考点】电流表的使用2.如图所示，电表使用正确的电路是【答案】D【解析】A选项中电流表正负接线柱接反；B选项中电压表应与用电器并联；C选项电流表与灯泡并联会造成电源短路，烧坏电流表和电源；D接法正确。
【考点】电流表和电压表的使用3.在如图所示电路中，闭合开关S后，电压表示数为2V，两个电流表的指针在如右图所示的同一位置。
则通过电灯L1的电流I1=＿＿＿＿＿＿A；通过电灯L2的电流I2=＿＿＿＿＿＿A，L1的电阻为＿＿＿＿＿＿Ω。
【答案】0.2 0.8A 10【解析】测量灯泡L1电流的量程是0～0.6A，所以电流表示数为0.2A，也就是电灯L1中的电流I 1=0.2A，所以L1的电阻R1===10Ω，测量总电流的量程是0～3A，所以电流表示数为1A，也就是电路总电流I=1A，两灯并联，电源电压等于灯泡L1两端电压，U=U1=2V，通过灯泡L2的电流I2=I-I1=1A-0.2A=0.8A．【考点】欧姆定律4.在图中圆圈内填入适当的电表，使两盏灯都能发光。
【答案】【解析】电流表的使用规则是：①串联在电路中；②电流由正接线柱流入，负接线柱流出；③所测电流不能超过电流表的量程；④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上；电压表的使用规则是：①并联在电路中；②正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极；③所测电压不能超过电压表的量程；根据串并联电路进行分析。
2015年黑龙江省大庆市中考物理试题及参考答案(word解析版)
2015年黑龙江省大庆市中考物理试题及参考答案与解析（满分100分）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献，正确的是（）A．首先发现电流的磁感效应的科学家是法拉第B．首先发现电磁感效应现象的科学家是奥斯特C．首先提出“物体的运动并不需要力来维持”的科学家是牛顿D．首先测定了热和机械功之间当量关系的科学家是焦耳2．在研究水滴下落规律的实验中，答开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，有图可知，水滴下落0.3s内的平均速度是（）A．150m/s B．15m/s C．1.5m/s D．0.15m/s3．下列数据中与实际情况不相符的是（）A．正常情况下，人的体温约为35℃B．成年人的步长大约为50cmC．功率为100W白炽灯正常工作1小时大约消耗0.1度电D．一个鸡蛋的质量大约为50g4．根据欧姆定律，下列说法中正确的是（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D．导体两端的电压为零时，电阻值也为零5．通过对《多彩的光》学习，以下物理现象中符合客观事实的是（）A．当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像B．雨后彩虹的形成原理是光的色散C．物体通过平面镜可以成正立等大的实像D．矫正近视眼需要佩戴凸透镜6．人们利用干冰进行人工降雨，干冰被“喷”入冷空气后，升华吸收大量热量，冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶，小冰晶逐渐变大后下落，在下落中遇到暖气流就会熔化形成雨，水蒸气变成小冰晶的过程中发生的物态变化是（）A．升华B．凝华C．液化D．凝固7．如图是一种可测定油箱内油面高度的装置，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属划片是杠杆的一端，油量表由电流表改装而成，通过两只电表的示数变化可以反映油面的高度变化，关于此装置的工作原理，下列说法中正确的是（）A．当油面高度升高时，油量表示数减小B．当油面高度升高时，电压表示数增大C．当油面高度降低时，油量表示数增大D．当油面高度降低时，电压表示数不变8．下列说法中正确的是（）①电磁波在空气中的传播速度约为340m/s②我国家庭所用交流电的频率是50Hz，火线和零线之间的电压是220V；③城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观；④煤、石油和天然气都是可再生能源；⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中，物体的机械能转化为内能；⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动．A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥9．有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知L A：L B=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（）A．F A：F B=2：3 P A：P B=3：2 B．F A：F B=3：2 P A：P B=2：3C．F A：F B=2：3 P A：P B=1：1 D．F A：F B=3：2 P A：P B=1：110．如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2，测得U甲：U乙=4：3，若只断开开关S2，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则此时I甲：I乙是（）A．1：1 B．4：3 C．3：4 D．16：9二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共20分）11．读出如图中各实验仪器的示数：（1）金属条的长度cm，（2）电压表示数V；（3）弹簧测力计示数N．12．重0.06N的羽毛球竖直上升，则羽毛相对地面是（选填“静止”或“运动”）的，羽毛球运动越来越慢，这说明力能改变物体的，此过程中羽毛球的重力势能将（选填“变大”、“变小”或“不变”）若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N，则羽毛球所受合力的大小为N．13．如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁极弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，弹簧长度变短，则螺线管上端为（选填“N极”和“S极”），电源左侧为（选填“正极”或“负极”），若其其它条件不变，只将电源正负极对调，待弹簧稳定时，弹簧长度与对调前比较将（选填“变长”或“变短”）．三、作图题（每小题6分，共6分）14．（1）如图1，画出浮在水中的静止小球受力示意图（2）如图2，实线左侧为空气，右侧为玻璃，AO为入射光线，O点为入射光线，画出反射光线、折射光线和法线．四、计算题（本大题共2小题，第15题7分，第16题8分，共15分，解题时要写出必要的文字说明，依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果要写明单位，只有结果，没有过程不能得分）15．如图所示，司机师傅利用滑轮组把汽车从泥坑里拖出来（泥坑可近似看成水平面），在此过程中汽车匀速移动了1m，共用时5s，已知汽车所受阻力为1200N，司机师傅的拉力功率为300W，在考虑滑轮组摩擦阻力影响因素条件下，求：（1）司机师傅的拉力为多大？（2）滑轮组的机械效率是多少？16．饮水机是一种常见的家用电器，具有加热、保温、制冷三项功能，加热和保温的工作电路，可简化为如图所示，其中S是一个温控开关，R为发热板，当开关S接a时，饮水机处于加热状态，当水达到一定温度时，开关S自动切换到b，饮水机处于保温状态，其主要功能技术参数见表格，求：额定电压220W 总功率620W额定频率50Hz 保险柜容积16L加热功率550W 环境温度10℃～38℃制冷功率70W 环境温度≤90%制热水能力≥90℃6L/h 耗电量 1.2kW•h/24h制冷水能力≤15℃0.7L/h 防触电类1类（1）该饮水机正常工作1个月（以30天计算）用电多少度？（2）若水的比热容c=4.2×103J/kg•℃，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，若该饮水机将0.7L的水从35℃降至15℃，则水释放多少焦耳的热量？（3）若保温时功率为加热时功率的0.2倍，电阻R1的阻值是多少？五、实验探究题（本大题共2小题，17题7分，18题12分，共19分）17．m某兴趣小组在进行“伏安法测电阻”实验时，设计了如图甲所示的原理图，实验中提供的器材有：电压为6V的蓄电池、电流表（0﹣0.6/0﹣3A）、电压表（0﹣3V、0﹣15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5V）D的小灯泡（正常发光时电阻约5Ω）开关一个，导线若干试验次数 1 2 3 4 5 6电压U/V 0.3 0.7 1.0 1.5 2.0 2.5电流I/A 0.19 0.30 0.41 0.44 0.48（1）实验中电流表应选择的量程，电压表应选择的量程，闭合开关前，滑动变阻器应调到（选择“a”或“b”）端．（2）闭合开关后，通过改变滑动变阻器的阻值，测得如图乙所示的六组数据，根据实验数据描绘出如图丙所示的U﹣I图象，由于数据记录失误，第三次操作中电流没有记录，通过U﹣I图象估测该数据可能为A（小数点后保留两位）．通过此图象可发现小灯泡的阻值随着电压增大而（选填“增大”或“不变”）．（3）若将这个小灯泡与阻值为10Ω的定值电阻串联接在电压为3V的电源两端，则这个小灯泡的实际功率为W（小数点后保留三位）．18．如图甲所示，底面积为S1=100cm2的容器内装有适量的某种液体，A为圆柱形木块，其底面积为S2=80cm2，C为压力传感器，用F表示压力传感器的示数，h表示木块A的下面与液面的距离，小明同学想利用此装置探究F与h的关系，它先把木块A放入液体中，当木块A静止时，测得木块A的下表面与液面的距离为h1，小明再用轻杆B向下压，逐渐改变h的大小，并记录下与之相对应的压力F的竖直，依据数据得到了如图乙所示的F﹣h图象，此过程中液体始终没有溢出（不计传感器C和轻杆B的重力和体积g=10N/kg）（1）除图甲所给实验器材外，还需要的测量工具是（选填A．天平B．刻度尺C．量筒）（2）观察图象，发现可知：①h1=cm，木块A的总高度是cm．②在木块A没有浸没之前，当h增大时，压力传感器的示数，木块A所受浮力，在木块A浸没后至接触器底之前，压力传感器的示数，木块A所受浮力（以上均选填“增大”“缩小”或“不变”）．③木块A的重力是N．（3）利用此实验装置可测该液体的密度，其值为kg/m3．（4）木块A全部浸没液体后，与木块A放入液体前比较，液体对容器底部产生的压强增加了Pa．参考答案与解析一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分。
黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习：电流的强弱
电流的强弱1、在“用电流表测电流”的实验中，必须使电流从电流表的_________接线柱流入( 选填“＋”或“－”)，所测电流不得超过它的_________。
在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图12（a）、（b）所示电路图连接电路，图12（b）中电阻R为他选择替代图12（a）中并联电阻R1和R2的电阻，则选择的电阻R应满足：电源_________保持不变时，电流表A3的示数与电流表_________的示数相同（选填“A1”或“A2”）。
答案（5）＋；（6）量程；（7）电压；（8）A1。
2、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A、两灯泡串联B、电流表测的是总电流C、电流表测得是L1电流D、开关只能控制L2答案 C3、如图，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①；②；③．答案解：①通过表盘上的“A”标志可知，这是一个电流表；②电流表选择的量程是0～3A；③电流表使用的分度值为0.1A，电流表的示数为1.5A．故答案为：①是一个电流表；②电流表选择的量程是0～3A；③电流表的示数为1.5A．4、与实物图对应的电路图是（）A． B． C． D．答案 A解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个支路，一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极，另一条流经灯L2再回到电源负极，故电路图A与实物电路图相符；故选A．5、在如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（）答案 C解析：A项中的电路缺少电源，开关闭合后两灯也不会发光；B项中的开关若断开，则两灯能够发光，若将开关闭合，则会对电源造成短路，两灯均会熄灭；D项中的开关若断开，则两灯能够发关，若将开关闭合，则会对其中的一只灯光造成短路，该灯会熄灭；只有C项中的电路在开关闭合后两盏灯都能发光。
6、在图所示电路中，有一个是电流表，另三个是灯泡，则（）A．a、b、d为灯泡，c为电流表B．a、b、c为灯泡，d为电流表C．b、c、d为灯泡，a为电流表D．a、c、d为灯泡，b为电流表答案 D7、在如图所示的电路中，灯泡L1和L2的连接方式是联，电流表测量的是灯的电流．答案解：读图可知，两个电灯并联，电流表与灯泡L2串联，测量灯泡L2的电流，开关S在干路上．故答案为：并；L28、王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是，另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是．答案分析：从电流表的正确使用方法进行分析，即测量的电流不能超过电流表的最大量程，电流从电流表的正极流入，负极流出．解答：解：电路中的电流超过了电流表的量程，选择大量程即0﹣3A的量程；电流表的正负接线柱接反了，使电流表内部的线圈反向转动，所以指针会反偏；故答案为：电流表的量程选择太小，电流表的正负接线柱接反了9、如图是小明用电流表测量通过灯泡L1的电流时连接的电路，其中少连接了两根导线，请用笔画线代替导线补上，要求：灯泡L1、L2并联，开关同时控制L1、L2的通断．答案分析：首先由电流表只测L1电流，开关控制L1，L2通断，L1，L2都亮知：两只灯泡并联，电流表测量通过L1电流，开关在干路．解：要使两只灯泡并联，在原来的基础上，取一根导线连接在灯泡L2左侧的接线柱和电流表“0.6”处；另取一根导线将电流表的负接线柱与灯泡L1右侧接线柱相连．如图所示：10、如图1的实物图，请在中间的方框中画出实物图对应电路图．如图2所示，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是联；断开开关S，会发生的现象是；电路连接的不妥之处是．答案分析：（1）由实物图可知，从电源开始经开关后分支，一支经电流表、灯泡L1后回到负极；另一支经灯泡L2回到负极；即此时灯泡L1和电流表、L2并联．（2）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；并联电路中有多条电流路径，各支路上的元件互不影响；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器．解：（1）两只灯泡并联，电流表测量灯泡L1电流，开关控制整个电路，如图：（2）分析电路可以看出，灯泡L2直接并联在电源两端，所以开关S对L2不起控制作用；灯泡L1与开关S串联后并联在电源两端，所以开关断开时L1不亮；两只灯泡并联．故答案为：并；只有L2发光；开关不能对L2进行控制．11、上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流人的电流总和等于流出的电流总和．如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小及方向．答案分析：要解决此题，需掌握：（1）确定电流表选择的量程和分度值，读出示数；（2）并联电路的特点：干路电流等于各支路电流之和．（3）电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出．解：电流表选择0～0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.46A；电流表的正确接法是电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出，所以有两种情况：（1）若导线ab的电流从a→b，根据电流的走向，则ab中的电流及通过电流表的电流，均通过dc导线，因此dc在干路，此时I cd=0.6A+0.46A=1.06A，方向：d→c；（2）若导线ab的电流从b→a，根据电流的走向，cd中的电流和电流表的电流都流向ab，因此ab在干路，则I cd=0.6A﹣0.46A=0.14A，方向：c→d．故答案为：0.46；（1）电流从d→c，通过导线cd的电流大小0.46+0.6=1.06A．（2）电流从c→d，通过导线cd的电流大小0.6﹣0.46=0.14A．12、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：；乙同学的问题：；丙同学的问题：．答案分析：电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．解答：解：（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；（2）乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；（3）丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了．故答案为：甲：电流表的正负接线柱接反了；乙：所选的量程太大；丙：所选的量程太小．13、物理上常把电流的形成与水流的形成进行类比。
黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习：串、并联电路电压的规律
串、并联电路电压的规律1、一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2．（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应．（3）小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用0﹣3V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是．（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能．（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应．2两端电压U2（V）电路两端总电压U总（V）1.52.8 4.3答案（1）如答图所示第5题答图（2）断开（3）先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量（4）灯泡L1断路（5）换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量解析（1）两灯泡、开关、电源组成串联电路，电压表并联在两灯泡两端，电路图如图所示；（2）为保证电路安全，连接电路时，开关应断开；（3）电流表和电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是：灯泡L1断路；（5）由表中实验数据可知，两灯泡两端电压之和1.4V+3.1V=4.5V等于串联总电压（或由电功率公式P=UI求出各灯泡功率与电路总功率，可发现两灯泡功率之和等于电路总功率），为了得出普遍规律，应换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量。
2、如图甲所示电路中、，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A、4．8 V 、1．2VB、6V 、1．2 VC、1．2 V 、6VD、1．2V 、4．8 V答案 A3、小明同学对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．【设计与进行实验】①按如图所示的电路图连接电路．②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．③在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．④测出AC间的电压，得出结论．【交流与评估】（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或．（2）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？，为什么？．答案（1）闭合开关，发现电压表示数为零，可从灯泡发生短路或断路分析；（2）电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C点上时，电压表正负接线柱接反，指针将反偏．解：（1）因为闭合开关，发现电压表示数为零，可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连，若故障出现在灯泡处，则可能是L1短路或者L2断路．（2）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压．故答案为：（1）L1短路；L2断路；（2）不能；电压表正负接线柱接反了．4、贺小红同学在中考物理实验检测时，对串联电路电压规律进行了探究。
2015年黑龙江省大庆市中考物理试卷
2015年黑龙江省大庆市中考物理试卷参考答案与试题解析总分：100分一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请贾昂正确的选项的序号填涂在答题卡上1．（4分）（2015•大庆）下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献，正确的是（）A．首先发现电流的磁感效应的科学家是法拉第B．首先发现电磁感效应现象的科学家是奥斯特C．首先提出“物体的运动并不需要力来维持”的科学家是牛顿D．首先测定了热和机械功之间当量关系的科学家是焦耳【考点】物体的运动PH22H；电流的效应PH252；电磁感应PH25F；焦耳定律PH25L【难易度】容易题【分析】（1）首先发现电流的磁感效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特，故A错误；（2）首先发现电磁感效应现象的科学家是英国物理学家法拉第，故B错误；（3）伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”，并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证，故C错误；（4）首先测定了热和机械功之间当量关系的科学家是英国科学家焦耳，故D正确。
【解答】D．【点评】本题考查了物理学史，我们平时要注意物理学史的积累，对物理学家在物理上的主要贡献要有一定了解。
2．（4分）（2015•大庆）在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落0.3s内的平均速度是（）A．150m/s B．15m/s C．1.5m/s D．0.15m/s【考点】物体的运动PH22H【难易度】容易题【分析】水滴下落0.3s通过的路程：s=5cm+15cm+25cm=45cm=0.45m，故水滴下落0.3秒内的平均速度为：v===1.5m/s。
【解答】C．【点评】本题考查了平均速度的计算，物体在某一时间段内通过的路程除以时间就是这一时间段内物体的运动速度。
3．（4分）（2015•大庆）下列数据中与实际情况不相符的是（）A．正常情况下，人的体温约为35℃B．成年人的步长大约为50cmC．功率为100W白炽灯正常工作1小时大约消耗0.1度电D．一个鸡蛋的质量大约为50g【考点】温度PH111；质量PH122；电功PH25I【难易度】容易题【分析】（1）正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合实际；（2）成年人两步的距离约1m=100cm，所以步幅在50cm左右，故B符合实际；（3）功率为100W白炽灯正常工作1小时，大约消耗的电能为：W=Pt=0.1kW×1h=0.1kW•h，故C符合实际；（4）10个鸡蛋的质量大约为1斤，而1斤=500g，故一个鸡蛋的质量在50g左右，故D符合实际。
黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习84 欧姆定律
欧姆定律1、（1）验证：设计实验证明“铁芯能增强磁性”（2）设计实验方案课题探究电热与电阻的关系数据记录表格器材电源、三个烧瓶、三根（5Ω、10Ω、15Ω）镍铬合金丝、、煤油、导线、开关实验步骤答案解：（1）将两个完全相同的螺线管串联在电路中，其中一个有铁芯，一个无铁芯，闭合开关，移动滑片，比较两个螺线管吸引大头针的数量；有铁芯的螺线管吸引大头针数量较多，说明其磁性较强，可知铁芯能够增强磁性；（2）实验中需通过煤油温度的变化得出产生热量的多少，所以还需要温度计；步骤：①将三根镍铬合金丝串联在同一电路中，分别记下温度计的示数；②闭合开关，一段时间后，分别记下温度计的示数；③比较温度计的变化多少，得出结论．表格：电阻值温度计的初温t0/℃温度计的末温t/℃5Ω10Ω15Ω故答案为：（1）①将两个完全相同的螺线管串联在电路中，其中一个插入铁芯铁芯，一个无铁芯；②闭合开关，比较二者吸引铁芯的多少；③有铁芯的螺线管吸引大头针数量较多，说明其磁性较强，可知铁芯能够增强磁性；（2）温度计；步骤：①将三根镍铬合金丝串联在同一电路中，分别记下温度计的示数；②闭合开关，一段时间后，分别记下温度计的示数；③比较温度计的变化多少，得出结论．表格同上．2、在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，（1）请将图24的事物电路连接完整；（2）闭合开关S 前，应把滑动变阻器的滑片P 置于_________（选填“A”或“B”）端；（3）在探究“电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器出了保护电路外，其作用主要是__________________。
实验所测数据如下表，分析数据可得结论是：____________________________________；（4）在探究“电流与电阻的关系”时，将电阻R 1由10Ω换成15Ω，闭合开关后，电压表示数会_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），应将滑动变阻器的滑片P 向_________（选填“A”或“B”）端移动，此时移动滑片的目的是___________________________。
【附答案】黑龙江省大庆市喇中初中物理大题集练电路、电流、电压和电阻
电路、电流、电压和电阻1、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关。
(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。
若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制不变；要探究猜想③，应该选用导线____和导线____（填导线的代号字母）进行对比实验。
2、如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：⑴L1两端的电压U1是多大？⑵L2两端的电压U2是多大？⑶L1、L2串联的总电压U是多大？⑷电源电压是多大？3、在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．（1）在连接电路时，开关应处于_______状态．（2）电流表应__（填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的__点．（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 ______________（4）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：1)___________________2)___________________4、如上图，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10Ω。
要使R2、R3并联，应闭合关，此时电流表的示数为I1；要使R1、 R2串联，开关S1、S2应(填“断开”或“闭合”)，此时电流表的示数为I2；则I1︰I2= 。
5、如图所示电路，当开关S1闭合时电流表示数是0.3A，当开关S1、 S2都闭合时电流表示数是0.5A。
九年级物理学习资料：《电流的强弱、探究串并联电路的电流规律》中考复习
流强度时，甲同学接入电路的量程是
0～0.6 A，而乙同学读数时却按0～3 A
这个量程 读数，其读数为2.0 A，那么
实际测得的电流强度应该是( D ) A、2.0 A． B、1.2 A．
C、0.20 A． D、0.40 A．
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6
例7、用电流表测量某电路中的电流强
度，预先估算出电流强度大约是0.5安
A。
4、根据左边的电路图 把右边的电路元件连成 电路。（注意连线不能 交叉）
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19
A．半导体收音机
B．普通照明灯
C．家用电冰箱
D．液晶显示的电子计算器
例3、如图所示是电流表表盘的示意图，如果
选用“＋”和“0.6”两个接线柱时，它的量程
是_0_._6_____ A ，每一小格表示0_._0_2___A，此
时电流表的读数是0_._3_2____A；如果选用“＋”
和“3”两个接线柱时，它的量程是3______A，
中考专题复习课件
第八课时 电流的强弱
探究串、并联电路的电流规律
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1
一、电流的强弱
1、电流就是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示，电
流的单位是安培，简称安，符号是A。 1 A=103mA 1 mA=103uA
2、电流表的使用规则：①、电流表要串联在电路中；②、
要使电流从“+”接线柱流入，从“一”接线柱流出；③、
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11
例４、如图１所示，两个小灯泡是 __串__联的．已知电流表A1的读数为 0.4 A，则A2的读数是__0._4_A_，A3的 读数是_0_._4_A__ 。
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中考物理电流的强弱探究串并联电路的电流规律复习测试试题
L 11L 2 电流的强弱 探究串并联电路的电流规律复习测试复习提纲：1、什么是电流强度？2、单位的换算一定要会，可以在小资料中进展换算练习3、电流表的读数你会了吗？4、串联电路电流有什么特点，并联电路电流有什么特点？练习题：1、灯泡亮度不同，通过灯丝的________大小不同。
2、电路电流的大小用____________来测量。
串联电路中各处的电流_________，并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流_________。
3、下面几种电器中正常工作时的电流最大的是〔 〕A ．家用电慰斗B ．普通日光灯C ．电子手表D ．液晶显示电子计算器4、甲乙两灯串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，那么正确的选项是〔 〕A ．通过甲灯的电流大B ．通过乙灯的电流大C ．通过两人灯的电流一样大D ．无法确定5、用电流表测得某并联电路中两支路的电流分别为和，那么干路中的电流〔 〕A ．B ．1.7 AC ．0.4 AD ．1.3 某电路6、某电路中的电流大约为，一同学要准确测量这个电路中的电流值，他选用的电流表有两个量程：0—及0—3A ，他是用0—3A 的量程来测量，他这样做的结果是〔 〕A ．测不出电流B ．电流表的指针可能被打弯C ．电流表可能被子烧坏D ．测量的准确程度差一些7、左图所示电流表的示数是_____________A 。
8、如右图所示，灯泡L1、L2、L3的连接方法是________，电流表A1测_____的电流。
9、某同学使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～的量程，但他误将0～3接入电路中，这样做的结果是______________。
假如此同学使用0～3A的量程，但却误用0～的量程读数，他读得的数为，那么真实读数应为__________A。
10、某同学用如右图所示的连接方法来测定灯泡中的电流：〔1〕该图是用来测量B灯中电流的，其中电流表的连接有什么错误？〔2〕现要测通过A灯的电流，且只允许变动原图中一根导线上的一个端 B A 点的连接位置，请在图中用虚线a表出来。
初三物理电流的强弱试题答案及解析
初三物理电流的强弱试题答案及解析1.如图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合电键S发现小灯L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。
为检测故障，现提供完好的电压表V、电流表A和检测小灯L＇作为检测工具，要求在不拆除原电路的条件下，选择其一连接AB或BC两点之间。
①检测过程中不会导致电源短路的工具的是：（16）；②只连接一次就能够检测出故障的方法是：（17）。
【答案】①电压表V、检测小灯L＇②将检测小灯L＇接在AB两点之间。
【解析】①用电压表V、电流表A和检测小灯L＇作为检测工具，要求在不拆除原电路的条件下，选择其一连接AB或BC两点之间，若检测过程中不会导致电源短路的工具的是电压表或小灯，作用电流表若电路是短路的话可能导致电源短路。
②只连接一次就能够检测出故障的方法是，将检测小灯L＇接在AB两点之间，如果两灯都发光是电阻断路，如果只用一个灯发光是电灯L短路，如果一个灯也不亮是小灯L断路。
【考点】电路故障2.在去年理化生实验技能测试中，在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是：A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零B．电压表将被烧坏C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零D．电流表将被烧坏【答案】C【解析】电压表和电流表的位置颠倒的电路如图所示：此时，电流的路径为：电源正极→开关→电压表→滑动变阻器→电流表→电源负极，由于电压表的内阻很大，电路中的电流极小，所以不会有用电器烧坏，A、B、D错误；电压表的示数约等于电源电压。
【考点】故障电路3.(6分)(1)下图所示是常用的电压表。
当使用“一”、“3”两个接线柱时，最程为 V，它的读数是；当使用“一”、“15”两个接线柱时，它的读数是。
(2)如图甲图电路所示，当开关S闭合后，两灯均发光，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测的是通过 (选填“干路”、“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为，L2中的电流是 A。
初中物理中考物理考点详解——电流的强弱
电流的强弱1、电流的概念：电流等于1s内通过导体横截面积的电荷量。
说明：电流只与电荷量、通电时间有关，与导线的粗细，即横截面积的大小无关。
2、物理意义：电流表示电流的大小或强弱。
3、计算电流的公式：I=Q/t 其中I表示电流，单位是：安培 A ； Q表示：电荷量，单位是：库仑 C ；t表示时间，单位是：秒 s4、单位：1、国际单位： A 2、常用单位：mA 、μA 3、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA某同学用台灯工作时电流约140 mA ，合0.14 A 它表示：1s内通过导体横截面积的电荷量0.14 C 。
2s内通过导体某一横截面积电子数为：1.75×1018个。
5、测量：1、仪器：电流表，符号：2、方法：㈠读数时应做到“三看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值、看清每小格电流值㈡使用时规则：①电流表要串联在电路中；②电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针和0—3A。
测量时，先选大量程，0.6A则换用小的量④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
1．甲、乙两根导线，1min内通过甲导线的电荷量是通过乙的3倍，比较通过它们的电流的大小，则( )A．通过甲的电流大B．通过乙的电流大C．甲乙导线中的电流相同D．不知它们的横截面积，无法比较2．通过某灯泡的电流是0.4A，通电2min，那么通过这个灯泡的电荷量是( )A．2C B．48CC．0．125C D．5C3．用蓄电池给用电器供电，放电电流为5A时，可持续放电10min，若放电电流为500mA 时，则放电时间为( )A．100min B．0．1minC．800s D．条件不足，无法确定4．有甲、乙两只电灯，它们的通电时间之比是5：3，通过横截面的电荷量之比是5：1，则甲，乙两灯中的电流之比是( )A．4：3 B．1：3C．3：4 D．3：15．如图所示a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为( )A．M接a，N接bB．M接c，N接dC．M接b，N接aD．M接d，N接c6．某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是( )A．导线开路B．开关断开C．灯泡与灯座接触不良D．电流表损坏7．请读出图中电流表的读数：左表的读数为__________，右表的读数为__________.8．图是用电流表测量通过灯泡电流的实验装置图，其中导线的a端没有连接.如果把导线a 端与接线柱b连接，开关闭合时能正常测出通过灯泡的电流，开关断开时能使电路断路. （1）如果把导线a端与接线柱c连接，预计出现的情况为__________.（2）如果把导线a端与接线柱d连接，预计出现的情况为__________.（3）如果把导线a端与接线柱e连接，预计出现的情况为__________.1．关于电流，下列说法中不正确的是( )A．电流是表示电流快慢的物理量B．电流是表示电流强弱的物理量C．电流的单位是安培，符号是“A”D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安2．下列用电器正常工作时，电流最小的是( )A．家用空调器的电流B．半导体收音机电源的电流C．教室用照明日光灯的电流D．实验中所用小灯泡的电流3．关于电流表，下列说法中正确的是( )A．电流表上有三个接线柱，测量电流时，连接哪两个都能测出电流B．电流表上有正、负极C．使用电流表时，绝对不允许将电流表直接连到电源的两极上D．使用电流表时，不论什么情况下使用“－”和“3”两个接线柱都能准确测出电流4．在如图所示的电路中，○中有一个是电流表，另外三个是用电器，下面四种说法中正确的是( )A．abc为用电器，d是电流表B．acd为用电器，b是电流表C．bcd为用电器，a是电流表D．abd为用电器，c是电流表5．某同学想测下图中灯泡L2中的电流，下列做法中正确的是( )A．将电流表接在a点，下端接“＋”接线柱B．将电流表接在b点，右端接“＋”接线柱C．将电流表接在c点，左端接“＋”接线柱D．将电流表接在d点，左端接“＋”接线柱6．如图所示的电路，是某同学测电流时连接的电路图，当该同学将开关闭合后，发现电流表的指针向左偏转，下列判断中正确的是( )A．电流表接线时连接不牢固B．灯泡的灯丝断了C．电流表的左端是正接线柱D．电流表的右端是正接线柱7．一个液晶显示电子计算器工作时的电流大约是_________μA，家庭用的照明灯泡中的电流大约是_________A，家用电冰箱的电流大约是_________A.8．使用电流表测量电流读数时，先要明确表针指到最右端时电流是_________A还是_________A；再确定电流表的一个小格代表_________的电流；然后看接通电路时，表针向右总共偏转了__________个小格，这样就能知道电流是多少了。
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电流的强弱1、在“用电流表测电流”的实验中，必须使电流从电流表的_________接线柱流入( 选填“＋”或“－”)，所测电流不得超过它的_________。
在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图12（a）、（b）所示电路图连接电路，图12（b）中电阻R为他选择替代图12（a）中并联电阻R1和R2的电阻，则选择的电阻R应满足：电源_________保持不变时，电流表A3的示数与电流表_________的示数相同（选填“A1”或“A2”）。
答案（5）＋；（6）量程；（7）电压；（8）A1。
2、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A、两灯泡串联B、电流表测的是总电流C、电流表测得是L1电流D、开关只能控制L2答案 C3、如图，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①；②；③．答案解：①通过表盘上的“A”标志可知，这是一个电流表；②电流表选择的量程是0～3A；③电流表使用的分度值为0.1A，电流表的示数为1.5A．故答案为：①是一个电流表；②电流表选择的量程是0～3A；③电流表的示数为1.5A．4、与实物图对应的电路图是（）A．B． C． D．答案 A解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个支路，一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极，另一条流经灯L2再回到电源负极，故电路图A与实物电路图相符；故选A．5、在如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（）答案 C解析：A项中的电路缺少电源，开关闭合后两灯也不会发光；B项中的开关若断开，则两灯能够发光，若将开关闭合，则会对电源造成短路，两灯均会熄灭；D项中的开关若断开，则两灯能够发关，若将开关闭合，则会对其中的一只灯光造成短路，该灯会熄灭；只有C项中的电路在开关闭合后两盏灯都能发光。
6、在图所示电路中，有一个是电流表，另三个是灯泡，则（）A．a、b、d为灯泡，c为电流表B．a、b、c为灯泡，d为电流表C．b、c、d为灯泡，a为电流表D．a、c、d为灯泡，b为电流表答案 D7、在如图所示的电路中，灯泡L1和L2的连接方式是联，电流表测量的是灯的电流．答案解：读图可知，两个电灯并联，电流表与灯泡L2串联，测量灯泡L2的电流，开关S在干路上．故答案为：并；L28、王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是，另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是．答案分析：从电流表的正确使用方法进行分析，即测量的电流不能超过电流表的最大量程，电流从电流表的正极流入，负极流出．解答：解：电路中的电流超过了电流表的量程，选择大量程即0﹣3A的量程；电流表的正负接线柱接反了，使电流表内部的线圈反向转动，所以指针会反偏；故答案为：电流表的量程选择太小，电流表的正负接线柱接反了9、如图是小明用电流表测量通过灯泡L1的电流时连接的电路，其中少连接了两根导线，请用笔画线代替导线补上，要求：灯泡L1、L2并联，开关同时控制L1、L2的通断．答案分析：首先由电流表只测L1电流，开关控制L1，L2通断，L1，L2都亮知：两只灯泡并联，电流表测量通过L1电流，开关在干路．解：要使两只灯泡并联，在原来的基础上，取一根导线连接在灯泡L2左侧的接线柱和电流表“0.6”处；另取一根导线将电流表的负接线柱与灯泡L1右侧接线柱相连．如图所示：10、如图1的实物图，请在中间的方框中画出实物图对应电路图．如图2所示，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是联；断开开关S，会发生的现象是；电路连接的不妥之处是．答案分析：（1）由实物图可知，从电源开始经开关后分支，一支经电流表、灯泡L1后回到负极；另一支经灯泡L2回到负极；即此时灯泡L1和电流表、L2并联．（2）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；并联电路中有多条电流路径，各支路上的元件互不影响；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器．解：（1）两只灯泡并联，电流表测量灯泡L1电流，开关控制整个电路，如图：（2）分析电路可以看出，灯泡L2直接并联在电源两端，所以开关S对L2不起控制作用；灯泡L1与开关S串联后并联在电源两端，所以开关断开时L1不亮；两只灯泡并联．故答案为：并；只有L2发光；开关不能对L2进行控制．11、上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流人的电流总和等于流出的电流总和．如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小及方向．答案分析：要解决此题，需掌握：（1）确定电流表选择的量程和分度值，读出示数；（2）并联电路的特点：干路电流等于各支路电流之和．（3）电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出．解：电流表选择0～0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.46A；电流表的正确接法是电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出，所以有两种情况：（1）若导线ab的电流从a→b，根据电流的走向，则ab中的电流及通过电流表的电流，均通过dc导线，因此dc在干路，此时I cd=0.6A+0.46A=1.06A，方向：d→c；（2）若导线ab的电流从b→a，根据电流的走向，cd中的电流和电流表的电流都流向ab，因此ab在干路，则I cd=0.6A﹣0.46A=0.14A，方向：c→d．故答案为：0.46；（1）电流从d→c，通过导线cd的电流大小0.46+0.6=1.06A．（2）电流从c→d，通过导线cd的电流大小0.6﹣0.46=0.14A．12、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：；乙同学的问题：；丙同学的问题：．答案分析：电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．解答：解：（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；（2）乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；（3）丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了．故答案为：甲：电流表的正负接线柱接反了；乙：所选的量程太大；丙：所选的量程太小．13、物理上常把电流的形成与水流的形成进行类比。
阅读以下材料，完成填空和推导。
（1）水管中的水朝一定方向流动，就会形成水流。
如图1所示，设水流动的速度为v，水管的横截面积为S，水的密度为，则在t时间内流过水管某一横截面的水的体积V= ，在t时间内流过该横截面的水的质量m= ，单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量I′=。
（2）导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流。
物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫做电流强度，用I表示。
如图2所示，已知金属导体的横截面积为S，导体中单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，自由电荷定向移动的速度为v，请你仿照（1）中水流量的推导过程，推导出电流强度I的表达式。
（用已知量符号表示）答案（1），，（2）t时间内电荷移动的距离t时间内通过导体某一横截面的电荷数t时间内通过导体某一横截面的电荷量故电流强度14、甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小．把它们分别写在下面的横线上。
（1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时____；（2）乙的问题：电流表所选的量程_____；（3）丙的问题：_____________；（4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：____．（5）小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中，两只灯泡均发光，两电表均有示数.一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，造成这种情况的原因可能是（）A．灯L1断路 B．灯L2短路C．灯L1短路 D．灯L1、L2都断路答案（1）反接（2）所选量程过大（3）所选量程过小（4）0.54A（5）B15、（1）在图甲所示的电路中，上有几根导线未连接，请用笔画线代替导线，要求：闭合开关后，L1和L2并联发光，且电流表测L2的电流．（2）开关闭合后，电流表示数0.46A，请在图乙中画出指针所指位置，同时画出接线柱的接线．答案实物的电路连接；电流表的读数方法点评：本题考查了实物电路图的连接和电流表的使用，关键是电流表量程的选择，难度不大，是一道基础题目．16、如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①；②；③．答案①是一个电流表；②电流表选择的量程是0～3A；③电流表的示数为1.5A。
17、下图所示为用电流表测量通过灯L1的电流的电路图，其中电路连接正确的是（）答案分析：电流表应该串联在被测电路中。
电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。
在A选项中两个灯泡是并联的，电流表串联在灯泡L1的支路，可是电流表的接线柱接反了；B选项中电流表接在灯泡L2的支路，测量的的是灯泡L2的电流；C选项中电流表测量的干路的总电流；D选项电流表测量的是通过灯L1的电流。
故选D。
18、如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等答案分析：只闭合S1时，只有L1接入电路，L1发光、L2不发光，A1测L1电流，故A错。
只闭合S2时，电路开路，L1不发光、L2不发光。
故B错。
闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流，A1测干路电流，故C确D错。
选项C正确。
19、如图所示,下列四个电路中,会烧坏电流表的错误接法是( )答案 D。
本题考查电流表的使用方法。
电流表相当于一根导线,不能直接接到电源两极上,分析电路图可知,选项A电流表测量干路中电流,不会被烧坏。
选项B电流表和两只灯泡串联在电路中,也不会被烧坏。
选项C两只电流表分别接在两条支路中且都与灯泡串联,也不会被烧坏。