初二议论文：大人物与小人物【初二精品作文】
大人物,小人物,家国情怀作文
大人物,小人物,家国情怀作文
大人物与小人物，不同的角色，相同的家国情怀。
大人物的风云际会。
你知道吗？那些经常在电视上露脸的大人物，他们真的不容易。
每次决策都像是走钢丝，一边是国家利益，一边是人民期待。
他们
得考虑长远，也得应对眼前的各种风波。
但你说，他们为啥还干得
这么起劲？因为他们心里有家国情怀，那份对国家的热爱和责任感，让他们愿意为国家和人民奉献一切。
小人物的日常点滴。
说到小人物，你可能第一时间想到的是街头巷尾的那些普通人。
他们或许不起眼，但你知道吗？正是这些小人物，构成了我们社会
的基石。
他们每天勤勤恳恳地工作，为了家庭、为了生活。
他们的
家国情怀可能不那么显眼，但每一次为家人准备的晚餐、每一次对
邻居的帮助，都是对家国情怀的默默践行。
家国情怀，无处不在。
说实话，家国情怀并不只是大人物的专利。
每个人，无论身份地位如何，都可以有自己的家国情怀。
大人物用智慧和决策为国家贡献力量，小人物则用勤劳和善良为社会增添温暖。
这种情怀，就像空气一样，无形但无处不在。
携手前行，共筑家园。
所以，不管你是大人物还是小人物，都请珍惜自己那份家国情怀。
因为有了这份情怀，我们才能携手前行，共同为家国的繁荣稳定贡献自己的力量。
毕竟，家国情怀，是我们共同的精神家园。
初中大人物小人物的作文600字
初中大人物小人物的作文600字《初中大人物小人物》在我们的初中生活里，有各种各样的人。
有被大家视为“大人物”的学霸、班长，也有看似平凡的“小人物”。
就说我们班的班长吧，他成绩好，又热心帮助同学，老师也特别喜欢他。
每次学校有活动，老师第一个想到的就是他，他就像我们班的明星，大家都觉得他特别厉害，这就是我们眼中的“大人物”。
但我觉得，坐在我后面的那个小个子男生也是个很了不起的人。
他成绩一般，也不怎么爱说话，可他每天都会默默地把教室后面的垃圾桶清理干净。
有一次，我看到他在清理垃圾桶的时候，不小心把垃圾弄撒了，他没有抱怨，而是一点一点地把垃圾重新捡起来。
其实，“大人物”有他们的光芒，“小人物”也有他们的温暖。
每个人都在以自己的方式，让这个世界变得更美好。
《初中大人物小人物》初中的校园就像一个小社会，有“大人物”，也有“小人物”。
我们的体育委员，那可是个“大人物”。
每次运动会，他总是能在赛场上大放异彩，为班级赢得好多荣誉。
大家都为他欢呼，他就是我们心中的英雄。
但是，别忘了那个总是在课间默默整理图书角的同学。
虽然他不是什么班干部，也没有特别突出的成绩，可图书角因为他的整理，总是整整齐齐的。
还有一次，我生病没去上课。
本以为会落下很多功课，没想到第二天，我的同桌，那个平时有点调皮的男生，居然主动把他的笔记借给我，还耐心地给我讲解。
这些“小人物”虽然没有耀眼的光环，但他们的善良和热心，同样让我们的初中生活充满了温暖。
《初中大人物小人物》初中生活里，“大人物”和“小人物”共同构成了多彩的画卷。
我们班的学习委员，每次考试都是名列前茅，老师表扬的名单里总有她，同学们也都很佩服她，她是当之无愧的“大人物”。
然而，有个同学虽然成绩不太好，但是特别有爱心。
有一次，学校门口有一只流浪猫受伤了，他小心翼翼地把小猫抱回家，给它包扎伤口，照顾它直到康复。
记得有一回，班级的饮水机没水了，一个平时不怎么说话的男生主动去搬水，累得满头大汗，却毫无怨言。
初一的作文,大人物和小人物
初一的作文,大人物和小人物《大人物和小人物》哎呀呀，说到大人物和小人物，我就想起了一件特好玩的事儿。
有一次我去逛超市，正推着购物车在货架间瞎转悠呢。
突然听到前面传来一阵争吵声。
我这人吧，就有点爱看热闹，赶紧凑过去瞅瞅。
原来是一个穿着打扮特别光鲜的男人和一个理货员阿姨在争执着什么。
那个男人一看就感觉自己挺牛气的样儿，大声地指责理货员阿姨把东西放错地方了，导致他半天找不到他想要的东西。
可那个阿姨呢，也是个有脾气的，就说那不是她放的，是别人弄乱的，她也忙着呢，不可能时刻都整理得那么好。
这时候这男人更来劲了，开始数落起阿姨来，说她工作不认真，不负责啥的。
声音那个大呀，周围好多人都看过来了。
阿姨呢，脸都憋红了，眼睛里都有泪花了，但还是坚持自己没错。
我就在旁边看着呀，心想，这男人自以为自己是个大人物呢，在这对一个辛苦工作的小人物大呼小叫的，也太不讲理了。
人家理货员阿姨每天也很辛苦的呀，要整理那么多货物，不可能一点错都没有嘛。
这男人怎么就不能多一点理解呢。
这时，旁边有几个顾客也看不下去了，纷纷帮着理货员阿姨说话，那个男人这才有点讪讪的，不再嚷嚷了，哼了一声转身走了。
而阿姨呢，整理了一下情绪，又继续去干活了。
这事儿虽然不大，但真的让我感触挺深的。
生活中啊，我们可能会遇到各种各样的人，有看起来很了不起的大人物，也有像理货员阿姨这样普普通通的小人物。
可小人物也有小人物的尊严和价值呀，不能因为他们平凡就不尊重他们。
不管是大人物还是小人物，都应该相互尊重，相互理解，这样生活才会更加美好呀。
这就是我经历的关于大人物和小人物的一件小事，到现在都记得很清楚呢。
大人物小人物家国情怀作文
大人物小人物家国情怀作文
哎呀，说到大人物，你首先想到的可能是那些西装革履、手握
大权的家伙吧？不过，在我心里，真正的大人物，是那个无论多晚
都在办公室加班加点，为了咱们国家、咱们老百姓过得更好的那个人。
每次看到他，我都觉得，哇，这才是真正的英雄！
不过，话说回来，小人物也是了不起的。
你看那些每天早早起
床扫大街的环卫工人，他们可能不被人注意，但少了他们，这城市
还能这么干净吗？他们默默无闻，但做的事情却是咱们每天都离不
开的。
每次我走在路上，看到那些干净整洁的街道，都会觉得，这
些环卫工人，真的值得我们尊敬。
还有啊，别忘了那些种田的农民。
他们可能没读过多少书，也
不会说些高大上的话，但他们用双手种出了咱们的粮食，让咱们吃
得饱饱的。
每次去农村，看到那些绿油油的稻田、金黄的麦田，我
都会想，没有这些农民，咱们还能吃得这么香吗？
所以说啊，无论是大人物还是小人物，每个人都有自己的价值。
他们都用自己的方式，为这个国家、为这个家做出了贡献。
他们都
是咱们这个大家庭里不可或缺的一员。
中考小人物大情怀满分作文
中考小人物大情怀满分作文篇一《那个修鞋的大爷在我们小区的门口，有一个修鞋的大爷。
他的摊位很简陋，就是一个小推车，上面放满了各种修鞋的工具和一些旧鞋。
大爷长得很普通，头发有点花白，脸上布满了皱纹，就像被岁月揉皱的纸。
他每天都穿着一件有点旧但洗得很干净的工作服，上面还常常沾着一些黑乎乎的鞋油。
有一次，我去修鞋，那是我最爱的一双运动鞋，鞋跟被我不小心磨偏了一大块。
我把鞋递给大爷，有点担心地说：“大爷，这鞋能修好吗？”大爷接过鞋看了看，咧开嘴笑道：“小问题，包在我身上。
”然后，他就坐在小凳子上开始忙活起来。
我站在旁边看着，大爷拿起一把小刀子，小心翼翼地把鞋跟磨损的地方削平，那动作就像一个在雕刻艺术品的工匠。
他的眼神特别专注，额头上也冒出了一些汗珠。
接着，他从盒子里找出一块大小合适的鞋跟贴片，涂上胶水，用力地按在鞋跟上。
为了让胶水粘得更牢固，他又用小锤子轻轻地敲打了几下。
在敲打的过程中，大爷还时不时地把鞋拿起来看看，调整着贴片的位置。
然后，他开始磨平贴片的边缘，那小砂轮在鞋跟上飞快地转动着，溅起一些小小的火星子。
大爷眯着眼睛，熟练地控制着砂轮，直到把边缘磨得光滑平整。
最后，他又用鞋油仔细地把鞋跟擦拭了一遍，我的鞋瞬间就像新的一样。
大爷把修好的鞋递给我，说：“小伙子，10块钱。
”我连忙掏钱，突然发现自己只带了5元。
我满脸通红，有点不好意思地说：“大爷，我就带了5元，明天我给您送过来行不？”大爷摆了摆手说：“行咧，5元就5元，我还信不过你个娃娃。
”看着大爷那憨厚的笑容，我心里充满了感动。
这就是那个修鞋的大爷，虽然他只是一个小人物，但是他有着一颗宽容善良的心，他对自己的工作认真负责的态度，让我看到小人物身上的大情怀。
他不在乎赚多赚少，只想着把每一双鞋修好，他的这种质朴和真诚，在这个喧嚣的城市里像一股清流，净化着我们的心灵。
篇二《小区的保洁阿姨》我们小区有个保洁阿姨，她大概四十多岁的样子，身材有些微胖，留着一头简单的短发。
大人物与小人物
一九五四年，毛泽东在《关于〈红楼梦〉研究问题的信》中提出了一个小人物与大人物之间关系的问题，在两者之间，他始终把关爱的重点放在小人物这一边。
他说：“事情是小人物做起来的，而大人物往往不注意，并往往加以阻拦。
”在这件具体事件上，大人物是指周扬，小人物是指李希凡。
那时周扬是在宣传系统掌握大权的人物。
我们且撇开《红楼梦》讨论中的是是非非不谈，就毛泽东个人感情上，他是始终倾向于小人物这一边，倾向于弱者一边的。
毛泽东早年在一九二五年的《沁园春•长沙》一词中，便有“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”之句。
那时候，他还是小人物，“粪土当年万户侯”，即是对大人物的藐视。
其实这也是中国历史上的一个传统观念。
大人物是保守倾向的代表，小人物则是谋求进取的代表。
《孟子•尽心下》中有“孟子曰：说大人，则藐之，勿视其巍巍然”，那就是对那些巍巍而高峨的大人物要敢于藐视他们，才能看清楚他们虚弱的一面。
一九五八年四月二十七日，毛泽东写信给田家英，建议他：“如有时间，可以一读班固的《贾谊传》。
”他还说：“《治安策》是西汉一代最好的政论，贾谊于南放归来著此，除论太子一节近于迂腐以外，全文切中当时事理，有一种颇好的气氛，值得一看。
”如果我们去读一下《汉书•贾谊传》，可以知道贾谊这个人是典型的小人物。
其云：贾谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗书、属文称于郡中。
河南守吴公闻其秀材，召置门下，甚幸爱。
文帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而尝学事焉，征以为廷尉。
廷尉乃言谊年少，颇通诸家之书。
文帝召以为博士。
是时，谊年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。
诸生于是以为能。
文帝说之，超迁，岁中至太中大夫。
谊以为汉兴二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐。
乃草具其仪法，色上黄，数用五，为官名悉更，奏之。
文帝谦让未皇也。
然诸法令所更定，及列侯就国，其说皆谊发之。
于是天子议以谊任公卿之位。
大人物和小人物作文精选
“大人物”和“小人物”_作文精选敏感词汇已过滤，无需添加。
作文题目：大人物与小人物——我的观察与思考作文内容：“大人物”与“小人物”是我们日常生活中经常遇到的两种人。
在我的观察与思考中，我发现这两种人有着不同的特点和影响。
下面，我将从自己的角度谈谈我的看法。
首先，大人物通常是指那些在社会上地位较高的人，比如政治家、企业家、明星等。
他们拥有着更多的资源和权力，受到社会的关注和尊重。
他们的言行举止能够影响到更多的人，甚至可以改变社会的发展方向。
但是，有些大人物在追求自己利益的同时，忽视了对社会的责任和义务，甚至违法乱纪，给社会带来负面影响。
相比之下，小人物则是指那些在社会上地位较低的人，比如工人、农民、服务员等。
他们的生活不如大人物那么富足，但他们同样为社会做出了不可或缺的贡献。
他们勤劳朴实，默默无闻地工作着，维护着社会的正常运转。
他们虽然没有大人物那么有权有势，但他们的劳动和贡献同样值得我们的尊敬和感谢。
其次，大人物和小人物的行为也有所不同。
大人物的行为往往是公开的、被关注的，他们需要注意形象和言行。
而小人物的行为往往是简单的、朴素的，他们不需要刻意追求形象和声望。
他们的行为虽然不引人注目，但却是社会稳定和发展的重要组成部分。
我们应该尊重每一个人的行为，不论他们是大人物还是小人物。
最后，大人物和小人物对社会的影响也不同。
大人物的影响范围更广，但是他们的失误和错误也会成倍的放大。
小人物的影响范围相对较小，但是他们的劳动和贡献同样可以为社会带来积极的影响。
我们应该尊重每一个人的贡献，不论他们是大人物还是小人物。
总之，大人物和小人物是社会中不可或缺的两个群体。
我们应该尊重每一个人的贡献和行为，不以身份高低来评价他们的价值。
同时，大人物应该承担起应有的社会责任和义务，小人物也应该得到应有的尊重和关注。
只有这样，我们才能建立一个和谐的社会，让每一个人都能够获得尊重和尊严。
关注当前热点以小人物伟大形象的作文
关注当前热点以小人物伟大形象的作文小人物，大英雄在这个快节奏的时代，我们总是被那些耀眼的明星和高调的事件所吸引。
但你知道吗？在我们周围，有许多不起眼的小人物，他们默默地在自己的岗位上发光发热，用实际行动诠释着什么是真正的伟大。
今天，我们就来聊聊这些“小人物”，看看他们是如何在平凡中展现非凡的英雄本色的。
记得有一次，我在街上看到一位清洁工阿姨正在努力地打扫街道。
她的背影在夕阳下显得格外孤独，但她的眼神却充满了坚定和自豪。
我想，这位阿姨一定有着不为人知的故事吧。
后来，我在报纸上看到了一篇报道，原来这位阿姨年轻时曾是一名优秀的运动员，退役后选择成为一名清洁工，用自己的双手为城市的整洁贡献力量。
她的事迹感动了很多人，也让我们这些平凡的人感到无比的骄傲和敬佩。
还有一次，我在超市里看到一个小男孩在帮忙推购物车。
他虽然年纪小，但力气却不小。
他认真地帮顾客把东西放到车上，还不时地提醒大家注意安全。
我觉得这个小男孩真是个小大人，他用自己的行动教会了我们什么是责任和奉献。
这些“小人物”虽然没有惊天动地的壮举，但他们却在自己的位置上默默付出，用自己的方式诠释着什么是伟大。
他们或许不会被载入史册，但他们的行为却是我们生活中不可或缺的一部分。
我们应该学会关注这些“小人物”，尊重他们的劳动成果，珍惜他们的付出。
在我们的生活中，还有很多这样的“小人物”。
比如那个每天凌晨起床送孩子上学的爸爸；比如那个风雨无阻坚守岗位的警察叔叔；比如那个在寒冷冬天为流浪动物送去温暖的食物的志愿者姐姐……他们都是生活中的英雄，都是值得我们尊敬的“小人物”。
在这个充满竞争和压力的社会里，我们可能会感到疲惫和迷茫。
但只要我们关注身边的“小人物”，就会发现生活其实充满了温暖和希望。
让我们一起向这些“小人物”学习，用我们的行动去创造更加美好的未来。
因为无论大小，每一个努力的人都值得被赞美和尊敬。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二议论文：大人物与小人物
总想活的出人头地，想让人们永远记住我，就算当席特勒也认了，就
想他说过的：“我要让全世界人记住我一千年！”
但，我在实际生活中平凡的只有我们学校，我们初一的几个人知
道我，只有家人知道我，甚至在芸芸众生中你连我呼出的一点气都看
不到，因为我蹲在下面，自己看着自己心里想：着我在哪里？理想呢？或者其他的一些人们认为乱七八糟的想法。
小人物就是小人物，这一事实很难改变，也很少有人改变。
虽说
人人都想在自己头上套个光圈，让别人都抬头看你，看得脖子发酸为止，但你就是个凡人；铁定的事实，你拿气锤也打不动。
有过一段时间我近乎疯狂的在思考和辨证大人物和小人物之间的
关系：没有小人物拿来的大人物？想了一下午，想得头疼，最后拍了
脑袋一下：“想什么想！去过你的小人物的生活吧！”于是打篮球去了。
现在看一些人的书，文章都很有启发，因为他们是大人物。
这让
我佩服的不得了，但思想还是我的，我只是学习、吸取别人的思想精髓。
没有人能改变我，但我也无法改变别人，我要的知识自己改变自己。
因此我想要把上帝的光圈戴在自己头上等于白白浪费时间，可理
想终究是理想，在怎么枯竭中间也会有水滴，在无聊也会自言自语。
于是我还在那里呆傻这，想“大人物、小人物，不过就是我们身边的
人罢了。
”。