现代应用写作教程-第十章 电脑实用写作
《应用文写作教程》10第十章 网络应用文写作
• “收件人”拦写入对方的电子邮箱，如果有多个 邮箱地址，中间用“，”号分隔。“添加抄送”
和“添加密送”拦可写入其他收件人的电子邮箱， “主题”拦填写邮件的标题。
• 当文本内容写完并操作完附件选项之后，点击 “发送”按钮，当出现“发送成功”的页面之后， 邮件已经寄出。
• 二、互联网论坛（BBS）帖子的写作
• 微信既可以用于个体间的交流与沟通，也可以用
于个体与群体、群体与群体间的沟通，而后两种 沟通主要以公众微信平台为主，它们影响广泛， 写作时更加需要琢磨。
• 微信订阅号的内容主要包括标题（配图）、 摘要、正文、结尾四大部分。
• （1）标题（配图）
• 微信公众号标题应该反映整个பைடு நூலகம்信公众号 正文内容的核心思想。
• 由于网络写作时是即时的，随发的，网络 把时空的压缩几乎为零，文本信息传达是 瞬间的，因此，尽管对方在千里之外，却 如同近在左右。实时的对话为网络写作提 供了具体的环境氛围，因此，网络应用文 的语言风格就十分简洁明快，不见了传统 写作中的精雕细琢和精巧的构思。
• 第三节 在线写作的行为规范
• 近年来，国家为加强互联网管理，规范互 联网秩序，相继出台了一系列法律法规和 规章，如《全国人民代表大会常务委员会 关于维护互联网安全的决定》、国务院 《互联网信息服务管理办法》、公安部 《计算机信息网络国际联网安全保护管理 办法》等等。
• （2）摘要
• 微信给公众号文章提供了摘要功能。摘要 可以很好的让读者快速知道文章的主要内 容，好的摘要就像电影，电视剧的预告片 一样能勾起读者的阅读欲望。
• （3）正文
• 正文的写作应注意内容与形式两方面。内 容方面，正文写作要让人看起来有条理， 文章的段落按重要性一、二、三向下排列， 每一段的开头第一句话，通常是对该段内 容的总结提炼。结构上可以采取时序结构、 逻辑结构以及时序与逻辑相结合的方式。
现代应用写作笔记[优质文档]
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第一章绪论第一节现代应用文的概念和分类现代应用写作，是指目前现实生活中正在普遍使用的实用性写作，它是有别于文学创作的另一种写作。
这种实用性写作的文章，统称为应用文。
人们习惯地指导它泛称为公文。
一、现代应用文的概念：是指现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章。
它强调实用性。
二、现代应用文的分类：行政公文、事务文书、信函文书、经济文书、专业文书、申论和规章文。
（一）行政公文：指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。
又称法定公文。
包括：党的机关公文、人大的机关公文、解放军的公文、人民法院的公文等等。
所谓的法定公文，它一定有该系统的高级机关制发规章文约束其使用和写作。
（二）事务文书：指行政机关、企事业单位、社会团体、或个人为反映情况、解决问题、处理日常事务而使用的除法定公文以外的文书。
包括：计划、总结、调查报告、述职报告、讲话稿、会议记录、简报、综述、备忘录、启事、海报、条据等等。
（三）信函文书：指用信函格式和信函的行文方式向特定对象传达信息、处理公私事务的文书。
包括：介绍信、证明信、邀请信、感谢信、慰问信、求职信、申请书、倡议书、建议书、贺信、请柬等等。
（四）经济文书：指在经济领域中通用的，记载和反映经济活动，服务于经济业务的文书。
包括：经济合同、协议书、经济司法文书、市场调查报告、经济预测报告、经济活动分析报告、商品说明书、招标书、投标书、意向书、广告词等等。
（五）专业文书：指：专门用于各专业事务的文书。
包括：教学用的教案、实验人员常用的实验报告、各层次的学位论文、开题报告、论文答辩等等。
（六）申论：申论是指近年来在我国公务员考试中指定的考试科目。
申论本不是一种固定的文书或文体，但因为它是一种相对固定的考试题型，所以迅速被视为一种新型的实用类文书。
申论考试，一般是提供相尖量的半成品材料，要求考生依据材料提出问题、论述问题、提出解决问题的方案等等。
以考查考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、以及文字表达能力。
《应用写作教程》第10章 应用文的写作技巧
一、什么是语体
在长期的语言实践中，由于交际范围、目的、对象不同，人 们使用的语言材料在功能上逐渐出现了分化，形成了不同类 型。这些不同的类型被称为“语体”。
不同语体的语言在语音、词汇、语法方面有不同的功能特点。
二、应用文语体语言的特点
（一）用词准确 应用文语体语言的第一个特点是用词力求明晰准确，避免发生歧义和误解。
谨和简练，句子结构完整，很少省略，不能用倒装、反语等修辞手段，也 很少运用描写、抒情等手法。
爸爸—父亲头儿—领导人走路—步行 商量—协商干活儿—劳动偷着—私自 跑了—逃跑唠嗑—谈话马上—立即
现在—兹办法—措施安排—布置 这—此私下—擅自指示—意见
（三）用语相对固定 应用文语体语言的第三个特点是常常有一套相对固定的用语，有的还保留了一定
（二）鲜明性 鲜明性就是要概念清楚，明确地表示支持什么，反对什么，毫不吞吞吐吐。
（三）生动性 生动性就是通俗易懂、形象活泼，使别人读了容易接受。
五、“改变文风，迫在眉睫”
文风问题，也是党风问题，是工作作风问题。 清新简洁的文风，不仅能有效地传递信息，而且还能反映出人的精神面貌。
“八股”文风不绝，套话、废话和空话充斥，则不仅阻碍信息交流，也反映出工作 敷衍，缺乏活力与创新力。
从大的方面讲，文风是指某个时代社会上具有普遍性、倾向性的文章现象， 存在于整个社会。
从小的方面讲，每个写文章的人，甚至每篇文章都存在文风。个人的文风 反映他的一贯性的特点，是他的道德品质、思想作风、写作目的、写作态 度和写作方法在文章中的综合表现。
二、什么是风格
文风与风格不同。 风格是作家在长期创作实践中形成的独特的反映生活的方式，它表现并取
第三，一个单位只能用一个简称，不能时而用这个，时而用那个。 ××电器工业公司，这里简称“电器公司”，那里又简称“电工公司”； 石油化工通用机械厂，这份文件简称“石化机械厂”，另一文件简称“通用机械厂”。
新型现代应用文写作教程
新型现代应用文写作教程新型现代应用文写作教程篇一：现代应用文写作总结应用文总结一．应用文书写作基础1. 行政公文分类：上行文报告、请示（行文方向分）下行文（表彰、批评、情况）通报，通知（主要用于下行文）平行文函、情况通报泛行文公告、通告、表彰通报2. 应用文书常见结构型：并列、递进、条文、总分、篇段合一式、表格式、不成文式3. 应用文书语言特点：简洁、规范、庄重4. 应用文书主要表达方式：议论、叙述、说明5. 公文格式（P9表格）6. 联合行文：联合上报的非法规性文件，由主送机关加盖印章，联合下发的公文，联合发文机关都应加盖印章。
同级政府、同级政府各部门，政府与同级党委和军队机关，政府部门与相应的党组织和军队机关，政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位，军队同级机关可以，军队机关也可以与相应的地方党政机关，上级政府部门与下一级政府之间也可以联合行文。
二．应用文书写作1. 计划标题拟写：单位名称+时限+内容+文种（单位名称和时限可以省略）2. 总结结构与写法：（1）标题（单位名称+时限+事由+文种）（2）正文三段式（工作概况+经验体会+存在问题与今后打算）（3）落款以主要负责人的名义所做的总结，署名在标题下；以单位或党政机关名义总结，署名可在标题下也可在文末；若标题上出现了单位名称或负责人姓名，则可不另署名。
总结日期可加括号放在标题下，也可不加括号放在文末。
3. 计划和总结的作用：计划：计划对整个工作有着重要的领导、推动和保证作用。
总结：总结经验，肯定成绩；反思过去，展望未来；互通信息，共同提高。
4.求职函的结构与写法：（P287）（1）称谓：写给国企—单位名称或人事部；私企等—老板或人事部负责人。
（2）正文：应聘缘由+个人信息+招聘岗位+结尾语（静候佳音等）（3）敬语：“此致”，“敬礼”等一类敬语。
（4）落款：写上本人姓名、日期，另起一行写上附件名称，联系电话等。
5.简报的结构与写法：简报一般包括报头、报体、报尾三部分。
新编应用写作教程
一、可行性研究报告的概念 二、可行性研究报告的特点 三、可行性研究报告的类型 四、可行性研究报告的结构和写法 五、可行性研究报告写作的注意事项
第一节涉外函电
第二节涉外项目意向 书
第三节涉外经济合同 第四节索赔理赔文书
一、涉外函电的概念 二、涉外函电的分类 三、涉外函电的结构和写法
一、涉外项目意向书的概念 二、涉外项目意向书的特点 三、涉外项目意向书的种类 四、涉外项目意向书的结构和写法
一、招标、招标书的概念 二、招标程序 三、招标方式 四、招标书的种类 五、招标书的内容 六、招标书的结构和写法 七、招标书的写作要求
一、投标、投标书的概念 二、投标程序 三、投标书的主要内容 四、投标书的结构和写法 五、投标书的写作要求
一、经济活动分析报告的概念 二、经济活动分析报告的特点 三、经济活动分析报告的种类 四、经济活动分析的方法 五、经济活动分析报告的结构和写法 六、经济活动分析报告的写作要求
精彩摘录
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作者介绍
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谢谢观看
二、诉讼文书的特 点
一、诉讼文书的概 念
三、诉讼文书的种 类
第二节刑事诉讼文 书
第一节民事诉讼文 书
第三节行政诉讼文 书
一、民事起诉状 二、民事答辩状 三、民事反诉状 四、民事上诉状 五、民事申诉状
一、刑事自诉状 二、刑事上诉状 三、刑事申诉状
一、行政起诉状 二、行政答辩状 三、行政上诉状 四、行政申诉状
一、普通超声检查申请单、报告单内容书写要求 二、血管彩色多普勒检查申请报告单 三、介入性超声诊疗申请单、报告单
第二节申报书
《用计算机写作》ppt课件信息技术七上
文字处理软件比较
功能
Microsoft Word功能最 强大，WPS Office和 Google Docs在某些方 面也有所欠缺。
兼容性
云服务
价格
Microsoft Word的兼容 性最好，但Google
Docs和WPS Office也 在不断改进。
Google Docs和WPS Office在云服务方面表 现较好，但Microsoft Word也提供了类似功能。
计算机写作的优点
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提高效率
计算机写作能够快速输入 和编辑文本，节省了手写 的时间和精力。
易于修改
使用计算机软件，可以轻 松修改、编辑和校对文本， 提高了文本的质量。
便于存储和检索
计算机写作便于将文档保 存在计算机中，方便随时 查阅和检索。
计算机写作的适用场景
学术论文
计算机写作广泛应用于学 术论文的撰写，方便进行 格式调整和引用管理。
Microsoft Word和 WPS Office都有免费版 本和付费版本，Google
Docs则完全免费。
03 文档编辑技巧
字体与排版
总结词
掌握字体与排版是文档编辑的基础，能够提升文档的专业性和易读性。
详细描述
选择合适的字体，如宋体、微软雅黑等，确保文字清晰易读；根据文档内容调 整字号大小，标题字号应大于正文字号；合理设置行距和段距，使文档更易于 阅读。
04 文档保存与分享
文档保存格式与技巧
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文档保存格式
了解不同文档格式的特点，如 .docx、.txt、.pdf等，根据需 要选择合适的格式进行保存。
自动保存功能
现代实用应用文写作
现代实用应用文写作ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);篇一:应用文计划篇一:应用文教案(计划)【课题】计划【教学目标】知识目标:(1)理解计划的含义、特点、种类等知识; (2)掌握常用的计划的写作。
能力目标:通过计划的学习与写作练习，培养学生的应用文写作能力。
情感目标:树立做人做事要有“计划”的意识。
【教学重点】计划的写作。
【教学难点】计划的写作格式。
【教学设计】(1)通过模拟的工作情景导入计划的概念; (2)引导学生认识计划的概念、特点;(3)针对计划的不同使用情况，辨认计划的种类; (4)通过习作练习，巩固所学的知识。
(5)根据学生的认知规律，顺应学生的学习习惯展开，层层推进教学。
【教学备品】教学课件。
【课时安排】1课时。
(45分钟)【教学过程】篇二:应用文写作学习计划2011-2012第二学期下半学期应用文写作学习计划自2012年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤12月份:了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五:晚上8:00~9:00看书，9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。
周末:早上9:00~11:00看书，下午3:00~5:00练习写作，晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。
1月份:深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
《现代应用写作教程》整理完
第一章第一节（PG3——PG9）1.我国应用文写作的萌生期：原始社会氏族公社后期2.我国应用文正式产生的标志：甲骨刻辞（是我国最早的公务文书，也是迄今所见我国最早的应用文）3.钟鼎铭文：是我国最早的私物文书（商周时期）4.先秦时期出现的《尚书》，收录虞、夏、商、周四代政治文件，以记言为主，是我国现存最早且保存完好的一部应用文总集。
5.（把握）我国各历史发展阶段在应用文发展中的特点：（1）应用写作萌生——原始社会氏族公社后期：载体—语言、手势；结绳、绘画、契刻（2）应用文雏形出现——商周时期：我国最早的文字产生于约6000年前（3）应用文文体成型与文书制度创立——秦汉时期：秦王朝以行政手段统一了文书体制与写作格式，建立起我国早期的文书制度；汉代建立了公文的签收、签发与转发制度，文书档案保密与管理制度，利用档案修史的制度等。
“公文”这一称谓也在汉代出现（4）应用文写作的自觉与理论建立——魏晋南北朝时期：应用文发展的自觉时期（一是撰写文章有了“文”、“笔”之分，二是应用文理论研究受到重视并形成较系统的理论观念）（5）应用文写作的成熟——唐宋时期：文书工作法律化、制度化（创立了一文一事制度；“应用文”一词也在这一时期出现，这一称谓最早见于北宋苏轼的《答刘巨济书》）（6）应用文写作的繁荣——元明清时期：一是应用文文体分类更细密，写作要求更规范；二是应用文文体研究与写作理论研究进一步发展；三是应用写作队伍更为庞大；四是文书制度更加系统、严密且代有新创（7）应用文的更革与新变——辛亥革命至新中国成立前：完成了由古体向新体的变革（北洋政府于1916年7月29日重新公布了“公文程式”，对一些文种作了调整，增设了布告、公函，公文文种增至13种，还规定“凡处理公事之文件曰公文”）（8）应用文写作大发展与新的繁荣——新中国成立至今：我国公文写作与处理迈上科学化、系统化、规范化的轨道，一个较为完善的现代化公文体制已经建立；进入一个前所未有的繁荣时期6.魏晋南北朝时期出现的重要应用文理论著作及其作者：①魏文帝曹丕撰《典论·论文》将文章归纳为四类八体；②晋代挚虞的《文章流别论》是我国第一部文体学专论；③陆机的《文赋》对应用文的特点、写作要求等作了深入探讨；④南朝齐梁时期刘勰的《文心雕龙》；此外，蔡邕的《独断》、曹植的《与杨祖德书》、任昉的《文章缘起》等。
应用写作教程(第二版)ppt 第10章 应用文的写作技巧
穿插在正文后面。
（二）页末注
页末注也称脚注、呼应注。一般在正文要 加注之处的右上角标数码①、②……注文 排在本页末，注文与正文中间画一段横线， 这段横线一般称注线，长度约占版面宽度 的四分之一到二分之一。
（三）文末注
引用文件、经典著作、资料文句或某些必 要的注释，排在文末时，称文末注。
▪ （一）简称的构成 ▪ （二）使用简称应注意的事项
第四节 应用文中常见的语法错误
一、词的误用
汉语的词分为名词、动词、形容词、代词、 数词、量词、副词、介词、连词、助词、 感叹词。这11类词都有不同的语法特点， 如果我们在用词造句时混淆了这些特点， 就会犯误用词的错误。
二、句子成分残缺
在特定的语言环境下，句子是可以省略某 些成分的。省略，一定要使读者从上下文 中看出来是省略了什么，没有歧义。如果 不是这样，随便丢掉句子中的某个或几个 成分，就会造成句子成分残缺，影响意思 的表达。
二、什么是风格
风格是作家在长期创作实践中形成的独特 的反映生活的方式，它表现并取决于作家 的才气、习性、阅历、学识等，并不是所 有写文章的人都具有的；而文风则是每个 写文章的人必然存在的。
三、文风的作用
作为一种社会现象，文风是时代、社会的 产物；反过来，文风又给时代、社会以很 大影响。
四、应用文提倡什么样的文风
第三，翻译的人名、地名、国外机构等名称，应采用国 内通用的有关译名手册及资料，译法不一致时，应以现 行规定或“权威性”资料为准。
二、机关名称
应用文中使用机关名称必须准确。一般应 使用依照法律、章则确定的机关名称。
三、人名
运用中外人员及职衔、职称时要注意场合 并注意排列次序。书写中国人名时必须注 意用字准确。
《新型现代应用文写作教程》参考答案
《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.对9. 错10.错二、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理，某厂产品合格率从40%提高到65%。
2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。
3.公司个别管理人员违反财经纪律，挪用基建资金购买高档生活用品。
4.我们现在必须以开拓的精神，为完成技术改造的任务而努力奋斗。
5.从大量的报道材料中，反映出我校今年招生工作的形势大好。
6.财会人员办事时应十分仔细认真，尽量不出现差错。
7.在三和公司考察期间，同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。
8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地，赋予计划一定的弹性。
9.我们学院的业余党校开办以来，已有两年多时间了。
10.在这次全校的田径比赛中，机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。
五、根据应用文语言的要求，请你评改下面三则应用文的开头部分。
1.当前，我市总体的社会秩序良好，但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。
“新刑法”的修订，对于惩罚犯罪，保护人民；对于保障国家统一和安全，维护社会秩序和经济秩序，保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。
为保证“新刑法”的贯彻执行，特作如下通告：2.2013年将要过去，一年来，我公司经过全体员工的共同努力，克服各种困难，顺利完成了全年的生产销售任务，经济效益大增，职工收入不断提高。
在新的一年到来之际，我们对本年度的工作总结如下：……3.经过三个月的学习，新闻专业函授学习班已胜利结束。
三个月中，来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者，轮番给我们上课，使我们获益匪浅。
现将三个月的学习情况总结如下：六、下面是一则短信的摘录，谈谈读完之后的启示启示：在日常生活中也不能乱用缩略语，否则会引起不必要的歧义与误会。
(最新整理)实用写作课程教学大纲
(完整)实用写作课程教学大纲编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)实用写作课程教学大纲）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)实用写作课程教学大纲的全部内容。
《实用写作》课程教学大纲一、基本信息课程编号： 12110460 课程名称：实用写作英文名称： Practical Writing 课程性质：必修通识课程总学时： 36 学分: 2适用对象：非中文专业本科学生先修课程: 中学语文,大学语文二、编写说明（一）课程的性质《实用写作》是我校为非中文专业学生开设的必修通识课程,是提高学生应用文写作能力的基础课程，是一门工具性、实用性、实践性很强的课程.（二）课程教学目标和基本要求《实用写作》课程旨在提高学生的写作素质和实际写作能力，以适应大学阶段的学习要求和毕业后就业、参加工作的需要。
通过系统地学习应用文写作的基础理论，学习实践类、校园文化类、求职就业类、行政公文类等应用文文体知识,使学生系统掌握实用类文体的实际用途及其写作要领，使其实际写作水平得到切实的提高，以适应当前和今后在学习、工作、生活中的写作需要，为其总体素质和能力的提高提供必要的知识保证.（三）课程的重点和难点本课程的讲授为一个学期，分为四个部分，重点是学术论文、消息、求职信、求职简历、行政公文等实用文文体知识,难点是学习实用文写作的基础理论,掌握写作的基础知识与基本技能，掌握常用文体文本写作要领.(四）课程教学方法与手段《实用写作》教学以案例教学法为主，注重常用文体的写作训练。
在教学中整合运用讨论式、启发式、质疑式等教学方法，激发学生的学习兴趣。
现代写作教程
现代写作教程《现代写作教程》第十二章信息时代的电脑写作教学[ 教学提示 ] 1(认清写作教学面临的时代转型 2(把握电脑写作的基本特征3(了解电脑写作的理论框架和发展前景 4(思考电脑写作的新教学模式第一节传统写作教学面临时代挑战21世纪是一个全新的信息时代。
高等教育能否培养出时代所需求的新型人才，将面临着严峻挑战。
传统的教学内容、模式和方法，已无法适应信息急剧膨胀的新现实。
实现封闭的应试教育向开放的素质教育转型，势在必行。
写作是高等师范院校的一门基础课程。
学生的写作水平和技能将直接关系到其他课程的学习，并影响他们在社会上的求职竞争。
然而，目前写作教学的模式和现状滞后于社会的客观需求。
为了让学生打好基础，适应信息时代对人才素质的需求，写作教学必须引进电脑写作的内容，进行有力度的改革，实现时代的转型。
一、写作教学观念面临更新教学观念的更新和现代化，是高等师范院校写作教学改革的先导。
教学观念的更新和重构，将引发写作教学的一系列变革，并实现写作课程的时代转型。
那么现代化的写作教学观念应该包含哪些具体内容呢,写作教学培养的不是知识型教书匠，而是能力型人才。
我国的教育方针是培养德、智、体全面发展的人才。
但是“智”的内涵究竟是什么，并没有取得共识。
然而，由于传统文化的影响，应试教育的误导，过去培养的人才往往多“积累型”而少“创造型”。
教师也往往倡导博闻强记，而忽视多方面能力的培养。
现在信息时代对人才培养提出了新的要求，新的教育人才必须具有五项关键能力:处理信息的能力;系统认识事物的能力;处理人际关系的能力;协调人与资源关系的能力和运用现代技术的能力。
为此，学校应注重三方面的素质训练:基础知识与技能;思维技能和人格发展。
应试教育向素质教育转型、培养具有创新能力的人才已成为人们共识。
因此，帮助学生学会运用电脑这种现代化信息技术，来提高处理中文信息的能力，将成为写作课程的重要目的。
写作教学不是强调共性培养，而应注重个性潜能的发掘。
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提供了多种样式的选择， 作者只需照式填写即可， 标准化
Hale Waihona Puke 统一化有的模板还提供了修改余
地。因此，网络实用文不
仅具有规范化的文体样式，
还在一定程度上允许作者
个性的自由展露。
搜集生活中出现的关于 网络的新词汇、新符号，分 析它们与传统书面语言有什 么不同？想一想我们该如何 对待网络上出现的新语汇、 新符号？
（3）正文 在正文编辑文本框中输入
正文，应包含对方称谓、写信 事由、签名等。如果传递信息 较多，可分段表达。如果是回 信，则应首先回应对方的请求， 再表述自己的意向。语言要简 洁得体。正文的写法比较灵活， 在格式上没有更多严格的要求。 如果信件内容较长，也可以附 件形式发送。
（4）结语 一般分成两部分，“此致”、“敬祝”、
2．主体 一般包括称谓、问候语、正文、结语、落款等。
（1）称谓 收信人称谓在第一行，顶格写，后加冒号。称
谓根据写信人和收信人的关系亲疏而定，有时可省 略称谓，或直接以对方用户名作为称谓。 （2）问候语
写在称谓的下一行，首空两格，独立成段。其 内容视对象不同有所变化，有时可以省略。问候语 后不能直接接正文。
安全性
• 电子邮件 高效可靠。 如果在一 段时间内 无法递交， 会自动通 知发信人。
（四）电子邮件写作要点
电子邮件一般包括信头 和主体等几部分。 1．信头
收、发信的地址变成了 网络点的一个识别符号，还 增加了传统书信所没有的主 题标识。信头由四行构成： 发件人、收件人、抄送和主 题。前三行填电子邮件地址， 主题填邮件中心内容。
个性。商务电子邮件，用于商业沟通等。电的子分邮类件
（二）电子邮件的作用
可以快速、 高效地传递信息； 可以发送信件、 贺卡、传真，订 阅电子刊物等。 它是与朋友保持 通信、与商业伙 伴联系的首选方 法之一。
（三）电子邮件的特点
1．即时性 2．便捷性 3．丰富性 4．广泛性 5．安全性
（三）电子邮件的特点 电子邮件使用简易、投递迅速、
（四）现代化的语言书写风格
电脑实用文创造出新 的语言风格和表达手法， 这是网络文化和电脑媒体， 对人们传统思维方式和行 为模式产生影响的结果。 其语言表现出简洁化、数 字化、符号化、图像化、 节点化、新奇化等特征。
（五）规范化的实用文体模板
诸多电脑软件都装载
规范化
了数量可观、设计精美的
文体标准模板，这些模板
（三）多媒体的艺术表达手法
电脑实用文改变了传统实用文主要使用文 字单一媒体的局面，呈现出以文字为主、多媒 体融合的新态势。它是以电脑技术为基础，实 现了不同媒体之间新的艺术综合，可提供文字、 图画、声音、动画、视频等不同媒体信道的呈 现方式，以便让读者全方位，立体化的感受文 本信息对象的艺术魅力。
（五）电子邮件的礼仪要求 一定要填写主题词，以便对方尽快切入主题。
在利用对方电子邮件回复作者的时候，要删 去对方信件的内容，只发送自己的信息。
对收到的要求回音的电子邮件，要及时给予 答复，不要有来无回、石沉大海。
你会发电子邮件吗？课 后发一封电子邮件到老师的 电子邮箱，写下自己的姓名， 出生地，爱好等，可以贴上 自己的照片哦！照片可以以 附件形式发送。
“谨颂”等在前，可以紧接正文后面写，也可 以另起一行，空两格写，它表示致敬。“敬 礼”、“安康”、“教祺”等在后，是对收信 人表示致敬内容，另起一行顶格，以示尊敬。
（5）落款 包括署名与日期。置于正
文右下侧，署名与正文之间可 空一两行。个人署名前还应标 明信人和收信人的关系，如儿、 父、学生等。这些称谓也可写 在名字的左上角，字体略小。 写信日期可写可不写。
信头的构成部分
“收件人”文本 框中，输入收件人的 电子邮件地址，如有 多个收件人，中间可 用逗号或分号隔开。
“主题”文本 框中，输入邮件主 题，这有助于收件 人阅读和电子邮件 分类。
主题
信头的构成部分
抄 送
暗 送
“抄送”文本框 中，输入电子邮 件的抄送地址。
“暗送”文本框 中，输入电子邮件的 暗送地址。抄送对象 在收件人的邮件中会 明确显示，暗送对象 一般不会。
收费低廉，易于保存、全球畅通无阻。
即 时
电子邮件发送后，只需几秒
性
钟就可以到达对方的邮箱。
便
捷
收发电子邮件通过电脑自动完
性
成，双方接收邮件无时空限制。
（三）电子邮件的特点
丰富性
广泛性
• 电子邮件 内容多样， 可传送文 本、声音、 图片、视 频等多种 类型的文 件。
• 使用电子 邮件可同 时与更多 的人进行 通信，这 些人可以 分布在世 界各地。
电子 邮件
电子 简历
博客 微博
个人 网页
商务
（一）电电子子邮件邮指件用的电界子定手及段分传类送：信件、电 邮子 件 单据、资料等信息的通信方法。
事务 电子 邮件
电子邮件分为：
私人
事务电子邮件，它与公务函件相
电子
似，往往不涉及个人之间的情感领域，
邮件
语言平实、简洁。
私人电子邮件，电子邮件的写法
一般比较自由，语言风格呈现出鲜明
（一）非线性的网络思维模式
网络思维是由多点相互连接起来，立体化、 无中心、无边缘的网状结构。电脑实用写作， 信息载体几乎没有时空限制，可突破逻辑的线 性轨道，在任何一个节点上增补新的内容，不 同部分可任意调换次序、进行自由组合。
（二）开放式的材料检索路径
电脑实用文的 信息检索，显示出一 种扇形放射状态，它 没马上就反馈过来 322000余篇有关实用 文的相关信息。
概述
种类
电脑实用 写作的界 电脑实用 定与作用 写作特点
电子 电子 邮件 简历
博客
个人 网页
电脑实用写作是指运用电脑及其网络等新 信息媒介，进行的实用文写作，它包括电脑网 络使用频率较高的一系列实用性文体，如电子 邮件、微博、电子简历等。
电脑实用写作实现了写作观念的现代化、 文体的网络化、手段的多媒体化，成为社会交 际的现代形式、文化传播的快捷途径。
（一）电子简历的界定
电子简历是指运用文字处理 软件或特定简历模板，通过网络 发送、存储的电子文书。它主要 用于介绍求职者基本情况，以期 录用，适用于不同求职单位。
（二）电子简历的分类
时间型 简历
即从你最近的经历开始， 逐条列举个人信息，强调求 职者的工作经历。这是最普 通、最直接的简历类型。