事迹简介邓
2022年度感动中国人物邓小岚先进事迹
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感动中国人物邓小岚优秀事迹材料范文
感动中国人物邓小岚优秀事迹材料范文感动中国人物邓小岚优秀事迹材料范文感动中国人物邓小岚优秀事迹材料精选篇11943年,邓小岚生于河北阜平县。
出生后的她被寄养在当地马兰村附近一户村民家中整整3年,这个被她视为“第二故乡”的马兰,从此与她的生命紧紧相连。
邓小岚1970年从清华大学工程化学系毕业,1994年取得高级工程师技术职称。
1999年退休后,邓小岚没有选择安逸的生活,而是常常回到马兰村,默默为村里做事。
先后帮助该村翻建学校、修路种树、改建水冲式厕所、救助贫困户和贫困学生、发展旅游等。
2003年清明节,邓小岚回马兰村为烈士扫墓。
活动结束后,本想和孩子们一起唱支歌的她却发现这里的孩子什么歌都不会唱。
“我从小就爱唱歌,也喜欢音乐,我觉得没有音乐的人生太苍白了,当时我特别心酸。
”第二年,她从亲朋同事那里募集乐器,成为村里第一位全才音乐老师,教钢琴、小提琴、手风琴、吉他。
邓小岚利用周末和假期给孩子们上音乐课。
当年没有高铁和高速公路,她需要一大早赶公交、换地铁,从北京西站乘火车到河北定州,再换乘班车,赶到马兰村经常是傍晚6点多。
感动中国人物邓小岚优秀事迹材料精选篇22006年,邓小岚成立了马兰小乐队,这正是马兰花儿童声合唱团的前身。
邓小岚想办法给孩子创造机会,带他们外出表演。
2008年,邓小岚带领小乐队第一次走出大山,在北京中山公园举办“马兰小乐队小型音乐会”,演出很成功,受到了许多人的认可。
此后,孩子们登上了很多电视台的舞台。
2013年,邓小岚决定在马兰村的山谷里举办森林音乐会。
县里帮着建舞台,邓小岚常骑电动车去盯进度。
有一天,她急着去看工地,不小心栽进路边大坑,左腿摔成骨裂。
养伤期间,她坚持每天用电话“指挥”音乐节筹备。
最终,首届马兰儿童音乐节成功举办,歌声再度飞出大山。
2014年,邓小岚带领孩子们回到了自己的母校清华,孩子们参观了二校门、工字厅、水木清华,到清华大学艺术教育中心参观、做客,并在近春园遗址公园表演了精彩节目。
感动中国十大人物邓小岚事迹一览7篇
2022感动中国十大人物邓小岚事迹一览7篇2022感动中国十大人物邓小岚事迹一览精选篇1空灵、纯净的童声响起。
44个来自太行山深处的孩子们身穿虎头服、脚蹬虎头鞋,一身极具中国传统特色的服饰,用来自太行山深处最纯净的、天籁般的嗓音演唱着希腊语奥林匹克会歌《奥林匹克颂》。
北京冬奥会开幕式上的这一刻,深深打动了全世界人的心。
更令人动容是,这支“马兰花合唱团”的孩子们来自革命老区太行山脉—河北保定阜平县的五所乡村小学,是真正的“山里孩子”。
朴实的他们从大山深处的山沟沟走向首都“鸟巢”的舞台,一曲“冬奥天籁”,不仅传唱了奥林匹克精神,更是邓小岚同志心系山村,坚定自己的信仰,一如既往地为群众做实事的赞歌。
邓小岚同志是一名共产党员、一名“新时代愚公”,更是我们学习的好榜样。
岁月的风吹白了她的黑发,为了一个承诺,奉献了一生。
1943年,战火连天。
晋察冀日报深入太行,驻扎在阜平县马兰村,一个女婴在这样的反“扫荡”时期出生了,时局动荡,邓小岚被留给了阜平村子里一对老夫妇养育,直到抗战胜利之后,才把她送回父母身边。
后来她两次回到出生的地方,当乡亲们亲切地呼唤她的乳名,她的心里默默地感动着。
可五年过去,这个荒凉偏僻的山村依然是破旧的村舍、落后的教育、简单的吃食。
她看在眼里,记在心里。
她想了很多,思考了很多。
于是,一个大胆的想法在她心里酝酿着、沉思着,她决定在这里搞红色旅游,一定要让乡亲们在大山里了解更多外面的世界。
为了人民的幸福生活,她一定会跟着党坚定地前进。
退休后,她默默为村里做事,帮助马兰村翻建学校、救助贫困户和贫困生,还帮助村里打造“红色旅游”,她每年的退休金三万多元,有两万元用来帮助马兰村。
对需要帮助的村民她总是“慷慨解囊”,对自己却是“一毛不拔”、省吃俭用,真正做到日行一善。
邓小岚本着“不忘本”“不忘恩”的初心,无私奉献,无怨无悔,用一生来回报“第二故乡”的养育恩情。
最让人感动的是,她用音乐启迪了山区孩子的心灵,打开了孩子们通往外面世界的通道。
2023年感动中国2022邓小岚先进事迹(五篇)
感动中国2022邓小岚先进事迹(五篇)感动中国2022邓小岚先进事迹篇1“你把自己留给一座小小山村,你把山村的孩子们送上最绚丽的舞台。
你在这里出生,也在这里离开。
山花烂漫,杨柳依依,为什么孩子的歌声如此动人,因为你对这片土地爱得深沉。
”3月4日晚,《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在中央广播电视总台央视综合频道播出,原《晋察冀日报》社长邓拓之女邓小岚当选感动中国2022年度人物,来自河北阜平马兰花儿童声合唱团的孩子们参加颁奖盛典,现场深情追忆“邓老师”。
颁奖典礼上,以短片形式再现邓小岚在马兰村的支教历程,讲述她用音乐带领山里娃走上世界舞台的感人事迹。
合唱团的孩子们看着大屏幕里熟悉的邓老师,眼里闪着泪光,唱出心中的歌。
“这是邓奶奶拉过的琴。
”颁奖盛典现场,13岁的席庆茹带来了邓小岚送她的小提琴。
她将这把小提琴视作珍宝,每次练完,都会轻轻擦拭,小心翼翼放好。
她说,特别想邓老师,每次拉琴或练歌,都觉得邓老师还活着。
1943年,邓小岚出生后被寄养在阜平县马兰村附近一户村民家中3年,从此与马兰村结下不解之缘。
2004年退休后,邓小岚开始奔波于北京和马兰村之间,为孩子们修建校舍,义务教孩子们学音乐,18年风雨无阻,用歌声改变了马兰,改变了村里孩子们的人生。
邓小岚先后培养200多名学生,他们当中许多上了高中、读了大学,有10余人学习艺术专业或从事艺术教育工作。
2022年北京冬奥会开闭幕式上,由邓小岚组建的马兰花儿童声合唱团44个孩子,用希腊语演唱奥林匹克会歌,惊艳全世界。
然而,就在北京冬奥会闭幕一个月后,去年3月21日,邓小岚因突发脑血栓经医治无效离世。
4月8日,党中央、国务院决定追授邓小岚同志“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号。
感动中国2022邓小岚先进事迹篇22022年2月4日,北京冬奥会开幕式前夕,一群来自大山里的孩子在做登台前的最后准备。
他们将在全世界的关注下,合唱《奥林匹克颂》。
他们能够从大山深处走向世界瞩目的舞台,都源于一位纯真挚诚的老人18年的坚守。
事迹材料(邓)
事迹材料富锦市职业技术学校邓兆阳邓兆阳,30岁,中共党员,富锦市职业技术学校汽修专业专业课教师、班主任。
2009年参加工作至今,已经7个年头。
7年来,做为一名年轻教师,我凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。
凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在自己从事的事业中。
用自己的实际行动认真践行“三个代表”的重要思想。
工作中先后被评为“富锦市优秀班主任、佳市级技能操作能手”的称号,并多次参加由佳木斯市组织的“杏花杯”优质课评比中获奖,我所带的班级也多次被评为优秀班级,深受领导和家长的好评。
我用行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。
“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,在每一个平凡的细微处发现工作的价值,并把工作的意义借助每一个细节传扬开来,让平凡不平庸。
”是我的信条。
工作中,我自担任汽车运用与维修专业教学工作以来,认真完成各项教学任务,先后讲授过《汽车电气构造与维修》和《汽车电工》等课程。
其中《汽车电气构造与维修》作为汽车运用与维修技术专业骨干课程,多年来一直未曾间断。
在具体工作中,认真把好教学环节中的每一关,工作态度端正。
备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。
在课堂教学这一最重要的环节,以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,教学效果良好。
同时本人非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。
无论是重复课还是新开课,都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,有效地提高了课堂学习效果。
本就业班教学任务繁重,今年,这个班底子不是很好,插班生生多,本人热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则。
也是老师赢得了学生的尊重,对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。
邓清明人物事迹简介
邓清明人物事迹简介邓清明人物事迹简介(五篇)11月28日,中国载人航天工程办公室公开了神舟十五号航天员乘组阵容,一个大家耳熟能详的名字——邓清明,终于出现在名单中。
为了这张“太空门票”,邓清明准备了近25年。
下面小编为大家整理了邓清明人物事迹简介,希望大家喜欢!邓清明人物事迹简介(精选篇1)据中国载人航天工程办公室消息,神舟十五号瞄准11月29日23时08分发射,航天员将在太空出差6个月。
在这次太空出差名单中,坚持追梦24年的邓清明名列其中。
从嫦娥奔月的传说到万户飞天的尝试,飞天梦是中国人长久以来的夙愿,也是所有载人航天工作者奋发向上的动力。
1992年,中国载人航天工程正式启动。
1998年,14名飞行员通过层层筛选入选我国首批航天员,踏上飞天追梦之旅。
截至2021年,当年14人中仍在现役的只有邓清明一人没有执行过飞天任务。
20多年来,邓清明坚持做一件事,追一个梦,尽管以微小的差距多次与梦想擦肩而过,但从未想过放弃。
他24年做了3次备份航天员,有人为他感到遗憾,甚至担心他难以实现梦想。
但是,在航天追梦的路上,他从未缺席,始终在场:备份和主份训练的科目、时间、内容、强度以及考核标准并无差别,8大类、上百个科目的训练考核同样严格;“神九”发射升空时,邓清明在地面和天上的航天员同步把流程走了一遍。
因为他相信,“不管是主份备份,都是航天员的本分”。
普通人似乎难以想象与梦想一次又一次擦肩而过的遗憾,永不言弃,并且在最短时间内让自己“归零”的心态转变,更可见其超乎常人的毅力和坚持。
“归零”说起来容易,但心里是苦涩的。
2018年,邓清明在采访中表示:“个人的荣誉、个人的得失,在这一刻真不是特别重要。
谁完成任务,都是完成任务。
谁在飞,都是航天员在飞。
因为只有航天员把任务完成,哪怕是作为备份,你的付出才是值得的。
”太空不会因为谁的故事感人至深,就对谁敞开怀抱,圆梦路上也不会因为谁眼泪流得多,就对谁放低标准。
唯有不断坚持,始终保持热情,宠辱不惊,才能在关键时刻成就自我。
退役军人先进事迹
退役军人先进事迹退役军人是国家的宝贵财富,他们始终以保卫国家、维护和平为己任,经历过战火洗礼的他们在战场上立下赫赫战功,为国家的繁荣昌盛立下了汗马功劳。
然而,即便是退役军人,他们依旧在社会的各个领域中继续发光发热,开创了许多优异的业绩和先进事迹。
下面就为大家介绍一些优秀的退役军人先进事迹。
第一、邓宏昌:售货员身份入伍七年抢险救人邓宏昌,曾任士官的他在退役后成为了一名售货员,与战斗中的荣誉光辉形成了鲜明的对比。
2013年,他在工作中听到附近发生骨折、头部受伤等重伤事故,他毫不犹豫地冲上去帮忙。
当他看到一名中年男子站在淤泥里焦急地向前拍打,邓宏昌毫不犹豫地脱掉鞋袜跳进了水里,取出陷在泥里的男子。
在邓宏昌开路的帮助下,晕倒在路中间的老太太也被救出来了,他的举动得到了广泛的赞扬。
后来,邓宏昌还在城市自愿担任的志愿者队伍中贡献了自己的一份力量,他的表现让我们更加确信,一名退役军人即便是退役了,但他们有一颗永不放弃、勇往直前的心。
第二、严凤以:建设新农村、助力万里行严凤以是一位退役军人,他的退伍令他感到很失落,而他并不打算在家中闲着。
他通过自己的努力,将自己的志向转到了农村的建设上,自己始终坚持辍学后农村的生活模式,最终成为乡村建设的领袖。
从2011年起,他开始在简阳走村串户,帮助村民们种菜、打水、改良环境,他的助力使得广大群众拥有了更加舒适的农村生活环境。
2014年,严凤以被中华慈善总会评为“2014中国十大扶贫公益榜样”,而他自己也在2008年参加了“万里行”公益活动,在两个月的时间里,严凤以的脚底磨破了三双鞋,行走了604公里,带动了十几个人参与了公益事业。
他的事迹体现了一个退役军人的坚毅、毅力和奉献精神,他是军人和农民的典范。
第三、毛尤沛:敬爱老红军,助力强军事业退役军人毛尤沛终身致力于人民军队和国防事业,他始终认为只有保卫国家、为人民服务才是最大的价值。
退役后,他积极捐助自己的养老金,支持养老院和学生,始终处于赤贫状态。
邓稼先的伟大事迹简介7篇
邓稼先的伟大事迹简介7篇1958年秋,二机部副部长钱三强找到邓稼先,说“国家要放一个‘大炮仗’”,征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。
邓稼先义无反顾地同意,回家对妻子只说自己“要调动工作”,不能再照顾家和孩子,通信也困难。
从小受爱国思想熏陶的妻子明白,丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作,表示坚决支持。
从此,邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失,他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。
邓稼先就任二机部第九研究所理论部主任后,先挑选了一批大学生,准备有关俄文资料和原子弹模型。
1959年6月,苏联政府终止了原有协议,中共中央下决心自己动手,搞出原子弹、和人造卫星。
邓稼先担任了原子弹的理论设计负责人后,一面部署同事们分头研究计算,自己也带头攻关。
在遇到一个苏联专家留下的核爆大气压的数字时,邓稼先在周光召的帮助下以严谨的计算_了原有结论,从而解决了关系中国原子弹试验成败的关键性难题。
数学家华罗庚后来称,这是“集世界数学难题之大成”的成果。
中国研制原子弹正值三年困难时期,尖端领域的科研人员虽有较高的粮食定量,却因缺乏油水,仍经常饥肠响如鼓。
邓稼先从岳父那里能多少得到一点粮票的支援,却都用来买饼干之类,在工作紧张时与同事们分享。
就是在这样艰苦的条件下,他们日夜加班。
“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
可是理论是否准确永远是一个问题。
不知道他在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖……邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血,还经常到飞沙走石的戈壁试验场。
他冒着酷暑严寒,在试验场度过了整整8年的单身汉生活,有15次在现场领导核试验,从而掌握了大量的第一手材料。
1964年10月,中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由他最后签字确定了设计方案。
他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样,以证实效果。
他又同于敏等人投入对氢弹的研究。
按照“_于方案”,最后终于制成了氢弹,并于原子弹爆炸后的两年零八个月试验成功。
关于邓稼先的片段和事例作文素材
关于邓稼先的片段和事例作文素材全文共5篇示例,供读者参考篇1邓稼先先生是一位了不起的老人,他被人们亲切地称为"邓老师"。
我对邓老师有很深的印象,因为他一生都在追求知识、关心社会、帮助他人。
邓老师从小就很聪明,学习特别好。
他是贫穷农民家里的孩子,但靠着自己的努力考上了最好的大学。
在那个年代,很多人连上学的机会都没有,可是邓老师不但上了大学,而且考获博士学位,成为著名的数学家和教育家。
邓老师虽然学问渊博,但从不骄傲自满。
相反,他是一位十分谦逊、勤奋的人。
他常常在夜深人静时还亮着灯苦读,因为他觉得自己的知识还有待增长。
他的座右铭是"活到老,学到老"。
即使年过九旬高龄,他仍在学习新事物,保持年轻人的好奇心和求知欲。
除了学习,邓老师还把大量时间和精力投入到教学和写作之中。
他教书几十年,桃李满门,培养了一批又一批优秀人才。
邓老师对待学生就像亲人一样,平易亲和、和蔼可亲。
有一次,一位学生失学费无钱上学,邓老师立即从自己的薪水中拿出钱借给这名学生,让他安心读书。
邓老师写了许多有价值的书籍,普及科学知识,也著有回忆录分享自己的人生经历和心得体会。
他笔下流利生动,读后令人深受启发和感动。
有一次,邓老师写了一本关于科学普及读物,非常有趣生动,连我们这些小学生都能通俗易懂地学到很多新知识。
除了写书教书之外,邓老师还做了许多公益事业,比如捐款资助贫穷学生、参与环保绿化等等。
他虽然自己生活很节俭,但总乐于助人。
有一次,邓老师得知本村一户人家遭重大灾难,他就立即拿出一笔钱资助这个家庭度过难关。
总之,邓稼先先生是一位品德高尚、学养渊博的长者,他一生孜孜不倦地追求知识、传播知识、服务社会,是我们学习的楷模。
虽然邓老师已经离世多年,但他高尚的品德和宝贵的精神财富将永远激励着我们前行。
这就是我想写的关于邓稼先先生的一些事迹。
我希望通过这些片段和事例,能让大家更好地了解和缅怀这位伟大的老人。
篇2邓稼先,是一个伟大的人物,他是中国现代教育家和革命家。
邓稼先的主要事迹
邓稼先的主要事迹邓稼先的主要事迹(6篇)在日常学习、工作和生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
我们该怎么拟定事迹呢?以下是小编为大家整理的邓稼先的主要事迹,仅供参考,希望能够帮助到大家。
邓稼先的主要事迹1两弹”元勋——邓稼先1958年8月的一天,一个年轻人走进了时任我国核工业部副部长钱三强的办公室。
钱三强对他说了这么一句话:“中国要放一个‘大炮仗’,要调你去参加这项工作,你看怎么样?”这个大炮仗,指的是原子弹。
而这个青年是邓稼先。
1937年7月7日,卢沟桥事变的枪声响起。
22天后,北平沦陷了。
占领北平的日军强迫市民游行,庆祝他们所谓的“胜利”。
邓稼先无法忍受这种屈辱,时年13岁的他当众把一面日本国旗撕得粉碎,并扔在地上踩了几脚。
这件事发生后,邓以蛰的一个好友劝他说,此事早晚会被人告发,你还是尽早让孩子离开北平吧。
无奈之下,邓以蛰让邓稼先的大姐带着他南下昆明,那里有南迁的清华和北大教授,还有众多的老朋友。
临走前,父亲对他说“稼儿,以后你一定要学科学,不要学文,科学对国家有用。
”其实邓以蛰并不是什么科学救国论者,他只是凭自己的经验寄希望于邓稼先,但这句话在邓稼先的脑海里却留下了深深的印象。
1941年秋天,邓稼先考上了西南联大物理系。
西南联大是原来的北大、清华和南开三所大学在南迁后合并的一所学校。
合并后的西南联大物理系汇集了当时国内众多知名专家和学者,例如测得普克朗常数的叶企荪、对证实康普顿效应有贡献的吴有训、对证实正电子存在有过帮助的赵忠尧等等。
这里的名师严教让好学的邓稼先如鱼得水,他读书的劲头比中学时期更胜一筹,各个科目均成绩优异。
1946年的夏天,毕业后的邓稼先受聘担任北大物理系助教,回到阔别了六年的北平。
这期间他一面当助教,一面积极准备留学美国的考试,并在1947年顺利地通过了考试,到美国普渡大学攻读博士学位。
铁路桥梁典型人物事迹
铁路桥梁典型人物事迹铁路桥梁典型人物事迹如下:1.邓聪明:改变了中国铁路桥梁建设的历史邓聪明,中国铁路工程学科奠基人之一,被誉为“大铁路之父”。
他在铁路桥梁设计领域做出了重大贡献,改变了中国铁路桥梁建设的历史。
邓聪明在20世纪60年代到80年代期间,主持设计了多座具有里程碑意义的铁路桥梁,如广汉河特大桥、川黔铁路长寿大桥等。
这些桥梁是当时中国最长、最高、最复杂的铁路桥梁,为中国铁路建设打开了新的局面。
邓聪明的设计理念独树一帜,提出了许多创新的设计方法,如综合设计思想和新颖的结构形式,将先进的技术和理论引入中国。
他还开展了大量的科研工作,提出了中国铁路桥梁设计和施工的一系列技术规程和标准,为中国铁路行业发展奠定了基础。
邓聪明的成就不仅令人瞩目,更重要的是他对中国铁路桥梁事业的影响。
他奉献精神和敬业精神深深影响了一代又一代的铁路桥梁工程师,激发了他们为国家的发展做出更大贡献的热情。
2.李迪民:创造了中国铁路桥梁建设的奇迹李迪民,中国铁路设计师,被誉为“铁路的奇迹创造者”。
他在中国的铁路桥梁建设领域作出了巨大贡献,通过创新的设计理念和勇于挑战困难的精神,成功完成了多项具有重大挑战性的工程项目。
李迪民在70年代末到90年代初期,主持设计了一系列标志性的铁路桥梁工程,如长江第一大桥、鲁班长江大桥等。
这些桥梁是当时世界上最长、最高、最复杂的铁路桥梁,被誉为中国铁路桥梁建设的奇迹。
李迪民在每个工程中都面临着巨大的技术和经济压力,但他始终坚持创新和追求卓越的原则,超越了自己的极限,成功地解决了众多技术难题。
他的设计理念和技术手段为中国铁路桥梁建设的发展铺平了道路。
李迪民的事迹鼓舞了一代又一代的铁路建设者,他的奉献精神和追求卓越的精神一直激励着中国铁路桥梁工程师不断创新,为实现中国铁路事业的现代化做出更大贡献。
3.陈君瑛:将中国铁路桥梁工程推向世界舞台陈君瑛,中国铁路桥梁设计专家,被誉为“中国铁路桥梁之父”。
他在中国的铁路桥梁建设领域作出了杰出贡献,将中国铁路桥梁工程推向了世界舞台。
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邓稼先的感人事迹五篇800字
邓稼先的感人事迹五篇800字邓稼先,他是一位卓越的科学家、爱国者。
是中国几千年的优秀品质传统孕育了邓稼先,又是邓稼先这类人物使中华民族自立于世界民族之林!今天在这给大家整理了邓稼先的感人事迹,接下来随着一起来看看吧!邓稼先的感人事迹1知从何时开始,似乎我的生命中,少了些感动。
我猜,那是因为我的眼睛,不再是总角之年的黑白分明了。
无论看什么光辉的事物,总像是隔着层浅淡的云烟。
轮廓未变,却再难以察觉它的光亮夺目,而为那明媚受到触动。
不曾想过,当我看到了那在漫漫沧漠之中,宛若铸剑于九天的硝烟之时——即便那仅是银幕中不甚真实的特效——即便隔着荏苒的岁月,那明晰不再。
——那一刹,确是受到了久未曾谋面的震动。
然而那惊世一幕稍纵即逝,影片一刻不停地播放下去。
我看到邓稼先舍小家顾大家,与妻儿告别;我看到一群群科研人员不知疲倦地演算数据;我看到杨振宁在饯行宴会上失态离席、喜极而泣……如此种种,飞速地闪过,最终连成斑斓的一片绚丽。
过程虽然坎坷,但仍算是平安顺利,似乎也会一直如此,直至终结。
然而,事与愿违。
影片播放到中间部分,一片大好的形式出现了转折——空投的核弹没有爆炸。
看到邓稼先阻止其他人前去观察,执意要亲自上阵的一幕,我心中充满了不解与困惑,还有隐约的忿忿——当时,在我看来,邓稼先如此作为,完全是无意义的牺牲。
不同于他人,他背负着国家委以的沉重使命啊!作为核武器主要的研发者、研究院的院长,他有着无数未完成的重任。
他理应让助手上前察看,不必这般身先士卒。
若他为此献身,亦绝不仅仅是他自身的损失。
这种做法,不甚负责。
而当我看见他跌跌撞撞地下车,在荒漠之上狂奔,踉踉跄跄地冲向那片死神驻足的地方之时——倏地,一股难以名状的明悟与惊异从心中急速蔓延开来。
那是一种多么大的对于事业的热爱,与奋不顾身、全身心投入国家事业的心意啊!的确,这并非高明的权宜之计。
然而此时,他亦不是严谨冷漠的科研人员,也并非后人口中的“两弹”元勋,他只是个誓死捍卫自己心中挚爱之物的普通人罢了。
星级少年事迹简介
“星级少年”是一个具有积极意义的荣誉称号,用于表彰在学习、品德、社会活动等方面表现优异的少年。
以下是为你提供的“星级少年”事迹简介:
邓某某,小学一年级二班的学生,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在老师要求背诵社会主义核心价值观基本内容时,她第一个会背,为同学树立了学习的榜样。
她还热爱阅读,能够自己阅读四年级课外读物等。
在学校,她真诚待人,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手。
有同学上课忘带学习用具,她会豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们;有同学不认识的字,她也会积极主动地帮助。
在第一学期,她被评为三好学生、优秀班长、课堂小明星,并多次获得班级表扬信。
在家里,她经常帮助父母做一些力所能及的家务活,如扫地、擀面皮、包饺子、洗袜子、浇花等。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
总之,邓某某同学在学习、品德、社会活动等方面都表现出色,是一名优秀的星级少年。
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最美航天人邓清明事迹(10篇)
最美航天人邓清明事迹10篇最美航天人邓清明事迹(10篇)1998年1月5日,中国人民解放军航天员大队成立,邓清明成为14名首批航天员之一,他庄严宣誓,英勇无畏,无私奉献,不怕牺牲,甘愿为祖国的载人航天奋斗。
”下面是小编给大家整理的最美航天人邓清明事迹,希望大家喜欢!最美航天人邓清明事迹篇1功成不必在我,对邓清明来说,任务的成功就是他的成功。
邓清明一次次与飞天梦失之交臂,但再苦再累他也始终没想过放弃,为梦坚守24载,时刻准备着。
邓清明的坚守是对“勇于攀登、勇于超越”“科学求实、严肃认真”“淡泊名利、默默奉献”载人航天精神的最好诠释。
坚守24年,已经56岁的邓清明,此次圆梦亦是一个“有志者,事竟成、苦心人,天不负”“守得云开见月明”的现实案例,令人振奋,引人欢呼。
此外,邓清明也是我国载人航天事业飞速发展背后,数不尽的陪衬绿叶中的一个缩影。
自2003年我国发射神舟五号载人飞船,成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家以来,我国又陆续发射神舟系列载人航天飞船。
每一次载人航天飞船的发射,其幕后都有着诸多和邓清明一样的备份航天员,以及更多的航天事业工作人员。
没有他们毅然负重前行,就没有我国载人航天事业的辉煌。
悠悠数十载剑出鞘,便要试试成色。
邓清明曾说,仰望星空是其多年不变的姿势,也是其永不放弃的追求,磨剑近25载,一朝出鞘,星辰大海就在眼前。
向邓清明致敬,向每一个不懈追梦的人致敬!最美航天人邓清明事迹篇2在航天员的序列里,就执行飞行任务而言,有主份和备份之分。
这绝非是为了分出“高下”而设置,而是为了保证任务的圆满完成而做出的科学部署。
“宁可备而无用,决不用而无备”,就是对这一部署意义的精准说明,这也是“邓清明”们所思所想所诠释的核心价值。
他们是战场上的“预备队”,是先锋身后的“后援团”,是具有“即插即用”功能的神秘力量。
我们为有着如此铁血如此优秀的备份而感到骄傲。
备份也是有血有肉的人,一次次落选,也难免会有失落的心情。
新中国十大劳模:邓稼先
新中国十大劳模:邓稼先“两弹元勋”邓稼先,为我国原子弹、氢弹的发展作出了杰出贡献。
他长期甘当无名英雄,把自己的青春之光融进了中国核防御力量的“铁脊梁”之中。
1950年,26岁的邓稼先在美国获得了物理学博士学位。
他带着当时最先进的物理学知识,涉洋归来报效祖国。
50年代末,邓稼先从物理学讲坛上“消失”了,他的身影闪现在核武器研制的基层第一线:在北京郊外的高粱地里参加研究所的兴建,在罗布泊国家试验场的土路上颠簸,在云遮雾罩的山区指挥着原子弹、氢弹的研制。
邓稼先为我国的核武器研制事业兢兢业业、呕心沥血,孜孜不倦地奋斗了28年,从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,都作出了重大贡献,为我国第一颗原子弹和第一颗氢弹试验成功立下了卓越的功勋。
邓稼先曾荣获全国自然科学奖一等奖和国家级科技进步奖特等奖,以及“全国劳动模范”等荣誉称号。
1986年,积劳成疾的邓稼先被癌症夺去了生命。
在生命的最后一个月里,他28年的秘密经历才得以披露,“两弹元勋”的美名才开始传扬。
(新华社北京8月30日电)《人民日报》1999年08月31日第4版张爱萍与邓稼先邓稼先病了,要动手术,75岁的张爱萍8点赶到医院,自手术开始,他就在手术室外等候,一直等到手术结束。
张爱萍说:你们科学家都是国家的财富,保证你们的健康是我们的责任,也是我们的心愿。
1985年8月初的一天,九院院长邓稼先从绵阳专程赶到北京,向张爱萍及有关领导汇报九院重建情况。
张爱萍一见到邓稼先就有些吃惊:“你怎么瘦了?气色也不太好。
”“不会吧,没有什么变化呀!”邓稼先知道张爱萍不是一般的见面问好。
从他的神色里更从他的为人上感受到他是真切的关心。
而周围的人没谈到他这方面的变化,自己也没感觉到。
张爱萍依然认真地问:“你最近身体怎样?有什么不舒服吗?”邓稼先说:“其他没有什么,只是患痔疮,总流血,怪讨厌的。
”“做过检查和治疗了吗?”“只是做了一般的治疗,没做什么检查。
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事迹简介
富锦市职业技术学校邓兆阳
邓兆阳,男,30岁,1986年4月出生,2009年参加工作,2011年加入中国共产党,本科学历,2009年6月毕业于哈尔滨工业大学华德学院,现担任富锦市职业技术学校汽修专业专业课教师、班主任。
自2009年参加工作以来,始终担任班级班主任和汽车维修理论和实践课教师工作,每周课时达22节,工作中,尽职尽责、兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,能够及时完成领导和各部门安排的各项工作,能做到认真备课、上课,在理论和实践课教学中不断探索,不断提高。
在担任班主任期间,认真负责,被评为富锦市级优秀班主任。
在教学方面,在第三届佳木斯“杏花杯”教学竞赛中,荣获说课讲课一等奖,参赛的教学设计和教育叙事先后被评为省级一等奖,并于2012年被评选为佳木斯市“金牌指导教师”荣誉称号,连续四年所带学生均在佳木斯地区“杏花杯”技能大赛中取得第一名的好成绩,并获得佳木斯市汽车运用与维修专业优秀指导教师荣誉称号。
先后讲授过《汽车电气机构造与维修》和《汽车电工》等课程。
其中《汽车电气构造与维修》作为汽车运用与维修
技术专业骨干课程,六年年来一直未曾间断。
在具体工作中,认真把好教学环节中的每一关,工作态度端正。
备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。
在课堂教学这一最重要的环节,以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,教学效果良好。
同时本人非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。
无论是重复课还是新开课,都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,有效地提高了课堂学习效果。