高考历史大一轮复习 第十九单元 37从蒸汽机到互联网学案 岳麓版
必修3第13课从蒸汽机到互联网(第一轮复习)
与纽可门的蒸汽机 相比，瓦特的蒸汽 机有什么特点？
能够适应不同工厂的需要，纺织业、采 矿业、冶金业、造纸业和交通运输业等 工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。
1807年，美国人 富尔顿用蒸汽机驱动 轮船，试航成功，揭 开了水上交通运输工 具的新篇章。 1814年，英国人史蒂 芬孙发明了第一台蒸汽机 车，这台机车在前进时不 断从烟囱里冒出火来，因 此被称为“火车”。火车 的发明，使陆上交通工具 得到突飞猛进的发展。
比 尔 盖 茨
1969年美国建成了世界上第 一个采用分组交换技术的计算 机网络ARPANET。20世纪90年代， 发展为全球信息网（World Wide Web）万维网。
1946年，美国研制成世界上第一台电 子计算机，奠定了现代信息技术的基 础。美国出于 “冷战”的需要，加 强了对信息技术的研究和开发。
推动了城市化进程，改变了人们的生活 和工作环境
材料四：1807年，美国人富尔顿研制的蒸汽轮船 试航成功； 1819年，横渡大西洋。 1830年利物浦和曼彻斯特用铁路连结起来。 19世纪50年代，英国的主要铁路长度已近一万千 米,铁路干线均已完成。
交通运输工具变化，世界日益成为一个整体。
下列材料工业革命带来了什么消极影响？
1831年，英国科学 家法拉第发现了电 磁感应现象，为发 电机的研制奠定了 基础。
1.基础：法拉第的电磁感应现象
２.电气技术是如何逐步发展的？ 发电机和电动机发明和使用
长距离的输变电技术日趋成熟
工业生产和交通运输出现新的技 术革命浪潮
“电气时代”带来的新变化
18世纪，美国科学家富兰克林造出避雷针
当堂检测
巩固·应用·反馈
1 2 3 4 5 6
1.“ 英国在 18 世纪以前内陆交通极坏，道路基本上
高三历史复习学案设计：人教版必修三第13课-从蒸汽机到互联网导学案设计
第13课从蒸汽机到互联网【考点要求】蒸汽机的发明和电气技术的应用：瓦特改良蒸汽机和电气技术的应用；科学技术进步对社会发展的作用。
【考点落实】一、蒸汽机的发明1、背景：①政治：英国资产阶级革命的胜利。
②经济：英国工业革命开始后，迫切需要解决动力不足的问题。
③科技：科学技术为生产提供发现和发明。
2、过程：①1769年起英国人瓦特改良蒸汽机，完成了对纽可门蒸汽机的革新。
②1785年“万能蒸汽机”（联动蒸汽机）投入使用并推广。
（可适应不同工厂的需要）3、影响：（1）积极：①解决了工业发展中的动力问题。
②人类社会进入“蒸汽时代”。
③工场手工业转变为机器大工业工厂，真正意义社会化大生产逐渐形成。
（生产组织形式、生产方式）。
④推动城市化和工业化进程。
⑤蒸汽机在交通运输工具上的应用，使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
（2）消极：①环境污染。
②社会贫富差距拉大，阶级对抗加剧。
③加剧殖民侵略和掠夺，拉大资本主义国家与殖民地半殖民地的差距。
★第一次工业革命的影响：⑴生产力：极大提高社会生产力，使英国成为“世界工厂”。
⑵生产组织形式：工厂取代手工工场。
⑶经济机构：工业文明取代农业文明。
⑷生活方式：城市化进程加快。
⑸社会关系：两大对立阶级形成⑹社会意识：自由主义经济思想产生（三个自由）⑺世界市场：促成世界市场的基本形成（19世纪中后期）⑻国际格局：造成东方从属于西方的格局。
(9)对中国：工业革命完成后，欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(10)消极影响：生态环境的破坏。
二、电气技术的应用1、背景：各种工业发展的需要，科学家们对电的不懈追求，法拉第发现电磁感应现象。
2、过程：德国人西门子发明了发电机（1866年），比利时人格拉姆发明了电动机。
到20世纪，电力成为工业发展的主要动力。
美国人爱迪生是著名的电气发明家。
3、影响：（1）极大提高了生产力，人类进入电气时代。
（2）企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
高考历史一轮复习 从蒸汽机到互联网课件
1、政治保障---资本主义 发展相对稳定和国家垄断资 本主义发展；
2、先决条件---科学理论 的重大突破；
3、必要手段---科学技术 的发展具备了一定的物质和 技术基础；
4、推动力---社会需要 （二战中的军事需求、战后 军备竞争和发展经济的要求）
的变化，促进了传统产业的更新改造 4.改变了人们的生活方式，增添生活的乐趣。
对青少年的影响
利： 1.可以开阔视野 2.可以对外交流 3.可以促进青少年个性发展 4.可以促进中学生的学业 5.可以掌握最新的社会动态 6.有利于青少年创造力的发展 7.满足了青少年交流、沟通和理解的需要
电气技术的发展
电磁感应现象：闭合电路中的 一部分导体做切割磁感线运动， 电路中产生感应电流。
法拉第（1791-1867）
发电机 & 电动机
电力被运用到社会生产中
长距离输变电技术日趋成熟
工业生产出现新的技术革命浪潮
电力的广泛应用
发明：留声机；电灯；复 印机；同步发报机；活动 电影放映机
改良电话
背景：
1.政治：17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利。 2.经济：随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成
为可能；工业革命对动力的需求。 3.技术：科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明
阅读课本P62最后一段文字，归纳蒸汽机改进的影响
1.解决工业发展的动力问题。 2.改变了工业布局。 3.促使工厂手工业向机器大工业转变。 4.在工业化的进程中，形成了许多工业城市，
背 掠夺；
景 3、劳动力----圈地
条 运动；
高三历史一轮复习优质课件：从蒸汽机到互联网(1)
内化训练
1.斯塔夫里阿诺斯写道：“工业所研究的实验室装备 着昂贵的仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有 素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作
坊。”他所描述的现象反映了( ) A
A．科学与技术的紧密结合 B．垄断促进科学技术进步 C．经济全球化趋势的加剧 D．国家全面干预科学研究
【解析】第一次技术革命生产经验起到主导作用。工 具机和蒸汽机的发明主要是靠工匠的技艺和经验的积 累，科学原理只起到辅助作用。而电力技术革命，各 种电力技术主要都是在电磁学理论研究的基础上产生 的，都是以科学理论的突破为前导。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
【解析】审题时应该注意时间，1750年后的两个世 纪后，即1950年。与古代相比，工业文明在方方面 面都出现巨大的变化，不能为古希腊人所理解。B 项人口问题无法体现材料“什么都不认识，什么都 不理解”；C项错在时间，经济全球化加速在20世 纪90年代而非50年代；D项过于单一，国际交往问 题无法体现材料“什么都不认识，什么都不理解”。 故答案为A。
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁
服务特 权
共享文档下载特权
VIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档（不含付费文档和VIP专享文档），每下载一篇共享文
档消耗一个共享文档下载特权。
高三历史一轮复习学案 第13课 从蒸汽机到互联网(人教版必修3)
2013年高三历史一轮复习学案第13课从蒸汽机到互联网（人教版必修3）【学习目标】1．了解蒸汽机的发明和电气技术的运用；电子计算机与网络技术的发明和发展；2．认识科技进步对社会发展的作用；了解网络信息技术对人类社会的影响；【学习模块】一、蒸汽与电气时代学什么？1、关于蒸汽机的发明（1）原因：①政治：英国资产阶级革命的胜利②经济：工场手工业的发展（社会生产的直接推动）③思想：解放了思想④物理学：实验科学的长期孕育（伽利略+牛顿）（2）过程：18世纪60年代，制成单动式蒸汽机，80年代制造（3）影响：①解决了工业发展的问题②改变了工业布局③促进了城市化④促进了业革命，加强了世界各地的联系，促进⑤推动了生产方式的进步，实现了真正的社会化大生产⑥引起了社会阶级结构的变化立2、电气革命的的出现（1）．条件：①理论的研究②发电机、电动机的发明③长距离技术的成熟④与电力相关的新产品产业⑤蒸汽机的局限性（笨重、污染、不适应交通运输业）（2）.影响：①提高了生产力，改变了产业结构（新工业部门建立）②形成了以垄断为形式的经营模式③改进了资产阶级征服世界的物质技术力量，资本主义世界市场确立④影响了城市面貌和人们的生活（如电灯、电话等）怎么学？从近代以来社会发生的三次技术革命与科学理论发展以及机器发明相联系来理解第一次工业革命：牛顿力学和热力学发展→蒸汽机发明→蒸汽时代第二次工业革命：电磁理论研究的突破→电力电器发明→电气时代第三次技术革命：20世纪物理学的发展→核能及计算机应用→信息时代学会了吗？瓦特制成改良型蒸汽机对工业革命最大的影响是( )A．它促进了英国重工业部门的大发展B．它标志着英国工业革命的完成C．它使机械化生产突破了自然条件的限制D．它使英国工场手工业时代结束二、信息技术的发展学什么？电子计算机与网络技术的发明发展;了解网络信息技术对人类社会的影响(1)．概况：①1946年——美国研制成世界上第一台，奠定了现代信息技术的基础②1969年，出于的需要美国国防部建立了网络③20世纪90年代以后互联网发展为(2)影响：①信息化社会开始出现②加快了经济全球化的步伐③改变了人们的交往方式④知识经济产生和发展⑤教育和学习方式的革命⑥对青少年带来了一定的负面影响(3)、“科”与“技”的结合(填空)热力学理论→内燃机;电磁感应理论→;相对论、量子论→激光技术控制论、信息论、系统论→:化学理论→塑料、人造纤维怎么学？抓住第三次技术革命与核心技术的关系来理解：第三次技术革命：20世纪物理学的发展→核能及计算机应用→信息时代学会了吗？下列对互联网的叙述属于矛盾分析法的有( )①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了④互联网和其他事物一样在统一与斗争的关系中发展A．①②B．②③C．①③D．②④【合作探究】19世纪中期到20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪三项伟大的成就？它们对技术的进步、经济的发展和人类的思想认识产生了什么深远影响？【当堂检测】1、蒸汽机的改良和发电机的发明都是A．科学理论与生产技术密切结合的产物B．社会生产发展需要的结果C．第一次工业革命的重大成果D．第二次工业革命的重大成果2、从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是：①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④3、互联网时代出现给人类社会带来很大的影响：①提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务，在社会各个领域发挥了巨大的作用②加快了经济全球化的步伐③为人们提供了远程教育④改变了人们的工作、生活和社交方式⑤出现垃圾信息、网络安全和吸毒犯罪⑥造成世界更加动荡不安A、①②③④B、①③④⑤C、①②③④⑤⑥D、①②③④第13课从蒸汽机到互联网学会了吗？CD【合作探究】参考答案：三大成就：法拉第的电磁感应理论；达尔文的进化论；爱因斯坦的相对论。
高三历史一轮复习优质课件：从蒸汽机到互联网
(3)概念：所谓知识经济就是以知识为基础的经济，它是建 立在知识和信息生产、分配和使用之上的经济。以现代信息技 术等高科技为物质基础，以信息产业为主导。基于信息、知识 和智力的信息经济是知识经济的主要成分，因此，也有人认为 信息经济就是知识经济。
(4)影响： ①知识和信息发挥了比传统经济中更加重要的作用，本身 已成为巨大的实际生产力。 ②随着知识密集型产业的迅速发展，人们更加关注对知识 产权的保护。 ③互联网的发展，加速了知识的生产、传播和使用，知识 对社会经济的作用日益加强。所谓“白领”与“蓝领”差别逐 渐消失。 ④信息技术也促进了传统产业的更新改造。
档消耗一个共享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
享受100次共享文档下载特权，一次 发放，全年内有效
赠每的送次VI的发P类共放型的享决特文定权档。有下效载期特为权1自个V月IP，生发效放起数每量月由发您放购一买次，赠 V不 我I送 清 的P生每 零 设效月 。 置起1自 随5每动 时次月共续 取发享费 消放文， 。一档前次下往，载我持特的续权账有，号效-自
VIP专享文档下载特权自VIP生效起每月发放一次， 每次发放的特权有效期为1个月，发放数量由您购买 的VIP类型决定。
每月专享9次VIP专享文档下载特权， 自VIP生效起每月发放一次，持续有 效不清零。自动续费，前往我的账号 -我的设置随时取消。
服务特 权
共享文档下载特权
VIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档（不含付费文档和VIP专享文档），每下载一篇共享文
答案 D
(2012·淮阴模拟)下列不属于两次工业革命的相同点
是( ) A．都推动资本主义生产组织形式发生重大变化 B．自然科学的成果都促进工业生产的迅速发展 C．都促进中国出现新的生产方式和思想观念 D．都促使交通工具和动力发生革命性的变化
最新-高中历史 第13课 从蒸汽机到互联网教案(4) 新人
第13课从蒸汽机到互联网教学目标：知识与能力：瓦特研制成功的蒸汽机解决了工业发展的动力问题，蒸汽时代的到来。
电力的发现与发展的过程。
互联网的诞生与发展。
蒸汽机.电与互联网进入了人们生产与生活的各个领域，社会生产力大幅度提高；改变着社会结构与世界形势；使人们的生活更加丰富多彩。
方法与过程目标：通过情感再现，阅读材料，提出问题，设疑引思由浅入深，培养学生分析归纳问题，理论联系实际的能力。
情感，态度与价值观：通过学习三次科技革命发生的背景，认识社会发展需要革命。
科技促进的生产的发展，改善了人民的生活，加速了人类社会现代化的进程。
重难点：蒸汽机的发明，电气技术和信息技术的应用对社会发展的作用。
导入：背景材料：工程师张某一天生活的片段。
新课：一.“蒸汽时代”的到来1.背景材料：人类第一次距离的真正消除是铁路的修建，引出分析第一次工业革命的背景与过程。
2.提出问题：为什么说蒸汽机是“力量”.“伟大的杠杆”？学生活动：联系课本，分析材料。
得出结论。
解决问题：总结蒸汽时代到来的意义。
二. 电气革命的出现1情景创设：美国东部的皮特先生一天的生活片段。
问题一：1.皮特先生在享受哪些新产品？2.引起他生活变化的主要是哪一项发明？哪位科学家奠定的理论基础？简述其应用过程。
问题二：1二次工业革命的一些成果不仅使皮特先生的生活发生变化，还折射出了二次工业革命带来的社会新现象，请同学分析引起哪些社会的变化与进步？2.结合课本多层次讨论分析背景材料。
3解决问题：掌握电气革命的过程，影响。
4.讨论：随着电气技术的广泛应用，你知道我们的城市与人们的生活都发生哪些变化了吗？三. 信息技术的发展1. 图片信息：盖茨等图片信息和新闻报道《省委书记短信致百万农民：要靠互联网改变生活》2 学生活动：回顾信息技术发展过程：从第一台计算机到互联网。
解决问题：互联网时代的到来引起了学习，工作和生活方式的革命。
中国应该积极迎接科技的挑战。
总结：蒸汽机————蒸汽时代————世界联系密切发电机————电气时代————世界成为一个整体电子计算机————信息时代————全球化。
高中历史从蒸汽机到互联网教案
高中历史从蒸汽机到互联网教案您现在的位置：范文先生网>教案大全>历史教案>高中历史从蒸汽机到互联网教案高中历史从蒸汽机到互联网教案2020-04-08历史教案高中历史从蒸汽机到互联网教案★教学目标 1、知识与能力识记：瓦特研制成功“万能蒸汽机”；电力的发现与发展；第一台计算机的发明；互联网的诞生与发展。
理解：“蒸汽时代”和“电气时代”到来的必然性，科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用。
运用：探究科学思想与科学发展之间的关系。
2、过程与方法运用问题探究、历史比较等方法，培养学生运用所学知识分析解决问题的能力。
3、情感态度与价值观社会的发展需要技术革命；电力的发现与发展是几代科学家努力的结果，树立继承发扬人类优秀文化成果的观念；科技是第一生产力，是推动人类社会发展的终极动力。
★教学重点与难点重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。
难点：第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。
★教学过程导课：人类社会是不断由低级向高级向前发展的，而人类社会的发展变化又无一不是以生产力的发展作为先导的。
生产力的每一次巨大飞跃，都会带动人类社会发生历史性变化，在人类史上，截至目前总共发生了三次大的科技革命。
其中蒸汽机是第一次工业革命时期最伟大的发明，第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点，第三次科技革命则是带来了以电子计算机为代表的信息时代…… 第13课：从蒸汽机到互联网一、“蒸汽时代”的到来 1、背景：（1）17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍；（2）18世纪中期，随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能。
（3）18世纪中期，英国通过殖民扩张，成为当时世界上最大的殖民帝国，市场迅速扩大；（4）18世纪中期，科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程：（1）18世纪60年代，瓦特研制出新蒸汽机；（2）80年代，瓦特又制成联动式蒸汽机------“万能蒸汽机” 3、瓦特蒸汽机问世的意义： a 解决了工业发展中的动力问题。
高考历史一轮复习提纲 从蒸汽机到互联网 新人教版必修3
高考历史一轮复习提纲从蒸汽机到互联网新人教版必修3【课程标准】1、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
2、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
一、蒸汽机的发明：1、背景：英国工业革命开始后，迫切需要解决动力不足的问题。
2、过程：⑴18世纪60年代，英国人瓦特制成了装有冷凝器的蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率⑵80年代，他又制造了联动式蒸汽机,被称为“万能蒸汽机”。
3、影响：⑴提高了生产力，推动了机器的普及，工业进入机器大工业阶段，人类进入蒸汽时代⑵推动了城市化进程。
⑶蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使世界联系更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气技术的应用1、背景：各种工业发展的需要，科学家们对电的不懈追求，法拉第发现电磁感应现象。
2、过程：⑴1831年，英国的法拉第发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础。
⑵1866年，西门子发明发电机。
格拉姆发明电动机，电力开始带动机器，成为新能源⑶电力在20世纪成为工业发展的主要动力。
⑷电灯、电话、电车、无线电报等电器产品涌现，人类社会进入“电气时代”。
3、影响：⑴极大提高了生产力，人类进入电气时代。
⑵企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
⑶改变着社会结构和世界形势，资产阶级实力日益壮大，最终确立对世界的统治。
四、现代信息技术⑴⑵⑶①②③1、电子计算机与网络技术的发明和发展⑴1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
⑵20世纪60年代末，美国出于“冷战”的需要加紧了对信息技术研究和开发，互联网的产生⑶20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
★★科学技术进步对社会发展的作用1、推动社会生产力大幅度提高，人类先后进入“蒸汽时代”和“电气时代”。
2、改变社会结构和世界形势：资产阶级开始确立对世界的统治；世界各地的联系更加密切。
3、增加社会物质财富，丰富了人们的生活。
高中历史4.13《从蒸汽机到互联网》学案(1)新人教版必修3
第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网【学习目标】以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
识记：瓦特研制成功“万能蒸汽机”；电力的发现与发展；第一台计算机的发明；互联网的诞生与发展。
理解：“蒸汽时代”和“电气时代”到来的必然性，科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用。
【学习方法】运用问题探究、历史比较等方法，培养学生运用所学知识分析解决问题的能力。
【学习重点难点】蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。
第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。
【知识链接】参见必修二第七、八课。
【探究过程】一、“蒸汽时代”的到来1、背景：（1）17世纪末，英国取得了的胜利，为经济发展扫清了障碍；（2）18世纪，随着工场手工业的发展，成为可能。
（3）为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程：（1）18世纪60年代，瓦特研制出；（2）80年代，瓦特又制成。
3、瓦特蒸汽机问世的意义：（1）推动人类社会由此进入“”。
（2）促使转变为，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产形成。
（3）在工业化进程中，。
（4）蒸汽动力在交通运输工具上的用，。
二、“电气时代”的出现1、电力的广泛应用【问题探究】电力取代蒸汽动力而成为工业发展主要动力的原因？结合现实日常生活列举电气产品（1）理论研究：。
（2）的研制：1867年发明，比利时人发明电动机。
（3）的日趋成熟。
（4）使用的涌现：从爱迪生发明电灯以及电话、电车、电影和无线电报的出现，说明人类社会进入了“”。
2、意义（1）社会生产力大幅度提高：发电机的发明及的应用，使机器的使用更加普遍，涌现出来，也更加先进，促进了工业的迅速发展。
（2）社会结构和世界形势的改变：资产阶级由于掌握了，实力日益强大，开始确立对世界的统治。
（3）电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
蒸汽机出现以后，形成了新的城市。
高二历史必修3_《从蒸汽机到互联网》参考学案4
第13课从蒸汽机到互联网【学习目标】1、列举工业革命时期瓦特改良蒸汽机和第二次工业革命时期电气技术应用的史实。
2、说明科学技术进步对社会发展的作用。
3、了解网络技术发明和发展的情况。
4、理解现代信息技术对人类社会的影响。
5、关注与科学有关的社会问题。
【自主学习一】“蒸汽时代”的到来1、背景：参考答案：政治前提：17世纪末英国取得资产阶级革命的胜利，为经济发展扫除障碍；18世纪工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能；科学技术为生产的发展提供许多发现和发明。
2、研制过程与应用：参考答案：18世纪60年代，制成装有冷凝器的单动式蒸汽机；18世纪80年代，制造联动式蒸汽机（直线——旋转）材料一：“新生的工业能够成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊。
”——恩格斯《英国工人阶级状况》材料二：1760年英国5-10万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年，10万人以上的大城市已经有7个。
特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。
1851年，英格兰和威尔士，城市人口达到50.2%。
材料三：1807年，富尔顿研制蒸汽轮船； 1819年，横渡大西洋。
1830年利物浦和曼彻斯特用铁路连结起来。
19世纪50年代，英国铁路长度已近一万千米。
3、结合材料分析瓦特蒸汽机问世的意义：参考答案：①19世纪三四十年代，蒸汽机在欧美广泛使用，人类进入“蒸汽时代”。
②解决了工业发展中的动力问题，工场手工业转变为机器大工业工厂，社会化大生产逐渐形成。
③形成了许多工业化城市和工业国家。
④加强了世界各地的联系，世界日益成为一个整体（蒸汽交通运输工具）。
【自主学习二】电气革命的出现1、背景：参考答案：科学家对电的研究 1831年法拉第发现电磁感应现象——奠定理论基础2、过程：参考答案：发电机、电动机、电灯、电话、电报等3、电力为什么能够取代蒸汽动力而成为工业发展的主要动力？参考答案：发电机不断完善；输变电技术完善；电力的优越性4、电气革命的影响：参考答案：①工业出现新的技术革命浪潮，进入电气时代②生产力迅猛发展改变着社会结构和世界形势③资产阶级开始确立对世界的统治④生产和资本集中促成垄断组织形成⑤城市面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化【自主学习三】信息技术的发展1、互联网的诞生和发展：参考答案：基础：1946年，美国研制世界上第一台计算机，奠定了现代信息技术的基础。
2023高中历史人教版从蒸汽机到互联网教案
2023高中历史人教版从蒸汽机到互联网教案教案：从蒸汽机到互联网一、教学目标1. 知识目标：了解从蒸汽机到互联网这一历史时期的重要事件和变革。
2. 能力目标：培养学生分析和理解历史事件并能够进行逻辑推理和思辨。
3. 情感目标：培养学生对历史的兴趣和热爱，提高他们对科技进步的认识。
二、教学重点1. 了解蒸汽机的发明和对人类社会的影响。
2. 探讨电力、内燃机和电信技术的出现与发展。
3. 分析互联网的诞生和在当代社会中的作用。
三、教学过程引入（10分钟）1. 通过图片展示蒸汽机的外观和构造，引起学生的兴趣。
2. 引导学生回答蒸汽机的发明对人类社会有何重要意义。
探究（30分钟）1. 介绍蒸汽机的重要发明家詹姆斯·瓦特，并播放相关视频。
2. 分组讨论：请学生以小组形式讨论蒸汽机的发明对农业、工业和交通等方面的影响，并记录在活动手册中。
3. 随机选择几个小组汇报其讨论结果，并与其他小组进行讨论。
拓展（25分钟）1. 介绍电力的发明和广泛应用，并让学生思考电力对人类社会的作用。
2. 讲解内燃机的诞生和使用，引导学生理解内燃机对交通工具和农业机械化的影响。
3. 引导学生思考电信技术的发展，如电报和电话等，对人类社会的变革。
延伸（35分钟）1. 根据学生对互联网的了解程度，介绍互联网的起源、发展和应用。
2. 探讨互联网对各个行业的影响，如电子商务、社交网络和在线教育等。
3. 让学生围绕互联网的优点和问题展开讨论，并提出自己的观点。
总结（10分钟）1. 总结从蒸汽机到互联网的历史演变过程，并强调科技进步对社会的深远影响。
2. 鼓励学生关注科技的发展，培养他们对创新和变革的兴趣和热爱。
四、教学资源1. 图片展示蒸汽机、电力等相关内容。
2. 视频资源：蒸汽机和互联网相关的短视频。
五、教学反思在本节课中，通过引入、探究、拓展和延伸等多个环节，将学生带入蒸汽机到互联网这一历史时期的变革过程。
通过小组讨论和汇报，培养了学生的团队合作精神和思维能力。
高考历史(人教版)一轮复习第十五单元 第二课时 从蒸汽机到互联网导学案
第二课时从蒸汽机到互联网[循着线索·理一理][由表及里·想一想]1．为什么说瓦特制成蒸汽机不是科学理论与生产技术紧密结合的产物？[提示]瓦特制成蒸汽机是在早期蒸汽机基础上改良完成的，因此不是依靠某种先进科学理论，而是依靠经验进行改良而制成的，因此不是科学理论与生产技术紧密结合的产物。
2．恩格斯指出：“蒸汽机教我们把热能变成机械运动。
而电的利用将为我们开辟一条道路。
使一切形式的能——热，机械运动，电、磁、光——互相转化，并在工业中加以利用。
”据此指出第二次工业革命电能的应用有何重要影响？[提示]恩格斯主要说明了电力相比于蒸汽机的优势。
蒸汽机只能将热能单纯地转化为动能，热效率低，而电的应用灵活，易于转化为热、光、机械等形态的能量，并可以相互转化，推动了生产力、生产组织形式、工业化、城市化等的变化及进程。
[史论术语·背一背](先填后背)①蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的发展，人类社会进入蒸汽时代。
②发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。
③以互联网为代表的现代信息技术，“缩短”了人类的空间距离，大大加速了人类文明发展的步伐，极大地改变了人们的生活，人类社会进入信息时代。
根据史料分析蒸汽时代和电气时代发明的不同点有哪些？史论形成蒸汽机的发明和电气技术应用的异同史料一 事实上，在18世纪和19“实验方法”术研究，“反复试验法”也许更恰当。
——R. 史料一反映了蒸汽时代 史料二反映了电气且发明家主要 史料二 科学开始时对工业没什么影响。
我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，很少是由科学家们作出的。
相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的有才能的技工完成的。
不过，1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。
渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。
工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
2022年高考历史(岳麓版)总复习教师用书：第37讲 近代以来的世界科学发展历程 Word版含解析
『 』史料一体现了牛顿经典力学对社会进展的影响。信息“用他的方法，他们也可以发觉主宰人类社会的自然法则”反映出牛顿力学体系对启蒙运动的启迪价值。史料二反映了近代科学革命的特点和历史意义。
『 』科技进步对社会进展的影响
考点一 牛顿与近代科学
考点二 达尔文与进化论
考点三 瓦特与蒸汽机
考点四 爱迪生与电的应用
考点五 经典物理学的危机和量子理论中的微观世界
考点六 电脑与网络
考点七 探究生命的奇特
考点八 登上太空
[自主学习答案]
考点一①宗教神学②试验事实③规律④《自然哲学的数学原理》⑤科学⑥启蒙
考点二①《物种起源》②适者生存
(4)相对论为人们供应了辩证地看世界的途径，量子论带来了很多划时代的技术创新，直接推动了社会生产力的进展。
(5)信息技术推动了“新经济”的诞生，推动了全球化的进展，转变了人们的思想观念、思维方式和生活方式。
考法4科技革命的创造及其影响
史料
时间
历史资料
1807年
富尔顿创造汽船
1814年
史蒂芬孙创造蒸汽机车
『 』解答本题的关键是要抓住“新式交通与通讯推动了人类文明进步”这一主题，各选取史料中一个与美国相关的交通(汽船、汽车、飞机)与通讯(电话、因特网)现象，分别从其对人们生活方式、思想观念以及加强世界联系的角度加以阐述即可。
『 』三次科技革命中的技术创新及对社会经济结构的影响
工业革命
其次次工业革命
第三次科技革命
答案A
2.(2021·新疆乌鲁木齐诊断)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在‘光荣革命’到来之前，一个宏大的人发觉了解释自然现象的钥匙。”材料中的“钥匙”是指()
[高考历史]一轮复习 第37讲 从蒸汽机到互联网 .doc
![[高考历史]一轮复习 第37讲 从蒸汽机到互联网 .doc](https://img.taocdn.com/s3/m/0a1777959ec3d5bbfd0a7463.png)
2016届一轮复习人教版第37讲从蒸汽机到互联网学案[课标要求]1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
一、“蒸汽时代”的到来1．背景(1)17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)18世纪，随着工场手工业的发展，应用______进行生产成为可能。
2．过程(1)18世纪60年代，瓦特制成了单动式蒸汽机。
(2)18世纪80年代，瓦特制成了联动式蒸汽机。
(3)19世纪三四十年代，________在欧洲和北美被广泛采用。
3．意义(1)使人类进入______时代。
(2)改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
(3)在工业化进程中，形成了许多__________。
(4)使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命出现1．过程(1)1831年，法拉第发现了__________现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
(2)发电机和电动机的发明和使用使电力开始带动机器。
(3)长距离的输变电技术日趋成熟。
2．意义(1)使工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，这就是第二次工业革命，也称为______革命。
(2)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进生产力，开始确立对世界的统治。
(3)生产和资本的集中促成了______组织的形成。
(4)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
三、信息技术的发展1．产生与发展：1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。
20世纪9 0年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2．作用(1)互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用，________社会开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。
【学海导航】高三历史一轮总复习 第9讲 从蒸汽机到互联网同步训练 岳麓版必修3
第9讲从蒸汽机到互联网一、选择题1.有学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。
”20世纪90年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是( )A．加强国家对经济的全面干预B．实行自由放任政策C．大力推行强权政治D．大力发展高科技产业2.“早晨我一边将面包塞进嘴巴一边查收邮件；在开会时我忙里偷闲地接电话；即使在写稿子时，我也会突然想起来上一下我的Twitter。
”“它(时间)被电脑、手机与各种数码产品撕成了碎片，而这就是我们需要适应的新世界——一个充满时间碎片的世界。
”这说明信息技术( )A．颠覆了古老的时间连续性原则B．改变着人们的生活工作方式C．打乱了人们正常的生活秩序D．使人们的生活变得丰富多彩3.1889年，第四届世界博览会在法国首都巴黎举行。
为迎接这次经济盛会，巴黎修建了300米高的埃菲尔铁塔作为新的标志性建筑。
下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述，正确的有( )①铁塔上有可能会采用电灯照明技术②展品中可能会有以柴油为燃料的内燃机③看到巴黎上空有飞机在飞行④人们可以采用电话这种快捷方便的方式进行联系A．①②③④ B．①②④C．①③④ D．②③④4.恩格斯说：“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
”下列各项能佐证这一观点的是( )①蒸汽机广泛应用②化工业兴起和发展③太阳能开发利用④电子产品普遍使用A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④5.19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。
剑桥、牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。
该现象出现的主要原因是( )A．教会对传统大学控制的削弱B．两次工业革命的推动C．文艺复兴及启蒙运动的影响D．达尔文进化论促成思想解放6.阅读以下材料：“1942年，美国宾夕法尼亚大学和军方合作，开始研制电子计算机，用于计算炮弹的轨道；1946年，第一台电子计算机ENIAC问世；为了对付英国，二战中的德国人开始研制远程液体燃料火箭，1944年，德国首次将可控的、用液体火箭发动机推进的V—2导弹用于战争。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学案37 从蒸汽机到互联网[课标要求] 1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
一、“蒸汽时代”的到来1．背景(1)17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)18世纪，随着工场手工业的发展，应用______进行生产成为可能。
2．过程(1)18世纪60年代，瓦特制成了单动式蒸汽机。
(2)18世纪80年代，瓦特制成了联动式蒸汽机。
(3)19世纪三四十年代，________在欧洲和北美被广泛采用。
3．意义(1)使人类进入______时代。
(2)改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
(3)在工业化进程中，形成了许多__________。
(4)使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命出现1．过程(1)1831年，法拉第发现了__________现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
(2)发电机和电动机的发明和使用使电力开始带动机器。
(3)长距离的输变电技术日趋成熟。
2．意义(1)使工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，这就是第二次工业革命，也称为______革命。
(2)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进生产力，开始确立对世界的统治。
(3)生产和资本的集中促成了______组织的形成。
(4)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
三、信息技术的发展1．产生与发展：1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。
20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2．作用(1)互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用，________社会开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。
传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。
(3)在互联网时代，人们可以在家里完成很多工作，提高了工作效率，增加了乐趣。
人们的社会交往方式也发生着改变。
(4)但是，网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
【问题思考】说一说“蒸汽时代”和“电气时代”各有哪些重大发明或发现？想一想“让发电原理走出实验室，给人类带来新的光明的‘普罗米修斯’。
”这句话是对谁的评价？议一议电子计算机的发明与第三次技术革命是什么关系？辨一辨网络经济和知识经济的关系。
考点蒸汽机的发明、电气技术的应用和现代信息技术1．下列图片中先进交通工具的出现主要得益于哪一发明？这一发明有何重大意义？2．早在1850年，马克思就预言：“自然科学正在准备一次新的革命。
蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更强大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。
”(1)上述材料中“新的革命”是指什么革命？(2)结合所学知识指出马克思预言是否正确？为什么？3．蒸汽机和发电机的发明过程有何异同？精讲相同点：具备一定科学知识的人发明；经过长时间的探求；都是对前人探求成果的总结和升华。
不同点：科技含量不同：发明蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识，初步将科学与技术结合起来。
西门子发明发电机则是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。
范围不同：蒸汽机的发明在英国进行，而发电机的发明越过一国的范围，更具广泛性。
蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机为65年。
表明从科学到技术再到应用于生产的速度加快。
4．第三次科技革命的代表——电子计算机问世以后，仅近三十年就经历了五代。
平均每六年其计算速度就提高十倍，存储量增加二十倍。
同一台电子计算机相比，20世纪80年代生产的电子计算机运转速度增加三十万倍，体积却大为缩小，有天壤之别。
(1)电子计算机的发明最初是为了满足什么需要？(2)上述材料反映出以电子计算机为代表的高科技的发展有什么特点？5．结合三次科技革命中科技的应用，谈谈科学技术对社会发展的作用。
6．(关注新史观)科技进步中的人文史观传统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果、对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义。
新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力，尤其是对丰富、便利人们的生产、生活带来的影响，重科技进步与民族文化积淀、和平和谐的社会关信息高速公路的新展区系之间的互动，富含人文理念，这个视角正日益成为近几年高考命题立意的热点。
在2000年以“人类——自然——技术”为主题的德国世博会上，中国展示了“信息高速公路”、“未来航天”等成就。
在2010年举办的上海世博会上，更以“生态与城市发展”为主题，向全世界展示了改革开放以来的城市化建设成就及环保意识。
(1)从“人文史观”的角度说一说信息高速公路的影响。
(2)上海世博会上倡导环保意识，主要是针对什么现象提出的？解决的根本途径是什么？从蒸汽机到互联网，短短二百余年，人类社会经历了三次科技革命。
蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代。
发电机和电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。
以互联网为代表的信息技术的发展，推动了第三次科技革命的深入发展，人类进入信息时代。
一、选择题1．下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中能影响该时期世界石油产量的是( )A．石油化工业大发展B．飞机制造业大发展C．斯蒂芬孙发明了火车机车D．内燃机的发明和使用2．“两个世纪前，1000个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个穿袜子，现在1000个人当中没有一个人不穿袜子。
”(引自1831年《机械的成绩》)，这段通俗的话说明的本质问题是( )A．第二次工业革命极大地改变了人们的生活习惯B．工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量C．生产力的发展促进了社会的进步D．资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展3．(原创题)动画片《葫芦娃》中“顺风耳”形象让人记忆深刻。
现实中人们真正实现“顺风耳”功能的是( )顺风耳A．法拉第——电磁感应B．西门子——发电机C．贝尔——电话机D．马可尼——无线电报4．(原创题)新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业出现的先后顺序是( )①接线员②火车司机③空姐④网管A．①②③④ B．②①③④C．③①②④ D．④③②①5．(2011·济南模拟)美国国防部官员阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中写道：海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”，这说明( )A．核武器的破坏作用已消失B．现代信息技术是决定战争胜负的根本因素C．电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用D．现代战争不需要人的参与6．下列两幅图片共同反映了人类活动空间不断拓展，其最主要的原因应该是( )美国“战神1－X”火箭中国第三颗北斗卫星A．文学革命的促进B．科技革命的推动C．国际竞争的加剧D．世界经济联系的密切7．“泰坦尼克”号最后一位幸存者米尔维娜·迪安于2009年6月1日去世。
她所在的“泰坦尼克”号是1912年4月15日被一处冰山撞沉的。
它在沉没前使用的求救工具不会是( )A．电话B．信号灯C．电报D．互联网8．(2011·烟台模拟)“人肉搜索”在中国网络中曾是一个热门词。
在汶川地震中，人肉搜索帮助许多人找到了亲人；但是也发生了某大学学生因被怀疑谩骂周恩来而遭人肉搜索，最后只好弃学的事件。
这些情况表明( )①网络具有传递信息快捷的特点②网络改变了人们的工作和生活方式③网络已成为替代法律和行政手段的社会伦理道德防护墙④网络自由的滥用带来了一些弊端A．①②③④ B．②③④9．某校一个班级开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三句话。
第一组：恩格斯说：“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
”第二组：恩格斯说：“电的应用将为我们开辟一条道路。
”我们认为爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。
第三组：比尔·盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。
”请回答：(1)第一组同学涉及的是人类历史上的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？其最具代表性的成就是什么？(2)请列举两项发明成果，证明“爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。
”(3)第三组中涉及的比尔·盖茨的设想，依据的主要是哪种科技成果？请概述它给人类带来的影响。
(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。
【答案解析】课前准备区一、1.(2)机器2．(3)蒸汽机3．(1)蒸汽(3)工业城市二、1.(1)电磁感应2．(1)电气(3)垄断三、2.(1)信息化问题思考说一说(1)“蒸汽时代”：18世纪60年代，英国人瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机，80年代又制造了联动式蒸汽机。
1807年，美国人富尔顿用蒸汽机驱动轮船，试航成功。
1814年，英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。
(2)“电气时代”：19世纪初，意大利科学家伏打发明了电池。
1837年，美国人莫尔斯发明了有线电报。
1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
发电机和电动机的发明，电灯、电车、电梯、电话等的发明。
想一想爱迪生。
议一议电子计算机技术是第三次科技革命的重大成果，也是其重要标志和内容。
辨一辨网络经济不等同于知识经济。
知识经济是与农业经济、工业经济相呼应的一个概念，是一种新型富有生命力的经济形态。
创新是知识经济发展的动力，虽然它与信息科技密切相关，但不能等同。
网络经济也称信息经济，是以现代计算机技术为基础的新经济形态。
严格地说信息经济包含在知识经济之中。
课堂活动区考点1．瓦特改良蒸汽机。
意义：(1)蒸汽机的广泛应用，成为改造世界的动力机械，解决了工业革命的动力问题。
(2)动力机的采用为工业和交通运输业的发展铺平了道路，极大地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入蒸汽时代。
2．(1)第二次工业革命。
(2)正确。
原因：第二次工业革命中，电气技术迅速推广用于照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生活各个领域。
4．(1)最初是为了满足战争和军事的需要。
(2)以电子计算机为代表的高科技技术更新换代的速度加快，新技术从发明到应用的时间大为缩短。
5．作用：蒸汽机发明后，火车出现，铁路到处伸展，商品流通速度加快，从而促进了世界经济的发展，世界各国联系日益密切。
电气技术的应用，如电气化火车的出现，使物流速度更加迅速，从而使世界经济的联系更加密切，发展更快。
互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现，人们的生活和社会交往方式也发生着改变。