五年级下册第一单元写给远方小朋友的信
给远方小朋友的一封信五年级作文（12篇）
给远方小朋友的一封信五年级作文（12篇）给远方小朋友的一封信五年级作文(12篇)给远方小朋友的一封信五年级作文1失学小朋友们：你们好！虽然们不曾相识，但在电视上却曾多次见到过你们：寒冷冬天，夕阳西下，朔风狂卷着枯草，个小男孩用他那瘦弱身躯背着装满柴草竹篓，吃力地走在崎岖山路上。
重重柴草似乎要他脊背压弯，他脸上低下豆汗珠，却不用嘴哈气，暖暖他那冻得通红豆小手。
晚归乌鸦鸣叫着空中飞过，他习惯抬头望望回家路，不由地加快脚步，也许，妈妈正焦急地等待着用他砍来柴生火做饭。
辽阔草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，挥赶着回家羊群。
突然，阵朗朗读书声传入她耳朵她不禁转身跑向学校，静静站在窗外眼睛紧盯着黑板，小声随着老师遍遍重复着黑板上生字，神情是那样专注，她是多么渴望和小朋友起坐在教室里读书啊！可是她想起卧病在床爸爸，只得失望地摇摇头，依依不舍地离去。
炎炎烈日下，小姑娘高卷着裤腿，站在稻田中，正和爸爸妈妈起弯腰插秧，汗水浸湿褂头，身上沾满泥巴。
腰累酸，腿站疼，却顾不得停下来休息，因为她知道：只有水稻丰收，才能凑齐学费，让她重返校园。
每当看到些画面，都会情不自禁地流下泪来。
亲爱小朋友们，你们和样，正处于金色童年代，本应该生长在爸爸妈妈呵护下，本应该坐在宽敞明亮教室里读书学习。
可是，你们却因为种种不幸，过早地经受着生活磨难，是去读书学习机会。
亲爱小朋友们，是多么希望你们能够像样有读书学习机会啊！前几天，我们学校举办“手拉手献爱心”活动，动员家捐书捐钱，救助失学儿。
那天起，决定每天节约张纸，每天节约角钱，并利用课余间，捡拾废纸换成钱。
尽自己所能，用节俭，勤劳，奉献爱心，为你们创造上学机会。
祝你们早日走进宽敞教室！给远方小朋友的一封信五年级作文2亲爱的潘晶同学你好:虽然我们没见过面,但是,我有一颗真诚的心想和你交朋友.首先,我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字,叫孙延宇.现在就读于美术馆后街小学五年级二班.我有一双大而明亮的眼睛,这是令我最骄傲的.我是一个活泼开朗的小女孩.我全身洋溢着热情.我爱好美术,英语.我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖......我的校园虽不太大但十分漂亮.一进大门,就看见大而漂亮的操场,一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边,好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台,领操台很高,站在上面感觉很威武.我还有一个温馨的班级.班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任.有时,我们考试考得不好或不听话的时候,老师就对我们无比严厉.我还有一群可爱的好朋友,我们互相帮助,一起进步.这次,给你写信,主要是向你介绍我们的手拉手活动.我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生,这次是有我来帮助你的.你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助,给予鼓励.如果你有什么要求,尽管写信告诉我.我一定尽我的全力去帮助你.我了解到你的学习现在处于中上.我希望你以后好好学习,争取考第一.你要是缺本,书,文具什么的你就写信告诉我,我一定会给你寄去.你的学校是什么样的?你的老师是什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你是一个怎样女孩?你获得过什么奖项?你一定要给我回信啊!你的朋友:xx20xx.02.15给远方小朋友的一封信五年级作文3XX同学：你好！很荣幸认识你！我叫xxx，来自河南省XX市XX路小学。
五年级下册第一单元给远方小朋友的一封信500字作文5篇
五年级下册第一单元给远方小朋友的一封信500 字作文 5 篇然我从未面，但能够用信的方式来成立我的系。
下边就是小大家整理的五年下册第一元方小朋友的一封信 500 字作文 5 篇，希望大家喜 !方的小朋友：你好 !然我从未面，但能够用信的方式来成立我的系。
我叫林心宇，今年 10 。
在朱雀大街小学就五年。
我有一双大眼睛，短短的，身体嘛，不胖也不瘦，个子挺高的。
次写信然有点冒昧，但是想以“手拉手”的活方式来建起一座友之。
你可能不知道我的家，我就介一下吧。
我的家在西安，西安是一座文明古都。
里有多名遗迹：大雁塔、小雁塔......。
听老一人，唐僧徒取取到的就被留在大雁塔里。
了 ! 有秦兵俑，一珍的史文物就在西安片神奇、透着奇特气味的土地上。
西安有多小吃：羊肉泡，柿子，核桃酥⋯⋯你必定得西安是一座美的城市吧 !你必定被的流口水了吧 !那就快到达西安吧 ! 你感觉一下我西安的土人情，你也能够上你家的美食文化到达西安，我开开眼界。
假如你来，我必定会好好招待你的，好?祝你：学步，每日高兴的熊宇同学：你好 !我叫李，是江西南附小五(6)班的一名小学生。
近来，我学了第一元的“走西部”，我认识到西部的景，情好客的主人。
我准和你那边的小朋友展开“手拉手”活。
因此，今日我你写封信。
我然素不相，但却在同一片天下成。
我你写一封信，你必定会很惊吧!我希望能和你架起友的梁，我一同聊会儿天，自己的状况，你愿意 ?我是一名趣好丰富的男孩，班上有多朋友。
我喜的法、琴、打。
我的理想是做一名大魔，开一属于自己的魔会。
我的学校在叠山路堂巷，已成教育集，有四所小学，一所少儿园，是全国示范名校，惋惜校园面偏小，只有几十地。
学校活好多：有活、社会践活、运会⋯⋯大大小小的活不其数。
我的班在 4 楼，有 71 名同学， 28 名女生， 41 我班有一名小朗家，她叫余霖霖，在近来的一次比家会上，家朗了一篇梁启超的《中国少年叫好。
名男生，男生比女生整整多出13 名。
给远方同学的一封信作文（6篇）_小学五年级书信作文_
给远方同学的一封信作文(6篇)给远方同学的一封信（1）亲爱的远方同学：你好！我叫孙青，是一名五年级的学生。
这是第一次给你写信，我非常想跟你交朋友，你愿意吗？我先给你说一些我的情况。
有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄；红嘟嘟地脸蛋，像九月里熟透地苹果一样；有一头漂亮的头发，乌黑油亮。
我是一个活泼好动的小女孩，什么活动都少不了我。
我还是一个爱帮助别人的小女孩，不管干什么，我都愿意帮助别人。
我的学校在三官庙乡中心小学。
我们班里有24名同学，别看我们班的人很少，但个个都身怀绝技。
我们的课外活动有很多种，跳绳、跳皮筋、转呼啦圈……我们的班主任张老师，已经五十多岁了。
他和蔼可亲，经常跟我们聊天，我们非常喜欢他。
你们的学校是什么样的呢？你的学习生活也和我们一样丰富多彩吗？你能写信告诉我吗？祝：学习进步，天天向上！你的朋友：孙青4月23日五年级:孙青给远方同学的一封信作文（2）亲爱的诗雨同学：你好！在你收到这封信之前，可能还不认识我吧，更不会知道我为何给你写信。
那么，就让我告诉你吧：最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动，我在博客上找到了你，并认真地阅览了博客上所有的图文，了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神，真是又羡慕又佩服。
这是我第一次给你写信，希望我们以后可以互通音信，互相帮助，成为好朋友。
不知你意下如何呢？我叫薛书雅，在瓦窑堡小学读书，今年12岁，是一个活性开朗的女孩。
我爱好写作，喜欢阅读。
去年，我的一篇作文在网上还获得了二等奖呢！当然，贪玩也是我的天性。
在子长县，那里虽说不是一个繁华的都市，但我很喜欢它。
我的家乡有许多特色小吃，如：煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮……还有许多可供人游玩的地方，如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址……如有机会，你一定要来游玩啊！你的家乡是什么样呢？一定也很美丽吧？或许是繁华的美？或许是古朴的美？或许是纯净的美？或许是诗意的美？我多么想身临其境，一睹它的风采啊！如果有机会，我一定会带上家乡的特色小吃，带上我美好而真诚的祝福，到你的家乡来做客的，你欢迎吗？好了，今天就聊到这里吧，记得回信给我，我等待着你的佳音。
给远方小朋友一封信（集锦15篇）
给远方小朋友一封信给远方小朋友一封信(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编为大家整理的给远方小朋友一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给远方小朋友一封信1可爱的远方小朋友：你们好！收到这封信的你一定很惊讶吧！你也许是个文静的女孩，也许是个开朗的男孩，但我希望你能和我交朋友。
此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。
你一定很想了解我吧，让我来给你介绍。
我叫黎颖雯，今年十一岁，个子高高的，是一个活泼的小女孩，爱读书，爱运动。
虽然我在学校有许多好朋友，但我还是很想和来自远方的你交朋友。
假如有机会，希望你能来我的家乡——佛山市三水游玩。
这里有许多游玩景区，如：森林公园、荷花世界、芦苞祖庙……景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂！我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。
给远方小朋友的一封信（黎颖雯）教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。
每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。
我们学校的老师每个都像我们的爸爸妈妈，为我们的学习费尽了心血。
你的家乡美吗？我想它一定很美。
你能向我介绍一下吗？有机会希望你来我的家乡玩，我一定带你去看看这些美丽的景点。
你愿意和我交朋友吗，你能告诉我你的家乡在哪里吗？你能告诉我你叫什么名字吗？我还有许许多多的问题想问你呢。
希望我们能通过“手拉手，心连心”这个活动成为好朋友！祝：身体健康！学业进步！XXX20xx年XX月XX日给远方小朋友一封信2金吉娅：你好！我收到你的洋娃娃时，我非常高兴。
因为，它可以当我的孩子，我可以当它的妈妈了。
为什么要这样说呢？因为我很小的时候，我的爸爸妈妈就去世了，在这一段日子里，我一直跟爷爷奶奶生活。
在差不多圣诞节的时候，我一直希望我有一个洋娃娃，可是，我家里贫穷，压根儿不可能买一个洋娃娃。
于是，我便写了一张卡片，寄去了美国。
小学语文五年级下册给远方小学生写信作文
小学语文五年级下册给远方小学生写信作文朋友是什么呢 ?朋友犹如冬日的阳光。
以下是小编带来的范文，希望对你有帮助。
篇一：远方的小学生：你好 !接到我的来信，你必定很诧异，我与你素昧生平，怎么会给你写信呢 ?看了下边的内容，你就理解了。
我无心中在上认识了你。
看到那一张张你和你的同学居住的草房和房子里的陈设的真切写照时，才使我真切理解了 “ 一贫如洗 ” 这个词描述的是一种什么样的状态。
好多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。
看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。
墙壁是用破开的竹子围成的，四周通风。
仅有的产业就是一口锅，几个碗，一床褴褛的被子。
你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，并且青菜里连一点油腥子都看不到。
只管这样，你们吃得仍旧很香。
而我们固然是想吃什么就能吃到什么，可是还在不断地诉苦饭菜不合口胃。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只好住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生夜晚睡觉的高低床。
由于空间有限，一张床常常是两三个孩子一同挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白日就把被子放在他人的床上，夜晚就把几张课桌归并在一同当床铺睡觉。
你们的被子都很单薄褴褛，而深山里的夜晚是很冷的，我真的没法想象在严寒的夜里你们是如何在盼望中睡去的。
对比之下，我们的生活环境实在是太优胜了。
我们都有自己的房间，冬季来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“ 暖宝宝” ，身旁烤着电暖气。
只管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父亲母亲开空调。
我们所处的优胜环境和你们所处的环境对比，让我感觉跟你们对比我们身上缺了点什么。
缺什么呢 ?我想，应当是一种精神，一种持之以恒、渴求长进的精神。
说了这么多了，你必定仍是很疑惑，网上还有那么多你的同学的资料，我为何恰恰选中了给你写信呢 ?这是由于，我的学习成绩在年级首屈一指，每年都被评为三勤学生，这一点与你很相像。
给远方小学生的一封信（合集15篇）
给远方小学生的一封信（合集15篇）给远方小学生的一封信(合集15篇)在平时的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编整理的给远方小学生的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给远方小学生的一封信1远方的小学生：你好！我叫史浩冉，是山西省孝义市崇文街小学的一名学生。
开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么地向往西部地区啊！在《草原》一课，我了解到西部如画般的景物和热情好客的主人。
在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。
在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中我更是体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。
可是，同时我也知道了西部还很贫穷、落后。
在回家后，我们通过因特网看了你的生活情况的图片后，我万分惊讶：你的生活竟然那么差。
矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还有因为没有钱上学的弟弟妹妹……你太苦了，早上天还没亮，你就在土灶上做饭，然后叫他们起床吃饭，最后还要一口一口地喂奶奶吃饭，还要自己走几小时山路去上学。
比起你来，我可就差远了。
每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中起的床。
心情好还可以干干活，心情若不好，任凭怎么我也不想动。
我和我的同学开展了“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系，你们收信后一定要回信，介绍一下你们的情况。
然后还会给你寄一些漂亮的衣服，有趣的课外读物，物美价廉的学习用具……需要什么就寄什么。
最后，还会利用假期去你们那里，体验一下那里的艰苦生活，锻炼自己的意志，培养自己独立自主的能力。
也欢迎你来山西观赏迷人的风景：有古老的乔家大院；有雄伟的平遥古城；高大的绵山……希望我们通过“手拉手”活动互相帮助，成为祖国的栋梁之才。
祝：龙马精神学业进步远方的朋友：20xx年xx月xx日给远方小学生的一封信2袁月小同学：你好！我住在濮阳，已经11岁了。
给远方小学生的一封信（15篇）
给远方小学生的一封信给远方小学生的一封信(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是书信了吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。
相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的给远方小学生的一封信，欢迎阅读与收藏。
给远方小学生的一封信1亲爱的王芳同学：你好！我的名字是林致臻，我是广东省佛山市的一名五年级的小学生，我很想和你交朋友，你想和我交朋吗？为了促进我们之间的友谊，我们就用信来交流吧！。
这是我写给你的第一封信，希望我们以后能多点互相写信交流。
我先告诉你关于我的一些情况吧！我是一个活泼开朗的男孩，学习成绩一般般，只是语文差一点，我也有不少的爱好，例如：象棋、国际象棋、围棋、羽毛球、魔方等等，不过象棋、魔方我比较拿手。
你又有什么爱好呢？我在西南中心小学读书，告诉你，我的学校可漂亮了！里面有一个漂亮的大花园，花园里种满了五颜六色的花花草草，花园中间有一个喷水池。
我们班一共有46个同学，搞笑的是全级成绩最好的同学和全级成绩最差的同学都在我们班。
我们班的班长是全班成绩最好的同学，语文考试次次都第一名，数学和英语的成绩也不错。
你的学校是什么样的呢？我希望能早点收到你的回信。
祝你学习进步！你的同龄朋友：林致臻给远方小学生的一封信2亲爱的的雷xx同学你好！我叫安雨田，虽然我们互不相识，但我很想和你成为好友。
对了，先让我介绍一下自己吧！我是一个活波开朗的女孩。
在xx市铁五小上学，我的家乡是古老的xx。
xx是拥有近3000多年的一座古城，xx自古以来就有“八水绕长安”的美称，八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流，它们在xx城四周穿流，均属黄河水系。
西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉代上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。
xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明，气候温和，雨量适中。
春季温暖、干燥、多风；夏季炎热多雨，多雷雨大风天气；秋季凉爽，气温速降，秋淋明显；冬季寒冷，多雾、少雨雪。
五年级下册第一单元写给远方朋友的信4篇
五年级下册第一单元写给远方朋友的信4篇——WORD文档，下载后可编辑修改——五年级下册第一单元写给远方朋友的信篇一远方的朋友：你好!虽然我们相隔很远，但我们一起生活在祖国这个大家庭中，一起感受着祖国妈妈温暖。
一想到这，我就忍不住想给你写封信。
虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你----远方的朋友。
我叫林海滔，今年11岁，是个活泼的女孩。
乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。
我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。
你呢?也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许你是一个调皮的男孩。
不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的中国人。
远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧!远方的朋友，你知道吗?随着改革开放的顺利进行，祖国发生了巨大的变化，我的家乡也变得更加美丽富饶啦!高楼大厦，层层叠叠，直插云霄，水泥路，纵横交错，四通八达，处处呈现出欣欣向荣的景象。
有机会，你来我家乡怎么样?还有我的学校，美丽极了!那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。
校园还种了许多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰......把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。
如果你来我的学校，我给你当导游怎么样?最近你的学校成绩怎样?你和同学经常玩什么游戏呢?能告诉我吗?我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢!愿能通过这封信，让我与你交上朋友，也愿我们的友谊天长地久!祝学习进步，身体健康你陌生的远方朋友：林海滔20xx年8月20日五年级下册第一单元写给远方朋友的信篇二你好!早就想给你写信了。
我们已经认识快两年了，你可是我最好的朋友。
两年里，可发生了不少事。
有几件事我仍然记忆犹新。
记得有一次，我生日那天你来给我过生日，送给我一条十字架形状的项链。
你说你也有一条，和这一条是一样的，还说这是友谊链。
我知道友谊链象征的意义，只要两个人戴上它，就会做一辈子的朋友。
至今那条项链我保存的完好无损，这条项链是你第一次送给我的礼物，我可不希望这是最后一次。
五年级下册第一单元作文-给远方小朋友的一封信
五年级下册第一单元作文: 给远方小朋友的一封信【第 1篇】亲爱的小朋友们：你们好 !或许我们素昧生平，素不相见，但我们的心和你们牢牢联系在一同。
朋友你是多么的乐观啊! 当你被巨石压住了双脚，生命的光辉正在黯淡。
只有将你的双脚截去，才能够保住你的生命。
你一咬牙，脑筋里一想就赞同了。
你是多么的坚毅啊 !朋友你是多么的英勇啊 ! 当地震发生时，你安全的逃离了危险地带，但你却再次当仁不让地冲入风雨飘摇的教课楼内，背出了两名低年级的同学。
你却由于伤势过重，躺在了医院的手术台上。
当你正在休养的时候，人们问你是怎么受的伤，你坚定的回答是在你会去救人的时候所受的伤，这是一个多么伟大的壮举啊 ! 可你只是只有九岁。
朋友你是骄傲的 ! 在大地震中，你的母亲用自己的身体给你搭起了一个生命的空间。
或许你还不知道吧。
你必定要坚毅，坚毅乐观的活下去。
我还等你的回信呢。
【第 2篇】亲爱的朋友：您好 !固然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。
我叫陈建文，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。
固然我己有很多朋友。
但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个开朗的男孩，也可能是个爽朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。
我的家乡――重庆，是个古老，年青而又繁荣的城市。
说它古总是由于它有悠长的历史，有丰富的土特产，闻名扬中外的历史遗迹，也有让人惊讶山山川水，它充满了活力和活力。
在重庆人眼中，它永久永久是最漂亮的。
它之因此年青是由于它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年青的直辖市。
在为直辖市后重庆有很多值得你一去的地方：比方喧闹的磁器口，风趣的洋人街与漂亮的南山植物园…… 重庆的环境很好，固然周围都有高楼大厦，可是人人都很爱惜环境，因此重庆正在争创 “ 十佳卫生典范城市 ”你的家乡是什么样的 ?必定也很漂亮吧 ! 必定丰常漂亮吧 ?或许是繁荣的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。
给远方小朋友的一封信(集锦15篇)
给远方小朋友的一封信(集锦15篇)给远方小朋友的一封信1亲爱的远方朋友：你好!收到我的来信，你很惊讶吧!我来自广西藤县和平镇。
此时此刻，我以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。
前些日子，我们学到了第一单元习作——与远方朋友进行手拉手。
虽然我们没有见过面，但是我真的想跟你成为朋友。
不仅为了学习上的交流，我还想跟你们西部小朋友建立深厚的友谊。
不知道你们愿不愿意?说到这里，你一定很想知道我的情况吧!我叫许梓琳，今年十二岁，我和爸爸妈妈一起住在妈妈的工作单位——和平二中。
我爱我的学校——和平镇石桥中心小学。
因为我的学校空气清新，环境优美。
每天早晨我的学校都会充满朗朗的读书声。
我是五年级的一个小学生。
因为我们这里是农村，所以只有一个班。
我们的班级是一个团结的大集体。
我的成绩不怎么好，希望通过这次“手拉手”活动能提高一下我的成绩。
差点忘了，我真诚的邀请你来我这里玩，虽然我这里不是什么大城市，但我这里空气清新，环境优美，活动场也所有很多，有空呢，就可以下下棋，骑骑车，打打球，有兴趣的话还可以开辟一个小花园，种种花草树木。
好了，就说到这里吧!现在是新世纪了，对吧!信息很发达，我们不仅能写信诉说，还可以聊天、发电子邮箱等等，希望通过这次手拉手活动，我们都能在学习上互相帮助，更上一层楼。
给远方小朋友的一封信2远方的朋友：你好！我是一个五年级的小学生，我叫青青，今年十二岁。
我是一个活泼开朗的女孩。
我有乌黑的头发，习惯扎成马尾辫，一双又大又有神的眼睛。
嘴巴不大不小，长相不算出众。
但是，我在体育方面可是很出众的！我对这个科目很有信心。
在运动会和三跳比赛中始终都能看见我的身影。
我不知道你是否和我一样，是个每天都开开心心的女孩，或是一个稳重踏实的男孩，但是我渴望友谊。
无论你是男孩还是女孩，我都想和你交朋友！令我最自豪的地方非我的学校莫属，因为这里一进门就有一座在我看来是以为舞者在跳舞的雕像。
雕像是眼红的，下面是花坛，而最下面——也就是底座上面刻着《弟子规》，上面的一字一句我们都会铭记于心。
给远方小朋友的一封信(10篇)
给远方小朋友的一封信(10篇)给远方小朋友的一封信1上海的小朋友：你好，我的名字叫星天。
今年十一岁是一个活泼开朗的男孩。
我有乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张不大不小的嘴。
个子不太高，但是学习成绩优秀，也许你是一个和我一样活泼开朗的男孩，也许你是一个阳光快乐的女孩。
但是不管怎么样，让我们一起进行“手拉手”活动吧。
我的家乡在山西省，忻州市，河曲县，文笔镇，焦尾城村。
我的家乡是盛产葡萄的一个地方。
每一颗葡萄都甜的很呢，如果有机会的话，希望你到河曲来玩，我可以跟你吃很甜的葡萄呢！如果你来到了河曲，我可以做你的小向导。
可以带你去吃葡萄，带你去革命桥走走，还可以带你去吃正宗的糖葫芦呢。
我可以带你来我们合区吃我们这里的特色小吃，有晚托，有清蒸黄河鱼，还有酸粥。
我家附近还有一条小河。
小河里面有许多小石头，小石头下面有许多小虾小螃蟹。
到了夏天我会叫上几个小伙伴一起去捉小虾小螃蟹。
我和小伙伴们将一片绿树叶放进了小河里当小船，让他们旅行一次吧！我在焦尾城学校读书，现在已经上五年级了，我很快就小学毕业了。
这里的老师和蔼可亲，想当年我的英语很差的，碰到了张老师，张老师可没少下功夫，所以我现在英语学的特别好。
远方的小朋友，如果你愿意做我的朋友，就请你回信吧，我会等你的！祝你好好学习，天天向上__x20__年12月28日给远方小朋友的一封信2亲爱的山区小朋友：你们好!我是来自安阳市文博源小学的一名学生。
你们最近怎么样了?从电视上看到你们这突如其来的灾难后，我的心情久久不能平静。
我是你远方的朋友—刘灿。
是一个活泼可爱的女孩。
我今年十一岁了，我的爱好非常广泛，弹钢琴、绘画、书法……我从电视看到你们的饥饿，伤心等等的心情。
你们却用脸上洋溢的笑容来遮掩你们内心中的不幸。
我很同情你们。
我们会给予你们莫大的帮助、支持、安慰、理解、关爱等等。
我们学校组织了一次捐物，捐款的活动。
第二天，我来到学校，惊奇的发现，同学们都提大包小包的衣服，玩具，学习用品……顿时，我的心里暖意融融。
五年级下册第一单元：给远方小学生的一封信
五年级下册第一单元：给远方小学生的一封信本文是关于五年级下册第一单元：给远方小学生的一封信的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。
下面是小编整理的给远方小学生的一封信，仅供大家阅读参考!【给远方小学生的一封信1】亲爱的朋友：你好，在收到我这封信之前我们还是连个互不认识的陌生人，但是我希望这封信可以是我们友谊的桥梁，让我们成为很好的朋友，下面我先自我介绍下，我的名字叫做陈凯。
我性格活泼开朗，我最喜欢的事情看书。
通过网络，我了解到你现在是在一所政*修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。
为了我们更了解对方，我提几个建议：⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。
那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。
或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。
祝：学习进步【给远方小学生的一封信2】亲爱的朋友：你好，我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。
朋友是人生中必不可少一部分。
人与人之间的感情交流离不开朋友。
愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。
下面我先做个自我介绍我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学，我的名字叫杨文杰。
我们的校园是充满书香的，只要有时间同学们都会捧起一本自己的书，津津有味的读起来。
我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵，夏天充满生机，秋天，像走入了仙境，冬天乐趣无限。
给远方小学生的一封信五年级作文五篇
【导语】远方的朋友你好，虽然在今天前我们都互不认识，但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友。
为大家准备了《给远方小学生的一封信五年级作文五篇》，供大家参考阅读。
【篇一】给远方小学生的一封信五年级作文亲爱的朋友：你好，虽然在这封信之前我们是没有见过面的陌生人，但是我希望在这封信之后我们可以是非常要好的朋友。
首先，我做一下自我介绍吧！我有一个好听的名字，叫孙延宇。
现在就读于后街小学五年级二班。
我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。
我是一个活泼开朗的小女孩。
我全身洋溢着热情。
我爱好美术，英语。
我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……我的校园虽不太大但十分漂亮。
一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。
我还有一个温馨的班级。
班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。
有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。
我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。
这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。
我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。
你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。
如果你有什么要求，尽管写信告诉我。
我一定尽我的全力去帮助你。
我了解到你的学习现在处于中上。
我希望你以后好好学习，争取考第一。
你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。
希望你可以回信告诉我关于你的学校，你的老师，还有你的喜好，一定要给我回信哦！祝：学习顺利你远方的朋友【篇二】给远方小学生的一封信五年级作文亲爱的朋友：你好，虽然我们现在还互不相识，但是我知道通过这封信我们一定可以成为很好的朋友。
首先，我先自我介绍一下，我叫任梓心，是一个活泼开朗的女孩，是个爱看书的孩子。
今天，我要给你推荐一本好书：《雾都孤儿》。
如果你问我为什么向你推荐这本书的话，我的理由是很简单的两个字：好看。
给远方小朋友的一封信_五年级下册语文第一单元作文
给远方小朋友的一封信——五年级下册语文第一单元作文给远方小朋友的一封信_五年级下册语文第一单元作文（1）远方的***同学：你好！希望能认识你，并和你成为好朋友！我先给你介绍一下我的情况吧！我叫汪陈诚，出生于200*年*月。
我是湖北省荆门市掇刀区江山学校五（4）班的一名学生。
我们学校坐落于荆门城东，它有着悠久的历史和令人称道的成绩。
学校有一栋教学楼、一栋综合楼、一栋科技楼、一栋学生公寓，现有20个教学班级，师生一千人左右。
记得我刚进入学校时，学校设施还比较落后。
近几年，我亲眼见证了学校翻天覆地的变化：新建了标准的综合楼，拥有了标准的塑胶运动场和两个标准篮球场，安装了四个崭新的乒乓球桌。
校园的道路、操场都是水泥硬化的，以前的老教学楼也全部翻新，旧门窗全都换成了全新的防盗门和塑钢窗，并且一楼还装上了闪亮的不锈钢防盗网。
这个学期我们来到学校，发现每个教室都装上了电脑投影仪。
现在上英语课的时候，老师会用它给我们放动画情景，学习起来生动形象，又快又好。
羡慕吧？好了，我再给你简单介绍一下我家的情况吧。
我家就在学校住，有爸爸妈妈和我三口人。
爸爸妈妈平时工作很忙、很辛苦。
我要好好学习，取得好的成绩，将来报答他们的养育之恩。
我希望能和远方的你手拉手，成为好朋友！希望你也能写信来告诉我你的情况，并希望再适当的时候我能到你那边参观，也欢迎你到我家来做客！祝你健康成长，学习进步！汪陈诚2013年3月9日给远方小朋友的一封信550字_五年级下册语文第一单元作文（2）台湾的小朋友：你们好，你们过得好吗？你们身体健康吗？祖国是我们温暖的家，是她每天呵护我们成长，让我们感到温暖而不寒冷！当我想到要给在这个大家庭里的朋友写信就十分高兴！我们虽然没有见过面，但我们可以用QQ、电话、写信等方式联系，让我们可以有有深厚的友谊。
远方的朋友我叫李志臻，是一个开朗、活泼、喜欢结交朋友的人，我有一头乌黑的头发，有一双水汪汪汪的眼睛、嘴是血口大口、弯眉如月、有着体育健将的小称号。
人教版五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信.doc
人教版五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。
下面是我为你带来的人教版五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信，欢迎阅读。
篇一：给远方小朋友的一封信远方的朋友：你好!我叫王越，今年11岁，上小学五年级，一个美丽的大城市——厦门。
我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等等。
在生活中，我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。
不认识我的人，见了我一定会认为我是一个文文静静，内向的小书迷。
而事实上.....可想而知......我有着一双浓眉大眼，一个"塞满了书"的头脑，一张巧嘴。
而我的身材嘛，不胖不瘦刚刚好。
说道我的身高呀!说好听一点，是"浓缩才是精华"。
说难听一些就是个"矮黄瓜"。
我的脾气，好似夏日的天空——说来就来，说变就变。
可是我已经尽力去改了。
听说你们那边的学习环境不太好，是吗?知道了你们的情况后，我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是——知足。
因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好，可我们还是抱怨这，抱怨那的。
所以，这次"手拉手"活动中，你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。
那是快乐的，也是纯朴的，同样却是艰辛的。
而每每想起你们的生活地点，我的心中也回"生出"一点点的嫉妒。
哈哈。
你可能会笑我笨，可是这是我的真心话。
我的家乡与你身在的小镇一样，有清鲜的空气、山水的怀抱......这些都是城市无法比较的。
你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话，你们就可以养兔子。
放学后就可以去采兔子草。
等它们长大后就可以在赶集时买掉，用收获的"果实"买一些学习用品或家居用品等。
这样，一来可以收获经验，二来可以写一些观察日记，提升写作能力。
三来还可以用钱买需要的用品。
真是"一举三得"呀!请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有，你们是在什么情况下学习的，是怎样学习的，可以告诉我吗?就此搁笔，盼望来信。
五年级第一单元作文：给远方小朋友的一封信3篇
五年级第一单元作文：给远方小朋友的一封信3篇给远方小朋友的一封信开发区第四小学五（3）班徐心仪西部小朋友们：你们好！我是一名五年级学生，今年10岁。
我叫徐心仪，是个大方、活泼、爽朗、欢乐的女孩。
我嘛，黑得发亮的短头发，不大也不小的嘴巴，一双大大的闪闪发亮的眼睛。
长得可爱，可令我发愁的是我的身高。
见了我的同窗，都会问我“你是二年级的仍是三年级的？”或许……你和我一样有着矮的苦恼！或许，你是个学习勤奋的男孩；或许，你也是个活泼爽朗的女孩……不管如何，咱们都是中华大伙儿庭中的一员，咱们都需要相互帮忙！一次偶然的机遇，我在电视上看到了你们。
你们的学校、你们的教室、你们的桌……都那么破旧。
你们的生活，是那么艰苦，而你们，却顽强、顽强、尽力地学习……现在，我怔住了，“怎么如此？老天爷什么缘故这么不公平，咱们这么幸福，而你们却那么贫困！”是啊！咱们一起生活在祖国母亲的怀抱中，也应该让你们感受到温暖。
咱们是小学生，还做不了什么大事，但咱们能够从小事做起。
咱们组通过讨论，写了几句话，想对你们说：“西部的小朋友们，不要因为你们的贫困而舍弃学习，咱们相信，祖国妈妈会把‘金色的太阳’送给你们的。
”“西部的小朋友们，咱们同在中华大伙儿庭，让咱们拉起友谊的双手，在祖国母亲的呵护下，走进幸福大伙儿庭。
”“西部的小朋友们，咱们衷心地邀请你们来咱们广东中山！那个地址有漂亮的四小，敬爱的教师，亲爱的同窗在等着你们，请你们快来吧！”远方的小朋友们，咱们都在等你们，等着你们的回信！祝你们早日幸福，全家团聚，度过美好的龙年！你远方的朋友徐心仪XX年2月28日给山区学生的一封信开发区第四小学五（3）班陈榕燕山区的学生：你们好！我叫陈榕燕，今年11岁。
我的爱好和爱好很普遍——打篮球、跳绳、跑步、骑自行车……我学习挺好的，数学是我最酷爱的一科。
那次，在电视上，我看到了你们。
你们的学校超级小。
一块小空地，一个破篮球架，即是你们的操场。
一座二层旧楼即是你们的教学楼。
五年级下册语文第一单元作文_给远方小朋友的一封信
五年级下册语文第一单元作文_给远方小朋友的一封信 【第 1 篇】 亲爱的朋友： 你好! 因为我们现在要开展一项活动， 所以我给你写了一封信， 希望我们以后能成 为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。
我叫赵芷芊，今年 11 岁，上 五年级了，在深圳上学。
虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋 友做笔友。
你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、 接受我。
我的家乡——深圳， 是个年轻而有繁华的城市。
她虽然没有悠久 的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水 水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。
深圳有许多值得一 去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北 ……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、 小梅沙。
深圳 的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。
深圳 也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。
或许是繁华的美， 或许是古朴的美， 或许是纯净的美。
我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
请给我回信呀!谢谢! 【第 2 篇】 亲爱的朋友： 你好! 因为我们现在要开展一项活动， 所以我给你写了一封信， 希望我们以后能成 为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。
我叫赵芷芊，今年 11 岁，上 五年级了，在深圳上学。
虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋 友做笔友。
你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、 接受我。
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如何把信写好
你希望收到小伙伴什么样的信？
趣味盎然 真情实感 语言流畅 等等
选择比较特别的事情 写进信里与人分享 语言明了，描写生动 感情真挚，以诚待人
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正文有 条理
有几点 分几段 有详有 略
Hale Waihona Puke 跟你说说我学校里发生的新鲜事吧！这星期 我们班进行了班委选举，我当选了体育委员呢，每 过渡 节体育课都要带队、整队，报告人数。虽然开始的 小结感受表决心 时候有点困难，但我相信我一定能做好。 对了，前几天班上举行了掰手腕比赛，我也 参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出吃奶的 过渡 力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。 周围的大家都大声加油，经过一番较量，我终于赢 小结感受 了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！你们班上 提问题 举行过什么比赛吗？一定也很热闹！ 讲完学校里的事，我再讲讲家里吧！我喜欢小 过渡 动物，所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝， 小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来，就来我们 小结：发出邀请 家看看吧，它们肯定长大了。 不过你要是能来____，我肯定不能只让你看我 家的老鼠，我会带你游览许多美景。比如______， 过渡 它__________________________________ _______________________________________。 怎么样，是不是想来游览一番了呢？ 小结：发出邀请
过渡： 说完前面的，再开始说下面的。 讲完学校里的事，我再讲讲家里吧！ 由前面说的，想到下面的。 不过你要是能来长沙，我肯定不能只让你看我家 的老鼠，我会带你游览长沙的许多美景。 小结： 为什么要说这件事——因为这件事让我觉得（高兴、 有趣、有成就感、为难……），或者想发出邀请、 倡议等。 虽然手酸得要命，可我高兴极了！ 如果你暑假有空能来长沙，就来我们家看看吧， 它们肯定长大了。
如何写信封
←收信人的邮编
←收信人的地址
收信人的姓名→ 收信人姓名写大一些 ↑寄信人的地址、姓名、邮编↓ ←空一格写“收”
地址：西藏拉萨市林廓北路拉萨中学对面雪域幸福茶馆 （德吉孤儿院） 邮编：８５００００ 联系人：达珍院长 收 -------------------------------------------------------- 地址：四川阿坝州阿坝县藏文中学 邮编：624000 联系人：确旦老师 -------------------------------------------------------------- 云南省大关县吉利镇黄荆村瓦房小学 邮编：657409 全体同学（收）
跟你说说我学校里发生的新鲜事吧！这星期我 们班进行了班委选举，我当选了体育委员呢，每节 学校—当班委 体育课都要带队、整队，报告人数。虽然开始的时 候有点困难，但我相信我一定能做好。 对了，前几天班上举行了掰手腕比赛，我也 参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出吃奶的 力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。 学校 — 说趣事 周围的同学们都大声加油，经过一番较量，我终于 赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！你们班 上举行过什么比赛吗？一定也很热闹！ 讲完学校里的事，我再讲讲家里吧！我喜欢小 动物，所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝， 家里—养宠物 小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来长沙，就来 我们家看看吧，它们肯定长大了。 不过你要是能来____，我肯定不能只让你看我 家的老鼠，我会带你游览许多美景。比如______， 家乡—看美景 它__________________________________ _______________________________________。 怎么样，是不是想来游览一番了呢？
贫困山区的小朋友： 你们好！ 我是仓山小学五（5）班的一名学生，叫× × × 。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影， 还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望 学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大 小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习 本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还 舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书 角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇 呢！你们的学习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个 个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我 们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大 家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们 捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一 件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信， 当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美 好！希望与你们手拉手，共同进步！ 祝 学习进步，天天向上！ 一个关心你们的同学： × × × 2013年2月8日
给远方小朋友的一封信
书信的格式
按照通行的习惯，书信的格式 主要包括五个部分：
称呼、正文、结尾、署名和日期。
书信格式
称呼：第一行，顶格，后面加 冒号，表示下面有话要说。 正文：信的主要部分。开头空 两格，先写问候的话。
结尾：写上致敬或祝福的话。 “此致”、“祝你”等话， 应紧接正文之后，或另起一 行空两格写，“敬礼”“健 康”之类的话另起一行顶格 写。 署名、日期：信的右下方写上 写信人的名字和写信的日期。
书信格式
称呼：第一行，顶格，后面加 冒号，表示下面有话要说。 正文：信的主要部分。开头空 两格，先写问候的话。
结尾：写上致敬或祝福的话。 “此致”、“祝你”等话， 应紧接正文之后，或另起一 行空两格写，“敬礼”“健 康”之类的话另起一行顶格 写。 署名、日期：信的右下方写上 写信人的名字和写信的日期。
信的内容
________： 你/你们好。 我是仓山小学五（2）班 的………………………………………… 正文有条理 ——————————————— ———————————————— 有几点分几段， ——————————————— ————————————————— 有过渡 ——————————————— 有详有略 ———————————————— 祝 身体健康，学习进步！
空一到两行
希望和你/你们做朋友的：______ 年 月 日
信的内容
这样一封建立友谊或加深友谊的 信里，你想写些什么呢？
不必面面俱到 自我介绍 学校生活、课外活动 选择几点写 家庭生活、兴趣爱好 要有详有略 计划一起活动 邀请他/她来做客，希望去对方那里做客 等等
△介绍自己家乡的美景，邀请远方小朋友来 家乡玩。 △介绍自己的近况，如学习、生活中的困 难或烦恼，希望得到远方小朋友的帮助。 △为远方小朋友提供物资上的帮助，希望 远方小朋友好好学习。 △通过商议一个什么问题或事情，得到对 方的解答或共同去做。