设计学概论4.4
设计学概论(全新版)
一、拓展业务
二、合适的客户
三、评估自己的发展
3
第一节设计的
批评对象及其
主体
第二节设计批
评的标准
第三节设计批
评的特殊方式
1
4
第四节设计批
评的理论
2
5
课后回顾
一、两者的范围与特征
二、批评主体的多元身份
一、设计评价体系的参照标准
二、设计批评标准的历时性
一、博览会模式
二、族群批评
一、设计批评理论的出现与发展
如何进行财务管理列出了清晰的执行建议。
很多概念和阐述都比较过时,修订之后也仅仅是增加了一些章节和概念,但整本书的内容,尤其是非设计史
和设计理论之外的有关“当代”设计的那部分,可能都只能放在十几年前成书时,那个社会和学科的“当代”语
境下去看待。
阅读此书让我初步了解了设计学的发展史,但对于提高审美来说这本书仍是有限的。
一、什么是环境设计
二、环境设计的类型
一、何为“新媒介”
二、互联
三、个人化
四、阅读的载体
五、消费与娱乐
第二节设计师的类
型
第一节设计师的历
史演变
第三节设计师的从
业指南
第四节设计师
的业务发展
课后回顾
一、工匠
二、美术家兼设计师
三、专业设计师
一、横向的分类
二、纵向的分类
一、从业准备
二、财务问题
三、法律意识
三、从青铜器到铁器
四、瓷器
五、家具与服饰
六、航海大发现
一、公元前1500年—公元400年
二、拜占庭
三、早期中世纪西欧建筑
四、罗马式建筑
五、中国隋唐时期的建筑
设计学概论知识点总结
设计学概论知识点总结设计学概论是一门涵盖广泛、内容丰富的学科,旨在探讨和研究与设计相关的各个方面。
在这篇文章中,我将总结设计学概论的重要知识点,以帮助读者更好地了解设计学的基本理论和应用。
一、设计的定义和目标设计是一种创造性、目标导向的过程,通过对问题进行分析和解决方案的设计,以满足用户的需求和期望。
设计的目标是为了创造具有价值、实用性和美学的产品、服务和环境。
二、设计思维和创新设计思维强调以用户为中心,关注用户需求,注重解决问题的实际效果。
创新是设计的核心精神,通过创造性的思考和方法来提供新颖、独特的解决方案。
三、设计过程设计过程通常包括以下几个阶段:需求分析、问题定义、创意发散、方案筛选、原型制作、用户测试和最终实施等。
每个阶段都需要设计师通过反复迭代和反馈循环来不断优化和完善设计。
四、设计元素和原则设计元素包括线条、形状、颜色、纹理、空间等,设计师通过运用这些元素来创造出丰富多样的视觉效果。
而设计原则则是指在设计中要遵循的基本规则,如对称、平衡、重复、对比等,以达到整体和谐的效果。
五、用户体验设计用户体验设计着重于以用户为中心,关注用户的需求、情感和行为等方面,旨在提供愉悦、易用和有意义的用户体验。
用户研究、用户界面设计和交互设计等都是用户体验设计的重要内容。
六、环境和可持续设计环境和可持续设计强调在设计过程中考虑环境友好和资源可持续利用的原则。
通过减少能源消耗、优化材料选择和实现循环利用等手段,设计可以为可持续发展做出贡献。
七、传统和现代设计传统设计包括文化传统、艺术和工艺技术等方面的影响,如民族服饰、建筑样式和手工艺品等。
而现代设计则更加注重功能、效率和科技创新等方面,如工业产品设计、平面设计和数字设计等。
八、设计与社会责任设计师在工作中应该秉持社会责任感,关注产品的安全性、可访问性和对社会的影响等方面。
同时,设计也可以通过解决社会问题和改善人们的生活质量来实现社会价值。
结语设计学概论是设计学研究的入门课程,通过对设计基本概念、原则和方法的学习,可以为后续专业学习和实践奠定坚实的基础。
设计学概论的知识点
设计学概论的知识点设计学概论是一门关于设计基本概念、理论和方法的学科,通过对设计原理、设计历史、设计思维和设计实践等方面的研究,使学习者初步了解设计的本质和应用。
本文将介绍设计学概论的几个重要知识点,包括设计的定义与分类、设计的原则和元素、设计的历史发展和当代设计趋势等。
一、设计的定义与分类设计是一种有目的的创造活动,通过有意识地组织材料和空间,解决问题、传达信息或实现需求。
根据设计的目标和应用领域的不同,设计可以分为工业设计、平面设计、室内设计、服装设计等多个类别。
每个设计类别都有其独特的设计要素和设计方法。
二、设计的原则和元素设计的原则是指设计师在创作过程中需要遵循的基本规律和准则。
常见的设计原则包括平衡、对称、重复、对比、节奏等。
设计的元素是指构成设计作品的基本要素,如线条、形状、色彩、质地等。
设计师根据不同的设计目标和风格,运用不同的设计原则和元素进行创作。
三、设计的历史发展设计的历史可以追溯到远古时期,从人类开始创造和美化工具和生活环境的过程中产生。
设计与工艺密切相关,随着人类文明的发展,设计的范畴逐渐扩展,从物品的外观美化到功能和用户体验的综合考虑。
在不同时期和地区,设计有着不同的风格和特点,如古埃及的宏伟建筑、文艺复兴时期的艺术设计等。
四、当代设计趋势随着科技的发展和社会的变迁,设计也在不断演变与进步。
当代设计注重创新和可持续发展,强调人性化设计和用户体验。
数字化技术和信息时代的到来,使得设计更加多样化和个性化,涌现出许多新兴设计领域,如互联网设计、用户界面设计等。
结语设计学概论是设计专业的入门课程,通过对设计的基本概念、理论和方法的学习,学习者可以初步了解设计的本质和应用。
本文介绍了设计的定义与分类、设计的原则和元素、设计的历史发展和当代设计趋势等几个重要知识点。
对于有意向学习设计的人士来说,深入了解这些知识点将有助于他们在设计领域有更好的理解和应用能力。
【最新范文】《设计学概论》考研笔记 - 第02章 - 设计的多重特征
《设计学概论》考研笔记 - 第02章 - 设计的多重特征广义的设计指人类所有生物性和社会性的原创活动狭义的设计是指具有功能性、艺术性、相应的科学技术含量和确定的经济意义的设计。
设计具有、、等多重特性。
2.1第一节设计与艺术2.1.1设计的艺术渊源1、最早的艺术不仅和有关,同时还和有关。
2、艺术提出时间:18世纪,(1713――1780年)在他有影响力的著作《归结到同一原则下的美得艺术》,才有了美的艺术的划分。
巴托把各种艺术细分为、,以及一些。
由于近代西方越来越强调的关系,终于形成了所谓的的概念,以别于应用艺术。
3、早期的设计概念:设计概念产生于时期,最初的意义是、,将、、及并称为绘画四要素。
设计指控制并合理安排,如线条、形体、色彩、色调、质感、光线、空间等,它涵盖了艺术的表达、交流以及所有类型的结构造型。
设计是设计师的创造活动所谓设计创造是设计师的创造活动,它是通过产品或设计作品来实现,在设计的产品中体现出设计师个性情感技艺与手段,以及现代化的科学技术诸多因素。
4、从广义和狭义两个角度来理解设计的含义:(1)从广义的角度来理解,设计即心怀一定目的,并以其实现为目标而建立的方案。
(2)从狭义的角度来理解,设计艺术是一个战略则很难固体或系统工程重要环节,在这个整体的战略或系统中,设计艺术与其他要素一样,既是独立的能动因素,也是与整体达于和谐的环节。
5、设计的核心内容:设计的核心内容包括三个阶段:第一个阶段:计划、构思的形成;第二个阶段:将设计、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的传达方式表现出来,如图纸、制作效果图等;第三个阶段:将设计的方案实施完整。
2.1.2设计的艺术指向★★1、设计的艺术性质:康德认为美有两种,和。
后者含有对象的合乎目的性。
设计是一种特殊的艺术,设计的创造过程是遵循的艺术创造过程。
这种实用化的求美不是“”,而是以进行创造。
2、美得确定:美视对象的目的而定,而目的的既可能是的也可能是的。
尹定邦《设计学概论》(完整版)
内容简介作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着它自己的研究对象。
由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系,这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征;而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系,(全国百家知名出版社全国特约经销商-文乔图书专营店整理资料)又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。
本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注,并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。
目录第一章导论:设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述,是20世纪以来的产物。
简单说来,设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,是一种物质文化行为;而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科,大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
1.美术史学上19世纪的两位巨人:森珀和里格尔,正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
2.20世纪最有影响的西方设计史家:佩夫斯纳和吉迪恩,他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河,更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念,进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
设计学概论知识点汇总
设计学概论知识点汇总设计学是一门涵盖广泛的学科,它涉及到多个领域,包括艺术、科学、技术和人文等。
作为设计学的入门课程,设计学概论旨在向学生介绍设计的基本概念、原则和方法。
在本文中,我们将汇总设计学概论的主要知识点,以帮助读者对这门学科有更深入的理解。
一、设计的定义和分类设计可以被定义为有目的的创造和规划。
它包括了解和满足用户需求、解决问题、传达信息和创造美感等方面。
设计可以分为以下几个主要领域:1. 产品设计:涉及物品、工具、设备和交互界面等的设计。
2. 图形设计:关注视觉传达和图形表达,如标志、海报和广告等。
3. 空间设计:与室内设计和建筑设计相关,包括房屋、办公室和展览空间等。
4. 服装设计:涉及服装、饰品和时尚配件的设计。
5. 用户界面设计:专注于设计用户与电子设备或软件的交互界面。
6. 服务设计:关注优化服务和客户体验,如餐厅、银行和旅游等领域。
二、设计的原则设计有一些通用的原则和准则,它们对于创造有吸引力、实用和功能性的作品至关重要。
以下是一些常见的设计原则:1. 简约原则:避免过多的装饰和复杂性,强调简洁和清晰。
2. 一致性原则:确保设计中的元素和布局保持一致,形成整体感。
3. 对比原则:通过对比元素的大小、形状、颜色和纹理等,增强视觉吸引力。
4. 重复原则:重复使用相同的元素或模式,增强视觉统一性和连贯性。
5. 平衡原则:在设计中平衡各个元素的分布和重量,创造和谐的效果。
6. 强调原则:通过突出某些元素来引导用户的注意力。
7. 代表性原则:使用符号和图像来传达特定的含义和信息。
三、设计的研究方法设计学的研究方法涉及到多种技术和工具,用于收集、分析和解决设计问题。
以下是一些常用的设计研究方法:1. 参观和观察:通过参观和观察现有的设计作品和环境,了解设计原则和实践。
2. 用户调研:通过访谈、问卷调查等方式了解用户需求和偏好。
3. 原型制作:制作初步的模型或样品,用于测试设计概念和功能。
设计学概论第四章
设计学概论第四章
设 计 概 论 | 第 四 章 西方设计概观 2.设计与工业革命
2.1 概述
设计学概论第四章
工业革命 工业革命常常被描述成工业和手工艺之间公开和直接的冲突:
强调的是数量和标准化; 强调的是质量和个性。
而这只是一种过于简单的看法。工业革命是一个许多因素的 混合物,除某些美学因素外,主要是经济的因素。
1.1 从史前到古典时期
1.“前设计”时期
古希腊黑像式瓶绘
设计学概论第四章
1.2 中世纪
哥特式建筑 最具
有典型意义 的,代表着 中世纪设计 风格的当推 哥特式建筑。 “哥特”原 本是欧洲一 个半开化的 民族,欧洲 人所说的 “哥特”世 纪上还含有 “蛮族”、 “半开化” 的意思。
设 计 概 论 | 第 四 章 西方设计概观 1.“前设计”时期
设计学概论第四章
科林斯的柱头
设 计 概 论 | 第 四 章 西方设计概观
1.1 从史前到古典时期
1.“前设计”时期
莨苕叶饰:莨苕叶有着 美丽的锯齿形叶子与优 雅的姿态,它是生长在 欧洲南部的地中海沿岸 一种低矮的多年生草本 植物,具有再生和复活 的象征,因而被古希腊 的艺术家和工匠们广泛 应用于装饰艺术之中, 是古代希腊、罗马卷草 装饰的典型题材。
4. 综合应用:举例说明现代设计运动的主要成就;包豪斯的历史
贡献。
(三) 60年代及之后的设计特点及新时代设计方向
1. 简单应用:60年代的设计特点;80年代的设计特点。
2. 综合应用:后现代主义对设计的影响;新时代的设计方向。
设 计 概 论 | 第 四 章 西方设计概观
1.“前设计”时期
设计与艺术分离之前的时期称为“前设计”时期。
设计学概论——精选推荐
设计学概论1.简述设计的⽬标设计就是设想、运筹、计划与预算,它是⼈类为实现某种特定⽬的⽽进⾏的创造性活动。
设计的终极⽬标永远是功能性与审美性。
2.简述设计学的划分我们⼀般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分⽀。
通过学科⽅向的确定,以及对相关学科的认识,我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的⼯程学、材料学和⼼理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
3.简述当今设计学研究的现状设计学研究是⼀个开放的系统,除了从⾃⼰的种学科——美术学那⾥继承了⼀套较完善的体系之外,它还要⼴泛地从那些相关的学科,如哲学、经济学、社会学、⼼理学、建筑学、机械学那⾥获得启发,借⽤词汇,吸收观点,消化⽅法。
这便是当今设计学研究的现状。
4.简述设计学各领域的代表⼈物与代表著作曾任英国美术史协会主席的佩夫斯纳爵⼠,在其《社会美术史》研究中,就已经孕育了对现代设计的倡导;他在1936年出版的《现代运动的先锋》更是现代设计的宣⾔⽽为西⽅的所有设计专业学⽣所必读。
德国建筑家、理论家森珀是将达尔⽂进化论运⽤于美术史研究的第⼀⼈。
他在1860年⾄1863年期间出版了极富思辨性的三卷本巨著《⼯艺美术与建筑的风格》,着重探讨装饰与功能之间的适当联系。
奥地利美术史学家阿洛伊斯?⾥格尔,于1893年出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作——《风格问题》5.简述当代西⽅设计思潮本部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容1.符号学理论。
根据符号学的理论,⼈类的思维和语⾔交往都离不开符号,⽽⼈的意识过程就是⼀个符号化过程,思维⽆⾮是对符号的⼀种组合、转换、再⽣的操作过程。
符号是⼈类认识事物的媒介,符号⼜是表达思想情感的物质⼿段,简⾔之,⼈类的意识领域就是⼀个符号的世界。
2.结构主义。
结构主义理论是⼀种社会学⽅法,其⽬的在于给⼈们提供理解⼈类思维活动的⼿段。
3.解构⽅法。
按照解构主义理论,我们可以运⽤科学的符号学原理来分析图像,并且分别说明其视觉的、⽂化的、以及语⾔的意义,这⼀分析过程被解构主义理论家称之为解码(Decoding)。
(完整word版)设计学概论(讲义提纲)
《设计学概论》(讲义提纲)第一讲设计学研究对象设计是人类的一种行为和生存方式,这种行为和生存方式具有生物性和社会性。
西语Design拉丁语disegnare(均译为设计)的词义是“制图、计划”之意。
设计是设想、运筹、计划、预算之意,是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计学的研究对象设计学既有自然科学特征,又有人文学科色彩,是一门综合性的独立学科。
设计的终极目标永远是功能性(数学、物理学、材料学、机械学、工程学、电子学、经济学)与审美性(色彩学、构成学、心理学、美学、民俗学、传播学、伦理学),因此设计的研究对象与设计的功能性与审美性密不可分。
设计学的研究方向设计学三个研究方向:设计史、设计理论和设计批评。
设计史:最早的设计典籍(西方的《博物志》、东方的《考工记》)脱胎于美术史(大美术与小美术)、建筑史;建立于美术史、科技史、社会史、文化史研究的基础之上,设计本身就是社会行为、经济行为、审美行为之和。
材料、技术、功能对设计史的深远影响佩夫斯纳《现代运动的先锋》(1936)开了设计史研究先河……设计理论:美术史之父瓦萨里说:“设计是三项艺术(建筑、绘画、雕塑)的父亲……事物在人的心灵中所有的形式通过人的双手制作而成形,这就称之为设计。
”荷加斯《美的分析》(1753)为最早设计理论专著,分析了以线条为特征的视觉美和以实用性为特征的理性美,曲线的视觉美是丰富的变化与整体的统一,实用的理性美是以最大限度地满足使用者的实用需要为目的。
琼斯《装饰的基本原理》(1856)强调:任何适合于目的的形式都是美的。
包豪斯学校(1919年创立)提倡以美术、工艺、建筑的融合来创造出新的造型艺术,重视纯几何形体、原色、现代材料以及新技术的现代主义方式。
设计批评:设计史与设计批评不可分割,但设计史关注的是设计的历史,设计批评关注的是当代的设计作品。
设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价设计作品;设计批评是一种多层次的行为,包括:历史的批评:20年为限再创造性的批评:确定设计作品的独特价值,将其与消费者的价值观和需要相联系,运用文学表现。
设计学概论知识点梳理
设计学概论知识点梳理设计学作为一门学科,涉及广泛,内容繁杂。
为了方便学习和理解,本文将对设计学概论中的一些重要知识点进行梳理和总结。
以下是本文的内容大纲:一、设计学的定义和研究对象1.1 设计学的定义1.2 设计学的研究对象二、设计的基本原理2.1 创意与创新2.2 功能与形式2.3 美学与审美三、设计的分类和特点3.1 产品设计3.2 平面设计3.3 空间设计四、设计过程和方法4.1 创意的产生和挖掘4.2 概念设计和方案设计4.3 实施设计和评估设计五、设计与社会5.1 设计的社会影响力5.2 设计的可持续发展六、设计师的素质和职责6.1 设计师的技术素质6.2 设计师的沟通能力6.3 设计师的伦理责任七、设计的未来发展趋势下面将对每个知识点进行具体阐述:一、设计学的定义和研究对象1.1 设计学的定义设计学是研究设计原理和方法,探索设计本质和规律的学科。
它旨在培养学生的设计思维和创造力,提高设计实践的能力。
1.2 设计学的研究对象设计学研究的对象包括设计的原则、设计的过程、设计的实践以及设计与社会、文化、经济等因素之间的关系。
二、设计的基本原理2.1 创意与创新创意是指独特的、有价值的观念或思维方式,而创新是指将创意应用于实际,并产生新的价值和影响力。
设计师需要不断提升创意和创新能力,以实现设计的优秀和突破。
2.2 功能与形式设计的功能是指产品或环境满足用户需求的能力,形式则是指设计物体或空间的外观和结构特征。
好的设计要求功能与形式的统一,既满足使用功能,又具有美感和表达能力。
2.3 美学与审美美学是研究美的本质、规律和价值的学科,而审美是对美的感知和评价。
设计师需要具备良好的审美能力,能够把握美的要素和原则,为用户创造美的体验。
三、设计的分类和特点3.1 产品设计产品设计是指设计师将创意转化为实际产品的过程。
产品设计需要考虑产品的功能、品质、外观、材料等因素,以满足用户的需求和市场的要求。
设计学概论重点背诵知识点
设计学概论重点背诵知识点设计学概论是设计专业的入门课程,通过对设计学的基本概念、理论、方法和应用进行学习,旨在培养学生的设计思维和创新能力。
以下是设计学概论重点背诵的知识点:1. 设计的定义和特征设计是指以实现特定目标为目的,通过创造性的思维和系统化的过程,将概念转化为可实现的解决方案的一种活动。
设计具有以下特征:- 创造性:设计是创意和创新的过程,通过独特的思维方式和方法,寻找新的解决方案。
- 目标导向:设计是为实现特定目标而进行的活动,需满足需求和解决问题。
- 综合性:设计涉及多个领域的知识,应综合考虑功能、美学、可行性等因素。
- 非性理性:设计既需要艺术感觉和直觉,又需要逻辑和分析思维。
2. 设计的分类设计可以根据领域、功能和形式等多个角度进行分类,常见的分类包括:- 艺术设计:以艺术表现为主要目的的设计,如绘画、雕塑等。
- 工业设计:以产品功能和外观等需求为主要目标的设计,如家电、汽车等。
- 平面设计:以平面媒介为主要表现形式的设计,如海报、广告等。
- 环境设计:以创造室内外环境的空间布局和氛围为目标的设计,如住宅、商店等。
- 服装设计:以时尚需求和人体工程学为主要目标的设计,如时装、鞋帽等。
3. 设计的过程设计过程是指从问题的定义到解决方案的实现,包括以下主要阶段:- 研究阶段:确定设计目标、需求和限制条件,进行问题分析和用户调研,形成设计 brief。
- 创意阶段:通过头脑风暴、草图、模型等创造性方法,产生多样的解决方案。
- 评估阶段:对创意方案进行筛选和评估,考虑功能、美学、可行性等因素。
- 详细设计阶段:对选定的解决方案进行进一步的细化和详细规划,包括设计细节和技术规格等。
- 实现阶段:将设计方案转化为实际产品或服务,包括原型制作、试制和生产等过程。
4. 设计的原理和方法- 人机工程学:研究人与机器之间的交互,以提高产品的易用性和人体工效学为主要目标。
- 形式表达:通过形状、颜色、材料等方式来展现设计的美感和视觉效果。
设计学概论知识点总结
设计学概论知识点总结1.设计的定义和概念:设计是为了解决问题和满足人类需求而进行的有目的的活动。
设计不仅仅是外观和形式的创造,也包括功能、用户体验、材料选择、生产工艺等方面。
2.设计的分类:设计可以分为三个层次:产品设计、平面设计和环境设计。
产品设计包括工业产品、家具、电子产品等;平面设计包括印刷品、海报、标志等;环境设计包括建筑、室内设计等。
3.设计的原则:设计有一些普遍适用的原则,如功能性、美学、可持续性、适用性、可理解性等。
这些原则在设计中起着指导作用,帮助设计师做出更好的设计决策。
4.设计的过程:设计过程可以分为几个基本阶段:问题定义、调研分析、概念发展、设计实现和评估改进。
这些阶段不是线性的,而是循环和相互关联的。
5.设计思维:设计思维是一种以人为中心、以解决问题为目标的思维方式。
它强调创新、跨学科的方法,注重观察、理解和洞察用户需求。
6.设计与艺术的关系:设计和艺术有很多相似之处,如追求美、表达观点等。
但设计的目的更加明确,需求导向,解决问题和满足用户需求。
7.设计与科技的关系:设计和科技互为影响。
科技的发展推动了设计的创新和进步,而设计的需求也促使科技的发展。
8.设计与社会的关系:设计是一个社会活动,设计师需要考虑产品对用户和社会的影响。
可持续发展、包容性设计、社会责任等概念是设计的重要方面。
9.设计中的用户体验:用户体验是设计中的重要概念,它关注用户在使用产品或服务时的感受和体验。
设计师需要通过用户研究和测试来改善用户体验。
10.设计中的可持续性:可持续性是设计的重要原则,涉及产品的环境影响、资源利用和社会影响等方面。
设计师需要考虑如何减少废弃物、使用可再生材料等。
11.设计理论:设计理论是对设计活动进行系统分析和总结的知识体系。
它包括设计方法论、设计语言、设计思想等方面。
12.设计的批判与反思:设计师需要批判地思考和反思设计实践,不断改进和创新。
批判性思维和反思能力对于设计师的发展至关重要。
设计学概论知识点归纳
设计学概论知识点归纳设计学作为一门跨学科的学科,研究的是如何以艺术的手法和科学的原理来创造和组织各种事物。
它涉及的领域广泛,包括产品设计、环境设计、平面设计等。
在设计学概论中,我们可以了解到一些基本的设计原理和方法。
本文将对设计学概论的几个主要知识点进行归纳总结。
一、设计的定义设计是以人的需求为基础,利用创新思维和系统性的方法,通过分析、设计和评估来解决问题和改进现状的过程。
它涉及到理念的制定、概念的形成、原型的制作和最终产品的制造等多个环节。
二、设计的原则1.功能性原则设计的首要目标是满足用户的需求和期望,设计应该具备明确的功能,并且能够有效地实现这些功能。
2.美学原则设计应该追求美感和审美价值,通过合理的比例、色彩、形状等来创造出美感的作品。
3.可持续性原则设计应该考虑到环境和社会的可持续性,追求对环境的最小化影响和资源的最优化利用。
4.简约原则设计应该以简单、清晰、易懂的方式来呈现信息,避免过多的复杂性,使用户能够轻松理解和使用。
三、设计的步骤1.问题定义与需求分析在设计过程中,首先需要明确问题的定义和需求的分析,确定设计的目标和范围。
2.信息收集与研究设计师需要通过收集各种相关信息和研究数据,了解用户需求、市场趋势、技术限制等,为设计提供依据。
3.概念设计与创意发散根据收集到的信息和分析结果,设计师开始进行概念设计和创意发散,生成多个可能的设计方案。
4.方案选择与细化在众多的设计方案中,设计师需要选择一个最合适的方案,并进行进一步的细化和完善。
5.原型制作与测试选定方案后,设计师会制作初步的原型,并进行测试和评估,以检测方案的可行性和用户体验。
6.设计优化与制造在原型测试和评估的基础上,设计师会对设计进行优化和改进,并最终进入到制造和生产的阶段。
四、设计的影响1.个人层面设计对个人的影响非常大,它能够改变人们的生活方式和价值观,提升生活品质。
2.社会层面设计对社会的影响也很深远,它能够改变社会的面貌和人们的行为方式,推动社会的发展和进步。
设计学概论重点笔记
设计学概论重点笔记第一部分:设计学概论设计学是一门研究设计原理、设计方法和设计实践的学科。
它涉及到产品设计、空间设计、视觉设计、用户体验设计等多个领域。
在设计学概论的学习中,我们需要了解设计的基本概念、设计的发展历程、设计的分类以及设计的基本原则和方法。
1.1 设计的基本概念设计是指有目的地创造出可实现的解决方案的过程,其目的是满足特定的需求。
设计包括了产品设计、图形设计、建筑设计、服装设计等多个领域。
它不仅关注外观美观,还需满足使用功能、生产制造、环境保护等要求。
1.2 设计的发展历程设计的发展经历了手工时代、工业化时代和信息时代。
手工时代的设计主要依赖手工艺人的个人技能,产出较为有限。
工业化时代以科学技术为支撑,大规模生产大众化产品。
信息时代设计以数字化和智能化发展为特点,用户需求和体验成为设计重点。
1.3 设计的分类设计可分为产品设计、平面设计、空间设计、用户体验设计等多个领域。
产品设计主要关注产品的功能性和实用性,平面设计注重视觉传达和信息表达,空间设计关注环境的布局和美学构建,用户体验设计则关注用户的感知和情感体验。
1.4 设计的基本原则和方法设计的基本原则包括功能性、美学性、实用性、环保性和经济性。
方法包括了需求分析、创意构思、原型制作、用户测试等多个环节。
创意构思是设计过程中最为关键的环节,需要灵感启发和跨领域思维。
第二部分:设计理论设计理论是设计学的理论基础,它探讨了设计的本质和规律,指导着设计实践的发展。
设计理论包括了设计语言、设计美学、设计心理学、设计思维等多个方面。
2.1 设计语言设计语言是设计领域中的沟通工具,它包括了符号、颜色、形状、构图等多种表达方式。
设计语言的运用能够有效传达设计师的意图,引导观众产生特定的情感和体验。
2.2 设计美学设计美学关注了设计的审美标准和美学原理,包括了比例、对比、韵律、色彩等美学要素。
设计美学的运用能够提升设计作品的艺术价值和观赏体验,使其与众不同。
设计学概论第四章设计的类型
美化商品已达到促进销售的目的。
深泽直人设计的果汁包装
2、标志设计
标志设计为了达到其识别性,设计必须力求简洁,易于
理解和记忆,同时要强调信息的集中传达。在理解和记忆的
基础上,赏心悦目的艺术性和可欣赏性也是必不可少的。标
志按照表现形式分类,可以通过文字标志、图形标志和图文
标志等三种形式表达。
中国汉字听写大会标志
2012伦敦奥运会标志
东风标致标志
2、标志设计
的生产力量”,在各个方面平衡和补充
着现代工业。因此,即使在现代社会,
手工艺设计仍然有着不可取代的价值与
宝格丽手工艺墨镜制作
地位,也必然会被继续传承和发扬下去。
1980 年, 国际工业设计联合会 ( ICSID )的第十一次年会上, 对工业设计作了如下定义:就批
量生产的产品而言,凭借训练、
技术知识、经验及视觉感受,而
IDEO的概念车
飞行汽车
5、公共设施设计
公共设施是指置于公共场所和 公共环境内,向社会公众提供 服务的公共物品或装备。相较 于其它产品设计,公共设施设 计更加注重对用户的包容性、 与环境的协调性以及自身的耐 用性。
图 原研哉设计的导向牌
第四章
现代设计的分类
第一节 为了使用的设计--产品设计
产品设计的分类
《月光体》 第四届“方正奖”中文字体 设计大赛获奖作品
《新新魏》 第五届“方正奖”中文字体 设计大赛获奖作品
《书简体》 第五届“方正奖”中文字体 设计大赛获奖作品
《生命的触丝》 第六届“方正奖”中文字体 设计大赛获奖作品
第四章
现代设计的分类
第二节 为了交流的设计--视觉传达设计
第二种方法主要是以字体
设计学概论知识点概括总结
设计学概论知识点概括总结设计学是一门关于设计原理和实践的学科,旨在培养学生的创造性思维和解决问题的能力。
本文将对设计学概论的主要知识点进行概括总结,帮助读者全面了解设计学的基本概念和原理。
一、设计的定义和分类设计是一种有目的的创造活动,旨在解决问题,满足需求,并创造有用的产品、系统或体验。
设计可以分为以下几类:1. 工业设计:关注产品的功能、外观和人机交互等方面,以提高用户体验和产品竞争力。
2. 服装设计:涉及服装的风格、材质、剪裁和色彩等方面,以满足用户的审美需求。
3. 室内设计:关注室内空间的布局、家具摆放和装饰等方面,以创造舒适、实用的居住环境。
4. 平面设计:包括标志设计、海报设计和包装设计等,以视觉方式传达信息和吸引用户。
5. 交互设计:专注于用户与产品或系统的交互方式,以提供简洁、直观的用户体验。
二、设计理论和设计过程1. 设计思维:一种创新的思考方式,强调从不同角度看问题,寻找独特解决方案。
2. 设计原则:指导设计实践的基本准则,如简约性、对称性和平衡性等。
3. 用户中心设计:将用户需求置于设计过程的核心,以确保设计能够满足用户的期望和需求。
4. 设计过程:包括问题定义、需求分析、创意生成、概念设计、原型制作和产品测试等阶段。
三、设计与社会影响1. 可持续设计:考虑产品整个生命周期的环保性和可再生性,以减少对环境的负面影响。
2. 文化与设计:设计能够反映和传达不同文化的价值观和美学观念,促进文化的交流和融合。
3. 设计伦理:设计师应该遵循的道德原则和职业行为准则,确保设计符合社会公众的期待和价值观。
四、设计学的发展和应用1. 设计史:介绍不同历史时期的设计风格和重要设计师,对设计理论的发展有一定的影响。
2. 设计教育:培养学生的设计思维和实践能力,帮助他们成为有创造力的专业设计师。
3. 用户体验设计:关注用户在使用产品或系统时的感受和情感反应,以提供更好的用户体验。
4. 创新设计:通过引入新的材料、技术和思维方式,打破传统设计的限制,创造全新的产品和解决方案。
设计学概论知识点
设计学概论知识点设计学概论是设计专业的一门基础课程,旨在介绍设计学的基本概念、理论和方法。
本文将从设计学的定义、设计过程、设计原则以及设计方法等方面进行论述。
一、设计学的定义设计学是研究人类设计活动的学科,它探索和解决问题的方法、原则及其在不同领域的应用。
设计学包括工业设计、室内设计、平面设计等多个设计领域,旨在提高产品和环境的功能性、经济性和美感。
二、设计过程设计过程是设计学的核心内容,它包括以下几个阶段:问题定义、调研分析、概念生成、概念选择、详细设计和实施。
在问题定义阶段,设计师需要明确设计任务的目标和需求;在调研分析阶段,设计师对相关领域进行深入的调查和研究;在概念生成阶段,设计师根据需求和调研结果产生多个设计方案;在概念选择阶段,设计师通过评估和比较各个设计方案,选取最合适的方案进行进一步的优化;在详细设计和实施阶段,设计师将选定的方案进行细化和落地实施。
三、设计原则设计原则是设计学的基本指导原则,它包括功能性、经济性、美感和可持续性等方面。
功能性是指设计作品能满足用户需求和完成预定功能;经济性是指设计作品在成本和效益之间的平衡;美感是指设计作品具有审美价值和艺术感;可持续性是指设计作品在生产、使用和消亡的整个生命周期内对环境的影响最小。
四、设计方法设计方法是设计学的研究方法和实践方法,它包括问题解决方法、创意产生方法和评估方法等。
在问题解决方法方面,设计师可以采用系统思考、TRIZ等方法来解决复杂的设计问题;在创意产生方法方面,设计师可以运用头脑风暴、心智图等方法来激发和开发创造力;在评估方法方面,设计师可以运用评估矩阵、用户测试等方法来评估设计方案的有效性和可行性。
总结:设计学概论是设计专业的基础课程,通过学习设计学的定义、设计过程、设计原则和设计方法等方面的知识,可以提升设计师的专业素养和设计能力。
设计学的发展离不开实践探索和理论研究的相互促进,设计师应不断学习和研究最新的设计理论和方法,为社会创造更多的美好设计作品。
艺术设计概论04第四章 设计与科学技术
4.3 设1.计1设中计的的人含机义分析 4.3.2 人机工程学研究的内容
1. 人体特性的研究
人机工程学的主要研究对象是在工业 设计中与人体有关的问题。如人体形态特 征参数、人的感知特性、人的反应特性以 及人在生活、工作或休闲中的心理特征等。
4.3 设1.计1设中计的的人含机义分析 4.3.2 人机工程学研究的内容
6. 调查研究法
41.4.1设设计计与的材含料义
不同材料的生产及应用标志着科学技术的发展水平,而任何设想与计划只有 在符合材料自身的材性与生产规律,才可能使设想转变为理想的物品,才能保证 物品的品质和成功率。
41.4.1设设计计与的材含料义 4.4.1 材料的分类与性质
1. 材料的分类
(1) 按材料的性质分类 无机材料、有机材料
4.1 设计1.1与设科计学的技含术义的关系
科学技术的进步对设计的影响主要表现在两个方面: 从微观角度来看,设计师总是积极利用新的材料、新的加工工艺,设计 出新的功能、新的造型产品。 从宏观角度来看,科学技术作为第一生产力,已成为当代经济发展的决 定因素。
4.2 不同1.1技设术计条的件含下义的设计 4.2.1 萌芽时期
设计与科学技术虽然是两个不同的概念, 但设计的发展离不开科学技术,二者既是相互 推动的,又是相互依存的。
(2) 按材料的构成分类 单质材料、复合材料
(3) 按材料的性能特点和用途分类 结构材料、功能材料
41.4.1设设计计与的材含料义 4.4.1 材料的分类与性质
2. 材料的性能
(1)化学性能 (2)物理性能 (3)机械性能 (4)尺寸性能 (5)材料的感觉物性 (6) 材料的环保性
41.4.1设设计计与的材含料义 4.4.2 现代设计中材料的发展
设计学概论课件(全)
一、设计与艺术的渊源
线条 质感
色调
形体
视觉
元素
光线
色彩 空间
设计概念产生于意大利文艺复兴时期
二、设计的艺术含量
专用 设计 语言
不是“化妆”
实用化求美法则
自由美
康德
依存美
特殊的艺术
从古到今,设计的艺术追求都在设计品中体现出来的。
三、设计的艺术手法
解构
借用
艺术
手法
装饰
创造
参照
借用:在设计中借用某句诗、某段音乐或者某个镜头、某一雕塑或其他艺术作品,借用 艺术创作的风格、技巧等,是设计的一种手法。广告设计中经常使用。
三、设计的艺术手法
解构:以古今纯艺术或设计艺术为对象,根据设计的需要,进行符号意义的分解,分解 成语词、纹样、标识、单行、乐句之类,使之进入符号贮备,有待设计重构。
三、设计的艺术手法
解构
借用
艺术 手法
装饰
创造
参照
装饰:在解决设计的艺术品质问题时,装饰是最传统又常用的方法。装饰并不等于“罪 恶”,也不等于错误,关键在于使用是否恰如其分。好的装饰可以掩去设计的冷漠,增 添制品的情感因素,增强设计的艺术感染力;好的装饰是设计不可分割的部分,只有多 余的装饰才是可以随意增减的附件。
设计学概论课件(全)
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受众个性
设计批评
位置互换
过去
风
现在 格 将来
受众
状 设计 态 概论
社会
室内设计师
设
计
产品 设计师
者
平面设计师
艺术
文 化 经济 科技
何为设计……
设计就是设想、运筹、计划与预算, 它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
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新奥尔良意大利广场
所谓“后现代”并不是指时间上处于“现代” 所谓“后现代”并不是指时间上处于“现代” 之后,而是针对艺术风格的发展演变而言的。 后现代主义最早的起点是针对现代主义原则和 价值的批判立场。战后新一代感到现代主义方式 太严格刻板,现代主义排斥装饰、大众化口味以 及人类俗望的癖好。后现代主义打开了一系列的 设计方式:复杂的观念,材料和意象 与现代主义相比重要的变化是: 对历史主义的新态度 影响了科学、批评理论、哲学和文学 后现代主义可以被看作20世纪思想的重要转折之 后现代主义可以被看作20世纪思想的重要转折之 一。
2、结构主义 概念:结构主义理论是一种社会学方法,其目 的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。 最著名的结构主义倡导者是法国人类学家莱维 一施特劳斯,主要研究他所称的文化人类学,涉 及原始社群中的社会结构、神话结构、思维结构 和历史结构等方面。另外两位对当代设计学产生 重大影响的法国结构主义哲学家是福柯和罗 兰 · 巴特。福柯提出 “ 无意识结构 ” 概念,认 为这种先验的结构早在婴儿、神话、宗教仪式中 无意识地存在着,它是一种静止的、孤立的、纯 粹同时态的结构,这种无意识结构几乎隐藏在一 切文化形态之中。罗兰 · 巴特的著作对设计师们 有着巨大的影响,他的《神话》 有着巨大的影响,他的《神话》一书享有近似传 奇式的地位。他认为,不应当从视觉设计的观点 来看待大众文化,而应该认识到大众文化揭示了 当代社会潜在的框架结构。
后现代主义设计的特征(狭义) 1、历史主义和装饰主义立场 2、对历史动机的折衷主义立场 3、娱乐性和处理装饰细节上的含糊性。
思考题: 英国工艺美术运动的特点? 简要说明装饰艺术运动与后现代主义运动 二者的区别。 什么是波普设计? 现代主义的特点?
后现代主义的组成部分有 如:符号学 结构主义 解构主义等 1、符号学理论 按照贡布里希的说法:“ 按照贡布里希的说法:“普通符号科学 —— 它 有各种名称:符号学(semiotics 有各种名称:符号学(semiotics , semiology)或语义 semiology)或语义 学(semasiology),这些术语来自希腊语的 sema( 符 (semasiology),这些术语来自希腊语的 号 )。根据符号学的理论,人的意识过程就是一个 符号化过程,思维无非是对符号的一种组合、转 换、再生的操作过程。符号是人类认识事物的媒 介,符号又是表达思想情感的物质手段,简言之, 人类的意识领域就是一个符号的世界。
80年代是设计迅速繁荣的年代 80年代是设计迅速繁荣的年代 五角星 、 康兰发展国际性企业的设计公司 90年代环球企业如索尼和IBM在设计上大量 90年代环球企业如索尼和IBM在设计上大量 投资 设计是生产的步骤之一
后现代主义在设计界最有影响的组织是意大利成 立于1980年12月的“孟菲斯” Memphis)的设计 立于1980年12月的“孟菲斯”(Memphis)的设计 师集团。孟菲斯原是埃及的一个古城,也是美国 一个以摇滚乐而著名的城市。设计集团以此为名 含有将传统文明与流行文化相结合的意思。 “孟菲斯”成立于1980年12月,由著名设计师索 孟菲斯”成立于1980年12月,由著名设计师索 特萨斯(Ettore Sottsovss)和其他7 特萨斯(Ettore Sottsovss)和其他7名年轻的设计 师组成,以后设计队伍和影响逐渐扩大,成为具 有世界影响的设计集团。代表人物是索特萨斯, 有世界影响的设计集团。代表人物是索特萨斯,他 与其它一些反现代同仁们成立了“阿尔其米亚” 与其它一些反现代同仁们成立了“阿尔其米亚” 设计室,开始了取代现代主义的艺术运动( 设计室,开始了取代现代主义的艺术运动(新设计 运动) 运动)。孟菲斯作为设计小组的名称,标志出索特 萨斯将传统文化与现代流行艺术相结合的理念。
3、解构方法 解构方法也是符号学引申出来的一种分析方法, 它所要解构的是社会模式和大众传媒中有关性别、 地位的流行套语。 按照解构主义理论,我们可以运用科学的符号 学原理来分析图像,并且分别说明其视觉的、文 化的、以及语言的意义,这一分析过程被解构主 义理论家称之为解码 (Decoding) 。解构主义理论 自1960 年代后期由法国哲学家德里达在其《论语 年代后期由法国哲学家德里达在其《 法学》 法学》一书中确立,之后便作为一种批评类型被 理论家们用于对一切研究领域里的方法问题的全 面探讨。一般认为,解构主义揭露传统的偏见和 自相矛盾,注重详细解读,具有浓厚的哲学兴趣。
二、设计和后现代主义
后现代主义理论的来源与产生 后现代主义是指在反抗现代主义方法论的一场运 动,它在文学、哲学、批评理论、建筑及设计领域中 得到广泛地体现。 后现代主义首先体现于建筑界,而后迅速波及到 其它设计领域。后现代主义最早的宣言是美国建筑师 文丘里于 1966 年出版的《建筑的复杂性与矛盾性》一 年出版的《建筑的复杂性与矛盾性》 书。文丘里的建筑理论“少就是乏味” 书。文丘里的建筑理论“少就是乏味”的口号是与现 代主义“少就是多” 代主义“少就是多”的信条针锋相对的。他鼓吹一种 杂乱的、复杂的、含混的、折衷的、象征主义和历史 主义的建筑,他把后现代主义的主要特征归结为三点: 主义的建筑,他把后现代主义的主要特征归结为三点: 即文脉主义、引喻主义和装饰主义。查尔斯·穆尔设计 即文脉主义、引喻主义和装饰主义。查尔斯· 的新奥尔良意大利广场是后现代主义建筑设计思想的 典型体现。