设计学概论考研笔记第章设计的类型
考研资料-设计概论-笔记整理
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第一章设计学的研究范围、特征第一节设计的概念1、Design的古老含义西方:古希腊、古罗马时期,艺术只是指一种技能或者手工操作技巧;文艺复兴时期,艺术家等同于工匠。
1747年,法国学者巴托:把艺术分为:实用艺术和美的艺术,以及一些结合了美与功利的艺术。
Design 概念源于意大利文艺复兴时期的绘画《朗曼现代英语词典》1976年Design 装饰性图案——几十年的历史发明创造——上溯200多万年前现代Design的含义:①草图(素描)②图案③构想、方案二、“设计”的古老含义中国:中国古代“设计”称为:“百工”“开物” “造物” “意匠” “经营” “营造”外国古代Design称为:“装饰艺术”“手工艺”“小艺术”中国设计概念的变迁:从图案、工艺美术到艺术设计三、现代设计概念①设计是人类生活的需求,没有人类就没有设计、没有生活也就没有设计。
从这个意义上讲,设计是人类生活中不可或缺的内容。
设计是人类生活方式和生存观念的设计,而不是物品的设计。
必须认可设计不仅仅是造物,而更多地是与社会、经济、生态、伦理等要素的关联。
设计不仅是为了现在的人类生活,更重要的是为了未来的人类,为了人类更合理的生活环境和生存方式。
③设计是一种文化,包涵了人为的、主观的因素和意识,人类的文化,实际上就是设计的产物,因此,人类的文明就是设计的体现。
同时,人类的文化创造了设计,设计必须为人类文化服务,反映当代人类的信念。
④设计是一种爱的行为,是高尚的行为,为人造福的举措,它是积极主动地反映客观的活动,而非消极被动地等待现实选择的行为。
⑤设计是人类有意识的活动,它是一种运酬帷幄的过程,同时又是处理人与物,人与环境之间关系的活动。
⑥设计自古有之,并非现代产物。
设计是伴随着人类的发展历程而发展的,与人类的创造进程是同步的。
有了人类就有了设计。
设计是人类特有的行为。
设计是人的有意识的行为,人类历史实际上是设计、创造的历史。
补充:1、现代设计与手工艺之间的区别:1)采用新的基本原料,主要是钢铁、玻璃。
设计学概论知识点总结
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第一章设计学的研究围及其现状1、我们一般将设计学划分为:设计史.设计理论和设计批评三个分支。
2、西方美术史之父-----瓦萨里。
中国——彦远〔唐〕。
3、在中国古代汉语中,与西方“设计〞相似的概念是“经营〞〔重点〕和“造物〞。
4、1977年英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来,成为一门新的学科。
5、德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。
著有“工艺美术与建筑的风格“。
19世纪为设计史别离于美术史奠定坚实根底的的两位巨人——德国的森珀“工艺美术与建筑的风格“——奥地利的里格尔“风格问题“6、奥地利美术史家阿洛伊斯·里格尔著作“风格问题“被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作。
7、作为人类设计理论的最初萌芽和起点是中国古代的“考工记“和古罗马的“博物志“。
8、在西方一般以荷加斯著作“美的分析“为最早的设计理论专著。
9、英国“工艺美术〞运动代表人物:威廉·莫里斯强调用手工制作来反对机器和工业化。
这场运动的第一条原则是恢复材料的真实性。
10、人类工程学:人类工程学是研究人的劳开工作能力与极限,以及如何使劳开工具、作业条件、生活道具等与人的解剖构造、生理与心理等特性相适应的学科。
11、“设计〞这个词是文艺复兴时期作为艺术批评术语而开展起来的。
12、罗马的建筑师和工程师维特鲁威“建筑十书“提到构造设计应当由其功能所决定。
13、米斯现代主义建筑大师,奠定了明确的现代主义建筑风格,提出“少就是多〞的原则,改变了世界建筑的面貌。
卢斯:提出“装饰就是罪恶〞。
14、被称为战后包豪斯的是:乌尔姆设计学院。
15、对当代设计学产生重大影响的两位法国构造主义哲学家是福柯和罗兰-巴特。
16、当代西方重要设计思潮〔1〕符号学理论〔德国本塞;50年代应用与建筑设计〕〔2〕构造主义〔福柯的“无意识构造〞概念和罗兰巴特的“神话“〕〔3〕解构方法〔引申自符号学,由60年代的法国德里达在“论语法学“中确立〕〔4〕混沌理论〔由60年代哈佛科学家开展,80年代“创造性的混沌〞开场流行,如黑川纪章的作品〕〔5〕绿色设计〔源于60年代美国的反消费运动,成为重要趋势〕〔6〕信息技术〔计算机技术和通信技术改变20世纪设计过程,尤其是功能决定形式的观念〕17、符号学的代表人物:德国哲学家马克斯·本塞。
设计概论知识点笔记总结
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设计概论知识点笔记总结一、设计概念1. 设计的定义- 设计是指对事物的规划和构思,以达到某种目的或满足某种需求的活动。
- 设计是对生活中各种物质和非物质事物的外形结构、功能、品质进行规划和设计,所用的思维方式和手段。
2. 设计的特点- 对象性:设计的目标是对具体物体进行设计。
- 转换性:将抽象的理念和概念转化为具体的事物。
- 目的性:设计的行为必须有一个明确的目标。
- 前瞻性:设计必须具有未来的意义。
3. 设计的基本要素- 内容:设计的具体对象和任务。
- 方法:开发出用于描述和实现任务的技能和技术。
- 手段:设计所必须的实体资源和材料。
- 关系:与设计相关的人、事、物之间相互影响和制约的关系。
二、设计原理1. 设计的基本原理- 经济性原则:在满足产品功能要求的前提下,设计应该尽可能节约资源。
- 可行性原则:设计应该在技术经济条件允许的范围内开展和实施。
- 适用性原则:产品的设计应符合人体工程学原理,使产品使用起来更加舒适方便。
- 美学原则:产品的设计应当追求美学效果,体现艺术特点和审美要求。
- 安全性原则:产品的设计应当保障用户的生命安全和财产安全。
- 可靠性原则:产品的设计应该具有良好的可靠性,能够长期稳定地运行。
- 符合需求原则:产品的设计应该满足用户实际的使用需求。
2. 设计的实用原则- 空间原理:在产品设计中要合理利用和组织空间。
- 结构原理:产品设计中要尽量简化结构,以降低成本,提高可靠性。
- 功能原理:产品设计中要明确产品的使用功能,确保产品功能完善和相互协调。
三、设计过程1. 设计流程- 明确设计目标:确定设计任务和目标,并且建立设计标准。
- 调研:调查市场、用户、材料和技术等相关信息和条件。
- 概念设计:根据需求和调研结果,进行构思和方案选择。
- 方案设计:根据概念设计进行详细的设计,包括结构设计、材料选择、外形设计等。
- 模型制造:制作设计模型进行检验和修改。
- 试制:进行试制和测试,确保产品性能和品质。
设计概论复习要点
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设计概论复习要点第二章设计的类型艺术设计是人类文明进步、科技发展的产物,随着历史的发展而不断更新。
从设计领域分,可以将设计分为视觉传达设计、产品设计和环境设计。
一、视觉传达设计视觉传达设计的含义视觉传达设计是指利用视觉图像进行信息传达的设计,因其以信息传达为最终目的,所以是一种“为了传达的设计”。
视觉传达设计的主要功能是传达信息,有别于以使用功能为主的产品设计和环境设计。
它是凭借视觉符号进行传达,不同于靠语言进行的抽象概念的传达。
视觉传达设计的过程,是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程,而对接收者来说,则是个相反的过程。
二、产品设计产品设计的基本原则1、实用(功能)性原则2、美观(审美)性原则3、经济性原则4、创造性原则5、适应性原则三、环境设计概述环境设计的要素主要包括可见、可触的物质实体(如:建筑物、道路、桥梁、绿地等)和不可触的空间虚体(如:室内空间和室外空间)两部分。
环境设计中的实体与虚体要素之间的关系:相互依存,共生互为。
第四章设计发展历程概览一、手工业时期设计哥特式建筑哥特式建筑,有时也被译作“歌德式建筑”,是一种兴盛于中世纪高峰与末期的建筑风格。
它由罗马式建筑发展而来,为文艺复兴建筑所继承。
发源于十二世纪的法国,持续至十六世纪。
“哥特式”一词是文艺复兴后期的艺术家开始使用的,原是贬抑这种风格与希腊、罗马的古典不一致,他们误以为这种风格是源自哥特人﹝古代北方的日耳曼人﹞,因此以“哥特”为名。
哥德式建筑以教堂为发展的重心,其特色包括尖形拱门、肋状拱顶与飞拱,从罗马式的厚重、结实风格,转变为强调垂直向上、轻盈修长的独特形式,再搭配上教堂內大量色彩装饰的彩色玻璃画,散发出一种神秘壮丽、恍如身置天堂般的气氛。
二、现代设计的酝酿与发生(一)英国“工艺美术”运动1、缘起1851年,英国举办第一次世界工业博览会,又称“水晶宫”博览会。
展出各种工业产品一万多件,绝大部分展品外形丑陋,缺乏美感,暴露了工业文明带来设计上的不足。
《设计学概论》考研笔记 - 第05章 - 设计的类型
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第五章设计的类型1、对于设计类型的划分,不同的设计师和理论家曾根据各自不同的观点进行过不同的归类。
近几年来,越来越多的设计师和理论家倾向于按设计目的之不同,将设计大致分为三大类型:为了传达的设计―;为了使用的设计―和为了居住的设计―。
2、上述划分方法的原理,是将构成世界的三大因素:“一一”作为设计类型划分的坐标点,由它们的对应关系,形成相应的三大基本设计类型,这种划分具有相对广泛的、和。
3、不同的设计类型,各有其特殊的现实性和规律性,同时又都遵循着设计发展的共同规律,并在此基础上相互联系、相互渗透、相互影响。
分析题:从构成世界的三大要素“自然-人-社会”来论述产品设计、视觉传达设计及环境设计与三大要素间的关系。
5.1第一节视觉传达设计5.1.1什么是视觉传达设计一、几个概念1、符号:○1、广义的符号,是利用来代表或的东西。
○2、符号是实现的工具,又是表达的物质手段。
○3、符号具有、和的功能,是的载体。
○4、广义的符号包括系统、系统、系统、和系统等。
2、视觉符号:是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的,表现事物一定性质的符号。
3、传达:是指利用向接受者传递信息的过程。
它既可能是传达,也可能是传达。
包括所有的、、以及传达。
一般可以归纳为“”、“”、“”、“、”这四个程序。
二、视觉传达设计1、定义:是利用来进行的设计。
是信息的发送者,是信息的接受者。
信息的发送者和接受者必须具备部分相同的,只有这样,传达才能实现。
2、原则:视觉传达设计中作为发送者的设计师必须针对接受者,根据接受者的与来选择,这是传达设计的基本原则。
3、功能:视觉传达设计的主要功能是,有别于直接使用功能为主的产品设计和环境设计。
它是凭借进行传达,不同于靠语言进行的的传达。
视觉传达的过程,就是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程,而对接收者来说,则是个相反的过程。
现代视觉传达设计是以为中心的印刷品设计发展起来的。
5.1.2视觉传达设计的构成要素视觉传达设计的基本构成要素是、和。
(完整版)设计概论-设计的类型
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设计概论 | 设计的类型
2 视觉传达设计
设计概论 | 设计的类型
2 视觉传达设计
2.3 视觉传达设计的领域
2.标志设计:
以精炼的形象代表或指称某一事 物,表达一定的涵义,传达特定的信 息。相对文字符号,标志表现为一种 图形符号,具有更直观、更直接的信 息传达作用。
标志设计必须力求单纯,易于公 众识别、理解和记忆,强调信息的集 中传达,同时讲究赏心悦目的艺术性。 设计手法有具象法、抽象法、文字法 和综合法等。
视觉传达设计,是利用视觉符号来进行信息传达的设计。设 计师是信息的发送者,传达对象是信息的接受者。信息的发送者 和接受者必须具备部分相同的信息知识背景,只有这样,传达才 能实现。 视觉传达设计的主要功能是传达信息,有别于直接 使用功能为主的产品设计和环境设计。它是凭借视觉符号进行传 达,不同于靠语言进行的抽象概念的传达。视觉传达的过程,就 是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程,而对接收者 来说,则是个相反的过程。
按使用主体,标志可分为公共标志和非公共标志。公 共标志指公共共同使用的标志,非公共标志是指专属某机 构、组织、会议、会计、私人和物品使用的标志。
设计概论 | 设计的类型
2 视觉传达设计
2.2 视觉传达设计的构成要素
2.标志:
设计概论 | 设计的类型
2 视觉传达设计
2.2 视觉传达设计的构成要素
插图:有绘画插图、影像插图和复合插图三种。绘画插 图表现手法灵活,富有个性;影像插图比手工绘制速度快捷, 真实感强;复合插图制作手法新颖,有意想不到的效果。
设计概论
设计的类型
设计概论
设计的类型
1 概述:关于设计类型的划分 2 视觉传达设计 3 产品设计 4 环境设计
设计学概论重点笔记
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设计学概论重点笔记
设计学概论重点笔记:
1. 设计的定义:设计是一种创造性的活动,旨在解决问题并满足需求。
它涉及到创造性思维、问题分析、理论应用和实践技巧等方面。
2. 设计的范畴:设计可以分为平面设计、产品设计、环境设计等多个领域。
不同领域的设计有不同的要求和特点。
3. 设计思维:设计思维是一种以人为本、注重创新的思考方式。
它强调观察与理解问题,发现和解决问题的方法,注重跨学科的融合和实践的应用。
4. 设计过程:设计过程包括问题定义、需求分析、创意生成、方案评估和实施等阶段。
在每个阶段,设计师需采用相应的方法和工具进行思考和实践。
5. 设计理论:设计理论包括美学、人机交互、人类心理学等方面的知识。
设计师需要了解这些理论,以指导和优化设计过程。
6. 设计原则:设计的原则包括功能性、美学性、可持续性、可操作性、可接受性等。
设计师需要根据具体项目的需求和环境来考虑和应用这些原则。
7. 设计与社会:设计与社会有着紧密的关系,设计师需要考虑社会、文化、环境等因素对设计的影响,同时也需要承担责任,
推动社会进步和可持续发展。
8. 设计教育:设计教育的目的是培养学生的创造力、问题解决能力和实践能力。
设计教育需要注重理论与实践的结合,鼓励学生的跨学科学习和终身学习。
以上是设计学概论的重点内容,设计师需要了解并应用这些知识和技能,提高自己的设计能力。
设计学概论重点背诵知识点
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设计学概论重点背诵知识点设计学概论是设计专业的入门课程,通过对设计学的基本概念、理论、方法和应用进行学习,旨在培养学生的设计思维和创新能力。
以下是设计学概论重点背诵的知识点:1. 设计的定义和特征设计是指以实现特定目标为目的,通过创造性的思维和系统化的过程,将概念转化为可实现的解决方案的一种活动。
设计具有以下特征:- 创造性:设计是创意和创新的过程,通过独特的思维方式和方法,寻找新的解决方案。
- 目标导向:设计是为实现特定目标而进行的活动,需满足需求和解决问题。
- 综合性:设计涉及多个领域的知识,应综合考虑功能、美学、可行性等因素。
- 非性理性:设计既需要艺术感觉和直觉,又需要逻辑和分析思维。
2. 设计的分类设计可以根据领域、功能和形式等多个角度进行分类,常见的分类包括:- 艺术设计:以艺术表现为主要目的的设计,如绘画、雕塑等。
- 工业设计:以产品功能和外观等需求为主要目标的设计,如家电、汽车等。
- 平面设计:以平面媒介为主要表现形式的设计,如海报、广告等。
- 环境设计:以创造室内外环境的空间布局和氛围为目标的设计,如住宅、商店等。
- 服装设计:以时尚需求和人体工程学为主要目标的设计,如时装、鞋帽等。
3. 设计的过程设计过程是指从问题的定义到解决方案的实现,包括以下主要阶段:- 研究阶段:确定设计目标、需求和限制条件,进行问题分析和用户调研,形成设计 brief。
- 创意阶段:通过头脑风暴、草图、模型等创造性方法,产生多样的解决方案。
- 评估阶段:对创意方案进行筛选和评估,考虑功能、美学、可行性等因素。
- 详细设计阶段:对选定的解决方案进行进一步的细化和详细规划,包括设计细节和技术规格等。
- 实现阶段:将设计方案转化为实际产品或服务,包括原型制作、试制和生产等过程。
4. 设计的原理和方法- 人机工程学:研究人与机器之间的交互,以提高产品的易用性和人体工效学为主要目标。
- 形式表达:通过形状、颜色、材料等方式来展现设计的美感和视觉效果。
尹定邦《设计学概论》复习笔记及课后习题详解
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(2)影响 ①在艺术史研究中第一次树起了唯物主义的大旗; ②他将属于大艺术和小艺术的建筑和工艺作了研究。提高了小艺术的地位,并使之 进入美术史研究的领域迈出了具有历史意义的一步。
(3)代表作
出版的著作《工艺美术与建筑的风格》,着重探讨装饰与功能之间的适当联系。
4.里格尔
(1)主张 ①强调艺术作为一门心智的学科所必然有的精神性,里格尔将这种精神性称之为 “自由的、创造性的艺术冲动”,即“艺术意志”; ②里格尔总是坚持创造性的自主和选择的原则,认为这是艺术活动的根本所在。
3.形式主义批评
(1)代表人物 ①沃尔夫林在美术史研究上提出“无名的风格史”从而开了形式主义研究的先河。 ②弗赖伊在《视觉与设计》一书中提出艺术品的形式是艺术中最本质的特点,他着 重于视觉艺术中“纯形式”的逻辑性、相关性与和谐性。 ③贝尔在他出版的《艺术》里引进的“有意味的形式”,是将形式与个人、视觉经 验及情感经验的联系程式化的概念。贝尔用这一概念来描述艺术品的色彩、线条和 形态。
(2)影响 ①里格尔出版的著作《风格问题》里,他认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科 学,这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发; ②比森珀更进一步,从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界,将对传统小艺术 的研究提高到了显学的地位。
设计理论
1.早期的设计理论
总 在西方,以荷加斯的著作《美的分析》为最早的设计理论专著。荷加斯意识到洛可 可风格的意义,并提出了线条的曲线美特征,而且对线条的组合做出了十分精辟的 分析。 (1)设计理论的类型 现代意义上的设计理论著作都是从 19 世纪开始出现的,而且一般都归入两种类型。
设计学概论知识点总结
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设计学概论知识点总结1.设计的定义和概念:设计是为了解决问题和满足人类需求而进行的有目的的活动。
设计不仅仅是外观和形式的创造,也包括功能、用户体验、材料选择、生产工艺等方面。
2.设计的分类:设计可以分为三个层次:产品设计、平面设计和环境设计。
产品设计包括工业产品、家具、电子产品等;平面设计包括印刷品、海报、标志等;环境设计包括建筑、室内设计等。
3.设计的原则:设计有一些普遍适用的原则,如功能性、美学、可持续性、适用性、可理解性等。
这些原则在设计中起着指导作用,帮助设计师做出更好的设计决策。
4.设计的过程:设计过程可以分为几个基本阶段:问题定义、调研分析、概念发展、设计实现和评估改进。
这些阶段不是线性的,而是循环和相互关联的。
5.设计思维:设计思维是一种以人为中心、以解决问题为目标的思维方式。
它强调创新、跨学科的方法,注重观察、理解和洞察用户需求。
6.设计与艺术的关系:设计和艺术有很多相似之处,如追求美、表达观点等。
但设计的目的更加明确,需求导向,解决问题和满足用户需求。
7.设计与科技的关系:设计和科技互为影响。
科技的发展推动了设计的创新和进步,而设计的需求也促使科技的发展。
8.设计与社会的关系:设计是一个社会活动,设计师需要考虑产品对用户和社会的影响。
可持续发展、包容性设计、社会责任等概念是设计的重要方面。
9.设计中的用户体验:用户体验是设计中的重要概念,它关注用户在使用产品或服务时的感受和体验。
设计师需要通过用户研究和测试来改善用户体验。
10.设计中的可持续性:可持续性是设计的重要原则,涉及产品的环境影响、资源利用和社会影响等方面。
设计师需要考虑如何减少废弃物、使用可再生材料等。
11.设计理论:设计理论是对设计活动进行系统分析和总结的知识体系。
它包括设计方法论、设计语言、设计思想等方面。
12.设计的批判与反思:设计师需要批判地思考和反思设计实践,不断改进和创新。
批判性思维和反思能力对于设计师的发展至关重要。
设计学概论知识点大全
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设计学概论复习重点第一章知识点:1、设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和论理的阐述,则是20世纪以来的产物2、设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
3、依据西方对美术学的划分方法,设计学一般划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
4、吉迪恩与佩夫斯纳被称为20世纪最有影响的西方设计史学家。
5、1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。
6、在古代中国,与古代西方“设计”相似的概念是“经营”。
7、设计(Design)概念源于文艺复兴时期,最初是指素描、绘画8、进入20 世纪,德国包豪斯设计学校的校长格罗佩斯提出的美术和工艺、建筑相融合的设计理论有着深远的影响。
9、设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品,包括历史的、再创造性的和批判性的批评。
10、西方设计界从50年代开始将符号学方法用于建筑设计。
当时人们十分关注建筑的“意义危机”,认为现代建筑使环境失去了场所感,由此导致了一场功能与意义之争。
11、对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是福柯和罗兰·巴特。
12、西方开启中国古代设计思想研究的工作始于20世纪初萌生的现代主义设计运动,特别是被誉为“20世纪的米盖朗琪罗”的美国建筑设计大师赖特和德国现代主义设计大师米斯·凡德洛。
第二章知识点:1、设计是以成品为目的,并具有功能性、艺术性、相应的科学技术含量和确定的经济意义,也就是说设计具有艺术、科技、经济三个特征。
2、设计的创造过程是遵循实用化求美法则的艺术创造过程。
3、工业设计是技术与艺术的结合,同时受着经济、环境、社会形态、文化观念等多方面的影响和制约,由技术设计、经济设计、艺术设计组成。
4、设计是在工业革命后开花结果的。
1785年吉米·瓦特发明了蒸汽机,彻底改变了人类的技术世界,设计也发生了戏剧性的变革。
设计学概论知识点大全
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设计学概论复习重点第一章知识点:1、设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出恩辨的归纳和论理的阐述,则是20世纪以来的产物2、设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
3、依据西方对美术学的划分方法,设计学一般划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
4、吉迪恩与佩夫斯纳被称为20世纪最有影响的西方设计史学家。
5、1977年,英国成立丁设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。
6、在古代中国,与古代西方“设计”相似的槪念是“经营”。
7、设计(Design)概念源于文艺复兴时期,最初是指素描、绘画8、进入20世纪,德国包豪斯设计学校的校长格罗佩斯提出的美术和工艺、建筑相融台的设计理论有着深远的影响。
9、设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品,包括历史的、再创造性的和批判性的批评。
10、西方设计界从50年代开始将符号学方法用于逹筑设计。
当时人们十分关注逹筑的“意义危机”,认为现代逹筑使环境失去丁场所感,由此导致了一场功能与意义之争。
11、对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是福柯和罗兰•已特。
12、西方开启中国古代设计思想研究的工作始于20世纪初萌生的现代主义设计运动,特别是被誉为“20世纪的米盖朗琪罗”的美国逹筑设计大师翰特和德国现代主义设计大师米斯•凡德洛。
第二章知识点:1、设计是以成品为目的,并具有功能性、艺术性、相应的科学技术含長和确定的经济意义,也就是说设计具有艺术、科技、经济三个特征。
2、设计的创造过程是道循实用化求美法则的艺术创造过程。
3、工业设计是技术与艺术的结台,同时受着经济、环境、社会形态、文化观念等多方面的影响和制约,由技术设计、经济设计、艺术设计组成。
4、设计是在工业革命后开花结果的。
1785年吉米•瓦待发明了蒸汽机,彻底改变了人类的技术世界,设计也发生了戏剧性的变革。
设计学概论笔记,逢考必过,笔记5
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第五章设计的类型对于设计类型的划分,不同的设计师和理论家曾根据各自不同的观点进行过不同的归类。
按设计目的之不同,将设计大致分为:为了传达的设计― 视觉传达设计;为了使用的设计― 产品设计;为了居住的设计― 环境设计这种划分方法的原理,是将构成世界的三大因素:“自然一人一社会”作为设计类型划分的坐标点,由它们的对应关系,形成相应的三大基本设计类型.这种划分具有相对广泛的包容性、正确性和科学性。
不同的设计类型,各有其特殊的现实性和规律性,同时又都遵循着设计发展的共同规律,并在此基础上相互联系、相互渗透、相互影响。
第一节视觉传达设计一、什么是视觉传达设计广义的符号,是利用一定媒介来代表或指称某一事物的东西。
符号是实现信息贮存和记忆的工具,又是表达思想情感的物质手段。
符号具有形式表现、信息叙述和传达的功能,是信息的载体。
广义的符号包括视觉符号系统、听觉符号系统、触觉符号系统、味觉和嗅觉符号系统等。
所谓视觉符号,是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的,表现事物一定性质的符号。
所谓传达,是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程。
它既可能是个体内的传达,也可能是个体之间的传达。
包括所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的传达。
一般可以归纳为“谁”、“把什么”、“向谁传达”、“效果、影响如何”这四个程序。
视觉传达设计,是利用视觉符号来进行信息传达的设计。
设计师是信息的发送者,传达对象是信息的接受者。
信息的发送者和接受者必须具备部分相同的信息知识背景,只有这样,传达才能实现。
视觉传达设计中作为发送者的设计师必须针对接受者,根据接受者的知识背景与传达内容来选择符号媒介,这是传达设计的基本原则。
视觉传达设计的主要功能是传达信息,有别于直接使用功能为主的产品设计和环境设计。
它是凭借视觉符号进行传达,不同于靠语言进行的抽象概念的传达。
视觉传达的过程,就是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程,而对接收者来说,则是个相反的过程。
设计学概论第一章知识点
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设计学概论第一章知识点设计学概论是设计学的入门课程,旨在向学生介绍设计学的基本概念、理论和方法,并培养学生的设计思维和创造力。
本文将介绍设计学概论第一章的主要知识点,包括设计的定义、设计的分类、设计的目标、设计的过程和设计的原则。
设计的定义设计是指根据一定的目标和需求,利用一定的方法和手段,创造出能够满足人们需要的新产品、新系统或新环境的活动。
设计是一种创造性的行为,既包括艺术性的创作,也包括满足功能性需求的工程性设计。
设计的分类设计可以按照不同的标准进行分类,常见的分类包括:产品设计、环境设计、平面设计、交互设计等。
产品设计主要指产品外观和功能的设计;环境设计主要指公共空间、室内空间和景观的设计;平面设计主要指印刷品、包装、海报等二维图形的设计;交互设计主要指人机交互界面的设计。
设计的目标设计的目标是为了满足人们的需求和期望。
通过设计,可以改善人们的生活质量、提高工作效率、增强产品的竞争力等。
设计还可以传达品牌的形象、传递信息、引起消费者的情感共鸣。
设计的过程设计的过程是一个系统的、有条理的过程,可以分为需求分析、概念设计、详细设计和实施与评估四个阶段。
需求分析阶段是确定设计的目标和需求;概念设计阶段是生成设计的初步概念和方案;详细设计阶段是制定具体的设计方案和设计规范;实施与评估阶段是制造、使用和评价设计成果。
设计的原则设计的过程中,需要遵循一些基本的设计原则,以保证设计的质量和效果。
常见的设计原则包括:简约原则、一致性原则、重点突出原则、易读易用原则、美学原则等。
简约原则强调尽量删除冗余和复杂的设计元素;一致性原则要求设计在整体和细节上保持一致;重点突出原则指出设计应该强调重要信息和功能;易读易用原则要求设计易于理解和操作;美学原则追求视觉上的美感和和谐。
总结设计学概论第一章主要介绍了设计的定义、分类、目标、过程和原则。
设计是一种创造性的活动,通过满足人们的需求和期望,改善人们的生活质量和工作效率。
设计学概论第四章设计的类型
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美化商品已达到促进销售的目的。
深泽直人设计的果汁包装
2、标志设计
标志设计为了达到其识别性,设计必须力求简洁,易于
理解和记忆,同时要强调信息的集中传达。在理解和记忆的
基础上,赏心悦目的艺术性和可欣赏性也是必不可少的。标
志按照表现形式分类,可以通过文字标志、图形标志和图文
标志等三种形式表达。
中国汉字听写大会标志
2012伦敦奥运会标志
东风标致标志
2、标志设计
的生产力量”,在各个方面平衡和补充
着现代工业。因此,即使在现代社会,
手工艺设计仍然有着不可取代的价值与
宝格丽手工艺墨镜制作
地位,也必然会被继续传承和发扬下去。
1980 年, 国际工业设计联合会 ( ICSID )的第十一次年会上, 对工业设计作了如下定义:就批
量生产的产品而言,凭借训练、
技术知识、经验及视觉感受,而
IDEO的概念车
飞行汽车
5、公共设施设计
公共设施是指置于公共场所和 公共环境内,向社会公众提供 服务的公共物品或装备。相较 于其它产品设计,公共设施设 计更加注重对用户的包容性、 与环境的协调性以及自身的耐 用性。
图 原研哉设计的导向牌
第四章
现代设计的分类
第一节 为了使用的设计--产品设计
产品设计的分类
《月光体》 第四届“方正奖”中文字体 设计大赛获奖作品
《新新魏》 第五届“方正奖”中文字体 设计大赛获奖作品
《书简体》 第五届“方正奖”中文字体 设计大赛获奖作品
《生命的触丝》 第六届“方正奖”中文字体 设计大赛获奖作品
第四章
现代设计的分类
第二节 为了交流的设计--视觉传达设计
第二种方法主要是以字体
设计学概论知识点概括总结
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设计学概论知识点概括总结设计学是一门关于设计原理和实践的学科,旨在培养学生的创造性思维和解决问题的能力。
本文将对设计学概论的主要知识点进行概括总结,帮助读者全面了解设计学的基本概念和原理。
一、设计的定义和分类设计是一种有目的的创造活动,旨在解决问题,满足需求,并创造有用的产品、系统或体验。
设计可以分为以下几类:1. 工业设计:关注产品的功能、外观和人机交互等方面,以提高用户体验和产品竞争力。
2. 服装设计:涉及服装的风格、材质、剪裁和色彩等方面,以满足用户的审美需求。
3. 室内设计:关注室内空间的布局、家具摆放和装饰等方面,以创造舒适、实用的居住环境。
4. 平面设计:包括标志设计、海报设计和包装设计等,以视觉方式传达信息和吸引用户。
5. 交互设计:专注于用户与产品或系统的交互方式,以提供简洁、直观的用户体验。
二、设计理论和设计过程1. 设计思维:一种创新的思考方式,强调从不同角度看问题,寻找独特解决方案。
2. 设计原则:指导设计实践的基本准则,如简约性、对称性和平衡性等。
3. 用户中心设计:将用户需求置于设计过程的核心,以确保设计能够满足用户的期望和需求。
4. 设计过程:包括问题定义、需求分析、创意生成、概念设计、原型制作和产品测试等阶段。
三、设计与社会影响1. 可持续设计:考虑产品整个生命周期的环保性和可再生性,以减少对环境的负面影响。
2. 文化与设计:设计能够反映和传达不同文化的价值观和美学观念,促进文化的交流和融合。
3. 设计伦理:设计师应该遵循的道德原则和职业行为准则,确保设计符合社会公众的期待和价值观。
四、设计学的发展和应用1. 设计史:介绍不同历史时期的设计风格和重要设计师,对设计理论的发展有一定的影响。
2. 设计教育:培养学生的设计思维和实践能力,帮助他们成为有创造力的专业设计师。
3. 用户体验设计:关注用户在使用产品或系统时的感受和情感反应,以提供更好的用户体验。
4. 创新设计:通过引入新的材料、技术和思维方式,打破传统设计的限制,创造全新的产品和解决方案。
尹定邦《设计学概论》笔记和课后习题详解
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尹定邦《设计学概论》笔记和课后习题详解第1章作为学科的设计1.1 复习笔记考点一:设计的理论阐述★★★设计作为一门新兴的学科,产生于20世纪,依据西方对视觉艺术理论研究领域的划分方式来划分设计的理论研究领域,可以将其分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
1设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来并成为一门新的学科。
(1)戈特弗里德·桑佩尔(1803~1879)①人物简介桑佩尔作为德国建筑师与作家,是将达尔文进化论运用于艺术史研究的第一人。
②思想主张a.在艺术史观上桑佩尔认为艺术的历史是一个连续的、线性的发展过程;艺术的风格是由地域、气候、时代、习俗,更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的。
其追随者认为,艺术品是技术手段或自然原型的被动反应。
b.其美学材料主义影响了欧洲许多艺术史家和建筑家。
他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术,基于此,西格弗里德·吉迪恩写成《空间、时间与建筑:新传统的成长》一书。
c.他强调材料在建筑和工艺美术中的重要性,并因此成为现代艺术运动的先驱。
③代表作品在《工艺与建筑的风格》著作中,他着重探讨装饰与功能之间的联系。
(2)阿洛伊斯·李格尔(1858~1905)①思想主张a.奥地利艺术史学家李格尔从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界,将对传统小艺术的研究提高至显学的地位。
b.他严厉地批判桑佩尔的机械材料主义理论,指出机械材料主义美学的漏洞,强调艺术是一门心智的学科,必须具有精神性,并称之为“自由的、创造性的艺术冲动”,即“艺术意志”。
而艺术品是一种具有创造性的心智成功、是人的创造性精神的物质表现。
c.艺术活动的根本所在是坚持创造性的自主和选样的原则。
②代表作品其代表作《风格问题》是有关装饰艺术历史的重要著作,其重要之处在于李格尔认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学,这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发。
《设计学概论》考研笔记 - 第01章 - 导论:设计学的研究范围及其现状
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第一章导论:设计学的研究范围及其现状1、设计学最初萌芽和起点:中国古代《》、古罗马老普林尼《》。
●2、设计就是、、与,它是人类为实现某种特定目的而进行的活动。
3、人类最早的设计将实用和美观结合起来,赋予物品和功能的双重作用,是人类设计活动的一个基本特点。
●4、人类设计活动的历史大体可划分为三个阶段,即、和工业设计阶段。
●1.1第一节设计学的研究范围1、设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述,是世纪以来的产物。
2、设计学是一种行为;而设计学则是既有又有的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一行为的理论研究。
3、设计的终极目标永远是与。
4、就设计的功能而言,设计学要对相关的、、、、、、、进行理论研究。
就设计的审美性而言,设计学要对相关的、、、、、、、、、进行理论研究。
5、我们一般将设计学划分为、和三个分支。
●设计史必须要研究与;研究设计理论必然要研究相关的、和;研究设计批评必然要研究、和的理论要求。
1.1.1设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着正式从或中独立出来而成为一门新的学科,大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
(一)19世纪美术史上的两位巨人――森珀和里格尔1、森珀:是将用于美术史研究的第一人,并提出论(1)代表作:出版了极富思辨性的三卷本世著《》。
(2)个人思想:A:认为艺术是一个生物性的功能组织,从远古至当代的艺术的历史则是一个连续的、线性的发展过程;而风格的定型和变化又是由地域、气候、时代、习俗,更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的,他的这种美学上的唯物主义影响了欧洲许多美术史学家和建筑家。
B:强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术,是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人,提出唯物主义美术史论。
C:通过对材料和技术的研究而将传统上分属于大美术和小美术的建筑和工艺作了并置研究,在美术史研究的领域里提高小美术的地位并使之进入研究的领域迈出了具有历史意义的一步。
尹定邦《设计学概论》笔记及课后习题详解
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第1章导论:设计学的研究范围及其现状复习笔记一、设计学的研究范围(设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究)设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。
1.佩夫斯纳(1)简介在早期所作的“社会美术史”研究中,就已经孕育了对现代设计的倡导;他出版的《现代运动的先锋》开创了设计史研究的先河,影响了公众对于设计的趣味和观念。
(2)影响将设计史独立出来作为专项研究,其所持的研究角度影响了一大批国际著名的美术史家。
还将类型研究引进设计史,使当今专门设计史研究进入一种新的研究境地,拓展了研究者的视野。
(3)代表作《现代设计的源泉》、《关于美术、建筑与设计的研究》(1)简介设计史研究的另一位开创者,他受到沃尔夫林提倡的“无名的美术史”的影响,坚持认为“无名的技术史”与“个体的创造史”具有同样重要的地位,都应当受到历史学家的关注。
(2)主张吉迪恩在出版的设计史名著《机械化的决定作用》中强调现代世界及其人造物一直受到科技与工业进步的持续影响,对设计史的研究应当引入更为广阔的文化研究方法。
3.森珀(1)简介德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。
他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术。
对建筑和工艺作了系统和高度类型化的研究。
(2)影响①在艺术史研究中第一次树起了唯物主义的大旗;②他将属于大艺术和小艺术的建筑和工艺作了研究。
提高了小艺术的地位,并使之进入美术史研究的领域迈出了具有历史意义的一步。
(3)代表作出版的著作《工艺美术与建筑的风格》,着重探讨装饰与功能之间的适当联系。
(1)主张①强调艺术作为一门心智的学科所必然有的精神性,里格尔将这种精神性称之为“自由的、创造性的艺术冲动”,即“艺术意志”;②里格尔总是坚持创造性的自主和选择的原则,认为这是艺术活动的根本所在。
(2)影响①里格尔出版的著作《风格问题》里,他认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学,这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发;②比森珀更进一步,从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界,将对传统小艺术的研究提高到了显学的地位。
设计概论第2章 设计的类型
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首都机场侯机大厅
设计概论
出版社 艺术分社
日本纺织品 1986年
设计概论
出版社 艺术分社
1981年 田中光一设计 《日本舞蹈》海报
设计概论
出版社 艺术分社
《 环境保护》海报
设计概论
出版社 艺术分社
K2水壶 [英]W. M. 拉塞尔设计 1959年
设计概论
出版社 艺术分社
[英]马西莫·伊奥萨·吉尼吉尔诺 水龙头,不锈钢材质
设计概论
第2章
设计的类型
出版社 艺术分社
设计概论
出版社 艺术分社
法拉利Testarossa 赛车 设计:平林法里拉 1984年
设计概论
出版社 艺术分社
VL-HX1摄像机 1992年
设计概论
出版社 艺术分社
美国纸张博览会招贴
设计概论
出版社 艺术分社
酒 具 包 装 设 计
设计概论
出版社 艺术分社
设计概论
出版社 艺术分社
万用钳子,兼容性设计,[美]阿莱克斯·贝利
设计概论
出版社 艺术分社
椅子 设计:Ann Tiukinhoy 2019年
设计概论
出版社 艺术分社
“女士”沙发 设计:马可·扎努索 1951年
设计概论
出版社 艺术分社
[法]菲利普·斯塔克 可回收纸质电视机
室内空间设计
设计概论
出版社 艺术分社
现代展示设计
设计概论
出版社 艺术分社
法国杰弗里·布朗顿书籍装帧
设计概论
出版社 艺术分社
美国报纸版面设计
设计概论
出版社 艺术分社
ห้องสมุดไป่ตู้
法国手袋广告设计
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第五章设计的类型1、对于设计类型的划分,不同的设计师和理论家曾根据各自不同的观点进行过不同的归类。
近几年来,越来越多的设计师和理论家倾向于按设计目的之不同,将设计大致分为三大类型:为了传达的设计―;为了使用的设计―和为了居住的设计―。
2、上述划分方法的原理,是将构成世界的三大因素:“一一”作为设计类型划分的坐标点,由它们的对应关系,形成相应的三大基本设计类型,这种划分具有相对广泛的、和。
3、不同的设计类型,各有其特殊的现实性和规律性,同时又都遵循着设计发展的共同规律,并在此基础上相互联系、相互渗透、相互影响。
分析题:从构成世界的三大要素“自然-人-社会”来论述产品设计、视觉传达设计及环境设计与三大要素间的关系。
5.1第一节视觉传达设计5.1.1什么是视觉传达设计一、几个概念1、符号:○1、广义的符号,是利用来代表或的东西。
○2、符号是实现的工具,又是表达的物质手段。
○3、符号具有、和的功能,是的载体。
○4、广义的符号包括系统、系统、系统、和系统等。
2、视觉符号:是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的,表现事物一定性质的符号。
3、传达:是指利用向接受者传递信息的过程。
它既可能是传达,也可能是传达。
包括所有的、、以及传达。
一般可以归纳为“”、“”、“”、“、”这四个程序。
二、视觉传达设计1、定义:是利用来进行的设计。
是信息的发送者,是信息的接受者。
信息的发送者和接受者必须具备部分相同的,只有这样,传达才能实现。
2、原则:视觉传达设计中作为发送者的设计师必须针对接受者,根据接受者的与来选择,这是传达设计的基本原则。
3、功能:视觉传达设计的主要功能是,有别于直接使用功能为主的产品设计和环境设计。
它是凭借进行传达,不同于靠语言进行的的传达。
视觉传达的过程,就是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程,而对接收者来说,则是个相反的过程。
现代视觉传达设计是以为中心的印刷品设计发展起来的。
5.1.2视觉传达设计的构成要素视觉传达设计的基本构成要素是、和。
(一)文字1、定义:文字是人类祖先为了记录语言、事物和交流思想感情而发明的视觉文化符号。
在人类的信息传达与交流活动中,文字是最普遍使用的视觉符号元素。
2、分类:文字主要有、和三种类型。
文字主要可划分为和。
3、文字的形态,受书写工具和材料的影响。
(二)标志1、定义:标志是狭义的符号,有时称、、等。
它以精炼的形象代表或指称某一事物,表达一定的涵义,传达特定的信息。
相对文字符号,标志表现为一种图形符号,具有更直观、更直接的信息传达作用。
2、标志在不同的使用环境,传达信息也可能不一样。
3、分类:标志有多种类型。
○1、按性质分类,标志可分为和。
指示性标志与其指示对象有确定的直接的对应关系,而象征性标志不仅可以表示某一事物及其存在性,而且可以表现出包括其目的、内容、性格等方面的抽象概念。
○2、按使用主体,标志可分为和。
公共标志指公共共同使用的标志,非公共标志是指专属某机构、组织、会议、会计、私人和物品使用的标志。
(三)插图1、定义:插图是指或。
传统的插图主要用来形象地表现文字叙述的内容,是作为文字的说明补充而存在。
今天作为设计要素的插图,不仅有说明补充的作用,更因为其造型和色彩诸方面的引人注目性,而发挥着视觉中心的信息传达作用。
2、分类:有、和三种。
绘画插图表现手法灵活,富有个性;影像插图比手工绘制速度快捷,真实感强;符合插图制作手法新颖,有意想不到的效果。
5.1.3、视觉传达设计的领域一、字体设计1、定义:文字是约定俗成的符号,文字形态的变化,不影响传达的信息本身,但影响信息传达的效果。
因此有必要运用视觉美学规律,配合文字本身的含义和所要传达的目的,对文字的大小、笔划结构、排列乃至赋色等方面加以研究和设计,使其具有适合传达内容的感性或理性表现和优美的造型,能有效地传达文字深层次的意味和内涵,发挥更佳的信息传达效果,这就是字体设计。
2、分类:字体设计主要有设计和设计。
设计字体包括设计变化而成的、和等。
3、字体设计被广泛运用于标志设计、广告橱窗、包装、书籍装帧等设计中。
它通常必须与标志、插图等其他视觉传达要素紧密配合,才能取得完美的设计效果,发挥高效的传达作用。
二、标志设计1、定义:作为大众传播符号的标志,由于具有超过文字符号很强的视觉信息传达功能,所以被越来越广泛地应用于社会生活的各个方面,在视觉传达设计中占有极其重要的地位。
2、设计手法有、、和等。
3、标志设计必须力求单纯,易于公众识别、理解和记忆,强调信息的集中传达,同时讲究赏心悦目的艺术性。
三、插图设计1、定义:插图是指插画与图解。
作为设计要素的插图,不仅有说明补充的作用,更因为其造型和色彩诸方面的引人注目性,而发挥着视觉中心的信息传达作用。
插图具有比文字和标志还强烈、直观的视觉传达效果。
作为视觉传达设计的要素设计之一,插图设计被广泛应用于广告、编排、包装、展示和影视等设计中。
插图设计不同于一般性的绘画和摄影摄像,它受指定信息传达内容与目的的约束,而在表现手法、工具和技巧诸方面,则是完全自由的。
2、插图设计必须根据传达信息、媒介和对象的不同,选择相应的形式与风格。
四、编排设计1、定义:即与设计,或称版面设计,是指文字、标志和插图等视觉要素进行组合配置的设计。
2、目的:使版面整体的视觉效果美观而易读,以激起观看和阅读的兴趣,并便于阅读理解,实现信息传达的最佳效果。
3、分类:主要包括书籍装祯和书籍、报刊、册页等所有印刷品的版面设计,以及影视图文平而设计等。
当编排的是广告信息内容时,便同时属于设计;当编排的是包装的版面时,便又属于设计。
4、要素设计:构成编排设计的三个要素设计是、和。
五、广告设计1、定义:广义的广告,除了营利为目的的商业广告外,还包括非营利的社会广告,例如政府公告、各类启事、声明等。
作为视觉传达设计的广告设计,是利用传达的设计。
2、要素:广告有五个要素:(广告主)、、、和。
广告设计就是将广告主的广告信息,设计成易于接收者感知和理解的视觉符号(或结合其他符号),如文字、标志、插图、动作(和声音)等,通过各种媒体(或多媒体)传递给接收者,达到影响其态度和行为的广告目的。
3、分类:根据媒体的不同,广告设计可分为:广告设计、广告设计、广告设计、广告设计、广告设计和广告设计等。
4、商业广告设计:必须先经过科学充分的市场调查分析,制定针对性的广告目标和策划,以此为导向进行设计,避免凭主观想象和个人偏好的所谓艺术表现的盲目性设计。
5、CI设计:是广告设计领域的一种新形式。
一般是为了创造理想的经营环境,而有计划地以企业标志、标准字和标准色等要素设计为中心,将广告宣传品、产品、包装、说明书、建筑物、车辆、信笺、名片、办公用品,甚至账册等所有显示企业。
六、包装设计1、定义:指对制成品的容器及其他包装的结构和外观进行的设计。
习称包装装潢设计,是视觉传达设计的重要组成部分。
2、分类:包装可以分为和两大类。
包装有、、和的作用。
工业包装设计以为重点,商业包装设计以为主要目的。
3、优秀的包装设计:可以提高商品的价值,诱发目标消费者的购买欲,而且随着超级商场流通机制的普及发展,顾客购物靠自己选择,商品包装设计的视觉魅力成为促进购买的重要因素。
4、包装设计也必须以市场调查为基础,从商品的生产者、商品和销售对象三个方面进行定位,选择适当的包装材料,先进行包装结构的设计,然后根据包装结构提供的外观版面,通过文字、标志、图像等视觉要素的编排设计表现出来,做到信息内容充分准确,外观形象抢眼悦目,富于品牌的个性特色。
七、展示设计1、定义:展示设计也称,是指将特定的物品按特定的主题和目的加以摆设和演示的设计。
它是以信息传达为目的空间设计形式,包括博物馆、科技馆、美术馆、世博会、广交会和各种展销、展览会等,商场的内外橱窗及展台、货架陈设也属于展示设计。
2、要素:展示设计包括“”、“”、“”和“”四个要素。
成功的展示设计,必须建立在综合处理好这四个要素的基础上。
必须在形态、色彩、材料、照明、音响、文字插图、映像及模型等多方面充分利用新技术、新成果,借以全面调动观众的视觉、听觉、触觉,甚至嗅觉和味觉等一切感知能力,形成“人”与“物”的互动交流。
此外,还应充分考虑展示时间的长短、展品的视觉位置、人流的动向、视线的移动、兴奋点的设置以及观众的年龄、性别、兴趣、职业等因素,把展示场地设计成为一个理想的信息传达环境。
八、影视设计1、定义:影视设计是指对影视图像和声音及其在一定时间维度里的发展变化进行设计,使之借助影视播放技术,将特定的信息更加生动鲜明、快速准确地传递给信息接收者。
2、影视设计属于多媒体设计,它综合了视觉和听觉符号进行四维化的信息传递。
3、影视设计包括电影设计和电视设计、各类影视节目、动画片、广告片、字幕等的设计。
5.2.1什么是产品设计1、产品:所谓产品,是指人类生产制造的物质财富。
它是由一定物质材料以一定结构形式结合而成的、且有相应功能的客观实体,是人造物,不是自然而成的物质,也不是抽象的精神世界。
2、产品设计:所谓产品设计,既是对产品的、和等方面进行综合性的设计,以便生产制造出符合人们需要的实用、经济、美观的产品。
5.2.2产品设计的基本要素产品设计的三个基本要素:产品的、和。
1、功能是指产品所具有的某种特定和。
功能是产品的决定性因素,功能决定着产品的造型,但功能不是决定造型的唯一因素,而且功能与造型也不是一一对应的关系。
2、造型是产品的,是功能的表现形式。
造型有其自身独特的方法和手段,同一产品功能,往往可以采取多种造型形态,这也是工程师不能代替产品设计师的根本原因所在。
当然,造型不能与功能相矛盾,不能为了造型而造型。
3、物质技术条件:功能的实现和造型的确立需要构成产品的材料,以及赋予材料以特定的造型乃至功能的各种技术、工艺和设备,这些被称为产品的物质技术条件。
物质技术条件是实现功能与造型的根本条件,是构成产品功能与造型的中介因素。
它也具有相对不不确定性,相同或类似的功能与造型,如椅子,可以选择不同的材料,材料不同,加工方法也不同。
因而,产品设计师只有掌握了各种材料的特性与相应的加工工艺,才能更好地进行设计。
4、三者的关系:产品的功能、造型与物质技术条件是相互依存、相互制约、而又不完全对应地统一于产品之中的辩证关系。
正是因为其不完全对应性,才形成了丰富多彩的产品世界。
透彻地理解并创造性地处理好这三者关系,是产品设计师的主要工作。
5.2.3产品设计的基本要求1、功能性要求;2、审美性要求;3、经济性要求;4、创造性要求;设计的内涵就是。
5、适应性要求:设计的产品总是供特定的使用者在特定的使用环境使用的。
因而产品设计不能不考虑产品与人的关系、与时间的关系、与地点的关系。
也不能不考虑产品与物的关系,另外还得考虑产品与社会的关系,因为社会传统中存在着某些忌讳形态的缘故,所以产品必须适应这些由人、物、时间、地点和社会因素构成的使用环境的要求,否则,它不能生存下去。